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事业单位考试类型

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笔试内容一般为《综合知识与能力素质》(管理岗位)、《综合知识与专业素 质》(法律类、英语类、计算机类、经济类岗位)、《综合知识》(工勤技能类岗 位)。
《综合知识》测试内容: (一)政治理论:马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系,党和国家的路线、方针、政策等。b5E2RGbCAP (二)法律知识:法律基础理论和常用法律、法规知识等。 (三)管理知识:管理基础理论和公共管理基本知识,社会管理创新,非营利组 织理论等。 (四)道德知识:思想道德修养,社会公德、职业道德等。 (五)语文知识和公文知识:现代汉语知识,通用公文格式、规范,公文处理及 事务性公文写作。 (六)经济知识:社会主义市场经济基础知识。 (七)科技知识:基本科技常识,计算机与信息技术基本知识等。 (八)历史知识:中国近现代史。 (九)社会事业知识:事业单位及其改革,从事文化、教育、科技、卫生等方 面工作必备的专业基本常识。 (十)时事政治与基本常识:近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、 社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。p1EanqFDPw 题型和时限 考试题型:单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、 论述题、简析题、材料处理题、写作题等。DXDiTa9E3d 根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均有主观题和客观 题。 《能力素质》内容: 综合分析:对文字、表格、图形等资料的分析。 判断推理:事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。 言语理解与表达:阅读与理解。 《专业素质测试》内容: 本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。 (一)法律类岗位:法律的基本理论,运用法律知识分析、判断和解决实际问 题的能力。

(二)计算机类岗位:计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的 相关知识,多媒体信息技术,计算机信息安全技术的基本原理及关键技术,关系数 据库的基本概念应用,计算机网络的概念、理论和相关应用等。RTCrpUDGiT
(三)英语类岗位:掌握一定量的通用词和短语,具备基本的语法知识及其运 用能力,掌握必要的阅读技能,具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理 解书面材料的能力,具有将难度适中的英语书面材料译成汉语的能力。
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(四)经济类岗位: 1.财会岗位:财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业 务技能,国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。jLBHrnAILg 2.审计岗位:审计学专业的基本理论、基本知识和基本业务技能。 3.统计岗位:统计学基础理论和方法,统计软件使用,利用数据进行分析和解 决实际问题的能力。 4.其他岗位:经济学基础理论、马克思主义经济学基本原理和方法、现代市 场经济理论及中国特色的社会主义经济理论,国际经济组织和国际经济惯例,运 用经济学原理分析、解决实际问题的能力。xHAQX74J0X 近几年江苏省事业单位招聘考试科目较为稳定,江苏公务员考试网专家通过 研究近几年江苏省事业单位考试真题发现,江苏省事业单位考试科目虽说和江苏 公务员考试不同,但是通过真题对比分析,事业单位考试科目中的综合知识与能 力素质相当于公务员考试科目中的公共基础知识、行政能力测试、申论的合 体。其中申论部分即材料处理题型此次所占分值达到 50%,对考生的归纳概括、 综合分析能力要求更高。LDAYtRyKfE (一)公共基础知识、职业能力测试、申论任意两科组合 一种形式为:公共基础知识+职业能力测试(验)或职业能力测试+申论 另一种形式为:公共基础+申论 特别说明:公共基础知识与申论在一起考试多数为两科一张试卷,这类题型 考试科目一般叫做《综合应用能力》、《综合应用能力测试》、《公共基础知识》 等,考试科目总分多为 100 分,在试卷中申论题目以主观题或者综合写作题的形 式出现。出题形式与公务员申论考试比较相近。但是无论是阅读量还是题量都 会减少,常见的考试内容为小材料作文。考察题型包括:案例分析、公文写作、 公文改错、论述、材料作文。根据试卷的分值和考试时间有不同的题型组合方 式。总体而言,材料字数较少,提供的信息有限,作答需要依据的背景知识较多。
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(二)公共科目+专业科目 公共科目考试内容为公共基础知识、职业能力测试或申论 专业科目: 一般事业单位:考试内容为所学专业的专业知识 教育系统:教育学、心理学(教育心理学)或所学专业的专业知识

2016年基础知识考试试卷(80分)

基础知识考试试卷 1.单项选择题(每题1分,共40分) (1)()可以比较测量之间的准确程度。 绝对误差 相对误差 绝对偏差 相对偏差 (2)降等降级后使用的仪器设备应使用()签标记。 蓝色 红色 黄色 (3)按照我国法定计量单位的读法,20m3/s应读作() 每秒20立方米 20立方米每秒 每秒20三次方米 20三次方米每秒

(4)下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是()。 误差没有符号 不确定度恒为正 误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值 误差不知道真值,但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值,也没有约定真值 (5)以下不属于管理体系文件特点的是() 协调性 实用性 规范性 唯一性 (6)()是阐述其质量(管理)方针并描述管理体系的文件。 质量手册 作业指导书 质量记录

(7)下面不属于现场审核原则的是()。 以“客观证据”为依据的原则 “规范要求”与实际相核对的原则 公开的原则 “三要三不要”原则 (8)地方质检部门应当自向申请人颁发资质认定证书之日起()日内,将其作出的批准决定向国家认监委备案。 7 15 30 (9)实验室资质认定的证书有效期是() 2年 3年 5年 (10)仪器状态标志规定颜色为()

红、绿、蓝 红、黄、蓝 红、黄、绿 (11)内部审核应按照()文件的要求进行。 质量体系 实验室管理体系 评审准则 (12)检测试验实施的前后,检测人员要确认(),保证检测试验数据的正确、有效。 仪器检定证书是否齐全 被检物品是否合格 仪器是否在检定期间 检测试验仪器设备和被检物品试样状态正常 (13)在《注册证书》有效期内,水利工程质量检测员应至少参加()继续教育培训并取得合格证明。 1次 2次

江苏省省直事业单位考试《综合知识》试题(附答案)

江苏省省直事业单位考试《综合知识》试题(附答案) 1、2012年4月《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》正式发布。分类推进事业单位改革的目的是()。 A.促进公益事业发展 B.精简机构和人员 C.减轻国家财政负担 D.创新体制和机制 2、 2012年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出,中央财政已按国内生产总值的4 %安排教育经费,教育经费要突出保障重点,加强薄弱环节,提高使用效益。下列关于教育经费的使用,不合理的做法是()。 A.增强中小学师资力量培训的经费投入 B.购置现代化教育设备,兴建学校标志性建筑 C.把更多教育资金投向农村和偏远落后地区 D.加强对学前教育,继续教育和特殊教育的投入 3、“包容性增长”理念是我国制定“十二五”规划纲要的具体指导思想。下列做法不符合这一理念的是()。 A.转变经济增长方式,优化产业结构 B.健全社会保障体系,实现基本公共服务均等化 C.多快好省推动经济发展 D.节约资源,保护环境,推动经济可持续发展 4、国务院出台一系列政策措施,进一步支持小微企业健康发展,下列属于融资支持的是()。 A.对小微企业招用高校毕业生给予培训费和社会保险补贴 B.支持符合条件的商业银行发行专项用于小微企业贷款的金融债 C.中央财政安排150亿元没立中小企业发展基金,主要支持初创小微企业 D.实施创办小企业计划,培育和支持3000家小企业创业基地

5、 2012年经济工作的总基调是“稳中求进”,“稳中求进”最可靠的途径是()。A.减免税收 B.增加出口 C.对外投资 D.扩大内需 6、甲某是A省选出的全国人大代表,在2012年全国人大会议期间,司法机关拟因其涉嫌犯罪而对其施行逮捕。根据宪法规定,该逮捕决定的许可机构是()。A.全国人大常委会 B.全国人大会议主席团 C.A省人大代表团 D.最高人民检察院 7、下列属于《反不正当竞争法》禁止的“混淆行为”的是()。 A.甲商场在促销中的所有奖券刮奖区内印刷的都是“谢谢惠顾” B.乙企业生产的保健品在产品书中作药品疗效的不实说明 C.冰雪矿泉水厂是一知名企业,丙企业擅自用“冰雪”商标生产矿泉水 D.丁酒厂将其在当地评奖会上的获奖证书印制在所有产品包装上 8、某文化事业单位由政府出资成立,主要从事组织各种文艺演出、举办培训班等业务,盈亏自负。该事业单位的性质是()。 A.从事生产经营活动的事业单位 B.承担行政职能的事业单位 C.准公共服务的事业单位 D.从事公益服务的事业单位 9、公共管理过程有指挥、控制、激励、协调等环节,任何一个环节缺失都会导致公共服务低效。下列属于协调缺失的是()。 A.不同部门相互推诿,居民反映的问题迟迟得不到解决 B.工作人员薪酬偏低,工作缺乏积极性 C.各部门各自为政,服务标准不统一

事业单位考试公文处理知识点汇总(最全)

第一章公文的法定分类 第二章公文的格式要求 第三章公文的行文规则 第四章公文的处理 第一节公文的拟制 第二节公文的办理 第三节公文的管理 第一章公文的法定分类 2012年7月1日,我国开始施行《党政机关公文处理工作条例》。1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。同时,《党政机关公文格式》国家标准(GB/T9704─2012)已经代替了《国家行政机关公文格式》国家标准(GB/T9704─1999)。 事业单位考试的《公共基础知识》(有的地区称为综合基础知识或综合知识)科目,每年都有公文常识的选择题和公文实务题。公文实务题就是给定一份有错误的公文材料,考查考生是否能辨别出给定公文材料中的错误。 下面先介绍一下公文的分类。 一、按行文方向分类 按行文方向可将公文分为:上行文、下行文、平行文、通行文。 二、按保密程度分类 按按保密程度可将公文分为:秘密件、机密件、绝密件。

三、按适用范围分类 命令(令)──适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 决定──适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 公告──适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 通告──适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 通知──适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。 通报──适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 议案──适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。 报告──适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。 请示──适用于向上级机关请求指示、批准。 批复──适用于答复下级机关的请示事项。 意见──适用于对重要问题提出见解和处理办法。 函──适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 纪要──适用于记载会议主要情况和议定事项。

公基考到80+,事业单位手到擒来

公基知识点多且繁杂,但这并不会妨碍我们考高分,建议小伙伴们立个flag,督促自己 这是一篇很详细的事业单位公共基础知识备考规划,特别适合那种不会做题,一做就错,记不住知识点,一边背一边忘的小伙伴们~ 一、心态篇 曾经我用一个荒诞的逻辑自我催眠:录取率10%,100个人里肯定有50个是实力不如我的,但有一个大前提是自己准备充分,剩下的又有一半是发挥失常的,最后的25个人里,胜出者只需要1vs1.5,也就是我甚至都不用一挑二,即正常发挥加那么一点小小的求胜欲,这考试我就拿下了! 不过自我催眠虽然速效,但很容易被临场发生的任何小麻烦击溃!比如:这道题完全没做过或是有两个选择题答案很模糊等 那么最好的调节考试心理状态的方法是什么呢?我也是看书找了好久才找到的,马拉松目标策略。马拉松比赛里有一项很棒的策略就是根据自身条件和道路状态将漫长的路途切割成若干小段,跑到A点后庆幸自己完成一个赛点,然后朝着目标B点继续努力,也许终点会是E甚至G(听说G点一般人很难达到)!管他呢,我先跑到我的C再说! 把备考心态调整好了,学习动力才会更足,也才能够离自己所定的目标越来越近。而不是怨天尤人,原地踏步 二、方法篇 1. 定目标 公基具体考试内容: 1.马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2.毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3.中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4.当代中国的政府与政治:中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5.国家机关工作人员的职业道德:国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

事业单位考试公文试题含答案

公文练习试题库1.在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料是指( )。 A.文件B.公文C.报告D.通知 2.广义的公文包括()。 A.法定公文、专用公文和事务公文 B.法定公文、专用公文 C.专用公文和事务公文 D.法定公文、事务公文 3.狭义的公文包括()。 A.法定公文、专用公文和事务公文 B.法定公文、专用公文 C.专用公文、事务公文 D.法定公文、事务公文 4.下列哪一项不属于法定公文?() A.通知 B.会议纪要 C.公告 D.总结 5.下列哪一项不属于法定公文?() A.请示B.简报C.函D.批复 6.下列哪一项不属于法定公文?() A.调查报告B.决定C.意见 D.命令 7.下列哪一项属于法定公文?() A.外交公文B.司法公文C.报告D.报表 8.下列哪一项属于法定公文?() A.科技公文B.议案C.军事公文D.计划 9.下列哪一项属于法定公文?() A.通告B.经济公文 C.简报 D.调解书 10.下列哪一项不属于专用公文?() A.外交公文B.军事公文C.经济公文D.计划 11.下列哪一项不属于专用公文?() A.司法公文 B.科技公文 C.决定D.判决书 12.局限在一定的工作部门和特定的业务范围内,根据工作的特殊需要专门使用的文字材料是( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 13.党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 14.公文的作用不包括下列哪一项?() A.备考作用 B.鼓励作用 C.交流作用 D.宣传作用 15.公文是历史的记录,是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用?() A.备考作用B.指导作用C.交流作用D.宣传作用

事业单位:统计学(含答案)

事业单位统计学题库 知识点一:统计基本理论与基本概念 二、就是非题 1、统计学与统计工作得研究对象就是完全一致得。 2、运用大量观察法,必须对研究对象得所有单位进行观察调查。 3、统计学就是对统计实践活动得经验总结与理论概括。 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志得直接承担者。 5、数量指标就是由数量标志汇总来得,质量指标就是由品质标志汇总来得。 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。 7、统计资料就就是统计调查中获得得各种数据。 8、指标都就是用数值表示得,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标就是反映工作质量等内容得,所以一般不能用数值来表示。 10、总体与总体单位可能随着研究目得得变化而相互转化。 11、女性就是品质标志。 12、以绝对数形式表示得指标都就是数量指标,以相对数或平均数表示得指标都就是质量指标。 13、构成统计总体得条件就是各单位得差异性。 14、变异就是指各种标志或各种指标之间得名称得差异。 三、单项选择题 1、统计认识过程就是() A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量,再到质与量得结合 D、从总体到个体 2、某班5名同学得某门课得成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数就是() A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 3、调查某市职工家庭得生活状况时,统计总体就是() A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生得学习情况,则总体单位就是() A、该班50名学生 B、该班每一名学生 C、该班50名学生得学习情况 D、该班每一名学生得学习情况 5、构成统计总体得基础与前提就是() A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性 6、统计学研究对象得最基本特征就是() A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性 7、某企业职工张三得月工资额为500元,则“工资”就是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标 8、象“性别”、“年龄”这样得概念,可能用来() A、表示总体特征 B、表示个体特征 C、作为标志使用 D、作为指标使用 9、调查某校学生得学习、生活情况,学生“一天中用于学习得时间”就是() A、标志 B、指标 C、变异 D、变量 10、一个统计总体() A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 11、统计对总体数量得认识就是() A、从总体到单位 B、从单位到总体 C、从定量到定性 D、以上都对 12、变量就是可变得() A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志与指标 D、质量指标 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是() A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标 14、某银行得某年末得储蓄存款余额()

事业单位考试公文类知识

事业单位考试公文类知识 事业单位考试中公文知识是必考考点之一,本人对相关知识点进行了整理。希望各位尊重劳动成果! 目录 一、公文概述 (1) (一)党政机关公文 (1) (二)公文要素构成 (1) (三)公文的五大特点 (2) (四)公文的六大作用 (3) (五)公文处理工作 (3) 二、公文种类 (4) (一)公文的分类 (4) (二)公文种类 (5) (三)正确使用文种 (6) 三、公文行文规则 (7) (一)行文总规则 (7) (二)向上级机关行文的规则 (7) (三)向下级机关行文的规则 (8) (四)其他行文规则 (9) 四、公文处理工作 (10) (一)公文拟制 (10)

1. 公文起草 (10) 2. 公文审核 (11) 3. 公文签发 (12) (二)公文办理 (12) 1. 收文办理 (12) 2.发文办理 (13) (三)公文管理 (14) 五、公文格式 (16) (一)版面格式 (16) (二)各要素通用格式 (16) 1. 版头部分 (16) 2. 主体部分 (18) 3. 版记部分 (21) (三)特殊格式 (23) 1. 信函格式 (23) 2. 命令(令)格式 (24) 3. 纪要格式 (24)

一、公文概述 (一)党政机关公文 党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家的方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。 (二)公文要素构成 公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。 版头由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人组成。 主体由、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件组成。 版记由抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成

事业单位考试试题知识点归纳

事业单位考试试题知识点归纳 《历年真题详解汇编》 2009年 单选题第18题 行政行为的分类 行政行为是指行政机关及法律授权的具有管理公共事务权力的组织(以下统称行政主体)依法行使权力、管理公共事务、直接或间接产生行政法律效果的行为。不同类别的行政行为,对于行政机关的要求是不一样的。明晰其分类,对于提高档案行政执法人员对执法行为性质的认识、规范执法形式、完善执法程序具有非常重要的意义。依据不同的标准,可对其做以下分类: 一、行政立法行为与行政执法行为 以行政权作用于法律规范的方向不同为标准可将行政行为分为行政立法行为与行政执法行为。行政立法行为是指行政主体制定具有普遍约束力的规范性文件的行政行为,如国家档案局制定部门规章的行为;行政执法行为是指行政主体将具有普遍约束力的规范性文件适用于具体组织和个人的行政行为,如档案行政处罚行为。 二、抽象行政行为与具体行政行为 以是否针对特定的对象、是否具有普遍约束力为标准可将行政行为分为抽象行政行为与具体行政行为。抽象行政行为是指行政主体针对不特定管理对象做出的、具有普遍约束效力的行政行为,如某县档案局制定发布关于做好“三农”档案管理工作的通知的行为;具体行政行为是指行政主体针对特定管理对象做出的、影响相对方权益的具体决定或措施的行政行为,如某省档案局对携带档案出境的审批行为。按照目前的法律规定,抽象行政行为是不可诉的,而具体行政行为则是可诉的。 三、要式行政行为与非要式行政行为 以做出是否必须具备法定形式为标准可将行政行为分为要式行政行为与非要式行政行为。要式行政行为是指必须具备某种特定形式或遵守特定程序才能产生行政法律效果的行政行为,如档案规章的公布行为;非要式行政行为是指不需具备特定形式或遵守特定程序,只要行政主体针对具体情况采取了适当的方式即可产生行政法律效果的行为,如汶川地震灾区档案行政管理部门在抢险中发布即时口头命令的行为。

申论50分到80分经验

申论50分到80分经验 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

江苏省省直事业单位考试《综合知识》试题(附答案)

江苏省省直事业单位测试《综合知识》试题(附答案) 1、2012年4月《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》正式发布。分类推进事业单位改革的目的是()。 A.促进公益事业发展 B.精简机构和人员 C.减轻国家财政负担 D.创新体制和机制 2、 2012年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出,中央财政已按国内生产总值的4 %安排教育经费,教育经费要突出保障重点,加强薄弱环节,提高使用效益。下列关于教育经费的使用,不合理的做法是()。 A.增强中小学师资力量培训的经费投入 B.购置现代化教育设备,兴建学校标志性建筑 C.把更多教育资金投向农村和偏远落后地区 D.加强对学前教育,继续教育和特殊教育的投入 3、“包容性增长”理念是我国制定“十二五”规划纲要的具体指导思想。下列做法不符合这一理念的是()。 A.转变经济增长方式,优化产业结构 B.健全社会保障体系,实现基本公共服务均等化 C.多快好省推动经济发展 D.节约资源,保护环境,推动经济可持续发展 4、国务院出台一系列政策措施,进一步支持小微企业健康发展,下列属于融资支持的是()。 A.对小微企业招用高校毕业生给予培训费和社会保险补贴 B.支持符合条件的商业银行发行专项用于小微企业贷款的金融债 C.中央财政安排150亿元没立中小企业发展基金,主要支持初创小微企业 D.实施创办小企业计划,培育和支持3000家小企业创业基地

5、 2012年经济工作的总基调是“稳中求进”,“稳中求进”最可靠的途径是()。A.减免税收 B.增加出口 C.对外投资 D.扩大内需 6、甲某是A省选出的全国人大代表,在2012年全国人大会议期间,司法机关拟因其涉嫌犯罪而对其施行逮捕。根据宪法规定,该逮捕决定的许可机构是()。A.全国人大常委会 B.全国人大会议主席团 C.A省人大代表团 D.最高人民检察院 7、下列属于《反不正当竞争法》禁止的“混淆行为”的是()。 A.甲商场在促销中的所有奖券刮奖区内印刷的都是“谢谢惠顾” B.乙企业生产的保健品在产品书中作药品疗效的不实说明 C.冰雪矿泉水厂是一知名企业,丙企业擅自用“冰雪”商标生产矿泉水 D.丁酒厂将其在当地评奖会上的获奖证书印制在所有产品包装上 8、某文化事业单位由政府出资成立,主要从事组织各种文艺演出、举办培训班等业务,盈亏自负。该事业单位的性质是()。 A.从事生产经营活动的事业单位 B.承担行政职能的事业单位 C.准公共服务的事业单位 D.从事公益服务的事业单位 9、公共管理过程有指挥、控制、激励、协调等环节,任何一个环节缺失都会导致公共服务低效。下列属于协调缺失的是()。 A.不同部门相互推诿,居民反映的问题迟迟得不到解决 B.工作人员薪酬偏低,工作缺乏积极性 C.各部门各自为政,服务标准不统一

2018事业单位考试公文范文

公文的写作格式及范文参考模板 公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。 ①标题 一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。 ②正文 一般包括三层:简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求,如:"务希研究承复",敬请大力支持为盼"等。 函的写作范例 E: 四川省电力工业局关于在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函广元市人民政府: 宝珠寺水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。 一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。 四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,四川省电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。 二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。 根据《水库大坝安全管理条例》第十七条"在大坝管理和保护范围内修建码头、鱼塘的,须经大坝主管部门批准"和《水利水电工程管理条例》第十一条"确有必要在水利水电工程保护范围内进行建设等活动,应征得水利电力主管机关的同意"的规定,任何单位在宝珠寺水电站大坝管理和保护范围内进行开发活动,必须经四川省电力局批准后方可实施,未经我局批准擅自在大坝保护和管理范围内搞开发,都是违反国务院规定的。 三、凡是在水库以内的任何开发和经营活动,必须服从宝珠寺水电厂对水库的统一运用调度,不得影响水库的安全运行。库区的利用应在服从电厂的统一规划的前提下统筹规划,有计划、有组织地进行。 以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。 关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函--------------(标题)湖北省人民政府:----------------------------------(主送机关) 现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰",是中国现代革命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。 "中山舰"是重要的革命历史文物。该舰1921年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。 由于"中山舰"在广州的时间长达21年,且围绕"中山舰"的几次主要历史事件都发生在广州。因此,"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育

事业单位考试公共基础知识—公文写作与处理知识点

事业单位考试公共基础知识—公文写作与处理知识点 【导语】公文写作是公共基础知识考试重要部分。公文是公务文书的简称,指在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料。公文有广义与狭义之分。广义的公文,指范围包括法定公文、专用公文和事务文书;狭义的公文,仅指法定公文和专用公文。下面我们就来了解一下公文写作的基础知识、类别、写作特点等。 1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

公考行测81分高分经验

公考行测81分高分经验 20天行测81分申论75分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

2016年省直事业单位笔试真题校对版

2016年江西省直事业单位考试真题 1、2013年,习近平总书记在访问中亚和东南亚时,分别提出建设丝绸之路经济带和海上丝绸之路的倡议,以下关于“一带一路”,表述错误的是() A.“一带一路”贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈 B.“一带一路”倡议是发展的倡议,合作的倡议,开放的倡议 C.“一带一路”追求的是沿线各国经济.政治.文化大融合 D.“一带一路”是共赢的,将给沿线各国人民带来实实在在的利益,将为中国和沿线国家共同发展带来巨大机遇 2、关于南昌绳金塔,下列说法错误的是() A.绳金塔始建于唐天佑年间 B.绳金塔为江南典型的仿木结构楼阁式塔,塔高55.86米 C.现在的绳金塔于1989年10月修葺竣工 D.现规划建设集宗教、文化、旅游、美食、工艺品销售为一体的绳金塔公园 3、2016年9月10日,郑州往徐州高速铁路正式开通运营,标志着中国高铁运营里程突破()公里。 A.2万 B.1.5万 C.1万 D.2.5万 4、以下不是马克思主义产生的直接理论渊源是() A.德国古典哲学 B.法国启蒙思想 C.法国.英国的空想社会主义 D.英国古典政治经济学 5、长沙天心阁一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”下联是“天心阁.阁中鸽,鸽飞阁不飞”这形象的说明了静止是() A.运动的存在方式 B.运动的衡量尺度 C.运动的内在原因 D.运动的普遍状态 6、以下诗句中蕴含相同哲理的是() ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

②闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋 ③开花堪折直须折,莫待无花空折枝 ④溪云初起曰沉阁,山雨欲来风满楼 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持() A.解放思想.实事求是和群众路线 B.解放思想.群众路线和独立自主 C.解放思想.实事求是和独立自主 D.实事求是.群众路线和独立自主 8、普通人们感受“下雪不冷化雪冷”其根本原因是() A.雪形成时放热,融化时吸热 B.下雪时空气湿度大,化雪时空气湿度小 C.下雪时空气湿度小,化雪时空气湿度大 D.下雪时气温高,化雪时气温低 9、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达不竭的动力,一个政党永葆生机的源泉是() A.改革 B.创新 C.开放 D.发展 10、西藏自治区成立于() A.1950年 B.1955年 C.1965年 D.1958年 11、代表党中央在党的七大上作的《关于修改党章的报告》,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述的是() A.刘少奇 B.毛泽东 C.周恩来 D.王稼祥 12、下列关于我国民事诉讼法辩论原则的表述不正确的是() A.辩论权的行使,不仅在法庭辩论阶段,而且贯穿于诉讼全过程 B.未经法庭辩论和质证的证据,通常不得作为法庭裁判的依据 C.诉讼中当事人只能就案件的实体问题进行辩论 D.当事人提交的书面答辩状属辩论的一种形式 13、新文化运动的起点标志是() A.李大钊发表《庶民的胜利》

2017年事业单位考试公文常识

公文常识 一、 (中共中央办公厅、国务院办公厅中办发〔2012〕14号2012年4月16日) 第一章总则 第一条为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以作, 检查。 第二章公文种类 第八条公文种类主要有: (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予 (四)公报。适用于公布 (五)公告。适用于向国 (六)通告。适用于在项。 (七)意见。适用于对重 通知。适用于发 通报。适用于表 报告。适用于向 )请示。适用于向 )批复。适用于答 )议案。适用于 )函。适用于不 )纪要。适用于记 第第九条公文一般由文机关标志、发文字号、说明、发文机关署名、成文印发机关和印发日期、页码 (一)份号。公文印制份 (二)密级和保密期限公文应当根据涉密程度分

期限。 (三)紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”,电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。 (四)发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。 (五 (六 (七 (八 (九 (十 ( ( ( 机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。 (十四)附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。 (十五)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。 (十六)抄送机关。除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。 (十七)印发机关和印发 (十八)页码。公文页数 第十条公文的版式行。 公文使用 公文用纸幅 第 行文应当 行文关系 向上级机关 原则上主送一个 党委、政府的部门应当经本级党委、政府同意应当直接报送上级主管部门 (三)下级机关的请示示,应当提出倾向性意见后 (四)请示应当一文一请示事项。 (五)除上级机关负责

完整word版,事业单位考试综合管理类专业知识重点

综合管理专业知识重点 第一部分管理知识 1.目标应该设定在5个以内。 2.高层管理人员的管理幅度通常以4-8人合适。 3.管理者首要职能是计划。 4.组织的三个基本要素:目标、部门、关系。 5.组织结构设计的主题阶段:组织结构的框架设计。 6.决策的关键是选择。 7.决策的原则是满意。 8.从决策的起点看,决策可以分为初始决策和追踪决策。 9.系统的特征:集合性、层次性、相关性。 10.现代决策的特征:目标性、选择性、满意性、动态性、可行性、过程性。 11.追踪决策是一种非零点决策。 12.管理的程序化是管理水平的重要标志。 13.对管理对象中的各级人员的基本行为进行科学的分析和有效的管理,最限度的调动和发挥他们的积极性,这是管理的人本原理中的行为原则。 14.在决策目标时需要运用差距原则。 15.现代管理的社会心理方法的基本特点是针对性。

16.最常用的综合控制方法:总预算、损益控制、投资回收率、企业自我审核。 17.控制的特点:系统性、动态性、层次性。 18.系统原理的三个特征:目的性、整体性、层次性。 19.责任原理的内容:明确每个人的职责、权限委授合理、奖惩要分明。 20.在选择最优化决策是所遵循的“两最”原则是指“获利最大,损失最小”、“可靠性最大,风险性最小” 21.领导情境理论(领导权变理论)包括:领导生命周期理论、费德勒权变模型、路径-目标理论。 22.领导行为理论包括:温勒的三种极端的领导风格、领导行为四分图理论、领导方格理论。 23.领导特性理论包括:六类特质论、十三种特性理论、十大条件论。 24.根据管理社会属性,管理与生产关系、社会制度相联系。 25.管理自然属性——生产力、共同劳动、分工协作。 26.预测的主要方法:回归分析方法、实践系列分析方法、后悔值法。 27.韦伯认为一切社会组织的基础:权威等级、行政制。 28.全面质量管理(TQM):组织以质量为中心,以全员为基础,本质是由顾客需求和期望驱动企业不断改进的管理理念。包含三层含义:全面的管理、全过程的管理、全员的管

申论超简单80分写法

申论超简单80分写法 申论超简单80分写法20天,行测83分,申论81分(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试) ———知识改变命运,励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。

在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录取率67%,这样的效果,是在我的意料之中的。 下面是20天行测申论突破80分的详细方案: 在讲方案之前,我需要先和你分享4个理念,否则这些方案根本不会帮助到你: 第1个理念:你要相信你可以考上。我在家里举办的每期10个人的公务员考试培训班,他们第一次来到我家时,我问他们:“你们想考上公务员的请举手。”10个人都举手了,我又问:“一定要考上公务员,相信自己能考上的,请举手。”结果都不举手了,他们说:“考上公务员哪是那么容易的事?”各位朋友,当你在做一件事情时,你如果认为很难,甚至根本办不到,也许做了也不会有结果时,你还会不会去做?会不会付出100%的努力去做?所以,我首先要帮你建立信心,只有这样你都会付出100%的努力去学习和考试。我以我自己的经验和在家里以及网上指导过的1200多考生的经验,

事业单位考试《公文写作》模拟题 二 (附答案)

事业单位考试《公文写作》模拟题二(附答案) 一、填空题:(共16分) 1、完整的公文标题由(发文机关、事由和文种)三部分组成。 2、按照行文方向可将公文分为(上行文、下行文、平行文、泛行文)。 3、公文的标题中除法规、规章名称加(书名号)外,一般不加标点符号。 4、按行文方向分,公告和通告都是(下行文),函则多作(平行文)。 5、报告中不得夹带(请示)事项。 6、上级机关发布下级机关的文件应当用(通知)。 7、对重要事项或者重大行动作出安排,应当用(决定),向上级机关请求指示、批准,应当用(请示)。 8、计划中的“措施”部分回答的是“怎样做”的问题。 9、合同的当事人,可以是自然人,也可以是(法人)或其他经济组织。 二、选择题:(10分) 1、不属于公文秘密等级的是(D) A、绝密 B、机密 C、秘密 D、特密 2、不属于公文常用的表达方式是(C) A、叙述 B、说明 C、描写 D、议论 3、向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用(B) A、请示 B、函 C、报告 D、通知 4、通报和通告共同的特点是(A) A、知照性 B、重要性 C、指导性 D、政策性 5、属于文尾部分的是(A) A、附注 B、附件 C、印章 D、成文时间 6、不属于计划类的文种是(B) A、要点 B、办法 C、方案 D、规划 7、不属于报告的适用范围的是(C) A、汇报工作 B、反映情况 C、传达重要精神 D、答复上级机关的询问 8、不属于会议纪要主体写法的是(D) A、条项式 B、综合式 C、摘要式 D、专题式 9、议案的发文单位只能是(A) A、人民政府 B、人大代表团 C、大会秘书处 D、政府职能部门

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