上海高三一模功能关系汇编（含解析）
1.在深井里的同一点以相同的初动能将两个质量不同的物体竖直向上抛向井口，选取地面为零势能面，不计空气阻力，在它们各自达到最大高度时，以下说法中正确的选项是
〔A〕质量大的物体势能一定大〔B〕质量小的物体势能一定大
〔C〕两个物体的势能一定相等〔D〕两个物体的势能可能相等
1-12. 将甲、乙两物体从地面同时竖直上抛，甲的质量为m，初速度为v；乙的质量为2m，初速度为．假设不计空气阻力，以地面为重力势能的参考平面，那么〔〕
A、甲比乙先到达最高点
B、甲和乙在最高点的重力势能相等
C、落回地面时，甲的动能比乙的小
D、落回地面时，甲的动能比乙的大
1-2. 一个人站在距地面为h的阳台上，以相同的速率v0分别沿竖直向上、水平、竖直向下抛出a，b，c三个质量相同的小球，不计空气阻力．那么它们〔〕
A、落地时的动能相同
B、落地时的动能大小是Ekc＞Ekb＞Eka
C、从抛出到落地重力势能的减少量不同
D、落地瞬时重力做功的功率相同
1-36. 如下图，质量相同的A、B两物体分别从静止开始落下两口井甲和乙，甲井比乙井深，以地面为零势能面，那么两物体落到井底时，它们的重力势能、的关系是〔〕
A、B、
C、D、无法比较
1-4. 质量相同的两个物体，分别在地球表面〔不计空气阻力〕和月球表面以相同的初速度竖直上抛．比较两种情况，以下说法中正确的有
〔〕
A、物体在地球表面时的惯性比物体在月球表面时的惯性大
B、在上升过程中，它们重力势能变化量不相等
C、在上升到最高点的过程中，它们克服重力做的功相等
D、落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等
解析：A、质量是物体惯性大小的唯一的量度，两个物体的质量相同，所以它们的惯性的大小也相同，所以A错误．B、在整个过程中物体的机械能守恒，在整个上升过程中，它们的重力势能变化量等于物体的初动能的大小，而物体的初动能的大小是相同的，所以它们的重力势能变化量相等，所以B错误．C、由动能定理可知，重力做的功等于物体动能的变化，物体的初动能的大小是相同的，所以重力对它们做的功相等，所以C正确．D、由于在抛出时物体的初速度的大小相同，根据机械能守恒可知回到地面时的速度的大小也相同，但是在地球和月球上时物体的重力的大小不同，所以重力做功的瞬时功率不相等，所以D错误．应选C、
1-5. 将一物体竖直向上抛出，物体向上运动过程中所受到的空气阻力大小恒定．假设以地面为零势能参考面，那么在物体从抛出直至落回地面的过程中，物体机械能E与物体距地面的高度h的关系图象〔E﹣h〕是〔图中h0为上抛的最大高度〕〔〕
A、B、C、D、
2. 如图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v—t图像如图乙，试求：
〔1〕物体与斜面间的摩擦力f；
〔2〕前1s内拉力F的平均功率；
2-1. 如图甲所示，质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上，斜面的倾角θ＝37°，对物体施以平行于斜面向上的拉力F ，物体运动的F－t图象如图乙(规定沿斜面向上的方向为正方向，g＝10 m/s2 ，sin 37°＝0.6，c os 37°＝0.8)，物体与斜面间的动摩擦因数，试求：
〔1〕、0～1 s内物体运动位移的大小；
〔2〕、1 s后物体继续沿斜面上滑的距离．
2-2 6. 质量m=1kg 的物体置于倾角θ=37°的足够长固定斜面上，对物体施加平行于斜面向上的恒力F ，作用时间t1=1s
后撤去恒力，物体运动的部分v ﹣t 图象如图乙所
示，取g=10m/s2 ， ．
试求：
〔1〕、物体沿斜面上滑过程中的两个加速度．
〔2〕、恒力F 的大小和斜面与物体间的动摩擦因数u
〔3〕、物体t=4s 时的速度v ．
3.一辆汽车质量m ＝1×103kg ，在水平路面上由静止开始做直线运动，所受阻力恒定不变，牵引力F 与车速的倒数1v 的关系如下图，那么汽车在B C 段的运动为___________________。假设发动机的最大牵引力为3×103N ，最大输出功率Pm ＝2×104W ，图中的v2为汽车的最大速度，那么汽车在图示的ABC 运动过程中，当速度v ＝10m/s 时，发动机的瞬时输出功率P ＝______________W 。
4.我国将于2022年举办冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之
一。如下图，质量m ＝60kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始，在无助力的情况下以加速度a ＝3.6m/s2匀加速滑下，到达B 点时速度vB ＝24m/s ，A 与B 的竖直高度差H ＝48m 。为了改变运动员的运动方向，在助滑道与起
跳台D 点之间用一段弯曲滑道BCD 衔接，
B 与
C 点的高度差h ＝5m ，C 与
D 点的高
度差h ′＝4m ，忽略BCD 上的摩擦。求：
〔1〕运动员离开起跳台时的速度vD ；
〔2〕AB 段的倾斜角度；
〔3〕运动员在AB 段下滑时受到阻力Ff 的大小；
〔4〕实际上，BCD 段上的摩擦力，以及运动过程中的空气阻力是不可避免的。运动员为了能在离开跳台后，跳得更高，如果你是教练员，请用学习过的物理知识指导运动员〔至少提出两点意见〕。 H C B D A
起跳台 h h ′
4-1. 我国将于2022年举办冬奥运会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一，如下图，质量m=60kg 的运动员从长直轨道
AB 的A 处由静止开始以加速度a=3.6m/s2匀加速下
滑，到达助滑道末端B 时速度vB=24m/s ，A 与B 的
竖直高度差H=48m ．为了改变运动员的运动方向，
在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接，其中最
低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧，助滑道末
端B 与滑道最低点C 的高度差h=5m ，运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =﹣1530J ，取g=10m/s2 ．
〔1〕、求运动员在AB 段下滑时受到阻力Ff 的大小；
〔2〕、假设运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍，那么C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大．
5.如图，光滑水平面AB 和粗糙斜面BC 平滑连接，斜面倾角为53°，AB ＝BC ＝3.75m 。质量为m ＝2kg 的小物块在与水平面成53°角的恒力F ＝20N 作用下，从A 点由静止开始沿ABC 运动到C 点。〔取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g ＝10 m/s2〕求：
〔1〕物块从A 点运动到B 点所用的时间t1；
〔2〕假设物块在AB 和BC 上运动的时间之比为2∶1，求物块与斜面间的动摩擦因数；
〔3〕假设斜面光滑，改变恒力的大小〔方向不变〕，仍能使物体沿AB C 运动到C ，求力F 的取值范围。
5-14. 足够长光滑斜面BC 的倾角α=53°，小物块与水平面间的动摩擦
因数为0.5，水平面与斜面之间B 点有一小段弧形连接，一质量m=2kg 的小物块静止于A 点．现在AB 段对小物块施加与水平方向成α=53°的恒力F 作用，如图〔a 〕所示，小物块
在AB 段运动的速度﹣时间图像如图
〔b 〕所示，到达B 点迅速撤去恒力
F ．〔sin53°=0.8，cos53°=0.6〕．求：
〔1〕、小物块所受到的恒力F ；
A C
B 53°
53°
F
〔2〕、小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间；
〔3〕、小物块能否返回到A点？假设能，计算小物块通过A点时的速度；假设不能，计算小物块停止运动时离B点的距离．
6.物体做竖直上抛运动：v表示物体的瞬时速度，a表示物体的加速度，
t表示物体运动的时间，h代表其离抛出点的高度，Ek代表动能，Ep代表
势能，以抛出点为零势能面。以下所示图像中，能正确反映各物理量之间
关系的是〔〕
6-1 . 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s．现有四个不同物
体的运动图象如下图，假设物体在t=0时的速度均为零，那么其中表示物体
做单向直线运动的图象是〔〕
A、B、C、D、
6-2 . 如下图，横坐标是时间，下面说法正确的选项是
〔〕
A、假设纵坐标表示位移，图象中物体一定做匀速直线运
动
B、假设纵坐标表示速度，图象中物体一定做匀速直线运动
C、假设纵坐标表示位移，图象中直线的斜率就是物体的运动速度
D、假设纵坐标表示速度，图象中直线的斜率就是物体的运动加速
6-3 . 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有四个不同物
体的运动图象如下图，物体C和D的初速度均为零，那么其中表示物体做
单向直线运动的图象是〔〕
A、B、C、D、
7.如下图，AB〔光滑〕与CD〔粗糙〕为两个对称斜面，斜面的倾角均
为θ，其上部都足够长，下部分别与一个光滑的圆弧面
BEC的两端相切，一个物体在离切点B的高度为H处，
以初速度v0沿斜面向下运动，物体与CD斜面的动摩
擦因数为μ。
v
0 t
E
0 h
a
t
E k
0 h
(A) (B) (C) (D)
θ
θ
E
D
C
B
A
H
〔1〕物体首次到达C 点的速度大小；
〔2〕物体沿斜面CD 上升的最大高度h 和时间t ；
〔3〕请描述物体从静止开始下滑的整个运动情况，并简要说明理由。
8.某人在高h 米的地方，斜向上抛出一质量为m 的物体，物体到最高点的速度为v1，落地时的速度为v2，人对这个物体做的功为〔 〕
〔A 〕12 mv22－12 mv12 〔B 〕12 mv22 〔C 〕12 mv22－mgh 〔D 〕12 mv12－mgh
9.如图，质量m ＝2kg 的物体静止于水平地面上的A 处，A 、B 间距L ＝20m ，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.5。
〔1〕现用大小30N 、沿水平方向的外力F 拉此物体，物体将经过多少秒到达B 处？
〔2〕假设用大小为30N ，与水平方向成37°的力F 斜向上拉此物体，使物体从A 处由静止开始运动并能到达B
处，那么该力至少要做多少功？〔cos37°
＝08，sin37°＝0.6，g ＝10m/s2〕
解：(1)物体做匀加速运动
∴
由牛顿第二定律 ∴ (2)设F 作用的最短时间为t ，小车先以大小为a 的加速度匀加速秒，撤去外力后，以大小为a'，的加速度匀减速t'秒到达B 处，速度恰为0，由牛顿定律
∴
由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有
∴
∴
9-1 . 如图，质量m=2kg 的物体静止于水平地面的A 处，A 、B 间距L =20m ．用大小为30N ，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s 拉至B 处．〔
c
os37°=0.8，sin37°=0.6．取g=10m/s2〕
〔1〕、求物体与地面间的动摩擦因数μ；
〔2〕、用大小为30N ，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A 处由静止开始运动并能到达B 处，求该力作用的最短时间t ． 9-2 . 如下图，质量m=2kg 的物体静止于水平地面的A
处．现用大小F=30N 的水平拉力拉此物体，经t0=2s 拉至
B 处．A 、B 间距L=20m ，求：
〔1〕、物体与地面间的动摩擦因数μ；
〔2〕、为了使物体从A 处由静止开始运动并能到达B 处，求力F 作用的最短时间t ；
〔3〕、有些同学觉得：要使物体从A 处由静止开始运动并能到达B 处，力F 的大小和最短作用时间t 之间存在一定的关系．例如甲同学猜想：力F 越大，所用时间t 越短．请你用所学物理知识找到F ﹣t 之间定量的关系．
10.如图，由同种材料制成的三个斜面a 、b 、c ，底边长分别为L 、L 、2L ，高度分别为2h 、h 、h 。现将一可视为质点的物块分别从三个斜面的顶端由静止释放，在物块沿斜面下滑到底端的过程中，下述可
能正确的选项是〔 〕
〔A 〕物块运动的加速度aa ＞ab ＞ac
〔B 〕物块运动的时间tc ＞ta ＞tb
〔C 〕物块到达底端时的动能Eka ＝2Ekb ＝4Ekc
〔D 〕物块损失的机械能?Ec ＝2?Eb ＝2?Ea
A 、设任一斜面的倾角为α，斜面的长度为S ．根据牛顿第二定律得：mgsin α﹣μmgcos α=ma ，得 a=gsin α﹣μgcos α，那么可能有aa ＞ab ＞a
C 、故A 正确．
B 、由S=得 t=，那么可能有 tc ＞ta ＞tB 、故B 正确．
C 、对物体在任一斜面上滑动的过程，由动能定理得：
mgSsin α﹣μmgcos α?S=Ek ，式中Ssin α等于斜面的高度，Scos α等于斜面底边的长度． a b c L
L h h
那么Eka=mg?2h﹣μmgL=2mgh﹣μmgL，Ekb=mgh﹣μmgL，Ekc= mgh﹣μmg?2L=mgh﹣2μmgL，由数学知识可知，不可能有：Eka=2Ekb =4EkC、故C错误．
D、根据功能关系知，物块损失的机械能等于克服摩擦力做功，那么有△E=μmgcosα?S，Scosα等于斜面底边的长度．因此有△Ec=2μmgL，△Eb=μmgL，△Ea=μmgL，所以△Ec=2△Eb=2△EA、故D正确．10-1
如下图有三个斜面a，b，c，底边分别为L，L，2L，高度分别为2h，h，
h，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，这个物体分别沿三个斜面
从顶端由静止下滑到底端的三种情况相比较，以下说法正确的选项是
A、物体损失的机械能△Ec=2△Eb=4△Ea
B、因摩擦产生的热量2Qa=2Qb=Qc
C、物体到达底端的动能Eka=2Ekb=2Ekkc
D、物体运动的时间4ta=2tb=tc
10-2. 如下图，三个固定的斜面底边长度都相
等，斜面倾角分别为30°、45°、60°，斜面的
表面情况都一样．完全相同的物体〔可视为质点〕
A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中
〔〕
A、物体A克服摩擦力做的功最多
B、物体B克服摩擦力做的功最多
C、物体C克服摩擦力做的功最多
D、三物体克服摩擦力做的功一样多
10-3. 水平地面上有两个固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底边长分别为L1、L2 ，且L1＜L2 ，如下图．两个完全相同的小滑块A、B〔可视为质点〕与两个斜面间的动摩擦因数相同，将小滑块
A、B分别从甲、乙两个斜面的顶端同时由静止开始释放，
取地面所在的水平面为参考平面，那么〔〕
A、从顶端到底端的运动过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同
B、滑块A到达底端时的动能一定比滑块B到达底端时的动能大
C、两个滑块从顶端运动到底端的过程中，重力对滑块A做功的平均功率比滑块B的大
D、两个滑块加速下滑的过程中，到达同一高度时，机械能可能相同
11.水平面上有质量不相等的a、b两物体，且ma＞mb，水平推力F1、F2分别作用在a、b上。作用一段时间后撤去推力，撤去推力时两物体速度相等，它们的v-t图像如图，图中AB∥CD。那么整个过程中〔〕〔A〕水平推力F1、F2大小可能相等
〔B〕a的平均速度等于b的平均速度
〔C〕a受到的摩擦力等于b受到的摩擦力
〔D〕两物体受到的摩擦力做功一定相等
11-2 物体A、B都静止在同一水平面上，它们的
质量分别为mA、mB ，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB ，
用水平拉力F拉物体A、B ，所得加速度a与拉力F关系图线如图
中A、B所示，那么〔〕
A、μA＝μB ，mA＞mB
B、μA＞μB ，mA ＜mB
C、可能有mA＝mB
D、μA＜μB ，mA＞m B
11-3 A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动，先后撤去F1、F2后，两物体最终停下，它们的v
﹣t图象如下图．两物体与水平面间的滑动摩擦力
大小相等．那么以下说法正确的选项是〔〕
A、F1、F2大小之比为1：2
B、F1、F2对A做功之比为1：2
C、A，B质量之比为2：1
D、全过程中A，B克服摩擦力做功之比为2：1
12.小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q 球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉
起，使两绳均被水平拉直，如下图，将两球由静止释放，忽略空气阻力，那么两球到各自轨迹的最低点时一定具有相同的〔〕
〔A〕速度〔B〕动能〔C〕向心力〔D〕向心加速度12-1小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短．将两球拉起在同一水平位置，使两绳均被水平拉直，如下图．将两球由静止释放．在各自轨迹的最低点，那么以下表达正确的选项是〔〕
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的动能一定小于Q球的动能
C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力
D. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度
E. P球的机械能一定等于Q球的机械能
13.如下图，质量分布均匀的小球，质量为m，半径为R，倾角α＝45°的斜面体质量为M，放置在水平面上。在水平推力作用下，使斜面体底角刚好与墙角接触，那么静止时水平推力F的大小为______〔不计一切摩擦，重力加速度为g〕。假设增大水平推力，那么斜面体对小球的支持力将____ ___〔选填〝增大〞、〝不变〞或〝减小〞〕。假设撤去此推力小球会落地，那么此过程中小球重力势能的变化量_______
13-1、如下图，质量分布均匀的小球，质量为m、半径为R；倾角α=4 5°的斜面体，质量为M，放置在水平面上．在水平推力作用下，使斜面体底角刚好与墙角接触．撤去推力后小球和斜面体均做匀加速直线运
动，直到小球恰好落地．不计一切摩擦，重力加速度为g．
〔1〕求静止时，水平推力F的大小；
〔2〕试判断在撤去水平推力的瞬间，小球和斜面体之间的弹力是
保持不变、突然增大，还是突然减小，并证明在撤去水平推力后，小球和斜面体做匀加速直线运动时加速度的大小相等；
〔3〕求撤去水平推力后，球着地瞬间斜面体的速度大小．
13-2 . 如下图，长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球，其
下方有一个倾角为θ的光滑斜面体，放在光滑水平面上．开始时小
球刚好与斜面接触无压力，现在用水平力F 缓慢向左推动斜面体，直至细绳与斜面平行为止，对该过程中有关量的描述，正确的有( )
A 、小球受到的各个力均不做功
B 、重力对小球做负功，斜面弹力对小球做正功
C 、小球在该过程中机械能守恒
D 、推力F 做的总功是mgL 〔1-cos θ〕
14.如下图，AB 、AC 两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，A B 与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a 、b 两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平。某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，以下说法中正确的选项是〔 〕
〔A 〕a 、b 两球重力做功相同
〔B 〕小球a 受到的弹力等于小球b 受到的弹力
〔C 〕a 、b 两球到底端时速度相同
〔D 〕小球a 重力做功的平均功率大于小球b 重力做功的平均功率 14-1如下图，AB 、AC 两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB 与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a 、b 两小球〔可视为质点〕，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，以下结论中正确的选项是〔 〕
A. a 、b 两球到底端时速度相同
B. a 、b 两球重力做功之比为3：1
C. 小球a 受到的弹力等于小球b 受到的弹力
D. 小球a 下滑的时间与小球b 下滑的时间之比为：1
14-2如下图，AB 、AC 两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB 与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a 、b 两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，以下结论中正确的选项是
A 、a 、b 两球到底端时速度相同
B 、a 、b 两球重力做功相同
C
C 、小球a 下滑的时间大于小球b 下滑的时间
D 、小球a 受到的弹力小于小球b 受到的弹力
【解析】
试题分析：细线剪断后，两个小球均沿光滑细杆做匀加速直线运动，加速度
。从释放点到达底端，重力做功为，高度相等，由于不知道两个小球的质量关系，无法判断重力做功关系，选项B 错。根据动能定理，，根据高度相等可判断a 、b 两球到底端时速度大
小相等但方向不同，选项A 错。对小球沿斜面匀加速直线运动有，运动时间，小球a 的倾斜角度小，运动时间长，
选项C 对。垂直细杆的方向没有运动，受力平衡，所以
，不知道质量关系，无法判断两个小球受到的细杆弹力大小，选项D 错。 考点：功能关系
15.一辆机动车在平直的公路
上由静止启动做直线运动，图中图
线A 表示该车运动的速度和时间
的关系，图线B 表示车的功率和时间的关系。设车在运动过程中阻力
不变，车在6s 末前做匀加速运动，
在16s 末开始匀速运动。可知车在运动过程中阻力为_____N ，车的质量为______kg 。
解：根据速度-时间图象可知，机动车先做匀加速运动，后做变加速运动，最后做匀速运动，
最大速度vm=12m/s ，0-6s 内的加速度
， 根据图线B 可以机车的额定功率P0=18000W ，
当牵引力等于阻力时，速度取到最大值，那么阻力
=， 匀加速运动的牵引力F=
， 根据牛顿第二定律得：
F -f=ma
解得：m=562.5kg 8
速度〔m /s 〕 10 功率〔×103W 〕 6 16 15 0 18 15 12 22
时间〔s 〕 A B 4 5
0-16s 内的过程，根据动能定理得：
Pt -fx=
解得：x==129m 16.质量为m 、初速度为零的物体，在变化不同的合外力作用下都通过
位移x0。以下各种情况中合外力做功最多的是〔 〕
16-1. 以下关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的选项是〔 〕
A 、如果物体所受合外力为零，那么合外力对物体做的功一定为零
B 、如果合外力对物体所做的功为零，那么合外力一定为零
C 、物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化
D 、物体的动能不变，所受合外力一定为零
16-2 . 物体在合外力作用下做直线运动的v -t 图象如下图，
以下表述正确的选项是〔 〕
A 、在0～1s 内，物体做加速运动，合外力做正功
B 、在1～3s 内，物体做匀速运动，合外力做正功
C 、在3～7s 内，合外力做功为零
D 、在0～5s 内，速度变化量为零，合力的平均功率为零
16-3 . 以下表达中正确的选项是〔 〕
A 、滑动摩擦力总是对物体做负功，静摩擦力总是不做功
B 、只要是恒力对物体做功，都与物体的运动路径无关，只与物体的初末位置有关
C 、物体的动能变化量为零，一定是物体所受的合外力为零，或者是物体的位移为零
D 、外力对物体做功的代数和为零的过程中，物体必定处于静止或匀速直线运动状态
16-4 . 以下说法中正确的选项是〔 〕
A 、运动物体所受合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化
O F x (A) x 0 (B) O F x x 0 (C) O F x x 0 (D) O F x
x 0 F 0 F 0 F 0 F 0
B、运动物体所受合外力为零，那么物体的动能肯定不变
C、运动物体的动能保持不变，那么该物体所受合外力一定为零
D、运动物体所受合外力不为零，那么该物体一定做变速运动，其动能肯定要变化
16-5 . 关于运动物体所受的合外力、合外力做的功、物体的动能变化三者之间的关系，以下说法正确的选项是〔〕
A、运动物体所受的合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化
B、运动物体所受的合外力为零，那么物体的动能肯定不变
C、运动物体的动能保持不变，那么该物体所受合外力一定为零
D、运动物体所受合外力不为零，那么该物体一定做变速运动，其动能一定要变化
16-6 8. 以下表达中正确的选项是〔〕
A、恒力对物体做功，与物体的运动路径无关，而跟物体的初末位置有关
B、物体的动能不变化，物体所受的合外力一定为零
C、外力对物体做功的代数和为零，物体必定处于静止或匀速直线运动状态
D、滑动摩擦力总是对物体做负功，静摩擦力总是不做功
16-7 2. 关于力和运动的以下说法，正确的选项是〔〕
A、物体在恒力作用下，它的速度可能不会发生变化
B、作用在物体上的合外力不为零，物体的即时加速度可能为零
C、撤去作用力后，运动物体由于惯性最终总要停下来
D、物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致
17.如图a所示，一根水平长杆固定不动，一个质量m＝1.2kg的小环静止套在杆上，环的直径略大于杆的截面直径。现用斜向上53°的拉力F作用于小环。将F从零开始逐渐增大，小环静止一段时间后开始被拉动，得到小环的加速度a与拉力F的图像如图b所示，加速度在F达到15N后保持不变。〔g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6〕求：
〔1〕F ＝15N 时长杆对小环的弹力大
小，及小环加速度的大小。
〔2〕F 从0N 增大到20N
F 的最大功率240W ，求小环在此过程的
最大速度。
〔3〕环和长杆的动摩擦因数。 18.如图〔a 〕所示，可视为质点的物块质量为m=2kg ，置于水平地面上的A 点，物块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.25。在水平向右的力F 作用下物块由静止开始运动，由A 运动到B 的过程中力F 随位移x 变化关系如图〔b 〕所示，到达斜面底端
B 点后撤去力F ，物块冲上足够长的光滑斜面。其中AB 段长为L=5m ，g 取10m/s2
。问：
〔1〕由A 运动到B ．．．．．．． 图．a ． 图．b ．
图〔a 〕
2018 年高三一模语文汇编—文言文阅读（一） 【长宁嘉定】 ①程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。 ②太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。 ③刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日 不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。 ④袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰:“袁绍拥十万 众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！” 太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰: “程昱之胆，过于贲、育。” （选自《三国志?卷十四》，有删改） 15. 写出下列加点词在句中的意思。（2 分） 太祖临．兖州（2）举．兵背太祖 16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2 分） （1）言陈宫欲自将．兵取东阿（） A. 将要 B. 将军 C. 带领 D. 派遣 （2）卒完．三城（） A. 终结 B. 完好 C. 修缮D 保全 17. 第②段画横线部分断句正确的一项是（）（2 分） A.时汜嶷已在/ 县允乃见/嶷伏兵刺杀之/ 归勒兵守 B. 时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守 C. 时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/ 归勒兵守 D. 时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守 18. 把第④段画线句译成现代汉语。（6 分） 袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。 19. 第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情？下列选项中最不恰当的一项是（）（2 分） A. 感激 B. 自豪 C. 庆幸 D. 欣慰 20. 第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。（4 分） 【答案】： 15. （2 分）（1）到（2）发动 16. （2 分）（1）C （2）D 17. （2 分）C
2018年高三一模语文汇编—文言文阅读（一） 【长宁嘉定】 ①程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。 ②太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。 ③刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。 ④袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰:“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆，过于贲、育。” （选自《三国志?卷十四》，有删改） 15.写出下列加点词在句中的意思。（2分） 太祖临．兖州（2）举．兵背太祖 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）言陈宫欲自将．兵取东阿（） A.将要 B.将军 C.带领 D.派遣 （2）卒完．三城（） A.终结 B.完好 C.修缮 D保全 17.第②段画横线部分断句正确的一项是（）（2分） A.时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守 B.时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守 C.时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守 D.时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守 18.把第④段画线句译成现代汉语。（6分） 袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。 19.第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情？下列选项中最不恰当的一项是（）（2分） A.感激 B.自豪 C.庆幸 D.欣慰 20.第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。（4分） 【答案】： 15.（2分）（1）到（2）发动 16.（2分）（1）C （2）D 17.（2分）C 18.（6分）答案示例：袁绍拥有上十万的军队，自认为所向无敌。如果发现我这里兵少，一定会轻视我军不来攻打。如果您为我增兵，袁绍经过这里就不能不攻打鄄城，攻打鄄城就一定能攻下，这样会白白损耗我们双方的力量。 评分说明：“袁绍拥十万众，自以所向无前”、“今见昱兵少”、“必轻易不来攻”、“若益昱兵”、“过则不可不攻”、“攻之必克”、“徒两损其势”为7个点，1点有错扣1分，扣到0分为止。
2019.12.12【一模汇编】2019届上海高三英语一模汇编：翻译 1、2019黄浦一模 Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 很多人对他们的潜能一无所知。(ignorant) 73. 这些政策在一定程度上对该地区的经济衰退负有责任。(extent) 74. 自古以来老百姓就希望天下太平，同各国人民友好相处。(long for) 75. 青少年问题的发展趋势值得我们关注和研究，也值得整个社会群策群力，共商对策。(which) 答案： 72. Many people are totally ignorant of their potential (abilities/talents). 73. These policies are to some extent responsible for the region’s economic decline. 74. Since ancient times people have longed for a peaceful world to live together in friendship with people from/of all countries. /Since ancient times people have longed for a peaceful world, where people of all/different countries live together in friendship. 75. The developing trend of youth/adolescent/teenager problems deserves our attention and research/ analysis, which also deserves the joint efforts of the whole society to find solutions. 2、2019普陀一模 72. 晚上别喝太多的咖啡，会睡不着觉的。(or) 73. 事实证明，保持快乐的心态会降低得心脏病的风险。(It) 74. 乐观的人不会过分怀念美好的旧时光，因为他们正忙着创造新的回忆。(create) 75. 追求稳定并不是什么坏事, 很多时候这样的态度在促使我们提升自我、挑战难度、攀登高峰。( when) 答案： 72. Don’t drink too much coffee at night, or you won’t be able to sleep. 73. It is proved that keeping a happy mind reduces the risk of heart diseases. 74. Optimistic people don’t miss the good old days too much because they are busy creating new memories. 75. The pursuit of stability is not a bad thing. （, and）There are many times when such an attitude drives us to improve ourselves, challenge difficulties, and climb peaks.
2021 一模真题汇编 上海 (高三·英语) 1
一、2020-2021 学年高三英语一模卷汇编 4. 阅读A篇 Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read. One【宝山】 (A) “Runners, to your mark, Get set…” Bang! And I was off, along with a bunch of other teenage cross-country runners from high schools across the county. The day was like any other fair-weather autumn day in Maryland. But the race that day felt unique from the get-go. For one thing, I liked the course. It was my team’s home course, one I was used to running durin g practices. It took runners along an area of land that included open fields, hills and even winding dirt paths through a small forest. It was a beautiful 5-kilometer course. This particular race was our team’s invite, and I was proud to be sharing the cou rse with competitors from other schools. It also meant a lot―more than normal that my parents were there to cheer me on. With so much to expect that day, I was ready to run! And I didn’t want to be stuck with the pack of other runners, as is typical at the beginning of most cross-country races. So when the gun sounded, I took off running, leaving everyone else in the dust. The first part of our course followed the outside edge of a large open field before disappearing into the forest. Within seconds of the start, I was far ahead of everyone, and all of the fans could see it. It felt magnificent. But that feeling didn’t last long. Little did I know my coach was laughing to himself, thinking, “Gabe is done for!” And I was. My body was telling me to slow down. My pride, however, said “No! Not until you’re out of sight of the spectators!” I was in agony, but I kept up my pace until I reached the forest. Once in among the trees. I slowed way down. I enjoyed most races, even while pushing myself, but this one was not enjoyable in the least. I finished the race, but in nowhere near the time I could have if I’d paced myself well from the beginning. Every time I reflect on that cross-country season, I’m reminded of something: Pride is no substitute for pace. 56.What is special to the author about the race? A. The weather condition was good for runners. B. He was familiar with the home course.
11选10专题 上海市杨浦区2021届高三英语期末（一模）试题 Section B Directions: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can be used only once. Note that there is one word more than you need. A. including B. impressions C. standing D. restored E. missing F. fun G. comfort H. associated I. inspired J. marked K. contact Ancient Civilizations Had Game Nights Too! Morten Ramstad, a researcher at the University of Bergen, Norway, and his team spotted one of the rare objects while unearthing the remains of an Early Iron Age (400-300 BC) burial site in Western Norway. Burying loved ones with basic necessities like ceramic pots and clothing, to ensure their (31) _______ in the afterlife, was a fairly common tradition in ancient cultures. However, the families of some lucky individuals went a step further by (32) ________ a board game for entertainment. Though the game board was (33) ________, the archeologists, who revealed their findings on April 5, 2020, managed to recover the dice（骰子）and 18 circular game pieces. Unlike the modern-day cubical（立体的）dice, which are (34) _______ with a different number of dots from one to six on each face, the ancient game counter was square and had bulls-eye like (35) ________, which indicated zero to five on each of its four faces. The researchers suspect it may have been (36) ________ by the oldest-known board game —the “Game of Mercenaries”. The two-person strategy game, which dates back to the 3rd century BC, was believed to be similar to modern-day chess. The archeologists, who also unearthed remains of pottery jars and a bronze needle at the burial site believe the game pieces indicate the dead was a wealthy individual. In ancient civilizations, board games were a status symbol, signifying the owner’s high social and economic (37) ________. They indicated an individual’s intellectual ability and also proved he/she could afford to spend time on such activities.
2018年一模汇编——函数专题 一、知识梳理 【知识点1】函数的概念与函数三要素 【例1】设函数2log ,0 ()4,0x x x f x x >?=?≤? ，则((1))f f -= . 【例2】函数1 1,02 ()1,0x x f x x x ?-≥??=??，则实数a 的取值范围是 . 【知识点2】函数的奇偶性 【例1】已知()f x 、g()x 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数，且()g()2x f x x x -=+，则 (1)g(1)f += . 【例2】已知函数()1 21 x f x a =-+为奇函数，求实数a 的值. 【知识点3】函数的单调性 【例1】已知定义在(2,2)-上的函数()f x 满足()()f x f x -=-，且在(2,2)-上单调递增， 若(2)(12)0f a f a ++->，求a 的取值范围.
【例2】如果定义在R 上的函数()f x 满足：对于任意12x x ≠，都有 ()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +>+，则称()f x 为“H 函数”。给出下列函数：①1y x =+；②21y x =+；③1x y e =+；④0 00ln x x y x ?≠=?=? ，其中“H 函数”的序号是 . 【知识点4】函数的最值与恒成立有解问题 【例1】函数)(4)2(2)2()(2 R a x a x a x f ∈--+-=且0)(
2020 年上海高三英语一模分类汇编：翻译 2020 宝山一模 V. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 无论时走路、骑车还是开车，遵守交通规则都很重要。（follow） 73. 只有发展好、运用好、治理好互联网，才能使其更好地造福人类。（Only） 74. 鼓励你，给你建议，并提出有建设性的问题的人被称作人生教练或导师。（helpful） 75. 生命充满了挑战，但是只要你有学习新事物的意愿，就能得到克服障碍的正确态度。（willingness） 72. Whether you walk, cycle or drive a car, it ' s important to follow the rules of the road. 73. Only by developing, using and governing the internet well can it benefit mankind. 74. A person who encourage you, give you advice and asks helpful questions is called life coaching or mentor. 75. Life is full of changes, but a willingness to learn something new gives people the right attitude for overcoming obstacles. 2020 崇明一模 V. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 出于好奇，杰克向村民们打听了这座城堡的历史。（curiosity） 73. 我们最好分析一下公司最近几年发展减缓的原因。（analyze） 74. 人人都该意识到，减少人类活动对环境的负面影响是很有必要的。（it） 75. 我决心已定，无论你怎么劝我，我也不会同意放弃这个通过夜以继日的努力工作才获得的机会。（however） 72. Out of curiosity, Jack asked the villagers about the history of the castle. 73. We ' d better analyze（the reasons） why our company ' s development hians r eslcoewnet d down years. We' d better analyze the reasons for the slow-down of our company ' s development these years. 74. Everyone should realize that it 'qsu ite necessary to reduce the negative effect that human activity has on
2018年上海各区高三一模作文汇编【精校Word版】 宝山区 26.智者说，如果你想实现某种追求，最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中人们往往为了心中的追求而竭尽全力，孜孜以求，无暇顾及如何让自己配得上它。这种现象普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 26 参照2018年高考作文评分标准 一类卷（63——70分）基准分67分 能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。 二类卷（52——62）基准分57分 符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。 三类卷（39——51）基准分45分 基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷（21——38）基准分29分 偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。 五类卷（20分一下）符合以下一项即为五类：脱离题意，文理不通。不足400字。 说明：1、未写题目扣2分。2、错别字一个扣1分，至多扣3分。3、标点错误多酌情扣1——2分。4、文面不整洁，酌情扣1——2分。整洁美观酌情加1——2分。 崇明县 26．生活中，许多人并非因为知道自己欠缺什么，然后去弥补，而是受他人或社会的影响而做出决定。对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。 三、写作（70分） （70分）评分标准 一类卷(63－70分) 基准分67分 能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。 二类卷(52－62分) 基准分57分 符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。 三类卷(39－51分) 基准分45分 基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷(21－38分) 基准分29分
2017年上海市高三一模文言文一 宝山区 （四）阅读下文，完成第18—23题。（17分） 1元狩四年春，上令大将军青、骠骑将军去病将各五万骑。令骠骑出代郡，令大将军出定襄。咸击匈奴单于。赵信为单于谋曰：“汉兵既度幕，人马罢，匈奴可坐收虏耳。”乃悉远北其辎重，皆以精兵待幕北。而适值大将军军出塞千余里，见单于兵陈而待，于是大将军令武刚车自环为营，而纵五千骑往当匈奴。匈奴亦纵可万骑。会日且入，大风起，沙砾击面，两军不相见，汉益纵左右翼绕单于。单于视汉兵多，而士马尚强，战而匈奴不利，薄莫，单于遂乘六羸，壮骑可数百，直冒汉围西北驰去。时已昏，汉匈奴相纷挐，杀伤大当。汉军左校捕虏言单于未昏而去，汉军因发轻骑夜追之，大将军军因随其后。匈奴兵亦散走。迟明，行二百馀里，不得单于，颇捕斩首虏万馀级，遂至窴颜山赵信城，得匈奴积粟食军。军留一日而还，悉烧其城馀粟以归。 2骠骑将军亦将五万骑，车重与大将军军等，而无裨将。悉以李敢等为大校，当裨将，出代、右北平千馀里，直左方兵，所斩捕功已多大将军。 3骠骑将军为人少言不泄，有气敢任。天子尝欲教之孙吴兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此上益重爱之。 4骠骑将军自四年军后三年，元狩六年而卒。自骠骑将军死后，大将军长子宜春侯伉坐法失侯。后五岁，伉弟二人，阴安侯不疑及发干侯登皆坐酎金失侯。失侯后二岁，冠军侯国除。其后四年，大将军青卒，谥为烈侯。 节选自《史记﹒卫将军骠骑列传》18.写出下列加点词在句中的意思。（2分） （1）汉军既度幕，人马罢（）（2）大将军长子宜春侯伉坐法失侯（）19.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）会日且入（） A.还要 B.尚且 C.将要 D.况且 （2）直左方兵（） A.通“值”，进击。 B.通“值”，遇到。 C.通“值”，价值相当。 D.通“值”，兵力相当。 20.把第①段划线句译成现代汉语。（6分） 而适值大将军军出塞千余里，见单于兵陈而待，于是大将军令武刚车自环为营，而纵五千骑往当匈奴。 21.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）（2分） A.（1）赵信为单于谋曰（2）女为人臣子，不顾恩义 B.（1）乃悉远北其辎重（2）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 C.（1）单于视汉兵多，而士马尚强. （2）以求重价，而江浙之梅皆病 D.（1）汉军因发轻骑夜追之（2）君因我降，与君为兄弟 22.本文对卫将军和骠骑将军与匈奴作战的记述有详有略，请对此简要说明。（3分） 23.依据第③划线句，用两个四字短语，概括骠骑将军霍去病的主要品质。（2分） □□□□ □□□□ 答案 （四）阅读下文，完成第18-23题。(17分) 18.2分（1）通“疲”，疲惫（2）触犯犯罪 19.2分(1)C (2)B
2020年上海高三英语一模分类汇编：英语写作 2020宝山一模 VI. Guided Writing 76. Directions: Write an English composition in 120?150 words according to the instructions given below in Chinese. 假如你是红星中学高三年级的学生，你的英语老师在作文批阅时经常采用学生自批，学生互批或教师批阅（或集体批阅或面批）的方式。请就此情况通过微信和英语老师沟通一下，谈谈你的看法，你的文章必须包括： *你喜欢哪种方式？为什么？ *提出你认为可以提高作文批阅效率的合理化建议并给出理由。 注意：请勿透露本人真实姓名和学校名称。 2020崇明一模 VI. Guided Writing Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 76. 明启中学为了进一步丰富学校艺术节，决定在原有三个专场（分别是：书法专场、器乐专场、歌曲专场）的基础上再增加一个专场，现向广大师生征求意见。假设你是该校学生林平，给负责的王老师写一封电子邮件，表达你的意见。邮件内容须包括： > 增加的专场的名称； > 该专场的具体内容； > 增加该专场的理由。 注：文中不得提及你的真实姓名或学校。 2020奉贤一模 VI. Guided Writing Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 随着移动网络的发展，各种手机APP应运而生，给我们的生活带来了极大便利，但许多同学也因此沉迷网络。现学生会发起一项清理手机APP的倡议，如果你只能从以下四个APPs：Wechat，Taobao，E-dictionary，Glory of Kings (mobile game)中保留两个，你会如何选择，并说明理由。
2018年高三一模语文汇编--古诗鉴赏 【长宁嘉定】 山花 （唐）钱起 山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。 野客未来枝畔立，流莺已向树边啼。 从容只是愁风起，眷恋常须向日西。 别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊。 12.这首诗共有几联对仗？正确的一项是（）（1分） A.一联 B.二联 C.三联 D.四联 13.这首诗以花喻人，以下对所喻之人的推断最合理的一项是（）（2分） A.落魄才子 B.隐居高士 C.被贬官员 D.山村思妇 14.本诗是怎样表现山花之美的？请结合具体内容加以赏析。（5分） 12.（1分）B 13.（2分）B 评分说明：选A给1分 14.（5分）答案示例：首联正面描写，写出山花色彩艳丽、分布广阔，让人陶醉沉迷。颔联侧面烘托，野客未来，流莺已至，写出山花之美的吸引力。颈联通过写自己赏花的心理感受来表现山花之美。唯恐风起花落，往往到黄昏都不舍离去，可见山花之美。尾联通过与桃李对比（或化用典故）来赞美山花美胜桃李，并和桃李一样有“下自成蹊”的魅力。 评分说明：“怎样表现”3分（四个点答出任意三个即可）；与“怎样表现”相对应的具体内容概述2分。 【崇明县】 苏秀道中，自七月二十五日大雨三日，秋苗以苏，喜雨有作 （宋）曾几 一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！ 12．从体裁看，本诗属于。（1分） 13．下列各项对本诗风格评价恰当的一项是（）（3分） A．激越高亢B．轻快自然C．平易俗白D．清婉秀丽 14．古代诗歌里，秋夜听雨打梧桐往往营造失眠愁闷的境界。本诗却旧调翻新，拓宽诗境，试结合全诗作简要赏析。
上海高三一模功能关系汇编（含解析） 1.在深井里的同一点以相同的初动能将两个质量不同的物体竖直向上抛向井口，选取地面为零势能面，不计空气阻力，在它们各自达到最大高度时，以下说法中正确的选项是 〔A〕质量大的物体势能一定大〔B〕质量小的物体势能一定大 〔C〕两个物体的势能一定相等〔D〕两个物体的势能可能相等 1-12. 将甲、乙两物体从地面同时竖直上抛，甲的质量为m，初速度为v；乙的质量为2m，初速度为．假设不计空气阻力，以地面为重力势能的参考平面，那么〔〕 A、甲比乙先到达最高点 B、甲和乙在最高点的重力势能相等 C、落回地面时，甲的动能比乙的小 D、落回地面时，甲的动能比乙的大 1-2. 一个人站在距地面为h的阳台上，以相同的速率v0分别沿竖直向上、水平、竖直向下抛出a，b，c三个质量相同的小球，不计空气阻力．那么它们〔〕 A、落地时的动能相同 B、落地时的动能大小是Ekc＞Ekb＞Eka C、从抛出到落地重力势能的减少量不同 D、落地瞬时重力做功的功率相同 1-36. 如下图，质量相同的A、B两物体分别从静止开始落下两口井甲和乙，甲井比乙井深，以地面为零势能面，那么两物体落到井底时，它们的重力势能、的关系是〔〕 A、B、 C、D、无法比较 1-4. 质量相同的两个物体，分别在地球表面〔不计空气阻力〕和月球表面以相同的初速度竖直上抛．比较两种情况，以下说法中正确的有 〔〕 A、物体在地球表面时的惯性比物体在月球表面时的惯性大
B、在上升过程中，它们重力势能变化量不相等 C、在上升到最高点的过程中，它们克服重力做的功相等 D、落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等 解析：A、质量是物体惯性大小的唯一的量度，两个物体的质量相同，所以它们的惯性的大小也相同，所以A错误．B、在整个过程中物体的机械能守恒，在整个上升过程中，它们的重力势能变化量等于物体的初动能的大小，而物体的初动能的大小是相同的，所以它们的重力势能变化量相等，所以B错误．C、由动能定理可知，重力做的功等于物体动能的变化，物体的初动能的大小是相同的，所以重力对它们做的功相等，所以C正确．D、由于在抛出时物体的初速度的大小相同，根据机械能守恒可知回到地面时的速度的大小也相同，但是在地球和月球上时物体的重力的大小不同，所以重力做功的瞬时功率不相等，所以D错误．应选C、 1-5. 将一物体竖直向上抛出，物体向上运动过程中所受到的空气阻力大小恒定．假设以地面为零势能参考面，那么在物体从抛出直至落回地面的过程中，物体机械能E与物体距地面的高度h的关系图象〔E﹣h〕是〔图中h0为上抛的最大高度〕〔〕 A、B、C、D、 2. 如图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v—t图像如图乙，试求： 〔1〕物体与斜面间的摩擦力f； 〔2〕前1s内拉力F的平均功率； 2-1. 如图甲所示，质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上，斜面的倾角θ＝37°，对物体施以平行于斜面向上的拉力F ，物体运动的F－t图象如图乙(规定沿斜面向上的方向为正方向，g＝10 m/s2 ，sin 37°＝0.6，c os 37°＝0.8)，物体与斜面间的动摩擦因数，试求： 〔1〕、0～1 s内物体运动位移的大小； 〔2〕、1 s后物体继续沿斜面上滑的距离．
上海各区2012届高三英语一模试题分类汇编：翻译汇编 (宝山) 85. 班长昨天班会课没来。(absent) 86. 为了赶上其他同学，他正在努力改正自己学习中的坏习惯。(cure) 87. 毫无疑问，老师挑你作业里的毛病是为了帮助你取得更大的进步。(fault) 88. 虽然已筋疲力尽，他们还是继续搜寻事故中的幸存者。(tire) 89. 我们只有面对现实，认真分析形势，才能找到解决问题的办法。(Only ) 85. The monitor was absent from/ the class meeting /yesterday/yesterday’s class meeting. 86. In order to/To catch up with other students, /he is trying to /cure himself of bad habits /in his study. 87. There is no doubt that /the teacher finds fault with your homework/exercises /in order to/so as to/to help you/ make greater progress. 88. Although (they were) tired out, /they still continued to /search for the survivors/in the accident. 89. Only by /facing the reality /and analyzing the situation seriously /can we find /the solution to the problem. （崇明） 1. 请尽快对我们的计划作出评论。(comment) 2. 今天下午我太累了，就取消了和Smith先生的约会。(so…as to…) 3. 除非你听从李教授昨天给你的忠告，否则你将一事无成。(unless) 4. 他感到遗憾的是为了完成这个研究，他连陪女儿的时间都没有。(company) 5. 直到第四代苹果手机(iPhone 4)的出现，人们才意识到它已经给手机领域带来了巨大的变化。(Not until) 1. Please comment/make comments on our plan as soon as possible. 2. I was so tired this afternoon as to cancel the appointment with Mr. Smith.
V.Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72.无论时走路、骑车还是开车，遵守交通规则都很重要。（follow) 73.只有发展好、运用好、治理好互联网，才能使其更好地造福人类。（Only) 74.鼓励你，给你建议，并提出有建设性的问题的人被称作人生教练或导师。（helpful) 75.生命充满了挑战，但是只要你有学习新事物的意愿，就能得到克服障碍的正确态度。（willingness) 72. Whether you walk, cycle or drive a car, it’s important to follow the rules of the road. 73. Only by developing, using and governing the internet well can it benefit mankind. 74. A person who encourage you, give you advice and asks helpful questions is called life coaching or mentor. 75. Life is full of changes, but a willingness to learn something new gives people the right attitude for overcoming obstacles. 2020崇明一模 V. Translation Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72. 出于好奇，杰克向村民们打听了这座城堡的历史。（curiosity) 73.我们最好分析一下公司最近几年发展减缓的原因。（analyze) 74.人人都该意识到，减少人类活动对环境的负面影响是很有必要的。（it) 75.我决心已定，无论你怎么劝我，我也不会同意放弃这个通过夜以继日的努力工作才获得的机会。（however) 72. Out of curiosity, Jack asked the villagers about the history of the castle. 73. We’d better analyze(the reasons) why our company’s development has slowed down in recent years. We’d better analyze the reasons for the slow-down of our company’s development these years. 74. Everyone should realize that it’s quite necessary to reduce the negative effect that human activity has on the environment. 75. I have made up my mind, however you try to persuade me, I won’t agree to give up the opportunity that I got after working hard day and night.