新闻业务培训教材
新闻业务培训教材
◎如何捕捉新闻亮点？
◎如何写好消息？
◎如何将会议新闻铸成精品新闻？
◎宣传报道要点及《正泰报》版面设置
一、如何捕捉新闻亮点？
1、什么是新闻敏感？
新闻敏感，在西方又叫新闻眼、新闻鼻、第六感官，我国的新闻学辞典上解释说，它是记者、编辑发现和判断具有新闻价值的事实的能力。
新闻敏感是运用已有的概念、经验，对新出现的事物进行判断和推理，最终得出的理性思维。对许多老记者而言，这个过程是瞬间完成的。当人们具备了一定的社会知识和生活常识，很快就会觉察自己身边不同寻常的东西，以后经过新闻理论知识的学习和新闻事业实践，以及对政治、经济等各方面的知识的把握，新闻敏感就越来越强，最终具有了穿透力，能穿过事物的表面现象，直达其本质，甚至能预见事物的发展方向。有一个比方说，社会生活是新闻敏感孕育的土壤，新闻实践是新闻敏感不断增强的雨露阳光。
2、如何捕捉新闻亮点？
新闻的“亮”，并不是记者想写就能写出的，如果没有沙里淘金的本领，即使你有“妙笔”，也难以“生花”。这就首先需要记者有“眼力”，只有善于发现的记者，才能捕捉生活中闪光的亮点。
捕捉新闻亮点，我认为要在三个字上作文章，即：新、高、深。
“新”——就是从未发生或从未出现过的新事物、新人物、新景物、新举措、新典型、新经验、新创见，等等；“高”——就是高于常态常规常情常理之上的事物、人物、景物，等等；“深”——虽然已经宣传过的同类事情或同类事物，但你有独到之处，你比人家更深入、更深刻、更深透。
我们的通讯员不可能像专业新闻工作者那样，有专门的时间、跑既定的目标去抓新闻，但只要我们真正具备了大局意识、新闻意识、特色意识、创新意识，我们就会发现处处皆新闻。
实法，取其一角法，化整为零法（纵向分解和横向分解）、变更体裁法、先简后详搞连续报道等等。
此外，消息在新闻的诸多体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高，要求争分抢秒，迅速完稿，“立马可待”。
六是要有一个出色的标题。
消息的标题有主体类、从属类和整合类。
主体类标题是消息标题最基本的类型，包括主题、引题和副题。
主题又称主标题、正题、母题，它是消息标题的核心部分，通常揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。从表达上看，主题可是实题，即叙述新闻事实；也可是虚题，即评价新闻事实，揭示其意义或隐含的观点。但在单独使用时，应是实题或有叙有议的虚实结合题。（举例）
引题。又称肩题、眉题。一般用来交代背景，说明原因、烘托气氛、揭示意义等。引题一般多作虚题。
副题，又称子题，副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。
消息标题写作的要求做到准确、鲜明、凝炼和生动。
三、如何将会议新闻铸成精品新闻
会议报道是新闻报道的主要内容之一。记者写会议报道，是件既难写又最好写的事情。好写是指容易应付，把时间、地点、参加会议的领导以及会议提供的材料抄一些便可交差。说会议报道难写，一方面是指会议报道难以写活、写透、写好。会议报道似乎已有了一种公文化的格式，很难突破。另一方面，是指会议报道不易出好稿，难为观众称好。
会议报道如何创新？跳出会议写新闻，可以弥补一般会议报道格式化、枯燥乏味的不足。
1、从群众关注的角度去写
会议是各种信息交流之地，蕴藏着丰富的新闻题材，每一个会议都有一个主题。参加会议的人员都会围绕着与此相关的主题，传递、交流和接收各种信息。而每一条信息，只要我们稍加留意，或许就可以成为一条与会议直接或间接相关的新闻。
如4月28日《正泰报》一版《正泰集团强力推进计生工作“计生”会员享受诸多优惠》一文。
2、准确捕捉会议中的亮点
事实上，记者的功夫不在会场内，而在会场外；不是在会议后，而要做在会议前。首先就要做到事前吃透会议精神，对于重要报道的会议，应该做到心中有数。事前策划好该宣传什么，抓什么问题，对信息进行筛选整理，注意挖掘会议的现实意义，增加信息量，才能准确捕捉到会议中的新闻亮点。
如，2003年3月15日《正泰报》二版《向考核不合格的员工亮“红牌”4%的淘汰7%的提高》就是从一次班前会上挖掘的新闻，引出仪表二公司实行“末位淘汰制”这一作法。
另外，善于捕捉会议中的“花絮”新闻往往能赢得读者。领导在会上即席就某一问题讲了几则小故事小插曲，这一类话题最易针砭时弊，生动而有张力，若把这样的闪光点和精彩的观点补充到会议的“统发稿”里，想必会为会议新闻增色不少。只要记者及时把握线索，跳出会议深入采访挖掘新闻，往往会有意外惊喜。
3、用创新精神做好深入策划
在新闻传播中，受众头疼的其实是枯燥的程式化的会议动态，而不是鲜活的有价值的会议新闻。因此，会议报道改革，首先就是要减少程式化报道，增加会议新闻的“含金量”。
怎样把会议新闻报道好？不拘一格的创新形式是出路所在。只有在写法上不落俗套，在结构上推陈出新，在语法和修辞上与众不同，使记者不仅获得信息，而且得到艺术享受，才能增强会议报道的趣味性，促使会议报道成为新闻报道诱人的亮点。
四、2005年正泰宣传要点及《正泰报》版面设置及要求
1、新闻的定义 什么是新闻？不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。 在美国，麦尔文;曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：达纳在１８６９年至１８９７年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。 ? 《现代汉语词典》释新闻为： ? ①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播／采访新闻。 ? ②指社会上最近发生的新事情。 ? 《辞海》对新闻的解释是： ? ①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时，真实，言简意明，以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 ? ②指被人当作谈助的新奇事情。 ? 综合上述，我们不妨把新闻定义小结为：新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。 ? 明确了新闻定义，我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。 ? 广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。 ? 狭义的新闻专指消息。 ? 新闻价值 ? 社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面： ? (一)指导性与思想性：坚持社会主义方向，宣传党的方针政策，以正确的舆论引导人； ? (二)重要性与显著性：内容重要，社会影响大； ? (三)普遍性与迫切性：反映群众呼声，关注社会热点； ? (四)知识性与趣味性：传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣； ? (五)时效性与真实性：坚持新闻的真，突出新闻的新。 ? 新闻写作基本原则 ? (一)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律； ? (二)实事求是，用事实说话； ? (三)迅速及时，讲求时效； ? (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则： ? １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 ? ２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ? ３、要表现，不要陈述。 ? ４、把精彩的引语放在消息的前头。 ? ５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ? ６、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ? ７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 ? ８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 ? ９、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 ? 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 ? 总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活 2、消息的写作
通讯员培训的心得体会 篇一：通讯员培训心得体会 10月15日至10月16日，我有幸参加了建设集团组织的通讯员培训班，我能为自己有机会参加本次专业的学习而高兴，特别珍惜此次培训机会。通过认真的学习，不仅开阔了视野，增长了见识，而且也为我以后的通讯报道有很大的帮助。 在为期两天的授课学习中，我受益匪浅，了解了网络舆论对一个人、对一个企业的重大影响，知道了一些基本的摄影常识以及互联网媒体的相关知识，认真学了新闻稿件的写作技巧等等。 刘若松老师讲的 * 舆论管理，表面上好像对我们用处不大，但是通过老师讲解的一些案例，我能深刻的体会到 * 舆论对我们 * 之大。网络可以毁掉一个人、一个企业，也可以成就一个人、一个企业，所以我们要充分利用新媒体保护和维护自己、公司的权益，利用新媒体时代宣传、推广我们企业的文化、理念等，从而使我们的公司不断壮大、朝着既定目标不断前进。 通过学习刘晓斌老师的“新媒体、新未来、新挑战”，深刻的体会到现代电子信息时代更新之快，一个企业的兴衰之短暂。相比较而言我们这个行业还是比较幸运的，在面对当前这种煤炭市场不景气的现象，我们更要团结一致、创新思路，顺应经济体制的变革规律，执行集团的一些大局举措， 做好本职工作。在学习中我还认识到，作为互联网时代的新青年，我未能及时将互联网一些技术应用到工作中而感到羞愧，我决定
将在以后的工作、学习中充分利用互联网技术，为我们的工作寻找创新、更实用的方法，使我们安全管理更上一层楼。 学习中，张童周主席为我们介绍了摄影的拍摄方法和技巧，并结合许多优秀作品，给我讲解了如何正确使用照相机，如何利用相机的一些功能拍摄出优秀的作品，通过本次学习，我基本掌握了摄影的基本知识和一些摄影技巧。 通过对鲁静老师的新闻采编基础知识的学习，在新闻写作里，重新认识了标题、导语、主题、结语等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通讯员必须用心工作，学会捕捉新闻。把握新闻服务性，新鲜性，公开性，真实性等特征是写好新闻必备的条件。本次学习提升了我对生活的热爱，对文字有了新的看法与理解，文字的准确、清晰、新颖的表达不仅是新闻工作必须达到的，生活中也不可或缺。 本次培训收获颇丰，但我也认识到了自己在工作中的不足。过去写稿每次都会存在很多问题，给一个事件不知道怎样下笔，通过此次学习，认识到了自己写作上的缺陷，在以后的写作工作中应该积极努力，多学多问多思考，认真改正存在的错误，使自己的写作有真正意义上的提高。在今后的工作中应该更加努力才能不辜负领导对我的信任和培养。 篇二：通讯员培训心得体会 xx年8月8日，集团公司领导在百忙之中，抽出时间把各子、分公司通讯员组织起来学习，就是为了让我们在学习中不断的提高自身素质，做到上情下达、下情上达的交流、沟通桥梁作用。通过培训，
公司内部培训新闻稿范文 公司内部培训新闻稿范文1 20xx年成立的十堰市金诚信业投资有限公司投资设立的互联网金融平台——网乐贷也已经试运营。在这收获的季节里，公司领导金总敏锐地发现了公司存在的问题隐患，为了解决尚处在萌芽状态的这些问题，金总不惜重金聘请汇聚投资有限公司的金牌讲师梁娜，来我公司进行主题为“提升执行力”的培训，目的就是为了提高公司人员整体素质，准确把握公司发展方向，使得公司能够在将来，获得更多的丰硕果实，从众多的P2P网贷公司中脱颖而出，成为互联网金融业的一匹黑马。 20xx年10月13日，公司领导及全体员工，还有受邀的各界朋友，齐聚公司培训室，共同参加金牌讲师梁娜老师关于执行力的培训。 培训当中，梁老师紧紧围绕“提升执行力的关键”这一主题，并在培训伊始，就提出了提升执行力的核心主题，即“我是一切的根源”。这一深刻主题仿佛一语道破梦中人，引起了培训人员的极大兴趣。 带病在身的梁老师，讲课时依然精神饱满，精简、干练的语言阐述最实用的道理，她还通过举例子，现场提问互动的各种方式，调动培训人员的热情，深切领悟执行力核心主题。培训人员也积极参与互动当中，结合自己的实际工作，认真回答老师提出的问题。 为了加深培训课的印象，梁老师还播放了电影《CEO》
的部分视频，这段砸冰箱的视频深深震撼了在场人员的心里，培训人员通过这段视频，深刻体会到提升执行力的难度，以及对品牌塑造，对公司发展的重要性。“我是一切的根源”，是问题的根源，也是执行力的根源。 最后，随着《感恩的心》、《在路上》等音乐的响起，梁老师诚恳的要求大家，感恩父母、感恩公司领导，深情并茂地告诉大家，人要学会感恩，因为“我是一切的根源”。在场的员工深有体会，并为之感动，部分员工动情地流下了眼泪。 培训会结束后，所有员工都表示，这样的培训让人铭记在心，体会颇多，收获更多，仅仅两个多小时课堂，主题明确，内容充实，形式却多种多样。希望公司以后经常举办类似的培训课程。 公司内部培训新闻稿范文2 为导入卓越绩效管理模式，系统的提升企业的经营质量，加深员工对《卓越绩效评价准则》国家标准的理解和认识，20xx年3月6日，水泥集团开展了关于《卓越绩效与质量奖》的专题培训，来自水泥集团本部所有员工及各子公司领导共计122人参加了本次培训。管理科学与工程博士，北京信息科技大学工业工程领域工程硕士指导教师老师出席并授课。 会中，老师通过丰富的案例和浅显易懂的表达向大家讲授了卓越绩效与质量奖的产生、意义以及如何申报质量奖，解析了如何突破企业发展瓶颈，让与会人员了解了一种
做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈 www.hkfe.hk 香港经济网 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻稿件的基本要素 2、消息写作 3、通讯写作 4、导语写作 四、如何写出角度新颖的新闻 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。 ν培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出” ν 跳进：全面了解和熟悉学校各项工作和活动ν ν跳出：跳出自己学校的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动 ν跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 3、锤炼新闻写作基本功 ν ν这是做好新闻工作的基础，因为我们的大多数通讯员都不是专业出身，所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识，基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。 ν开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快ν 二、学校通讯员如何发现新闻 1、国家当前教育热点在学校工作中的体现； 2、社会热点和学校活动的有机结合； 3、市教体局工作要点和宣传重点
新闻记者培训心得体会 新闻记者培训心得体会篇1 通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。 文章中提到xx年,学校新的领导班子坚持把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任;学校教师树立我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的职业教育教学效果的五种观念。大力实施六项建设努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。 文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达到国家级重点职业中学标准、通过五星级学校评审、成为三晋知名综合职业教育培训中心充分发挥职教优势,为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!
首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系 牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,认真落实教育质量第一要务的指导思想,充分发挥研修、管理、引领、指导、服务职能,努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究,进一步建立教育教学质量监测制度,深入开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教学,促进教育教学质量的持续提升。 其次,要以队伍建设为保障,促进校长和教师专业发展 加强教师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深入课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深入开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的
（培训体系）南方周末记者 培训教程
《南方周末》记者培训教程 我们每壹个来到《南方周末》的人均知道，我们是怀着理想来的。 我们之所以来这里，因为我们有种期待，我们相信这里是我们向往的地方，比如我们隐于新闻背后的社会责任感，我们的启蒙思想，正义、良知、理性和爱心。这永远是我们要坚守的底线。我们相信，如果这个底线均保不住，即使她能苟活着，也已经不是原来的《南方周末》了。 《南方周末》于中国的媒体中，首先被认为是壹个值得尊敬的媒体，壹份有良知的、说真话的报纸，这是我们的最大优势，相对于目前因浮躁而备受诟病的大众媒体而言，这是最稀缺的资源。相比而言，《知音》或者《家庭》有好见的情感故事，《读书》或者《天涯》有尖锐的文人思想，但用现代新闻的操作方式，呼吁法治和公正、张扬人性和良知、关心弱势群体，仍然是我们于上千种报刊中凸显出来的最重要原因。这已经于广大读者心中形成了期望值。 这种精神气，要渗入我们每个记者编辑的心中，才能体当下报道中。我们万不可因久于其中，如豆腐坊的师傅不爱吃豆腐壹样，反而淡漠了这壹点。 壹种错觉是，《南方周末》的正义和良知好像是这个报纸的固有品质。我不这么见，品牌是需要更大力气去维护和加深的。以前我们做了，铸就了这个品牌；但如果当下不做什么了，读者说我们“没有人味”了，这个品牌怎么仍能天然地延续下去？ 2000年下半年的时候，新闻部曾为壹篇《收容所里被强奸的女性》的稿子被耽搁而痛心不已。那题材因编辑的犹豫和记者的疏忽，而没于本报首先刊发，却被《中国青年报》炒成全国性的大新闻。于心痛之余，当时的张平写了壹篇编务文章，沉痛反思我们对弱势群体的关爱之心是不是已经麻木？是不是于张扬理性的同时，变得“人味”不足？我们是不是因为老接触各种恶性事件，“胃口”吊高后，就失去判断和怜悯？ 今年，我们发了壹篇观察写真《他们的儿童节》，于所有媒体均渲染城市孩子
教工通讯员新闻稿件写作规范 一、新闻发布原则和要求 （一）新闻稿件要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的“三贴近”原则，充分体现关注学校中心工作和重点工作，关注师生。 （二）涉及学校的新闻要突出体现学校的形象，反映出学校发展水平和实力。 （三）原则上只发布以下新闻和信息：学校组织的重大活动；学校领导出席的各单位、部门的重要活动；学校综合部门举办的全校性活动；在社会上有较大影响的活动等。具体内容要求详见《华南师范大学校园网络新闻管理规定》。 （四）新闻来稿要突出时效性，重大活动随时报道，一般在3天内应发布，最迟不能超过5天。 （五）新闻稿件要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，切忌含混、模糊、夸张，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实；新闻中引用的资料、史实、引语、数字，涉及的人物姓名及其职务、职称，以及有关单位部门的名称（一般要求全称）等均应准确无误。 （六）新闻稿件格式要规范，文字要严谨、简练、准确，语言要鲜明生动、通俗易懂，注重可读性和吸引力。 （七）一般新闻消息稿字数限定在600字左右，重要稿件一般在1000字左右。 （八）新闻稿件中涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现，涉及党政领导一般到校级领导，或者重要关联单位、部门主要
负责人。 （九）新闻稿件一般应配发相关图片，图片一般在1～3张，重要新闻稿件最多不超过6张。图片内容要紧扣新闻主题，突出主要人物和新闻事件的进程。图片要求清晰，色彩、亮度适中。上传的图片大小不能超过300KB，图片宽度以及插入的表格宽度要小于560像素。 （十）新闻稿件发出时要将与新闻事件相关的背景资料，作为附件一并发送。 （十一）新闻稿件应注明作者姓名（如用笔名另外说明）、所在单位和联系电话。 二、新闻内容规范 （一）新闻标题中的部门和单位名称可使用简称；新闻正文中的部门和单位名称一般应在第一次出现时使用全称，再次出现时可使用简称。 （二）“拟稿人”和“发布单位”部分的署名。“作者”应署上教工通讯员（或实际作者）的名字，“发布单位”应署上撰写者所在单位。如遇两个以上的情况，其间应使用顿号或逗号。 （三）“发布单位”部分的单位，一般应限于学校的二级单位。单位名称应使用全称，如“学生工作处”、“文学院”等。单位名称前一般不加“华南师范大学”、“华南师大”、“华师”等（群众团体如工会、团委、学生会前可加“校”）。单位名称后不加该单位所属部门、科室名称。 （四）除学校党政主要领导外，校内新闻中涉及领导讲话的，应避免使用“重要讲话”、“指示”等字眼。
通讯员学习班 千里之行，始于足下。不积跬步，无以至千里。一：新闻的常识。 二：新闻的种类 三：如何采访? 四：如何制做新闻标题? 五：如何写消息(重点) 六：投稿的注意事项
一：新闻的常识。 1什么是新闻? 近百年来，关于什么是新闻的问题众说纷纭，争论不休。目前国内外对于新闻的定义据说已有上百个之多，常见的有“事实说”、“报道说”、“传播说”、“信息说”、“目的说”等各类定义。例如：“新闻者，乃多数阅者所注意之最近事实也。”（徐宝璜）“新闻是新近发生的事实的报道。”（陆定一）“新闻是对那些使相当多的人感兴趣的事件、事实和观点的报道。”（弗里斯）“新闻是新近变动的事实的传播。”（王中）“新闻是经报道（或传播）的新近事实的信息。”（宁树藩）,1981年重新修定的《辞海》中又说“新闻是新近变动的事实的传播”。可以说对新闻的定义作出了科学的概括。 二：新闻的种类有哪些？ 如果搞不清楚新闻的分类,写作时必然带来盲目性。有的通讯员尽管下了很大功夫采写稿件，可是写出的新闻往往由于不对路，没有被采用。 一、按照新闻事实发生的地域和范围来说，有国际新闻和国内新闻 之分。
二、按照新闻的性质来说，有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻等。 三、按照新闻的特点又可分为：事件性新闻与非事件性新闻，单一 性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻，本体新闻与 反应新闻。 四、按照新闻的题材来说，又有典型报道、综合报道、述评性报道、 批评性报道之分。 五、按照新闻传播手段说，还有文字新闻、广播新闻和电视新闻之 分。 以上只是和大家共同温习一下新闻的定义和种类，和大家写给菏泽金融的稿子没有太大的关系。下面，我们重点共同学习一下消息这一新闻体裁的写作方式。在共同学习消息这一新闻体裁的写作方式之前，我们还要了解一下关于写作前采访的一些问题。 三：如何采访 １通讯员写稿为什么要采访？ 所谓采访，就是调查研究。具体地讲，采指采集，访指访问。新闻采访，是通讯员写稿前通过一定的方式或手段获取新闻事实的一种活动。要真正想把稿子写好，功夫一定要下在采访上。用百分之七十的精力去采访，百分之三十的精力去提炼主题、安排结构、研究写
新闻记者培训2013练习题（六）防止虚假新闻（一）单选题 1 . ___ 是新闻的生命。（C） A. 市场性B .奇异性C .真实性D .趣味性 2?虚假失实新闻违背了新闻的_______ 原则。（B） A .趣味性 B .真实性C.时效性D .接近性 3虚假新闻是媒体所报道的内容与 _____ 不符的报道。（D）A ?受众需求B.广告主的需求 C ?媒体的需求 D ?客观事实 4 ?大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得____ 信任的能力。（D） A ?新闻界 B ?企业C.广告公司 D ?公众 5 .媒体的公信力建立在 _____ 的基础之上。（B） A?新闻数量B?新闻真实性 C ?新闻时效性D?新闻趣味性 6 .在宏观层面上，虚假失实新闻损害了 _____ 生存与发展的根基。 （D） A .新闻从业人员B.广告公司C .广告主D .新闻业 7 .记者通过___ 来让公众认知。（A） A ?新闻报道B.个人魅力C ?所在媒体D ?行业状况 8 .虚假失实新闻是对社会公众的损害。（B） A ?名誉权B.知情权C ?隐私权D ?肖像权 9 ?新闻职业道德和社会一般道德是一种的关系。（B）A?此消彼长B?相互促进（促退）C ?相悖 D ?没有关系 10. “纸箱馅包子”的案例属于_____ 层面的虚假新闻。（D） A ?新闻知识 B ?新闻采写 C ?新闻编辑 D ?新闻伦理 17?新闻单位要坚持采编、经营分开制度，保持新闻采编活动的_____ 。（C） A. 全面性 B .活力性 C .独立性 D .趣味性 18. __ 是新闻记者获取新闻信息来源，调查新闻事件的基本 权利和保障。（B） A. 申诉权 B .采访权C.批评权D.出版权 19?为了保证新闻报道的真实准确，新闻从业者必须_____ 。（B） A. 与广告主及时沟通 B .加强对新闻的核实 C.服从媒体机构的利益 D .迎合受众的喜好 20.假新闻一旦发生，新闻单位要_______ o （D） A. 沉默应对B .拒不承认 C.推脱责任D .积极面对，化解危机 （二）多选题 1虚假新闻可以从_____ 角度来理解。（ACD ） A. 新闻观 B.同行竞争 C.新闻伦理 D .新闻采编 2 .虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于________ o （ABC ） A. 全部与部分的虚假关系 B.岀发点有一定差异 C. 都对社会有危害性，但失实报道更有隐蔽性 D. 虚假新闻就是失实报道 3. __________________________________ 新时期的虚假新闻出现的新特点有 _________________________ o （BCD ） A. 虚假新闻的数量有所减少 B. 虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻 C. 报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点 D. 虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化 11 . ___ 是媒体发展壮大的最重要的内在动力。（________ B） A ?设备方面的投入 B ?高素质的新闻人才 C .不断调整的战略规划 D .高额的经济利益 12. __ 是新闻真实与否的第一把关人。（A） A .记者B.编辑C.广告主D .受众4. 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在（ABC ） A. 损害了整个新闻业生存与发展的根基 B. 损害了新闻媒体与受众之间的信任关系 C. 损害了受众对新闻记者的信任 D ?虚假失实报道对媒介公信力的影响不大 13. ____________________ 如何处理及时性和两者之间的矛盾，是新闻从业人员减少虚假报道亟须解决的问题。（A） A .真实性 B .趣味性C.显著性D .接近性 14. __________________________________________ 大众媒体受到消费主义的影响，新闻内容会___________________ 和消费化。（D） A. 理性化B .深刻化C .严肃化 D .产品化 15 .在进行选题把关时，新闻从业者应根据______ 进行取舍。（D）A .个人好恶 B .媒体利益 C ?广告主利益 D ?新闻价值 5. 虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响？（ABD ） A. 对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯 B. 误导了受众的认知和行为 C. 虚假失实新闻违背了新闻真实性原则 D. 影响正常的社会信息交流秩序 6. 虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响？（ABC ）
记者培训心得体会3篇 篇一：记者培训心得体会 一直以来都这样觉得，能够找到一份自己喜欢、又和所学专业对口的工作靠的是运气，能在工作岗位中体现自我价值靠的是努力，而能将这份努力效力于浙江广电集团，成为浙广这个大家庭中的一员，那更是一种荣幸，尽管在其中的位置或许微不足道，但能够始终尽着自己的一份力，还是让人感到非常骄傲的。 在浙江广电集团下属的交通之声频道工作已经有6个年头了，从进台至今一直从事的是新闻记者这门职业，而在大学里我的专业就是编播，所以我很热爱这份工作并为之努力着。随着时间的流逝，自己当年在学校里所学到的东西似乎已经无法更好的运用到工作当中，知识结构的匮乏时不时让自己感到，一定要不断的充实自己才能更好的完善自己。因为我深深意识到玉不啄，不成器;人不学，不知道!以及书中自有黄金屋的道理。 10月6日，我非常有幸参加了浙江广电集团第二轮采编播人员培训班，来到学校里的感觉仿佛又回到了从前，回到了似曾相识的大学校园。这种感觉既熟悉又陌生，对于我来说，以前学的就是播音主持，现在又要重新回到课堂强化训练很是熟悉，陌生的是新落成的传媒学院和为期一周系统化的培训对我来说还是第一次，所以对这来之不易的机会我格外珍惜。但与此同时在我心中还有一些小小的顾虑，那就是
所培训的内容似乎和主持人有很大的关联，和我现在从事的记者这行又有什么关系呢?但培训结束了，我的顾虑早已在学习的过程中被逐渐打消，因为我实实在在体会到受益非浅四个字的真正含义。 在第一天的开班仪式中，浙江广电集团的领导赵力平书记的一番话至今记忆犹新，珍惜机会、集中精力、认真学习、遵守纪律16字精神始终铭记在心并在一周的培训日子里时刻提醒自己，人要有危机意识，形势要求我们必须认真学习，提高自己。 一周的课程被安排的非常紧凑，每一堂课都让我有机会聆听专家教授的讲座，面对面的和讲师交流，接受指导，在访谈类节目主持技巧这一课中，廖炎老师首先提出了一个问题，在自己的岗位上你为事业做出了什么?联想自我，还真不是马上脱口而出就能回答的问题，值得深思，紧接着廖老师的另一句清楚自己的职场位置，要把自己的岗位当事业来做对我也起到了鞭笞作用，让人发省。在课堂上，廖老师用许多vcr视频生动讲述了一个又一个节目案例，让我们从中了解到原来语言类节目也有很多高深的学问，访谈、谈话、对话、辩论、聊侃等节目形式也各不相同，提问题同样很讲究，要把问号作为一个小结式作为陈述后再提下一个问号，起到承上启下的作用，结合记者的工作我发现，自己平时在发现场报道的时候，往往对采访对象事先设置了很多个问题，而被采访者在回答完上一个问题后，作为记者的我并没有先对此小结甚至没有仔细倾听而是将下一个问题马上抛
新闻记者培训2013 练习题 《防止虚假新闻》练习题（含答案） （一）单选题 1. 是新闻的生命。(C) A.市场性 B.奇异性 C.真实性 D.趣味性 2.虚假失实新闻违背了新闻的原则。(B) A.趣味性 B.真实性 C.时效性 D.接近性 3.虚假新闻是媒体所报道的内容与不符的报道。(D) A.受众需求 B.广告主的需求 C.媒体的需求 D.客观事实 4.大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得信任的能力。(D) A.新闻界 B.企业 C.广告公司 D.公众 5.媒体的公信力建立在的基础之上。(B) A.新闻数量 B.新闻真实性 C.新闻时效性 D.新闻趣味性
6.在宏观层面上，虚假失实新闻损害了生存与发展的根基。(D) A.新闻从业人员 B.广告公司 C.广告主 D.新闻业 7.记者通过来让公众认知。(A) A.新闻报道 B.个人魅力 C.所在媒体 D.行业状况 8.虚假失实新闻是对社会公众的损害。(B) A.名誉权 B.知情权 C.隐私权 D.肖像权 9.新闻职业道德和社会一般道德是一种的关系。(B) A.此消彼长 B.相互促进（促退） C.相悖 D.没有关系 10.“纸箱馅包子”的案例属于层面的虚假新闻。(D) A.新闻知识 B.新闻采写 C.新闻编辑 D.新闻伦理 11. 是媒体发展壮大的最重要的内在动力。(B) A.设备方面的投入 B.高素质的新闻人才 C.不断调整的战略规划 D.高额的经济利益
12. 是新闻真实与否的第一把关人。(A) A.记者 B.编辑 C.广告主 D.受众 13.如何处理及时性和两者之间的矛盾，是新闻从业人员减少虚 假报道亟须解决的问题。(A) A.真实性 B.趣味性 C.显著性 D.接近性 14.大众媒体受到消费主义的影响，新闻内容会和消费化。(D) A.理性化 B.深刻化 C.严肃化 D.产品化 15.在进行选题把关时，新闻从业者应根据进行取舍。(D) A.个人好恶 B.媒体利益 C.广告主利益 D.新闻价值 16.新闻自律是对所从事的信息传播活动进行自我限制或自我 约束的一种行为。(A) A.新闻工作者 B.政府管理部门 C.广告主 D.社会公众 17.新闻单位要坚持采编、经营分开制度，保持新闻采编活动的。(C) A.全面性 3
通讯员新闻写作漫谈 各位领导、各位同事、各位朋友大家好！ 感谢西部公司梁总、李书记提供一个与大家沟通交流的平台。今天谈不上讲课，是来和大家沟通、交流、学习的。本人在工作中积累的一些经验和写作技巧与大家分享，但愿对大家能有所帮助。 在新闻报道方面，目前来说，华北局各二级单位的领导都非常重视，压力也很大的，都深刻认识到新闻宣传工作的重要性，真诚希望我们的通讯员能够快速成长起来。 今天主要介绍一下新闻写作与采访技巧。 新闻写作方面介绍一下几个方面 一是如何当好基层通讯员 1、如何当好通讯员。我觉得应该做到五点，一是要强烈的责任心；二是要专业知识的素养；三是要有扎实吃苦的奉献精神；四是要努力培养新闻写作兴趣；五是要掌握正确的舆论导向。 第一是要有强烈的责任心。当好通讯员，从大处说，是宣传企业形象，宣传自己的采气厂，促进企业发展，是我们义不容辞的职责。作为基层单位推荐出来的通讯员，我们还要本着对单位负责的精神，为宣传自己的单位而不懈努力。从小处讲，通讯员在宣传单位的同时，其实也在宣传自己，是提高自己知名度、展示自己的窗口和有利机会。在与其他同事相同工作业绩的条件下，优秀的通讯员更容易被领导发现和重视。当好通讯员，并非要求每人都要成为记者，而写作是一项基本的工具，无论你做何工作，都会用到，写论文、写总结等，他也是最能体现个人的能力，如果文章都写不好，那你其他方面的能力也值得怀疑。 第二，当好通讯员，还要有专业知识的素养。我们所从事的钻井行
业，做好单位的报道必须了解掌握相关的专业知识，如果自己对专业知识不懂，就会说外行话，自己不明白的事情，也无法说清让别人明白，会写出不实的报道。像去年有一篇稿件，说是15天完成了一口水平井，当时最快的水平井也要40多天，后来经核实是一口定向井，如果按原稿发出来，就会产生不良的影响。我们通讯员并非都是要学中文或新闻专业的才能写好，其实不是那回事，仅有新闻理论，没有专业知识，对行业不了解，根本写不出好的新闻。我们局不少成功的记者都是都基层队走出来的，都不是学新闻专业的，像杨同庚、陈秀芳等。 第三，当好通讯员，更要有扎实吃苦的精神。通讯员首先要关心本单位的工作，把本单位的新鲜事物、先进人物、好的经验宣传出去，这就需要有扎实的工作作风，深入到生产班组甚至是职工家中了解情况，掌握第一手资料，实事求是地搞好报道。同时，我们通讯员都是兼职的，本职工作就不轻，现在兼做通讯员工作，大大增加了工作量，又没有增加什么报酬，没有无私奉献的精神是无法做好工作的。 第四，通讯员还要学会培养写作兴趣。不少通讯员在写作过程中都有心烦不想写的时候，都有失去兴趣的感觉，遇到这种情况，一定要冷静下来，树立战胜自己的信心，想想稿件被发表后的快乐感觉，把写稿件当成快乐的事去做，想尽办法克服困难去完成每一篇稿件。有的通讯员经常会讲，我写了多少篇都没采用，以后就不写了。稿件没被采用，可能会由多种原因造成的，不能连续几篇不上就失去信心。 我前年参加石化报研讨会上，李月清编辑讲一个故事，说是，一个通讯员连续发给他50篇稿件，一篇都没采用，最后一篇，他自己都很感动了，想法改改给用一下，最后还是无法改出来，这位通讯员还是继续写，后来通过与这位通讯员沟通指点，稿件质量上去了，连续发不少稿件。所以说，通讯员写一篇，报社用一篇是不可能的，但是你一直写，一直不用也是不可能的。同时还要有“一切归零”的心态，写好一篇稿件并不难，难得是一辈子写的全是好稿件。无论你取得多
通讯员培训心得体会 篇一：新闻通讯员培训心得体会 新闻通讯员培训心得体会 12月20日至22日，我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训 班，这次培训的课程安排的即全面又丰富，是我对新闻写作有了新的认识。 在几天紧张的学习中，我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、 各界导报主编滑战林、陕工报副总编辑韩庚、铜川矿工报报社编辑王忙锁、陕煤铜川业务主管鱼聪玲、铜川日报原社长总编黄卫平、铜川日报矿业版编辑记者徐春成、铜川矿业公司党委宣传部副部长席选民等老师的精彩讲课，他们从新闻摄影、站写稿、通讯的写法以及新闻写作的基本要领和技巧等方面向我们做了详细清晰的讲解。他们以一个资历丰富的记者敏锐的洞察和观察力，把自己的写作经历和成功经验毫无保留的和盘托出更是让参加培训的我深深感动。 通过本次培训，使我认识到，要写好新闻闭门造车是万万不行的， 即使偶尔能发一两篇作品，时间不长思想和知识就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必须要研究新闻，那就
要通过多读报纸，多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。通过学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一 遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。当然，写作，特别是新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当你的一件件作品变成铅字的时候，那种欣喜之情可想而知，你就会觉得所有的付出都是值得的。本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧，更激发了写好新闻的信心和决心。我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物，我们周围有那么多的先进经验和优良作风值得发扬、推广，是我们自我加压、奋起直追的时候了。 这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也从各位老师那里学习到好的经验，今后我还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入到通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。 新闻通讯员培训
一张报纸，一个灵魂 ——《南方周末》站在一个新的平台 南方周末新闻部伍小峰 我们每一个来到《南方周末》的人都知道，我们是怀着理想来的。 我们之所以来这里，因为我们有种期待，我们相信这里是我们向往的地方，比如我们隐于新闻背后的社会责任感，我们的启蒙思想，正义、良知、理性和爱心。这永远是我们要坚守的底线。我们相信，如果这个底线都保不住，即使她能苟活着，也已经不是原来的《南方周末》了。 《南方周末》在中国的媒体中，首先被认为是一个值得尊敬的媒体，一份有良知的、说真话的报纸，这是我们的最大优势，相对于目前因浮躁而备受诟病的大众媒体而言，这是最稀缺的资源。相比而言，《知音》或者《家庭》有好看的情感故事，《读书》或者《天涯》有尖锐的文人思想，但用现代新闻的操作方式，呼吁法治和公正、张扬人性和良知、关心弱势群体，仍然是我们在上千种报刊中凸显出来的最重要原因。这已经在广大读者心中形成了期望值。 这种精神气，要渗入我们每个记者编辑的心中，才能体现在报道中。我们万不可因久在其中，如豆腐坊的师傅不爱吃豆腐一样，反而淡漠了这一点。 一种错觉是，《南方周末》的正义和良知好像是这个报纸的固有品质。我不这么看，品牌是需要更大力气去维护和加深的。以前我们做了，铸就了这个品牌；但如果现在不做什么了，读者说我们“没有人味”了，这个品牌怎么还能天然地延续下去？ 2000年下半年的时候，新闻部曾为一篇《收容所里被强奸的女性》的稿子被耽搁而痛心不已。那题材因编辑的犹豫和记者的疏忽，而没在本报首先刊发，却被《中国青年报》炒成全国性的大新闻。在心痛之余，当时的张平写了一篇编务文章，沉痛反思我们对弱势群体的关爱之心是不是已经麻木？是不是在张扬理性的同时，变得“人味”不足？我们是不是因为老接触各种恶性事件，“胃口”吊高后，就失去判断和怜悯？ 今年，我们发了一篇观察写真《他们的儿童节》，在所有媒体都渲染城市孩子如何娇气滴滴花样翻新地过儿童节时，这组报道关注了贵阳的小报童们如何在卖报中度过这一天，关注了湖南一个因贫困，23岁才上小学二年级的姑娘如何在尴尬中度过这一天。这些人，从来没有媒体为他们付出版面，但却是《南方周末》不能遗漏的关注人群。 平民视角，不是简单的报道技术手段的问题，更是一个我们报道的初衷和去向，是一个根目录上的东西。
在通讯员培训班上的发言 通讯员是为新闻媒体反映情况、采写报道、提供稿件的业余新闻人员。通讯员来之社会各界和政府各个部门，直接参加社会实践和各项具体工作，掌握新闻报道第一手材料，所写的稿件在贯彻党和国家方针政策，推广当地和所在部门经验做法，反映基层新情况、新成就、新问题等方面具有独特的优势。下面，我就如何提高文稿质量、当好特约通讯员谈几点粗浅的看法。 第一、指向要明。 在动笔之前，文章到底想写什么，达到一个什么目的，表达一个什么观点，要做到心中有数，这样写作时就会有目标，就会紧扣中心，不会离题，不会东一榔头西一棒子。作为特约通讯员，要达到自己的目的，还要了解报刊的宗旨，把报刊的宗旨与自己的目的很好地衔接起来。我们在了解宗旨的同时，还要了解报刊的稿件要求，仔细研究各个版面、各个栏目文章内容之后，然后再结合我们所在部门机关党的工作实际，确定主题，整理素材，选好角度，有的放矢，投其所好，写出“产销对路”的稿件。 第二、观点要对。 就是说观点要正确，要讲政治。我们通讯员都是党的干部，不仅讲话、办事要讲政治，写文章也得讲政治，要遵守政治纪律和政治规矩，要与党中央的方针政策保持一致，要与省委、省政府的战略决策保持一致，坚持弘扬主旋律。这就要求我们要注意提高思想政治素质，
懂得党和国家的方针政策、法律法规，以敏锐的政治意识评判文章观点，确保政治上没有问题。 第三、题材要好。 所谓好的题材：一是稿件所反映的内容能引起党员群众对普遍性问题的思考;二是稿件中的新闻事件和经验做法具有特色，可通过报道引起关注;三是题材新颖，尤其是新闻报道的素材要新;四是稿件中所发生的新闻事实和经验做法在全省、全国，或者某一范围内具有指导借鉴意义。这就要求我们要善于挖掘，能从日常工作中挖掘出有价值的新闻。许多有价值的新闻，其潜在的、隐藏的新闻价值开始时往往不容易被发现。因此，我们要想获得“珍珠”，就要善于独立思考，历练“火眼金睛”，从而发现并抓住有价值的新闻，并根据自己的真知灼见，独具匠心地提炼概括文章观点，升华出自己的独到见解。 第四、情况要真。 真实性是新闻报道的生命。如果新闻报道失实，就会误导读者，还会影响单位的诚信和声誉。因此，在新闻报道的内容必须真实，除此之外，报道对象的姓名、职务、地点、名称、时间、数量等，都要真实准确。所采写的新闻要让事实说话，力求做到事实清楚，不可似是而非，不随意夸大或缩小。在使用原话时，既不能拔高，也不能变调。 第五、题目要新。 题目就像人的眼睛，非常重要。好的题目等于文章成功了一半。题目新颖，容易吸引编辑的注意，也容易吸引读者的眼球。在标题设
篇一：淮阳县广播电视台新闻采编人员岗位培训计划 淮阳县广播电视台 新闻采编人员岗位培训计划 为深入贯彻落实党的十八大精神，全面提高新闻采编人员整体素质，完善新闻采编人员职业资格管理，根据《新闻记者证管理办法》的有关规定，现决定对我单位单位的采编人员开展岗位培训和考核，具体计划如下： 一、培训目的 为全面提高新闻采编人员的整体素质，教育和引导新闻采编人员认真履行职责，使其更加自觉地坚持马克思主义新闻观，树立社会主义核心价值观，形成自觉遵守新闻法规规定、自觉遵守新闻职业道德的良好风气，更好地为人民服务，为全县工作大局服务，为社会主义和谐社会建设服务。 二、培训内容 培训内容以国家新闻出版广电总局组织编写的《新闻记者培训教材2013》和配套制作的6集电视教学片为主，包括“中国特色社会主义”、“马克思主义新闻观”、“新闻伦理”、“新闻法规”、“新闻采编规范”和“防止虚假新闻”6个专题和我国主要新闻法规规章以及新闻单位管理规范。 三、培训对象 新闻部、专题部、制作部、总编室等部门的所有采编岗位人员（含持新闻记者证记者和未持证的采编人员）。四、培训方式 采取单位集中培训与采编人员自学相结合的方式进行。 五、具体培训计划 1、培训时间：2013年11月25日——2013年12月25日。 2、安排集中培训和学习讨论时间不少于18个学时。每周二、周五下午为固定集中培训学习时间。 3、培训内容：组织新闻部、专题部、制作部、总编室等部门的所有采编人员集中学习6集电视教学片；自学《新闻记者培训教材2013》；聘请县委宣传部新闻科专业教师围绕教材大纲和内容，开展“中国特色社会主义”、“马克思主义新闻观”、“新闻伦理”、“新闻法规”、“新闻采编规范”和“防止虚假新闻”六大版块进行专题培训。 4、结合各自部门工作实际开展学习讨论，切实提高新闻采编队伍素质。 5、2013年12月26日，对所有参训采编人员的培训和学习情况进行闭卷测试。考核结果记入个人档案。 淮阳县广播电视台 二〇一三年十一月二十五日篇二：小记者下学期培训计划 小记者下学期培训计划 为陶冶学生的情操，提高写作能力，培养敏锐的新闻触觉，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等，为展示小记者们的才艺搭建舞台，特制定以下工作计划，
（培训体系）通讯员培训教 材
通讯员培训课件 第壹讲：新闻概念和理论 一、新闻和新闻报道。 1、新闻是十分丰富的概念，它包含几层意思：1）新信息，这是新闻最原始的意义。2）社会现象或活动。这里讲的新闻是指被人们关注的新闻事实或向社会公众传递新鲜的信息。3）文体。是新闻报道的总称，包括消息、通讯、特写、调查方案、图片等。4）消息。包括简讯、电讯等。 2、新闻的定义：新近发生的事实的报道。 3、新闻报道和新闻的区别：新闻是新近发生的事实，是壹种社会现象。是事实信息传播活动的过程和方式。而新闻报道是更为具体的新闻现象，它是传媒传播新闻事实信息而编织的信息文本。它主要是就形式而言的。于目前，新闻报道文本就编织方式而言，有消息、通讯、特写、调查方案、述评、图片等。 4、新闻五要素：时间（When）、地点（where）、人物（who）、事件（what）、原因（why） 二、新闻报道的特性： 1、真实性。新闻的本质是客观事实，新闻是客观存于的 事物的反应。事实是第壹性的，新闻是第二性的；先 有事实，后有新闻。 2、时效性。新闻不是任何时候的报道，而是“新近”发 生的事实的报道。
3、公开性。是事实的报道，事实本身不是新闻，只有报 道传播出去了，才是真正的新闻。 4、主客观统壹性。新闻是记者对事实的报道。事实，是 客观存于的；报道，是壹种主观性很强的活动，渗透 着主观的色彩。后面讲的“新闻用事实说话”中，“用 事实”就是客观的，“说话”就是主观的了。 第二讲：新闻标题的写作 一、什么是新闻标题：壹般是用壹二句话对新闻事实和主题 的精炼概括，是新闻内容的提要。 二、标题的作用。 1、吸引读者注意，引起阅读兴趣。 2、介绍新闻内容，向导受众。 3、评价新闻内容，阐明意义。 4、美化报纸版面，形成错落有致。 三、标题的形式： 消息标题有俩种分类：壹是以结构形式来分，有单壹型结构、复合型结构、栏目题、提要题、小标题等五种。以表达形式来分，从对内容的表达形式分，如概括式、提问式标题等，从修饰角度来分的，如引用式、比拟式、排比式等。 1、单壹型结构。单壹型标题只有主题，没有引题和副题，又 叫单型题。讲求以简洁明快的语言标出新闻最有价值的东西。例：