我们的节日——中秋节主题活动方案
一、实施背景：
让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：周三班队课
三、活动目的：
1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
收集中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动过程：
(一) 中队长向辅导员申请召开“我们的节日——中秋”主题队会。
(二)队会过程。
中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。609中队“我们的节日”中秋主题中队活动，现在开始。
一、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。
主持人：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
（1）出示月相图(初一到十五的月相变化)。
主持人：每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）出示圆形月饼，让学生比较。
主持人：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）
（3）说中秋由来。
主持人：谁知道中秋节的来历？（观看视频）
（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆
满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
（1）主持人：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
主持人：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
（2）队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
（3）继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)
3、中秋诗词佳句知多少
主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密
切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
（1）出示图片1
主持人问：
我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——（李白的《静夜思》）
队员齐背《静夜思》。
（2）出示图片2
主持人：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（3）你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？
（队员说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）
对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。
主持人：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山
东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
主持人：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）①引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）主持人：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）
②动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）
③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
主持人：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）主持人：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）主持人：咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)
①送月饼：ａ主持人给队员送月饼并送上祝福的话；
ｂ队员相互送月饼；
ｃ鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。
②吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听主持人讲故事）
主持人：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
3、中秋灯谜
主持人：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。
得月楼前先得月。猜一字（棚）
重逢。猜一字（观）
举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）
十五的月亮。打一成语（正大光明）
三、讨论中秋节活动
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、队员之间交流。
（三）辅导员老师讲话：
首先，老师向你们表示祝贺！今天的主题中队会非常成功。通过这次队会，同学们品尝了月饼，了解了一些和中秋节有关的知识，在这里我们共同祝愿我们祖国国强家富人长寿，花好月圆年久丰。
主持人宣布：《我们的节日》主题中队活动到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！
中秋节主题活动策划方案三篇 中秋节主题活动策划方案一一、实施背景： 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间： 中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。
学校中秋节活动方案 学校中秋节活动方案 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。下文是WTT整理的学校中秋节活动方案，欢迎阅读参考! 学校中秋节活动方案一 一、活动主题:迎新生·庆中秋 二、活动背景： 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 三、活动目的及意义 丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。 四、活动内容
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。 六、活动时间 拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点 七、活动地点 贵阳学院阳明广场 八、活动对象 贵阳学院全院师生 九、活动机构组织： 冠名单位：(待定 主办单位:贵阳学院学生社团联合会
承办单位：贵阳学院武术协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院吉它协会 贵阳学院魔术协会 贵阳学院健美操协会 贵阳学院创业协会 贵阳学院跆拳道协会 赞助单位：(待定 媒体发布：贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心 贵阳学院报 贵阳学院团风杂志 十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总顾问：周强、冉茂虎、符礼豹名誉顾问：(赞助商待定 组委会主任：潘兴承(武术协会会长 组委会副主任：李康(魔术协会会长 执行主任：王进进(创业协会会长 组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：贵阳学院就业创业协会宣传组：贵阳学院健美操协会 后勤组：贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会
中秋节主题活动策划方案 引导语：在中秋节即将到来的时候，学校要求班级举办相关的主题活动，那么，活动的方案应该如何策划呢?以下是小编为大家整理的中中秋节主题活动策划方案范文，欢迎阅读。 中秋节主题活动策划方案范文一中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 9月21日——10月10日 1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，
展示在教室布置及黑板报“特色板块”中; 2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写验日记。(三、四年级) 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。 中秋节主题活动策划方案范文二中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿
2020学校迎中秋节活动方案 2020 school activity plan for Mid Autumn Festival 汇报人：JinTai College
2020学校迎中秋节活动方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发 广大师生的民族情感，开展中秋活动，请看“学校中秋节活 动方案2018”。 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义 与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间 20xx年9月15日——9月25日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
庆中秋节主题活动方案 篇一：小学庆中秋节主题活动方案范文 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发宽阔师生的爱国主义情怀，同时在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展月圆国圆，传承经典主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时刻： 9月21日10月10日 四、活动内容： （一）中秋读月 1、（9月24日）国旗下讲话但愿人长久，千里共婵娟。给学生讲述关于中秋节的来历，同时倡议每位同学节日期间做到家圆帮爸爸妈妈做些力所能及的事；人圆给在无法团聚的远方的亲人发一条节日未动分毫祝愿短信；国圆为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、（9月24日9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二）中秋忆月 1、（9月24日9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报特色板块中； 2、（9月24日9月28日）各中队完善班内或黑板报心愿墙，学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想讲、想表达的节日祝福写在心上。 3、（9月28日）各中队凉快一次中秋诗会，主题为传承经典诵中秋。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。（三）中秋赏月： 1、开展一次弘扬美德圆中秋亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级） 2、开展欢乐体验暖中秋志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级） 3、月儿圆圆画中秋：五年级节假日完成一份以中秋为主题节日小报；六年级节假日完成一份以经典诵读为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。 篇二：幼儿园庆中秋节主题活动方案 一、背景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是小孩们观赏月亮、品尝月饼、学习分
每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节。下面是小编整理的中秋节主题活动方案，欢迎大家阅读! 【中秋节主题活动方案1】 一、指导思想： 为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办、省文明办的部署和市文明委工作安排，特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。 二、活动主题： 围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围，建设和谐校园。 三、活动内容： *.积极参与中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导，引导学生通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式，了解中秋民俗文化。 *.结合国庆假期的契机，在班级中开展中华传统经典诵读暨
原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，传承中华文化，激发爱国情感。 *.积极开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动，积极倡导慰问帮扶孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德模范以及节日期间坚守工作岗位的人员，为他们送去中秋节日问候和温暖。 *.积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。 *.开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。 *.积极参与学校“中秋感恩卡”制作比赛。*-*年级学生利用假期时间自己设计、制作一张“感恩卡”，并写上对自己长辈的祝福或心里话，将“感恩卡”赠送给自己的长辈。长辈在收到感恩卡后，写下对孩子的期望或反馈。于中秋、国庆假日回校后交给班主任，各班择优选择*-*张作品参与学校评比，学校将根据“感恩卡”的美化、制作、感恩语及反馈语等情况取一、二、三等奖，颁发奖状。(此项比赛不列入班级考核。)
学校中秋节活动方案2020(4篇) School mid autumn festival activity plan 2020 汇报人：JinTai College
学校中秋节活动方案2020(4篇) 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校中秋节活动方案2020 2、篇章2：学校中秋节活动方案2020 3、篇章3：学校中秋节活动方案2020 4、篇章4：学校中秋节活动方案2020 篇章1:学校中秋节活动方案2020 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 策划组：家好月圆庆中秋 工作人员安排：
1）策划员： 2）采购员： 3）场地布置： 4）后勤员： 内容如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 3、活动时间：一一年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分） 4、活动地点：XXXX 5、主承办单位：XXXX专业 6、参与对象：全院师生 活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等） 活动形式：聚会+自助餐
庆祝中秋节的活动方案 篇1： 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 二、活动准备： 场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式： 全园集体活动 四、活动流程： 介绍节日园长欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴) 亲子分享月饼 五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞 (三)欣赏故事 听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班大班中班 七、亲子分享 人员安排：根据情况自行拟定 篇2： 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道
中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 主题网络： 环境创设： ●和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 ●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 ●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。
区域活动： 开开心心来过节 (1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
[学校中秋节活动方案]学校教师节活动方案 学校中秋节活动方案活动目的:让xxx班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1。活动的道具。项目 2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参与 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程: 1)。开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx 的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带
头… (二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。> 第三场比赛3)。认为文章: 男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。 女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的) 4)程序学校中秋节活动方案 注解:5)。
单位中秋节活动方案 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案: 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延伸。
2020最新学校中秋节活动方案 一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统 节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一 点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存有。 二、活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主 持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找相关中秋的信息。 三、活动过程： 1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词; 2.周想朗诵《水调歌头·中秋》; 3.讲述中秋的由来、食俗; 4.讲述身边相关中秋的传说故事; 5.相关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》; 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容：
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。 男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候， 它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。 女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它 便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。 男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师—— 合：“中秋节快乐!” 男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是相关中秋的? 女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》： 水调歌头·中秋苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风 归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴 睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
社区中秋节主题活动方案 社区中秋节也是会举办各种晚会的，那么小区中秋节晚会的活动方案该怎么策划呢?下面我整理了社区中秋节主题活动方案，供你参考! 社区中秋节主题活动方案篇一 第一部分前言 "海上生明月，天涯共此时。"中秋节，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。新源里小区是个大家庭，为了颂扬中华民族的传统文化，营造出一片"几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋"的欢乐景象，共建美好和谐的社区，拟定于201*年9月22日19：30(如当日天气不好，提前一天举行，时间不变)在新源里小区举办"‘同一轮明月，同一个家园’20xx庆中秋迎国庆活动"。其宗旨在以异彩纷呈的文化活动，增强小区业主对中国悠久历史文化的认识，拉近业主与业主之间的距离，达到一种和谐友好博爱的精神，更好的促进小区和谐的发展。 第二部分活动主题 以"同一轮明月，同一个家园"为主题，营造"欢乐和谐，与时俱进"的小区欢乐气氛，提升小区的品味和形象。 第三部分活动内容 一、中秋才艺晚会 活动时间：20：00—21:00 活动形式：由主持人讲解中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，并穿插业主才艺表演在整个活动。 活动目的：加强大家对中秋节的了解，借此机会，增加物业与业主们的互动，拉近彼此之间关系，并在晚会中宣传感谢赞助商。 宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。赞助商发展历程，活动信息，对赞助商表示感谢。 二、中秋合拢宴 "合拢宴"侗族人民招待客人的独特宴请方式，合拢宴，不仅只于一家之中的几弟兄，有时分了家的几兄弟或一个房族、一个寨子来了共同的贵客，而客人
公司中秋节活动主题方案 公司中秋节活动主题方案 每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。下面是WTT整理的公司中秋节活动主题方案，欢迎阅读参考! 公司中秋节活动主题方案一 【活动筹备】 一、筹备日程表 前期筹备： 8月20日——9月5日 节目单制作： 9月 6日 (具体待定) 道具采购：活动举办前五天 场地布置： 9月12日上午 二、晚会筹备部门 公司总部负责人： 各分店活动筹备负责人： 第一组：节目策划组 负责部门：人力资源部及各分店活动筹备负责人
任务： a、9月5日完成节目筛选工作; b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备; 第二组：礼仪组 负责人员：办公室相关人员及各分店派一名管理人员 任务： a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。 b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。 C、场地装饰、道具准备等 d、舞台前方，摆放现场水果、饮料及观众座位区分。 e、引导观众按正确位置和秩序就坐。 第三组：道具设备组 负责人员： XX(组长)、 XX、XX 任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。 b、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。 C、完成舞台搭建 第四组：后勤组 负责人员：xx(组长)、xx、xx、xx、xx 任务： b、专人看管现场物资、电器等器材。 c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况，
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。 【晚会内容】 一、节目征集 1、采取自由、自愿原则进行报名。 2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排 3、9月5日17：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。 4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。 5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。 6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。 (通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具台风奖，最佳勇气奖，最具创意节目奖，评出最佳表演奖，最佳歌手奖等等。斟酌待定!) 二、自助烧烤 三、活动流程(暂定) 19：30——入场
庆中秋节主题活动方案（精选4篇） 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月16日——9月22日 四、活动内容： （一）中秋读月 1、日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、（9月16日——9月22日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二）中秋忆月 1、（9月16日——9月22日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、（9月16—9月22）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月： 1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 （一、二年级） 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级） 3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报；三——五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 一、活动时间： 20xx、09、11——9、17 二、活动目的： 盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 三、活动主题： 花好月圆人团圆，盛隆送礼喜连连。 四、卖场陈设： 卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的.品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。 五、宣传方式： 中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信。 六、活动内容： 一重喜 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;
《中秋节主题活动方案》 中秋节主题活动方案篇一一活动背景 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。 中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。 二活动筹备 （一）活动主题 中秋佳节，团圆新居 ╠╠新居二字也可由开盘小区的名称替代 （二）活动目的 1、以中秋这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。 2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。 3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。 （三）活动形式 以中秋为主题的文娱活动，形式丰富多彩 （四）活动对象 入住小区的业主 中秋节活动专用节目
（五）活动时间 xx年10月3日晚（由贵公司自行决定） （六）活动地点 可选择小区里宽阔的场地 三前期准备 （一）前期造势 1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。 2、海报形式的宣传 3、宣传单形式（选用） （二）活动的前期准备 1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。 2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。 3、活动现场的彩排及音响调试及布置 4、安排专任布置场地 5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。 6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。
校园中秋节活动策划方案 一、实施背景： 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义; 体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相 互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过 这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年 增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带 来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语 言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、中秋节活动方案
第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
庆祝中秋节主题活动策划方案 一年一度的中秋节很多单位和学校都会举行很多丰富多彩的活动，来庆祝中秋佳节的到来。在这给大家带来庆祝中秋节主题活动策划方案，欢迎大家借鉴参考! 庆祝中秋节主题活动策划方案1 一、活动时间 9月1日-9月10日 二、活动主题 八喜同庆_燃情 三、活动内容 1、抢购一重喜： 活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。 2、红包二重喜：
活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下： 一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。 二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。 三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。 3、寻宝三重喜： 来店顾客无论购买与否都可参加“中秋寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“中秋宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18K项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。 4、复购四重喜： 如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。 5、团购五重喜： 如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。
6、新人六重喜： 凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。 7、返券七重喜： 凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。 8、中秋八重喜： 凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。 四、活动宣传推广策略 (1)9月1日、10月2日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版)，主题是《八喜同庆_燃情》，介绍所有促销优惠内容。 (2)印制活动宣传页2000份在9月8日起派发。 (3)在店内设活动宣传的X展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆_燃情》，介绍所有促销优惠内容。 (4)9月7日起通知老顾客和会员参加活动。
【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案 学校“我们的节日?中秋节”活动方案各国学教育实验学校： 为弘扬中华优秀传统文化，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,经研究，要求各国学教育实验学校以传统佳节--“中秋节”为契机，并结合市教育局等单位《关于开展xx 年我们的节日中小学经典诗文诵读活动》的方案，精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日活动。现将有关事项布置如下： 活动安排: 活动主题：我们的节日--中秋; 活动时间：xx年9月14日-9月25日； 活动内容：中秋节期间广泛开展各类活动，通过国学活动、小学诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式，深入挖掘中秋节的文化内涵，用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生的智慧，培养学生的创新精神，让学生在参与中亲身体验节日风俗习惯，感受传统节日中的优秀传统文化精神，激发学生热爱祖国的情感。 二、工作要求 1.统一思想，提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。 2.强化宣传，营造氛围通过开设专题专栏等形式，结合传统节日知识的普及宣传，强化主题活动宣传力度，引导学生积极参与活动，进一步弘扬中华民族传统文化，形成浓郁的节日氛围。 3.落实责任，明确任务各学校要结合自身实际，研究制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。 三、活动材料报送要求 1.提供五张以上围绕“我们的节日--中秋”为主题开展国学教育活动图片，图片要以活动名称命名，连同新闻报道于10月9日（星期五）下班前通过区教育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄xx（或发送电子邮件至邮箱），邮件标题：“中秋节”活动材料――某某学校（街道）”。 2.图片力求清晰，体现活动精彩瞬间； 文字紧扣图片内容，言简意赅，说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。 xx区教育科学研究培训中心xx年9月1日 感谢您的阅读！
学校中秋节活动方案范文 一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统 节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一 点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存有。 二、活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主 持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找相关中秋的信息。 三、活动过程： 1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词; 2.周想朗诵《水调歌头·中秋》; 3.讲述中秋的由来、食俗; 4.讲述身边相关中秋的传说故事; 5.相关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》; 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容：
女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。 男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候， 它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。 女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它 便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。 男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师—— 合：“中秋节快乐!” 男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是相关中秋的? 女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》： 水调歌头·中秋苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风 归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴 睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
2020中秋节策划活动主题方案范文 a;中秋节是我国最古老的节日之一，富有浓厚的民族味道，每年的农历八月十五，月亮比任何时候都更圆，更明亮，人们仰望天空如玉盘般的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，合家欢乐。下面就是给大家带来的2020中秋节策划活动主题方案，欢迎大家阅读参考! 2020中秋节策划活动主题方案1 一、设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 二、主题目标 1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 三、活动准备 1.各色彩纸若干，作画工具。 2.收集各种月饼盒子布置活动室。 四、活动安排 了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 制作纸灯笼 导入活动： 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 讲解示范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。 4.老师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 幼儿操作： 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。
学校中秋节活动策划方案范文 篇一 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆 祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋 节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一 个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学 生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文 化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱 祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语 言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初