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2018—2019学年九年级第一学期期末历史试卷附答案(共五套)

2018—2019学年九年级第一学期期末历史试卷(一)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.列宁在《莫斯科吟》中写道:“十月革命,犹如通天火柱一般,后面燃烧着过去的残物,前面照耀着将来的新途径。”下列对俄国十月革命的评价不正确的是( )

A.是人类历史上首次取得胜利的社会主义革命

B.打破了资本主义一统天下的格局

C.推动了亚洲国家的民族独立运动

D.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试

2.引起下表数据变化的主要因素是( )

C.赫鲁晓夫改革

D.戈尔巴乔夫改革

3.(2014云南)1921~1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在( )

A.欧洲的统治秩序

B.欧洲、西亚和非洲的统治秩序

C.美洲的统治秩序

D.东亚、太平洋地区的统治秩序

4.20世纪30年代,有人曾在纽约的小学生中做过一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,排在他后面的才是上帝,而且上帝的票数还远远落后于罗斯福。这一现象出现的原因是( )

A.罗斯福当选为美国总统

B.罗斯福新政取得成效

C.美国加入反法西斯联盟

D.美国进入新经济时代

5.下列事例中属于德日法西斯暴行的是( )

①国会纵火案②反犹狂潮③南京大屠杀④凡尔登战役

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

6.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是( )

A.殖民扩张政策

B.委任统治政策

C.绥靖政策

D.“冷战”政策

7.1941年12月,美国海军部长诺克斯说:“现在,日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们的夏威夷基地遭到卑鄙无耻的突然袭击,美国人的思想障碍解除了。”这说明美国参战的直接原因是( )

A.日美遭受经济危机的沉重打击

B.日本偷袭珍珠港

C.日本法西斯政权建立起来

D.德日意法西斯结盟

8.小明将他收集的邮票按主题进行了归类。其中对下列邮票的主题命名,最恰当的是( )

A.第一次世界大战

B.世界人民的反法西斯战争

C.中国人民的抗日战争

D.抗美援朝战争

9.英国一家杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵……(我们)将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种统一货币……降下大英米字旗,升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱盟歌《欢乐颂》曲调,歌词的意思其实是:‘永别了,不列颠!’”这一评论的矛头指向( )

A.欧洲一体化

B.经济全球化

C.政治多极化

D.贸易自由化

10.(2014淮安)“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是( )

A.德国分裂

B.捷克斯洛伐克一分为二

C.苏联解体

D.南斯拉夫一分为五

11.下列主题中,最符合20世纪50~90年代初苏联、匈牙利等国历史的是( )

A.殖民扩张与殖民地人民的抗争

B.国际工人运动的兴起

C.第二次世界大战后世界格局的演变

D.社会主义国家的改革与演变

12.某历史专栏出现了以下三幅图片,该专栏的主题应该是( )

A.经济全球化

B.资本主义时代的曙光

C.拉丁美洲的独立

D.亚非拉的奋起

13.二战后,局部地区的国家之间、民族之间的冲突时有发生。其中,阿以冲突导致了( )

A.太平洋战争

B.朝鲜战争

C.中东战争

D.科索沃战争

14.“苏联、英国和美国在希特勒垮台之后有效地控制了欧洲的发展。”这是美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的一句话。下列事件能够反映“有效地控制了欧洲的发展”的是( )

A.巩固战时同盟

B.实行“冷战”

C.成立欧盟

D.发动科索沃战争

15.邓小平曾说:“所谓多极,中国算一极。中国不要贬低自己,怎么样也算一极。”对这句话的理解不准确的是( )

A.世界多极化格局已形成

B.中国在世界事务中发挥重要作用

C.中国经济不断发展,实力增强

D.中国科技发展,军事力量增强

16.古巴前领导人卡斯特罗在评述经济全球化时说:“它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这里的“不合理和荒唐”主要是指经济全球化( )

A.容易加剧不公平国际竞争,加剧贫富分化

B.使发展中国家沦为发达国家的殖民地

C.不利于发展中国家吸引外资和先进技术

D.会造成新的国际冲突,引发世界大战

17.(2014武汉东湖中学期末)下面三幅图片反映出的最主要信息是( )

A.世界经济全球化趋势发展

B.世界形成了美、中、日三足鼎立的局面

C.世界政治格局朝着多极化方向发展

D.美、中、日既竞争又合作

18.如果要筹备一场第三次科技革命成果的展览,你认为最能反映其特征的主题应该是( )

A.蒸汽时代的到来

B.电气时代改变人类生活

C.信息时代任我畅游

D.汽车时代的到来

19.(2015昆明云师大实验中学一模)第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息时代到来的主要标志是( )

A.蒸汽机的应用

B.原子能技术的产生和发展

C.电力的广泛应用

D.计算机网络技术的产生和发展

20.下列美术作品中,让我们感受到恐怖、痛苦,并了解德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的是( )

二、非选择题(本大题共4小题,其中21题13分,22题12分,23题18分,24题17分,共60分)

21.阅读下列材料:

材料一1929~1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:

——《世界近现代史》材料二作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福材料三我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。

——《世界近现代史精要》

请回答:

(1)在这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?(2分)

(2)为挽救危机,这两个国家各采取了什么方法?最终结果怎样?(4分)

(3)罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现?为什么?(3分)

(4)据你所知,德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?(2分)

(5)从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示?(2分)

22.(2015潍坊坊子区一模)近日新冷战思维被国际社会频繁提起。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一我认为,美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。

——1947年杜鲁门发表的国会咨文材料二“总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”

——维克多·雨果材料三日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。材料四20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系,并奉行不同于美国的中东政策,1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位,20世纪90年代后,日本要求成为联合国安理会常任理事国。

(1)根据材料一判断,二战后美国对社会主义国家推行了什么政策?这一政策在经济方面有何表现?(4分)

(2)根据所学知识回答:二战后,美国推行的这一霸权政策结束的标志性事件是什么?(1分)

(3)材料二中雨果的预言得以实现。20世纪90年代年诞生的什么组织宣告了欧洲国家融合为一个整体?欧洲国家融合后朝着什么目标迈进?(4分)

(4)从材料三可知,二战后日本经济持续高速发展的主要原因是什么?(2分)

(5)材料四中日本的这些举动的真实意图是什么?(1分)

23.(2014巴中)20世纪发生了两次全球性的世界大战,战后世界格局发生重大变动,对人类社会发展产生了重要影响。结合所学知识,回答问题:

(1)第一次世界大战前,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,最终形成了哪两大军事集团?(4分)

(2)第一次世界大战改变了世界政治格局,帝国主义列强在“一战”

后建立了怎样的世界新格局?其中哪些条约直接损害了中国的利益?(6分) (3)第二次世界大战前,德意日三国结成政治同盟,这个同盟的名称是什么?(2分)

(4)第二次世界大战后,形成了怎样的世界格局?这一世界格局结束的标志是什么?(4分)

(5)当今世界的两大主题是和平与发展,请你设计一条呼吁和平的宣传标语。(2分)

24.(2015烟台清泉学校质检)某校九年级(3)班同学,一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动,请你参与:

【开启工业之门】

材料一英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了

英国的人文精神,科学家牛顿的科学定律开启了英国工业革命的

大门……瓦特……他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之

路上。

【进入高科技时代】

材料二美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化

材料三三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

【反思过去岁月】

材料四各经济体温室气体的相对排放量为:美国30.3%,欧洲27.7%,俄罗斯13.7%……

【以史为鉴促发展】

(1)依据材料一并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。(2分)

(2)材料二中,美国经济实力在资本主义世界中的比例在50%以上出现在哪一时期?(2分)简要分析出现这一状况的原因。(4分)

(3)请列举第二次工业革命和第三次科技革命的成果各一例。(4分)

(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?(2分)

(5)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。(3分)

答案

一、选择题

1、D

2、B

3、D

4、B

5、D

6、C

7、B

8、B

9、A

10、C 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A 16、A 17、A 18、C 19、

D 20、B

二、非选择题

21、解析:本题考查学生的识记和综合分析能力。第(1)问根据材料一中的数据可以看出受打击最重的是美、德两国。第(2)问根据所学知识可知美国采取罗斯福新政,经济得到恢复,德国走上法西斯道路,发动战争,最终以失败而告终。第(3)问经济危机是资本主义制度本身导致的,只要资本主义制度存在,经济危机就存在,

所以罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。第(4)问德国走上法西斯道路,进而发动第二次世界大战。第(5)问是开放性问题,言之有理即可。

答案:(1)美国、德国。(2分)

(2)美国:实施罗斯福新政;结果使美国经济缓慢恢复过来,资本主义统治得到稳定。德国:实行法西斯专政;结果对外侵略扩张,挑起战争,最后战败。(4分) (3)不能。因为新政不可能改变资本主义制度的本质,也不能从根本上消除资本主义的经济危机。(3分)

(4)发动第二次世界大战,侵占了欧洲一系列国家。(2分)

(5)启示:广泛的危机显示了资本主义制度的弊端;发生经济危机时,要加强政府对经济的干预和指导;法西斯侵略战争不可能解决经济危机,要防止法西斯势力死灰复燃。(只要围绕“这次危机的解决道路及结果”来谈自己的看法,言之有理即可)(2分)

22、解析:本题考查学生阅读理解及学以致用的能力。第(1)(2)问,联系所学知识即可解决。第(3)问,结合所学知识做出解答。第(4)问,抓住关键信息“是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”,从而可以判断出主要原因是“教育”。第(5)问,结合材料“日本要求成为联合国安理会常任理事国”,从而判断出日本积极谋求政治大国的地位。

答案:(1)冷战政策。马歇尔计划(或欧洲复兴计划)。(4分)

(2)1991年苏联解体,华约解散。(1分)

(3)欧洲联盟(欧盟)。经济政治一体化。(4分)

(4)重视教育。(2分)

(5)积极谋求政治大国的地位。(1分)

23、解析:本题考查学生对基础知识的记忆与分析能力,第(1)(2)(3)问回忆课本知识可做答。第(4)问看到二战后可知是美苏两极格局。第(5)问是开放性题目,言之有理即可。

答案:(1)军事集团:三国同盟、三国协约。(4分)

(2)世界新格局:凡尔赛—华盛顿体系。

条约:《凡尔赛和约》《九国公约》。(6分)

(3)同盟名称:法西斯同盟(三国轴心或轴心国集团或“柏林—罗马—东京轴心”)。(2分)

(4)世界格局:两极格局。(2分)结束标志:苏联的解体。(2分)

(5)宣传标语:从维护和平,促进发展的角度回答。言之有理,酌情给分。例如:反对战争,维护和平。(2分)

24、解析:第(1)问,结合工业革命的基础知识即可回答。第(2)问,考查学生识图能力和对基础知识的掌握。从图表中可以看出,从1945年以后至20世纪50年代,美国的经济实力占资本主义世界的50%以上。回忆有关美国经济发展的基础知识即可回答出现这一状况的原因。第(3)问,考查学生的知识迁移能力。各举一例第二次工业革命和第三次科技革命的成果即可。第(4)问,考查学生识图和分析能力。由材料中的各经济体温室气体的排放量和图中英国、德国、美国等发达国家在工业生产和汽车使用中有害气体的排放可以看出西方发达国家在实现工业化的过程中对全球环境造成了严重破坏。第(5)问,是开放性题目,言之有理即可。

答案:(1)瓦特改良蒸汽机,为机器的普及和发展做出了重大贡献。

(2分)

(2)时期:二战后至20世纪50年代。(2分)

原因:第三次科技革命的推动;积极的财政政策;控制广阔的世界市场;重视教育等。(4分)

(3)第二次工业革命:汽车、飞机、电话、电报、电影等。第三次科技革命:克隆技术、移动电话、互联网等。(各举一例即可)(4分)

(4)西方发达国家在实现工业化过程中,对全球环境造成了严重破坏。(2分)

(5)科技进步促进人类社会发展,总结工业化发展过程中的经验,吸取教训;进一步提高科技水平,促进人类社会文明进步,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。要用全面的、发展的、科学的眼光看问题等。(言之有理即可)(3分)

2018—2019学年九年级第一学期期末历史试卷(二)

一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)

1.文物遗址是我们感知历史最重要的途径。如图所示能见证两河流域古代文明的是()

A.B.C.

D.

2.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是()

A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习

D.马可?波罗是促进东西文化交流的杰山代表

3.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教.下列图片中的建筑与三大宗教有关的是()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.英国首相丘吉尔曾说:世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是()

A.建立帝国,实行独裁B.颁布法典,加强法制

C.发动政变,执掌大权D.发动战争,横扫欧洲

5.观察图,资本主义世界工业发展的速度在1870年后发生了显著变化,其决定因素是()

A.新航路地开辟B.资本主义制度的建立

C.大机器生产的开始采用D.第二次工业革命的开展

6.弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击.…第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念.”造成这次“打击”的人物是()

A.牛顿B.魏源C.达尔文D.爱因斯坦

7.“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是()

A.古代埃及B.古代巴比伦C.古代阿拉伯D.古代罗马

8.《历史上最有影响的100人》一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,牛顿位列第二.你认为作者这样排列的主要原因是()

A.他建立了完整的力学理论体系

B.他发现了浮力定律

C.他推翻了神创论和物种不变论

D.他创立了相对论

9.有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国.其中“林肯拯救了美国”是指()

A.打败英国殖民者,赢得民族独立

B.制定美国宪法,创建民主政体

C.废除黑人奴隶制,维护国家统一

D.组建大陆军,起草《独立宣言》

10.19世纪60年代,不论是中国,还是世界都发生了很多对本国乃至对于整个世界都产生重大影响的历史事件,比如:1861年改革、明治维新、南北战争等等。如果为它们确定一个主题,最贴切的是()

A.资产阶级统治巩固与扩大B.维护封建贵族的利益

C.维护国家的统一 D.摆脱殖民统治

11.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌.”这件“头等大事”是指()

A.文艺复兴B.新航路的开辟C.西进运动D.宪章运动

12.16世纪初到19世纪末的大西洋航线对黑人是一条死亡线.美国诗人满怀悲愤地写道:“大海的深处…躺着被人遗忘了的,锁着铁链的人骸.在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸的奴隶的白骨.他们从漆黑的巨浪里,大声呼唤:“我们是证人!”这些累累白骨证明了()

A.海盗的罪恶B.“三角贸易”的血腥

C.自然环境的恶劣 D.战争的灾难

13.下列史实没有因果关系()

A.新航路开辟﹣﹣海外殖民扩张

B.英国工业革命﹣﹣长期议会召开

C.西班牙殖民统治﹣﹣拉美独立运动

D.克里米亚战争﹣﹣俄农奴制度

14.列宁曾说:“公社被镇压了,但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界.公社的思想是指()

A.无产阶级革命思想B.资产阶级民主思想

C.人文主义思想D.天赋人权的思想

15.回首过去的中日关系:19世纪中期,“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期已经“不曾相识”。这是因为()

A.沦为半殖民地国家B.开始受到西方的侵略

C.日本走上了资本主义道路D.彻底废除了封建制度

16.比较是历史学习的重要方法.拉美独立运动与北美独立战争相比较相似的方面有()

①独立前都受到殖民统治

②都通过武装斗争来寻求独立

③结果都推翻了英国的殖民统治

④都是资产阶级革命.

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

17.如图是二战中一次具有重大历史意义的会议,这次会议中决定的内容不包括

()

A.战后对德国进行军事占领

B.结成国际反法西斯联盟

C.决定在战后建立联合国

D.苏联在击败德国后三个月参加对日作战

18.第一次世界大战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛一华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是()A.宰割中国B.削弱英国C.限制日本D.瓜分德国

19.2014年6月6日,法国、俄罗斯、美国等19国的政要和1800名老兵齐聚法国,参加某历史事件70周年纪念活动,他们纪念的这一历史事件是70年前曾开辟欧洲第二战场的()

A.凡尔登战役B.诺曼底登陆

C.《联合国家宣言》发表D.斯大林格勒战役

20.《一杯苦酒﹣﹣俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说:“20世纪30年代以来,生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业…对人的漠不关心到了无以复加的地步.”材料全面显示了“斯大林模式”()A.采取了高度集中的管理体制

B.致力于工业化的同时忽视了民生的改善

C.有利于苏联工业的迅速开展

D.有利于苏联经济的持续发展

二、解答题(共5小题,满分30分)

21.图说历史

每一张珍贵的图片都印证了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片,请结合图片回答下列问题。

(1)图一所反映的是什么时期的人物和作品?其时代精神是什么?

(2)图二反映的历史事件有何重大意义?

(3)图三的机器发明对历史产生了什么影响?

(4)以上三张图片从三个不同方面反映出一种新制度发展所经历的一系列过程,它包括了哪些三个方面?

22.政策的制定和调整需要与实际相符合,合理的调整将对国家和社会产生深远影响。阅读材料,回答问题:

材料一:法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买,但授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用”权。

(1)材料一中的“法令”相关的事件对俄国产生了怎样的影响?

材料二:如图所示

九年级上册历史期末试卷及答案

青岛三十三中学2011-2012学年度第一学期期末学业水平检测 九年级历史试题 友情提示:请仔细审题答题。祝你们考试成功! 说明:1、本试卷分第I卷(选择题)第II卷(非选择题)两部分。第I卷(选择题)答案填写在第II卷开始的答题纸上。 2、满分100分,考试时间60分钟。 第I卷(共60分) 一、选一选:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,千万不要多选哦。) 1.古代西亚各民族广泛使用的是()文字? A.象形文字 B.楔形文字 C.腓尼基文字 D.甲骨文 2. 世界上第一部成文法典是() A.民法法典B.哈佛拉法典 C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典 3.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物() A.乔达摩﹒悉达多 B.耶稣 C.真主安拉D.宙斯神 4、2003年以美国为首的北约对伊拉克发动战争,使伊拉克人民生活在水深火热之中,那么在这里诞生的古老文明是() A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古代印度文明 D.古代中国文明 5.阿拉伯国家的建立与哪种宗教有关?() A.基督教 B.伊斯兰教 C.犹太教 D.佛教 6.说阿拉伯人是东西方的“文化使者”是因为阿拉伯人()①发明了10个数字符号②简化了10个数字符号并把它传入欧洲 ③翻译了许多希腊著作并将其传播④将中国的某些科技、文化成就传入西方 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②③④ 7.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指() A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴 D.工业革命8.把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明的恶棍”的思想家是() A.伏尔泰 B.林肯C.达尔文 D.拿破仑 9. 他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是() A.克伦威尔 B.林肯C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑 10.“英国棉纺织完成从…珍妮?纺纱机到…缪尔?纺纱机,再发展到瓦特蒸汽机的…三级跳?以使工业革命由此展开。”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代──() A.蒸汽时代B.电气时代C.火车时代D.信息时代 11.牛顿在天文学方面的主要贡献是() A. 微积分 B. 牛顿三定律 C. 万有引力定律 D. 焦耳定律 12.“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是() A.《权利法案》 B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》13.古印度社会中的农民、商人属于下列哪个等级() A.婆罗门B.刹帝利 C.吠舍D.首陀罗 14.他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是() A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生

国际贸易学期末试题参考复习资料

《国际贸易学》期末试题参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1 .5分,共15分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在后面括号内。 1.亚当斯密的国际分工理论是(A ) A.绝对成本理论 B.比较成本理论 C.机会成本学说 D.边际成本学说 2.贸易顺差是指(A ) A.出口总额大于进口总额 B.进口总额大于出口总额 C.国际收支为正 D.国际收支为负 3.各国征收反倾销税的目的在于(A ) A.抵制商品倾销,保护本国的市场与工业 B.防止本国商品不顾成本到国外倾销 C.保护本国出口商的利益 D.保护本国进口商的利益 4.我国正式加入世界贸易组织的日期是(C ) A. 2001年11月9日 B. 1997年10月1日 C. 2001年12月11日 D. 1999年11月15日 5.关境与国境的关系是关境(D )国境 A.大于 B.等于 C.小于 D.大于、等于、小于 6.以低于国内价格甚至低于成本价格,在某一国外市场上倾销商品,在打垮大部分竞争对手,垄断市场后,再提高价格,这种倾销方式是(B ) A.偶然性倾销 B.掠夺性倾销 C.长期性倾销 D.永久性倾销 7.某国进口商品以后再向第三国出口而赚取利润,这对第三国而言是( B )贸易。A、过境贸易B、转口贸易 C、直接贸易 D、间接贸易 8.专门贸易是指以( A )作为统计界限。 A.关境B.国境 C.货物进出口D.服务进出口 9.日本对价格6000元以下的手表,每只按其价格征税15%,这种征税方式属于:( A )A、从价税B、从量税

C、混合税 D、选择税 10.接受买方信贷的进口商在使用信贷资金进行采购时,必须购买( B )。 A、本国商品 B、贷款提供国的商品 C、第三国商品 D、以上三项都对 二、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.补偿贸易 P16 2.自由边境区 P75 3.“自动”出口配额制 P55 4.包销 P10 三.简答题(本大题共三小题,每小题13分,共39分) 1.阐述国际贸易方式。 P10

视听语言试题库完整

视听语言课程考试试卷A 一、名词解释 1.特写2.场面调度3.对比调度 4.人声5.声画同步6.理性蒙太奇 二、简答题 1.简要回答构图的基本原则。 2.谈谈剪辑的基本原则。 3.镜头运动的作用。 4.拍摄角度有哪些及其拍摄角度的作用。 三、论述题 1.试论述声画同步对非连贯性剪辑的影响。 2.电影的时空结构包括哪几大类,试举例分析。 视听语言课程试卷A参考答案 一、名词解释: 1.特写:特写指用以细腻表现人物或被摄物体细部特征的一个景别。有时候特写被应用于主观镜头,表现人物主观视点。 2.场面调度:本义指导演对演员在舞台上的表演活动、空间位置的安排与调度。引申到影视艺术中,场面调度获得了更丰富的可能性:它不仅关系到演员的调度,而且还涉及摄影机以及拍摄现场各部门、各元素的调度。 3.对比调度:在演员调度和镜头调度的具体处理上,可以运用各种对比形式,如动与静、快与慢的强烈对比,音响上强与弱的对比,或造型处理上明与暗、冷色与暖色、黑与白、前景与后景等等对比,则艺术效果会更加丰富多彩。 4.人声:指人在声音表达思想和喜怒哀乐等感情时所发出的各种声音。按表现方式不同,电影中的人声主要分成对话、独白和旁白三部分。 5.声画同步:也称声画合一,指影视中的声音和画面严格匹配,使发音的人或物体在银幕上与发声音保持同步进行的自然关系,使得画面中视像的发声动作和它发出的声音同时呈现、并且同时消失,两者吻合一致。 6.理性蒙太奇:爱森斯坦对杂耍蒙太奇进一步发展,提出理性电影的观念,追求电影富于激情的叙述和理性思想的传达。“理性蒙太奇理论的意义在于:理性电影是能够克服逻辑语言和形象语言之间的不协调的唯一手段。在电影辩证法的基础上,理性电影将不在是故事的电影,也不是轶闻的电影。更改电影将是概念的电影。它将是整个思想体系的直接表现。” 二、简答题 1、简要回答构图的重要原则。 ①平衡原则。根据人眼观察真实世界的的正常视觉经验,我们在构图时,需要尽量遵循平衡原则。画框内的构图,基本需要保持地平线的水平,各元素的重心基本能够位于画框中央或接近中央,各元素对比要让人感觉协调,但这也不是绝对的标准,需要依照情况而定。 ②变化原则。相对而言,人眼对不平衡的、富于变化与动态的构图更为敏感,如在一片相对静态的物体中,个别动态的物体就会首先吸引人的注意,平衡的构图中,如果重心突然发生改变,也会吸引人的注意,所以,有时候,我们利用变化原则,可以表达特定的内涵。 ③动态构图的原则。因为影像是活动的,相对于静态构图而言,动态构图在通常的点线面色光等要素之外,又加入运动这个因素。动态构图中,各元素在时刻发生变化,这与剪辑有很大的关联。 2.谈谈剪辑的基本原则。

九年级上册历史期末试卷(2)

九年级上册历史期末试卷 一、单项选择题(本题共20 小题。每小题 1 分,共20 分,每小题只有一个 正确答案,请将正确选项的字母代号写在下面表格内) 的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为"红十字"标记起源于下列哪一宗教 2. 今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有 关?( )。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《xx比XX》 3. "当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。"这句话中的"变革"是指( )。 A.xx资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的"反法同盟" D.工业革命 4. 世界近代史上解放"手"的最早发明是( )。 A.珍妮机 B.蒸汽机C内燃机D飞梭 5. 学习世界近代史时,某同学发现1804-1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( )。 A.xx资产阶级革命 B.xx大革命 C.xx独立战争 D.拿破仑战争 6. "在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。"这是对哪种罪恶的揭露( )。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民主义 7. 马克思主义诞生的标志是( )

A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8?假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃xx产的xxD喝xx产的茶叶 9."起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!…?这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!"这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》 10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?( )。 A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题 C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题 1 1 . "比较"是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是 A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 1 2 . "农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。"这句话反映了( )。 A.英国圈地运动中出现了"羊吃人"的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境 13. 历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为"航天飞行器的先驱"的是( )。 A.奥托 B.莱特兄弟C富兰克林D.蒙特哥菲尔兄弟 14. 现代工业起步的标志是()。

2018-2019年度国际贸易期末考试模拟试卷及答案

2018-2019年度国际贸易期末考试模拟试卷及答案 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、国际分工形成和发展的决定性因素是( A ) A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是( D ) A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后,可起到的双重作用是( C ) A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 4.C.促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指( D ) A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是( A ) A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是( A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是( C ) A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是( D ) A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止( D )

A.纸币外流B.资本外流C.货物处流D.货币外流 10.国民待遇条款一般适用于( D ) A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公民和企业经济权利 11、以一定整数单位的外国货币作为标准,折算为若干数量的本国货币的汇率标价方法是( A ) A.直接标价法B.间接标价法本文来源:考试大网C.欧式标价法D.美元标价法 12、IMF最基本的资金来源是( A ) A.会员国缴纳的份额B.在国际金融市场筹资借款 C.IMF的债权有偿转让D.会员国的捐赠 11、外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是( A ) A.即期外汇业务B.远期外汇业务C.外汇期货业务D.外汇期权业务 12、汇率的标价采用直接标价法的国家是( B ) A.英国B.日本C.美国D.澳大利亚 13、当即期外汇比远期外汇贵时,两者之间的差额称为( B ) A.升水B.贴水C.平价D.多头 14、造成国际收支长期失衡的是——因素。( A ) A.经济结构B.货币价值C.国民收入D.政治导向 17、一国持有国际储备(C )越好。 A.越多 B.越少 C.适度 D.过量 18、1994年以后,我国的汇率制度为( D ) A.固定汇率制度B.自由浮动汇率制度 C.单独的管理浮动汇率制度 D. 有管理的浮动汇率制度

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择(每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选答案的字母填入答题卡) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列表述,符合右图名画作者的是()。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?()。 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《汉谟拉比法典》3.“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4.解放“手”的最早发明是()。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6.“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露()。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7.科学社会主义诞生的标志是()。 A.欧洲三大工人运动B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是()。 A.穿印度的棉衣B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米D.喝中国产的茶叶 9.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自()。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

国际贸易期末考试试题及答案

国际贸易期末考试试题及答案 基本信息:[矩阵文本题] * 1.适用于在造型上有特殊要求的商品,表示品质的方式是() [单选题] * A 凭等级买卖 B凭样品买卖(正确答案) C凭商标买卖 D凭说明书买卖 2、珠宝、字画等具有独特性质的商品,在确定其品质时最好() [单选题] * A用文字说明 B既用样品又用文字说明 C用样品磋商 D看货洽谈成交(正确答案) 3、对于工业制成品交易,一般在品质条款中灵活制定品质指标,通常使用()[单选题] *

A 品质机动幅度(正确答案) B品质公差 C品质与样品大致相符 D 规定一个约量 4、不能作为明确商品品质的标准,因而对买卖双方都没有约束力的样品是()[单选题] * A参考样(正确答案) B对等样 C买方样 D卖方样 5、凭商标或品牌买卖,一般只适用于() [单选题] * A一些品质稳定的工业制成品 B经过科学加工的初级产品 C 机器、电器和仪表等技术密集产品(正确答案) D造型上有特殊要求的商品 6、品质机动幅度条款一般适用于某些() [单选题] * A制成品交易 B初级产品交易(正确答案) C机电产品交易

D仪表产品交易 7、若合同规定有品质公差条款,则在公差范围内,买方() [单选题] * A不得拒收货物(正确答案) B可以拒收货物 C可以要求调整价格 D可以要求拒收货物也可以要求调整价格 8、凭样品买卖时,如果合同中无其他规定,那么卖方所交货物() [单选题] * A可以与样品大致相同(正确答案) B必须与样品完全一致 C允许有合理公差 D允许在包装规格上有一定幅度的差异 9、凭卖方样品成交时,应留存()以备交货时备查之用 [单选题] * A回样 B参考样 C复样(正确答案) D确认样 10、在进出口业务中,采用两种或两种以上的方法来表示品质的做法,在一般情况下() [单选题] * A对买方不利

2019年4月自考《视听语言》真题完整试卷

2019年4月自考《视听语言》真题完整试卷 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.追述动画发展的历史,应该说动画的技艺是从哪种形式开始的? A.实验电影 B.实验动画 C.影院动画 D.叙事动画 2.画面设计即画面构成,又可称之为 A.草稿 B.色彩稿 C.设计稿 D.铅笔稿 3.来自于戏剧舞台,属于戏剧性的场面调度叫做 A.重复性场面调度 B.纵深场面调度 C.平面场面调度 D.对比性场面调度 4.剪辑创作的内容,首先是什么的组接? A.画面 B.声音 C.镜头

D.背景 5.表现对话场面必须在对话中插入什么镜头? A.停顿镜头 B.反应镜头 C.轴线镜头 D.运动镜头 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 6.视听语言作为一种独特的艺术形态,主要内容包括 A.镜头 B.镜头的拍摄 C.镜头的组接 D.声画关系 E.镜头的处理 7.常用的跃轴方法主要有 A.利用第三者的介入跃轴 B.利用空镜头改变轴线 C.利用摄像机移动过轴线 D.利用齐轴镜头过轴 E.利用旋转镜头跃轴 8.剪辑创作过程主要包含哪些步骤? A.剪辑设想 B.场次调整

C.镜头组接 D.确定剪辑点 E.处理声画关系 9.通常可以从以下哪几个方面去衡量动效的艺术水准? A.声音的临场感 B.声音的环境感 C.声音的运动感 D.声音的对比感 E.声音的丰富感 10.焦距固定的镜头主要分为以下哪几种? A.短焦距镜头 B.固定镜头 C.长焦距镜头 D.标准镜头 E.中焦距镜头 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共11小题,每空1分,共15分) 11.埃米尔?雷诺绘制了人类历史上第一部动画片 12.实验动画片一般来讲是由编导、设计、制作、配音。 13.摄像机被放在主要被摄体的水平视点,与人眼相同高度的拍摄角度是 14.由被摄对象的视线和关系所形成的轴线叫做 15.电影场面调度主要包含两个层次的调度,分别是和

九年级上册历史期末综合试卷(含答案)

九年级上册历史综合试卷 一选择题: 1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是( ) A、①金字塔和象形文字B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》 2、东罗马帝国的都城是在( ) A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大 3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了( ) A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活 C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是( ) A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教 C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有( ) ①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是( ) 7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( ) A、荷马 B、达·芬奇 C、但丁 D、莎士比亚 8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是( ) A资产阶级和新贵族B北方资产阶级和南方种植园主C富裕商人和银行家D苏格兰人民和议会军 9、美国独立战争开始的标志性事件是( ) A英国殖民者的殖民压迫B莱克星顿枪声C北美13个殖民地宣告脱离英国独立D萨拉托加战役

历史人教版九年级上期末测试题

初中历史八年级上册期中测试卷 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.(1分)《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是()A.自由主义B.专制主义C.人文主义D.共产主义2.(1分)达?伽马曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了达?伽马开辟新航路是为了() A.获得财富B.传播文化C.倾销商品D.和平交往3.(1分)“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是() A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 4.(1分)某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是() A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.印度民族大起义的正义性 5.(1分)1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下,理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指() A.克伦威尔B.查理一世C.路易十六D.拿破仑6.(1分)壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指() A.蒸汽时代B.电气时代C.原子时代D.信息时代7.(1分)高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧16国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是() A.哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特 8.(1分)“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价.他是() A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.林肯 9.(1分)“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级.”根据所学知识推断,材料所述“这本书”是指()

《国际贸易实务》期末考试模拟试题及答案

《国际贸易实务》 期末考试模拟试题及答案 参考答案: 一、是非判断题(正确用“√”表示,错误用“X”表示。每题1分,共20分) 1.按照INCOTERMS2000的规定,卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB术语下的大。(X )2.按照INCOTERMS2000的规定,在所有的贸易术语下,出口强制检验的费用都由卖方承担。(X )3.按照INCOTERMS2000的规定,按CIF术语成交,海运途中的风险由买方承担,卖方对货物的延误或灭失不承担责任,因此,合同中如果作出相反的规定是无效的。(X ) 4.按照FOB Under Tackle的规定,卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。(X ) 5.在品质公差范围内的货物,买方不得要求调整价格。(√ ) 6.某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm,毛重为62kgs,净重为59kgs,如果班轮运费计收标准为W/M,则船公司应按尺码吨计收运费。(X ) 7.海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”,而是仅限于“水面危险”。(√ ) 8.ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。(√ ) 9.不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如,提单上批注“货物由旧麻袋包装”。(X ) 10.航空运单和海运单都不是物权凭证,收货人都是凭到货通知提货。(√ ) 11.UCP500规定,信用证修改通知书有多项内容时,只能全部接受或全部拒绝,不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。(√ ) 12.UCP500规定,在分期装运中任何一期未按规定装运,则本期及以后各期均告失效。(√ ) 13.在国际贸易中,如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验,就是放弃了检验权,也就丧失了拒收货物的权利。(√ ) 14.在国际货物买卖中,如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决,则必须在买卖合同中订立仲裁条款,否则仲裁机构将不予受理。(X ) 15.按《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发盘可以撤回,其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。(X ) 16.在票汇业务中,收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续,所以,票汇业务属于银行信用。(X ) 17.光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收,而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。(X )18.银行汇票的付款人是银行,而商业汇票的付款人可以是银行,也可以是商号、个人。(√ ) 19.按国际招标惯例,如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想选定中标人,也可宣布招标失败,拒绝全部投标。(√ ) 20.卖期保值是指从事现货交易的商人为避免现货市场价格变动的风险,在买进现货的同时,在期货市场上卖出同等金额、同一交货期的期货,然后再以多头进行平仓的做法。(X ) 二、选择题(答案可能为一个或多个选项,每题2分,共20分) 1.以下贸易术语中,(BC )只适用于水上运输。 A.DEQ B.FOB C.FAS D.DDU 2.在国际贸易中,如果卖方交货数量多于合同规定的数量,根据《联合国国际货物销售合同公约》的解释,买方可以(ACD )。 A.接受全部货物B.拒绝全部货物C.只接受合同规定货物而拒绝多交部分D.接受合同规定数量及多交部分中的一部分

《声光影的内心感动:电影视听语言》期末试卷剖析

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《声光影的内心感动:电影视听语言》期末试卷(20)
姓名:XX 班级:默认班级 成绩: 97.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
当表现人物或活动主体在空间场面里的运动速度与节奏变化时,常用()调度。(1.0 分)
1.0 分
?
横向
A、
?
重复
B、
?
C、
纵向/纵深
?
对比
D、
正确答案: C 我的答案:C
2
在艺术场景的构图应遵循的原则中,不包括()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
美学原则

?
B、
主题服务原则
?
C、
变化原则
?
D、
追求真实原则
正确答案: D 我的答案:D
3
故事结尾部分不具有的功能是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
收束故事
?
B、
另起新篇
?
C、
埋下伏笔
?
D、
升华主题
正确答案: C 我的答案:C
4

多声道环绕立体声的电影时期, 电影声音除了具有的情绪表现力和叙事功能以外, 还具有 () 。 (1.0 分)
1.0 分
?
A、
动作表现力
?
B、
色彩表现力
?
C、
时间表现力
?
D、
空间表现力
正确答案: D 我的答案:D
5
常用于月夜、水面、夜景、新闻等题材的构图方式是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
三角形构图
?
S 形构图
B、
?
X 形构图
C、

九年级历史上册期末试卷(有答案)

2011年秋季期九年级历史上册期末试卷(二) (开卷考试;时间:60分钟;部分:100分) 一、单项选择题:25题,每题2分,共50分。 1、下列各项中看,不能体现古代东西方文明交流的是() A.古丝绸之路 B.马可·波罗来华 C.阿拉伯人传播阿拉伯数字 D.法兰克王国建立 2、下列关于中古西欧社会的描述,正确的是() A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 3、“我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是() A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.人文主义 D.理性主义4、 2008年北京奥运会有一个口号“ , ”。15世纪末到16世纪初,将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“”的事件是()A.新航略的开辟 B.文艺复兴运动 C.启蒙运动 D.第一次世界大战5、在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是()A.独立战争南北战争 B.独立战争第一次世界大战C.南北战争第二次世界大战 D.第一次世界大战第二次世界大战

6、学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上世界史。这里的“分水岭”的含义是() A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从分散走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体 7、路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却改写了法国历史。因为在这天() A.巴黎人民攻占了巴士底狱 B.制宪会议通过了《人权宣言》C.法国建立了共和国 D.拿破仑颁布了《法典》 8、法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是() ①法国支援美国独立战争②沉重打击了欧洲各国的封建统治③为此后许多国家的革命树立了榜样④奠定了西方先进和东方落后历史格局A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9、一方面,法国人视拿破仑为民族英雄;另一方面,欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因,正确的是()A拿破仑加冕称帝,窃取了法国大革命的果实B《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益 C在滑铁卢战役中的失败让大家失望D发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益 10、某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是()A《工业革命加速了欧洲城市化进程》B《英国人富尔顿在交通运输领域率

九年级历史期末试卷

2018~2019学年第一学期九年级期末考试 历史试卷 说明:本试卷共 6页,满分 100 分,考试时间 60 分钟,请将答案填写在答案纸上。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置,并用2B 铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用0.5 毫米黑色水笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷选择题(50 分) 一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题只有一个答案符合题意,每小题2 分,计 50 分) 1.他们不满教会对人精神世界的控制,提出“我是人,人的一切特性我是无所不有的。”据此判断“他们”所追求的思想是 A. 君权神授 B. 宗教神学 C.人文主义 D. 理性主义 2.哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿。”事实上哥伦布到达的是 A. 大洋洲 B. 美洲 C. 亚洲 D. 非洲 3.美食不仅能满足人的口腹之欲,也蕴含着历史的踪迹,腾讯热播纪录片《风味人间》介绍了澳门的一种风味小吃——蛋挞,与澳门这种小吃有关的国家是 A. 英国 B. 法国 C. 西班牙 D.葡萄牙 4.《新编剑桥世界近代史》中指出:“英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制 度,……在1740年,‘效法英国’一词已经成为人们的口头禅。”这里的“优越的政治制度”是 A. 君主立宪制 B. 君主专制 C. 民主共和制 D. 人民代表大会制 5.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,第一次响起的深刻含义是 A.美国诞生B.独立战争开始 C.建立联邦制国家 D.独立战争胜利 6.右图是富兰克林在独立战争时期创作的流传很广的一幅卡通画,在邦联时期它被赋予了 这样的内涵:“如果不联合起来组成联邦,就面临死亡。”使美国“联合起来组成联邦” 的法律文件是

2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全

2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大 全 2018年的第二学期已经开始了,学院的期末考试也就不远了吧,2019外语学院国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全提前了解一下吧! 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、国际分工形成和发展的决定性因素是( A) A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是(D) A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后,可起到的双重作用是( C) A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指(D) A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变

动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是( A) A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是 (A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是( C) A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是(D) A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止(D) A.纸币外流 B.资本外流 C.货物处流 D.货币外流 10.国民待遇条款一般适用于( D) A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公

视听语言试题库

视听语言试题库 视听语言课程考试试卷A 一、名词解释 1.特写2 ?场面调度3.对比调度 4.人声 5.声画同步 6.理性蒙太奇 二、简答题 1.简要回答构图的基本原则。 2.谈谈剪辑的基本原则。 3.镜头运动的作用。 4?拍摄角度有哪些及其拍摄角度的作用。 三、论述题 1.试论述声画同步对非连贯性剪辑的影响。 2.电影的时空结构包括哪几大类,试举例分析。 视听语言课程试卷A参考答案

一、名词解释: 1 ? 特写:特写指用以细腻表现人物或被摄物体 细部特征的一个景别。有时候特写被应用于主观镜头,表现人物主观视点。 2.场面调度:本义指导演对演员在舞台上的 表演活动、空间位置的安排与调度。引申到影视艺术中,场面调度获得了更丰富的可能性:它不仅关系到演员的调度,而且还涉及摄影机以及拍摄现场各部门、各元素的调度。 3.对比调度:在演员调度和镜头调度的具体处理上,可以运用各种对比形式,如动与静、快与慢的强烈对比,音响上强与弱的对比,或造型处理上明与暗、冷色与暖色、黑与白、前景与后景等等对比,则艺术效果会更加丰富多彩。 4.人声:指人在声音表达思想和喜怒哀乐等感情时所发出的各种声音。按表现方式不同,电影中的人声主要分成对话、独白和旁白三部分。 5.声画同步:也称声画合一,指影视中的声音和画面严格匹配,使发音的人或物体在银幕上与发声音保持同步进行的自然关系,使得画面中视像的发声动作和它发出的声音同时呈现、并且同时消失,两者吻合一致。

6.理性蒙太奇:爱森斯坦对杂耍蒙太奇 进一步发展,提出理性电影的观念,追求电影富于激情的叙述和理性思想的传达。“理 性蒙太奇理论的意义在于:理性电影是能够 克服逻辑语言和形象语言之间的不协调的唯一手 段。在电影辩证法的基础上,理性电影将不在是 故事的电影,也不是轶闻的电影。更改电影将是 概念的电影。它将是整个思想体系的直接表 现。” 二、简答题 1、简要回答构图的重要原则。 ①平衡原则。根据人眼观察真实世界的的正常视觉经验,我们在构图时,需要尽量遵循平衡原则。画框内的构图,基本需要保持地平线的水平,各元素的重心基本能够位于画框中央或接近中央,各元素对比要让人感觉协调,但这也不是绝对的标准,需要依照情况而定。 ②变化原则。相对而言,人眼对不平衡的、富于变化与动态的构图更为敏感,如在一片相对静态的物体中,个别动态的物体就会首先吸引人的注意,平衡的构图中,如果重心突然发生改变,也会吸引人的注意,所以,有时候,我们利用变化原则,可以表达特定的内涵。 ③动态构图的原则。因为影像是活动的,相对于静态构

九年级上学期期末考试历史试卷

九年级历史期末试卷 考生注意: 1.本试卷共4页,总分50分,考试时间60分钟。 2.答案需用蓝色、黑色钢笔或中性笔填写。 一、选择题(共16小题,每小题1分,共16分,请将选择题答案填在答题卡内) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 1.下列图片所反映的内容中,与海洋文明有关的是() A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.伯利克里 D.长城 2.在古代为争夺地中海霸权,同迦太基人进行三次战争的国家是()A.古代希腊 B.古代罗马 C.古代埃及 D.古代印度 3.一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》”请问萨达姆信仰的宗教是() A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.天主教 4.下列相关史实说法错误的是() A.亚历山大东征使希腊文化与东方文化有了直接交流和融合的机会 B.《天方夜谭》是研究早期希腊社会的重要史料 C.《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的憧憬和向往 D.查利?马特的改革在西欧形成了严格的等级制度 5.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是() A.法国里昂工人起义 B.英国宪章运动 C.巴黎公社建立 D.俄国十月革命6.右图是14世纪人们对于世界的认识,打破了这一认识的历史活动 是() A.希波战争 B.新航路开辟 题号第一题第二题第三题第四题第五题合计 得分 非 欧亚

C.三角贸易 D.殖民扩张 7.热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。下列有关两次世界大战说法不正确的是() A.第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件 B.日本在两次世界大战中都是战败国 C.德国都是祸首之一 D.第二次世界大战彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 8.1773年,英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”,给予其极高荣誉。你知道克莱武对国家作出的“巨大贡献”是() A.在工业革命中有重大的发明 B.参加了英国的资产阶级革命 C.通过三角贸易使英国大发横财 D.在印度为英国掠夺了大量财富 9.之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为() A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制 B.战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.它扫清了资本主义发展中的又一大障碍 D.北方取得了最终胜利 10.目前世界上最大的经济体是() A.北大西洋公约组织 B.联合国 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织11.在1888年9月12日的德国报纸上,有这样一段描述:“星期六下午,人们怀着惊奇的目光看到一辆三轮马车在街上行走,前边没有马,也没有辕杆,车上只有一个男人,马车在自己行走,大街上的人们都惊奇万分。”请你猜猜车上的男人可能是()A.史蒂芬孙 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨 12.雅尔塔会议的召开进一步协调了盟国的行动,加速了反法西斯战争胜利的进程。下列对这次会议内容表述不正确的是() A.战后对德国实行分区占领 B.苏联决定在打败德国后对日本作战C.在德国西部开辟第二战场 D.决定成立联合国 13.20世纪二三十年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,逐渐形成了高度集中的经济政治体制。下列有关这种模式的说法不正确的是() A.它使苏联20世纪二三十年代取得了巨大成就 B.极大地保护了农民的利益 C.它后来严重阻碍了苏联国民经济和其他领域的发展 D.为苏联的解体埋下了隐患14.《凡尔赛和约》中最能反映巴黎和会是一次分赃会议的内容是() ①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是() A.高速度、低通胀 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率 16.20世纪50—70年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于() A.重视对教育的投入 B.适当的经济政策 C.大力发展科学技术 D.美国的大力扶持 二、找朋友(共5分) 17. 将相关的序号写在相应的括号内

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