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湖南中医药大学西医内科学重点(14-15学期中医专业)

湖南中医药大学西医内科学重点(14-15学期中医专业)
湖南中医药大学西医内科学重点(14-15学期中医专业)

西医内科学重点

一、名词解释

T3型甲亢:T3升高,T4正常,TSH降低。见于缺碘地区和老年患者。

T4型甲亢:T4升高,T3正常,TSH降低。见于碘甲亢和伴全身严重疾病患者。

甲状腺危象:又称甲亢危象,是甲状腺毒症急性加重的一个综合征,临床表现为高热或过高热、大汗、心动过速、烦躁、焦虑不安、谵妄、恶心、呕吐、腹泻,严重患者可有心衰,休克和昏迷等。多发生于较重甲亢未予治疗或治疗不充分的患者。

亚临床型甲亢:T3、T4正常,TSH降低,多见于疾病的早期和恢复期间

系统性红斑性狼疮:是一种有多系统损害的慢性自身免疫性疾病,其血清具有以抗核抗体为代表的多种自身抗体。

贫血:是指人体外周血红细胞容量减少,低于正常范围下限,不能运输足够的氧至组织而产生的综合征。

缺铁性贫血:机体对铁的需求与供给失衡,导致体内贮存铁耗尽,继之红细胞内铁缺乏,最终引起缺铁性贫血(IDA).IDA是铁缺乏症的最终阶段,表现为缺铁引起的小细胞低色素性贫血及其他异常。

慢性肾功能衰竭:为各种慢性肾脏病持续进展的共同结局。它是以代谢产物潴留,水、电解质及酸碱代谢失衡和全身各系统症状为表现的一种临床综合征。

稳定型心绞痛:也称劳力性心绞痛,是在冠状动脉固定性严重狭窄的基础上,由于心肌负荷的增加引起心肌急剧的、暂时的、可逆的缺血与缺氧的临床综合征。

不稳定型心绞痛:劳力性心绞痛以外的缺血性胸痛统称为不稳定型心绞痛。指由于动脉粥样斑块破裂或糜烂,伴有不同程度的表面血栓形成、血管痉挛及远端血管栓塞所导致的一组临床症状。

梗死后心绞痛:急性心肌梗死后数小时至30天内出现的反复心绞痛,定义为梗死后心绞痛

高血压危象:是在高血压的基础上,周围小动脉发生暂时性强烈收缩,导致血压急剧升高的一种特殊临床综合征。

高血压脑病:在血压显著升高的情况下,脑血循发生急剧障碍,导致脑水肿和颅内压升高的一种急性脑血管疾病。

干酪性肺炎:继发型肺结核的一种。多发生在机体免疫力和体质衰弱,又受到大量结核分枝杆菌感染的患者,或有肺内而发生。

结核球:继发型肺结核的一种。多由干酪样病变吸收和周边纤维膜包裹或干酪空洞阻塞性愈合而形成。

原发综合征:原发性肺结核时,肺部原发病灶、淋巴管炎和肺门淋巴结结核合称为原发综合征。X线呈哑铃状阴影。

肺炎:肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症,可由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物所致。

支气管哮喘:简称哮喘,是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。临床以临床特征:以反复发作呼气性呼吸困难、咳嗽、哮鸣音为主要症状。

肺癌:即原发性支气管肺癌,为起源于支气管粘膜或腺体的恶性肿瘤。

消化性溃疡:指胃肠道黏膜被自身消化而形成的溃疡,可发生于食管、胃、十二指肠、胃-空肠吻合口附近以及含有胃黏膜的Meckel憩室。

复合性溃疡:指胃和十二指肠均有活动性溃疡,多见于男性,幽门梗阻发生率较高。

肝肾综合征:患者肾脏无实质性病变,由于严重门静脉高压,内脏高动力循环使体循环血流

量明显减少,多种扩血管物质不能被肝脏灭活,引起体循环血管床扩张,肾脏血流尤其是肾皮质灌注不足,因此出现肾衰竭。临床主要表现为少尿、无尿及氮质血症。

肝肺综合征:指严重肝病、肺血管扩张和低氧血症组成的三联征。

原发性肝癌:简称肝癌,是指由肝细胞或肝内胆管上皮细胞发生的恶性肿瘤

肺源性心脏病:简称肺心病,是指由支气管-肺组织、胸廓或肺血管病变致肺血管阻力增加,产生肺动脉高压,继而右心室结构或(和)功能改变的疾病。

再生障碍性贫血:简称再障,是一种可能由不同病因和机制引起的骨髓造血功能衰竭症。主要表现为骨髓造血功能低下、全血细胞减少和贫血、出血、感染综合征,免疫抑制治疗有效。肝硬化:肝硬化是由一种或多种原因引起的、以肝组织弥漫性纤维化、假小叶和再生结节为组织学特征的进行性慢性肝病

心肌梗塞:心肌缺血性坏死;冠状动脉血供急剧减少或中断使得心肌严重而持久的缺血导致心肌坏死。

二、简答题

一、试述典型的心绞痛疼痛特点

部位:胸骨上、中段后方(胸骨后疼痛),心前区大部。少数:胸骨下段、上腹部。

性质:压迫、紧缩感的持续性闷痛,伴窒息感、濒死的恐惧感。

诱因:劳动、激动等,当时发作,停止后很快缓解。

持续时间:数分钟至十余分钟,多为3-5分钟,很少超过半小时。

缓解因素:去除诱因即可缓解;舌下含服硝酸甘油也能在几分钟内缓解。

二、甲亢的甲状腺毒症表现有哪些?

1、高代谢症状群:产热和散热增多,蛋白质、脂肪和碳水化合物分解加速。

2、神经精神系统兴奋表现。

3、血管系统:①心动过速,房性心律失常,房颤;②脉压增大;③心脏病。

4、消化系统:胃肠蠕动增快;肝脏功能轻度异常。

5、肌肉骨骼系统:①周期性麻痹,急慢性甲亢肌病;②骨质疏松。

6、其他(生殖、血液)

三、试述糖尿病慢性并发症有哪些?

1、大血管病变

①动脉粥样硬化的易患因素如肥胖、高血压、脂质及脂蛋白代谢异常在糖尿病人群中的发生率高于相应的非糖尿病人群。

②高胰岛素血症促进动脉粥样硬化形成

③高血糖引起血管壁胶原蛋白和血浆中脂蛋白的非酶糖化

④大血管壁的非酶糖基化使其通透性增加,致血管壁中层脂质积聚

⑤血管内皮功能紊乱、血小板功能异常等

微血管病变①糖尿病肾病;②糖尿病性视网膜病变;③糖尿病心肌病

3、神经病变:可累及中枢神经、周围神经、自主神经等神经系统的任何一部分。

4、眼的其他病变:白内障、黄斑病、青光眼、屈光改变、虹膜睫状体病变等。

5、糖尿病足

四、试述甲亢的特殊临床类型有哪些?

1、甲状腺危象

2、甲状腺功能亢进性心脏病

3、淡漠型甲亢

4、T3和T4型甲亢

5、亚临床型甲亢

6、妊娠期甲亢

7、胫前黏液性水肿

8、Graves 眼病

五、试述糖尿病患者胰岛素冶疗的适应症有哪些?

1、1型糖尿病

各种严重的糖尿病急性或慢性并发症

3、手术、妊娠和分娩

4、新发病且与1型糖尿病鉴别困难的消瘦糖尿病患者

5、新诊断的2型糖尿病伴有明显高血糖或在糖尿病病程中无明显诱因出现体重显著下降者

6、2型糖尿病β细胞功能明显减退者

7、某些特殊类型糖尿病

六、试述系统红斑狼苍的诊断标准有哪些?

1.颧部红斑

2.盘状红斑

3.光过敏

4.口腔溃疡

5.关节炎

6.浆膜炎

7.肾病变

8.神经系统病变

9.血液系统异常10.免疫学异常11.抗核抗体阳性

如果11项中≥4项阳性(包括在病程中任何时候发生的),则可诊断为SLE,其特异性为98%,敏感性为97%。

七、试述类风湿性关节炎的诊断标准有哪些?

①关节内或周围晨僵持续至少1小时;

②至少同时有3个关节区软组织肿或积液;

③腕、掌指、近端指间关节区中,至少1个关节区肿;

④对称性关节炎;

⑤有类风湿结;

⑥血清RF阳性(或者写血清类风湿因子含量升高);

⑦X线片改变(至少有骨质疏松和关节间隙狭窄)。

有上述7项中4项者即可诊断为类风湿关节炎

八、白血病患者各组织器浸润的表现有哪些?

淋巴结和肝脾肿大,以急性淋巴型白血病为显著。

骨骼和关节:常有胸骨下端局部压痛。可出现关节、骨骼疼痛,尤以儿童多见。发生骨骼坏死时,可引起骨骼剧痛。

眼部:部分AML(急性髓系白血病)可伴粒细胞肉瘤,或称绿色瘤,常累及骨膜,以眼眶部位最常见,可引起眼球突出、复视或失明。

口腔和皮肤:由于白血病细胞浸润可使牙龈增生、肿胀;皮肤可出现蓝灰色斑丘疹,局部皮肤隆起、变硬,呈紫蓝色结节

中枢神经系统:是白血病最常见的髓外浸润部位。可引发中枢神经系统白血病。轻者表现为头痛、头晕,重者有呕吐、颈项强直,甚至抽搐、昏迷。

睾丸:多为一侧睾丸无痛性肿大,另一侧虽无肿大,但在活检时往往也发现有白血病细胞浸润。

此外,白血病还可以浸润其他组织器官。肺、心、消化道、泌尿生殖系统等均可受累。九、试述再障的诊断标准?

①全血细胞减少,网织红细胞百分数<0.01,淋巴细胞比例增高

②一般无肝、脾肿大

③骨髓多部位增生减低或重度减低,造血细胞减少,非造血细胞比例增高,骨髓小粒空虚

④除外引起全血细胞减少的疾病

十、慢性肾衰竭各系统表现有哪些?

心血管系统表现

⑴高血压和左心室肥厚⑵心力衰竭⑶尿毒症性心肌病

⑷心包病变⑸血管钙化与动脉粥样硬化

呼吸系统症状:①酸中毒呼吸深而长;②肺水肿;③尿毒症肺炎(肺部X线示“蝴蝶翼”)胃肠道症状

食欲不振(常见的最早期表现)

恶心、呕吐

口气常有尿味

消化道出血

病毒性肝炎(透析患者发病率较高)

血液系统表现:主要为肾性贫血和出血倾向

神经肌肉系统症状

①疲乏、失眠、注意力不集中是慢性肾衰的早期症状之一。

②其后会出现性格改变、抑郁、记忆力减退、判断错误,并可有神经肌肉兴奋性增加,如肌肉颤动、痉孪和呃逆等。

③尿毒症时常有精神异常、惊厥、昏迷等。

内分泌功能紊乱:

胰岛素、胰升糖素及甲状旁腺素作用延长。

小儿性成熟延迟。

女性雌激素水平降低,男性性欲缺乏。

骨骼病变

纤维性骨炎

肾性软化症(小儿为肾性佝偻病)

骨质疏松症

肾性骨硬化症

皮肤症状:

皮肤搔痒(常见症状)

面部肤色常较深并萎黄,有轻度浮肿感(尿毒症面容)

十一、肝硬化患者肝功能减退的临床表现有哪些?

①全身症状:营养差、消瘦乏力、皮肤干枯、肝病面容,可有不规则低热、夜盲、浮肿等

②消化系症状:厌食,上腹部饱胀不适、恶心、纳差、腹胀、腹泻、黄疸等。症状的产生与门脉高压胃肠道淤血水肿、消化吸收障碍和肠道菌丛失调等有关

③出血倾向和贫血:鼻衄、牙龈出血、皮肤紫癜、消化道出血。

出血原因:a.肝合成凝血因子减少 b.脾功能亢进 c.毛细血管脆性增加

④内分泌紊乱

主要有雌激素升高、雄激素降低

男性患者常有性欲减退、睾丸萎缩、毛发脱落及乳房发育等;

女性有月经失调、闭经、不孕等;

蜘蛛痣、毛细血管扩张、肝掌

肾上腺皮质激素下降-皮肤色素沉着

继发性醛固酮升高和抗利尿激素升高

对腹水的形成和加重有促进作用

十二、肝硬化患者肝门脉高压的临床表现有哪些?

脾肿大:脾功能亢进

侧枝循环建立和开放:PVP>200mmH2O

食管静脉曲张

腹壁静脉曲张

痔静脉扩张

腹水:是LC最突出的临床表现

简述特殊类型的消化性溃疡有哪些?

无症状性溃疡:约15%~35%,老年人多见

老年性消化性溃疡:发病率有增高的趋势,

复合性溃疡:胃和十二指肠同时发生的溃疡,幽门梗阻发生率较高。

球后溃疡:夜间痛及背部放射痛多见、疗效差、易并发出血及漏诊。

幽门管溃疡:症状常不典型,餐后痛多见,

十四、试述高血压常用的降压药有哪些,各举1至2个代表药名。

1、利尿剂(包括噻嗪类、袢利尿剂和保钾利尿剂三类)(氢氯噻嗪)

2、β受体阻滞剂(包括选择性(β1)、非选择性(β1与β2)和兼有α受体阻滞三类)(普萘洛尔)

3、钙通道阻滞剂(分为二氢吡啶类(硝苯地平)和非二氢吡啶类(维拉帕米和地尔硫卓))

4、血管紧张素转换酶抑制剂(卡托普利)

5、血管紧张素II受体阻滞剂(氯沙坦)

十五、试述二尖瓣狭窄的听诊特点

1.心尖区可闻及第一心音亢进和开瓣音,提示前叶柔顺、活动度好;如瓣叶钙化僵硬,第一心音减弱,开瓣音消失;开瓣音在第二心音后越早,左房压高和狭窄严重。

2.心尖区有低调的隆隆样舒张中晚期杂音,常可触及舒张期震颤。房颤时,舒张晚期杂音消失。

3.肺动脉高压和右心室扩大的心脏体征肺动脉高压时,胸骨左下缘可扪及右心室收缩期抬举样搏动,第二心音的肺动脉瓣成分亢进。在胸骨左上缘可闻及短的收缩期喷射性杂音和递减型高调叹气样舒张早期杂音。称为Graham Steell杂音(很重要的名词解释)。右心室扩大伴三尖瓣关闭不全时,胸骨左缘第4、5肋间有全收缩期吹风样杂音,吸气时增强。

十六、试述肺结核的临床类型有哪些?各型X线的表现有哪些?(X线表现过多,放弃此题。)

1.原发型肺结核:原发综合征和肺内淋巴结结核

2.血行播散型肺结核:急性血型散播性肺结核表现为大小均匀、密度相同、分布均匀的的粟粒样结节状阴影。亚急性、慢性血型散播性肺结核表现为大小不一、密度不同、分布不均的多种性质的病变

3.继发型肺结核

类型: ①浸润性肺结核:小片状或斑点状阴影,可融合和形成空洞

②空洞性肺结核:虫蚀样、薄壁、厚壁空洞

③结核球:典型者呈边界清楚的球形影,内有钙化,空洞周围有卫星灶。

④干酪性肺炎:X射线表现为大叶范围的致密阴影或沿支气管走行分布的小叶阴影,病灶中间可见虫蚀样空洞。

⑤纤维空洞性肺结核:上中肺野一个或多个厚壁空洞互相重叠呈蜂窝状

4.结核型胸膜炎:胸膜增厚,胸腔积液可见钙化影

5.肺外结核

6菌阴肺结核

十七、试述肺结核化疗原则,常用的化疗药物有哪些?

肺结核化学治疗的原则是早期、规律、全程、适量、联合。整个治疗方案分强化和巩固两个阶段。

常用抗结核病药物:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素等。

2020年湖南中医药大学专升本招生简章

根据教育部《湖南中医药大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生,《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

湖南中医药大学2020年博士研究生招生简章

湖南中医药大学2020年博士研究生招生简章 一、招生计划 我校2020年计划在15个学科专业招收博士研究生,招生规模100人左右(含申请—考核方式攻博),最终人数以教育部下达计划为准。 二、培养目标 培养德智体美劳全面发展,具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能独立从事科学研究工作,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。 三、学位类别 我校统招博士研究生分为两种类型:一类是学术型(专业代码前三位是“100”的学科专业),侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养,学生毕业时授予“医学学术学位”;一类是专业型(专业代码前三位是“105”的学科专业),侧重于从事临床医疗工作能力的培养,学生毕业时授予“中医博士专业学位”。 四、招生方式 普通招考、申请-考核和优秀人才攻博三种。 五、报考条件 (一)以普通招考方式报考博士生的基本条件 1.中医学或中西医结合或中药学博士学术学位(专业代码前四位为“1005或1006或1008”) (1)拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法; (2)已获硕士学位人员、应届硕士毕业生(最迟须在2020年8月31日前取得硕士学位)、以同等学力申请并获得硕士学位者; (3)身体健康状况符合国家规定的体检要求; (4)有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)及以上的专家推荐; (5)现役军人考生,按中国人民解放军总政治部的规定办理。

2.中医博士专业学位(专业代码前四位为“1057”) 除需符合以上“学术学位”中所列条件外,必须同时具备: (1)已获得中医或中西医结合类别执业医师资格证书。 (2)报考专业与硕士攻读专业一致或相近。 (3)硕士为学术学位的,必须从事临床工作,并取得住院医师规范化培训合格证,或具有主治(含主治)以上职称。 考生在网上报名时请注意专业代码为1057开头,不要误报学位类别。 (二)以申请—考核制方式攻读博士生的基本条件 详见《湖南中医药大学2020年招收“申请考核制”博士研究生实施办法》 1.申请者仅限应届生,研究生期间所有课程成绩合格(不含补考),且在录取当年8月31日前须获得所在学校硕士研究生毕业证书和学位证书。 2.申请者须符合我校普通招考中规定的所有报考条件,申请专业与所学专业应相同或者相近。 3.申请者须填报“非定向”博士研究生,全脱产在校学习,报到时需将个人全部人事档案和组织关系转入我校;且个人档案及组织关系一经转入,未毕业均不得再转出。 4.英语水平须达到以下条件之一: 1TOEFL成绩100分以上(IBT)或250分以上(CBT); 2GRE成绩1300分以上,新GRE成绩325分以上; 3WSK(PETS5)考试合格; 4IELTS≥6.0; 5国家英语专业四级考试合格; 6CET-6通过(或≥426分); 7在相应的英语国家或地区获得过学位。 8以第一作者身份(如为共同第一作者,只认第一位)在SCI期刊上发表过高水平的专业学术论文(英文)。

山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单

山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单 按照山东省人事厅、校有关文件要求,各学院本着公开、公正的原则,对2008年校级优秀毕业生进行了认真评选。经学校审查,陈萌等381名被评为2008年校级优秀毕业生,现将名单予以公示; 一、本专科优秀毕业生 基础医学院(121人) 陈萌赵环环臧翠翠徐强李静刘丽慧 靳岭辛嫣燕张路迟辉唐亮王省 杨易宋德臣李芳芳梁明吕浩王炎 高博郭建姜楠刘文君王传梅肖瑞 许媛慧赵大鹏赵延娜迟涛胜高占瑞郭炜 纪小美贾广媛李经颂孙伟瑜王剑薛海鹏 王凯郑玫朱璇李晓玲马碧涛黄玮 李玉成刘锟毛妮宋红彬赵林冰杨荣盼 张瑞王桂蒙梁静雅董小康王蕾王越 司源尚子乂刘文佳李强寇军燕管士伟 冯春霞陈源张向超陈桂风董蓓蓓李昌 张庆杰李丽丽潘登郝苗隗嘉鸿高燕 杨珂耿贵锋吴继芳徐伟任东孙妮娜 刘茜茜李宗芳柴红静赵见文伍婧娟钟长安 陈砚真胡延柱李超李玉王静任书亭 谢伟鑫杨忠马全健王馨蕾刘金芳刘晶晶 梁晓明李永强成涛燕化霞张书娟田海宁 刘春阳崔云鹏郭波郑学芳辛花岳子俊 杨洁邢亚明商辉辉周先磊李胜君裴友翠 罗丹王轩张波牛德国刘辉赵丽 任登锋 药学院(102人) 于刚李明月贾猛周英芬陈志丛张业川 吴超朱祥霞徐珊珊王有龙代娜张一军 彭作兰严立业徐公明张春伟郭丽萍刘鑫 马赞冯春雷李晓蕾王小虎吴萍杨学伟

段其书葛晶晶崔妍鞠美玲刘琼晏贝贝郭振杰张玲袁玉玲王鹏赵金凤陈丛丛王启永高铭良陈朋伟杨灿肖腾云李学段聪聪孙樱丹杨小磊郭霞孙丽萍赵永强王文仁沈惟良刘芳瑞薛刚赵健韦迎春余媛君马宁徐璐罗珊珊章宸吴长岩王振华姜建华黄延亮于燕袁海宁王延春张玉朋孙桂芝毕晓雷贾临超李莹莹徐明婧王徽梁琳范军明刘波巢玉彬郭方马荣华张玥张靖万广辉葛萍萍陈伟徐灵巧戚发恒李磊张乐林毛平平王芳高天屹单晓娟杨清波孙蕾刘敏吴桂丹许致林王翔聂树博蒋东旭宋昌鸽范秀平针灸推拿学院(45人) 孙伟张翠萍隋明庚田超孙晓君李安春马洪举崔云龙陈晟刘丛丛宫宝杰王俊磊任燕波赵慧魏宝王燕孔东杨晓琳董保兴战永亮杨然李婷赵兰风路亮王黎明杜辉刘团辉安增亮张永光胡晓刘敬军季友山徐德科王伟李斌丛竼李喜宾朱振明刘志玲于保金钱新新徐远建舒大青卢加庆王颜华 护理学院(34人) 乔海燕刘娜娜潘同慧王娇滕宏宇王建杨素娟王若维徐婧陈明月盛岩徐晓芝张伟辛永亮柏庆宁张霞魏淑军姚菲李安娜蒲欣薛明玥刘瑜李娅娜许庆超国焕甄淑娟王开海王艳芳单晓玲何晓彬王雪王丽孙晓华孙亚男 人文社科学院(9人) 刘广勇刘银平赵鹏杨银霞陈强强范海楠董琛曲平刘来彪 外国语学院(5人) 王肖婷董晓茹毛莎莎刘麒刘婷婷乔佳

湖南中医药大学中医内科学试卷及参考答案

湖南中医药大学课程考试试卷一《中医内科学》 供七年制中医、针推、英语专业使用时间:120分钟 一.单选题(下列各题的备选答案中,只有一个正确答案,将正确答案的题号填入题干后的括号中。错选、多选该题无分。每小题1分,共20分) 1.感冒首先见于以下何书:() A.《内经》B.《伤寒论》C.《金匮要略》D.《五十二病方》E.北宋《仁斋直指方·诸风》 2.喘证痰热郁肺证的首选方是() A.桑白皮汤 B.定喘汤 C.麻杏石甘汤 D.清金化痰汤 E.桂枝厚朴杏子汤 3.呷嗽是何证之别名( ) A.凉燥咳嗽 B.痰湿咳嗽 C.喘证 D.肺胀 E.哮证 4.患者心悸不安,胸闷气短,面色苍白,自汗,畏寒肢冷,舌淡白,脉沉细而数。宜选()A.乌头赤石脂丸B.真武汤C.归脾汤 D.苓桂术甘汤E.桂枝甘草龙骨牡蛎汤 5.患者,女性,30岁,症见入寐困难1个月,多梦,胸闷胁胀,急躁易怒,伴头昏头胀,口干口苦,小便短赤,舌红苔黄,脉弦数。治疗方剂是() A.泻心汤B.滋水清肝饮C.礞石滚痰丸D.当归龙荟丸E.龙胆泻肝汤 6.治疗下列哪类胃痛要掌握“疏肝不忘和胃,理气慎防伤阴”的原则?() A、食积型 B、气滞型 C、血瘀型 D、阳虚型 E、阴虚型 7.最早记载用导尿术治疗小便不通的是下列哪部医书?() A、《黄帝内经》 B、《诸病源候论》 C、《备急千金要方》 D、《丹溪心法》F、《景岳全书》 8.寒邪内阻腹痛的主要特点是() A.腹部胀痛,攻窜不定B.腹痛绵绵,时痛时止C.饥则痛甚,得温稍减D.腹痛急暴,得温痛减E.腹部刺痛,痛处不移 9. 肾虚腰痛的特征:() A.热痛B.冷痛C.刺痛D.重痛E.隐痛 10.患者大便干结,腹中胀满,口干口臭,面红身热,时欲饮水,舌红苔黄燥,脉弦数,最佳方可选用() A.大承气汤 B.麻子仁丸C.济川煎D.六磨汤E.枳实导滞丸 11. 下列哪项不是吐血的特征( ) A.可夹食物残渣B.血色紫暗或暗红成块C.多伴黑便D.呈泡沫样E.血随呕吐而出 12. 提出若头痛不愈可加引经药的医家是() A.李东垣 B.朱丹溪 C.张仲景 D.王肯堂 E.王清任 13.下列哪项不是眩晕瘀血阻窍证的主要症候() A. 头痛固定 B. 唇舌紫暗 C. 舌有瘀斑 D. 面色少华 E. 脉象细涩 14.《难经》中的大瘕泄多指( ) A.寒湿泄泻B.湿热泄泻C.肝脾不和泄泻D.食滞泄泻E.以上都不是 15.下列除哪项外,均为鼓胀致病因素?() A情志郁结B.血吸虫感染C.黄疸积聚日久D.感受外邪E.酒食所伤

湖南中医药大学医学影像学复习资料

名词解释 肺野:充满气体的两肺在胸片上表现的均匀一致较为透明的的区域。 肺实质:肺部具有气体交换功能的含气间隙和结构。 空气支气管征:肺实变阴影内见到的含气支气管影。 肋膈角:横膈膜上方两侧,靠近胸廓边缘处,与肋骨内缘围成的锐角。 半月征:胃癌龛影周围绕以宽窄不等的透明带,称为环堤,其轮廓不规则而锐利,环堤上见结节状和指压迹状充盈缺损(指压痕),这些充盈缺损之间有裂隙状钡剂影(裂隙征)。所有以上表现统称为半月综合征。 肾自截:肾结核晚期,肾实质破坏、纤维化干酪样变后全肾形态贝壳样钙化,肾外形缩小、功能丧失。 心胸比率:为心影最大横径与胸廓最大横径之比,是确定心脏有无增大的最简便的方法,正常成人心胸比率≤0.50。 镜面右位心:心脏在胸腔的右侧,其心房、心室和大血管的位置宛如正常心脏的镜中象,常伴有内脏转位。 横”S”征:发生于右上叶支气管的中央型肺癌,右肺门肿块伴右上肺不张,形成横行”S”状下缘。 骨质破坏:是局部骨质为病理组织所代替而造成的骨质消失。X线表现为局部骨密度减低。骨质坏死:是指骨组织局部代谢停止,坏死的骨组织称为死骨。形成死骨的原因主要是血液供应中断。X线表现是骨质局限性密度增高。 问答题 心脏X线平片分析应从哪些方面进行? 答:1)判断心脏有无增大(心胸比率:正常≤0.50;0.50~0.55轻度;0.55~0.60中度;>0.6重度) 2)心脏外形的变化:正常;二尖瓣型(梨形,左房增大顺序为后右上左);主动脉瓣型 (靴型);普大型 3)心脏房室的增大 4)胸主动脉有无屈曲、扩张、钙化 5)肺循环情况(肺血的增多或减少、有无肺动静脉高压、有无肺血流再分配) 6)有无心衰,有无肺动脉栓塞、梗死 缺血性脑梗死的CT表现 答:平扫CT在发病后一天内常难以显示病灶,灌注成像则能发现异常 其后平扫CT上表现为低密度灶(部位大多在大脑中动脉供血区域),部位和范围与闭塞血管供血区域一致,皮髓质同时受累,多呈扇形,可有占位效应,但相对较轻 2~3周时可出现“模糊效应”,病灶变为等密度而不可见,增强见脑回状强化 1~2月后形成边界清楚的低密度囊腔 静脉尿路造影一侧不显影常见于哪些原因? 答:单侧肾;肾肿瘤、积水、动脉栓塞、静脉栓塞、结核、脓肿 中央型肺癌的直接和间接征象 答:直接征象:肺门肿块,呈分叶状或边缘不规则形 间接征象:阻塞性肺炎,阻塞性肺气肿,肺不张(反”S”征)

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毕业证编号与学校编号查询,很全的列表没有找不到的哦10378 安徽财贸学院编号 10379 宿州师范专科学校编号 10380 巢湖学院编号 10381 淮南师范学院编号 10383 铜陵学院编号 10384 厦门大学编号 10385 华侨大学编号 10386 福州大学编号 10388 福建工程学院编号 10389 福建农林大学编号 10390 集美大学编号 10392 福建医科大学编号 10393 福建中医学院编号 10394 福建师范大学编号 10395 闽江学院编号 10397 南平师范高等专科学校编号 10398 宁德师范高等专科学校编号 10399 泉州师范学院编号 10402 漳州师范学院编号 10403 南昌大学编号

10404 华东交通大学编号10405 东华理工学院编号10406 南昌航空工业学院编号10407 南方冶金学院编号10408 景德镇陶瓷学院编号10410 江西农业大学编号10411 江西医学院编号10412 江西中医学院编号10413 赣南医学院编号10414 江西师范大学编号10416 上饶师范学院编号10417 宜春学院编号 10418 赣南师范学院编号10419 井冈山师范学院编号10420 抚州师范专科学校编号10421 江西财经大学编号10422 山东大学编号 10423 中国海洋大学编号10424 山东科技大学编号10426 青岛科技大学编号10427 济南大学编号

10429 青岛建筑工程学院编号10430 山东建筑工程学院编号10431 山东轻工业学院编号10433 山东理工大学编号10434 山东农业大学编号10435 莱阳农学院编号10438 潍坊医学院编号10439 泰山医学院编号10440 滨州医学院编号10441 山东中医药大学编号10442 临沂医学专科学校编号10443 济宁医学院编号10444 菏泽医学专科学校编号10445 山东师范大学编号10446 曲阜师范大学编号10447 聊城大学编号 10448 德州学院编号 10449 滨州师范专科学校编号10451 烟台师范学院编号10452 临沂师范学院编号10453 泰山学院编号

山东中医药大学博士历年真题整理中医基础理论

中医基础理论 2005年 1请结合阴阳学说的观点,谈一下你对唐王冰注解《素问.至真要大论》时所提出的“壮水之主,以制阳光;益火之源,以消阴翳”的认识。 2请简述气的主要来源。 3《素问逆调论》“肾者水脏,主津液”,请谈谈你的认识。 4请用简单的表格,说明十二经脉的名称、分类、简要循行部位。 5请简述疠气形成和疫病流行的原因。 6何谓五行的相生和相克?五行的生克制化对事物有何作用? 7试述肝脾在生理病理上的相互关系及其临床指导意义? 8何谓“辨证求因”?辨证求因在临床上有何重要指导意义? 9试述整体观念在医学模式转变中的作用? 10中医体质学说在临床辨证治疗方面有哪些应用? 2006年 1《黄帝内经》和《伤寒杂病论》对中医基础理论的形成有何贡献? 2何谓七情?简述七情致病的特点是什么? 3试述十二经脉的走向交接规律和在四肢的分布规律。 4试分析脑在中医脏腑学说中的地位及其意义。 5试述内生“五邪”学说的主要内容。 6《素问六元正纪大论》指出:“用寒远寒,用凉远凉,用温远温,用热远热,食宜同法”。请据此简述你对三因制宜基本治则的认识。 7《素问生气通天论》:“阴者,藏精而起亟也;阳者,卫外而为固也”。请阐释其含义,并说明其临床指导意义。 8《难经七十七难》曰“见肝之病,则知肝传脾,故先实其脾气。”请结合五行学说,谈谈你的认识。 9请简述气的生成与脏腑的关系。 10请谈谈你对肾藏精的认识。 2007年 1试述阴阳自和的含义及其意义。 2“肺与秋气相通应”有何临床意义。 3请阐述痰饮致病的特点。 4试从整体观念的角度论述中医学的形神统一观。

5如何应用中医体质学说指导临床辨证治疗。 6在中医脏腑学说中,“脑”的地位及其意义是什么? 7试述标本的内涵及治标和治本的缓急取舍?举例说明。 8张介宾说:“以精气分阴阳则阴阳不可离,以寒热分阴阳则阴阳不可混。”能用精气分阴阳来解释实寒、实热、虚寒、虚热等寒热性病证吗?解释这些寒热性病证的“阴阳”所指各是什么?简述之。 9试述肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其之间的逻辑关系。 10阴虚与津液不足有何区别和联系?试述之。 2008年 1如何理解“阴阳自和者必自愈”。 2试述“气为血之帅,血为气之母”的生理病理学意义。 3谈谈你对反治法的理解。 4卫生部长陈竺最近指出,中医的整体观。辨证论治、治未病等核心思想,有望对新实际的医学模式转变带来深远影响。试述中医学的整体观念对新医学模式的形成有何重要意义。 5脏象学说的主要内容是什么? 6痰饮致病的特点是什么? 7火邪、热邪、暑邪的性质和致病特点有何异同? 8瘀血的成因有哪些?试述之。 9试述金元四大家中滋阴派的代表人物、主要观点及其思想基础。 10试述肺与大肠的关系及其临床应用。 2009 1.病、证、症的概念及其关系 2.阴阳交感与互藏 3.五脏与脑的关系 4.奇经八脉的关系 5.七情与内脏精气的关系 6.何谓五行的生克乘侮关系?请联系五脏论述 7.临床上如何应用因时制宜指导临床?为什么要因时制宜 8.论述治未病在临床治疗上的应用 9.中医如何运用体质进行临床辩证论治 10.请论述中医内生五邪理论 2010年 1.蔵象学说 2.痰饮致病的特点 3.肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其相互之间的关系 4.肝阳上亢与肝火上炎的区别 5.阴虚与津液不足的区别 6.脑的功能作用

ternet基础 山东中医药大学

山东中医药大学 教案首页 教研室主任:曹慧 授课人: 学院年级专业年月日 题目:第七章计算机网络与Internet基础 教学目的与要求: 掌握计算机网络的发展过程、定义和功能 掌握计算机网络的结构、组成和拓扑结构 了解计算机网络的分类 内容与时间分配: 第一学时 (1)掌握计算机网络的发展过程 (2)了解计算机网络的定义和功能 第二学时 (1)掌握计算机网络的结构、组成和拓扑结构 (2)了解计算机网络的分类 重点与难点: 重点--------计算机网络的结构、组成和拓扑结构 难点--------局域网的基本组成和主要技术指标 教具准备:计算机多媒体课件

教案内文 第一学时: 第七章计算机网络与Internet基础 §7.1 计算机网络的基本概念 7.1.1计算机网络的发展 计算机网络的发展经历了从简单到复杂、从低级到高级的过程。大致分为以下几个阶段: 1.以单计算机为中心的联机系统 20世纪60年代中期以前,联机终端网络是一种主要的系统结构形式,从计算机技术上来看,这是由单用户独占一个系统发展到分时多用户系统,即多个终端用户分时占用主机上的资源,这种结构被称为第一代网络。 2.具有通信功能的多机系统 为了提高通信线路的利用率并减轻主机的负担,以单机联机系统为基础,在主机和通信线路之间设置通信控制处理机,负责全部的通信任务,让主机专门进行数据处理,以提高效率;在终端会聚处设置集中器,其一端使用多条低速线路与各终端相连,另一端用一条高速线路与主机相连,实现高速通讯;使用多点通信线路即在一条通信线路上连接多个终端,以提高线路的利用率。 3.计算机网络 将多个单计算机联机系统连接起来,以一台或多台主机作为网络的中心,并利用通信线路将多台主机连接起来。连接形式有两种:一是主机通过通信线路直接连接的形式。二是在主机之间设置通信控制处理机,负责各主机之间的通信处理和控制。 7.1.2计算机网络的定义和功能 1.计算机网络的定义 凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通讯线路和设备连接起来,以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络系统。 2.计算机网络的功能 (1) 数据交换和通信 计算机网络中的计算机之间或计算机与终端之间,可以快速可靠地相互传递数据、程序或文件。 (2) 资源共享 充分利用计算机网络中提供的资源(包括硬件、软件和数据)是计算机网络组网的主要目标之一。计算机的许多资源是十分昂贵的,不可能为每个用户所拥有,这些昂贵的资源都可以为计算机网络上的用户所共享。 (3) 提高系统的可靠性 提高可靠性表现在计算机网络中的各台计算机可以通过网络彼此互为后备机,一旦某台计算机出现故障,故障机的任务就可由其他计算机代为处理,大大提高了可靠性。 (4) 分布式网络处理和负载均衡 对于大型的任务或当网络中某台计算机的任务负荷太重时,可将任务分散到网络中的其他计算机上进行,这样既可以处理大型的任务,使得一台计算机不会负担过重,又提高了计算机的利用率。

山东中医药大学校徽xx年山东中医药大学大一新生开学报到时间和新生入学手册指

山东中医药大学校徽xx年山东中医药大学大一新生开学报 到时间和新生入学手册指 转眼到了8月中旬,xx年9月山东中医药大学又一大批学生即将走入大学校门,进入大学,摆脱了初高中那种学习压力,人生又进入了一个新的开始,在同学们即将踏上新的征程时,我们也为你们高兴和骄傲,在你们临行前,除了父母的叮咛和期望以外,在这里还要提醒你们几件事儿,希望你们报到顺利,并预祝大学生活丰富多彩。 山东中医药大学大一新生报道交流群:119408121 xx年山东中医药大学新生开学报道时间和注意事项 一、山东中医药大学生报名注册流程 在乘校车前往校园的路途中,迎新人员会为新生们发《迎新手册》,手册里面的内容为两大块:学校介绍和入学流程介绍,另外还会附上校园的平面图。同学们要仔细阅读迎新手册,以便到校后顺利地办理各项手续。新生的报到手续总体分为两部分:住宿手续和入学手续。 xx年山东中医药大学大一新生录取通知书发放时间和收到查询时间通知 xx年山东中医药大学大一新生入学指南和入学手册 xx年山东中医药大学大一新生入学考试科目,考试资料和内容 xx年山东中医药大学大一新生入学必备物品清单(汇总篇) xx年山东中医药大学新生开学必备物品清单(最全) xx年山东中医药大学新生军训必备物品清单(女生)

xx年山东中医药大学大一新生入学必备品列表清单,大学新生开 学必备物品 xx年山东中医药大学新生转专业及转专业考试流程注意事项 xx年山东中医药大学大一新生军训科目和军训注意事项 xx年山东中医药大学新生QQ群,大一新生QQ群号 二、山东中医药大学新生资格审核 到达学校,你从校车下来后,就会看到各院系的迎新人员举着标 明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处,就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核,你必须出示自己的 * 、录取通知书和准考证,自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证,上面会注明你的院系和你的学号,你凭着这张报到证去办理后续的手续。 三、山东中医药大学住宿手续 迎新的老师会安排一位师兄或师姐陪你去办理各项手续,有什么 不懂的可以马上请教。各位师兄师姐顶着烈日甚至有时是冒着大雨都面带微笑热情地为你服务,一定要记得对他们说声谢谢。学长会先带你去宿舍,办好住宿手续。住宿手续一般比较简单,通常只要到住宿管理中心或公寓一楼的宿管处,向工作人员出示你的报到证并填一些简单的个人资料,对方会告知你的宿舍号和床号并交给你一把宿舍钥匙。将行李放到分配好的宿舍,然后就可以轻轻松松地去办理入学手续。

湖南中医药大学第一附属医院.(新版)1---文本资料

电梯配置草案2011---10---10

一、概况 一期工程共设计各种电梯11台,其中 客梯2台、医梯8台、货梯1台、 本大楼电梯要求为国际知名(一线)品牌原品牌在中国合资或独资企业生产,并且电梯生产企业应具有(客梯 A 级、医梯B 级、无机房电梯A级、货梯 B 级、的生产资质。(本大楼电梯要求电梯生产企业应具有(客梯 A 级、医梯B级、无机房电梯A级、货梯 B 级的生产资质。)为一期工程所提供的电梯必须是全新的且先进、设计成熟、技术领先、安全可靠、性能稳定、符合国家《电梯制造与安装安全规范GB7588-2003》标准的优质电梯。本大楼电梯安装必须是生产厂家在湖南的分公司(或生产厂家负责安装)安装,且具有B级以上的安装资质。 二、电梯档次及编号明细

(一)医用电梯 1、电梯的参数: 1)台数:6台(住院楼4台、门诊楼1台、生殖中心1台) 2)运行楼层:住院楼电梯1台(1#)负1层至16层、住院楼电梯3台(2、3、4#)1层至16层、门诊楼电梯1台(10#) 1层至7层、生殖中心1台(8#)1层至5层。 3)层站:1号电梯—17层17站17门 2、3、4号号电梯—16层16站16门 4)提升高度:1号电梯—61.7米 2、3、4号电梯—57米 8号电梯--14.8米 10号电梯--21.05米 5)运行速度及载重量(人数):1.75米/秒1600KG(21人) 6)轿厢内净高度≥2400㎜ 7)设计井道尺寸:1号电梯—(宽×深)2400㎜×3050㎜ 2、3、4号电梯—(宽×深)2400㎜×3050㎜ 8号电梯--(宽×深)2250㎜×3200 10号电梯--(宽×深)2200㎜×3650㎜ 8、开门方式:中分式 9)开门尺寸(宽×高):1100㎜×2100㎜ 2、要求进口的核心部件: (1)永磁同步无齿曳引机(整机原品牌、原产地进口)(知名品牌);;(2)控制柜整柜(整机原品牌、原产地进口)(知名品牌);; (3)VVVF变频无连杆门机(整机原品牌、原产地进口)(知名品牌);。 3、配置及装饰要求: 1)控制系统采用32位微机控制; 2)驱动方式采用交流变频变压(VVVF)驱动;

湖南中医药大学在线教学质量报告

湖南中医药大学在线教学质量报告 为积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的倡议,根据湖南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科学校本专科教学工作的通知》(湘教通〔2020〕20号)文件,结合我校实际,教务处迅速制定湖南中医药大学《关于做好2019-2020学年度春季学期本科在线教学工作的实施意见》,正式启动我校本科在线教学工作。 一、教学总体情况 我校从2月17日正式开始进行本科线上教学活动,现已完整开展6周线上教学工作。经统计,我校已有400位老师开展了295门理论课程的在线教学,有1296个班级、67989人次学生参与线上学习。线上教学总体上从匆忙上阵、尝试摸索过渡到运行顺畅、有条不紊,慢慢向日益规范、质量提高推进。 从开课老师的情况看,大部分老师都能充分考虑到线上教学的特点,认真进行教学设计、精心准备教学资料、科学组织教学流程、合理运用教学手段、鼓励学生积极参与课堂互动、细心批阅课后作业等。还有很多教师结合课程内容,联系当前疫情,无缝对接课程思政,教学效果优良。 从学生线上学习情况看,大多数学生能坚持准时上课、主动提前预习、积极思考、集中注意力并参与课堂互动、认真完成课后作业。 二、质量保障措施 根据《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科学校本专科教学工作的通知》(湘教通〔2020〕20 号)和教务处《关于做好2019-2020学年度春季学期本科在线教学工作的实施意见》,为保

障疫情期间线上教学质量,教师教学发展中心牵头制定《关于抗疫期间2019-2020学年度春季学期本科在线教学质量监控方案》以及《湖南中医药大学在线教学课程课堂质量评价标准(试行)》。学校于2月22日正式开展校级在线教学督导工作。 1. 成立线上教学督导专家组。由分管教学校长牵头、校教学督导团部分成员、教务处和教师教学发展中心部分领导及工作人员共计11人组成线上教学督导专家组,负责全校线上教学巡看课工作。 2. 制定线上教学督导评价质量标准。为提高教师开展线上教学积极性,加强在线教学课程质量管理,实现在线教学与线下教学同质等效,促进教学方法改革,教学理念更新,同时为学校“金课”等建设打下一定的基础,学校研究制定了《湖南中医药大学在线教学课程课堂质量评价表(试行)》,专家们严格按照标准对自愿申报线上教学督导的老师进行评价。 3. 开展线上教学技术培训。为帮助教师更顺畅地开展线上教学,教师教学发展中心组织了教师线上教学技术培训,特邀请智慧树、超星等大型线上教学平台对老师们进行了相关技术培训,便于教师更快适应线上教学工作,保障线上教学质量。 4. 制定巡看课督导工作计划,每周进行工作总结。专家们根据每周线上教学开课情况,制定每日巡看课督导计划,严格按照计划执行。每周日定时召开线上教学督导工作总结会议,详细汇报一周巡看课工作情况,总结经验、发现问题、提出建议等。 5. 积极开展教师线上教学、学生线上学习有关情况的调研。不仅组织教师、学生积极参与全国中医教育研究中心的调研活动,校督导团、教师教学发展中心还积极研制了本校线上教学调研问卷(教师版、学生版)并鼓励教师自己在班级开展相关调研工作。 6. 编制线上教学质量简讯。根据每周督导专家巡看课督导工作总结情况,结合教师、学生关于线上教学问卷调查结果,深度挖掘智慧树、超星平台提供的一周线上教学基本情况数据,每周编制并发布线上教学质量简讯,让全校师生都能及时了解线上教学相关信息。

11山东中医药大学中医学专业本科学分制培养方案

中医学专业本科学分制培养方案 (专业代码:100501K) 一、培养目标与基本要求 (一)总体培养目标 培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的,德、智、体全面发展的,具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,最终达到知识、能力、素质协调发展的,能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的高素质应用型中医人才,并为其将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。 (二)基本培养要求 1. 知识要求 (1)掌握相关的自然科学、人文社会科学基本知识和科学方法,掌握具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等基本知识,并能用于指导未来的学习和医疗实践。 (2)掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。 (3)掌握中医经典理论,了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。 (4)掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。 (5)掌握中医养生、保健、康复等基本知识。 (6)掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。 (7)掌握必要的药理学知识及临床合理用药原则。 (8)熟悉必要的心理学与医学伦理学知识,了解减缓病痛、改善病情残障及心身康复、生命关怀的有关知识。 (9)熟悉预防医学与全科医学知识,了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则,了解中医全科医生的工作任务、方式。

(10)熟悉卫生法规,了解国家有关卫生工作的方针、政策。 2. 能力要求 (1)具有运用中医理论和技术,全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写及语言表达的能力。 (2)具有正确运用中医理法方药,针灸、推拿等治疗方法,对常见病、多发病进行辨证论治的能力。 (3)具有运用临床医学知识和技术进行系统体格检查的能力。 (4)具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段,对常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。 (5)具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。 (6)具有与患者及其家属进行有效沟通的能力,具有与同事及其他卫生保健专业等人员交流沟通、团结协作的能力。 (7)具有对患者和公众进行疾病预防、健康管理等方面知识宣传教育的能力。 (8)具有信息管理能力,能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。 (9)具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。 (10)具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。 3. 素质要求 (1)具有正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,诚实守信,忠于人民,志愿为人类健康事业而奋斗。 (2)热爱中医事业,积极运用中医药理论、方法与手段,将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 (3)重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属,认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。 (4)尊重生命,重视医学伦理问题。在医疗服务中,贯彻知情同意原则,为患者的隐私保密,公正平等地对待每一位患者。 (5)具有终身学习的观念,具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。

山东中医药大学伤寒论重点 姜建国

姜建国《伤寒论讲义》总结归纳 六经提纲: 1太阳病脉证提纲:太阳之为病,脉浮,头项强痛而恶寒. 病机:外邪袭表,营卫不和. 2阳明病提纲:阳明之为病,胃家实是也. 病机:燥热亢盛,正邪剧烈相争.腹满.脉大(实证沉实而大,热证洪大滑数) 3少阳病脉证提纲:少阳之为病,口苦,咽干,目眩也.胸胁苦满.脉弦细. 病机:邪犯少阳,正邪交争于半表半里之间,致胆火内郁,枢机不利.影响到脾胃的运化功能障碍或三焦的决读失权. 4太阴病提纲:太阴之为病,腹满而吐,食不下,自利益甚,时腹自痛.若下之,必胸下结硬. 病机脾阳虚弱,寒湿内盛.脉弱5少阴病提纲:少阴之为病,脉微细,但欲寐也.病机:全身气血虚衰.咽痛.脉沉微细. 6厥阴病提纲:厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔,下之利不止.病机:阴阳错杂,虚风内动. 治法代表方 太阳病解肌发汗桂枝汤或麻黄汤 阳明病清热泻下白虎汤或承气汤 少阳病和解少阳小柴胡汤 太阴病温中祛寒理中丸 少阴病回阳救逆四逆汤 厥阴病清上温下乌梅丸 1.伤寒的涵义 广义:一切外感热病的总称,言凡感受外邪如风.寒.暑.湿.燥.火引起发热的疾病 狭义:单纯指感受六淫邪气中的“寒”邪而发的外感热病 2.《伤寒论》中变证得治疗原则?观其脉证,知犯何逆,随证治之. 3.简述太阳中风与太阳伤寒证的主要脉证.病机和治法 太阳中风太阳伤寒 主症①发热—风邪犯表,卫阳浮盛,抗邪于外 ②汗出—卫阳不固,营阴失护,弱而不守 ③恶风寒—邪扰卫阳,卫阳失其温煦 ④鼻鸣—肺合皮毛,开窍于鼻,皮毛受邪,肺窍不利⑤ 干呕—胃为卫之源,表气失和,卫病干胃,胃气上逆①头痛.发热.恶风—寒邪伤于肌表 ②身疼体痛骨节疼痛—寒凝经脉,经气不利 ③无汗—寒性收引,卫气合而不开,汗孔闭塞 ④喘—肺合皮毛,表闭则肺气不宣 病机风邪束表,营卫不和,卫强营弱寒邪外束,卫阳郁遏,营阳涩滞 治法解肌祛风,调和营卫开腠发汗,固肺平喘 方药桂枝汤麻黄汤 鉴别要点汗出与无汗,脉浮缓与浮紧 4.简述太阳伤寒.中风.温病的鉴别要点. 1.太阳伤寒的典型脉症:发热恶寒.无汗.体痛.脉浮紧, 反映了寒邪致病的病理特点 2.太阳中风的典型脉症:发热.汗出.恶风.脉浮缓, 反映了风邪致病的病理特点. 3.温病的典型脉症:发热而渴.不恶寒.温病初期,其病在表卫分证,亦有恶寒,但多伴微渴.舌红.脉数与中风.伤寒有别. 5.“荣弱卫强”的含义 荣弱卫强”即营弱卫强,太阳中风证病机. 所谓卫强,并非生理情况下的卫气强盛,而是指风寒袭表,卫气浮盛于外,与邪交争而成发热的亢奋现象; 所谓营弱,也不是营阴真正的虚弱,而是由于卫气失其正常的固外开合之职,营阴不能内守而汗出,与“卫强”相比,呈现相对不足的状态 6.麻黄汤.麻杏甘石汤.小青龙汤.桂枝加厚朴杏子汤皆可治喘,其病机及症状特点P39/63 麻黄汤肺合皮毛,表闭肺气不宣风寒束表,卫遏营滞,肺气失宣.喘而无汗,头痛发热,身疼腰痛 骨节疼痛,恶风寒,苔白,脉浮紧 麻杏甘石汤邪热迫肺,肺气不利,逆而作 喘 邪热壅肺,肺失宣肃喘.咳.汗出.无大热.口渴.苔黄 脉数 小青龙汤水饮内停引起肺气的肃降则 喘太阳伤寒兼水饮内停,寒饮犯肺喘.干呕.发热而咳.小便不利,小 腹满 桂枝加厚风寒迫肺,肺气上逆素有喘疾之人中风而诱发气逆作喘,或自汗出.发热恶寒.头痛.苔白脉

湖南中医药大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:湖南中医药大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是湖南中医药大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。湖南中医药大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在湖南中医药大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在湖南中医药大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任湖南中医药大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

山东中医药大学成人教育毕业考试中药药理学试题

山东中医药大学业余中药学专业2014年级(专升本科) 毕业综合考试《中药药理学》考试试卷(A 卷) 姓 名: 学 号: 函授站: 考试时间: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分 ---------------------------------------- 说明:本试卷总计30分,全试卷共2 页,完成答卷时间 小时。 ---------------------------------------- 一、单项选择题(本大题共8题,每题1分,共8分) 1.葛根所含成分中影响心血管系统的主要为( ) A .葛根素 B .大豆苷 C .大豆苷元 D .β-谷甾醇 2.黄连对下述何种病毒有抑制作用( ) A .鼻病毒 B .腺病毒 C .乙肝病毒 D .流感病毒 3.大多数祛风湿药对机体免疫功能具有( ) A .增强效应 B .抑制效应 C .双向影响 D .影响不明显 4.大黄抗炎作用机制主要作用环节( ) A .促进组胺释放 B .兴奋皮质内分泌轴 C .抗花生四烯酸代谢 D .对抗5-羟色胺 5.泽泻清湿热功效与下述何药理作用无关( ) A .抗炎 B .降血脂 C .降低血压 D .抑制肾结石形成 6.附子所含氯化甲基多巴胺作用于何受体( ) A .α受体 B .β受体 C .M 受体 D .N 受体 7.理气药中舒张胃肠道平滑肌作用最强的是( ) A .枳实 B .青皮 C .陈皮 D .香附 8.三七所含三七氨酸经加热后,具有( ) A .抗凝作用增强 B .抗凝作用减弱 C .止血作用增强 D .止血作用减弱 得分 阅卷人 (签全名)

山东中医药大学中医基础理论重点

1.中医学理论体系形成于战国至两汉时期 2.战国至两汉时期的《黄帝内经》(灵枢,素问)、《难经》(补充内经不足)、《伤寒》(辨证论治的诊治原则,《伤寒论》、《金匮要略》)、《神农本草经》(最早的药物学专著,“四气五味”的药性理论,“七情和合”的药物配伍理论,为组方提供了重要的理论依据)等医学典籍的问世,标志着中医学理论体系的基本确立。 3.晋·王叔和《脉经》,第一部脉学专著 4.晋·皇甫谧《针灸甲乙经》,最早的针灸学专著 5.隋·巢元方《诸病源候论》,第一部病因病机证候学专著 6.唐·孙思邈《千金要方》《千金翼方》,第一部医学百科全书 7.南宋·陈言(无择)《三因方》,将病因概括为三类(内因,外因,不内外因) 8.寒凉派,刘完素,六气皆从火化,五志过极皆为热甚 9.攻邪派,邪去正自安 10.补土派,李杲,百病皆由脾胃衰而生也《脾胃论》《内外伤辨惑论》 11.滋阴派,朱震亨,阳常有余,阴常不足,滋阴降火《格致余论》 12.张介宾(景岳),阳非有余,真阴不足 13.吴有性(又可),《瘟疫论》,创戾气说 14.叶桂(天士,号香岩),《温热论》,创立了温热病的卫气营血辩证理论 15.薛雪(生白),《温热条辨》 16.吴瑭(鞠通)《温病条辨》,创立三焦辩证理论 17.王清任《医林改错》,发展瘀血理论 18.中医学理论体系的主要特点,整体观念和辨证论治 19.中医学的整体观念,主要体现在人体自身的整体性和人与自然、社会环境的统一性两个方面 20.病,疾病,是致病邪气作用于人体,人体正气与之抗争而引起的机体阴阳失调、脏腑组织损伤、生理机能失常或心理活动障碍的一个完整的生命过程21.证,证候,是疾病过程中某一阶段或某一类型的病理概括,一般由一 组相对固定的、有内在联系的、能揭示疾病某一阶段或某一病变本质的 症状和体征构成 22.症,症状和体征的总称,是疾病过程中变现出来的个别,孤立的现象, 也可以是病人异常的主观感觉或行为表现 23.辩证,是在认识疾病的过程中确立证候的思维和实践过程,即将四诊 所收集的有关资料,包括症状和体征,运用中医学理论进行分析、综合, 辨清疾病的原因、性质、部位及发展趋向,然后概括、判断为某种性质 的证候的过程 24.论治,是在通过辩证思维得出证候诊断的基础上,确立相应的治疗原 则和方法,选择适当的治疗手段和措施来处理疾病的思维方法和实践过 程 25.同病异治,指同一种疾病,由于发病的时间、地域不同,或所处的疾 病的阶段或类型不同,或病人的体质有异,故反应出的证候不同,因而 治疗也就各异 26.异病同治,几种不同的疾病,在其发展变化的过程中出现了大致相同 的证,故可用大致相同的治法和方药来治疗 27.阴阳,是中国古代哲学的一对范畴,是对自然界相互关联的某些事物 或对立双方属性的概括 28.阴阳的特性:阴阳属性相互转化,阴阳即使相对的,又是绝对的,阴 阳之中复有阴阳,阴阳具有普遍性 29.阴阳学说的基本内容:阴阳对立制约,阴阳互根互用,阴阳交感与互 藏,阴阳消长,阴阳转化 30.心属火,主温通,为阳中之阳;肺属金,主肃降,为阳中之阴 31.五行,木火土金水五种物质及其运动变化 32.木曰曲直,火曰炎上,土爰稼穑,金曰从革,水曰润下 33.五行学说的基本内容:五行的相生相克,无形的制约与胜复,五行的 相乘相侮,五行的母子相及 34.五行相克,木火土金水之间存在有序的递相克制、制约的关系 35.五行相乘,五行中一行对其所胜的过度制约或克制,又称“倍克” 36.五行相侮,五行中一行对所不胜之行的反向制约和克制,又称“反 克” 37.精,是禀受于父母的生命物质于后天水谷精微相融合而形成的一种精 华物质,是人体生命的本原,是构成人体和维持人体生命活动的最基本 物质 38.精的功能:繁衍生命、濡养、化血、化气、化神 39.气是人体内活力很强运行不息的极精微物质,是构成人体和维持人体 生命活动的基本物质之一 40.人体之气来源于先天之精所化生的先天之气(元气)、水谷之精化生 的水谷之气和自然界之清气,后两者合成后天之气(宗气),三者结合而 成一身之气 41.气机:气的运动称作 42气化:气的运动而产生的各种变化 43.气的作用:推动与调控作用,温煦与凉润作用,防御作用,固摄作用, 中介作用 44.元气,是人体最根本、最重要的气,是人体活动的原动力 宗气,由谷气与自然界清气相结合而积聚胸中的气,属后天之气的范畴 45.营气,行于脉中具有营养作用的气 46.卫气,行于脉外具有保卫作用的气 47.血是行于脉中而具有营养的红色液态物质,是构成人体和维持人体生 命活动的基本物质之一 48.水谷精微和肾精是血液化生的基础,血液以水谷之精化生的的营气, 津液以及肾精为其化生之源 49.血液的正常运行,与心肺脾等脏腑的功能密切相关 50.血的功能:濡养,化神 51.津液:是机体一切正常水液的总称 52.津液的输布主要依靠脾,肺,肾,肝,三焦等脏腑生理机能的协调配 合来完成

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