描写长白山景色的精选作文
长白山脉是鸭绿江、松花江和图们江的发源地。下面是小编为大家整理的描写长白山景色的精选作文，希望大家喜欢。
描写长白山景色的精选作文【1】当“关内”还是花红柳绿，阳光和媚的时候，北国的长白山，就早早的进入了冰天雪地，寒风刺骨的冬天了。
一进入阳历的九月，三里外的山下就逐步的走进“霜叶红似二月花”的季节了，而此时的山上，则更是不时的飘起清雪，从美丽的天池湖面上不断的荡来一股股的凉风，吹在岸边永久不化的冰块上，仿佛在告诉人们，这里已经是漫长冬季的开始了！
长白山的冬季是漫长的，几乎一年当中的一大半时间是冬季的时光。
长白山是没有夏天的，唯一能感觉到夏天的则只是那近在咫尺的炙热的阳光。
长白山的冬天，并没有“山舞银蛇，原驰蜡像”画面，有的只是那漫山遍野郁郁葱葱的顽强的绿，和那隐藏于高大的松林下面的纯洁的厚厚的白。每每在寒风刮起的时候，便会掀起一场铺天盖地的“雪尘暴”。
在这漫长的冬季里，唯一赤裸于冰雪世界里的，就是那如繁星般嵌镶于绿色松海中的林区小城，远远望去，那一栋栋的房屋楼台深深的隐藏于雪白的世界里，宛如一道道起伏的沟梁，与天地浑然一色，
要不是那一簇簇不断升腾的渺渺炊烟，你还真难分辩出，那就是休眠于漫长冬季里的一座座林区小城。
长白山的冬季是寒冷的，这里的人们不断的经历着零下四十多度的严寒考验，那林区小城中不得不走到街道上的人们，时刻经受着“雪尘暴”的吹打，真真是到了举步困难的地步了。于是，人们不得不躬起腰身，转过脸去，用林区人宽阔的后背来抵挡“雪尘暴”的刺打。要是你的狗皮帽子的带没系牢，也许在不经意中，你的狗屁帽子会被“雪尘暴”掠走，在空中旋转几圈后，翻着筋斗消失在茫茫的雪暴之中。
都说“十里不同天”，来到这里，你便领会了其中的真理了。进入九月的长白山，已经是雪花飘飘的季节了，而在几十公里外的山村，则刚刚进入落叶纷飞的秋季，那百公里外的乡下，就更是一番天地了，那里的人们，正生活于阳光明媚的季节里，田野里，是郁郁葱葱的水稻和刚出土的秋白菜的小苗，那里的农民，也许正满身汗水的在自家的田地里辛勤的劳作着呢。
寒冬中，十里不同天的现象就更明显了。几十米外的山梁上，寒风似刀，暴雪如幔，那呜呜作响的北风，直吹得岩石暴露，小树夭折；而在几十米下的山坳里，也许正有那山里的娃童们，在利用那厚厚的淤雪堆雪人，打雪仗呢。或许，是在那山坳的小河的厚厚的，明亮的冰面上，拼命的滑动自制的雪橇，追逐于蜿蜒曲折的村旁小河上，尽情的享受着冰雪的乐趣呢！
这里冬季的天空，更是格外的迷人，在松绿雪白的辉映下，天空，
显得是那么的蓝，蓝的是那么的透彻，透彻的是那么的亲近。仿佛这里的人们不是生活在地上，而是生活在天上。仿佛这里的天地之间没有了屏障，脚下是地，脚上即是天了！
长白山冬季里的空气，也更是格外的透净。透净的仿佛拉近了山与山之间的距离，透净的一眼能看出好远好远，透净的连说话的声音都显得那么的清脆。
于是，长白山的冬天，便成了一幅美好的画卷，画卷里有松的绿，雪的白，天的蓝，冰的洁。
于是，长白山的冬天的夜晚，便能数出更多的星星，一颗，两颗，三颗……
描写长白山景色的精选作文【2】仿佛是昨天，山的脉络还是五彩缤纷，像一幅浓妆艳抹的水彩画，这儿一簇，那儿一点，还有远处淡淡的一抹，也说不清是夏绿还是秋艳。一夜凛风忽至，天明全没了踪影，映入视野的是颓败、深褐色的一片。随风飘摇而下的柳叶，被清洁工日日毫不惜惜地收藏去，枯草残花绽露出惨白，许久没有雨的踪迹，西北风可不善良，耍尽了威风，尘土飞扬，纸片儿乱窜，行人加厚了衣服，抵御寒冷的侵袭，巴嘎巴嘎冷的小天，是不是该有一场雪来渗润、来装饰。冷淡了对秋的依恋，人们期盼着新的精灵的到来。北国的四季，不甚清楚。春秋的步子迈的特宽，在你对鲜花柔草还没有尽兴的时候，春天已过。秋的照片还没来得及拍完，冬已挎着海步至此，。你既然来了，人们也迫不得已，冬天也不是不美，但必须是有雪的日子，精灵一样的天使，伴你消磨漫漫长日。
清晨启锁开门，有了一份惊喜，它果然来了。无风的清晨，菱形的雪花悠然自得，飘然而下。路边、草坪已铺展了厚厚的一层，有些淘气地抱住了树枝，远望似有梨花淀放。有行人止步，微翘下颚，伸出柔润的香舌，雪儿淘气地轻轻入口，那即是清凉、透彻的滋味了。远山是看不见，它们似梨花点点，纵横交织，织造出无边帷幔，遮蔽了远望的视线，这些白色的精灵，越过了三季色，终于翩翩降临了——长白山的第一场雪。
有雪的日子，很温馨也很恬淡。炉火烧得特旺，把外面的世界留给你，我只要这一方蜗居。心终于长舒一口气，不用担忧洪水的泛滥，不用担忧房子被冲垮，也不用担忧田间的菜地被大雨践踏。雪是轻盈的、柔柔的、可人儿的！让人类生出幻想的翅膀，与你比翼齐飞，抚你、捧你、吻你……
走出去了，脚下发出咯吱咯吱的声音，是你轻轻的吟唱——幸福快乐。你不怕还特别快乐，踩得越重，你贴近大地更近一分，你来寻得不就是大地之母嘛，你想投入的，不就是她的怀抱吗！天空虚渺、空阔、孤寂，这里有楼房、有江河、有山川，还有慧心慧根的人类。
初雪的日子，寒冷的气味淡一些，手不用缩进袖筒，腿脚舒展开。孩子们利用清晨的一刻，打雪仗，掷雪球。初雪很多时候是站不住的，冬日初晴，它也许就会藏匿起来，要么又做雪魂的轮回，升入天空，做下一轮的转世。
许久没有这样舒畅过，张开双臂拥抱初雪的清晨，心中一片澄明，江堤有雪松，摇一摇，雪花乱颤。满眼的世界——极亮、极明、极干
净。假如世间人的灵魂、心胸也如这眼前的世界——极亮、极明、极干净，人类的心情也会舒畅吧？
描写长白山景色的精选作文【3】三年级时我去了黑龙江和吉林两省。黑龙江有俄罗斯的文化、风情、美食和小吃。但让我印象最深、至今还记忆犹新的，还是吉林延吉的长白山。
对于这个4Ａ级景区，我还从未见过它的“庐山真面目”。所以我和爸妈一起去了长白山。
长白山是座活火山。它不像其它火山那样荒芜，相反，它竟生机勃勃，有云杉，有苔藓，还有桦树。虽说是火山，却满是皑皑白雪。它还是中国和朝鲜的界山。
我很担忧我看不到长白山的火山口——天池。据说，这里天气变化无穷，神秘莫测，在下面看还是晴天，跑到山上就只能看见弥漫山谷的雾了。要看到晴朗无雾的概率只有五分之一。我暗自祷告幸运女神的到来。果然,我看见天池旁游人如织，并从他们兴奋的眼神中找到了答案。这天下奇观果然名不虚传。天池就像朵怒放的石荷花，里面长着由岩浆凝固而成的冰花芯；又似天宫御用的大石锅，里面盛满了即将融化了的冰。它是鸭绿江、图们江、松花江三江的源头。更为巧妙的是，它只有出水口，没有入水口，却取之不尽；附近的小天池，只有入水口，没有出水口，却溢不出来。
接着，我们参观了地下森林。地下森林，又名幽谷森林。顾名思义，它在地下，是长白山最低的风景名胜。它原先在地层上，后因火山和造山运动大面积地层下榻。正因如此，所以这里有很多珍稀物种。
这里有湖泊河流，有珍禽异兽；有苍松翠柏，有草木鸟兽……这里有世界上无独有偶的美人松，有历史悠久的树化石，有做工精致的天然石阶。有梅花鹿，有野猪，还有黑熊这些都是大自然的杰作。
最后我们游玩了桦树林。这里有白、岳两种桦树。白桦树长得直挺挺的，像一个板着腰的哨兵；岳桦树虽然有些歪，却异常坚硬，被称为“铁树”。
长白山真是个美丽的好地方，使我恋恋不舍，久久不愿离去……
描写长白山景色的精选作文【4】去年暑假的时候我和妈妈一起登上中华第一高峰长白山。在那里我不仅看到天池的奇丽景观，还饱览了长白山的大，奇，静，深，美。
站在长白山下的入口处，放眼望去，只见一片没有尽头的树林，绿油油的，就像一道天然的翠屏。
开始登山了，我们顺着蜿蜒的木栈小道一步步攀登，我走过许多木栈道但是从没走过这么长的木栈道。乘坐着环保车一路经过针叶林，松桦林，神奇的空中花园----高山花园，到达了1236阶台阶下。
初听起来，感觉不到这台阶有多高有多难，可是爬过之后你就会充分体验到这绝对是对人体力的考验。那里海拔很高，氧气稀少，所以爬的过程中你会感觉到很累，可是你又会经不住山顶可以饱览到天池景色的诱惑，于是鼓足力气，一路狂奔，终于到达山顶。我看到了最具风姿，最为壮丽，最有神秘色彩的天池。
此时的天池，神秘，虚幻，池水与天一色，池水静得如同一面镜子，雄起俊美的山峰倒映池中，相伴而生，辉映成趣，仿佛就是到了
人间仙境，再也不想离去。
向原始森林进发，车行3个多小时，透过车窗向外看，成片的树林，还有一簇簇鲜花，都在飞快的向后移动，但却看不到一处建筑。终于有人说：“到了到了！”我们激动的下了车，向远望去，眼前突然一亮，啊!好大的瀑布呀！我站在瀑布下仰望，飞流而下的水帘从天而降，带来一阵阵风，如烟，如雾，如雨，不一会我的脸上身上就湿漉漉的，可心里却美极了。
随着导游我们继续游览了梯子河，小天池，绿水潭，锦江大溪谷，最后到了原始森林。这一路走来处处有奇观，而我也是第一次看到原始森林的风貌。进入林内，抬头望去：古树参天，修直挺拔，枝叶纷错，密不透风;看脚下，地上是一片绿茵茵的小草，繁花似锦，分外妖娆。在这里，你感受不到外面的烈日高温，只觉得清新凉爽：你听不到外面的嘈杂，只听得见小鸟的歌声，小溪的流淌，还有自己的喘息声。
在这天然的氧吧中畅游，令人饱览了原始森林的风光。尤其是地下森林更是让人叹为观止，体验着大自然的野力。乱石丛中的与我对视的小松鼠更是心爱至极，也充分感受到这大自然的古朴气息。
无论是谁，来到长白山就一定会沉醉在这美丽的自然景观中。我是在城里长大的孩子，从未见过这样美丽的自然景观，我很惊奇，世界上真会有这样的美景！我永远不会忘记----美丽的长白山！
关于夏夜美景的作文（5篇） 【第1篇】关于夏夜美景的作文 垂柳轻柔的挥着手，送走了依依不舍的夕阳，而大地却还是像被包在蒸笼里一样，知了也叫个不停；天空早已做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；最后一抹彩霞也在天空中悄然离去；轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语，宣布着夏夜的来临。夜幕降临了，我搬着小板凳和爸爸、妈妈一齐到楼顶乘凉，但一点凉意也没有，虫鸣声谱出了一曲夏夜的赞歌。我一边扇扇子，一边欣赏起夏夜的美景来。 夏夜的星空多么美丽呀！那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！我找到你了！”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。 一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。 我陶醉在这夏夜的美景中，不知不觉地睡着了，我梦见我飞到
了天上，与星星玩捉迷藏，听月亮姐姐讲故事，天空中留下了我们欢快的笑声。 【第2篇】关于夏夜美景的作文 太阳渐渐落下去，鸟儿纷纷回巢。我来到顶楼，只见夜幕逐渐织上天空。 哇！我发现傍晚的景色是这样的美丽。我悠闲的欣赏着美景。妈妈见我看得这么入神，就决定今晚睡在这儿。 夜渐渐深了，天空中镶嵌着一颗颗闪闪发光的珍珠。他们正冲着我眨眼睛，显得那样的调皮。一切都那么沉静。枕着妈妈的胳膊，我想起了《鲁冰花》中的一句歌词：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”这句歌词写得多么好啊！ 夜深人静了，阵阵凉风吹来，风中还带着些沁人心脾的清香。不远处能看见公路上一辆辆车子驶过，还能清楚地听见车子的鸣笛声。在这清香的气味和汽车的鸣笛声中，我仿佛来到了另一个世界。那里有着天堂船的美丽，到处是盛开的鲜花，还有含苞欲放的花苞。这些花苞好像涂了蜡，在月光的照耀下闪闪发光。小孩子在草地上玩耍，他们玩得好开心，无忧无虑的，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。 这个夜晚是我觉得最快乐的夜晚。在星光的照耀下，随着夜晚的美景我进入了甜美的梦乡。 【第3篇】关于夏夜美景的作文
描写山中景色的作文（精选4篇） 描写山中景色的作文（精选4篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写山中景色的作文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 山中景色的作文1在山的那边，海的那头，有一片世外桃源。那里有叮咚的小溪，幽幽的小径，青脆的竹林，还有一座散发着古香的竹桥，那就是我。 我不知道在这里站了多久了，应该有几百年了吧？虽说对这山里的景物我早已熟悉，但却从未感动厌倦…… 早晨，我睁开眼，树叶们向我招手，清凉的溪水为我带来听觉的盛宴。每一颗小草都苏醒过来：有的把手高高举过头顶，想要吸取更多的阳光；有的揉着眼睛，像是还对甜美的梦境依依不舍；有的则精神的扭扭腰、甩甩手，快乐的互相交谈着自己的生长进度。听，薰衣草说：“我今天就要开花啦！到时候蜜蜂姐妹们可就有的忙啦！”这边向日葵说：“是
吗，听说睡莲也在今天开花呢！”“你的消息还真灵通啊，那以后你就是我们的探查员啦！”“好啊，那……” 听到这些，我也开心的笑了，轻轻地对水流兄弟们说：“它们能开花结果，还不是少不了你们的功劳？”“哪里哪里，竹桥兄弟言重了，哈哈哈……” 日上三竿，薰衣草已经脱去了她那翠绿的外衣，露出了美丽的花骨朵。我心里一阵欣喜，想到：薰衣草妹妹，你去年的花骨朵被几颗豆大的雨点打掉了，今年总算是碰上了一个好天气！ 傍晚，在夕阳下沉的那一刻，薰衣草终于露出了笑脸，绽开了她美丽的花朵。芳香扑鼻，所有的花朵都陶醉在这美妙的香气之中了。 今天，繁星满天，我望着水中的星影，逐渐入梦…… 山中景色的作文2听人说春天的山中花红叶绿，美不胜收，我们一家决定亲眼去领略一下这美丽的风光。 站在山下向上望，映入眼帘的是一片新绿，新绿之中还点缀着各色的鲜花，我知道那是梨花、桃花、樱花……我有点迫不及待了。 沿着山路向上走，路旁的景致非常好。大树、小树都已经抽出了新的枝条，长出了嫩绿的小叶子。那一树树的新叶绿得发亮，绿得鲜艳，像新生的婴儿一样充满了生命力。 我们继续向上爬，来到了半山腰，这里有一片梨园。还
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介绍校园景色的作文300字（9篇） 我的校园十分美丽，每当我走进校园，都会觉得神清气爽、心情舒畅。 一进校园，一阵香气扑鼻而来，因为在学校四周都种有桂花树，黄橙橙的一片，既美又香。向前走，是一个大花坛，花坛上有玫瑰花、菊花、太阳花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲气；黄色的菊花十分高尚；粉色的太阳花充满了阳气；白色的茉莉花像是一位位花仙子，大花坛常有一群客人，它们分别是：小鸟、蝴蝶、蜜蜂。小鸟常叽叽喳喳地歌唱；蝴蝶常爱为小鸟伴舞，穿着花衣裳翩翩起舞；勤劳的小蜜蜂又开始叫了，翅膀发出嗡嗡的声音。大花坛的右边，是一个大操场，同学们可以在那里做各种体育活动。大操场的中央有一个升旗台，升旗台上方飘着一面颜色鲜艳的五星红旗。大花坛的左边有一座教学楼，教学楼有七层，我的教室在五楼，从那向远处望去，可以将学校的美景尽收眼中。教学楼后面有一个草地，同学们可以在草地上玩耍、看书，草地软软的，就像一张绿色的大床，可舒服了。 我的校园真美啊，我爱我的校园！ 描写校园景色的作文
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关于秋的写景作文优秀范文【5篇】大家收集整理了“关于秋的写景作文”，欢迎阅读与借鉴！ 关于秋的写景作文1 小时候，在我的印象中，秋天代表着香甜的水果，满地的落叶，还有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高兴的一个。后来，我长大了。儿时对于秋天的喜悦反而黯淡下去。唯一感觉到的，只有那只大狗慢慢变老而散发的哀愁气息。秋天，代表的是哀寂吗? 我讨厌秋天。因为我讨厌无声的黑暗。于是，随着年龄的增长我对秋天的抱怨也越来越多。“秋天好冷，好讨厌。”“刚捂热的手，又凉了，真烦人。”诸如此类。的确，秋天在北方 很冷。 “干嘛要去那么远，很冷啊。“没办法，你姥姥病了，我们得去照顾她。”“哦。”极不情愿地应了一声，却泄露出内心极大的不满。无奈的踏上开往乡下的车，一路上都昏昏沉沉。下了车，外面的那股寒气直往衣服里钻。“该死的鬼天气。”背着行李进了院门，就看见那只老狗在屋门口摇尾巴。“呦，早上好。”我摸了摸它的头，打了声招呼。刚要进屋，却听见那只狗在狂吠。我回头一看，是个陌生女孩。很年轻，大致也就17、8岁的样子，背了一个硕大的旅行包，看样子不像是本地人。只见她一脸笑容灿烂的向我摆手。“怪人。”说罢抬腿便要进屋。“等一下，小姑娘。喂!”我无奈的转过身，看了她一眼，问：“有事么?”“你好，麻烦问一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“摄影。”说完还举了举挂在臂间的相机。“算了，我带你上山吧。”放下背包，便向山上走去。“这山上什么也没有你来拍什么?”“拍什么，这个，我是打算来拍枫叶的。”“哦，是么。”“听说你们这里的枫叶很出名。”“大概吧。”我冷淡地应了一声。突然，我停住了脚步。天啊，我看见了什么!火红色的枫叶在风的助力下纷纷扬扬的落下，扑在地上，排成一块红色的地毯。那颜色不娇不艳，但绝不黯淡。那优美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在与大树做最后的离别。“沙沙”的声响又像是恋人间的呢 喃。我惊呆了，这是我从来没见过的景色。原来只顾着自己的我一点也没发现身边的美丽，还像井底之蛙一样一直以为世界就是我所看到的那么小。但是我错了。我想，如果没有那个慕名而来的女孩我是不会发现这样的美景的。 秋天自那天起，在我的印象中彻底变了模佯。它的色彩开始丰富起来。原来，秋天很美，很美。 关于秋的写景作文2 秋天的树叶秋，是美丽的，是五彩缤纷的。而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的 树叶了。秋天，一棵棵树都换了装。瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”。而银杏换上了金黄色的“长袖衫”。松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”。
描写校园美景的作文500字5篇 我们学校的校园，一年四季都是美丽可爱的。让我将你引进我们美丽的校园，看你喜不喜欢。春天，成群的、大片的小草从我们学校的后花园探出头来，望着这新奇的世界。绿树也都冒出了新芽。这个万物复苏的季节可美了，春姑娘看了看这一切，拿起她的魔法棒开心地走了。下面是给大家带来的描写校园美景的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们的校园位于焦作市武陟县朝阳一街东部，被称为是“花园似的校园”。 进了校园的大门，笔直的水泥小路伸向前方。校门的左边，有一座小亭子，是蘑菇形状的，很可爱，亭子前方用纯白色的屏风把小路和亭子隔开了，屏风上刻着三个蓝绿色的字，是亭子的名字“风清苑”。洁白雄伟的教学楼又高又大，明亮宽敞的教室里传来朗朗的读书声。教学楼中心有一座硕大的花坛，里边盛开着各种各样的鲜花，五彩缤纷。操场宽阔至极，有很多同学在玩耍，篮球场上，还有几架喷上了蓝漆的篮球架。我们的校园一年四季都很美。 春天，草坪里的小草探出了尖尖的绿脑袋。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，有的稀稀疏疏，有的密密层层。柳树却早已在微
风中跳起了舞蹈，又长又绿的枝条像小姑娘的长头发。到处都是阳光明媚，到处都有春姑娘的足迹。 夏天，原本稀稀疏疏的树木一下子像被施了魔法一样，变得枝繁叶茂。花坛里的鲜花显得格外娇嫩美丽，蝉儿趴在树上，热得不停地“知了，知了”的叫着。 秋天，绿蒙蒙的树叶变成了金黄色的，从树上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，一瞬间，地上铺了一层厚厚的金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。花坛里的花儿都凋谢了，干枯掉色的花瓣儿从发黄的茎上飘落下来，唯有菊花美丽的像一位仙子：黄的、绿的、粉的、白的······五颜六色，真是眼花缭乱。 冬天，雪花妹妹在天空中跳着优美的舞蹈。大树披上了洁白的衣服，大地盖上了纯白的毛毯，连教学楼顶和小路都被银白覆盖了。银白色的世界，这是多么的美丽啊! 啊!我爱我们美丽的校园!它真不愧被称为是“花园似的校园”啊! 漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。
描写秋天校园景色作文 秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧 伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我 一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。 抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和 你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。 记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一 个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出 一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事， 一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。 抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和 我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风 吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星 也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。 看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。 在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝 福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。 秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向 南飞，一边还“呀!呀!”地叫着，好像在说：朋友们，再见了，祝你们平安过冬!”我们 的校园虽然不是生机勃勃，但却有点秋凉的感觉，树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。 木棉树上的叶子半青半黄，枯黄的叶子打着旋儿，好似在跳舞。榕树一年四季都是深 青的，长得很高大强壮，叶子有点像皂荚树的叶子，叶子长得密密麻麻，像一顶顶撑开的 绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的，它的身上有条条橡胶，橡胶的作用可大了，可以和制成橡皮，胶水。它们的枝叶交错着，为我们遮风挡雨。 秋风送寒，花木谢了，姹紫嫣红的群芳稀少了，只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。 古人说得好;“落花不是无情物，比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。我赞美秋
作文开头景物描写初中 【篇一：初中作文开头】 如何写好记叙文的开头结尾 (1)一篇好作文要具备五个“一” 一个亮丽的标题， 一个引人入胜的开头， 一句点明话题的句子， 一个耐人寻味的结尾， 一个整洁美观的文面。 (2)“好的开头便是成功的一半。” 一、开头 凤头——短小精美 二、中间 猪肚——丰富充实 三、结尾 豹尾——简洁有力 (3)作文开头的要求： ? 1．要向主题靠拢 2．要短小精悍 3．要有文采 简洁明了点题，新颖别致创意，响亮夺目诱人，秀气悬念神秘。 ? 结尾：卒章显志扣题，呼应开头严密，深刻含蓄隽永，启智耐思 神奇。 那么我们怎样来点题呢？ 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的 话题上去了，这样 不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。 所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映 衬的句子。相当于 古典诗歌中“兴”的手法。 第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。 这样不容易使主体部分的内容偏离题目。 方法：最好直接运用文章题目里的字来点题。
1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给 我竖起了大拇指。我拿 着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为 自己竖起大拇指》） 2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的 “合作”。（《合作》） 方法：点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。 3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后 的一场甘霖，滋润了龟裂 的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱 心带给他人》） 4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我 一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》） 5、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来， 它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回 眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生 迷人的涟漪。（《品味语文》） 2、开头要对应主体 文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。 因而，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章： ? 开头：我是一个植物学家.好多人很羡慕我，要我谈谈小时候刻 苦学习的故事。其 实，那时我是一个出名的“淘气鬼”。 ?我的故乡是一个小山村，有山有水。尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木， 里边还有小松鼠、小兔子…… ? …… ? 结尾：于是，我从这三个“○”出发，勤奋地去追寻一，二，三…… 以至更复杂、更 艰深的学问。
关于校园景物作文5篇 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。下面是小编为大家收集关于校园景物作文5篇，欢迎借鉴参考。 校园的景色一 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。 春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦， 夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。 秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了! 冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。 校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 回首，留恋那校园二 不知从何时起，校园的大门已为我敞开。 回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生…… 距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
校园景色作文加评语 校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。校园的景色，是独一无二的。下面是为您整理的关于校园景色作文加评语的内容，希望对您有所帮助！ 校园景色作文加评语一岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这个新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋& hellip;… 走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花；;散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。 在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，
远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。 校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！ 【点评】这是描写校园一角景色的作文，作者通过描写教室外的一盆盆花，表达着对校园的热爱。作者运用比喻，形象的将花的各种形态表现出现，观察很细致，想象力很丰富，语言很清新。 校园景色作文加评语二我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。 每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。 夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的
夏天的景色写景作文八篇 【篇一：夏天的景色】 夏天，是一个多变的季节，也是个美丽的季节。而在夏天，能看到许许多多美丽的景色。 中午，太阳像一个大火球。树叶打卷了，小花低下头，湖水冒出热气，小鱼儿不会被煮熟了吧？小狗儿把舌头伸得长长的直喘气，在树林下，人们懒洋洋的指盼着一丝凉风。 午后，天空暗了下来，没有一丝风，屋檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处。小蜻蜓飞过来了，飞得很低很低，在湖面上转圈。“快下雨了，快下雨了”它告诉小鱼。突然，乌云翻滚，一陈大风从身后刮来，吹得路边的小树前俯后仰，接着一道闪电像把剑刺破长空，紧接着轰隆隆滚过一声巨雷。哗！哗！哗！大雨快活地下了下来。 过了一会儿，雨止了，云散了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又回来了。天空好像被洗过似的，湛蓝湛蓝。习习凉风，给人丝丝凉意。 晚上，各种各样的小昆虫都出现了，而人们也都出来大街上乘凉，各种各样的夜市把夏天的夜晚变得非常的热闹。 这就是夏天的景色，怎么样，是不是感觉夏天丰富多彩呢？ 【篇二：夏天的景色】 夏日是一个美丽的季节！她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。 夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。 夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天；堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。 啊！明媚的夏日多么迷人！ 【篇三：夏天的景色作文】 今年的夏姑娘打扮得特别的漂亮。我一觉醒来，便来到了多彩的大自然，参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。万物自由地生长着，显得格外美丽。 远看那连绵起伏的青山，如同一条滔滔的江水一样，连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯，一阵凉风吹来，绿毯好似泛起了微波，是那
描写山中景色的作文精选3篇 在山的那边，海的那头，有一片世外桃源。那里有叮咚的小溪，幽幽的小径，青脆的 竹林，还有一座散发着古香的竹桥，那就是我。 我不知道在这里站了多久了，应该有几百年了吧？虽说对这山里的景物我早已熟悉， 但却从未感动厌倦...... 早晨，我睁开眼，树叶们向我招手，清凉的溪水为我带来听觉的盛宴。每一颗小草都 苏醒过来：有的把手高高举过头顶，想要吸取更多的阳光；有的揉着眼睛，像是还对甜美 的梦境依依不舍；有的则精神的扭扭腰、甩甩手，快乐的互相交谈着自己的生长进度。听，薰衣草说：“我今天就要开花啦！到时候蜜蜂姐妹们可就有的忙啦！”这边向日葵说： “是吗，听说睡莲也在今天开花呢！”“你的消息还真灵通啊，那以后你就是我们的探查 员啦！”“好啊，那......” 听到这些，我也开心的笑了，轻轻地对水流兄弟们说：“它们能开花结果，还不是少 不了你们的功劳？”“哪里哪里，竹桥兄弟言重了，哈哈哈……” 日上三竿，薰衣草已经脱去了她那翠绿的外衣，露出了美丽的花骨朵。我心里一阵欣喜，想到：薰衣草妹妹，你去年的花骨朵被几颗豆大的雨点打掉了，今年总算是碰上了一 个好天气！ 傍晚，在夕阳下沉的那一刻，薰衣草终于露出了笑脸，绽开了她美丽的花朵。芳香扑鼻，所有的.花朵都陶醉在这美妙的香气之中了。 今天，繁星满天，我望着水中的星影，逐渐入梦…… 星期天，爸爸开车带着我和妈妈去美丽的大山里游玩。 我们到了大山，首先映入我眼帘的是那碧绿而雄伟的高山，那一座座高山拔地而起， 奇峰罗列、色彩明丽、危峰兀立、直插云霄，这一座座高山形态万千，奇形怪状，有的像 骏马在奔腾，有的像大象在观望，还有的像狮子在狂叫。山上有树、有草还有花，它们的 生命力都非常顽强，它们的根深深扎在石缝里，它们都是斜着的，似乎一不小心就会掉落 下来。还有的小草长在石头缝里面，看起来感觉马上就要穿透山的身子了，其实它们傲然 屹立在苍穹，再大的暴风雨也打不倒它们。 我们又往前走了几步，看见了一条很长很长的小溪，小溪好像要把大山贯通起来。这 条小溪清澈见底，小溪时而宽、时而窄，水流时而快、时而慢……小溪里有一些鹅卵石， 这些鹅卵石五彩缤纷，圆圆的、方方的、亮亮的，奇形怪状，在阳光的照射下闪闪发光。 小溪的水很凉，刚踏入水中，就凉得直穿骨头，而且水很清，清得能看见水底的各种石子儿。我们又来到了瀑布前，这个瀑布是山里最大的瀑布，水好像是从山顶直流下来的，真
描写校园的一处景物作文指导 1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。 2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。 3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。 一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。 充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景 &rdqu;，可参考。） 走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的 ___在晴朗的天空中迎风飘扬。 在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。 花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。 树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。 右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;
夏天的景色 鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天。 我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊！夏天的田野真美！ 虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽！我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热！ 热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量；享受绿色，使我们的灵魂
在生命的成长中得到安祥和祥和。 拥抱夏天，我们与夏天同乐。
描写山云雾缭绕的优美句子 描写山云雾缭绕的句子 1、雾竟有如此神奇的力量，它丰富多彩，变幻莫测，是它给这群山增添了无穷的魅力；近处，芳草青碧，翠林如海，苍黛凝重。 2、薄薄的云雾笼罩着山峰。 3、秋后雨天的山中云雾缭绕，宛若仙境。 4、雾在山间游动，像画家泼墨，使原来的山变成景，做成了一幅幅丹青。 5、青山隐隐泛中流，洞天云霄何处生？ 6、双峰山的雾是有生命的雾。美丽的晨雾就像大山的女儿，亲吻着母亲的面颊。她仿佛得到了母亲的呵护，便把流动的美回报给游人。当你沉醉在她的神韵之中时，不知不觉一轮红日升起。此时此刻，太阳仿佛像一个黄中透红的大苹果，向人们展示出更加奇艳的风韵。
7、天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 8、双峰山的雾是温馨的雾。她仿佛是一幅硕大的写意画，从天际垂下，使得竹海似隐似现，泉水似凝似流。她不属于那种“雾锁山 头山锁雾”的浓雾，使人喘不过气来，也不是稀疏的让人乏味的薄雾。她妙就妙在她的似隐似现，给人以神秘感；她妙就妙在她的宁静而雅致，给人以清新自然的感觉；她妙就妙在她的洁白而亲切，给人以温暖的感觉。 9、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。 10、下雨时，煤烟像那重甸甸的乌云，在烟囱上时起时落，一团团高悬在屋顶上，或是坠落在地上到处乱窜，不知要往哪里躲藏。 11、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 12、雾在我心中无疑是最具有气质的，因为它让我的心灵得以解脱，得以愉悦。在太阳未舒展腰身之前，雾已经包围了整个大地―― 房屋、高山、原野，加上我都已经成为了雾的囊中之物。它难以捉摸，让接触了它的人都对它产生疑惑与向往，而这也正是雾吸引我的地方。
描写校园景色的精选作文450字 【第1篇】 校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园里，欣赏着校园四季里不同的景色。 春天 春天，万物复苏，鸟语花香。那无限明媚的春色，把校园打扮得更加美丽，花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在风的吹拂下轻盈舞动，那金黄的迎春花，收到了春的消息，从花坛中向下生长，在春风的抚摸中去迎接春的来临，几颗高大的梧桐树屹立在操场中央，想一群勇敢的武士，默默的守护者我们的学校，文化墙矗立在操场旁边，让同学们了解更多的历史知识。 夏天 夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部热量，它晒软了跑道，晒红了同学们的脸膛，晒得梧桐树不敢晃动，泼盆水在地上，不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去，还诅咒这该死的夏天。 秋天 秋天，一片片树叶静静的躺在地上，远远望去，像是铺上了一条金色的地毯，时时飘过一阵风，将它们吹得漫天飞舞，春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了，只剩下了枯草。 冬天
冬天，草地上盖了一层雪白的棉被，梧桐树光秃秃的，只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖，放眼望去，一片白色，许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋，在雪地里奔跑着，嬉笑着，打闹着，看上去特别幸福。 校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我知识，让我度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的动人!我爱你，美丽的校园! 【第2篇】 校园是一条通往光明、美妙之路，我们在路上是，会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲…… 走进校园的一霎时。一股温暖立即扑面而来。现如今，我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦，现在却面临着与同学别离、各奔东西的场面了。现在，心里想的不是新校园的景观，而是细细碎碎的校园记忆。 天色渐渐暗了下来，白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上，泛起微微的白光。对呀，这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了，甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景，不仅勾引出我对校园美丽的回忆，对同学无限的思念……四周太安静，安静的让人窒息，只有微风吹动树叶发出的沙沙声…… 这就是校园的夜，而校园的门是我迈出成功的第一步。
《描写夏天的作文》 描述夏天的作文（一）： 夏天雨后的景色 这天，我在家里写作业，我一笔一画得写得十分认真。写着，写着，外面一会儿就下雨了，听天气预报，这天大到暴雨。我写完作业，外面的雨还是下个不停，我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去，像风筝在天空中飞来飞去。 雨停了，空气清新了。鸟儿也飞了回来，我赶紧来到了外面，我觉得整个世界焕然一新！我还看到了空中一道美丽的彩虹呢！我呼吸着新鲜的空气，夏天的雨后景色真是太美了！ 我喜欢夏天的雨后景色! 描述夏天的作文（二）： 夏天的景色 我觉得夏天的景色十分迷人！ 夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面一群群金黄色的小蜜蜂在上面飞来飞去，好像在忙碌着收集花粉。路旁，高大的树木上的叶子长得十分茂盛。树下那深绿的草丛中有蝈蝈、蚂蚱嬉戏。蝈蝈唱着动听的歌，蚂蚱弹出悠扬的琴声。草丛上面的花儿有红的、黄的、紫的上面还有五颜六色的蝴蝶、蜻蜓在上面翩翩起舞，它们配合的十分默契。一阵风吹来，花儿、草儿舒展着腰身，好像因为它们配合的好，正在给它们鼓掌。还有一望无际的麦田。麦田里的麦子都绿油油的，听，呱呱的声音，哦，原先是青蛙在帮农民伯伯们捕捉害虫。 夏天的夜晚也十分迷人。夏天的夜空向深蓝色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，弯弯的月亮像是在海里航行的小船。 夏天的景色真迷人！ 描述夏天的作文（三）： 我们人类在夏天 夏天，天地间融和温谧，它总在人们的不经意间慢慢的划过;早晨，当初升的旭日在天际 东方拨开云雾佘余的触跃时：青脆的醒叫鸡声划破静谥的城市及农村，酣睡的人类，开始勿勿忙忙的迂往四面八方;他们往工厂。农村。大海。学校。开始一天的劳作;工厂的工人精神专 注的守卫在隆隆的机台边，噪音过后，他们得着绿绿的钞票;阳光下田间的农民眼睛深情的注 视绿绿的作物，挥舞手里的锄头，汗水过后带给他们是累累的硕果;大海的渔民正在碧垠无浪 的海面，撸儿轻快的荡划，嘴里哼那快乐的渔歌，带给他们是满载崩跳的肥鱼;学校的学童在 明亮的教室，静静的听老师讲课，闪亮的眼晴充满了对未来的向往------- 夏天夕阳过后，幕色降临，天空繁星闪烁，姣好的月晖撒遍大地，四周一片明亮。农村大树下，屋房前三五成堆，人们品着浓香的绿茶，拉着话，讲着故事，人群内不时发出郎郎的笑声，处处洋溢欢快热闹及温谧的气氛-------城市灿烂迷人的夜景，人们迈着闲步，挽着手儿，捧着酒杯，唱着歌曲，跳着舞儿，他们总是在尽情的亨受生活的快乐。
描写山中四季美景的作文范文 春天，你像一个可爱的小姑娘，春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！ 夏天，你就像青春的少男少女，奔放，热情，他来到池塘边，荷花开了；他来到西瓜地里，西瓜立刻变得又大又鲜嫩。晴空万里，太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空气清爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。 秋天，像一位天使。她来到果园里，苹果变得又大又红；荔枝变得又大又胖，把皮撑破了，露出了白白的肚皮；一串串的葡萄挂在葡
萄架上打秋千；她来到农田里，玉米换上了新衣服，张开嘴笑了；稻子特别有礼貌，弯着腰迎接秋天的天使。秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！ 秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。 冬天，像个女神，她来到了平地上平地立刻铺上了白色而又洁净的地毯，来到树枝上，树枝变得像刚刚洗了澡一样变的白花花的。，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。 家乡的山的作文按四季来描写四百字以上
描写美丽校园景色的作文 春天里，校园鸟语花香;秋天里，校园里瓜果飘香;冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天 的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。 清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学 校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。 描写校园风景的作文走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的 外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨 点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下 有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了!一阵轻 风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校 园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。 我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那 可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在 体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了 一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大 课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子…… 我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师 们的呵护下，我们快乐地学习生活。 我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。 进了校园的大门，第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里，上面还刻着几个 苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。走上教学 楼你就会看见同学们正在文明的休息，使你顿时精神抖擞。楼层中的墙壁上，还有几幅小 朋友画的画呢!有的画着人物，有的画着建筑，还有的`画着花草……从教学楼的右侧下来，就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干，它得要两三个人才能抱住呢。树干伸展出的 枝丫线条柔美，十分自然。枝丫又伸展出树叶，树叶上还有鸟巢，它们发出清脆悦耳的声音。有的在嬉戏玩耍，有的在抬头望月，还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林 的感觉吧! 出了大厅再向前走，就到了同学们玩耍的地方——操场。看!那些男孩正在玩激情的 足球。两个足球门伫立在操场两头，设施十分完善。