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上海市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析(

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上海市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷

一、单项选择题(本大题满分30分;共10道题,每题3分)

1.(3分)质点是一种理想化的物理模型,下列关于质点的说法中,正确的是()

A.静止的物体一定可以看作质点

B.体积很小的物体一定可以看作质点

C.质量很小的物体一定可以看作质点

D.在所研究的问题中,大小、形状可忽略的物体可以看作质点

2.(3分)关于物体的惯性,下列说法中正确的是()

A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大

B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故

C.乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球惯性小

D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性

3.(3分)关于加速度下列说法中正确的是()

A.加速度是由速度变化引起的

B.加速度始终为零,运动状态一定不改变

C.加速度方向改变,速度方向一定改变

D.加速度为正值,速度一定越来越大

4.(3分)升降机地板上放一木箱,质量为m,当它对地板的压力N=0.8mg时,以下说法正确的是()

A.加速上升B.减速上升C.静止D.匀速上升

5.(3分)汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀变速运动,那么()

A.汽车在任意1 s内的末速度等于初速度的0.5倍

B.汽车的初速度比前1秒内的末速度大0.5 m/s

C.汽车每秒钟内速度变化0.5 m/s

D.汽车每秒钟内加速度变化0.5 m/s2

6.(3分)2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.如图所示,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速率相同,则下列说法正确的是()

A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B.研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点

C.以“千岛湖”舰为参照物,“巢湖”舰一定是运动的

D.根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度

7.(3分)2011年10月7日﹣16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上,我国选手陈一冰勇夺吊环冠军,成就世锦赛四冠王.比赛中他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ.已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为()

A.B.C.cosθD.sinθ

8.(3分)一个质点由静止开始沿直线运动,速度随位移变化的图线如图所示,关于质点的运动下列说法正确的是()

A.质点做匀速直线运动

B.质点做匀加速直线运动

C.质点做加速度逐渐增大的加速运动

D.质点做加速度逐渐减小的加速运动

9.(3分)用轻质细绳系住一小球,小球静止在光滑斜面上,如图所示,1为水平方向、2为沿斜面方向、3为沿绳方向、4为竖直方向、5为垂直斜面方向.若要按照力的实际作用效果来分解小球的重力,下列叙述中正确的是()

A.将小球的重力沿1和5方向分解

B.将小球的重力沿2和5方向分解

C.将小球的重力沿3和5方向分解

D.将小球的重力沿3和2方向分解

10.(3分)如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上的等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则()

A.躺着比坐着时F1大B.坐着比躺着时F1大

C.坐着比躺着时F2大D.躺着比坐着时F2大

二、填空题(本大题满分24分;共6道题,每题4分)

11.(4分)已知O、A、B、C为同一直线上的四点,A、B间的距离为1m,B、C间的距离为2m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则物体通过A点和B点时的速度之比为,O、A间的距离为_____________米

12.(4分)一根不计质量的细线最多能吊着质量为1千克的物体以大小为a的加速度匀加速上升,或者最多能吊着质量为3千克的物体以大小为a的加速度匀减速上升,那么可知a为米/秒2,这根细线最多能吊质量为__________千克的物体匀速上升。

13.(4分)飞机起飞的速度相对于静止空气是60m/s.航空母舰以10m/s的速度向东航行,停在航空母舰上的飞机也向东起飞,飞机的加速度是4m/s2,则起飞时间需要s,起飞的跑道至少需要___________米长.

14.(4分)客运电梯简化模型如图甲所示,电梯的加

速度a随时间t变化的关系如图乙所示.已知电梯在t=0

时由静止开始上升,电梯总质最m=2.0×103kg,忽略一

切阻力.电梯在上升过程中受到的最大拉力F=N,求:

电梯在前2s内的速度改变量△v_________米/秒

15.(4分)将力F分解为两个分力,若已知F的大小及F和F2之间的夹角θ,且θ为锐角,则当F1和F2大小相等时,F1的大小为___________________,而当F1有最小值时,F2的大小为________________.

16.(4分)已知物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数是;如果物体质量为m,当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑,则这个推力大小是________________.

三、综合应用题(本大题满分46分;共8道题)

17.(3分)如图所示,一物体以某一初速沿固定的粗糙斜面向上滑动,

在图中作出物体上滑过程中的受力示意图.

18.(3分)一物体从静止开始做变速直线运动,其加速度随时间的变化,如图a所示,请在图b中画出该物体的速度﹣时间图象.

19.(4分)“研究共点力的合成”实验的情况如甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是.(填F或F′)

②(单选题)本实验采用的科学方法是

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

③(多选题)实验中可减小误差的措施有

A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些

B.应使两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.

20.(4分)在“用DIS探究牛顿第二定律”的实验中,装置如图(a)所示.

(1)本实验是通过来改变对小车的拉力,通过增加小车上的配重片来改变小车的质量,通过位移传感器测得小车的v﹣t图象,通过得到小车的加速度.

(2)图(b)为小车所受作用力不变时实验所得的a﹣图象,从图象上可以看到直线不过原

点,其原因是

(A)钩码质量过大

(B)轨道倾斜,左端偏高

(C)轨道倾斜,右端偏高

(D)小车与轨道间的摩擦偏大.

21.(4分)在DIS中,光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看做测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,如图所示.

(1)当小车匀变速经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2,A、B开始挡光时刻的间隔为t,则小车的加速度a=.

(2)(单选题)实验中,若挡光片的宽度b较大,用上述方法测得的加速度与真实值间会有较大的差距,下列关于实验的测量值与真实值的判断中正确的是

(A)若小车加速,则测量值大于真实值;若小车减速,则测量值小于真实值

(B)若小车加速,则测量值小于真实值;若小车减速,则测量值大于真实值

(C)无论小车加速还是减速,测量值均大于真实值

(D)无论小车加速还是减速,测量值均小于真实值.

22.(8分)一质点以v0=10m/s的初速度作匀减速直线运动,直到停止运动,加速度的大小是2m/s2,求:

(1)4秒末的速度,4秒内的位移?

(2)第4秒内的位移和第4秒内的平均速度?

(3)6秒内的位移?

23.(9分)如图,物体A与B用跨过滑轮的细绳相连,已知物体B的重力为80N,地面对B 的支持力为60N,连接物体B的细绳与水平地面夹角为30°,所有物体保持静止.

(1)在图中画出物体B的受力分析.

(2)计算地面对物体B的摩擦力.

(3)计算物体A的重力.

(4)若物体B在水平向右外力作用下匀速向右运动过程中,请判断水平外力及地面对物体B 摩擦力的变化情况.(设物体A未升至滑轮处)

24.(11分)如图所示,倾角θ为37°的粗糙斜面被固定在水平地面上,质量为12.5kg的物块,在沿平行于斜面向上的拉力F作用下从斜面的底端由静止开始运动,力F作用2s后撤去,物体在斜面上继续上滑1.2s后,速度减为零,已知F=200N.求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数.

(2)物体在斜面上能够通过的路程.

(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

四、附加题(本大题满分20分;共4道题)

25.(3分)如图为甲、乙两个质点同时、同地向同一方向运动的速度图象,由图可知()

A.在0~3s内,甲做匀加速直线运动

B.甲在3s后改做匀速运动,在7s末乙追上甲

C.5~7s内两者相互逐渐靠近

D.0~7s内两者在前进方向上的最大距离大于5m

26.(3分)动物园的水平地面上放着一个质量为M的笼子,笼内有一只质量为m的猴子.当猴子以某一加速度沿竖直柱子加速向上爬时,笼子对地面的压力为F1;当猴子以同样大小的加速度沿竖直柱子加速下滑时,笼子对地面的压力为F2,如图所示.关于F1和F2的大小,下列关系中正确的是()

A.F1>(M+m)g,F2<(M+m)g B.F1=F2>(M+m)g

C.F1>F2>(M+m)g D.F1<(M+m)g,F2>(M+m)g

27.(4分)一物体从一行星表面某高度处自由下落(不计阻力).自开始下落时计时,得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示,则根据题设条件计算出行星表面重力加速度大小为m/s2,物体落到行星表面时的速度大小为m/s.

28.(10分)某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图(a).己知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的S﹣t图线如图(b)所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g取10m/s2.求:

(1)木块上滑时的初速度v0和上滑过程中的加速度a1;

(2)木块与斜面间的动摩擦因素μ;

(3)木块滑回出发点时的速度v t.

上海市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本大题满分30分;共10道题,每题3分)

1.(3分)质点是一种理想化的物理模型,下列关于质点的说法中,正确的是()

A.静止的物体一定可以看作质点

B.体积很小的物体一定可以看作质点

C.质量很小的物体一定可以看作质点

D.在所研究的问题中,大小、形状可忽略的物体可以看作质点

考点:质点的认识.

分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.

解答:解:A、物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,与运动状态无关,所以A错误,D正确

B、体积很小的物体也不一定就能够看成质点,比如原子的体积很小,但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的,所以B错误.

C、地球的质量很大,在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的,能看成质点,所以并不是只有质量很小的物体才可以看作质点,所以C错误.

故选:D

点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.

2.(3分)关于物体的惯性,下列说法中正确的是()

A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大

B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故

C.乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球惯性小

D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性

考点:惯性.

分析:一切物体,不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动,都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的.

解答:解:A、影响惯性大小的是质量,惯性大小与速度大小无关,故A错误;

B、静止的火车启动时,速度变化慢,是由于惯性大,惯性大是由于质量大,故B错误;

C、乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球质量小,惯性小,故C正确;

D、惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,有质量就有惯性,在宇宙飞船中的物体有质量,故有惯性,故D错误;

故选C.

点评:需要注意的是:物体的惯性的大小只与质量有关,与其他都无关.而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关.

3.(3分)关于加速度下列说法中正确的是()

A.加速度是由速度变化引起的

B.加速度始终为零,运动状态一定不改变

C.加速度方向改变,速度方向一定改变

D.加速度为正值,速度一定越来越大

考点:加速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大.加速度与速度没有直接关系,加

速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定变大.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,不决定于加速度的正负,加速度的大小就是速度的变化率.解答:解:A、加速度是合力产生的,故A错误

B、加速度始终为零,物体处于静止或者匀速直线运动,故B正确

C、加速度方向改变,速度方向不一定改变,例如汽车先加速运动,再刹车减速运动,速度方向不变,加速度方向改变,故C错误

D、加速度为正,速度也为正时速度增大,速度为负时速度将减小,故D错误

故选B.

点评:速度与加速度均是矢量,速度变化的方向决定了加速度的方向,却与速度方向无关.同时加速度增加,速度可能减小,所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否.

4.(3分)升降机地板上放一木箱,质量为m,当它对地板的压力N=0.8mg时,以下说法正确的是()

A.加速上升B.减速上升C.静止D.匀速上升

考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.

专题:牛顿运动定律综合专题.

分析:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.

解答:解:木箱对地板的压力为N=0.8mg,小于木箱的真实的重力,所以木箱受到的合力的方向应该是向下的,有向下的加速度,所以木箱可能是向上减速,也可能是向下加速,所以B正确.

故选B.

点评:本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了.

5.(3分)汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀变速运动,那么()

A.汽车在任意1 s内的末速度等于初速度的0.5倍

B.汽车的初速度比前1秒内的末速度大0.5 m/s

C.汽车每秒钟内速度变化0.5 m/s

D.汽车每秒钟内加速度变化0.5 m/s2

考点:加速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:在变速直线运动中,速度的变化跟发生这种变化所用的时间的比,叫加速度,从加速度的概念出发即可解题.

解答:解:根据a=可知在任一秒内:

A.汽车的末速度比初速度大或者小0.5m/s,故A错误;

B.汽车的初速度和前一秒是同一个时刻,速度相等,故B错误;

C.由公式可知汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s,所以汽车每秒钟内速度变化0.5m/s,故C正确;

D.加速度没有发生变化,故D错误.

故选C.

点评:该题考查了加速度的概念,属于基础题.

6.(3分)2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.如图所示,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速率相同,则下列说法正确的是()

A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B.研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点

C.以“千岛湖”舰为参照物,“巢湖”舰一定是运动的

D.根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度

考点:位移与路程;参考系和坐标系;质点的认识;平均速度.

专题:直线运动规律专题.

分析:正确解答本题需要掌握:位移和路程的区别,质点的含义;相对运动,参照物的选取;平均速度的定义等.

解答:解:A、“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度,因此为路程不是位移,故A错误;

B、平均速率为路程和时间的比值,本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸,所以研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点,故B正确;

C、若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶,则以“千岛湖”舰为参照物,“巢湖”舰是静止,故C 错误;

D、由于不知运动位移和时间,不能求出此次航行的平均速度,故D错误.

故选B.

点评:本题考查了描述运动的一些基本概念,对于这些概念一定要深入理解其定义,尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含义.

7.(3分)2011年10月7日﹣16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上,我国选手陈一冰勇夺吊环冠军,成就世锦赛四冠王.比赛中他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ.已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为()

A.B.C.cosθD.sinθ

考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

专题:计算题;共点力作用下物体平衡专题.

分析:运动员受绳子的拉力及重力而处于平衡状态,三力为共点力;两绳索向上的分力之和应与向下的重力大小相等、方向相反,则由共点力的平衡可求得绳索的拉力.

解答:解:陈一冰的受力分析简化如图:

由共点力的平衡可知,在竖直方向上:

2Fcosθ=G

解得:

F=;

故选A.

点评:本题中应注意两线索的拉力与重力相交于一点,故属于共点力平衡,可将两力分解为水平向和竖直向两分力,则在两个方向上的合力为零,由竖直方向的平衡关系可解得拉力的大小.

8.(3分)一个质点由静止开始沿直线运动,速度随位移变化的图线如图所示,关于质点的运动下列说法正确的是()

A.质点做匀速直线运动

B.质点做匀加速直线运动

C.质点做加速度逐渐增大的加速运动

D.质点做加速度逐渐减小的加速运动

考点:匀变速直线运动的图像.

专题:运动学中的图像专题.

分析:从图可知,s与v成正比,即s=kv,k是比例系数(常量),再结合速度定义式即可求解.

解答:解:从图可知,s与v成正比,即s=kv,k是比例系数(常量),

v=

显然加速度与速度呈正比,所以质点做加速度逐渐增大的加速运动,故C正确.

故选C

点评:本题是对图象信息题的考查,要求同学们能根据图象读出有效信息,难度适中.

9.(3分)用轻质细绳系住一小球,小球静止在光滑斜面上,如图所示,1为水平方向、2为沿斜面方向、3为沿绳方向、4为竖直方向、5为垂直斜面方向.若要按照力的实际作用效果来分解小球的重力,下列叙述中正确的是()

A.将小球的重力沿1和5方向分解

B.将小球的重力沿2和5方向分解

C.将小球的重力沿3和5方向分解

D.将小球的重力沿3和2方向分解

考点:力的分解.

分析:将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果.

解答:解:小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是3和5.

故选:C.

点评:按照力的实际作用效果来分解是常用方法,看准产生的效果即可,比较简单.

10.(3分)如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上的等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则()

A.躺着比坐着时F1大B.坐着比躺着时F1大

C.坐着比躺着时F2大D.躺着比坐着时F2大

考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

专题:共点力作用下物体平衡专题.

分析:考虑几何关系,人躺下后,绳子与竖直方向的夹角变小,然后对吊床和人整体受力分析,根据平衡条件列方程求解.

解答:解:A、B、对吊床和人整体受力分析,受两个拉力,以及重力,如图

设绳子与竖直方向夹角为θ,则F1=,由于人躺下后,绳子与竖直方向夹角

变小,故绳子拉力F1变小,故A错误,B正确;

C、D、对人受力分析,受重力和支持力,根据平衡条件,有支持力等于重力,即F2=G,不变,故C错误,D错误;

故选B.

点评:本题关键是要明确人躺下后,其与竖直方向夹角变小,然后根据平衡条件列方程分析.

二、填空题(本大题满分24分;共6道题,每题4分)

11.(4分)已知O、A、B、C为同一直线上的四点,A、B间的距离为1m,B、C间的距离为2m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则物体通过A点和B点时的速度之比为1:3,O、

A间的距离为m.

考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.

专题:直线运动规律专题.

分析:某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等时间为T,即可表示出B点的速度,在相邻的相等时间内的位移差是恒量,即△x=aT2=1m,结合v B=v A+aT,求出A点的速度.即可求出两点速度的比值.再结合运动学公式求出OA的距离.

解答:解:设物体通过AB段与BC段所用的相等时间为T,

△x=aT2=1,v A=v B﹣aT==

所以物体通过A点和B点时的速度之比为1:3.

设OA段的位移为x,则有,而,又v B=3v A,综合三个式子得,x=.

故本题答案为:1:3,

点评:解决本题的关键掌握匀变速运动的两个重要推论,1、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.2、在相邻的相等时间内的位移差是恒量,即△x=aT2.

12.(4分)一根不计质量的细线最多能吊着质量为1千克的物体以大小为a的加速度匀加速上升,或者最多能吊着质量为3千克的物体以大小为a的加速度匀减速上升,那么可知a为5米/秒2,这根细线最多能吊质量为1.5千克的物体匀速上升.

考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;牛顿第二定律.

专题:共点力作用下物体平衡专题.

分析:对物体受力分析,受重力、拉力,根据牛顿第二定律列式求解即可.

解答:解:设绳子的最大拉力为T,最多能吊着质量为1千克的物体以大小为a的加速度匀加速上升,根据牛顿第二定律,有:

T﹣m1g=m1a,

即T﹣10=a…①

最多能吊着质量为3千克的物体以大小为a的加速度匀减速上升,根据牛顿第二定律,有:m2g﹣T=m2a,

即30﹣T=3a…②

联立解得:T=15N,a=5m/s2;

物体匀速上升时,有:m3=;

故答案为:5,1.5.

点评:本题关键受力分析后,多次根据牛顿第二定律列式,最后联立求解;要作用加速度的方向与合力方向相同,合力方向与较大的力同向.

13.(4分)飞机起飞的速度相对于静止空气是60m/s.航空母舰以10m/s的速度向东航行,停在航空母舰上的飞机也向东起飞,飞机的加速度是4m/s2,则起飞时间需要12.5 s,起飞的跑道至少需要312.5m长.

考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.

专题:直线运动规律专题.

分析:以航空母舰为参考系,飞机的速度只需要达到50m/s即可起飞,根据速度时间公式求时间,根据位移时间公式求位移.

解答:解:飞机起飞的速度相对于静止空气是60m/s.航空母舰以10m/s的速度向东航行,停在航空母舰上的飞机也向东起飞,飞机的速度只需要达到50m/s即可起飞;

根据速度时间公式,得到:v=v0+at,解得t==;

根据位移时间公式,得到:

故答案为:12.5,312.5.

点评:本题关键是根据位移时间关系公式和速度时间关系公式列式求解,要注意公式中的运动参量要相对同一个参考系.

14.(4分)客运电梯简化模型如图甲所示,电梯的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示.已知电梯在t=0时由静止开始上升,电梯总质最m=2.0×103kg,忽略一切阻力.电梯在上升过程中受到的最大拉力F=2.2×104N,电梯在前2s内的速度改变量△v=1.5m/s.

考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.

专题:牛顿运动定律综合专题.

分析:加速上升阶段,电梯处于超重状态,根据图象得到加速阶段的最大加速度,然后根据牛顿第二定律列式求解拉力;速度改变量等于图象与时间轴包围的面积.

解答:解:图象可以看出,加速上升阶段的最大加速度为1m/s2,根据牛顿第二定律,有:F﹣mg=ma

解得:F=m(g+a)=2.0×103kg×(10m/s2+1m/s2)=2.2×104N;

速度改变量等于图象与时间轴包围的面积,故:

故答案为:2.2×104,1.5.

点评:本题根据根据加速度图象得到运动情况,根据加速上升阶段处于超重状态,然后根据牛顿第二定律列方程求解;同时会结合图象求解速度的改变量.

15.(4分)将力F分解为两个分力,若已知F的大小及F和F2之间的夹角θ,且θ为锐角,则当F1和F2大小相等时,F1的大小为,而当F1有最小值时,F2的大小为Fcosθ.

考点:合力的大小与分力间夹角的关系.

专题:平行四边形法则图解法专题.

分析:因为分力和合力构成矢量三角形,当分力F2与分力F1垂直时,F1最小.

解答:解:将力F分解为F1和F2两个分力,若已知F的大小及F和F2之间的夹角θ,且θ为锐角;

则当F1和F2大小相等时,F1和F2组成菱形,根据几何关系得:

F1的大小为,

因为垂直段最短,知当分力F2与分力F1垂直时,F1最小.如图.则F2=Fcosθ.

故答案为:,Fcosθ.

点评:解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则(三角形定则),根据作图法可以确定力的最小值.

16.(4分)已知物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数是tanα;如果物体质量为m,当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑,则这个推力大小是2mgsinα.

考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

专题:共点力作用下物体平衡专题.

分析:因为物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑,所以物体受力平衡,受力分析后应用平衡条件求解;对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑,物体受力仍然平衡,受力分析后再应用平衡条件求解即可.

解答:解:物体匀速下滑时,受力分析如图:

由平衡条件得:

f=Gsinα;N=Gcosα

又:f=μN,解得:=tanα

物体匀速上滑时:

由平衡条件得:

N=Gcosα

f=μN=μGcosα

F=Gsinα+f=Gsinα+μGcosα

将μ=tanα得:

F=2Gsinα=2mgsinα

故答案为:tanα;2mgsinα

点评:本题为平衡条件得应用,受力分析后应用平衡条件求解即可,需要注意的是物体上滑时,摩擦力的方向发生了变化.

三、综合应用题(本大题满分46分;共8道题)

17.(3分)如图所示,一物体以某一初速沿固定的粗糙斜面向上滑动,在图中作出物体上滑过程中的受力示意图.

考点:力的合成与分解的运用.

专题:受力分析方法专题.

分析:首先对物体的受力情况进行分析,可知,它受到重力,斜面对它的支持力,因为斜面是粗糙的,所以物体还受摩擦力.再用画图法将这几个力表示出来.

解答:解:物体受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力.如图.

点评:画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图.

18.(3分)一物体从静止开始做变速直线运动,其加速度随时间的变化,如图a所示,请在图b中画出该物体的速度﹣时间图象.

考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

专题:运动学中的图像专题.

分析:分析物体的运动情况:0﹣1s内,物体向正方向做匀加速运动;1﹣2s内,物体向正方向做匀减速运动;2﹣3s内,物体静止;3﹣4s内,物体向正方向做匀加速运动;根据速度公式求解每一秒末的速度,作v﹣t图象.

解答:解:物块第1s末的速度为:v1=a1t1=4×1=4m/s

物块第2s末的速度为:v2=v1+a2t2=0

4s末的速度又为4m/s,故v﹣t图象如图:

故答案为:如图.

点评:本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力.注意1s末和3s末物体不回头向负方向运动,而是继续向正方向运动.

19.(4分)“研究共点力的合成”实验的情况如甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.(填F或F′)

②(单选题)本实验采用的科学方法是B

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

③(多选题)实验中可减小误差的措施有ACD

A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些

B.应使两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.

考点:验证力的平行四边形定则.

专题:实验题.

分析:①在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确答题;

②本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用.

③掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想.解答:解:①图乙中的F与F′中,F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,一定与AO共线的是F′;

②本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.

故选:B.

③A、实验是通过作图得出结果,故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些,故A正确;

B、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故B错误;

C、为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故C正确;

D、AO间距离要适当,拉力要适当大些,故D正确;

故选:ACD

故答案为:①F′;②B;③ACD.

点评:掌握实验原理,从多个角度来理解和分析实验,提高分析解决问题的能力,同时同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤,这样才能对实验有深刻的理解.

20.(4分)在“用DIS探究牛顿第二定律”的实验中,装置如图(a)所示.

(1)本实验是通过改变钩码的个数来改变对小车的拉力,通过增加小车上的配重片来改变小车的质量,通过位移传感器测得小车的v﹣t图象,通过图象的斜率得到小车的加速度.

(2)图(b)为小车所受作用力不变时实验所得的a﹣图象,从图象上可以看到直线不过原

点,其原因是BD

(A)钩码质量过大

(B)轨道倾斜,左端偏高

(C)轨道倾斜,右端偏高

(D)小车与轨道间的摩擦偏大.

考点:验证牛顿第二运动定律.

专题:实验题.

分析:(1)改变钩码的数量可以改变小车受到的拉力;根据实验数据作出小车的v﹣t图象,v﹣t图象的斜率等于小车的加速度,由图象可以求出小车的加速度.

(2)实验时要平衡摩擦力,没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够,图象不过坐标原点.

解答:解:(1)通过改变钩码的个数可以改变对小车的拉力;通过位移传感器测得小车的v ﹣t图象,v﹣t图象的斜率等于小车的加速度.

(2)由图(b)所示a﹣图象可知,图象不过原点,在横轴上有截距,这是由于:轨道倾斜,

左端偏高或小车与轨道间的摩擦偏大造成的,故BD正确;

故答案为:(1)改变钩码的个数;图象的斜率;(2)BD.

点评:作出小车的速度时间图象,由速度时间图象可以求出小车的加速度;实验前要平衡小车受到的摩擦力.

21.(4分)在DIS中,光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看做测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,如图所示.

(1)当小车匀变速经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2,A、B开始挡光时刻的间隔为t,则小车的加速度a=.

(2)(单选题)实验中,若挡光片的宽度b较大,用上述方法测得的加速度与真实值间会有较大的差距,下列关于实验的测量值与真实值的判断中正确的是B

(A)若小车加速,则测量值大于真实值;若小车减速,则测量值小于真实值

(B)若小车加速,则测量值小于真实值;若小车减速,则测量值大于真实值

(C)无论小车加速还是减速,测量值均大于真实值

(D)无论小车加速还是减速,测量值均小于真实值.

考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系;测定匀变速直线运动的加速度.

专题:实验题;牛顿运动定律综合专题.

分析:(1)光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替即,再根据运动学公式即可求出物体的加速度a.

(2)利用挡板的长度除以挡板通过的时间求出的挡板通过的平均速度,等于其通过时的中间时刻的瞬时速度,若加速运动,则其两次通过挡板时,时间差小于A、B开始挡光时刻的间隔为t,若减速则时间差大于A、B开始挡光时刻的间隔为t.

解答:解:(1)通过第一个光电门的速度:

通过第一个光电门的速度:

故其加速度为:

故答案为:.

(2)利用挡板的长度除以挡板通过的时间求出的挡板通过的平均速度,等于其通过时的中间时刻的瞬时速度,若加速运动,则其两次通过挡板时,时间差小于A、B开始挡光时刻的间隔为t,因此测量结果小于真实值,若减速则时间差大于A、B开始挡光时刻的间隔为t,测量值大于真实值,故ACD错误,B正确.

故选B.

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高一物理第一学期期末考试试题含答案 高一物理模拟试题 (考试时间:100分钟 总分120分) 注意事项: 1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题. 2、所有试题的答案均填写在答题纸上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上),答案写在试卷上的无效. 第I 卷(选择题 共35分) 一.单项选择题:本题共5小题;每小题3分,共15分,每小题只有一个.... 选项符合题意. 1.下列说法中正确的是 A .标量的运算一定遵守平行四边形法则 B .若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小. C .在物理学史上,正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿. D .质点做曲线运动时,可能在相等的时间内速度变化相等. 2.下列说法中正确的是 A .摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B .地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点 C .做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定 D .马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力 3.沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内,车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动,小球将脱离支架而下落,在车厢内的乘客看来……………………………………( ) A .小球的运动轨迹为向后的抛物线 B .小球作自由落体运动 C .小球的运动轨迹为向前的抛物线 D .小球的运动轨迹为斜向后的直线 4.图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连,悬挂在 天花板上处于静止状态,若将L 剪断,则在刚剪断时,A 、B 的加速度大小a A 、 a B 分别为( ) A .a A =0、a B =0 B .a A =0、a B =g C .a A =g 、a B =g D .a A =g 、a B =0 5.质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数35 2 = μ,从t =0开始,物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过 时间t 1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是(取沿斜面向上为正方向,g =10m/s 2)( ) 二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项..... 符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A .在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B .后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 C .1N/kg =1m/s 2 D .“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 7.在高h 处以初速度v0将物体水平抛出,它们落地与抛出点的水平距离为s ,落地时速度为v1,则此物体从抛出到落地所经历的时间是(不计空气阻力)( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是…………………( ) 9.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方 向的速度—时间图像如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是 A .t 2时刻火箭到达最高点,t 3时刻火箭落回地面 B .火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度 C .t 1~t 2时间内火箭处于超重状态,t 2~t 3时间内火箭处于失重状态 K K A B C L F f /N 60 -60 t 1 t/s C F f /N 50 -60 t 1 t/s D F f /N -60 t 1 t/s B t/s F f /N t 1 A 340- 3 v O t 1 t 2 t 3 第9题图 1 2 2 x/m t/s O A v/ms ?1 t/s O B t/s O C t/s O D v/ms ?1 v/ms ?1 1 2 ?2 ?2 2 2 2

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4. (2分)下列关于离子的检验正确的是() A . 向某溶液中加入足量稀硫酸,无明显现象,再加入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则溶液中有Cl﹣ B . 向某溶液中滴加浓硫酸,将产生的气体通入品红溶液中,品红褪色,则溶液中一定有SO32﹣ C . 用洁净的铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色,则溶液中有K+ D . 在某溶液中,先加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成;再加入足量稀盐酸,沉淀不溶解,则证明该溶液中含SO42﹣ 5. (2分)下列化合物与小苏打溶液反应,没有气体或沉淀生成的是() A . 氢氧化钡 B . 烧碱 C . 硫酸氢钠 D . 过氧化钠 6. (2分) (2018高一上·朝阳期末) 合理使用仪器、恰当存放药品是化学实验安全、顺利进行的保障。下列“使用方法”与对应的“应用举例”不相符的是() A . A B . B C . C D . D

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上海市2017高一信息技术上学期期末考试!

2016学年度第一学期高一年级信息科技期末考试试卷 (时间:60分钟满分:100分) 信息科技统一模块 一、单项选择题(2*25) 1.以下各项中属于信息的是()。 A.新闻联播里主持人的声音 B. 网络上有关新闻的视频 C. “特朗普当选美国总统”的新闻内容 D. 色彩丰富的新闻图片 2.网络上的信息可以被很多人查询到主要体现了信息具有()。 A.共享性 B.可处理性 C.传载性 D.时效性 3.二进制位的英文单词是()。 A.byte B.bit C.binary D.code 4.在二进制数1011中,左起的第三位数字1,等于十进制数的()。 A.10 B.2的平方 C.2 D.2的3次方 5.ASCII码一共有()个编码。 A.7 B.128 C.64 D.32 6.如图是“白”字的点阵,如果黑色用1来表示白色用0来表示,则图中第5行的十六进 制编码是()。 A.24 B.D3 C.42 D.AD 7.计算机中信息的编码是指()。

A.各种形式的数据按一定的法则转换成二进制码的过程 B.用两个字节表示一个汉字 C.用7位二进制表示一个字符,即ASCII码 D.将计算机中的二进制转换成各种形式的数据 8.已知字符“g”的ASCII码的二进制值是1100111,如果某字符的ASCII码的十进制值为 100,则该字符是()。 A.e B.d C.f D.h 9.对某段音乐分别采用下列不同的采样频率和量化级数进行数字化,完成后的音频文件容 量最大的是()。 A.单声道采集,采样频率11025Hz,量化的值用16位二进制数表示 B.双声道采集,采样频率12000Hz,量化的值用8位二进制数表示 C.双声道采集,采样频率8000Hz,量化的值用16位二进制数表示 D.单声道采集,采样频率16000Hz,量化的值用8位二进制数表示 10. 兰兰在家制作一张电子小报,做到一半时突然停电了,来电后兰兰重新启动电脑打开制作软件,却怎么也找不到那张未完成的小报。这是因为制作时( )。 A.硬盘坏了 B.文件只存放在RAM里面 C.文件只存放在硬盘上 D.文件从来没有在存储器上存放过 11. 存储器的功能是( )。 A.算术运算和逻辑运算 B.控制循环 C. 传输数据 D.存储数据或程序 12. Windows中附带的画图软件属于()。 A.应用软件 B.系统软件 C.公用软件 D.共享软件 13. 英文字符在计算机中采用ASCII编码,现有一串中英文字符“jszx信息ks”,在计算机 中存储时至少占( ) 位二进制。

高一物理上册期末考试试题_

高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是 A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 N C.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N 3.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是() A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4.关于超重和失重,下列说法正确的是 A.物体处于超重时,物体一定在上升 B.物体处于失重状态时,物体可能在上升 C.物体处于完全失重时,他的重力为零 D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零 5.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为() A.40 N B.2N C.2N D.10N 6.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )

高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

2018-2019学年度高一第一学期期末考试 物理试卷 一、选择题 1.下列说法正确的是() A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 B. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻 C. 加速度为0的物体一定处于静止状态 D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小 2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像,则下列说法正确的是() A. A、B两质点在4 s时相遇 B. 0-4s,两质点走过的路程不相等 C. B质点0-8 s内x≥0,故其运动方向一直不变 D. 0-4 s,A的速度一直小于B的速度 3.下列各实例中力的方向描述正确的是() A. 图甲中,碗对筷子的弹力 B. 图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力 C. 图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A的摩擦力 D. 图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力 4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度的大小为,那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为() A. 1:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:5

5.一个做自由落体运动的物体,其落地速度为20m/s,重力加速度g取10m/s2,则下列描述错误 ..的是()A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20m C. 最后1s的位移为为15m D. 下落过程中的平均速度为5m/s 6.如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是() A. 小球受到的弹力先增大后减小 B. 小球的速度一直在减小 C. 小球的加速度先减小后增大 D. 小球一直处于失重状态 7.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是() A. F1增大、F2减小 B. F1增大、F2增大 C. F1减小、F2减小 D. F1减小、F2增大 8.如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则() A. 1=2 2 B. 1<2 2 C. 1≤3 2 D. 1≥32 9.下列说法不正确 ...的是() A. 形状规则的物体,其重心一定在其几何中心 B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿 C. 在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、s

上海市2017高一历史上学期期末考试!

2016学年度第一学期高一年级历史学科期末考试卷 (考试时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(60分) 1.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是() ①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域 A、①④②③ B、①③④② C、①②④③ D、③②①④ 2.下图为某同学学习时做的卡片,卡片的主题应是() A、法老 B、佛陀 C、史诗 D、种姓 3.“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、 豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大。”“他们”是指() A、玛雅人 B、阿兹特克人 C、印加人 D、雅利安人 4.古代某地先民曾进行如下政治活动,将人名刻于陶片之上,并 流放得票最多的人。参与这种政治活动的人是() A、有法定财产的女子 B、执政官家的男性奴隶 C、有声望的外邦学者 D、城邦成年的男性公民 5.“哲学”一次来源于希腊文,意味“爱智慧”。以下古希腊历史文化名人中属于哲学家 的是() A.、伯里克利 B、柏拉图 C、希罗多德 D、埃斯库罗斯 6.“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马() A、贵族的需求 B、疆域的扩大 C、文化的繁荣 D、基督教的兴起 7.西罗马帝国灭亡后,一个千年帝国依然屹立于欧亚非三洲之间。该帝国是() A、东罗马帝国 B、阿拉伯帝国 C、奥斯曼帝国 D、查理曼帝国 8.罗马帝国分崩离析,却留下了() A、佛教 B、印度教 C、基督教 D、伊斯兰教 9.有位于高处、豪华的领主住所;有简陋的农奴茅舍;有包括教堂、水磨房和手工业者的

库房在内的公共设施;有领主主持的法庭处理领地内部事务;农奴以劳役地租的方式承担义务。这样的情景最有可能出现在() A、中世纪庄园 B、中世纪城市 C、东汉豪强地主庄园 D、门阀士族辖地 10.下列图片反映了12-14世纪西欧政治制度演变。其中正确的表述的是( ) A、由封建等级制向君主专制转变 B、由君主专制向君主立宪制转变 C、由中央集权向君主专制转变 D、由封建等级制向等级君主制转变 11.从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变,是人类历史上生产方式的第一次变革,这一变革出 现的时间距今约() A、一万年 B、五千年 C、三千年 D、两千年 12.某游客造访陕西姜寨遗址,他能看到的情景是() A、大量殉葬的奴隶遗骨 B、琳琅满目的青铜器 C、原始定居的复原场景 D、数量众多的甲骨文 13.商朝历史较夏朝更为可信,最主要的依据是() A、神化传说 B、甲骨卜辞 C、史籍记载 D、口述史料 14.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度 是() A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制 15.礼乐制度出现于中国历史上哪一阶段() A、原始农耕 B、方国联盟 C、封邦建国 D、大一统国家 16.中国古代历史上第一次重大社会转型发生在() A、春秋战国 B、秦朝 C、西汉 D、东汉 17.“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际”。“殷、周之际”的政治变革是() A、从“公天下”到“家天下” B、从方国联盟到封邦建国 C、从方国联盟到郡国并立 D、从封邦建国到中央集权

高一物理上学期期末考试试题及答案

高一物理上学期期末考试试题及答案 一、选择题 1.如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,已画出重物和弹簧的受力图.关于这四个力的以下说法错误 ..的是 A.F1与F4是一对平衡力 B.F2与F3是一对作用力与反作用力 C.F2的施力物体是弹簧 D.F3的施力物体是小球 2.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是() A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快 C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好 3.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( ) A.100 N B.20 N C.16 N D.0 N 4.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是( ) A.物体受到的摩擦力大小为F cosθ B.物体受到的摩擦力大小为μmg C.物体对地面的压力大小为mg D.物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ 5.下列关于弹力的说法中正确的是()

A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B.不接触的物体间也可能存在弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力 D.直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 6.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是() v A.小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B.小球下降过程中的平均速率小于1 2 C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零 D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小 7.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则() A.运动员在A点具有最大速度 B.运动员在B处与踏板分离 C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动 D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重 8.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G,静止时,绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G,则此时山峰对该队员的作用力()

高一上物理期末测试卷【含答案】

高一上物理期末测试卷 1.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是() A.10m B.18m C.50m D.70m 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 汽车刹车到停止所需的时间,所以汽车5s内的位移等于3s内的位移。 即,故B正确。 【答案】B 2.如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是() A.2 m/s,3 m/s,4 m/s B.2 m/s,4 m/s,6 m/s C.3 m/s,4 m/s,5 m/s D.3 m/s,5 m/s,7 m/s 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 由匀变速直线运动规律的结论可知,小球运动的加速度,小球经过B点时的速度 ;由匀变速直线运动速度公式得,,,故B 正确。 【答案】B 3.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙.OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套 有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力T的变化情况是() A.F N不变,T变大 B.F N不变,T变小 C.F N变大,T变大 D.F N变大,T变小 【考点】共点力的平衡 【试题解析】 对小环P、Q整体受力分析,如图甲所示。由共点力的平衡条件得,;对小环Q受力分析,如图乙所示。由 共点力的平衡条件得,。将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡时,减小,不变, 变小,故B正确。 故选B

上海市高一数学上学期期末试卷及答案(共3套)

上海市金山中学高一上学期期末考试数学试卷 一、填空题(本题共36分) 1. 已知集合}1,0,1,2{--=A ,集合{} R x x x B ∈≤-=,012,则=B A _______. 2.已知扇形的圆心角为4 3π ,半径为4,则扇形的面积=S . 3. 函数1 2 )(-+= x x x f 的定义域是___________. 4. 已知1log log 22=+y x ,则y x +的最小值为_____________. 5.已知3 1sin =α(α在第二象限),则 =++)tan() 2cos( απαπ . 6. 已知x x g x x x f -=-=1)(,1)(,则=?)()(x g x f . 7. 方程2)54(log 2+=-x x 的解=x . 8. 若函数3 212 ++= kx kx y 的定义域为R ,则实数k 的取值范围是___________. 9.若313 2 )(--=x x x f ,则满足0)(>x f 的x 的取值范围 . 10. 若函数2 +-= x b x y 在)2)(6,(-<+b a a 上的值域为(2,)+∞,则b a += . 11. 设a 为正实数,()y f x =是定义在R 上的奇函数,当0x <时,7)(++ =x a x x f ,若a x f -≥1)( 对一切0x ≥成立,则a 的取值范围为________ . 12. 定义全集U 的子集A 的特征函数为1,()0,A U x A f x x A ∈?=?∈?e,这里U A e表示 A 在全集U 中的补集,那么对于集合U B A ?、,下列所有正确说法的序号是 . (1))()(x f x f B A B A ≤?? (2)()1()U A A f x f x =-e (3)()()()A B A B f x f x f x =+ (4)()()()A B A B f x f x f x =? 二、选择题(本题共12分) 13.设x 取实数,则()f x 与()g x 表示同一个函数的是 ( ) A.2 2 )(,)(x x g x x f == B. 2 2) ()(,)()(x x x g x x x f == C. 0 )1()(,1)(-==x x g x f D. 3)(,3 9 )(2-=+-= x x g x x x f

高一物理期末试卷及答案

2019-2020学年第一学期高一年级期末质量抽测 物理试卷 (满分100分,考试时间90分钟) 第一部分选择题(共45分) 一、单项选择题。本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 符合题意,选对得3分,选错或不答的得0分。 1.下列各物理量中,属于标量的是 A.位移B.路程C.速度D.加速度 2.下面列出的单位,均属于国际单位制中的基本单位的是 A.m、N、J B.m、kg、J C.m、kg、s D.kg、m/s、N 3.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动 的规律,这位科学家是 A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔 4.学校操场的环形跑道周长是400m,小明同学沿着跑道跑了一圈后又回到了原出发点。则他运动的 A.路程是400m,位移大小是400m B.路程是400m,位移是0 C.路程是0,位移大小是400m D.路程是0,位移0是0 5.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理 学中的加速度不同 ..的是 A.跑车比一般汽车的加速性能好 B.小汽车比大货车提速快 C.汽车刹车太急Array D.高铁列车比汽车运行快 6.如图1所示,一个长约1.5 m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到 玻璃筒里,把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况;抽去里面的空气后,再把玻璃筒倒立 过来,观察它们下落的情况。下列说法正确的是 A.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快 B.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动 C.抽去玻璃筒里的空气后,金属片和小羽毛下落一样快

上海市高一上学期期末考试数学试卷含答案

上海市高一年级第一学期数学学科期末考试卷 (考试时间:90分钟 满分:150分 ) 一、填空题(每题4分,共56分) 1.若全集R U =,{}{}5|,2|>=>=x x B x x A ,则=B C A U _____________. 2.已知1>a ,则1 2 -+ a a 的最小值为__________. 3.幂函数y =f (x )的图像经过点?? ? ??2,8 1,则=)(x f ____________. 4. 函数()x x x f 4 -=的零点个数为_________. 5.已知5 3 2sin =??? ??-απ,则()απ-cos =______________. 6.函数()log (3)1a f x x =+-(0 1)a a >≠且,的图像恒过定点A ,则A 点坐标是 . 7.已知3 1cos = α,且παπ32<<,则2sin α = _____. 8.若函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,在]0,(-∞上是减函数,且0)2(=f ,则使得0)(-+-k kx x 对()2,1∈x 恒成立,则实数k 的取值范围是_______. 12.设非空集合{|}S x m x l =≤≤满足:当x S ∈时,有2 x S ∈. 给出如下三个命题:①若1m =,则{1}S =; ②若1 2 m =-,则 114l ≤≤;③若1 2 l = ,则0m ≤;④若1l = 题的是__________. 13.如图所示,已知函数()2log 4y x =图像上的两点 ,A B 和函数2log y x =上的点C ,线段AC 平行于y 轴, 三角形ABC 为正三角形时点B 的坐标为(),p q ,则22q p +的值为

2019-2020年高一物理上期末试卷及答案详解

2019-2020年高一物理上期末试卷及答案详解 一、不定项选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分。在下列各题的四个选项中,至少有一个选项符合题目要求的,选不全得1分,多选错选不得分。) 1.关于速度与加速度下列说法正确的是:() A.加速度增大,速度一定增大 B.速度改变量△V越大,加速度就越大 C.物体有加速度,速度就增加 D.速度很大的物体,其加速度可以很小 2.质点做匀变速直线运动,下列说法正确的是:() A.只要加速度方向与速度方向相同,物体的速度就是增大的 B.只要加速度方向与速度方向相反,物体的速度就是减小的 C.因为物体做匀变速运动,故其速度是均匀变化的 D.因为物体做匀变速运动,故其加速度是均匀变化的 3.以下关于质点的说法正确的是:() A.只有体积很小的物体才能被看成质点 B.只有质量很小的物体才能被看成质点 C.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 D.研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点 4.质量为M的长方形木块静止倾角为 的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是:() A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上 5.下列有关物体惯性的说法中正确的是:() A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.力是改变物体惯性的原因 C.同一物体,不管速度大小如何,惯性大小是相同的 D.受力物体的惯性将随着所受力的增大而逐渐消失 6.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是:() A.牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验推理总结出来的 B.牛顿第一定律可以用实验直接验证 C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学的抽象思维方法 D.由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用 7.由牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,但用较小的力去推地面上很重的物体时,物体仍然静止,这是因为:() A.推力小于摩擦力 B.物体有加速度,但太小,不易被察觉

高一年级期末考试物理试题

高一年级期末考试物理试题 考生注意: 1.本试卷分为第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。 2.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 3.请将第I卷的答案填写在第II卷前的答题栏内。 第I卷选择题(共40分) 一本题包括10小题,共40分。在每个小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分 1.相同得两个小球,沿着同一条直线相向运动而发生碰撞。若发现碰撞后系统损失得动量最大,则这两个小球在碰撞得瞬间有相同大小的 A 速度B动能C质量D动量2.在光滑的水平面上,质量分别为m和2m的A,B两个物体,均以初速度o v作匀速直线运动,若他们分别受到相同的冲量I作用后,A的末速度为v, B的末冲量为p, 则动量p可以表示为: A m(v+o v) B m(v-o v) C 2m(v-o v) D m(2v-o v) 3.在铁路旁听行驶的火车汽笛声,你会发现汽笛声的音调发生了变化。设火车在静止时汽笛声的频率为f。在火车向你行驶又驶离你远去的过程中,下列说法正确的是 A 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率大于f B 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率小于f C 当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率小于f D当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率大于f 4.一质量为2kg的滑块,以2m/s的速度在光滑水平面上向右滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一个向右的水平力F,经过一段时间,滑块的速度方向变为向左,大小为2m/s,在这段时间里水平力F做的功为A 16J B 8J C 4J D 0 5.如图所示,子弹A水平射入光滑水平地面上静止的木块B后不穿出,那么此过程中A,B组成的系统 : A.动量守恒,机械能守恒B。动量守恒,机械能不守恒 C.子弹减少的动能等于木块增加的动能D。子弹减少的动能大于木块增加的动能6.在xOy平面内又一列沿x轴正向传播的间谐横波,波速为1m/s,振幅为4cm,频率为2.5Hz,波上P,Q 两点的平衡位置相距0.3m,在t=0时刻,P点位于其平衡位置上方最大位移处,则Q点: A.在t=0时刻位移时-4cm B。在t=0时刻加速度最大 C.t=0.1s时的速度最大D。在t=0到0.1s时间内经过的路程为4cm 7.如图所示,A,B分别为单摆作间谐运动时不同位置。其中位置A为单摆摆动的最高为位置,虚线为过悬点的竖直线,以摆球为最低位置为重力势能零点,则摆球在摆动过程中

高一上学期物理期末考试试卷(含答案)

高一年级上学期期末考试 物理试卷 说明:本试卷分第1卷和第Ⅱ卷。第1卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。本卷满分100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选 项中,有一个或多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.下列物理量中,是矢量的是( ) ①位移②路程③瞬时速度④时间⑤加速度⑥速率 A.只有①③⑤B.只有③⑤C.只有①⑤⑥D.只有①⑥ 2.如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师用自己的方式表达了运动的美。摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的, 请问摄影师选择的参考系是() A.大地B.太阳 C.滑板运动员D.步行的人 3.下列说法正确的是( ) A.跳高时人在下降过程处于失重状态 B.跳高时人起跳以后在上升过程中处于超重状态 C.抛出去的标枪和手榴弹都是靠惯性向远处运动的 D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故 4.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位 C.1N/kg=1m/s2 D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 5.小明比小刚的力气大,小刚不服气。两人决定站在地面上通过定滑轮拉绳子比谁的力气大。比赛过程中出现如图所示的情形,此时两人都处于静止状态。 已知小明的质量为45kg,小刚的质量为50kg。若不计绳的重力和绳与滑轮 间的摩擦力,则下列说法正确的是(g取10m/s2)() A.站在地面上的人一定是小明 B.站在地面上的人对地面的压力为500N C.绳的拉力为50N D.绳的拉力为450N 6.某学生到学校后发现课本落在家里了,于是做匀速直线运动去取,停留一会儿后又做匀

上海市高一上学期期末考试生物试卷(含答案)

上海市高一上学期期末考试生物试卷(含答案) 一、单选题 1.关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说,下列关于细胞衰老的叙述错误的是() A.衰老细胞内染色质收缩、染色加深 B.细胞衰老时,所有酶的活性都降低 C.细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低 D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老 2.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是() A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉 C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 3.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是() 组别①②③④⑤ 酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶 反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖 A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色 B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀 C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀 D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀 4.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是

() A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图甲中的c和图乙中的f点对应 D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 5.将DNA完全水解后,得到的化学物质是() A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基 6.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是 A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制 B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍 D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配 7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 8.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是

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