一般现在时用法详解
一般现在时用法详解一、一般现在时表现在
1. 表示现在经常性或习惯性的动作。如：
My sister wears glasses.
我妹妹戴眼镜。
He often goes to the
cinema. 他经常去看电影。
【注】询问某人的习惯时，有时还可用ever。如：“Do you ever eat meat?”
“No, I never eat meat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
2. 表示现在(或经常性)的情况或状态。如：
Mother is ill.
母亲病了。
He is always like that.
他总是那样。
He likes living in the
country. 他喜欢住在乡下。
We need a lot of money.
我们需要一大笔钱。
3. 表示现在的能力、特征、职业等。如：
He sings well.
他唱歌唱得好。
Mr. Smith teaches
French. 史密斯先生教法语。
4. 表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如：
Summer follows spring.
春去夏来。
Knowledge is power.
知识就是力量。
The earth turns around
the sun. 地球绕着太阳转。
二、一般现在时表将来
1. 当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。如：
I’ll write to her when I
have time. 我有空会给她写信。
Turn off the lights
before you leave. 走前关灯。
If we hurry, we may
catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。Tell me in case you get
into difficulty. 遇到困难请告诉我。
【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表示将来。如：
I’ll follow him wherever
he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。
Whatever you say, I
won’t pay. 无论你说什么，我都不会付钱。
Whether we help him or
not, he will fail. 无论我们帮他与否，他都会失败。
I’ll have a good time
whether I win or lose. 赢也好，输也好，我都将会玩好。The more you eat, the
fatter you will become. 你吃得越多就会越胖。
②另外，当主句为用将来时态时，定语从句也通常用一般现在时表将来。如：
I’ll give you anything
you ask for. 你要什么我都给你。
You can have anything I
find. 我找到的任何东西你都可以拿去。
Everyone who comes first
will get a present. 每个先来的人都可得到一份礼物。2. 按照英语习惯，一个句子中若主要动词已经表明了所谈论动作的时间，那么与之相关的其他动词就不必再次指明同一时间，而往往使用一个比较简单的时态，如用一般现在时表示一般将来时等。比较。如：
This discovery means
that we will spend less on food.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。
This discovery will mean
that we spend less on food. 这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。3. 在make sure(弄清楚)，make certain(弄清楚)，take care(注意，当心)，be careful(注意，当心)，mind(注意)，watch(注意)等后的that从句中通常也只用一般现在时表示将来意义。如：
Take care that it does
not occur again. 注意别再发生这样的事。
We must take care that
no one sees us. 我们必须注意别让人看见我们。
Make sure you come back
soon. 你要保证快点回来。
Be careful that you
don’t hurt her feelings. 当心别伤了她的感情。Watch that the baby
doesn’t go near the heater. 注意别让宝宝接近加热器。Mind you read the
examination questions carefully before you begin to answer them. 在答题前要注意仔细阅读考题。
【注】在it doesn’t matter, I
don’t care, I don’t mind 等结构(以及类似结构)后的名词性从句也通常用一般现在表示将来意义。如：
It doesn’t matter where
we go on holiday. 我们去哪儿度假都行。
Does it matter who goes
first? 谁先去这有关系吗？
I don’t care whether we
win or lose. 我不在乎我们是赢还是输。
Don’t you care what
happens to them? 难道你不关心他们出什么事了？4. 在I hope , I bet, see (to
it) 等后的宾语从句中通常用一般现在时表示将来意义，但有时也可直接用将来时态。如：
I hope that you like
[will like] it. 你希望你会喜欢它。
I bet it rains [will
rain] tomorrow. 我打赌明天会下雨。
See (to it) that
children don’t catch cold. 当心别让孩子感冒。
I’ll see that nobody
disturbs [will disturb] you. 我将确保没人打扰你。【注】see (to it) 后的that从句通常用一般现在时表将来，直接用将来的情形较少见。5. 在as, than 引出的比较状语从句中可用一般现在时表示将来，也可直接用将来时态。如：We’ll get there as soon
as you do [will]. 你一到，我们就到。
We’ll probably drive
faster than you do [will]. 我们开车很可能比你快。6. 表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。如：
Are you on duty next
weekend? 下周末你上班吗？
The train leaves at
12:00. 火车12点开出。
Where do we go now?
我们现在到哪里去?
【注】用于此用法时，句中通常有具体的时间状语。7. 当主句为将来时态时，与之相关的by the time后接的从句要用一般现在时表示将来意义。如：
By the time he comes, I
will have left. 等他到时，我会已离开了。
The film will have
started by the time we get to the cinema．我们到电影院时电影会已经开始了。8. 表示现在将要宣布某事。如：I declare the meeting
open. 我宣布会议开始。
We learn Lesson Ten
today. 今天我们学习第10课。9. 表示客观性很强的将来。Today is Friday, so
tomorrow is Saturday. 今天是星期五，所以明天是星期六。My birthday is on a
Sunday this year. 我今年的生日在星期天。
【注】有时说话者对某一将来事实非常肯定，也用一般现在时。如：
The future is bright.
前途是光明的。
Final victory is ours.
最后的胜利是我们的。
三、一般现在时表过去
1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn,
gather等)表示不确定的过去时间。如：
John tells me you will
leave tomorrow. 约翰告诉我你明天离开。
I hear that he got
married last month. 我听说他上个月结婚了。
Mary says you told her
to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。
2. 当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如：
The story is set in the
summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
The story begins in the
year 1937. 故事开始于1937年。
亠般现在时的讲解及用法 、定义与讲解 1定义：一般现在时，表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实 2, 只有在第三人称单数用动词的三单变化”其他用动词的原形。 注：1）第一人称（I，we）第二人称（you）第三人称（He,She,they,it, 所有的名字名称）单数（一个人或事物）复数（两个或两个以上的人或事物）第三人称单数（第三方的单个的人或事物，除了 they） 2）三单变化 多数在动词（不是名词）后+ s eg: play — plays like — likes （1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh 或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass-passes （3）以辅音字母加-y ”结尾的动词，要先变y为i再加-es.（辅音字母：除 a,e,i,o,u 这5个元音字母外的21个字母都是辅音字母； 元音字母力卩-y : stay--stays play--plays say--says buy--buys 辅音字母力卩-y:try---tries study-studies cry---cries fly---flies 二、一般现在时的用法 1, 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语： every day, sometimes, at …,on Sun day，usually, once a week I leave home for school at 7 every morning. 2, 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth goes around the sun. 3，表示格言或警句中。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
一、一般现在时态 1、一般现在时态的概念 （1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be） （2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词） （3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy） 2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。 do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。 3、一般现在时态的动词形式 一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数 名词方法一样。 （1）、一般情况，动词后直接加s 例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如： Likes 喜欢takes 带走 （3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es 例如：does 做goes 走，去watches 观看 （4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es 例如：stud y →studies 学习 （思考：enjoy play have的第三人称单数形式是） 4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配 第一人称单数主语：I +am 或V原形 he she it this that 第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式 动词不定式 动名词 We you they 复数主语these those + are ; V原形 复数名词 本块习题：用所给词的正确形式填空 1、I _______ ( have ) a soccer ball . 2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) . 3、He ______ ( play ) sports every day . 4、We ______ ( speak ) English . 5、Tom ______ ( call ) Jim every day . 6、My daughter ______ ( like ) apples . 7、His ______ ( friend ) knows English . 8、The girl ______ ( study ) English sometimes . 9、The _______ ( boy ) often watch TV . 10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
结构形成 现在进行时的构成是: 主语+be+v（动词）+ing〔现在分词形式） 第一人称单数I+am+动词的ing形式. 第一人称复数We+are+动词的ing形式. 第二人称单(复)数You+are+动词的ing形式 第三人称单数He（She，it）+is+动词的ing形式 第三人称复数They+are+动词ing 肯定句:主语+be（am/is/are）+现在分词（动词ing形式）否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词（动词ing 形式） 一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词（动词ing 形式） 特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+其他? 间接引语中改为过去进行时。 变化规则
1.一般情况下直接在动词后面+ ing(例：sleep+ing 变sleeping) 2.以不发音的e结尾的动词，去掉e再+ing(例：bite-e+ing 变biting) 3.以重读闭音节结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming sit+t+ing=sitting) 4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing （例：die-dying lie-lying） 5.结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking 现在进行时的基本用法 A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情在进行。 We are waiting for you. B. 表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态.) She is learning piano under Mr. Smith.
般现在时基本用法 1. 一般现在时的构成形式如下： r H 、疑问句否定式疑问否定式 I work Do i work ? I do not work Do i not work? We work Do we work? We do not work Do we not work? You work Do you work? You do not work Do you not work? They work Do they work? They do not work Do they not work? 2. 一般现在时的基本用法 ①一般现在时常表示经常发生的动作或经常存在的状态 如： I go to school every day. 我每天上学。 ②表示此状态时，常和 always,often,usually,everyday,sometimes 等表示时间 的状语连用，有时候时间状语可以不表示出来 如： Where do you live? 你住在哪里？ ③由 when ,while,before,after,until,as soon as 等引导的时间状语从句亦可用一般现在时态表示经常发生的动作或是状态。 如： Make hay while the sun shines. 要趁热打铁 一般现在时常用于以下情况 表日常行为： 如:The boy wake up at seven a'clock,wash ,dress quickly and run into the dining room for breakfast. They wait until they hear the bell and then go to school. 这些男孩 7 点起床，洗漱完毕，很快地穿好衣服，就到食堂去用早餐，然后等上课铃一响就去上课。 表习惯，能力等： 如： Do you drive, Joho? Joho, 你会开车吗 ? 表客观存在： 如： Fire burns 火会燃烧（表客观事实） The earth moves round the sun. 地球围绕太阳旋转（表客观真理）报纸，杂志，书籍不强调过去时间，单纯表示客观事实（即所载文字依然存在）时候，也可用一般现在时态 如： What does the newspaper say? （是什么时候的练习题目吧）今天报纸说些什么？ 二、单三人称形式易出错 例： 1 He plaies （play） football very well. 2 Danny gos （go） to school at 7:10. 答案： 1 plays 2 goes 解析： 1以辅音字母加 y 结尾的动词变单三人称形式才能把 y 换成 i 再加 es；2 与名词变复数不同，变单三人称形式以 o结尾的词要加es.
一般现在时的构成及用 法 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一般现在时的构成及用法 【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 一般现在时的构成及用法 【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 构成:主语+动词原形+宾语 一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 【No. 2】一般现在时的应用 (1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month&hellip, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：
A．be型 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如： ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.（主语+be动词+形容词） ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) B．do型 do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。如： ①I know it. ②He believes me. C．there be型 there be型句子表示“存在”，其构成为“there be+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如：
一般现在时基本用法介绍 一、一般现在时的意义 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 He is tall.他很高。 2.表示经常性或习惯性的动作（常与usually,always ,sometimes,often,every ...连用）。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。 My mother goes hiking every weekend.我妈妈每个周末都要去远足。 He often plays football on the weekend.他周末常常踢足球。 3.表示客观事实，普遍真理。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The trees turn green in spring.春天树子要绿。 二、一般现在时的谓语动词形式 动词：主语+be(am,is,are) 如：I am a boy.我是一个男孩。
2.情态动词+动词原形 如：He can fly kites .他会放风筝。 My sister can sing English songs very well.我妹妹唱英文歌曲唱得很好。 3.实义动词（又称行为动词）： 在一般现在时中，实义动词作谓语动词有两种形式：动词原形和动词的单数第三人称形式 （1）动词原形：当主语不是单数第三人称时，谓语动词用原形。如：We study English.我们学习英语。 I like singing.我喜欢唱歌。 （2）当主语是单数第三人称（he,she ,it以及可以用he, she ,it代替的名词、名词短语，如Amy,Zhang Peng,my sister,John’s pen pal等）时，谓语动词要使用单数第三人称形式（简称“单三式”或“单三现”。如：He likes dancing.他喜欢跳舞。 My sister usually goes shopping on the weekend.我妹妹周末常常去购物。 Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时一般现在时的用法: 1、表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue、天空就是蓝色的。 2、表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day、我每天六点起床。 3、表示客观现实。如:The earth goes around the sun、地球绕着太阳转。 一般现在时的结构: 1、be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。如:I am a boy、我就是一个男孩。 2、行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English、我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese、玛丽喜欢汉语。 一般现在时常用的时间词:often, usually, sometimes, every day(week, year、、、)等。 A、第三人称单数形式的构成 一般现在时主语就是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同: 1、一般情况下只在动词后加s,如work-works, write-writes、 2、以o,s, x, sh, ch结尾的动词,后加es,如guess-guesses, mix-mixes, finish-finishes, catch-catches、 3、以辅音字母加y结尾的动词,改y为i加es,如study-studies、 注:不规则变化的有have-has I. 用be 动词的适当形式填空 1、__________ your father a worker﹖Yes, he __________、 2、They __________ in the classroom. 3、Where __________ my books﹖ 4、These ___________her pears、 5、How much _________the T-shirt? 6、How much __________ the socks? 8、You can _________ in our school music club、 9、Let's ___________friends、 10、He and I _________friends、 12、There ____ some apples on the table yesterday、 IV、用所给词的正确形式填空。 1、Let me _______ (help) you find your purse、 2、Would you like__________(buy) things for New Year's Day? 3、I like __________( make) kites、 4、He can________ (skate) better than ME、 5、You must _______( listen) to your teacher in class、 6、They enjoy________(play) basketball、 7、She wants________(watch) cartoons、 8、It's time for us ________( read) books、 I、用括号内动词的适当形式填空。 1、He often ________(have) dinner at home、 2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One、
一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 【No. 2】一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 3.情态动词can:主语+ can +其它。如：It can run very fast.它跑得很快。 4.主语+ have(has) got +其它。如： They have got some new books.他们有一些新书。 It has got bright eyes.它有明亮的眼睛。 （当主语为第三人称单数时，选择has got) 【No. 3】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not(isn’t) a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它? 如：-Are you a student?你是一个学生吗？ -Yes,I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如：I don't like bread.我不喜欢面包。 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play.他不经常玩。 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它?如： - Do you often play football? 你经常踢足球吗？ - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike?她经常骑自行车去上班吗？ - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 3.情态动词can的变化。 否定句：主语+ can + not +其它。 如：I can not(can’t) swim or play the piano.我不会游泳和弹钢琴。 一般疑问句：Can +主语+其它? 如：-Can it fly?它会飞吗？ -Yes, it can./ No, it can’t. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：What can you do? 4.have(has) got 的变化。 否定句：主语+ have(has)+not+ got +其它。 如：I haven’t got a pet.我没有宠物。 She hasn’t got a pink dress.她没有粉红色的连衣裙。 一般疑问句：Have(Has)+ 主语+ got +其它？ 如：-Have you got a pet? 你有宠物吗？ -Yes,I have./ No, I haven’t. -Has it got a long nose? 它有一个长长的鼻子吗？ -Yes,it has./ No,it hasn’t. 当谓语动词没有got，只有have(has)时，句式的各种变化等同于行为动词的变化方法。如：I don’t have a pet. She doesn’t have a pink dress. Do you have a pet? Does it have a long nose?
般现在时讲解与练习 一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能 1. 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 2. 表示经常性或习惯性的动作。 如如: I get up at six every day. 一般现在时的构成 1. be 动词：主语＋be(am,is,are) ＋其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2. 行为动词：主语＋行为动词＋其它。如： We study En glish.我们学习英语。 【注】当主语为第三人称单数(he, she,it )时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be＋not ＋其它。 如口：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be＋主语＋其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
非凡疑问句：疑问词＋一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 ①否定句：主语+ do n't( does n't ) + 动词原形(其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用does n't构成否定句。如： He does n't ofte n play. ②一般疑问句：Do（ Does ）+主语 +动词原形+ 其它。如： -Do you ofte n play football? -Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 一般现在时态练习题 I. 写出下列动词的相应形式： 1. 第三人称单数： wash ________ match _______ guess _____ s tudy ______ finish ________ go ________ s now _____ carry _________ 一般现在时用法专练（A） □.按照要求改写句子。 1. Daniel watches TV every evening.（改为否定句） Daniel _________ ___________ T V every evening. 2. I do my homework every day .（改为一般疑问句并作否定回答）
一般现在时一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时常用的时间词：often, usually, sometimes, every day(week, year...)等。 A. 第三人称单数形式的构成 一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同： 1. 一般情况下只在动词后加s，如work-works, write-writes. 2. 以o,s, x, sh, ch结尾的动词，后加es，如guess-guesses, mix-mixes, finish-finishes, catch-catches. 3. 以辅音字母加y结尾的动词，改y为i加es，如study-studies. 注：不规则变化的有have-has I. 用be 动词的适当形式填空 1. __________ your father a worker﹖Yes, he __________. 2.They __________ in the classroom． 3.Where __________ my books﹖ 4.These ___________her pears. 5.How much _________the T-shirt? 6.How much __________ the socks? 8.You can _________ in our school music club. 9.Let's ___________friends. 10.He and I _________friends. 12. There ____ some apples on the table yesterday. IV.用所给词的正确形式填空。 1. Let me _______ (help) you find your purse. 2. Would you like__________(buy) things for New Year's Day? 3. I like __________( make) kites. 4. He can________ (skate) better than ME. 5. You must _______( listen) to your teacher in class. 6. They enjoy________(play) basketball. 7. She wants________(watch) cartoons. 8. It's time for us ________( read) books. I.用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday.
一般现在时基本用法 1.一般现在时的构成形式如下： 肯定式疑问句否定式疑问否定式 I work Do i work ? I do not work Do i not work? We work Do we work? We do not work Do we not work? You work Do you work? You do not work Do you not work? They work Do they work? They do not work Do they not work? 2.一般现在时的基本用法 ①一般现在时常表示经常发生的动作或经常存在的状态 如：I go to school every day. 我每天上学。 ②表示此状态时，常和always,often,usually,everyday,sometimes等表示时间的状语连用，有时候时间状语可以不表示出来 如：Where do you live? 你住在哪里？ ③由when ,while,before,after,until,as soon as 等引导的时间状语从句亦可用一般现在时态表示经常发生的动作或是状态。 如：Make hay while the sun shines. 要趁热打铁 一般现在时常用于以下情况 表日常行为： 如：The boy wake up at seven a'clock,wash ,dress quickly and run into
the dining room for breakfast. They wait until they hear the bell and then go to school. 这些男孩7点起床，洗漱完毕，很快地穿好衣服，就到食堂去用早餐，然后等上课铃一响就去上课。 表习惯，能力等： 如：Do you drive, Joho? Joho,你会开车吗? 表客观存在： 如：Fire burns 火会燃烧（表客观事实） The earth moves round the sun. 地球围绕太阳旋转（表客观真理） 报纸，杂志，书籍不强调过去时间，单纯表示客观事实（即所载文字依然存在）时候，也可用一般现在时态 如：What does the newspaper say? （是什么时候的练习题目吧）今天报纸说些什么？ 二、单三人称形式易出错 例：1 He plaies (play) football very well. 2 Danny gos (go) to school at 7:10. 答案：1 plays 2 goes 解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es.
一般现在时的基本用 法及练习
一般现在时的用法 一般现在时表示人、事、物现在的状况和特点或表示经常性、习惯性的动作，句中常有always、often、usually等时间状语。现在时还可用于表达格言、科学事实、客观真理和至今不变的客观事实。 注意： 主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。 动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”,在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。 如：stop－stops [s] make－makes [s] read－reads [z] play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“e s”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z] 句型 I.疑问
1.对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must 等，将这些词移到主语前面。 Are you students？Yes, we are. / No, we aren't.你们是一名学生吗？是的。我们是一名学生。/不，我们不是。 Is Jane in the classroom? Yes, she is. / No, she isn't.简在这个教室里面吗？是的，她在。/不，她不在。 Does the house have two rooms? Yes, it does / No, it doesn't.这栋房子里面有两个房间吗？是的/不，不是。 Is there any water in the glass? Yes, there is. / No, there isn't.杯子里面有水吗？是的，有。/不，没有。 Can you swim? Yes, I can. / No, I can't.你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。 2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。 Do you know it？Yes, I do. / No, I don't.你知道这个吗？是的，我知道/不，我不知道。Does she have a pen？Yes, she does. / No, she doesn't.[have 这里是实义动词]她有一个钢笔吗？ Do they play basketball after school? Yes, they do. / No, they don't.他们放学后打篮球吗？II. 否定 1. 对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must 等，后面直接加not。 I am not at college.我不在上大学。 Mr. Wang isn't 50 years old.王先生不是50岁。 The Jacksons have not two sons.贾克森没有两个儿子。 You may not go now.你现在不可能去了。
一般现在时讲解及练习 来源：学而思英语网文章作者：学习 2010-07-03 14:27:14 [标签：一般现在时] 一、定义与讲解 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。 三单变化：1.多数在动词后＋s play —plays like —likes （1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化： be---- is are have----has 二、一般现在时用法 1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。 They usually go to school by bike. I take the medicine three times a day. She helps her mother once a week. Mary’s father is a policeman. There are 50 students in my class. 2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. The man who has never been to the Great Wall is not a real man. Tomorrow is Tuesday. 三、一般现在时的句子转换： （1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例：①陈述句：She is a student. 疑问句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student.
一般现在时的讲解及用法 一、定义与讲解 1，定义：一般现在时，表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 2，只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。 注：1)第一人称（I，we) 第二人称（you）第三人称（He,She,they,it,所有的名字名称）单数（一个人或事物）复数（两个或两个以上的人或事物）第三人称单数（第三方的单个的人或事物，除了they） 2)三单变化 多数在动词（不是名词）后＋s eg: play — plays like — likes （1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.（辅音字母：除a,e,i,o,u 这5个元音字母外的21个字母都是辅音字母； 元音字母加-y：stay--stays play--plays say--says buy--buys 辅音字母加-y:try---tries study---studies cry---cries fly---flies 二、一般现在时的用法 1，经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：every day, sometimes,at…, on Sunday，usually,once a week I leave home for school at 7 every morning. 2，客观真理，客观存在，科学事实。 The earth goes around the sun. 3，表示格言或警句中。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4，现在时刻的状态、能力、性格、个性。 Miss wang writes good English but does not speak well. 5，在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。
一般现在时： 一般现在时的句子结构： 主语+动词+名词/宾语+地点状语+时间状语 表示经常性、习惯性、永久性的动作。 经常性： 我每天刷牙(tooth) I brush teeth every day. 我经常早上跑步 I often run in the morning. 我在星期五有一个会议 I have a meet on the Friday. 我通常每个周末去照顾奶奶。 I usually go to take care of my grandma every week. Take care of sb 照顾某人= look after sb 出现哪些词语，代表一般现在时的经常性： 1、经常often 2、通常usually 3、总是always 4、每年、每月、每日..every year,every month, every day 5、sometimes有时，today 今天，没有时间表示就可以认为是一般现在时, in the morning在早上， 习惯性： 我通常每天早上吃早餐
I usually have breakfast every morning. 我每天晚上写作业 I do homework every evening. 我喜欢吃糖 I like eating sweet. 我不喜欢 I do not like eating sweet. 我爸爸通常周末休息have a rest My father usually has a rest at weekend. 永久性： 再也不never 我再也不撒谎了 I never lie. 总结：一般现在时出现的经常性词语（often/usually/always/every....）,习惯性（often/usually/always/every....），永久性（never...）补充：规律性、真理性 规律性：every....，太阳从东方升起，从西方落下 晚上月亮出现在，太阳出现在白天。 真理性：地球套着太阳转，月亮绕着地球转。...
一般现在时的用法（1） 表示经常发生或习惯性的动作或状态。 We often write to each other. 我们时常相互通信。 Father always reads newspaper after breakfast. 父亲总是在早餐后读报。 这种情况常与always总是，usually通常，often经常，sometimes有时，seldom 很少，hardly几乎不，scarcely几乎不，every day每天，once a week每周一次，yearly每年，monthly每月，等时间状语或频率副词连用。 一般现在时的用法（2） 表示主语现在的性格、特征、能力。 He works hard. 他努力工作。 Does he like sports? 他喜欢体育运动吗？ 一般现在时的用法（3） 表示客观事实或普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 After summer comes autumn. 秋天在夏天之后。 Light goes faster than sound. 光的传播速度比声音快。 一般现在时的用法（4） 表示按规定、计划或时间表将要发生的事。
He starts next week. 他下个星期出发。 We leave very soon. 我们很快就离开。 The train starts at 10 o'clock in the morning. 火车将在早上10点开出。 这类用法限于表示“移动”的动词：go去，come来，leave离开，start出发，begin 开始，arrive到达，take off起飞，等。 一般现在时的用法（5） 用于状语从句代替一般将来时。 I will tell him about it as soon as I see him next Monday. 下个星期一我看到他时马上告诉他。 I will get everything ready before my boss comes back. 我要在老板回来之前把一切都准备妥当。 这种情况常与连词：when当...的时候，as soon as一...就，before在...之前，after在...之后，until直到...，if如果，等引导的时间状语从句或条件状语从句连用。 如果从句有“愿意”的含义，在从句中可用“will或shall”。 You will succeed if you will (=are willing to) try. 如果你愿意一试，你是可能成功的。 比较： You will succeed if you try. 如果你尝试你就可能成功。 一般现在时的用法（6）