实训3 Windows XP控制面板及常用工具的使用
【知识要点】
1．Windows XP控制面板的简介
2．控制面板中常用工具的使用
3．压缩与解压缩软件及下载工具软件的使用
【实训容】
一、Windows XP控制面板的使用
1．控制面板的简介
控制面板是Windows XP图形用户界面的一部分，系统的安装、配置、管理和优化都可以在控制面板中完成，比如添加硬件，添加/删除软件，控制用户，更改辅助功能选项等，它是集中管理系统的场所。常用的控制面板程序见表3-1
表3-1
2．控制面板的启动方法
方法一：在【Windows资源管理器】的左窗格中，单击【控制面板】图标。弹出控制面
板窗口。
图3-1
方法二：单击【开始】→【设置】→【控制面板】，打开控制面板窗口，如图3-1所示。
方法三：在【我的电脑】窗口的左窗格中单击【控制面板】图标。
3．控制面板显示方式的更改
Windows XP系统中，控制面板有【经典视图】和【分类视图】两种视图模式。在打开的控制面板窗口中，可以通过窗口左窗格【控制面板】选项区中的【切换到分类视图】选项对显示方式进行更改。
二、Windows XP控制面板中常用工具的使用
1．“显示”属性
双击【控制面板】窗口中的“显示”图标，弹出【显示属性】对话框。
（1）更改桌面背景
操作提示：在打开的【显示属性】对话框中选择【桌面】选项卡，在【背景】列表框中选择一种背景图片；也可以单击【浏览】按钮，在磁盘上选择一个图片文件，图片的显示方式可以设置为“平铺”、“拉伸”或“居中”，单击【确定】完成桌面背景的设置。
（2）更改屏幕保护程序
操作提示：在打开的【显示属性】对话框中选择【屏幕保护程序】选项卡，在【屏幕保护程序】列表框中选择一种屏幕保护程序，如Windows XP，单击【预览】按钮，预览屏幕保护程序。调整等待时间，如5分钟，也可以选择【在恢复时使用密码保护】复选框，单击【确定】按钮即完成屏幕保护程序的设置。
（3）选择【外观】选项卡，在【窗口和按钮】列表框中选择Windows 经典样式，在【色彩方案】列表框中选择银色，在【字体大小】列表框中选择大字体。
（4）设置【显示器】的分辨率为1024×768，刷新频率为75赫兹。
操作提示：选择【设置】选项卡，将【屏幕分辨率】中的滑块移动至1024×768，单击
【高级】按钮弹出【即插即用监视器】对话框，选择【监视器】选项卡，在【屏幕刷新频率】列表框中选择75赫兹。
2．输入法的添加和删除
双击【控制面板】窗口中的【区域和语言选项】图标，弹出【区域和语言选项】对话框，如图3-2所示。在【语言】选项卡中单击【详细信息】按钮，弹出【文字服务和输入语言】对话框，如图3-3所示。
（
1）删除智能ABC 输入法 操作提示：在【文字服务和输入语言】对话框中，选择【设置】选项卡，在【已安装的服务】中选择智能ABC 输入法，单击【删除】按钮，即完成操作。
（2）添加全拼输入法
操作提示：选择【设置】选项卡，单击【添加】按钮，弹出【添加输入语言】对话框，在【输入语言】中选择中文，在【键盘布局/输入法】中选择全拼输入法，单击【确定】按钮，即完成操作。
（3）更改全拼输入法的热键为“Ctrl+Shift+1”
操作提示：选择【设置】选项卡，单击【键设置】按钮，弹出【高级键设置】对话框，在【输入语言的热键】列表框中选择全拼输入法，单击【更改按键顺序】按钮，选择启用按键顺序，并设置为“Ctrl+Shift+1”，单击【确定】按钮，即完成操作。
图 3-2
图3-3
3．添加或删除程序
双击【控制面板】窗口中的【添加或删除程序】图标，弹出【添加或删除程序】窗口，如图3-4所示。
图3-4
（1）更改或删除程序
操作提示：单击【添加或删除程序】窗口左侧【更改或删除程序】按钮，在【当前安装的程序】列表框中选择需要删除的程序，如图3-4所示，单击【更改/删除】按钮，可以从系统中卸载应用程序。
（2）添加新程序
操作提示：单击【添加新程序】按钮，可以从软盘或光盘中安装程序。
4．鼠标属性
双击【控制面板】窗口中的【鼠标】图标，
弹出【鼠标属性】对话框，如图3-5所示。
（1）更改鼠标指针方案为【WINDOWS 标
准（特大）】，鼠标【正常选择】的形状为
CROSS_R.CUR ，启用指针阴影，并将该方案另
存为“新鼠标方案”。
操作提示：
① 选择【指针】选项卡，在【方案】中
选择WINDOWS 标准（特大）。
② 在【自定义】的列表框中选择【正常
选择】。
③ 单击【浏览】按钮，找到CROSS_R.CUR
并选中。
④ 在【启用指针阴影】复选框前打“√”。
⑤ 单击【另存为】按钮并命名为“新鼠标方案”。
图3-5
（2）将鼠标指针的移动速度设置为【快】，双击速度设置为较慢，显示指针轨迹，并且取消【指针阴影】的显示。
①选择【鼠标键】选项卡，在【双击速度】中将滑块移动到较慢。
②选择【指针选项】选项卡，在【移动】中将滑块移动到快。
③在【可见性】中，将【显示指针踪迹】复选框前打“√”。
④选择【指针】选项卡，将【启用指针阴影】复选框前的“√”取消。
5．用户
双击【控制面板】窗口中的【用户账户】图标，弹出【用户账户】设置窗口，如图3-6所示。
图3-6
在控制面板中设置用户账户，账户名为ZYNEW，并设置一个密码。
操作提示：
①在【用户账户】窗口中选择【创建一个新】。
②在打开的窗口文本框中输入新名“ZYNEW”，再单击【下一步】按钮，然后按照向导完成其它设置，如图3-7所示。
图3-7
③完成向导后，新ZYNEW将显示在【用户账户】窗口中。
④选择ZYNEW账户，进入账户设置对话框，点击按钮，输入密码后点击【创建密码】按钮，即完成操作。
6．日期和时间
双击【控制面板】窗口中的【】图标，弹出【日期和时间属性】设置窗口，如图3-8所示。
设置当前日期为2020年2月20日，时间为20点20分20秒。
操作提示：双击控制面板的【日期和时间】图标，弹出【日期和时间】对话框，在【时区】选项卡中，选择“”，在【时间和日期】选项卡中，将日期调整为2020年2月20日，时间调整为20点20分20秒，如图3-8所示。
三、常用工具的使用
1．压缩软件
常用的压缩软件有WinRAR和WinZip两种。这里我们以WinRAR为例介绍压缩类工具软件的一些简单应用。
（1）WinRAR主界面
WinRAR启动后，界面如图3-9所示。
（2）建立压缩文件
图3-8
《常用工具软件》实训1 “请按照要求进行上机实践，切勿玩游戏！” 1. 通过Google或百度等搜索引擎查找以下版本的软件，了解各版本软件的含义。 2. 访问以下国著名的软件下载站点并回答下列问题：（请在Word中做答，并将此答题文档和主题以“行政班级+学+学号”的方式命名，发到stonebiaoqq.）。 ●华军软件园——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●硅谷动力下载——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●太平洋下载——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●天空软件站——.skycn. ●21cn下载——dl.it.21cn. 选择其中的一个回答下列问题： （1）该站点在国那些城市建立了镜像站点，为什么建立这么镜像站点，每个镜像站点的容是不是都是一样的。 （2）该站点将软件分为哪些类别及其子类，列举每一个子类具有代表性的软件（1-2个）。 （3）该站点从那些方面给出了一个可供下载软件的信息（例如：软件大小、运行环境和网友评论等）。 （4）采用站搜索方式下载一个特定的软件：比如通用解压缩软件WinRAR。 （5）列出该中目前下载人数最多，人气最旺的软件（前十名）。 3. 在“2”中的任意一个过分类查找或名字搜索的方式查找下列最常用的工具软件，了解软件的功能（可通过查看软件简介了解）、运行环境、网友的评价等信息。 下次上课时会就此容提问，例如“给定你一个下表中某个软件的名字，请你回到它是那个类别的软件，主要有些什么功能？，或者倒过来问你“给出某个软件类别，请你给出该类别中被广泛使用的软件有哪些？
4. 在“2”中的任意一个中下载你熟悉的2—3个工具软件并安装，结合上课时所讲的容体会软件安装的基本流程，安装完毕后验证软件启动和退出的多种方法，最后通过多种方式卸载所安装的软件。 5. 查看实验室电脑上你所熟悉的软件的版本，并到网上查找该软件的最新版本，如果发现当前软件不是最新的，请使用不同的更新方式更新这些软件。（选做题） 6. 了解绿色软件的概念，访问一些目前流行的绿色软件下载：（选做题） ●绿色软件联盟——.xdowns. ●绿色下载站——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●绿色软件站——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, 在其中下载1-2个你熟悉的绿色软件，体验其优点。
软件专业实训心得体会3篇_心得体会 一、学以致用 作为国贸专业，经过长时间的理论学习，急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践，以求进一步掌握和巩固，而国贸软件正提供了这样一种平台。该软件涉及了及出口贸易的各个方面和环节，从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程，都能进行模拟实训。在使用过程中，会遇到很多国贸的基础理论知识和实务技能，这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍，相对于理论部分而言，国贸实务更注重实际操作，通过这种理论结合实践的方式，巩固基础知识，查找理论学习的不足，以前学习的实物理论基础知识会更加的具体和直观。同时，该软件的实务操作部分与报关员报关实务所涉及的知识基本一致，这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。 二、有趣 该软件通过“实战”方式训练，会在操作过程中遇到很多难题和挑战，这些必须自己想办法解决。由于大家进行了角色划分，形成了一个虚拟市场，所以大家之间相互的竞争是必不可少的，大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的，意识正是现代社会生存发展所需要的。正是这种竞争，使得我(相信大家)对该软件产生了浓厚的兴趣。 三、耐心、反应迅速 国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写，所以必须做到细心耐心，例如，在填制外贸合同时，一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败;填写保险单或是报关单证，没有严格按照合同数据填制就会导致填写出现错误，无法进行下一步骤，影响实验效率。 在操作过程中，除了复习、巩固所学国贸理论外，另一个重要任务就是想办法“赚钱”，提高自己企业的盈利水平和生存能力，这就要求必须反应迅速、判断准确，否则会觉得企业经营的举步维艰。 以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。 分享知识，欢迎下载使用！
计算机工具软件 教 案 班级：计算机十七班 2012-8-26
第1章系统工具 教学目标：1、掌握Windows操作系统自带的系统优化工具的使 用方法； 2、掌握系统维护工具——超级兔子的使用技巧； 3、掌握数据恢复工具——FinalData的使用方法。 教学重点：优化工具的使用方法 教学方法：讲授演示 教学课时：4 教学过程： 1.1 Windows操作系统自带的优化工具 Windows操作系统本身自带了许多系统优化工具，用户只需要进行一些简单的设置即可完成一定的优化功能。 1.1.1碎片整理 系统在长时间的运行过程中，由于不断地增加和删除文件，磁盘上的碎片文件会越来越多，系统的运行速度和使用效率会明显下降，有时候即使打开一个很小的文本文件可能都要等上一会儿，硬盘也伴随着运行的噪声。因此每隔2-4周就应该对磁盘进行一次碎片整理，清除磁盘上的碎片。 [操作步骤] 1、选择[开始]/[程序]/[附件]/[系统工具]/[磁盘碎片整理程序]命令，弹出[磁盘碎片整理程序]对话框。
2、选择要进行碎片整理的磁盘。 3、单击分析按钮，系统开始对该盘进行分析。 4、单击碎片整理按钮，系统开始整理。 1.1.2取消多余的启动项 某些软件在安装之后默认会随系统的启动而运行，这样会使系统启动的速度变慢。 [操作步骤] 1、选择[开始]/[运行]命令，弹出[运行]对话框，在对话框中输入“msconfig”。 2、单击确定按钮，弹出[系统配置实用程序]对话框。 3、切换到[启动]选项卡 4、取消勾选多余启动项复选框。 5、设置完成后，单击确定按钮，按提示重新启动计算机。 1.1.3关闭多余的服务 在默认情况下，Windows XP操作系统加载了很多服务，而对于其中不需要的服务，应予以关闭。 [操作步骤] 1、打开[服务]窗口 （1）选择[开始]/[设置]/[控制面板]命令，打开[控制面板]窗口。 （2）选择[管理工具]选项，打工[管理工具]窗口。
常用工具软件培训大纲 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
《常用工具软件》培训大纲 I．课程的性质 计算机日益普及，应用日益广泛，许多问题需要计算机使用者自己处理。工具软件拥有体积小、功能强等优点，具有独特优势。学会选择和使用各种工具软件，就能更充分发挥计算机的作用，享受到计算机强大功能带来的方便与乐趣。 本课程从学员的实际需要出发，介绍最常用工具软件的实用功能。尽量选取各类软件中使用广泛、功能完备、简单易学的软件进行讲解。各章所选软件都是经过多年实践检验，拥有众多用户的经典软件。 学习本课程不需要任何相关的预备知识。学员只要打开书，开启PC 运行相应的软件，按照书中所讲的步骤一步步地做下去，就可以在边看书边实践的过程中，不知不觉地学会使用计算机去完成不同工作任务、享受信息时代的高质量生活。本课程的另外一个目的，就是能使初学者少走弯路，能够更快更全面地掌握计算机这个智能工具。 Ⅱ．课程的目的和任务 “常用工具软件”课程的培训目的是： 1．了解常用工具软件的概念与不同种类，掌握根据不同工作需求选择软件工具的方法和习惯。
2．了解计算机安全知识与法律法规，掌握使用反病毒工具的基本方法与步骤。 3．通过对不同类型常用工具软件的操作说明与讲解，使读者掌握这些软件的基本操作，用以能动地解决不同的工作问题。 4．了解系统优化的常识，掌握一种系统优化软件，提高使用计算机解决问题的能力与效率。 Ⅲ．学时安排 本课程共包含10部分内容，其中视频教程第一讲是课本外的增补内容，相当于常用工具软件课程的概述部分，请注意在其中了解关于软件分类与选用原则的基础知识； 本课程共包含10部分内容。第1部分介绍计算机安全知识与病毒防护工具，第2部分介绍文件压缩工具，第3部分介绍翻译工具，第4部分介绍多媒体播放工具，第5部分介绍声音处理工具，第6部分介绍图片图像浏览工具，第7部分介绍网络邮件工具，第8部分介绍网络传输工具，第9部分介绍网络实时通信工具，第10部分介绍系统优化与维护工具。 其中第4部分、第5部分、第8部分、第9部分都介绍了两种同类的工具软件，学员只需熟练掌握其中一种即可。 在视频教程的最后一讲也是增补内容，除了介绍在信息技术发展迅速的背景下如何进行工具软件知识与技能的动态更新，还讲了在选择使用工
财务软件实训报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
财务软件实训报告 一年一度的实习结束了，学校为了把我们所学专业知识由理论上升到企业具体业务操作，于6月25日到7月20日在经管院计算机机房开展了为期四周的关于用友erp-u8管理软件的实习。在学习软件理论知识的同时，结合上机亲手操作，亲身感受企业内部的财务处理过程，不仅使我们更进一步的了解专业技能，还使我们在实践更为系统、专业的了解会计处理过程的具体操作，为我们以后工作打下坚实的基础。实习已经结束，在这短短的实习期间我收获良多。 一、实习的目的 在信息技术日新月异、管理理念层出不穷、企业信息化建设全面推进的大背景下，会计工作也经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。会计信息系统是一门典型的边缘学科，其内容随着管理理论、信息技术和企业应用的发展而不断更新。只有更为密切的结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力。通过本实践课程用友软件的学习，为我们提供了学习财务软件的机会，并通过老师的理论讲解和实际上机操作，使我们在基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理，提高实际操作能力，为今后从事会计工作打下良好基础。 二、实习的主要内容 本次实习的主要内容有系统管理与企业应用平台(系统管理、企业应用平台)、总账管理(系统概述、总账管理初始设置、总账管理日常业务处理、总账管理系统期末处理)、ufo报表管理(系统概述、报表管理)、薪资管理(系统概述、薪资管理系统日常业务处理)、固定资产管理(系统概述、固定资产系统日常业务处理)以及与各自相应的实验项目。 (一)用友财务软件系统管理 财务软件系统管理主要学习了系统管理的功能、相关概念、建立新年度核算体系以及企业应用平台的基础设置。 其次，我们学习了财务软件系统管理的相关比较概念： 1、账套与年度账：账套是指企业应用会计信息系统之始，首先需要在系统中建立企业的基本信息、核算方法、编码规则等，称之为建账，这里的账是账套的概念。在erp系统中，用户不仅可以建立多个账套，而且每个账套中可以放不同年度的会计数据，不同年度的数据存放在不同的数据库中，称为年度账。 2、引入与输出：引入账套功能是指将系统外某账套的数据引入本系统中。输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。
财务软件应用 实验报告 学院：商学院专业班级：会计1402班姓名：高原学号： 2014314070424
不知不觉，财务软件应用会计实验已经结束了，在这段时间中，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。通过这次会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。实训是我们每个大学生的必修课程，也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。 一、实验目的 本次实验的主要目的是通过实训，让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件，学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。 二、实验时间 实习时间为期半学期，从大学二年级第二学期开学到第十周结束，并经过了实训考试。 三、实习地点 商学院计算机房会计模拟实验室 四、实习具体内容 刚开始拿到用友会计软件实习指导资料时，我比较高兴，因为在一年前我曾经用过用友软件，当时是糊里糊涂做完的，感觉比较难，我用心的看了看资料，感觉这11块模块大多都是死的东西，就是照着资料所给的内容输入就完事了，可真是这样的吗?操作过后我才知道自己对用友财务软件不够了解，掌握的不够透彻。 （一）系统管理与基础设置 1.建立单位账套：包括输入账套信息，单位信息核算类型，基础信息，分类编码方案，数据精度。 2.增加操作员：执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口，单击工具栏中的[增加]按钮，打开“增加用户”对话框，按表中所示资料输入用户。 3.进行财务分工：为账套主管设置权限，负责财务软件运行环境的建立，以及
篇一：office办公软件培训总结 office办公软件培训活动总结 2010年11月10日下午四点，工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训，使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展，也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的，针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们，在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训（主要是office系列软件）的活动。并且通过举办这次活动，使同学们对office文档的操作的认识有所提高，并且能够更好的解决自己在平时的学习、工作和生活中所遇到的和计算机（主要是office文档的实际操作）有关的问题。该活动始终按照计划顺利执行，活动的效果比预期的更好，取得了圆满成功。现将这次活动的有关事项总结如下： 一.活动的基本情况 1.活动规模：这次活动是针对大一各班班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机常用软件操作有兴趣的同学。 2.活动性质：这是一次计算机应用软件操作（这里的应用软件软件操作指的是office文档的操作）的培训活动，并且要进行考勤。 3.时间安排：2010年11月10日下午四点到六点。 4.讲解内容：这次讲座以将word和encel的常用知识为主，并适当的讲解了一些powerpoint 有关的知识。在讲解过程中，主讲人王康还针对同学们在平时的学习、工作和生活中使用office文档时遇到的问题给予了解答，从而增强了这次教学的效果。 5.活动地点：工学院三楼机房。 6.人手安排：科技部相关人员 二.该活动所取得的成绩和该活动中存在的不足 1.这次活动所取得的成绩： ①这个活动，让对计算机有兴趣而又找不到机会来进行学习、强化自己office软件常用知识的同学们获得了学习、强化自己office软件常用知识的机会。 ②参加了这次培训后我们也获得了一些以前从来没有考虑过的、没想到过的一些office常用软件的一些方面的知识。 ③这次活动也给我们在以后能够更好的学习office常用软件的应用提供的基础。 ④对我们平时在office文档的操作给出了解决方案，让我们知道了怎样解决我们在office 文档的操作中遇到的问题。 2.这次活动中存在的不足： ①实践操作和在课堂上做讲的知识的细致程度这一方面与由于时间问题而被适当压缩。 ②因为时间问题，在课堂上没有给大家留上足够的时间来答疑。与此同时，我们的互动也因为时间问题略显不足。 三.活动建议 1.在今后的计算机培训活动中多搞一些实训课程，以加强教学的效果。 2.在今后的计算机培训活动中多和学员进行一下互动，了解学员们究竟还想了解什么，并针对湖东里提到的内容在进行专题讲解。 3.多给学员留一些课堂答疑时间，让他们能够在课堂上多提一些问题，并针对这些问题再作进一步的讲解，以提高教学效果。 总体来说，通过举办这次活动，同学们对office文档的操作有了进一步的了解，同学们在平时对office文档的操作中遇到的问题也知道能够怎么解决了。最后，我想我们应用技术学院分团委科技部在今后所搞的一切活动中能够在着不断的总结中能够让活动的质量一次比一次
《常用工具软件》实验1 “请按照要求进行上机实践，切勿做玩游戏等与学习无关的事情！”1. 通过Google或百度等搜索引擎查找以下版本的软件，了解各版本软件的含义。 2. 访问以下国内著名的软件下载站点： ●华军软件园——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●硅谷动力下载——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●太平洋下载——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●天空软件站——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, ●21cn下载——https://www.doczj.com/doc/49498349.html, 选择其中的一个网站回答下列问题（提示：不懂的概念可以利用百度搜索答案）：（1）什么是镜像站点？该网站在国内哪些城市建立了镜像站点，为什么要建立镜像站点，每个镜像站点的内容是不是都是一样的。 （2）该站点将软件分为哪些类别及其子类，列举每一个子类具有代表性的软件（1-2个）。 （3）该站点从哪些方面给出了一个可供下载软件的信息（例如：软件大小、运行环境和网友评论等）。 （4）采用站内搜索方式下载一个特定的软件：比如通用解压缩软件WinRAR。 （5）列出该网站中目前下载人数最多，人气最旺的软件（前十名）。 3. 在“2”中的任意一个网站中通过分类查找或名字搜索的方式查找下列最常用的工具软件，了解软件的功能（可通过查看软件简介了解）、运行环境、网友的评价等信息。 WinRAR WinZIP PPLive PPS
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实验一常用工具软件的使用 学号：20101020172 姓名：徐有林专业：行政管理 实验时间：2011年3月25日实验地点：公管学院409教室 一、实验目的:通过实验掌握常用工具软件的安装、配置和使用。 二、主要实验仪器及材料：安装有Windows 2000/XP 系统的计算机，“WinRar 软 件”、“WinISO 软件”、“Daemon Tools 软件”、“一键GHOST软件”等。 三、实验步骤： 实验（1）：压缩文件 a. 下载最新版本的“WinRar软件”，然后进行安装； b. 在H盘新建一个文件夹，命名为“20101020172 徐有林”，并放入任意几个文件; c. 使用WinRar进行压缩:右键单击文件夹“20101020172 徐有林”，弹出“压缩文件名和参数”对话框，并进行设置：压缩方式为“最好”、选定“创建固实压缩文件”、“压缩分卷大小、字节”为2MB。截图如下：
实验（2）：制作映像文件 a.下载最新版本的“WinISO软件”，然后进行安装并运行； b. 单击“操作”下的“添加目录”选项，选择文件夹“20101020172 徐有林”; c.单击“保存”。截图如下： 截图1 截图2 截图3 截图4
截图 1 截图 3 截图 2 实验(3) : 装载光盘映像文件 a.下载最新版本的“Daemon Tools 软件”，然后进行安装并运行； b.打开“装载和驱动器管理”对话框，并添 加映像文件“20101020172徐有林 . ISO ” c.单击“装载”按钮，既可装载映像文件 d.打开“我的电脑”，双击光盘映像文件图 标即可打开装载的光盘映像文件。截图为：
软件测试实习心得体会 软件测试实习心得体会（精选4篇） 大三的时候，一次计算机等级考试，由于考c，数据库，都没过，就报了个四级软件测试工程师。抱着试试看的态度学了一个月做了 几套题，就拿下了一个四级证书。当时想的是，这都行，水分有点 大吧。 然后给我了两个功能界面，让我写一些测试用例，开始感觉没什么可写的，这两个功能实现起来很容易的。第一天试着写了几个， 然后拿给师傅看，因为不知道从哪方面入手，虽然看了一些以前的 测试用例，但是亲手写还是第一次，所以有些拿不准。 就这样，写了几天的测试用例，一个功能点一个功能点的细分。写的差不多了，就开始看一些技术类的博客，尤其是软件测试中功 能测试用例的写法。看着博客中提到的一些东西，对比自己写的测 试用例，看看是不是满足要求。就这样自己一点一点的修改。 其实压力还是蛮大的，由于要测试的系统需要测试多个不同的数据库，以及不同的操作系统是软件的执行，所以有了各种学习目标，但是还是没有清晰的目标。努力吧，既然踏入了这个行业，就要努 力的去汲取知识，不断学习，不断进步！ 实习目的：通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论 联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培 养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合 型人才。 1、负责应用上线前的内部测试，android应用程序的测试；
3、分析问题所在并进行准确定位和验证，按照标准格式填写并 提交Bug报告； 4、跟踪并验证Bug，并确认问题得以解决； 5、按照标准格式填写并提交测试报告，完成软件开发的集成测 试工作。 任职要求： 1、掌握软件软件测试理论，有清晰的测试逻辑，良好的沟通能 力 2、熟练编写测试用例及缺陷报告 3、了解安卓系统常用工具及命令，了解常用自动化测试工具 接触计算机程序设计已经快7年了，从事专门的软件测试也快四年了，强子也是在阴差阳错中踏入软件测试领域，一开始只想做一 个特牛的程序设计师，可是毕业后找工作却找了个软件测试的工作，在一些彷徨与犹豫中接受了这个职业并且到现在也做得挺开心，也 是由于那时我们这个业务刚成立不久，由于表现还不错所以一个阴 差阳错的机会被升为teamleader，到现在也还在同一家公司做着测 试的工作。 先讲讲做manager的一些体会，其实具体做什么事真的不是那么重要，关键是做事的方法，做人的章法，特别是对一个manager来说，方法比技术更重要，真的是这样，当然我也很喜欢研究技术， 技术能让我找到更多的自信和成就感，但是面对着手下一帮兄弟姐妹，一个人的技术就显得有些力不从心了，这个时候得把你的知识share给大家，当然形式多种多样，比如写一份文档，做一个正式 的training，给大家营造一种不耻下问的环境或者大家一起讨论一 些难题等等。当然还有很重要的一点，一定不能说“我不知道”， 作为一个头，如果你真的不知道，那你得想办法通过一些手段与员 工一起把这个问题解决了，坚决不能说“我不知道，你自己看着做 吧“等，本来员工是很尊重你的，这些话将直接导致其鄙视你。
计算机常用工具软件实训报告
图像浏览及处理工具软件报告 《计算机常用工具软件----- isee》实训报告班级：工业设计10班 姓名： 实训地点:1-706 指导教师: 年月日：2011-12-11——2011-12-15 第一部分:实训目的 1、通过isee的简介了解isee软件。 2、熟练运用isee软件的功能处理图片。 3、熟练运用isee编辑图片。 5、掌握isee软件的其他功能。 6、其他图像浏览及处理工具软件拓展。 第二部分:实训要求
1、掌握简单的图像浏览及处理工具——isee。 2、能熟练运用isee浏览图片，如：预览图片、单张图片浏览等。 3、熟练运用isee管理图片，如：图片的复制、移动、删除、作墙纸等。 4、能熟练运用isee编辑图片，如：调整偏色的照片、红眼、调整大小、裁剪、旋转等。 5、其他功能的运用，如：制作电子相册、制作PDF文件等。 6、其他工具软件的了解，如：美图秀秀、光影魔术手等。 第三部分:实训内容(步骤及程序) 实训内容分两大部分，第1部分是isee的下载安装，第2部分是isee软件功能的学习实践。 第1部分isee的下载安装： 上网找到isee软件，然后下载安装。本次实训我在360软件管家处下载isee，首先找到isee软件后，单击“立即安装”按钮，如图1：程序会自动进行下载。
图1 单击“立即安装”后，程序会跳出360软件管家窗口提示是否继续下载，单击“继续下载”进行下载，如图2： 图2 单击“继续下载”后，等待isee软件下载，如图3： 图3 下载完成后进入自动安装提示，弹出安装向导窗口，如图4，单击“下一步”进行安装。
常用工具软件教案 《常用工具软件》实践教案是根据《常用工具软件》课程教学大纲的实践教学要求和我校教学设备与学生具体情况而制定。 实训一、网络浏览器——InternetExplorer 一、实训条件 微软公司的Internet Explorer(简称IE)浏览器7．0版本。 二、实训目的 1、了解IntemetExploRr的功能、特点及相关概念。 2、掌握使用IntemetExplorer浏览网页、搜索信息、下载软件、IE选项的设置。 三、实训内容 1、浏览网页 2、使用收藏夹 3、保存与打印网页 4、IE的设置 四、实训步骤 (1)浏览网页 使用IE浏览器，可以方便地浏览Internet站点，IE提供3种浏览方法。 1)直接在URL地址栏中输入网址 ①在IE的地址栏中输入要浏览的网址，如：“http：//www．Sina．com”。 ②单击Enter键。 2)使用搜索栏浏览 ①单击工具栏中的搜索按钮，在窗口左侧打开搜索窗格，在其中输入中文关键词，单击“搜索”按钮即可。 ②搜索窗格中显示了由百度搜索引擎搜索到内容，用户单击相应超链接即可打开感兴趣的网页。 ③对于中文名称确定的网址，可以直接在地址栏中输入其中文名称，如：“北京大学”，单击Enter键即可。 ④IE将自动打开北京大学的网页，当然这也是由于“3721网络实名”软件的作用。
3721软件是一个网络搜索工具，提供在IE浏览器地址栏中直接输入中文关键词搜索 目标的服务；用户无需安装，它已经集成到IE浏览器中。 3)其他搜索引擎使用介绍 ①在IE的地址栏中输入搜索引擎的网址，如：“http：／／www．baidu．c om(百度中文搜索引擎)”或“http://www．google．com／”等，打开窗口 ②在搜索框中输入想要查找内容的关键字，如：“IE浏览器”。 ③单击Enter键，打开如图l—1—6所示搜索结果页面。 ④如果搜索的范围过大，在搜索栏中输入新的关键字后，单击“在结果中找”按钮， 可在当前搜索结果中再进行精确搜索。 ⑤如果要查的关键字较为冗长时，可以将它拆成几个关键字来搜索，词与词之间用 空格隔开。 ⑥单击搜索结果中的超链接即可打开该网页。 (2)管理使用收藏夹 1)将网址添加到收藏夹 ①执行菜单命令“收藏”／“添加到收藏夹”，弹出“添加到收藏夹”对话框。 ②在“名称”栏中显示当前网页的名称，选中“允许脱机使用”复选框，同步保存54 该网页内容，今后可以脱机方式查看该网页。 ③单击“创建到”按钮，打开收藏夹文件夹树，将该网址保存到同一类型的文件夹 中，如“教育”分类文件夹。 2)整理收藏夹 ①执行“收藏”／“整理收藏夹”菜单命令，在弹出的窗口中可以整理收藏夹。 ②单击“创建文件夹”按钮，将在收藏夹中创建新的分类文件夹，便于把同类的网 址收藏在—起。 ③选中想要移动的链接，单击“移至文件夹”按钮，把该链接地址移到某个文件夹 中。 ④单击“重命名”按钮，可以修改网址的名称。 ⑤选择网址或文件夹一单击“删除”按钮，删除该对象。 3)使用收藏夹浏览网页 ①单击工具栏中的收藏夹按钮，打开收藏夹窗格；单击其中的链接，即可打 开网页。 ②如果该网页预先被设置成“允许脱机使用”，在没有连接到Intemet上时也 可以打开上一次浏览到的该网页的内容。
办公软件实训心得体会 办公软件实训心得体会范文（精选5篇） 在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。 真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更 好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解 就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西 就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而 不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好 的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养 一流的职业技能的人。 在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改 掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对 我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不 断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所 学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自 我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。“不经历风雨，怎能见彩虹!”我相信，自己坚定的信心及个人坚定 的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。 实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说， 团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于 做小事，永远都要保持亲和和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有一次又一次的难忘开 发经历，这也是实训最大的收获。
国际贸易综合实训心得 体会篇 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
国际贸易综合实训心得体会3篇 随着改革开放，国际贸易专业迅速发展，在一定程度上满足了社会发展的需要。下面是国际贸易实训心得体会，希望大家喜欢。 篇一：国际贸易实训心得体会 在过去的学习中，我们只是学习的国际贸易的理论内容及专业知识，但这些都仅仅是书面化的东西而已。俗话说，理论必须要与实践相统一，而在学校里我们又没有条件可以真正的接触到真实的国际贸易操作，所以"国际贸易实训"这门课程就为我们提供了一个十分真实的环境。国际贸易模拟操作软件是基于我们所使用的浙科国际贸易实训平台。通过仿真模拟整个外贸行业的流程和惯例，在实训平台上建立几近真实的国际贸易虚拟环境，让我们亲身体验整个贸易过程的详细流程以及各种单据的使用。实训开始的时候我们需要创建属于我们自己的账号，并建立属于我们自己的六个角色。其中包括进口商、出口商、生产商、进口银行、出口银行和辅助员。然后我们需要设置每个角色的名称、地址、电话、法人代表，邮箱等。整个的创建过程的仿真度极高让我们更好的去认识贸易流程的整个基础的角色配置。其中辅助员的角色更相当于一个多功能的角色。是链接其他几个角色的纽带。 再需要审核单据、结汇、保险等的情况下都需要辅助员这个角色来发挥作用。实验的第一天的时候，老师先是给我们介绍在国际贸易中的一些概念和应用注意事项，回想我们之前所学习的关于国际贸易的理论知识详细是很详细但总没有实践来的理解的快，尤其是针对在国际贸易的单独环节中所可能出现的问题的应对等，这些是在书本上学不来的，只有实践才是检验真理的唯一标准。每一笔的交易都是在两个公司建立关系的基础上才能完成的。而如何建立关系呢?假如美国的甲公司需要一批货物，通过它的消息渠道知道了中国的乙公司有出售这种货物。那么甲公司发来函件来询问乙公司关于这种商品的各种参数就是建立关系的开始，称为发盘。一般在之后的回复中很针对这种商品进行详细的介绍并且会随函附上公司的一份商品清单。之后就是开始针对这种商品进行一系列的磋商、以及谈判是对于这一次的发盘的结束也是国际贸易的开始。 我们的实训操作中建立关系的操作已经被简化了，我们通过实训平台自带的网站来发布求购信息然后出口商发送函件，对方接受就意味着我们的交易开始，最开始的时候是要签订外销合同，在外销合同中需要对产品的参数、功能介绍、数量、包装件
计算机实验心得体会 篇一：大学计算机基础实验体会 大学计算机基础实验体会 大学计算机基础这门课是一门基础应用类课程，目的是让我们了解计算机硬件组成，简单的运行原理，以及各类常用软件的使用。 这个周末，我们完成了基础实验6、7、8。本来以为会很简单的几个实验却花费了我们大量的时间，名且发现了很多问题，我才知道这门课程并不像我们想象的那么简单单学到的知识恰恰和难度成正比，这三个实验着实让我受益匪浅。 这次实验作业中，主要的问题都出在word文档的应用中。我们普遍都用惯了老式的word2000或者word2003，所以对word2007不熟悉，于是造成了很多麻烦，尤其是添加目录这个新功能，摸索了好久依然毫无头绪。最后不得已只能拿出教材自习阅读，同时上网找了很多详细的讲解，最后才完成了实验6。 在做power point时候，可能是因为平时做过很多的原因，并没有遇到什么很明显的问题和困难， 但是为了能把PPT 做得精美和详细，也花费了不少的时间。 最后一项是excel的应用。我以前对它的接触不多，所以对其应用也是最不熟练最不明白的。但是通过自主的对其学习，尤
其是对教材的阅读，使我能运用一些比较基本的功能进行表格制作。同时也了解了很多以前不知道简便功能。可以说，动过这次试验，我学到的最多的知识，就是excel 的应用了。 虽然这次试验作业已经完成，但是它给我的启发让我思考至今。首先，本已经在课堂上学习过的内容，为什么在这次的试验中我会遇到那么多的问题，这就告诉我以后不要轻视这门课程，同时也是再告诉我不要轻视任何一门我正在学习的课程，不论是简单还是难，他都肯定有让我学习和实践的必要性，并且，在进行试验之前一定要吃透课本上的知识和本次试验的要求。其次，这次试验让我学会了怎么去解决遇到的困难。在以后的生活中不可能事事都有人引领，所以就需要我们自己去摸索解决方法，自己去学习其所需要的知识。最后，在这次试验中我遇到了很多的困难，但是我没有放弃而是一直努力去克服，去解决问题。这让我学会了遇到困难不要退缩，而是主动地去思考，去解决。 简而言之，这次的试验作业着实让我受益匪浅，不光光是在计算机应用能力上，更让我提高了解决问题和获取知识的能力。一事通则百事明，这次试验让我学到了知识，开阔了眼界，我会把这次试验的经历当做是我的大学生涯中重要的一件事，并以此为提醒，在以后的学习生活中，以实现自己的目标理想为目的，不断努力，让自己的父母更是让自己骄傲。 篇二：各类实验总结几心得体会
常用工具软件实训手册 专业 班级 学号 姓名 指导教师 罗定职业技术学院 电子信息系
目录 前言 (3) 实训教学大纲 (4) 常用工具软件实训任务书 (8) 常用工具软件实训指导书 (9) 实践教学管理规定 (10) 附表：实验报告样表 (11) 附表：实验记录样表 (13)
前言 常用工具软件实训是现代教育技术专业的一个实践性教学环节，目的是通过本次实训，使学生掌握各种常用工具软件：包括系统工具、文件工具、网络工具、媒体工具、翻译工具和光盘工具的使用，具备一定的动手能力，为以后从事相关的工作打下良好的基础，从而实现高职教育的培养目标。 为了更好地指导学生顺利完成常用工具软件综合实训内容，真正达到实训目的，加强过程控制与考核，特编制本手册。在编制过程中得到了学院有关领导和本系许多教师的大力支持，在此一并表示感谢。 由于编者水平有限，难免存在不足与欠妥之处，恳请广大读者批评指正。 2010年10月
实训教学大纲 一、课程性质与任务 高职高专教育需要一定的职业基础理论和实用的职业技能，必须打破以学科为特征的传统教学内容，不应过度强调理论的深度和系统性，而应注重面向应用型人才的专业技能和实用技术。《常用工具软件的实训》这门课正是基于这一目标而开设的课程。本教材主要讲解了计算机行业常用的一些工具软件的使用。 通过本课程的学习，学生能够懂得计算机的管理与安全维护，掌握工具软件的安装和基本使用方法并熟悉一些使用技巧，能较熟练地使用有关工具软件解决计算机应用过程中的实际问题，提高自己的操作能力，为未来的自我发展奠定良好基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生掌握常用工具软件的安装和使用方法并且能对计算机系统进行简单维护，通过本课程的学习，学生应具备以下知识：能对计算机系统进行优化设置，应用网络工具完成文件的上传和下载、收发邮件和即时通信、信息的检索，对计算机系统进行安全设置，播放多媒体文件和制作多媒体光盘，文件压缩和解压缩以及汉化翻译，文档阅读等辅助学习工具的使用。 三、教学内容安排总表 四、实验（训）教学内容 项目一、系统工具 实验名称：系统工具的安装及使用 实验（训）目的：掌握硬盘备份工具Norton ghost的安装和使用，掌握利用VoptXP和Smart c进行磁盘碎片管理，掌握数据恢复软件easyrecovery、顶尖数据恢复软件，掌握利用Windows优化大师进行系统优化，掌握360安全卫士软件的安装和使用。
办公竹铭计划· 竹铭计划·office软件心我得知未学到了知识技巧。而且我能够熟练地运用这些技巧。当同学知道我有这个能力而来找我帮忙时，我自豪极了。在心里感谢老师的教诲，感谢竹铭计划给我这个机会去学习。我相信这 5 周将是我人生中很有意义的 5 周。我一直对电脑很有兴趣，也有一点了解，但也仅限于聊天，打游戏，其他的电脑基础知识我一特无所知。别是 word 说过。刚开始学这些知识，我感觉很吃力：老师刚刚讲过的如“首字下沉”.“首行缩聚”等，过一会我就忘了在哪里找，老师才讲过的“插入艺术字” 还没过几，分钟，我就又找不到了。对此我苦恼极了。我曾认为自己不是这块料，也曾想过放弃，但一想到好不容易有个机会去提高自己的能力，好不容易能实现自己的愿望，我终没有放当被编入office 四班时，我兴奋极了。由来已久的愿望终于实现了。我开始了我的伟大征程。 5 节课的学习时间，我们可能学不到很高深的技术，但我相信学到的一定是有用的，是值得我们去学的。每周短短四个小时可能会比较少，但对于热衷于学习的我们就够了，而且我觉得这 5 节课过的很充实。我的确学到了很多我以前所文档，excel 工作表，弃。每当有问题时， ppt 等，我听都没听我积极问同桌，问老 办公竹铭计划· 竹铭计划·office软件心师，知道问题解决。这个课程仅当每周六下午上半天，于是我就在课上认真听讲，好好练习，课后就经常借朋友的电脑知练习，道把这节课的内容熟练掌握在为止。我此，也感谢朋中，我自己是学到了友的热心帮助。都说很多觉得很有用的，“笨鸟先飞”“勤能，补拙” 我相信自己程中，我学会了把段知识。在 word 的课符，特殊符号，学会了怎样处理页眉和图片，文本框，分隔的努力会有回报的。事实也如此，如今我能够熟练地操作这个办公软件了。在过去的日子落进行编号；学会利用格式刷;学会了进行背景的设置；学
最新软件实训心得体会（8篇）最新软件实训心得体会第一篇： 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老
师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是智慧。靠单一的力量是很难完成一个项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。 经过之前的学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
办公软件实习报告
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实 习 报 告 实习地点：软件一机房 专业: 计算机网络技术 指导教师：马慧邓文宇 班级：2０１0 级 姓名：王中军
实习时间：201１．01.03—2０1１.0１．12
目录 第一章实习任务书 .............................................. 错误!未定义书签。 第一节实习的目的和意义 (1) 第二节实习的任务和内容?错误!未定义书签。 第三节内容和要求?错误!未定义书签。 (一) 熟悉微机的组成及windowｓ操作系统的使用错误! 未定义书签。 (二）文字处理软件ＷORD的使用?错误!未定义书签。 （三）电子表格处理软件ＥXCEL的使用?错误!未定义 书签。 （四）演示文稿POWEＲPOIＮT的使用错误!未定义 书签。 (五)计算机网络基础?错误!未定义书签。 第二章实习内容 .................................................. 错误!未定义书签。 第一节熟悉微机的组成及wｉndwｏs操作系统的使用错误! 未定义书签。 第二节文字处理软件word的使用......................错误!未定义书签。 第三节电子表格处理软件Eｘｃel的使用?错误!未定义书 签。 第四节演示文稿Poweｒpoｉnt的使用?错误!未定义书签。 第五节计算机网络基础?错误!未定义书签。