儿童英语启蒙父母要做好这些准备
少儿英语学习如何起步？随着英语学习越来越低龄化，而且少儿时期也是英语学习的黄金时期，家长们的培养孩子学英语的脚步越来越早，但很多主要是不知道如何才能在少儿时期给孩子英语学习开个好头，瑞思学科英语简单分享一些有效方法。
少儿英语学习最重要的是激发孩子的学习兴趣，所以在起步阶段也一定要以这个为标准制定学习计划，少儿英语学习在起步阶段有以下几点建议供参考：一：少儿学英语的起步阶段不须要学音标，更不要学语法。
初学时让孩子多听一些有趣的儿童英语歌曲，看一些英语原版的动画片，跟着汉普森英语的外教一对一的学习绘本和自然拼读，树立起对英语的初步懂得更好一些。
二：起步阶段不要背单词，也不要急于扩充词汇量
中国式的英语教学，广泛非常器重词汇学习。词汇量确切是学好一门语言的基本，但是英语学习孤立地背单词不是学习英语的好措施，特殊是毛病的背单词的方式，就是造成我国学生学不会英语的一个重要原因。只有当学生在完整熟习了语音，句子的组合和语言情势后，才干把注意力集中在扩展词汇量方面。可是中国的家长们对词汇量的过错认识会让孩子无意中受到过错地引导。
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三：要注意培养孩子的思维方式。
瑞思做小学课程的时候第一个不是纯应试，也不是纯教口语，而是跟欧美孩子学一样的内容，先学知识和思维方式，再到能力完全对接。瑞思不是简单的语言学习机构，也不是考学的机构，更多的是像国际化教育的课后机构，灵活的时间安排可以接受中国的传统教育，也可以得到西方的同质同步的国际教育。瑞思的课程理念也是这样的，不是为了孩子纯粹的考分，分数只是出国的一个门槛，真正的托福考多少分跟他后期的学习关系并不大。
瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪老师指出，孩子的软素质能力是很重要的。比如说我们看到很多的孩子出国之后不适应，甚至辍学的现象。大部分的孩子在课堂上不能适应国外老师的讨论方式，包括布置作业的方式，他习惯被告知而不是主动探索研究，在校园当中也找不到融入感，感觉在校园中像独行侠一样。因为他学的基础的知识和周围的小伙伴是不一样的，别人聊美国队长，蝙蝠侠之类的潮流文化和体育文化，他是插不进来的，包括别的孩子参加俱乐部的时候，他也不知道如何竞选这个俱乐部里面的成员，这个时候他会感觉很受挫。青春期的孩子是需要同伴的鼓励和支持的，这个时候他感觉自己被孤立，心里会很不舒服，所以不仅仅面临学业方面，他还有心灵、社交层的障碍。
因为我也是这个年龄段孩子的家长，我的孩子马上要上初中了，作为一个家
长来说，我们关注孩子的学习，更关注孩子的情商的能力发展。所以我们在每个月的学习、线下活动当中都加入了课下讨论的部分，包括对美国校园文化的介绍，模拟美国俱乐部的交流方式和竞选方式，毕业的时候怎么样跟老师讲，怎么跟同学讲很多具有美国校园文化特色的内容，真的家长要送孩子去国际学校就读的时候，不仅仅是语言，或者是成绩方面，要更关注孩子在学习方式，学习习惯以及与周围人的交流方式和社交方式上的转变。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。
幼儿英语启蒙方法及步骤 一、听说阶段 听说阶段,这是幼儿英语学习的第一个阶段。 最佳对应年龄段:0-3岁的孩子, 但也是帮助大龄孩子接受英语、对其进行英语启蒙的一个重要阶段。 学习目的:激发孩子的英语兴趣、培养孩子听音辨物的能力,储备大概 1500~2500的听力词汇。在这一阶段,孩子通过大量的听说练习,逐步掌握声音与具象之间的关联,从而形成听音辨物的能力。这有助于孩子跳过汉语,直接形成英语思维。 主要学习资源有:适合启蒙的英语原版动画片及带有音频或视频的经典英语原版绘本。 主要学习方法:大量泛读、泛听(也称为“磨耳朵” ;在有一定输入基础上,适当引导孩子简单输出(也就是“说”的能力 ,切忌不要过多考查孩子的读写能力,以免打消孩子的积极性。 听说阶段进行绘本的亲子共读非常重要。这一阶段, 亲子共读的关注重点最好放到图片上来——和孩子一起看图, 讨论图中角色与情景,进行预测与猜想等(可用中文也可中英夹杂,如果父母的英语好的话,建议全英文。读图有助于培养孩子的想象力、逻辑思维能力和观察力等内在的能力, 另外, 这种亲子互动有助于增进亲子关系并帮父母找到孩子的兴趣爱好。 建议: 1:粉猪、 big muzzy、 maisy 、卡由这类动画片及对应音频; 上述动画,粉猪和 big muzzy 是英音,在粉猪之前,可以先给孩子看看蓝色小考拉penelope , penelope 是认知类的动画短片,故事性也比较强,也非常不错。 Maisy 和卡
由是美音,如果孩子这两个都不喜欢,美音里面的 little bear和 Max and Ruby也非常不错,只是稍微难一些。我们把这些资源都给孩子准备出来, 让孩子挑她最喜欢看哪个。然后在某一比较长的阶段,就坚持看下去。看到孩子对这系列都不感兴趣了,就把剩下的拿出来让孩子再次选择。 2:经典绘本的音频也非常好:napping house, five little monkeys , llama 系列; 反复听动画的音频或绘本的音频。一般, 每一集动画或每本绘本的音频,可以重复 1周,到了 1周结束的时候,就尝试给孩子换,如果孩子没意见,那就换,如果孩子还想听,那就继续 1周,我个人建议, 2周之后还是需要换了,毕竟一集动画或一本绘本的容量是有限的。上述动画资源, 除了 big muzzy 上下两集的故事情节有前后关联, 其他的都没有,因此,也不必局限于一定要按顺序每集平均 1周,孩子喜欢的那一集可以多放 1周, 孩子明显貌似不感冒的, 那就 1周打住。 3:苏斯博士的启蒙类绘本, Eric Carl 的绘本、 Good night moon, Good night Gorilla, Rosie's Walk, The Napping House, Bark George, We're Going on a Bear Hunt, 苏斯博士的语言简单些的绘本等; 4:儿歌,比如 super simple songs、 wee sing、 mother goose 等。 二、自然拼读 第二个问题是有关学习自然拼读 Phonics (简称 P 的(这个问题比较具有普遍性,有多个朋友都问过我 : 什么是自然拼读呢?说的简单点, 跟咱们的汉语拼音一样。就像咱们每个字母都有固定发音,所以组合起来发音也相对固定,因此, 孩子学了汉语拼音就能自主阅读很多故事。英语的 26个字母也有相对固定的发音(不管是有一个发音,还是有多个发音,但发音规律还是相对固定的 ,而且,英语中的字母组合也有相对固定的发音(同样,有些字母组合有多个发音 ,因此,人家英美国家的人就发明出了 phonics 自然拼读
如何帮孩子选择合适的英语启蒙教材！ 没错，学习英语很重要，将来我们小朋友长大后，工作、旅游、生活等等都离不开英语。现在家长也越来越重视孩子的英语学习，可是面对市场上琳琅满目的英语产品，究竟如何选择呢？ 英语启蒙教材的选择是孩子学好英语的第一步，教材的权威性、系统性、科学性、以及趣味性对孩子来说非常重要。家长要根据孩子的生理特点和心理特点，选择合适的纯正英语教材。 家长在孩子幼儿阶段进行英语启蒙，不应该给孩子太多压力，重要的是要去培养他们英语学习的兴趣，快乐的学习。要为孩子创造一个良好的纯正英语学习环境，来培养孩子的语
音、语感以及语言思维。还要从幼儿的实际出发，通过各种游戏、歌谣及玩具等其他生动活泼的方式，培养孩子学习英语的兴趣，让孩子轻松快乐地学习英语，爱上英语。 说了这么多，那么目前有没有这样的适合幼儿使用的英语启蒙教材呢?不用担心，《朗文英语酷学营》来了！ 《朗文英语酷学营》由全球最大的教育集团培生旗下的英语权威品牌朗文原装进口，是继新概念英语后回馈中国幼儿家庭的最新力作。该套全媒体英语启蒙课程主张“边玩边学”。课程采用六步学习法“看/跟/读/玩/做/测”这一经科学论证的朗文英语学习路径，并结合可爱的丛林卡通人物和亲子互动游戏，让幼儿学习者在家中就能学好英语、爱上英语！
几乎所有小朋友都喜欢听故事、唱儿歌，《朗文英语酷学营》就根据小朋友的兴趣制作了配套的DVD光盘，在光盘中，有很多生动有趣的视频内容，小朋友全神贯注的看着视频，朗朗上口的歌曲，简单有趣的故事，在不知不觉中就将小朋友带进了《朗文英语酷学营》所营造的英语世界。爸爸妈妈们还担心孩子因为分心而不能学好英语吗？
剑桥少儿英语教材介绍 一.剑桥教材特色 在内容和形式上反映了少儿的能力和心理特征，突出了“活泼，有趣，轻松，连续”的特色，剑桥教材一共分为4册，每册之间的知识内容呈阶梯状上升，完整学完4册教材学生，如果学的好小朋友的英文水平可以到达初中2册的水平。配有磁带，教学挂图，单词卡片，VCD光盘等。 剑桥一级重点内容 1.学会询问别人的名字,年龄,数字1—10 2.熟悉二十六个字母,会唱字母歌.初步了解元音字母及其读音,能认读全部缩写字母 3.十种常用颜色,询问别人喜好的颜色,用各种颜色组词 4.能掌握和使用how many句型,能用数字回答所提问题,进一步掌握名词单复数
5.会使用have you got…句型,掌握生活中一些常用词汇,字母组合规律 6.掌握has he got…句型及其回答用语,第三人称单数的用法,have与has的用法 7.能简述并问答自己家庭的成员情况,初步掌握名词所有格的形式和用法 8.进一步复习所学过的句型,辨认单复数的形式 9.能询问别人的爱好,基本阅读英语小短文 10.初步掌握选择疑问句的用法,有关水果单词的拼法 11.人体各部位的单词,阅读简单的英语谜语 12.能掌握whose…句型,进一步掌握名词性物主代词的用法,初步分清形容词物主代词和名词性物主代词的 用法 13.初步了解有关早饭,午饭,晚饭的词汇,进一步掌握有关食物的词汇 14.掌握常用交通工具词汇,进一步掌握选择疑问句的用法,初步掌握问路的基本句型 15.学会一些动物的英语名称,初步掌握there are/is句型,进一步复习名词的单复数 16.通过游戏进一步复习所学的句型和词汇,固定短语,进一步复习一般现在时的用法 17.综合运用语言知识复习所学过的内容,熟悉考级的题型,加强词汇和听力的练习 18.进一步掌握基础词汇和基本句型,各种常用句型,加强阅读理解和句型的回答 下册 1.了解农场生活,学习常见动物的英语说法,动物名称的单复数,会使用一般疑问句及其简略回答,培养学生 朗读的习惯 2.进一步掌握现在进行时的用法,特别是进行时单数的用法,常见的行为动词,会用英语来回答有关现在进 行时的句子 3.基本介词的用法,会询问某人或某物在什么地方,基本学会表达自己坐在教室的什么方位 4.进一步掌握祈使句的用法,巩固所学的有关水果及食物的单词,学会使用简单祈使句,初步学会使用征求 别人意见的句型及对方的肯定与否定回答 5.能初步介绍自己的住所,基本掌握家庭各种房间的英语名称,学会用which句型来回答 6.学会描述掌握室内的物品,学会询问对方家里的一些基本情况 7.熟悉和了解学校里的各种活动,与学校学习活动有关的动词和短语,能用英语简单描述学校里的各项活 动,学会使用现在进行时的问句和答语 8.进一步掌握有关运动的词汇,学会使用现在进行时的句型,学会询问别人的爱好 9.通过游戏进一步巩固和学习新的内容,初步看懂短篇的连环画,通过阅读简单的指示能做出某件事物 10.初步掌握be动词一般疑问句的用法,学会使用be动词的复数形式 11.进一步掌握现在进行时的用法,能熟练地使用进行时问答初步掌握正点时间的说法 12.进一步掌握现在进行时特殊疑问句的用法,初步表达某处正在进行的活动 13.初步掌握情态动词can的用法,按照英文指令能做一些简单的动作,学会使用情态动词的问句和答语 14.初步了解和使用一般现在时动词第三人称的用法,问别人的爱好,能用一般现在时表达日常生活中的概 念,初步掌握一般现在时的疑问句 15.学会用英语表达生日的活动,会说生日的祝贺用语 16.能初步与人交谈自己的爱好,能询问别人的爱好,掌握个人的爱好的一些短语 剑桥二级重点内容 剑桥二级一期所要掌握的重点内容 1.一般将来时(了解) 2.询问天气的基本问句,描述天气的词汇 3.名词性物主代词 4.一般疑问句提问方式
剑桥儿童英语启蒙下学期末考试 英语口语测试卷 Name_________ Score:_________ 一、Read the letters.（读字母）（5分） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、Look and read.（看图读单词）(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.12. 13. 14. 15.
三、Read the sentences.（读句子）(5分） 1.Hello，I’m Nick. This is Daisy. 2.I have a mouth and a nose. 3.This is a big monkey and that is a little panda. 4.I like apple and orange. 5. You can sing and I can dance. 四、Conversation.（对话）（5分） 1.Good afternoon! What’s your name? 2.How many boys are there? 3.Touch your eyes, lease! 4.What’s this? 5.Can you swim? 五、Introduce yourself.（自我介绍）（5分）
剑桥儿童英语启蒙下学期末考试 英语测试卷 Name_________ Score:_________ Listening Part（听力部分）20分 I、Listen and number. (听音标号。)（5分） WTO CCTV NBA USA TPR II、Listen and write “ tick” or “cross”. (听音再打“√”或“×”。) 6分 III、Listen and draw the candles on the cake. (听一听，画一画。)（4分） 1) Ann 2) Tom 3) Mike 4) Susan
剑桥少儿英语启蒙上册 总结 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
剑桥启蒙上册总结 一．单词 1.ant蚂蚁 2.bird小鸟 3.cock公鸡 4duck鸭子 5.elephant 大象6.frog青蛙 7.bear熊 8.horse马9.giraffe长颈鹿 10.lion狮子 11.hen母鸡12.kitton小猫 13monkey猴子14owl 猫头鹰 15.panda熊猫 16.rabbit 兔子 17.queen 女王 18.ice 冰 19.cream 奶油20.ice cream 冰淇淋 21.ship轮船 22train 火 车 23.bus公共汽车24.jacket夹克衫 25.van小货车26.wolf狼27.fox狐狸 28yak牦牛 29.zebra斑马30.plane飞机31.sheep 绵 羊32.goat山羊33.tiger老虎 34.bike 自行车35.car小汽车 36.taxi出租车37.hippo河马38.cow奶牛39.fish鱼 40.pig猪41.mouse老鼠42.how怎么这样43.old老的；旧的44.how old 多 大年龄45.are 是 46.you 你；你们47.I 我 48.am是49.one一 50.two 二51：缩写I'm = I am 我是 is not=isn’t 不是 52.four 四53. five五55.six六 56.seven七57.eight八 58.nine九59.ten十60.she她61.he他62.three 62.have 有 63.a一个 64.mouth嘴 65.face脸66.eye 眼睛 67.nose 鼻子 68.ear 耳朵69.my我的70.this 这；这个71.and 和72. has 有(第三人称单数) 73.short 矮的；短的 74.tall 高的 75. big 大 的 76small小的77.body 身体 78.head 头 79. foot脚 80feet 脚（复数）81.and 和 82.hand 手83. long长的 84.what 什么 85.it 它86 dog 狗 87.cat猫 88.缩写It is=It's 它是 89.tiger老虎90lion狮子91. monkey猴子 92.panda熊猫93. little小的94. that 那；那个 94panda熊猫96. little小的97. that 那；那个 98.sheep绵羊（单复数同形）99.cow奶牛100. horse马101.hen 母鸡102 .plane飞机 103.bike自行车 104.train火车 105.缩写What’s=What is 是什么106.that 那； 那个107.bus公共汽车 108. car小汽车109.ship轮船 110 .computer电脑 111.piano钢琴 112.toy玩具113.pencil铅 笔114.bag书包115.book书116.toy car 玩具小汽车 117 .English 英语 118.English book英语书119.an 一个 120.story故事121.story book故事书122.toy plane玩具飞机123.toy train 玩具火车124 .like 喜欢 125.apple苹果
一、听音写字母： 1、2、3、 4、5、6、 二、听音选单词： （）1、 A. kitten B. monkey C. rabbit （）2、 A. horse B. queen C. jacket （）3、 A. This is Sam. B. That is Ted. （）4、 A. I`m fine,thank you! B. I`m fine, too. （）5、 A. That`s all right. you very much! 三、听音判断： 1、2、3、 （）（）（） 4、5、 （）（）
一、默写字母Aa——Rr 二、看图写单词： 三、选择 （）1、当别人问你How are you?时，你要回答什么？ A. I`m fine, thank you! B. Bye-bye! C. How are you? （）2、当别人对你说Thank you时，你要怎么回答？ A. Thank you. B. You are welcome. . （）3、当别人对你说I`m sorry时，你要怎么回答？ `s OK. B. I`m sorry. C. You are welcome.
（）4、当你打扰了别人时，你要说什么？ A. Thank you. B. That`s all right. C. Excuse me! （）5、假如你是Mary,你要怎么样用英语介绍你自己呢？ A. I`m Mary. B. Hello, Mary. C. She is Mary. 四、连线：(从B栏中找出与A栏相对应的答语) A B I`m sorry. Yes? Excuse me. You`re welcome. Thank you. I`m fine,thank you. How are you? Good afternoon. Good afternoon. That`s all right. 五、用am, is, are填空： 1、I _______Bob. 2、He______ Ben. 3、She_______ Mary. 4、It _______ a frog. 5、You ______ weclome.
菲利克斯国际英语学校剑桥儿童英语启蒙下册 期末考试 1.Write the letters. 2.Choose the correct answer. 1)Where are you from? A. I’m from UK. B. I’m from the China. C. I’m from the UK. D. I’m from the Ja pan. 2)Where do you live? A. I am New York. B. I have New York. C. I live New York. D. I live in New York. 3)What do you have? A. I am yellow T-shirt. B. I have a yellow T-shirt. C. I love yellow. D. I have yellow. 4)What’s your father? A. My father is a teacher. B. My mother is a doctor. C. My sister is a nurse. D. My brother is a pupil. 5)Where is your pen? A. My bag is on the chair. B. My pen is on the table. C. My pencil is on the bed. D. My piano is in the room. 6)Could you give me a glass of milk, please? A. Come in, please. B. It’s hot. B. Today is Sunday. D. Sure! Here you are! 7)May I come in? A. Today is Sunday. B. Come in, please. C. It’s cold. D. Sure! Here you are!
剑桥启蒙上册1-7（满分100分，1分书面分） Date（日期）:_______ Name姓名）:_________ Point（得分）:________ 一．圈出你所听到的字母。(8分） Cc Ee Ff Gg Hh Bb Ii Dd Jj Kk Hh Nn Aa Cc Dd Gg 二．大小写连线。（18分） d h g i f e m r n F N R D E H M I G 三．根据字母顺序连线。（10分） . a(f ) D . C . B . . E 四．句子连线，并在Lina老师那里回答出来。（10分) 1.Hello! Good morning! 2.Good morning！ Hi! 3.How are you You’re welcome. 4.Thank you! My name is Lina. 5.What’s your name You’re welcome. 五.根据图片选项。（16分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
自我评价（学习了英语的感受）： _____________________________________________________________________________ 老师评价：____________________________________________________________________ 家长评价：____________________________________________________________________
【注意】原来幼儿英语教育教材是这些 英语的广泛性，已经波及到老幼年龄了，已经不再局限于学生或是青年工作者了，由于少儿本身特点，在为他们选择培训平台的时候，就需要仔细考虑考虑，什么样的机构对孩子接受好了。 福建的特点是“依山傍海”，九成陆地面积为山地丘陵地带，被称为“八山一水一分田”。但生活在这座城市的人们，却总是进行着快节奏的生活，即使暑假已经来临，但很多家长都奋斗在工作岗位之上，并没有太多时间可以用来陪伴已经放假的“熊孩子”。因此，许多家长都选择让孩子参加暑期学习英语，让孩子们边玩边学。
随着时代的发展，现代英语流利的人越来越多，而哑巴英语成了很多英语学习者面临的问题，因此许多同学选择在英语培训机构学习来锻炼自己的英语水平。 教小朋友们学习英语，教材非常重要，针对不同年龄阶段的孩子采用不同的教材，是需要特别注意的。教授小朋友们的英语教材有很多，哒哒英语小编这里为大家介绍几种常见的幼儿英语教育教材。 英语启蒙是要分阶段，循序渐进的。并且，强调，在3-5岁开始启蒙。 阶段一：0基础期。 学习目标： 1，认识26个字母。 2，积累500-1000听力词汇(听得懂即可)。 3，顺利渡过沉默期，愿意开口。 推荐材料： 1，亲子游戏材料：字母积木，单词卡，淘宝上都有卖。 字母积木可以让孩子认识6个字母，单词卡可以贴在家里相应的物体上，比如，拿起苹果，说两句apple，孩子可以比较自然的记住单词。 2，儿歌，推荐《鹅妈妈童谣》，注意不要贪多，孩子不用全部学会，只要找出几首他们喜欢听的，能唱会十几首即可。 3，绘本，学习重点在于亲子互动，在于听。绘本看哪些可以参考「廖彩杏书单」，具体的可以去我公众号「久伴英语亲子阅读」，回复「知乎」获取廖的书籍。 这一阶段结束的标志是孩子可以顺利开口，把英语当成一种沟通的工具自然而然地表达，比如，家长问：what do you want to eat? 孩子回答：apple。当然，家长指着一个苹果问这是什么，这个不算顺利开口的标志。
经常有些家长问瑞思学科英语的老师，有没有适合年纪孩子看的英语启蒙动画片呢？电影对处在幼儿英语阶段的孩子来说很重要，有求必应的瑞思小编整理了好几天，今天就给大家推荐推荐！ 英语启蒙的15部动画片！ 1//粉红猪小妹// 适合年龄：3岁以上 推荐指数：★★★★★ 这部家喻户晓的动画片，每集5分钟左右，共约200集。讲的是小猪Peppa姐弟俩和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，小朋友经常看得哈哈大笑。故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。 从英文的角度来说，这个片子里的口语发音非常地道和清晰，并且和孩子的日常生活十分贴近，绝对是上佳的启蒙教材。 2//蓝色小考拉// 适合年龄：2岁以上 推荐指数：★★★★ 非常适合小宝宝的片子，5分钟一集，讲的是Penelope和爸妈的各种生活场景。本片的画面移动速度非常缓慢，是特别为小宝宝设计的。
英文方面，句子简短且简单，语速也非常慢，适合作为1.5岁以上小朋友的启蒙教材。 3//卡由// 适合年龄：3岁以上 推荐指数：★★★★ 这个系列共约50集，每集又分成不相关的4小集，每小集5分钟，讲的是兄妹俩和父母的日常琐事，选材和Peppa Pig有些像，但这个主人公是人，Peppa 是小猪。4岁哥哥卡由和2岁妹妹Rosy的故事，对于家庭教育非常有借鉴意义。在陪孩子看的过程中，大人也学会不少西方家庭教育的理念和方式方法。 英语方面，这个片子也是很生活化的，但这个有些像美式英语。 4//小鼠波波和他的朋友们// 适合年龄：1.5岁以上 推荐指数：★★★★ 小鼠波波是出生于英国的卡通形象，由英国的露西.卡森创作。由于露西.卡森本身也有四个孩子，因而她比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求。 动画内容充满温馨趣味.欢乐创意,也都寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念,更提供了一个无限延伸的想像空间,绝对的温馨趣味,非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培养及生活的学习能力!
听力部分 一、听音写字母： 1、2、3、 4、5、6、 二、听音选单词： （）1、 A. kitten B. monkey C. rabbit （）2、 A. horse B. queen C. jacket （）3、 A. This is Sam. B. That is Ted. （）4、 A. I`m fine,thank you! B. I`m fine, too. （）5、 A. That`s all right. B.Thank you very much! 三、听音判断： 1、2、3、 （）（）（） 4、5、 （）（） 笔试部分 一、默写字母Aa——Rr 二、看图写单词：
三、选择 （）1、当别人问你How are you?时，你要回答什么？ A. I`m fine, thank you! B. Bye-bye! C. How are you? （）2、当别人对你说Thank you时，你要怎么回答？ A. Thank you. B. You are welcome. C.Thanks. （）3、当别人对你说I`m sorry时，你要怎么回答？ A.That`s OK. B. I`m sorry. C. You are welcome. （）4、当你打扰了别人时，你要说什么？ A. Thank you. B. That`s all right. C. Excuse me! （）5、假如你是Mary,你要怎么样用英语介绍你自己呢？ A. I`m Mary. B. Hello, Mary. C. She is Mary. 四、连线：(从B栏中找出与A栏相对应的答语) A B I`m sorry. Yes? Excuse me. You`re welcome. Thank you. I`m fine,thank you. How are you? Good afternoon. Good afternoon. That`s all right.
外教一对一https://www.doczj.com/doc/4d8528233.html, 幼儿启蒙英语教材推荐 一、《我的第一套自然拼读故事书》 《我的第一套自然拼读故事书》的作者是美国的诺拉·盖多斯，该书由80多个有趣的小故事组成，每个小故事又都是用发音规律相同的单词编写而成的，系统全面的涵盖了各个字母及其组合的发音规律。 并且每个小故事的情节是有趣且诙谐幽默、充满奇思妙想的，故事中的人物被刻画得活灵活现，采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子深深的被故事情节所吸引，不仅是在看一个故事，也是在进行英语的学习，比如英文字母和字母组合的发音规则。这套书还附赠《家长手册》一本，能够指导家长更好的辅导孩子阅读并学习这套教材。 二、《快乐比尔熊双语认知启蒙事书》 《快乐比尔熊双语认知启蒙事书》是由英国的斯特拉·布拉克斯通和黛比·哈特编写的，《快乐比尔熊双语认知启蒙事书》是作者们为低龄的宝宝们量身定做的，大大的比尔熊形象配上憨态可掬的动作成为了小宝宝们喜爱的对象，不仅是一本好的英语启蒙教育书，也是一本事物认知的使用书籍。 通过认识各种事物，激发孩子学习英语的兴趣。在简短的英语小故事中，比尔熊进行着各种话题的叙述，比如时间、数字、四季、天气、家庭成员等等，带领小宝宝们学习各种情况下的英语知识。该书籍非常贴合生活，符合幼儿的认知心理。 三、《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》 《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》是由林素娥、谢静惠编写的一套系列英语启蒙图书，该系列的图书从英语学习的最基础的26个英文字母认知开始学习，字母的字形、发音到相关的单词，让孩子通过圆滚滚的英文字母、鲜明的色彩、轻快的音韵，帮助孩子逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝宝的英语阅读之门。
剑桥儿童英语启蒙上册 期末测试 （说明: 考试时间60分钟,满分100分） Name_______________ Score_______________ Ⅰ listening 听力(25’) 一、圈出听到的字母或者字母组合。(10’) 1． CD A B 2. DVD B E 3. ABC BBC CBS 4. DSL ATM BSS 5. E F GDP 6. H I J 7. X V U 8. MPA N Q 9. G J K 10. P O R 二、听录音，圈出听到的单词。(10’) 1. eye hand lion 2. nose body monkey 3. cow horse she 4 . plane bike ship 5 . he bag book 6. banana orange sing 7. swim run small 8. tall short big 9. dance write fly 10. ship computer are 三、填入听到的句子序号。(5’) 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） A. Good morning! B. How are you? C. I’m sorry. D. This is Kate. E. I have a mouth.
Ⅱwriting 笔试（60’） 一、写出下面单词对应的小写，注意书写规范（5’） TIGER PEAR BIG GOAT BOOK 二．数一数，圈一圈。（5’） nine four seven 三、选出正确答案（10’） （）1.别人问你几岁了，你会回答：___________ A.I’m eight. B. I’m fine. （）2．你打扰了别人，你应该这样说：_____________ A . Thank you. B. I’m sorry. （）3. 妈妈买了一些水果，当你想说你喜欢吃香蕉时你应该说：______________ A．I like bananas. B. How old are you? （）4.你有一辆玩具火车，你会这样说：____________ A.I have a train. B. I have a toy train. （）5.当别人送你礼物时，你会非常有礼貌地说：_____________ A.I’m fine, thank you. B. Thank you! （）6. 早上遇到同学时应该说：____________ A. Good morning! B. Good everning! （）7. 和小朋友见面打招呼并说出自己的名字，应说：_______________ A.Hello, I am Kate. B. Hi, I am one. （）8. 字母Q前面和后面的字母是：_____________
经常有些家长问瑞思学科英语的老师，有没有适合没有英语基础的孩子看的英语启蒙动画片呢？一般来讲，动画片对处在幼儿英语阶段的孩子来说很重要，有求必应的瑞思小编整理了好几天，今天就给大家推荐推荐！ 适合幼儿英语启蒙的15部动画片！ 1//粉红猪小妹// 适合年龄：3岁以上 推荐指数：★★★★★ 主要内容：这部家喻户晓的幼儿英语动画片，讲的是小猪Peppa姐弟俩和爸妈的生活琐事。故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。从英文的角度来说，这个片子里的口语发音非常地道和清晰，并且和孩子的日常生活十分贴近，绝对是上佳的启蒙教材。 2//蓝色小考拉// 适合年龄：2岁以上 推荐指数：★★★★ 主要内容：非常适合幼儿英语启蒙的英语动画片，讲的是Penelope和爸妈的各种生活场景。本片的画面移动速度非常缓慢，是特别为小宝宝设计的。在英文方面，句子简短且简单，语速也非常慢，适合作为1.5岁以上小朋友的启蒙教材。
3//卡由// 适合年龄：3岁以上 推荐指数：★★★★ 主要内容：这部动画片讲的是兄妹俩和父母的日常琐事，选材和Peppa Pig有些像，对于家庭教育非常有借鉴意义。在陪孩子看的过程中，大人也学会不少西方家庭教育的理念和方式方法。在幼儿英语语言方面，这个动画片的语言设计非常生活化，是学习美式英语的上好材料。 4//小鼠波波和他的朋友们// 适合年龄：1.5岁以上 推荐指数：★★★★ 主要内容：小鼠波波是出生于英国的卡通形象，动画内容充满温馨趣味、欢乐创意，也都寓含着家长对幼儿期的小朋友的教养理念，更提供了一个无限延伸的想像空间，非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培养及生活的学习能力! 5//女巫麦格和小猫莫格// 适合年龄：2岁以上 推荐指数：★★★★★
听力部分 一、听音写单词： 1、2、3、 4、5、6、 二、听音选单词或句子： （）1、 A. sheep B. giraffe C. cock （）2、 A. goat B. monkey C. short （）3、 A. How many sheep? B. How many cocks? （）4、 A. It`s a cat. B. This is a cat. （）5、 A. I`m big. B.She is tall. 三、听音判断： 1、2、3、 （）（）（） 4、5、 （）（）
笔试部分 一、默写26 二、按要求写出相应的单词： 1. small (反义词)__________ 2. short(反义词)__________ 3.you（同音字母）__________ 4. too(同音词)__________ 5. I am (缩写形式)___________ 6. It is (缩写形式)________ 三、选出每组中与其它三个不同的选项。 （）1、A. hen B. goat C. sheep D. one （）2、A. am B. is C. dog D. are （）3、A. hand B. fox C. head D. nose （）4、A.Tom B. tall C. big D. long （）5、A.two B. five C.three D. sorry
四、选择 （）1、如果你想问奶牛有多少，用英语怎么说？ A.How many cow? B. How many cows? C. Five cows. （）2、如果你想问绵羊有多少，用英语怎么说？ A. How many sheep? B. How many sheeps? C.Two sheep. （）3、它是一只猫，用英语怎么说？ A.This is a cat. B.That is a cat. C. It is a cat （）4、怎样把“I`m tall.”和“You are short”.连成一句话表达？ A. I`m tall, you are short. B. I`m tall and you are short. C. I`m tall short. （）5、当别人问你What`s your name？时，哪种回答是错误的？ A. My name is Ann. B. I`m Ann. C. She is Ann. （）6、That is a little monkey的汉语意思是什么？ A. 这是一只小猴子 B. 这是一只大猴子. C. 那是一只小猴子（）7、当别人问你How many hens?时，你要怎么回答? A. Two hen. B. a hen. C. Two hens （）8、我有两只手，用英语怎么说？ A. I have two hands. B. I have a hand. C. This is my hand. （）9、当有人How old is she？时，下面的哪个回答是正确的？ A. I`m five. B. She is five. C. He is five. （）10、“six - four=?” A. three B. five C. two
剑桥少儿英语启蒙（上册）期末测试卷 Chiｎese Ｎａme＿＿__＿＿__＿__ English Name_＿ _________ (中文名)(英文名) Lｉstenｉｎg Ⅰ．圈出你所听到的字母。 （） 1. 1. A ２. Ｃ3． E 4. D （）２.１.J 2. F３. E 4. G ( ) 3. １．Ｘ 2.H 3.O ４．U （） 4. 1. S ２. Y 3．T ４．Ｌ ()５. 1.Ｉ 2. N 3．W 4. V Ⅱ. 圈出你所听到的单词所对应的图片。 １. ( ) Ａ.monｋｅｙB．ｈen ２. （) A. ant Ｂ. biｒd 3. ( ) Ａ．liｏｎ B. duｃk 4. （) A. frｏg Ｂ．ｐanda 5.（) A. horｓe B. ｇirａfｆｅ 6. （）A. owl B. rabｂit 7．() A．sｈｉｐ B. bｕs ８.( ）A.train Ｂ．ship
９. ( ) Ａ. woｌfＢ.yａｋ10. () A．fo ｘ B. coｃk Ⅲ. 听录音,选出你所听到的单词。 () １．A．hoｒse B.dｕck C. ｂirｄ ( ）2. A.ｃoｃk B. ｋitｔeｎ C. hen ( ) ３.A．ｌiｏn B. mｏnkｅy C. oｗｌ ( ) 4.A．pａnda B.rabｂit C. ｔraｉｎ （）５． A. ｂusＢ. wolｆＣ．ｚebra Ⅳ．听录音，标序号。 icｅ－ｃream heｎliｏn ｒaｂbi ｔbｕs () ( ) ( )（) () Ⅴ. 听录音,选出你所到的句子。 （) 1． A. Heｌlo! Winnie！ B. Helｌo! Lｉsa！C. Bｙe-bｙe. （) 2. A．Gooｄmornｉnｇ．Ｂ. Goｏd aｆtｅrnｏｏn. Ｃ. Goｏd nighｔ. （） 3. Ａ.Hｏw ａre you? Ｂ. I’m fiｎe. Ｃ. I’ｍsorｒy． ( ） 4. A．Tｈaｎkｙou! Ｂ. Whaｔ’s yoｕr nam ｅ. C．Thaｔ’s OK! ( ) 5．A. I’m Ben. Ｂ．Excｕｓe me． C. You ａｒｅwelcomｅ. Wriｔｉｎg Ⅰ. 写出下列字母相应的大写或小写。 A C H Ｅ I
10套适合幼儿学习的英语教材推荐 幼儿学习英语，一定要找对教材，掌握正确的教学方法，这样才能给孩子打下牢固的英语基础什么样的英语教材适合幼儿学习。今天就给大家推荐10套适合幼儿学习的英语教材，希望大家喜欢。 第一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是成人的。所谓成人式的幼儿英语教材，就是按照成人学习外语的思路编写。我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you? I am fine!”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。 第二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。促使幼儿在已有的基础获得发展，轻松学习。 第三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。 第四，幼儿英语教材应是多元化的。也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
适用年龄：3岁以后 作者：林素娥、,谢静惠 / 著，简永宏,吴嘉倩 / 绘 《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝之门。 全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的Trace TheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。 适用年龄：1岁半以后，会讲话或快会讲话时就可以开始听。 简单易学，重复多，语音标准。印制精美，大图，色彩鲜艳。小书为单词书，一个单词一张图;大书为故事书，图讲故事，还附有一首歌，歌词是帮助讲故事。循序渐进，听说学完后可以掌握基本的
小桔灯剑桥儿童英语启蒙下册结课测试卷 Name___________ Score_______________ 一.听音，选择你所听到的单词．(10分) （）1. A.New York B. London C. Japan （）2. A.mother B.clock C. bed （）3. A. teacher B. doctor C. family （）4. A. bus B. plane C. bike （）5. A. teacher B. doctor C. pupil 二.听音，判断图片与你所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1、2、3、 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三.听音，选出你所听到的句子。(10分) （）1. A. I live in London. B. I`m from the UK. （）2. A.The bag is on the bed. B.The bed is in the room. （）3. A.It’s seven. B.It’s eleven. （）4. A.I go to school by bus. B.I go to school by bike. （）5. A.I have a red T-shirt. B.I have a yellow skirt. 四.选择填空．(20分) （）1、--Where are you from？--_______________________. A.This is my mother. B. I`m from China. C. I live in Beijing. （）2、--Where do you live？--_________________. Ａ.This is my mother. B. I`m from China. C. I live in Beijing. （）3、This is my family.的汉语意思是什么？ A.这是我的哥哥。 B.这是我的爸爸。 C. 这是我的家庭 （）4、如果你的妈妈是一名老师，你要怎么介绍妈妈的职业？ A. I`m a teacher. B. My mother is a teacher. C.This is a teacher. （）5、My pencil is on the book.的汉语意思是什么？ A. 我的铅笔在书上 B.我的书在铅笔上 C. 我的钢笔在书上 （）6、“我坐公交车去上学”用英语怎么说： A.I go to school by bike B. I go to school on foot. C. I go to school by bus （）7、下面哪个是the USA的国旗？ A. B. C. （）8、当你想知道现在几点了，你应该怎么问？ A. What’s your name? B. Where are you from? C.What time is it?