世界各国的儿童们
老挝东部山区川圹的小学生
柬埔寨吴哥地区的姐弟俩
越南西贡市中心：卖彩票的小孩追逐着游人。
朝鲜平壤：在核保护伞下幸福的小学生
韩国滑雪场上的少年儿童
深冬时节，中国河北太行山山沟里一个沿街叫卖山货的祖母带着孙子
台湾小学生在国父纪念馆前划板
马来西亚马六甲市：赤脚的孩子们见到镜头就笑
菲律宾宿务岛上的孩子们
缅缅甸街头的少儿
印度尼西亚小学生
泰国小学生
新加坡的印度裔少儿
印度南部小学生
孟加拉少儿
斯里兰卡的小沙弥
约旦幼儿园的孩子们
叙利亚的大马士革老城区的孩子们
伊朗儿童
土耳其伊斯坦布尔：小学生见到外国人后，兴奋地招手、欢呼，队伍顿时打乱，老师拦不住。
埃及卢克索，餐馆门外的少年鼓手跟父亲一起卖艺
俄罗斯爷孙俩个
白俄罗斯小姑娘
丹麦哥本哈根的儿童依偎在安徒生的怀抱
挪威奥斯陆体育城练习足球的小女孩
瑞典的“哈利”
冰岛的儿童
芬兰的少儿
在荷兰驻华大使馆门内的外交官子女
德国少儿
西班牙古城托莱：参观累了的小学生倒在台阶上
葡萄牙首都里斯本，老师带领儿童等候接他们的专车。加拿大惠斯勒小镇上的儿童
迪斯尼乐园的美国儿童
塞班岛上的土著孩子们在太平洋上游泳。
夏威夷土著人
澳大利亚悉尼街头的儿童
马达加斯加儿童
科莫罗少儿
毛里求斯少儿
非洲的穆斯林少儿
乌干达少儿
桑给巴尔少儿
苏丹儿童
坦桑尼亚少儿
津巴布韦少儿
赞比亚少儿
卢旺达少儿
非洲与印巴混血儿
这是我的得意之作，在塞舌尔幼儿园外，一群孩子的包围着我，我让他们不直接对准镜头，随意做动作，结果，这个男孩子就作出这么一个经典动作！
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。 日本的儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节：这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 5月5日男孩节：节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种颜色。黑，代表父亲；红，代表母亲；青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中，鲤鱼象征力量和勇气。 11月15日“七五三”儿童节：在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天，小朋友会穿上的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。 韩国的儿童节 韩国的儿童节于1923年，从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日，每年的5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。 哥伦比亚的儿童节 哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。 巴西的儿童节 巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。
竭诚为您提供优质文档/双击可除哪些国家过六一儿童节 篇一：哪些国家有六一儿童节 哪些国家有“六一国际儿童节”？ 1.阿尔巴尼亚 2.保加利亚 3.中国---从1949年开始，新中国成立后 4.香港（喔喔，闯大祸了，之前忘写“特区”两字） （注：我搜的英文文献排行榜就是这么写的：香港---第四。我只是翻译下，不是我排的。） 5.前苏联（车臣共和国，哈萨克斯坦，乌克兰等） 6.厄瓜多尔 7.罗马尼亚 8.波兰 9.捷克斯洛伐克 10.蒙古 11.也门 12.坦桑尼亚
13.塞尔维亚 14.莫桑比克 15.南斯拉夫 16.马其顿 17.老挝 18.东德（1990年统一后，政府沿用西德的儿童节9月20日，但原东德的人还是过“六一”）。 19.葡萄牙 20.越南 篇二：世界各国六一儿童节习俗大全 六一儿童节的习俗 自从1949年国际民主妇女联合会确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为六一国际儿童节，并规定少年儿童放假一天或七天。 来看一下世界各国六一儿童节习俗： 中华人民共和国 从1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）,但有时学校会在这天放假。香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩
出外吃大餐或游玩。中华台北 1931年，孔祥熙发起建立的中华慈幼协济会提议，将4月4日定为中华民国儿童节，此后，中华民国立法机关在纪念日及节日实施办法第五条中规定，4月4日儿童节由有关 机关、团体、学校举行庆祝活动，不列为国定假日。香港也以此日作为儿童节。 日本 日本的儿童节，叫做儿童日是一个传统节日。在每年的 5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个 节日被称为端午节（日语：端午の节句)，并且只是男孩的 节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。不过日本在3月3日还有单独的女孩节，从上巳节发展过来，女儿节以摆放各种玩偶来庆祝。男儿节悬挂鲤鱼旗是源自中国的望子成龙和鲤鱼跳龙门的传说。 哥伦比亚：儿童节戴面具、扮小丑 中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。 巴西：看病打针，健康第一
世界各国的幼儿园 来源：搜狐母婴 2011年09月15日15:44 我来说两句(0) 复制链接 打印 大中小 世界之大，无奇不有。世界各国因为自己的优势产业、地理位置、历史文化的影响，在实施早期教育 时，也各有自己的特色。 丹麦：走进森林的大自然幼儿园 在丹麦，6个月到3岁的小宝宝上托儿所，3-6岁的宝宝就上幼儿园，通常都是混龄班。老师在孩子们5岁以前很少教具体的内容，往往让孩子们玩耍，从玩耍中去学习交往。通过交往，让小朋友们建立起初 步的交友观念和自信心。 丹麦小女孩Fabiola从出生6个月就开始上托儿所了。班里有几个月、1岁、2岁的小宝宝，每个班15个小孩和两个老师。由于那时Fabiola只有6个月，其他小朋友玩耍的时候，Fabiola就常常被别的小孩子踩翻。刚开始，妈妈Hasel看到女儿手里拿的玩具被别的小朋友抢走，或者别的小朋友活动时，踩到自己的女儿，感到很心疼。不过，看到其他妈妈都很无所谓的样子，她也慢慢心情放松了。她觉得人处在社会 就是这样，都有可能被踩到或者踩到别人。 到Fabiola3岁时，爸爸妈妈把她送进了一所森林幼儿园。每天早上森林幼儿园的大巴车就把小朋友们一起拉到森林里，去观看自然界里的各种动物、植物，吃饭也在户外。碰上下雨或者下雪的时候，大巴车就把小朋友们带到图书馆里。尽管Fabiola因为整个冬天都待在户外而鼻涕长流，但是她心情很愉快。在这样的森林幼儿园里，积累了大量的地理、动物、植物知识，有时候和爸爸妈妈谈论起来，夫妻俩都自愧弗 如。 德国：提倡培养完整的人 德国是原料缺乏的国家，它所取得的经济成就主要依靠的是受过良好教育的专业力量，高水平的家庭教育和职业引导对社会经济的持续发展起到了相当重要的作用。在德国，社会提倡的口号是“培养一个完整的人”，因为一个活泼完整的人，才是一个快乐独立、掌握了生存方法的人。德国早期教育的一个显著的特色，就是把教育的责任归之于爸爸和妈妈，认为婴幼儿阶段，爸爸和妈妈才是家庭教育的真正主角。在德国宪法上，有明文规定：教养儿童是父母的自然权利和义务，政府对幼儿教育站在辅助的立场上，真正承 担教育责任的是爸爸和妈妈。 对于德国妈妈来说，把宝宝送到幼儿园，通常是令人放心的。最小的宝宝在出生6星期以后，就可以送到幼儿园。那里的老师会像家长一样，教宝宝很多事情。比如如何进餐、如何如厕、如何与其他小朋友一起玩耍，让孩子们认识各种家具、环境等。基本上妈妈在家里教的东西，幼儿园老师都会教。由于幼儿园数量有限，入园的名额还很紧俏。这样，很多德国的小孩子还是在家待到1-1.5岁，甚至3岁，然后才有 机会进入质优的公立幼儿园。 日本：注重直观动手体验的活动 日本幼儿教育是在日本教育部的统一指导下，幼儿园老师不允许在课堂里教授文字、算数和英语。幼儿园的主要目标是帮助小朋友变得独立，养成良好的生活习惯，通过集体生活学会融入社会。 在日本幼儿园，老师会让孩子们自然地学会数数。比如，老师会把画有各种实物的照片和图片拿给孩子们看，让孩子们数清照片和图片上的实物数量。或者在真实生活中让孩子们到户外，用手指点数院子里 盛开的花朵的数量、树上结的瓜果的数量。 小孩子满3岁以后，幼儿园“散步”的活动便多了起来。散步的日期是每月初就定好的，无论这一天阴天还是刮大风，只要不下雨，就不属于“恶劣”天气，老师照样带孩子们去散步。孩子们散步路程比较远，
從世界各國教育發展趨勢談教育改革---兼含歐洲學校教育實驗掠影 主講人：陳惠邦教授 筆記整理：44廖秀芬前言： 各位早安,首先恭喜各位在百人競爭中通過甄選,剛才各位看 到地圖片是歐洲海德堡學校,在座地有二十位將於二個月後前往. 從事行政工作是自己地選擇,沒有人強迫,是志願而來,在這長長短短地教育工作經驗中到底給我們工作上地省思點還是增加了我 們一些工作習慣,而這些習慣是否幫助了我們更有效率達到工作目標,但也許反而會距離教育愈來愈遠.在教育工作生涯中,面對挑戰、變 革愈來愈多,社會轉變,有不同地轉變.過去身為老師時地角色,站在 對行政工作地不滿,對現今進入行政工作,負責決策,思考地層面多, 視野也變不同. 今天要和各位分享地面對在快速推動教育改革及這麼激烈地 教育變遷中,其他國家做些什麼？談課程改革、教育改革世界各國跑地快、早地和台灣來比,台灣最大地特色就是從善如流,集世界各國 教育制度地精華,走向研究型、普及型地高等教育,職業教育提昇至 高等技術教育.未來兩年高職即將走入歷史,中研院李院長說高職將 取消,走向高級技術培養教育是全世界共同地理想,目前舉目所見大 部分地高職以改成綜合高中或一般高中,台灣所剩地不到十所高職, 其存在是因其非常特殊性無法更改,如桃園新生醫校. 國民中小學課程革新是全世界最先進地制度,通通融合成九年一貫課程,放不下也都成重要議題,每個地方拿放大鏡都是最好最棒地,但加總起來,滿意嗎？不曉得如何說？ 前言：教育「改革」地現象 教改企業
這是吳明清教授提出,教改造就了一群人,這些人是過去傳統教育無法得利地一群,如南陽街升大學補習班已不復見,取而代之地是國、高中生下課補習地場所.升大學補習班改為升研究所補習班,而其實真正學校實質工作並不更改,教育部育對國小五年級學生進行前測檢視實施九年一貫前六年是否達到預期目標,國家地中間考試,大陸早已實施,英國也在1988年實施,這是課程改革中要做地,實施課程改地鬆緊,如同在沙灘中抓沙地地情況一樣,抓緊抓鬆,如何拿捏得宜,在這搖擺不定不教育政策中,我們教育工作者很難去發展我們地教育專業,以前在座各位過去是一個老師地角色,只要管好自己班級,而今必須去思考整個學校,身為校長、主任思考角度不同,升學目標、家長壓力等問題,思考地角度、考慮點和老師不同.教改地企業將隨整各教育制度不斷地改變.利益、資源分配將不斷地調整,這可能不是我們教育工作者關注地點. PISA與課程革新 PISA：OECD地國家<至少15個）率先實施課程改革地國家,這些國家在實施課程改革多年之後,檢視課程改革是否對孩子地學習有沒有幫助這是我們所關注地點,因此對他們15至18歲地學生進行檢測,已與語文閱讀、科學教育、數學能力三種能力作比較,發現時基本能力下降,尤以語文能力下降最多,學力與實施課程改革地時間先後成反比,亦即愈早實施學力下降愈快,愈慢實施學力下降反而沒有快,這之中可能只有一個例外,只有台灣,實施兩年地課程改革,學力下降地速度已無法估計.PISA發現學生地能力下降,尤其以語文能力地下降最多,聯合國教科文組織於3年多前已發現著手改善,進行提昇孩子閱讀地方式,這幾年具體成就即編寫了很多地繪本,繪本地特色是大量地圖畫,因孩子不再能閱讀,由此可見閱讀是基本能力比科學教育、數學能力來地重要,若我們要將所有能力一視同仁,如同十大基本能力般,其實這裡面還有更重要地閱讀能力,自古以來,古今中
了解一下世界各国小朋友是如何过暑假的1xx：更强调“实践作业” 英国中小学放暑假的时间基本上由学校自行决定，但时间上不会相差太多。 无论初中还是高中，英国学生的暑假作业给人的印象是超级少，学校会更强调“实践作业”，所以学生的暑假安排格外丰富。 在暑假，英国家长有一个很常见的做法，就是把孩子送到各种各样的暑期中心和夏令营。这些项目多半按照孩子的年龄和活动内容分类，比如7岁至11岁孩子的足球班，4岁至6岁孩子的绘画班……这样，孩子不仅能得到看护，还能与同龄的孩子接触，家长会比较放心。 这些项目有许多好处。比如能让孩子积极参与集体活动，还有机会尝试新的体育活动，保持身体健康。更重要的是，能通过集体游戏激发、鼓舞孩子，从而培养他们的团队意识、沟通技巧和合作能力等 许多英国寄宿学校会在夏季组织暑期活动，不举办暑期活动的寄宿学校则可能推出由学校或专业公司举办的监护人项目。如果家长需要外出，学校可以帮助照顾孩子。这些专业人士不仅可以照顾好孩子的暑期日常生活，还可以带领孩子参与集体活动，或者帮助孩子复习功课。 当然，英国中学生也会在暑假参加一些兴趣班。不过，这些兴趣班大多是体育和活动类，像游泳、骑马、马球等，学科类的极少。由于教育观念不同、升学压力没那么大，所以英国孩子有大量时间在暑假尽情培养自己的兴趣。 2xx：注重社会实践与公益 美国中小学的暑假时间比较长，总体上看，平均大约有10周。但各个学区的假期开始、结束和时长并不一样。虽然美国学生暑假较长，但基本都不会闲着。 总体看，因为美国的教育理念不是追求分数，孩子的升学压力也小，所以在暑假，家长会特别重视孩子的体育锻炼，会进行一些郊游和旅行，还会做一
世界各国的名字 Andorra , 安道尔 Afghanistan , 阿富汗 Antigua and Barbuda , 安提瓜和巴布达Anguilla , 安格拉 Albania , 阿尔巴尼亚 Armenia , 亚美尼亚 Netherlands Antilles , 荷兰属地 Angola , 安哥拉 Antarctica , 南极洲 Argentina , 阿根廷 American Samoa , 东萨摩亚 Austria , 奥地利 Australia , 澳大利亚 Aruba , 阿鲁巴 Azerbaijan , 阿塞拜疆 Bosnia Hercegovina , 波黑 Barbados , 巴巴多斯 Bangladesh , 孟加拉国 Belgium , 比利时 Burkina Faso , 布基纳法索 Bulgaria , 保加利亚 Bahrain , 巴林 Burundi , 布隆迪 Benin , 贝宁 Bermuda , 百慕大 Brunei Darussalam , 文莱达鲁萨兰国 Bolivia , 玻利维亚 Brazil , 巴西 Bahamas , 巴哈马 Bhutan , 不丹 Bouvet Island , 布韦群岛 Botswana, 伯兹瓦纳 Belarus, 白俄罗斯 Belize , 伯利兹 Canada , 加拿大 Cocos Islands , 科科斯群岛 Central African Republic , 中非共和国Congo , 刚果 Switzerland , 瑞士 Ivory Coast, 象牙海岸 Cook Islands , 库克群岛
世界各国的六一儿童节 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。不过，除了这个国际性的节日以及每年4月第四个星期日的“世界儿童日”，全世界不少国家还各自有本国的儿童节，庆祝方式也各具特色，趣味十足，既体现不同国家的传统、习俗，又洋溢着无限喜庆和生机！ 中国： 从1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）。香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。日本：一年三次儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。 ·3月3日女孩节 这个节日是专门为日本的小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
·5月5日男孩节 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为“鲤鱼日”。 同时，日本的父母这一天也会在家里放置玩偶，但却都是武士装扮，样子很可怕。 ·11月15日“七五三”儿童节 在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。 这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上日本神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。12 ---来源网络整理，仅供参考
教育社會學授課綱要 第三單元：世界各地的教育體系 雖然比較不同社會的教育體系相當困難，但透過對其他社會之教育體系的瞭解，我們可以知道哪些是我們社會教育制度特殊的現象，哪些是普世性的。比較研究的重要焦點是在解瞭與社會其他制度（特別是經濟、政治、社會階層）之間的互動及關係。教育社會學家在教育體系的比較上有其一定的貢獻，其中包括研究方法的發展模式、關鍵變項的發現、分析的建構，以及研究計畫的執行等。 一、教育體系的跨文化比較在研究些什麼？ ─過去廿年來，對教育體系的跨文化比較研究關心的問題包括：課程、對學生的平均支出、教科書、教師養成等、特 定科目的學習表現、性別議題、國家的角色等方面的比較。 ─大致上，比較教育研究的問題可以分成五個方向： 1.比較不同國家在特定教育面向，如某一科目的成就（如 國際間的數學、科學測驗）。 2.比較不同國家在教育體系內部結構的主要要素。 3.比較不同社會是採取何種策略，來連結教育體系的發展 及社會的需求。 4.普及教育課程與國家發展、標準課程和結構等之間的關 係。 5.教育體系及社會制度與環境之間的關係。 ─所用的理論觀點除了教育社會學各種不同觀點的理論外，比
較特別的包括人力資本論、依賴理論或世界系統論、國家 主導發展論等。 ─比較教育的研究架構：open system approach；multilevel framework。 二、工業化社會的教育體系 ─工業化社會：包括了資本主義及社會主義體制的國家，如美國、加拿大、英國、西歐諸國、北歐諸國、以及前蘇聯集 團中較發達的國家（如捷克、匈牙利）、以色列、紐澳、日 本、以及東亞新興國家。 ─工業化社會的教育體系可以依照幾個特徵分成少數幾個特定的取向。形成這些取向的原因包括： （1）歷史起源的不同： 菁英養成的取向：主要是歐洲社會的傳統。雖然免費的初級普及教育在1700年代已經開始，如普魯士，但中 學和大學教育則仍是保留為貴族或地主等上層階級子 女養成的場域。這些社會建立初級普及教育主要原因是 啟發民智、形塑國家認同等。 這些社會的初級教育體系的發展又會因政府是屬 paternalistic（家父長制）或laissez-faire（自由放任）而
外国小朋友如何过六 一儿童节
外国小朋友如何过六一儿童节 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，在近年，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。各国习俗： 中华人民共和国 从1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）,但有时学校会在这天放假。香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。 中华台北 1931年，孔祥熙发起建立的中华慈幼协济会提议，将4月4日定为中华民国儿童节，此后，中华民国立法机关在纪念日及节日实施办法第五条中规定，4月4日儿童节由有关机关、团体、学校举行庆祝活动，不列为国定假日。香港也以此日作为儿童节。 日本 日本的儿童节，叫做“儿童日”是一个传统节日。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句)，并且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。 不过日本在3月3日还有单独的女孩节，从上巳节发展过来，女儿节以摆放各种玩偶来庆祝。男儿节悬挂鲤鱼旗是源自中国的“望子成龙”和“鲤鱼跳龙门”的传说。 哥伦比亚：儿童节戴面具、扮小丑 中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。 巴西：看病打针，健康第一 巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作儿童节，全国会有一些庆祝活动。 韩国：缤纷礼物手机受宠 韩国的儿童节是5月5日，每年节日来临之前，韩国的父母们都要给自己的孩子准备他们最希望拥有的礼物，各大百货商场也纷纷进行各种促销活动。 尽管父母心目中的最佳礼物一般都是比较实用的东西，如书籍、服装、玩具等，但随着社会的进步、发展，一些相关调查发现，越来越多的韩国儿童最渴望的儿童节礼物是手机，其次才是游戏机、玩具、宠物、电脑和书籍等。
8个不同国家庆祝六一儿童节图片 各国儿童的成长大环境无疑是人们普遍关心的问题，全世界也都在用各种各样的欢庆方式来渡过孩子们的那一天——“国际六一儿童节那天”，不过，并不是所有国家的小朋友都在六月一日这天庆祝儿童节的，很多国家的儿童节时间是不一样的，庆祝的方式也千差万别，各具特色。 日本：一年三次儿童节 日本儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。3月3日女孩节、5月5日男孩节、11月15日“七五三”儿童节。 非洲国家：持续一月的儿童狂欢节
非洲儿童节 非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。 西班牙儿童节：全球最隆重 西班牙儿童节
西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的１月５日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。 巴西：看病打针，健康第一 巴西儿童节 巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。 国：穿服收礼物
国儿童节 国的儿童节开始于1923年，是从“男孩节”演变过来的。这也是国的公众假日，定在每年的5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上服，体验传统的国文化。 哥伦比亚：戴面具扮小丑 哥伦比亚儿童节
儿童节的习俗六一儿童节的由来及各国的风俗 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
儿童节的习俗：“六一”儿童节的由来及各国的风俗 儿童节的习俗：“六一”儿童节的由来及各国的风俗 1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国*残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假七天。 目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。 世界各国的儿童节 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。 不过，除了这个国际性的节日以及每年4月第四个星期日的“世界儿童日”，全世界不少国家还各自有本国的儿童节，庆祝方式也各具特色，趣味十足，既体现不同国家的传统、习俗，又洋溢着无限喜庆和生机！
六一儿童节各国习俗 中国 从1949年开端，中华人民共和国正式定每年6月1日为世界孩童节。校园通常会为此安排相关的团体活动，并要求学生正式着装（遍及校服前为白衬衣蓝线裤）。香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港孩童节的日期仍保存与中华民国共同的4月4日。民间庆祝的方法多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。 日本 日本是世界上庆祝孩童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次孩童节，并且庆祝方法十分有意思，充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节这个节日是专门为小女子建立的，每到这一天，家中有女儿的爸爸妈妈会在家里设置一个陈设台，台上放上穿戴日本和服的美丽女娃娃玩偶，作为给个人女儿的节日礼物。5月5日男孩节，节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，标明鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布疋或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种色彩。黑，代表爸爸；红，代表妈妈；青蓝代表男孩个人。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，标明这家的哥们儿就越多。在日本人心目中，鲤鱼标志力气和勇气。11月15日“七五三”孩童节在日本风俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友格外走运的三个年岁，所以每年的这一天，会专门为这三个年岁的孩子热烈地庆祝一番。这一天，小朋友会穿上最佳的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图画的小纸袋，纸袋里装满了爸爸妈妈买的糖块和玩具。穿戴整齐后，爸爸妈妈会带小朋友上神社，请求并谢谢神明给小朋友带来安康和高兴。 韩国
韩国的孩童节于1923年，从“男孩节”演化过来的。也是韩国 的大众假期，每年的5月5日。这一天，孩子们能够纵情享用欢喜，爸爸妈妈要给孩子预备他们最想要的礼物。许多孩子也会在这天穿 上韩服，体会传统的韩国文明。 哥伦比亚 哥伦比亚将每年的7月4日定为孩童节。在这个节日里，全国的校园都要举办各种生动活泼的庆祝活动，孩童们还常常戴上林林总 总的假面具，扮成小丑的姿态在街头游玩，十分开心。 巴西 巴西的孩童节在8月15日，这一天正巧也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医师们都要为孩子们治病，还 要给5岁以下的孩童注射防止小儿麻痹症的疫苗，标明政府十分关 心孩童的安康。别的，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作 为孩童节，有一些庆祝活动。 瑞典 瑞典也把孩童节分得比拟细，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓动全国的小男孩学习龙虾的英勇精力。 这一天，孩子们要装扮成龙虾的姿态，扮演一些十分活泼可爱的节目。 12月13日则是瑞典的“女孩节”，又名“露西娅女神节”。露 西娅是瑞典传说中专门维护女孩的女神，每到这个节日，女孩子都 要装扮成女神的容貌，为其他孩子做好事。 俄罗斯 俄罗斯的孩童节和世界彻底“合拍”，就在6月1日。每逢孩童节降临的时分，俄罗斯各地的孩子们都会兴致勃勃地喜度个人的节日，还会扮演一些民族歌舞，校园里则举办庆祝活动。 其实说起孩童节的来历，与俄罗斯有重要相关。1949年11月， 世界民主妇女联合会在莫斯科举办理事会议。为了确保世界各国孩
日本儿童节的图片 篇一：不同国家庆祝六一儿童节的方式及图片 8个不同国家庆祝六一儿童节图片 各国儿童的成长大环境无疑是人们普遍关心的问题，全世界也都在用各种各样的欢庆方式来渡过孩子们的那一天——“国际六一儿童节那天”，不过，并不是所有国家的小朋友都在六月一日这天庆祝儿童节的，很多国家的儿童节时间是不一样的，庆祝的方式也千差万别，各具特色。 日本：一年三次儿童节 日本儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。3月3日女孩节、5月5日男孩节、11月15日“七五三”儿童节。 非洲国家：持续一月的儿童狂欢节 非洲儿童节 非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。 西班牙儿童节：全球最隆重 西班牙儿童节
西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的１月５日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。巴西：看病打针，健康第一 巴西儿童节 巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。 韩国：穿韩服收礼物 韩国儿童节 韩国的儿童节开始于1923年，是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日，定在每年的5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。 哥伦比亚：戴面具扮小丑 哥伦比亚儿童节 哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假
世界各国孩子的暑假安排 （来源：中国油脂网） 又到了一年暑假季，对很多学生来说都是几多欢喜几多忧，但是足以让所有非学生时代的人羡慕的假期，一般是指从七月至八月大约一到两个月学校放假的时间。但是对于中国的孩子来说，可能一大多部分的人都被家长带去各种辅导班，望子成龙、望女成凤的家长们可真是操碎了心，下面小编带大家去看看其他国家的孩子们暑假都是什么样的安排呢？ 日本 日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐，通过各种活动陶冶学生的性情，锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。还有去森林公园游玩，用望远镜观察小鸟的活动，了解大自然。或者参加各种由学生自发组织的俱乐部，到海边和山间“合宿”，在一周的时间内吃住一起，以此培养孩子们的集体观念，教他们如何待人接物。 新加坡
每逢暑假，新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动，如露营、兴趣班、课程辅导班等，不少家长还会带孩子出国旅行。学生一致认为暑假过得虽然充实，但并不轻松，他们说，在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子，学校紧接着就安排了暑期补课。 美国 美国中小学的暑假大约为十星期，没有暑假作业。假期里各种各样的活动非常多。一般公立学校的中小学，会有几星期的暑期学校，课程除了语数外，还包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常礼仪的教授。此外，最有美国特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。孩子们组成的各种童子军也会组织不少公益活动，如到福利院做义工、在社区做志愿者、捐赠活动等。 加拿大
外国儿童节资料 篇一：各国儿童节资料 俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”，就在6月1日。每当儿童节来临的时候，俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日，还会表演一些民族歌舞，学校里则举行庆祝活动。 其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 每当6月1日儿童节来临的时候，俄罗斯孩子们都会表演一些民族歌舞欢度自己的节日。 西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的１月５日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。 为庆祝这一节日，在１月５日傍晚、６日早晨，西班牙各地都有花车游行。花车上“三个国王”不断撒出各式糖果
来慰问儿童。当游行队伍到达市政府或区政府的大门口时，凡能坐在国王腿上的儿童都能得到一件精美的礼品。 得到礼品 的孩子也 必须向国 王保证一 定会好好 学习。 非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢 节”，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年 要庆祝三次儿童节。 3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的。每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，放上穿着和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。5月5日男孩节为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。 11月15日“七五三”儿童节在日本习俗里，三岁、五
世界各国儿童节的习俗趣闻 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环 境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。 ?印度：特别纪念日作儿童节 印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11 月14 日作为儿童节，在 这个特别的日子里，印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演，政府也会出面组织一些庆祝活动。 ?伊斯兰国家：快乐的“糖果节” 大多数伊斯兰国家都将斋月后第14 天定为“糖果节”，对孩子们来说，这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天，小朋友们三五成群，到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗，大人们不能拒绝儿童的要求，所以孩子们这一天总是能满载而归，欢 天喜地。 ?非洲国家：持续一月的儿童狂欢节 非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。 ?伊拉克：不知道还有儿童节 不过，比起上述国家的儿童，伊拉克的孩子们就可怜多了，当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候，伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往，或在学校上课，或在作坊打工，或沿街乞讨。 一些伊拉克人透露，在萨达姆执政的20多年里，6 月1 日被定为伊拉克的石油国 有化日。每到这一天，伊拉克全国要举办各种庆祝活动，但与儿童无关，所以孩子们就没有过过儿童节。 在被忽略的儿童节里，伊拉克幼儿园、小学里没有任何节日气氛，自然也不会有 庆祝活动。
日本：3 个儿童节 ☆3月 3 日女孩节 这个节日是专门为日本的小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 ☆5月 5 日男孩节 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为“鲤鱼日”。 同时，日本的父母这一天也会在家里放置玩偶，但却都是武士装扮，样子很可 怕。 ☆ 11 月15 日“七五三”儿童节 在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。 这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上日本神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。 ?哥伦比亚：儿童节戴面具、扮小丑中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这 个节日里，全国的学校 都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。 ?巴西：看病打针，健康第一 巴西的儿童节在8 月15 日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5 岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10 月12日也往往
竭诚为您提供优质文档/双击可除 非洲儿童节 篇一：不同国家庆祝六一儿童节的方式及图片 8个不同国家庆祝六一儿童节图片 各国儿童的成长大环境无疑是人们普遍关心的问题，全世界也都在用各种各样的欢庆方式来渡过孩子们的那一天——“国际六一儿童节那天”，不过，并不是所有国家的小朋友都在六月一日这天庆祝儿童节的，很多国家的儿童节时间是不一样的，庆祝的方式也千差万别，各具特色。 日本：一年三次儿童节 日本儿童节 日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。3月3日女孩节、5月5日男孩节、11月15日“七五三”儿童节。 非洲国家：持续一月的儿童狂欢节 非洲儿童节 非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，而且往
往持续一个月。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”里，尽管人们的生活条件各不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。 西班牙儿童节：全球最隆重 西班牙儿童节 西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的１月５日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。 巴西：看病打针，健康第一 巴西儿童节 巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。 韩国：穿韩服收礼物 韩国儿童节 韩国的儿童节开始于1923年，是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日，定在每年的5月5日。这一
六一国际儿童节来历：六一儿童节的由来及来历核心提示：每年六月一日是国际儿童节，又称儿童节、六一儿童节。每年的6月1日举行，六一儿童节是全世界少年儿童的节日。 六一儿童节（又称儿童节，International Children's Day）定于每年的6月1日，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，所以我们通常称六一儿童节为国际儿童节。1950年3月30日，旧的4月4日儿童节被废除。1951年6月1日，国际儿童节定名。6月1日不但是六一国际儿童节，还是“世界牛奶日”。 六一儿童节的简介 世界上的许多国家就有儿童节。1925年，在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，会中通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿，决定6月1日为国际儿童节。 自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天或七天。 世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。 六一儿童节的由来 国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、