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江苏省农业科研系列专业技术职务资格条件
一、江苏省农业科研系列研究员资格条件（试行）
第一章总则
第一条资格标准
精通本专业基础理论和专业技术知识，准确把握本学科的发展方向；创造性地解决重大科学技术问题，取得具有较大应用推广价值的科技成果；公开发表或出版本专业高水平的论文、著作；熟练运用外语和计算机获取信息和进行学术交流；有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围
本资格条件适用于从事农业科学研究等专业技术工作的人员。
第二章申报条件
第三条政治思想、职业道德要求
遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和献身于农业科学研究事业的精神。取得副研究员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。
取得副研究员资格后，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上；
（二）受记过以上或相应处分者，延迟2年以上；
（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求
必须具备下列条件之一：
（一）大学本科毕业（学位）以上，取得副研究员资格后，从事本专业技术工作5年以上；
（二）虽不具备规定的学历或资历，取得副研究员资格后，从事本专业技术工作满5年；或具备规定学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业技术工作满3年，并同时具备下列条件：
1、获得国家三等奖以上或省部一等奖前2名，或部省二等奖第1名；或者作为第一主持人，完成的研究成果获得国家发明专利；或者作为科技开发项目第一负责人，在任期内，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年60万元以上；
2、作为第一作者，在学报级刊物或国家级专业刊物上发表5篇专业论文，或者作为第一作者正式出版专著或译著，其中本人实际撰写20万字以上。
第五条继续教育要求
取得副研究员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定要求。第三章评审条件
第六条专业理论知识要求
精通本专业理论知识和专业知识，掌握相关专业知识，能运用这些知识进行开拓性的研究工作，熟悉本学科国内外发展趋势。
第七条专业技术工作经历（能力）要求
能根据国家需要和学科发展提出本学科研究方向或科技开发的方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓一个新的研究领域，或确定新的具有重大推广应用前景的科技开发项目。作为主持人主持完
成国家级或部省级研究课题，能创造性解决重大、关键的科学技术问题，能指导国家重大科研项目或负责完成重大科技开发项目。
现作为第一主持人承担省级以上课题的研究任务，或作为第一负责人负责经院或市同意立项的开发项目。
第八条业绩、成果要求
取得副研究员资格后，作为主要负责人在课题研究或科技开发及科技成果推广工作中作出以下贡献之一：
1、研究成果获国家三等奖以上或部省一等奖前3名，或部省二等奖前2名，或部省三等奖第1名，或省农科院（市）级一等奖第1名；
2、作为第一主持人，完成的研究成果获得国家发明或实用新型专利；
3、作为第一主持人，完成的研究成果经有关部门鉴定达到国际先进水平或国内领先水平；
4、作为第一主持人，育成的品系（组合）、中间材料获得品种权或品种经部省级以上品种审定委员会审定并获得品种权；或者研制开发的肥料、农药获得登记证、生产许可证及企业标准登记等；或者研制开发的生物制品、化药、饲料添加剂等产品获得新兽药证书或取得批准文号；或者完成的项目获得ISO 质量体系等国际标准化认证；
5、作为科技开发项目第一负责人，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年50万元以上；或者科技开发项目获省农科院开发特、一等奖第1名；
6、从事科技成果推广或科技服务人员，作为第一负责人，平均每年推广大宗作物单项成果100万亩以上（或推广蔬菜、果树、花卉等园艺单项成果1万亩以上），或取得社会效益1000 万元以上。
第九条论文、著作要求
取得副研究员资格后，公开发表、出版本专业高水平的论文、著作，具备下列条件之一：
1、作为第一作者在学报级刊物发表3篇以上或在专业刊物发表5篇以上专业论文；
2、作为第一作者在国际学术会议上交流3篇以上专业论文；
3、作为第一作者出版专著或译著（本人撰写10万字以上）。
第十条外语要求
必须具备下列条件之一：
（一）硕士研究生毕业（学位）以上；
（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，成绩合格；
（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上；
（四）符合省人事（职称）部门有关规定。
第十一条计算机应用能力要求
必须具备下列条件之一：
（一）计算机专业大学专科以上学历（学位）；
（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），成绩合格；
（三）取得省人事厅组织的专业技术人员信息化素质培训考核合格证；（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
第四章则附
第十二条凡符合上述条件，提交第三、四、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料者，可申报研究员资格，并按规定程序送评。
第十三条从国内外引进的有特殊成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。
第十四条与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。
二、江苏省农业科研系列副研究员资格条件（试行）
第一章总则
第一条资格标准
系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，及时了解本学科的发展趋向：独立解决重要科学技术问题，取得具有一定应用推广价值的科技成果；公开发表或出版具有较高水平的论文、著作；能运用外语和计算机获取信息和进行学术交流，有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围
本资格条件适用于本省从事农业科学研究等专业技术工作的人员。
第二章申报条件
第三条政治思想、职业道德要求
遵守国家的法律和法规，具有良好的职业道德和献身于农业科学研究事业的精神。取得助理研究员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。取得助理研究员资格后，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上；
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上；
（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求
必须符合下列条件之一：
（一）博士研究生毕业（学位），取得助理研究员资格，事本专业技术工作3年以上；
（二）大学本科毕业（学位）以上，取得助理研究员资格，从事本专业技术工作5年以上；
（三）虽不具备规定的学历或资历，取得助理研究员资格后，从事本专业技术工作满5年；或具备规定学历（学位），取得助理研究员资格后，从事本专业技术工作满3年，同时具备下列条件：
1、获得国家三等奖以上或部省一、二等奖前3名；或者获得国家发明专利前2名；或者作为科技开发项目第一负责人，在任期内，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年40万元以上；
2、作为第一作者，在专业刊物上发表5篇专业论文，或者作为第一作者正式出版专著或译著，其中本人实际撰写15万字以上。
第五条继续教育要求
取得助理研究员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章评审条件
第六条专业理论知识要求
系统掌握本专业理论知识和专业知识，掌握相关专业技术知识，能运用这些知识创造性地进行研究工作，及时了解本学科国内外现状和发展趋势。
第七条专业技术工作经历（能力）要求
能掌握本研究领域的研究方向，选定有较大学术意义或应用价值的研究课题或具有较大推广应用前景的科技开发项目，提出有效的研究、开发途径，制定可行的实施方案。作为第一主持人主持完成院、市级研究课题，能解决课题研究中较复杂又有较重要意义的理论问题或技术问题。具有指导、组织课题组进行研究、开发的工作能力。
现承担主持省级及相当省级课题研究任务或负责某一项经省农科院（市）同意立项的开发项目。
第八条业绩、成果要求
取得助理研究员资格后，作为主要负责人或主要完成人，在课题研究或科技开发及科技成果推广工作中作出以下贡献之一：
1、研究成果获国家三等奖以上或部省一等奖前7名，或部省二等奖前5名，或部省三等奖前3名，或省农科院（市）级一、二等奖前3名；
2、作为主持人，完成的研究成果获得国家发明或实用新型专利；
3、作为主持人，完成的研究成果经有关部门鉴定达到国内先进水平或省内领先水平；
4、作为主持人，育成的品系（组合）、中间材料获得品种权或品种经部省级以上品种审定委员会审定并获得品种权；或者研制开发的肥料、农药获得登记证、生产许可证及企业标准登记等；或者研制开发的生物制品、化药、饲料添加剂等产品获得新兽药证书或取得批准文号；或者完成的项目获得ISO质量体系等国际标准化认证；
5、本人完成的科技开发纯经济收入平均每年30万元以上；或者科技开发项目获省农科院开发二等奖以上前3名；
6、从事科技成果推广或科技服务工作的人员，作为第一负责人，平均每年推广大宗作物的单项成果50万亩以上（推广蔬菜、果树、花卉等园艺单项成果0.5万亩以上），或取得社会效益500万元以上。
第九条论文、著作要求
取得助理研究员资格后，公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作，符合下列条件之一：
1、作为第一作者在专业刊物上发表本专业论文3篇以上；
2、作为第一作者在全国性学术会议上交流专业论文3篇以上；
3、作为第一作者出版本专业著作、译著l部以上（本人撰写7万字以上）。
第十条外语要求
必须具备下列条件之一：
（一）硕士研究生毕业（学位）以上；
（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，成绩符合实际工作要求；
（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上；
（四）符合省人事（职称）部门有关规定。
第十一条计算机应用能力要求
必须具备下列条件之一：
（一）计算机专业大学专科以上学历（学位）；
（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），成绩符合实际工作要求；
（三）取得省人事厅组织的专业技术人员信息化素质培训考核合格证；（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
第四章附则
第十二条凡符合上述条件，提交第三、四、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料者，可申报副研究员资格，并按规定程序送评。
第十三条从国内外引进的有特殊成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。
第十四条与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。
三、江苏省农业科研系列助理研究员资格条件（试行）
第一章总则
第一条资格标准
掌握本专业基础理论和专业技术知识，了解本学科的发展方向；独立解决一般的科学技术问题，取得具有应用推广价值的科技成果；公开发表、出版论文、著作；具备外语和计算机应用能力；有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围
本资格条件适用于本省从事农业科学研究等专业技术工作的人员。
第二章申报条件
第三条政治思想、职业道德要求
遵守国家的法律和法规，具有良好的职业道德和献身于农业科学研究事
业的精神、取得研究实习员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。取得研究实习员资格后，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下等次或受警告处分者，延迟1年以上；
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上；
（三）伪造学历、资历，刻窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求
必须符合下列条件之一：
（一）大学本科毕业（学位）或大学专科毕业，取得研究实习员资格后，从事本专业技术工作4年以上；
（二）获得本专业（或相关专业）以下学历者，经考核合格，可初定助理研究员资格:
1、博士研究生毕业（学位）；
2、硕士研究生毕业（学位），从事本专业技术工作3年以上。
（三）虽不具备规定的学历或资历，取得研究实习员资格后，从事本专业技术工作满5年；或具备规定学历（学位），取得研究实习员资格后，从事本专业技术工作满3年，同时具备下列条件：
1、获得部省三等奖以上前3名；或者获得国家发明专利前3名；或者在任期内，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年20万元以上；
2、作为第一作者，在专业刊物上发表3篇专业论文，或者参与正式出版专著或译著，其中本人实际撰写10万字以上。
第五条继续教育要求
取得研究实习员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》
的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章评审条件
第六条专业理论知识要求
掌握本学科、本专业理论知识和专业知识，了解本门学科国内外现状和发展趋势。
第七条专业技术工作经历（能力）要求
具有独立工作的能力，曾参与完成省农科院（市）级以上的研究课题，能独立掌握本学科必要的实验技术，独立地设计实施研究方案，开展研究工作，能指导初级研究人员进行工作。
第八条业绩、成果要求
取得研究实习员资格后，在直接参加完成的课题研究或科技开发或科技成果推广中，作出以下贡献之一：
1、参加完成的研究成果获得市三等奖以上或省农科院（市）一、二等奖；
2、参加完成的研究成果获得国家发明或实用新型专利；
3、参加完成的研究成果经有关部门鉴定达到省内领先水平；
4、参加育成的品系（组合）、中间材料获得品种权或品种经部省级以上品种审定委员会审定并获得品种权；或者参加研制开发的肥料、农药获得登记证、生产许可证及企业标准登记等；或者参加研制开发的生物制品、化药、饲料添加剂等产品获得新兽药证书或取得批准文号；或者参加完成的项目获得ISO质量体系等国际标准化认证；
5、本人完成此科技开发纯经济收入平均每年10万元以止；或者参加完成的科技开发项目获院开发三等奖以上；
6、从事科技成果推广或科技服务工作的人员，平均每年推广大宗作物的
单项成果25万亩以上（推广蔬菜、果树、花卉等园艺作物的单项成果0.25万亩以上），或者获经济效益250万元以上。
第九条论文、著作要求
取得研究实习员资格后，公开发表、出版本专业论文、著作，符合下列条件之一：
1、作为前3名的作者，在专业刊物上发表专业论文2篇以上；
2、作为前2名的作者，在省农科院（市）级以上的学术会议上交流专业论文2篇以上。
第十条外语要求
必须具备下列条件之一：
（一）硕士研究生毕业（学位）以上；
（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，成绩合格；
（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上；
（四）符合省人事（职称）部门有关规定。
第十一条计算机应用能力要求
必须具备下列条件之一：
（一）计算机专业大学专科以上学历（学位）；
（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），成绩合格；
（三）取得省人事厅组织的专业技术人员信息化素质培训考核合格证；（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。第四章附则
第十二条凡符合上述条件，提交第三、四、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料者，可申报助理研究员资格，并按规定程序送评。
第十三条与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。
附录
一、申报人必须提交下列材料：
1、按有关要求填写“江苏省专业技术资格评审申报表”（简称“申报表”下同），一式2份，并附专业技术资格证书备用相片1张（免冠2寸）。
2、对照条件第二条，将申报的专业准确填在“申报表”封面“评审学科（专业）”栏目处。
3、对照条件第三条，将本人取得现专业技术资格后的年度考核结果填入“申报表”内相应的空栏处。
4、对照第四条，必须提交由国家教育行政主管部门认可的本专业或相关专业的学历（学位）证书，以及资格证书、任职的聘书复印件；或者提交规定要求的获奖成果证书复印件、本人完成的科技开发纯经济效益证明、论文或论著复印件。
5、对照第五条，提交记载取得现专业技术资格后完成的继续教育情况、并经同级政府人事行政主管部门审验合格的《专业技术人员继续教育证书》原件。
6、对照第七条，将本人专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目，并提交承担课题或开发项目的正式文本复印件。
7、对照第八条，提交成果或开发项目获奖证书复印件、成果鉴定证书复印件、品种审定证书复印件、本人完成的科技开发纯经济效益证明、科
技成果推广数量证明等。
8、对照第九条，提交规定数量内的论文或著作原件。
9、对照第十条，提交符合省职称主管部门要求的职称外语考试有效成绩证明原件；符合免试规定的，则提交相应的证明材料。
10、对照第十一条，提交符合省职称主管部门要求的职称计算机应用能力考试（核）有效成绩证明原件；或符合免试规定的，则提交相应的证明材料；或提交江苏省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》原件。
以上要求提交的材料复印件或证明材料等须经单位审核、盖章、经办人签名，并注明年月日。
二、本条件有关的词（语）或概念的特定解释：
1、重大：某一区域范围内规模大、影响深的。
2、主持：经某一级别部门认可或任命的，在工作中起支配、决定作用的。
3、掌握：熟知并能应用自如。
4、熟悉：明其意，并能应用。
5、了解：知其大意。
6、科技进步奖：指发明奖、自然科学奖、科技进步奖、丰收奖、成果转化奖等、
7、论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。论文必须具有“三性”（即科学性、先进性、实用性）。全文一般不少于2000字、期刊必须有ISSN（国际统一刊号）和（或）CN（国内统一刊号）刊号。
8、交流论文:指在市级以上学术会议上交流的本专业学术论文，凡会议交流论文必须提交会议日程安排等相关材料。
9、著作：指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。科普类、手册类、论文汇编等不在此列。著作必须具有“三性”（即科学性、先进性、实用性）。全书字数一般要求在30万字以上。
10、学报：指国家或省级有关部门主办的学术类刊物。
11、专业刊物：指国家或省级有关部门主办的技术类刊物。
12、国家（际）性学术会议：指由国家级专业学会、科研或教学单位、国际学术组织或国际学术组织委托我国相应的学术机构组织召集的会议。
13、省级学术会议：指由国家二级专业学会或省级科研或教学单位组织召集的学术会议。
14、市级学术会议:指由国家三级专业学会组织召集的学术会议。
三、本条件若干问题的说明：
1、本条件中凡规定的学历、年限、数量（目）、等级等概念均含标识的学历、年限、数量（目）、等级。如，本科以上含本科，5年以上含5年，1项以上含1项，三等奖以上含三等奖等。
2、本条件规定的著作、论著、论文、专业文章等不论出于何专业学术期刊、何出版社、何学术会议，其学术水平价值均由评委会专家公正、公平、全面地评定。
3、本条件所指水平，一般由评委会专家认定。
4、本条件所提“市”指副省级及省辖市，不含县级市。
5、职资历计算方法:从取得专业技术资格之日（以批准公布时间为准）起
计至申报前一年年底止。
成都市研究所名录 公安部四川消防研究所四川省冶金地质勘查院 农业部沼气科学研究所四川省标准化研究院 成都地质矿产研究所四川省经济信息中心 中国地质科学院探矿工艺研究所四川省城乡规划设计研究院 中国地质科学院成都矿产综合利用研究所四川省环境保护科学研究院 成都铁路局科学技术研究所四川省城市建筑设计研究院 中国医学科学院输血研究所四川省交通科学研究所 中国气象局成都高原气象研究所四川省粮油科研所 中国测试技术研究院四川省中医药研究院中医研究所 中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所四川省皮肤病性病防治研究所 中国科学院成都生物研究所四川省中医药研究院针灸经络研究所 中国科学院光电技术研究所四川省人工晶体研究所 四川省电子计算机应用研究中心四川省中药研究所 四川省原子核应用技术研究所四川省人口和计划生育科学研究所 四川省自然资源研究所四川省体育科学研究所 四川省国土勘测规划研究院四川养麝研究所 四川省农业科学院作物研究所四川省广播电视科研所 四川省农业科学院植物保护研究所四川省地质调查院 四川省农业科学院土壤肥料研究所成都市第一农业科学研究所 四川省农业科学院分析测试中心成都市第二农业科学研究所 四川省农业科学院生物技术核技术研究所成都市农业机械科研推广服务总站 四川省农业科学院实验场成都市林业科学研究所 四川省农业科学院遥感应用研究所成都电子研究所有限责任公司 四川省农业科学院园艺研究所成都微巨科技有限责任公司（原玻璃研究所）四川省农业机械研究设计院成都化工研究设计院 四川省畜牧科学研究院成都化工微型计算机应用研究所 四川省林业科学研究院成都机电研究所 四川省水利科学研究院成都市计量监督检定测试所 四川省水利水电勘测设计研究院成都市沼气科学研究设计所 四川省冶金工业环境保护监测研究所成都市建工科学研究设计院 成都市城市建设科学研究院四川省丝绸工业研究所 成都市园林科学研究所四川省轻工业研究设计院 成都市环境保护科学研究院四川省食品发酵工业研究设计院 成都市中草药研究所四川省皮革研究所 成都市中医药研究所四川省工艺美术研究所
江苏省农业技术系列职称申报系统 操作手册
目录 1概述 (2) 1.1阅读对象 (2) 1.2惯用标志 (2) 1.3客户端要求 (2) 2职称申报系统具体操作 (3) 2.1职称申报流程总体介绍 (3) 2.2如何进入申报系统 (4) 2.2.1进入申报系统的几种方式 (4) 2.3注册登录 (4) 2.3.1注册 (5) 2.3.2登录系统 (6) 2.3.3找回密码 (6) 2.4网上申报流程 (9) 2.4.1开始填写申报材料 (9) 2.4.2填写拟申报信息 (10) 2.4.3填写申报人基本信息 (12) 2.4.4填写从业资格信息 (12) 2.4.5填写学历信息 (13) 2.4.6填写继续教育，专业考试、计算机考核成绩情况，工作经历 (14) 2.4.7填写任现职后专业技术工作业绩，著作、论文以及考核情况 (15) 2.4.8填写本人任现职以来工作总结 (16) 2.4.9材料目录 (16) 2.4.10查询我的申报信息 (17) 2.5使用消息平台 (19)
1概述 1.1 阅读对象 职称申报人员。 1.2 惯用标志 注意事项 在进行相关操作的时候需要特别留意的地方 解释说明 对某些部分的详细说明 这些标志用在手册中，起加注或提示作用，帮助您区分信息类别。请您在阅读过程中注意加标志的地方，这样不仅可以防止误操作，还可以节省您阅读的宝贵时间。 1.3 客户端要求 ①屏幕分辨率最小为1280*768，因为申报信息项过多，如果分辨率过低可 能导致数据换行，影响美观。 ②使用谷歌浏览器，IE浏览器7.0以上版本或火狐浏览器填写申报材料， 防止浏览器不兼容问题。 ③推荐安装福昕pdf阅读器，否则查看申报材料附件时可能无法正常打开。
江苏省农业科学院横向科研项目管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为规范和加强横向科研项目管理，根据《中华人民共和国合同法》、国务院《关于优化科研项目管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔〕号）、江苏省《关于深化科技体制机制改革推动高质量发展若干政策》（苏发〔〕号）以及江苏省科技厅、财政厅《关于进一步深化省级科研经费和项目管理改革的试点方案》（苏科计发〔〕号）等文件精神，结合我院实际，特制定本办法。 第二条本办法所指横向科研项目（以下简称“横向项目”）是指以市场委托方式从相关部门和企事业单位取得的非政府计划安排的科研项目，包括联合研究、委托研究、科技攻关、技术咨询、技术服务、技术开发与成果转让等。由政府有关部门立项，采取“政府购买服务”的方式，要求院开具税务发票的科研项目，属于横向项目。 第三条横向项目按照合同制管理，实行项目负责人负责制。科研人员承担的横向项目在业绩考核、岗位聘用、职称评定活动中与相应纵向项目同等对待，具体认定如下：单个项目到账经费万元及以上或一年内累计到账万元及以上等同于一项国家级项目；单个项目到账经费万元及以
上或一年内累计到账万元及以上等同于一项省部级项目；单个项目到账经费万元及以上或一年内累计到账万元及以上等同于一项市级项目。实际到账经费由科研管理部门、财务管理部门认定。 第四条横向项目应坚持诚信、互利、公正、自愿的原则，同时兼顾社会效益和经济效益，不得损害院声誉和利益。涉及国家安全或重大经济利益需要保密的技术进入技术市场,应按国家有关规定办理。 第二章项目管理 第五条科研管理部门负责横向项目的管理与审批，未经审批或授权，任何单位或个人不得以江苏省农业科学院的名义对外承接横向项目。 第六条财务管理部门负责横向科研经费的财务管理与会计核算，及时办理经费入账和收支核算工作，指导项目负责人按照合同和相关法规使用经费。 第七条研究所（中心）是横向项目的业务管理单位。横向合同签订前，研究所（中心）应对合同条款逐条审定，重点对技术条款、经费支付及使用条款、验收要求、知识产权权属以及违约责任、纠纷解决方式等进行核查。研究所（中心）应当根据项目实际需要，合理配置资源，为横向项目的执行提供条件保障，督促项目负责人遵守有关规定，按照合同的约定开展研究工作，承担项目具体管理和经费监管责
江苏省农业委员会关于印发《江苏省主要农作物品种审定规 定》的通知(2014修订) 【法规类别】农业管理 【发文字号】苏农规[2014]2号 【发布部门】江苏省农业委员会 【发布日期】2014.11.25 【实施日期】2015.01.01 【时效性】失效 【效力级别】地方规范性文件 【失效依据】江苏省农委关于印发《江苏省主要农作物品种审定规定》的通知(2018修订)江苏省农业委员会关于印发《江苏省主要农作物品种审定规定》的通知 （苏农规〔2014〕2号） 各市、县（市、区）农委（农业局、农林局），各有关单位： 为进一步加强主要农作物品种管理，提高品种审定科学化水平，根据《中华人民共和 国种子法》及农业部颁布的《主要农作物品种审定办法》，我委组织修订了《江苏 省主要农作物品种审定规定》（见附件），现印发给你们。 本规定自2015年1月1日起施行，江苏省农林厅2002年7月修订的《江苏省主要农 作物品种审定规定》和2009年10月印发的《江苏省主要农作物审定品种退出管理办 法》同时废止。
附件：江苏省主要农作物品种审定规定 江苏省农业委员会 2014年11月25日 附件： 江苏省主要农作物品种审定规定 第一章总则 第一条为科学、公正、及时审定主要农作物品种，根据《中华人民共和国种子法》（以下简称《种子法》）及农业部颁布的《主要农作物品种审定办法》制定本规定。 第二条江苏省主要农作物品种审定，适用本规定。 第三条本规定所称主要农作物，是指稻、小麦、玉米、棉花、大豆、油菜、大麦。 第二章品种审定委员会 第四条江苏省农业委员会设立江苏省农作物品种审定委员会（以下简称省品审会），负责江苏省主要农作物品种审定工作。
2018年江苏联合职业技术学院优秀教学设计案例评选教学设计案例 授课教材：Book 2 单元标题：Unit 5 Danger and Safety 案例名称：Listening and Speaking（A） 所属课程：高职英语 所属专业：汽车制造与装配技术 授课课时： 1 学时 设计教师：孙玉林 工作单位：盐城机电分院 二〇一八年五月二十五日
【教学设计】 一、学情分析 我校17级汽车制造与装配技术高职班学生具备一般的听说能力，但用英语口语表达和交流“危险与安全”关切，尚缺乏相关的英词汇、句型等语言知识和表达能力；他们经历过实习工厂安全教育和消防逃生演练，拥有一定的安全知识和技能，但安全意识仍较薄弱，沉着应对险情等能力有待加强。 二、教学目标设计 1. 知识目标： 学生能够掌握描述“危险与安全”的相关英语词汇、短语和句型，例如：attack，robbery，on fire，give somebody a hand等。 2. 能力目标： 听前，学生能够根据与“危险与安全”相关文字、图片等线索预测话题内容；听时，能够理解听力材料并捕捉关键信息；听后，通过口头和书面练习形式，能运用英语词汇、短语和句型表达“危险与安全”关切，学会在英语语言环境下拨打119、120求救和110报警等。 3. 情感目标： 学生能够确立安全意识；加强自我保护，防范各种风险，远离危险；遇到危险，沉着应对。 三、教学内容设计 本节课教学内容选自江苏教育出版社出版的江苏省职业学校文化课教材《英语》第二册（2011年版）第五单元的听说部分。该单元话题是“危险与安全”，在《江苏省五年制高职英语课程标准》中属于安全教育与技能模块，对于学生树立安全意识，珍爱生命，防范风险，远离危险，具有非常重要的意义。本节课内容是本单元听说中的A部分，对于学生在英语语言环境下表达“危险与安全”关切，显得尤为重要且必要。这节课是本单元Warm-up的延伸和拓展，
四川省农业科学院:种植牧草什么品种最好 发布单位：信息所发布时间：2008-3-5已阅览：5515次 （一）新型皇竹草 新型皇竹草其茎秆似竹，属草本，2002年被国家农业部、中国农科院、全国牧草评定委员会一致看好，并誉为“草中之王”。 皇竹草的生长特性如下： （1）适应性广，抗逆性强。该草适种于各种类型的土壤，酸性粗沙质红壤土和轻度盐碱地均能生长，其耐酸性可达pH值4.5。在旱地、水田地、山坡、平地、田埂、河埂、湖泊边及庭院等地方均可种植。 皇竹草的种植要求日照时间100天以上，海拔在1500米，年均气温15℃左右，年降雨量在800毫米以上，无霜期300天以上。皇竹草生存能力、抗逆性较强，成活率极高，在一般气候条件下，成活率在98%以上，在高寒低湿地区，成活率也可达到90%以上。北方地区冬季如果采用大棚越冬，其种植效果与南方差异不大。 （2）生长速度快，繁殖能力强。当年春季栽种的茎节，于10月下旬停止生长，平均株高4米-5米，最高可达6米，分蘖能力强，每667平方米可繁殖3万-5万根，繁殖系数达500倍以上。春季种植667平方米皇竹草，生长8个月后，来年的种茎即可扩种到33.33公顷以上，若肥水充足，长势十分旺盛，来年的种茎即可扩种到53.33公顷。 （3）栽种简单，产草量高。皇竹草采用分株或茎节繁殖，栽种后40天即可收割第一次。其产量为豆科牧草的20-30倍。宿根性能良好，栽种1年，连续6-7年收割，第二年至第六年是皇竹草的高产期。皇竹草以无性繁殖为主，耐寒性较强。在0℃以上可自然越冬，8℃以上可正常生长。极少发生病虫害。 （二）黑麦草 特高黑麦草宽叶型一年生四倍体的禾本科牧草，性喜温凉湿润的气候。种植特高黑麦草可获显著经济效益，其具有以下特点。 （1）生长快，产量高。黑麦草播种1个半月后，便可割第一次草，以后每隔20-30天割草1次，整个冬闲期间（4-5个月）可割草4-5次。667平方米（1亩）产鲜草可达10吨以上，是目前黑麦草品种中产量和营养价值最高的牧草品种。 （2）适口好，营养高。富含粗蛋白质、矿物质和维生素，干草粗蛋白质含量达20%以上，叶多质嫩，适口性特好，畜禽和鱼类均喜食，采食率达100%。（3）投入少，效益高。在北方大棚，每667平方米冬闲田只需播种1千克草种，花费20元左右，生产的鲜草在补饲料情况下可育肥牛4头、育肥羊15只、养猪18头、养鹅100只、生产兔肉500千克或生产鲜鱼550千克。经济效益在2000元以上，远高于种植水稻。 （4）栽培方法极为简单，管理容易，加之平均每25天就刈割1次（部分南方地区平均每15天就可收割1次），所以病虫害极少。
XX省农业科研系列研究员资格条件（试行） 第一章总则 第一条资格标准 精通本专业基础理论和专业技术知识，准确把握本学科的发展方向；创造性地解决重大科学技术问题，取得具有较大应用推广价值的科技成果；发表、出版本专业高水平的论文、著作；熟练运用外语和计算机获取信息和进行学术交流；有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用X围 本资格条件适用于从事农业科学研究等专业技术工作的人员。 第二章申报条件 第三条政治素质、职业道德要求 遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和献身于农业科学研究事业的精神。取得副研究员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。 取得副研究员资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。 （一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。 （二）受记过以上或相应处分者，延迟2年以上。
（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。 第四条学历、资历要求 必须具备下列条件之一： （一）大学本科学历（学士学位）以上，取得副研究员资格后，从事本专业技术工作5年以上。 （二）虽不具备规定的学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业技术工作5年以上；或具备规定学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业技术工作满3年，并同时具备下列条件： 1. 获得国家三等奖以上或省（部）一等奖前2名，或省（部）二等奖第1名；或者作为第一主持人，完成的研究成果获得国家发明专利；或者作为科技开发项目第一负责人，在任期内，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年60万元以上； 2. 作为第一作者，在学报或国家级专业刊物上发表5篇专业论文，或者作为第一作者正式出版专著或译著，其中本人实际撰写20万字以上。 第五条继续教育要求 取得副研究员资格后，按照《XX省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定要求。 第三章评审条件
江苏省省级农业产业化重点龙头企业名单 （共400家，△为重点农产品批发市场） 南京市（24家） 南京雨花茶有限责任公司、南京雨发农业科技开发有限公司、江苏三鸿食品有限公司、南京海佳面粉有限公司、南京远望富硒农产品有限责任公司、南京达丰工贸集团有限公司、南京白象食品有限公司、南京老一辈食品有限公司、南京市溧水县常力蜂业有限公司、南京福斯特牧业科技有限公司、南京傅家边科技园集团有限公司、南京东润食品有限公司、南京青松固城湖螃蟹有限公司、南京金海苎麻纺织有限公司、江苏顺艺丝绸有限责任公司、南京旺旺食品有限公司、南京白马黑莓集团有限公司、南京沙塘庵粮油实业有限公司、南京高固食用菌科贸有限公司、江苏绿宝林业发展有限公司、△南京农副产品物流中心有限公司、△南京农贸中心股份有限公司、△溧水县昱达商贸集团有限公司、△江苏省天盾农副产品发展有限公司 无锡市（24家） 无锡阳山水蜜桃有限公司、无锡华顺民生食品有限公司、无锡明日风园艺有限公司、江苏红豆杉生物科技有限公司、无锡正大畜禽有限公司、江苏科地现代农业有限公司、江苏虹腾食品有限公司、宜兴市粮油集团大米有限公司、宜兴广新食品有限公司、宜兴市金丰农产品有限责任公司、宜兴万昌食品有限公司、宜兴市茗岭项珍茶厂、宜兴昌兴生态农业有限公司、江苏九州果业科技有限公司、江苏大娘食品有限公司、江阴市威特凯鸽业有限公司、无锡凤凰画材有限公司、无锡唯琼生态农业集团有限公司、无锡新天地农业发展有限公司、无锡太阳绿宝科技有限公司、宜兴狮王木业有限公司、宜兴市兴望农牧有限公司、△宜兴市瑞德蔬菜果品批发市场有限公司、△江阴市江南农副产品批发市场有限公司 徐州市（36家） 徐州大方畜禽有限公司、江苏彭城集团有限公司、徐州市丰裕饲料科技有限公司、徐州绿健乳业有限责任公司、江苏联农畜禽有限责任公司、江苏云台山食品发展有限公司、徐州万佳牧业科技发展有限公司、江苏小康食品有限公司、新沂市骆马湖水产品科技有限公司、江苏远大前程牧业有限公司（原新沂远大畜禽有限公司）、新沂市良辰工贸有限公司、新沂市双绿源食品有限公司、徐州清华蒜业有限公司、邳州市天源蒜业有限公司、徐州澳华肉食品有限公司、江苏世纪天虹纺织有限公司、徐州安得利果蔬汁有限公司、徐州佳合食品有限公司、江苏君乐宝乳业有限公司、徐州天虹银丰纺织有限公司、徐州云雪面粉有限公司、徐州惠农鸭业有限公司、徐州虹达蔬菜食品有限公司、徐州大丰食品有限公司、徐州海阔农业开发有限公司、徐州精艺成食品有限公司、江苏东宝粮油集团有限公司、江苏正兴源食品有限公司（原江苏正康食品有限公司）、徐州福华木业有限公司、徐州天德木业有限公司、沛县春光粮食有限公司、△徐州源洋商贸有限公司、△徐州大自然牧业市场有限公司、△江苏淮海蔬菜批发交易市场有限公司、△新沂市北方农副产品批发市场有限公司、△邳州市宿羊山大蒜批发交易市场有
材料成型基础习题集 一.解释名词 铸造：将热态金属浇注到与零件的形状相适应的铸型型腔中冷却后获得铸件的方法。 收缩：铸件在液态、凝固态和固态的冷却过程中所发生的体积缩小现象，合金的收缩一般用体收缩率和线收缩率表示。 金属型铸造：用重力浇注将熔融金属浇人金属铸型而获得铸件的方法。 流动性：熔融金属的流动能力，仅与金属本身的化学成分、温度、杂质含量及物理性质有关，是熔融金属本身固有的性质。 可锻性：衡量材料能够进行压力加工难易程度的工艺性能，包括材料的塑性和变形抗力。 自由锻：只用简单的通用性的工具，或在锻造设备上的上、下砧间直接使坯料变形而获得所需几何形状及内部质量的锻件的加工方法。 热影响区：焊缝两侧，由于焊接热的作用组织和性能发生变化的区域。 焊接：通过加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充材料，使焊件达到原子结合的一种加工方法。 焊接电弧：焊件与焊条之间（或二电极之间，电极与焊件之间）的气体介质产生的强烈 而持久的放电现象。 胶接:用胶粘剂产生的机械结合力、物理吸附力和化学键合力将两个制件连接在一起的一种工艺方法. 二、判断正误 1、确定铸件的浇注位置的重要原则是使其重要受力面朝上. （╳） 改正：确定铸件的浇注位置的重要原则是使其重要受力面朝下. 2、钢的碳含量越高,其焊接性能越好. （╳） 改正：钢的碳含量越高,其焊接性能越差. 3、增加焊接结构的刚性,可减少焊接应力. （√） 4、铸件的所有表面都应留有加工余量。（╳） 改正：铸件的所有表面不一定应留有加工余量。 5、凝固温度范围大的合金,铸造时铸件中容易产生缩松. （√） 6、凝固温度范围越大的合金,其流动性越好. （╳） 改正：凝固温度范围越大的合金,其流动性越差。 7、锻造加热时过烧的锻件可用热处理来改正. （╳）
江苏联合职业技术学院大港中专办学点 2013-2014学年第二学期 13级大专班语文期末试卷 命题人：许华丽审核人：刘怀彤 本次试卷共120分钟，总分120分 第Ⅰ卷(共50分) 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中。选出一个正确答案，并将其填入题后表格中。) 1．下列词语书写无误的一项是（） A．自顾不瑕疾言厉色无动于衷相形见绌 B．冠冕堂皇一丝不苟迫在眉睫暝思苦想 C．雄姿英发连锁反应烟熏火燎震耳欲聋 D．笔管条直曲指可数不可逆转不堪回首 2．下列加点字的解释全部正确的一项是（） A．后治．汉印( 研究) 浅尝辄．止（就）不刊．之论朽（登载） B．栩．栩如生（生动的样子）文过饰．非（掩饰）雕栏玉砌．（台阶） C．早生花．发（花白）莫名．其妙（明白）化险为夷．胜（平安） D．休戚．与共（欢乐）数见不鲜．（少）猝．不及防（突然） 3．下列句子横线处应填的关联词最恰当的一项是（） 轮子的效率______如此之高，_______动物在漫长岁月中可以进化出各种高效率器官，_______偏偏没有进化出轮子_____取代他们那效率_______很高的四肢。 A．即使那么却来并非B．既然那么为什么来并非C．因为因此可固却D．既然假如因此但却 4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） ①时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的____变化。 ②难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多的毒物而又继续使它____一切生物生长？ ③通过空气和阳光的化合作用____新形式，毒死植物，使牲畜得病。 A.急遽适宜组成 B.急速适宜构成 C.急速适应构成 D.急遽适应组成 5．下列句子使用的成语正确的一项是（） A．在构建和谐社会的进程中，对那些有碍社会进步的不刊之论 ．．．．是要旗帜鲜明地批判。 B．一年来小店的生意严重亏本，很不景气，真可谓惨淡经营 ．．．．。 C．从我们的各个实验室会络绎不绝 ．．．．地冒出新的化学药品投入实际使用。 D．王师傅那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气 ．．．．的人。 6.下列句子的表达方式判断正确的一项是（） A．一个冬天的下午，一条陡峭的街道上结了冰，很滑，天几乎是黑的。（描写） B．这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”。（记叙） C．真正的诗人,最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。（抒情） D．据测定，一个人坐着轮椅前进，要比他步行相同距离节省能量25%。（议论） 7．下列各句所用的修辞手法说明正确的一项是（）
江苏农林职业技术学院国家示范性高职院校建设方案 江苏农林职业技术学院 国家示范性高职院校建设方案 目录第一部分一二第二部分 一指导思想 10 二建设目标与重点 10 第三部分 项目一重点专业建设 13 Ⅰ作物生产技术专业及专业群建设项目 13 一行业背景与建设基础 13 二建设目标与重点 15 三建设内容 16 四资金预算与预期成果 23 Ⅱ园艺技术专业及专业群建设项目 30 一行业背景与建设基础 30 二建设目标与重点 32 三建设内容 33 四资金预算与预期成果 44 Ⅲ林业技术专业及专业群建设项目 52 一行业背景与建设基础 52 二建设目标与重点 54 三建设内容 55 四资金预算与预期成果 65
Ⅳ园林技术专业及专业群建设项目 71 一行业背景与建设基础 71 二建设目标与重点 73 三建设内容 73 四资金预算与预期成果 85 Ⅴ畜牧兽医专业及专业群建设项目 93 一行业背景与建设基础 93 二建设目标与重点 95 三建设内容 96 四资金预算与预期成果105 Ⅵ非中央财政支持项目生物技术及应用专业群建设113 一行业背景与建设基础113 二建设目标与重点115 三建设内容116 四资金预算与预期成果124 项目二办学体制与教学管理社会服务第部分 一组织保障140 二资金保障141 三制度保障151 四防范风险危机153 第部分1作物生产教学工场建设经费预算2园林工程教学工场建设经费预算3园林植物栽培教学工场建设经费预算4畜牧教学工场建设经费预算5动物医院建设经费预算6植物保护实训中心建设经费预算7植物工厂化育苗技术实训中心建设经费预算8园林规划设计实训中心建设经费预算9动物疾病防控技术实训中心建设经费预算10食用菌生产教学工场建设经费预算表11生物技术综合实训中
江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院 苏州工业园区工业技术学校 校本教材开发和管理办法 第一章总则 第一条教材建设是学校教学建设的重要组成部分，对推动学校教育教学改革、提高教学质量和师资队伍水平起着至关重要的作用，也是树立学校形象，扩大办学影响，提高办学知名度的有效途径。 第二条为了贯彻落实江苏省教育厅《关于进一步提升职业教育教学质量的意见》（苏政办发〔2012〕194号），积极探索职业教育规律、特点和培养目标、人才市场的需求，编写符合职业教育特点、体现我校特色的自编教材，使教材建设能够跟上职业教育发展步伐，适应我校教育事业的需要，促进教育教学工作水平的提高，根据我校教材使用和教材建设实际情况，制定本办法。 第二章基本原则 第三条编写教材应体现职业教育特点，符合专业发展方向，以满足学校教学需要为目的，重点放在学校品牌特色专业建设和实训教材方面，解决学校专业建设和发展过程中部分课程无适用教材或教材针对性不强的问题。 第四条以课程标准（教学大纲）为依据，贯彻理论联系实际原则，强化实践教学，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。 第五条校本教材应反映产业升级、技术进步和职业岗位变化的要求；注重渗透诚实守信、爱岗敬业、沟通合作等素质和能力培养以及市场、质量、安全和环保意识等的养成。 第六条注意相关学科间的衔接和联系。文字简明，语言通顺，无语法、逻辑性错误。 第三章编著条件 第七条主编人一般应具备中级（含中级）以上职称；不具备中级以上职称的，应任教满两年，且由两名中级以上职称的同志推荐。主编人应具有一定的学术水平，了解本学科发展动态，了解该课程或相近课程的教学规律，熟悉课程内容，并有一定的研究经历。
附件1： 2019年度省现代农机装备与技术示范推广项目 申报指南 一、集成创新类项目 （一）支持方向与研究内容 1001. 大田作物新型农机装备与技术 研究内容：围绕大田作物新型智能机械化生产作业，以水稻密苗育秧、杂交稻育插秧、减肥减药、玉米烘干、作业监控及智能控制为重点，开展农机新装备新技术集成创新，或者选择某项农机装备与技术开展试验示范。 1002. 果蔬茶生产装备与技术 研究内容：围绕果蔬茶生产中的旋耕起垄、播种（移栽）、有机肥深施、疏花疏果、分级分选以及绿色防控、收获与尾菜处理等关键环节，以农机农艺融合提升农机作业效率和质量为目标，开展农机新装备与新技术的集成创新，或者选择某项农机装备与技术开展试验示范。 1003. 水产养殖装备与技术 研究内容：围绕水产养殖中的育苗、投饲、捕捞、水质管理监控、尾水处理等关键环节，以自动化、智能化控制、健康养殖提升机械化作业效率和质量为目标，开展农机新装备与新技术的集成创新，或者选择某项农机装备与技术开展试验示范。 1004. 畜禽养殖装备与技术 －1－
研究内容：围绕畜禽养殖中的饲喂、环境控制、疫病防控、粪污处理和资源化利用、病死畜禽无害化处理、养殖装备等关键环节，以自动化、智能化、生态养殖提升机械化作业效率和质量为目标，开展农机新装备与新技术的集成创新，或者选择某项农机装备与技术开展试验示范。 1005. 智能农机装备与技术 研究内容：围绕自动导航、无人驾驶、精准作业、智能监测、智慧农机、“互联网+农机”等领域，以机械化、信息化融合提升农机智能化、农业智慧化为目标，开展智能农机装备与技术的集成创新，或者选择某项农机装备与技术开展试验示范。 1006. 项目申请人可不受前述方向限制，根据江苏现代农机装备与技术的发展趋势自由申报。 （二）目标要求 集成创新要形成样机，经相应权威机构检测并取得检测报告，申报国家专利1项以上，发表论文1篇以上，研究制定出相关技术标准（草案）和规程，条件成熟的进行省级以上成果评估。试验示范要明确试验示范机具名称、数量、作业对象和规模，每点面积不低于100亩（连栋大棚设施装备项目，连栋大棚示范面积不低于15亩）。涉及田间作物的须建立2个以上试验示范点，涉及畜禽养殖的必须为符合规定的大中型规模养殖场。完成适应性、可靠性、经济性试验和考核。加强农机农艺融合，总结形成可用于指导面上推广的技术规范或操作规程，进行社会经济效益分析，并完成试验示范报告。 －2－
江苏联合职业技术学院学生学籍管理规定 第一章 总则 第一条为加强江苏联合职业技术学院（以下简称学院）学生学籍管理，明确学院与各分院（以下简称分院）各自的学籍管理职能，维护正常的教育教学秩序，保证人才培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅《五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》，结合学院实际，制定本规定。 第二条 学院学生学籍管理工作实行分级管理，由学院与分院共同负责。学院学生管理处负责全院学生学籍管理和毕业证书的发放等工作。分院的指定部门负责本分院学生的学籍管理工作及其相关日常工作，并负责完成学院下达的各项与学籍管理有关的工作。 第二章 入学与注册 第三条 按国家和省招生规定录取的新生，应持学院颁发的录取通知书和规定的有关证明，按期到其所录取的分院办理入学手续。因故不能按期入学者，应事先提出书面申请，并附有效证明，向其所录取的分院请假，假期不得超过两周。未请假或逾期不报到者，除确因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条 新生入学后，分院应按新生录取名册和学院规定的分院代码编制学号，录入学生信息管理系统，并于入学年的十一月三十日前，报送学院。 第五条 新生入学三个月内，分院应按招生规定对其入学资格进行复查。复查合格并注册后，即取得学籍；复查不合格者，由分院区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得入学资格者，一经查实，取消其学籍并退回原户籍所在地。分院须将处理结果及时报学院备案。 第六条 新生在健康复查中，如发现患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，经指定的二级甲等以上医院诊断，短期内治疗不能康复的，取消其入学资格；短期治疗可以康复的，由本人提出申请并附二级甲等以上医院诊断证明
年四川省普通玉米新品种区域试验实施方案 一、试验目的 为鉴定新育成玉米新品种（组合）的丰产性、适应性及抗病（逆）性，为我省玉米新品种审定、推广提供科学依据，特安排本试验。 二、参试品种及承试单位 年我省普通玉米区域试验共设置个试验组别，参试品种个次（不含对照），试验点次个（参试品种及供种单位见附件、承试单位及执行人见附件）。 三、试验要求 ．试验田选择 应选择具有代表性、肥力中等偏上、排灌方便、形状规正、大小合适、肥力均匀的田块。 . 试验设计 平丘组、山区组、高原中熟组和夏播组：采取随机区组设计，次重复，小区面积亩，行区，小区产量收中间行计产。试验周边应设置不少于行的保护行。平丘组每组个承试点，密度为每亩株；山区组每组个承试点，密度为每亩株，（其中盐边和冕宁点密度为每亩株）；高原中熟组每组个承试点，密度为每亩株。夏播组每组个承试点（其中机播机收省作物所栽培中心承试点不设重复，小区面积平方米），密度为每亩株。 高原早熟组：采取间比法，不设重复，小区面积亩，试验周边应设置不少于行的保护行。每组个承试点，密度为每亩株，每间隔个品种设个对照，同一排首、末小区必须是对照。对照为阿单号，
参试种产量增减幅度计算方法为，与相邻对照平均产量相比较计算 田间种植布局图 夏播机收组：采取间比法，不设重复，小区面积平方米，每个品种设个对照，同一排首、末小区必须是对照品种。每个品种种植行，全区收获计产（产量与两端的两个对照进行比较）。试验周边应设置不少于行的保护行。夏播机收组个承试点，密度为每亩株。 田间种植布局图 .对照品种 平丘组对照种为成单，夏播组和夏播机收组对照种为成单，山区组和高原中熟组对照种为荃玉号，早熟组对照种为阿单号。 .供种量和播期 供种量：每个品种公斤，所有品种不得进行种子药剂处理。夏播组播期为夏播，其余组别播期为春播。 .田间管理 整个试验期间治虫不治病；不使用植物生长调节剂；施肥水平中等偏上，切忌偏高或偏低；注意防止鸟、鼠、禽、畜等
附件1 江苏省农业科研系列专业技术职务资格条件 一、江苏省农业科研系列研究员资格条件（试行） 第一章总则 第一条资格标准 精通本专业基础理论和专业技术知识，准确把握本学科的发展方向；创造性地解决重大科学技术问题，取得具有较大应用推广价值的科技成果；公开发表或出版本专业高水平的论文、著作；熟练运用外语和计算机获取信息和进行学术交流；有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于从事农业科学研究等专业技术工作的人员。 第二章申报条件 第三条政治思想、职业道德要求 遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和献身于农业科学研究事业的精神。取得副研究员资格后，年度考核均为合格（称职）以上。 取得副研究员资格后，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上； （二）受记过以上或相应处分者，延迟2年以上； （三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条学历、资历要求 必须具备下列条件之一：
（一）大学本科毕业（学位）以上，取得副研究员资格后，从事本专业技术工作5年以上； （二）虽不具备规定的学历或资历，取得副研究员资格后，从事本专业技术工作满5年；或具备规定学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业技术工作满3年，并同时具备下列条件： 1、获得国家三等奖以上或省部一等奖前2名，或部省二等奖第1名；或者作为第一主持人，完成的研究成果获得国家发明专利；或者作为科技开发项目第一负责人，在任期内，本人完成的科技开发纯经济收入平均每年60万元以上； 2、作为第一作者，在学报级刊物或国家级专业刊物上发表5篇专业论文，或者作为第一作者正式出版专著或译著，其中本人实际撰写20万字以上。 第五条继续教育要求 取得副研究员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定要求。第三章评审条件 第六条专业理论知识要求 精通本专业理论知识和专业知识，掌握相关专业知识，能运用这些知识进行开拓性的研究工作，熟悉本学科国内外发展趋势。 第七条专业技术工作经历（能力）要求 能根据国家需要和学科发展提出本学科研究方向或科技开发的方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓一个新的研究领域，或确定新的具有重大推广应用前景的科技开发项目。作为主持人主持完
江苏联合职业技术学院教学管理规程 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，不断规范学院的教学管理，进一步明确学院与各分院的教学管理职责，形成规范有序的教学管理运行机制，确保人才培养质量，依据教育部和省教育厅有关规定及学院章程，结合学院教学工作实际，制定本规程。 第二条教学工作是学院各项工作的中心，建立和实施教学管理规程，是确保教育教学正常运行、提高人才培养质量的重要保障，是教育教学管理工作制度化、程序规范化、质量标准化的重要依据。 第三条教学管理必须坚持全面质量管理的原则，既要对教学组织建设、人才培养方案、课程标准编制与教材建设、师资队伍建设、教学基本建设等核心任务实施全面管理，也要对教学过程、教学质量评价、教学研究等重要环节实施督查监控与管理。 第四条教学管理必须坚持目标管理的原则，以全面提高教育教学质量为目标，遵循高素质技能人才的培养规律和成长规律，创新管理体制和运行机制，努力提高教学管理效率，确保人才培养目标的实现，办出五年制高职的特色。 第二章教学管理组织 第五条学院对各分院教学工作进行宏观管理、统筹协调和指导服务。分院负责本校具体的日常教学管理工作，保证教学活动正常有效运行。 第六条学院建立教学工作指导委员会，聘请教学顾问，对学院教学管理工作中的一些重大问题进行调研、论证，提出决策方案。对各分院教学工作进行检查、指导和服务。 第七条学院建立专业协作委员会，对同类专业教学中一些重大问题进行调研、论证，研究制订和修改完善专业人才培养方案、专业主干课程标准，开展校
际教育教学交流和科学研究活动，推广教学改革成果，推动校际之间教学资源和科研成果等共享。 第八条分院应建立和完善校系二级教学管理体制，一般应设置教务处、科研处、督导室等职能机构，对教育教学运行承担组织协调和管理服务等职能。系部一般应建立专业教研室、课程教研组，具体实施教学、科研、社会服务等工作。 第三章人才培养方案、课程标准与教材 第九条人才培养方案是学校最基本的教学文件，是实现培养目标和组织教学工作的主要依据。人才培养方案一般分为指导性和实施性两种。学院组织制订指导性人才培养方案。分院按照学院指导性人才培养方案，结合自身实际和地方经济、社会发展对人才培养规格的要求，突出办学特色，制订实施性人才培养方案。 第十条人才培养方案的主要内容： 1.招生对象与学制 2.培养目标 3.培养规格（包括知识、能力和素质结构，对应的职业岗位群） 4.课程设置（包括课程的主要内容和基本要求、总学时数、课程考核等） 5.实践教学安排及要求 6.教学计划表（包括课程名称、学分、总时数、理论教学时数、实践教学时数和学期考试考查安排等） 7.有关说明 第十一条人才培养方案制订与修订： 1.调研论证。组织行业、企业专家共同开展专业人才需求调研，并就专业对应的职业岗位（群）及所需的知识、能力、素质等进行分析论证，提出专业人才培养目标和培养规格，形成翔实的调研论证报告。 2.编制方案。依据调研论证报告，整体优化课程结构、统筹安排课程内容、科学编排教学进程，构建以知识为基础、以能力为核心、以素质为根本，体现五年制高职教育优势和学生身心发展规律，文化基础课程与专业课程、理论课程与实践课程相互渗透、融为一体的五年制高职教育人才培养方案。
摘要：分析了在国家实施种业新政和深化种业体制改革的新形势下，农业科研单位面临的新的挑战和机遇，以江苏省农业科学院为例，研究提出了科研单位育种竞争力提升的路径与对策，包括将商业化育种优势转化为发展优势，积极提升种业基础性、公益性研究能力和挖掘在非主要农作物育种领域的研发潜力等。 关键词：种业新政；商业化育种；基础性研究；育种竞争力2011年4月，被业内称之为种业新政的《国务院关于加快推进现代农作物种业发展的意见》正式出台，确立了农作物种业作为“国家战略性、基础性核心产业”地位，提出构建以产业为主导、企业为主体、基地为依托、产学研相结合、育繁推一体化的现代农作物种业体系。2013年12月，《国务院办公厅关于深化种业体制改革提高创新能力的意见》发布，强调深化种业体制改革，突出以企业为主体，推动育种人才、技术、资源依法向企业流动，构建商业化育种体系[1-2]。国家对现代农作物育种体系进行战略布局，对科研育种的功能主体 新形势下农业科研单位育种竞争力 提升的探索与实践 ——以江苏省农业科学院为例 周明月 刘 钦 孙洪武 （江苏省农业科学院，南京210014） 基金项目：2012年江苏省农业科技自主创新资金探索性研究项目[CX（12）5094] 通信作者：孙洪武 假冒伪劣种子的违法行为，有效的规范种子市场秩序，积极维护农户的权益。 3.4 企业要加强核心竞争力，提高服务意识 随着农户商品意识和法律意识的增强，选购玉米种子已经不仅仅局限于产品的价格和质量，还要综合考虑售后服务和技术指导等客户需求。未来种子市场的竞争，归根到底是企业之间的竞争。企业自身一方面要加强科研创新，提高品种竞争力；另一方面要努力提高服务意识，积极满足农户的合理要求。对待品种在种植过程中的问题，企业要积极处理，找明原因，积极维护农户的权益，树立在农户中的信誉。 总之，在市场经济大潮下，我国的玉米种子产业想要获得质变性的发展，必须要打破固有的传统模式，减少行政干预，增加市场调节，加快品种创新，增强品种保护，净化市场环境，重塑品牌形象。只有这样，才能尽快扭转当前玉米种子行业疲软与萎缩的不利局面，才能找到我国玉米种子产业未来发展的正确道路。参考文献 [1]李艳，张晓明，梁超，等.新时期中国种业发展之路.中国种业，2013（8）：5-7 [2]邵长勇.山东省种业特许经营战略研究.北京.中国农业大学，2004 [3]龙艳.对《种子法》品种审定制度的修改建议.中国种业，2011（12）：17-19 [4]李艳，王德成，邵长勇，等.山东省种子产业发展现状与对策.中国种业，2009（10）：3-5 [5]邵长勇.中国种子贸易战略研究.北京：中国农业大学出版社，2013 [6]李晓芬.现行品种审定制度弊端凸显.北京农业，2011（8）：32-33 [7]邵长勇，唐欣，李艳，等.中国未来种子产业发展与政策性农业保险研 究.中国种业，2008（6）：1-3 [8]邵长勇.中国种子出口贸易研究.青岛：中国海洋大学，2011 [9]邵长勇，王建中，李艳，等.植物新品种保护与社会公共产品服务.中国 种业，2007（6）：5-7 [10]邵长勇，王德成，刘晓燕，等.植物新品种保护对我国种子出口贸易的 影响.中国种业，2012（11）：4-7 [11]邵长勇.种子产业化经营中的政府行为.中国种业，2003（6）：3-4 （收稿日期：2014-03-07）
2020年江苏国家示范性高职院校名单及重 点建设专业 2020年江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业 更新：2019-11-06 15:48:29 国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平，中华人民共和国教育部启动了被称为“211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。首批立项建设有28所院校，第二批立项建设的有42所院校，第三批立项建设的有30所院校，共100所。这些示范性高职是一个省高职院校的典范，也基本上是一个省的最强高职。那么江苏有哪些示范性高职呢？本文小编为你介绍关于江苏高职院校名单及重点建设专业名单。 一、江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业地区学校名称国家示范院校重点建设专业江苏南京工业职业技术学院—无锡职业技术学院电气自动化技术、机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车技术服务与营销江苏农林职业技术学院林业技术、园林技术、园林建筑、园艺技术、作物生产技术、畜牧兽医、宠物养护与疫病防治常州信息职业技术学院软件技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、计算机网络技术、电子商务、企业资源计划管理、应用电子技术苏州工业园区职业技术学院移动通信技术、微电子技术、电子组装技术与设备、报关与国
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在公务员考试中，公共基础知识不仅涉及的知识面广而且不易记忆，华图教育小编特为大家整理了关于行政监督的知识。希望各位考生能够认真学习，灵活运用。预祝各位同学考试顺利，一次成公! 说到行政监督，根据监督主体不同经常把它分为狭义监督和广义监督。狭义的行政监督是指行政机关内部对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督，又被称为内部监督广义的行政监督是指行政机关、立法机关、司法机关、政党、社会团体、新闻舆论等多种政治力量和社会力量对行政机关及其工作人员的行政行为所实施的监督，既包括内部监督，也包括外部监督。 一、内部监督 行政系统内部监督又分为一般监督和专门监督，一般监督又根据监督的主体不同分为日常监督、主管监督和职能监督。 (一)一般监督 1.日常监督：日常监督就是行政机关在日常工作中根据需要进行的双向监督，包括自上而下和自下而上这两种形式。比如，国务院可以对其所直属省级人民政府进行日常的工作监督(自上而下)，与此同时，各省级人民政府也可以对国务院的日常工作进行监督(自下而上)。 2.主管监督：行政系统的职能机关就其主管的业务进行自