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快乐日本语第14课_日本语で话しませんか 2[[

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第14課 日本語で話しませんか[

一 课文翻译

1.A :おととい 何なに

を しましたか。 B :花見はなみ

に 出で

かけました。

2.A :日曜日にちようび

の晩ばん

に 何なに

を しましたか。 B :友達ともだち

と 中華料理店ちゅうかりょうりてん

へ 餃子ぎょうざ

を 食べに行い

きました。

3.A :どうして 学校がっこう

を 休やす

みましたか。 B :頭あたま

が 痛いたいからです。

4.A :日本にほん語ご

で 話はな

しませんか。 B :はい、そうしましょう。 1. A: What did you do the day before

yesterday?

B: I went to watch flowers.(enjoy seeing flowers)

2. A: What did you do on Sunday evening?

B: I went to a Chinese restaurtant to have dumplings with my friends.

3. A: Why did you ask for leave for school?

B: Because I had a headache.

4. A: Would you please speak in Janpanese?

B: All right.会話かいわ

小野お

の:おはようございます。 宋そう: おはようございます。 小野お

:どこへ行い

きますか。 宋そう

: 図書館としょかん

へ行い

きます。

小野お

:日本語にほんご

の参考書さんこうしょ

を 借か

りに行い

きますか。

宋そう

: いいえ、日本にほん

の漫画まんが

を 借か

りに行い

きます。 I

Zhang: Good morning! Song : Good morning! Ono : Where are you going? Song : Library.

Ono : Are you going to borrow Japanese reference books?

Song : No, I go to borrow Japanese cartoons.

会話かいわ2

張ちょう: 北海道ほっかいどうは いつが 一番いちばん

いいで

すか。

佐藤さとう

:そうですね。十月じゅうがつ

が 一番いちばん

いいですよ。紅葉もみじ

の季節きせつ

ですから。

張ちょう

: いつか一緒いっしょに 行い

きませんか。

佐藤さとう

:ええ、いいですよ。 Dialogue II

Zhang: When is the most beautiful time of Hokkaidou?

Satou : Let me see. It ’s October, for it ’s the season of red leaves.

Zhang: Let ’s go there together, Ok? Satou : Yes, Of crouse.

外出がいしゅつ

山下やました

:いい お天気てんき

ですね。

李り

: ええ、どこか 行い

きたいですね。 山下やました

:上野公園うえのこうえん

へ 遊あそ

びに 行い

きませんか。 李り: いいですね。 ????????

Outing

Yamashita: It is a find day ,isn ’t it? Li : Yes, it ’s time for an outing. Yamashita: Shall we go to Ueno park? Li : Wonderful! ……..

李り

: きれいな公園こうえん

ですね。

Li : What a beautiful park !

山下やました

:そうですね。?????あ、もう 12時じ

ですよ。

李り

: お腹なか

が 空あ

きましたね。 山下やました

:私わたし

は 喉のど

が 渇かわ

きました。

李り

: あの レストランれ

に 入はい

りませんか。 山下やました:ええ、そうしましょう。 Yamashita: Yes!......Oh, it ’s almost 12 o ’clock. Li : My stomach is making noises. Yamashita: I ’m thirsty.

Li : Shall we go to that restaurant? Yamashita: All right!

二 单词

■ はなみ【花見】n. flower viewing; cherry-blossom viewing 公園へ花見に行く

go to see cherry blossoms in a park 公園へ花見に出かける

go out to see [enjoy] the cherry blossoms at the park; go cherry-viewing in the park. ■ でかける【出掛ける】vi. go out; leave; start; set out; be off 出張で九州に出掛けている

He is away in Kyushu on a business trip. 5時に出掛ける予定だ

We are planning to leave / start at five.

ちょうど出掛けるところへ彼から電話が来た

I had a call from him just as I was going / about to go out. 散歩に出かける go out for a walk. 旅行に出かける

start out / off on a trip.

彼女は買い物に出かけています She has gone [is out] shopping. ■ ばん【晩】n. evening; night 晩の7時に

at seven in the evening

土曜日の晩に映画に行った

I went to the movies on Saturday night 朝から晩まで本を読んでいた

I was reading books from morning till night.

■ 中華料理 n. Chinese food /dishes; Chinese cooking /cuisine ■ 中華料理店n. Chinese restaurant

■ ぎょうざ 【餃子】n. Chinese-style dumpling. ■ どうしてadv. why, how, how come どうしてこんなに遅れたのですか Why are you so late?

「今年の夏は帰省しないの」「あら,どうして」 “I'm not going home this summer.” “Oh, how come?”

「あれは次郎のせいだったのよ」 「どうして分かるの」 “It was Jiro's fault.”“How do you know?”

■あたま【頭】n. head; hair.brains; mind.

頭がひどく/ 少し痛い

I have a bad / a slight headache./My head aches badly / a little.

頭が重い

My head feels heavy./I feel heavy in the head.

父の頭が白くなった

My father's hair has turned gray / white / silver.

彼は頭がいい

He is clever / smart/bright/ brilliant/ intelligent.

頭の回転の早い人

a quick-witted (a slow-witted) person; a quick thinker; a person who has a quick mind. 頭の中で計算する

make a mental calculation.

■いたい【痛い】adj. painful, sore;have a pain in one's , have a...ache.

私は足が痛くて歩けなかった

My feet were very painful and I couldn't walk.

頭ががんがん[ずきずき]痛い

I have a splitting [a throbbing] headache./My head aches terribly [throbs].

痛いですか

Do you have [feel] any pain?/Are you in pain?/Does it hurt?

■参考書n. a reference book / work

参考書をいくつか調べたが出ていなかった

I tried to look it up in several reference books, but I couldn't find it.

参考資料reference data / materials

■かりる【借りる】vt. borrow (a thing from a person); rent; hire

彼から金を借りた

I borrowed some money from him.

図書館へ本を借りに行った

I went to the library to borrow [((米))check out] a book.

電話/お手洗いをお借りしてもよろしいでしょうか

May I use the telephone / bathroom?

この部屋を月8万円で借りている

I rent this room for eighty thousand yen a month.

知恵を借りたいのですが

May I ask you for your advice?

それを作るのに多くの人手を借りた

I had the help of many people in making it.

この場を借りて皆様にお礼申し上げます

I'd like to take this occasion to express my gratitude to you all.

■もみじ【紅葉】n. maple tree; autumnal tints; scarlet-tinged / red leaves

山へもみじ狩りに行った

We went to the mountains to enjoy the autumn leaves.

きのう日光へ紅葉狩りに行った

I went to Nikko to see the scarlet maple / fall / autumn leaves yesterday.

■きせつ【季節】n. aseason; time

季節風seasonal wind

スキーの季節となった/ が近づいて来た

The skiing season has come / is coming.

■上野公園n. the Ueno Park

■がいしゅつ【外出】n.

外出するgo out

外出着

street clothes / wear.

外出中に

in / during one's absence; while one is out / away.

■おなか【お腹】n. the abdomen; the stomach; the belly お腹がペコペコだ

I'm starving.

お腹がいっぱいだ

I'm full.

お腹が痛い

I have a stomach-ache./My tummy hurts.

彼女はだいぶお腹が大きい

She is very clearly pregnant.

■すく【空く】vi. become less crowded; become empty お腹がすいた

I'm hungry.

電車はすいていた。

The train was not crowded.

■のど【喉】n. throat.

風邪でのどが痛い

I have a sore throat from a cold.

のどがかわいた

I'm / feel thirsty

■かわく【渇く】vi. be / feel thirsty.

のどがからからに渇いている

I'm terribly thirsty. / I have a terrible thirst. / My throat is dry. 歌を歌うといつものどが渇く

I always get thirsty when I sing.

■学校を休むbe absent from school

私は昨日学校[勤め]を休んだ

I was absent from school [work] yesterday.

■でp. (indicates a means or method) by; with; in

タクシーで行きましょう。

Let’s go by taxi.

ペンで書いてください。

Please write with a pen.

そのニュースは今朝の新聞で知りました。 I heard about the news in this morning ’s paper. 三 语法 语法一 N V1 [目的]

に V2ます

N1:移動いどう

の目的もくてき

N1: purpose of movement

V1:移動いどう

の目的もくてき

となる行動こうどう

、V ます

V1: an action which serves as the purpose of movement V ます 【解 説】

1.V1は、「行い

きます → 行い

き」のように「V ます」から「ます」をとった形かたち

。 V1 can be made by taking out 「ます」from 「V ます」as in 「行い

きます → 行い

き」. 接在名词后,或动词的名词形后。动词变名词形为:帰ります→帰り。 2.「に」indicates that N and V1 are movements with purposes. 「に」は、N 、V1が移動いどう

の目的もくてき

であることを示しめ

す。

表示移动动词(去,来,回等)移动的目的。即去那里干什么。 ?来週らいしゅう

、バスケットボールの試合しあい

を見み

に行い

きます。 I'm going to see a basketball game next week. 下周去看篮球比赛。 ?A: 何なに

をしに行い

きますか。 What are you going there for? 去干什么?

B: バスケットボールをしに行い

きます。 To play basketball. 去打篮球。

▲「…へ ...に行きます」

「へ」表示去哪里;「に」表示去干什么。 ?あした父ちち

はデパートへ買か

い物もの

に行い

きます。 My father will go shopping at a department store tomorrow. 父亲明天去百货商店买东西。

?孝夫さんはわたしの国くに

へ勉強べんきょう

に来き

ました。 Takao-san came to study in my country. 孝夫来我国学习。

?うちへ忘わす

れ物もの

を取と

りに帰かえります。 I'll go home to get a thing that I left behind. 回家取忘记的东西。

语法二

N1は/が

N3です

A1です AN1です V1ます S1

から

N2は

N4です

A2です AN2です V2ます S2

【解説】

1.「から」は、「です/ます」の活用形かつようけい

で終お

わるS1とS2をつなぐ。「から」は、S1がS2で表あらわ

されていることの理由りゆう

であることを示しめ

す。

「から」 connects S1 and S2, and is placed at the end of S1, indicating S1 is the cause of S2. 「から」连接前后两句话,表示[S1]句是[S2]句的原因。「から」位于[S1]句的句末。 ?あしたは日曜日にちようび

ですから、学校がっこう

へ行い

きません。 Tomorrow is Sunday, so I won't go to school. 因为明天是星期天,所以不去上学。

?きのうは祭日さいじつ

でしたから、学校がっこう

は休やす

みでした。 Yesterday was a holiday, so school was closed. 昨天是休息日,学校没上课。

?わたしは、風邪かぜ

ですから、泳およ

ぎません。 I caught a cold, so I won't swim. 我敢冒了,不能游泳。

?もう大丈夫だいじょうぶ

ですから、心配しんぱい

しないでください。 I'm all right now, so please don't worry. 已经没事了,请不要担心。

?薬くすり

を飲の

みましたから、もう大丈夫だいじょうぶ

です。 Beacause I took medicine, I'm all right now. 已经吃了药,没事了。

?医者いしゃ

は夜よる

も仕事しごと

がありますから、大変たいへん

です。 As doctors even have to work at night, their lives are hard. 医生晚上还要工作,很辛苦啊。

?A: 雨あめ

がやみましたから、出で

かけましょう。 Since the rain stopped, let's go out. 雨停了,走吧。 B: はい。 Sure.

好的。

2.理由りゆう

をたずねるときは、「どうしてS2か」を使つか

う。S2で表あらわ

されることが何なに

かわかっている場合ばあい

は、S2は省略しょうりゃく

されることがある。

When the reason is asked,「どうしてS2か」is used. In cases when S2 is understood , S2 is sometimes omitted.

当问后句的原因时可用「どうしてS2か」。当明白结果句是什么时可省略。 ?A: どうしてわたしの電話番号でんわばんごう

がわかりましたか。 How did you know my telephone number?

B: 小林こばやし

さんに聞き

きましたから。(あなたの電話番号がわかりました。) Because I heard it from Kobayashi-san. ▲「だから」conj. so; therefor

This usage is used only at the beginning of a sentence. 昨日は熱があった。だから学校を休みました。

I had a temperature yesterday. So I took the day off from school. 因为昨天发烧,所以请了假。 语法三 V

ませんか

「行いきます → 行い

き→行い

きませんか」. 【解説】

1. 誘さそ

うときに使つか

う。

This sentence pattern is used for inviting someone to do something together. 邀请别人一起干什么时使用该句型。

?今日は暖かくて気持ちいいですね。公園にでも行きませんか。

It's such a nice and warm day today. Why don't we go to the park? (Shall we go to the park?) 今天天气和心情真好啊,咱们去公园吧?

?あなたの仕事について説明していただけませんか。 Can you tell me about your job? 能给我说些有关你的工作的事情吗? ?少しお時間を頂けませんか。 Let me think about it. 能让我想想吗?

2. 誘さそ

いを受う

けるとき、下した

のように言い

う。

When you accept invitations, the answers are as follows: 接受邀请时的回答。

? A: いっしょに帰かえ

りませんか。 Shall we go home together?

咱们一起回去吧? B: ええ、帰かえ

りましょう。 Ok, Let`s go. 好的,一起回去吧。

?A: スケートに行い

きませんか。 How about going skating? 咱们一起去溜冰吧?

B: いいですね。行いきましょう。 That's a good idea. Let's go. 好的,咱们去吧。

3. 誘さそ

いを断ことわ

るとき、下した

のように言い

う。

When you decline invitations, the answers are as follows: 拒绝邀请时的回答。 「‥‥はちょっと。」

ちょっと= a bit (It is a bit inconvenient for me.) 「すみません。‥‥(理り由ゆう

を言い

う)。」 I'm sorry, …(give the reason).

?A: 土ど曜よう日び

の午ご後ご

、テニスをしませんか。 Shall we go to play tennis on Saturday afternoon? 星期六下午一起打网球吧?

B: 土ど曜よう日び

ですか。土ど曜よう日び

はちょっと…。 Saturday? Sorry, I'll not be free on Saturday. 星期六?星期六有点不方便。

?A: あした、うちへ遊あそ

びに来き

ませんか。 Would you come to my house tomorrow? 明天来家里玩吧?

B: ありがとうございます。 でも、あしたはちょっと…。 Thanks for your invitation, but I am afraid that... 谢谢,不过明天恐怕不行。 ?A: 映えい画が

を見み

に行い

きませんか。 Do you want to go to see a movie? 一起去看电影吧?

B: すみません。アルバイトがあります。 Sorry, I will have a part-time job. 对不起,我要勤工俭学。

▲ 質問しつもん

の形かたち

で聞き

き手て

がある行動こうどう

をする気持きも

ちがあるかどうかをたずねる。話はな

し手て

の気持きも

ちを表あらわ

すことで誘さそ

いの表現ひょうげん

となっている「V ましょう」より丁てい寧ねい

な表ひょう現げん

「V ませんか」 is used to ask the listener whether she/he intends to perform an action which the speaker mentions. This is more polite than the expression 「V ましょう」 which reveals only the speaker's feeling.

「V ませんか」是问对方愿不愿意做什么。比下述表达说话人意愿的「V ましょう」礼貌。 语法四 V

ましょう

「行い

きます → 行い

き→行きましょう」 1.何なに

かをしようと誘さそ

うときに使つか

This sentence pattern is used for inviting someone to do something together. 邀请别人一起做…..

?A: いっしょに帰かえ

りましょう。 Let's go home together. 咱们一起回去吧? B: はい。 Sure. 好的。

?さあ、歌うた

いましょう。 Now, let's sing.

来,咱们一起唱支歌吧?

2.誘さそ

いを受う

け入い

れる返へん事じ

をするときに使つか

う。 This sentence pattern is used when you accept an invitation. 接受对方邀请时:

?A: いっしょに昼ひる

ごはんを食た

べませんか。 How about having lunch together? 一起吃午饭吧?

B: はい、食た

べましょう。 Sure. Let's have lunch together. 好的,一起吃吧。

?A: プールへ行い

きませんか。 How about going to the swimming pool? 咱们去游泳吧?

B: いいですね。行いきましょう。 That's a good idea. Let's go. 好的,去吧。

▲話はな

し手て

の意い志し

を表あらわ

すときに使つか

う。

This sentence pattern is used for expressing the speaker's wish. 该句型用于表达说话人个人意愿。

▲ 話はなし手ての気持きもちを表あらわし、聞きき手ての気持きもちをたずねていないので、やや強引ごういんな誘さそ

いの

表現ひょうげん

である。よって、聞き

き手てが誘さそいを受う

け入いれる可か能のう性せいが高たかいときに使つかった方ほう

がよい。

「V ましょう」might sound slightly pushy as it only makes the speaker's intention known without taking the feelings of the listener into consideration.Therefore,it is a best way to invite the listener if the possibility of the listener's acceptance of the invitation is high.

「V ましょう」是在没有征求对方意见时强行邀请对方。所以一般在对方接受邀请可能性很高时用。

▲誘さそいの表現ひょうげんの「V ませんか」と比較ひかくすると、質問しつもんの形かたちで聞きき手ての気持きも

ちをたずねている「V ませんか」の方ほうが丁寧ていねいな表ひょう現げん

By comparison, 「V ませんか」 is more polite than 「Vましょう」, because the speaker is asking about the listener's feelings.

相比起来,「V ませんか」比「V ましょう」更礼貌,因为征求了对方的意见。 ▲ 指し示じをするときに使つか

うこともある。 「V ましょう」can be used for instructions. 「V ましょう」可用于发出指令。 (授じゅ業ぎょうを始はじ

めるとき) (When the teacher begins the lesson) 始はじ

めましょう。 Let's begin. 咱们开始吧。

新版标准日本语初级上册 1~14课 语法总结

第一課李さんは中国人です 文法 1.名词性谓语句 (1)肯定句 名1は名2です“~是~” (2)否定句 名1は名2ではありません 名1は名2じゃありません(口语) “~不是~” (3)一般疑问句及其回答 ――名1は名2ですか。“~是~吗?” 肯定回答――はい、名2です。“是的,是名2。” はい、そうです。“是,是这样的” 否定回答――いいえ、名2ではありません。 “不,不是名2。” いいえ、ちがいます。“不,不是的” 不知道时――分かりません。“不知道” 2.名1の名2“~的~” 名词作定语修饰名词、「の」是助词,用于连接两个名词,相当于汉语中的“的” 第二課これは本です 1.これ/それ/あれ(指示事物的代词) 近称中称远称 ①肯定句:これ/それ/あれは名詞です。 ②否定句:これ/それ/あれは名詞ではありません。 ③一般疑问句及其回答 ――これ/それ/あれは名詞ですか。 ――はい、それ/これ/あれは名詞です。 ――いいえ、それ/これ/あれは名詞ではありません。 (注:疑问句的问句和答句中「これ」与「それ」替换;「あれ」时,无需替换) ④特殊疑问句疑问词「何(なん)」 ――これ/それ/あれは何ですか。 ――それ/これ/あれは名詞です。 (注:①「これ」与「それ」的替换;「あれ」时,无需替换;②特殊疑问句回答时,不需要「はい」或「いいえ」,直接回答即可) 2.この/その/あの名1は名2です。The 位置关系与これ/それ/あれ相同 注:この/その/あの不可以单独使用,后面必须加名词使用。 3.特殊疑问句疑问词 (1)「どれ」「どの名詞」:“哪个” 注:「どれ」可单独使用;「どの」必须加名词使用。 (2)何(なん)“什么” (3)「だれ」「どなた」“谁” 注:使用「どなた」比「だれ」更加礼貌 (4)「何歳」「おいくつ」“几岁” 注:使用「おいくつ」比「何歳」更加礼貌 4.100以下数字 5.亲属的称谓 第三課ここはデパートです 1.ここ/そこ/あそこ(指示场所的代词) 对应位置关系与これ、それ、あれ相同。

标准日本语初级 17课 测试

一、单词(2*20=40) 1.毛衣 2.摩托 3.欧洲 4.瑞士 5.笔记本电脑 6.今年 7.西服 8.健康 9.连续剧10.前辈 11.对方12.男性13.联系14.开始15.美观 16.快要17.外国人18.夏天19.年糕小豆汤20.和服 二、句型。(4*10=40) 1.礼物你想要什么?想要一件新的西服。 2.你想要日语辞典吗?不,我不想要。 3.想喝咖啡吗?不想喝。 4.明天想干什么?想去买东西。 5.下课后想去哪儿?哪也不想去。 一、单词(2*20=40) 1.毛衣 2.摩托 3.欧洲 4.瑞士 5.笔记本电脑 6.今年 7.西服 8.健康 9.连续剧10.前辈 11.对方12.男性13.联系14.开始15.美观 16.快要17.外国人18.夏天19.年糕小豆汤20.和服 二、句型。(4*10=40) 1.礼物你想要什么?想要一件新的西服。 2.你想要日语辞典吗?不,我不想要。 3.想喝咖啡吗?不想喝。 4.明天想干什么?想去买东西。 5.下课后想去哪儿?哪也不想去。 一、单词(2*20=40) 1.毛衣 2.摩托 3.欧洲 4.瑞士 5.笔记本电脑 6.今年 7.西服 8.健康 9.连续剧10.前辈 11.对方12.男性13.联系14.开始15.美观 16.快要17.外国人18.夏天19.年糕小豆汤20.和服 二、句型。(4*10=40) 1.礼物你想要什么?想要一件新的西服。 2.你想要日语辞典吗?不,我不想要。 3.想喝咖啡吗?不想喝。 4.明天想干什么?想去买东西。 5.下课后想去哪儿?哪也不想去。 一、单词(2*20=40) 1.毛衣 2.摩托 3.欧洲 4.瑞士 5.笔记本电脑 6.今年 7.西服 8.健康 9.连续剧10.前辈 11.对方12.男性13.联系14.开始15.美观 16.快要17.外国人18.夏天19.年糕小豆汤20.和服 二、句型。(4*10=40) 1.礼物你想要什么?想要一件新的西服。 2.你想要日语辞典吗?不,我不想要。 3.想喝咖啡吗?不想喝。 4.明天想干什么?想去买东西。 5.下课后想去哪儿?哪也不想去。

新版中日交流标准日本语同步测试题14

新版中日交流标准日本语同步测试题初级上(第14课) 一、将下列汉字改为平假名。(1X10) 1.事務所 2.住所 3.記事 4.寝る 5.横断歩道 6.料理 7.原稿 8.船便 9.航空便10.名前 二、将下列假名改为汉字。(1X10) 1.えきまえ 2.きじ 3.とおる 4.となり 5.たいへん 6.かど 7.そくたつ 8.せいり 9.そうじ10.かいもの 三、从下列①②③④中选择正确词语,完成问句。(1X10) 1.李さんは毎朝お茶を__飲みますか。 ①何杯②いくつ③何本④何時 2.あなたは__すきですか。 ①だれは②だれが③だれを④だれに 3.田中さんのうちは__にありますか。 ①何杯②いくつ③何階④何層 4.あなたは一週間に__買い物をしますか。 ①何次②いくつ③何回④何時 5.あなたは__が食べたいですか。 ①なにを②食べ物③なに④なん 6.お酒をもう一杯__ですか。 ①こう③そう③なん④どう 7.あなたは毎日りんごを__食べますか。 ①何個③何枚③いくら④何人 8.キムさん__しましたか。 ①こう②そう③なん④どう 9.あなたは先生のお家へ__をしに行きますか。 ①何へ②何に③何④何を 10.手紙は__書きますか。 ①ここを②そこに③なにで④どこに 四、从下列①②③④中选择正确助词。(1X10) 1.今日は暑いです__つめたい物を飲みました。 ①が②から③のに④には 2.すみません。この荷物を韓国__送ってください。 ①の②を③は④に 3.わたしは毎晩テレビを見て__寝ます。 ①から②まで③より④ほど 4.その角__左へまわってください。 ①は②を③に④まで 5.わたしは毎日朝早く家__出て学校へ行きます。 ①が②の③に④を 6.これは日本語__何と読みますか。 ①は②が③に④で 7.バスがいつも家の前__通ります。 ①を②で③に④は

新版中日交流标准日本语·学习攻略 第14课昨日デパートへ行って买い物しました

第十四課昨日デパートへ行って買い物しました ◆语法 (一)动词的连用形(て形) 本课学习动词的连用形(て形),て形可以用于接续各种各样的表达方式。一类动词(五 段活用动词)的て形可以理解为其第二连用形,第一连用形为ます形。二类动词(一段活用 动词)和三类动词(カ变动词和サ变动词)的て形和ます形完全相同。下面主要介绍一类动 词的て形。 为了发音方便,一类动词(除词尾是「す」的动词外)的连用形接「て」「た」「たり」 时,发音要发生变化,这种现象叫音便(おんびん)。音便的种类共有三种:イ音便、促音 便和拨音便。 ●イ音便:词尾是「く」或「ぐ」的五段活用动词将词尾假名变成「い」。词尾是「ぐ」时, 变「い」后续「て」要浊化成「で」。但「行く」例外,发生促音便。记忆口诀:「く」「ぐ」 イ音便。 ●拨音便:词尾是「ぶ」「む」「ね」的五段活用动词将词尾假名变成「ん」,后接「て」要 浊化成「で」。记忆口诀:巴拿马(「ば」「な」「ま」)行拨音便。 ●促音便:词尾是「う」「つ」「る」的五段活用动词,词尾假名去掉,加促音「っ」后续「て」。 记忆口诀:他拉娃(「た」「ら」「わ」)行促音便。 另外,不发生音便的一类动词为词尾假名是「す」的动词,其て形和ます形相同,把「す」 变为「し」。 以上说明请参考以下词例: 动词类别基本形ます形词干词尾连用形(て形) 一类动词 (五段活用动词)書く 泳ぐ 書き 泳ぎ 書 泳 い い 書い(て) 泳い(で)呼ぶ 死ね 読む 呼び 死に 読み 呼 死 読 ん ん ん 呼ん(で) 死ん(で) 読ん(で)買う 入る 立つ 話す 買い 入り 立ち 話し 買 入 立 話 っ っ っ し 買っ(て) 入っ(て) 立っ(て) 話し(て)行く行き行っ行っ(て) 二类动词 ()一段或用动词)できる 食べる 起きる 見る 寝る でき 食べ 起き 見 寝 で 食 起 / / き べ き 見 寝 でき(て) 食べ(て) 起き(て) 見(て) 寝(て) 三类动词 (カ、サ变动词)来る来/来来(て) する 勉強する 散歩する し 勉強し 散歩し / 勉強 散歩 し し し し(て) 勉強し(て) 散歩し(て) (二)接续助词「て」 接续助词「て」接在动词连用形(て形)之后,其用法大致可以分三类。

新版标准日本语初级语法上册17-20课

新版标准日本语初级语法上册17~20课 第17课 **************************** 1、名が欲しいです ▲わたしは新しい洋服がほしいです。(我想有套新西服) ▲(あなたは)何が欲しいですか。(你想要什么) --新しいパソコン欲しいです。(想要新的电脑) 表示愿望时,使用“[名词1]は[名词2]が欲しいです”这一表达形式。“名词1”是愿望的主体,“名词2”表示愿望的对象。 2、名を动たしです ▲(わたしは)映画を見たいです。(我想看电影) ▲今日はお酒を飲みたくないです。(今天不想喝酒) ▲(あなたは)何をしたいですか。(你想做什么) --何もしたくありません。(什么都不做) 表达相当于汉语“想~”的意思时,使用“[名词1]は[名词2]を~たいです”“名词1”是愿望的主体,“名词2”表示希望进行动作的对象。“たい”前接动词“ます形”去掉“ます”的形式。使用“欲しいです”或“~たいです”的时候,如果是陈述句,则第一人称“わたし”是主语。如句子是疑问句则第二人称“あなた”是主语。这两种情况的主语都可以从句子的前后关系中判断出来,因此常常省略。 ▲水を飲みたいです。(我想喝水) ▲水が飲みたいです。(我想喝水) ▲水が欲しいです。(我想喝水) 如“わたしはお茶が飲みたいです”所示,たい”的对象有时不用“を”,而用“が”表示。但“欲しい”的对象只能用“が”来表示。※ ▲だれに会いたいですか。(你想见谁) --だれにも会いたくないです。(谁也不见) ▲どこへ行きたいですか。(你想去哪儿) --どこへも行きたくないです。(哪儿也不去) 全面否定“名词+を+动词”时,使用“疑问词+も+动词否定形式”。全面否定“名词+に/から/と+动词”时,再这些助词后面加“も”成“疑问词+にも/からも/とも+动词否定形式”。全面否定“名词+へ+动词”时,既可以使用“疑问词+も+动词否定形式”,也可以使用“疑问词+へも+动词否定形式”。 3、动ませんか ▲いっしょにお茶を飲みませんか。(一起喝茶好吗) ▲少し休みませんか。(休息一下怎么样) ▲明日故宮へ行きませんか。(明天去故宫怎么样) 动词的否定形式“~ません”加上表示疑问的“か”,表面上是一种疑问形式,但其语法功能是表示提议。 4、动ましょう ▲ちょっと休みましょう。(休息一下吧) ▲そろそろ行きましょう。(咱们快走吧)

标准日本语教科书练习问题(第12课から14课まで)

第12課1.(1)10月は9月より涼しいです。(2)森さんは吉田さんより元気です。(3)上海は北京よりにぎやかです。(4)奈良は京都より静かです。(5)今日は昨日より暖かいです。(6)電車はバスより速いです。2.(省略)3.(1)今日は昨日ほど暑くないです。(2)京都は奈良ほど静かではありません。(3)この店はあの店ほどおいしくないです。(4)富士山はエベレストほど高くはありません。(5)バスは地下鉄ほど便利ではないです。(6)日本語は中国語ほど難しくはありません。 (7)甲:飲み物の中で何がいちばん好きですか。乙:ウーロン茶がいちばん好きです。(8)甲:音楽の中で何がいちばん好きですか。乙:ロックがいちばん好きです。(9)甲:食べ物の中で何がいちばん好きですか。乙:肉がいちばん好きです。(10)甲:会社の中でだれがいちばん忙しいですか。乙:社長がいちばん忙しいです。(11)甲:家族の中でだれがいちばん歌が好きですか。乙:兄がいちばん歌が好きです。(12)甲:友達の中でだれがいちばん英語が上手ですか。乙:林さんがいちばん英語が上手です。4.(省略)5.(1)甲:中国のお茶と日本のお茶と,どちらがおいしいですか。乙:どちらもおいしいですよ。わたしは日本のお茶のほうが好きですが???。 (2)甲:コーヒーと紅茶と,どちらがおいしいですか。乙:どちらもおいしいですよ。わたしは紅茶のほうが好きですが???。(3)甲:コーラとジュースと,どちらがおいしいですか。乙:どちらもおいしいですよ。わたしはジュースのほうが好きですが???。 第13課 練習Ⅰ 1.(1)ふたつ(2)みっつ(3)よっつ(4)いつつ(5)むっつ 2.(1)3台(2)1本(3)3冊(4)5枚(5)2人(6)1人(7)3人(8)4枚(9)2台(10)3本(11)4冊 3.(1)かばんの中に紙が10枚あります。(2)ベッドの下にアルバムが4枚あります。(3)机の上にパソコンが2台あります。(4)箱の中にワインが1本あります。 (5)田中さんは毎日30分ジョギングします。(6)田中さんは毎日8時間寝ます。 (7)田中さんは毎日40分泳ぎます。(8)田中さんは毎日4時間テレビを見ます。(9)田中さんは毎日1時間ラジオで日本語を勉強します。 4.(1)甲:それはいくらですか。乙:これは2つで300円です。 (2)甲:それはいくらですか。乙:これは3本で100円です。 (3)甲:それはいくらですか。乙:これは5枚で400円です。 (4)甲:会社までどのぐらいかかりますか。乙:自転車で15分ぐらいかかります。 (5)甲:会社までどのぐらいかかりますか。乙:地下鉄で30分ぐらいかかります。 (6)甲:会社までどのぐらいかかりますか。乙:歩いて10分ぐらいかかります。 (7)甲:会社までどのぐらいかかりますか。乙:バスと地下鉄で1時間ぐらいかかります。(8)甲:会社までどのぐらいかかりますか。乙:バスと地下鉄で1時間半ぐらいかかります。(9)甲:よく友達に電話しますか。乙:ええ,1週間に4回ぐらい電話します。 (10)甲:よく日本料理を食べますか。乙:ええ,月に3回ぐらい食べます。 (11)甲:よくボーリングをしますか。乙:ええ,週に1回ぐらいします。 (12)甲:よく漫画を読みますか。乙:ええ,1日に3時間ぐらい漫画を読みます。5.(1)映画を見に行きます。(2)写真を撮りに行きます。(3)手紙を出しに行きます。(4)ビールを飲みに行きます。(5)新聞を買いに行きます。(6)髪を切りに行きます。6.(省略)7.(省略) 練習Ⅱ

标准日本语第14课

第十四课昨日デパートへ行って、買い物しました。 语法: 1 动词持续体 一、动词持续体的意义 也被称为动词的“て”形。一般接在表示具体动作的动词后面,动词持续体表示正在进行的动作或经常反复进行的动作,除此之外则表示动作结果的存续。 二、动词持续体的构成 动词持续体由动词连用形后续接续助词“て”加上补助动词“いる”构成“ている”的形式。 二类动词:去掉“る”直接接续“て

いる” 例:食べる―食べ―食べている―食べています 見る―み―見ている―見ています 三类动词:“来る”变成“き”接续“ている”=来ている。 “する”变成“し”接续“ている”=している。 一类动词:一类动词的变化形式比较复杂,按照“う”段假名顺序来看。“う”“つ”“る”变成“っ”接续“ている” 例:吸う―すっ―吸っている―吸っています

待つ―まっ―待っている―待っています 走る―はしっ―走っている―走っています。 “く”变成“い”接续“ている”;“ぐ”变成“い”接续“でいる” 例:書く―かい―書いている―書いています。 泳ぐ―およい―泳いでいる―泳いでいます “す”变成“し”接续“ている”。例:話す―話し―話している―話しています “ぬ”“ぶ”“む”变成“ん”接续“でいる”。

例:死ぬ―しん―死んでいる―死んでいます 飛ぶ―とん―飛んでいる―飛んでいます 読む―よん―読んでいる―読んでいます 注:“行く”的持续体比较特殊,是“行っている” 三、动词持续体的过去式与过去否定式。 动词持续体的过去式是“~ていました”,否定式是“~ていません”,过去否定式是“~ていませんでした”动词持续体的过去式表示过去某一时间或某一段时间所进行的动作。

新标准日本语单词第14课

第14课 ふなびん(船便)〔名〕海运 しょるい(書類)〔名〕文件,文稿 げんこう(原稿)〔名〕稿子,原稿 きじ(記事)〔名〕报道 メモ〔名〕记录 えきまえ(駅前)〔名〕车站一带 はし(橋)〔名〕桥,桥梁 かど(角)〔名〕拐角 おうだんほどう(横断歩道)〔名〕人行横道みぎ(右)〔名〕右,右边 ひだり(左)〔名〕左,左边 こうさてん(交差点)〔名〕十字路口 みち(道)〔名〕路,道路 ドア〔名〕门 でんき(電気)〔名〕电,电力 たいきょくけん(太極拳)〔名〕太极拳 あさごはん(朝ご飯)〔名〕早饭 ばんごはん(晩ご飯)〔名〕晚饭 バーベキュー〔名〕户外烧烤 とおります(通ります)〔动1〕通过,经过いそぎます(急ぎます)〔动1〕急,急忙 とびます(飛びます)〔动1〕飞,飞行 しにます(死にます)〔动1〕死,死亡 まちます(待ちます)〔动1〕等待,等候 うります(売ります)〔动1〕卖,销售 はなします(話します)〔动1〕说话,说 わたります(渡ります)〔动1〕 过(桥,河),穿过(马路) おろします(下ろします)〔动1〕取,卸货えらびます(選びます)〔动1〕挑选,选择けします(消します)〔动1〕 关(灯),消除,去除 あるきます(歩きます)〔动1〕步行,行走まがります(曲がります)〔动1〕拐弯,曲折あらいます(洗います)〔动1〕洗,洗涤 でます(出ます)〔动2〕离开 でかけます(出かけます)〔动2〕外出,出门あけます(開けます)〔动2〕开,打开,开启すぎます(過ぎます)〔动2〕过 みせます(見せます)〔动2〕给~看;出示つけます〔动2〕开(灯) おります(降ります)〔动2〕下(车,山)かいものします(買い物~)〔动3〕买东西

标准日本语初级上册 第十七课

标准日本语初级上册第十七课 本课词汇 词汇Ⅰ 国土 (こくど) (1) [名] 国土 細い (ほそい) (2) [形] 细,窄 長い (ながい) (2) [形] 长 北 (きた) (2) [名] 北方,北部 南 (みなみ) (0) [名] 南方,南部 ほとんど (2) [副] 几乎 降る (ふる) (1) [动1] 下 (雪) 快適だ (かいてきだ) (0) [形动] 舒适,舒服 催し (もよおし) (0) [名] 集会,活动 盛んだ (さかんだ) (0) [形动] 盛行 紅葉 (もみじ) (1) [名] 红叶 鮮やかだ (あざやかだ) (2) [形动] 鲜艳 南北 (なんぼく) (1) [名] 南北 気候 (きこう) (0) [名] 气候 人々 (ひとびと) (2) [名] 人们,人人 コート (1) [名] 大衣,外套 着る (きる) (0) [动2] 穿 夏服 (なつふく) (0) [名] 夏装 さわやかだ (2) [形动] 清爽,爽快 芸術 (げいじゅつ) (0) [名] 艺术 盛り (さかり) (0) [名] 盛期 早い (はやい) (2) [形] 早,快 遅い (おそい) (0) [形] 晚,慢 桜 (さくら) (0) [名] 樱花 反対だ (はんたいだ) (0) [形动] 相反 春 (はる) (1) [名] 春天 代表的だ (だいひょうてきだ) (0) [形动] 有代表性的,典型的風物 (ふうぶつ) (1) [名] 风景,风物 今度 (こんど) (1) [名] 下次,下回 北海道 (ほっかいどう) (3) [专] 北海道 (地名) 沖縄 (おきなわ) (0) [专] 冲绳 (地名) 词汇Ⅱ 軽い (かるい) (0) [形] 轻 咲く (さく) (0) [动1] 开 (花) 正しい (ただしい) (3) [形] 正确 答え (こたえ) (2) [名] 回答

标准日本语初级上册 第十四课

标准日本语初级上册第十四课 本课词汇 词汇Ⅰ ほしい (2) [形] 想要,想得到 技術 (ぎじゅつ) (1) [名] 技术 借りる (かりる) (0) [动2] 借 飲み物 (のみもの) (2) [名] 饮料 コーヒー (3) [名] 咖啡 水 (みず) (0) [名] 水,凉水 中華料理 (ちゅうかりょうり) (4) [名] 中餐,中国饭菜 おいしい (0) [形] 好吃,味美 例えば (たとえば) (2) [副] 例如 ラーメン (1) [名] 中国汤面 専門 (せんもん) (0) [名] 专业,专门 饺子 (ギョーザ) (0) [名] 饺子 国 (くに) (0) [名] 国家 土地 (とち) (0) [名] 地区 料理 (りょうり) (1) [名] 饭菜 味 (あじ) (0) [名] 味,味道 違う (ちがう) (0) [动1] 不同 甘い (あまい) (0) [形] 甜,甜的 辛い (からい) (2) [形] 辣,辣的 四川料理 (しせんりょうり) (4) [名] 四川菜 店 (みせ) (2) [名] 店,商店 入る (はいる) (1) [动1] 进,入 冷たい (つめたい) (0) [形] 冷,冷的 かしこまりました (0) [寒暄] 知道了 麻婆豆腐 (マーボードーフ) (5) [名] 麻婆豆腐 ぜひ (1) [副] 一定 …たい~店 (てん) ~によって…ませんか …ましょう…ましょうか 词汇Ⅱ いかが (2) [副] (いかがですか) 怎么样,如何 げっこうです (1) [寒暄] 不用,不要 要る (いる) (0) [动1] 要,需要 湯 (ゆ) (1) [名] 开水,热水 息子 (むすこ) (0) [名] 儿子 作る (つくる) (2) [动1] 制作 出す (だす) (1) [动1] 寄(信)

中级标准日语 第17课

第十七課 一、 会話 日に本ほん取しゅ材ざいの成せい果か 赴日采访的成果 访日归来的JC 策划公司的王风向龙虎酒业公司的佐藤和大山做成果汇报。 王:(做大概介绍后)以い上じょう が,ホームページの「『金きん星せい』の故こ郷きょうの探さぐる」で取とり上あげる記き事じの一いち例れいです。 以上便是要放在网页上“探访‘金星’的故乡”栏目里的一个例子。 佐藤さとう:すばらしい。これはお世辞抜せじぬ き で面白おもしろいですよ。さすが王おうさん。 太好了。不是恭维,确实很有意思。到底是王风啊!

王:ありがとうございます。でも,まだまだ不ふ十じゅう分ぶんなところもあ ります。 谢谢。不过还有许多不足之处。 それから,ほかにももうひとつ 提てい案あんがあるんですが…。 除此之外,我还有一个建议…… (一边从袋子里取出一件东西) これです。龍りゅう虎こ酒しゅ造ぞうが日に本ほんで 販はん売ばいしている「金きん星せい」を使つかった カクテルです。 就是这个——龙虎酒业公司在日本销售的使用“金星”调制的鸡尾酒。 日に本ほんで若わか者ものが飲のんでいるのを見み

ましたが,かなり人にん気きがあるよ うですね。 我在日本看到年轻人喝,好像相当受欢迎!大山:ええ,確たしかに。でも,それは日に本ほん国こく内ないでのことですよ。 嗯,那倒是。不过,那是日本国内的情况啊。王:中ちゅう国ごくでも「金きん星せい」と一いっ緒しょに,このカクテルを売うり込こんだらどうで しょうか。戦せん略りゃくの一ひとつとして,若わか 者ものをターゲットにするんです。 作为战略之一,把年轻人作为销售对象。 佐さ藤とう:若わか者ものをターゲットに? 王:ええ。大だい都と市しの高こう級きゅうホテルや

标准日本语教科书练习问题(第16课から)

第16課 練習Ⅰ 1.(1)明るくて、親切な人です。(2)髪が短くて、きれいな人です。(3)おもしろくて、にぎやかな人です。(4)頭がよくて、まじめな人です。(5)背が高くて、テニスが上手な人です。(6)便利でにぎやかな所です。(7)緑が多くて静かな所です。(8)狭くて、暗い所です。(9)にぎやかでおもしろい所です。(10)海がきれいで暖かい所です。 (11)李さんは中国人で,JC企画の社員です。(12)キムさんは韓国人で,研修生です。 (13)ジョンソンさんはオーストラリア人で,東京大学の学生です。 2.(1)甲:社長の家はどうでしたか。乙:新しくて,大きかったです。(2)甲:パーティーはどうでしたか。乙:にぎやかで,おもしろかったです。(3)甲:試験はどうでしたか。乙:問題が多くて,難しかったです。(4)甲:あのホテルはどうでしたか。乙:料理がおいしくて,静かだったです。 3.(1)甲:日本はどうですか。乙:安全ですが,物が高いです。(2)甲:このネクタイはどうですか。乙:安いですが,デザインがよいです。(3)甲:日本の生活はどうですか。乙:忙しいですが,楽しいです。(4)甲:あのホテルはどうですか。乙:古いですが,サービスがいいです。4.(1)田中さんは結婚しています。/田中さんは結婚していません。 (2)田中さんは大きい車を持っています。/田中さんは大きい車を持っていません。(3)田中さんは小野さんを知っています。/田中さんは小野さんを知っていません。5.(1)王さんは日本にもう3年住んでいますが,日本語がまだ上手ではありません。(2)あの女の子はまだ8歳ですが,テニスがとても上手です。(3)まだ4時ですが,森さんはもう帰りました。(4)昨日ビールをたくさん買いましたが,もう全然ありません。(5)森さんはさっきそこにいましたが,もういません。 6.(1)甲:どんな財布ですか。乙:白くて小さい財布です。甲:中は何ですか。乙:家のかぎです。(2)甲:どんなかばんですか。乙:黒くて大きいかばんです。甲:中は何ですか。乙:大切な書類です。(3)甲:どんなかばんですか。乙:中国製で布のかばんです。甲:中は何ですか。乙:水筒とお菓子です。 7.(省略)8.(省略) 練習Ⅱ 1.(1)きれいで(2)大きくて(3)フランス人で 2.(1)で(2)は(3)が(4)も 3.(1)②(2)①(3)①(4)② 4.(省略)5.(1)森さんは車を持っています。(2)この部屋は広くて明るいです。(3)3か月パソコンを練習しましたが,まだあまりできません。 第17課 練習Ⅰ 1.(1)わたしはノートパソコンが欲しいです。(2)わたしは携帯電話が欲しいです。 (3)わたしは新しいセーターが欲しいです。(4)わたしは日本人の友達が欲しいです。2.(1)甲:何が欲しいですか。乙:新しいバイクが欲しいです。(2)甲:何が欲しいですか。乙:きれいな服が欲しいです。(3)甲:何が欲しいですか。乙:立派な家が欲しいです。(4)甲:何が欲しいですか。乙:英語の辞書が欲しいです。(5)甲:何が欲しいですか。乙:外国人の友達が欲しいです。

新版标准日本语 初级上册(1-14课)练习题

新版标准日本语初级上册(1-14课)复习 一、常用的数量词及时间的表达方式 1.数字 0 ぜろ、れい 1 いち 2 に 3 さん 4 し、よん、よ 5 ご 6 ろく 7 しち、なな 8 はち 9 く、きゅう 10 じゅう 11 じゅういち 12 じゅうに 13 じゅうさん 14 じゅうよん、じゅうよ、じゅうし 15 じゅうご 16 じゅうろく 17 じゅうしち、じゅうなな 18 じゅうはち 19 じゅうく、じゅうきゅう 20 にじゅう 30 さんじゅう 40 よんじゅう 50 ごじゅう 60 ろくじゅう 70 ななじゅう80 はちじゅう 90 きゅうじゅう 100 ひゃく 200 にひゃく 300 さんびゃく 400 よんひゃく 500 ごひゃく 600 ろっぴゃく 700 ななひゃく 800 はっぴゃく 900 きゅうひゃく1000 せん 2000 にせん 3000 さんぜん 4000 よんせん 5000 ごせん 6000 ろくせん 7000 ななせん 8000 はっせん 9000 きゅうせん 1万いちまん 10万じゅうまん 100万ひゃくまん1000万いっせんまん1亿いちおく 2.年龄 一歳いっさい、ひとつ十歳じゅっさい、とお二歳にさい、ふたつ十一歳じゅういっさい三歳さんさい、みっつ十四歳じゅうよんさい四歳よんさい、よっ二十歳はたち 五歳ごさい、いつつ… 六歳ろくさい、むっつ三十歳さんじゅっさい七歳ななさい、しちさい、ななつ四十歳よんじゅっさい八歳はちさい、はっさい、やっつ… 九歳きゅうさい、ここのつ百歳ひゃくさい

3.日期 一日ついたち十七日じゅうしちにち 二日ふつか十八日じゅうはちにち 三日みっか十九日じゅうくにち 四日よっか二十日はつか 五日いつか二十一日にじゅういちにち六日むいか二十二日にじゅうににち 七日なのか二十三日にじゅうさんにち八日ようか二十四日にじゅうよっか 九日ここのか二十五日にじゅうごにち 十日とおか二十六日にじゅうろくにち十一日じゅういちにち二十七日にじゅうしちにち十二日じゅうににち二十八日にじゅうはちにち十三日じゅうさんにち二十九日にじゅうくにち 十四日じゅうよっか三十日さんじゅうにち 十五日じゅうごにち三十一日さんじゅういちにち十六日じゅうろくにち 4. 时间 早上朝あさ 上午午前ごぜん 中午昼ひる 下午午後ごご 傍晚夕方ゆうがた 晚上夜よる 白天昼ひる 前天一昨日おととい 昨天昨日きのう 今天今日きょう 明天明日あした 后天明後日あさって 上上周先々週せんせんしゅう上周先週せんしゅう 本周今週こんしゅう 下周来週らいしゅう 下下周再来週さらいしゅう 前年一昨年おととし

标准日本语中级下册17课生词讲解

标准日本语中级下册第17课单词讲解 生词表1 成果日【せいか】① 成果,成绩,成就;结果。(なしとげた結果。できあがったよい結果)成果をあげる。/取得成果;获得一定的成就;取得很好的结果。 成果がみられた。/有成效。 りっぱな成果をあげる。/获得卓越的成果。 成果はどうでしたか。/结果怎么样? “成果”“成就”“成绩” の比較 “成果”は行動により生まれたよい結果。 “成就”は創造的なことがらや事業について。 “成绩”は仕事?学習?労働について言い、意味が軽い。 以上日【いじょう】① (1)以上,不少于,不止,超过,以外。(それより多いこと、また、優れいる意を表す。数量を表す場合は、その基準点を含む。) 3時間以上/三小时以上;超过三小时。 50以上/五十以上;不少于五十。 50以上100まで/五十以上到一百。 6歳以上の小児/超过六岁的儿童;(六岁及)六岁以上的儿童。 この子は10以上は数えられない/这孩子只能数到十。 この箱は30キロ以上はある/这口箱子不止三十公斤。 20歳以上の方でないと応募できません/不满二十岁的不能应征。 見たところ彼の年は60歳以上だ/看起来他已经六十出头了。 そのジェット機は時速900キロ以上出していた/那架喷气式飞机时速超过了九百公里。 収入以上の暮らしをする/过超出收入的生活。 惨状【さんじょう】は想像以上である/惨状超出想象之外。 予想以上のでき/出乎意料的成绩以上。 (2)以上,上述。(そこまでに述べたことすべて。)

以上現状を分析してみた。/以上对现状作了分析。 (3)写在信件,条纹或目录的结尾处表示“终了”。(文書、目録などの末尾に記して、「終わり」の意を表す。) 【接助】既然XX,那么。(したからは;するからには。) 引き受けた以上、責任を持つ]。既然承担下来,就要负责。 一例日【いちれい】◎ 一个例子。(一つの例。) 一例を挙げると。/举一个例子。 お世辞【おせじ】◎ 恭维(话),奉承(话),献殷勤(的话);应酬话。(相手自身や相手 に関係の有る事について必要以上にほめて言う言葉。) お世辞をいう。/说恭维话。 お世辞がうまい。/善于应酬;会奉承人。 心にもないお世辞をいう。/说言不由衷的恭维话;说假献殷勤的话。 お世辞たらたらだ。/油嘴滑舌地恭维。 たらたら:喋喋不休地。不平たらたら。/满口牢骚。 お世辞のないところを申しますと。/我直率地跟您说。 君はお世辞にそう言ってくれるのだろう。/你是恭维我才那么说的吧。 あの人を学者とはお世辞にも言えない/即使捧着说也不能说他是个学者。 国内日【こくない】② 国内。(一国の領土内。国の中。) 国内を視察する。/在国内(全国)考察。 国内需要を満たす。/满足国内需求。 国内線。/国内航线。 売り込む【うりこむ】③【他动?一类】 (1)兜售,推销,销售。〔さかんに売る。〕 新製品を売り込む。/推销新产品。 (2)出卖(秘密)。〔秘密などをもらす。〕情報を売り込む。/出卖情报。(3)推荐,骗取信任。(これから関係をつけようと思う相手に、こちらを

标准日本语教科书练习问题(第14课から第16课)

第14課 練習Ⅰ 1.(1)書いて(2)買って(3)読んで(4)聞いて(5)見て(6)待って(7)勉強して (8)つけて(9)消して(10)開けて(11)閉めて 2.(1)ドアを開けてください。(2)電気を消してください。 (3)あの橋を渡ってください。(4)李さんは6時半に起きて,太極拳をします。 (5)李さんは窓を閉めて,寝ます。(6)李さんはバスを降りて,歩きます。 (7)李さんはお弁当を買って,新幹線の中で食べます。 (8)わたしはいつもコーヒーを飲んでから,働きます。 (9)わたしはいつも部屋を掃除してから,勉強します。 (10)わたしはいつも家へ帰ってから,晩ご飯を食べます。 3.(1)森さんは毎朝8時に家を出ます。(2)吉田課長は毎朝6時50分に家を出ます。(3)小野さんは毎朝7時45分に家を出ます。(4)社長は毎朝9時に家を出ます。 (5)この電車は渋谷を通りますか。(6)この地下鉄は新宿を通りますか。 (7)このバスは東京大学の近くを通りますか。 4.(1)横断歩道を渡ります。(2)角を右へ曲がります。(3)交差点をまっすぐ行きます。5.6.(省略) 7.(1)甲:今日の午後何をしますか。乙:家へ帰って掃除します。それから車を洗います。(2)甲:(省略)乙:箱根へ行って富士山を見ます。それから美術館へ生きます。 (3)甲:(省略)乙:海へ行って泳ぎます。それからバーベキューをします。 練習Ⅱ 1.(1)が(2)は,を(3)を(4)の,が(5)を(6)を 2.(1)起きて(2)飲んで(3)撮って(4)読んで(5)行って(6)曲がって 4.(1)李さんは毎晩ラジオを聞いてから寝ます。 (2)すみません,この荷物を中国へ送ってください。 (3)李さんは毎朝7時に家を出ます。 第15課 練習Ⅰ1.(1)新聞を読んでいます。(2)お茶を飲んでいます。(3)タバコを吸っています。(4)英語で話しています。(5)電話をかけています。(6)手紙を書いています。 2.一類動詞??????聞いて,歩いて,泳いで,読んで,遊んで,死んで,使って,撮って,行って,歌って,入って,洗って,話して,消して二類動詞?????止めて,あげて,見て,閉めて,借りて,教えて 三類動詞?????来て,買物して 3.(1)見てもいいですか。――はい,見てもいいですよ。(2)使ってもいいですか。――はい,使ってもいいですよ。(3)閉めてもいいですか。――はい,閉めてもいいですよ。 (4)入ってもいいですか。――はい,入ってもいいですよ。(5)このパンフレットをもらってもいいですか。――はい,どうぞ。(6)クーラーをつけてもいいですか。――はい,どうぞ。(7)この新聞を読んでもいいですか。――はい,どうぞ。(8)この水を飲んでもいいですか。――はい,どうぞ。(9)ここに座ってはいけません。(10)公園でバーベキューをしてはいけません。(11)図書館で話してはいけません。(12)ここを左に曲がってはいけません。

标准日本语初级上册单词17-24课

第17课 ようふく(洋服)おしるこ(お汁粉)てんぷら(天ぷら)はつもうで(初詣)けんこう(健康)れんあい(恋愛)あいて(相手) こいびと(恋人) せんぱい(先輩) だんせい(男性) がいこくじん(外国人) なつ(夏) ほしい(欲しい) りっぱ(立派) こんど(今度) こきゅう(故宮) ホンコン(香港) 第18课 おと(音) こえ(声) くうき(空気) むすこ(息子) いしゃ(医者) おじょうさん(お嬢さん)しゃかいじん(社会人)りょこうガイド(旅行~)がくしゃ(学者) しんしゅんセール(新春~) さんわりびき(3割引) でいか(定価) はんがく(半額) ねだん(値段) いろ(色) あか(赤) あお(青) おしょうがつ(お正月) じかん(時間) しょうらい(将来) じゅんび(準備) びょうき(病気) まもなく(間もなく) いまから(今から) 第19课 しなもの(品物) おさら(お皿) しょしんしゃ(初心者) じょうきゅうしゃ(上級者)こうきゅう(高級)じょうきゅうクラス(上級~) えいかいわ(英会話) ほんとう(本当) はやく(早く) はじめて(初めて) さきに(先に) 第20课 しゅみ(趣味) とくぎ(特技) きょうみ(興味)ゆめ(夢) こきゅう(胡弓)しょどう(書道)つり(釣り) あみもの(編み物)てづくり(手作り)ちゅうかがい(中華街) ちゅうかりょうり(中華料理) ギョーザ(餃子) かわ(皮) しゅんせつ(春節) ししまい(獅子舞) りょう(寮) せんたくき(洗濯機) じゅぎょう(授業) しりょう(資料) フランスご(~語) しょうせつ(小説) かいがん(海岸) ふゆやすみ(冬休み) じぶん(自分) ぜんいん(全員) とくに(特に) 第21课 ことば(言葉) れんきゅう(連休) おわり(終わり) きゅうけいじかん(休憩時間)きょうげき(京劇) きっぷ(切符) からだ(体) じしん(地震) どろぼう(泥棒) ちゅうしゃじょう(駐車場) あぶない(危ない) 第22课

新标准日本语中级单词语法详解第14课

第14课 生词表1 おんし(恩師)[名] 恩师,老师 恩師への手紙 ごとう(後藤)[专] 后藤 ふっけんしょう(福建省)[名] 福建省 こうこくだいりてん(広告代理店)[名] 广告公司 やりがい[名] 值得做,做的价值 甲斐(かい) やる甲斐がある 遣り甲斐のある仕事 生き甲斐 かねこ(金子)[专] 金子 たかはし(高橋)[专] 高桥 りょこうだいりてん(旅行代理店)[名] 旅行社,旅游代理公司 つとめる(勤める)[动2] 工作,做事 銀行に勤める ………………………………………………… まあ、まあ行了行了 あとにする(後にする)待会儿,放在后面,推后 まあまあ、残った仕事は後にしましょう つまらないものですが一点小意思,不是什么值钱的东西 ~、どうぞ受け取ってください きをつかう(気を使う)费心,用心,留意,顾虑 むりをいう(無理を言う)不讲理;提出无理要求 ~がい~的意义,~的价值 会話 とにかく いつでもいいから、とにかく一度お会いしたいです。とにかく、今日は駄目です ~のに どうして僕と結婚したくないですか、僕はそんなに君を愛しているのに。 私と早く連絡してよかったのに。 生词表2 语法与表达 チャンス[名] 机会,机遇 いいチャンスを逃す かいせい(快晴)[名] 大晴天,晴朗,好天气 おくさま(奥様)[名] 尊夫人,(您)太太 奥様によろしく…………………………………………………… ごめんください有人在家吗 よくいらっしゃいました欢迎光临 ほんのきもちですが(ほんの気持ちですが)一点点心意 ほんのもうほんの少ししか時間がない 歩いて、ほんの2、3分です くちにあう(口に合う)合口味 お口に合うかどうか、分からないですが。口に合わない おくちにあうかどうかわかりませんが(お口に合うかどうか分かりませんが)不知道合不合您的口味 なんのおかまいもできませんで(何のお構いもできませんで)没什么招待您的 まだいいじゃありませんか时间还早嘛,不是还早吗 练习 こうい(好意)[名] 好意,美意 ご好意に甘えて、

标准日本语下册 17-20课 文法测验

17-20課文法テスト 一、一番適当な助詞を選びなさい。 1、間もなく、電車( ) 来ます。 2、このネクタイはあなた( ) 似合っています。 3、学校( ) 出て、社会人( ) なって、とりあえず車( ) 欲しいですね。 4、疲れました。もう何( ) したくありません。 5、6時にタイムサービス( ) 始まります。 6、日曜日はゆっくり( ) 休みたいです。たまに家( ) ビデオを見たいです。 7、ここは病院ですから、静か( ) してください。 8、仕事を始める前( ) 何( ) 食べましょうか。 9、李さんは自分( ) 中華料理を作って、吉田さん( )御馳走します。 1、どれ( ) あなたのノートですか。これ( )わたしのノートです。 2、みんな( )行かなくても、わたし( ) 行きます。 3、あの方( )どなたですか。ああ、あの方( ) 李さんです。会社員です。 二、1-4から一番適当な答えを選びなさい。 1、( )は新しい車が欲しいです。 1、わたし 2、あなた 3、あの人 4、この人 2、あなたは今何を( ) ですか。 1、したい 2、ほしい 3、ください 4、お願い 3、三割り引きですから、定価1万円の洋服が( ) になります。 1、3000円 2、安く 3、10000円 4、7000円 4、最近デジタルカメラの種類が( )。 1、ぜひ多くなります 2、ぜひ多くします 3、さらに多くなりました 4、さらに多くしました 5、まとめて買いますから、( )。 1、もっと安くなります 2、もっと安くします 3、もっと安くなってください 4、もっと安くしてください 6、ビールはやはり( ) ほうがいいですね。 1、冷たく 2、冷たい 3、涼しく 4、涼しい 7、そのパソコン( ) ください。 1、を触らないで 2、を触らなくて 3、に触らないで 4、に触らなくて

标准日本语第36课笔记

第36課 張賽ちょうさい 信大しんだい 1. 遅おそくなって、すみません。 2. この写真しゃしんはパスポートの申請しんせいに使つかいます。 3. 張はりさんは毎日まいにちお酒さけを飲のんでばかりいます。 4. 空港くうこうの入いり口くちに警官けいかんが立たっているのが見みえます。 A. 陳ちんさん、明日あしたのパーテイーに行いきますか。 いいえ、明日あしたは仕事しごとで、いくことができません。 B. わあ、とても小ちいさいカメラですね。 ええ、これは軽かるくて、持もち歩あるくのにとても便利べんりなんです。 C. 何なんで野菜やさいばかり食たべているんですか。 今いま、ダイエット(diet)中ちゅう なんです。 D. 李りさんが読よんでいたのが聞きこえましたか。 いええ、聞きこえませんでした。

Tips: ● て/で 原因 理由 父ちちは大阪おおさかの出身しゅっしんで、いつも関西弁かんさいべんを話はな します。 遅おそくなって、すみません。 森もりさんは頭あたまが痛いたくて、会社かいしゃを休やすみました。 最初さいしょは言葉ことばが通つうじなくて、とても困こまりました。 説明せつめいが上手で、よく分わかりました。 小句+ので/んで/から なので 原因 理由 荷物にもつが重おもいので、宅便たくびんで送おくります。 香港ほんこんからお客さんが来くるので、空港くうこうへ迎むかえに行いきます。 ここは静しずかなので、とても気きに入っています。 もう終電しゅうでんの時間じかんなので、帰かえります。 電車でんしゃが遅おくれたんで、遅刻ちこくしました。すみません。 電車でんしゃが遅おくれたから、遅刻ちこくしました。すみません。 もう時間じかんがないから、早はやく行いこうよ。

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