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六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)

六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)
六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)

分数应用题解决策略(五)

-----转化单位“1”统一单位“1”量率对应

班级: 姓名:

一、 填空。

1、有一批货物,第一天运了这批货物的14 ,第二天运的是第一天的35 。第二天运的是这批货物的( )( )

。 2、一辆汽车第一天行了全程的38 ,第二天行了余下的45 ,第二天行了全程的( )( )

。 3、一本书,上午读了110 ,下午读了60页,这时已读页数和未读页数比是1:3。 这时已读页数占这本书的

( )( ) ,下午读了60页占这本书的( )( )

。 4、苹果的质量是梨子的56 ,香蕉质量是苹果的34 。香蕉的质量是梨子的( )( )

。 5、有两筐苹果,甲筐苹果的38 等于乙筐苹果数的12 。甲筐苹果数相当于乙筐苹果数的( )( )

。 二、应用。

1、一条绳子,第一次剪去全长的13 ,第二次剪去余下的15 ,第一次比第二次多剪24米。求这条绳子的全

长。

2、六(19)班男生比全班人数的25 多12人,女生人数占男生人数的12 ,六(19)班共有学生多少人

3、苹果的质量是梨子的56 ,香蕉的质量是苹果的34 。梨子和香蕉共有78千克,苹果有多少千克

4、一根绳子,先用去40米,又用去余下长度的25 ,这时余下的绳子正好是原来总长度的13 .这根绳子原

来长多少米

5、六年级三个班的同学一起向希望工程捐款。一班捐款数是其他两个班的14 ,二班捐款数是其他两个班

的25 .二班比一班多捐款108元,三班捐款多少元

6、幼儿园为大中小三个班分得一批图书,大班分得这批图书的512 ,中班分得中、小两班图书总数的25 还

多60本,小班分得150本。三个班一共分得多少本

7、筑路队4天修完一条路,第一天修了全长的825 ,后三天修的长度比为6:7:4,最后一天比第一天

少修8千米。这条公路全长多少千米

9、一批肥皂,第一天卖了总数的211 ,第二天比第一天多卖8箱,这时卖过的箱数与剩下的箱数的比

是4:5,这批肥皂一共有多少箱

10、图书柜中有科技书和文艺书共250本,如果科技书借出 19 ,还比文艺书多5本,科技书与文艺书

原来各有多少本

11、某校有书2900册,分别放在三个书架上,已知甲书架比乙书架多12 ,丙书架比甲书架少14 。求三

个书架各放了多少本书

12、工程队修一条路,每天修25米,修了4天,后来又修了全长的25 ,还剩全长的15 没有修。这条路

共有多长

13、有一堆西瓜,上午卖掉了812 千克,下午卖掉了剩下的13 ,这样一天共卖掉44kg ,这堆西瓜原来

有多少千克

14、一桶油,用去它的78 ,又装进,这时的油占原来油量的13 ,这桶油原来有多少千克

15、妈妈分糖,哥哥得到其中的12 还多5块,弟弟得到了剩下的12 也多5块,正好分完。妈妈共有多

少块糖(找到弟弟占总量的分率,再列方程,答案是;30块)

16、小英三天读完一本书,第一天读了这本书的14 多6页,第二天读了这本书的一半,第三天读的是

第一天的23 ,这本书共有多少页

17、三个车间共做一批玩具,一车间做了总数的27 ,二车间做了1600个,三车间做的是一、二车间总

和的一半,这批玩具共有多少个

18、A 、B 、C 、D 、E 是五个连续的偶数,C 比A 、E 总数的14 多18,这五个偶数的和是多少

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