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备注：考生只能在目录内选择相应专业，无对应本科专业的专科生请勿报考我校。
2020高职院校志愿填报指南详细版 很快就是高职(专科)志愿填报时间了，二高学子们，这里就对高职专科院校的志愿填报做一个简单梳理，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020高职院校志愿填报指南详细版，欢迎阅读! 高职(专科)院校的类型 从教育类型上分，专科属于学科教育，高职属于高等职业教育。专科在课程设置上更重理论，而高职更注重应用能力的培养。近年来，我国的绝大多数高等专科学校升格为本科院校或并入到本科院校。没有升格或合并的高等专科院校也在向高等职业院校转型，因此可以说目前高职和专科区别不大，毕业之后都颁发专科层次学历。大部分省份专科和高职院校在同一批次招生。 大体来说，高职(专科)院校有三种类型。 第一类是本科院校中开设的高职专业，这其中不乏一些重点本科院校，如南昌大学、中国民航大学、延边大学、东北石油大学、哈尔滨医科大学、石河子大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃中医药大学、河西学院、兰州文理学院等。这些院校的投档线往往会接近甚至高于二本线，适合分数较高，专升本意向强烈的考生报考。
第二类是公办高职院校，这些院校专业齐全，在长期的办学历史中形成了各自的特色学科和优势专业，如兰州资源环境职业技术学院，是一所以气象、采矿、安全、地质、冶金、水利、测绘、信息等专业为主要特色的高等职业院校;甘肃建筑职业技术学院以土木建筑专业为优势，以建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、供热通风与空调工程技术、工程测量技术专业为特色;甘肃有色冶金职业技术学院以采矿、选矿、冶金专业为主;甘肃机电职业技术学院以机电特色专业为主体。考生如果对某个行业、专业或专业群感兴趣，可以选择在该专业领域有优势的院校填报。 第三类是民办高职院校，办学历史相对较短，收费较高，但颁发的学历国家承认，开设的专业与市场的衔接度高，家庭条件较好但成绩较低的考生可以考虑报考，如西安医学高等专科学校、西安交通工程学院、重庆传媒职业学院、兰州外语职业学院、兰州科技职业学院等。需要说明的是，民办院校单纯看校名是区分不出的，需要考生仔细查看招生章程、收费详情以及招生专业目录的说明。 报考建议 一、优选本科院校的专科专业，这些本科院校中甚至包括211高校。 首先说一说本科院校中专科专业的优势：
一报考条件：根据文件规定，河西学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和
河西学院学分制学籍管理规定（试行） 第一章总则 一、为维护我校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，不断提高教学质量，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合我校实际，特制定本管理规定。 二、本实施细则适用于我校有正式学籍的全日制本科在校学生的管理。 三、为适应不同层次学生的需求，我校实行弹性学制。 第二章目的 实施学分制的目的： 一、提高学生素质并满足不同层次学生学习知识的要求。 二、引导学生自我设计和选择成才方向，促进学生的个性发展。 三、调动学生学与教师教的积极性，进一步提高教育教学质量。 四、充分利用我校的各类教学资源，提高办学效益。 第三章学制与学期 一、学制：本科标准学制为4年，实行3－6年的弹性学制。学生取得学籍后，在3--6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可延长至6年毕业，累计在校学习时间最长不得超过6年。具有学籍的时间最长不得超过8年。 二、每学年为两个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并在适当时间安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践等活动。 第四章课程设置与学分 一、按人才培养方案的规定，我校各专业的课程结构设置分为三个平台：校级平台课程、系级平台课程和专业平台课程。 二、学分制是一种教学管理制度，以学分作为计算学生学习量多少的单位，以成绩绩点作为衡量学生学习质量优劣的指标，以取得必要最低学分作为毕业标准。各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160-170学分（具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行）。 三、各类课程学分分配的原则要求如下：
（一）校级平台课程 校级平台课程是大学生知识结构和能力素质培养中的基础部分，它包括： 1、思想理论课程模块：必修16学分，其中课堂教学14学分，“形势与政策”2学分。 2、体育健康教育课程模块：必修6学分，并完成大学生体能测试。 3、计算机基础课程模块：文史类4.5学分，理工类6学分。 4、大学外语课程模块：必修12学分。 5、教师教育模块：31个学分，其中教育实习14学分。 师范类专业学生必须修读规定数量的教师教育课程学分，并完成教育实习。 非师范类专业学生可不修读。如愿意取得教师资格证书的学生，可修读教师教育模块。 6、素质教育模块（包括创新教育、必读书目、学术活动、劳动、就业指导、社会实践等）：6.5学分。 7、基本军事理论与军事训练课程模块：必修2学分，并完成军事训练。 8、知识拓展模块：选修4学分。 （二）系级平台课程 系级平台课程是培养本科生基本理论素养和专业素养的关键，是增强本科生工作适应性的基础。有条件的系在各专业或部分专业设置共同的必修课、任选课，此类课程的设置和学分修读要求，由各系在符合学校人才培养方案总学分要求的前提下，根据不同学科专业特点自行论证确定。 （三）专业平台课程 专业平台课程是各专业为体现自身特点并根据专业的特殊需求而设置的课程。各专业可根据专业特点和学生的职业定向确定2～3个课程模块，一般包括拓宽加深的专业课程模块和面向社会的应用类课程模块，开设时间主要安排在三、四年级。但教学条件较差的专业不宜开设较多的课程模块，暂可确定一个，待条件成熟以后增加新的课程模块。在进一步拓宽专业口径的基础上，在高年级灵活设置专业方向，学校鼓励各专业创造条件，逐步扩大专业选修课的比例，尽可能满足学生个性化发展的需要。 第五章学时与学分计算 一、总学时为2600左右，实验课较多的专业总学时可达到2700左右，周学时最多不超过26学时，每周学时数应随学生年级升高而逐步减小。本科学生毕业总学分为160 —170。
河西学院2020年普通专升本招生 农学专业专业课考试大纲 一、考试目的 了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应农学本科专业进一步学习和深造的能力。 二、考试范围 考试针对专科阶段综合专业基础知识，包括植物学和土壤肥料等课程。主要考核基本概念、基本理论和基本技能。试题中《植物学》部分为100分，《土壤肥料》部分为100分，总分200分。每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。 三、考试内容 《植物学》 第一章植物细胞和组织 1.细胞、原生质、原生质体、细胞器的概念，植物细胞的基本构造、组成和功能。 2.无丝分裂的概念，有丝分裂、减数分裂各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。 3.组织、分生组织和成熟组织的概念，分生组织和成熟组织的类型、特点和功能。 4.维管组织、维管束和维管植物概念。 第二章被子植物的营养器官
1.器官的概念和类型。 2.掌握单、双子叶植物根的结构组成和功能。禾本科植物根的结构特点。 3.根瘤的概念、形成过程及作用。菌根的概念、类型及功能。 4.单、双子叶植物茎的结构组成和功能。禾本科植物茎的结构特点。 5.春材和秋材或早材、晚材、边材、心材和树皮的概念。 6.单、双子叶植物叶的结构组成和功能。禾本科植物叶的结构特点。 7.一些常见食用植物的变态根、变态茎、变态叶，同功器官和同源器官的概念和实例。 第三章被子植物的生殖器官 1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，心皮和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。 2．成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造，花粉粒的发育过程，胚珠、成熟胚囊的结构和发育过程。 3．无融合生殖、不定胚的概念，多胚现象的概念和形成原因。 4．种子的发育过程。 5．核型胚乳、细胞型胚乳和外胚乳的概念，种子的基本结构，真果和假果、单性结实的概念和实例。 6．果实的类型和特点。 7．世代交替概念和被子植物生活史。 第四章植物类群 1．种的概念和植物分类的单位，植物学名的概念及双名法的构成。 2．世代交替的概念，低等植物和高等植物的类型及特征。 第五章被子植物主要分科
根据教育部《河西学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家下达我校本科学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习
密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案 院校科目及题型：临沂大学《基础会计学》简答题 该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。 注意事项: 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置； 2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、简答题 1．我国企业合并报表中的合并价差与通常的“（外购）商誉”是否同一概念，请从两者的计算原理上分析两者的区别。你是否同意商誉逐期摊销的观点？ 答:我国企业合并报表中的合并价差是指母公司对子公司长期股权投资的账面价值与子公司净资产的账面价值的差额,既包括母公司对子公司长期股权投资账面价值与子公司净资产公允价值的差额，还包括子公司净资产账面价值与其公允价值的差额，即通常所指的商誉。因此合并价差不等同于商誉。 由于商誉形成的原因很多,且商誉具有使用限期的特点，若对商誉进行逐期摊销，可能会产生到一定时期企业商誉仍在产生效益，但在会计信息中已全部将其价值逐期摊销完，账面再无其价值的现象，不便于加强企业资产的管理,且会计信息会产生账外资产的情况。因此商誉可不进行逐期摊销，而采用不进行摊销，定期对其价值进行减损测试的方法,以在保证客观反映企业资产的同时，加强对商誉的管理。 2．固定资产概念及特征 答:（1）概念： 固定资产是指为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计期间的有形资产。 （2）特征： ①固定资产是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的。 ②使用寿命超过一个会计期间。 ③固定资产为有形资产。 3．比较长期股权投资成本法与权益法。 答:长期股权投资成本法和权益法是两种不同的方法:①二者适用范围不同。投资企业对被投资企业无控制,无共同控制且无重大影响时，长期股权投资采用成本法。当投资企业对被投资企业有控制、共同控制且有重大影响时，则采用权益法核算。②核算方法不同。采用成本法，长期股权投资的账面价值一般不随被投资方净资产变化而变化，除非企业追加投资、收到清算性股利等，长期股权投资才做必要的调整。在被投资方宣告分配股利时，投资方确认为投资收益；而采用权益法核算时,投资企业应随被投资方净资产的变动而对投资账面价值进行调整，“长期股权投资”账面价值反映投资企业占被投资企业的实际权益额，而不再是初始投资成本。收到股利时不确认收益，而冲减投资成本，此外，投资企业还应对股权投资差额进行确认与摊销，定期对投资账面价值及投资收益进行调整，所以其会计处理复杂些。③从两种方法对长期股权投资账面价值和投资收益计价结果看，前者确认的长期股权投资账面价值和投资收益较少，较稳健;后者确认的账面价值和收益较多，较激进。 4．简述会计核算方法的种类？ 答:设置账户，复式记账，编制和审核凭证，登记账簿，成本计算，财产清查，编制会计报表
河西学院2016-2017学年第一学期期末考试试卷 （B ）卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1.流注理论未考虑（ ）的现象 （ B ) A.碰撞游离 B.表面游离 C.热游离 D.光游离 2.设12,S S 分别为某避雷器及其被保护设备的伏秒特性曲线，要使设备收到可靠保护必须 （ A ) A.1S 低于2S B.1S 高于2S C.1S 等于2S D.1S 与2S 相交 3.雷电流具有冲击波形的特点是 ( C ) A.缓慢上升，平缓下降 B.缓慢上升，快速下降 C.迅速上升，平缓下降 D.迅速上升，快速下降 4.能有效提高支持绝缘子沿面闪络电压的措施是 ( C ) A.减少介质介电常数 B.改善电极形状 C.增加瓷套管表面电阻 D.加大瓷套管半径 5.极化时间最短的是 （ A ) A.电子式极化 B.离子式极化 C.偶极子极化 D.空间电荷极化 6.当整个绝缘普遍劣化、大面积受潮时，有效的试验判断方法是 （ C ) A.测泄漏电流 B.测直流电阻 C.测介质损耗因数 D.测绝缘电阻 7.多级冲击电压发生器的工作原理是 （ D ) A.并联放电，串联充电 B.串联充电，并联放电 C.并联充电，并联放电 D.并联充电，串联放电 8.当线路在冲击电压作用下产生冲击电晕时，电压波的波速将 （ B ) A.增大 B.减小 C.保持不变 D.变化不定 9.波在线路上传播，当末端开路时，以下关于反射描述正确的是 （ A ) A.电流为0，电压增大一倍 B.电压为0，电流增加一倍 C.电流不变，电压增大一倍 D.电压不变，电流增加一倍 10.对中性点不接地的变压器星形绕组，如果两相同时进入入侵波U ，在震动过程中出现的中性点最大对地电位为 （ B ) A.23 U B.43 U C.83 U D.2U 11.保护接地是将电气设备的（ ）与接地网的接地极连接起来 （ C ) A.变电部分 B.绝缘部分 C.金属外壳 D.电源线 12.三绕组变压器运行时，应在（ ）侧装设一只避雷器 （ A ) A.低压绕组 B.高压绕组 C.中压绕组 D.中、低压绕组 13.发电机突然甩负荷引起的过电压属于 （ D ) A.操作过电压 B.谐振过电压 C.外部过电压 D.工频过电压 14.下列过电压属于电力系统内部过电压是 （ D ) A.直击雷过电压 B.感应雷过电压 C.外部过电压 D.操作过电压 15.切除空载变压器出现过电压的主要原因是 （ B ) A.电弧重燃 B.截流现象 C.电容效应 D.中性点不接地 二、 填空题（每空2分，共30分） 1.气体内的各种粒子因高温使动能增加，发生相互碰撞而产生游离的形式称为（热游离）。 2.海拔高度越大，设备的耐压能力（越低）。 3.固体电介质的击穿形式：电击穿、（热击穿）和（电化学击穿）其中（热击穿）时的击穿电压与电压作用时间、周围温度和散热条件有关。 4.（介质损失角正切tan δ）的测量是判断绝缘状况的一种比较灵敏和有效的方法。 5.一般对电容量较大的设备，采用吸收比来判断其绝缘状况，吸收比是（6015R R ''''）；对不均匀的绝缘 试品，如果绝缘严重受潮，则吸收比K 将（≈）1（>,<,或≈）。 6.在长期运行中判断绝缘性能好坏的较好的办法是（局部放电）的测量。 7.防雷接地中按目的的不同可分为（工作接地）、（保护接地）、（静电接地）和防雷接地。 8.输电线路防雷性能优劣主要有两个指标来衡量:耐雷水平和（雷击跳闸率）。（雷击跳闸率）越低，说明线路的防雷性能越好。 9.绝缘配合使用的方法主要有（惯用法）和（统计法）。 三、判断题（每题2分，共16分） 1.汤逊理论认为：碰撞游离和表面游离是形成自持放电的主要因素。 （ √ ） 2.测量tan δ能有效判别设备绝缘中的一些集中性缺陷。 （ × ） 3.电磁波通过波阻抗为Z 的导线，能量以电能、磁能的方式储存在周围介质中而不是被消耗掉。（ √ ） 4.耐雷水平是雷击线路时，线路绝缘子发生闪络的最大雷电流幅值。 （ × ） 5.输电线路保护角越小，绕击率越小。 （ √ ） 6.直击雷是发电厂、变压器遭受雷害的主要原因。 （ × ） 7.在直配电机防雷接线中，为限制保护10kV 直配电机的FCD 型避雷器流过的雷电冲击电流不超过3kA ，所以需在直配进线处加装电缆和管形避雷器进行分流。 （ √ ） 8.进线段保护是指在临近变电所1~2km 的一段线路上加强防雷保护。 （ √ ） 四、简答题(共14分) 1.限制空载线路合闸过电压的措施有哪些？（6分） （1）采用带并联电阻的断路器 （2）消除和削弱线路残余电压 （3）同步合闸 （4）安装避雷器 专业： 电气工程及其自动化 课程： 高电压技术
河西学院专升本小学教育专业课考试大纲 一、考试范围 （一）教育学(占60%) 1、《教育理论》(占30%)：教育原理的研究对象、教育学的发展历程、学习教育原理的意义与方法、教育的本质、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教师与学生、学校教育制度、教育内容、教育途径、学校教育家庭教育与社区教育。 2、《课程与教学论》(占30%)：课程与教学论的内涵、学习课程与教学论的意义与方法、课程基本理论、课程目标与课程内容、课程实施与课程评价、校本课程开发、教学基本理论、教学目标与教学功能、教学模式、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学管理与教学评价。 （二）心理学(占40%) 儿童发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、小学儿童的认知发展、小学儿童的个性与社会性发展、心理发展的差异与教育、学习的理论观点、学习动机的激发、知识的建构、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、教学设计与测评。 二、考试题型 (一)名词解释题：涉及教育学、心理学的基本概念，主要考查学生对概念内涵的理解水平，共30分。 (二)选择题：包括单项选择题和多项选择题，主要考查学生对概念的理解和区分能力，共40分。
(三)判断题：涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理，考查学生对相应概念和原理的理解和辨析能力，共20分。 (四)简答题：主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力，共40分。 (五)论述题：考查学生分析综合问题的能力以及对信息的整合能力，共40分。 (六)设计题：主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力，共30分。 十一、试题难易度 较容易的题约30%，中等难度题约50%，难度较大题约20%。 三、参考书目 1、石忠仁．教育原理．人民教育出版社．2002年版． 2、王本陆．课程与教学论．高等教育出版社．2004年版． 3、伍新春．儿童发展与教育心理学．高等教育出版社．2004年版．
2018年山东省专升本招生学校和分专业招生计划
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附件1 2018年专升本招生学校和分专业招生计划序号学校招生专业类别计划合计 1 滨州学院汉语言文学师范45 580 学前教育师范45 英语师范45 公共事业管理45 化学工程与工艺70 计算机科学与技术100 生物科学45 视觉传达设计45 土木工程100 英语40 2 滨州医学院护理学250 530 康复治疗学50 临床医学150 药学80 3 德州学院汉语言文学师范50 600 小学教育师范100 法学100 服装设计与工程50 工商管理100 会计学100 交通运输50 生物科学50 4 菏泽学院数学与应用数学师范60 500 小学教育师范70 学前教育师范60
动物医学60 化学工程与工艺70 生物科学60 视觉传达设计60 英语60 5 济南大学泉城学院电气工程及其自动化50 450 国际经济与贸易30 环境设计20 机械设计制造及其自动化100 市场营销100 视觉传达设计70 汉语言文学20 英语60 6 济宁学院汉语言文学师范50 500 美术学师范50 体育教育师范50 学前教育师范50 音乐学师范50 数学与应用数学师范50 计算机科学与技术100 视觉传达设计50 英语50 7 济宁医学院护理学100 750 康复治疗学100 口腔医学50 临床医学300
药学100 医学检验技术50 市场营销50 8 聊城大学东昌学院朝鲜语40 520 工程造价30 环境设计40 会计学120 机械设计制造及其自动化150 计算机科学与技术60 生物工程40 英语40 9 临沂大学小学教育师范40 900 电气工程及其自动化80 动物医学80 法学60 国际经济与贸易60 化学工程与工艺50 会计学80 机械设计制造及其自动化80 计算机科学与技术60 旅游管理120 生物科学60 土木工程50 物流工程80 10 齐鲁理工学院化学工程与工艺50 350 计算机科学与技术100 土木工程130 护理学70 11 齐鲁师范学院汉语言文学师范100 400 生物科学100 小学教育师范100
健康体检表 姓名：编号□□□- □□□□□ 体检日期 年月日责任医生 内容检查 项目 1 无症状 2 头痛 3 头晕4心悸 5 胸闷6胸痛7 慢性咳嗽8 咳痰9 呼吸困难10 多饮 11 多尿12 体重下降13 乏力14 关节肿痛15 视力模糊16 手脚麻木17 尿急18 尿痛症 19 便秘20 腹泻21 恶心呕吐22 眼花23 耳鸣24 乳房胀痛25 其他状 □/ □/ □/ □/ □/ □/ □/ □/ □/ □体温℃脉率次/ 分钟 呼吸频率次/ 分钟血压左侧/mmHg 右侧/mmHg 身高cm 体重kg 一 2 腰围 c m 体质指数（BMI）Kg/m 般状老年人健康状态 自我评估 * 1 满意2基本满意3说不清楚4不太满意5不满意□ 况 老年人生活自理 能力自我评估 *1可自理（0～3 分） 2 轻度依赖（4～8 分） 3 中度依赖（9～18 分) 4 不能自理（≥19 分） □ 老年人认知功能* 1粗筛阴性 2 粗筛阳性，简易智力状态检查，总分 □ 老年人 1 粗筛阴性 □情感状态* 2 粗筛阳性，老年人抑郁评分检查，总 分 锻炼频率 1 每天 2 每周一次以上 3 偶尔4不锻炼□体育锻炼每次锻炼时间 分钟 坚持 锻炼时间年 锻炼方式 饮食习 惯 1 荤素均衡 2荤食为主 3素食为主4嗜盐 5嗜油 6 嗜糖□/ □/ □ 吸烟状况 1 从不吸烟 2 已戒烟 3 吸烟□ 日吸烟量平均支 吸烟情况 开始吸烟年龄岁 戒烟年龄岁 饮酒频率 1 从不 2 偶尔 3经常 4每天□ 生 活日饮酒量平均两 方 是否戒酒 1 未戒酒 2 已戒酒，戒酒年龄：岁□饮酒情况 式 开始饮酒年龄岁 近一年内是否曾醉酒 1 是 2 否□ 饮酒种类1白酒 2 啤酒 3 红酒 4 黄酒５其他□/ □/ □/ □ 1 无 2 有（工种从业时间年） □毒物种类 粉尘 防护措施 1无2 有 □职业病危害因素放射物质防护措施 1无2 有 □接触史 物理因素防护措施 1无2 有 □ 化学物质防护措施 1无2 有 □
打印版医师执业注册健康体检表新版 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
医师执业注册健康体检表体检医院名称：体检日期：年月日
注：1、体检医院应为二级及以上医院。
2、表中内容要如实工整填写，不得涂改，不得弄虚作假。 3、X线、心电图、肝功、血常规、尿常规报告单等请粘贴在本表或A4纸上。 4、执业机构签署意见后，此表随注册申请材料提交注册机关。 5、此表用A4纸双面印制。 考试快速提分技巧 一、不要着急作答 很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般建议大家在拿到题目的时候先不要着急作答，大致的浏览一下试卷的构成，了解一下试卷的难易程度。这样更有利于对整体的答题时间进行分配。 二、合理分配答题时间 经过初期的大致浏览之后，我们对考试的题型和试卷的构成就有了一定的了解，比如客观题和主观题的分数分配。整体的答题时间，我们可以根据分数的配比进行分配。遇到不会的题目应该懂得“取舍”，优先保障能够拿到手的分数。 三、懂得舍得 答题过程中，有的考生觉得大题占的分值比较高，所以一开始就“死抠”大题，迟迟不见客观题有动静。另一部分考生觉得大题虽然分值高，但不容易拿分，所以直接选择放弃。这两种考生都没有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。 四、学会细致检查
考试的最末尾，最为重要的就是进行检查。检查的目的是为了弥补不足，更改之前由于马虎导致的失分。但对于一些不太确定的题目，一定注意不要轻易的更改。细致的检查能够帮助考生了解自己答题的整体水平，同时可以更好的提升分数。 五、学会“平常心” 学会用“平常心”对待每一场考试，拒绝负面情绪。相信自己，已经经过了充分的准备，一定可以充分发挥应有的水平。保持一份良好的心态参加考试。
河西学院2015年专升本招生考试 小学教育专业专业课考试大纲 一、专业名称：小学教育 二、专业代码：040107 三、考试目的 全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生对教育学、心理学基本概念、原理的掌握程度及应用有关原理解决实际问题的能力。 四、考试范围 专业课考试包含教育学和心理学两门学科的内容。 （一）教育学(占60%) 1、《教育理论》(占30%)：教育原理的研究对象、教育学的发展历程、学习教育原理的意义与方法、教育的本质、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教师与学生、学校教育制度、教育内容、教育途径、学校教育家庭教育与社区教育。 2、《课程与教学论》(占30%)：课程与教学论的内涵、学习课程与教学论的意义与方法、课程基本理论、课程目标与课程内容、课程实施与课程评价、校本课程开发、教学基本理论、教学目标与教学功能、教学模式、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学管理与教学评价。 (二)心理学(占40%) 儿童发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、小学儿童的认知发展、小学儿童的个性与社会性发展、心理发展的差异与教育、学习的理论观点、学习动机的激发、知识的建构、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、教学设计与测评。 五、考试题型
(一)名词解释题：涉及教育学、心理学的基本概念，主要考查学生对概念内涵的理解水平，共30分。 (二)选择题：包括单项选择题和多项选择题，主要考查学生对概念的理解和区分能力，共40分。 (三)判断题：涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理，考查学生对相应概念和原理的理解和辨析能力，共20分。 (四)简答题：主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力，共40分。 (五)论述题：考查学生分析综合问题的能力以及对信息的整合能力，共40分。 (六)设计题：主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力，共30分。 六、试题难易度 较容易的题约30%，中等难度题约50%，难度较大题约20%。 七、参考书目 1、石忠仁．教育原理．人民教育出版社．2002年版． 2、王本陆．课程与教学论．高等教育出版社．2004年版． 3、伍新春．儿童发展与教育心理学．高等教育出版社．2004年版．
**大学2017年硕士生考生复试体检安排 一、推免生及资返生 本校推免生及北京地区其他高校推荐到我校的推免生：于3月1-4日从我校研究生院网站下载《体检通知单》，于3月4日（周六）上午7:30参加我校统一组织的体检。 本校推免生如果已参加毕业生体检，则只需3月10日上午8:30-11:00和下午2:00-4:30到体检中心（校医院四层）前台打印体检报告，交到相应学院主管硕士生招生工作的教务工作人员。 外地高校推荐到我校的推免生：于3月1-4日从我校研究生院网站下载《体检表》，在当地二级甲等或以上医院体检后，将《体检表》于4月1日前寄回报考学院（请在信封封面上注明是推免生体检表）。地址：北京市**区中关村大街59号**大学学院；邮编：******** 2016、2015年录取、保留入学资格的资返生（包括支教团和少数民族骨干计划）体检与入学体检合并在9月进行，届时请以学院通知为准。 二、各学院体检时间安排 3月2日（约800人） 上午7:30 报考商学院MBA的考生； 上午8:30 报考法学院（含法硕）的考生； 3月3日（约800人） 上午7:30 报考财政金融学院（含专业学位）、公共管理学院（含MPA）、国际学院、外国语学院的考生； 上午8:30 报考新闻学院（含专业学位）、马克思主义学院、环境学院、化学系的考生； 3月4日（约800人） 上午7:30 推免生，艺术学院（含专业学院）的考生； 3月5日（约800人） 上午7:30 报考哲学院、**学院、物理系的考生； 上午8:30 报信息资源管理学院（含专业学位）、社会与人口学院（含专业学位）、国学院、经济学院（含专业学位）、心理学系的考生； 3月6日（约800人） 上午7:30 报考商学院（含专业学位）、文学院（含专业学位）、信息学院（含专业学位）、统计学院（含专业学位）的考生； 上午8:30 报考劳动人事学院、历史学院（含专业学位）、农业与农村发展学院（含专业学位）、教育学院的考生； 三、体检须知 请考生将网上下载的《体检通知单》后，核对本人信息。于体检当日早7:30（或8:30）到**大学校医院大厅交体检费90元，并凭缴费收据到四层大厅前台登记激活体检单预约单，激活后，按照体检地点安排体检。注意：体检当日空腹（静脉采血），体检前一日应清淡饮食、不饮酒、不熬夜；体检当日10:30以后不再接待体检考生。 请各位考生严格遵守体检时间安排，每一项体检后，请大夫标明，以免漏查。 报考我校2017年硕士生且进入复试的**大学应届本科毕业生如已参加毕业生体检，可于3月10日上午8:30-11:00和下午2:00-4:30到体检中心（校医院四层）前台打印体检报告，交至复试
河西学院2012年普通专升本招生电气工程 及其自动化专业专业课考试大纲 第一部分电路分析基础（70分） 【考试内容】 第一章电路的基本概念和定律 考试内容：电路和电路模型，电路变量（电流、电压、功率），欧姆定理,电路基本定律（VAR、KCL、KVL），电阻元件，电压源，电流源，受控源，实际电源模型。 第二章电阻电路的等效变换 考试内容：电阻的等效变换，电源的等效变换，叠加定理，戴维南定理，诺顿定理。 第三章电路分析的网络方程法 考试内容：方程分析法简介，支路电流法，网孔电流法，节点电位法。 第四章正弦交流电路 考试内容：正弦量，正弦量的相量，KCL、KVL、VAR的相量形式，阻抗与导纳，相量分析法，正弦稳态电路的功率(瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率)， 第五章谐振与互感电路 考试内容：谐振电路，互感电路，理想变压器电路 第六章三相电路
考试内容：三相电路的功率，对称三相电路的计算 第八章动态电路的时域分析 考试内容：电容元件，电感元件，换路定律，零输入响应，零状态响应，全响应，三要素法。 【参考书目】石生、韩肖宁.《电路基本分析》.北京:高等教育出版社，2000 【题型结构】：选择题，填空题，计算题。 第二部分电子技术基础（130分） 【考试内容】 一、模拟电子技术（60分） （一）二极管和晶体管 1．了解半导体的导电方式。 2．了解PN结及其单向导电性、二极管、稳压管、晶体三极管的伏安特性。 3．理解半导体二极管的主要应用电路，即半波整流电路、开关应用。 4．了解稳压二极管及其应用电路。 （二）基本放大电路 1．理解半导体三极管的基本结构、工作原理、特性曲线。2．了解共发射极放大器的基本组成、各元件作用。 3、掌握放大电路输出电阻与输入电阻、电压放大倍数的概念
附件 2 编号□□□□□□ -□□□ -□□□ -□□□□□ 居民健康档案 姓名： 现住址： 户籍地址： 联系电话： 乡镇（街道）名称： 村（居）委会名称： 建档单位： 建档人： 责任医生： 建档日期：年月日 终止日期：年月日 终止缘由：
个人基本信息表 姓名：编号□□□ - □□□□□ 性别0 未知的性别 1 男 2 女9 未说明的性别□出生 □□□□ □□ □□日期 身份证号工作单位 本人电话联系人姓名联系人 电话 常住类型 1 户籍 2 非户籍□民族 1 汉族 2 少数民族□血型 1 A 型 2 B 型 3 O 型 4 AB 型 5 不详 / RH 阴性： 1 否 2 是 3 不详□ /□文化程度 1 文盲及半文盲 2 小学 3 初中 4 高中 / 技校 / 中专 5 大学专科及以上 6 不详□ 1 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 2 专业技术人员 3 办事人员和有关人员职业 4 商业、服务业人员 5 农、林、牧、渔、水利业生产人员 6 生产、运输设备操作人员及有关人员 7 军人 8 不便分类的其他从业人员□婚姻状况 1 未婚 2 已婚 3 丧偶 4 离婚 5 未说明的婚姻状况□医疗费用 1 城镇职工基本医疗保险 2 城镇居民基本医疗保险 3 新型农村合作医疗 □ / □ / □支付方式 4 贫困救助 5 商业医疗保险 6 全公费7 全自费8 其他 药物过敏史 1 无有： 2 青霉素 3 磺胺 4 链霉素 5 其他□ / □ / □ / □暴露史 1 无有： 2 化学品 3 毒物 4 射线□ / □ / □ 1 无 2 高血压 3 糖尿病 4 冠心病 5 慢性阻塞性肺疾病 6 恶性肿瘤 7 脑卒中 8 重性精神疾病9 结核病 10 肝炎 11 其他法定传染病 12 职业病 疾病13 其他 既 □ 确诊时间年月 / □确诊时间年月 / □ 确诊时间年月往 月 / 月 / 史□ 确诊时间年□确诊时间年□ 确诊时间年月 1 无 2 有：名称 1 / 名称 2 手术时间时间□外伤 1 无 2 有：名称 1 时间/ 名称 2 时间□输血 1 无 2 有：原因 1 时间/ 原因 2 时间□父亲□/ □ / □ / □ / □ / □母亲□ /□ /□ /□ /□/□ 家族史 兄弟姐妹□/ □ / □ / □ / □ / □子女□ / □ / □ / □ / □/ □1 无 2 高血压 3 糖尿病 4 冠心病 5 慢性阻塞性肺疾病 6 恶性肿瘤7 脑卒中8 重性精神疾病9 结核病10 肝炎 11 先天畸形12 其他 遗传病史 1 无 2 有：疾病名称□ 1 无残疾 2 视力残疾 3 听力残疾 4 言语残疾 5 肢体残疾 残疾情况 6 智力残疾 7 精神残疾 8 其他残疾□ / □ / □/ □ / □ / □ 厨房排风设施 1 无 2 油烟机 3 换气扇 4 烟囱□ 燃料类型 1 液化气 2 煤 3 天然气 4 沼气 5 柴火 6 其他□生活环境 * 饮水 1 自来水 2 经净化过滤的水 3 井水 4 河湖水 5 塘水 6 其他□厕所 1 卫生厕所 2 一格或二格粪池式 3 马桶 4 露天粪坑 5 简易棚厕□ 禽畜栏 1 单设 2 室内 3 室外□
园艺专业专业课考试大纲 一、考试目的 了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。 二、考试范围 考试包括植物学、土壤肥料、植物生理等专业基础课和花卉栽培、草坪建植与养护等专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。试题中植物学部分为50分，土壤肥料部分为50分，植物生理部分为50分，花卉栽培为30分，草坪建植与养护部分为20分，总分200分。每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。 三、考试内容 第一部分专业基础课知识 一、《植物学》部分 第一章植物细胞和组织 1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造、各细胞器的形态、结构和功能。 2．纹孔和胞间连丝、后含物、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。 3．组织、分生组织的概念，细胞特点和分类、成熟组织的概念和分类。 4．各类成熟组织的位置、形态、结构与功能，维管组织、维管束和维管植物概念。 第二章被子植物的营养器官
1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的特点和功能。 2．初生木质部外始式的发育方式，初生木质部与初生韧皮部的排列方式，掌握根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。 3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。 4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。 5．无限外韧维管束的概念，理解初生木质部外始式的发育方式。 6．髓射线、年轮和假年轮的概念，春材和秋材或早材和晚材、边材和心材、外树皮和广义树皮的概念。 7．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。 8．一些常见食用变态根、变态茎、变态叶，同功器官和同源器官的概念和实例。 第三章被子植物的生殖器官 1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，心皮、背缝线和腹缝线、雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。 2．药壁的构造和各部分的功能，成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造，花粉粒的发育过程，胚珠、成熟胚囊的结构。 3．无融合生殖、不定胚的概念，多胚现象的概念和原因。 4．种子的来源和组成，理解荠菜胚的发育过程。 5．核型胚乳、细胞型胚乳和外胚乳的概念，种子的基本结构，真果和假果、单性结实的概念和实例。
药师执业注册健康体检表 姓 名 性别 出生日期 近期 二寸免冠 正面半身 彩色照片 (加盖体检 医院公章) 身份证号 □□□□□□□□□□□□□□□□□□ 工作单位 出 生 地 民族 婚否 既往病史 家 族 史 眼 裸眼视力 左 右 医师意见： 签名： 矫正视力 眼 疾 色 觉 耳 鼻 喉 听 力 左 右 医师意见： 签名： 耳 疾 鼻及鼻窦 嗅 觉 咽 喉 口 腔 粘 膜 医师意见： 签名： 牙及牙龈 舌 内 科 呼吸 次/分 脉搏 次/分 血压 / mmHg 医师意见： 签名： 发育及营养 神经及精神 肺及呼吸道 心脏及血管 肝、脾、双肾 腹 部 包 块 其 他
外 科 身 高 厘米 体 重 千克 医师意见： 签名： 皮 肤 淋巴结 头、颈 甲状腺 脊 柱 四 肢 肛 门 生殖器 其 他 辅 助 检 查 结 果 胸 透 医师签名： 心电图 （附化验单） 医师签名： 肝功能 （附化验单） 检验师签名： 血常规 （附化验单） 血型 检验师签名： 尿常规 （附化验单） 检验师签名： 体 检 结 果 结果：（请在以下项目序号前打“√”表示选定该项体检结果） ①健康或正常 ②一般或较弱 ③有慢性病 ④传染病传染期 ⑤精神病发病期 ⑥身体残疾 说明：一、如选择上述结果③，请继续在下列符合的项目上用“√”表示： 1、 心血管病 2、脑血管病 3、慢性呼吸系统病 4、慢性消化系统病 5、慢性肾炎 6、结核病 7、神经或精神疾病 8、糖尿病 9、其他： 二、如选择上述果①⑤⑥之一者，请具体说明： 体检医院盖章 医师签名： 体检日期： 年 月 日 填报日期： 年 月 日 执 业 机 构 意 见 执业机构盖章 负责人签名： 填报日期： 年 月 日