2017-2018第一学期期末考试试卷
八年级英语
一、单项选择（共15小题，每小题1分）
从下列各题所给的A,B,C,D四个选项中，选出能填入空白处的最佳答案，
1．That's all I have to say. Is there anything you'd like to ?
A. talk
B. require
C. hold
D. add
2．--- Why didn't you enjoy the film?
--- It was film that I had ever seen.
A. the most interesting
B. the least interesting
C. more interesting
D. less interesting
3．—English is difficult for me. I can’t learn it well.
—Don’t give u p. Nothing is difficult if you work hard.
A. always
B. never
C. seldom
D. hardly ever
4．I have to go now. My parents want me _______ back home by ten o’clock.
A. get
B. to get
C. gets
D. got
5．There _______ a football match next week.
A. will have
B. is going to have
C. have
D. is going to be
6．_____ they’re brother and sister, they don’t look the same.
A. Though
B. When
C. Because
D. If
7． Last week, our class did on our school trip.
A. something special
B. special something
C. anything special
D. special anything
8．I know _______ of the twins have been to Hainan Island before.
A.neither
B.either
C.both
D.none
9．–Which of these two books will you take?
–I’ll take _________. I need them to kill time on my journey.
A. either
B. both
C. all
10．Beethoven wrote _______ beautiful pieces of music.
A. hundred of
B. two hundreds
C. hundreds of
D.one hundred of
11． A journey by train is more ______than by coach.
A. tiring
B. relaxing
C. boring
D. difficult
12．We ________ get up early and we have a lot of time.
A. don’t need
B. needn’t to
C. need to
D. don’t need to
13．—Dad, how can I get on well with my classmates?
—Try to be friendly to them. That will make it much_______.
A. easily
B. more easily
C. more easy
D. easier
14．一What’s your math teacher like?
—He is_______. We are a little afraid of him.
A. outgoing
B. nice
C. serious
D. friendly
15．Jane has two brothers——_______ is a doctor and ________ is a policeman.
A. some, others
B. one, another
C. one, the other
D. the one, the other
二、完形填空（共15小题，每小题1分）
阅读下列短文, 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。In ten years, I think I’ll be a reporter. I’ll live
in Shanghai, ______ I went to Shanghai last year and _______ in love ____ it. I think I will meet lots of _______ people.
I think I’ll live in _______apartment with my best friends, because I don’t like living ______ . I’ll have pets. I can’t have _____ pets now because my mother hates them, and our apartment is too small. So ______ ten years, I’ll have many ______ pets. I might even keep a pet parrot! I’ll probably go ____ and swimming every day. During the week I’ll look smart, and probably will _______ a suit. ______ the weekend, I’ll be able _____ more casually. I think I’ll go to Hong Kong _______ vacation, ________ one day I might even visit Australia.
16．A. so B. and C. because D. or
17．A. fall B. falling C. fell D. to fall
18．A. at B. with C. for D. about
19．A. interesting B. interest C. interested D. interests
20．A. a B. / C. the D. an
21．A. lonely B. myself C. own D. alone
22．A. any B. a C. an D. one
23．A. On B. for C. in D. around
24．A. difference B. different C. differences D. differently
25．A. skate B. skating C. skates D. skated
26．A. wear B. put on C. in D. dress
27．A. To B. For C. On D. In
28．A. to dress B. dressing C. dress D. dresses
29．A. in B. on C. at D. about
30．. A. so B. but C. and D. or
三、阅读短文（共15小题，每小题2分）
根据短文内容，从短文所给的A,B,C,D,E,F,G七个选项中，选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
（A）
Today was Emily’s birthday. She was happy and went home quickly after school.
“You have to look for your gift on your own，” her sister said. “Here is the first clue(线索).” She gave Emily a piece of paper.
Emily opened the note and read，“Clue Number 1：Look inside the car.” She found a bone(骨头) for dogs and another note in the car.
“Clue Number 2：Look at the swing.” On the swing there was a bag of dog food with the third note.
Again she quickly read the note，“Clue Number 3：Look into the house.” Emily found a dog’s leash(皮带) there.
The note on the leash asked her to go outside. There she saw a beautiful red doghouse.
Before she got there， a black puppy ran up to her. It had a note on it. The note said，“Happy Birthday，Emily.”
“Oh，such a cute dog!” she cried. She was so happy. “I will name her Happy， because she made me so happy today，” Emily said.
31．Why was Emily so happy today?
A、Because she got good grades at school.
B、Because she didn’t go to school.
C、Because it was her birthday.
32．What did Emily’s sister do?
A、She gave Emily a gift.
B、She gave Emily a cake.
C、She gave Emily clues to the gift.
33．What was the first clue?
A、A bone for dogs.
B、Some dog food.
C、A doghouse.
34．What was Emily’s birthday gift?
A、A car.
B、A dog.
C、A house.
35．What did Emily name her gift and why?
A、Honey， because she liked honey.
B、Happy， because it made Emily happy.
C、Birthday， because it was her birthday.
(B)
One day, Jack came to Mike’s house and said , “Mike, you have so many good books. Can you lend me a book to read?” Mike didn’t want to lend a book to his friend, and he said, “Why do you want to take my book home? You can read it here in my
house.”
Jack found that his friend was very selfish, but he said nothing. The next day, Mike came to Jack’s house and said, “ Jack , you have a good garden-kn ife, I want to work in my garden tomorrow. Can I use it for two days?”
Jack answered, “Why do you want to take my garden knife home? You can work with it in my garden.”
36．What did Jack want to do in Mike’s Home? He wanted to _________
A. come to Mike’s house
B. lend him a book
C. borrow a book from Mike
D. buy him a book
37． How did Jack feel when Mike refused to lend a book to him?
A. Happy
B. Excited
C. Angry
D. Interested
38．What did Mike come to Jack’s house for the next day? He came ________
A to borrow a garden knife
B. to work in his own garden
C. to work in Jack’s garden
D. to teach Jack a lesson
39．Did Jack lend the garden knife to Mike?
A. Yes, she di d .
B. No, he didn’t.
C. Yes, he did.
D. No, she didn’t.
40． Mike is ________.
A. a kind boy
B. Jack’s girlfriend
C. a selfish girl
D. selfish(吝啬)
(C)
Last summer, Cathy’s family went to New York City for their summer vacation. They stay there for two weeks. New York City has about seven and a half million people. It is the largest city in the United States.
First they visited the Statue of Liberty. It is one of New York’s most we ll-known historical sites（历史景点）. Millions of people visit it every year. On the second day, they went to the Empire State Building. From the top of the building, they saw most parts of New York. On the third day, they visited the Metropolitan Museum. In this museum, they saw a lot of famous paintings. During the rest time of the week, Cathy went to Bronx Zoo with her younger brother and sister.
In the second week, the family visited Long Island. They all had a good time.
41．Cathy’s family went to ________ f or their summer vacation.
A. New York
B. London
C. Paris
D. Beijing
42．New York has about ________ people.
A. 7,000,000
B. 7,500,000
C. 8,000,000
D. 8,500,000
43．The underlined word “It” refers to _________.
A. New York
B. the United States
C. Cathy’s home
D. New York’s historical site
44．Cathy’s family visited _________ on the first day of their summer vacation.
A. the Statue Liberty
B. the Empire State Building
C. the Metropolitan Museum
D. Bronx Zoo
45．_________ they visited Long Island.
A. On the first day
B. In the first week
C. On the second day
D. In the second week
四、情景交际（每小题1分，共5小题）
从对话后的选项中选择适当的选项补全对话,把相应的字母番号填在横线上.
M: Good morning.Can I help you?
W: Yes,please. 46．
M: OK,Qingdao is a nice place to visit. 47． The weather is neither hot nor cold.
W: Sounds good. 48． .
M: You can get there by train.
W: Shall I visit places of interest by bus in Qingdao?
M: Sure, 49． .
W: Really perfect. 50．
M: 280 yaun each person. It lncludes(包括) train tickets,park tickets ,hotel and meals.
五、阅读短文（共5小题，每小题2分）
根据短文内容，从短文所给的A,B,C,D,E,F,G七个选项中，选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项
Here are the results of the student activity survey at No.3 Middle School.51．About 8% of the students do homework three or four times a week.
Some students exercise after school every day.52．Only a few students never exercise. Over 80% of the students watch TV once or twice a week.53．
54．Nearly all the students like this activity. About 26% of the students use the Internet three or four times a week. But most students are too busy to go to the Internet bar every day.55．
六、短文改错（每小题1分，共10分）
在下列短文中，每一行都有一处错误，请你在原文中划出错误的地方并在后面的横线上改出来。
Mr. Green is our teacher. He come from London. 56
He teaches our English. He knows a little Chinese, too. 57
But he can’t ask us with Chinese. 58
He likes work in China. Mrs Green works in China too. 59
She is a worker. She’s works hard. 60
Her factory is near our school. Mr and Mrs Green have the son. 61
He is fifteen. He’s name is Jim. He’s a student. 62
He studys in a middle school. The school is near their home. 63
He goes to school by a bike every day. 64
The Greens is friendly to us. We like them very much. 65
七、书面表达（15分）
假设下面是你的笔友Peter的一些信息。请根据下面内容，写一篇短文介绍一下他的情况。
要求：①语句通顺，合符逻辑，可适当发挥。
②词数100字左右。开头和结尾以给出，不计入总词数内。
1. 年龄及外貌：出生于1997年8月23号，圆脸，长鼻，戴一副圆眼睛因为……
2. 饮食：健康，多吃水果蔬菜，很少吃垃圾食品。
3. 性格：慷慨大方，乐于助人（举一例）……
4. 爱好：旅行，到过许多名胜，他认为……
5. 梦想之家：远离城市，靠近大海，有一个带游泳池的三层楼房。
I am very glad to introduce my best friend Peter to you.
This is my pen friend, what about yours?
参考答案
1．D
【解析】试题分析：talk谈论，不及物动词，不能直接跟谈论的内容，其用法为：talk about sth.； require要求；hold抓住，举行；add增加，补充。句意：这就是我要说的。你还有什么要补充的吗？根据语意和用法，故选D。
考点：考查动词辨析。
2．B
【解析】句意：------你为什么不欣赏那部电影？------这是我曾经看过的最没趣的一部。A. the most interesting最有趣的；B. the least interesting最没趣的；C. more interesting 更有趣的；D. less interesting更没趣的。根据问句 Why didn't you enjoy the film？推断答语的句意是"这是我曾经看过的最没趣的一部，故答案为B。
3．A
【解析】
试题分析：句意：—英语对我而言总是很难，我不能学好。—不要放弃，如果你努力什么事情都不难。A. always总是； B. never从不；
C. seldom几乎不；
D. hardly ever几乎不，根据句意及上下文是“总是”，所以此题选A。
考点：考查副词的用法
4．B
【解析】句意：我现在不得不走了，我的父母要我在十点前回到家。短语want sb to do sth要某人做某事。所以应该用动词不定式。故选B。
5．D
【解析】
试题分析：句意:下周将会有一场足球比赛。本句中使用的是there be 句型，表示“有……”，故A、B和C都不对。根据句中的next week 可知，这里应该用将来时态，there is going to be是there be句型的将来时形式，表示“将会有”，故选D。
考点：考查there be 句型。
6．A
【解析】句意：尽管他们是姐弟，但是他们看起来不一样。A. Though尽管，即使；B. When当……时候；C. Because因为；D. If如果。根据句意可知，上下句是表示转折关系，且句子中没有出现but，前面应该用though。故答案选A。
点睛：because 习惯上不与 so 连用。汉语习惯上说“因为…所以…”，但英语习惯上却不能将so与because 连用：
因为下雨，所以我们呆在家里。误：Because it was raining, so we stayed at home.
正：Because it was raining, we stayed at home. 正：It was raining, so we stayed at home.
(al)though 习惯上不与 but 连用。汉语中可说“虽然…但是…”，但按英语习惯，通常不能说although…but?或though…but：
虽然很危险，但我要试试。误：Although it is dangerous, but I will try.
正：Although it is dangerous, I will try. 正：It is dangerous, but I will try.
7．A
【解析】
试题分析：句意：上周，我们班在我们学校郊游中做了一些特殊的事情。注意在肯定句中用something，anything用于否定句和疑问句中，形容词修饰不定代词要后置，故选A。
考点：考查不定代词的用法。
8．C
【解析】
试题分析：句意：我知道在此之前，这对双胞胎已经去过海南岛了。分析选项neither两者都不；either两者中的一个；both两者都；none三者以上都不。双胞胎只有两个人，而助动词have体现为两人都去了，因此选择both.故选 C
考点：考查代词的用法。
9．B
【解析】
试题分析：Both两者都; All所有都;Either两个中任何一个都.句意：这两本书，你要哪一本？——我都要。我需要它们在路上来打发时间。故选B。
考点：考查不定代词
10．C
【解析】
试题分析：句意：贝多芬写了数百首美丽的曲子。hundred百，表示具体数目时不用复数，不与of连用，但表示概数时必须使用复数形式并且与of连用。所以选C.
考点：考查数词的用法。
11．B
【解析】
试题分析：句意：坐火车旅行比坐公交车旅行更放松。A. tiring令人心烦的； B. relaxing令人放松的； C. boring无聊的； D. difficult 困难的。根据常识可知坐火车旅行比较舒服，故选B。
考点：考查形容词词义辨析。
12．D
【解析】试题分析：句意：。我们不需要早起，我们有很多时间。Need作实意动词用，后面可直接跟名词或代词。当后跟动词时应为不定式即need to do sth（表示主动）或动名词即need doing sth（表示被动）。作情态动词常用于对以must引起的一般问句进行否定回答。所以选D。
考点：考查动词。
13．D
【解析】句意：--爸爸，我怎样和我的同学相处？--试图对他们有好一些，那将使关系更融洽一些。A. easily容易地，副词；B. more easily 更容易地；C. more easy这种形式不正确；D. easier更容易的。这里是短语make sth+形容词，much修饰比较级，故选D。
14．C
【解析】句意：----你的数学老师怎么样？----他很严肃认真。我们有点怕他。考查形容词词义辨析。A. outgoing外向的，开朗的，善于和人交际的；B. nice好的，令人愉快的；C. serious严肃的，稳重的；D. friendly友好的。根据下文We are a little afraid of him. （我们有点怕他。）结合选项及语境可知选C。
15．C
【解析】
试题分析：句意：简有两个哥哥——一个是医生，另一个是警察。one … the other …一个……另一个……，结合句意，故选C。
考点：考查固定搭配的用法。
16．C
17．C
18．B
19．A
20．D
21．D
22．A
23．C
24．B
25．B
26．A
27．C
28．A
29．B
30．C
【解析】
试题分析：这篇短文主要介绍了十年之内我成为一名记者以后我要做的一系列事情。
16．考查连接词及语境的理解。 A. so 所以；B. and 和；C. because 所以；D. or 或者。我住在上海。所以我去了上海，根据句意，故选C
17．考查连词及语境的理解。.and连接的前后文一致，前面过去式went，所以后面也应该是过去式，fall的过去式fell，故选C 18．考查动词词组及语境的理解。fall in love with 爱上某人，我深深的爱上了它，根据句意，故选B
19．考查形容词及语境的理解。形容人或事有趣，应该用interesting;我认为我会遇见很多有趣的人。根据句意，故选A
20．考查冠词及语境的理解。apartment 元音字母用an，the是特指，我觉得我会跟我朋友一住在公寓里。根据句意，故选D
21．考查形容词及语境的理解。A. lonely孤独的；B. myself 我自己； C. own 我的；D. alone 孤独；我不喜欢孤独，根据句意，故选D
22．考查语境的理解。.因为我的妈妈讨厌宠物，所以至今我都没有任何宠物；根据句意，故选A
23．考查介词及语境的理解。所以在这10年里,在······年里，用介词in ，根据句意，故选C
24．考查形容词及语境的理解。.A. difference 不同； B. different 不同的；C. differences 不同； D. differently 不同地；我将拥有很多不同的宠物，此处应该填形容词，根据句意，故选B
25．考查名词及语境的理解。and连接前后文一致，我每天要去游泳和远足；根据句意，故选B
26．考查动词及语境的理解。A wear 穿着； B. put on 穿上；C. in 穿；D. dress 穿；我将穿着套装，根据句意，故选A
27．考查介词及语境的理解。在具体某一天用介词on 我在周末穿套装，根据句意，故选C
28．考查动词词组及语境的理解。be able to do sth 尽量去做······我会尽量更谨慎，根据句意，故选A
29．考查介词及语境的理解。在假期的时候我要去香港；on vacation 在假期；根据句意，故选B
30．考查连词及语境的理解。甚至将来会有一天我要去澳大利亚。and连接前后文，根据句意，故选C
考点：日常生活类短文。
31．C
32．C
33．A
34．B
35．B
【解析】
试题分析：这篇短文主要介绍了艾米丽生日的时候家人通过找线索的方式使她找到了自己的生日礼物——一只小狗，这使得她非常高兴。31．C细节理解题。根据短文开头Today was Emily’s birthday. She was happy and went home quickly after school.可知因为是她的生日所以高兴，高兴C。
32．C细节理解题。根据“You have to look for your gift on your own，” her sister said. “Here is the first clue(线索).”故选C。
33．A细节理解题。根据She gave Emily a piece of paper. Emily opened the note and read，“Clue Number 1： Look inside the car.” She found a bone(骨头) for dogs and another note in the car. 可知第一条线索是一个狗啃的骨头，故选A。
34．B细节理解题。根据 Before she got there， a black puppy ran up to her. It had a note on it. The note said，“Happy Birthday，Emily.” “Oh，such a cute dog!” she cried. She was so happy.可知是一只小狗，故选B。
35．B细节理解题。根据“I will name her Happy， because she made me so happy today，” Emily said.
故选B。
考点：日常生活类短文阅读。
36．C
37．C
38．A
39．B
40．D
【解析】
试题分析：本文叙述了杰克来马克家想向马克借书，但是马克不想把书借给他的朋友，让他在自己家里看书，不要拿走。第二天，马克想借杰克的花园刀。但是杰克不想借给他，于是也让他在自己家里用，不让他拿回去用。
36．细节理解题。根据One day, Jack came to Mike’s house and said , “Mike, you have so many good books. Can you lend me a book t o read?”可知杰克来马克家是想向马克借书，故选C。
37．推理判断题。根据Jack found that his friend was very selfish, but he said nothing.可知杰克认为马克不把书借给他，马克是吝啬的，因此推断他是生气了，故选C。
38．细节理解题。根据Mike came to Jack’s house and said, “ Jack , you have a good garden-knife, I want to work in my garden tomorrow. Can I use it for two days?”可知马克来杰克家，想借杰克的花园刀，故选A。
39．推理判断题。根据Jack answered, “Why do you want to take my garden knife home? You can work with it in my garden.”可知杰克说让马克在他家用花园刀，不能拿回家用，故推断杰克没有借给马克花园刀，故用否定回答。杰克是男名，用代词he来代指，故选B。
40．推理判断题。根据Mike didn’t want to lend a book to his friend,可知马克不想把书借给他的朋友，故推断他是吝啬的，故选D。
考点：故事类短文阅读。
41．A
42．B
43．A
44．A
45．D
【解析】
试题分析：短文大意：去年夏天，凯西的家人去纽约度假。他们在那里呆两个星期。他们首先参观了自由女神像。第二天，他们去帝国大厦。在第三天，他们参观了大都会博物馆。第二周，这一家人参观了长岛。
41．细节理解题。根据第一段首句Last summer, Cathy’s family went to New York City for their summer vacation.可知选A。42．细节理解题。根据第一段第三句New York City has about seven and a half million people 可知选B。
43．细节理解题。根据上句New York City has about seven and a half million people.可知该选A。
44．细节理解题。根据根据第二段首句First they visited the Statue of Liberty.可知选A。
45．细节理解题。根据最后一段首句In the second week, the family visited Long Island.可知选D。
考点：日常生活类阅读。
46．D
47．A
48．C
49．B
50．E
【解析】
试题分析：对话大意：本段对话双方主要谈论的是旅游的目的地、交通方式以及旅游费用等。
46．根据下文Qingdao is a nice place to visit可知，上句是问能否介绍一个周末旅游的好去处，故选D，Could you introduce me a nice place to see over the weekend?。
47．联系下文The weather is neither hot nor cold.的描述可知，现在是去青岛旅游的好机会。故应选A，It’s the right time to go there.。
48．联系下文You can get there by train可知，前句是问怎样去青岛。故应选C，How can I get there?49．联系前文Shall I visit places of interest by bus in Qingdao?可知，下句是回答能否乘坐公共汽车参观青岛的名胜。故选B，Our sightseeing(观光) bus will take you around the city。
50．联系下文280 yaun each person.可知，前句是询问旅游的费用。故选E，How much does it cost?
考点：情景交际。
51．E
52．A
53．G
54．C
55．D
【解析】本文讲述的关于第三中学学生活动的调查结果。
51．根据下句“About 8% of students do homework three or four times a week.可知本句谈论的是学生写作业情况，故选E。
52．根据上句“Some students exercise after school every day.”可知，此句与“exercise”有关。本句谈论的是课后锻炼的情况，频率由高到低，从every day到never，故选A。
53．根据上句“Over 80% of students watch TV once or twice a week.”可知，此句与“watch TV”有关。谈论的是看电视的情况，从once or twice a week到every day，故选G。
54．由下文的this activity, use the Internet，可知本句谈论上网的情况，此句在段首，是段落的总结，此句意思是说：使用互联网的结果很有趣。故选C。
55．由上文中的go to the Internet bar可知本句谈论去网吧的情况，故选D。
56-65．
【小题1】come →comes
【小题2】our → us
【小题3】with → in
【小题4】work → working
【小题5】She’s → She
【小题6】the → a
【小题7】He’s → His
【小题8】studys → studies
【小题9】by a bike → by bike
【小题10】is → are
【解析】
试题分析：短文大意：格林先生是我们的老师。他来自伦敦。他教我们英语。他也懂一点汉语，但他不能用汉语问我们问题。他喜欢在中国工作。他的妻子也在中国工作。格林夫妇对我们很友好。我们非常喜欢他们。
【小题1】在一般现在时句子中，主语是He，谓语动词该用第三人称单数形式，所以将come改为comes。
【小题2】teach sb sth教某人某事，是一个固定结构，其中的sb若为人称代词则要用宾格形式，所以将our改为us。
【小题3】表示用某种语言，习惯用介词in，所以将with改为in。
【小题4】like doing sth喜欢做某事，是一个固定结构，所以将work改为动名词working。
【小题5】在一般现在时句子中，如果谓语动词是实义动词就没有必要用be动词，所以将She’s 改为She。
【小题6】第一次提及某人某物或表示一个，常用不定冠词，所以将the改为 a。
【小题7】表示某人的名字常用形容词性物主代词修饰name，所以将He’s改为His。
【小题8】以“辅音字母+ y”结尾的单数名词，变复数时应将y改为i，再加es，所以将studys 改为 studies。
【小题9】表示乘坐某一种交通工具，常用“by + 表示交通工具的名词”。在该结构中，名词前不用任何冠词。所以将by a bike改为by bike。
【小题10】句子的主语The Greens 指格林夫妇，具有复数意义，所以将is改为 are。
考点：短文改错。
初三数学第一学期期末考试试卷 第Ⅰ卷（共32分） 一、选择题（本题共8道小题，每小题4分，共32分） 在每道小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请把所选答案的字母填在下面的表格中． 1．如果 53 2x =，那么x 的值是 A ．15 2 B ．215 C ．103 D ． 310 2．在Rt △ABC 中，∠C =90°，1 sin 3 A =，则 B cos 等于 A ．13 B ．2 3 C ． D ．3 3．把只有颜色不同的1个白球和2个红球装入一个不透明的口袋里搅匀，从中随机 地摸出１个球后放回搅匀，再次随机地摸出１个球，两次都摸到红球的概率为 A ． 12 B ．13 C ．19 D ．4 9 4．已知点(1,)A m 与点B (3,)n 都在反比例函数x y 3 =(0)x >的图象上，则m 与n 的关系是 A ．m n > B ．m n < C ．m n = D ．不能确定 5．如图，⊙C 过原点，与x 轴、y 轴分别交于A 、D 两点．已知∠OBA =30°，点D 的坐标为（0，2），则⊙C 半径是
A ． 433 B ．23 3 C ．43 D ．2 6．已知二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象如图所示，给出以下结论： ①因为a ＞0，所以函数y 有最大值； ②该函数的图象关于直线1x =-对称； ③当2x =-时，函数y 的值等于0； ④当31x x =-=或时，函数y 的值都等于0. 其中正确结论的个数是 A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 7．如图，∠1＝∠2＝∠3，则图中相似三角形共有 A ．4对 B ．3对 C ．2对 D ．1对 8．如图，直线4+-=x y 与两坐标轴分别交于A 、B 两点， 边长为2的正方形OCEF 沿着x 轴的正方向移动，设平 移的距离为 (04)a a ≤≤，正方形OCEF 与△AOB 重叠 部分的面积为S ．则表示S 与a 的函数关系的图象大致是 A ． B ． C ． D ． 第Ⅱ卷（共88分） 二、填空题（本题共4道小题，每小题4分，共16分） 第8题 3 2 1 E D C B A y x -3 1 -2 第5题 第6题 第7题 x C 1 A O B y E F a O S 244 2a O S 24 2a O S 4 2 a O S 24 4 2
试卷号：8679 社会学概论 一、判断题 1.（√）社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。 2.（×）人们交往是社会的产物，是各种社会关系的总合。 3.（√）社会是人类历史发展的产物。 4.（×）为了表达他们的理想、方向，孙中山谢了“天下为公”、“大同书”的座右铭。 5.（×）圣西门、傅立叶和欧文的学说和活动，可以被认为即使社会主义运动的先驱，也是社会学者们学科产生 的先驱。 6.（√）社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。 7.（×）社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。 8.（×）需要的产生并是完全主观的，有其客观性。 9.（√）驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的需求。 10.（×）生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 11.（×）社会需要是社会构成与发展的基础。 12.（×）马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。 13.（√）社会交往是个人成长的条件。 14.（×）社会关系是社会构成与发展的基础。人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会。 15.（×）人际交往是其他一切交往的基础。 16.（√）符号相互作用论是一种解释人们相互作用的发生、作用方式与特征。 17.（×）情景定义时社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。 18.（√）人际关系是个人之间交往形成的关系，它是社会关系的一种具体体现。 19.（×）人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。 20.（×）个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。 21.（√）规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。 22.（×）社会制度是社会成员的行为准则。 23.（√）通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 24.（×）再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。 25.（×）群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。 26.（√）社会群体不但是由人组成的群体，而且是社会性的群体。 27.（×）社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连接在一起的共同体。 28.（×）社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。 29.（×）初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。 30.（√）初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。 31.（×）组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事务。 32.（√）目标是社会组织力争达到的未来状态。 33.（√）社会组织的运行时其各要素有效搭配达到目标的过程。 34.（√）组织目标在时序、层级上的分解和相互交织就使组织目标成为一个系统。 35.（×）科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结 构形式及管理方式。 36.（×）科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。 37.（√）社区是由聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会共同体。 38.（×）必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。 39.（×）社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。 40.（×）农村社区的主要产业是农业。 41.（√）城市社区是指在一定的地域范围内大多数从事工商业的人口组成的人类生活的共同体。 42.（×）衡量城市化程度的指标是城市规范化。 43.（×）社会分化的原因一般由于社会分工的需要。 44.（√）按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。 45.（×）社会分化是社会分层的一个重要形式。
一、名词解释（每题4分，共12分） 1. 图解法测图 利用测量仪器对地球表面局部区域内的各种地物、地貌特征点的空间位置进行 测定，并以一定的比例尺按图示符号将其绘制在图纸上。 2．数字地面模型 把地形图中的地物地貌通过存储在磁介质中的大量密集的地面点的空间坐标和地形属性编码，以数字的形式来描述的事物本体。一般包括地貌信息、基本地物信息、主要自然资源和环境信息以及主要社会经济信息。 3．波特率 表示数据传输速度的快慢，用位／秒（b／s）表示，即每秒钟传输数据的位数（bit）。 4．数字摄影测量 把摄影所获得的影像进行数字化得到数字化影像，由计算机进行处理，从而提供数字地形图或专用地形图、数字地面模型等各种数字化产品。 5．数字测图系统 以计算机为核心，在硬件和软件的支持下，对地形空间数据进行数据采集、输入、数据处理及数据输出、管理的测绘系统，它包括硬件和软件两个部分。 6．矢量数据 图形的离散点坐标(x，y)的有序集合，用来描述地图实体的一种数据。 7．栅格数据结构 栅格数据结构是将整个制图区域划分成一系列大小一致的栅格(每个格也称像元或像素)，形成栅格数据矩阵，用以描述整个制图区域。 8．数据编码 在数字测图中一般用按一定规则构成的符号串来表示地物属性和连接关系等信息。这种有—定规则的符号串称为数据编码。 9．投影误差 当地面点高于或低于基准面（通常以测区地面的平均高程为航高起算面，即为基准面）时，地面点在像片上的影像虽是一个点，但与其在基准面上垂直投影的点的影像相比，却产生了一段直线位移，这种像点位移就是投影误差 10．一步测量法 利用全站仪采集数据，可以采用图根导线与碎部测量同时作业的“一步测量法”。即在一个测站上，先测导线的数据，接着就进行碎部点数据的采集。在测定导线后，可自动提取各条导线测量数据，进行导线平差，然后调用系统“数据处理”菜单下的“一步测量重算”功能，按新坐标对碎部点进行坐标重算。 二、填空题（每空0.5分，共25分） 1．在全站仪技术指标中3+3PPm×D，第一个3代表绝对精度,第二个3代表相对精度。
2017年上学期通用技术期末考试试卷 (时量90分钟，满分100分) 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分） 1．“嫦娥二号”的发射是由卫星系统、运载火箭系统、发射场系统、测控系统、地面应用系统五大系统协同工作完成的，这个过程主要体现了系统的（） A．整体性B．目的性C．动态性D．环境适应性 2．目前，自动控制技术并不能在所有的行业彻底取代人，其原因在于控制软件设计的智能化程度不够高，这说明（） A．技术的发展离不开设计B．技术更新对设计产生重要影响 C．设计具有丰富内涵D．设计制约着技术的发展 3．某铸管厂对所生产的水管进行质量检测时，通常采用注水加压的方法检测其强度，该试验用到的试验方法是（） A．性能试验法B．预测试验法C．模拟试验法D．虚拟试验法 4．如图所示是一款调味品勺子，具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量。该产品主要体现了设计的（） A．创新原则、实用原则B．经济原则、道德原则 C．美观原则、经济原则D．技术规范原则、可持续发展原则 5．摩托车事故中，70％以上的驾乘人员死亡都是由于没有戴头盔或者是头盔质量不合格造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部，是因为（）A．合格头盔制作优良，戴在头部与头部形成一个整体，构成实体结构 B．合格头盔的密封性好，里面的空气能起到缓冲撞击的作用 C．合格头盔是一个良好的壳体结构，可将力均匀分散的壳体能有效保护头部 D．合格头盔视野清晰，可以帮助车主避免交通事故的发生 6．古建筑多采用“梁柱结构”，当柱与柱之间梁的跨度增大时，则梁的厚度要相应地加大，否则就不足以承受设计所需的重力。这主要反映系统的（） A．整体性B．相关性C．环境适应性D．动态性 7．安装铁栅栏门时，要求铁栅栏门安装到门框上能够正常开启和关闭，铁栅栏门与门框合理的连接方式应为（） A．榫接B．铰接C．焊接D．粘接 8．使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（） A．任何流程的时序都是可以更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C．合理正确的流程引导我们正确做事 D．生活中处处有流程 9．裁剪是制衣过程的一个环节，传统的裁剪流程是：整理布料→划线→裁剪；现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。此流程优化的目标主要是（） A．安全生产B．节省布料C．提高效率D．方便缝制 10．大城市的道路建设年年有大的投入，但是随着私家车的不断增加，大城市的交通反而变得越来越拥挤。市政府对整个交通系统进行分析后，决定建设地铁。 下列说法正确的是（） A．有了地铁就能对交通系统实现优化 B．因为地铁速度快，才实现对交通系统的优化 C．因为地铁在地下运行，才实现对交通系统的优化 D．必须与其他交通工具及基础设施配套使用，才能实现优化 11．下列选项中不属于系统优化的是 A．城乡规划B．工人师傅根据划线锯割三角铁 C．全国第六次列车提速D．网上银行及手机银行的应用 12．人们通过电冰箱获得适当的温度，使食物能够长期存放，理解这一控制现象应该从哪几个角度入手：①对象；②目的：⑨手段：④结果。正确的是（） A．①②④B．①③④C．②⑨④D．①②③ 13．下列关于结构设计的说法中正确的是（）
第一学期期终考试试卷 八年级 物理学科 （满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题2分，共20分） 1．下列估测中最接近实际的是 A ．人步行的速度约是10 米/秒 B ．课本中每张纸的厚度约为7.5毫米 C ．一个苹果重约0.25牛 D ．一个鸡蛋的质量约为50克 2. 下列说法不符合光的反射定律的是 A ．入射角是零度，反射角也是零度 B ．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 C ．入射角增加10°，反射角也增加10° D ．入射光线与界面成30°角，反射光线与入射光线夹角为60°角 3．如图1所示，某人骑自行车沿水平向东的方向在公路上正常行驶，一辆轿车停在路边。若骑自行车的人选择自行车为参照物，那么下列说法正确的是 A ． 轿车静止 B ． 轿车水平向东行驶 C ． 轿车水平向西行驶 D ． 无法判断轿车的运动状态 4．图2中，老师用相同的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 A ．响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C ．音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 5．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 A ．向前划船时，要用桨向后拨水 B ．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C ．火箭起飞时，要向下方喷气 D ．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 6． 甲、乙两个物体做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，则下列说法中正确的是 A ．甲通过的路程一定比乙大 B ．甲所用的时间一定比乙少 C ．甲可能运动的比乙快 D ．甲通过的路程可能比乙少 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名_ _____________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………… 图1 图2
一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属 于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式 是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。 Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上 Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论 是。
A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学 的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭 是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能
一、判断题 1.野外数字采集就就是使用全站仪或GPS RTK接收机在实地测定地形点位置。 ( V ) 2.测站信息主要包括测站点坐标(或点号)、仪器高、定向点坐标(或点号)、定向 起始角度。 ( V ) 3.山脊线、山谷线、陡坎骨架线都就是地性线。( V ) 4.在Auto CAD中任一图层都可以打开或关闭,可以设置不同颜色,可以锁定 不让编辑。(V) 5.测点点号定位成图法在绘制平面图时不需(要)人工输入测点点号。( X ) 6.CASS屏幕菜单主要用于绘制平面图。(V ) 7.坐标定位成图法可以设置“节点”捕捉功能。(V ) 8.对象特征管理可以修改图元的图层、颜色、线形,甚至位置(不可改)。( X ) 9.绘制等高线应先建立数字高程模型(三角网)。(V ) 10.坐标定位成图法在绘制平面图时必须人工输入测点坐标(测点点号)。(X ) 11.一个地物就是一个图块,一幅图也可以视为图块。( V ) 12.图块不“炸开”就不能进行编辑。( V ) 14.扫描仪扫描结果就是栅格数据,必须经过矢量化才能得到线划地图。(V) 15.“利用CASS扫描矢量化”只能使用右侧屏幕菜单,操作鼠标逐点采集数据,不能自动跟踪绘制曲线。( V ) 16、通过地形图数字化得到的数字地形图,其地形要素的位置精度不会高于原地形图的精度。( V ) 17、通过地形图数字化得到的数字地形图,其地形要素的位置精度比原地形图的精度高(低)。( X ) 18.CASS系统中的坐标数据文件就是一种扩展名为“CAS”(dat)的图形文件。(X ) 19、平板仪测图＋数字化仪数字化测图的模式简称电子平板。(X ) 20.数字测图可以实现作业自动化,信息数字化,采集、绘图、用图一体化。(V) 21、定位信息指独立地物定位点、文字注记定位点的位置信息(点号)。( X ) 22、野外数字测图比白纸测图精度高。( V ) 23、使用普通经纬仪也可以进行数字测图。( V ) 24.能同时测角、测距,并能自动计算坐标的电子仪器称为全站仪。( V )
D.该设计体现了技术保护人的作用 4. 如图所示的手锯，是金工加工工艺中常备的工具, A. 元宝螺帽 B.锯弓圆弧 C.锯齿大小 D.手柄弧度 F 列不是从人机关系角度考虑的是 （ ） 5. 如图所示是一款电动滑板，采用碳纤维材料，携带非常方便。其 瑞安中学2014学年第一学期高二期末考试 通用技术试卷 考生须知： 1 .本试题卷分第I 卷和第II 卷两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2 ?考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 上。 3.选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑， 如要改动，须将原填 涂处用橡皮擦净。 4 .非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先 使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第I 卷（共72 分） 、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个符合题目要求） 1.如图所示的智能斑马线，配有压力感应器，当有行人踩在上面 时，斑马线会变成红色，警示过往车辆。而当能见度低的时候， 会变成白色，可以让行人和驾驶员轻松的观察到斑马线。下列针 对该智能斑马线说法错误的是（ ） A. 该智能斑马线的设计考虑到人机关系中信息交互因素 B. 智能斑马线能有效降低交通事故的发生率，体现技术的目的性 C. 该智能斑马线需要投入较高的成本，体现了技术的两面性 D. 智能斑马线的使用，并不能完全保证行人的安全 2.三星公司研制出Smart Stay 技术，并申请了专利，它能够让手机前 置摄像头追踪用户的眼球，当用户看着屏幕时会阻止屏幕自动关闭。 下列说法中错误的是（） A. 申请了专利，专利所有权人对该技术具有一定的垄断性 B. 运用了图像识别、程序控制等多种功能，体现了技术的综合性 C. 这项新技术的发明，体现技术的创新性 D.可带来更好的用户体验，体现了技术的目的性 3.如图所示为某公司推出了一款智能眼镜，内置传感器，通过蓝牙 与智能手机相连接，能够监测用户的眼球和眼皮活动，从而判断用 户的疲劳状态，并通过配套的 App 通知用户。以下说法错误 （） 的是 A. 使用这款智能眼镜，能有效的解除疲劳 B. 智能眼镜的设计，充分考虑了人机关系的健康目标 C. 配套的App 通知用户，起到了信息交互的作用
二年级语文第一学期期末考试试题 期末考试就要来啦，为了大家更好地复习，小编为大家收集整理的广州市小学生各年级的期末考试，希望同学们在期末考试中能取到一个好的成绩。 一、我会听 1、我会听写六个词语(6分) 诚实、突然、回忆、滋润、黑暗、仁爱 2、听老师读文段三次，我能完成练习(3分) 是柳树、迎春花、布谷鸟和平凡的小鸟，把春天到来的消息告诉人们。 二、我能读准拼音，写好字词。(8分) 大概(g ① 帆(f 01)船糖(t eng )果(gu o)鼓(g u)励(I i)或(hu o)者(zh e) 三、我能用“一”画出带点字的正确读音。(3分) 1、在这个小区里，邻居们都能和睦相处(ch u、ch 4) 2、昨天，我参(c m、sh列加了学校举办的文艺表演。 3、放假(ji d、j i①了，我又可以回家了。 四、我能把字正确地填在括号里。(10分) 带戴峰锋导异堵绪脑恼 穿()()利()乡()车()袋 ()路山()引()情()()怒 五、我能把下面的四字词补充完整，并能选词填空。(9分) 大()失()()()仆仆()提()论 奔流()() ()() 倒置()()正经 1、听了这个坏消息，大家都()。 2、“这是真的！我没骗你。”我()的地说。
3、看他那（）的样子，路上一定很辛苦了。 六、我能选词填空。（4分） 认真的认真地 1、看到他这个（）样子，我们笑了。 2、老师正在办公室（）批改作业。 迷失消失 3、在沙漠行走，很容易会（）方向。 4、一会儿工夫，那几个调皮鬼（）得无影无踪 七、我能照样子，完成句子练习。（6分） 例：鱼在珊瑚丛中穿来穿去。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 1、小蚂蚁在地上爬着。_______________ （把句子写得更加具体）例：我们快活地喊 叫着，在田野里拼命地奔跑。 2、___________________________________ （造一个描写人物心情的句子） 八、我能按要求完成练习。（9分） 1、在学习《》这课时，我知道了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜 利者。”的道理。 2、我知道描写花开的句子有很多，如“吹起了紫色的小喇,”“ _____ ”等。 3、在《夜书所见》这首古诗，我最喜欢的句子是：“ ____________________ ' 九、阅读园地（15分）电视机“生病”了 ①一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的 开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢？屏幕还是黑黑的。
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
数字化测图期末考试 1、1．数字化测图实质上是一种全解析计算机辅助测图的方法。 2、★二维图形的几何变换包括平移变换、旋转变换、尺度变换。 3、★数据采集的信息包括：图形信息（几何信息），它包括：定位信息和连接信 息；属性信息（非几何信息），它包括：定性信息和定量信息。 4、栅格格式的地形图，常常要将其转换为矢量数据格式的数字图，这项工作称 之为矢量化。 5、数字化测图系统是以计算机为核心，在外连输入、输出设备硬件和软件的支 持下，对空间数据及相关属性信息进行采集、输入、处理、绘图、输出、管理的测绘系统。 6、地面测量仪器是野外获取定性信息的基本设备，目前主要设备是全站仪，在 天空开阔的地方也可以用双频动态GPS接收机（RTK）。 7、图形输出设备指绘图仪、图形显示器、投影仪等数字地形图显示、打印输出 设备。 8、数字化测图的基本原理是采集地面上的地形、地物要素的三维坐标以及描述 其性质与相互关系的信息，然后录入计算机，借助计算机绘图系统处理、显示、输出与传统地形图表现形式相同的地形图。 9、数据采集就是将地形、地物要素转换为数字信息的过程。 10、地形图要素按照数据获取和成图方法的不同，可区分为矢量数据和栅格 数据两种数据格式。 11、数字化测图系统可分为数据输入、数据处理和图形输出三部分。 12、今后的发展趋势将是采用数字化摄影测量方法，周期性完成大区域的较 小比例尺地形图测绘任务。野外数字化测图将更多的运用于小区域、大比例尺的地形图测绘，或是局部修测等任务。 13、按功能划分为电源、测角系统、测距系统、计算机微处理器及应用软件、 输入输出设备等功能相对独立的部分。 14、根据测定传播时间方法的不同，光电测距仪可分为脉冲式测距仪和相位 式测距仪。 15、★GPS是一个相当复杂的系统，按功能划分，可分为：空间部分、地面 监控部分和GPS接收机部分。 16、直线裁剪的算法包括编码裁剪法、中点对分算法。 17、数字化野外测量设备目前主要有全站仪和GPS接收机两种，全站仪是普 便使用的数字化测绘采集设备，GPS接收机要求在测点处天空开阔。 18、全站仪按照获取电信号方法分类，光电度盘一般分为两大类：绝对编码 读盘测角系统和增量光栅测角系统。 19、不管地貌如何复杂，都可以把地面看成是想着各个方向倾斜和具有不同 坡度的面组成的多面体，在抽象的时候要尽量避免悬空面和切割面。 20、Cass7.0窗口的主要部分是图形显示区，操作命令主要位于三个部分：顶 部下拉式菜单、右侧屏幕菜单、快捷工具按钮。 21、测绘地貌和测绘地物一样，首先需要确定地貌特征点，然后连接地性线， 得到地貌整个骨干的基本轮廓。 22、山脊线、山谷线，坡脚线（山坡和平地的交界线）等可以看作是多面体 的棱线，这些棱线统称为地性线。
2013—2014学年第一学期高一期末测试题 通用技术 （考试时间：60分钟总分：100分） 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在题目所给的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1、原始人最初选择穴居或在树上栖局等居住方式主要是因为（） A．劳动的需要 B.安全的需要 C.舒适的需要 D.人的兴趣 2.推动照明技术产生与发展的主要动力是（） A.劳动 B.发明 C.人类的需求 D.人的兴趣 3.疟疾、鼠疫、天花、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，现代人却对它们不再 恐慌，这是因为（） A.现代人比过去人体质好 B.技术保护了人 C.技术解放了人 D.现代没有人患这些病 4、随着人类社会的进步，各种新的技术不断地产生并且得到了发展，它们对人类 的帮助也越来越大。比如微波炉技术和车船制造技术的产生和发展，都起到了（）的作用。 A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.促进人 5、下列关于技术与人的关系说法正确的是（） A.技术先于人而产生 B.技术的发展与人毫无关系 C.技术产生后相对来说是不会再发生变化的 D.技术源于人的需求与愿望，最终目的是为了最大限度地满足人类的需求 6、1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动地说：“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而更加满足了。”这说明（） A.技术解放人 B.技术具有两面性 C.技术活动能实现自我价值 D.技术改变世界 7、2007年12月31日，国家发布了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物 袋的通知》。作出这个决策，主要体现了技术的价值中的（） A.技术与人 B.技术与社会 C.技术与自然 D.技术与经济 8、从1946年世界上第一台计算机的诞生，到今天的平板电脑，在计算机技术发展进 程中，伴随着无数次技术发明与技术革新。这主要说明技术具有（） A．专利性 B. 创新性 C.综合性 D.两面性 9、在麦当劳快餐店里，不同的汉堡有不同的包装盒，而且包装盒上都印有“商品外 包装已申请专利保护，请勿仿造”的字样，该专利属于（） A．发明专利 B.实用新型专利 C.外面设计专利 D.食品包装专利 10、某人发明一种带灯的淋浴喷头。该喷头在喷洒水的时候，当水温≤32℃时，LED 灯会发绿光；当水温在33℃～41℃时，LED灯会发蓝光；当水温在42℃～45℃时灯会发红色的光；当水温≥45℃时，LED灯会红色闪烁；从设计的人机关系的角度来看，该喷头的设计主要（） A.满足了人们的心理需求 B.实现人机关系的信息交互 C.满足特殊人群的需要 D.考虑了人们的动态尺寸 11、手机的发展日新月异，体积不断缩小，功能不断增加，由此可见（） A.技术在不断地创新 B.这不能算是创新 C.手机不需要创新 D.创新只能是新的发明 12、专利权是不能自动取得的，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型 技术，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授予专利权，那么专利的申请过程是（） a.初审阶段 b.发明专利申请公布阶段 c.发明专利申请实质审查阶段 d.受理阶段 e.提交申请阶段 f.授权阶段 A .abcdef B.abefcd C.edabcf D.ecbdfa 13．如图所示是各种剪刀，这些剪刀的设计主要体现了设计的 A．综合原则B．经济原则C．实用原则D．美观原则
2010级大学英语第一学期期末考试(A卷) Jan., 2011 Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, who review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.” In August 1996, NASA announced the discovery in Antarctica of a meteorite（流星） from Mars that might contain evidence of ancient life on another world. As President Clinton said that day, the possibility that life existed on Mars billions of years ago was potentially one of the great discoveries of our time. After the excitement wore down and initial papers were published, other researchers began looking at samples from the same meteorite. Some concluded that the “evidence of life”was mostly contamination from Antarctic ice or that there was nothing organic at all in the rock. Was this a failure of science, as some news reports trumpeted? No! It was a good example of the scientific method working the way it is supposed to. Scientists spend years on research, announce their findings, and these findings
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
浙江省2019届高三高考通用技术复习综合测试试题(九) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图是一款新型的游标卡尺,游标卡尺头上的电子显示屏可以显示尺寸。从人机关系的角度分析,电子显示屏的设计主要是为了() A.实现人机关系的安全目标 B.考虑人机关系的信息交互 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 如图所示是两款小提手,回答2~3题。 2.从人机关系角度分析,下列关于小提手的说法中不正确的是() A.握柄处形状符合手形,实现了舒适目标 B.整体没有棱角,实现了人机关系安全的目标 C.外观采用多种颜色,主要是考虑了人的心理需求 D.采用工程塑料,重量轻强度好,实现了人机关系健康的目标 3.从设计分析和评价的角度看,以下说法中不正确的是() A.体积小、质量轻,主要考虑“人”的因素 B.采用工程塑料,强度好,主要考虑“物”的因素 C.该小提手的两端弯钩向内设计,体现设计的技术规范原则 D.既可以当小提手又可以当弹簧测力计,体现设计的实用原则 4.如图是一款创意衣架,它是从巨型的输电塔获得了灵感,其造型独特、功能多样。如果要对这款创意衣架进行稳定性试验,下列操作中不正确的是()
A.将铁塔模型竖直摆放平稳 B.只在铁塔模型的A处或B处挂钩码 C.逐渐增加钩码质量 D.记录钩码离地面的距离 5.以下对图中尺寸标注的理解,正确的是() A.多标1处 B.漏标2处 C.R12错标 D.标注正确 6.小明在通用技术实践课上,用大小合适3 mm厚的方形钢板制作如图所示房屋模型的钥匙扣挂件。下列工具中,组合正确并且用到的是() 7.如图为挖掘机挖土和倒土的工作过程,关于液压杆的受力情况,下列分析正确的是() A.挖土时,液压杆1受压,液压杆2受拉 B.挖土时,液压杆1受压,液压杆2受压
第一学期期末考试八年级英语试题(说明：考试时间：80分钟，满分：120分请把答案写在答题卷上) 第一部分：听力（25分） 一、听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) 1. A. That’s a dream. B. I hope so. C. I don’t know. 2. A. Good idea. B. Never mind. C. Sorry, I’ll go somewhere else. 3. A. Close the window. B. Wash hands often. C. Drink sour milk. 4. A. No, I’m not sure of that. B. Yes, I agree with you. C. No, I don’t agree with you. 5. A. Just a moment, please. B. Thank you very much. C. Don’t wait. 二、听对话，选择正确图片。每段对话读两遍。（5分） 6. A B C 7. A B C 8. A B C 9. A B C 10. A B C
三、听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分） 听对话1，回答16-17题。 11. Is Bill busy tomorrow? A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. We don’t know. 12. Why isn’t Bill going to the zoo tomorrow? A. Because he went there last month. B. Because he will go to play football. C. Because he doesn’t like animals. 听对话2，回答18-20题。 13. Who answered the telephone? A. Mr. Smith. B. Henry Brown. C. We don’t know. 14. When will Mr. Smith be back? A. After nine o’clock. B. After ten o’clock. C. At ten o’clock. 15. What does Henry Brown ask Mr. Smith to do? A. To ring him up at ten. B. To give him the message. C. To call him tomorrow. 四、听短文，选择正确答案。短文读两遍。（5分） 16. Why did the woman go to London? A.To learn English. B. To have supper. C. To see her son. 17. Could the woman speak English? A.No,she didn’t know any English. B. Yes,but only a little. C.Yes,she could speak English very well. 18. Why did the shop assistant（助手）think the egg’s mother must be? A. Bigger eggs. B. Cocks. C. Hens. 19. Why did the shop assistant laugh at last? A.Because he laughed at woman. B. Because he thought it was interesting. C.Because he did not understand the woman. 20. What can we know from the story? A.The shop assistant was clever. B. The woman could get what she wanted at last. C.The woman would never go to London again. 五、听短文，完成表格。短文读两遍。（5分） 第二部分：笔试（95分） 一、单项选择。（15分） 26.—Which animal is ________, the tiger or the lion? —I’m not sure. A. more dangerous B. the most dangerous C. most dangerous D. dangerous 27.—What _______ you ________ at nine o’clock last night, Michael? —I was watching TV.