小学学期工作总结
一、实验总体情况
本学期，学校在区教育局优质均衡发展工程带动下，在北师大专家的引领下，在认真分析学校现有办学条件和师资真实水平的基础上，结合地域特点进行合理谋划，集思广义，探索确定了一条具有学校特色，符合学校实际和学生实际的一条新路子，确定了学校的特色方向，明确了特色目标，知道了学校要办出特色，就是要找出学校发展的个性特征。确定了以“自主教育”为学校特色。制定了特色学校方案并逐步实施。
二、学期工作回顾
(一)文化育人，营造“自我教育”的氛围
本学期，学校以“育人为本，自主发展，面向未来“办学理念，从校园文化建设入手，对校园环境、楼道、教室进行设计美化，营造自主教育的氛围。优美的校园环境是学习知识、陶冶情操的乐园。把校园绿化、美化、净化、知识化、艺术化，造就一个和谐、自主、自强的积极向上的教育氛围。
第一、开展好校园文化特色创建活动。在校园文化方面学校突出了学生的主体地位，丰富活动的内容，成立了活动领导小组，在校园文化的丰富和完善的过程中，让学生积极动手参与到其中来，发挥其主动性和创造性，提高隐性课程
的教育功能。在校园内开辟“展览橱窗”。展示学校的“自强之星”，将每个月中学习和生活进步的学生的事迹展示其中。“我的进步”一栏展示的是教师和学生在一段时间内通过自我教育和发展取得的进步。
第二、改造楼道文化，在教学楼走廊墙壁，定期展示学生艺术作品，教学楼内楼层中进行不同的文化布置。一层彰显师生风貌，楼道内张贴典型的自强自力的学生的照片及成长记录。二层展览历史中自我教育和发展的名人名言，提高教师和学生的自我教育意识及时展示学生艺术创作成果，丰富学生的课余文化生活，提高学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力和水平。完善了学校课程体系，扩大了学校办学影响，激发了办学活力，提升学校办学品位，更加全面的发展了学生的特长。
第三、班主任在班级文化建设过程中，紧紧抓住学生是班集体的主人这一主线不放松，通过宣传调动学生参与班级文化建设的积极性和主动性，使学生能够成为班级文化建设的小主人和生力军。班主任与全体学生一起动手参与布置营造“自我教育”氛围。在教室的墙壁张贴“自我教育”的口号，宣传标语，在教室的墙报中，开辟专门的“自我教育”“自我发展”一栏，展示教师和学生的主张和闪光点。体现了师生平等共同发展的美好愿望。通过“我的学习我做主””我们的约定“等自主教育的活动，各班级逐步形成了班班有
主题、室室有特色的目标，从而为学生成长提供了一个良好的平台，也充分发挥了隐性课程潜移默化的教育功能。
(二)充分挖掘校内外资源，精编校本课程
我们向全体教师、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我们开展自主教育的特色工作中在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系，教师、教材与学习者动态互补。学校集所有教师智慧、在综合考虑学生发展需求，整合学校各种资源的基础上，我们学校开发了经典诵读校本课程。精心编辑校本课程《我爱祖国语言美》
第一、开设经典诵读课程，吸取国学中“自主教育”经典。
利用晨读、午读、晚读时间开展经典诵读活动。在时间、数量、质量方面做到保质保量。开发校本教材，把每学年一册的校本教材作为阅读指导手册，分别就诵读和阅读两方面内容提出具体的要求。
第二、邀请大学生来校组织相关诵读活动。
充分利用周边高校的人力资源优势，邀请山西大学教育知行社的学生来学校开展诵读的引导和辅导工作。组织相关诵读活动，利用广播站播送学生诵读诗歌美文、开展诗歌背诵大赛、校园童谣创作等习作比赛，组织演讲比赛。在今年十月份分别举行了教师”中国梦，我的梦’朗诵比赛，开展
了学生诗歌朗诵比赛等活动。通过诵读经典，陶冶品行，内化气质修养，在诵读、检查、考核各个环节渗透自我教育的理念，全面提升学生的“自我教育”能力。
(三)以研促教，逐步体现自主特色
在创建过程中，我们以科研为抓手，逐步体现特色，学校教师团队相对年轻，多名教师仍处于教师技能技巧的提升阶段，在课堂教学研究和学生管理以及学生教育等方面的研究能力还处于开始阶段，相对应的研究能力还不足。同时，由于教师队伍相对稳定，教师的成长空间相对狭窄，创新进取意识不足。
针对这种情况，在十月份学校与八一小学成立了《师带徒携手共成长》联片教研活动，为青年教师搭建平台着眼于提高青年教师教育教学能力的提升，创造精神的培养和积极学习，以开放、体验、创造、发展为主线，课堂教学探索“四学三练”的教学模式。每月组织青年教师展示课活动，每月组织集体研讨，磨课活动等，提升教师教育教学能力，学习创新能力。提升教师创新教学方法，紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，培养师生自主意识。由于我校教师年富力强，具有改革的积极性和能力，采用适当的激励方式，把他们的教学研究积极性调动起来。创建工作得了显著的成效，既让学生在享受学习的同时，用自主的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力，培养了学生的积极情感;又提升了
教师的整体素质，形成了自主特色的教学模式。
(四)家校合作，建立“自主教育”的可持续性
家长、社会的理解和支持是学校教育成功实施的因素之一。学校要采取多种途径，调动家长参与学校教育的积极性，让家长认识“自主教育”的优越性，是他们积极参与到关心和关注孩子的学校教育上来。为此，我们努力采取多种措施，让家长关注到孩子的学校教育。使得孩子在学校中进行的自主教育，在家庭中能够延续下去，进而培养孩子的独立性和创造性。
第一，定期邀请家长来校听课、听会。利用家长座谈会、校讯通、给家长的信等宣传手段，让家长理解和认识学校的发展情况，知道孩子在学校的学习和活动表现状况。在今年我校十一月份请专家冯敏教师为校家长做一次《如何关注孩子》的讲座，受到了家长的一致好评，每月定期开展一次家长会，在学校开展相关主题活动时，邀请家长参与，让他们来关注孩子在学校中的表现。
第二，邀请家长参与学校的活动策划和课程开发。通过发送相关资料，填写相关表格，邀请和征求学生家长在学校相关活动中的意见，让学生家长参与到学校的教学活动中来，比如：六一节、运动会的活动策划，请家长提供意见。而校本课程的开发，也可利用家长的资源优势，请他们参与课程开发，共同促进孩子的成长。
三、项目实施成效
(一)明确思路，正确把握了学校特色的内涵
经过半年来不断的学习，专家指导，结合自己的理解，对学校特色概念有新一层次的理解，学校特色是学校在长期教育实践中形成的独特的、优质的、稳定的教育风貌和办学风格。办学特色不仅是学校文化的重要组成部分，而且是重建和发展学校文化的基本源点。
(二)明确办学目标，建立规章制度
通过这半年的学习实践，我们更加深刻地意识到了，新时期学校要长足发展，必须走特色之路，成立了特色创建领导小组，认真学习文件，在教育局、北师大专家的指导下，对特色学校创建规划，经过反复的修改，认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升，培养目标的重建，也意识到了如何来进行环境的重建，制度的创新，越修改认识越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比较完善的实施方案。
(三)校长是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。
校长要有先进的教育教学理念，要提高自身综合素质，要有不断学习进取的习惯，才能把学校的工作抓好，提高教育教学质量，其次，校长必须在"人的发展"理念指导下，把"自主课堂"放在首位，组成一个高效能的学习共同体，师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立
起良好的团队精神和互动关系，使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升。
(四)学校逐步形成有特色的教师团队
学校围绕特色主题坚持不懈地组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标，培养他们成为学校特色资源的开发者;要发挥教育科研的作用，建立、充实与特色主题相关的书刊资料，为使自主教育特色能够更深层次体现学校各个方面，为每位教师够买了由北京师范大学出版社出版的《自我教育》，不断的让教师们学习读书，撰写读书心得。
引导教师围绕学校特色主题开展课题研究，加深对与特色主题相关理论、规律的理解和认识，提高特色操作的能力;围绕学校特色主题定期开展校本研修活动，活动中注重发挥原有特长教师的专业引领作用，提高全体教师实施特色教育的能力;提高教师的专长;要构建促进教师特长发展的评价机制，创设让教师进修学习、提高专业素养的机会，搭建让教师展示的舞台
四、存在困惑
(一)学校教师团队相对年轻，多名教师仍处于教师技能技巧的提升阶段，在课堂教学研究和学生管理以及学生教育等方面的研究能力还处于开始阶段，相对应的研究能力还不
足。教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间;
(二)学校在创建特色过程中对校本课程、校本教材的编写存在一定的困难，需要全体教师的不断学习，理念的提升。我校处于城中村中心，生源的主体是外来务工人员子女。学生基础知识参差不齐，学习和生活习惯缺失。学生的学习主动性，主动获取知识的动力不足。怎样很快的调动学生自主的积极性是我们思考探索的问题。
(三)学生家长的整体文化素质不高，对孩子的教育缺乏足够的认识和支持。他们忙于生计，没有时间关心孩子的学习和生活。家庭过分依赖学校教育，学校教育难以从家庭教育中获得更多支持。怎样能调动家长的积极性是我们学校全体教师一直思考探索的一个难题。
五、下一学期项目工作计划
学校下学期将以“以人为本，自主管理，自我发展”为核心，从文化、教学、研究、课程、家校合作，评价六方面作为特色建设的创建的工作重点：
(一)营造“自我教育”的氛围，校园内楼道内凸显自主教育特色，班级文化建设中的一些展示及对学生的一些评比活动的开展
(二)教学相长，共促师生自主成长，充分利用我校班额较小的优势，开展小班化教学实验。注重对教师教学理念及知识观、课程观、师生观、教学观、评价观的改变，逐步掌
握小班教学的精髓，让学生和教师在其中既能够教学相长，又能够促进其成长与发展。
(三)以研促教，孕育师生自主意识
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，培养师生自主意识。由于我校教师年富力强，具有改革的积极性和能力，采用适当的激励方式，把他们的教学研究积极性调动起来。研究课堂教学，继续完善，构建“四学三练”的自主的课堂教学基本模式，
(四)开发校本课程，研究以自主教育的校本课程
(五)家校合作，继续建立“自主教育”的可持续性，学校要采取多种途径，调动家长参与学校教育的积极性，让家长认识“自主教育”的优越性，是他们积极参与到关心和关注孩子的学校教育上来
大学学生会生活部期末工作总结范文 我校(系)生活部主要负责及时反映同学们的生活和学习上的要求，维护同学们的合法权益;督促检查全系卫生工作，组织开展文明宿舍评比活动;提醒同学们做好晚上关灯休息的工作;协助做好饭堂的膳食质量的监督检查工作。 时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，生活部的工作也即将画上完美的句号，现在，我代表生活部向大家报告一下生活部在xx年的具体工作： 1.我们在每个月的月底进行一次“文明宿舍”评比活动，以定期与不定期的方式进行。大部分同学都很支持我们的这项工作，但也存在部分同学忽视我们的工作，他们已经习惯了自己的生活方式，觉得评不评得上“文明宿舍”都无所谓的。当然，我们的工作也存在以下不足之处： (1)在宣传方面我们也做得不够到位，虽然我们的通知在检查的通知在前几天就公布了，但仍有部分同学反映没看到通知。 (2)经费不足导致同学们做了努力后却得不到相应的奖励与鼓励，激发不起同学们的积极性。针对这些不足，在以后的工作里，我们会全力以赴去做到最好。 2.设计及收集“宿舍关系调查问卷”，通过该调查问卷，我们了解到了各个宿舍各成员间的关系总体情况，更好地做得有针对性地服务同学。 3.组织召开07级的舍长会议，在会中，强调舍长们要以身作则，做好舍长的各项工作，时刻铭记自己是“一室之长”。 4.在各个部门的协助下，统计了07级和06级学生宿舍的住宿情况，服务于08级新生的住宿安排。 5.与青工部合作，每天晚上提醒同学们按时关灯休息。在这项工作中，我们的工作也遇到了很多的困难，由于我部内部的原因和部分同学的不合作，我们难以督促同学们按时关灯。 6.其他协助性的工作： (1)采购“春之声”、“迎新生”晚会等活动的用品。 (2)协助宣传部布置活动场地。
xx小学2020年春学期学校 工作总结 这一学期，全体xx小学人不忘初心，执着信念，用朴实的行动，做最真的教育，在坚守中砥砺前行。 一、端正办学思想办学行为合法合规 1.注重行风建设，树立良好形象。认真组织全体教师学习相关法律法规，以更多师德故事感染教师，严守相关规定，杜绝有偿家教。学校工会加强巡查，发现小问题及时处理、解决。党建工作认真规范，每月进行一次专题学习加至少三次的自学，提升党员同志思想政治素质。本学期，党支部有力推行“强国APP”，对各类老师提出具体要求。如今，自觉学习，已成为我校教职员工的一种习惯。班子成员率先垂范，爱岗乐业，落实工作问责制度，高标准，严要求，做好各项工作，力争成为全体教职员工学习的榜样。利用“杏坛小语”时间，继续讲述身边的感动，以感人的故事进行无痕地价值引领，更多的教师拥有着真挚的教育情怀，更深体悟我们的工作带来的荣耀与尊重，树立起在自己平凡的岗位上甘于奉献的信念，从点滴小事做起，温暖学生，幸福自己。打造一支师德高尚、锐意进取的教师群体，树立学校良好外在形象，让社会满意，家长满意，学生满意。
2.开齐上足课程，规范办学行为。我校严格执行国家课程计划，上足上好各类课程。招生行为规范，去年九月招收的一年级学生班额符合上级规定。严格作息时间管理，确保学生每天在校集中教学时间不超过6小时。建立课外作业总量监控机制，及时跟踪了解，发现个别问题及时整改。开展好“体艺2+1”活动，确保学生每天不少于1小时的体育活动时间。 3.重视宣传工作，拥有更广美誉。学校充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可；注重学校活动、所获荣誉的宣传，进一步扩大了学校美誉度。 二、着力精致管理细微之处凸显成效 1.着眼细节，常规管理求真务实。教学常规是教学质量的前提保障。“啄木鸟在行动”成员坚持“每日一巡”，对课表执行、教师课堂表现进行巡查，杜绝随意调课、改课等不规范教学行为的发生。由教导处牵头，协同教研组，每周随机抽取语、数、外2节，常识技能科1节中进行听课，并检查相关作业及备课笔记，杜绝课堂无准备现象的发生。每月坚持一次教学“七认真”的全面检查，做到有检查、有反馈。对于问题班级，继续追踪整改情况。系列举措，使得教学常规沿着规划轨道运行。这学期，学校继续推进档案管理工作，努力争创省级合格档案室。
前半学期教学工作总结 篇一：前半学期教学工作总结 前半学期教学工作总结 半学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老教师学习。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通过参加,我对自身的不 足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西,对自己的教学促进很大. 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行更好地进行英语）教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体上查找资料等等。 四、努力方向： １、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 ２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 ３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
学生会学期个人工作总结范文 学生会工作总结一 时光匆匆，一个学期就快结束了，在学生会这个无比宽广的大家庭里，我们学生会各个部门挥洒着热情，尽全力地完成任务，秉着“服务大家，锻炼自己，给大家一个更好的舞台展现自我魅力”的 宗旨认真做事，在短短的几个月的工作时间里，在各位领导和老师 的指导、关怀与支持下，在广大同学们配合下，经过学生会各个部 门共同努力和踏实工作，我们克服了工作中遇到的一些困难，我们 以积极的工作态度认真地完成了这一学期的任务。这一学期，我们 学生会的所有人，都认真积极地参与了院里的校里的各项活动，做 到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团委学生会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来我们各个部门在学生会这个大 家庭中成长着、发展着、学习着，我们在不断进步，同时也收获了 不少，为了以后能更好的开展工作，提高我们工作能力，服务同学。但是在工作的途中我们也有很多问题暴露了出来。 为此学生会各个部门的总结如下： 秘书处： 1、进过对新生的层层选拔，刷选，选择了四名脱颖而出的部员，为秘书处这个小团体增添了一些新的元素，活力，和朝气。也为学 生会的更好发展准备着。 2、开学初响应学校号召，积极配合辅导员和同学们的切身事宜 进行了几次会议的事前准备，申请，沟通，布置。譬如“消防意识 会议”“鼓励学生应征入伍会议”等等。 3、初期拟定了本届学生会及团委干部成员发放到各个部门及辅 导员，书记手中，为了以后活动的策划，进行提供便捷。
4、配合组织部，学习部举办的一年一度“中华魂演讲比赛”， 进行赛前的教师布置，申请，并为此活动出席公正人员，保证了活 动的顺利进行，和公平，公开，公正。并配合此活动取得圆满成功。 5、与10月29号参加了校办公室举办的“青年马克思第三期素 质培训”活动，打破了院与院之间界限，结识了一些其他院学生会 的干部成员，并且积极参与本活动同时也乐在其中，并与活动后做 了一份对此次活动的心得体会，上交校学生会办公室进行保留。 6、集秘书处每个人的构思想法对珠宝手机报进行了一些改进， 旨在能更好的为大家传播更多有利于大家的一些宝石常识，目前仍 在积极完善中。 7、配合生活部门对大一的同学们进行了一次宿舍检查，为他们 他供了一些意见建议，同时也监督着他们保持日常一些好的习惯。 8、目前便是再为元旦晚会的顺利召开进行一些物品采集，名单 拟做，同时也为幕后排练占产地训练 一切的工作努力都是为了学院的更好发展做贡献，我们始终在坚持着用每个人的精彩来成就集体的辉煌。 学习部： 1、挑选想要的小孩的时候是按照“有脑子”“会做事”的标准，并且有考虑着每个小孩可以做什么而不是单单看小孩子怎么样这两 个方面挑选的。至少到现在为止她们都很让我满意，一开始挑人的 时候想着的谁能做什么谁能撑场子，都做得挺好的，跟预计的一样。 2、做的事情如下： 9~10月做了各种表，比如三金、优干三好生、在校生信息统计 表 10月协办“中华魂”演讲收了“中华魂”的征文 11月校学习部的英语活动月，弄了四六级的讲座和模考什么的
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体
的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，
XX小学XX年春季学期学校工作总结 本学期，我校在上级各级部门的领导下，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全、教育教学工作。现将学校主要工作总结以下： 一、以师德教育为核心，加强教师队伍建设 1、学校领导能够严以律己，以身作则，时时、事事做教师的表率，自觉接受广大师生的监督，牢固树立管理即服务的理念，按分工严格履行岗位职责，使领导班子成为学校工作的坚强核心，进一步增强一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。 2、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责制。凡重大事情，均通过班子会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。 3、班主任教师从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。认真上好每天的晨会课，组织开展好每一个教育活动，加强特殊学生的教育转化工作，加强学生的心理健康教育，加强安全防范教育。定期开展优秀班集体的评比活动，通过激励促提高。 4、坚持政治学习制度。学期来，我们继续坚持政治学习制度，认真组织教师重温教育的法律法规及校内的相关规章制度，强化教师的规范意识。严禁体罚与变相体罚学生，积极倡导把时间用在教育学生、管理班级及学习提高上，充实每天的教育生活。 二、加强德育工作 1、加强德育队伍建设。不断健全“行政领导、少先队、班主任”三级立体德育网络，把管理的触角延伸到校园的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。 2、抓实学生的常规训练。我们坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的
小学一年级前半学期班务工作总结 优良的班风建设是班级管理中的一项中心工作，建设优良的班风，对班集体开展各项活动，实现班级管理都有重要意义。为抓好班级管理工作，回想本学期以来，我主要做了一下工作： 一、首先抓好学生的思想教育工作 一年级的学生天真幼稚，不善于懂事，是做人的起步，他们将来的好坏都决定于一年级。我作为一年级的启蒙老师，在一开学就注意到这一点，紧跟学生部放，学生之间发生事情，当面解决，给他们将做人的道理，本班还有不遵守纪律的学生，如何谦，李新宇，刘旭等，上课不专心听讲，小动作多，管不住自己的嘴，不能按时完成作业，针对他们的不良习惯，在排座位时，尽量排到了前面，便于老师观察，指导，平时多鼓励，多表扬，经过观察，他们有了很大的进步。我们班也有好多学生，不会扫地、拖地，我就手把手的教他们，经过快半学期的训练，班里大多数学生会扫地、拖地了，而且也有了见垃圾就捡的好习惯。在平时，我也给学生经常贯穿学生之间要互相关心、帮助，要做一个
乐于助人的好学生，这一点，从借铅笔这个小事上就可以看出来，每位学生都很有爱心。在本学期，我把本班学生当成自己的孩子对待，给予他们很多的关心和爱，学生们也受到了很深的教育。 二、加强学风教育 学生的主要任务就是学习，在一开始，我就特别重视，首先早到校。和学生一起回家，在课堂上特别注重学困生，让他们多回答问题，多上黑板做题，对于他们出现的错误，及时耐心的讲解，每天作业面批，发现错误当面改正，在班里建立一帮一，手拉手，对学习进步的学生进行奖励，这样一来，大多数学生的作业有了很大的改进，还特别注意学生的书写，为使学生写出好字，在教学时，对学生严格要求，对写得不好的学生给予反复的指导。 总之，在后半学期，我还要不断摸索，不断研究，改进方法，抓好班级管理工作，使我们班再上一个新的台阶。 优良的班风建设是班级管理中的一项中心工作，
学生会生活部学期工作总结范文 学生会工作总结查阅次数：515次发布人：范文网编辑 推荐阅读：临近年末，各个工作岗位都逐渐开始了工作的总结,学生会各个部门工作总结也是如此。这里，查字典范文大全小编专门为大家整理了关于学生... 临近年末，各个工作岗位都逐渐开始了工作的总结,学生会各个部门工作总结也是如此。这里，查字典范文大全小编专门为大家整理了关于学生会生活部工作总结范文的文章和材料，希望对大家的工作和生活有帮助。 时间流逝，转眼间一个学期过去了。学习部在这一学期努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造丰富多彩的活动。有一种工作需要去总结，于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙，握不住，收不回。转眼之间，大一下半年的生活即将结束，学生会生活部的工作也将随着时光而去。 这一学期来，在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下，外语分院生活部开展了一系列的工作，坚持以“为同学服务”为工作准则，为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力!从中生活部学到了很多东西，得到快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期工作总结如下： 一、日常工作 1、班级卫生检查 我部照常进行工作日每天两次的日常检查。以及不定时的突击检查。确保同学们有更为良好的生活和学习环境。几个月以来，我部下至干事、上至部长一如既往、坚持不懈的进行着这项繁琐的工作。我们配合校生活部的检查，在检查过程中注重与同学们的交流与沟通，让他们明白一个干净卫生的教室对他们的生活与学习有多么重要。我部不时会对表现好的班级提出表扬，对表现差的班级提出批评。时至期末，我部工作更为艰巨，还需我们更加努力。 2、参加学生会例会 这不仅是我部要做的，也是各个部必须要做的。但我部对学生会例会极为重视，我们坚持“有会必到、遇事请假”的原则去参加每次例会，会上我部认真对上周工作进行总结，对下周工作进行规划。学生会例会的召开，时刻督促着我们，提醒着我们，让我们不能有丝毫的松懈! 3、班长、生活委员会议 我部定期给各班班长、生活委员开会，及时与其沟通、联系，审视每次检查卫生的不足，及时指出各班存在的问题，及时与他们沟通，及时解决问题。 二、主办和参与的活动 1、布置教室
小学期末工作总结范文 度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标
盐亭县富驿镇花林中心小学 2012——2013学年学校工作总结2012——2013学年的教育教学工作已经全面结束。本学年，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，以上级教育主管部门的工作要点为指导，以安全稳定为前提，继续努力推进教育可持续发展。这一学年我们主要做了以下几方面的工作： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，加强教师队伍建设和学生教育工作，紧紧围绕党的教育方针和上级主管部门部署，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、学校成立了德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作能扎实有效开展。实现了德育教育多渠道并施。 2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，深化落实教育部、省、市关于对领导的工作作风各项规定和禁令，深化落实盐亭县教育系统2013年度党风廉政建设责任制及推进惩防体系建设工作考核办法，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，真正实施“人性化”管理。使学校工作
有条不紊的开展。 3、突出师德的核心地位。继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展寻找身边的好教师，向身边的好教师学习的活动，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。 （二）、充分发挥班主任和少先队在德育工作中的主力军作用。 一年来，多次召开班主任培训会，班主任工作研讨会，班主任工作经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 少先队在学校实施德育工作中发挥了主力军作用，这年中深入开展“学雷锋系列活动”、“争做五好小公民系列活动”、“我的中国梦主题教育活动”并把这些活动常态化。有效地把学习活动变成了学生的自觉行动。 （三）、扎实开展德育常规教育工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免了德育工作开展的随意性和盲目性， 2、常规教育坚持周前有安排，天天有查证，周末有总结。学校一直把这一模式作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现
小学一年级第一学期工作总结 一学期过去了，是时候为一学期的工作做个总结了。今天第一给大家了小学一年级第一，希望对大家有所帮助。 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。 一、习惯的培养 1、一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步
骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。 2、特殊学习习惯的培养。 各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安
学生会学期末工作总结范文 时间飞逝，本学期的学生会工作也顺利落幕，为本学期工作做一个总结。以下是小编为大家提供的的学生会的学期末的工作总结范文，欢迎阅读。 学生会学期末工作总结范文篇一： 学生会组织部工作总结范文 20xx年已然来临，组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在xx——xx学年上半期的工作。 一、完善组织机构 历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室，是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分
析了部门工作量的基础上，我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要，制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对07级委员的工作技能的培养，使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。 二、引导监督、鼓励先进 新学期伊始，我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则，历史学院团员推优细则等，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。 三、开展主题团日活动，丰富团员文化生活 本学年，在团委老师的指导帮助下，我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止，共举办了三期，分别为“青春与梦想征文活动”，“青春之歌走进河南省博物院活动”，“青春之歌走进中原区康乐养老院”。制定活动内容时，团委各部室之间进行广泛的讨论，分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性，并有针对性的进行统一的领导和组织，以使同学真正理解活动的内
小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学班级学期工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以
2020年春季学期小学学校工作总结_学校学 期个人工作总结 小学学校构成不同于中学机构，面向的是小学生，全面的管理方式，这也是提升基础教育水平的必备条件。今天给大家带来春季学期小学学校工作总结，希望对大家有所帮助。 20xx年春季学期小学学校工作总结篇一时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下： 一、德育工作 在学校的工作计划中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。 1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出向雷锋学习的倡议，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出雷锋式好少年和学雷锋标兵。学生在背诵《守则》和《规范》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。 2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以
致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。 参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。敬献花篮，武校长带领师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳军区司令员来双城参观四野指挥部旧址，缅怀先烈。 3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做学会感恩的讲话，千名师生在感恩从心开始，让爱温暖彼此的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生常怀感恩之心、常有感激之情，我校在三八节、母亲节、父亲节开展了给爸爸妈妈洗一次脚、做一盘菜活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。 4、六月份开展五好少年评比活动，各个班级评出的五好少年发喜报，合影留念。 5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等，学校开展感恩为主题的征文活动。安全教育。 验收假期作业：建党90周年青少年书画优秀作品评选;读书活动。
小学教师前半学期工作总结 导语：小学教师每个学期都要对上学期的工作进行总结，这样在新学期的工作中才能不段进步，加强自己的教学工作能力，提高教育教学水平，更好地教育孩子们。下面是小编带来的“小学教师前半学期工作总结”，希望给大家带来帮助！ 小学教师前半学期工作总结 1 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结： 一、思想方面：本人思想端正，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面：本学期我担任三五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱
是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。 小学教师前半学期工作总结 2 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
大学学生会学期工作总结 大学学生会学期工作总结范文一 学生会在老师和主席团的指导和带领下，在包括办公室主任和两位委员的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。 在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化工作业绩。 一、逐步完善了学生会的各项规章制度。本界学生会属于第一界，故无经验可以借鉴，于是办公室成员自力更生，逐步健全了各项规章制度。 (1)《学生会章程》规定了学生会成员的权利与义务，明确了学生会的组织制度，规定了各部门的职权，为学生会工作的开展提供了切实可行的依据。 (2)《学生会办公室日常事务管理制度》明确了办公室的主要任务，为办公室成员提出了责任与义务，为办公室工作的展开提供了切实可行的思想指导。 (3)《学生会干部、委员考评制度》为学生会成员年终考评提供
了明文规定，明确了学生会成员的为与不为，利于发挥各成员的积极性。二、组织协调办公室作为学生会的桥梁部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了老师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。 三、进行档案的管理。档案管理是办公室的一项日常工作，负责学生会日常文件的起草，印发和管理。对学生会的各项文件进行催收和存档，并起草和设计各种学生会文档。在档案管理方面办公室发挥了起积极的作用。 四、负责备品管理。备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会备品负责人负责外借备品的登记、回收工作，每次活动前由负责人负责学生会备品的出入工作，学生会备品由负责人负责定期清点维修。在办公室成员的维护下备品得以更好的利用，为一系列活动的开展提供了良好的后勤准备工作。 五、负责事务的及时通知。事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。于是负责人员及时掌握学生会人员联系方式的变动，掌握学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。
XX小学学校期末工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作： 一、少先队工作 本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的
倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动 本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的
小学学校第一学期主要成绩工作总结沧桑砺洗，春华秋实，沐浴着十六届四中全会精神的萧王庙，在上级的正确领导和关爱下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为载体，以争创教育强市为契机，强化管理，狠抓质量，推进素质教育向纵深发展，各项工作有了长足的发展。 一、主要成绩： 1、通过宁波市现代化达纲学校评估验收。 2、省级立项课题《把诚信的种子播撒在幼小的心灵里》、滕头小学《绿色教育的实践与探索》课题，荣获宁波市优秀科研成果二等奖。被评为宁波市教育科研先进集体，李方伟和卓晖老师被评为宁波市教育科研先进个人。 3、打造数字校园成效显著，被推荐参加浙江省优秀校园网站评比。 4、教师业务水平不断提升。三人角逐奉化市第九届教坛新秀评比，汪杰、江盈娜获一等奖，竺叶儿获三等奖； XX年奉化市教育科研论文评比竺叶儿获一等奖，范春叶、袁吉飞二等奖，徐治英、王波兰、陈锡红获三等奖；侯军波获奉化市优秀德育论文二等奖。 5、体育工作有新突破，获XX年小学生田径运动会团体第八名。
页 1 第 6、学生特长不断发展。本学期学生在《小学生周报》《童话世界》《奉化日报》上共发表文章23篇；奉化市元旦书画比赛，六（1）班竺挺获美术三等奖、六（3）班孙丁立同学获得了书法三等奖；在市小学生安全知识竞赛中六（4）班葛林荣获一等奖五（3）班孙洁瑕荣获二等奖四（2）班孙佳 琪荣获二等奖六（2）班葛雷鹏荣获三等奖。 7、妥善完成了棠云、云溪、东曙三校合并工作，稳妥撤并 了何家小学，布局更为合理。 8、家长学校被评为市示范性家长学校。二、主要工作（一）德育工作1、保持共产党员先进性，发挥党员模范作用。切实抓好第二批保持共产党员先进性教育活动，广大党员通过先进性教育活动，增强了党性观念，并将先进性教育活动与实际工作结合起来，求实效，出实绩。广大党员深入到学生中，与班级、学生结对子，帮助年轻班主任管理班级，教育后进生，帮扶贫困生，为他们排忧解难，在办人民满意教育过程中充分发挥了先锋模范作用，成为言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。 2、狠抓行为规范的落实，加强德育针对性、实效性。本学 期一开始，，大队部就以创“宁波市行为规范示范学校”为 目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规 页 2 第
学生期末自我总结报告范文 导读：本文是关于学生期末自我总结报告范文，希望能帮助到您！ 期末自我总结范文篇一 时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点： 一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的知识面。 二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成绩。 三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的积极性和热情，培养我们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。我始终在政治上
要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。 综上所述，虽然我在这个学期取得了一定的成绩，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。 在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。 期末自我总结范文篇二 时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!