统计学》试题库
第一章：统计基本理论和基本概念
一、填空题
1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的
成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断
法和综合指标法。
3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四
个阶段。
4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。
5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。
7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业
数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各
个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。
11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那
么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题
1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。(×)
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√)
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√ )
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承
(√)
担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（×）
6、某同学计算机考试成绩 80 分，这是统计指标值。（×）
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。（×）
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。（×）
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。（×）
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。（√ ）
11、女性是品质标志。（√ ）
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量
指标。（√）
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。（×）
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。（×）
三、单项选择题
1、统计认识过程是（ C ） A 、从质到量 B 、从量到质
C、从质到量，再到质和量的结合 D 、从总体到个体
2、某班 5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这 5 个数是
（ D ）
A 、指标B、标志C、变量 D 、变量值
3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（ A ）
A 、该市全部职工家庭
B 、该市每个职工家庭
C、该市全部职工
D、该市职工家庭户数
4、调查某班 50 名学生的学习情况，则总体单位是（ B ）
A 、该班 50 名学生
B 、该班每一名学生
C、该班 50 名学生的学习情况 D 、该班每一名学生的学习情况
5、构成统计总体的条件是（B ）
A 、综合性 B、同质性C、大量性 D 、变异性
6、统计学研究对象的最基本特征是（ B ）
A 、总体性
B 、数量性C、具体性 D 、社会性
7、某企业职工张三的月工资额为500 元，则“工资”是（ B ）
A 、品质标志
B 、数量标志
C 、数量指标
D 、质量指标
8、象“性别” 、“年龄”这样的概念，可能用来（C ）
A 、表示总体特征
B 、表示个体特征
C 、作为标志使用D、作为指标使用
9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（D ）
A 、标志B、指标C、变异 D 、变量
10、一个统计总体（
A 、只能有一个标志B、只能有一个指标
C、可以有多个标志
D、可以有多个指标
11、统计对总体数量的认识是
A 、从总体到单位B、从单位到总体
C、从定量到定性
D、以上都对
12、变量是可变的（
A 、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标
13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（
A 、数量标志B、数量指标C、品质标志D、质量指标
14、某银行的某年末的储蓄存款余额（
A、定是统计指标
B、定是数量标志
也可能是数量标志 D 、既不是统计指标，也不是数量标志
C、可能是统计指标，
15、年龄是（ D
A 、变量值B、离散型变量
C、连续型变量
D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理
四、多项选择题
1、全国第四次人口普查中（ BCE
A 、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人
C、全部男性人口数是统计指标
D、男女性别比是总体的品质标志
E、人的年龄是变量
2、列指标中属于质量指标的有（A BCDE
A 、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度
D 、产品单位成本E、经济增长速度
3、下列指标中属于数量指标的有（ABC
A 、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值
D 、劳动生产率E、平均工资
4、下列标志中属于数量标志的有（BD
A 、性别
B 、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度
5、下列标志中属于品质标志的有（ABE
A 、人口性别B、工资级别C、考试分数
D 、商品使用寿命E、企业所有制性质
6、下列变量中属于离散型变量的有（B E
A 、粮食产量B、人口年龄C、职工工资
E 、设备台数
7、研究某企业职工的工资水平， “工资”对于各个职工而言是（ ABE
9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为： （ BCE ） A 、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在 B 、总体单位是标志的承担者 C 、统计指标的数值来源于标志
D 、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的
E 、指标和标志都能用数值表示。
第二章：统计调查
一、填空题
1、统计调查是统计工作的 基础 环节， 它的基本要求有 准确 、 及时 、 全面 、经济 。
2、统计调查按组织形式不同，可分为 统计报表 和 专门调查 。
3 、统计调查按登记的时间是否连续，可分为 经常性调查 和 一次性调 查。 4、统计调查中搜集资料的方式有 直接观察法 、 报告法 和 采访和 问卷法 。
5、统计调查方案包括 目的 、调查对象和调查单位、 项目 、调查时间和 地点 。
6、统计调查的调查时间是指 调查资料所需时间 ；调查期限是指 调查资料
的起止时间 。
7、调查表是用来表现 调查项目 的，按其形式不同一般有 单一表 和 一 览表 两
种。
8、统计报表的资料来源主要是 原始记录 、 统计台账 和 企业内 部报表 。
9、专门调查包括 抽样调查 、 普查 、 典型调查 和 重点调 查。 10、重点调查中的“重点单位”是以 标志值 为标准选取的。
11、调查单位是 统计标志 的承担者，填报单位是 报送资料 的单位。
D 、身高 A 、标志 B 、数量标志 C 、指标 D 、数量指标
E 、变量
8、连续变量的数值（
ACD A 、是连续不断的
B 、是以整数断开的
C 、用测量或计算方法取得
D 、相邻两值之间可取无限数值
E 、相邻两值之间不可能有小数
、是非题
1、一般而言，全面调查的结果更全面、准确，所以得到普遍应用。 （×）
2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。 （×）
3、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。
4、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而在进行大规模调查时，应采用
这种 方法。（×）
5、在非全面调查中，最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查。 （√）
6、单一表能容纳较多的标志，因而能把许多单位的资料填列于一张表中，这有利于比较和 分析。（×）登记一个单位的资料
7、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。 （√）
8、当调查项目较多时，应采用一览表。 （×），说反了，应该是项目不多 9、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。 （√） 10、调查对象是调查项目的承担者。 （×） 三、单项选择题
1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方
式属 于（ C ）
A 、普查
B 、典型调查
C 、重点调查
D 、抽样调查
2、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式 属于（ B ）。
A 、采访法
B 、直接观察法
C 、大量观察法
D 、报告法 3、我国目前收集统计资料的最主要形式是（ B ） A 、全面调查 B 、普查 C 、抽样调查 4、统计调查收集的资料是（ ）
A 、原始资料
B 、总体资料
C 、数字资料 5、统计调查方案的首要问题是（
A 、调查经费的落实 C 、调查任务和目的的确定
6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（ C ）
√）
D 、统计报表
D 、初次整理过的
A ）
B 、调查组织工作 D 、调查
对象的确定
A 、普查
B 、重点调查
C 、抽样调查
D 、典型调查
7、作为一个调查单位（ B ）
A 、只能有一个标志
B 、可以有多个标志
8、（ D ）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线
A 、及时性
B 、完整性C、连续性D、真实性
四、多项选择题 1、普查属于（ ABD
）
A 、专门调查
B 、 全面调查
C 、 非全面调查
D 、一次性调查
E 、
经常性调查
2、常用的收集资料的方式有（
ABDE ）
A 、报告法
B 、 采访法
C 、 大量观察法
D 、直接观察法
E 、 问答法
3、专门调查包括（ ABE
）
A 、普查
B 、 抽样调查
C 、
定期报表 D 、全面报表 E 、
典型调查
4、为了解全国乡镇企业情况而进行调查，则每一个乡镇企业是（ BE ） A 、调查对象 B 、调查单位 C 、填报单位
D 、调查项目
E 、标志的承担者
5、统计调查（ AB E
）
A 、是收集原始资料的工作
A 、1 个月
B 、1年
C 、1 年零 1 个月
D 、 2 个月 10、普查规定的标准时间是
（
B )
A 、登记时限
B 、时点现象的所属
时间
C 、时期现象的所属时间
D 、以上都对
11、按调查对象包括的范围统计调查可以分为（ B ）
A 、经常性调查和一次性调查
B 、全面调查和非全面调查
C 、统计报表和专门调查
D 、普查和抽样调查
12、经常性调查与一次性调查的划分标准是（ D ）
C 、调查登记的时间是否连续
D 、调查工作是否经常
进行
13、调查时间是指（ A ）
A 、资料所属的时间
B 、调查工作起止的时间 14、重点调查中的重点单位是指（
C ） A 、这些单位是工作的重点
B 、在某方面作出成绩的单位
C 、某一数量标志值在总体中占比重大的单位
D 、典型单位 15、典型调查中的典型单位是（
D ）
B 、工作中出现问题最多的
C 、具有举足轻重作用的单位
D 、具有代表性的少数单位
9、某种年报制度规定在次年 1 月 31 日前上报，则调查期限为（
A 、调查对象包括的单位是
B 、最后取得的资料是否
B 、是统计工作的基础环节
C、是统计工作中承前启后的阶段
D、所取得的资料都是数字资料
E、所取得的资料直接说明总体单位的特征
6、抽样调查具有（ABCDE ）等特点
A 、随机原则
B 、数量方面的推算C、适用面广D 、可靠性高E、误差可以计算和控制
7、统计调查项目（ABE ）
A 、是调查方案的核心部分B、是调查的具体内容C、是指标名称
D、都表现为具体数值
E、是调查单位应承担的调查标志
8、统计报表的特点是（ABCDE ）
A 、自上而下统一布置
B 、自下而上逐级填报
C、按规定的报送时间上报 D 、按统一的表式和项目填报
E、一般属于全面调查
第三章：统计整理
一、填空题
1、统计整理的中心内容是统计分组，统计分组的关键是选择分组标志。
2、统计整理包括资料审核、统计分组、统计汇总和编制统计表四方面内容。
3、在分布数列中，各组单位数与总体单位数的比率称为频率，又称为比重或百分比。
4、变量值中最大值与最小值的差额称为全距；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为组距。
5、统计表从形式上看，由总标题、横标题、纵标题数据和四部分构成；从内容上看 ,由主词和宾词两部分构成。
6、统计表按主词是否分组和分组程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表。
7、统计表的宾词排列形式有简单设计和符合设计两种。
8、统计分组的基本原则是穷尽原则和互斥原则；按分组标志的多少和组合
形式不同，统计分组
有简单分组和复合分组两种。
9、统计分组同时具有两个含义： 一是将总体划分为性质 不同 的若干组； 二是将性 质 相同 的单位合并在一起。
10、在组距数列中，用 组中值 来代表各组内变量值的一般水平，它是假定各组内变
量值
是 均匀 分布的。 二、是非题
1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。 （×）
2、统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ — ”表示。（√）
3、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。 （√）
4、在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。
（√）
5、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。 （√）
6、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归 入该组。（×）
7、次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。 （√） 8、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。 （√） 三、单项选择题 A ）
C 、标志值
D 、变量值 A ） B 、正确划分各组界限
D 、正确选择分布数列种类
3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（
B ） A 、正比 B 、反比
C 、无比例关系
D 、有时成正比有时成反比 4、简单分组与复合分组的区别在于
A 、总体的复杂程度不同
C 、选择分组标志的性质不同 5、等距分组适合于（ B A 、一切变量
C 、呈急剧升降变动的变量
1、统计分组的依据是（ A 、标志 B 、指
标
2、统计分组的关键在 D ）
B 、组数多少不同
D 、选择的分组标志的数量
不同 ） B 、变量变动比较均匀的情况 D 、按一定比率变动的变量
B ）
6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（ A 、不重叠 B 、重叠C、
7、简单表与分组表的区别在于（
A 、主词是否分组
B 、C、分组标志的多少 D 、
不等D、重叠或不重叠
C ）
宾词是否分组
分组标志是否重叠
8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（
A 、上方B、左方 C 、右方 D 、均可以
9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ B ）
A 、过录法B、划记法C、折叠法D、卡片法
10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ C ）符号表示
A 、O B、 X C、—D、 ...
11、按某一标志分组的结果表现为（B ）
A 、组内同质性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性
C、组间差异性，组间同质性 D 、组间差异性，组间差异性
12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（C ）
A 、将各组变量值由小到大依次相加
B、将各组次数或频率由小到大依次相加
C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加
D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加
13、要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用（ D ）
A 、次数B、累计频率C、频率 D 、次数密度
14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，末组的
组中值为（ C ）。
A 、 260 B、 215 C、230 D、185
四、多项选择题
1、统计资料整理的内容一般包括（ABCE
A 、资料审核B、统计分组C、统计汇总
D 、统计分析E、编制统计表
2、下列分组中属于按品质标志分组的有（BCDE
A 、职工按工龄分组B、企业按所有制属性分组C、教师按职称分组
D 、人口按地区分组E、人口按文化程度分组
3、下列分组中属于按数量标志分组的有（ABD
A 、企业按计划完成程度分组B、职工按工龄分组C、企业按隶属关系分组
D、企业按年产量分组
E、学生按健康状况分组
4、在组距数列中，组距大小与（CE
A 、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比
C、单位数的多少无关系
D、组数多少成正比
E、组数多少成反比
5、统计表从内容上看由（BE ）组成。
A 、总标题
B 、横行标题
C 、纵栏标题
D 、主词
E 、宾词 6、统计分组的作用在于（ ABE ）
A 、区分现象的类型
B 、反映现象总体的内部结构
C 、比较现象间的一般水平
D 、分析现象的数量变化
E 、研究现象之间的依存关系
7、组距数列中影响各组分配次数的因素是（ ABCD ） A 、组距的大小
B 、组数的多少
C 、不同的组限
D 、变量值的大小
E 、分组标志的性质 8、统计资料审核主要是审核资料的（ ABC A 、准确性 B 、及时性
C 、完整性
9、统计汇总的组织形式一般有（ ABE A 、逐级汇总
B 、集中汇总
D 、电子计算机汇总
E 、逐级汇总与集中汇总相结合
E 、就是组平均数
第四章： 统计综合指标
一、填空题
1、总量指标的计量单位有 实物指标 、 价值指标 和 劳动量指 标 三种。
2、相对指标的表现形式是相对数，有
和 两种表现形式，除 相对指
标可用 表示外，其他都用 表示。
3、男性人口数与女性人口数之比是 比例 相对指标；男性人口数与人口总数之比是 相绝对 对指标；人口总数与土地面积之比是 强度 相对指标； 两个国家人口数之比是 相对比较相对 指标；两个时期人口数之比是 动态 相对指标。
4、加权算术平均数中以 各组频数 为权数，加权调和平均数中以 各组标志总量 为权数。
）
D 、代表性
E 、科学
性 ）
10、广义的统计表从其用途上看包括（ ABCD
A 、调查表
B 、汇总表
C 、分析表
D 、简单分组表
E 、复合分组表 11、在组距数列中，组中值（ ABD A 、是上限与下限的中点数
B 、在开口组中可参照相邻组来确定
C 、在开口组中无法计算
D 、是用来代表各组标志值的一般水平
12、统计表从形式上看由（ ABC ）组成。
A 、总标题
B 、横行标题
C 、纵栏标题
D 、主词
E 、宾词
13、组距式分组仅适合于（ AC
A 、连续变量
B 、离散变量
C 、离散变量且变动幅度较大
D 、离散变量且变动幅度较小
E 、连续变量且变动幅度较大
5、众数是被研究总体中频数最大组的标志值。
6、集中趋势指标反映总体各单位标志值分布的集中趋势，离散指标反映总体各单位标志值分布的离散趋势。
7、标志变异指标是衡量的的尺度，同时可用来反映社会经济活动
过程的和。
8 、测定标志变异程度的指标有全距、平均差、标准差和
等，其中，最常用的指标是标准差。
9、总量指标按其说明的内容不同，可分为标志总量和时间总量；按其
所反映的时间状况不同，可分为和。
10、在标志值一定的条件下，算术平均数的大小只受各组频率的影响；在总次数
一定的条件下，分配在变量值较大的组的次数大，平均数的值偏大。
11、算术平均数是变量所有取值除以变量个数所得的商，简单算术平
均数是根据未分组计算的，加权算术平均数是根据已分组计算的。
12、统计指标中是基本形式，它是计算和的基础。
二、是非题
1、同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成有关，时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系。（√）
2、A、B、C 三个企业产量计划完成程度分别为 95%、100%、105%，则这三个企业产量计
划平均完成程度为 100%。（×）
3、强度相对指标是由两个不同质的指标对比得到的，其计量单位用复名数表示。
（×）
4、如果两个总体的标准差相等，则它们的平均数的代表性也一定相同。（×）
5、平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。（√）
6、直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等。
（√）
7、根据组距数列计算的算术平均数只是一个近似值。（√）
8、当变量值的连乘积等于总比率或总速度时，宜用几何平均法计算平均数。（√）
9、当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时，则不宜计算众数。
（√）三、单项选择题
1、某企业计划规定本年产值比上年增长4%，实际增长 6%，则该企业产值计划完成程度为
（ B ）
A 、150% B、101.9% C、 66.7% D 、无法计算
2、在出生婴儿中，男性占 53%，女性占 47%，这是（ D ）
A 、比例相对指标
B 、强度相对指标C、比较相对指标 D 、结构相对指标
3、在加权算术平均数中，如果各个变量值都扩大
则平均数（ C ） A 、不变 B 、减少了
C 、扩大 3 倍
D 、不能确定
4、平均差与标准差的主要区别在于（ C ） A 、计算条件不同 B 、指标意义不同 C 、数学处理方法不同
D 、计算结果不同
5、若两总体平均水平不同，在比较它们的离散程度时，应采用（ D ） A 、全距
B 、平均差
C 、标准差
D 、标准差系数
6、某班学生 50 名，男女生各占一半，该班学生性别的方差为（ A ） A 、0.25
B 、0.5
C 、 1
D 、5
7、将粮食产量与人口数相比得到的人均粮食产量指标是（ D ）
8、各变量值与其算术平均数的离差平方和为（ C ） A 、零
B 、最大值
C 、最小值
D 、平均值
9、由组距数列确定众数时，如果众数组的两个邻组的次数相等，则（ B ） A 、众数为 0
B 、众数组的组中值就是众数
C 、众数组的上限就是众数
D 、众数组各单位变量值的平均数为众数 10、不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是（ A ） A 、全距
B 、平均差
C 、标准差
D 、标准差系数
11、在标志变异指标中，能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是（ D ） A 、平均差 B 、标准差 C 、全距
D 、离散系数
12、甲、乙两生产小组人均月工资分别为 420 元和 537 元，其方差均为 80 元，则
两小组人
均工资的代表性（ C ） A 、甲大于乙 B 、甲等于乙 C 、甲小于乙 D 、难以判断
13、平均指标中最常用的是（ A ）
A 、算术平均数
B 、调和平均数
C 几何平均数
D 、位置平均数
14、标志变异指标中最常用的是（ D ）
A 、全距
B 、平均差
C 、标准差
D 、离散系数
15、已知 5 个水果商店苹果的单价和销售额， 要求计算这 5 个商店苹果的平均单价， 应采用 （ C ） A 、简单算术平均法 B 、加权算术平均法 C 、加权调和平均法
D 、几何平均法
16、比较相对指标是（ A ）
A 、同类现象在不同空间上对比
B 、同类现象在不同时间上对比 3 倍，而频数都减少为原来的三分之一，
A 、统计平均数
B 、结构相对数
C 、比较相对数
D 、强度相对数
C 、同一现象的部分与总体的对比
D 、有联系的不同现象的相互对比
17、正确计算和应用相对指标的前提条件是（ D ）
18、由组距数列确定众数，如果众数组前一组和后一组次数相等，则众数值（ D ）
A 、偏向上限
B 、偏向下限
C 、为零
D 、等于组中值
19、标志变异指标中最容易受极端值影响的是（ A ） A 、极差
B 、平均差
C 、标准差
D 、标准差系数
20、简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是（ A ） A 、各组权数相等 B 、各组权数不相等 C 、各组标志值相等 D 、各组标志值不相等
21、各标志值加上（或减去）某一常数后计算的平均数（ C ） A 、与原平均数相等
B 、等于 0
C 、等于原平均数加上（或减去）该常数
D 、与原平均数无关 22、平均差与标准差计算公式中的平均数是（ A ） A 、算术平均数 B 、调和平均数
C 、几何平均数
D 、都可以
23、已知总体平均数为 15，各标志值平方的平均数为 250，则方差为（ D ）
四、多项选择题
1、下列指标中属于时期指标的有（ ABCD
3、总量指标的计量单位有（ ABCDE
A 、正确选择对比基础
C 、相对指标应与总量指标结B 、严格保持分子、分母的可比性
A 、5
B 、25
C 、125
D 、 225 A 、全年出生人数 B 、国民生产总值 C 、粮食总产量
D 、商品销售额
E 、出勤人数
2、下列指标中属于时点指标的有（ A B
A 、年末人口数
B 、钢材库存量
C 、
粮食产量 D 、工业总产值
E 、经济增长率
A 、货币单位
B 、劳动量单位
C 、自然单位
D 、度量衡单位
E 、标准实物单位
4、相对指标中分子与分母可以互换位置的有
CD )
A 、计划完成程度许多相对指标
B 、 结构相对指标
C 、比较相对指标
D 、强度相对指标
E 、 动态相对指标 5、加权算术平均数的大小（
A 、受各组变量值大小ABCD ）
B 、受各组次数多少的
影响
E 、与次数多少成反比关系
6、下列指标中属于平均指标的有（ DE
A 、全员劳动生产率 B、工人劳动生产率 C 、人均国民收入
D 、平均工资E、居民家庭收入的中位数
7、能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有（CDE ）
A 、平均数
B 、全距C、平均差
D 、标准差
E 、标准差系数
8、总量指标与相对指标的关系表现为（ABCDE ）
A 、总量指标是计算相对指标的基础
B 、相对指标能补充总量指标的不足
C、相对指标可表明总量指标之间的关系 D 、相对指标要与总量指标结合应用
E、总量指标和相对指标都是综合指标
9、易受极端值影响的平均指标有（ABC ）
A 、算术平均数B、调和平均数 C 、几何平均数
D 、中位数E、众数
10、众数和中位数（ ADE ）
A 、都是位置平均数B、都不是平均数C、都受极端值的影响
D 、都不受极端值的影响 E、都是代表值
11、标志变异指标（ ABD ）
A 、是衡量平均指标代表性的尺度B、可用来研究现象发展变化的均衡性与协调性C、反映现象的集中趋势 D 、反映现象的离中趋势
E、既反映集中趋势，又反映离中趋势
12、相对指标的计量形式可以是（ABCD ）
A 、系数 B、倍数 C 、成数 D 、百分数E、复名数
13、相对指标中分子与分母不可以互换位置的有（ABE ）
A 、计划完成程度许多相对指标
B 、结构相对指标C、比较相对指标
D 、强度相对指标E、动态相对指标
14、下列指标中属于强度相对指标的是（ABCD ）
A 、人口密度
B 、人均国民生产总值C、人口出生率
D 、人口自然增长率E、男女性别比例
第五章：时间数列及动态分析
一、填空题
1、时间数列是将总体某一个指标在不同时间上的指标值，按时间先后顺序排列而成。
2、时间数列由两个要素构成：一个是指标值所属的时间；另一个是各时间上的指标值。
3、平均发展速度是各期环比发展速度的的序时平均数，它有水平法和累计法两种计算方法。
6、动态数列的水平指标有发展水平指标、平均发展水平指标、增长量指标和平均增长量等。
7、动态数列的速度指标有发展速度指标、增长速度指标、平均增长速度指标和平均发展速度等。
8、由间隔相等的间断时点数列计算序时平均数时应用法，由间隔不等的间断时
点数列计算序时平均数时应用法。
9、根据某 20 项的时间数列，采用五项移动平均法进行修匀，修匀后的时间数列有
16 项。
10 、发展速度根据基期选择的不同可分为环比发展速度和定期增长速
度，两者之间具有定基发展速度登记环比发展速度连乘积的数量关
系。
11、增长量指标由于采用不同的基期可分为累计增长量和逐期增长量，两
者之间具有累计增长量等于逐期增长量之和的数量关系。
12、在移动平均法方法下，移动平均的项数越多，数列所表现的长期趋势越明
显。
13、时间数列的影响因素可分解为长期趋势、季节变动、周期变动
和不规则变动。
14、时间数列中的逐期增长量大体相等时，可配合直线方程；二级增长量
大体相等时，可配合抛物线方程。
二、是非题
1、将总体系列不同的综合指标排列起来就构成时间数列。（×）
2、用几何法计算的平均发展速度的大小，与中间各期水平的大小无关。（√）
3、编制时点数列，各项指标的时点间隔长短必须保持一致。（×）
4、用水平法计算的平均速度，实质上只反映了现象首末水平的变化。（×）
5、对于同一资料，按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的。（×）
6、用方程法计算的平均发展速度的大小取决于各期发展水平总和的大小。（√）
7、半数平均法的数学依据是变量的实际值与理论值的离差平方和为最小。（×）
8、通过时间数列前后各时间上指标值的对比，可以反映现象的发展变化过程及其规律。（√）
9、时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。（√）
10、时点数列中各个时点的指标值可以相加。（×）
C 、平均数时间数列
D 、时点数列
11、定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。
12、间隔相等的间断时点数列序时平均数的计算采用“首尾折半简单算术平均法” （√）
13、事物的发展变化是多种因素共同作用的结果， 其中长期趋势是根本的因素， 反
映现象的
变动趋势。（√）
14、采用偶数项移动平均时必须进行两次移动平均。 （√）
15、用半数平均法修匀时间数列时， 如果所给时间数列为奇数项， 则可把时间数列的第一项 删去。（√） 三、单项选择题
1、对时间数列进行动态分析的基础指标是（ A ） A 、发展水平 B 、发展速度 C 、平均发展水平 D 、增长速度
2、序时平均数又称作（ B ） A 、平均发展速度 B 、平均发展水平 C 、平均增长速度 D 、静态平均数
3、现有 5 年各个季度的资料，用四项移动平均对其进行修匀，则修匀后的时间数列
项数为 （ C ） 5、历年的物资库存额时间数列是（ B ）
A 、时期数列
B 、时点数列
C 、平均数时间数列 6、由间隔不等的时点数列计算平均发展水平，以（ C ）为权数 A 、时期长度 B 、时点长度 C 、间隔长度
D 、指标值项数
7、计算动态分析指标的基础指标是（ D ） A 、总量指标 B 、相对指标
C 、平均指标
D 、发展水平
8、用移动平均法修匀时间数列时，在确定平均的项数时（ A ） A 、必须考虑现象有无周期性变动 B 、不必须考虑现象有无周期性变动 C 、可以考虑也可以不考虑周期性变动 D 、平均的项数必须是奇数 √） A 、12 项 B 、 16 项
4、最基本的时间数列是（
C 、17 项
D 、18 项 A ）
B 、相对数时间数列 D 、时点数列
D 、相对数时间数列
统计学期末综合测试 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、社会经济统计的数量特点表现在它是（ ）。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中，观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（ ）。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（ ）。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度（ ）。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3%，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（ ）。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件，若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（ ）。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降
7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%，是因为物价（ ）。 A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为（ ）。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（ ）。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式 C 等距抽样的误差公式 D 整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（ ）为主体。 A 抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时，若抽取一个容量为100 的样本，则可采用（ ）。 A Z 检验法 B t 检验法 C 2χ检验法 D F 检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数（ ）。 A 应选择奇数 B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数 D 可取4或12 13、回归估计标准差的值越小，说明（ ）。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差 C 回归方程的代表性越好 D 回归方程的代表性越差 14、某企业最近几批同种产品的合格率分别为90%、95.5%、96%，为了对下一批产品的合格率 进行抽样检验，确定抽样数目时P 应选（ ）。 A 90% B 95.5% C 96% D 3 % 96%5.95%90++ 15、假设检验中，第二类错误的概率β表示（ ）。 A 0H 为真时拒绝0H 的概率 B 0H 为真时接受0H 的概率
统计学试题1 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中，属于 数量指标的有几个（ ）。 A 、 一个 B 、 二个 C 、 三个 D 、四个 2． 抽样时，由于样本容量不足造成的误差与因为（ ）造成的误差，都属于代表性误差。 A.被调查者有意虚报 B.数据汇总错误 C.填报错误 D.没有遵循随机原则 3. 在连续型数据的频数分布中，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末 组组中值为（ ） A ．520 B ．510 C ．500 D ．490 4. 有12名工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、3、4、3、4、4、2、2，按以上 资料编制频数分布，应采用（ ） A ．单项分组 B ．等距分组 C ．不等距分组 D ．以上几种形式分组均可 5. 某车间三个班生产同种产品，6月份劳动生产率分别为2.3.4（件／工日），产量分别为 400.500.600件，则该车间平均劳动生产率计算式应为（ ）。 A ．33432=++ B ．13.31500600450034002=?+?+? C ．88.24323=?? D ．9.24600350024001500=++ 6. 若某总体次数分布呈轻微左偏分布，则下列关系式成立的有（ ） A.x > e m >0m B.x 统计学试题库含答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020. 《统计学》试题库 第一章：统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料 是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人 数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在 各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位， 那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。（×） 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√) 2009---2010学年第2学期统计学原理课程考核试卷（B）考核方式: （闭卷）考试时量：120 分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1、按照统计数据的收集方法，可以将其分为和。 2、收集数据的基本方法是、和。 3、在某城市中随机抽取9个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据：1080，750，780，1080，850，960，2000，1250，1630（单位：元），则人均月收入的平均数是，中位数是。 4、设连续型随机变量X在有限区间(a,b)内取值，且X服从均匀分布，其概率密 度函数为 0 ()1 f x b a ? ? =? ?- ? 则X的期望值为，方差为。 5、设随机变量X、Y的数学期望分别为E(X)=2，E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。 6、概率是___ 到_____ 之间的一个数，用来描述一个事件发生的经常性。 7、对回归方程线性关系的检验，通常采用的是检验。 8、在参数估计时，评价估计量的主要有三个指标是无偏性、和 。 二、判断题，正确打“√”；错误打“×”。（每题1分，共10 分） 1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学（） 2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。（） 3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。（） 4、在全国人口普查中，全国人口数是总体，每个人是总体单位。（） 5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计；当总体分布类型已知， 仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。（） 6.当置信水平一定时，置信区间的宽度随着样本量的增大而减少（） 7、在单因素方差分析中，SST =SSE+SSA（） 8、右侧检验中，如果P值＜α，则拒绝H 。（） 9、抽样调查中，样本容量的大小取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量 与边际误差成正比。（） 10、当原假设为假时接受原假设，称为假设检验的第一类错误。（） 三、单项选择题（每小题1分，共 15分） 1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职 工家庭的年人均收入。这项研究的样本（）。 A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200个万个家庭的总收入 2、当变量数列中各变量值的频数相等时（）。 A、该数列众数等于中位数 B、该数列众数等于均值 C、该数列无众数 D、该众数等于最大的数值 其他 (a 教育统计学 一、选择题 1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时，这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度？( B ) A. 全距( 差异量) B. 四分位距(差异量) C. 方差(差异量) D. 标准差(差异量) 2、总体不呈正态分布，从该总体中随机抽取容量为1000 的一切可能样本的平均数的分布接近于：( D ) A. 二项分布 B.F 分布 C. t 分布 D. 正态分布 3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用：( C ) A. Z检验 B. t 检验 C. X 2检验 D. F 检验 4、对两组平均数进行差异的显著性检验时，在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验？( B ) A. 两个独立样本的容量相等且小于30； B. 两个独立样本的容量相等且大于30； C. 两个独立样本的容量不等，n1小于30, n2大于30; D. 两个独立样本的容量不等，n1大于30, n2小于30。 5、下列说法中哪一个是正确的？( C ) A. 若r1=0.40 , r2=0.20，那么r1 就是r2 的2 倍； B. 如果r=0.80 ，那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%; C. 相关系数不可能是2； D. 相关系数不可能是-1 。 6、当两列变量均为二分变量时，应计算哪一种相关？（ B ） A. 积差相关（两个连续型变量） B. ?相关 C. 点二列相关（一个是连续型变量，另一个是真正的二分名义变量） D. 二列相关（两个连续型变量，其中之一被人为地划分成二分变量。） 7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（ A ） A.F值 B. t 值 C. x 2 值 D.Z 值 8、比较不同单位资料的差异程度，可以采用何种差异量？（ A ） A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D. 标准差 二、名词解释 1. 分层抽样：按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分，然后从各部分（即各层）中进行单纯随机抽样或机械抽样，这种抽样方法称为分层抽样。 2. 描述统计：对已获得的数据进行整理、概括，显现其分布特征的统计方法称为描述统计。 3. 集中量：集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分 统计学试卷及答案 一、判断题 1．统计学是一门方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到 对客观事物的科学认识。（） 2．统计研究的过程包括数据收集、数据整理、分析数据和解释数据四个阶段。 （） 3．统计数据误差分为抽样误差和非抽样误差。（） 4．按所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为时间序列数据和截面数据（） 5．用来描述样本特征的概括性数字度量称为参数。（） 6．如果数据呈左偏分布，则众数、中位数和均值的关系为：均值＜中位数＜ 众数。（） 7．通过散点图可以判断两个变量之间有无相关关系。（） 8．所有可能样本均值的数学期望等于总体均值。（） 9．影响时间序列的因素可分为：长期趋势、季节变动、循环波动和不规则变 动四种。（） 10．狭义的统计指数是用来说明那些不能直接加总的复杂现象综合变动的一 种特殊相对数。（） 二、单项选择题 1．为了估计全国高中生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中样本是（）。 A 100所中学 B 20个城市 C 全国的高中生 D 100所中学的高中生 2．一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2005年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于（）。 A 分类数据 B 顺序数据 C 截面数据 D 时间序列数据 3．某连续变量数列，其首组为50以下。又知其邻近组的组中值为75，则首组的组中值为（） A 24 B 25 C 26 D 27 4．两组数据相比较（）。 A 标准差大的离散程度也就大 B 标准差大的离散程度就小 C 离散系数大的离散程度也就大 D 离散系数大的离散程度就小 5．在下列指数中，属于质量指数的是（）。 A 产量指数 B 单位产品成本指数 C 生产工时指数 D 销售量指数 6．定基增长速度与环比增长速度的关系为（）。 A 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和 B 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积 C 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1 D 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加1（或100%） 7．某企业报告期产量比基期增长了10%，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（）。 A 1.8% B 2.5% C 20% D 18% 8．用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样标准差降低50%，在其他条件不变的情况下，则样本容量需要扩大到原来的（）。 A 2倍 B 3倍 C 4倍 D 5倍 9．如果变量x和变量y之间的相关系数为﹣1，这说明两个变量之间是（）。 A 低度相关关系 B 完全相关关系 C 高度相关关系 D 完全不相关 10．合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是（）。 A 函数关系 B 相关关系 C 没有关系 D 正比例关系 11．在回归分析中，描述因变量y如何依赖自变量x和误差项 的方程称为（）。 A 回归方程 B 回归模型 C 估计的回归方程 D 理论回归方程 12．平均指标是用来反映一组数据分布的（）的指标。 西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（B）个变量？ A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。（错） 单选题 1. 相关关系与函数关系之间的联系体现在（） A. 相关关系普遍存在，函数关系是相关关系的特例 B. 函数关系普遍存在，相关关系是函数关系的特例 C. 相关关系与函数关系是两种完全独立的现象 D. 相关关系与函数关系没有区别 2. 当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变 小时，这种相关关系称为（）。 ！ A. 线性相关 B. 非线性相关 C. 正相关 D. 负相关 3. 配合回归直线方程对资料的要求是()。 A. 因变量是给定的数值,自变量是随机的 { B. 自变量是给定的数值,因变量是随机的 C. 自变量和因变量都是随机的 D. 自变量和因变量都不是随机的 ! 4. 在回归直线方程中,b表示() A. 当x增加一个单位时,y增加a的数量 B. 当y增加一个单位时,x增加b的数量 / C. 当x增加一个单位时,y的平均增加量 D. 当y增加一个单位时,x的平均增加量 5. 若估计标准误Syx等于因变量的标准差σy，则说明回归方程（）。 ） A. 很有意义 B. 毫无价值 C. 计算有误 ` D. 问题不成立 多选题 1. 相关关系与函数关系各有不同的特点，主要体现在（）。 A. 函数关系是一种不严格的相互依存关系 · B. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达 C. 函数关系中各变量均为确定性的 D. 现象相关为关系时，是有随机因素影响的依存关系 , E. 相关关系中现象之间仍然可以通过大量观察法来寻求其变化规律 2. 估计标准误差是反映（） A. 回归方程代表性的指标 · B. 自变量离散程度的指标 C. 因变量数列离散程度的指标 D. 因变量估计值可靠程度的指标 ） E. 自变量可靠程度的大小 3. 对于回归系b，下列说法正确的有（）。 A. b是回归直线的斜率 。 B. b的绝对值介于0－1之间 C. b越接近于零表明自变量对因变量影响越小 D. b与相关系数具有b=r·σy/σx，的关系 ￥ E. b满足Σy=na+bΣx 统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间就是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位就是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2、25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0、9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选 ( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数就是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为 ( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布就是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须就是封闭组 9、n X X X ,,,21 就是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B 、、)1,0(N C 、、),(2 n n N D 、) ,(2n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标就是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分) 统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 《统计学》试题库 知识点一：统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明，指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。 7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。 13、在统计中，把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。 《统计学》试题库 第一章：统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资 料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组 法、统计推断法和综合指标 法。.__________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、统计工作可划分为设计、调查、整 理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变，总体和个 体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不 同分，可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数 值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标 志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对 数或平均数表示。 13、在统计中，把可变的数量标志和统计指 标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。（×） 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√) 统计学考试试题及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） 《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分，共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的，也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是（A）。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一 二、多选题(每小题2分，共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为（离散变量）和（连续变量）两种。 2.统计调查根据（被研究总体范围）可分为全面调查和非全面调查，根据（调查登记时间是否连续）可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ，方差为P（1-P）。 单选 问题：下列不属于相关关系的现象是（ 3 ）。 选项一：企业的投资与产出 选项二：居民的收入与存款 选项三：电视机产量与西红柿产量 选项四：商品销售额与商品销售价格 问题：抽样调查中的抽样误差是指（3 ） 选项一：在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 选项二：在调查中违反随机原则出现的系统误差 选项三：随机抽样而产生的代表性误差 选项四：人为原因所造成的误差 问题：企业职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（ 2 ）。 选项一：10.0% 选项二：7.1% 选项三：7.0% 选项四：7.2% 问题：在假设检验中，原假设与备择假设（ 3 ） 选项一：都有可能被接受 选项二：都有可能不被接受 选项三：只有一个被接受而且必有一个被接受 选项四：原假设一定被接受，备择假设不一定被接受 问题：小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料，如果要反映这一时期我国生产与消费的关系，用什么图形最为合适？（2 ） 选项一：直方图 选项二：散点图 选项三：饼图 选项四：折线图 问题：若回归直线方程中的回归系数为0，则直线相关系数（ 3 ）。 选项一：r=1 选项二：r=-1 选项三：r=0 选项四：r 无法确定 问题：若消费者价格指数为95%，则表示（ 4 ）。 选项一：所有商品的价格都上涨了 选项二：所有商品的价格都下跌了 选项三：商品价格有涨有落，总体来说是上涨了 选项四：商品价格有涨有落，总体来说是下跌了 问题：某连续变量数列末位组为开口组,下限为200，相邻组组中值为170，则末位组中值为( 1 )。选项一：230 选项二：200 选项三：210 选项四：180 问题：若两变量的r=0.4，且知检验相关系数的临界值为，则下面说法正确的是（ 3 ）。 选项一：40%的点都密集分布在一条直线的周围 选项二：40%的点低度相关 选项三：两变量之间是正相关 选项四：两变量之间没有线性关系 问题：下列指标中包含有系统性误差的是（1 ） 选项一：SSA 选项二：SSE 一. 单项选择题(每小题2分，共20分) 1. 对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（ ） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2. 在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（ ） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3. 从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50=n 的简单随机样本，样本均值的数学期望和方差分别为（ ）A. 100和 2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4. 在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（ ）A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5. 根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（ ） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6. 在方差分析中，检验统计量F 是（ ） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 7. 在回归模型 εββ++=x y 10中，ε反映的是（ ） A. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分B 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分 C. 除x 和 y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响D 由于x 和y 的线性关系对y 的影响 8. 在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（ ） A. 两个或两个以上的自变量彼此相关B 两个或两个以上的自变量彼此无关 C 因变量与一个自变量相关 D 因变量与两个或两个以上的自变量相关 9. 若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以K 为增长极限。描述该类现象所采用的趋势线应为（ ）A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz 曲线 10. 消费价格指数反映了（ ） A. 商品零售价格的变动趋势和程度B 居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度 C 居民购买服务项目价格的变动趋势和程度 D 居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度 二. 简要回答下列问题（每小题5分，共20分） 1. 解释总体与样本、参数和统计量的含义。简述方差分析的基本假定？ 2. 简述移动平均法的基本原理和特点。解释拉氏指数和帕氏指数。 三. (20分)一种产品需要人工组装，现有三种可供选择的组装方法。为比较哪种方法更好，随机抽取10个工人，让他们分别用三种方 （1） 你准备采用什么方法来评价组装方法的优劣？试说明理由。 （2） 如果让你选择一种方法，你会作出怎样的选择？试说明理由 第一章绪论 一、填空题 1．标志是说明特征的，指标是说明数量特征的。 2．标志可以分为标志和标志。 3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。 5．配第在他的代表作《》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题 1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（） 2．学生年龄是离散型变量。（） 3．学习成绩是数量标志。（） 4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。（） 5．指标是说明总体的数量特征的。（） 6．对有限总体只能进行全面调查。（） 7．总体随着研究目的的改变而变化。（） 8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。（） 9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（） 10．某班平均成绩是质量指标。（） 三、单项选择题 1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。 A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称 2.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( )。 A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户 3.若要了解全国石油企业采油设备情况，则总体单位是( )。 A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备 4.关于指标下列说法正确的是( )。 A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的 C.数量指标用数字表示，质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的 5.政治算术学派的代表人物是( )。 A.英国人威廉·配第 B.德国人康令 C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒 6.关于总体下列说法正确的是( )。 A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查 C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查 7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。 A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换 B.总体和总体单位是固定不变的 C.构成总体的个别单位是总体单位 D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质 8.关于标志下列说法不正确的是( )。 1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量 四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标 统计学试题及答案 1.女性是品质标志。错 2.指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。错 3.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。错 4.一般而言指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。对 5.统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。对 6.统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。错 1.各种调查方法结合运用，容易造成重复劳动，故不宜提倡。错 2.调查对象是调查项目的承担者。错 3.典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。对 4.统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。对 5.统计报表一般属于经常性的全面调查。对 6.一般而言，全面调查的结果更全面、准确，所以得到普遍应用。错 1.为了了解某商业企业的期末库存量，调查人员亲自盘点库存，这种方法C A.大量观察法大量观察法大量观察法 B.采访法 C.直接观察法 D.报告法 2.第2章对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（B） A.各百货商店 B.各百货商店的全体员工 C.一个百货商店 D.每位工作人员 3.重点调查的重点单位在全部总体中虽然数目不多，所占比重不大，但就调查的标志值来说却在总量中占很大的比重。对 4.普查可以得到全面、详细的资料，但需要花费大量的人力、物力、财力及时间，因此在统计调查中不宜频繁组织普查。对 5.对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。对 6.由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而在进行大规模调查时，应采用这种方法。错 1.能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。错 2.统计整理就是对统计资料进行汇总、加工处理。错 3.次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。错 4.所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。错 5.连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。对 6.在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。对 7.统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（B） A.上方 B.左方 C.右方 统计学题库及题库答案 ） B 、进行调查的时间 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ ） A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时 ，应使用（ ）。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、 在简单随机重复抽样条件下，若要求允许误差为原来的 2/3，则样本容量（ ） A 、扩大为原来的 3倍 B 、扩大为原来的 2/3倍 C 、扩大为原来的 4/9倍 D 、扩大为原来的 2.25倍 5、 某地区组织职工家庭生活抽样调查 ，已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为 可靠程度为0.9545,极限误差为1元，在简单重复抽样条件下，应抽选（ ）。 A 、576 户 B 、144 户 C 、100 户 D 、288 户 6、当一组数据属于左偏分布时，则（ ） A 、 平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、 众数在左边、平均数在右边 C 、 众数的数值较小，平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、 某连续变量数列，其末组组限为 500以上，又知其邻组组中值为 480，则末组的组中值为（ ） A 、 520 B 、 510 C 、 500 D 、 490 8、 用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性，即（ ） A 、 各组的次数必须相等 B 、 变量值在本组内的分布是均匀的 C 、 组中值能取整数 D 、 各组必须是封闭组 9、 XjX 2’…，X n 是来自总体的样本，样本均值 X 服从（ ）分布 A 、N(F 2) B.、N(0,1) C 、 N(n 巴nb 2 ) N(=) D 、 n 10、测定变量之间相关密切程度的指标是（ ） A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题（每题 2分，共10分） 1、抽样推断中，样本容量的多少取决于（ ）。 A 、总体标准差的大小 B 、 允许误差的大小 c 、抽样估计的把握程度 D 、总体参 题库1 、单项选择题（每题 2分，共20分） 1、调查时间是指（ A 、调查资料所属的时间 C 、调查工作的期限 12元,要求抽样调查的 北京工业大学经济与管理学院2007－2008年度 第一学期期末 应用统计学 一． 单选题（每题2分，共20分） 1.对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是( C ) A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2． 一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为( B ) A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为( A) A 520 B 510 C 530 D 540 4． 已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为( C ) A ．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C ．（105％×107％×109％）－1 D.1%109%107%1053-(平均定增长速度) 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为( B) A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数 b= －表示( B ) A.时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B.时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C.产品成本每变动一个单位,平均需要年时间 D.时间每减少一个单位,产品成本平均下降个单位 7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为( A ) A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x=70件,σ=件乙车间: x=90件, σ=件哪个车间日加工零件的离散程度较大:( B ) A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是( C ) A 用各年的环比增长速度连乘然后开方(定基年增长速度) B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间( C ) A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题(每题2分,共14分) 1.○注下列数据中属于时点数的有( ABDE)统计学试题库含答案
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