九年级物理练习题
一、填空：（每空0.5分，共34分）
1. 光在真空中的传播速度是千米／秒。光在任何物质中的传播速度都比这个数值要。光从一种物质进入另一种物质中时，传播速度的大小通常是。（填不变的或改变的）
2. 光年是的单位，它的意义
是。
3. 有一入射光线与镜面的夹角为35°，则反射角为。若使入射角增大15°，则反射光线与入射光线之间的夹角为。若入射光线与镜面的夹角从35°增大到90°，则反射角将从变化到。
4. 测量人体的温度要用，人体的正常温度是℃。
5. 铜块加热时，体积变，密度变，质量。一定质量的水的温度在时体积最小，密度最。
*6. 热传递的方式有、和。混合法测比热用的就是较好地防止了热传递的三种方式，从而减少了散热损失。它的构制部件有、、、、和。
7. 一束光线垂直入射到平面镜上，反射角是；若入射光线不变，而将镜面转动15°，则法线转过了，反射光线转过，这时反射光线与入射光线之间的夹角比原来增加了。
8. 一人立于平面镜前2.5米处，则像与人的距离是；若人以0.5米／秒的速度向镜面方向运动2秒钟，则像与人的距离变为米。
9. 四冲程汽油机的工作冲程按顺序是、、、。其中，汽油燃烧放热是发生在第冲程，而在第二冲程中是把能转化为能。
10. 图3-1是某种物质加热时的熔化图象。设每分钟供热的值不变，试根据图象回答下列问题：
(1)计时开始时，这种物质的温度是。
(2)经过分钟才被加热到熔点，这种物质的熔点是。
(3)它的熔化过程用了分钟，在熔化过程中它的温度。
(4)用字母表示：图象的段反映该物质完全是固态，段反映该物质完全是液态。
(5)从图象可以看出该物质液态时的比热于固态时的比热。（填大、小或等）
11. 任何气体在时都可液化；增大气体的压强可气体的液化温度。民用液化石油气，就是在常温下用的方法，使石油气成为液体储存在钢罐里的。
12. 用20℃的水与80℃的水混合，得到44℃的水，则混合时20℃与80℃水的质量之比是。
13. 如图3-2所示，是光线在空气和玻璃中传播的光路，且AO、BO为光线，∠1＝∠4，由图可知：O是，MM' ，NN'是；入射光线是，反射光线是，折射光线是；入射角是，反射角是，折射角是；光线BO处于物质中，光线CO处于物质中。
14. 平面镜和凸透镜都能成像，前者是由光的形成的，后者是由光的形成的。
15. 放映幻灯时，为了在屏幕上得到更大的正立像，应将幻灯机与之间的距离调远些，同时将幻灯片与之间的距离调近些，幻灯片应插。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共15分）
1.光总是沿直线传播的。〔〕
2.树木在水中的“倒影”是影子。〔〕
3.常用温度计是把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃。〔〕
4.光从水斜射入空气中时，折射角一定大于入射角。[ 〕
5.用一块比人小的平面镜，就能看到人的全身像，可见平面镜所成的像比物体要小。
〔〕
6.凸透镜使光线会聚，凹透镜使光线发散。〔〕
7.实像能用光屏接收到，虚像不能用光屏接收到。〔〕
8.虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼，实像则相反。〔〕
9.0℃的冰与0℃的水，冷热程度相同。〔〕
10.0℃以下的冰块不可能再放热。〔〕
11.在国际单位制中，焦耳既是功的单位、能的单位，又是热量的单位。〔〕
12.用放大镜看物体，无论怎样放置，总会得到放大的虚像。〔〕
13.相同质量的热水和冷水混合时，热水降低的温度等于冷水升高的温度。〔〕
14.把－15℃的冰块拿到20℃的房间里，冰将立即开始熔化。〔〕
15.摄影师在照了一张4寸的照片后，接着要照一张同一个人的2寸的照片，他应该将照相机向前移动，而将暗箱变短。〔〕
三、填图和作图：（每题4分，共8分）
1. 在图3-3各图中填入适当的透镜：
2. 完成图3-4各图的光路：
四、改错题：在下面各题中错误的字或词下面打一个
“×”，改正的字或词写在题后的[ ]内，每小题只许
改动1-2个字。（每题1分。共10分）
1.光垂直射向平面镜，入射角为90°。〔〕
2.凹镜使光线会聚，它具有虚焦点。〔〕
3.凸透镜所成实像是正立的，像能成在光屏上。〔〕
4.湖的实际深度比人在岸边所看到的深度要小。〔〕
5.平面镜成的是虚像，凸透镜不能成实像。〔〕
6.光的反射定律适用于平面镜，不适用于凹镜和凸镜。〔〕
*7.架设高压电线，总要留有一定的悬弧，这是为了防止热胀。〔〕
*8.两物体间能够发生热传递，是因为它们的质量不同。〔〕
9.－23℃的冰比－15℃的冰温度高。〔〕
*10.使用铆钉铆接钢板，采用“热铆”的方式是利用热胀的作用使钢板紧固。
〔〕
五、选择题：（每题2分，共24分）
1. 若平行光线由某种镜面反射后，反射光线好像是从镜后某点发出的，则这种镜应是：〔〕
A.平面镜
B.凸镜
C.凹镜
D.都可以
2. 我们看电影时，从各个角度都能看见银幕上的画，是因为：〔〕
A.银幕产生了光的漫反射
B.银幕产生了光的镜面反射
C.银幕产生了光的折射
D.银幕发出了光
3. 对光线起发散作用的是：〔〕
A.凸透镜，凸镜
B.凸镜，凹透镜
C.凸透镜，凹镜
D.凹镜，凹透镜
4.如图3-5所示，如果已知一光线从空气射入水中，入射角为45°，折射角为30°，光线进入水中射到平面镜上后，又被反射回来，其反射角是：〔〕
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
5. 入射光线不改变，当把平面镜转过15°角时，则反射光线和入射光线所夹的角将：〔〕
A.改变15°
B.改变30°
C.改变45°
D.无法判断
6. 人以1.5米／秒的速度沿着平直的河岸上行走时，则他在水中的“倒影”对河岸的速度是：〔〕
A.0
B.1.5米／秒
C.3米／秒
D.以上答案都不对
7. 在图3-6的各光路图中，表示光线通过一块放置在空气中的矩形玻璃砖时发生的折射现象，其中正确的是：〔〕
8. 15克0℃的水与750克0℃的冰混合，则：〔〕
A.冰要熔化
B.水要凝固
C.都保持原状不变
9. 在一个标准大气压下，温度为0℃时：〔〕
A.水已不存在，应全部结冰。
B.冰已不存在，全都熔化了。
C.冰、水都有可能存在是：〔〕
A.3∶1
B.1∶3
C.1∶1
D.1∶9
11. 钾的凝固点是63℃，63℃的钾可能是：〔〕
A.液态
B.固态
C.固态液态共存
D.三种情况都有可能
12.下列各项中，不可能存在的事物或现象是：〔〕
A.43℃的水正在沸腾
B.物体放热，温度并不降低
C.汽油机的效率为103％
D.物体吸热体积缩小
六、计算（1题4分，2题5分，共9分）
1.把200克的金属块加热到98℃，然后迅速投进温度为14℃的100克水中测得混合后的温度为38℃，求金属块的比热。
2. 钢球的质量是10克，把它放在炉子里烧了相当长的时间后，立即投入盛着50克、10℃水的量热器中，水温升高到25℃，求炉子里的温度。
11.热现象、热机、内能、光的反射、折射练习题答案
（90分钟，100分）
一、（每空0.5分共34分）
2.长度，在1年内通过的距离
3.55°，140°，55°，0°
4.体温计，37℃
5.大，小，不变，4℃，大
6.传导，对流，辐射，量热器，大筒，小筒，木盖，木架，
搅动器，温度计
7.0°，15°，30°，30°
8.5，3
9.吸气，压缩，做功，排气，三，机械，热
10.30℃，6，50℃，8，不变，AB，CD，
11.温度降到足够低,提高,增大气体压强
12.3∶2
13.入射点,界面,法线,BO,OA,OC,∠3,∠,2,∠6,空气,玻璃
14.虚,反射,折射
15.屏幕,镜头,倒
二、（每题1分共15分）
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.×
三、（共8分）
1.（4分）
2.（4分）
四、（每题1分，共10分）
1.90°（0°）
2.虚（实）
3.正（倒）
4.小（大）
5.不能（能）
6.不（也）
7.热胀（冷缩）
8.质量（温度）
9.高（低）
10.热胀（冷缩）
五、（每题2分，共24分）
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C
一、单项选择题：
1．（04浙江丽水自然）根据灯泡铭牌（如图）所给信息判断，下列说法正确的是（D ）
A．灯泡适宜在25伏的电路中使用
B．灯泡在电压低于220伏时，就不发光
C．灯泡在任何情况下工作时，电功率都是25瓦
D．灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦
2．（04四川）在图13所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表○A的示数为0.5A，电压表○V的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是（ B ）A．电源电压是2V
B．灯泡的额定功率是1W
C．若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁
D．若滑片再向右滑动，○A表示数将减小，○V表示数将增大
3．（04甘肃）某同学家中的照明电路上，有两盏正在使用的白炽灯泡甲和乙．若乙灯比甲灯亮，则(D )
A．乙灯的灯丝电阻一定比甲灯的大
B．乙灯两端的电压一定比甲灯两端的大
C．电流通过乙灯做的功一定比甲灯的多
D．相同时间内通过乙灯的电荷量一定比通过甲灯的多
4．（04四川）把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列说法中正确的是（ C ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．L1两端的电压大 D．L2两端的电压大
第八章电磁的相互作用及应用 一、填空题 1.导体中要有感应电流产生必须满足有两个条件，一是_____________________，二是 ___________________________________． 2.直流电动机是利用________________________的原理制成的。 3.通电导体在磁场里的受力方向跟 ______________方向_________方向有关；电磁感应现象 中导体中感应电流的方向跟_____________方向和_____________方向有关． 4.如图8-1所示，当闭合开关S时，小磁针将向_________（填“顺时针”或“逆时针）方 向转动，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将________（填“增强”或“不 变”“减弱”）． 图8-1 图8-2 5.如图8-2所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯_____亮．（填“L1”或“L2”） 6.通过一台电风扇的电流是0.2A，则2s内流过这台电风扇的电荷量是__________C；电流 表要．联接人要测量的电路中；电动机是根据________对电流作用的原理制成的． 7.如图所示是研究电磁感应的实验装置． （1)保持导线ab不动，闭合开关，灵敏电流计的指针不动，这时导 线中__________电流． (2)保持电路闭合，当导线ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计 的指针会向左的向右偏转，表明导线中的感应电流方向与____________有关. (3)将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计的 指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与_________________有关． 8．图8-4是电铃的构造示意图，仔细观察其构造并分析其工作原理， 写出其中包含的两个物理知识． 例：铃锤敲打铃盖───振动发声． (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ 二、选择题 9.下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（） A.电熨斗 B.电磁铁 C.电动机 D.发电机图8-4 10.我们所使用的电冰箱、电风扇、洗衣机等家用电器，其主要部件都是用电动机来工作的， 那么电动机是根据下列哪种现象制成的（） A.磁场对放人其中的磁体产生力的作用 B.电流周围存在着磁场 C.通电导体在磁场中受到力的作用 D.电磁感应，
人教版九年级上册物理配套练习册答案 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1 分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。 2 互相接 触，进入对方，分子在运动，间隙。 3 引力，斥力。 4 运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9 樟脑的分子在运动，升华。10 扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17 分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。 18 碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。 19 油珠从钢瓶分子间渗出 来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。 20 用 乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小， 引力作用增大，木头才粘得结实。21 因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识1 热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。 2 内，减少，具有，增加。 3（1）增加（ 2）增加（ 3）增加。 4 （1）做功（ 2）热传递（ 3）热传递（ 4）做功（ 5）热传递（ 6）做功。5（1）× （ 2）×（ 3）×（ 4）√（ 5）×（ 6）√。 6 减少，热传递。水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究 12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达 木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化为内能， 使木材温度升高的缘故。 13 不是这样。因为热传递是内能从高温物体向 低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不 容易融化。 14 因为空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其 升温而熔化。 15 用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能 增大，温度升高，所以气筒壁会发热。 16 啤酒瓶
九年级下册物理欧姆定律专题练习（解析版） 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．欣欣利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、 15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），导线若干。 (1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接； （_____________） (2)实验中欣欣发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是_______； (3)排除故障后，多次改变 R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像，得到的结论是_______ ； (4)在上述实验中，欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______________V；(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______（选填“甲”或“乙”），如果串一个定值电阻就能完成实验，那么这个定值电阻的范围是________；(6)除了更换滑动变阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不变，调整定值电阻两端的电压也可以完成实验，他应控制定值电阻两端的电压范围是________。 【答案】定值电阻断路在电压不变 时，通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V～3V 【解析】 【分析】
【详解】 (1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端，如图所示； (2)[2]乙图中，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示为0，说明电路断路或总电阻很大，由此可知，与电压表并联的定值电阻断路了。 (3)[3]由图丙所示图象可知：通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变，是一个定值，这说明：在电压不变时，电流与电阻成反比。 (4)[4][5]根据图丙所示的I?R 图象知，电阻两端的电压 U =IR=5V ×0.5A=2.5V 闭合开关发现电压表的示数变大，为保持电阻的电压不变，应增加变阻器分得的电压，根据分压原理可知，应增大变阻器连入电路中的电阻，他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动，使电压表示数为2.5V 。 (5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时，即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路，由欧姆定律，此时电路中的电流 I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数 U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V 所以，他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。 [7]如果串一个定值电阻就能完成实验，则滑动变阻器取最大值10Ω时，R 串最小，即满足 U R = U R R R ++滑最大串最小 ?R =2.5V 即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小 ?15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω； 滑动变阻器取最小值0时，R 串最大，即满足 U R =U R R +串最大 ?R =2.5V
人教版九年级物理下册第18章测试题（含答案）一、选择题(每题3分，共30分) 1．下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是() A．油烟机B．电热毯C．洗衣机D．电风扇 2．5月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是() A．电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 B．小明家5月初至6月初消耗的电能是1 200 kW·h C．小明家所有用电器同时工作，短时间内总功率不得超过4.4 kW D．若电能表转盘在10 min内转过300 r，则用电器的总功率为1 kW 3．下列关于电能的说法正确的是() A．可以通过电流表把电能直接测量出来 B．电能的单位是“度”，学名叫做千瓦 C．消耗电能越多的用电器，电功率就越大 D．消耗电能相同的用电器，产生的热量不一定相同 4．甲、乙两盏灯，甲灯标有“220 V100 W”，乙灯标有“220 V25 W”，下列说法正确的是() A．甲灯一定比乙灯亮 B．正常发光时，甲灯电阻大于乙灯电阻 C．正常发光时，甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍 D．正常发光时，甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍 5．如图所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是()
A．3 V、1 A B．1.5 V、1 A C．3 V、0.5 A D．1.5 V、0.5 A 6．一天晚上，某集体宿舍楼突然断电，走廊的应急灯立即亮起。经检查发现楼内空气开关跳闸。8 min之后故障排除，闭合空气开关恢复供电，应急灯熄灭。应急灯的发光元件由多个发光二极管组成，每盏应急灯的实际功率为2 W。下列说法中正确的是() A．空气开关跳闸一定是用电器总功率过大造成的 B．发光二极管发光部分是由超导体材料制成的 C．本次断电每盏应急灯消耗的电能是16 J D．应急灯亮起时将电能主要转化为光能 7．如图所示电路，电源电压保持不变，R1＝5 Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为 15 Ω。闭合开关S，向左移动滑动变阻器滑片P的过程中，下列说法正确的 是() A．电流表A的示数变小 B．电压表V的示数增大 C．滑片可在R2上任意移动 D．若滑片移到b端时，R1与R2的电功率之比为3：1 8．图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。 电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而增大，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是() A．身高越高电压表示数越大B．身高越高通过R0的电流越小 C．体重越大电流表示数越大D．体重越大电路消耗总功率越大
人教版九年级上册物理练习册答案 【第一节内能】 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。 2内，减少，具有，增加。 3(1)增加(2)增加(3)增加。 4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。 5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。 6减少，热传递。能力提升 7D 8D 9D 10B 11B 探索研究 12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。 13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。 14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。
15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。 16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 【第二节比热容】 基础知识 1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg℃)。 2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103J。 3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。 4、70，比热容，热量。 5比热容，低于 能力提升 6C 7B 8B 9C 10A 11B 12B 13C 14、6.3*104J。
15、65℃ 探索研究 16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关 (2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关 (3)物体吸收热量的多少与物体的种类有关 (4)物质的种类、质量及温度变化的多少。 17、7.072*105J。 18(1)0.46*103J/(kg℃)。 (2)铁 学习物理后，大家会发现，物理最难和最重要的地方就是物理方程式。所以学习过程中一定要理解方程式，弄清物理内涵，对公式中的各个符合要清楚和理解。平时课后一定要多做相关的练习，这样才能够巩固已学过的知识。
新人教版九年级下册物理 9.1 原子练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于物质的组成，下列说法中错误的是（） A．原子是由原子核和核外电子组成 B．物质是由大量分子组成的 C．原子核由质子和中子组成 D．电子带负电，原子核不带电 2 . 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是 A．用高压锅容易使饭煮熟﹣﹣沸点与气压的关系 B．活塞式抽水机﹣﹣大气压和高度的关系 C．水下潜艇能上浮﹣﹣液体压强和密度的关系 D．船闸﹣﹣液体压强与流速的关系 3 . 当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（） A．金属原子间有空隙 B．油分子被压小了 C．油分子之间有引力 D．金属原子不停地做无规则运动 4 . 哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．关于宇宙和粒子，下列说法正确的是（） A．分子之间都存在着相互作用力 B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子 C．电子的发现说明原子核是可分的 D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小
5 . 下列关于原子的结构的说法不正确的是（） A．原子的中心有原子核,包括带正电的质子和不带电的中子 B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中 C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 D．带负电的电子在核外绕着核旋转 6 . PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面．下列关于PM2.5的说法正确的是 A．PM2.5不受重力作用B．PM2.5是由大量分子组成的 C．颗粒之间存在分子的相互作用力D．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 7 . 如图所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上．下列关于原子说法正确的是 A．原子核带负电、体积很小 B．原子核带正电、体积很小 C．原子核和核外电子都不带电 D．原子核带正电，核外电子不带电 8 . 如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（） A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路 C．灯L2的灯丝断了D．灯L1的灯丝断了 二、填空题
九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
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第十八章电功率第1节电能电功 新课引入 出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从学生的疑惑中导入新课。 合作探究 探究点一：认识电能 活动1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？学生交流讨论。 学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们属于电源，是把其他形式的能转化为电能． 活动2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能否说出它们的能量转化？ 学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他形式的能． 活动3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。 归纳总结：（1）电能：电流所具有的能量。（2）单位：电能常用的单位是千瓦时，符号是kW·h（俗称“度”）；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是J。它们之间的换算关系是1kW·h=3.6×106J。
探究点二：电能的计量 活动1：走进生活，让学生根据你的生活经验，说出在你的家庭中是如何计量每个月消耗的电能的？你知道这些电能是通过什么单位计量？ 学生阐明自己的观点，师归纳总结：电能的测量工具是电能表，往往以度为单位，1度=1kW·h。活动2：根据同学们的生活经验，交流讨论说一下，根据如图所示的电表，说出如何读出电能表的示数，如何计算出这个月消耗的电能？ 根据学生的交流、讨论归纳总结出： （1）电能表的示数，最后一位是小数位，单位是kW?h （2）月末的电能表示数减去月初电能表的示数，即为一个月消耗的电能。 活动3：出示电能表，让学生结合课本P88的内容，说出如图所示的电能表铭牌所代表的含义。 归纳总结：“220V”是说这个电能表应该接在220V的电路中使用。“10（20）A”是说这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。“50Hz”是说这个电能表在50赫兹的交流电中使用。“3000r/kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上转盘转过3000转。 探究点三：电功 活动1：自学课本P90，完成下列问题： （1）什么是电功？ （2）电流做功的多少与哪些因素有关？如何表达它们之间的关系式？ 根据小组之间阐明的观点，归纳总结得出： （1）电功：电能转化为其他形式能量的过程也可以说电流做功的过程，有多少电能转化为其他形式的能量，就说电流做了多少功。电功的符号是W。
【物理】九年级下册物理期中精选试卷专题练习（解析版） 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~ 15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一个）、滑动变阻器（100Ω 0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”，如图所示： (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）； （______） (2)小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__； (3)小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是___。通过数据可知电阻R的阻值是___Ω； U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A0.140.240.340.440.54 (4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω 定值电阻时，两次电路的电流之比为___。在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，电压表示数设置的范围为___V 至___V； (5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律，研究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“60Ω 1A”的滑动变阻器，电压表（可用量程 0~3V、0~15V），电流表（可用量程 0~0.6A），导线，开关，电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中，刚闭合开关时，电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内，滑动变阻
2020九年级上册物理练习册答案人教版第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
人教版九年级下册物理电功率专题练习（解析版） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”和开关各一个、导线若干。 (1)小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现______（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线；______ (2)解决问题后，小伟先将5Ω的定值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数如图乙所示；将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，他应将滑动变阻器的滑片P 向______（填左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持______V不变，再次读取电流表的示数； (3)把20Ω的电阻接入电路时，小伟发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制电压表的示数不低于______V。由实验得出的结论是：当电压一定时，______； (4)小伟将定值电阻换成小灯泡L1，测出了几组电流值和电压值。并绘制了L1的U﹣I图象如图丙所示，该图象不是直线的原因是______； (5)同组的小同学还想测量额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率，利用小伟用过的小灯泡L1和绘制的图象，设计了如图丁所示的电路（电源电压为U），测出了小灯泡L2的额定功率。请将她的实验步骤补充完整： ①闭合开关S．将开关S0接1、调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为______，此时L2正常发光。 ②将开关S0由1改接到2，滑动变阻器的滑片P______（填“移到最左端”“移到最右端”或“保持不动”）此时电流表的示数为I1，根据L1的U-I图象可知，当电流为I1时，对应的电压为U1；，则滑动变阻器接入电路的阻值R＝______； ③小灯泡L2的额定功率P额＝______（用U、I额、R表示）
九年级物理上册练习册答案 篇一：九年级上物理配套练习册(沪科版) 篇二：北师大九年级物理练习册答案 篇三：2012年人教版_九年级物理上_配套练习册答案 人教版物理配套练习册九年级上册第十三章内能第一节分子热运动基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少， 具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递
（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 能力提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识 1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg · ℃)。2特性，一般不同，1kg的冰温 度升高1℃时吸收的热量是2.1*10 J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于 能力提升 6C7B8B9C10A11B12B13C14、 46.3*10J。15、65℃ 探索研究 16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种
九年级下册物理辅导练习题2021 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 一、选择题1．人们说“铁比棉花重”，其实质是（）A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大 D.铁的比热容比棉花大2．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰3．关于质量、体积和密度的关系，下列认识正确的是（）A.密度大的物体，它的质量一定大 B.密度小的物体，它的密度一定相同 C.质量相同的物体，它的密度可能相同 D. 质量不相等的物体，它们的密度一定相同4.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以
下分析正确的是 ( )A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小5．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是（）A．用天平“称”出墨水瓶的容积 B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度 D．用量筒“量”出0.2kg的酒精6．某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果（） A．测量值小于真实值 B．测量值大于真实值C．测量值等于真实值 D．无法判断7．一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为（）A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ8．如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为（）A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.4:39．一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是 ( )A． 1.0×10 kg/m3 B．1.16×10 kg/m3 C． 1.75×10 kg/m3 D． 1.2×10 kg/m3 10．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（）11.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知=2.7×10 kg/m , =8.9×10 kg/m ,则下列说法正确的（）A.铜球不可能是实心的 B.铝球是实心的，铜球可能是实心的C.铜球是空心的，铝球也一定是空心的 D.铝球和铜球都是实心的
2020九年级上册练习册物理答案人教版第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
人教版九年级物理下册教案 18.1电能电功 教学目标 一、知识与技能 1.从能的转化的角度认识电能，了解电能与我们生活的联系。 2.知道电能的单位和符号。 3.认识电能表，知道电能表上参数表示的意义，会读电能表，会通过电能表计算家庭 电费。 4.能利用电功的公式进行相关的计算。 二、过程与方法 1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和用理论知识解决简单实际问题的能力。 2.通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关。 三、情感、态度与价值观 1.培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生活中所包含的物理学知识，提高 学习物理的兴趣。 2.结合生活实例，通过对1度电的认识，培养学生节约用电的意识。 教学重点 1.电能表的读数。 2.电功的计算。 教学难点 对电功概念的理解及利用电功公式进行计算。 课前准备 电流表、电压表、电能表、多媒体课件等。 教学过程 新课引入 出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；
再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从学生的疑惑中导入新课。 合作探究 探究点一：认识电能 活动1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？学生交流讨论。 学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们属于电源，是把其他形式的能转化为电能． 活动2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能否说出它们的能量转化？ 学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他形式的能． 活动3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。 归纳总结：（1）电能：电流所具有的能量。（2）单位：电能常用的单位是千瓦时，符号是kW·h（俗称“度”）；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是J。它们之间的换算关系是1kW·h=3.6×106J。 探究点二：电能的计量 活动1：走进生活，让学生根据你的生活经验，说出在你的家庭中是如何计量每个月消耗的电能的？你知道这些电能是通过什么单位计量？ 学生阐明自己的观点，师归纳总结：电能的测量工具是电能表，往往以度为单位，1度=1kW·h。 活动2：根据同学们的生活经验，交流讨论说一下，根据如图所示的电表，说出如何读出电能表的示数，如何计算出这个月消耗的电能？
九年级下册物理电与磁专题练习（解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．在安装直流电动机模型的实验中，小明将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示： (1)小明闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。线圈原来不转的原因是_______； (2)若要电动机转速加快，小明应将滑动变阻器的滑片向_______移动； (3)接下来，小明把永磁铁换成图乙所示的电磁铁，并将电磁铁线圈的两个接线柱M、N分别与电刷A、B相连，使电磁铁线圈与电动机模型线圈并联后，合用一个电源。当对调接在电源正、负极上的导线时，电动机线圈转动的方向会不会改变？答：_______，理由是_______； (4)完成以上实验后，小明取下图甲中的电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图丙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于 _______机。 【答案】线圈刚好处在平衡位置左不会电流方向和磁场方向同时改变发电 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]线圈不转，用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动，说明线圈原先刚好处在平衡位置。 (2)[2]要使电动机转速变快，就要增大电流，所以滑动变阻器电阻应变小，即滑片要向左移动。 (3)[3][4]电磁铁和线圈共用一个电源，当对调电源正负极时，电磁铁的磁场方向改变，线圈中的电流方向也发生改变，所以电动机的转向不变。 (4)[5]拉动细线，线圈转动，切割磁感线，产生感应电流，所以是发电机的模型。 2．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。
第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象含义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 2、扩散现象例子气体扩散现象例子： （1）打开一瓶香水，很快会闻到香味； （2）走进花园，很远就闻到花香； （3）如下图，抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色变浅液体扩散现象例子： （4）硫酸铜溶液和清水的扩散实验 （5）在清水中滴一滴墨水，墨水会自动散开 （6）开水中放一块糖，过一会整杯水都会变甜固体扩散现象例子： （7）铅块和金块紧挨在一起五年后，彼此扩散1毫米 （8）长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 （9）黑板上的子长久不檫就很难檫干净 3、扩散现象说明了： （1）、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动 （2）、分子间存在间隙（典型实验：水和酒精混合后总体积变小）
4、影响分子运动快慢的因素：温度。温度越高，分子运动越剧烈。 5、分子热运动的含义：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动 分子间的作用力 6、分子间同时存在引力和斥力。分子间存在引力的例子： （1）两个底部削平的铅柱紧压在一起后，下面吊一个重物都不能把它们拉开 （2）固体很难被拉伸。 （3）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数会变大 分子间存在斥力的例子：固体和液体很难被压缩 7、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 （1）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力 （2）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力 （3）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重圆） 8、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 （1）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力 （2）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力 （3）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重圆） 10、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 第2节内能 注意：内能是一种与热运动有关的能量，任何一个物体在任何情况下都具有内能。一、影响物体内能大小的因素 1、温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。（如：如同一铁块，温度越高，内能越大） 2、质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。（如：温度相同的一大桶水的内能比一小杯水的内能大） 3、材料：在物体的温度、质量、状态相同时，材料不同，内能可能不同。 4、状态：在物体的温度、材料、质量相同时，状态不同，内能也可能不同。 （如零度的水放热后凝固成零度的冰，内能减小） 注意：内能是指物体的内能，而不是分子的。内能具有不可测量性。 改变内能的二种方式：热传递和做功（对改变内能来说，这二种方式是等效的。） 1、热传递
九年级物理上册练习册答案 人教版物理配套练习册九年级上册第十三章内能第一节分子热运动基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A 能力提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，
具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 能力提升 7D8D9D10B11B 探索研究 12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识 1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg ·℃)。2特性，一般不同，1kg的冰温
九年级下册物理单元测试题：2019学年 尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以 巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典物理网为大家提供了九年级下册物理单元测试题，欢迎大家阅读。 一、请你填一填(每空1分，计30分) 1.用弓箭射猎时，在一定限度内，弓拉得越弯，放手时箭射得越，说明，弓拉得越 弯，能越大。 2.伞兵从高空中飞行的飞机上跳下时，当还没有打开降落伞时，重力势能，动能 ;当打开降落伞匀速降落时，重力势能，动能 (填"增大"、"减小"或"不变") 3.人造地球卫星绕地球沿椭圆形轨道运行，它在近地点时的动能远地点时的动能， 它在远地点时的速度近地点时的速度(填"大于"、"小于"或"等于")。 4.将乒乓球向上抛出去，乒乓球刚刚离开手时的速度，此时乒乓球的动能， 在上升过程中乒乓球的速度，动能，乒乓球的高度，重力势 能，当乒乓球上升到最高点时，它的速度为，动能为，
重力势 能，在上升过程中，乒乓球的能转化为能。 5.静止的小车在拉力作用下运动起来，小车的增加了，所以，拉力对小车做了功。从井里打水，在拉力的作用下，水桶及桶中的水的增加了，提水桶的拉力做了功;空中的雨滴掉下来，减小了，是力在做功。汽车刹车时， 减少了，是力在做功。 6.同一个物理过程，由于人们的主观需要不同，功的名称。用桶在井中打水，克服桶的重力做功是，克服水的重力做功是，若在井中捞水桶，克服桶的重力做功是，克服水的重力做功是。 二、请你选一选(每题3分，计24分) 1.关于动能的大小，下列描述正确的是 ( ) A.汽车总是具有动能的 B.汽车的动能一定比摩托车的动能大 C.摩托车的动能一定比汽车的动能大 D.以相同速度运动的汽车和摩托车相比，汽车的动能大 2.关于重力势能下列说法正确的是 ( ) A.大铁球的重力势能一定比小铁球的重力势能大 B.大铁球的重力势能可能比小铁球的重力势能小 C.大铁球因质量较大，重力势能不可能为零 D.小铁球的质量较小，它不具有重力势能