第十一、十二章内分泌和生殖
班级学号姓名得分
一、选择题
（）1.激素是
A．腺体分泌物 B．内分泌细胞分泌的生物活性物质C．细胞的代谢产物 D．作用于受体的物质
（）2．下列哪一激素是类固醇激素
A．生长激素 B．胰岛素 C．醛固酮 D．甲状腺素
（ D ）3.不属于腺垂体分泌的激素是
A、生长激素
B、促甲状腺激素
C、催乳素
D、催产素
E、黄体生成素（ C ）4.对去甲肾上腺素的缩血管作用具有允许作用的激素是
A、甲状腺激素
B、甲状旁腺激素
C、糖皮质激素
D、肾上腺素
E、胰岛素（）4．促进骨骼和肌肉生长的激素
A．生长素 B．催乳素 C．雌激素 D．甲状腺激素
（）5.抗利尿激素生成的部位是
A．肾近球细胞 B．下丘脑视上核、室旁核 C．腺垂体 D．神经垂体
（）6.单纯性甲状腺肿的主要原因是
A．食物长期含碘多 B．食物长期含碘少
C．甲状腺分泌过多 D．促甲状腺素分泌过少
（）7.影响神经系统发育的最重要的激素是
A．糖皮质激素 B．盐皮质激素 C．生长素 D．甲状腺激素
（ C ）8.向心性肥胖是由下列哪种激素分泌增多所致
A、甲状腺激素
B、甲状旁腺激素
C、糖皮质激素
D、肾上腺素
E、胰岛素（）9.糖皮质激素对中性粒细胞（N）．淋巴细胞（L）和嗜酸性粒细胞（E）数量的影响
A．N增加，L增加，E增加 B．N减小，L增加，E增加
C．N增加，L减小，E减小 D．N减小，L减小，E减小
（ E ）10.能使血糖水平降低的激素是
A、生长激素
B、甲状腺激素
C、肾上腺素
D、糖皮质激素
E、胰岛素（）11.能促进糖原和蛋白质合成，血K＋进入细胞的激素是
A．胰岛素 B．甲状腺素 C．生长素 D．肾上腺素
（）15．能增强机体对有害刺激抵抗力的激素
A．糖皮质激素 B．盐皮质激素 C．去甲肾上腺素 D．甲状腺素（ B ）12.幼年时甲状腺激素分泌不足可导致
（ A ）13.幼年时生长激素分泌不足可导致
（ E ）14.幼年时维生素D3缺乏可导致
（ D ）15.成年人生长激素分泌过多可导致
（ C ）16.胰岛素分泌不足可导致
A、侏儒症
B、呆小症
C、糖尿病
D、肢端肥大症
E、佝偻病
（）17.生殖器官包括
A．主性器官 B．附性器官
C．主性器官和附性器官 D．主性器官、附性器官及副性征（）18.育龄妇女排卵在
A．月经周期的第1～5天 B．月经周期的第14天C．月经周期的第5～14天 D．月经周期的第8～10天（ C ）19.排卵发生在
A、月经期
B、增生期
C、增生期末
D、分泌期
E、分泌期末
（）20.子宫内膜脱落引起月经的原因是
A．血中雌激素浓度高 B．血中孕激素浓度高
C．血中雌激素、孕激素浓度都高 D．血中雌激素、孕激素浓度都低（ D ）21.黄体形成后分泌的主要激素是
A、雌激素
B、孕激素
C、LH
D、孕激素和雌激素
E、孕激素、雌激素和LH
（ A ）23.刺激红细胞生成增多
（ E ）24.使乳腺腺泡生长发育
（ C ）25.促进排卵
（ E ）26.促进乳腺导管和结缔组织增生
A、睾酮的作用
B、孕激素的作用
C、LH高峰的作用
D、催产素的作用
E、雌激素的作用
（ E ）27.睾酮的生理作用，不包括有
A、刺激男性生殖器官的生长发育与成熟
B、维持正常性欲
C、促进蛋白质的合成，骨骼的生长
D、刺激红细胞生成
（）28.雌激素的生理作用，错误的是
A．促进女性附性器官的生长发育
B．激发副性征的出现并维持之
C．促使子宫内膜血管、腺体增生，腺体分泌
D．促进阴道上皮细胞增生、角化并合成大量糖原
（）29.孕激素的生理作用，错误的是
A．保证胚泡着床和维持妊娠
B．促进子宫肌和输卵管活动
C．使子宫内膜进一步增生，腺体大量分泌
D．促进宫颈腺分泌粘稠粘液，形成粘液塞
1、按化学性质不同可将激素分为和两大类。
2、下丘脑和垂体之间构成了系统和系统。
3、幼年时生长激素缺乏可导致，甲状腺激素缺乏可导致（克汀病）。
4、参与应激反应的激素是，参与应急反应的激素是。
5、月经周期长短因人而异，一般为，在20～40天范围内属于正常。
6、睾丸的功能主要有和。P139
1.含氮激素、类固醇激素
2.下丘脑-腺垂体系统、下丘脑-神经垂体吸痰
3.侏儒症、呆小症
4.糖皮质激素、去甲肾上腺素
三、名词解释
1、内分泌系统
2、激素
3、应急反应
4、应激反应
5、生殖
6、排卵
7、月经周期
8、第二性征
四、简答题
1、简述甲状腺激素的生理作用。
答：①促进物质代谢和能量代谢；②促进生长发育；③其他作用：能提高中枢神经系统的兴奋性；还可直接作用于心脏，使心脏活动增强。P132-133
2、饮食中长期缺碘为什么会引起甲状腺肿大？
答：饮食中长期缺碘，造成甲状腺激素合成及分泌减少，甲状腺激素对腺垂体的负反馈作用减弱，致使腺垂体TSH（促甲状腺激素）分泌量增多，TSH刺激甲状腺腺泡增生，导致甲状腺肿大。P133
3、长期大量使用糖皮质激素的病人，为什么不能突然停药？
答：长期大量使用糖皮质激素的病人，会引起肾上腺皮质萎缩，分泌功能降低。如果突然停药，可出现急性肾上腺皮质功能减退的情况，甚至危及生命。P136
简述胰岛素的生理作用。P134
答：胰岛素是促进机体合成代谢的激素。①对糖代谢：是生理状态下唯一能降低血糖的激素，也是调节血糖浓度的关键激素。胰岛素一方面促进全身组织对葡萄糖的摄取和利用，加速葡萄糖合成为肝糖原贮存，并促进葡萄糖转变为脂肪酸，即增加血糖的去路；另一方面则抑制糖原分解和糖异生，即减少血糖的来源，因而使血糖浓度降低。②对脂肪代谢：胰岛素能促进脂肪的合成与贮存，同时抑制脂肪的分解，使血中游离脂肪酸减少。③对蛋白质代谢：胰岛素能加速细胞对氨基酸的摄取，促进蛋白质的合成，并抑制蛋白质的分解，因而能促进机体的生长。对机体的生长来说，胰岛素与生长激素发生协同作用，只有两者共同作用时才能发挥明显的促生长效应。
1、简述雌激素的生理作用。
答：雌激素的生理作用主要是促进女性生殖器官的生长发育和副性征的出现。具体作用有：①使子宫内膜发生增生期变化，血管和腺体增生，但腺体不分泌；②促进输卵管的运动，有利于精子和卵子的运行；③刺激阴道上皮细胞增生、角化并合成大量糖原，使阴道分泌物呈酸性，增强阴道抗菌能力；④刺激乳腺导管和结缔组织增生，促进乳腺发育。P140 2、简述孕激素的生理作用。
答：孕激素的生理作用是保证胚泡着床和维持妊娠。具体作用有：①在雌激素作用的基础上，使子宫内膜进一步增生，并出现分泌期的改变，有利于孕卵着床；②抑制子宫和输卵管运动，有安胎作用；③促进乳腺腺泡发育，为产后泌乳做准备；④促进机体产热，使基础体温升高。P141
第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。 2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养 A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 (1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (2)植物的扦插 a. 茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。 b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。 第二节 昆虫的生殖和发育 1. 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 不完全变态：卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 第三节 两栖动物的生殖和发育 1. 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2. 青蛙的生殖和发育： (1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 (2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。 (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3. 两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节 鸟的生殖和发育 1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 2.鸟卵的结构与功能：如图：课本P17 卵黄：主要营养物质。 卵黄膜：起保护作用，卵细胞的细胞膜。 胚盘：是进行胚胎发育的部位，含细胞核。 (以上三个为真正的卵细胞) 卵白：含有营养和大量水分。 气室：为胚胎发育提供氧气。 系带：固定和减震。 卵壳：保护作用，能进行气体交换。 卵壳膜：保护作用。 3.鸟的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
第十一章内分泌系统 第一节概述 一、内分泌的基本概念 1、内分泌系统：是体内参与调节的又一类系统，它与神经系统共同调节机体的各种生理功能，使之适应体内外环境的变化。 2、内分泌腺：是一类没有分泌管道的，将分泌物直接释放到血液、淋巴液等组织间液中的无管腺。 内分泌腺包括：脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺等；及部位、器官中某些未独立的内分泌组织细胞，如下丘脑、肾、消化道粘膜处。 3、激素：内分泌腺分泌的化学物质，在体内能发挥巨大的生物活性功能。 二、激素的基本特征 1、激素的分类：按其化学本质分 1.1类固醇类（甾体类化合物）：是由中胚层发育而来的内分泌腺（肾上腺皮质、性腺）产生的一类激素，它们不被消化液破坏，能口服吸收。 1.2含氮类：是由外、内胚层分化而来的内分泌腺（脑垂体、 甲状腺、甲状旁腺、胰岛、）产生的一类氨基酸衍生物、肽类、蛋白质类激素。它们易被胃、肠道分泌的消化液分解、破坏，临床上一般用于注射，不宜口服。
2、激素的共同特点：第一信使（第二信使是cAMP、Ca）2.1不发动新的代谢过程，但可以直接、间接加速或减缓代谢进程，从而影响机体的各种生理机能。 2.2它们的作用具有明显的特异性，针对特异的“靶器官”发挥其作用。 2.3它们作用时间的较长 2.4它们引起的生物学反应较缓慢 2.5它们在体内作用的范围较广泛 2.6它们一般通过血液传递，可在较远的距离进行调控 三、激素的作用机理 激素通过对“靶器官”受体的特定调节来发挥作用的。 1、调节作用与允许作用：调节作用如上述；允许作用激 素间的相互依存是发挥作用的条件。 2、信息传递与扩大作用： 3、生理与药理作用： 4、二种激素的作用机理 4.1含氮类激素： 含氮类激素+ 细胞膜受体二者结合受体变构激活cAMP 改变膜通透性控制DNA转录 改变中间代谢进程 4.2类固醇类激素的作用机理： 类固醇类激素穿过细胞膜与胞浆受体结合形
内分泌系统 概述 内分泌系统endocrine system 是神经系统以外主导支配人体的另一套调节系统，由内分泌腺和内分泌组织构成。主要功能是与神经系统一起共同调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖过程等生理功能的活动，以保持机体内环境的平衡与稳定。 内分泌腺属于无管腺，分泌物称激素hormone，直接进入血液或淋巴，随血循环运输至全身各处，调节各器官的活动。内分泌腺还有丰富的血液供应和植物神经分布，其结构和功能活动有显著的年龄变化。体内主要内分泌腺有脑垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺等。内分泌腺的体积和重量都很小，最大的甲状腺仅几十克；有的内分泌组织是一些细胞团，分散于某些器官内，如：胰岛、卵泡、黄体等。一种类型的激素只作用于特定的器官、组织或细胞，又称为靶器官、靶组织或靶细胞。 内分泌激素在通过细胞膜时，因细胞膜能感受细胞表面刺激作用，在穿越细胞膜过程中，激素同样以二种方式进行，一种方式被限制在蛋白质性质通道中（每一通道只允许一种分子或离子通过，如葡萄糖、氨基酸、钾、钠、钙、氯等受扩散梯度影响的被动运输以及依靠能耗的主动运输）经通道开关被穿膜运输；另一种方式是脂溶性物质如甾体激素等，直接穿越膜的脂类部分，不必通过蛋白质通道进入细胞内，靠细胞膜内陷形成的液泡“内吞泡”又叫胞吞泡方式进入细胞和“外排泡”又叫胞吐泡方式将内涵物释放到细胞外。细胞膜上带有多种多样的受体分子，只对某种刺激发生反应，如胰岛素、乙酰胆碱和低密度脂蛋白的受体；另一些受体则可被普通因子所激活，如与其它细胞或无机物表面接触，细胞表面受到刺激可造成跨膜电位的改变。激素在运动员生理代谢过程中为保证最大限度地动员体能、控制能量代谢、运动后体能恢复等均具有极大作用。血液中激素应维持正常水平，过多过少均会导致机体功能紊乱，甚至产生严重后果。各种激素分泌水平还受血液中代谢产物含量或其它激素浓度的影响与调节。 一、甲状腺 甲状腺thyroid gland是人体内最大的内分泌腺。位于第5颈椎至第1胸椎水平，既甲状软骨的中部和气管上段前面和两侧，分左、右两个侧叶，中间以峡部相连，呈粉红色“H”形，重约20—40克。少数人甲状腺峡缺如，半数人自峡部向上伸出一个细长的锥体叶，可延伸至舌骨处。 甲状腺富含血管，外包颈深筋膜，深入腺内将甲状腺实质分若干大小不同的团块或小叶。甲状腺实质有两类细胞组成，一类细胞为大小、形状不规则的甲状腺滤泡，滤泡表面围以单层立方上皮，每一滤泡中央为胶体（被伊红染成粉红色，含碘化球蛋白），即甲状腺球蛋白储存地。甲状腺滤泡位于细蜜的结缔组织之间，内含丰富的毛细血管和毛细淋巴管和交感神经纤维。甲状腺滤泡上皮细胞通过吐胞作用，入滤泡腔后形成甲状腺球蛋白，以此构成甲状腺激素三碘甲腺原氨酸（T3）和四碘甲腺原氨酸（T4）的前体。甲状腺滤泡细胞具有合成和胞吐甲状腺球蛋白（入滤泡腔）并释放甲状腺素（T3和T4）入毛细血管的作用。另一类细胞为滤泡旁细胞，靠近滤泡细胞外缘，比滤泡细胞大，形似卵圆或多边形，单个或小群分散出现在滤泡细胞之间，但不入滤泡腔。根据免疫化学研究泡内可能储存有甲状腺降钙素，用以调节血钙代谢。控制甲状腺降钙素释放的主要因子是血清钙浓度，血钙浓度升高可刺激降钙素的分泌，而低钙血症可抑制其分泌。 甲状腺的主要功能具有增进机体物质代谢，维持人体正常生长发育，尤其对骨骼和神经系统正常发育起着重要作用。甲状腺素分泌过旺，可引起功能亢进，造成眼突眼性甲状腺肿，简称为“甲亢”。表现为心跳加速、神经过敏、体重减轻、眼球突出等。儿童甲状腺素分泌不足
第一章生物的生殖和发育 知识点一植物的生殖 1．有性生殖和无性生殖。 (1)认识花的各部分结构，填表： A 雌蕊③子房 B 雄蕊④花药 ①柱头⑤花丝 ②花柱⑥胚珠 (2)植物花中与繁殖有关的结构是花蕊。雌蕊的胚珠中有卵细胞，雄蕊的花粉中有精子，精卵细胞结合成受精卵，并发育成种子中的胚，再进一步发育成新个体。 (3)有性生殖和无性生殖的比较。 本质区别新个体的产生繁殖速度后代特点实例 有性生殖 经过两性生殖 细胞的结合由受精卵发育成 新个体 慢 具有双亲的 遗传特性 种子繁殖 无性生殖 不经过两性生 殖细胞的结合由母体直接产生快 只具有母体 的遗传特性 扦插、嫁接 2.无性生殖的应用。 (1)扦插：如甘薯、葡萄、菊、月季等。剪取植物的一段枝条，将其下部插入土壤中或浸泡在水中，等其生根发芽，发育成一个新的植株。 (2)嫁接：如柿树、苹果、梨、桃等。嫁接时，应把接穗和砧木的形成层(分生组织)紧密结合，最终的嫁接苗所结的果实表现为接穗的性状。如将柿子的接穗嫁接到黑枣的砧木上，结出的是柿子。 (3)组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
知识点二昆虫的生殖和发育 3．生殖方式：有性生殖。 4．发育方式：变态发育。 5．两种发育方式。 类型发育过程举例完全变态卵→幼虫→蛹→成虫(四个时期) 家蚕、蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂不完全变态卵→若虫→成虫(三个时期) 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蜻蜓 知识点三两栖动物的生殖和发育 6．生殖方式：有性生殖，体外受精，卵生。 7．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。 8．发育方式：变态发育。青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 知识点四鸟的生殖和发育 9．鸟卵的结构及功能。 ①卵壳膜；②卵壳；③气室；④卵白；⑤胚盘；⑥卵黄；⑦系带；⑧卵黄膜。 (1)起保护作用的结构是卵壳和卵壳膜。 (2)为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白。 (3)组成卵细胞的结构是卵黄膜、卵黄和胚盘。 (4)内含细胞核、能发育成雏鸟的结构是胚盘。 (5)为胚胎发育提供氧气的结构是气室。 10．鸟的生殖和发育过程。 (1)生殖：有性生殖，体内受精，卵生。 (2)发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 【自我校对】
第十一章内分泌系统疾病 1.符合单纯性甲状腺肿的描述是 A.男性多于女性 B.老年患者多见 C.甲状腺多呈结节状肿大 D.一般不伴有甲状腺功能异常 E.属良性肿瘤 C 1.不符合 ．．．结节性甲状腺肿的描述是 A.结节具有完整的包膜 B.结节不压迫周围甲状腺组织 C.常有纤维组织增生 D.常有出血、坏死 E.一般不伴有甲状腺功能异常 A 1.不符合 ．．．地方性甲状腺肿的描述是 A.多见于内陆山区、半山区 B.女性患者多见 C.可引起克汀病 D.与缺碘有关 E.与甲状腺素合成障碍有关 E 1.青春期甲状腺肿发生的原因是 A.缺碘 B.甲状腺素合成障碍 C.机体对碘和甲状腺素的需求增加 D.药物影响酪氨酸的转化 E.碘在肠道吸收障碍 C 1.弥漫性胶样甲状腺肿的肉眼特点是 A.甲状腺弥漫肿大、光滑、质软 B.甲状腺弥漫肿大、多结节状 C.甲状腺轻度肿大、质硬 D.甲状腺内单一结节形成、质软、边界清楚 E.甲状腺内单一结节形成、质硬、边界不清 A 1.结节性甲状腺肿的肉眼特点是 A.甲状腺弥漫肿大、光滑、质软 B.甲状腺弥漫肿大、多结节状 C.甲状腺轻度肿大、质硬 D.甲状腺内单一结节形成、质软、边界清楚 E.甲状腺内单一结节形成、质硬、边界不清 B 1.弥漫性胶样甲状腺肿的镜下特点是 A.滤泡显著扩大，类胶质潴留 B.滤泡上皮增生与复旧混杂 C.滤泡上皮增生呈柱状 D.多级乳头形成
E.肉芽肿形成 A 1.结节性甲状腺肿的镜下特点是 A.滤泡显著扩大，类胶质潴留 B.滤泡上皮增生与复旧混杂，多数结节形成 C.滤泡上皮增生呈柱状 D.多级乳头形成 E.肉芽肿形成 B 2.最常见的甲状腺功能亢进的原因是 A. Graves病 B.毒性结节性甲状腺肿 C.毒性甲状腺腺瘤 D.甲状腺素摄入过多 E.垂体腺瘤（分泌TSH） A 2.不符合 ．．．Graves病的描述是 A.又称Basedow病 B.又称毒性弥漫性甲状腺肿 C.是一种自身免疫性疾病 D.T3、T4分泌过高 E.继发于甲状腺炎 E 2. Graves病中，引起甲状腺素分泌过高的抗体是 A.甲状腺生长免疫球蛋白 B.甲状腺生长抑制免疫球蛋白 C.甲状腺刺激免疫球蛋白和TSH结合抑制免疫球蛋白 D.抗甲状腺线粒体抗体 E.抗核抗体 C 2. Graves病中，引起甲状腺腺上皮增生的抗体是 A.甲状腺生长免疫球蛋白和甲状腺生长抑制免疫球蛋白 B. TSH结合抑制免疫球蛋白 C.甲状腺刺激免疫球蛋白 D.抗甲状腺线粒体抗体 E.抗核抗体 A 2.不符合 ．．．Graves病的临床表现的是 A.男性多见 B.甲状腺肿大 C.代谢率增高 D.心悸、多食、多汗、消瘦、易激动 E.可伴有眼球突出 A 2. Graves病的甲状腺肉眼特点是 A.甲状腺弥漫肿大、光滑、质软，伴有血管杂音 B.甲状腺弥漫肿大、多结节状 C.甲状腺轻度肿大、质硬 D.甲状腺内单一结节形成、质软、边界清楚 E.甲状腺内单一结节形成、质硬、边界不清 A
第一章生物的生殖和发育测试题 班别：姓名：得分： 将正确的答案填在下面的答题表内。（每题2分，共100分） 1、“无心插柳柳成荫”，说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖（） A、扦插 B、嫁接 C、克隆 D、杂交 2、下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（） A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B、青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C、苍蝇的发育过程属于完变态发育 D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 3、春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了。蜜蜂的一生所经历的阶段是（） A、卵→蛹→成虫 B、卵→幼虫→成虫 C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 4、下列各项中，属于有性生殖的是（） A、将油菜种子种下，使之长成新个体 B、水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体 C、把大丽花的块根种在土里长成新个体 D、蘑菇和葫芦藓通过孢子萌发产生新个体 5、青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（） A、青蛙有抱对行为，体内受精 B、青蛙的发育起点是蝌蚪 C、青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D、青蛙的发育过程是变态发育 6、下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是（） A、鸟类都有孵卵和育雏的行为 B、鸟卵大小不一，结构也不相同 C、母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D、鸟卵的卵壳具有保护作用 7、图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（） A、该过程为完全态发育 B、该过程与家蚕的发育相似 C、若虫与成虫形态结构、生活习性相似 D、经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 8、夏初，池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。下列有关叙述正确的是 ( ) A、尾消失是蝌蚪变为幼蛙的标志 B、蝌蚪都能发育为成蛙
第一章生物的生殖和发育复习 一、基础知识部分 第一节植物的生殖 1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→新一代植株。2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 应用：扦插，嫁接，压条，分根、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季、秋海棠的栽培，常用扦插的方法。 （2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 （3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件。 3.有性生殖与无性生殖的主要区别：有无两性生殖细胞的结合。 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （1）、完全变态发育：有四个时期：卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕（蜕五次皮）、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 （2）、不完全变态发育：有三个时期：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫（蜕四次皮）、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 3. 昆虫生殖方式：卵生、有性生殖、体内受精。 第三节两栖动物的生殖和发育 1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2.青蛙的生殖和发育： （1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）生殖特点：有性生殖、卵生，体外受精，发育：水中变态发育。 （3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节鸟的生殖和发育 1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。
泌尿生殖內分泌系統結構與功能 內分泌的重大發展人文報告 教師:李文森 學生:黃怡雅 這次人文課程李文森老師花了很多時間在和我們談論有關醫學生應該具備的精神與態度。人文課程的設計理念就是希望老師們能夠和我們分享有關理念、態度或是經驗，在繁重的考試壓力之下，能有這樣帶來溫暖與光明面的立意是良善的，只是很遺憾的我到學期末才能釋懷，拋開整合考的壓力並且放鬆心情來體驗上人文課程的喜悅。 文森老師一開始提到他在美國為小朋友講起農曆過年的故事，描述初二回娘家的由來時，小朋友馬上就舉手反問老師說”那男生什麼時候才回家呢?”反觀我們百餘位大學生竟然沒有人願意主動回答老師的問題或是主動提問，老師勉勵我們要養成觀察與提出問題的習慣，千萬別只是一味的接受與作筆記。在國高中老師們循循善誘之下，曾經我也是個勤於提問，主動求知的人，但是為什麼好不容易養成的習慣在大學時代卻變樣了呢?我認為是因為見識到同儕的實力堅強，深怕在大家面前問了那種只要你在家裡多讀一下就能弄懂的問題，浪費了大家的時間。另一個原因則是在追求課業與社團等多元發展之下，自己對於課程的掌握度越來越低，每當有問題想問老師時總是會擔心這會不會是因為我沒有注意聽老師講或是沒有複習才會發生的問題。不過以上兩點嚴格說來都只是養成主動提問所必須跨越的挑戰，還是希望自己能漸漸找回那種打破沙鍋璺到底的精神。 人文課程給我的另一個啟發是改變對醫學研究的看法。其實我剛入學時，是期勉自己能夠好好的完成醫學訓練，將來能夠回到南投去幫忙的(現在說服務或是幫助或許都太沉重了)，對我來說只需要初步了解醫學研究，讓我能隨時更新醫學發展，不至於看不懂或是沒有興趣就可以了。但是現在我發現那是我不了解醫學研究才會有的看法，從李文森老師所介紹的內分泌發展不難發現，醫學能
第十一章内分泌系统复习思考题一、单项选择题: 1．调节人体生理功能的生物信息传递系统包括 A. 神经系统和免疫系统 B. 内分泌系统和免疫系统 C. 神经系统和内分泌系统 D. 中枢神经系统和外周神经系统 E. 第一信号系统和第二信号系统 2．激素传递的方式不包括 A. 血液运送 B. 经组织液扩散 C. 神经轴浆运输 D. 经腺体导管分泌 E. 自分泌 3．下列哪种激素属于胺类激素 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 性腺激素 D. 胃肠激素 E. 肾上腺皮质激素 4．关于激素的信息传递作用，下列哪项是正确的 A. 加强或减弱靶组织的生理生化过程 B. 为靶组织活动提供额外能量 C. 为靶组织代谢添加新成分 D. 内分泌系统的信息是电信号 E. 以上都不对 5．当激素受体上调时 A. 激素- 受体复合物内化 B. 受体结合部位全部被激素占据 C. 靶组织对激素的反应减弱 D. 激素受体的数量增多 E. 激素受体的亲和力减弱 6. G蛋白耦联膜受体介导的第二信使不包括 A. cAMP B. IP3 和DG C. cGMP D. Ca2+ E. PIP2 7. 下列哪项不参与下丘脑激素分泌的调控? A. 靶腺分泌激素的长反馈调节 B. 腺垂体分泌激素的短反馈调节 C. 下丘脑自身超短反馈调节 D. 神经垂体分泌的激素
E. 单胺类神经递质 8．影响人体神经系统发育最重要的激素是 A. 雌激素和睾酮 B. 促甲状腺激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 E. 糖皮质激素 9．关于甲状腺腺泡细胞的聚碘作用错误的是 A. 需要激活Na+,K+-ATPase产生能量 B. 依靠腺泡细胞基底膜上Na+/I- 泵的帮助 C. 当Na+顺浓度差内流时抑制I-的转运 D. 是逆电-化学梯度进行的 E. TSH 能加强腺泡细胞的聚碘作用 10．生物活性最高的甲状腺激素是 A. T4 B. T3 C. rT3 D. DIT 和MIT E. 酪氨酸 11．关于生长介素错误的是 A. 主要由肝脏产生 B. 又称为“胰岛素样生长因子（IGF）” C. 血中IGF含量与GH水平呈反比关系 D. 介导GH的促生长作用 E. 对脑组织的发育一般无影响 12．下列抑制生长激素分泌的因素是 A. 血糖降低 B. 血中游离脂肪酸增加 C. 慢波睡眠期 D. 创伤及应激 E. 雌激素、睾酮 13．关于催乳素对乳腺的作用错误的是 A. 促进青春期乳腺的生长发育 B. 促进妊娠期乳腺的增生和乳汁的合成 C. 妊娠期乳腺不泌乳是因其与雌激素的协同作用 D. 维持哺乳期乳汁分泌 E. 分娩后催乳素立即发挥泌乳作用 14．血管加压素的生理作用是 A. 升高血糖 B. 增加血容量 C. 升高和维持动脉血压 D. 增加肾脏远曲小管和集合管对水的重吸收 E. 增加肾脏远曲小管和集合管对Na+的重吸收15．下列哪种激素不利于人体的生长发育? A. 生长激素 B. 胰岛素
第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚胚珠→种子 子房壁→果皮子房→果实） 植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子形成→新一代植株。 有性生殖的特点：后代具有双亲的遗传物质，变异性大，有利于产生新品种 2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖的特点：（１）无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。有利于保持亲本的性状。（２）繁殖速度快、但变异性小，不利于品种进化。 竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎）竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。 椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。马铃薯的块茎的一个个芽眼里会出出芽来。将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 （2）柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,利于两部分形成层分裂出的新细胞愈合在一起，以确保成活。 （3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如薄荷）： a.茎剪成15－20厘米长的茎段。 b.茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积），上方的切口是水平的，并去掉大部分甚至全部的叶（减小水分的散失）。
《生物的生殖和发育》专题检测 班级：姓名： 一、选择题（共25个小题，每空2分，每题只有一个正确选项） 1.无性生殖和有性生殖的本质区别是（） A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.是否有两性生殖细胞的结合 D.能否产生生殖细胞 2.推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产中木薯的繁殖方式是（） A．有性生殖 B．扦插 C．种子繁殖 D．嫁接 3.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（） A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种植繁殖后代 C.越级可用枝条扦插繁殖 D.苹果可用嫁接来繁育优良品种 4.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（） A.后代具有更强的生活力 B.后代每年可提前结果 C.后代保持亲本性状 D.增加后代变异 5. 鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道（） A.与鸭梨一样香甜 B.与野生梨一样酸 C.介于鸭梨和野生梨之间 D.既不同于鸭梨也不同于野生梨 6.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的做法是（） A．利用种子繁殖 B．全部换栽 C．进行果枝扦插 D．进行果枝嫁接 7.下列生殖方式中属于无性生殖的是（） A.试管婴儿 B.蚕蛾的卵孵出幼虫 C.鸡卵孵出小鸡 D.嫁接的板栗 8.下列生物不属于变态发育的是（） A．蝌蚪发育成蛙 B．蝇的幼虫发育成蝇 C．雏鸡发育成大公鸡 D．孑孓(蚊子幼虫)发育成蚊子 9.下列植物的繁殖方式与土豆的繁殖方式相同的是（） A.黄豆发芽 B.扦插的月季发芽 C.西瓜种子发芽 D.牵牛花种子发芽 10.下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（）
一、填空题 1.内分泌系统分为和。内分泌腺又称腺,其分泌物称为。 2.甲状腺由、叶和连接它们的组成。 3.垂体分为和两部分。 4.胰岛分泌的激素称为，主要调节 _浓度。 5.肾上腺位于的内上方，左肾上腺近似_ ，右肾上腺近似。 二、判断改错题 1.一种激素通常只作用于某种特定的细胞或组织，即靶细胞或靶组织，才能实现其功能。 2.甲状腺分左、右两个侧叶和峡，甲状腺峡位于第2-6气管软骨环前方。 3.甲状腺有两层被膜，内层为纤维囊,外层为甲状腺鞘。 4.胸腺只是一个淋巴器官。 5.甲状旁腺的功能是调节钙磷代谢，维持血钙平衡。 三、选择题 【A型题】 1.内分泌腺( ） A.分泌物称为激素 B.分泌物由导管排出 C.血供比较贫乏 D.又叫有管腺 E.无上述情况 2.甲状旁腺( ) A.是一对豌豆大小的腺体 B.隐藏于甲状腺侧叶上极背面的甲状腺实质中 C.一般是两对棕黄色椭圆形的小腺体 D.附着于甲状软骨中部的两侧 E.无上述情况 3.下列甲状腺的描述中,哪一一项是错误的?（） A.甲状腺分两个侧叶和一个峡部 B.分泌的激素叫甲状腺激素 C.甲状腺表面有两层被膜
D.甲状腺峡多位于第2~4气管软骨环前方 E.吞咽时，甲状腺不能随喉上、下移动 4.右肾上腺呈( ) A.三角形 B.半月形 C.卵圆形 D.楔形 E.以上都不是 5.对垂体的描述中，哪一项是错误的? ( ) A.垂体为机体内最重要的内分泌腺 B.它可分泌多种激素,调控其他许多内分泌腺 C.位于颅底蝶鞍垂体窝内 D.分为腺垂体和神经垂体两部分 E.分泌的生长激素主要是调节新陈代谢 6. Which of the following is not endocrine organ? （） A. Hypophysis B. Thyroid gland C. Parotid gland D. Pineal body E. Ovary 7. The thymus is located in the ( ) A. root of the neck B. superior mediastinum C. anterior mediastinum D. middle mediastinum E. posterior mediastinum 【B型题】 A.垂体 B.甲状腺 C.甲状旁腺
八年级生物下册第一章、生物的生殖和发育练习题（答案） 作业1 1.家蚕的幼虫身体柔软，主要以_______为食，在它的发育过程中有_______现象，化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动，羽化后的成虫叫_______，雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做______。 2.鸣叫的青蛙是____性的，它的口角边有一对______。在青蛙抱对的池塘水面，会发现漂浮着的一片片胶状透明物，这是青蛙的卵块，里面有许多______。 3.蝗虫的幼虫叫______，其发育过程属于_______。 1.蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（） A.成虫 B.幼虫 C.受精卵 D.蛹 2.下列动物生殖过程中属于体外受精的是（） A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂 3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（） A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀 作业2 4.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，而是由_______直接产生新个体的生殖方式。 5.甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培，常用的无性生殖方法是__________。 6.嫁接时应当使接穗与砧木双方的___________紧密结合，这样才能确保接穗成活。 4.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（） ①卵壳；②卵白；③卵黄；④胚盘。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（） ①水媳的出芽生殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖； ④鱼的受精卵繁殖；⑤细菌的分裂生殖；⑥鸡的受精卵繁殖。 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 作业3 7.两栖动物的生殖和幼体发育必须在_______中进行，幼体要经过________发育才能上陆生活。 8.诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置“庭院”等等，都属于鸟类的________行为。 6.昆虫发育过程中的蜕皮，是由于（） A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥 C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长 7.下列哪一项属于有性生殖（）
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第十一章内分泌系统疾病 第十一章内分泌系统疾病 1. 符合单纯性甲状腺肿的描述是 A. 男性多于女性 B. 老年患者多见 C. 甲状腺多呈结节状肿大D. 一般不伴有甲状腺功能异常 E. 属良性肿瘤 C 1. 不符合．．．结节性甲状腺肿的描述是 A. 结节具有完整的包膜 B. 结节不压迫周围甲状腺组织 C. 常有纤维组织增生 D. 常有出血、坏死 E. 一般不伴有甲状腺功能异常 A 1. 不符合．．．地方性甲状腺肿的描述是 A. 多见于内陆山区、半山区 B. 女性患者多见 C. 可引起克汀病 D. 与缺碘有关 E. 与甲状腺素合成障碍有关 E 1. 青春期甲状腺肿发生的原因是 A. 缺碘 B. 甲状腺素合成障碍 C. 机体对碘和甲状腺素的需求增加 D. 药物影响酪氨酸的转化 E. 碘在肠道吸收障碍 C 1. 弥漫性胶样甲状腺肿的肉眼特点是 A. 甲状腺弥漫肿大、光滑、质软 B. 甲状腺弥漫肿大、多结节状 C. 甲状腺轻度肿大、质硬 D. 甲状腺内单一结节形成、质软、边界清楚 E. 甲状腺内单一结节形成、质硬、边界不清 A 1. 结节性甲状腺肿的肉眼特点是 A. 甲状腺弥漫肿大、光滑、质软 B. 甲状腺弥漫肿大、多结节状 C. 甲状腺轻度肿大、质硬 D. 甲状腺内单一结节形成、质软、边界清楚 E. 甲状腺内单一结节形成、质硬、边界不清 B 1. 弥漫性胶样甲状腺肿的镜下特点是 A. 滤泡显著扩大，类胶质潴留 B. 滤泡上皮增生与复旧混杂 C. 滤泡上皮增生呈柱状 D. 多级乳头形成 E. 肉 1 / 11
2007-2008年第二学期陈埠中学八年级生物下 第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试 一、选择题（1’×26 = 26’） 1．下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是（）A．蝗虫 B．蚕 C．鸡 D．青蛙 2．下列叙述错误的是 ( ) A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B．青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳 D．青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳 3．昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是 ( ) A．昆虫幼虫的表层皮肤 B．昆虫幼虫的皮层 C．昆虫幼虫的外骨骼 D．昆虫成虫的外骨骼4．蚕茧代表家蚕的（） A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 5.有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( ) A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合 D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别 6．切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫 ( ) A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养 7．下列属于无性生殖的细胞是（） A．精子B．卵细胞C．受精卵D．孢子 8．有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（） A．后代具有两个亲本的遗传特性B．后代具有更大的生活力 C．后代具备不受环境影响的特性D．后代具有更大的变异性 9．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插 B．压条C．分根D．嫁接 10．小麦和青蛙个体发育的起点都是（） A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪11．下列叙述不正确的是 ( ) 只要产卵就能产生新的个体 B．昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应环境的结果C．雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵 D．昆虫在一般情况下是先交配后产卵 12．两栖类动物的受精卵和鸟类的受精卵发育的条件不同的是 ( ) A．两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富 B.两栖类的受精卵发育只要求有水 C．鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育 D．两栖类的受精卵发育需要外界的水，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分 13．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是 ( ) A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条 14．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（）
第四单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育 1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。 2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性第二性征，男性的第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。 3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性第二性征，女性的第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。 男性没有性周期，女性有性周期。 4人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。、女性的卵子呈球形，它是人体内最大的细胞。 5、卵子和精子结合形成受精卵的过程，叫做受精作用。由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。精子和卵子在输卵管中相遇，输卵管是形成受精卵的场所。一个受精卵的形成就是一个新生命的开始。子宫是胚胎发育的地方，胚胎在子宫中发育约需要（280）天，即约40周左右。然后从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩，胎儿出生后叫做婴儿， 6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。 7、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。 8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。 9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。 10、人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。 11、细胞是组成人体的基本单位。细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 12、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内含有血管、神经、成骨细胞。骨质分为骨密质和骨松质，骨的成分包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐，使骨脆硬；有机物主要是蛋白质，使骨柔软。 13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质，呼吸系统吸收氧气，排出二氧化碳，循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物，泌尿系统排9出代谢废物和体内多余的水。 14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。人体的形成过程：细胞→组织→器官→系统→个体
生物的生殖和发育 一、单选题（共20题；共40分） 1.受精的鸡卵中，将来可以发育成雏鸡的是（） A. 卵黄 B. 卵 白 C. 卵 壳 D. 胚盘 2.随着生态环境的改善，我市多地出现白鹭在山林里筑巢繁殖后代现象（如图），有关白鹭繁殖的说法正确的是（） A. 体内受精、胎生 B. 体外受精、胎 生 C. 体内受精、卵生 D. 体外受精、卵生3.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（） A. 酸味的 B. 甜味 的 C. 一半酸味，一半甜 味 D. 酸甜适中 4.下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是（） A. 蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶 B. 蜜蜂、蚊子、菜粉蝶 C. 苍蝇、蟋蟀、蝼蛄 D. 蜜蜂、苍蝇、蝗虫 5.鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（） A. 卵黄 B. 卵 白 C. 胚 盘 D. 系带
6.马铃薯用块茎生殖的方式，主要特点是（） A. 后代具有更强的生活 力 B. 后代 保持亲本性状 C. 后代有更强的变异 性 D. 后代每年可以提前开花结果 7.相当于卵细胞的一组是（） A. 卵黄膜、卵黄、胚盘 B. 卵壳膜、卵白、卵黄 C. 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D. 整个卵 8.（2016?娄底）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（） A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C. 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 9.下列关于茧形成的说法，正确的是（） A. 家蚕的幼虫吐出蚕丝，结成 茧 B. 家蚕的成虫吐出蚕丝，结成茧C. 家蚕的卵吐出蚕丝，结成 茧 D. 家蚕的蛹吐出蚕丝，结成茧 10.下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是（） A. 人工授粉 B. 嫁 接 C. 扦 插 D. 植物组织培养 11.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了（）
分别是男性内生殖器，男性外生殖器，女性内生殖器和女性外生殖器。 概述 人体生殖系统是人繁殖后代，分泌性激素维持副性征的器官的总称。根据所在的部位不同，可以分为内生殖器和外生殖器两部分。男性内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、射精管、前列腺、精囊腺和尿道球腺。女性生殖器由内生殖器（卵巢、输卵管、子宫及阴道）和外生殖器（阴唇、阴蒂及阴道前庭）两部份组成。此外对于女性生殖，还有一个很重要的器官乳房。乳房对人类繁殖具有重要作用，此外还是女性重要的性感区。 男性生殖系统由内、外生殖器2个部分组成。外生殖器包括阴囊和阴茎；内生殖器包括生殖腺体（睾丸）、排精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）以及附属腺体（精囊腺、前列腺和尿道球腺）；雌性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等。人和高等动物的生殖器是发生性行为的必要条件，所以生殖器又叫做性器官。女性生殖系统由阴道是连接外阴和子宫的一条线管状肌肉组织。其肌肉内分布着网状微血管，当性时会扩张充血。通常阴道壁是紧闭着的，只有在使用棉条式月经纸或阴茎插入以及生产时，才扩张开来。阴道长约7公分，并能在性交时自行伸缩；上端与子宫颈连接。阴道的前面是膀胱，后面是直肠，四周则由坚韧的骨盆和肌肉所保护。除非是阴道受伤或发育不健全，否则阴道不论形状大小都可以进行性交。因此，如果阴道正常，而在进行性交时却有困难，则必定是由于心理因素所造成的。例如，在性交前感到害怕，致使阴道肌肉紧缩，所以阴茎无法插入而不能进行性交。阴道粘膜呈粉红色，能渗出少量液体，与子宫的一些分泌物共同构成"白带"，以保持阴道湿润，同时因为其呈弱酸性，可以防止致病细菌在阴道内繁殖，所以阴道具有自净作用。长期使用各种洗液冲洗阴道，会杀死对身体有益的阴道杆菌，用碱性沐浴露或清水清洗下体同样也会降低局部抵抗力，增加感染机会。日常清洁可使用娇妍ph4的弱酸性女性护理液。子宫的形状像梨子，由肌肉组成中间体呈空腔状的器官，位于骨盆中。正面看呈三角形，内有一层子宫内膜。成年女性的子宫内膜会发生周期性的变化而脱落，伴有出血，即月经来潮。子宫是部为子宫体，下部为子宫颈。子宫颈口呈细条状，子宫体与子宫颈之间较宽而呈空腔状。子宫颈下端是阴道；子宫平时是紧贴在膀胱上的，与阴道成90度角；而当膀胱膨胀时，它就会往后倾斜，这种现象称为子宫后倾。子宫体与输卵管相连接。 输卵管是位于子宫上方的两条细管，它们各自从子宫上端向卵巢伸延而接通卵巢，以便承接由卵巢排出的卵子。输卵管是精子与卵子会合受精的地方，同时管内的分物也滋养了将输送到子宫的受精卵。 卵巢是两个椭圆形的器官，是生产卵子的地方，相当于男性的睾丸。 人体生殖系统组织构成 人体生殖系统，准确的说，是指在人体上任何与有性繁殖及组成生殖系统有关的组织（严格意义上，不一定都属于器官）。 人类及大部分哺乳动物的生殖器官主要有： 男性（雄性）：阴茎、睾丸、附睾、阴囊、前列腺、精液、尿道球腺等 女性（雌性）：阴蒂、阴道、阴唇、子宫、输卵管、卵巢、前庭小腺、前庭大腺等 另外有相关的性器官一词，广义的说是指会带来性快感的器官。生殖腺是指产生配子的器官。在人类身
第十一章内分泌系统疾病 一、教学大纲要求 1．掌握甲状腺肿、甲状腺炎、甲状腺腺瘤及甲状腺癌的类型与病理变化。2．熟悉它们的临床与病理联系，了解其原因。 二、理论内容提要 （一）弥漫性非毒甲状腺肿 1．病因与发病机制：缺碘，致甲状腺因子的作用，高碘，遗传与免疫 2．病理变化：分三期，即增生期—称弥漫性增生性甲状腺肿；胶质贮存期—称弥漫性胶样甲状腺肿；结节期—结节性甲状腺肿 （二）弥漫性毒性甲状腺肿 1、病理变化特点：滤泡上皮呈高柱状，可有乳头状增生，滤泡腔内胶质稀薄，周边出现大小不一的上皮细胞吸收空泡，间质血管充血、淋巴组织增生。 2、病因及发病机制：认为是一种自身免疫性疾病，依据：①血中球蛋白增高，②血中存在与TSH受体结合的抗体，③可能与遗传有关，④有的因创伤，可能干扰了免疫系统而促进自身免疫疾病的发生 （三）甲状腺功能低下 1、概念：是甲状腺素合成和释放减少或缺乏而出现的综合征 2、甲状腺功能低下可发生：克汀病或呆小症、粘液水肿。 （四）甲状腺炎 1、亚急性甲状腺炎：是一种与病毒感染有关的巨细胞性或肉芽肿性炎症。病理特征：甲状腺部分滤泡破坏——胶质外溢——引起巨细胞性肉芽肿，似结核结节。 2、慢性甲状腺炎：分类及病变： （1）慢性淋巴细胞性甲状腺炎：（又称桥本甲状腺炎）是一种自身免疫性疾病，中年女性多见，出现甲状腺弥漫性肿大；病理特征：甲状腺实质广泛破坏、萎缩、大量淋巴细胞浸润，淋巴滤泡形成，纤维组织增生。 （2）纤维性甲状腺炎：又称Riedel甲状腺肿或慢性木样甲状腺炎，因甲状腺呈结节状、质硬如木而得名，少见，原因不明。病理特征：甲状腺滤泡萎缩，大量纤维组织增生，少量淋巴细胞浸润 （五）甲状腺腺瘤 1、概念：甲状腺滤泡上皮发生的一种常见的良性肿瘤 2、临床：中青年女性多见，无意中发现颈部肿块，可随吞咽活动而上下移动，生长缓慢。 3、大体：单发性，圆或类圆形肿块，直径3~ 5厘米，切面：实性，灰红色或棕黄色，可伴有出血坏死、囊性变、钙化和纤维化，包膜完整。 组织形态学分类：①胚胎型腺瘤，②胎儿型腺瘤，③单纯型腺瘤，④胶样型腺瘤，⑤嗜酸粒细胞腺瘤，⑥滤泡性腺瘤。 （六）甲状腺癌： 1、乳头状癌（占60%） （1）临床特点：最常见，青少年女性多，恶性程度低，愈后好，局部淋