2019—2020学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷
（考试时间120分钟）
一、听读短文《“海内三宝”——毛公鼎》，在正确答案后面的（ ）里划“√”。 1.短文围绕《“海内三宝”——毛公鼎》讲述了四方面内容，分别是：毛公鼎是台北故宫博物 院的镇馆之宝；毛公鼎的历史渊源； ；希望“海内三宝”团聚合展，共同讲述中华民族的文明历史。
A. 毛公鼎摆在最显著的位置。 （ ）
B. 毛公鼎的文化价值非常高。 （ ）
C. 毛公鼎传递了治国理念。 （ ） 2.下列哪个文物与毛公鼎同为“海内三宝”。
A. 肉形石 （ ）
B. 大克鼎 （ ）
C. 翠玉白菜 （ ）
3.结合听到的内容,判断下列哪个青铜器文化价值比较高。
A. 散氏盘（ ）
B. 四羊方尊（ ）
C. 子龙鼎（ ）
二、一位同学在《轻叩诗歌的大门》综合性学习后，写了这样一段文字。阅读后完成第4-8题。
中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先留下来的诗词里，依然清（淅 晰）【1】地感受着他们生活的样子，体会着他们内心最真挚．的情感！翻开《诗经?采薇》
：“今我来思，雨雪霏霏”，它仿佛在为我们讲述着古老的悠悠岁月。我们抑．扬顿挫地吟诵唐诗、宋词、元曲，在动人的诗句中，我们仿佛来到边塞的悬崖（峭
俏）【2】壁，走进静谧安（祥 详）【3】的田园；目睹送别的依依不舍，同感着思念时的“明月夜，短松冈”。诗海拾贝，与诗同行，潜移默化间我们沐浴着诗情画意的（磁 滋）【4】养，传承着泱泱千年的文化之魂。
4. 文中加点字的注音、笔顺，完全正确的一项是（ ）。 A ．抑．扬顿挫（y ī），“挚”字的第四笔是横斜钩。 B ．抑．扬顿挫（y ì），“挚”字的第四笔是点。 C. 抑．扬顿挫（y ī），“挚”字的第四笔是横斜钩。 D. 抑．
扬顿挫（y ì），“挚”字的第四笔是撇。 5. 根据语境，选择恰当的字填入短文中的【1】【2】【3】【4】处，完全正确的一组是（ ）。 A. 淅 峭 祥 滋 B. 晰 俏 祥 磁
C. 晰峭详滋
D. 淅俏详滋
6.《古汉语常用字字典》中“依”字解释如下：①靠着。②依照，按照。③轻柔的样子。④
隐约。《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。”的“依”，意思最恰当的一项是（）。
7.下面词语，带点字的意思与“潜移默化”中“潜”意思相同的一项是（）。
A. 潜．泳
B. 潜．伏
C.潜．逃
D. 潜．力
8.“传承着泱泱千年的文化之魂”，根据语境写出你对“魂”字的理解。
三、选择正确的答案，把序号填在（）里。
9.下列词语注音完全正确的一组是（）。
A. 勉强 ( miǎn qiánɡ ) 纯熟（chún shú）苟延残喘（ɡǒu yán cán chuǎn ）
B. 魁梧 ( kuíwú ) 恶劣 ( èliè ) 狂风怒号（ kuánɡ fēnɡ nù háo ）
C. 塑料 ( suòliào）搁板 ( ɡē bǎn ) 横遭不幸（ hénɡ zāo bú xìnɡ）
D. 枯竭（ kūjié）瘦削（shòu xiāo ）长途跋涉（ chánɡ tú bá shè）
10.下列词语中，汉字使用完全正确的一组是（）。
A. 挺拨勉励和蔼可亲
B. 朦胧报歉焦燥不安
C. 奥密威胁微波粼粼 D．声望琴键可见一斑
11.下列词语中，加点字的意思相同的一组是（）。
A. 意味深．长别有深．意
B. 望．尘莫及德高望．重
C. 震耳欲．聋为所欲．为
12.下列句子中，加点词语使用错误的是（）。
A. 谁让你贪小便宜，结果买了假货，真是自作自受
．．．．。
B. 小赵生性迷糊，待人接物常常张冠李戴
．．．．，闹了不少笑话。
C. 原始森林里古木参天,鸟语花香,树隙中透过缕缕阳光,令我漫不经心
．．．．。
D．同学们对新年联欢会的节目津津乐道
．．．．。
四、看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。
13.ēn cì ké sou qǐ pàn hú lún tūn zǎo
（）（）（）（）
五、阅读下面图画，完成第14-16题。
我们在《初识鲁迅》单元，走近了我国著名的文学家、思想家鲁迅先生。他的作品中有各色各样的人物，有些人物已经成为文学史上经典的文化符号。
14.下列图画中的人物是鲁迅先生笔下经典的人物形象，将对应的人物名称填写在“”上。
孔乙己祥林嫂少年闰土阿Q
15. 结合连环画的前后语境，从下列内容中选择符合【2】【6】两幅画面的内容，将序号填入
空白处，并写出理由。
A. 人们寻根问底地探阿Q 的底细。阿Q 傲然地说出他的经验来。
B. 假洋鬼子不准阿Q 革命，让他滚开。阿Q 落荒而逃，想不明白为什么不让他革命！
C. 阿Q 喝了两碗酒，仿佛自己就是革命党。“造反了！造反了！”他得意地喊：“我要革命！ 我要什么就是什么，我喜欢谁就是谁！”
理由：
16.鲁迅先生有句名言：
“ ， 。”
既是他自己的写照，也是他作为一位伟大的作家全面人格的体现。 六、下面有五份阅读材料，认真阅读后完成第17—21题。
走进博物馆
【材料一】 在我国，“博物”一词出现得很早，在《汉书》中就有“博物洽闻，通达古今”的语句，意思是“通晓众物，见多识广”。
不过我国的博物馆出现得却很晚。中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的上海震旦博物院，之后英国人、美国人陆续在上海、成都、台湾等地也创办了博物馆。而第一个由中国人自己创办的博物馆，则是1905年，近代著名实业家张謇创办的南通博物苑。如果说中国第一家真正意义上由国家成立的博物馆，还要等到1925年，中华民国政府在过去北京满清皇宫的基础上建立的故宫博物院。
新中国成立后，特别是改革开放以后，我国的博物馆厚积薄发、后来居上，得到蓬勃的发展。而今，中国已经创建一大批世界一流的博物馆，像中国国家博物馆、故宫博物院、陕西省博物馆等等。它们正敞开双臂，迎接八方来客，记录、传承、推广着灿烂的中华文明！
【材料二】
博物馆是传递文化，传承文明的重要载体，是连接过去、现在、未来的桥梁。人们常说，如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”，就到他们的博物馆去吧，在那里你能找到你想要的答案。的确，一块“秦砖汉瓦”，诉说的是战火弥天、朝代更迭的史诗；一片“斗彩青花”讲述了天青色的烟雨下，一段温婉的传
人物： 人物： 人物： 人物：
奇……博物馆是活的，是会呼吸的。它记录了我们到底是谁，我们来自何方，以及我们身处的这个世界。在《千里江山图》的壮美中一窥先人背影，聆听“曾侯乙编钟”奏响的华夏正音，感悟“越王勾践剑”千秋不朽的中国剑魂……
每一件文物，每一座博物馆，每一种文明，一眼万年，薪火相传！
【材料三】
现在，博物馆越来越受到人们的喜爱与重视，参观博物馆成为人们生活的新风尚。例如：中国国家博物馆，2017年接待观众总量达806万人次，其中未成年观众139万人次。国博为了充分发挥公共教育功能，自2012年5月起，设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体，开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，吸引了更多的青少年来馆参观、感受文化的魅力。
不仅如此，《国家宝藏》《上新了·故宫》《博物奇妙夜》等一系列以博物馆为核心的文化节目也备受人们的青睐。除了获得高收视、高点击率之外，在微博、微信“朋友圈”中也掀起了一轮又一轮的讨论热潮。即使在一向严苛的“豆瓣”评分中，也都获得了8分、9分的超高评价。
【材料四】
【材料五】
这是两个大学生在微信中的对话。其实在现在，周末休息时除了看电影、看演出、聚餐、郊游以外，去博物馆参观日益成为人们生活休闲的一种选择。在博物馆举办的主题展览、特色活动中，人们放松身心，也享受的文化的饕餮（tāo tiè）盛宴。与此同时，博物馆的功能也更加开放多元，在博物馆里办讲座、做游戏、甚至开演唱会……国家博物馆陈履生副馆长曾经说：“希望年轻人将来能到博物馆举办婚礼。”当今，博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分。
17. 这五段材料围绕着博物馆共介绍了四方面内容，分别是：我国博物馆的发展历史；
；；。
18.从【材料一】中，可以发现。选择叙述最准确的语句，将序号填在横线上。
A. 在我国古代没有博物概念，是受西方文化的影响才有的博物馆。
B. 我国博物馆起步晚，但厚积薄发、后来居上，得到蓬勃的发展。
C. 博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。
D. 我国博物馆的发展很曲折，经历了重重的困难才跻身世界一流。
19. 从【材料三】和【材料四】中，你有怎样的发现？给你带来了怎样的思考？请写下来。
20.除了【材料五】中提到的博物馆里的一些活动，你还希望参与什么活动？简单描述一下。
21. “故宫即将过600岁生日了，在我眼里，故宫正青春。”故宫博物院院长单霁翔望着这座诞生于1421年的宫殿的朱漆红墙说道。“好雨知时节，当春乃发生。”在这样的背景下，文化节目《上新了·故宫》应运而生。节目采用“专家+嘉宾”的模式，嘉宾邓伦、周一围作为新品开发员跟随故宫专家进宫识宝，在趣味科普故宫文化的同时，有意为传统文化添加年轻色彩，使故宫“零距离”走进公众视野。
结合上述阅读材料与自己的阅读经验，为某期《上新了?故宫》写一段开场白，字数在100字左右。
一次奇遇
①谁都有状态差的时候。状态极差时的那种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？
②这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18岁时的心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘出租车，半路追尾，我再次失败。就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败。满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。讽刺的是，我正是其中一员。难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你?我问自己，一遍又一遍。
③终于开闸放行了，我随着人们鱼贯而出
．．．．，涌出闸口，裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡着进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌……天哪，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。火车还没开动，这么快就进入状态?我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体，头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢，大多数乘客都在挤来挤去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人……这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自律到堪称完美的邻座，我还真是第一次碰到。基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或许在他，只是习惯与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他，只是安分守己；在我，已算看到高风亮节。或许在他，只是举止得体；在我，却是获得尊重。验票的来了，邻座假寐结束。
④不知不觉，我们闲聊起来。这一聊，不仅十分默契，更有一种毫无顾忌的坦率——有些想法、观点、疑惑与苦闷，就连和亲朋好友都不会诉说的，倒在这一刻因萍水相逢而格外放松，无祸且得福——这福气叫做知音。
⑤邻座先到站，彼此道谢，老友般说再见。我继续行程，而此前的坏心情，已彻底消散。戴上耳机，音乐低回，远望窗外，看到的不仅是窗外景色，还有跃动在更广阔时空的奇异美景，有静物、有人物、有声有色，光影交织，令我身心清澄，焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态，简直妙不可言！原来拯救人的还是人！人啊人！我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾料想，凡人凡事也会有不凡的光辉呀……
（文/池莉）
22.根据短文内容，把表格补充完整。
23.概括短文的主要内容。
24.联系上下文解释第③自然段中“鱼贯而出”一词的意思，并写出在语言表达上的特点。
25.作者在文中用了“高风亮节”“拯救”等词语，你认为她用得恰当吗？请写出你的理由。
26. 你怎样理解“我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾
料想，凡人凡事也会有不凡的光辉呀……”这句话的意思？
八、习作
27.短文中的“奇遇”，让作者感慨。有人说，生命是一场奇妙的旅行，也是一场没有彩排的演出。一天又一
天，我们感知世界的美好，也体验深深浅浅的不解。或许，你也有那么一个时刻、那样一个情景，让你
念念不忘……
宁波城市学院成教学院期末试卷（A） 2011~2012学年第一学期 试卷名称：物流管理概论专业：物流姓名：学号：班级：得分： 一、名词解释(5*4=20) 1.物流 2.供应链 3.物流规划 4.第三方物流 5.国际物流 二、选择题（每题至少有一个选项是符合题意的，请将其代码写在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分,15*2=30） 1.物流所具有的价值有（） A.时间价值 B.场所价值 C.加工附加价值 D.流通价值 2.现代物流的构成要素包括（） A.输送、保管 B.流通加工 C.包装、装卸 D.信息 3. 按照物流活动的空间范围分类，物流可以分为（） A.地区物流 B.国内物流 C.城市物流 D.国际物流 4. 我国物流技术高速发展，物流管理水平不断提高表现在以下方面： A.信息化 B.自动化 C.智能化 D.集成化 5. 供应链管理主要涉及到的主要领域有（） A.供应 B.生产
C.物流 D.需求 6.电子订货系统（EOS）给零售业带来的好处有（） A.压低库存量 B.减少交货失误 C.改善订货业务 D.建立商店综合管理系统 7.物流系统可供选择的运行结构有( ) A.多层次结构 B.多阶段结构 C.直送结构 D.混合结构 8. 企业运作系统的模式有（） A.客户拉动模式 B.供给推动模式 C.供应商推动模式 D.需求拉动模式 9. 按照物流功能的不同，物流系统可以分为（） A.物流作业系统 B.运输系统 C.物流信息系统 D.配送系统 10. 物流结点的功能有（） A.连通功能 B.保管功能 C.收集、处理、传输信息的功能 D.管理功能 11. 物流信息的特征有（） A.传递信息量大 B.更新速度快 C.覆盖范围广 D.渠道多样化 12. 按配送中心的服务范围分类，配送中心可以分为（） A.城市配送中心 B.农村配送中心 C.城镇配送中心 D.区域配送中心 13. 按物流的功能划分计算的物流费用包括（） A.物品流通费 B.信息流通费 C.物流管理费 D.物品保管费 14. 第三方物流服务的特点有（） A.业务范围广泛化 B.相互依赖，强调合作 C.核心能力专业化 D.资源整合优势明显 15. 现代物流组织管理创新所依据的导向有（） A.过程 B.战略 C.流程 D.虚拟 三、问答题（3*10=30） 1.简要回答现代物流的作用。
小学六年级语文下册期末考试试题 （时间：120分钟满分：100分） 一、基础在线（29分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）可怜的小女孩儿两sāi（）通红，冷得直duō suò（），用几乎冻jiānɡ（）的小手擦燃了一根火柴。 （2）妈妈一直细心伺候着tān huàn（）在床的奶奶，给她洗脸、梳头、擦身，还经常包奶奶爱吃的肉xiàn（）jiǎo（）子。 2.形近字组词。（6分） 侍（）驼（）楼（） 诗（）鸵（）偻（） 塞（）趟（）捡（） 赛（）躺（）检（） 3.用“然”字组词，填在下列句子的括号中。（2.5分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特色，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）傣家人至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 （4）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（）无恙。 （5）（）我听不懂他在唱什么，却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。（3.5分） 大小：A.指大小的程度；B.辈分的高低；C.大人、小孩儿。 （1）这双鞋我穿上大小正合适。（） （2）我们全家大小五口人。（） （3）你这孩子真没大小。（） 世界：A.自然界和人类社会的一切事物的总和；B.地球上所有地方； C.指社会的形势、风气； D.佛教用语，指宇宙。 （4）现在是什么世界，还允许你不讲理？（） （5）世界之大，无奇不有。（） （6）全世界人民团结起来。（） （7）佛语有大千世界之说。（） 5.把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。（7分）
（）吃（）用因（）施（） （）（）洋洋（）往（）前 身（）其（）（）（）翼翼 心（）胆（）（）然而（） 积（）成（）波涛（）（） （）：______________________________________________ （）：______________________________________________ 6.按要求写成语。（6分） （1）转眼间我们就要小学毕业了，时间过得真快呀，我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 （2）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语“、、”。 （3）露天杂技场里的人好多呀，真是、、。 （4）十指相连，密不可分，它们很团结，真是、、。 二、句子长廊。（15分） 1.按要求写诗句。（4分） 写春天的诗句：，。 写秋天的诗句：，。 写山水的诗句：，。 写思乡的诗句：，。 2.按要求写句子。（2分） （1）花瓣里飘出清香。（扩句，至少扩两处） （2）以“时间”为内容，写一个比喻句。 3.改写句子。（6分） （1）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，保持意思不变） （2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子）
北京市东城区2018—2019学年度第一学期 四年级语文期末试卷 一、听老师读短文《中国人的飞天梦》，把序号写在括号里。 1.这篇短文是围绕（），这个意思写的 ①中国人从来没有中断过飞天的梦想。 ②月球背面的图片让中国人激动不已。 ③明朝的万户开创了人类的飞天事业。 2.按照短文的叙述顺序，给下面的五幅图片排排序，把序号写在下物的括号里。 万户飞天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飞船（）（）（）（）（） 3.“嫦娥4号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（）。 ①2003年10月15日②2018年12月8日③2019年1月3日 二、按要求写几句话。 4.“嫦娥4号”探测器传来的照片，是人类获取的第一张近距离拍摄到的月亮背面图片，让很多人激动不已，纷纷在网上留言。如果请你也在网上留言，你最想写点儿什么呢?请围绕一个意思写两三句话。 三、看拼音写词语，要把字写的工整、匀称。 5. róng qiàs hìhòu chǎo rǎng téng yún jiàwù （）（）（）（） jīn bìhuīhuáng níng jié
6.故宫博物院里那（）的宫殿，（）了劳动人民的智慧。 四、根据句子的意思,用“改”字组成合适的词语，填写在句子里。 7.王新每次写完作业都会认真检查，发现问题及时（）。 8.在这次的中队委（）中，大家一致推选他为新一任的中队长。 9.2018年是中国（）开放四十周年，四十年的科技进步在悄悄地（）着人们的生活。 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。 10.下面关于汉字书写笔顺,说法正确是（）。 ①“虎”的第二笔是“〡” ②“厉”的最后一笔是“” ③“凶”的第一笔是““” 11.下面词语注音完全正确的一组是（）。 ①间隔（jiàn gé）枝折花落（zhīzhéhuāluò） ②暂停（zàn tíng）应接不暇（yìng jiēbùxiá） ③倾斜（qīng xié）年逾古稀（nián yù gǔxī） 12.下面词语中汉字使用完全正确的一项是（）。 ①照耀洋溢不盛其烦②搜索任凭资态不一③掩映燥热横贯江面 13.下面汉字中,可能与“盈”字意思相近的汉字是（）。 ①益②萤③衡 14.汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音，“胞”由“月”和“包”组成，“包“表示这个字的读音,“月”表示这个字的意思（）。 ①和自然有关②和月亮有关③和身体有关 15.下面词语中“待”的意思,与“期待”一词中“待”的意思相同的是（）。 ①热情待客②有待改进③以礼相待 16.下面词语中,带点字的意思相同的一组是（）。 ①拆除．除．法②重复．恢复．③移．植转移． 17.下面句子有语病的一句是（）。 ①登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。 ②帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？ ③这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。
2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷 张海海 中捷辛唐小学 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分：基础知识 同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧！ 一、读拼音，写词语（6分） f ěi cu ì qi án k ūn z ī x ún （ ） （ ） （ ） mi án g èn ào hu ǐ c ǎi f á （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ） （2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分） （ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ） （ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分） 聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ） A ．胜利 B ．打败 C ．优美的 D ．能承受 2．白手起家（ ） A ．清楚 B ．陈述，说明 C ．亮 D ．空空的 3．久负盛名（ ） A ．违背 B ．享有 C ．背着，担任 D ．失败，输 4．穷凶极恶（ ） A ．达到极点 B ．尽，完 C ．环境恶劣 D ．缺乏财物 5．无穷无尽（ ） A ．达到极点 B ．尽，完 C ．环境恶劣 D ．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也…… 不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（6分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。 第二部分：阅读能力 又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫； 乡（镇） 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线
、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中仅有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。) 1 ?人员配备指的是 A. 设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程 B. 对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评，以保证组织活动的正常进行 C. 将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位 D. 对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程 2 ?麦克莱兰的激励需求理论认为人的三种基本需要是 A.安全、成就、权力 B. 生理、成就、权力 C.成就、权力、激励 D.成就、权力、社交 3?当团队成员还是作为个体在思考，缺乏与其他成员集思广益，行为表现更多的是争执、竞争和戒备等时，这表明团 队发展进入 A.形成阶段 C.规范阶段 D. 4. 需要层次理论是由下面哪位学者提出的 A.郝茨伯格 B.亚当斯 C.马斯洛 5. 中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A.要保持法的稳定性 B. 要制定统一的法律 C.法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 6. 从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 A.没有历史包袱 B.能为组织带来新的观念 C.可以迅速开展工作 D. 具有广告效应 7. 饮料生产企业一般处于不确定性很低的外部环境中，这种环境指的是 A.简单和稳定的环境 B .复杂和稳定的环境 C.复杂和动态的环境 D .简单和动态的环境 &信息沟通是一过程，沟通过程取得成效的三个关键环节是 A.编码、译码、反馈 B. C.编码、译码、沟通渠道 9. 滚动计划法的特点是 A.远细近粗 B.远粗近细 10. 管理信息系统基于不同的 _____ B.震荡阶段 执行阶段 D. 科特 (A ) D. 沟通主体、编码、译码 沟通主体、沟通渠道、接收者 C. 人人有计划 D. 层层有计划 ，通过特定的体系结构，完成信息处理的各项活动。 D. 人才平台。 管理平台 B. 技术平台 C.信息平台 11. 在组织结构中，管理层次少而管理宽度大的结构是 A.矩阵结构 B. 高耸结构 C.扁平结构 D. 离散结构 12. 把社会学和系统论的思想应用于管理，创立了协作社会系统理论的人是 C. 马斯洛 D. 弗鲁姆 巴纳德 马斯洛 提出来的。 C. 马斯洛 D. 弗鲁姆 14. 组织中管理者监督管辖其直接下属的人数越是适当，就越能保证组织有效运行， A.目标统一原理 B.管理宽度原理 C.责权一致原理 D.分工协作原理 15. 管理者在企业中极少或根本不关心生产，他们只关心的是人的领导方式 是 A. 9.1 型管理 B. 5.5 型管理 C. 1.9 型管理 D. 9.9 型管理 16. 通过做好周密的计划和准备来进行的控制称为 A.现场控制 B. 直接控制 C. 间接控制 17. 当组织规模一定时，管理幅度与管理层次的关系呈 A.赫次伯格 B. 麦克莱兰 13.在激励理论中的双因素理论是由 A.赫次伯格 B. 麦克莱兰 马斯洛 是指 D.前馈控制
新人教版六年级语文下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） gē da pān dēng háo mài páo xiào d? yù （________）（________）（_________）（_________）（________） jīng huāng chōu tìj? sàng bào yuàn yī jīn （________）（________）（_________）（_________）（________） 二、比一比，再组词。（10分） 啼（______）郭（______）酒（______）瞻（______） 谛（______）廓（______）洒（______）檐（______） 期（______）裁（______）浇（______）畦（______） 旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飞 夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也…… （1）小华（________）能够取得好成绩，（________）他比别人付出了很多很
多。 （2）（________）听到这样的笑声，（________）知道他又在捉弄人了。（3）（________）人人都严格要求自己，（________）可以提高社会的文明程度。 （4）对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容，（________）是逃课，老师们（________）是不管的。 五、按要求写句子。（15分） ①天空挂着圆月。（扩写句子） __________________________________________________ ②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） _______________________________________________________ ③树在风中摇摆。（改为拟人句） __________________________________________________________ ④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） __________________________________________________________ ⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 看戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上
2017-2018学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷 （考试时间120分钟） 一 二 三 四 五 六 七 八28 八29 成绩 一、听老师读短文《藏书名楼——天一阁》，把正确答案的序号写在括号里。 1．短文围绕天一阁博物馆讲了四方面内容，分别是宁波因天一阁成为文化名城，天一阁历史悠久，天一阁博物馆的建筑古朴，以及（ ）。 ①天一阁位于宁波，是一座藏书博物馆 ②天一阁是亚洲现有的最古老的图书馆 ③天一阁被人们保护，让文化得以传承 2．文中提到的天一阁博物馆的主要建筑有“大门”“宝书楼”“东明草堂”和（ ）。 ①状元厅 ②尊经阁 ③昼锦堂 3．下面三个图标是天一阁博物馆在征集博物馆徽标时收到的作品。结合短文内容，你觉得最有希望入选的作品是（ ）。 ① ② ③ 二、选择正确的答案，把序号填在括号里。 4.下面词语注音完全正确的一组是（ ）。 ①着迷（zhu ó m í） 竭力（ji é l ì） 横遭不幸（h én ɡ z āo b ú x ìn ɡ ） ②归宿（ɡu ī s ù） 松脂（s ōn ɡ zh ǐ） 苟延残喘（ɡǒu y án c án chu ǎn ） ③镌刻（ju ān k è） 模仿（m ó f ǎn ɡ） 长途跋涉（ ch án ɡ t ú b á sh è ） 5.汉字中有很多形声字，大多形旁表意，声旁表音。“粼”字由“粦”和“巜”组成，“粦”表示这个字的读音，“巜”表示这个字的意思（ ）。 ①和山有关 ②和人有关。 ③和水有关。 6.下面词语中汉字使用完全正确的一组是（ ）。 ①勉励 刚颈 曲高和寡 ②咳嗽 殷勤 焦躁不安 ③忧虑 蕴含 最魁祸首 7.下面词语中，带点字的意思相同的一组是（ ）。 ①意思深．奥 年深．日久 ②浴．血搏杀 沐浴．阳光 ③寝不安席． 座无虚席． 8.下面句子中带点词语使用错误的是（ ）。 ①爸爸每次跟我谈起他小时候的学校生活，总是津津乐道．．．．，说起来没完没了。 ②中国四大古典文学名著享誉海外，每一部都不乏脍炙人口．．．．的经典内容。 ③台上的舞蹈演员时而轻快旋转，时而抑扬顿挫．．．．，优美的动作带给人美的享受。 9.下面是一幅毛泽东主席创作的书法作品《七律?长征》，笔力洒脱很有气势，可 以用来赞美这部书法作品的词语是（ ）。 这首诗前面还有两句。结合诗句的意思，你觉得前面的两句诗应该是（ ）。 ①千红万紫安排著，只待新雷第一声。 ②飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 ③更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 11.现在，人们越来越重视对中华优秀传统文化的学习。恰逢此时，中央电视台播出了《中国诗词大会》这个节目，掀起了一个阅读古诗词的热潮。一位同学看了节目以后，引用了一句古诗来描述他的感受。这句古诗应该是（ ）。 ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ②好雨知时节，当春乃发生。 ③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 三、按要求完成。 12.看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 m àn y óu m ù d ǔ tu án j ù n ín ɡ zh òn ɡ zh ì j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l à zh ú zh ān ɡ ɡu ān l ǐ d ài y ú y īn r ào li án ɡ ( ) ( ) ( ) 四、根据句子的意思，用“欲”字组成合适的四字词语，填写在句子里。 13.（ ）的雷声，犹如炮弹一般在天上炸开，吓得孩子直往妈妈的怀 里躲。 14.春天悄悄地来了，你看那（ ）的花骨朵，不就像春天的使者，在 向你报告春天的消息吗？ 15.为了能够把这次班级运动会搞好，请大家不要受什么拘束，有想法尽量都讲出 来，每个人都可以（ ）。 五、根据提示按原文填空。 16.鲁迅先生在他创作的《自嘲》一诗中，鲜明地表达了自己对敌人和人民的不同态度： ， 。 17.鲁迅先生认为时间如同生命一般宝贵，在《门外文谈》一文中写道：时间就是性命， ， 。 学校 六年级 班 姓名 学号 密 封 线 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
豹岭小学六年级语文期末试卷 （120分钟完卷，满分120分） 试卷I ［100分］拟题人:李慧 一、基础知识。［50分］ 1、我认为加点的注音完全正确的一组是（）（4分） A、凝．然（nín）徘徊．（huái）鸿鹄．（hú） B、枯萎．（wéi）屏障．（zhàng）附庸．（yōng） C、书籍．（jí）橱．柜（chú）抽噎．（yē） D、玫．瑰（méi）碱．性（jiǎn）卓．越（zuó） 2、我会用查字典的方法填写下列表格（4分） 3、我认为没有错别的一组词语是（）（4分） A滔滔不决和蔼可亲世外桃源悬崖峭壁 B碧空如洗刻骨铭心竭泽而渔思潮起伏 C饱经风霜白折不回一如既往兴高彩烈 D囫囵吞枣张冠李带略胜一筹丫丫学语 4、我能用下面的汉字组词。（4分） 扁biǎn（）piān（）尽jǐn（）jìn（） 5、我能写出下列各词的近义词或反义词（4分） ①写近义词：偶然──泰然──依然──羞愧──
②写反义词：个性──爱戴──深奥──老实── 6、我能根据下列意思写出课文中的词语（4分） 1比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（) 2 比喻原来说不清楚的事终于真相大白（) 3形容担心祸患临头，十分恐惧不安。（) 4 心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。（) 7、我能正确选择下面关联词语填空。（4分） 不管……都……如果……那么……不但……而且……宁愿……也…… 1、（）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语（）牢记在我心间。 2、（）月球上有我们人类赖以生存的物质，（）月球将会成为我们的第二个家园。 3、我们（）要学好语文，（）还要学好其他各门功课。 4、小小的沙粒（）钻进黑暗的蚌壳里，（）不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道，只有经受长时间的磨难，才会成为光彩夺目的珍珠。 8、我能按要求改写句子。（4分） 别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句） 王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句
《管理学概论》期末试卷 单项选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是（B ）。 A．战略决策B．业务决策C．短期决策D．战术决策 2、有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ D ）。 A．激励B．授权C．人员配备D．沟通 3、古人云：“运筹帷幄中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（A ）
A．计划职能B．组织职能C．领导职能D．控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（D ） A．提薪B．升职C．解聘威胁D．增加工作的挑战性 5、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视（D ）。 A．重点突出，强调例外B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体D．协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种(A )。 A．前馈控制行动B．反馈控制行动 C．同步控制行动D．无效的管理行动 7、在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是(A )。 A．工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 B．组织各项工作的过程普遍得到标准化 C．组织环境很不稳定，时常出现新情况 D．下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中，各环节人员间往往只一对一单线联系，这是在使用（C ）沟通网络。A．轮式B．.环式C．链式D．全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是（D ），加入（）以后该决策将变成一个风险性决策。 A．确定性决策，各类奖项的数量B．风险性决策，不需要加其他信息 C．不确定性决策，可能购买该奖券的人数D．不确定性决策，各类奖项的数量 10、在许多企业中，都分别设有营销部、生产部、财务部、人事部等，这些机构的设置是（D ）A．按顾客划分部门B．按产品划分部门C．按地区划分部门D．按职能划分部门 二、名词解释（每小题5分，共20分） 1、管理: 在一定的环境中,管理者为例实现特定的目标,合理和高效地运用有限资源而进行的计划,组织,和控制等活动的过程. 2、领导: 领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个必不可少的要素，领导者、被领导者、作用对象（即客观环境）、职权和领导行为。 3、授权: 组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属，只授予权力，不可托付完成该项工作的必要责任，这是授权的绝对原则性 4、管理幅度: 又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目 三、案例分析（共三大题，每大题20分，共60分） 案例一 某一天，黛安娜?波兰斯基给医院的院长戴维斯博士打来电话，要求立即做出一项新的人事安排。从黛安娜的急切声音中，戴维斯能感觉到发生了什么事，他告诉她马上过来见他。大约5分钟后，波兰斯基走进了戴维斯的办公室，递给他一封辞职信。 “戴维斯博士，我再也干不下去了，”她开始申述：“我在产科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。我怎么能干得了这工作呢？我有两个上司，每个人都有不同的要求，都
2021北京东城小学六年（上）期末 语文 （考试时间 120 分钟） 1.《咬文嚼字》杂志社评选“流行语”的标准有三个，分别是（）、弘扬社会正能量、倡导健康的语文生活。 ①一种词汇现象②抗疫取得成果③展现优良品德④关注社会热点 2.《咬文嚼字》杂志社评选的“2020 年流行语”有：“人民至上，生命至上” “（）”“飒”“后浪”“神兽”“打工人”等十 个词语。 ①抗疫②逆行者③生命安全④最美的风景线 3.结合短文内容和你的生活经历，下面关于“神兽”一词能入选“流行语”,说法最准确的是（）。 ①神兽，是指中国古代民间神话传说的一种生物，经常会出现在传统的建筑中。 ②很多家长称自家孩子是“神兽”，可以看出，在家长眼中孩子是宝贵的财富。 ③疫情期间，为了督促孩子居家学习和健康生活，家长要使出各种“招数”，在家长眼里孩子们就成为了“神 兽”。 ④疫情期间，孩子居家学习，在这个成长的过程中，他们会用好奇的眼睛观察各种事物，有不一样的发现。 二、按要求写一写。 4.根据你的理解，用两三句话写出“逆行者”一词入选“2020 年流行语”的原因。 ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 三、阅读下面的语段，完成第 5-13 题。 山海关，好一座威武的雄关。你看那城楼，气势恢宏。它状关而坚固，巍然毅力于天地之间。那jǐnɡ xiànɡ，让人震撼。“天下第一关”的巨大匾额，高悬在箭楼之上，与雄关浑然一体。关于“天下第一关”这五个大字是谁写的，至今是个谜，有很多神奇的传说。其中一种说法，是明代书法家萧显题写的，他题字时吸引了很多人来观看。当匾额高高挂起时，忽然有人说，“下”字少了一点。大家一看，果然如此。萧显听了，微微一笑，不慌不忙地扯过一块白布，揉成一团，蘸上墨汁，朝匾额猛地一甩。布团不偏不倚，正好补上“下”字的一点儿。众人见了，对这幅书法作品更是赞叹不已。顺着台阶登上城墙，昂首远眺。北面是层层叠叠的燕山山脉，地势非常xiǎn yào，在迷蒙的云雾中绵延伸向远方。南面是苍茫无垠的渤海，烟波浩渺，xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài。山海关也因此得名。站在雄关上，瞬间让人浮想联翩，不禁 rè xuè fèi ténɡ。山海关，不仅凝结着古人的
期末测试卷（二） 考试时间：90分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（5分） 1.在这yōu jìnɡ（）的夜晚，他坐在钢琴前，按下qín jiàn（），p ǔ xiě（）出一首动听的乐曲。 2.山洪在páo xiào（），木桥在shēn yín（），情况越来越危险。 二、选择题。（12分） 1.下列句子中，加点字的字音或字形正确的一项是（） A.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀．（zuì）满枝头。 B.山涧．（jiàn）里流淌出一条小溪，它在歌唱，在呼唤，在吐露心曲。 C.还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个象．皮雕成的脑袋， 做一套纸盔甲。 D.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到来．茵河边的一个小镇上。 2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（） A.山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当 ．．．．。 B.成长是跌跌撞撞 ．．．．还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 ．．．．。 D.班长斩钉截铁 ．．．．的话语让大家坚定了完成任务的信心。
3.下列句子中，没有语病的一项是（） A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 4.下面有关课文内容的表述，不正确的一项是（） A.《开国大典》采用点面结合的写法，写出了开国大典的盛大与隆重，表 现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C.刘禹锡的《浪淘沙》（其一）主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇，从有生命的事物写到无 生命的事物，再写人的成长。 三、请根据提示填空。（4分） 1.德国音乐家失聪《命运》人物：________ 2.书法楷书柳骨《玄秘塔碑》人物：________ 3.鲁迅希奇事少年刺猹作品：________ 4.贺知章书法草书龙成语：________ 四、按要求写句子。（9分） 1.把句子补充完整，描写人物入迷的样子。（2分） 状状看着戏台上______________________________________________ _______________________________________________________________。
期末作业考核 《管理学概论》 满分100分 一、简答题（每小题5分，共30分） 1. 简答管理的特征。 答：第一，管理既是人类实践的产物，也是人类实践的组织形式。 第二，管理的载体是组织，是有组织的活动过程。 第三，管理既是一个有机系统，又是一个机制发挥作用的过程。 第四，管理既要处理人与物的关系，更要处理好人际关系。 第五，现代管理是科学，又是艺术，是二者的统一。 2．简答组织设计的影响因素有哪些？ 答：（1）战略。 （2）规模。 （3）技术。 （4）环境。 （5）权力控制。 3. 简答领导的组织功能。 答：组织功能指领导者为实现组织目标，合理地配置组织中的人、财、物，把组织的三要素构成一个有机整体的功能。组织功能是领导的首要功能，没有领导者的组织过程，一个组织中的人、财、物只可能是独立的、分散的要素，难以形成有效的生产力，通过领导者的组织活动，人、财、物之间的合理配置，构成一个有机整体，才能去实现组织的目标。 4.简答对领导定义的理解。 答：第一，领导包含领导活动的主体和客体两个方面。领导活动的主体是由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。领导主体是领导活动的发动者与组织者，领导客体则是领导活动的执行者与作用对象。领导目标的顺利实现，有赖于领导主体和领导客体间的密切合作与良性互动。 第二，领导是一种活动，是引导人们的行为过程，是领导者带领、引导和鼓舞部下去完成工作、实现目标的过程。 第三，领导的基础是领导者的影响力。领导者必须有追随者，领导者必须有影响其追随者的力量。第四，领导的目的是通过影响群体的行为来达到组织的目标。 5.简答决策的特点。 答：（1）目标性。 （2）可行性。
2020年语文六年级下册期末测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 毕业会考就要临近了,我xīn jírúfén(),因为 妈妈给我定下了学习mùbiāo(),一定要wèn dǐnɡ()全年级,这给我cuìruò()的心灵pínɡtiān()了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xīshēnɡ(),排除一切kùn nan( ),用qièér bùshě()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!” (二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4 分) A.妈妈老是埋．(mán)怨我,说我学习不够踏．(tā)实。 B. 机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰． (ɡuì)花,真是不可思议! (三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分) A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。 B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。 (四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。(4分) A.孰．对孰错(谁) B.自叹弗．如(不) C.缴．枪不杀(弓箭) D.玉石俱．焚(全,都) (五)根据要求,完成句子练习。(16分) 1.选词填空。(8分) 反应反映 (1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。 (2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。 2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关 联词语造句。(8分) 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我 们这个队伍一定会兴旺起来。 (1)连句: (2)造句:
(六)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。 ( ) 2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。( ) 3.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。( ) 4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.千锤万凿出深山, 。粉骨碎身浑不 怕, 。 2.人固有一死, , 。 3.使弈秋,其一人,惟;一人,一心以为,思。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shìsì)的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.用“ ”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2分) 2. 从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。(2分) 虽然……但是……不但……还…… 3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来。(2分) 4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?(2分) (二)课外阅读。(12分) 打碗碗花
东城区2016—2017学年度第一学期期末教学统一检测 初三语文 2017.1 一、基础·运用（共20分） 茶，是一种植物，却与我们的文化根脉相连。茶文化，是中国传统文化重要的组成部分。阅读下面的文段，按要求完成1-6题。（共12分） ①中华茶艺，孕育于汉魏，滥（伤觞）于隋唐，发展于宋元，成熟、光大于明清。茶由药用而变为日常饮品，已逐步超越了自身的物质属性，而迈入一个精神领域，成为一种文化、一种修养、一种人格、一种境界的象征。与此相应，茶具的发展，也表现为由大趋小，自简趋（烦繁），复又返璞．归真、从简行事的过程。它与时代风气相涤荡，逐渐趋于艺术化和人文化。 ②唐代以前的茶具，文献有所提及，但大都语焉不详。那时茶具与食器不甚分明，相混而用。自从“茶圣”陆羽创作了《茶经》后，“茶道大行”，中国的茶，也由此进入了一个新境界。《茶经?器》列举了数十种煮茶和饮茶的器具，成套茶具，曾风靡．朝野，以致“远近倾慕，好事者家藏一副”。 ③如果说唐代茶具以古朴为特点，那么，宋代茶具则以绮．丽为时尚。宋代茶具，较之唐代，变化的主要方面是煎水用具改为茶瓶，茶盏尚黑，又增加了“茶筅（xiǎn）”。这一切，都是与宋代风行的“斗茶”（一种近乎游戏的饮茶方式）时尚相适应的。 ④明清茶具呈现一种返璞归真的趋向，表现为（祟崇）尚陶质、瓷质。但这类陶瓷茶具之精巧绮丽，又非唐人、宋人所能企及。明代开始，对茶盏色泽的要求，又出现一大转变。明人屠隆《考盘余事》中称“质厚难冷，莹白如玉，可试茶色，最为要用”；许次纾《茶疏》说“纯白为佳”。到了后来，白瓷茶具发展至“薄如纸，白如玉，声如磬．，明如镜”的程度，成为十分雅致的艺术品。 ⑤明清茶具，最为后人所称（到道）的，除了白瓷，就是江苏宜兴的紫砂陶壶、陶盏的创制和普及了。明代宜兴紫砂茶壶，造形典雅，工艺独具匠心，一些制壶名师的作品更是珍奇瑰宝。 ⑥茶具的发展，。这一轨迹，与茶自身的发展，饮茶方法的演进，也是同步合拍的。 1.对文中加点字读音、横线处选填汉字的判断，全都正确的一项是（2分） A．滥伤返璞．（pǔ）归真B．自简趋繁风靡．（mǐ） C．崇尚声如磬．（pán）D．称到绮．（qǐ）丽 2.在文中第⑥段“”处填入语句，最恰当的一项是（2分） A.富丽、古朴、典雅三种不同时代的审美趣味从中涌现出来 B.流露出富丽、古朴、典雅三种不同时代的审美趣味 C.典雅、富丽、古朴三种不同时代的审美趣味从中映现出来
六年级第二学期期末考试 语文试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、 写字展示。（4分） 再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。 二、 基础知识。（35分） 1. 看拼音写词语，并用横线画出整体认读音节。（6分） yu án g ù bi ān p ào d ǎ ji ǎo m íng k è ji àn w ēi zh ī zh ù 2.给带点的字选择正确的读音。（3分） 匀称．（ch èn ch èng ） 铺．户（p ū p ù） 华．罗庚（hu à hu á） 阻挠．（r áo n áo ） 僻．静（p ì b ì） 锲．而不舍（q ì qi è） 3.用换词（一字词或两字词）的方式解释下列各句中“好”字的意思。（4分） （1）今天好热啊！（ ） （2）这道题好做。（ ） （3）小猫好动。（ ） （4）好，我马上就去。（ ） 4.圈出句中的错别字并改正在括号中。（3分） （1）肖师傅已顽强的意力，战胜了病磨，不久便重反工作岗位。（ ） （2）老战士仍然没有望记曾经的坚苦岁月。（ ） 5.查字典填空。（4分） “流、及、羲（x ī）”三个字中，（ ）字用音序查字法比较方便，先查大写字母（ ）；（ ）字用部首查字法较方便，先查（ ），除部首外有（ ）画；查（ ）字用数笔画查字法比较方便，共（ ）画，组词（ ）。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
6.根据提示写词语。（5分） （1）表颜色：橄榄（绿）柠檬（）雪（）葡萄（） （2）表叫声：蝉（鸣）狮（）猿（）犬（） （3）闷闷不乐（AABC式）（）（） 7.根据要求写句子。（10分） （1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得离开啊！（改成反问句） （2）城里的学徒生活太痛苦了，凡卡写信求爷爷带他回乡下。（改成双重否定句） （3）李老师推开门走进教室上课。（写一个描述连续动作的句子） （4）许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。（变换词序，意思不变） （5）北京虽是城市，可是它也跟着农村一起过年，而且过得分外热闹。（用关联词写句子） 虽是，可是，而且。（6）刘老师嘱咐班长：“我今天要去县里参加班主任培训，今天的语文课暂时由王老师代替我上。”如果你是班长，你会这样向全班同学转告： （7）用“大方”的不同词义写句子。 ①对财物不吝啬 ②举止自然，不拘束 （8）修改病句，在原句上改。 ①王林把故事讲得引人注目，大家听得津津有味。 ②当睡觉的人目光转动时，他确实正在做梦。 三、积累与运用。（10分） 1. ，总把新桃换旧符。（1分）