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[大连理工大学]20春《经济学》大作业题目及要求-辅导资料答案

[大连理工大学]20春《经济学》大作业题目及要求-辅导资料答案
[大连理工大学]20春《经济学》大作业题目及要求-辅导资料答案

网络教育学院《经济学》课程大作业

学习中心:(宋体,小三)

层次:(宋体,小三)

专业:(宋体,小三)

年级:年春/秋季

学号:(宋体,小三)

姓名:(宋体,小三)

完成日期:年月日

大工20春《经济学》大作业及要求

第一部分:

注意:请从以下题目中任选其一作答!

题目一:请论述货币政策的基本原理。

题目二:结合图说明什么是需求拉动型通货膨胀。

题目三:举例说明乘数加速原理。

题目四:请论述自然条件是如何影响经济发展的。

题目五:结合图说明一种生产要素的合理投入。

注:本复习资料答案为”题目一”,阅读后本段可删除!

题目一:请论述货币政策的基本原理。

答:1.在制定和实施货币政策过程中,必须充分考虑人民币汇率形成机制的影响。货币政策实质由于汇率升值和扩张性货币政策具有明显的相反的经济效果,货币政策实质如果在实施扩张性货币政策的同时出现人民币升值,货币政策实质扩张性货币政策的效果就会被部分甚至完全抵消,货币政策效果大大降低。因此,在制定货币政策时,需要充分估计汇率冲击的影响,适度地调整货币政策的用方向和强度。

2.在现有汇率机制不变情况下实施人民币汇率的调整升值,应尽且减小人民币汇率调整的幅度。货币政策效果受到的影响与人民币汇率变动冲击的强度有直接的联系,货币政策实质汇率冲击强度越大,货币政策受到的影响也越猛烈。货币政策实质在人民币汇率制度改革过程中,应当逐步、小幅度地调整汇率,货币政策实质避免一步到位的汇率调整对货币政策造成的猛烈影响。货币政策实质最

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JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

管理学大作业--A卷

北京理工大学继续教育学院夜大 2009年上半年 专业层次:电子商务专科 《管理学》期末考试卷(A卷) (卷面满分100分) 班级:姓名:学号:成绩: 案例一:王工程师为什么要走 助理工程师王一明,一个重点大学的高材生,毕业后工作已7年,于3年前应聘到一 家大厂负责技术工作,工作勤恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚” 之一,名字仅排在工厂技术部主管张工之后。然而,工资却同仓库管理人员不相上下,夫妻小 孩三口尚住在来时住的那间平房里。对此,他心中时常有些不平。 胡厂长,一个有名的识才老厂长,“人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流”的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。3年前, 王一明来报到时,门口用红纸写的“热烈欢迎王一明工程师到我厂工作”几个不凡的红色大 字,是胡厂长亲自吩咐人安排的,并且交待要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实 使王一明当时春风不少,工作更卖劲。 两年前,厂里有指标申报工程师,王一明能满足申报条件,但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,厂长却先来找他:“王工,你年轻,机会有的是”。去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里其中一个目的不就是想得高一点工资,提高一下生活待遇吗?但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩,而且,有几次外地人来学习,胡厂长当着客人的面赞扬他:“王工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的…” 最近,厂里新建好的一批职工宿舍,王一明决心趁这个机会要反映一下住房问题,谁知 道这次胡厂长又先找到他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀:“王工,厂里有意培养你入

大连理工大学网络教育学院《管理学》课程大作业满分

网络教育学院《管理学》课程大作业 学习中心: 层次: 专业: 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

大工20春《管理学》大作业及要求 第一部分: 注意:请从以下题目中任选其一作答! 题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理? 题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四:试述影响集权与分权的因素。 题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。 答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。人际技能:对于任何层次的管理者都重要。概念技能:对于高层管理者最重要,对于

中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。 比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。 第二部分: 学习心得 通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。 一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团,他们凭什么在手机行业瑶瑶领先?不管是高层的决策,中层的实施,基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务,带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路,比如10年前的“三鹿奶粉事件”,他们为了利益,不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度,使他们认识到质量就是企业的生命,质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。 管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求,我一定要学好管理学这个课程。

管理会计大作业暨期末考试

期末大作业 一、资料:A 公司某年的相关资料如下:(20分) A 公司盈亏临界点的月销售额为50000元,在其他指标不变而固定成本增加5000元时,为了实现保本需增加销售额8000元。 要求:(1)计算原固定成本总额度 (2)计算边际贡献率 (3)计算变动成本率 二、资料:K 企业生产经营甲产品,单价为250元/台,单位变动成本为160元/台,固定成本为15万元。2007年实现销售量4000台,获得利润总额20万元。经调研分析企业按25%的销售利润率预测2008年企业的目标利润基数,预计20×8年企业销售收入为120万元。(20分) 要求:(1)根据资料确定该企业的目标利润; (2)实现目标利润需要采取的各单项措施。 三、资料:乙企业20×7年12月31日简略式资产负债表如表所示: 20×8年计划销售额将达到480 000元,假定其他条件不变,仍按基期股利发放率支付股利,按计划提取折旧12 000元,其中35%用于当年更新改造支出;厂房设备能力已经达到饱和状态,有关零星资金需要量为7 000元。(20分) 要求:试用销售百分比法预测20×8年的追加资金需要量。 四、资料:假设W 公司有5000小时剩余生产能力,可用来生产A 产品或B 产品,有关资要求:分析生产哪种产品?

五、资料:大众制衣公司计划从银行借款430000元购置一台新设备,预计可使用5年,期末残值30000元,使用该设备可以使大众制衣公司每年增加收入360000元,每年的付现营业成本为200000元,企业采用直线法计提折旧,银行借款利率为16%。(20分) 要求:试用净现值法分析该投资方案是否可行。

大连理工大学(工程抗震)大作业

大连理工大学《工程抗震》大作业

题目1:底部剪力法。 钢筋混凝土5层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为3m , 集中于各楼层的重力荷载代表值分别为: 1500kN G =,2550kN G =,3580kN G =,4600kN G =,5450kN G =。结构阻尼比0.05ξ=,自振周期为10.55s T =,Ⅰ1类 场地类别,设计地震分组为第一组,抗震设防烈度为8度(设计基本地震加速度为0.30g )。按底部剪力法计算结构在多遇地震时的水平地震作用及地震剪力。 3580kN =2550kN =1500kN =(a )计算简图 4600kN =5450kN = 解:查《建筑设计抗震规范》表5.1.4知,8度多遇地震,αmax=设计地震分组为第一组, Ι类场地,取Tg= Tg=<T1=<5Tg= α1=(Tg/T1)r η2αmax =()××=≈ 查《建筑设计抗震规范》表5.2.1知,T 1=>=×= 取δn=T1+=×+= 总水平地震作用标准值: F EK =α1Geq=×(500+550+580+600+450)×85%=

各楼层水平地震作用标准值: Fi=G i H i F EK (1-δn)/∑G j H j (i=1,2,3n) ∑G j H j =500×3 +550×6+580×9+600×12+450×15=23970KN ·m F 1=[500×3××]/23970= F 2=[550×6××]/23970= F 3=[580×9××]/23970= F 4=[600×12××]/23970= F 5=[450×15××]/23970= 计算各楼层的层间地震剪力 V 1= F 1+ F 2+ F 3+ F 4+ F 5=++++= V 2= F 2+ F 3+ F 4+ F 5=+++=152KN V 3= F 3+ F 4+ F 5=++= V 4= F 4+ F 5=+= V 5=F 5= 题目3:怎样判断土的液化如何确定土的液化严重程度,并简述抗液化措施。 答:饱和松散的砂土或粉土(不含黄土),地震时易发生液化现象,使地基承载力丧失或减弱,甚至喷水冒砂,这种现象一般称为砂土液化或地基土液化。其产生的机理为:地下水位以下的饱和砂土和粉土颗粒在地震作用下,土颗粒之间有变密的趋势。因空隙水不能及时排出,土颗粒就处于悬浮状态,形成如同液体一样的现象,即所谓的土的液化现象。地基土液化判别过程可以分为初步判断和标准贯入试验判别两大步骤。下面分别予以介绍。 1、初步判断 饱和的砂土或粉土(不含黄土)当符合下列条件之一时,可初步判别为不液化或不考虑液化影响: (1)地质年代为第四纪晚更新世(Q3)及其以前时且处于烈度7度或者8度地区时可判为不液化土。 (2)粉土的粘粒(粒径<0.005mm )含量百分率当烈度为7度时大于10%、当烈度为8度时大于13%、当烈度为9度时大于16%,可判为不液化土。 (3)浅埋天然地基,当地下水位深度和覆盖非液化土层厚度满足下式之一时,可不考虑液化影响。 03w b d d d >+- 02 u b d d d >+-

管理学原理期末大作业案例

欧阳健的管理方式 蓝天技术开发公司由于在一开始就瞄准成长的国际市场,在国内率先开发出某高技术含量的产品,其销售额得到了超常规的增长,公司的发展速度十分惊人。然而,在竞争对手如林的今天,该公司和许多高科技公司一样,也面临着来自国内外大公司的激烈竞争。当公司经济上出现了困境时,公司董事会聘请了一位新的常务经理欧阳健负责公司的全面工作。而原先的那个自由派风格的董事长仍然留任。欧阳健来自一家办事古板的老牌企业,他照章办事,十分古板,与蓝天技术开发公司的风格相去甚远。公司管理人员对他的态度是:看看这家伙能呆多久!看来,一场潜在的“危机”迟早会爆发。 第一次“危机”发生在常务经理欧阳健首次召开的高层管理会议上。会议定于上午9点开始,可有一个人姗姗来迟,直到9点半才进来。欧阳健厉声道:“我再重申一次,本公司所有的日常例会要准时开始,谁做不到,我就请他走人。从现在开始一切事情由我负责。你们应该忘掉老一套,从今以后,就是我和你们一起干了。”到下午4点,竟然有两名高层主管提出辞职。 然而,此后蓝天公司发生了一系列重大变化。由于公司各部门没有明确的工作职责、目标和工作程序,欧阳健首先颁布了几项指令性规定,使已有的工作有章可循。他还三番五次地告诫公司副经理,公司一切重大事务向下传达之前必须先由他审批,他抱怨下面的研究、设计、生产和销售等部门之间互相扯皮,踢皮球,结果使蓝天公司一直没能形成统一的战略。 欧阳健在详细审查了公司人员工资制度后,决定将全体高层主管的工资削减10%,这引起公司一些高层主管向他辞职。 研究部主任这样认为:“我不喜欢这里的一切,但我不想马上走,因为这里的工作对我来说太有挑战性了。” 生产部经理也是个不满欧阳健做法的人,可他的一番话颇令人惊讶:“我不能说我很喜欢欧阳健,不过至少他给我那个部门设立的目标我能够达到。当我们圆满完成任务时,欧阳健是第一个感谢我们干得棒的人。” 采购部经理牢骚满腹。他说:“欧阳健要我把原料成本削减20%,他一方面拿着一根胡萝卜来引诱我,说假如我能做到的话就给我油水丰厚的奖励。另一方面则威胁说如果我做不到,他将另请高就。但干这个活简直就不可能,欧阳健这种‘大棒加胡萝卜’的做法是没有市场的。从现在起,我另谋出路。” 但欧阳健对被人称为“爱哭的孩子”销售部胡经理的态度则让人刮目相看。以前,销售部胡经理每天都到欧阳健的办公室去抱怨和指责其他部门。欧阳健对付他很有一套,让他在门外静等半小时,见了他对其抱怨也充耳不闻,而是一针见血地谈公司在销售上存在的问题。

大连理工大学《桥涵水文》大作业及要求

网络教学学院 《桥涵水文》离线作业 学习中间: 层次: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 教导老师:杨颖 完结日期:年月日 大工20春《桥涵水文》大作业及要求 留意:从以下五个题目中任选两个进行回答(留意:从题目一、二中挑选一道计算题,并从题目三、四、五中挑选一道问答题,别离进行回答,不可以一起挑选两道计算题或两道问答题);回答前,需将所选的题目进行仿制(使教师清晰你所选的题目)。 题目一:计算题 某水文站有22年的年最大流量观测材料,并已知其统计参数,,计算、、和的抽样差错,以及榜首项的经历频率的抽样差错。(,B=2.9) 题目二:计算题 已知某海湾22年的年最高潮水位的观测材料如表1所示,要求计算重现期为100年和50年的最高潮位。(计算过程中如有需求可直接在表1中增加计算内容) 表1 某海湾22年的年最高潮水位观测数据 m 年最高潮位(cm) m 年最高潮位(cm) 1 330 108900 13 275 75625 2 315 99225 14 274 75076 3 310 96100 15 270 72900

4 303 91809 16 268 71824 5 297 88209 17 264 69696 6 286 81706 18 263 69169 7 285 81225 19 261 68121 8 284 80656 20 256 65536 9 284 80656 21 254 64516 10 282 79524 22 254 64515 11 280 78400 6173 1740763 12 278 77284 题目三:桥梁工程师有必要知道桥位河段的水文和河槽演化特性,试述桥位河段如何分类。不一样河段应如何布设桥孔及墩台?(可罗列工程实例或简略算例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与题目要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 题目四:查阅有关材料,论述桥下河槽的冲刷表象和过程如何?它们构成的缘由是啥?桥梁冲刷计算时选用了哪些处理方法?(主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与题目要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 题目五:请谈谈当前公路和桥梁工程面对哪些新方式?呈现哪些新理念?(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与题目要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 作业详细要求: 1.以附件方式上交离线作业(附件的巨细约束在10M以内),挑选已完结的作业(留意命名),点提交即可。如下图所示。 2.封面格局 封面称号:大连理工大学桥涵水文大作业,字体为宋体加黑,字号为小一; 名字、奥鹏卡号、学习中间等字体为宋体,字号为小三号。 3.正文格局 作业正文内容一致选用宋体,字号为小四。 留意: 作业大概独立完结,禁绝抄袭其他网站或许请人代做,如有相同作业,分数以零分计。

《管理学》大作业

网络教育学院 《管理学》课程大作业 学习中心:奥鹏远程教育济南学习中心(直属)[25]层次:专升本 专业:电气工程及其自动化 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

题目五:你认为什么情况下采用矩阵型组织结构比较好? 答: 矩阵型组织是一种混合体,是职能型组织结构和项目型组织结构的混合。它既有项目型组织结构注重项目和客户(业主)的特点,也保留了职能型组织结构的职能特点。这种结构将职能与任务很好地结合在一起,既可满足对专业技术的要求,又可满足对每一项目任务快速反应的要求矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。 矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。这种组织结构形式多用于项目管理。 例如研发型企业、软件公司、工程企业。矩阵型就是一方面服从项目的管理,一方面服从公司各个职能部门的管理,形成一种矩阵。 特点:加强了横向联系,组织的机动性加强,集权和分权相结合,专业人员潜能得到发挥,能培养各种人才。 距阵型组织是一种很有效的组织结构,在西方国家被普遍采用。引进这种组织结构,对处在快速发展中的我国企业来说,具有非常现实的意义。然而一物有一利必有一弊,矩阵结构的缺点是:项目负责人的责任大于权力,因为参加项目的人员都来自不同部门,隶属关系仍在原单位,只是为"会战"而来,所以项目负责人对他们管理困难,没有足够的激励手段与惩治手段,这种人员上的双重管理是矩阵结构的先天缺陷;。 学习心得 答: 。 管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。 管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法

第一学期《管理学原理》大作业资料.doc

2016年第一学期《管理学原理》大作业(完成) 第一大题:简答题 1、简述管理环境的分类。 2、简述权变理论的主要观点 3、简述两种不同的社会责任观。 4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。 5、简述计划编制的程序。 6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。 7、简述克服沟通障碍的途径。 8、简述直接控制和间接控制的优劣。 9、简述管理创新的内容。 第二大题:论述题 1、试论述管理的二重性原理 2、联系实际,谈谈建立学习型组织的主要途径。 3、联系实际,谈谈如何加强管理伦理建设。 4、结合实际,谈谈你对目标管理的看法。 5、结合实际,谈谈控制的过程及其注意事项。 6、假如你是一个企业的管理者,你将如何对待管理创新。 第三大题:案例分析题 案例1:“菁菁校园”是一所新型的私立学校,专门为大学生、高中生提供暑期另类课程如登山、探险、航海等集体项目的专业培训,以及为在职人员提供团队合作课程培训。该学校的创办人刘岩是个成功的企业家,他酷爱登山,并坚信这是一项锻炼个人品质,同时学习集体协作精神的完美运动。在刘岩看来,这个学校是个非营利性的企业,但是无论如何得自己维持自己的运转。因为如果没有充裕的资金,学校就不可能发展。学校开办以来,学生的数目逐年增多。学校的课程主要分为两类,一类是普通课程,一类是特殊课程。普通课程是学校的起家项目,针对大中学生的集体训练开设。每年暑假,总有大批学生报名参加登山、探险等充满新鲜感的这类项目。虽然这部分的收入占了整个学校全部营业收入的70%,但是这种项目并不盈利。特殊课程是应一些大公司的要求,专门开办的短期团队合作培训。这部分课程是最近才设立的,深受各大公司经理们的欢迎,在非正式的反馈中,他们都认为在这些课程里获益很多,他们所属的公司也愿意继续扩大与“菁菁校园”的合作。同时,这类课程为学校带来丰厚的利润。但是,在实施特殊课程的时候,刘岩和他的好友们也有疑虑:这种课程的商业化倾向非常重,如果过分扩张,可能会破坏“菁菁校园”的形象。另外,特殊课程的学员大多是中高级经理,他们的时间非常紧张,课程一旦设立下来,就不能改动,因此总会遇到与普通课程的冲突。在学校成立初期,刘岩并没有特别关注管理问题,他觉得很简单:每年暑假开始,学校就招生开课,到暑假结束就关门。但是随着知名度的提高和注册学生的不断增多,学校变得日益庞大复杂,管理问题和财政状况开始受到关注。最明显的是学校暑期过于繁忙,设施不足,而淡季则设备人员闲置。他还发现无法找到足够的技术熟练、经验丰富的从事短期工作的指导老师,如果要常年聘请他们花销实在太大。与此同时,在社会上出现了相似的竞争者,学校面临内外两方面的评估和战略方向的重新确定。 请结合案例分析: 1、“菁菁校园”的未来应如何定位? 2、“菁菁校园”的项目该如何发展?

大连理工大学-环境化学-所有作业答案

绪论部分: 2、简述环境问题的分类?(10分) 答:环境问题是多方面的,但大致可分为两类:原生环境问题和次生环境问题。由自然力引起的为原生环境问题,也称为第一环境问题。由于人类生产和生活引起生态系统破坏和环境污染,反过来又危及人类自身和生存和发展的现象,为次生环境问题,也叫第二环境问题。原生环境问题和次生环境问题很难截然分开,它们之间常常存在着某种程度的因果关系和相互作用。 4、什么是环境化学,学习环境化学有什么意义?(10分) 答:环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。 意义:用来掌握污染来源,消除和控制污染,确定环境保护决策,以及提供科学依据诸方面都起着重要的作用。 5、简述环境化学的分支学科。(10分) 答:主要包括6类。 ①环境分析化学:是研究化学品的形态、价态、结构、样品前处理和痕量分析的学科。 ②环境污染化学:大气、水体和土壤环境化学,元素循环的化学过程。 ③污染控制化学:主要研究与污染控制有关的化学机制及工艺技术中化学基础性问题。 ④污染生态化学:是研究化学污染物在生态系统中产生生态效应的化学过程的学科。 ⑤环境计算化学:主要利用有效的数学近似以及电脑程序计算分子的性质。 ⑥环境生物化学:是研究环境化学品对生命影响的学科。 第一章: 1、地球环境主要由哪些圈层构成?英文单词?各之间有什么联系?各有哪些性 质?(10分) 答:地球环境主要由大气圈(atmosphere)、水圈(hydrosphere)、土壤圈(pedosphere)、岩石圈(lithosphere)和生物圈(biosphere)构成。 联系:大气圈、水圈、土壤圈和生物圈共同组成了地球环境系统,每个圈层都离不开

(完整版)大连理工大学《高层建筑结构》大作业.doc

大连理工大学《高层建筑结构》大作业 学习中心: 姓名: 学号: 题目二:底部剪力法计算题 钢筋混凝土 4 层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为4m,集中于各楼层的重力荷载代表值分别为: G1 435kN ,G2 440kN ,G3 430kN ,G4380kN 。结构阻尼比0.05 ,自振周期为 T10.383s ,Ⅰ1类场地类别,设计地震分组为第一组,抗震设防烈度为8 度(设计基本地震加速度为0.30g)。按底部剪力法计算结构在多遇地震时的水平地震作用及地震剪力。 G4380kN G3430kN G2440kN G1435kN ( a)计算简图 解: (1)计算结构等效总重力荷载代表值 G eq0.85 G 0.85 G1G2G3G4 0.85 380 430 440435

1432.25kN (2)计算结构总水平地震作用 F EK1 G eq0.139 5997.6833.7kN (3)计算顶部附加水平地震作用 1.4T g 1.4 0.40 5.6s T10.467s 故,不需考虑顶部附加水平地震作 用,即n0 。 (4)计算各楼层水平地震作用(如下图所示) G i H i 1 n F EK 分别计算各楼层水平地震作用,如 根据公式 F in G j H j j 1 下: F1 270 9.8 3.5 833.7 166.7kN 270 9.8 3.5 270 9.8 7 180 9.8 10.5 F2 270 9.8 7.0 833.7 333.5kN 270 9.8 3.5 270 9.8 7 180 9.8 10.5 F3 270 9.8 10.5 833.7 333.5kN 270 9.8 3.5 270 9.8 7 180 9.8 10.5 (5)计算各楼层的层间地震剪力(如下图所示) V1 F1 F2 F3 833.7kN V2F2F3667.0kN V3F3333.5kN

天大2016年12月《管理会计》期末大作业考核要求

管理会计 要求: 1.独立完成,作答时要按照模版信息 ....填写完整,写明题型、题号; 2.作答方式:手写作答或电脑录入,使用学院统一模版(模版详见附件); 3.提交方式:以下两种方式任选其一, 1)手写作答的同学可以将作业以图片形式打包压缩上传; 2)提交电子文档的同学可以将作业以word文档格式上传; 4.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.rar”或“中心-学号-姓名-科 目.doc”; 5.文件容量大小:不得超过10MB。 请在以下几组题目中,任选一组题目作答,满分100分。 第一组: 一、简答题(共45分) 1、什么是现金流出量,其内容包括哪些方面? (15分) 2、现代管理会计的主要特点有哪些?(15分) 3、变动成本法与完全成本法的区别有哪些?(15分) 二、计算题(共55分) 1.设某企业的年固定成本为500 000元,生产A、B、C三种产品,有关资料如下表所示。 项目 产品 销售量(件)单位售价(元)单位变动成本(元) A B C 20 000 10 000 10 000 50 50 50 20 30 40 (1)按销售额比重进行加权平均,计算综合盈亏临界点的销售额,以及这时各种产品的销售额和销售量; (2)绘制量利式盈亏临界图;

(3)试分析如何通过品种结构变动,提高公司的盈利?(30分) 2.某企业产销A产品,单价20元,单位变动成本12元,固定成本36 000元,预计销售量10 000件。 要求: (1)计算A产品的保本销售量。 (2)分别计算单价、单位变动成本、固定成本总额分别向不利方向变动10%,对保本点的影响。 (3)若目标利润为4万元,单价应调整为多少?(25分) 第二组: 一、简答题(共40分) 1、简述折现评价指标之间的关系。(15分) 2、变动成本法的优点有哪些?(12分) 3、什么是现金流出量,其内容包括哪些方面? (13分) 二、计算题(共60分) 1、某企业生产的甲产品7—12月份的产量及成本资料如下表所示: 7 8 9 10 11 12 产量(件)40 42 45 43 46 50 总成本(元)8800 9100 9600 9300 9800 10500 要求: (1)采用高低点法进行成本性态分析; (2)采用回归直线法进行成本性态分析。(30分) 2、某企业生产甲零件,该零件市场价50元,企业利用剩余生产能力制造该零件,单位制造成本为:直接材料20元,直接人工6元,变动制造费用6元,固定制造费用4元。要求: (1)甲零件每年需要量为3000件,剩余生产能力无法转移,该零件应否外购?(2)甲零件每年需要量为3000件,剩余生产能力如不用于生产甲零件,可以生

西南大学网络与继续教育学院[9080]管理学大作业答案

9080管理学 一 1、答: 事业部制也称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结构。事业部制结构遵循“集中决策,分散经营”的总原则,实行集中决策指导下的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位,分别组成事业部。各事业部可根据需要设置相应的职能部门。优点: a ,有利于管理高层人员从日常中摆脱出来,集中精力考虑重大战略问题。 b各事业部主管拥有很大的自主权,有助于增强其责任感,发挥主动性和创造性,提高企业经营适应能力。 c 各事业部集中从事某一方面的经营活动,实现高度专业化,整个企业可以容纳若干经营特点有很大差别的事业部,形成大型联合企业。 d 各事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状况紧密挂钩。 缺点: a 容易造成机构重叠,管理人员膨胀。 b 各事业部独立性强,考虑问题时容易忽视企业整体利益。 2.双因素理论的基本内容: 美国心理学家赫茨伯格提出的“双因素理论”,又称“激励――保健因素理论”。这一理论区分了两类影响人们工作的因素。 一类是与工作环境和工作条件相关的因素,如公司政策与管理方式、上级监督、工资、福利待遇、人际关系、个人生活、地位、工作条件等。这类因素不具备或强度太低,容易导致员工不满意,即使充分具备、强度很高也很难使员工感到满意。因此,这类因素被称为“保健因素” (Hygiene)或“维持因素”。保健因素不能使人们在思想上产生满意感,不能直接起激励员工的作用,但能预防员工的不满情绪。另一类是与工作本身和工作内容相关的因素,如成就感、自己的努力获得承认和赞赏、工作内容和性质、责任感、晋升、个人成长。这类因素具备后,可使员工感到满意,从而激发起人们在工作中的积极性和创造性,但员工感到不满却很少是因为缺少这些因素,因此被称为“激励因素”(或称“满意因素”)。保健因素和激励因素是两类性质不同、彼此独立的因素。赫茨伯格认为,满意的对立面不是不满意,而是没有满意;不满意的对立面也不是满意,而是没有不满意。 二、 2、 答: 1、事件会对陈华的工作动力产生非常消极的影响,因为对于陈华来说,他的工作中所获得的激励主要来自成就激励和创造性激励,而体现他的成就的重要表现或者说重要标志之一就是薪水,当他感觉自己的固成就而带来的自信受到打击,处境很尴尬时,一个有成就需要的人就会有很强受挫感,会影响其工作的动力。 2、亚当斯的公平理论 理论内容 公平理论是美国心理学家亚当斯于20世纪60年代首先提出了一种激励理论,又称为社会比较理论。 公平理论认为,激励中的一个重要因素是个人的报酬是否公平,个人主观地将自己投入诸如努力经济教育等许多因素,同别人相比,看自己所得的报酬是否公正或公平。如果认为自己所获得的报酬

天大2016年12月《管理学》期末大作业考核要求

管理学 要求: 1.独立完成,作答时要按照模版信息 ....填写完整,写明题型、题号; 2.作答方式:手写作答或电脑录入,使用学院统一方格信件纸模版(模版详见 附件); 3.提交方式:以下两种方式任选其一, 1)手写作答的同学可以将作业以图片形式打包压缩上传; 2)提交电子文档的同学可以将作业以word文档格式上传; 4.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.rar”或“中心-学号-姓名-科 目.doc”; 5.文件容量大小:不得超过10MB。 请在以下几组题目中,任选一组题目作答,满分100分。 第一组: 一、论述题 1.论述组织的一般环境和任务环境包含哪些因素?(30分) 2.举例说明决策主体的认知错觉对决策行为的影响。(30分) 3.解释SWOT分析法。(40分) 第二组: 一、论述题 1. 论述企业外部环境是如何影响企业内部管理的?(30分) 2. 论述行为决策理论的主要内容。(30分) 3. 有人认为领导者就是管理者,他们之间没有区别。你认为呢?(40分) 第三组: 一、论述题

1.论述决策与计划的区别与联系。(30分) 2.职业生涯规划划分的阶段?(40分) 3.有效控制应坚持哪些基本原则?(30分) 第四组: 一、论述题 1. 举例说明组织文化的常见形式。(30分) 2. 领导者应具备何种特质?(30分) 3. 论述控制在管理中的作用。(40分) 第五组: 一、论述题 1. 如何确定顾客的价格谈判能力?(30分) 2. 计划与决策的关系是什么?(30分) 3.优秀领导者在组织中往往很有威望。你认为他的权利主要是来自组织还是自身?(40分)

大连理工大学优化方法上机大作业

2016年大连理工大学优化 方法上机大作业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2016年大连理工大学优化方法上机大作业学院: 专业: 班级: 学号: 姓名: 上机大作业1: 1.最速下降法:

function f = fun(x) f = (1-x(1))^2 + 100*(x(2)-x(1)^2)^2; end function g = grad(x) g = zeros(2,1); g(1)=2*(x(1)-1)+400*x(1)*(x(1)^2-x(2)); g(2) = 200*(x(2)-x(1)^2); end function x_star = steepest(x0,eps) gk = grad(x0); res = norm(gk); k = 0; while res > eps && k<=1000 dk = -gk;

ak =1; f0 = fun(x0); f1 = fun(x0+ak*dk); slope = dot(gk,dk); while f1 > f0 + 0.1*ak*slope ak = ak/4; xk = x0 + ak*dk; f1 = fun(xk); end k = k+1; x0 = xk; gk = grad(xk); res = norm(gk); fprintf('--The %d-th iter, the residual is %f\n',k,res); end x_star = xk; end >> clear >> x0=[0,0]'; >> eps=1e-4; >> x=steepest(x0,eps)

《管理学原理》期末大作业试卷及评分标准.doc

柳州职业技术学院考试卷 继续教育中心2011 2012级管理班2011至2012年下学期 课程名称: 管理学原理教材名称:《管理学基础》 考试类别:过程性考核卷别: 考试方式:大作业班级: 姓名: 学号 “现代管理学之父"——彼得?德鲁克认为:“管理是一种实践,其本质不在 于'知'而在于'行';其验证不在于逻辑,而在于成果。”请运用所学管理知识, 并结合相关企业或自己个人实践经历,谈谈对这句话的理解(或体会)。 要求如下: L中心突出、层次分明、条理清晰。 2.文字表达流畅、用词准确。 3 .格式规范。 (1)文章正文用小四号宋体打印,每段首行缩进2字符,行间距1.5倍,页面设置采用A4默认值。。 (2)请用A4纸打印,并附封皮(封皮格式见下页) 4.不少于1500字。 5.请于15周周日上交纸质版。

《管理学原理》期末作业 姓名: _______________________________ 学号: ____________________________________ 班级: ________________________________ 课程:管理学原理 _______________

主讲教师:王晓娟 ______________________

柳州职业技术学院试卷评分标准 继续教育中心2011 2012管理班2011至2012年下学期 课程名称:管理学原理教材名称:《管理学基础》 考试类别:大作业 序号评分标准满分1文章论述的角度观点正确、新颖、有自己见解。分析全面、透彻、深刻20 2中心突出、层次分明、条理清晰、结构合理。20 3表达确切、通达流畅、无错别字或不规范简化字20 4文章运用基础理论扎实,知识面宽。15 5引用的实例或资料准确、翔实。10 6格式规范字体、字号、行间距、封皮等格式符合本次考核的统一要求, 字数达1500以上。 15合计1°°

大连理工大学2大工19秋《经济学》大作业题目及要求

学习中心:(宋体,小三) 层次:(宋体,小三) 专业:(宋体,小三) 年级:年春/秋季 学号:(宋体,小三) 姓名:(宋体,小三) 完成日期:年月日

大工19秋《经济学》大作业及要求 第一部分: 题目二:请论述失业原因和种类。 一、摩擦性失业 造成摩擦性失业的根本原因是信息不充分。由于信息不灵,尽管失业的人适合于填补现存的工作空缺,但工作空缺和与此相联系的工资并不为人们所知,从而造成失业。长期以来,在高度集中的计划经济体制下,中国的劳动力市场极为不发达,统包统配、垂直性的就业方式使得就业信息闭塞,难以适应市场经济的需要。在这种具体的国情下,相当一段时期内摩擦性失业将大量存在。 二、结构性失业 结构性失业是经济发展过程中的普遍现象。随着经济进一步发展,中国的产业结构将迅速调整,新的支柱产业不断涌现,旧产业被不断淘汰。其一,社会中的新兴产业由于突然崛起,出现适合该产业的劳动力短缺,如金融、信息产业、电子行业等。其二,老产业由于资本存量的减少,劳动力需求逐步下降,因此,工作岗位空缺与失业同时并存。 众所周知,在体制转轨阶段,由于全国统一市场尚不发达,再分配机制的地方利益分配关系安排不够合理,国家产业政策应有的约束作用未能充分发挥,导致重复建设和地方产业布局同构化现象严重。从八十年代中期的一般家电生产为代表的结构趋同,直至近年以汽车、化工等支柱产业为代表的结构趋同均充分反映了这一事实。这种大量的重复建设,造成我国“大而全”、“小而全”的全能化单体企业形态。这样,不但生产要素得不到优化配置,资源大量浪费;而且企业生产经营效率低,市场竞争能力差,产品结构单一,生产能力严重过剩。这从根本上阻碍了产品结构的升级换代和产业结构的高度化。 在市场供求形势总体上已经由过去的短缺经济、卖方市场初步进入买方市场阶段时,产业结构调整已成为必然。而产业结构调整,实际上就是压缩一些产业部门的投资和就业的同时,增加一些产业部门的投资和就业。现阶段,我国产业结构调整的主要任务是压缩淘汰过剩的落后生产力,努力实现产业振兴。其中,压缩淘汰过剩的落后生产力正在有条不紊地进行,而实现产业振兴,发展高新技 1

2015年第一学期管理学原理第一次大作业

2015年第一学期《管理学原理》第一次大作业 一、简答题 1、简述管理环境的分类 2、简述权变理论的主要观点 3、简述两种不同的社会责任观 4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点 5、简述计划编制的程序 6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点 7、简述克服沟通障碍的途径 8、简述直接控制和间接控制的优劣 9、简述管理创新的内容 二、论述题 1、试论述管理的二重性原理 2、联系实际,谈谈建立学习型组织的主要途径 3、联系实际,谈谈如何加强管理伦理建设 4、结合实际,谈谈你对目标管理的看法 5、结合实际,谈谈控制的过程及其主要事项 6、假如你是一个企业的管理者,你将如何对待管理创新 一、简答题 1、答:管理环境分为外部环境和内部环境,外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。 2、答:权变理论主要观点有: (1)环境变量与管理变量之间存在着函数关系,即权变关系。这里所说的环境变量,既包括组织的外部环境,也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术。 (2)在一般情况下环境是自变量,管理观念和技术是因变量。因此,如果环境条件一定,为了更快地达到目标,必须采用与之相适应的管理原理、方法和技术。 (3)管理模式不是一成不变的,要适应不断变化的环境而有所变革,要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。 3、答:管理学家罗宾斯·斯蒂芬列举了两种相反的社会责任观: (1)古典观认为:大多数企业的管理者是职业经理,他们不具有企业的所有权,这些企业的经营者向股东负责,其主要责任是最大限度地满足股东的利益,追求利润的最大化。 (2)社会经济学观点认为:企业不仅仅是经济机构,除了要赚取合理的利润以外,还应为基本相关利益群体承担其应负担的社会责任。

大连理工大学矩阵大作业

2013级工科硕士研究生 《矩阵与数值分析》课程数值实验报告 大连理工大学 Dalian University of Technology

一、设 6 2 2 10 1 N N j S j = = - ∑,分别编制从小到大和从大到小的顺序程序分别计算 100001000000 , S S 并指出两种方法计算结果的有效位数。 程序代码: 从小到大: function f=s(N); %定义函数s f=0; %初始值为0 for j=N:-1:3 %j从3到n循环(从小到大) ft=1000000/(j^2-1); %Sj f=f+ft; %SN end 从大到小: function f=s(N); %定义函数s f=0; %初始值为0 for j=N:-1:3 %j从3到n循环(从小到大) ft=1000000/(j^2-1); %Sj f=f+ft; %SN end 执行结果: 从小到大: s(10000) ans = 4.16566671666167e+05 s(1000000) ans =

4.166656666671731e+05 有效数字:16,16 从大到小: s(10000) ans = 4.165666716661668e+05 s(1000000) ans = 4.166656666671667e+05 有效数字:16,16 分析: 小数和大数相加时,按照从大到小的顺序和按照从小到大的顺序得出的结果不同,前者由 于舍入误差的影响而使结果不准确,所以应避免大数吃小数的现象。 二、解线性方程组 1.分别利用Jacobi 迭代法和Gauss-Seidel 迭代法求解线性方程组Ax b =,其中常向量为()21n -维随机生成的列向量,系数矩阵A 具有如下形式 1111 11 1122n n n n n n n n T I I I A I I T I --------+-?? ?- ?= ? - ? -+? ? , 其中1 211112n T --?? ? - ?= ?- ? -? ? 为1n -阶矩阵,1n I -为1n -阶单位矩阵,迭代法计算停止的条件为:10 12 10k k x x -+-<,给出10,100,1000n =时的不同迭代步数. 程序代码:

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