欢度国庆主题班会总结
月山新中心小学三（1）班
经过此次班会，我有了莫大的收获，也为下次班会积累了许多宝贵经验。
班会的主题——国庆，很容易让人联想到爱国。所以，毋庸置疑要编辑一些有关爱国的资料。然而，爱国是一个很大的话题，而爱国的观念在多数同学
心中都没有一个具体的定位，于是我决定从爱班入手，激起同学们的爱国之心。用爱国与爱班之间的联系来促进同学们的集体意识，这个办法相对于平淡无味
的说理来说，与同学自身联系更紧密更加有效。
此外，在这次班会中主持人的从容不迫也是其优点之一。只有主持人能够
放松，自然地主持班会，才能让班会的整个过程显得有朝气，同学们才能踊跃
发表自己的想法，而不会很拘谨。
此次游戏也是一大亮点。该游戏以行酒令为模板，但是为了让更多人“中招”，稍作了一些改动，就是把原来“七”为尾数或“七”的倍数跳过改为了“三”，这样使游戏更刺激，并能使同学们更加投入。新颖有趣的游戏既让同
学们开动了脑筋，又活跃了气氛，一举两得。事实上，这个游戏是由同学们精
心策划，最后和班主任讨论得出的。这让我明白了，在这种相对枯燥的主题班
会中，设计一定的有新意的活动，效果会出奇的好。
然而班会中也有许多不足之处。例如：我没能更深刻地挖掘出辛亥革命和双十事件背后那惊心动魄的刻骨铭心的故事，因此在激发同学爱国热情的效果上没有完全达到预期，细节做得不够到位。
没有设置悬念也是此次班会的失策之处，没有悬念而将主题直接呈现在同学们面前，淡化了同学们的印象。
更为重要的是，因为时间分配不均，主持人之间熟悉稿子的时间太短，而主持人之间的沟通也寥寥无几，以至于衔接部分不够连贯，忘词、读错字等一些问题一涌于前。
还有一个致命的缺点就是策划不够周到，有许多漏洞。比如过生日的环节中，过生日的同学应当是主角，结果却让他们站在角落里接受同学们的祝福。还有则是发零食的时候出现了台上无人，台下混乱的场面。还有就是没有提前把设备准备齐全，先是没有摄影器材，扩音器在临近尾声的千钧一发之时出了问题，导致支持人朱方琪同学结尾时是在脱离扩音器的情况下进行的，因此失去了“豹尾”的风范。
总之，要主持一个优秀的班会，需要突出与深化中心思想，就像写作文一样，如果无法使中心思想深入人心，那就一定不是成功的。不仅如此，还需要同学们的积极配合。只有同学们都热情而积极地推动班会的进展，才能有意想不到的效果，因此主持人要多沟通，培养默契，当主持人配合默契了，班会才
会显得一环扣一环，循序渐进，自然而流畅。还有重要的一点，那就是要敢想，只有敢想，才能有让同学们意想不到的惊喜。
还要注意一点，就是幻灯片应主持人之间商讨着一起做，这样就能避免主
持人对幻灯片内容感到陌生，导致主持人朗读不流畅。最后，开头结尾全体主
持人应当一起站在台上，这样才能够起到“凤头豹尾”般震撼的效果。
小学国庆节主题班会教案 下面是CN人才网特地为大家整理收集的小学国庆节主题班会，供大家阅读与参考。 小学国庆节主题班会教案1 一、活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 二、活动形式：
歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合 三、活动准备： 主题班会幻灯片制作。 四、活动过程 出旗仪式。略 男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。 女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)
男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊!我自豪，我是中国人!。 《祖国，您好》主题班会现在开始。 第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示) 男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。 女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。 女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐 男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。 女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。 下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
国庆节活动主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国60华诞 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 活动对象：全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。 活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分： 第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 （国庆节介绍） 甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！ （诗朗诵：《黄河颂》） 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。 （相声：《祖国在我心中》） 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 （游戏：击鼓传花） 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
小学国庆节活动主题班会记录国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。下面聘才小编为大家介绍一下关于小学国庆节活动主题班会记录。现在就与聘才小编一起来看看吧！！ 小学国庆节活动主题班会记录 活动手段： 围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。 活动目的： 1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大，增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。 2、纪念少先队建队63周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事迹。用心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神，使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。 3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。 活动准备：
1、课件 2、花环、红领巾 3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 4、学唱歌曲《红星闪闪》，排练小话剧《最后的时刻》，小品《妈妈上前线》等。 设计理念： 在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生，让学生蕴藏的智力得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表现自己，体验成功，让课堂教学尽显生机。 活动过程： 一、活动开始仪式 全体起立!立正!稍息，立正!各小组整队报告人数。(小队报数) 报告中队辅导员，五一中队应到48人，实到48人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。 接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功! “我与祖国共奋进，我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在开始! 全体立正!出旗!奏乐!敬礼! 礼毕!请坐下! 二、具体活动 (一)谈一谈我们的幸福
2016国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 活动对象：全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。 活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分： 第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 （国庆节介绍） 甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！ （诗朗诵：《黄河颂》） 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。 （相声：《祖国在我心中》） 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 （游戏：击鼓传花） 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
迎国庆主题班会 一年级1班 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点：教室 三、班会主题：迎国庆，颂祖国。 四、活动背景： 我们即将迎来祖国的66岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。 1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 六、活动准备：
1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程： （一）老师宣布班会主题，板书。 （二）全体起立，唱国歌。 1．导入： 同学们，再有（）天，就是我们祖国66岁的生日。六十六年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十六年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。 一年级1班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！ 2．全班齐诵：《祖国，我爱您》 （请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌） 3．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等） 4．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小
喜迎国庆展望未来 一、班会主题：喜迎国庆，展望未来 二、班会背景： 今年是中国人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。 三、班会目的： 通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。 班会流程： 1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出
呐喊――中国、中国（合） 2.全班合唱《今天是你的生日》。 3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！ 4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。 5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。 5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。 6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。 7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。 8.全班合唱《歌唱祖国》。 9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文
三2班庆国庆主题教育班会教案活动目的：为了纪念祖国成立67周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动地点：各班教室 活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》） 主持人开始活动： 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 六十多年前的10 月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 国旗的象征意义： 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
小学一年级欢庆国庆节主题班会 小学一年级欢庆国庆节主题班会第一篇 活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。 活动准备: 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程: 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。 “亲爱的老师和同学们，大家好! 很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 主持人:它代表的意义是什么? 中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示
全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人:全班齐唱《国歌》。 主持人:祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员 亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园. (一)我问你答 我来考考你们。请听题: 1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢? 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢? 4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 5、当家里来了客人，你怎样招待他? 6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢? 7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息，不追逐打闹;课
“喜迎国庆展望未来”庆国庆主题班会教案 一、班会主题： 喜迎国庆，展望未来 二、班会背景： 今年是中国人民共和国成立71周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。三、班会目的： 通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。 四、教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 五、教学目标 (一)知识目标 知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 (二)能力目标
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 (三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 六、教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 七、教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 八、教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等 九、课时安排 1个课时 十、教学结构与过程 【课前准备】 1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“71周年国庆纪实”。) 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?
★迎国庆主题班会活动方案 【网络综合-迎国庆主题班会活动方案】 ★无忧考网小编精心为大家挑选的《迎国庆主题班会活动方案》,希望对大家有所帮助！！！更多相关内容,请查看无忧考网策划频道. 一、班会目的: 1、了解祖国xx年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国. 4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情. 二、主持人:许xx 三、活动人物:七年四班全体学生 四、班会程序: 1、齐唱国歌. 2、讲国庆的由来. 10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节. 3、讲革命烈士、英雄人物的故事. 4、谈谈自己的爱国表现.
(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效 国家.为国家做出自己的“爱国梦”. (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人.我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情. (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律. (4)学好知识,发明创造. (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现. (6)不做有损国家利益的事情.凡事都要认真、仔细,认真思考该 不该. 5、每个小组出一个节目. 6、合唱 有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲.我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱! 7、班主任总结 是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知 它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍 惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈 的努力.
庆祝国庆主题活动活动方案 一、活动主题: 祖国妈妈, 我爱您 二、活动时间: 9月30日 三、活动地点: 教室 四、活动背景: 今年我们新中国67岁的生日, 全国各地的人们正 在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此, 经过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式, 来对学生进行爱国主义教育, 以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的: 经过这次班会, 让学生学到不少祖国历史文化的 相关知识, 同时激发学生的爱国热情, 增强民族自豪感和荣誉感, 提高个人的素质, 让班级更加和谐, 让社会更加和谐。 六、活动过程: 1、导入: (主持人上台) 甲: 尊敬的各位老师! 乙: 亲爱的同学们! 合: 大家, 下—午—好!
甲: 悠悠岁月, 见证了中华民族上下五千年的历史 乙: 漫漫长路, 陪伴了新中国67周年的辉煌历程 合: 同学们, 明天, 就是我们新中国——67岁的生日了! 甲: 67年前的10月, 中国获得了新生。 乙: 67年后的今天, 新中国有了翻天覆地的变化。 甲: 我们, 唱过多少甜蜜的歌谣, 赞美您! 乙: 我们, 写过多少动人的篇章, 歌颂您! 合: 今天, 我们更要祝福你——10月的祖国! 合: 泉源小学五年级《祖国妈妈, 我爱您》主题活动现在开始! 甲: 首先, 让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧! ! 全体起立! 2、全班起立、合唱: 《义勇军进行曲》 甲: 刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。 己: 还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表示对祖国妈妈的爱。
甲: 现在就请她们上台来为我们带来深情的朗诵, 大家说好不好? 合: 下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国, 我爱你》, 3、诗朗诵《祖国, 我爱你》 甲: 我呀呀学语的第一个发音是”妈妈”, 我首先认得的词语是” 中华”, 我会唱的第一首歌是《歌唱祖国》, ……从那时起, 幼小的心啊, 就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊, 每当唱起这首歌, 就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖, 现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲 合: 让我们用热烈的掌声欢迎…… 4、合唱《歌唱祖国》 甲: 呀! 听到这歌, 突然好想回到了我的幼儿时光, 我们都有一个伟大的祖国, 我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢 乙: 是吗? 别着急, 你看已经有一些人准备好了, 你看, 她们来了...... 合: 请欣赏舞蹈《娃哈哈》
庆祝国庆66周年演讲稿 篇一：迎国庆主题班会 “迎国庆主题班会”设计方案 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点：二年级二班教室 三、班会主题：迎国庆，颂祖国。 四、活动背景： 我们即将迎来祖国的65岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。 六、活动准备： 1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程： （一）老师宣布班会主题，板书。 （二）全体起立，唱国歌。 1．导入： 同学们，再有（）天，就是我们祖国65岁的生日。六十五年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼 上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十五年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。 二年级二班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！ 2．全班齐诵：《彩色的祖国》 3．诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。 （请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌） 4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等） 5．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后） 6．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。 7．教师做班会结束总结 从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。 页脚内容2
庆国庆主题班会教案 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习. 二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》) 主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国. 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国. 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风. 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑. 主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃. 主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子无数次从心地发出呐喊(合)——祖国生日快乐. (二)诗歌朗诵: 升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度. 虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡. 升起来了,万物在这个高度里醉! 多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴…… 多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来…… 多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来…… 升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光. 这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!< 面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来! 面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸. 飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感…… 国歌 这是真的. 她容纳了神州百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出雄狮的最强音! 是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌…… 沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行. 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.
“爱国主义教育”主题班会 国庆节主题班会教案 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： ●一、导入： 1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ ●二、了解国旗的由来和象征意义 1、五十多年前的10 月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。
庆祝国庆节主题班会活动方案庆祝国庆节主题班会活动策 划方案 【--国庆节祝福语】 通过国庆节主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。下面是的国庆节主题班会策划，来供大家学习和参阅! 活动主题：祖国妈妈，生日快乐! 活动目的： 1 通过活动，知道今年的十月一日是中华人民 __第70个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。 2 学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。 活动时间： 9月30日第4节课。
活动过程： 甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢? 乙：当然有!明天，10月1日就是中国的生日! 甲：她今年几岁了? 乙：让我算算!从 __10月1日 __在北京 __城楼上宣布“中华人民 __成立”并亲自升起了第一面 __到现在2019年10月1日，哦，中国要迎来第70个生日了! 甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”! (歌曲：世上只有妈妈好) 乙：大家的歌声真动听!的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。 (出示：祖国妈妈)在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福!
甲：我们是一群小留学生,但是我们都是龙的传人，中华儿女!中国是我们的祖国! 乙：你说的没错!我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里! (出示中国地图)中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡!你到 过中国的哪些省市? 甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧! (同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城，故宫;“东北三宝”;大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……) 乙：同学们去过的地方还真不少呢! 甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆!等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍!
快乐的国庆节主题班 会教案
快乐的国庆节主题班会教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教学目标： 1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学准备： 1、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。
2、教师准备儿童画框，学生准备画笔。 3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。 4、布置教室。 教学过程： 活动（一） 1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》 2、师：这首歌唱的是什么?那你们知道我国的生日是哪一天? 3、出示照片：(1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片)
4、师：那么曾经看见过这张照片吗?谁能说说你对这张照片有哪些了解? 5、师生共同参与、交流。 6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年? 7、出示课件：(学生填空) 我国的国庆节是( )月( )日 今年是国庆( )周年。 8、师小结。 活动（二）。
1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的?请大家交流收集到的国庆的新闻。(学生介绍时，播放多媒体课件中相关的内容，进行演示，有农村舞龙队的表演场面，万人登长城的场面，国庆阅兵式的场景等) 2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。 3、播放多媒体课件。(让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍) 4、小记者上台：(先自我介绍)
小学二年级国庆节主题班会教案 2020经典篇 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!在此分享了小学二年级国庆节主题班会教案，一起来看看吧! 小学二年级国庆节主题班会教案第一篇 一、活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备: 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程:
主持人甲:(手指中国地图)同学们，这是什么? (这是中国的版图) 中国版图的形状像什么? (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 主持人乙:是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13 亿的孩子。主持人甲:看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。(合)你们说，是吗? 主持人甲:“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始! 乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。 甲:你想给大家表演一个什么节目呢? (张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙:大家欢迎!(鼓掌) (张):报题目--《新儿歌》 乙:我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母! 甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。 乙:有请王萱!(鼓掌)
甲:爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。 乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。 迎国庆主题班会活动方案第三篇_庆国庆主题班会教案 庆国庆主题班会教案 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国. 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国. 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风. 主持人二:又是一年秋风送爽时
国庆主题班会记录 国庆主题班会记录 主题班会过程： 1.放映vcr （制作：解子裔）：回顾从高一以来一直到国庆通宵文艺晚会前夕，班级师生共同的经历，梳理共同走过的成长道路，回忆与集体的初识与相知相伴。（3min） 2.【有梦就有动力】学生代表发言：讲述他们的美丽梦想，未来想从事的职业，想实现的事业，以及梦想带给他们的无限动力、启迪与航向。（学生代表郭英特）（2min） 3.舞蹈表演：宋意，周雯婕，郑洁心（伴奏）（3min） 4.解子裔唱歌 5.舞蹈：dangerous 6.【有梦就有坚持】校友代表发言：谈谈她寻梦追梦坚持的过程。对孩子们未来踏上社会、寻找到适合自己的职业提出一些建议与希望。（3min） 7.舞蹈表演：李乐海、徐清源（3min） 7.女生小组唱：孙博雅（3min） 8.【有梦就能出彩】班长特别节目：邀请同学们一起跳舞，一起大声喊出心中的梦想。（1-2min） 9.老师发言：（sean）（5min） 10.小游戏：通过你画我猜的形式猜一猜台上同学画的
是从事着什么职业的哪一位同学。（主持李乐海）（10-15min） 11.最后合唱——《朋友》，这是我们班最后一次国庆通宵了，明年大家都会身处于不同的班级，身边坐的也许不会再是相同的人了，这首朋友送给你也送给我。（3min） 12.班主任发言：总结班会，同时总结近一个月来的学习生活，对同学们提出进一步的要求与希望。 主题班会过程： 1.放映vcr （制作：解子裔）：回顾从高一以来一直到国庆通宵文艺晚会前夕，班级师生共同的经历，梳理共同走过的成长道路，回忆与集体的初识与相知相伴。（3min） 2.【有梦就有动力】学生代表发言：讲述他们的美丽梦想，未来想从事的职业，想实现的事业，以及梦想带给他们的无限动力、启迪与航向。（学生代表郭英特）（2min） 3.舞蹈表演：宋意，周雯婕，郑洁心（伴奏）（3min） 4.解子裔唱歌 5.舞蹈：dangerous 6.【有梦就有坚持】校友代表发言：谈谈她寻梦追梦坚持的过程。对孩子们未来踏上社会、寻找到适合自己的职业提出一些建议与希望。（3min） 7.舞蹈表演：李乐海、徐清源（3min） 7.女生小组唱：孙博雅（3min） 8.【有梦就能出彩】班长特别节目：邀请同学们一起跳
精选公文范文 一年级国庆节班会教案 篇一：一班迎中秋庆国庆主题班队会教案 一（1）班迎中秋庆国庆主题班会教案 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他 们初步了解我们的祖国，从而激发学生 对祖国的热爱之情。使低年级学生对文 明礼貌用语有一个认识和了解，同时体 会文明的重要性。 教学过程： 一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： （中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋
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精选公文范文 滋的） 二、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ （春节、端午节、中秋节） 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？ （拜月娘、赏月、吃月饼等等） 三、故事引趣： 1、师引： 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。月圆人团圆”，那是一个 温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运
精选公文范文 足神力，拉开神弓，一气 4 精选公文范文
射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神 功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕 名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的 蓬蒙也混了 进来。不久，后羿娶了个美丽善良 的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外， 终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才 女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药, 身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上--- 精选公文范文------------
迎中秋、庆国庆 ----主题班会方案 【活动主题】迎中秋、庆国庆。 【活动对象】一年级4班全体学生 【活动目的】 1.了解中秋节的相关知识，介绍有关中秋节的传奇故事。 2、共品月饼，增进同学情、师生情。 3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物（国旗、国徽），使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备：1、学生自带月饼1个。2、音乐《十月是你的生日》《义勇军进行曲》。 3、地图、国旗、国徽、祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就、中秋节图片PPT。 4、学生准备具备爱国主义教育意义的故事（上台分享）。 5、学生准备国旗、国徽。 【活动准备】 1、 Ppt 2、学生准备一个爱国的故事和中秋的故事。 3、每个学生带一个月饼。 【活动流程】 一、全体同学欣赏音乐《十月是你的生日》引出活动主题。引导同学们说出国庆节的具体时间。并讨论我们可以怎么庆祝国庆节。 二、展示（地图、国旗、国徽祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就）PPT。认识地图、国旗、国徽，了解它们所代表的意义，知道祖国的全称。 老师：1、（出示中国地图PPT）提问：同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 老师：同学们，你们爱我们的祖国吗 生：（齐答） 2、（出示国旗、国徽、祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就PPT） 教师据图讲解：国旗：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。国徽：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。我们的国歌是：《义勇军进行曲》。（此时放国歌） 教师提问：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。 三、请准备好的同学上台讲与国庆相关的，具有爱国主义教育意义的故事。 四、教师总结：同学的分享让我们深切地体会到了今天的生活是革命先烈用鲜血换来的，只有拥有强大的祖国，我们才会有幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们定会长成参天大树，成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！ 今天我们还有一个传统节日，教师出示（中秋节PPT）。提问：1、你们知道中秋节的时间吗 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多