英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
一、祈使句
祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。
【练习导航】
Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。
1. 这边请！
_____ _____, please!
2. 我来帮你吧。
____ ____ help you.
3. 我们休息一下吧。
_____ _____ a rest.
4. 让她走吧。
_____ _____ leave.
5. 要永远记住那个可怕的日子。
_____ _____ that terrible day.
6. 务必告诉他这个消息！
_____ _____ him the news!
Ⅱ. 单项选择
( )7. _____ this kind of peach, and you will like it.
A. To try
B. Trying
C. Try
D. Tried
( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now.
A. Not turn on
B. Don’t turn on
C. Not turn down
D. Don’t turn down
( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven.
—OK, I _____.
A. will
B. won’t
C. do
D. don’t
( )10. —Peter, don’t step on the grass.
—______.
A. It doesn’t matter
B. I can’t do it
C. Don’t worry
D. Sorry, I won’t do it again
( )11. — Remember to ask her to call me back.
—______.
A. Never mind
B. That’s right
C. Up to you
D. All right
( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine.
—?______. It’s boring to stay at home.
A. Sounds great
B. Not at all
C. Forget it
D. No way
( )13. —______ late for school again, Tim!
—Sorry, I promise that I ______.
A. Don’t; won’t
B. Don’t be; won’t
C. Don’t be; don’t
D. Don’t; will
( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend.
A. putting
B. to put
C. put
D. puts
【指点迷津】
◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。
◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。
◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况：
1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。
2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。
◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如：
Do write to us often! 务必经常给我们写信。
Key：
一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have
4. Let her
5. Always remember
6. Do tell
Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DABC
二、感叹句
感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。
【练习导航】
Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。
1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句)
_______ _______ these flowers are!
2. The little boy is very clever. (改为感叹句)
_______ _______ the little boy is!
3. It’s a funny story. (改为感叹句)
_______ _______ _______ story it is!
4. What a good girl she is! (改为同义句)
_______ _______ _______ girl she is!
5. How delicious the food is! (改为同义句)
_______ _______ food it is!
6. They are running fast. (改为感叹句)
_______ _______ they are running!
7. Her sister is a very lovely girl. (改为感叹句)
_______ _______ lovely girl her sister is!
_______ _______ her sister is!
8. I have read a very interesting book. (改为感叹句)
_______ _______ _______ book I have read!
9. Your dictionary is very useful. (改为感叹句)
_______ _______ your dictionary is!
10. The children are singing and dancing happily. (改为感叹句)
_______ _______ the children are singing and dancing!
Ⅱ. 单项选择
( )11. What a friendly person _______! We all like talking with him.
A. is it
B. is he
C. it is
D. he is
( )12. _______ swimming in this river!
A. How great fun
B. What great fun
C. How a great fun
D. What a great fun
( )13. _______ sad news it is! We must try our best to help them out of trouble.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
( )14. What _______ fine weather we have these days!
A. a
B. the
C. /
D. an
( )15. _______ lovely day! Let’s go for a walk.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
( )16. _______ dangerous it is to ride on a busy road!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
( )17. _______ great time we had last week!
A. How
B. How a
C. What
D. What a
( )18. _______ man he is!
A. What strange a
B. How a strange
C. What a strange
D. What strange
( )19. _______ interesting it is to swim in the sea.
A. How
B. What a
C. What
D. How a
( )20. _______ the soup tastes!
A. How good
B. How well
C. What good
D. What well
【指点迷津】
◆what通常修饰名词，引导的感叹句的结构为：
1. What + a(n) +形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他！
2. What +形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语+其他！
3. What +形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！
◆how通常修饰副词或形容词，引导的感叹句的结构为：
1. How +形容词或副词+主语+谓语！
2. How +主语+谓语！
二、Ⅰ. 1. How beautiful 2. How clever 3. What a funny
4. How good a
5. What delicious
6. How fast
7. What a; How lovely 8. What an interesting
9. How useful 10. How happily
Ⅱ.11-15 DBBCB 16-20 CDCAA
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
南平市松溪县小升初英语专题复习（语法专练）：祈使句和感叹句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共50题；共100分) 1. （2分） _____ it pink. A . Colour B . Look C . Let's 2. （2分） I will _____________ you. A . missing B . misses C . miss 3. （2分） Give me a rubber, please. A . B . 4. （2分） We should ______to all these places . A . go B . going C . goes 5. （2分） ______ summer, but Mike________ autumn. A . like; like B . likes; likes C . like; likes 6. （2分） ____ a beautiful skirt! A . How B . What C . What a
7. （2分） Don't _________ in the classroom. A . run B . running C . runs 8. （2分）nice house! A . How B . What C . What a 9. （2分） ______ a big supermarket! A . How B . Where C . What D . Why 10. （2分） The doll is beautiful. I it very much. A . like B . not like C . liking 11. （2分） ______ keep to the left. A . Don't B . Not C . Not to 12. （2分） How do you ________ the bookshop? A . get B . gets to C . get to 13. （2分） Let's _______ a meal for our mother. A . cooks B . cook C . cooking 14. （2分） (2018五下·龙岗期末) Children often red packets some money in them.
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
牛津深圳版七年级上下册英语语法教案及练习： 专题-祈使句和感叹句 一、【导入】 1、禁止吸烟！多聪明的孩子啊！ 2、禁止拍照！太棒了！ 3、请起立！哇！多漂亮的花儿啊！ 4、来这里。多么令人激动的消息呀！ 5、不准钓鱼！好热的天啊！ 二、【新课讲授】 祈使句：是用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1.肯定的祈使句 A)句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。Be quiet，please.请安静。 B)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down.务必请坐。Do study hard.一定要努力学习。 ※比较：祈使句和陈述句※ 陈述句：You sit down.你坐下来。 祈使句：Sit down.坐下（省略主语you）
C)用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please.请这边走。 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here.李明，过来。= Come here，Li Ming.过来，李明。 D)句型：?Let+第一人称（me，us）～. ?Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。Let me try again.让我再试试。 Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。 注意 Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见） Let's say good-by here.我们在此道别吧。
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹
英语中感叹句的用法讲解 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ 例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！ What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ 例如: What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！ 1．look at the smog (雾霾). ________bad weather it is! a. How b.how a c.what d what a 2．______ great picture! who painted it? a. how b. what c. how a d. what a 3．--- it’s reported that some famous singers will give a performance in yangzhou. ---wow, ________. a. how exciting news b. what exciting news c. what an excited news d. how excited the news is 4．__________great fun they are having in the sitting room! a. what b. how c. what a d. how a 5．___ nice weather it is! a. what a b. what c. how d. how a 6．—________ hard work it is! —yes, but he seems _____ to do it. a. what a , happy b. what , happy c. what a , happily d. how , happy 7．__________ enjoyable sports news programme on channel 1! a. how b. how an c. what an d. what 8．--- ____ you’ve made ! but you should still work harder. -- thank you , i will . a .what a big mistake .b. how big mistakes c. what great progress d. how great progress 9． ---________ lovely dres s! ---it ________ by my sister. a. how ; makes b. how a; made c. what a; was
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you （听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now.
A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home.
高考英语感叹句和祈使句总结 What a diligent boy he is! How diligent a boy he is! What要对名词进行感叹，how对形容词进行感叹。 可简化为： What a diligent boy! How diligent! How diligent a boy! 难点在于判断被感叹的部分是一个成分还是两个成分：A diligent boy是一个成分，diligent a boy是两个成分，这是区别。 ____a strange plant! I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether The little came riding full speed down the motorway on his bike.____it was! A.What a dangerous scene B.How dangerous scene C.How a dangerous scene D.How dangerous the scene 规律：感叹句去掉what或者how后能够还原成一个完整的简单
冠词的用法诀窍：用“一”能翻译清楚，用a;用“那”能翻译清楚，就用the. ____clean the air today is! A.How B.What C.Where D.If ___different life today is ___ what it was 30 years ago. A.What;from B.What a ;from C. How ; from D. How ;with 祈使句+and(那么）+陈述句 Get up and you won’t be late for school. 祈使句+or/otherwise(否则）+陈述句 Get up or / otherwise you will be late for school. Lose one hour in the morning ____you will be looking for it the rest of the day. A.But B.And
祈使句和感叹句练习一.从方框中选择合适的词填空。 1.Please wait for me.__________ walk so fast. 2._________________quiet.please. 3._________________sit straight. 4._________________talking.class begins. 5._________________go shopping now. 6._________________ a good time. 1. Don’t 2. Be 3. Do 4.Stop. 5.Let’s 6.Have 二.按提示将下列句子改为感叹句。 1. It is a lovely cat.(what) 2. These pictures are beautiful.(how) 3. The soup is too delicious.(how) 4. You are too careless.(how) 5. That’s good news.(what) 6. He writes well.(how) 7.We had a good time yesterday.(what) 1. What a lovely cat it is! 2. How beautiful these pictures are! 3. How delicious the soup is! 4. How careless you are!
5. What good news! 6. How well he writes! 7. What a good time we had yesterday!
中考英语真题单选题之祈使句和感叹句 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
(2016·湖北黄石)40．______ to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again. A. Try B. To try C．Trying D．Tried 40. A 解析：考查祈使句。祈使句以动词原形开头。故选A。句意：当你处于困境中时，努力对生活微笑，你不久就会再次快乐起来。 (2016四川攀枝花)24. _________ your umbrella, or you’ll catch a cold on such a rainy day. A. Take B. To take C. Taking D. Takes 24. A考查祈使句。句意：带上你的雨伞，否则你在这样的下雨天会被淋感冒的。 本题含有“祈使句+or +陈述句”结构。故选A。 (2016?湖南湘西)30. —_______ run in the hallways, Mike. —Sorry. Ms. Clark. A. Don’t B. Please C. No 30. A 考查祈使句。句意：—不要在走廊里跑，迈克。—对不起，克拉克老师。分析句子结构知，本句为祈使句，祈使句是用动词原形开头的，否定句用don’t…。故选A。 (2016·广东), _____ play basketball in the street next time. You may get hit by a car. B. don’t C. must D. mustn’t 33. B考查祈使句。句意：汤米，下次不要在街上踢足球了。汽车可能会撞着你。在祈使句中，肯定句用动词原形，否定句以don’t开头。 (2016山东泰安)33. As we all know, life is short but amazing. _____ it! A. Enjoy B. To enjoy C. Enjoying D. Enjoyed 33. A 考查祈使句的用法。句意：众所周知，生命短暂，但是很令人惊异的。享受它吧！根据题 干知，这里用祈使句，故选A。 （2016重庆B卷）28. —Jack, don’t always copy what others do. ______ your head, please. —Thanks for telling me. A. Using B. Used C. Uses D. Use 28. D 解析：考查祈使句，祈使句中需要以动词原形开头，本题语境为“请动动脑筋”，故选D。 (2016四川绵阳) 5. Do you want to be healthy . Smiling can help you stay healthy. A. Smile B. Smiling C. Smiles D. Smiled 5. A 考查祈使句用法。句意：你想要身体健康吗？微笑吧。微笑能帮你保持身体健康。该句中 “微笑吧”实际上是一个祈使句，祈使句要用动词原形，故选A。 (2016·湖北黄石)31．Look! The model is walking to us. ______ nice dress! A. What B. What a C. How D. How a 31. B 解析：考查感叹句。中心词dress是可数名词，所以选B。句意：看！那个模特正向我们走来。一件多么漂亮的裙子呀！
感叹句和祈使句知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is! 2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1)动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1)don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2) Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句) in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句讲解与练习 一、陈述句 陈述句就是叙述一件事情后者表达一种看法的句子。 陈述句的分类 陈述句可以分为肯定式和否定式两种。 1.肯定式 第一种：主语+谓语+其他，如 Lucy likes playing sports. I am singing. My father went to Beijing last week. She can ride the bike. 第二种：主语+系动词+表语，如： This room is empty. We are good friends . 2.否定式
陈述句的否定式有以下三种： 第一种就是Be动词加，后面not 构成否定句。 如：lisa is not a student There were not at school yesterday. 第二种就是实义动词，而且没有情态动词或助动时，要用“do/dose/did +not 构成否定。 如：I don’t like music. The farmer did not want to feed the rabbit. 第三种：谓语动词为“助动词、情态动词+实义动词”时，要用“助动词/情态动词+not”构成否定。 如：I am not going to play computer games. Harry must not go to school at night. We can not go hiking with you this weekend. 二、疑问句分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反 义疑问句。 1.一般疑问句通常以be ,have ,助动词或情态动词开头，回答时用 Yes, No, 朗读时要用升调。
高三语法复习导学案( ) 祈使句和感叹句 一、祈使句 1.Stand up. 2. Go this way, please. 3.Do study hard. 4 Never come late. 5. Don’t be so sure. 6. . Work hard and you will succeed. 7. .Hurry up or we will be late. 8. One more hour,and I’ll finish my homework. 9.. Let’s go. 要点归纳：1.肯定的祈使句：1).句型：动词原型+其他成分（省略主语）（例1） 2). 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please但一定要在please之前加一个逗号。（例2） 3). 有时，为了加强语气，可以在动词之前加do.(例3) 1.否定的祈使句：句型：Don’t /Never+动词原型+其他成分。 2.含有第一或第三人称主语的祈使句。（例10）Let+第一人称（me, us）+其他成分。 Let+第三人称代词（宾格：him,her,it, them）或名词+其他成分。 3.祈使句+and/or +一个简单句（例子7和8）。有时，该句型中的祈使句也可以是一个名词或名词短语。 练一练 改错 1.Bringing the flowers into a warm room and they will soon open. 2.Given me one more minute and I will finish it. 3.Came here if you are free 4.Following the instruction on the packet when you take the drug and it, I think, will work soon. 5.Find ways to praise your children often, so you’ll find they will open their hearts to you. 走进高考语法填空 1. _______ (call) me tomorrow and I’ll let you know the lab result. 2._______(observe) carefully if any change occurs when doing experiments in the lab. 3. Give me a chance, ______ I’ll give you a wonderful surprise. 4 Read this story, ______ you will realize that not everything can be bought with money. 5_______(knock) at the door before you enter my room, please. 6. Before you quit your job, ________(consider) how your family would feel about your decision. 二、感叹句 1.How clever a boy he is! 2. How busy she is! 3. What a clever boy Jim is! 4.What beautiful flowers they are! 5. What cold weather it is! 要点归纳：感叹句，通常由what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 What 修饰名词，how修饰形容词、副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 1.How +形容词+a(n)+名词+陈述语序（例1）How+形容词或副词+陈述语序（例2） 2.What+名词+陈述语序 1). What +a(n) +形容词+名词+陈述语序（例3）2).What+形容词+复数名词+陈述语序（例4）3).What+形容词+不可数名词+陈述语序（例5） 练习 用what或how填空 1. ________ sweet water it is! 2. ________ high the mountain is ! 3. _______ fast he runs! 4. _______ a strange plant! I’ve never seen it before. 5. I gradually realized _______ great difficulty I have finishing this task.