英语沙龙复活节彩蛋
Easter Eggs
Most English holidays have a religious origin．Easter is originally the day to commemorate1） the Resurrection2） of Jesus Christ．But now for most people，Easter is a secular spring holiday，when everyone hopes to enjoy fine weather，when the days are lengthening fast，when trees are already in bud and leaf，and spring flowers appear，the most welcome of the year――violets，daffodils3） and narcissi4）．For children，Easter means more than anything else，Easter eggs or chocolate eggs．
Real，natural eggs，do not belong of course to a single season of the year．They are eaten all the year round（Duck eggs are a rarity5） in England，and the eggs of smaller birds are rarer still，a luxury for the very rich and privileged）．Eggs are everyday
food――i nexpensive，nutritious6），and especially good for breakfast．Their association with spring，when hens begin to lay
after the winter，is older than the manufacture of chocolate eggs．In some places，real eggs are used in an Easter game called“egg－rolling”．They are first hardboiled and then given to competitors to
roll down a slope．The winner is the person whose egg gets to the bottom first．In some families，the breakfast eggs on Easter Sunday morning are boiled in different pans，each containing a different vegetable dye，so that when they are served the shells are no longer white or pale brown in colour，but yellow or pink，blue or green．The dyes do not penetrate the shell of course．
Most British children would be very disappointed if these were the only eggs they had at Easter．Chocolate Easter eggs are displayed in confectioners’ shops as soon as Christmas is over．The smallest and simplest are inexpensive enough for children to buy with pocket money．These are of two sorts．Very small ones，perhaps a little longer than an inch in length，are coated thinly with chocolate on the outside and filled with a sweet，soft paste，called fondant．They are wrapped in coloured foil in a variety of patterns．Slightly
larger eggs，a little bigger，as a rule，than a duck’s egg，are hollow．There is nothing in side at all――just a wrapped chocolate shell．You break the shell and eat the jagged，irregular pieces．
As Easter approaches，more elaborate eggs than these fill the sweet－shop windows．They are designed to be given as presents，and the larger ones are expensive．Manufacturers compete in producing pretty and unusual designs．Chocolate Eggs are often sold in chin a egg－
cups or mugs，or baskets，so that here is something to enjoy when the chocolate is eaten and forgotten．They are accompanied by all sorts of small presents designed to appeal to children．They are often decorated with small fluffy7） chickens，made of wool，and with feet and beaks in card．And in addition to eggs，there are chickens or rabbits molded in chocolate．Lucky children may receive several of these as presents from friends or relations．
Special cardboard boxes are on sale at Easter，made in the shape of eggs，but not made of chocolate and certainly not intended to be eaten．They are just as pretty as any chocolate egg．They are patterned，and are often finished with lace or ribbon and artificial flowers．They are meant to contain any present that the giver thinks the receiver would like．As a rule it is quite a small
present――handkerchiefs，perhaps，or a scarf，or a tie．Sometimes a small piece of jewelry will be boxed and wrapped and put inside．
Easter eggs are meant to give enjoyment――and they do．They are pretty and decorative，they signal good wishes and shared happiness in the changing sea sons．Manufacturers seem able to find new variations of colour and pattern every year．To my mind though，no springtime pleasure is equal to that of watching a hen hatch her
brood of eggs．Weeks pass，when she must be left undisturbed．Then the time comes．Just one egg will crack．Then another．Then there is a faint cheeping as first one and then another of the chicks break the shell from the inside and struggle free of it．The damp feathers that give the newly hatched chicks such a bedraggled appearance soon dry，and within a few minutes，they are stepping out on their delicate red legs，bright－eyed，exquisitely fluffy，and pale yellow．Because of modern methods of egg production this is one pleasure of the early part of the year that is now a rarity，and altogether remote from the experience of most English children．
复活节彩蛋
英国大部分节日都起源于宗教。复活节原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的世俗节日。从这一天起，白昼很快变长，树上长满新芽嫩叶，一年中最受欢迎的鲜花---紫罗兰、樱草花、水仙花等竞相开放。而对孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
真正的自然的鸡蛋当然不属于某一个特定季节，而是一年到头都有（在英国，鸭蛋很少见，小鸟蛋更是罕见，纯粹是有钱有势人家的奢侈品）。鸡蛋是人们的日常食品，价格便宜，营养丰富，尤其适合于早餐。因为母鸡在冬天过后开始下蛋，人们便把它们与春天联系在一起，这种联系比巧克力蛋的生产史要久
远。英国有的地方在复活节玩一种真鸡蛋的“滚蛋”游戏。鸡蛋先煮熟了，然后发给参赛者，把鸡蛋沿一个斜坡滚下去，谁的蛋最先滚到底下谁就赢。复活节早上，有的家里把早餐用的蛋分放在几个盛有不同颜色的植物染料的锅里煮，这样端上来的蛋不再是白色或浅棕色的，而是黄色或粉红色，蓝色的或绿色的。当然，染料不会渗透到蛋壳里去。
如果复活节光有这些彩蛋，大多数英国孩子就会非常失望。圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍微大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。
复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。它们是作为礼物制作的，大的很贵。各厂家竞相推出漂亮的和别出心裁的彩蛋。巧克力蛋常常是装在瓷杯或篮子里出售，这样在巧克力被吃完遣忘后人们仍可以保留一些可爱的纪念品。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。除巧克力蛋外，还有巧克力制作的小鸡和小兔。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节期间，市面上有一种鸡蛋形状的硬纸盒，不是巧克力做的，所以不能吃。但它们和巧克力蛋一样漂亮。上面有装饰图案，并常系有花边、彩带或人
造花。它们常被用来装盛送礼人认为受礼人会喜欢的物品。一般都是小礼品，如手绢、围巾或领带等。有时可能会是一件包装好的小首饰。
复活节彩蛋的目的是给人们带来快乐---确实如此。精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们美好的心愿和季节变换的共同喜悦。制造商似乎每年都能想出不同的颜色和图案。但对我来说，春天里没有任何快乐可与观看母鸡孵蛋相比。一个又一个星期过去了，母鸡静静地蹲着。然后你会发现有一个蛋破壳了。接着又有一个。然后你会听到一只只小鸡啄破蛋壳，挣扎着要出来时发出的微弱的唧唧声。刚孵出来的小鸡全身的毛湿漉漉粘糊糊的，但过不了多久，它们的毛就干了；再过几分钟，它们就跨出了蛋壳，纤弱细红的双脚，亮晶晶的眼睛，淡黄色的绒毛，优美极了。由于现代化的产蛋方法，这种初春的快乐现在很少有人去体会，离大多数的英国孩子的生活更是遥远。
NOTE 注释：
1. commemorate vt. 纪念
2. resurrection n. 复苏，复活
3. daffodil n. 水仙花
4. narcissi narcissus的复数 n. 水仙，水仙花
5. rarity n. 稀有
6. nutritious adj. 有营养成分的, 营养的
7. fluffy adj. 绒毛似的, 披着绒毛的
英语沙龙策划书 一．社团名称：英语沙龙 二．社团成员：洪倩倩，邵恋，裴胜峰，洪黎琳，张迎，张小双王梦婷，楼欣，陈俊，郑雪，陈小婷，黄炜，许佳琦，金玥。三．指导老师: 吴飞 四．社团口号：优秀、我快乐！ Anything is possible! leave yourself! A dream makes a man wise! 五．英语沙龙主题： 展你我智慧，成江南英才 六．英语沙龙活动目的： 训练学生运用所学知识解答实际英语技能问题，激发学生学习英语之趣，提高学生的英语交际使用能力，并在此过程中展现学生的流利英语口语。同时促进了英语第二堂的开展，带动全校学习英语的融洽氛围，同时也为学生提供一个展现个人魅力的舞台。 五．英语沙龙活动时间地点： 1每两周一次 2.地点：党员活动室 六．英语沙龙活动流程： 1．全体成员集体朗诵英文励志短文
NEVER GIVE UP 永不放弃 Never give up. Never lose hope 永不放弃，永不心灰意冷。 Always have faith. It allows you to cope. 永存信念，它会使你应付自如。 Trying times will pass, as they always do. 难挨的时光终将过去，一如既往。 Just have patience, Your dreams will come true. 只要有耐心，梦想就会成真。 So put on a smile, You’ll live through your pain. 所以，露出微笑，你会走出痛苦。 Know it will pass, and strength you will gain. 相信苦难定会过去，你将重获力量。 2.游戏活动环节： （1）励志短文朗读比赛（几人同时开始，以最快速度读完该短文者胜出） （2）单词接龙（游戏）分组进行 （3）英文练口令 (4)通信单词大比拼（在各自黑板上写出与通信有关的词，以单词数量决胜负 (5)传递字母
[小学]英语沙龙活动总结_营销活动策划_计划解决方案_实 用文档 洪塘头小学英语沙龙活动总结 随着英语越来越受到社会和家长的重视～回顾本次的英语小组的活动情况～虽取得了一定的成绩～也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组～特将本学期来的活动情况总结如下～以便以后能做到取长补短～有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣: 兴趣是学生的内驱力～引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学～有一部学生分本身就对英语充满了兴趣～但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此～培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中～如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点, 为此我们科组大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材～以新的切入点进行英语教育～并运用学生喜欢的方式进行授课～例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事～从而对英语产生了浓厚的兴趣。 二、拓展学生的英语知识面: 学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授～但随着英语在中国的普及～很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有～所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们科组通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识～例如自编英语小故事～安排课后读英语小故事～看英语动画片等～让学生多接受生活中常用的英语～让学生更好的理解英语的实用性: 三、增加学生口语锻炼的机会:
说到底英语还是一门语言课～仅仅会写会听是不够的～因此能说会说才是真正的重点～因此我们科组将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“No Chinese!”。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼～纠正学生的发音～使学生真正领悟英语的精髓～而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、丰富了学生的第二课堂: 从素质的角度丰富了学生的课余生活～他们的生活不在仅限于课堂上～让他们意识到学习的乐趣～更有兴趣学习了。 五、培养了学生的英语习惯 英国著名哲学家弗兰西斯(培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量～它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育～去建立一种良好的习惯。”因此对于刚接触英语的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等. 当然～我们的工作还存在不足～我们科组期待着我们的工作能够得到更快的完善～得到更好的发展。我们科组将本着为学生工作的思想更加努力地工作～使我们的学生的素质更好地得到提高。 洪塘头小学 2013.12
“英语沙龙”活动策划书 英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。 6、辅导教师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 （4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个
中学英语角活动计划方 案及活动内容 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
甘沟中学“英语角”活动策划方案 一、活动目的 为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给EnglishFans带来视觉和听觉上的全新感受，Pleasejoinus！ 二、活动对象、时间及地点 活动口号：Iparticipate,I’mhappy（我参与，我快乐）活动对象：英语爱好者（七、八、九年级学生） 活动时间：星期五6：10-6：40 活动地点：教学楼前 三、基本设想 体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生 实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式： 1.表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2.自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。 3．看英文电影 4．小游戏： A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。 5．教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、 6．Freetalk
“英语沙龙”活动策划书 篇一：英语沙龙活动策划 Boys and gentlemen, girls and ladies, Good afternoon! Welcome to join the opening ceremony of our English Salon with foreign teachers、 各位老师，各位同学，大家下午好。欢迎大家前来参加我们外教外教英语沙龙的开幕式。大家在百忙的周日下午，抽出宝贵的时间，来到这里，有的人是来学英语的，有的人是来听音乐的，有的人是来学习如何穷游的。。。这是什么精神？当然了，还有的人，可能是无聊没地方打发时间的，或者是没地方自习的，也可能是没地方谈恋爱的，甚至有的人可能纯粹是来打酱油的，但不管怎样，我们热烈欢迎大家来到由飞利浦之家和西大英语协会联合举办的外教英语沙龙！ Next , let’s welcome阳志飞to give us a speech with warm applause 、 接下来，让我们以热烈的掌声欢迎阳志飞同志给我们说两句。 阳志飞：From today, you will have a new place to relax、 That is our English Salon with foreign teachers、从今天起，你们就有新的休闲的地方可以去了，这就是外教外教英语沙龙Its not in the classroom, with boring teachers
reading textbooks、 Its not on the street, with cold wind blowing in winter and mosquitoes biting in summer、上课地点不在教室，没有无聊的老师对着书本念课文。也不在大街上，冬没有寒风凛冽，夏没有蚊虫肆掠！Its in the comfortable bar near Guangxi University!这是西大正门一个舒服优雅的咖啡吧。You can talk here、 You can make more friends here、 You will be happy here、 Come and join us!在优雅的咖啡吧上课，学 习氛围轻松愉快。我们不定期还将会组织户外活动或节日活动。Here we have music, we have drinks, we have passion, we have dreams, we have girls, we have boys, we have deserts， we have games,、这里有音乐，有美酒，有激情，有梦想，有帅哥，有美女，有美食，有游戏。 我们有的是自由，没有的是无趣。有的是青春，没有的是界限。有的是自信，没有不敢说。English Salon with foreign teachers is to improve your English level and practice your ability of communication is our main objective 、外教外教英语沙龙主要目的是为了真正提高大家的英语水平，锻炼大家的交际能力。Y ou can talk here ; you can make friends here ; you will be happy here 、 在这里，你可以自由交流，可以认识更多的朋友，可以体验到不一样的快乐。快来加入我们，一起行动吧。
“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高xxxx广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围， xxxx办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英 语能力的平台， 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积 极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语 学习再助一臂之力！ 二、活动对象、时间和地点 活动口号：don’t be shy！just try！practice makes perfect！ 活动对象：xxxx全体职工、学生 活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主 性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等 五、具体活动计划： 准备工作： 活动开展 （1）英语角学习栏用于记录每期协会话题 （2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料， 资 源共享 （3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发 表自己观点和看法。 2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表 演，大家共同点评。 4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….
“英语沙龙”活动策划书 “英语沙龙”活动策划书 团总支及助商 三、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、比赛第16周周五晚7：00 3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。 8、参赛要求： （1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 1 1、资金来源：团总支及助商 四、其它活动
1、英语学习交流会进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们英语沙龙决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏： （1）瞬时记忆大比拼（游戏）游戏规则：各班1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 2）单词接龙（游戏）活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按
Boys and gentlemen, girls and ladies, Good afternoon! Welcome to join the opening ceremony of our English Salon with foreign teachers. 各位老师，各位同学，大家下午好。欢迎大家前来参加我们外教外教英语沙龙的开幕式。大家在百忙的周日下午，抽出宝贵的时间，来到这里，有的人是来学英语的，有的人是来听音乐的，有的人是来学习如何穷游的。。。这是什么精神？当然了，还有的人，可能是无聊没地方打发时间的，或者是没地方自习的，也可能是没地方谈恋爱的，甚至有的人可能纯粹是来打酱油的，但不管怎样，我们热烈欢迎大家来到由飞利浦之家和西大英语协会联合举办的外教英语沙龙！ Next , let’s welcome阳志飞to give us a speech with warm applause . 接下来，让我们以热烈的掌声欢迎阳志飞同志给我们说两句。 阳志飞：From today, you will have a new place to relax. That is our English Salon with foreign teachers. 从今天起，你们就有新的休闲的地方可以去了，这就是外教外教英语沙龙It's not in the classroom, with boring teachers reading textbooks. It's not on the street, with cold wind blowing in winter and mosquitoes biting in summer. 上课地点不在教室，没有无聊的老师对着书本念课文。也不在大街上，冬没有寒风凛冽，夏没有蚊虫肆掠！It's in the comfortable bar near Guangxi University!这是西大正门一个舒服优雅的咖啡吧。Y ou can talk here. Y ou can make more friends here. Y ou will be happy here. Come and join us!在优雅的咖啡吧上课，学习氛围轻松愉快。我们不定期还将会组织户外活动或节日活动。Here we have music, we have drinks, we have passion, we have dreams, we have girls, we have boys, we have deserts，we have games,.这里有音乐，有美酒，有激情，有梦想，有帅哥，有美女，有美食，有游戏。 我们有的是自由，没有的是无趣。有的是青春，没有的是界限。有的是自信，没有不敢说。 English Salon with foreign teachers is to improve your English level and practice your ability of communication is our main objective . 外教外教英语沙龙主要目的是为了真正提高大家的英语水平，锻炼大家的交际能力。 Y ou can talk here ; you can make friends here ; you will be happy here . 在这里，你可以自由交流，可以认识更多的朋友，可以体验到不一样的快乐。快来加入我们，一起行动吧。 We hope all of you have a nice time here, we all hope that you will enjoy this evening and benefit from it. Thanks for阳志飞’s attractive speech . And I think you have had a deeper know of the English Salon. And we hope , with all those excellent foreign teachers and friends , who are here or not here today, our English Salon will becoming better and better . 感谢阳志飞老师的精彩演讲。相信现在大家对外教英语沙龙有了进一步的认识，希望在各位外国老师和外国朋友的带领下，我们外教英语沙龙会越办越好，大家的英语越来越棒！ Today, the theme of our English Salon is about travelling, music and English! And I’m your hostess , Tang . 今天是咱们这个特别的外教英语沙龙的第一次活动，主题呢，关于旅游，音乐，英语。
英语活动计划书 英语活动计划书篇一：英语角活动策划书 英语角活动策划书 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：国庆节收假后 3、活动地点： 4、组织人员：学生会分团委学习部 5、参加人员：学生会成员留学生。 6|、辅导 7、主办机构：学习部 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：：自定 3、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求： （1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： （1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍
英语沙龙活动 篇一：英语沙龙策划书1 国际学院英语沙龙策划书 时间： 地点：f电4 邀请嘉宾：老师及07届科协元老 参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组 预计经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参与人员小礼品） 二、活动流程介绍 7：10~7：30：嘉宾、会员入场 7：30~7：38 主持人开场白，到场嘉宾介绍 7：40~8：10 电影配音活动 8：10~8：40 团队猜词活动 8：40~9：10 知识抢答（高潮部分） 9：10~9：15 请到场老师讲话 9：15 宣读比赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束 三，三大活动的内容介绍 1、电影配音环节 电影长度：2分~2分半钟 各组用时：5分钟
电影片名：、 游戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛 评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现 评分细则：总分100分，每个评委打分的平均分就是改组的得分 2、团队猜词活动 游戏用时：3分钟 各组用时：5分钟 游戏规则：1、需5个以上的人参与，大屏幕投影所猜单词 2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词 3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述 4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，若描述出现所猜单词，则换词 5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后，而刚才描述的人则去猜词，由刚才队伍中的第二人描述，依次轮流，猜词越多越好。 6、其中若遇到难以表达的单词，可请求“pass”最多可“pass”四个单词，也可以临时轮换描述人。 评分标准：每猜对一个单词加2分 3、知识抢答 抢答内容：1、protel常见英文单词 2、经典英文歌曲名称和歌手名字 3、英语常识
英语交流会活动总结 一、活动时间：2010年11月12日 二、活动主题：锻炼口语，增进交际 三、活动内容：分组用英语进行交流、讲故事、才艺表演 四、活动过程： 11月12日晚六点到八点我们英语角社团在外国语学院门口去办了开学以来的第一次全体户外活动这次活动本着“锻炼口语、增进交际”的宗旨，在全不英语角成员的带领下向全校学生展开，活动举行得非常成功，意义非凡。 活动开始之前，英语角各部门都分配了任务。主要包括活动策划、拉赞助、准备讨论的话题、活动现场的布置等等。各部门成员的努力工作，保证了此次活动从始至终有条不紊得进行。 活动第一项，在指定的十个话题中选出一至二个话题分组进行讨论，各组成员积极踊跃发表自己对这一话题的感受与看法，此项目吸引了不少英语角以外的成员，此项目在小组组长的精彩总结下圆满结束。活动第二项，由第一个同学讲给第二个同学，再由第二个讲给第三个……依次类推，看哪一组最后一个同学讲得最接近原故事，活动中，各成员积极参与，现场笑声不断。活动第三项，才艺表演，大家都纷纷展示才艺，现场的同学们给我们带来了动听的英文歌曲、悦耳的吉他表演以及京剧展示等等英语角的成员们真是藏龙卧虎，个个身怀才艺，此活动项目把这次活动推向了高潮。
此次活动在主持人柔美、动听且又标准的英语总结语下结束。 五、活动效果:本次活动成功圆满地拉下了帷幕，在该活动中， 我们被大家的积极参与所感动，我们都体验到了集体的快乐。结识了许多来自不同专业却有共同爱好的朋友，同时也使英语角内部成员在相互了解的基础上又有了一次建立友谊的机会。 六、活动不足：我们知道，世界上没有绝对完美的事情。同样， 此次英语交流活动也有不足之处。由于种种原因，所有成员并未全体到场，热闹程度不及预料的效果；小组凝聚力不强，一个小组的人员太多以至于部分参与者没有融入到交流中去；才艺表演虽说很精彩，但是节目太少，吸烟不了大家的眼球；音响效果不好，以至于有时台上的人讲话时台下人员听不清楚，影响活动效果和大家的积极性。因此，们建议，英语角的每一个成员都要尽量参加英语角举行的每一次活动，并要保持一颗积极、热情、向上的心，用一个非常好的状态去享受集体带来的快乐；英语角各个部长也应尽量通知到每一位成员，并在每一次活动的策划中考虑到绝大部分成员的兴趣，以保证大对数成员能够积极热情地参与到活动中来。 总体上，这次活动进行得十分成功，美好的夜晚虽然转瞬即逝，但是它留给我们的美好记忆却永远在我们的脑海。我们感
洪塘头小学“乡村学校少年宫”英语沙龙教案九月份： 英语沙龙教案（一） 地点：多媒体教室 内容：学习26英语字母 一、学习26个英语字母的读音及书写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、纠正书写中的错误 a应写成ɑ g应写成g 三、学会唱26个英文字母歌。 英语沙龙教案（二） 地点：多媒体教室 内容：音标 一、热身：唱26个英语字母唱 二、学习单元音 三、学习双元音 四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。 五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。
四月份： 英语沙龙教案（三） 地点：多媒体教室 内容：口语交际 一、学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼 二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How do you do! 三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际： How are you? Fine(I’m fine),Thank you! And you? I’m fine,too. 四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答： What’s your(her,his) name? My(her,his) name is ××× 五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大： ①相互询问：How old are you？ I’m 数字 ②询问第三个人的年龄： How old is he/she? He/She is 数字 六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 英语沙龙教案（四） 地点：多媒体教室 培训内容：口语交际
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院15级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下： 活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。 6、辅导教师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 （4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00 复赛：第13周周六下午2：00 4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室） 5、负责教师：王宇钢（法学院团总支书记） 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立 8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授 9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
英语沙龙活动范文 国际学院英语沙龙策划书 时间： 地点：f电4 邀请嘉宾：老师及07届科协元老 参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组 预计经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参与人员小礼品） 二、活动流程介绍 7：10~7：30：嘉宾、会员入场 7：30~7：38 主持人开场白，到场嘉宾介绍 7：40~8：10 电影配音活动 8：10~8：40 团队猜词活动 8：40~9：10 知识抢答（高潮部分） 9：10~9：15 请到场老师讲话 9：15 宣读比赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束 三，三大活动的内容介绍 1、电影配音环节 电影长度：2分~2分半钟 各组用时：5分钟 电影片名：《功夫熊猫》、《冰河世纪》
游戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛 评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现 评分细则：总分100分，每个评委打分的平均分就是改组的得分 2、团队猜词活动 游戏用时：3分钟 各组用时：5分钟 游戏规则：1、需5个以上的人参与，大屏幕投影所猜单词 2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词 3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述 4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，若描述出现所猜单词，则换词 5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后，而刚才描述的人则去猜词，由刚才队伍中的第二人描述，依次轮流，猜词越多越好。 6、其中若遇到难以表达的单词，可请求“pass”最多可“pass”四个单词，也可以临时轮换描述人。 评分标准：每猜对一个单词加2分 3、知识抢答 抢答内容：1、protel常见英文单词 2、经典英文歌曲名称和歌手名字 3、英语常识 游戏方式：1、protel单词会投影出来
“英语角”活动总结报告 为了活跃我院英语学习的氛围，提高学生英语口语的能力，增强人与人之间的交际能力，丰富学生业余活动的生活，我院于12月14日晚6:30举办了英语角活动。针对这次活动中我们部门成员的表现以及整个活动的举行过程特作了一份总结。 活动前期：为了让更多的人能加入到英语角的活动中来，我们在全校进行了宣传，宣传内容包括散发传单、海报宣传、网络宣传、设计简单的宣传口号等。在英语角开始前我们还以组织者的名义向外籍老师发出了邀请函。活动当天，部门成员们都要求在活动开始前2个小时到达场地，对场地进行布置。成员们都很积极配合，在活动场地到处都能见到他们忙碌的身影。他们互相配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、挂宣传语等工作有条不紊的进行着。现场的音响设备也由专业人员及时的调到了最佳状态，工作人员负责维持好现场的秩序，参赛人员在指定地点做赛前准备，英语角活动前期的准备为活动的顺利开展打好了坚实的基础。 活动期间：一切准备就绪后，在同学们的期待中，英语角活动终于开始了。这次活动的形式以个人或团体唱英文歌曲、自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。为了让同学们能充分展示自我，我们为这次活动提供了丰富多彩的内容，有集体大声朗读、同学个人大声朗读、自由交谈以及寝室或者团对形式参与的比赛。活动过程中的气氛非常热烈，同学们都积极配合着现场的气氛，参赛选手们也都激情风扬，为现场带来了一次又一次的高潮。
活动后期:英语角活动结束后，同学们在现场工作人员的指导下有序的离开了现场，部门成员都自主留下来将场地打扫干净，负责音响设备的人将设备器材归还原地。 总的来说，这次英语角活动还是挺成功的，虽然还存在着不足的成分，例如宣传力度不够，参赛人员不多，活动进行中出现了同学们无话可说的情况，部分原因可能是参与者对本次话题缺乏兴趣，以后我们会选择更贴近大学生活更能引起大家兴趣的话题。我们希望，通过这次活动能激起同学们对英语学习的热情，让更多的学生加入到英语学习的行列中来！ 总结人:社会实践部 二0一二年十二月十四日
英语沙龙社团小结 主持人：杨晓华陈文静 2014年12月 伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“英语沙龙”社团活动也拉下了帷幕，为 发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的 英语活动打下良好的基础，特总结如下： 本学期社团共开展了若干次活动. 社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化 风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼 有趣, 符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。 通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌 手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的 发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴， 对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本 剧和分角色排演的过程中,学生的合作团结意识也得到了增强.本学期,社团同学还以怀 念MJ为主题,准备了一堂兴趣展示课,虽然最终因为客观原因没有按原计划开课,但同学们都认真积极准备,搜寻了大量的资料,相信在下学期的展示中一定会获得成功.. 下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将此项工作再上一个台阶,为学 生搭建舞台, 为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。 “英语沙龙”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的 精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目 的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活 动的宗旨。我将继续努力！
英语沙龙活动的策划书 英语沙龙活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。英语沙龙活动的策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章是关于英语沙龙活动的策划书，希望可以帮到大家! 英语沙龙活动的策划书1 主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部 承办单位：校学习部 活动口号：dontbeshy!justtry! 活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间) 活动对象：全校学生 前期准备工作：商学院：办5张海报 史地：借音响 外语系：主持人 学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 活动具体流程：7：30活动正式开始 第一环节：歌曲：商学院：略 史地与旅游系：略 第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e ‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活 (3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。 第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。 第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 英语沙龙活动的策划书2 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
“英语角”活动策划方案 为了进一步激发学生学习英语的兴趣，增强学生对英语学科的热爱及学英语的积极性，给学生创设更浓厚的学习英语的氛围，初中部将成立“英语角”。 “英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境，营造浓厚的全英文交流气氛为目的，集学习性、交流性于一体，通过同学们的交流互动提升口语能力及英语水平。 活动初步方案如下： 1.活动时间：下午第三节课后 2. 活动地点：实验楼一楼ENGLISH CORNER 3. 组织人员：全体英语老师 4.参加人员：全体学生及英语老师 5．活动要求：⑴参与英语角活动的任何人必须说英语，不允许说汉语。 ⑵参与英语角活动的学生在活动期间每人必须对话10人 次以上，每天必须评出英语角对话最佳学生奖，教研组 将给与不同形式的物质、精神奖励。 ⑶每天参加英语角的班级要严格遵守纪律，不能有追跑撵 打、破坏小花园内的花草树木及相应设施的行为。 (4)每次活动至少按排1—2名英语老师参与组织指导，同 时也倡导爱好英语的老师前来参加。
(5)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 (6)在每天活动期间，学生会要将班级活动情况进行检查, 并且要将检查结果进入年级周考核，表现不好的班级将 取消参加英语角活动的资格。 6．活动设想：⑴体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，让学生真正、彻底的置身于“零汉语”的全英语氛围中。 ⑵每周各备课组可确定一节室外课。将课堂搬到小花 园，让学生在“露天教室”内快乐学习英语。
第二次（第13周）活动计划 1.游戏内容：Words explaining 2.活动过程： 将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词 A组: 1. people teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese. 2. animals tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox 3. sports and entertainment football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exercise B组： 1. time Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening,