第十九章护理管理
一、A1
1、体现护理质量标准体系结构中环节质量的内容是
A.设备质量
B.药品质量
C.执行医嘱
D.差错发生率
E.护士学历
2、体现护理质量标准体系结构中要素质量的内容是
A.护士编制
B.患者管理
C.出院满意度
D.健康教育
E.技术操作
3、体现护理质量标准体系结构中终末质量的条目是
A.仪器设备质量
B.药品质量
C.住院满意度
D.健康教育
E.技术操作
4、对手术室医护人员的手、物品进行定期细菌培养的周期是
A.每天
B.每周
C.每两周
D.每月
E.每季度
5、手术室的无菌手术感染率要求小于
A.0.1％
B.0.5％
C.1.0％
D.1.5％
E.2.O％
6、一级护理患者巡视的时间是
A.每半小时
B.每1小时
C.每2小时
D.每3小时
E.随时
7、无菌物品灭菌合格率是
A.100％
B.99％以上
C.98％以上
D.95％以上
E.90％以上
8、护理工作的质量监控的自我监控中最重要的层次是
A.护理部
B.总护士长
C.护士长
D.护士
E.护理员
9、下列情况常规作为不良事件上报护理部的是
A.患者给药错误
B.患者治疗延误
C.家属不满投诉
D.护士夜班脱岗
E.患者管路滑脱
10、三级医疗事故是指造成患者的不良后果为
A.造成死亡
B.重度残疾
C.中度残疾
D.轻度残疾
E.人身损害
11、病房护士发生护理差错后，护士长应及时上报护理部，上报的时间不超过
A.12小时
B.24小时
D.48小时
E.72小时
12、运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，其中“D”代表的含义是
A.计划
B.检查
C.实施
D.循环
E.处理
二、A2
1、护士小王在上夜小时，有一位患者的家属在熄灯后执意要进人病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并和小王产生争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是
A.向家属解释
B.向家属道歉
C.训斥小王
D.了解情况
E.告诉医生
2、小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在提问小王关于医疗垃圾处理问题，小王回答错误的是
A.换药敷料放在黄塑料袋中
B.针头放在利器盒中
C.医用垃圾使用红塑料袋
D.医用垃圾专人回收
E.垃圾处理时防止针刺伤
3、A病区是普通外科。每个病室收治3个患者。小王是刚进临床的护校实习学生.小张是她的带数老师.在见习病房清洁、消毒工作时。／j、l长发现小王错误的做法是
A.氧气瓶用消毒液浸泡
B.扫床套“一人一套”
C.小桌擦布“一室一巾”
D.便器用后消毒
E.餐具用后消毒
4、科室护士长每个月都要将护理质量检查结果反馈给护士，并且针对护理差错及护理投诉进行分析和讨论，促进护士们认识和改进。这种做法属于
B.过程控制
C.反馈控制
D.直接控制
E.间接控制
5、在招收护士的过程中。某三甲医院只招收有护士执业证书并且身体健康的护士作为新员工，以预防在岗护士因无资质或疾病导致的生产力低下和不必要的损失。这种控制手段属于
A.前馈控制
B.过程控制
C.结果控制
D.成本控制
E.直接控制
6、护士小齐打算为患者输血，发现输血袋有破损，有漏血现象，她立即同血库联系退换事宜。这种情况是护士的自我控制，作为控制类型来说它属于
A.预先控制
B.现场控制
C.结果控制
D.直接控制
E.生产控制
7、小高在上夜班巡视时，发现一位二级护理的患者倒在床旁，此时夜班值班人员只有她一个人。此时针对患者发生的坠床情况，小高应首先采取的措施是
A.向患者解释和道歉
B.马上通知医生到病房
C.初步检查判定患者伤情
D.上报不良事件的发生
E.通知护士长
8、由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院，以护理计划为内容，包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.小组护理
E.临床路径
9、小张、小王、小刘、小李均是医院综合内科的护士，小张是处理医嘱的主班护士，小王是治疗护士，小李是药疗护士，小刘是生活护理护士。她们每隔一段时间就会由护士长安排进行调换岗位。这种工作方式被称为
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.小组护理
E.临床路径
10、护士小张和小王在同一个病房工作，病房护理人员分为两组，每组3人，她们分别为组长。带领护士为患者提供服务，护士们互相配合完成工作。这种工作模式是
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.小组护理
E.临床路径
11、患者男性，因高血压，在路上行走突然晕倒，经CT检查发现为高血压脑出血，急诊行开颅手术，术后送人神经外科病房，神志不清，脏器功能紊乱，给予监护。这样的患者采取的最佳护理方式是
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.小组护理
E.临床路径
12、陈护士长是门诊眼科的副护士长，近期医院开展护士长岗位竞聘，全部取消了副护士长的职位，陈护士长改为竞聘其他职位。这种情况反映的组织原则是
A.等级和统一指挥的原则
B.职责与权限一致的原则
C.精干高效的原则
D.执行与监督分设原则
E.稳定适应的原则
13、新的一年即将到来，门诊护士长准备做新的护理管理目标，她拿出护理部的管理目标认真阅读，并根据护理部的要求制订了门诊的管理目标。这种做法遵循的原则是
A.管理层次的原则
B.有效管理幅度的原则
C.职责与权限一致的原则
D.精干高效的原则
E.任务和目标一致的原则
14、小杨是儿科儿童组的护士，工作表现突出，护士长经常指派她负责一些工作，但小杨工作起来常缩手缩脚，护士长意识到没有给小杨职权，有责无权，造成了限制，遂任她为儿童组组长，提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是
A.职责与权限一致的原则
B.集权分权结合原则
C.任务和目标一致的原则
D.稳定适应的原则
E.精干高效原则
15、李护士长是重症监护病房的护士长，近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制、医院建设新病房的筹划工作等，她感到工作压力很大，病房接受的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.等级和统一指挥的原则
B.管理层次的原则
C.有效管理幅度的原则
D.职责与权限一致的原则
E.专业化分工与协作的原则
16、王主任是某护理部主任，她把工作分配给总护士长等管理人员，对于例行性业务按照常规措施和标准执行，她加以必要的监督和指导，只有特殊情况时她来处理。她可集中精力研究及解决全局性管理问题，也调动了下级的工作积极性。这种工作方式遵循的组织原则是
A.集权分权结合原则
B.任务和目标一致的原则
C.精干高效原则
D.专业化分工与协作的原则
E.执行与监督分设原则
17、某病房近期出现护理投诉和差错，两位科护士长介入帮肋整改，病房护士长针对问题和整改建议进行工作，但是对于两位科护士长的部分不同要求感到无所适从。从管理的角度来看，违背的组织原则是
A.管理层次的原则
B.专业化分工与协作的原则
C.有效管理幅度的原则
D.职责与权限一致的原则
E.等级和统一指挥的原则
18、某患者无青霉素过敏史，青霉素皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药。几分钟后患者突然发生休克。这种状况应判定为
A.护理事故
B.医疗事故
C.护理差错
D.意外事件
E.护理缺陷
19、一急诊患者在就诊过程中，护士没有询问患者有无青霉素过敏史即为患者做青霉素试验，造成患者休克死亡。护士的医疗过失行为所占的比重是
A.完全责任
B.主要责任
C.同等责任
D.次要责任
E.轻微责任
20、运用PDCA循环的护理管理的基本方法，检查质量状况，找出产生质量问题的原因，定出具体实施计划，实施预定的计划和措施，检查预定目标执行情况，总结经验教训，存在问题则转入下一个管理循环中，这种方式起到的作用是
A.监督指导
B.循环管理
C.持续改进
D.目标管理
E.检查落实
三、A3/A4
1、护理质量控制以预防为主。护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量、环节质量和终末质量及发现产生质量问题的原因，针对主要原因定出具体实施计划，贯彻和实施预定的计划和措施，反馈预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转人下一个管理循环中。
<1>、护理质量控制的作用是
A.监督指导
B.循环管理
C.持续改进
D.目标管理
E.检查落实
浙江省高校招生职业技能考试大纲 医学护理类理论知识 一、考试大纲说明 （一）考试形式 理论知识考试采用闭卷笔试形式。 （二）考试时间 理论知识考试时间120分钟。 （三）分值分配 1．必考模块：医学基础综合知识，分值90分。包括人体形态、人体机能。 2．选考模块：相关专业知识，分值60分。考生可根据中职所学专业在三个备选项目中自主选择其中之一。 （1）项目一护理专业知识：包括走进护理，护理评估，护理技术，内外科护理相关知识。 （2）项目二康复治疗技术专业知识：包括人体运动学，康复评定，物理治疗相关知识。 （3）项目三医学检验技术专业知识：包括临床检验，微生物检验技术，生物化学检验技术相关知识。 （四）考试题型 单项选择题。 （五）考试能力要求 本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次
的要求，即了解、熟悉、掌握。 （六）参考教材 1．医学基础综合知识模块 《解剖学基础》（人民卫生出版社，王怀生李召主编）《生理学》（人民卫生出版社，彭波李茂松主编） 2．专业知识模块 （1）护理（助产）模块 《走进护理》中职课改教材 《护理评估》中职课改教材 《护理技术》中职课改教材 《内外科护理》中职课改教材 （2）康复治疗技术模块 《人体运动学》（人民卫生出版社，尹宪明主编） 《人体运动学》（人民卫生出版社，戴红主编） 《康复评定技术》（人民卫生出版社，王玉龙主编） 《物理治疗技术》（人民卫生出版社，章稼主编） （3）医学检验技术模块 《临床检验》（人民卫生出版社安艳，赵平主编） 《生物化学检验技术》（人民卫生出版社沈岳奋主编）《微生物检验技术》（人民卫生出版社郭积燕主编） 二、考试内容及范围 必考模块：医学基础综合知识 【人体形态】
护士执业资格考试题库及答案（2篇） 护士执业资格考试题库及答案 2018年护士执业资格考试将什么时候开始的呢，小伙伴是否还记得的呢。护士执业资格考试题库及答案，我们来看看下文。 【题干】不属患者家属角色特征的是( )。 【选项】 A.患者护理计划实施的参与者 B.患者生活的照顾者 C.患者原有社会功能的替代者 D.患者的心理支持者 E.患者病痛的共同承受者 【答案】E 【题干】下列药物中均为幽门螺杆菌的治疗方案药物的`是( )。 【选项】 A.奥美拉唑+克拉霉素+阿莫西林+枸橼酸泌钾 B.红霉素+奥美拉唑+阿莫西林+枸橼酸泌钾 C.硫酸镁+奥美拉唑+克拉霉素+枸橼酸泌钾 D.多潘立酮+奥美拉唑+克拉霉素+枸橼酸泌钾 D.青霉素+克拉霉素+甲硝唑+枸橼酸泌钾 【答案】A 【题干】治疗慢性再生障碍性贫血的首选药物是( )。 【选项】
A.糖皮质激素 B.免疫抑制剂 C.造血因子 D.雄激素 E.雌激素 【答案】D 【题干】患儿男，16岁。因患“痤疮”3年入院，经实验室和影像学检查后X要的护理评估是( )。 【选项】 A.心理状态 B.营养状态 C.皮肤黏膜状态 D.意识状态 E.心率、心律 【答案】C 【题干】某甲状腺功能亢进症患者，行基础代谢率测定时间宜在( )。 【选项】 A.下午6点、餐后和静卧 B.清晨、空腹和静卧 C.下午4点，静卧 D.午间12点、餐后和静卧 E.下午2点，静卧 【答案】B
【题干】患者女，41岁。患有肥厚型心肌病，因胸痛1小时急诊入院，首要的护理措施是( )。 【选项】 A.预防呼吸道感染 B.建立静脉通路 C.给予高热量饮食 D.给予1～2L/min吸氧 E.绝对卧床 【答案】E 【题干】患者男，43岁。因胸部挤压伤收住院。查体：左侧胸廓塌陷畸形，双侧XX左侧第3～7肋骨骨折。右侧第3～8肋骨骨折。此时该患者的首要评估内容( )。 【选项】 A.疼痛是否可以耐受 B.生命体征是否平稳 C.体温是否异常 D.是否有药物过敏史 E.是否可以维持有效气体交换 【答案】E 【题干】患者男，60岁。疑诊急性心肌梗死。最有诊断价值的心电图特征是( )。 【选项】 A.T波倒置 B.ST段弓背抬高
《管理学原理》课程教学大纲 一、课程说明 1.课程代码： 106032101 2.课程中文名称：管理学原理 3.课程英文名称：Principles of Management Science 4.课程总学时数： 51 5.课程学分数： 3 6.授课对象：财务管理、农村区域发展（本科）专业 7.本课程的性质、地位和作用 《管理学原理》是我院经济类和管理类各专业的共同专业基础课，也是考研的重要专业课之一，是国际经济与贸易专业的专业基础课。 本课程是教育部制定的工商管理类专业的核心课程之一，又是管理学科体系中的一门重要学科，主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究，从中找出一般规律性。因此，也称一般管理学或管理原理学。 本课程的主要作用在于使学生对管理学的基本知识、基本原理、基本理论以及管理职能有一个比较全面地、概括地了解和掌握。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 学习本课程的目的是让学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法，增强管理能力。为达到上述目的，在本课程教学过程中要尽量做到理论性、系统性与实践应用性的结合，针对我国的管理实践，积极借鉴发达国家的先进的管理经验。 2.本课程的教学要求 通过本课程的学习，学生应明确企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原理和基本方法；了解管理思想和管理理论的产生与演变过程以及在这个过程中形成的主要理论流派的主要代表人物及其理论贡献；熟悉管理过程的主要工作内容及其组织方法；在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析各类工商企业和一般社会、经济组织管理中的具体问题。
三、学时分配
2020年执业护士考试大纲 2020年执业护士考试大纲 护士资格考试大纲目录 编写说明 一、考试方法 二、考核内容 三、科目划分 四、题型说明及样例 编写说明 根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试大纲（试行)》，并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。 根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部负责组织实施护士执业资格考试，以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作水平。护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。合格标准由考试委员会确定并公布。护士执业资格考试包括专业实务和实践水平两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。考试成绩合格者方可申请护士执业注册。《护士执业资格考试大纲（试行)》是护士执业资格考试的国家标准，是考试命题的依据，其内容和范围体现了执业护士使用所学专业知识，完成护理工作的基本水平。 根据护理工作新法律法规的颁布、新技术的发展和护理临床实践工作的实际需要，将适时地修订和完善《护士执业资格考试大纲（试行)》。
一、考试方法 (一）题型与题量 护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用A2、A3/A4型题（题型示例见附件)，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的A1型题。 考试分专业实务和实践水平两个科目，每个科目题量为120-160题。 (二）评分与分数报告 采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。 二、考核内容 (一）试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是： 1.主要的护理任务 2.完成任务所需要使用的护理知识 3.各类常见疾病 每道试题能够包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，使用所学知识完成某一特定的护理任务。 例如：患者，男，78岁，患原发性高血压26年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是： A.心率、心律 B.24小时尿量
1.侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最主要的区别点是 A.阴道流血时间长短阴道流血时间长短阴道流血时间长短 B.距葡萄胎排空后时间长短 C.尿中HCG值高低 D.子宫大小程度不同 E.活组织镜下见有无绒毛结构 2.小儿出现生理性厌食的年龄是 A.8个月 B.10个月 C.1岁 E.2岁 3.患者男，46岁，该患者因脑出血处于昏迷状态，护士为其行口腔护理时，张口器放入的正确位置是 A.侧切齿 B.臼齿 C.门齿 D.尖齿 E.正切齿 4.患者，女性.55岁.因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院，患者高热，精神差，疲乏力，护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是 D. 1%-3%过氧化氢 E. 1% 4%碳酸氢钠 5.以下微生物中，较少引起直肠肛管周围脓肿的是 C A.大肠杆菌 B.类杆菌 C.结核杆菌 D.葡萄球菌 E.梭状芽孢杆菌 6.心室颤动患者的脉搏特征是E A.快而规则 B.慢而规则 C.快而不规则 D.慢而不规则 E.摸不到 7.患者男，胃癌大部分胃切除术后，倾倒综合征可食用的食物是A A.蒸蛋 B.豆浆 C.骨头汤 D.牛奶 E.蛋糕 8.患者，男，40岁。发热38.3"C,行物理降温，图示的哪个部位不适合放置冰袋E A.A
B. B C. C D. D E. E 9.患者，女性，63岁，因支气管扩张合并肺部感染、左心衰竭入院治疗，入院时体温39℃，呼吸急促，端坐呼吸。 医嘱吸氧，以改善患者呼吸状况，吸入氧流量应维持在 B A.9~10L , min B.7~8L/ min C.5~6L/ min D.3~4L/ min E. 1~2L/ min 10.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检:精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7°C, 肺部听诊可闻及干、湿性哕音。属于主观资料是D A.皮肤干燥 B.痰液黏稠 C.体温38.7°C D.无力咳嗽 E.肺部干、湿性哕音 11.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检：精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7C,肺部听诊可闻及干、湿性哕音。 该患者的主要护理问题是 A A.清理呼吸道无效与呼吸道炎症痰液黏稠无力有关 B.体温异常呼吸道炎症导致 C.活动无耐力因呼吸道炎症，氧供应减少引起 D.知识缺乏 E.组织灌注量不足与发热、皮肤干燥有关 12.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检：精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7℃，肺部听诊可闻及千、湿性哕音。 针对你确定的护理诊断，预期目标是B A.患者3天内体温下降。
生物化学——教学大纲及思考题 绪论 【教学目标】 1. 掌握生物化学的含义。 2. 熟悉生物化学研究的主要内容。 3. 了解生物化学的发展简史及生物化学在基础医学和临床医学中的地位和作用，生物化学的学科特点和学习方法。 1.思考题 1.1 简述生物化学在基础医学和临床医学中的地位和作用。 第一章蛋白质的结构与功能 【教学目标】 1. 掌握蛋白质的元素组成和分子组成特点；掌握20种氨基酸缩写符号、结构式及主要特点（区内生源不要求）。 2. 掌握氨基酸主要的理化性质；掌握蛋白质在生命活动中的重要性及蛋白质的主要理化性质。（区内生源作熟悉内容） 3.了解蛋白质分子结构与功能的关系，以及体内重要的恬性肽。 1.思考题 1.1 简述谷胱甘肽的结构特点和功能。 1.2 简述血红蛋白结构与功能的关系。 1.3 简述蛋白质一级结构与空间结构改变与疾病的关系（如镰刀形红细胞贫血；疯牛病等）。 1.4为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质相对量; 1.5蛋白质的基本组成单位是什么?其结构特征是什么? 1.6何为氨基酸的等电点？ 1.7蛋白质的二级结构主要有哪几种？各有何结构特征？ 1.8蛋白质变性和沉淀的关系如何？ 2.名词解释构象与构型、蛋白质的一级结构、蛋白质的变性作用、亚基、肽单元、肽键、蛋白质变性、模体、锌指结构、α-螺旋、β-折叠、分子伴侣、蛋白质的一级结构\二级结构\三级结构\四级结构、结构域、蛋白质的等电点、蛋白质的变构效应 第二章核酸的结构与功能 【教学目标】 1.掌握核酸的分类、细胞分布，各类核酸的功能及生物学意义；掌握核酸元素组成特点，并结合碱基、核苷和核苷酸的化学结构，熟记它们的中文名称及相应的缩写符号；掌握两类核酸（DNA、RNA）分子组成异同及体内重要的环化核苷酸。 2.掌握单核苷酸之间的连接方式；描述DNA的一级结构、二级结构要点及碱基配对规律；掌握核酸的性质、DNA 热变性、复性及分子杂交等重要概念。（区内生源作熟悉内容） 3.熟悉tRNA二级结构要点及核酸的高级结构形式。（区内生源作了解内容） 4.了解核酸序列分析的方法的名称。 5. 了解核酸的分类，分布和体内几种重要单核苷酸的结构特点和生理功能。 1.思考题 1.1 细胞内有哪几类主要RNA？其主要功能是什么？ 1.2 tRNA的结构特点。
２０１６年护士执业资格考试机考真题篇（十） ７０.患者女。３８岁。在接受经腹输卵管结扎术后。护士对其进行术后护理中错误的是(专业实务) Ａ.督促其术后１２小时内自解小便 Ｂ.协助取平卧位 Ｃ.注意观察体温、血压、脉搏 Ｄ.排气前给予半流质饮食 Ｅ.鼓励其术后４－６小时下床活动 ７１.关于急性渗出性心包炎的叙述。错误的是(专业实务) Ａ.积液在数周至数月吸收 Ｂ.早期壁层和脏层出现纤维蛋白、白细胞渗出 Ｃ.大量积液可引起心脏压塞 Ｄ.渗液常为浆液性 Ｅ.病变不累及心外膜下心肌 ７２.不属于护士职业损伤的是当护士在(专业实务) Ａ.护理临终患者时。受到负性刺激 Ｂ.上班途中。被社会车辆撞伤 Ｃ.工作中。感染乙肝病毒 Ｄ.准备化疗药物时。药液溅到皮肤上 Ｅ.搬运患者过程中。扭伤腰部 ７３.破伤风阵发性痉挛最先累及的肌肉是(专业实务) Ａ.背腹肌Ｂ.四肢肌
Ｃ.肋间肌Ｄ.颈项肌 Ｅ.咀嚼肌 ７４.注射硬化剂治疗Ⅰ、Ⅱ度内痔的药理作用。错误的是(专业实务) Ａ.痔块萎缩Ｂ.小血管闭塞 Ｃ.痔块硬化Ｄ.蛋白凝固 Ｅ.组织纤维增生 ７５.患者男。５５岁。诊断为胃癌晚期。因家境贫困。患者向护士要求自动出院。该案例主要涉及患者的 (专业实务) Ａ.自主选择权Ｂ.隐私保护权 Ｃ.基本医疗权Ｄ.知情同意权 Ｅ.请求回避权 ７６.某护理专科毕业生进入某综合医院工作。欲申请护士执业注册。不符合申请条件的是(专业实务) Ａ.高中毕业后获得护理专业函授大专学历 Ｂ.申请人年龄为１９岁 Ｃ.在三级综合教学医院有８个月护理临床实习经历 Ｄ.申请人身高１５５ｃｍ Ｅ.双眼裸眼视力分别为０.７和.８ ７７.患者男。２７岁。体检中发现感染艾滋病病毒。患者有责任将感染的事实及时告诉下列哪类人员(专业实务) Ａ.与其共同学习者Ｂ.与其有性关系者 Ｃ.与其共同居住者Ｄ.与其有合作关系者 Ｅ.与其共同工作者
生化教学大纲-学生用 生物化学——教学大纲及思考题 绪论 【教学目标】 1. 掌握生物化学的含义。 2. 熟悉生物化学研究的主要内容。 3. 了解生物化学的发展简史及生物化学在基础医学和临床医学中的地位和作用，生物化学的学科特点和学习方法。 1.思考题 1.1 简述生物化学在基础医学和临床医学中的地位和作用。 第一章蛋白质的结构与功能 【教学目标】 1. 掌握蛋白质的元素组成和分子组成特点；掌握20种氨基酸缩写符号、结构式及主要特点（区内生源不要求）。 2. 掌握氨基酸主要的理化性质；掌握蛋白质在生命活动中的重要性及蛋白质的主要理化性质。 （区内生源作熟悉内容） 3.了解蛋白质分子结构与功能的关系，以及体内重要的恬性肽。 1.思考题 1.1 简述谷胱甘肽的结构特点和功能。 1.2 简述血红蛋白结构与功能的关系。
1.3 简述蛋白质一级结构与空间结构改变与疾病的关系（如镰刀形红细胞贫血；疯牛病等）。 1.4为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质相对量; 1.5蛋白质的基本组成单位是什么?其结构特征是什么? 1.6何为氨基酸的等电点？ 1.7蛋白质的二级结构主要有哪几种？各有何结构特征？ 1.8蛋白质变性和沉淀的关系如何？ 2.名词解释构象与构型、蛋白质的一级结构、蛋白质的变性作用、亚基、肽单元、肽键、蛋白质变性、模体、锌指结构、α-螺旋、β-折叠、分子伴侣、蛋白质的一级结构\\二级结构\\三级结构\\四级结构、结构域、蛋白质的等电点、蛋白质的变构效应 第二章核酸的结构与功能 【教学目标】 1.掌握核酸的分类、细胞分布，各类核酸的功能及生物学意义；掌握核酸元素组成特点，并结合碱基、核苷和核苷酸的化学结构，熟记它们的中文名称及相应的缩写符号；掌握两类核酸（DNA、RNA）分子组成异同及体内重要的环化核苷酸。 2.掌握单核苷酸之间的连接方式；描述DNA的一级结构、二级结构要点及碱基配对规律；掌握核酸的性质、DNA热变性、复性及分子杂交等重要概念。 （区内生源作熟悉内容） 3.熟悉tRNA二级结构要点及核酸的高级结构形式。
2019年度护士执业资格考试大纲 编写说明 根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试大纲（试行)》，并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。 根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部负责组织实施护士执业资格考试，以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作水平。护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。合格标准由考试委员会确定并公布。护士执业资格考试包括专业实务和实践水平两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。考试成绩合格者方可申请护士执业注册。《护士执业资格考试大纲（试行)》是护士执业资格考试的国家标准，是考试命题的依据，其内容和范围体现了执业护士使用所学专业知识，完成护理工作的基本水平。 根据护理工作新法律法规的颁布、新技术的发展和护理临床实践工作的实际需要，将适时地修订和完善《护士执业资格考试大纲（试行)》。 一、考试方法 二、考核内容 （一)试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是： 1.主要的护理任务 2.完成任务所需要使用的护理知识 3.各类常见疾病
每道试题能够包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，使用所学 知识完成某一特定的护理任务。 例如：患者，男，78岁，患原发性高血压26年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是： A.心率、心律 B.24小时尿量 C.呼吸频率 D.血压 E.水肿水准 本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者（疾病背景)，护士应在 执行用药前使用所学的护理学知识（药理学知识)对患者实行评估（任务)。 （二)考试涉及的主要护理任务 主要护理任务是指在临床工作初期（0～3年)的护士，在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类，分别是：表1护士执业资格考试执业任务分类表 任务 1.照护患者，满足患者基本需求： 执行患者日常护理活动以及护理特有的操作（如日常生活照护、测量 生命体征、移动患者、保持患者体位；执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、实行静脉输液等) 2.与协助治疗相关的任务：
2017年护士执业资格考试试卷（实践能力） 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将所选答案写在对应的方框内。 1.急性心肌梗死24小时内应禁用的药物是 A.利多卡因 B.速尿 C.尿激酶 D.硝酸甘油 E.洋地黄 2.胸部外伤后出现胸廓软化是由于 A.一根肋骨多处骨折 B.胸骨骨折 C.锁骨骨折 D.多根多处肋骨骨折 E.胸肌大面积损伤 3.关于对心律失常患者的健康指导，不妥的叙述是 A.注意休息，劳逸结合 B.防治原发病，避免诱因 C.遵医嘱服用抗心律失常药物 D.可选择辛辣食物以促进食欲 E.定期门诊复查 4.成年人最常见的先天性心脏病是 A.法洛四联症 B.房间隔缺损 C.室间隔缺损 D.主动脉狭窄 E.动脉导管未闭 5.利多卡因治疗心律失常的主要机制是 A.阻滞钾通道
B.阻滞β受体 C.阻滞钙通道 D.阻滞α受体 E.阻滞钠通道 6.下列药物中适宜饭前服用的是 A.伊曲康唑 B.维生素C C.枸橼酸铋钾 D.青霉素 E.甲硝唑 7.排卵的时间一般在 A.月经周期的第7天左右 B.月经周期的第14天左右 C.月经过后14天左右 D.月经来潮前7天左右 E.月经来潮前14天左右 8.门脉高压患者出血的特点是 A.以呕血为主，可自行停止 B.以便血为主，可自行停止 C.有呕血、便血、可自行停止 D.有呕血、便血、不能自行停止 E.出血量小，可自行停止 9.患者男，60岁。疑诊断为急性心肌梗死。最有诊断价值的心电图特征是波倒置 段弓背向上抬高 波高尖 D.出现小Q波 波群增宽 10.腹股沟斜疝发生绞窄时，疝囊渗液的性质不包括
《人类行为与社会环境》教学大纲 一、课程基本情况 1.课程代码：07ZX013104 2.总学时数：36 理论环节教学时数：30 实践环节教学时数：6 3.学分：2 4.先修课程：社会心理学、社会工作概论 5.开课对象：经济与政法学院社会工作专业 二、课程的性质、地位和作用 1.课程性质 社会工作专业基础必修课、考查课 2.课程地位 《人类行为与社会环境》课程是社会工作专业主干课程之一，也是社会工作专业大学生应该重点掌握的专业基础课程之一。研究人类行为与社会环境的关系是社会工作领域的重要基础性工作，社会工作者为了有效地进行这项事业，首先必须研究了解社会环境中的人类行为，能对人类随着社会环境的改变所产生的行为变化做科学性的判断和决策，无疑《人类行为与社会环境》这门课程在社会工作专业中有着重要地位，是社会工作者诊断、分析和介入社会工作的依据课程。 3.课程作用 随着社会的急速发展，人们的行为日益呈现出多样性和复杂性，因行为所导致的社会问题也越来越严重，为了能更好地分析和解决问题，必须对人的行为以及社会环境进行研究，而《人类行为与社会环境》这门课程恰好提供了这样一个视角，从而帮助我们了解和掌握人在社会环境中成长和发展变化过程，以及行为与社会环境的交互影响。 三、课程的教学目的和要求： 1.教学目的 本课程的教学目的是使学生了解人类行为在各发展时期及社会环境中生物、心理、社会发展特性，了解和掌握人在社会环境中成长过程和行为变化，以及行为与环境的相互影响，从而提供成为健全“社会人”所应具有的知识及观念，以获较好之社会适应。 2.课程的总体设计 本课程由于以人类行为和社会环境及二者的交互影响为研究对象，因而本课
2016年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考 护理专业技能考试大纲 一、考试性质 2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试，护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号），教育部办公厅，2014年4月30日公布实施。 职业名称：护士 1.职业定义 护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。 2.职业等级 初级（国家职业资格五级）。 3.职业能力特征 具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识；具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题；具有一定的语言表达能力和沟通技巧。 （二）中等职业学校护理专业教学标准（专业代码100100），参照教育部中等职业学校护理专业教学大纲，2014年4月30日公布实施。 （三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》
以及《2010国际心肺复苏标准》确定和最新颁布的国际标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 1.国际标准 2010年10月18日美国心脏协会（AHA）心肺复苏（CPR）和心血管急救（ECC）指南更新后正式发布。从流程中去除了“看、听和感觉呼吸”，继续强调高质量的心肺复苏，更改了单人施救者的建议程序，即先开始胸外按压，然后进行人工呼吸（C-A-B 而不是 A-B-C）。单人施救者应首先从进行 30 次按压开始心肺复苏，而不是进行 2 次通气，这是为了避免延误首次按压，按压速率应为每分钟至少 100 次（而不是每分钟“大约” 100 次），成人按压幅度已从 4 至 5 厘米的范围更改为至少 5 厘米。 2.国家标准 《中华人民共和国护士管理条例》于2008年1月23日国务院第206次常务会议通过，自2008年5月12日起施行。在总则第二章考试第六条中明确规定：凡申请护士执业者必须通过卫生部统一执业考试以取得《中华人民共和国护士执业证书》。护理专业基础知识参考国家护士执业资格考试内容及题型，制定护理类专业技能考试大纲。 2.行业标准、地方标准和企业标准 中华医学会于2012年5月出版了《常用50项护理操作技术》（中华医学会视听教材）来规范医院操作，湖北省也在同年的5月给管辖内的医院颁布了《湖北省20项临床护理技术操作规程》，护理类专业技能考试设计思想是升学与就业兼顾，本着这一设计理念，护理类专业技能操作考试项目执行中华医学会和湖北省卫计委颁布的临床护理技术操作规程，制定护理类专业技能考试大纲。 三、考试办法 护理专业技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分，合计考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。 护理专业知识考试用计算机辅助进行（简称机考），题型为单项选择题，题量为
护士执业资格考试模拟试卷三（专业实务）解析 试卷提供：好学教育 卷面总分：122分合格分数线：75分最高分数：99分已考次数：304次答题时间：122分钟试题星级：试题来源：好学教育试卷年份：2013年 A1型题（80）A3型题（42） A1型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 第1题： 利于患者抓住交谈主题的是 A．从主诉开始引导话题 B．事先了解患者资料 C．随意提出新话题 D．解释患者的提问 E．准备交谈提纲 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：C 【解析】 第2题： 下列防止交叉感染的最重要的措施是 A．无菌物品应定期检查 B．无菌操作前洗手、修剪指甲 C．一份无菌物品只能供一个病人使用 D．无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方 E．凡未经消毒的手和物品，不可跨越无菌区 查看参考答案：
您的答案： 参考答案：C 【解析】 第3题： 两人使用平车搬运病人，应注意使平车头端和床尾呈A．直角 B．平行 C．锐角 D．钝角 E．对接 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：D 【解析】 第4题： 选用上臂三角肌做肌内注射时，其注射区是 A．三角肌上缘2～3横指处 B．三角肌下缘2～3横指处 C．肱二头肌下缘2～3横指处 D．上臂外侧肩峰下2～3横指处 E．上臂内侧肩峰下2～3横指处 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：B 【解析】 第5题： 护士护理危重症患者时，首先观察 A．生命体征及瞳孔变化 B．意识状态的改变
C．有无脱水、酸中毒 D．肢体活动情况 E．排尿排便情况 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：B 【解析】 第6题： 书写病室报告时，应先书写的患者是A．出院患者 B．危重患者 C．新人院患者 D．当日手术患者 E．行特殊治疗的患者 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：A 【解析】 第7题： 心房颤动时的心房率为 A．100～180次／分 B．180～220次／分 C．250～350次／分 D．350～600次／分 E．600～800次／分 查看参考答案： 您的答案： 参考答案：C 【解析】
一、考试方法护士执业资格/初级护师/主管护师考试网上辅导超值优惠：2010年护士辅导通过率高达93.69%。 （一）题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景 的题型，主要使用A2、A3/A4型题（题型示例见附件），逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的A1型题。 考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为120～160题。 （二）评分与分数报告采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。 班次初级护师完美授课体系价格招生方 案 购买 强化冲刺班顶级业内名师联手打造豪华辅导阵容，辅导紧跟命题方向，直击考试精髓， 通过率高达91.52%。 250元 招生方 案 购买 无忧通关班包含强化冲刺班全套课程，当期考试报名审核未通过或当期考试未通过，下 期免费重学。 400元 招生方 案 购买 初级护师网上辅导课程 2011年网上辅导招生方案详情，火热报名>> 专业代码辅导类别主讲老师优惠价购买课程 203 初级护师考试 辅导 徐颖/张老师/王老师/陈老师/李其逸 /王老师 250元/人购买 超值优惠：2011的护师资格考试辅导课程超值优惠价250元/人购买，2010年初级护师辅导通过率高达91.52%。全程视频授课，专家24小时答疑，辅导紧跟命题趋势，重点、难点、疑点、考点一网打 班次护士执业资格考试完美授课体系价格招生方 案 购买 强化冲刺班顶级业内名师联手打造豪华辅导阵容，辅导紧跟命题方向，直击考试精髓，通 过率高达93.69%。 200 元 招生方 案 购买 无忧通关班包含强化冲刺班全套课程，当期考试报名审核未通过或当期考试未通过，下期 免费重学。 300 元 招生方 案 购买 二、考核内容 （一）试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是：
护士执 业资格证（护士证）考试题库及答案天宇考王护士证考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、历年 真题等节点。 A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳 答案。 1、护士在临床工作中为患者测量脉搏，首选的动脉是 A、股动脉 B、桡动脉 C、颈动脉 D、肱动脉 E、足背动脉 正确答案：B 答案解析：测量脉搏最常用的是桡动脉，其次有颞浅动脉、颈动脉、肱动脉、腘动脉、足背 动脉、胫后动脉、股动脉等。 2、按照医院饮食的分类，基本饮食除外 A、普通饮食 B、软质饮食 C、半流质饮食 D、流质饮食 E、试验饮食 正确答案：E 3、膀胱高度膨胀且又极度衰弱的患者，首次放尿不应超过 A、600ml B、800ml C、1000ml
D、1200ml E、1500ml 正确答案：C 4、鼻饲插管中患者出现呛咳、发绀，护士正确的处置是 A、嘱患者深呼吸，休息片刻后再继续插管 B、托起患者的头部插管 C、拔出胃管，休息片刻后重新插管 D、嘱患者做吞咽动作 E、用注射器抽吸胃液 正确答案：C 答案解析：插管过程中出现恶心、呕吐症状时，可暂停插入，嘱患者深呼吸；若出现呛咳、呼吸困难、发绀等现象时，表明插入气管，应该立即拔出，休息后重新插管。 5、不能促进局部组织血液循环，预防压疮的措施是 A、定时用50%乙醇按摩受压处 B、经常用温水擦澡，保持皮肤清洁 C、为虚弱者在受压部位垫气圈 D、定时翻身、拍背 E、保持床单干燥、无褶 正确答案：C 6、不属于吸气性呼吸困难的情况是 A、气管痉挛 B、气管管腔狭窄
C、气管异物 D、喉癌 E、支气管哮喘 正确答案：E 7、不宜使用热疗的情况是 A、痛经 B、肠胀气 C、末梢循环不良 D、踝关节扭伤早期 E、昏迷 正确答案：D 答案解析：软组织损伤、扭伤早期应用冷疗法以减轻局部充血、出血和疼痛。 8、长期卧床病人易导致压疮发生，压疮发生的原因应除外 A、大量出汗 B、肌肉软弱萎缩 C、营养不良 D、床上有碎屑 E、皮肤弹性差 正确答案：B 9、长期仰卧位的患者最易发生压疮的部位是 A、坐骨结节处 B、骶尾部
武汉大学珞珈学院 《新闻采访与写作》课程教学大纲（黑体三号） 课程中文名称：新闻采访与写作 课程英文名称：News reporting and writing 课程类别：必修 课程学分数： 4 课程学时数： 72 授课对象：播音与主持专业2010 级 本课程的先修课程：新闻学概论、传播学概论、新闻伦理道德与法规 本课程的后续课程：高级新闻写作、新闻评论 教学目的和要求 一、教学目的(黑体五号) 《新闻采访与写作》是新闻专业学生的一门必修的基础教学课程。课程具有一定的理论性，但更具有强烈的实践性。课程的教学目的就是通过全面讲授采访的基础知识及技巧、新闻写作的基本要求及规律，为学生打好从事各种新闻工作（报刊、广播、电视、网络以及媒介经营管理等）都必须具备的新闻基本业务基础。在教学指导思想上坚持“学生中心论”和人文主义精神，在课程设计和教学方法上进行改革和创新，深入浅出，寓教于乐，采用新颖的教学模式：多媒体教学、互动式教学、案例教学、课堂训练、课后实践，教育学生如何准确快捷进行新闻采访、精确有力地写作新闻。这种教学让学生们在真实的故事中领悟新闻采访写作核心原理，使学生们在走进复杂的社会从事新闻报道前受到了严格的专业基础训练。 二、教学要求(黑体五号) 熟悉“*******”，掌握“*******”，重点掌握“*******” 熟悉新闻，掌握常用新闻评论文体的基本写作知识，重点掌握如何运用新闻评论知识和方法进行分析、概括和解决新闻评论问题；重点掌握新闻评论的具体写作过程，培养学生主动探索、积极实践的动手能力。培养学生良好的职业道德和行为习惯；较高的新闻敏感性和探索问题的积极性；良好的语言表达能力与新闻评论写作能力和较高的新闻评论工作者职业个人格修养。 三、课程内容与学时分配(黑体五号) 主要内容：(宋体五号) 第一章绪论：理解新闻 第一节变化中的新闻特性 第二节新闻采访与写作——新闻传播活动的起点和媒介产品生产的龙头 第三节新闻采访与写作的关系 教学难点与重点： 通过本章学习，让学生明确在信息时代，新闻特性的变和不变，掌握新闻采访与写作在新闻
护士执业资格考试大纲内容解读2016年护士执业资格考试大纲内容解读 一、考核内容 (一)试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是： 1.主要的护理任务 2.完成任务所需要运用的护理知识 3.各类常见疾病 每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定的护理任务。 例如：患者，男，78岁，患原发性高血压26年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是: A.心率、心律 B.24小时尿量 C.呼吸频率 D.血压 E.水肿程度 本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景)，护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。 (二)考试涉及的主要护理任务
主要护理任务是指在临床工作初期(0-3年)的护士，在执业活动 中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类，分别是: 表1护士执业资格考试执业任务分类表任务 1.照护患者，满足患者基本需求： 执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、 测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口 护理、置入导尿管、进行静脉输液等) 2.与协助治疗相关的任务： 进行安全的用药、协助治疗的活动(包括：检查配伍禁忌、按正 确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应等) 3.沟通、协调活动： 与患者进行沟通，满足患者心理需求(包括：评估患者/家庭支持系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交流 4.评估/评价活动： 执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等) 5.保证患者安全： 向患者提供安全而有效的治疗和康复环境(如保护患者不受各种 伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有效 性等) 6.健康指导： 向患者和家庭提供教育支持(评估知识水平、解释目前患者情况、提供健康知识和护理信息等) 7.伦理/法律活动： 执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如：保护患者隐私、按规定报告特定事件等)
护士执业资格考试历年真题（一） 1.患者资料最主要的来源是（2011，专业实务第4题）A A.患者本人 B.患者病历 C.患者家属 D.患者的营养师 E.患者的主管医生 2.患者男，因右下肢开放性骨折于9am进手术室，病区护士为其准备麻醉床，以下操作不 符合要求的是（2011，专业实务第101题）B A.更换清洁被单 B.床头和床中部各铺中单及橡胶单 C.盖被纵向三折于门对侧床边 D.枕横立于床头开口背对门 E.椅子放于折叠被的同侧 3.患者男，45岁。上呼吸道感染未痊愈，自动要求出院，护士需做好的工作不包括（2011， 专业实务第111题）D A.在出院医嘱上注明“自动出院” B.根据出院医嘱，通知病人和家属 C.征求病人及家属对医院的工作意见 D.教会家属静脉输液技术，以便后续治疗 E.指导病人出院后在饮食、服药等方面的注意事项 4.患者男，38岁。因车祸受伤急诊入院。目前诊断为失血性休克，查体血压70/50mmHg。 患者最适宜的体位是（2011，专业实务第60题）A A.中凹卧位 B.头高足低位 C.去枕仰卧位
D.侧卧位 E.头低足高位 5.护士为乙型肝炎患者采集血标本时，不慎将血液滴在患者的床头柜上，此时护士对该床 头柜的处理方法，正确的是（2011，专业实务第94题）D A.日光曝晒B.流水刷洗C.卫生纸擦拭 D.消毒液擦拭 E.毛巾湿水擦拭 6.压疮瘀血红润期的主要特点是（2011，专业实务第8题）A A.局部皮肤红、肿、热、痛 B.皮下产生硬结 C.表皮有水泡形成 D.局部组织见新鲜创面 E.浅表组织有脓液流出 7.患者男，58岁。诊断“风湿性心脏病”入院，突然出现胸闷、胸痛,心律极不规则，心率 快慢不一，心音强弱不等，心率102次/分，脉率78次/分。此脉搏属于（2011，专业 实务第86题）E A.洪脉 B.奇脉 C.间歇脉 D.交替脉 E.脉搏短绌 8.禁止食用肉类、肝类、含铁丰富的药物、绿色蔬菜的试验饮食为（2011，专业实务第 23题）A A.隐血试验饮食 B.尿浓缩试验饮食 C.肌酐试验饮食 D.胆囊造影饮食 E.甲状腺 131Ⅰ试验饮食
《森林培育学》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 《森林培育学》是为林学专业开设的一门专业基础课。本课程的任务是使学生在充分掌握有关林学基础理论的基础上，学习掌握林木种子生产、壮苗培育、人工造林、森林经营和主伐更新等森林培育理论与技术，提高森林经营人员的理论水平和从业能力，为森林资源的恢复、环境和经济状况的改善和服务。 二、课程的基本要求 本课程为专业课，需要必备的林业专业基础理论知识。学习本课程前，应系统学习“树木学”、“土壤学”、“气象学”、“森林生态学”、“测树学”等专业基础课程。要求学生掌握森林生长发育规律、森林生态系统的组成和相互作用，种子生产、苗木培育、森林营造、森林抚育和主伐更新的理论和技术。培养科学思维，掌握森林培育新思想、新理论和新技术。 三、教材选编及依据 本课程选用由北京林业大学沈国舫教授等编著的《森林培育学》作为主讲教材。该教材是面向21世纪课程教材。在内容的编排程序、深度等方面都适合于林业专业的教学。在组织教学过程中，教学的章节与教材内容有所变动，充实我国北方森林培育的内容。 四、《森林培育学》教学内容 绪论 1．森林培育学的概念和范畴 2．森林培育事业的成就与问题 3．我国新世纪林业建设的战略性转变 教学目的和教学要求 通过本章学习，使学生在对森林培育学的概念、发展、现状计存在问题具备初步的了解。 教学内容和重点知识解析 森林培育的重要性、国内外育林的现状、成就与问题，新世纪我国林业战略性转变的深远意义。着重介绍我国森林培育事业的历史、现状及发展。 第一章林木种子的生产和经营 1、教学目的和教学要求 通过本章学习，了解林木结实规律及影响因素，掌握林木良种基地建立技术。2、教学内容和重点知识解析 影响林木种子产量和质量的因子；林木产生结实周期性的原因及控制途径，提高林木种子产量和质量的技术；良种基地营建技术；林木种子采收及处理技术；林木种子贮藏技术。 主要讲授： （1）林木生长发育和结实规律 （2）影响林木生长发育的因素 （3）影响林木结实的因素 （4）林木良种基地类型及营建技术 （5）林木种子采收及处理技术 （6）林木种子贮藏技术 第二章苗木培育 1、教学目的和教学要求
2013年护理学院 外省实习生中期考试试题 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1.习惯性流产是指自然流产连续发生 ( ) A.2次 B.2次以上 C.3次或3次以上 D.5次 E.5次以上 2.白带为泡沫状，稀薄伴腥臭样，该疾病是( ) A.老年性阴道炎 B.念珠菌性阴道炎 C.尿路感染 D.滴虫阴道炎 E.宫颈糜烂 3.原发性肝癌肝区疼痛的特点是( ) A.间歇性隐痛 B.持续性胀痛 C.阵发性绞痛 D.压榨样疼痛 E.烧灼样疼痛 4．结肠造口的患者，宜使用的蔬菜是( ) A.芹菜 B.韭菜 C.洋葱 D.辣椒 E.菜花 5．关于急性肾盂肾炎症状的描述，正确的是( ) A.发热、水肿、尿频、尿痛、血尿 B.高血压、水肿、尿频、尿痛及蛋白尿 C.发热、水肿、尿频、尿痛、尿急及血尿 D.高热、尿频、尿痛、尿急、肾区叩击痛及尿中白细胞增多 E.发热、尿频、尿痛、尿急及蛋白尿 6.青春期女孩以瘦为美，长期节食导致神经性厌食症。护士的以下护理措施中重要的是( ) A.顺应患儿心理 B.引导其树立正确的审美观 C.请家属协助配合 D.安排丰富的业余生活 E.提供各种丰富的食物 7.急性水肿性胰腺炎最突出的临床表现是( ) A.食欲下降 B.腹痛 C.发热 D.反酸、嗳气 E.低血糖 8.预防妊娠期妇女便秘的措施，不正确的是( ) A.养成定期排便的习惯 B.鼓励孕妇每天多饮水 C.做适度的活动 D.酌情自服缓泻药 E.多食高纤维素食物 9.保证老人居家安全的照顾方法，正确的是( ) A.冬季房间要减少通风时间，避免受凉感冒 B.沐浴时，浴室温度以20~22℃为宜 C.夜晚入睡点亮地灯，保证夜间入厕安全 D.家用通道两侧应多摆放家具，便于行走扶持 E.老年人皮肤感觉下降，保暖热水袋水温提高 10.不属于新生儿正常生理状态的是( ) A.“马牙” B.生理性黄疸 C.臀红 D.假月经 E.乳腺肿大 11.关于轮状病毒肠炎的腹泻特点，不包括( )