ISO9001转版试题一
1． GB/T19001-2015标准中持续改进活动包括（D）
A：改进产品和服务以满足要求
B：纠正、预防或减少不利影响
C：改进质量管理体系的绩效和有效性
D：以上全部
2．关于质量管理体系评价的说法正确的是（D）
A：应评价质量管理体系的绩效
B：应评价质量管理体系有效性
C：质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息
D：以上都对
3．监视顾客关于组织是否满足其要求的感受的方法包括（D ）。
A：顾客会晤 B：顾客赞扬
C：担保索赔 D：以上全是
4．审核方案(A )。
A：是针对特定时间段所策划并具有特定目的的一组（一次或多次）审核安排
B：就是对审核进行策划后形成的文件
C：是审核检查方案
D：是审核计划
5． GB/T19001-2015标准要求最高管理者应按策划的时间间隔评审质量管理体系，以确保其持续的( C )。
A：符合性、实施性和有效性
B：符合性、充分性和有效性
C：适宜性、充分性和有效性
D：适宜性、实施性和有效性
6．依据GB/T19001-2015标准，不合格输出的控制适用于（D）
A：产品交付前发生不合格品
B：产品交付之后发现的不合格产品
C：在服务提供期间或之后发现的不合格服务
D：以上都是
7．依据GB/T19001-2015标准8.5.1条款，以下哪种说法错误？（A）
A：监视和测量主要是对过程的监视和测量，对产品的监视和测量不在本条款
B：为过程的运行提供适宜的基础设施和环境
C：配备具备能力的人员，包括所要求的资格
D：采取措施防止人为错误
8．有关于生产和服务提供过程的确认，说法正确的是（D）
A：若输出结果不能由后续的监视或测量加以验证，应对这类生产和服务提供过程
B：过程确认的目的是确认实现策划结果的能力进行确认
C：应定期再确认 D：以上都对
9．依据GB/T19001-2015标准8.5.2，以下说法正确的是（B）
A：应对的有产品作好标识，以免混淆
B：在生产和服务提供的全过程，应标识产品的监视和测量状态
C：应控制所有产品的唯一性标识
D：以上都对
10．根据GB/T19001-2015，设计和开发评审的目的是( B )。
A：确定设计和开发的职责和权限
B：评价设计和开发结果满足要求的能力
C：确保设计和开发的输出满足输入的要求
D：确保质量管理体系的完整性
11．以下哪些可以作为改进活动的示例？（ABC）
A：纠正 B：纠正措施 C：突变 D：监视和测量
12．关于纠正措施，说法正确的是（BCD）
A：可以不考虑不合格造成的影响，采取相同程度的纠正措施
B：应评审采取的纠正措施的有效性
C：采取纠正措施可能导致更新策划期间确定的风险和机遇
D：应保留不合格的性质以及随后所采取的措施的形成文件的信息
13．策划监视、测量、分析和评价时应确定（ABCD）
A：监视和测量的对象 B：监视、测量、分析和评价方法
C：监视和测量的时机 D：分析和评价监视和测量结果的时机
14．策划、制定、实施和保持审核方案时应考虑（ABC）
A：有关过程的重要性 B：对组织产生影响的变化
C：以往的审核结果 D：审核员不能来自外部
15．管理评审应( BC )。
A：按规定的时间间隔进行
B：按策划的时间间隔进行
C：评价质量管理体系的持续适宜性、充分性、有效性
D：进行各部门的绩效考核
16．关于管理评审，正确的是（ABCD）
A：由最高管理者组织进行
B：保留管理评审的结果的形成文件信息
C：将导致管理体系发生变化
D：目的是确保其持续的保持适宜性、充分性和有效性，并与组织的战略方向一致
17．组织应保留关于不合格的形成文件的信息包括（ABCD）
A：不合格的描述 B：所采取措施
C：让步的信息 D：处置不合格的授权信息
18．对顾客提供的图样和产品使用规范，应采取以下(ACD)方法进行控制。A：7.5.3 B：8.2.3 C：8.2.1 D：8.5.3 19．顾客或外部供方的财产，可以包括（ABCD）
A：材料、零部件、工具和设备 B：顾客的场所
C：知识产权 D：个人信息
20．交付后活动可包括( ABC )。
A：担保条款规定的措施 B：合同义务(例如，维护服务) C：附加服务(例如，回收或最终处置) D：合同评审
ISO9001转版试题2
1．以下哪些不是改进活动的示例？（B）
A：纠正 B：监视顾客满意度 C：突变 D：创新和重组
2．以下不属于质量管理体系评价方法的是（ D ）。
A：内部审核 B：自我评定 C：管理评审 D：绩效考核
3．关于分析和评价的说法正确的是（D）
A：分析和评价的输入来自监视和测量的输出
B：分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会
C：进行数据分析应考虑使用统计技术
D：以上都对
4．管理评审应由( C )。
A：负有决策职责的董事长领导进行 B：质量经理负责领导和组织实施
C：最高管理者领导进行 D：以上均可
5．根据GB/T19001-2015标准8.4.2条款的要求，组织应确定必要的验证或其他活动，以确保( C )。
A：采购的产品价格最优 B：采购产品到货及时
C：外部提供的过程、产品和服务满足要求 D：以上都对
6．在确定不合格输出的控制的适当措施时，应考虑（C）
A：不合格的性质 B：不合格对产品和服务的影响
C：A+B D：A或B
7．依据GB/T19001-2015标准8.5.1条款，适用时，应获取的形成文件的信息包括（D）A：生产的产品、提供的服务的特征 B：进行的活动的特征
C：拟获得的结果 D：以上全部
8．依据GB/T19001-2015标准8.5.1的要求( D )是需要进行确认的过程。
A：在产品使用或服务已交付之后问题才显现的过程
B：生产和服务提供过程
C：特殊过程
D：生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视或测量加以验证的过程
9．顾客提供的财产可以是( D )。
A：来料加工的原材料、半成品 B：顾客委托运输的货物
C：顾客提供的设备、知识产权 D：以上都是
10．防护涉及的对象是( D )。
A：成品 B：半成品 C：原材料 D：以上全部
11．以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求？（ACD）
A：评审所采取的纠正措施的有效性 B：对不合格做出应对
C：评价是否需要采取措施 D：实施纠正措施
12．评价纠正措施的需求时，需要实施哪些活动？（ACD）
A：评审和分析不合格 B：确定发生潜在不合格的可能性
C：确定不合格的原因 D：确定是否存在或可能发生类似的不合格13．监视顾客感受的方法包括（ABC）
A：顾客调查表 B：顾客对交付产品或服务的反馈
C：经销商报告 D：对销售合同的评审
14．审核方案包括以下哪些内容？（ABD）
A：频次 B：方法 C：审核范围 D：审核报告
15．管理评审的输入应包括( ABD )。
A：有关质量管理体系绩效和有效性的信息 B：内外部情况的变化
C：资源的需求 D：以往管理评审的跟踪措施
16．在策划的安排已圆满完成之前，放行产品和交付服务应( AB )。
A：得到有关授权人员的批准 B：适用时得到顾客批准
C：得到最高领导同意 D：得到放行产品或交付服务人员的同意17．关于产品和服务的验证，以下说法正确的是（BD）
A：在生产和服务提供的每个阶段都应有相应的验证活动
B：按照策划的安排，在适当阶段时行验证
C：在最终阶段应进行验证
D：有可能在生产过程的中间阶段进行验证
18．以下哪些是顾客财产? ( BC )
A：组织按顾客的要求，从顾客指定的某钢材厂购买的原材料
B：顾客提供的用于加工产品的模具
C：宾馆服务台保管的顾客的贵重物品
D：某加工厂为加工顾客产品而购买的零部件
19．以下属于GB/T19001-2015标准8.4控制范围的是（ABCD）
A：采购原材料 B：OEM生产
C：生产过程外包 D：由同一母公司下属的兄弟公司协作
20．若顾客或外部供方的财产发生丢失、损坏或发现不适用情况，组织应（AC）A：向顾客或外部供方报告 B：赔偿
C：保留相关形成文件的信息 D：采取纠正措施
GB/T19001-2015试题三
1．以下哪些不属于针对不合格采取纠正措施的要求？（B）
A：评审所采取的纠正措施的有效性 B：对不合格做出应对C：评价是否需要采取措施 D：实施纠正措施
2．关于顾客满意监视的说法正确的是（B）
A：组织可考虑自身的需求，确定是否对顾客满意进行监视
B：组织应确定顾客满意信息的获取、监视和评审方法
C：对顾客满意的监视应采用顾客调查表的方式
D：以上都对
3．以下哪些属于分析和评价的内容？（D）
A：质量管理体系的绩效和有效性
B：策划是否得到有效实施
C：针对风险和机遇所采取措施的有效性
D：以上都是
4．在策划的安排已圆满完成之前，放行产品和交付服务应( D )。A：得到有关授权人员的批准 B：适用时，经顾客批准C：A或B D：A+B
5．管理评审的时间安排适当的是（D）
A：每年进行 B：在外部审核前进行
C：固定的时间 D：按照策划的时间间隔进行6．依据GB/T19001-2015标准，以下哪种说法是错误的？( B ) A：从事生产和服务提供活动的人员应是能够胜任的
B：组织应对每个生产和服务提供过程进行确认
C：应为生产和服务提供过程提供必要的资源
D：应对生产和服务提供过程实施监视和测量
7．以下描述正确的是(B )。
A：不合格输出不能交付使用
B：不合格输出得到纠正后应再次验证是否满足要求
C：不合格输出控制不包括交付使用后才发现的产品不合格
D：以上全部
8．顾客财产不包括( B )。
A：顾客的知识产权
B：顾客指定采购的配套件
C：顾客的个人信息
D：顾客提供的原材料
9．产品标识的目的是(A )。
A：防止不同产品的混淆 B：防止不同状态产品的误用
C：追回紧急放行的产品 D：防止使用不合格产品
10．依据GB/T19001-2015标准8.5.6，以下正确的是（D）
A：生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求
B：应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制
C：应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必要措施
D：以上都对
11．以下属于对不合格做出应对的方法有（ABD）
A：采取措施予以控制 B：纠正
C：纠正措施 D：处置产生的后果
12．应利用分析结果评价（ABCD）
A：顾客满意程度 B：产品和服务的符合性
C：资源提供的充分性 D：外部供方的绩效
13．根据GB/T19001-2015标准8.7以下哪些信息应保留形成文件的信息？（ABCD）
A：不合格的性质
B：不合格的应对
C：不合格的纠正措施
D：纠正措施的结果
14．关于内部审核，以下正确的是（BCD）
A：每次审核应覆盖所有部门和场所
B：审核员不能审核自己的工作
C：审核中发现不合格，应及时采取必要的纠正和纠正措施
D：审核的结果应报告给相关管理部门
15．对产品的监视和测量，特殊情况下在策划的安排已圆满完成之前，放行产品和交付服务应( BC )。
A：最高管理者批准 B：有关授权人批准
C：适用时经顾客批准 D：以上都可以
16．管理评审的输入应包括(ABC )。
A：有关质量管理体系绩效和有效性的信息
B：资源的充分性
C：应对风险和机遇所采取措施的有效性
D：改进的机会
17．质量管理体系规定需控制的顾客财产可以包括( ABC )。
A：纳税人申报的税务登记信息
B：客户提供的包装箱
C：顾客提供的加工图纸
D：在客户指定的供方采购的原料
18．依据GB/T19001-2015标准，以下哪些是正确的?( BC )
A：不允许使用或交付不合格品
B：识别和控制不合格品是为了防止其非预期的使用或交付
C：根据不合格品的性质和影响，可以采取不同的处置方法
D：得到授权人员批准，适用时得到顾客批准，所有不合格品都可以让步使用、放行或接收19．在确定对外部供方的控制类型和程度时，组织应（ABCD）
A：确保外部提供的过程保持在其质量管理体系的控制之中
B：规定对外部供方的控制及其输出结果的控制
C：考虑外部提供的过程、产品和服务对组织稳定地提供满足顾客要求和适用的法律法规要求的能力的潜在影响
D：确定必要的验证或其他活动，以确保外部提供的过程、产品和服务满足要求
20． GB/T19001-2015标准8.5.4中的“防护”包括( ABCD )。
A：污染控制 B：保护 C：储存 D：包装
ISO9001转版试题4
1、以下不属于对不合格做出应对的是（C）
A：采取措施予以控制 B：纠正 C：纠正措施 D：处置产生的后果
2、以下哪些信息可以反映顾客满意程度？( D )
A：顾客报怨 B：顾客表扬信 C：顾客对交付产品的反馈 D：以上都是3、未经过最终检测的产品( D)。
A：根据以往的经验和数据分析，可以交货
B：经顾客批准，也不能交货
C：经授权人员批准，都可以交货
D：以上都不对
4、.质量管理评审的输出不包括( C )。
A：改进机会 B：质量管理体系所需的变更
C：生产实施计划 D：资源需求
5、以下不属于审核方案包含内容的是（C）
A：频次 B：方法 C：审核范围 D：审核报告
6、依据GB/T19001-2015标准，以下说法正确的是(B )。
A：应纠正不合格输出
B：应保留不合格描述及后续措施的形成文件的信息
C：对所有不合格品均应采取纠正措施
D：以上都正确
7、B/T19001-2015标准8.5.1条款所述的过程确认是指( C )的确认。
A：所有的生产和服务过程
B：与产品检验活动有关的过程
C：过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程
D：以上所有过程
8、对顾客财产必须(B )。
A：委托专业机构检验
B：进行验证，如检验、检查合格证明、核对外观和数量
C：对其质量负责
D：与采购产品同等对待
9、在有( B )的场合，组织应控制输出的惟一性标识。
A：控制要求 B：可追溯性要求 C：监视和测量要求 D：顾客的要求10、GB/T19001-2015标准中“设计和开发”术语可包括(A )的设计和开发。A：产品和服务 B：过程 C：质量管理体系 D：以上全部
11、采取纠正措施，消除产生不合格的原因，其目的是（A,C）
A：避免不合格再次发生 B：避免不合格发生
C：避免不合格在其他场合发生 D：消除不合格造成的影响
12、关于内部审核，以下说法正确的是（B,C,D）
A：内审每年应进行一次
B：应按照策划的时间间隔进行内部审核
C：应制定审核方案
D：保留审核结果的应形成文件信息
13、GB/T19001-2015标准中，要求持续改进质量管理体系的（A,C,D）
A：适宜性 B：符合性 C：充分性 D：有效性
14、管理评审是为了确保质量管理体系的( A,B,C,D )。
A：适宜性 B：充分性 C：有效性 D：与组织的战略方向一致
15、组织保留的关产品和服务放行的形成文件的信息包括（A,D）
A：符合接收准则的证据 B：不合格品的描述
C：不合格品的处理结果 D：授权放行人员的可追溯信息
16、管理评审输入中有关质量管理体系绩效和有效性的信息包括（A,B,C,D）
A：质量目标的实现程度 B：过程绩效以及产品和服务的符合性
C：监视和测量结果 D：审核结果
17、以下哪些属于顾客或外部供方的财产？（A,C,D）
A：从外部租赁的设备 B：向供方购买的原材料
C：顾客提供的包装纸箱 D：顾客已经验收，由我方代保管的产品
18、处置不合格品的方法可以是( A,B,C,D )。
A：返工 B：返修 C：让步使用 D：报废
19、与外部供方沟通的信息包括（A,B,C,D）
A：所提供的过程、产品和服务的要求 B：对供方人员能力的要求
C：对外部供方绩效的控制和监视要求 D：组织或其顾客拟在外部供方现场实施的验证或确认活动20、根据GB/T19001-2015标准8.5.4中的防护包括( A,B,D )。
A：传送 B：保护 C：产品标识 D：运输
ISO9001转版试题5
1、以下属于纠正措施的是( C )。
A：对顾客投诉进行赔偿 B：对凉的饭菜进行加热
C：因工人记不住过程控制有关要求而制定作业文件 D：岗前培训
2、监视顾客关于组织是否满足其要求的的感受的方法不包括（ B ）。
A：市场占有率分析 B：实施进货检验 C：担保索赔 D：顾客赞扬
3、管理评审的输出应包括与质量管理体系改进和产品的改进及资源需求有关的任何( C )。
A：决定 B：措施 C：决定和措施 D：改进措施
4、以下哪一个不是质量管理体系审核的依据？( C )
A：IS09001标准和法律法规 B：质量管理体系文件
C：IS09004标准 D：合同
5、以下不属于GB/T19001-2015标准8.5.1要求的受控条件的是（A）
A：每个生产和服务过程应获得编制作业指导书
B：可获得和使用适宜的监视和测量资源
C：在适当阶段实施监视和测量活动
D：采取措施防止人为错误
6、根据GB/T19001-2015标准，不合格输出控制的目的是( D )。
A：防止不合格输出的发生 B：防止类似不合格输出的再次发生
C：防止不合格输出交付 D：防止不合格输出的非预期使用或交付
7、以下属于GB/T19001-2015标准8.5.2中的“标识”是指( A )。
A：针对监视和测量要求识别输出状态的标识
B：识别监视和测量资源校准状态的标识
C：文件修订状态的标识
D：设备完好状态的标识
8、根据GB/T19001-2015标准8.5.1，组织在进行生产和服务提供过程的确认时，确认应证实( C )。A：这些过程是在受控条件下进行的 B：生产的产品满足规定的要求
C：这些过程实现所策划的结果的能力 D：在产品实现的全过程使用的方法是适宜的
9、关于设计和开发的输入，正确的是（D）
A：设计和开发输入应完整、清楚，满足设计和开发的目的
B：应解决相互冲突的设计和开发输入
C：组织应保留有关设计和开发输入的形成文件的信息
D：以上全部
10、对输出的防护不包括( C )。
A：产品的防护标识 B：产品在生产期间的保护
C：对生产产品的设备的保护 D：产品包装
11、关于纠正措施，说法正确的是（A,C,D）
A：任何不合格都应采取纠正措施
B：处置不合格产生的后果（影响）是纠正措施不可缺少的一部分
C：采取纠正措施可能导致变更质量管理体系
D：纠正措施应与所产生的不合格的影响相适应
12、确定是否存在持续改进的需求或机会，应考虑（）
A：潜在的风险 B：管理评审的输出
C：合同评审的结果 D：分析、评价的结果
13、质量管理评审的输出包括( A,B,D )。
A：质量管理体系所需的变更 B：改进的机会
C：下次管理评审的安排 D：资源需求
14、内部审核的目的是确定质量管理体系是否( A,B,D )。
A：符合组织质量管理体系的要求 B：符合ISO9001标准的要求
C：提高了过程的效率 D：得到了有效实施与保持
15、处置不合格输出的途径包括（A,B,D）
A：纠正 B：对提供产品和服务进行隔离、限制、退货或暂停
C：赔偿顾客 D：获得让步接收的授权
16、以下哪些方面体现了质量管理体系的绩效和有效性？（A,B,C）
A：顾客投诉 B：质量目标的实现程度
C：产品和服务发生的不合格 D：管理制度的完善情况
17、对顾客或外部供方的财产，组织应（A,B,C,D）
A：识别 B：验证 C：保护 D：维护
18、以下哪些属于GB/T19001-2015标准8.5.1a）中要求的“形成文件的信息”？(A,B,C,D) A：产品图纸 B：生产计划 C：产品规范 D：生产工序作业指导书
19、依据GB/T19001-2015标准8.4.3，组织对外部供方涉及的批准包括（A,B,C）
A：产品和服务 B：方法、过程和设备 C：产品和服务的放行 D：供应价格
20、组织在确定交付后活动的覆盖范围和程度时，应考虑的因素有（A,B,C,D）
A：法律法规要求 B：顾客要求
C：与产品和服务相关的潜在不期望的后果 D：其产品和服务的性质、用途和预期寿命
ISO9001转版试题6
1、在设计和开发策划时，应考虑以下哪些内容？（A,B,C,D）
A、设计和开发活动的性质、持续时间和复杂程度
B：所要求的过程阶段，包括适用的设计和开发评审
C：产品和服务的设计和开发所需的内部和外部资源
D：设计和开发过程参与人员之间接口的控制需求
2、设计验证的目的是( A )。
A：确保输出满足输入要求 B：确认评审结果的有效性
C：确保满足法律法规要求 D：A+B+C
3、以下哪些情况应按GB/T19001-2015标准8.4进行控制？（D）
A：外部供方的过程、产品和服务构成组织自身的产品和服务的一部分
B：外部供方替组织直接将产品和服务提供给顾客
C：组织决定由外部供方提供过程或部分过程
D：以上都是
4、GB/T19001-2015标准中要求的法律法规是指( A )。
A：与产品有关的法律法规要求 B：质量法
C：标准化法 D：计量法
5、关于GB/T19001-2015标准8.1条款，以下说法正确的是（C）
A：未提出监视和测量的要求 B：策划的输出应形成文件化的信息
C：对变更的策划也应按本条款执行 D：以上都对
6、GB/T19001-2015标准7.1.3中的基础设施是( D )
A：生产设备 B：生产场所及设施 C：信息系统和通讯技术 D：以上都是
7、GB/T19001-2015标准第7章涉及的资源包括（D）
A：人员 B：组织的知识 C：监视和测量资源 D：以上都是
8、GB/T19001-2015标准对哪些人员的能力提出要求？（D）
A：组织内所有员工 B：组织的外部供方人员
C：在组织控制范围内的人员 D：在组织控制范围内从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性的人员9、依据GB/T19001-2015标准，当要求测量溯源时，测量设备应（D）
A：按照规定的时间间隔或在使用前进行校准和（或）检定（验证）
B：予以标识，以确定其状态 C：予以保护，防止失效 D：以上都是
10、以下属于GB/T19001-2015标准7.2条款获取人员能力的措施？（D）
A：对在职人员进行培训、辅导 B：重新分配工作
C：招聘具备能力的人员 D：以上都是
11、根据GB/T19001-2015标准，组织对供方进行选择和评价时应( A,C,D )。
A：根据外部供方提供所要求的过程、产品或服务的能力评价和选择供方
B：根据供方的销量来选择供方
C：应制定评价、选择、绩效监视以及再评价的准则
D：保留对外部供方评价及后续措施的形成文件信息
12、以下哪些属于设计和开发的控制活动？（B,C,D）
A：设计和开发策划 B：设计和开发评审
C：设计和开发验证 D：设计和开发确认
13、产品要求可包括( A,C, D)。
A：适用的法规要求 B：其他组织的要求 C：顾客提出要求 D：组织认为必要的任何附加要求14、关于与产品和服务有关的要求的评审，正确的是（A,D）
A：组织应确保有能力满足向顾客提供的产品和服务的要求
B：在承诺向顾客提供产品和服务之时，评审与产品和服务有关的要求
C：若顾客没有提供形成文件的要求，组织应将其形成文件
D：组织应保留评审结果及针对产品和服务的新要求的形成文件的信息
15、组织应( A,C,D )过程运行所需要的环境，以获得合格产品和服务。
A：维护 B：确保 C：确定 D：提供
16、组织确定质量管理体系所需的资源时应考虑（A,B）
A：现有内部资源的能力和约束 B：需要从外部供方获得的资源
C：只需考虑内部资源 D：不考虑外部资源
17、依据GB/T19001-2015标准，组织确定与质量管理体系相关的内部和外部沟通的安排，包括（A,B,D）A：沟通什么 B：何时沟通 C：沟通目标 D：如何沟通
18、GB/T19001-2015标准7.2中的人员包括(A,B,C,D)。
A：仓库管理员 B：采购人员 C：销售人员 D：文件管理人员
19、以下哪些应保留形成文件的信息？（A,B,C）
A：需要追溯时，输出的输一性标识的证据
B：顾客或外部供应商财产丢失、损坏或发现其他不适合使用的情况及沟通
C：描述不合格输出及所采取的措施
D：与相关方的沟通信息
20、根据GB/T19001-2015，设计和开发评审的目的是( B)。
A：确定设计和开发的职责和权限
B：评价设计和开发结果满足要求的能力
C：确保设计和开发的输出满足输入的要求
D：确保质量管理体系的完整性
练习题7
1、为证实军队作战服是否满足作战、训练的使用要求而在演练时试穿考察是( C )。
A、设计和开发评审
B、设计和开发验证
C、设计和开发确认
D、设计和开发策划
2、组织应基于（B）确定外部供方的评价、选择、绩效监视以及再评价的准则，并加以实施。
A、外部供方的报价
B、外部供方提供的要求的过程、产品或服务的能力
C、外部供方是否通过了第三方认证
D、以上都是
3、以下哪项对于设计和开发更改是必须的?（D）
A、识别
B、评审
C、控制
D、以上全部
4、生产和销售调味品应取得食品许可证这是在满足( A )要求。
A、与产品有关的法律法规要求
B、顾客规定的要求
C、组织确定的任何附加要求
D、顾客虽然没有明示，但规定用途或己知的预期用途所必需的要求
5、对过程运行所需的基础设施的管理要求是（D）
A、确定所需的基础设施
B、提供所需的基础设施
C、提供所需的基础设施
D、以上都是
6、GB/T19001-2015标准8.2.2规定应明确产品要求，就“产品要求”而言，下列说法正确的是(D )。
A、顾客应明确产品特性，如显示器的分辨率
B、由顾客明确与产品相关的法规要求
C、顾客应明确产品的预期要求
D、消费者一般从使用角度提产品要求，如电视机图像清晰
7、审核员审核受审核方的测量设备校准情况时，抽样的样本应来源于（ B ）。
A、所有的测量设备
B、用于验证产品符合确定要求的所有测量设备
C、正在使用的测量设备
D、所有暂时不用的测量设备
8、过程运行环境可包括（D）
A、社会因素
B、心理因素
C、物理因素
D、以上都是
9、质量管理体系形成文件的信息的多少与详略程度取决于（D）
A、组织的规模，以及活动、过程、产品和服务的类型
B、过程的复杂程度及其相互作用
C、人员的能力
D、以上都是
10、确定人员所需能力从下列哪方面考虑( D )。
A、技能
B、培训
C、教育
D、以上都是
11、在设计和开发策划时，应考虑（ABCD）
A、设计和开发过程涉及的职责和权限
B、产品和服务的设计和开发所需的内部和外部资源
C、顾客和其他相关方期望的设计和开发过程的控制水平
D、证实己经满足设计和开发要求所需的形成文件的信息
12、对运行的策划应包括确定( ABC )。
A、确定产品和服务的要求
B、过程准则以及产品和服务接收准则
C、符合产品和服务要求所需的资源
D、按照准则实施过程控制
13、设计输出应( ABCD )。
A、满足输入的要求 B 、保留设计和开发输出的形成文件的信息
C、为产品和服务提供的后续过程提供充分信息
D、包括或引用监视和测量的要求
14、.顾客没有形成文件的要求，需要进行确认的有( ACD )。
A、电话订货
B、发短信要求订货
C、口头点菜，服务员对菜单进行确认
D、电话预订房间
15、如果产品和服务要求发生更改，组织应（ABC）
A、确保相关的形成文件的信息得到修改
B、并确保相关人员知道己更改的要求
C、并确保相关人员知道己更改的要求
D、重新签订合同
16、关于监视和测量资源说法正确的是（ABCD）
A、针对的是验证产品和服务符合要求的监测活动所需的监视和测量资源
B、监视和测量资源应适合特定类型的监视和测量活动
C、得到适当的维护，以确保持续适合其用途
D、应保留作为监视和测量资源适合其用途的证据的形成文件的信息
17、以下哪些属于组织的基础设施？（ABCD）
A、应保留作为监视和测量资源适合其用途的证据的形成文件的信息
B、设备，包括硬件和软件
C、运输资源
D、信息和通迅技术
18、依据GB/T19001-2015标准，组织的质量管理体系应包括（CD）
A、质量手册
B、程序文件
C、标准要求的形成文件的信息
D、组织确定的为确保质量管理体系有效性所需的形成文件的信息
19、在一个生产型企业，下列属于从事影响质量管理体系绩效和有效性工作的人员有( BCD )。
A、股东
B、文件资料管理人员
C、售后服务人员
D、产品设计开发人员
20、以下哪些应保留形成文件的信息？（ABCD）
A、审核方案实施和审核结果的证据
B、审核方案实施和审核结果的证据
C、质量管理体系的绩效和有效性评价的结果
D、设计和开发输入
练习8
1、.根据GB/T19001-2015标准8.3，( B )对于产品和服务提供的后续过程应是充分的。
A、设计和开发策划
B、设计和开发输出
C、设计和开发输入
D、设计和开发控制
2、.模拟和试用是进行( C )的方法。
A、设计评审
B、设计验证
C、设计确认
D、设计输出
3、餐厅的厨师都有健康证是在满足(C )。
A、顾客规定的要求
B、顾客虽然没有明示，但规定的用途或已知的预期用途所必须的要求
C、与产品有关的法律法规要求
D、组织确定的任何附加要求
4、对( D )应作外部供方评价。
A：为组织的测量设备提供计量检定的单位B：外加工产品零件的提供单位
C：原材料供应商D：A+B+C
5、组织实施质量管理体系所需的资源是指( A )。
A：建立、实施、保持和持续改进质量管理体系所需的资源B：人力资源C：设施D：信息
6、顾客可以采用( C )提出与产品有关的要求。
A：书面合同 B：电话订货 C：任何适宜的方式 D：电子邮件
7、对于非强制检定的量仪，应当( A)。
A：校准B：周期检定C：非周期检定D：定点检定
8、GB/T19001-2015标准中7.1.4“过程运行环境”可以包括( D )。
A：工作场所的温湿度B：半成品库的通风和防潮条件C：工作区域布置的合理性D：以上都是
9、文件发布前的评审和批准目的是( A)。
A：确保文件的充分性与适宜性B：使文件保持清晰易于识别
C：确保文件能够及时发放D：以上全部
10、在质量管理体系中人员的能力，应从以下( A )方面体现和评价。
A：教育、培训、经历B：教育、培训、经验C：培训、技能、意识D：教育、技能、经验
11、与顾客沟通的内容包括（A,B,C,D）
A：提供有关产品和服务的信息B：处理问询、合同或订单，包括变更
C：获取有关产品和服务的顾客反馈，包括顾客抱怨D：处置或控制顾客财产
12、组织对产品和服务设计和开发期间以及后续所做的更改应（A,B,C,D），以便避免不利影响，确保符合要求。
A：识别B：评审C：控制D：保留形成文件的信息
13、下列( C,D )信息作为设计和开发输入。
A：设计和开发的阶段B：设计和开发职责和权限C：功能和性能要求D：法律、法规要求
14、GB/T19001-2015标准8.2条款中的顾客要求包括( A,C )。
A：顾客规定的要求B：产品的包装要求C：隐含的要求D：法规
15、进行运行的策划时，应( B,C,D )。
A：编制质量计划B：确定产品接收准则C：确定产品所需的过程准则D：确定所需的形成文件的信息16、依据GB/T19001-2015标准，以下哪些是对组织的知识管理要求？（A,B,C,D）
A：组织应确定运行过程所需的知识B：组织应保持运行过程所需的知识
C：组织应确保在需要范围内可得到知识D：组织应考虑现有的知识，确定如何获取更多必要的知识，并进行更新
17、以下哪些属于组织的资源？( A,C,D )
A：产品设计开发人员B：供方与合作伙伴C：生产设备与控制软件D：信息系统
18、一家化工企业中从事影响质量管理体系绩效和有效性工作的人员包括( B,D )。
A：医务人员B：文件管理人员C：食堂工作人员D：产品销售人员
19、依据GB/T19001-2015标准，以下哪些是对组织的知识管理要求？（A,B,C,D）
A：组织应确定运行过程所需的知识B：组织应保持运行过程所需的知识
C：组织应确保在需要范围内可得到知识D：组织应考虑现有的知识，确定如何获取更多必要的知识，并进行更新
20、形成文件的信息的价值包括( A,B,C,D )。
A：提供适宜的培训B：内部沟通C：重复性、可追溯性D：证实工作业绩
练习9
1、根据GB/T19001-2015标准，确保设计的产品和服务能够满足规定的使用要求或预期用途要求应进行( C )
A：设计和开发评审 B：设计和开发验证C：设计和开发确认 D：设计和开发批准
2、设计开发输出可以是(D )。
A：图纸 B：计算书C：包装规范 D：以上都是
3、与产品有关的要求的评审应在组织向顾客作出提供产品的承诺( A )。
A：之前进行B：之中进行C：之后进行D：之前、之中或之后进行
4、对运行的策划应包括确定( D )。
A：确定产品和服务的要求B：过程准则以及产品和服务接收准则
C：符合产品和服务要求所需的资源D：以上全部
5、按照GB/T19001-2015标准中7.1.3条款的要求，汽车制造厂必须维护的基础设施包括( D )。
A：医务室的医疗设备B：员工活动室内的健身器材C：职工食堂的灶具D：生产车间的测试设备
6、根据GB/T19001-2015标准7.2.2条款，组织进行合同评审活动应确保( D )。
A：产品要求已得到规定B：产品的价格最合理
C：组织的设备能力可满足相应的生产要求D：与以前表述不一致的合同或订单的要求已予解决
7、GB/T19001-2015标准7.1.5条款对测量设备描述正确的是(A )。
A：测量设备是为验证产品符合性所需的设备
B：发现测量设备不符合预期用途时，应确定当时测量结果的有效性是否受到不利影响
C：必须加贴校准状态的标签
D：以上全部
8、GB/T19001-2015标准中7.1.4“过程运行环境”不包括( C )。
A：冬天客运列车车厢内的温度B：化工原材料仓库的通风和防潮条件
C：厂区大门前的绿化情况 D：微电子车间的静电防护装置的合理性
9、形成文件信息的目的是（ B ）。
A：体现组织的技术和管理人员的能力
B：使各过程一致地、稳定地运行
C：满足GB/T19001标准的要求
D：区别是否与国际接轨
10、精密仪表制造集团公司中从事影响质量管理体系绩效和有效性的人员不包括（C ）。
A：物流转运司机B：外聘生产临时工C：有线电视维护人员D：车间清洁工
11、组织应保留的设计和开发更改的形成文件的信息有哪些？（A,B,C,D）
A：设计和开发变更B：评审的结果C：变更的授权D：为防止不利影响而采取的措施
12、下列( A,C,D )信息作为设计和开发输入。
A：由产品和服务性质所决定的、失效的潜在后果
B：设计和开发职责和权限
C：组织承诺实施的标准和行业规范
D：法律、法规要求
13、运行的策划包括( B,D )。
A：文件控制程序的策划B：生产过程控制的策划
C：改进活动的策划D：产品质量检验活动的策划
14、在确定向顾客提供的产品和服务的要求时，组织应确保(A,C)
A：产品和服务的要求得到规定
B：产品和服务的要求已经形成文件
C：对其所提供的产品和服务，能够满足组织声称的要求
D：组织曾经提供过该产品和服务
15、以下属于GB/T19001-2015标准7.1.3中的基础设施的有( A,B,C,D )。
A：生产设备B：售后维修服务网点
C：内部局域网D：提供送货上门服务时使用的运输工具
16、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”，下列说法正确的是( A,B,D )。
A：“明示的”可以理解为是规定的要求
B：“通常隐含的”是指组织、顾客和其他相关的惯例或一般做法，所考虑的需求或期望是不言而喻的C：“必须履行的”是指顾客或相关方要求的或有强制性标准要求的
D：要求可以由不同的相关方提出，不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的
17、根据GB/T19001-2015标准7.2条款的要求，组织应( B,D )。
A：制订文件化的人员培训计划
B：确定在组织控制范围内，从事影响质量管理体系绩效和有效性工作的人员所必要的能力
C：对人员进行分类管理
D：适用时，采取措施获得所需的能力
18、组织的知识属于内部来源的有哪些？（A,B,C,D）
A：知识产权B：从经历获得的知识
C：从失败和成功项目得到的经验教训D：得到和分享未形成文件的知识和经验
19、组织确定需要应对的风险和机遇，目的是（A,B,C,D）
A：确保质量管理体系能够实现其预期结果B：増强有利影响
C：避免或减少不利影响D：实现改进
20、关于形成文件的信息的控制，说法正确的是（A,B,D）
A：无论何时何处需要这些信息，均可获得并适用
B：予以妥善保护（如：防止失密、不当使用或不完整）
C：形成文件的信息应分发到需要的场所
D：应对所保存的作为符合性证据的形成文件的信息予以保护，防止非预期的更改
《地域文化》综合练习题 地域文化课程组 （说明：《地域文化》课程在2014秋学期启用新教材，为帮助同学们更好地进行复习考试，结合考考试题型，形成综合练习题。希望同学们结合学习指导的重点学习容要求，对综合练习题进行练习。） 一、单项选择题。 1.人类在岭南生活远的最早遗迹是在发现的（ C ）遗迹。 A 大汶口 B 河姆渡 C 马坝人 D 客家人 2、（A）是岭南文化中最有影响并最具典型性的文化。 A 广府文化 B 潮汕文化 C 客家文化 D 琼雷文化 3、岭南的“岭”指的是（ B ）。 A 岭 B 南岭 C 北岭 D 丹霞岭 4、潮汕人所讲的是潮汕方言。根据方言的划分，潮汕方言属于（ C ）方言。 A 吴 B 越 C 闽南 D 闽北 5、末汉初（ C ）建立（）。 A 佗南海国 B 任嚣南越国 C 佗南越国 D 任嚣南海国 6、中国由北而南最大规模的“移民潮”发生在（D ）代。 A B 汉 C 唐 D 宋 7、位于五岭之一的大庾岭道上的粤北南雄( A )，是移民入粤的重要中转站。 A 珠玑巷 B 崖门 C 桑梓乡 D 丹霞山 8、、揭阳、、饶平、澄海、普宁、惠来和今天市的丰顺，古称（ A ）。 A 八邑 B 潮人古邑 C 八府 D 潮人八邑 9、“客家人”这一称谓，获得官方定称是在（C ）时期。那时在户藉立册中，凡是广府语系和潮洲语系的人都列入主册，而北方来的人，多被列为“客藉”。 A 两晋 B 两汉 C 两宋 D 明清 10、粤闽客三方言的声调中都保留着古代汉语的（C ）声，而该声调在北方方言里则已完全消失，这是最具特色的。 A 平 B 上 C 入 D 去 11、广府人普遍认为他们的祖先是经（ D ）进入岭南的。 A 十三巷 B 华南巷 C 百越巷 D 珠玑巷 12、汉代所置的（ C ）郡，管辖番禺、博罗、中宿（今一带）、龙川、四会和揭阳六县。 A 象郡 B 郡 C 南海郡 D 广府郡 13、始皇死后的公元前203年，时任南海郡尉的（ A ）以番禺（今）为都建立了南越国，自立为王。 A 佗 B 任嚣 C 冼夫人 D 眛 14、潮汕民系主要是宋以后中原汉人经（ D ）迁徙而来与原生居住民融合而形成的一个族群体。 A B C D 15、元光被称为（ B ）。 A 潮人圣王 B 开漳圣王 C 圣王 D 潮汕圣王 16、两晋，特别是东晋末年（约公元317年前后），是一次较大规模的中原汉民南下大迁移，也是
五年级上册课内阅读练习题及参考答案） 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（B）。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 4、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习。 1、照样子，写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑（chēn chēng）暂时（zàn zhàn）智慧（zìzhì） 3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（B）。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉（陌生）喜爱（厌恶） 2、我会按要求改写句子。 （1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 （2）书是朋友。 扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？ 答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏（赞赏）忽略（忽视）思考（思索） 2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。
模 式 识 别 非 学 位 课 考 试 试 题 考试科目： 模式识别 考试时间 考生姓名： 考生学号 任课教师 考试成绩 一、简答题（每题6分，12题共72分）： 1、 监督学习和非监督学习有什么区别？ 参考答案：当训练样本的类别信息已知时进行的分类器训练称为监督学习，或者由教师示范的学习；否则称为非监督学习或者无教师监督的学习。 2、 你如何理解特征空间？表示样本有哪些常见方法？ 参考答案：由利用某些特征描述的所有样本组成的集合称为特征空间或者样本空间，特征空间的维数是描述样本的特征数量。描述样本的常见方法：矢量、矩阵、列表等。 3、 什么是分类器？有哪些常见的分类器？ 参考答案：将特征空中的样本以某种方式区分开来的算法、结构等。例如：贝叶斯分类器、神经网络等。 4、 进行模式识别在选择特征时应该注意哪些问题？ 参考答案：特征要能反映样本的本质；特征不能太少，也不能太多；要注意量纲。 5、 聚类分析中，有哪些常见的表示样本相似性的方法？ 参考答案：距离测度、相似测度和匹配测度。距离测度例如欧氏距离、绝对值距离、明氏距离、马氏距离等。相似测度有角度相似系数、相关系数、指数相似系数等。 6、 你怎么理解聚类准则？ 参考答案：包括类内聚类准则、类间距离准则、类内类间距离准则、模式与类核的距离的准则函数等。准则函数就是衡量聚类效果的一种准则，当这种准则满足一定要求时，就可以说聚类达到了预期目的。不同的准则函数会有不同的聚类结果。 7、 一种类的定义是：集合S 中的元素x i 和x j 间的距离d ij 满足下面公式： ∑∑∈∈≤-S x S x ij i j h d k k )1(1 ，d ij ≤ r ，其中k 是S 中元素的个数，称S 对于阈值h ，r 组成一类。请说明， 该定义适合于解决哪一种样本分布的聚类？ 参考答案：即类内所有个体之间的平均距离小于h ，单个距离最大不超过r ，显然该定义适合团簇集中分布的样本类别。 8、 贝叶斯决策理论中，参数估计和非参数估计有什么区别？ 参考答案：参数估计就是已知样本分布的概型，通过训练样本确定概型中的一些参数；非参数估计就是未知样本分布概型，利用Parzen 窗等方法确定样本的概率密度分布规律。 9、 基于风险的统计贝叶斯决策理论中，计算代价[λij ]矩阵的理论依据是什么？假设这个矩阵是 M ?N ，M 和N 取决于哪些因素？
第十二章 一、单选题 1.（）年8月，青海省第一届人民代表大会第三次会议正式批准了全省的第一个五年计划。 A、1955 B、1956 C、1957 D、1958 答案：A 2. “一五”期间，青海的教育、文化和医疗卫生事业获得了长足的发展。中小学数量增加，建立了7所民族师范学校，创办了民族师范专科学校，在民族公学的基础上创办了（）。 A 、青海师范大学 B、青海民族学院 C 、青海教育学院 D 、青海师范专科学校 答案：B 3.（）年新年伊始，根据党的十一届三中全会精神，青海省委确定了把全省工作重点转移到社会主义现代化建设上来的发展思路。 A、1979 B、1980 C、1981 D、1982 答案：A 4.截至2008年，（）个项目入选第一批国家级非物质文化遗产名录扩展项目名单，18位民间艺人被确定为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。 A、9 B、10 C、11 D、12 答案：B 5. 在青海省政府公布的第一、二批102项省级非物质文化遗产目录中，“热贡艺术”等19个项目被列入国家级非物质文化遗产目录，启加等（）名民间艺人荣获“中国工艺美术大师”称号。 A、4 B、5 C、6 D、7 答案：A 6. 2003年青海全省提出了以（）行业为突破口，加快文化产业的发展思路。 A、音乐艺术 B、工艺美术 C、石刻艺术 D、书法艺术
答案：B 7.随着改革开放的逐步深入，人们对文化生活提出了更多更高的需求。在波澜壮阔的市场经济大潮中，（）日益成为世界经济发展的潮流与新引擎。 A、文化产业 B 农作物产业 C、工业 D、建筑业 答案：A 8.（）年，环青海湖国际公路自行车赛（简称环湖赛）诞生。 A、2001 B、2002 C、2003 D、2004 答案：B 9. 经过十三年的发展，（）已经成为中国第一个走向世界的民族体育文化品牌。 A、环湖赛 B 、电影节 C、黄河极限挑战赛 D、攀岩赛 答案：A 10.（）地处世界屋脊青藏高原，自然风貌得天独厚，自然、历史、人文资源丰富，蕴藏着丰厚多彩的摄影创作资源，被誉为“摄影艺术的天然宝库”“摄影家的天堂”。 A、青海湖 B、三江源 C、黄河源 D、长江源 答案：B 11.（）年，青海湖国际诗歌节诞生。 A、2007 B、2008 C、2009 D、2010 答案：A 12.青海湖国际诗歌节集采风、创作、论坛、朗诵于一体，中西合璧，已成功跻身为世界（）大诗歌节之一，为中国诗歌艺术的发展注入了新的生命与活力。 A、六 B、七 C、八 D、九 答案：B 13.山地纪录片节从2008年的22个国家、343部纪录片参与，发展到2014年的35个国家和地区的540部影片角逐（）大奖，规模影响不断扩大，经国务院批准成为国内唯一的国家级专业纪录片节会。
四年级阅读练习题及答 案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
四年级写人阅读练习 一、《陈毅》 陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。毛毛毛毛向毛车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 一、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一 个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（4分） A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 二、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分） 三、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在 下面。（3分） 四、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。（2 分） 五、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个） 因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。 因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。 因为（）我们可以说这是一个（）的老人。 习作链接 仿照例句写句子。（9分） 例：善良是生命的黄金。 善良是 善良是
善良是 （三）鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。 1、联系上下文，解释词语。（4分） 津津有味：_______________________________________________________ 专心致志：_______________________________________________________ 2、按照短文内容填空。（6分） （1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的 ______________。 （2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。 3、本文主要写什么给了我们什么启示（4分）
小升初文言文阅读练习 (一) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) (二)
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为? 冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，;冕小儿， 恬若不知。 1.解释加点字 ①窃入学舍窃：( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此痴( ) ④恬若不见恬⑤父怒挞之挞( ) ⑥曷不听其所为曷( ) 2.翻译句子 ①王冕者，诸暨人( ) ②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之( ) 3.王冕能成为画家的原因?( )
北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 1.解释加点字 ①席而啖菱啖( ) ②欲以去热也去( ) 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。( ) 3.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水自( )是吾剑之所从坠是( ) 2.翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?( ) 从表达方式上看，选问中前两句的是( )，最后一句是( )。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( ) 6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?
1.简述模式的概念及其直观特性，模式识别的分类，有哪几种方法。（6’） 答（1）：什么是模式？广义地说，存在于时间和空间中可观察的物体，如果我们可以区别它们是否相同或是否相似，都可以称之为模式。 模式所指的不是事物本身，而是从事物获得的信息，因此，模式往往表现为具有时间和空间分布的信息。 模式的直观特性：可观察性；可区分性；相似性。 答（2）：模式识别的分类： 假说的两种获得方法（模式识别进行学习的两种方法）： ●监督学习、概念驱动或归纳假说； ●非监督学习、数据驱动或演绎假说。 模式分类的主要方法： ●数据聚类：用某种相似性度量的方法将原始数据组织成有意义的和有用的各种数据 集。是一种非监督学习的方法，解决方案是数据驱动的。 ●统计分类：基于概率统计模型得到各类别的特征向量的分布，以取得分类的方法。 特征向量分布的获得是基于一个类别已知的训练样本集。是一种监督分类的方法， 分类器是概念驱动的。 ●结构模式识别：该方法通过考虑识别对象的各部分之间的联系来达到识别分类的目 的。（句法模式识别） ●神经网络：由一系列互相联系的、相同的单元（神经元）组成。相互间的联系可以 在不同的神经元之间传递增强或抑制信号。增强或抑制是通过调整神经元相互间联 系的权重系数来（weight）实现。神经网络可以实现监督和非监督学习条件下的分 类。 2.什么是神经网络？有什么主要特点？选择神经网络模式应该考虑什么因素？ （8’） 答（1）：所谓人工神经网络就是基于模仿生物大脑的结构和功能而构成的一种信息处 理系统（计算机）。由于我们建立的信息处理系统实际上是模仿生理神经网络，因此称它为人工神经网络。这种网络依靠系统的复杂程度，通过调整内部大量节点之间相互连接的关系，从而达到处理信息的目的。 人工神经网络的两种操作过程：训练学习、正常操作（回忆操作）。 答（2）：人工神经网络的特点： ●固有的并行结构和并行处理； ●知识的分布存储； ●有较强的容错性； ●有一定的自适应性； 人工神经网络的局限性： ●人工神经网络不适于高精度的计算； ●人工神经网络不适于做类似顺序计数的工作； ●人工神经网络的学习和训练往往是一个艰难的过程； ●人工神经网络必须克服时间域顺序处理方面的困难； ●硬件限制； ●正确的训练数据的收集。 答（3）：选取人工神经网络模型，要基于应用的要求和人工神经网络模型的能力间的 匹配，主要考虑因素包括：
文言文经典试题阅读练习及参考答 案 阅读下面两则古诗文，完成下面试题 甲：于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》) 乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：敢有谏者，死！舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：子来何苦沾衣如此？对曰：园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。吴王曰：善哉！乃罢其兵。 【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树
枝。⑤务：一心，一定。 1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。 2、与则怀丸操弹，游于后园中加点字于的意义和用法相同的一项是 A、皆以美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举于士 D、惧其不已也，告之于帝 3、解释下列各句中加点词的意义。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者面刺： （2）期年之后，虽欲言，无可进者期年： 4、翻译文中画线的句子。（6分，每小题3分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译： （2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译： 5、请比较两篇短文的相同点。 （1）从进谏方式看，邹忌与少孺子： （2）从进谏结果看，威王与吴王： 参考答案 1、门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉，黄雀在后 2、B
高考文言文阅读练习题及参考答案 长兴臧寿恭眉卿、乌程严可均铁桥两先生者，同籍湖州①，同时号通经② 博学，顾极不相能③。杨太守岘(xiàn)，臧先生高席④弟子，亦尝从严先生游。一日，太守自长兴归，舟泊城外，邻舟有命酒独酌者，视之严也。诘何自，以 实对，诧曰：“是?夫子，堪若师乎?”他日，太守叩臧先生：“严某如何人?”曰：“粗能讽《三字经》。”《三字经》者，学童初入塾试讽者也。文人相轻，不意经生亦然。 (选自清.陈康琪《郎潜纪闻二笔》) 长兴人臧寿恭眉卿、乌程人严可均铁桥(眉卿、铁桥应该是他们的号或者字之类的)两人，籍贯都是湖州，两人都自称精通儒学经典、很有学问，但对对方都很不友善。太守杨岘，是臧先生的高徒，也曾跟从严先生游学。有一次，太 守从长兴回来，他的船停靠在城外，旁边的船上有个人拿着酒独自品尝，仔细 一看，是严先生。(太守)问他从哪里来，(严先生)把实话告诉他，(太守听后) 诧异地说：“这个村里的人，难道都是老师吗?” 以后有一天，太守叩问臧先生 "严先生这个人怎么样啊” 臧先生回答：”粗略懂点《三字经》吧” 《三字经》者，学童初入塾试讽者也。文人相轻， 《三字经》，童子刚入私塾考试时要解释翻译的，文人们(常用它)彼此轻视，想不到很有学识的博士也这样。 [注释]①湖州：古地名，在今浙江境内。②通经：精通儒家经典。③能： 友善。④高席：犹高材。 [文言知识]说‘‘游”。游指“游泳”，古今相同。“游”原写作“?”，与行走有关。上文“从严先生游”中的“游”，指交往。“游子”指离家远行 的人;“游学”指去远方求学;“游宦”指在外地做官。 [思考与练习]1.解释：①号②弟子③诧④叩⑤讽⑥试 2.翻译：①是?夫子，堪若师乎? ②不意经生亦然 参考答案： 文人相轻 1.①号称②学生③惊讶④问⑤背诵⑥尝试 2.①这是个村夫子，怎能做你的老师?②想不到读儒家经典著作的人也是这样。 2016年高考语文第一轮复习题：常见文言词语夯实
(二) 单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。） 1.从面上看，贵州最高地区是：（C ）。(P2) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、黎平 2.从面上看，贵州最低地区是：（B ）。(P2) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、黎平 3.从点上看，贵州的最高点是（A ）。(P2) A、赫章韭菜坪 B、铜仁梵净山 C、威宁草海 D、黎平水口河出省处 4.从点上看，贵州最低点是：（D ）。(P2) A、赫章韭菜坪 B、铜仁梵净山 C、威宁草海 D、黎平水口河出省处 5.贵州地势呈三级阶梯分布，第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是:（A ）。(P2) A、大方、织金、普安一线 B、威宁、赫章、纳雍一线 C、沿河、思南、锦屏一线 D、荔波、平塘、罗甸一线 6.贵州的气候，极端最高气温曾经出现在（D ）(P5) A、赫章 B、玉屏 C、威宁 D、铜仁 7.贵州的气候，极端最低气温曾经出现在（A ）。(P5) A、威宁 B、玉屏 C、赫章 D、铜仁 8.贵州最大的河流是（B ）。(P8) A、綦江 B、乌江 C、南盘江 D、清水江
9.贵州河网密度大，河流坡度陡，天然落差大，产水模数高，水能资源十分丰富。水能蕴藏量为1874.5万千瓦，居全国（ B ）位。(P17) A、5 B、6 C、7 D、8 10.贵州水能资源十分丰富，可开发量达1683.3万千瓦，按单位面积占有量计，每平方千米就有1069瓦，是全国平均水平的1.5倍，全国排名第（ C ）位。(P17) A、一 B、二 C、三 D、四 11.贵州河流众多，水资源丰富，其多年平均水量居全国第（D ）位。(P8) A、6 B、7 C、8 D、9 12.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。全省煤炭资源保有储量居全国第（ A ）位。(P18) A、五 B、六 C、七 D、八 13.贵州是一个海拔较高、纬度较低、喀斯特地貌典型发育的山区，其喀斯特地貌出露面积占全省总面积的（ D ）%。(P2) A、50 B、72.8 C、80 D、61.9 14.贵州森林资源丰富，森林覆盖率高于全国平均水平。2006年，森林覆盖率达到( D )。(P15) A、18.2% B、28.8% C、34.6 D、39.9% 15.贵州由于地处冷暖空气经常交锋的地带，加上特殊的地形条件形成了（ C ）的独特天气。(P6) A、阴雨多、日照多 B、阴雨少、日照少 C、阴雨多、日照少 D、阴雨少、日照多
语文阅读短文练习题（2）及答案 （40分钟完成） （一）传递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 ②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她心十分痛苦。 ③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了!小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗?”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀!” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车散落的旧报纸和杂志，全倒在
男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。(原文有改动) 1、你觉得文中的小男孩是个怎样的人？下列选项正确的是（）。（多选） A. 善良 B. 拾金不昧 C. 富有 D. 脏兮兮 2、文章题为《传递》，你认为传递的是什么呢？（） A. 捐款 B.火苗 C.善心 D.希望 3、通读全文，表现“她”情感变化过程的词语，以下选项正确的是（）。十分痛苦→ ①→ 重拾希望→ ②→ 十分感激 A. ①非常感动②非常温暖
《模式识别》试题库 一、基本概念题 1模式识别的三大核心问题是：（ ）、（ ）、（ ）。 2、模式分布为团状时，选用（ ）聚类算法较好。 3 欧式距离具有（ ）。马式距离具有（ ）。（1）平移不变性（2）旋转不 变性（3）尺度缩放不变性（4）不受量纲影响的特性 4 描述模式相似的测度有( )。（1）距离测度 （2）模糊测度 （3）相似测度 （4） 匹配测度 5 利用两类方法处理多类问题的技术途径有：（1） （2） （3） 。其中最常用的是第( )个技术途径。 6 判别函数的正负和数值大小在分类中的意义是：( )。 7 感知器算法 ( )。（1）只适用于线性可分的情况；（2）线性可分、不可分都适用。 8 积累位势函数法的判别界面一般为( )。（1）线性界面；（2）非线性界面。 9 基于距离的类别可分性判据有：( ).（1）1[]w B Tr S S - （2） B W S S （3） B W B S S S + 10 作为统计判别问题的模式分类，在（ ）情况下，可使用聂曼-皮尔逊判决准则。 11 确定性模式非线形分类的势函数法中，位势函数K(x,xk)与积累位势函数K(x)的关系为 （ ）。 12 用作确定性模式非线形分类的势函数法，通常，两个n 维向量x 和xk 的函数K(x,xk)若 同时满足下列三个条件，都可作为势函数。①（ ）； ②（ ）；③ K(x,xk)是光滑函数，且是x 和xk 之间距离的单调下降函数。 13 散度Jij 越大，说明i 类模式与j 类模式的分布（ ）。当i 类 模式与j 类模式的分布相同时，Jij=（ ）。 14 若用Parzen 窗法估计模式的类概率密度函数，窗口尺寸h1过小可能产生的问题是 （ ），h1过大可能产生的问题是（ ）。 15 信息熵可以作为一种可分性判据的原因是：( )。 16作为统计判别问题的模式分类，在（ ）条件下，最小损失判决规则与最 小错误判决规则是等价的。 17 随机变量l(x )=p(x 1)/p(x 2)，l(x )又称似然比，则E l( x )2= （ ）。在最小误判概率准则下，对数似然比Bayes 判决规则为 （ ）。 18 影响类概率密度估计质量的最重要因素（ ）。 19 基于熵的可分性判据定义为)]|(log )|([1x P x P E J i c i i x H ωω∑=-=，JH 越（ ），说 明模式的可分性越强。当P(i| x ) =（ ）(i=1,2,…,c)时，JH 取极大值。 20 Kn 近邻元法较之于Parzen 窗法的优势在于（ ）。上 述两种算法的共同弱点主要是（ ）。 21 已知有限状态自动机Af=(，Q ，，q0，F)，={0，1}；Q={q0，q1}；：(q0， 0)= q1，(q0，1)= q1，(q1，0)=q0，(q1，1)=q0；q0=q0；F={q0}。 现有输入字符串：(a) 000，(b) 11，(c) ，(d)0010011，试问，用Af 对上述字符串进行分
综合练习题 一、填空题 1. 巴文化是巴渝文化的源头，随着历史的演进,文明的发展，在秦汉时期，巴渝文化逐渐形成，呈现出范围更广泛、内涵更丰富的特征。 2.巴渝的称呼不同于巴蜀的是，最初它不是指两个国家，仅仅是巴渝舞的代称，后来泛指以重庆为中心的巴国广大地区。 4.根据考古学的成果可知，早在200多万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。 5.上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。 6．上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。7.源于巴县（今重庆九龙坡区铜罐驿）冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。 8．上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞于、铜钲等乐器 9.《山海经》称巴人是伏羲氏的后裔，从它记述的“巴人请讼于孟涂之所”，可以推知早期巴人栖息、生活在巫山山脉一带，后来曾向东发展，形成了较大的部落群，再后又向西迁徙，进入四川盆地东部。 10. 后世多以的槃瓠、板楯、廪君后裔为巴人先民的三支主源。 11.今日之重庆，是中国四大直辖市之一，地域广阔，人口众多。其东西长约470公里，南北长约450公里，总面积达8.2 万平方公里， 14.元末明玉珍攻占重庆，建立大夏国。 15. 巴渝文化特色鲜明，其实质之一是大熔炉性与多元性。 16．山，成为巴渝地貌的主体，约占总面积的3/4 。 17．重庆域内江河众多，长江干流自西向东贯穿全境，在重庆境内流程665公里。 18、长江山峡是指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 19、重庆溶洞、天坑和石林表明喀斯特地貌分布广泛 20．黄水森林公园位于石柱土家族自治县东北部，濒临长江，为三峡库区腹心。21．乌江的山美水美，沿江景致美如画卷，从酉阳县龚滩镇到万木乡一段，长60多公里，是乌江山水风光的精华所在，所以乌江沿岸有“千里画廊”之称。22．大宁河小三峡，是宁河下游龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称。23．巴曼子墓俗称将军坟，坐落在渝中区七星岗附近莲花池旁。 24. 宝顶石刻从淳熙六年（1179）起到淳祐九年（1249）止，历时70载，赵智凤以一僧人之躯，精心设计，巧妙安排，呕心沥血，终于在宝顶山上凿诸佛像
课外阅读 （一）变 ①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” ④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” ⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是： （1） （2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？ （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
模式识别与机器学习期末考查 试卷 研究生姓名：入学年份：导师姓名： 试题1：简述模式识别与机器学习研究的共同问题和各自的研究侧重点。 答：（1）模式识别是研究用计算机来实现人类的模式识别能力的一门学科，是指对表征事物或现象的各种形式的信息进行处理和分析，以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程。主要集中在两方面，一是研究生物体（包括人）是如何感知客观事物的，二是在给定的任务下，如何用计算机实现识别的理论和方法。机器学习则是一门研究怎样用计算机来模拟或实现人类学习活动的学科，是研究如何使机器通过识别和利用现有知识来获取新知识和新技能。主要体现以下三方面：一是人类学习过程的认知模型；二是通用学习算法；三是构造面向任务的专用学习系统的方法。两者关心的很多共同问题，如：分类、聚类、特征选择、信息融合等，这两个领域的界限越来越模糊。机器学习和模式识别的理论和方法可用来解决很多机器感知和信息处理的问题，其中包括图像/视频分析（文本、语音、印刷、手写）文档分析、信息检索和网络搜索等。 （2）机器学习和模式识别是分别从计算机科学和工程的角度发展起来的，各自的研究侧重点也不同。模式识别的目标就是分类，为了提高分类器的性能，可能会用到机器学习算法。而机器
学习的目标是通过学习提高系统性能，分类只是其最简单的要 求，其研究更侧重于理论，包括泛化效果、收敛性等。模式识别技术相对比较成熟了，而机器学习中一些方法还没有理论基础，只是实验效果比较好。许多算法他们都在研究，但是研究的目标却不同。如在模式识别中研究所关心的就是其对人类效果的提高，偏工程。而在机器学习中则更侧重于其性能上的理论证明。 试题2：列出在模式识别与机器学习中的常用算法及其优缺点。答：（1） K近邻法 算法作为一种非参数的分类算法，它已经广泛应用于分类、回归和模式识别等。在应用算法解决问题的时候，要注意的两个方面是样本权重和特征权重。 优缺点：非常有效，实现简单，分类效果好。样本小时误差难控制，存储所有样本，需要较大存储空间，对于大样本的计算量大。 （2）贝叶斯决策法 贝叶斯决策法是以期望值为标准的分析法，是决策者在处理风险型问题时常常使用的方法。 优缺点：由于在生活当中许多自然现象和生产问题都是难以完全准确预测的，因此决策者在采取相应的决策时总会带有一定的风险。贝叶斯决策法就是将各因素发生某种变动引起结果变动的概率凭统计资料或凭经验主观地假设，然后进一步对期望值进行分析，由于此概率并不能证实其客观性，故往往是主观的和人为的
地域文化综合练习题答案（二） 单项选择题 (1/20)、人们对北帝的崇拜是属于( )。(2分) ?A、神灵崇拜 ?B、自然崇拜 ?C、图腾崇拜 ?D、祖先崇拜 (2/20)、中元节的主要内容是（）。(2分) ?A、拜祭亡灵 ?B、拜祭佛祖 ?C、拜祭孤魂野鬼 ?D、拜祭水官 (3/20)、生菜会的会期是( )。(2分) ?A、正月十八至二十四 ?B、正月十三至十六 ?C、正月二十四至二十七 ?D、正月二十六至二十八 (4/20)、鲤鱼放生是（）的一项风俗。(2分) ?A、拜祭北帝 ?B、拜祭龙母 ?C、拜祭海神 ?D、拜祭妈祖 (5/20)、客家人居住的房屋，多冠以“XX堂”，此即所谓“堂号”。这个堂号其实就是（）。 (2分) ?A、籍贯标志 ?B、姓氏标志 ?C、行业标志 ?D、家族标志 (6/20)、七夕节最早起于（）。(2分) ?A、唐代 ?B、汉代 ?C、宋代
(7/20)、岭南的“岭”，是指（）。(2分) ?A、骑田岭 ?B、大庾岭 ?C、都庞岭 ?D、南岭 (8/20)、在春节习俗里，“人日”是指（）。(2分) ?A、年初三 ?B、年初一 ?C、年初五 ?D、年初七 (9/20)、文白异读是（）的特色。(2分) ?A、客家话 ?B、潮汕话 ?C、广府话 ?D、壮侗语系 (10/20)、雷州人对石狗的崇拜是属于()。(2分) ?A、神灵崇拜 ?B、自然崇拜 ?C、图腾崇拜 ?D、祖先崇拜 (11/20)、在潮汕地区，人们认为（）是他们的福神。(2分) ?A、三山国王 ?B、龙母 ?C、妈祖 ?D、月亮娘 (12/20)、秦始皇死后的公元前203年，时任南海郡尉的（）以番禺（今广州）为都建立了南越国，自立为王。(2分) ?A、任嚣 ?B、赵佗 ?C、冼夫人 ?D、赵眛 (13/20)、（）是岭南比较有特色的一种器乐。(2分)
小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案 (*) 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā、zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù、lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán、nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē、jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。 1、给文中、的字选择正确的读音。 2、在（）里填上合适的词。 （）的泥土 （）的茎叶 （）的春天 3、写出下列词语的反义词。
脆弱（） 危险（） 胆怯（） 4、用“——”划出文中的一组排比句。 5、文中谁冒险？它为什么要冒险？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、读了这篇短文，你最想说什么？ ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案： 1、给文中带点的字选择正确的读音。扎（zhā）根、晨露（lù）、难（nán）保、开花结（jié）果。 2、在（）里填上合适的词。（肥沃）的泥土（茂盛）的茎叶（温暖）的春天。
1 ．设有下列语句，请用相应的谓词公式把它们表示出来： （1）有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。答：定义谓词： MAN（X）：X是人， LIKE（X，Y）：X喜欢Y ((?X)(MAN(X)∧LIKE(X, 梅花)) ∧ ((?Y)(MAN(Y)∧LIKE(Y,菊花))∧ ((?Z)(MAN(Z)∧(LIKE(Z,梅花) ∧LIKE(Z,菊花)) （2）他每天下午都去打篮球。 答：定义谓词：TIME(X):X是下午 PLAY(X,Y):X去打Y （?X）TIME(X) PLAY(他,篮球) （3）并不是每一个人都喜欢吃臭豆腐。 定义谓词：MAN（X）：X是人 LIKE（X，Y）：X喜欢吃Y ┐（（?X）MAN（X） LIKE（X，CHOUDOUFU）） 2 ．请对下列命题分别写出它的语义网络： （1）钱老师从 6 月至 8 月给会计班讲《市场经济学》课程。 （2）张三是大发电脑公司的经理，他 35 岁，住在飞天胡同 68 号。
（3）甲队与乙队进行蓝球比赛，最后以 89 ： 102 的比分结束。 3. 框架表示法 一般来讲，教师的工作态度是认真的，但行为举止有些随便，自动化系教师一般来讲性格内向，喜欢操作计算机。方园是自动化系教师，他性格内向，但工作不刻苦。试用框架写出上述知识，并求出方圆的兴趣和举止？ 答： 框架名：<教师> 继承：<职业> 态度：认真 举止：随便 框架名：<自动化系教师> 继承：<教师> 性格：内向 兴趣：操作计算机框架名：<方园> 继承：<自动化系教师> 性格：内向 态度：不刻苦 兴趣：操作计算机 举止：随便 4. 剧本表示法 作为一个电影观众，请你编写一个去电影院看电影的剧本。
阅读能力练习题及答案（一） （一）朋友 小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。” 10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。 过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。 后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。