关于对职工岗位“必知必会”安全
培训工作的思考
王新辉
当前，龙煤集团上下正在轰轰烈烈地开展以岗位“必知必会”为主要内容的安全培训工作。目的在于通过“必知必会”安全培训，增强作业人员安全意识、提升干部管理能力和强化全员安全素质。通过“必知必会”培训工作的开展，目前已经取得了初步成效，各单位安全行为、矿井质量标准化水平、企业生产经营成果均发生了明显变化。然而在个别单位工作中也存在着为了培训而培训、重过程轻效果、急功近利、应付对付等错误思想，影响了工作进程。针对这些问题，笔者认为，要想把职工岗位“必知必会”安全培训工作抓好抓实、抓出成效，必须从增强培训工作的针对性、广泛性、实效性入手，推进“必知必会”培训工作。
一、把岗位“必知必会”培训向齐抓共管
深化，进一步强化培训领导。深化“必知必会”，领导干部真抓严管是关键，党政“一把手”是第一责任者，专业领导应分工负责，相关部门要密切配合，协调联动。“没有学不好的职工，只有抓不好的干部”。“解决职工不愿学的问题，要从解决领导不愿抓入手”。因此，必须树立“不抓‘必知必会’是失职，抓不好是不称职”的责任意识，用真抓、真考、真管的作风，推动“必知必会”工作不断深化。在实际工作中，要坚决克服“消极观望、畏难不前、自甘落后”等错误的思想观念，端正态度，放下架子，正视差距，虚心向先进单位学习。要树立大培训的观念，落实好各级干部抓“必知必会”的工作制度，形成全员参与、全员抓、全员考的培训齐抓共管大格局。职工岗位“必知必会”不是一朝一夕的工作，试图经过短时期的努力就能取得明显成效的想法是不切合实际的。为此，要切实把推进“必知必会”培
训当作一种责任，持之以恒，长抓不懈，通过不间断的对职工进行岗位安全知识灌输，发动方方面面的力量，依靠干部工人的共同参与、共同管理，建立一整套行之有效的“必知必会”工作推进机制，切实把推进“必知必会”工作同领导干部的政绩和经济利益挂钩，与生产经营工作同安排、同考核、同兑现，纳入经营考评X围内，使之日常化、制度化、规X化，逐步使“必知必会”深入人心，成为干部工人的自觉行为。
二、把岗位“必知必会”培训向管理人员延伸，进一步拓展培训X围。岗位“必知必会”培训不仅仅是增强作业人员的操作技能的有效方法，也是提升管理人员能力、素质和水平的最好途径。要求工人做到的，干部首先要做到；要求工人必知必会的，干部首先应该必知必会。为此，要紧密结合提升干部安全管理能力，将岗位“必知必会”的考核、考问和考试
向各层面管理人员拓展延深，真正实现全员、全方位、全过程培训。此外，对于各级干部和管理人员来说，应根据专业特点，除对本岗位的专业知识要有全面准确的掌握外，还要系统地掌握分管的各岗位、各工种“必知必会”培训重点，自觉学好相关工种的“必知必会”知识，做到工人明白的，干部首先要明白，推行“管理人员熟知熟会分管工种三个以上必知必会内容”，逐步实现干部与工人互考互问，相互提高。
三、把岗位“必知必会”培训向“必行必做”转变，进一步增强培训效果。“必知必会”工作要想取得实效，关键要在“培、训、考”三方面下功夫，这也是我们在今后工作的主攻方向。“培”就是要认真研究各工种的岗位特点和各工序之间的衔接关系，及时补充完善培训教材，采取“联责联保促进学、班前大课强制学、业余时间自觉学、经济政策激励学、表
彰先进带动学、创造条件支持学、营造环境鼓励学”等有效方法，确保职工熟知熟会岗位知识，在此基础上，推行“职工多证多薪”，着力培养“一职多能”的复合型职工。“训”就是要加强技能培训，重点解决安全操作技能问题，使各岗位职工都能够熟练地掌握机器设备的生产流程、操作技术、保安能力，确保安全生产。要把职工行为养成作为重点，着手编制“职工安全行为规X”，对各工种“站、立、坐、行”进行统一标准，严格规X，真正把“必知必会”的学习力，转化为岗位兑规作业的执行力。“考”就是全过程考问和全覆盖考试，积极推行领导带头考问，专项抽查考问，职能部门值班上岗考问，基层单位相互交叉考问和干部职工互相考问，在考问时间上，由定期考问向不定期、增加频率转变，由指定人员考问向随机抽查转变，由白班考问向夜班、工余考问转变。在考试上要严格执行全员闭卷考试，坚
决杜绝假考、假卷、假分现象，彻底解决“必知必会”考试过程中存在的“薄弱点”，推动安全培训工作不断完善和深化。
四、把岗位“必知必会”培训与践行安全文化有机结合，进一步营造培训氛围。在向职工灌输安全基本知识的基础上，要用安全文化培育职工安全素质，深化职工安全意识，引导职工安全行为。通过安全警示教育，培育作业人员牢固树立安全意识，增强自主保安能力。引进、消化和创新先进的安全管理思路、方法和理念，丰富企业安全文化内涵，构建稳定、成熟的企业安全文化基础。要侧重把先进的安全观念文化、制度文化、行为文化和物态文化融入“必知必会”，并将安全文化理念、行为规X 与职工岗位技能实践有机结合，通过不间断的理念灌输，使职工由认知到认同，由认同到实践，用浓厚的安全文化氛围带动良好学习氛围的形成。要逐步推行全员准军事化管理，兑现
职工岗位责任制，训练职工行为养成，培养良好的安全行为习惯，从而减少因人的不安全行为而导致各类事故的发生，真正将安全理念内化于心，外化于行，培养职工上标准岗、干标准活的良好行为习惯，增强职工队伍的组织纪律性和团队意识。
任何工作没有创新就不会发展，职工岗位“必知必会”培训工作也应如此，必须坚持在实践运行中，因时、因地、因人而宜地不断创新。要在活化培训方式方法上下功夫，形成创新求效、互鉴互学、整体提升的推进氛围，调动职工自觉学习的积极性，使他们在思想上真正受到触动，消除不愿学、不想学的对立情绪。同时，必须随着场所条件、工艺的变化及时对“必知必会”内容进行完善和补充，保证教育内容具有针对性和实效性。要注重新技术、新装备、新知识的培训，注重强化灾害自救互救知识培训，增强职工的自主保安能力。要认真
解决“必知必会”培训工作中“细节”不细、奖罚不严和弄虚作假的问题，坚持以严谨的培训态度、严明的培训制度、严格的考评奖惩抓培训。
培训是一项伴随企业终身的战略工程，“必知必会”的最终目的是推动企业安全发展。在新形势、新任务面前，还需要发扬改革创新、与时俱进的精神，勇于探索，大胆实践，不断发现新情况，探索新途径，提出新举措，解决新问题，全面提升“必知必会”培训工作水平，为促进龙煤矿业集团安全发展提供保证。
作者单位：龙煤机械装备制造XX党群工作部
一、 分）分，共40填空题（每空21、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2、生产过程中的“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 3、常说的化学品“一书一签”是指危险化学品的技术说明书、危险化学品安全标 签。 4、《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》中，“五到位”是指安全责任到位、 安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。 5、《湖北省化工（危险化学品）企业复工复产安全十必须规定》中规定复工复产前必须组织全员安全生产知识、操作规程、职业卫生危害、应急能力的培训考试，考试不合格者不 得上岗。 6、《湖北省化工企业和承包商检维修作业安全管理双八条规定》要求化工企业应做到以下八条：资质审查、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急处 置；承包商应做到以下八条：资质要求、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急措施。 六、选择题（1至12题每题2分，13至16题每题4分，共40分） 1、特种作业操作证有效期为6年，每（ B ）年复审1次。 A、2年 B、3年 C、6年 2、发生电器火灾时应使用（B）进行扑救。 A、水 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器 3、发生危险化学品事故后，应该向（B）方向疏散。 A、下风 B、上风 C、顺风 4、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（ A ）。 A、停止作业，撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报，等待上级命令 ）。 A 个月以下复工的工人，要重新进行（6个月以上3、离岗5． A、岗位安全教育 B、厂级安全教育 C、车间安全教育 6、动火期间距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃气体，距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃液体。 A、20米、10米 B、20米、15米 C、30米、15米 D、30米、20米 7、为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行（A）。 A、置换 B、吹扫 C、清理 8、以下不属于《化学品生产单位特殊作业安全规范》（GB30871）中特殊作业的是（C）。
做好组工信息工作心得体会 “小信息、大作用”，“小舞台、大世界”。组工信息是组织工作的“显示屏”、“情报部”、“晴雨表”和“警报器”，是新形势下组织部门实现科学决策、提高工作水平的重要手段。作为组工干部队伍的一名新兵，从事的又是办公室信息工作，我时刻面临着组织工作业务不熟、不知如何采写组工信息的尴尬和困难，加之文字表达能力一般，常常心急如焚、夜 不能寐。既有为一篇信息稿件的总结提炼绞尽脑汁的艰辛、有信息稿件屡报不被采用的痛苦，偶尔也有因稿件被上级组工刊物选用的喜悦。 在从事组工信息工作的两个多月里，我深刻体会到信息工作是一项综合性较强的工作，不仅要具备较强文字表达能力和信息写作技巧，而且必须熟悉组织工作各方面情况。对如何做好组工信息工作，也有了一些粗浅认识： 一要在“精”字上下功夫。一是业务精通。做好信息工作本身没有什么“捷径”可走，作为组工信息员，必须强化“功练平时”的意识，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身理论功底和信息写作能力，真正做到功底实、政策通、法规熟、工作进展清。二是要出精品。有情况、有分析、有建议的信息是高层次信息的重要特点，观点正确、见解独到、实践性强、对领导决策有重要价值的高层次信息则是信息中的精品。“为吟一个字，捻断数茎须”.只有坚持质量第
一的指导思想，对各类初级信息进行归纳综合、反复提炼和深加工，字斟句酌，精益求精，把最能反映事实真相的材料准确地表达出来，才能最大限度地发挥其深层次价值，实现信息“增值”。 二要在“勤”字上下功夫。一是勤下基层。作为组工信息员，要“眼观六路、耳听八方”，做一个处处留心、事事留意的细心人，经常深入基层，通过及时了解基层方面的新举措、新进展，了解广大党员干部和群众思想上的新变化、新要求，多角度、多渠道、多层次地开发信息源，力争在第一时间内抓住有价值的信息。二是笔耕不辍。要以“守土有责”的责任心，通过多写、多练，找到写好信息、提高录用率的心得；要“耐得住寂寞、守得住‘退稿’、抵得住‘低谷’”，辛勤耕耘，止于至上，才能做好信息工作。 三要在“准”字上下功夫。一是摸清“下情”。要深入基层、深入群众进行调研，时刻关注和研究基层工作动态和基层情况，掌握第一手资料，充分利用各种信息，抓住关系全局的情况和问题进行深度挖掘；同时变被动为主动，采取约稿、组稿、笔会、专题研究等多种形式，提高基层上报信息的质量和层次。二是瞄准“上情”。要时刻关注上级部门关于党的建设和组织工作的部署、要求，关注上级部门最新编发的信息，主动加强与上级从事信息工作同志的沟通联系，及时掌握上级组织部门工作意图和工作重点、难点，准确把
安全培训总结报告 为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从2014年12月2日-3日开始对生产各部门全体员工进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下： 一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，生产各部门全体员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基
础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，并汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天，共有59名员工参加。 二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。 三、严格考核，奖惩分明培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤。每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用安监局拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩。 四、深入调查，收集意见在培训过程中，通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
BDO部员工应知应会安全知识手册 第一章公司安全制度及安全理念 一、安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。 二、安全工作四个一切：安全工作重于一切，安全工作先于一切，安全工作高于一切，安全工作压倒一切。 三、公司安全生产方针：安全第一、预防为主、全员动手、综合治理、改善环境、保护健康、科学管理、持续发展。 四、公司的十六字方针：创新技术、创新管理、科学组织、追求卓越。 五、两重点一重大：两重点为重点监管危险化学品、重点监管危险化学品工艺，一重大为重大危险源。 六、安全五个零：二级及二级以上非伤亡事故为零、重大伤亡事故为零、工程质量事故为零、环保事故为零、火灾事故为零。 七、三同时原则：新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。 八、“四不放过”原则：事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过；广大职工群众和责任者没有受到教育不放过；预防事故重复发生的防范措施没有落实不放过。 九、五同时原则：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 十、“四懂”、“四会”即懂生产原理，懂工艺流程，懂设备构造，懂设备性能；会操作，会维护保养，会排除故障和处理事故，会正确使用消防和防护器材。
十一、上岗工人须经过三级安全教育〔厂级、车间级、班组级；我们公司为厂级、部级、岗位级）和专业培训合格后，方能独立上岗操作。 十二、“三违”即违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 十三、夏季三防：防洪、防中暑、防雷电;冬季四防：防冻、防盗、防火灾、防中毒。 十四、安全五个零：二级以上非人身伤亡事故为零、重大伤亡事故为零、工程质量事故为零、环保事故为零、火灾事故为零 十五、三不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害 十六、公司提出的安全理念体系： （1）安全有我，我必安全；责任有我，我必负责 （2）坚持安全生产，实现科学发展 (3）强化制度落实，强化责任追究 （4）没有安全，一切等于零 （5）查隐患，抓整改，永无止境 （6）不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害 （7）认真干好每一天，专注做好每件事 十七、三述三化一确认：手指口述、岗位描述、系统表述，标准化、精细化、军事化，工作安全条件确认。 十八、四化：标准化、精细化、规范化、科学化 十九、安全工作五步法：停下、确定、识别、思考、执行。 二十、安监总局第64号令。化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定：
员工安全生产基本知识 安全是人类生存和发展的最基本需求，是生命和健康的基本保障。一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。“安全第一、预防为主、综合治理”，充分说明了安全在人们的生产活动中地位，生产经营单位在组织生产过程中，必须把保护人的生命安全放在第一位。 多年来，人们一直用“严峻”来表达对安全生产形势的认识，经过多年努力，我国安全生产工作已经取得了重大进步，但死亡人数居高不下，特大事故频频发生，重大事故隐患突出，安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善。 一、安全相关概念 1、什么是安全 安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 （1）、多年来一直没有发生事故； （2）、不可接受风险得到有效控制； （3）、安全是在一定社会、经济、文化、技术条件下可以接受的危险； （4）、基本达到法律法规要求。 “无危则安，无缺则全” = 安全 2、什么是安全生产 安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。 3、什么是安全管理？ 安全管理是管理科学的一个重要分支，它是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动；主要运用现代安全管理原理、方法和手段，分析和研究各种不安全因素，从技术上、组织上和管理上采取有力的措施，解决和消除各种不安全因素，防止事故的发生。 4、什么是事故、生产安全事故和企业职工伤亡事故？ （1）、事故 事故：就是在进行有目的的行动过程中所发生的违背人们意愿的事情或现象。事故包含人身受到伤害和财产受到损失。 第一种，人身受到伤害，财产没有损失； 第二种，人身没有伤害，而财产受到损失； 第三种，人身受到伤害，财产也受到损失。
信息技术培训心得体会 信息技术培训心得体会 信息技术培训心得体会1 此次参加信息技术培训我很高兴，作为二十一世纪的教育工作者，我没有什么理由不与时俱进；接受新的教育教学理念。 这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满意。 通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在第二天的培训中，我深深的体会到： 1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、
运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 2.教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。 在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 3.观念上的更新 本次信息技术培训虽然只有短短一天的时间，但是这一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。 4.细节上的渗透 本次培训中，授课教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教
工作汇报/工作计划/培训工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-000796 职工个人培训工作总结范文Summary of personal training for employees
职工个人培训工作总结范文 篇一： 20XX年，职工培训工作在公司领导的高度重视和各二级单位的积极支持、配合下，严格按照川煤委[20XX]42号文件和公司人[20XX]16号下达的培训工作任务，紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点，严格培训管理，加大职工培训的力度和广度，积极推进矿井数字化、信息化、自动化建设。在公司各单位的共同努力下，全面完成各项培训工作任务。现就全年培训主要工作总结如下： 一、主要培训任务指标完成情况 公司及下属各单位全年计划培训各类人员15223人，实际培训15984人次，完成计划的104、5%。全年举办各类安全培训10593人次，特种作业取证培训2796人次，岗位培训1892人，技能大赛10个工种1120人，专业技术人员继续教育培训181人，区（科）级干部培训90人，班组长培训338人，安全管理人员培训94人。开展了综采维修电工、矿井维修电工、采掘电钳工、采煤机司机、浮选工等工种的技师考评工作，共61人参加考评。 二、培训主要工作 （一）围绕公司年度工作目标和工作重点，科学制定年度培训计划。
20XX年，公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点，充分考虑企业发展目标对人才的需求，分析职工现有工作能力和目标差距，有针对性的确定培训人员和培训内容，提高职工技能水平，满足企业发展对人力的需求。为此，公司面向机关各职能部室和下属各单位进行培训需求调查，在认真分析整理的基础上，科学编制公司年度培训计划，确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。4月初，公司下发了《集团公司关于印发20XX员工教育培训工作计划的通知》（公司人[20XX]16号），并将培训计划各项指标进行分解，要求各单位按计划认真执行。 （二）着力完善培训相关管理制度 为进一步规范和理顺培训经费使用与结算，提高培训经费效益，保障员工培训工作的顺利进行，公司制定下发了《XX（集团）公司关于进一步规范集中培训经费使用与结算管理的通知》（XX人[20XX]10号），对经费的使用范围、支付标准、支付方式、审批程序，并要求对培训过程进行监督、对培训质量和培训效果进行考核。同时，为进一步提高工作积极性，增强教师岗位责任意识，公司下发了《XX（集团）公司培训教师课时津贴标准及支付管理办法》（XX人[20XX]13号），对享受课时津贴的人员范围、基本课时量、课时津贴标准做出了统一规定，并制定相关考核措施。极大的调动专兼职教师的工作热情，教师参与培训教学的主动性增强，教案编写更加规范实用，教学质量和教学效果得到提升。 （三）采取各种形式，丰富职工培训的手段和方法 为了达到培训为企业所需的目的，20XX公司坚持外培与内培相结合，岗位培训与脱产培训相结合，重点培训与整体培训相结合，常规培训与适应性培训相结合等多种原则，采取请专家、学者来讲座，集中系统学习，岗位练兵，案例教
企业安全生产知识三百题
第一部分：安全生产法及相关法律知识 1、生产经营单位的安全生产工作由谁全面负责？ 答：由本单位主要负责人全面负责。 2、企业所设置的“专职安全管理人员”是指什么？ 答：专门负责安全生产管理工作的人员。 3、安全“三同时”的基本内容是什么？ 答：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 4、《安全生产法》所指的危险物品包括哪些？ 答：易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。 5、人民群众对事故隐患或者安全生产违法行为有何权利？ 答：任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。 6、特种作业人员上岗作业的条件是什么？ 答：特种作业人员必须保证身体健康，经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 7、《安全生产法》中生产经营单位的从业人员享有哪些权利？ 答：工伤保险和伤亡赔偿权；危险因素和应急措施的知情权；安全管理的批评检控权；拒绝违章指挥和强令冒险作业权；紧急情况下停止作业和紧急撤离权；安全生产工作建议权；获得劳动用品防护权；获得安全生产教育教训权。 8、处理事故时应遵循“四不放过”的原则，“四不放过”是指什么？ 答：“四不放过”是指（1）事故原因未查不放过。（2）职工群众没有受到教育不放过。（3）没有采取安全防范措施的不放过。（4）责任人没有得到处理不放过。 9、生产安全事故提交调查报告是多少个工作日？ 答：事故调查组应当自事故发生之日起在60 日内提交事故调查报告；特殊情况下，经负责事故调查的人民政府批准，提交事故报告的期限可以适当延长，
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 信息员培训心得体会 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。下面是小编收集整理的信息员培训心得体会，希望对您有所帮助! 信息员培训心得体会(一) 11月10日，我有幸参加了齐齐哈尔电务段组织的通讯员(信息员)培训班。这次培训的内容既全面又丰富，使我对通讯写作有了全新的认识，受益匪浅。 在学习中我认真聆听了《工人日报》驻黑龙江省记者站张世光站长的讲课，他从如何做好通讯员的三个字 ,到写作中要多用动词、名词、数词，少用形容词、副词，再到找时间节点，什么时间发什么稿件及如何写大时代里的小人物等都做了详细的讲解。让我明白了只要在工作中细心观察，勤于思考，写作也不是什么高不可攀的事。《人民铁道报》驻哈局记者站胡艳波站长就如何选择新闻角度做了深入浅出的阐述。他讲到写新闻报道一定要把握上面精神，结合局情段情，联系起来，写的稿件要带有人情味，表明自己的立场，写有态度有湿度的新闻，写的东西要推陈出新，要有趣新颖。要做到人无我有，人有我精，人精我特，这些对我深有启发。 通过这次培训使我认识到，要写一篇好的新闻稿件闭门造车是万万不能的。即使写出来了，也谈不上什么质量。必须要真实，而且要充满 1 / 9
正能量。本次培训不仅提高了自己的写作技巧，更激发了我写好通讯报道的信心和决心。这次培训是一次难得的学习交流大会。段领导那么的重视，为我们聘请了那么多位德高望重的各大报社的知名记者讲课，为我们准备了精美的书袋、学习笔记资料、U盘，每张桌子上都摆放了学员的姓名牌，大家对号入座，非常正规。为我们外地学员安排食宿非常到位，让我们心里都充满了深深的感激和浓浓的暖意。在今后的工作中，我一定不辜负段领导的殷切期望，不断加强自身学习，善于观察，善于思考，做到眼睛要像摄像机，耳朵要像录音机，以事实和现实为基础，提高自身的新闻写作水平，让自己能迅速的进入通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。 短暂的培训虽然结束了，但我们对通讯写作报道的学习与实践才刚刚开始。 信息员培训心得体会(二) 培训随着彭xx老师授课的结束也即将进入尾声，我慢慢合上笔记本，看着旁边《服务指南》中的日程安排，下午行程安排写着返程,心中不由一阵感慨。培训班结束后，对于其他人来说，确实该返程了，回到熟悉的办公场所，然而对于我来说，这返程又代表着新的启程,我将带着满满的学习成果回到工作岗位，学以致用，尽自己所能来提升写稿质量和刊物用稿率。 短短一天半培训，如果让我用三个词来概括，那就是生动、实用和专业。从本次培训班的授课老师阵容来看，无不体现着市计生协会的用心，省协会办公室主任尤小瑛、省协会小组编辑部主任苏德育、泉州
个人安全心得总结 企业对员工进行安全教育与培训，不仅是国家法律法规对企业的要求，也是企业自身发展的要求。 企业对员工进行安全教育应从以下几个方面着手： 一、提高员工安全意识 提高员工的安全意识，就是让员工学习掌握各种安全相关知识，实现从“要我安全”到“我要安全”的一个思想上的转变。 一个企业的员工，应掌握了解国家安全生产方针政策，本企业的安全生产目标、管理制度等；每一个岗位都应掌握本岗位的安全生产职责及安全技术操作规程；掌握个人防护用品的配备和使用要求；掌握何为违章指挥和不安全作业行为等；了解本企业各种应急程序，发生事故事件的报告程序，工作场所的一些特别要求及作业场所危险有害因素等。只有对员工这些方面的关注，才能够对员工的安全意识进行评介。对意识差的员工就要进行安全教育与培训，使其安全意识能够进一步的提高。 对于提高员工安全意识是一个缓慢的过程，这就要求企业在日常的教育培训工作中多下努力。 1、对于新员工除进行入厂前三级安全教育培训外，还要对其安全意识进行跟踪，以确认其安全意识的掌握程度，并对不合格的人员进行进一步的深化教育。 2、对返岗员工，应注重日常培训，在日常培训过程中，让其安全
意识得到逐步提高。 3、以班组为单位，让所有员参加到安全检查与操作程序的训练中来，针对具体的实物讨论班组的特定要求。 4、分时分段，倡导一些安全方面的文艺表演、知识竞赛、事故展览等活动。 5、年终对本年度安全工作方面有贡献的人员进行认可与奖励。 以上是对安全意识方面应注意的事项，及安全意识的输入与提高的一些途径。安全意识的提高是一个缓慢的过程，是一个循序渐近的过程。 二、培训 企业的安全教育培训，是针对企业所有员工和所有作业过程进行培训需求识别并进行充分考虑以下几个方面的要求： 1、法律、法规与其他要求； 2、员工和管理层的意见和建议； 3、任务观察的结果； 4、技术发展的要求； 5、变化管理的要求； 6、风险评价的结果； 7、相关方的要求等。 经过对以上各方面、员工本人及所有作业过程的需求进行识别与分析，根据所掌握的具体资料对培训进行具体的安排，使得培训课程
职工安全必知必会知识 手册 夹河煤矿宣传科编 1
夹河煤矿职工安全必知必会知识手册 （通用知识部分） 1.什么是矿井“三违”？ 答：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 2.“三不伤害”的内容是什么？ 答：不伤害自己；不伤害别人；不被别人伤害。 3.党和国家现行安全生产方针是什么？ 答：安全第一，预防为主，综合治理。 4.徐矿安全理念是什么？ 答：本质安全，珍爱生命。 5.什么叫本质安全？ 答：“本质安全”，就是通过追求矿井生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠、和谐统一，使各种危害因素始终处于受控状态，进而逐步趋向本质性、恒久性安全目标。 6 矿井主要自然灾害有哪些？ 答：矿井主要自然灾害有瓦斯、煤尘、顶板、火、水。 7.“三下”采煤指的是什么？ 答：建筑物下、铁路下和水体下。 2
8．煤矿三大规程是什么？ 答：《煤矿安全规程》、《作业规程》和《安全技术操作规程》。 9.什么是安全生产？ 答：安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。 10.煤矿工人的安全生产权利有哪些？ 答：（1）有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施； （2）有权对本单位的安全生产工作提出建议； （3）有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告； （4）有权拒绝违章指挥和强令冒险作业； （5）发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所； （6）因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。 3
信息技术能力培训心得体 会
信息技术能力培训心得体会 在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样写才规范吗？以下是整理的信息技术能力培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。信息技术能力培训心得体会1 随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。参加这次培训我的心得体会总结如下： 1、提高了教育信息技术的素养教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平，这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。 3、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 4、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。 5、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时，
矿井职工安全教育培训工作总结2018年即将结束，回顾一年来的工作，尤其5.4事故发生后，安全生产工作陷入了十分被动的局面。人们思想情绪低落。为了扭转这种被动局面，让职工放下思想包袱，在面临安全压力大的情况下，在职工教育培训工作方面采取了许多的办法和手段:全员教育培训方面，我们严格按照国家92号（文件）规定，新工人上岗前的学时必须达到72课时，考试合格才允许上岗；第二、加强各岗位技术人员的培训，针对技术工人断档、青工不愿学、不爱学技术的现状，红会一矿依托吴新院大师工作室开展了青工技术培训。尤其是对电工、钳工和电焊工岗位人员，充分利用机修厂吴新院大师室创造学习平台，进行现场实际操作和理论相结合培训学习，让他们正真学到技术、学会技术，再把这些技术运用到岗位上，计划3到5年解决技术工人断档的问题，正真解决年轻工人没有时间去学，没有地方去学、没有平台去学的问题。每一个工种进行两个月的培训，大大提高了这些岗位人员的专业技能水平；第三、加强班前会前安全学习管理，充分利用区队安全教育培训和班前会一日一题的学习，对从业员进行事故隐患排查治理、岗位危险源辨识、岗位红线的教育，通过这一系列的教育培训，后半年我们的安全工作取得了可喜的成绩，职工不管从思想、行为上上标准岗、干标准活的工作作风有了很大的成
效。 通过加大职工安全教育培训，干部职工的安全意识、安全素质有了更进一步的提升改善，特别是安全操作技能和自主保安意识得到了大幅度提升。 基本概况 截止2018年十一月底，全矿在册人数2591人，井下人数1627人（三长人员111人），地面964人（三长人员38人）。 一采区井下人数856人，二采区井下人数583人，地面单位井下人数34人，机关部室井下人数154。 通过各类培训，1-11月份共培训人员27216人次。其中：区队全员培训人员19139人次；矿集中培训52期，培训人员6541人次；一般从业人员安全资格证培训1080人次；三项岗位人员456人次。 一、区队“全员培训”自主培训情况 区队“全员培训”自主培训共培训19139人次。 其中：一采区共培训人员人8469次；二采区共培训人员5841人次；直属厂队共培训人员4829人次。 二、矿集中培训及外培人员 矿组织各类培训52期，培训人员6541人次。 1）干部上讲台“一月一讲”培训班9期，参加人员599人
XX有限公司安全知识试题 部门：姓名： 一、单选题 1、职业病防治工作坚持（A ）的方针，实行分类管理、综合治理。 A.预防为主、防治结合 B.安全第一、预防为主 C.预防为主、治理整顿 2、用人单位应当为劳动创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障（ A ）获得职业卫生保护。 A.防护用品 B.劳保用品 C.防毒服装 3、我国的安全生产工作方针是：( B ) A.管生产必须管安全 B.安全第一，预防为主 C.保障劳动者的安全与健康 4、对于工伤事故中停止呼吸和心跳的伤员，在（ C ）内抢救成功率极高。 A.900秒 B.600秒 C.300秒 5、建筑物起火的（ B ）分钟内是灭火的最好时机，超过这个时间，就要设法逃离火灾现场。 A.1~3 B.5~7 C.15~30 6、各种气瓶的存放，必须保证安全距离，气瓶距离明火在（ B ）米以上，避免阳光暴晒。 A.2 B.10 C.30 7、用人单位强令劳动者违章冒险作业，发生重大伤亡事故，造成严重后果的，对责任人依法追究（ C ）。 A.经济责任 B.行政责任 C.刑事责任 8、电流为（A ）毫安时，称为致死电流。 A.50 B.100 C.150 9、劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识，遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品，发现职业病危害事故隐患应当（ C ）。 A.迅速处理 B.上诉控告 C.及时报告 10、人如长时间暴露在（B ）噪声环境中，将导致永久性的听力损伤。 A.80分贝 B.120分贝 C.180分贝 11、“一班三检”是指（ A ）。 A.在班前、班中、班后进行安全检查
企业职工安全生产知识培训试卷（2017） 一、选择题（每题2分，合计30分） 1、《消防法》第十八条规定：禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，因特殊情况需要使用明火作业时，应当事先（B）。 A．经领导同意 B. 办理审批手续 C. 报告班长 D. 报告安全员 2、《安全生产法》第十七条（八）中规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，（B）或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场。 A. 报告领导批准 B. 有权停止作业 C. 安全员批准 3、移动某些非固定安装的电气设备，如电风扇、照明灯等，必须首先（B）。 A. 告知保管员 B. 切断电源 C. 停止设备运行 4、在有火灾爆炸危险的生产区域及仓库区域内严禁（A）。 A. 吸烟 B. 装卸货物 C. 有人工作 5、使用干粉灭火器时应先撕去灭火器铅封，拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的（C），另一只手按下鸭嘴阀或提起拉环，向前平推，左右横扫。 A. 上部 B. 中部 C. 根部 6、机械设备的安全防护装置任何人不得随意拆卸或（B）。 A. 修理 B. 调整 C. 丢弃不用 7、禁止在（A）用餐，饮水或吸烟。 A. 有毒有害作业场所 B. 会议室 C. 办公室 8、火灾烟气具有温度高、毒性大的特点。因此，疏散中应用（C）捂住口鼻后，快速逃离。 A. 双手 B. 干毛巾 C. 湿毛巾 9、禁止标志是（C）人们不安全行为的图形标志。 A. 警告 B. 提示 C. 禁止 10、发生火灾后报警与救火应当同时进行，火警电话是（B）。 A. 110 B. 119 C.120 D. 114 11、遇到社会治安危险或紧急情况时要拨打报警电话（B）。 A. 119 B. 110 C.120 12、使用移动式照明灯时，其照明灯的电压应视作业场所的环境而定，一般是（B）伏以下，在潮湿场所使用24伏或12伏的照明灯。 13、《安全生产法》第（B）条规定：从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 A. 二十一 B. 四十九 C. 五十三 14、在易燃易爆场所，禁止用（C）敲击，防止敲击产生火花而引起爆炸事故。 A. 铜器 B. 木器 C. 铁器 15、强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的圆形标志是（A）。 A. 禁止标志 B. 警告标志 C. 提示标志 D. 指令标志 二、判断题（每题2分，合计30分） 1、在火灾、爆炸危险的厂房、贮罐、管道及阴沟中，要先用蜡烛点燃后试验其内部氧气浓
远程教育研修总结 这次的研修给我留下了深刻的影响，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。它像一架云梯，让我不断的向上攀登。本次培训使我深刻地认识到，信息技术的教学与传统教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动，注重联系学生的生活实际，畅所欲言，营造一个轻松、活泼的课堂氛，现我就对本次研修做一个总结： 一、本次研修使我更新了教学理念 教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自十几年前的师范教育。通过此次培训我统一了思想，提高了认识。从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念，使自己在教学中不再迷茫，明确了自己教学目标。 1、对于学生来说，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。 2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。 3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。 二、网络研修丰富了教学方法 教学方法是教师在课堂教学中所实施的教的方法和指导学生的方法。教学过程是学生的认知过程，只有学生积极参与教学活动才能收 到良好的效果。在教学中要重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。当代美国信息技术家．教育家波利亚说：“学习信息技术只有当看到信息技术的产生，按照信息技术发展的历史顺序或亲自从事信息技术发现时，才能最好地理解信息技术”，因些教学中不仅要教给学生信息技术知识，还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训，我掌握了很多的教学方法，正所谓“工欲善其事，必先利其器。”这些教学方法就是收割教学成果的“利器”。有了这些教学方法，使我的备课不再平铺直叙；有了这些教学方法，使我的课堂变得生龙活虎；有了这些教学方法，使我在进行教研中有了更多的内涵。 1、怎样让学生喜欢老师的课，首先得让学生喜欢这位老师。作为老师，要像父母般去关爱每个学生，有宽容大度的胸怀，语言风趣幽默，而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。 2、教师应该先是课程工作者，然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量，学生没有掌握本节知识，就绝不前进教学。教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。 3、做为教师，要在学生中树立威信，威信并不是让学生怕你，而应该在对学生的宽容与关爱中，树立起来，让学生有感而发。 三、通过网络研修，提高自身素质 培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想， 指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。 通过此次学习，在网上结识了很多优秀的教师，并从中吸取了他们的丰富的教学经验。在相互的作业评论中，我认识到了自己的不足，学习到了有效的教学方法。学以致用便是宝。这次的集中培训确实让我学习到了很多的新知识，真正理解了新课标下的教育体系。在以后的教学中，我将继续努力搞好自己的教学，同时把新的教学观念传达给学校的各位老师，使我校在教学质量上有新的突破，有质的飞跃。篇二：信息技术能力培训心得体会
职工培训工作总结 本页是精品最新发布的《职工培训工作总结》的详细文章，觉得应该跟大家分享，这里给大家。篇一：职工培训工作总结职工培训工作总结 搞好企业职工培训，提高全体职工的素质，是企业建设的重要基础，是加强企业建设的迫切需要，是企业在市场经济竞争中立于不败之地的一****宝。近年来，公司在高层领导的带领下，迎接市场经济的挑战，狠抓企业职工教育工作，在职工教育方面做了以下工作： 一、领导重视、机构健全、制度完善、加速了职工教育培训的进程 百年大计，教育为本。职工教育培训工作是企业改革和发展之本。先进的技术，现代化的管理水平需要高素质的职工来掌握，使用和管理。·而职工队伍素质的提高关键取决于企业各级领导的重视。近年来，随着社会经济的发展，我公司领导更新观念，提高认识，高度重视职工的培训工作，提出了“科教兴企”的战略奋斗目标。“人尽其才，物尽其用”赛马不相马，人人是人才”的现代企业用人之道正在公司生根、发芽。为了使培训工作实现制度化、规范化，更好地适应企业市场经济的要求。公司每年都要投入大量的人力、物力和财力来开展职工的培训工作。
积极制定有效的年度教育培训计划和企业长远发展的培训规划及各种教育培训的规章制度，并制定了相应的实施措施，建立健全了职工培训的各类台帐。制定三级培训制度，负责培训、考核的管理工作。逐步使公司的培训工作日趋制度化、现代化和日常化。职工的培训学习也发生了根本的变化。从以前的“要我学”转变为“我要学”，范文TOP100提高了教育培训的理念，为创建学习型企业打下良好的基础。从而为企业创建一流提供了可靠的保证。 二、提高认识，认清职工培训的重要性和必要性 所谓职工培训，是指企业根据自身需要，通过培训，促使职工在知识、技术、技能、道德等方面有所提高或改进。保证职工能够按照预期的标准式水平完成其承担的工作任务的一项教育工程。因此它是提高职工队伍素质的一个重要途径。 在企业在市场竞争中，求得生存和发展，关健是人才的竞争。企业面临各种机遇与挑战，企业在市场竞争中，不但是产品、质量、服务的竞争，而且也是企业整体素质的竞争。特别是综合思想、技术、技能、作风等人员素质的竞争。因此培养一支高素质的职工队伍。不仅是企业生产经营活动和改革发展的要求，更是企业参与市场经济竞争，永远立于不败之地的基本保证。 三、与时俱进，注重实效，有针对性的开展多层次、多形式、全方位的职工教育培训近年来，最全面的公司结合职工
关于对职工岗位“必知必会”安全 培训工作的思考 王新辉 当前，龙煤集团上下正在轰轰烈烈地开展以岗位“必知必会”为主要内容的安全培训工作。目的在于通过“必知必会”安全培训，增强作业人员安全意识、提升干部管理能力和强化全员安全素质。通过“必知必会”培训工作的开展，目前已经取得了初步成效，各单位安全行为、矿井质量标准化水平、企业生产经营成果均发生了明显变化。然而在个别单位工作中也存在着为了培训而培训、重过程轻效果、急功近利、应付对付等错误思想，影响了工作进程。针对这些问题，笔者认为，要想把职工岗位“必知必会”安全培训工作抓好抓实、抓出成效，必须从增强培训工作的针对性、广泛性、实效性入手，推进“必知必会”培训工作。 一、把岗位“必知必会”培训向齐抓共管
深化，进一步强化培训领导。深化“必知必会”，领导干部真抓严管是关键，党政“一把手”是第一责任者，专业领导应分工负责，相关部门要密切配合，协调联动。“没有学不好的职工，只有抓不好的干部”。“解决职工不愿学的问题，要从解决领导不愿抓入手”。因此，必须树立“不抓‘必知必会’是失职，抓不好是不称职”的责任意识，用真抓、真考、真管的作风，推动“必知必会”工作不断深化。在实际工作中，要坚决克服“消极观望、畏难不前、自甘落后”等错误的思想观念，端正态度，放下架子，正视差距，虚心向先进单位学习。要树立大培训的观念，落实好各级干部抓“必知必会”的工作制度，形成全员参与、全员抓、全员考的培训齐抓共管大格局。职工岗位“必知必会”不是一朝一夕的工作，试图经过短时期的努力就能取得明显成效的想法是不切合实际的。为此，要切实把推进“必知必会”培
企业职工安全生产知识 1、工会劳动保护监督检查委员会设主任委员1人，副主任委员1-2人，委员若干人，女职业工相对集中的单位，应设（ A ）。主任委员应由工会委员会主席或副主席担任。 A.女职工委员 B.女职工代表 C.女职工主任 2、企业负责人接到发生重伤、死亡、重(特)大伤亡事故报告后，必须立即将事故概况(包括事故发生时间、地点、原因和伤亡人数)，用快速办法报告企业主管部门和企业所在地政府安全监察部门、( B )和工会。 A.信息部门B．公安部门C．检察院D．法院 3、复印机会产生（ B ）等有害物质。 A.高噪声 B.有害气钵 C.高频电磁波 4、产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置（B ），公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急求援措施和工段场所职业病危害因素检测结果。 A.制度规定 B.公告栏 C.黑板报 5、用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等（ B ）劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。 A.口头通知 B.如实告知 C.书面通知 6、任命机关定期考核工会劳动保护监督检查员的工作。对成绩显著者给予（C ），对失职者取消其监督检查员资格。
A.通报表彰 B.奖状和奖金 C.表彰奖励 7、职业病防治工作坚持（A ）的方针，实行分类管理、综合治理。 A.预防为主、防治结合 B.安全第一、预防为主 C.预防为主、治理整顿 8、用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障（ A ）获得职业卫生保护。 A.劳动者 B.企业职工 C.公民 9、用人单位应当为劳动创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障（A ）获得职业卫生保护。 A.防护用品 B.劳保用品 C.防毒服装 10、《工会劳动保护监督检查员工作条例》规定工会劳动保护监督检查员的职权：（ C ）本地区、行业和企事业的劳动安全卫生工作，对劳动安全卫生状况进行分析，对危害职工劳动安全与健康的问题进行调查，向下和府有关部门、企事业单位反映需要解决的问题，提出整改治理的建议。 A.检查督促 B.监督协助 C.监督检查 11、职业病防治工作坚持（A ）的方针，实行分类管理、综合治理。 A.预防为主、防治结合 B.安全第一、预防为主 C.预防为主、治理整顿 12、我国的安全生产工作方针是：( B ) A.管生产必须管安全 B.安全第一，预防为主 C.保障劳动者的安全与健康