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【日记范文】大家访活动日记-走亲连心摸家底·了解学生提质量

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〔大家访活动日记:走亲连心摸家底·了

解学生提质量〕

周锦明

3月28日,我们家访组三人——我、老潘、小陈,一起前往xx线进行家访。

早上8:00,我们从学校所在地——xx镇xx中学出发,沿途有xx村、xx村、xx村、最后是我们家访的最远点xx 村、xx村,我们前后对8位学生的家庭进行了多渠道多形式的家访。在这次大家访活动中,我们三人组做到了“一反馈三了解一征询一宣传”:向学生家长反馈学生在校的表现及

成绩情况;了解学生家庭状况,了解学生在家表现,了解学生的体质状况;征询了学生家长对学校或老师的意见或建议;最后是在各村主要路口张贴、宣传“三防”材料。

午后3:20三人组平安回到学校。

第一站:xx村

坐周末班车,沿小溪边的庆景公路而上,经过1个小时的颠簸,我们三人组终于到达xx乡政府所在地。

xx乡政府所在地的xx村和彼邻xx、xx两村,同在山间的一块盆地中,一条“带溪”蜿蜒从中穿过,将一块平地分

割成“两岸三地”。 xx村坐拥群山,清澈小溪穿村而过,百年古樟屹立村头。

xx村,因公因私我曾去过多次。印象里,山清水秀的

xx是心灵向往的圣地。这里有浓郁的带溪文化,这里有别具一格的毛氏宗祠祭祀活动。由于地处景宁县和庆元县的交界,庆景公路横穿xx村,这里历来便是商贸的集散地。

车一靠站,首先映入我们的视线的是村口那块xx的远

景规划图,在规划图上,我们能清晰地看到:在青山绿水之间,那里楼房林立;红瓦白墙之中,那里炊烟袅袅。好美的远景图啊!我们感叹着!

第一站第一家,我们要去家访的是柳璐璐家。

柳璐璐,本校初一(1)班学生。她的家在xx小学的旁边。我们去家访时,适逢其姐姐柳菲菲(现就读本校初三)也一起坐车回家,我们于是分头对其家的经济、家长的身体状况进行了了解,同时也向学生汇报了孩子在学校的表现及成绩。又从一个侧面了解了柳璐璐同学在家时的表现,最后还在门口和街道主要地方张贴“三防”宣传材料。

接下来,我们三人又去了毛淑敏家。毛淑敏,本校初二(2)班学生,家庭人口有4人,父母现居住在xx,以种黑

木耳和打零工为主要的经济****。毛淑敏还有一个4岁的弟弟,由于父母的文化都不高,平时对子女的管教比较简单,现在毛淑敏的成绩一般,在家时以带弟弟为主,不常做作业;

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