神经外科护士培训计划
组长：殷实
副组长：施丹许婷
成员：汤琴琴钟秀英黄亚岚熊清花君
一、新护士培训计划
一．培训内容
规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。
二．培训时间
临床强化培训1个月
三.培训计划
一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。计划：
1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度
2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训
3.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域
4.介绍科室护理工作流程
5.病房概述
6.科室各项规章制度和各班职责
7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）
8.学习交接班规范
9.熟练掌握各班次的工作程序
10.跟班学习各班次工作流程
实施：
1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训
2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解
3.对照实际工作，学习科室各项制度
4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施
二．熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。
1.掌握病情观察及记录方法
2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量
3.掌握各种抢救设备的使用
4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用
计划：
1.病情观察重点
2.基础及重病护理
3.护理记录单的书写，规范完成一份危重病人护理记录
4.急救车及各种抢救设备的使用
5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应
实施：
1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆
3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用
三．基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段
目标：
1.巩固基础理论，掌握各专科护理常规；
2.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
3.掌握专科基本操作技能，如CPR、吸痰、吸氧、雾化、气切护理、各种标本的留取方法等。
4.掌握各种仪器如心电监护仪、呼吸机及注射输液泵的使用和维护方法。
计划：
1.讲授常见病的临床表现、治疗及护理措施
2.培训基础及专科操作技能
铺备用床、卧床病人更换床单、皮试肌注输液、吸痰的技巧及注意事项、输氧、导尿、鼻饲、CPR、心电监护仪及呼吸机的使用及保养
3.结合实际工作交流护理心得
实施：
1.由教学组长安排每周讲课，做好记录
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆
3.护士长晨会提问，巩固知识
4.由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做边讲,然后学生反复练习，带教老师负责指导。
5. 各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。
四．掌握医嘱的处理与录入
1.掌握医嘱的正确处理与执行
2.掌握医嘱的电脑录入
3.掌握出院、转科病历的排序
五．掌握各种沟通技巧及健康宣教
新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系
六．掌握应急预案及流程
学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理及流程
七．在带教老师的协助下开始独立上班。
试用期护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。【考试安排】
1.核心制度随机抽考
2.操作、三基理论随机抽考，一个月结束后统一考试一次
3.结束后写工作体会1篇
二、轮转护士培训计划
1.培训对象：来我科轮转人员
2.培训时间：轮转整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解
3.培训目标：使轮转人员熟悉科室各种常见疾病及相关理论
4.培训方式：每位轮转人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课
5.培训要求：积极参与科室业务学习、业务查房，并积极主动学习。
6.考核方式：根据科室每月培训内容考核，结束集中理论、操作考试
三、在职护士培训计划
一、培训目标：
要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握各项基础护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月中旬对其培训，每月下旬进行理论和操作考核，
二、培训对象：全体护士参与，分层次培训。分理论和专业技能两方面培训。
N0、护士
1、培训目标：
1)新进护士能很快熟悉本科室环境。
2)护士试用期，需掌握基本理论、基本知识、基本技能与临床实践相结合。
3)具有熟练的基础护理技能
2、培训方法：
1)新护士进院前必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。科室由护士长做
好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2)新护士一年内各班轮转，熟悉各班工作内容，熟悉全部基础护理操作。
3)鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。
4)参加护理安全教育。
3、考核：
1）新进护士岗前培训率达100%。
2）新护士岗前进行基础护理操作抽查，考核所有急救仪器的操作规程，合格后方可上岗。
3）每月进行一次基础护理操作考试、基础专科理论考试。
4）护士长口头提问、科室检查自学笔记
4、培训内容及计划：见表
N1护士
1、培训目标：
1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2)熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。
3)掌握健康宣教知识、与病人的沟通技巧。
4)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
2、培训方法：
1)做好疾病知识及健康宣教指导。
2)严格执行病人的一切治疗护理。
3)掌握所管病人的一切治疗护理资料，在职责范围内随时解答病人疑问。
4)对所管床位的病人进行每日查房，每周与管床医生进行一次查房。
3、考核：
1)每月进行一次护理操作考试、基础专科理论考试。
2)护士长口头提问
3)科室检查自学笔记
4、培训内容及计划：同上
N2护士
1、培训目标：
1)熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术。
2)掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进
行身心整体护理
3)能参加护生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文
4)能独自参加危重病人的抢救配合工作。
5)能组织业务学习、护理查房等。
6)具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加
全院性护理会诊。
7)对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能
力
2、培训方法：
1)科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作。
2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转。
3)鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护
理大专/本科水平。
4)每人每年撰写护理论文1-2篇。
5)能有效指导护生的临床实习，参与轮转护士、进修护士的临床带教工作。
6)参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。
3、考核：
1)完成护理理论考试每年≥2 次，操作考试≥2 次，成绩达标。
2)参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。
3)能胜任本护理单元各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。
4)通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。
4、培训内容及计划：见表
N3护士
1、培训目标：
1)具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在
临床实践中应用。
2)具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。
3)具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力，掌握护理质量控制
标准。
4)参加护理继续教育学习。
5)具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人
员的工作和学习的能力。
6)熟练掌握常用仪器的性能、操作技能、维护和一定的排除故障能力。掌
握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用。
7)熟练掌握本专科疾病的护理常规，本科室常见急、危、重症抢救，掌握专
科疑难杂症的救治原则及护理进展。
2、培训方法：
1)参与临床护理工作。
2)承担临床护理管理工作，如承担协助护士长、科室总带教老师等工作。
3)参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教王作。
4)参与护理科研课题的设计与研究工作。
5)参加市内、院内外护理继续教育、院网络学习和各种形式的护理学术活动。
3、考核：
1)完成护理理论考试每年≥1 次，成绩达标。
2)参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习讲课任务。每年完成护理学续
教育25 学分。
3)承担院内、科室内教学工作，如小讲课、示教等。
4)积极撰写护理论文并争取发表或参与科研课题工作。
5)能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
4、培训内容及计划：见表
N4护士
1、培训目标：
1)具有良好的职业心理素质、高尚的护理职业道德，慎独、敬业精神。
2)熟练掌握本专科疾病的护理常规，本科室常见急、危、重症抢救，掌握
专科疑难杂症的救治原则及护理进展。
3)熟练掌握常用仪器的性能、操作技能、维护和一定的排除故障能力。掌
握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用。
4)掌握护理质量控制标准，护理风险控制措施。
5)具有护理教学、护理管理能力，能承担病房教学工作，有指导下级护士的能
力。
6)能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师水平。
2、培训方法：
1)侧重病房教学和管理工作。
2)参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。理论知识学习以自
学为主，承担本科室专科理论、操作考试的出题工作。
3)能承担本科室专科护理操作的技能训练，并能够进行示范。
4)每年至少完成1次科室业务讲座或护理查房，并指导下级护士的护理查房或
讲座。
5)主持完成本科室护理质量、护理不良事件分析改进工作。主持病区内的护理
科研工作。
3、考核：
1)参加院理论、操作技能考核合格。
2)每年根据科室教学计划完成情况，综合评估教学效果、教学目标完成情况。
3)对科室及医院培训工作能够提出建议，不断改进培训方法。
2014年神经外科理论分层培训计划
2014年护理操作技能培训计划
四、专科护士培训计划
一、培养目标
通过系统化的理论与实践培训，培养护理专科护士，使其能够具有扎实的专科理论基础、较高的专科护理技能、独立解决护理疑难问题及指导其他护士开展护理工作的能力，从而促使护理专业水平进一步提高，促进神经外科专科的健康发展。
二、培养方法
１、相关理论学习：集中授课时间为三个月，专题讲座、答疑与讨论、业务查房、业务学习等相结合。
２、临床科室实践: 根据护理部临床护士轮转安排，安排护士到其他科室在带教老师的指导下参加护理工作，进行临床基本技能训练及专科护理操作，同时学习相关专业理论知识，未参与轮转的护士则在本科室参与技能培训。
三、培训内容及要求
（一）理论课学习（三个月）:学习内容包括专科常用急救药物的作用与用途及使用注意事项、专科护士素质培训、专科疾病护理知识、专科疑难疾病护理要点、院感相关知识、康复护理、护患沟通以及护理人员压力调适和职业防护等方面的护理进行学习。在本科患者常见症状和并发症的治疗原则及护理措施、健康教育上突出重点，对主要护理重点、难点问题的理论与方法进行介绍。
（二）技能操作培训（三个月）科室以护理部编印的《护理操作规程》、《临床护理应急预案与程序》为指导，每月有计划地组织培训。
（三）临床实践（根据科室情况安排）：按照培训的要求，在科室重症抢救病房进行专科实践，按照培训要求进行管理，培训结束后达到应有的理论和技术要求。
四、教学、科研
培训期间不断强化教学能力的培养，开展小讲课、召开护患沟通会，开展健康教育，能够参加临床科研组工作，并能收集一定的专科相关资料进行一些分析和科研工作，为今后专科护士的前进和发展提供可参考的依据。
五、考核
考核内容与方法：采用综合评定的方法，包括理论考核，临床技能考核及临床实践三大部分。理论考核内容根据本科专科护理培训大纲内容，操作技能（见考核内容）考核两项。理论考核成绩大于80分，视为理论考试合格，大于90分视为优秀。
考评结果：理论考试成绩满分100分，临床操作技能考核两项（每项50分）满分100分，临床实践考核满分50分，总成绩250分，凡经过理论.临床操作技能考试，再完成临床实践接受培训护士，三项考核总分达到200分为合格，其中理论考试及临床操作技能考核单项不合格者必须补考，凡考核合格的护士将上报护理部。
专科护士培训师资信息表职称
拟进入专科培训护士信息表
2014年神经外科专科护理理论培训大纲内容
2014年专科护理操作技能培训计划
神经外科新护士个性化培训计划根据卫生部及卫生厅创优服务要求并结合手册的要求,对培训对象进行评估,结合神经外科专科特点,而制定个性化的指导计划。 指导老师： xxx 培训对象： 第一阶段(第1个月) 【目标】 1.全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉神经外科的工作性质和工作程序。 2.熟悉查对制度和交接班制度。 3.掌握神经外科病人的病情观察和术前准备。 4.熟悉护理记录的书写。 5.掌握新收病人的处理。 【措施】 1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。 2.学习相关查对制度和交接班制度。 3.做好基础护理示范:口腔护理,床上浴,鼻饲等。 4.示范说明脑科观察的项目,格拉斯哥计分。 5.示范介入与开颅手术病人的术前准备工作。 6.对护理记录的书写进行指导,规范书写。 7.教会新收病人处理流程。 8.每周进行工作总结。
1.考核<规章制度>中相关内容。 2.操作考核 :口腔护理 【评价】 第二阶段(第2个月) 【目标】 1.掌握各种部位手术前后的病情观察。 2.掌握交接班制度及注意事项。 3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。 4.熟悉常用药物的相关知识。 5.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。 【措施】 1.对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。 2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。 3.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。 【考核】 1.考核<规章制度>中相关内容。 2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。 3.提问常用药物的相关知识。 4.操作考核 : 气管切开护理
第一月课件 清洁：是指用清水或去污剂等物理方法清除物体表面的污垢、尘埃、有机物，同时达到去除致病微生物的目的。 消毒：是指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽鞄以外的所有病原微生物和有害微生物，使之减少到无害程度的过程。 灭菌：是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物及芽鞄。
第一周 I、H类手术室建筑要求、布局分区、工作流程 1. 根据不同的内部装修、设备及空调系统，可将手术室分为净化手术室和普通手术室两类，即I 类手术室、u类手术室。手术室应有较好的无菌条件，宜设在安静、清洁，与外科病房、监护室、血库等邻近的地方。一般设在低层建筑的中上层或顶层，高层建筑的2~4 层，门窗关闭紧密，防止尘埃或飞虫进入。地面、墙壁应光滑、无孔隙、易清洗、不易受化学消毒剂侵蚀。保持温度在22~25°C，相对湿度50%?60%。 2. 手术室分为三个区，即限制区、半限制区、非限制区。限制区包括：手术间、手术间内走廊、无菌物品间、储药室、麻醉预备室等；半限制区包括：麻醉医生办公室、护士办公室、手术间外走廊等；非限制区包括：值班室、更衣室、医护人员休息室、手术患者家属等候室等。三个区必须严格区分。 3. 工作流程：手术人员、手术患者、手术用品进出洁净手术室必须受到严格控制，并采取适宜的隔离程序。目前我国洁净手术室常采用双走道方案：无菌手术通道：医护人员、患者、洁净物品的供应流线；非洁净处置通道：术后手术器械、敷料的污物流线。手术室还应设三个出入口，即患者出入口、工作人员出入口、污物出口。尽量做到有效隔离、洁污分流，避免交叉感染。
洁净手术室净化技术、分级标准及适用手术范围 洁净手术室日常使用管理 1. 病人由病人通道进出手术室，术前30分钟开启空气净化系统，术中持续运行空气净化 系统，手术结束后在空气净化系统运行状态下进行清洁工作，在清洁结束30分钟后关闭。 2. 连台手术，清除手术间的污物，持续空气净化系统运行30分钟后再进行下一台手术。 若连台手术应先做无菌手术再做有菌手术。 3. 每周对空气净化设备中的初效过滤器、中效过滤器检查，每周清洗回风口过滤网每周下午 1 次, 彻底清扫手术间
神经外科护士培训计划 组长：殷实 副组长：施丹许婷 成员：汤琴琴钟秀英黄亚岚熊清花君 一、新护士培训计划 一．培训内容 规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。 二．培训时间 临床强化培训1个月 三.培训计划 一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。计划： 1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度 2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训 3.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域 4.介绍科室护理工作流程 5.病房概述 6.科室各项规章制度和各班职责 7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求） 8.学习交接班规范 9.熟练掌握各班次的工作程序 10.跟班学习各班次工作流程 实施： 1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训 2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解 3.对照实际工作，学习科室各项制度 4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施 二．熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。 1.掌握病情观察及记录方法
2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量 3.掌握各种抢救设备的使用 4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用 计划： 1.病情观察重点 2.基础及重病护理 3.护理记录单的书写，规范完成一份危重病人护理记录 4.急救车及各种抢救设备的使用 5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应 实施： 1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写 2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆 3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用 三．基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段 目标： 1.巩固基础理论，掌握各专科护理常规； 2.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 3.掌握专科基本操作技能，如CPR、吸痰、吸氧、雾化、气切护理、各种标本的留取方法等。 4.掌握各种仪器如心电监护仪、呼吸机及注射输液泵的使用和维护方法。 计划： 1.讲授常见病的临床表现、治疗及护理措施 2.培训基础及专科操作技能 铺备用床、卧床病人更换床单、皮试肌注输液、吸痰的技巧及注意事项、输氧、导尿、鼻饲、CPR、心电监护仪及呼吸机的使用及保养 3.结合实际工作交流护理心得 实施： 1.由教学组长安排每周讲课，做好记录 2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆 3.护士长晨会提问，巩固知识 4.由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做边讲,然后学生反复练习，带教老师负责指导。 5. 各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。
2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士：1-5年以内护士 （一）培训目标 使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 （二）培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。 1．护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年（或5年以上）。 2．分三个阶段进行 （1）第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩固 基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。 （2）第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和理 论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知识， 进行部分专科护理技术操作训练。 （3）第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整体 护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语
（三）、培训内容： 1．职业道德 （1）严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务，患者对护士的满意率＞90%，全年无护理缺陷 发生。 （2）学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 （3）学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2．颅脑外科疾病专科知识 （1）〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 （2）每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇，规范化培训结束时写心德体会一篇，上交护理部 （3）掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理，如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理，在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理，对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 （4）掌握神经外科常见急重症病人的护理，如特重型颅脑损伤、垂体瘤、脑出血、脑疝的观察。 （5）熟悉神经外科常用药物和特殊治疗药物的药理作用、不
2018年神经外科二病区分层培训计划 201８年神经外科N1护士培训目标、内容及计划 一、培训目标： 1、能独立完成神经外科轻症患者得临床护理工作 ２、能正确安全地执行基础护理操作规范。 3、能掌握神经外科常用药品名称、使用方法、药理作用、副作用。 4、熟悉护理文书书写规范要求,能独立书写交班报告、护理记录;熟悉各种护理评估单得要求并按时完成评估 5、能掌握神经外科常见病颅脑损伤、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血、动脉瘤得病情观察及护理要点 6、掌握神经外科常用检验项目正常值及临床意义 7、能独立进行病人得出、入院护理 8、熟练掌握针刺伤、静脉输液反应、跌倒/坠床等应急预案。 9、熟悉抢救得知识及技能，熟练掌握心电监护仪、注射泵、输液泵 等得使用方法；掌握降温毯使用方法；掌握气管插管口腔护理、氧气雾化吸入,气管切开吸痰换药方法等专科护理技术,掌握专科患者高风险因素因素(压疮、中心静脉、气管套管 10、熟练掌握心肺复苏急救技术。
11、掌握神经外科各种引流得护理 １２、了解呼吸机使用方法及注意事项 １3、独立完成轻症患者得临床护理与个案护理查房。 二、N1专业知识培训内容及计划：见表
三、护理操作培训与考核计划
四、培训方式： 科内每周一次业务学习，上级护士、护士长日常指导、参加院内护理部组织得培训与自学。 五、考核表准： 1、理论、操作及临床实践能力成绩均≥80分
2、综合评议合格? ３、三基考核合格 ４、按时完成科内业务学习及护理部组织得培训 5、独立完成轻症患者个案报告. 6、完成年度继续教育。 六、考核方法： 晨间提问；床边检查；月考核,护士长不定期抽考。 20１8年N2级护士培训目标、内容及计划 一、培训目标 1、熟悉神经外科疾病护理常规、相关疾病知识及护理操作技能。 2、胜任神经外科各护理岗工作。 3、具有承担危重病人得护理能力，能参与危重病人得抢救。 4、各种记录书写规范。 5、具有一定得临床沟通能力,能够完成神经外科健康教育工作。 6、具有一定得综合病例分析能力,能参与科内疑难病例讨论与护理会诊。 7、具有临床带教得能力，指导实习生、N0及N1级护士得能力。
神经外科护士述职报告[推荐阅读] 神经外科护士述职报告1首xx，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”是我们所有的心曲。现将工作情况总结如下： 一、严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。 xx年初，护士长重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。我小组成员牢记在心，在工作中，严格遵守单位各项规章制度，自觉以制度、纪律规范自己的一切言行，谦虚谨慎，尊重领导，团结同志，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护本单位的良好形象。同时，积极完成三甲医院复审和院内院外各项检查考核，积极参与院内活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为目标，全心全意为病人服务，也较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。 二、继续加强主动服务意识 为继续完善护理服务，增加外科医生及手术病人对我们手术室护士的满意度，我小组成员有着深刻的认识。在日常工作中，深入贯彻“以病人为中心”的思想，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，，时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地的为病人着想，接待好每一位手术病人，做好每一项护理工作，关心每一位病人，及时满足病人的要求，坚持手术前访视，手术后回访。当病人进入手术室时，在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧感，增强对手术治疗的信心。
三、不断提高业务技术水平 小组利用工作之余，认真学习三基理论知识，以及各种新技术、新理论。每周参加业务学习并认真详细记录，并能够熟知熟记，进行消化掌握，使自己的文化层次再上一个台阶。至本月，已经圆满完成院内的各项教育培训，积极参与院内组织的业务讲座和护理查房。在“5. 2”护士节举办的护理操作技术比赛中，我小组佘秋月等同志各尽所长，取得了较好的名次。 四、规范进修、实习生的带教工作 一年来，在护士长的安排下，小组认真完成所交与的教学任务。在实际工作中，用自己的言行影响教导进修实习人员，培养她们对本职业的热爱和严谨，能做到百问不厌，放手不放眼。 神经外科护士述职报告220xx年，神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下，全科护士遵循医院所倡导的“微笑服务，感动服务”为主题的服务宗旨，围绕年初制定的护理管理目标和工作计划，开展各项护理工作，严抓各项计划的落实，半年内各项工作指标基本达到了目标要求，现将XX年度神经外科护理工作总结如下： 一、落实“一科一专”培训计划，注重护理人才培养，护理人员素质普遍有所提高。 1、对各级护理人员按“一科一专”培训计划进行规范化培训，强化各级护士的培训，月考评、季度考评均达到质量要求。 2、每周早交班进行提问，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识，以促进大家共同学习和进步。 3、进一步完善并反复强化学习护理文书和压疮评估，并运用于实际工作中，对每一个存在压疮风险的病人进行评估，总结经验教训，使全科护士的临床护理能力有了明显提高。
神经外科护士年度工作总结 神经外科护士年度工作总结1 回顾一年来神经外科的护理工作，主要表现在一下几个方面： 一、思想政治方面 1、积极参加医院组织的各项活动及临时指性指令任务。在学习科学实践发展观的活动中，真正做到认真学习，深刻领会，准确把握科学实践发展观的深刻内涵和精神实质，并紧密联系科室实际，深入思考目前工作中急需改进、急需创新的地方，把为病人办好事，办实事变为自觉行动;教导护理人员在以后的工作中，热爱自己的岗位，一切从病人出发，一切为病人着想，一切为病人服务。珍惜好的工作环境条件，勤奋学习、努力工作。 2、认真积极准备，迎接“以病人为中心”医疗安全，以及“百姓放心示范医院”活动的检查，并把此项活动的指导思想和核心贯穿在护理活动的每个环节，在护理工作中，通过不断提高护理人员的政治素质、业务素质，抓好护理质量管理，改善服务。 3、当选河南省优秀护士。获得河南省人民医院护理科技创新大赛一等奖，三等奖。 二、业务工作方面 1、截止到20xx年xx月30日共收治患者873人，其中急诊患者159人次，手术603例，气管切开患者79人次，病危人数35例。其中包括脑干肿瘤，听神经瘤，脑动脉瘤，椎管肿瘤、面肌痉挛等。
2、病区各项护理工作质量指标合格率为100%，然而，还存在以下几方面的问题有待改进：患者基础护理有待加强;病房管理陪护人员太多;工作人员主动服务意识欠佳，服务态度有需进一步提高。组织全科人员对发现的问题进行分析、提出改进措施，通过跟踪监控，希望这方面的问题能得到根本解决。 3、护理新业务方面，今年下半年开展了锁骨下静脉穿刺置管术，截止到截止到20xx年xx月30日共穿刺110例。 4、由于全民医保及合作医院的建立，患者人数量剧增，并且急诊患者数量剧增，经常处于加床状态。现有护理人员16人，床：护=1：0、4，距卫生厅要求神经外科床：护=1：0、6，还有一定差距，危重患者多，护理工作量大，现护理工作开展仍有一定困难。 三、护士的继续教育 1、在科内采用晨会交接班、危重患者床头交接班组织小讲课每周一次;每月科内组织一次业务学习，由科室老专家及博士学历的医生讲解神经外科专科知识，培养护理人员观察问题、分析问题、处理问题和表达问题能力。 2、组织人员按时参加护理部举办的业务讲座。 3、为了更好的使用监护仪、微量泵、血糖仪等仪器，组织邀请相关厂家人员讲解正确使用及注意事项，使大家常学习，更新知识。 4、每月组织了护理技术操作考试，成绩均在93分以上。每季度组织科室护士一次专科理论知识考试，成绩平均在95分。 四、护理教学
神经外科标准护理计划3篇 （940字） 20xx年转眼来临了，神经外科护理工作以及护理部工作计划也随之陆续展开了，新的一年护理工作主要从以下几点工作计划展开实施。 一、 围绕优质护理示范工作为中心，感动服务，深化细节护士 二、 护士基本理论培训计划：每周科内业务学习一次，并邀请教授及科主任讲课，内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单ct和mri的影像诊断，危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。 （1120字） 我院新大楼竣工在即，同时为了更好的适应我市人民群众日益增长的健康需求，促进科室护理工作全面、协调、快速、健康发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，根据医院发展规划和我科实际情况，特制定本规划。 一、我科护理工作状况： 1、护理队伍日益充实，不断发挥重要作用我科现有护理人员31人，其中一级护士13人，二级护士4人，三级护士14人，年护理病人2万多人次。在卫生部质量管理年、全国百姓放心医院、省优质护理服务检查中，护理工作均取得较好成绩，住院患者及出院回访护理满意度均达到了95%以上。 2、专业技术和服务领域得到一定发展。神经外科有“五多”，即危重、昏迷、瘫痪、气管切开、精神异常和大小便失禁的病人多，“五多”，使得我科护理工作量大和繁重，但我们的护理工作忙而不乱、准确无误、迅速有效，而且我们开展了术前评价、术后监测，以减少术后并发症，对及时观察判断病情，防止颅脑损伤及疾病术后继发性损害，作到真正意义上的“以病人为中心”。
3、注重人才培养，提高护理队伍素质。目前，我科护理人员均为专科以上学历，其中本科以上学历占55%。每月定期开展科室业务学习和个案查房，同时还开展了专科护士培训，对全科护理人员每季度进行一次理论及操作考核，有计划的选送了王海花、钟含冰、何林玉等到省湘雅附一、上海华山医院进修学习，不断引进护理新理论、新技术，提高了护理科技含量。 二、具体规划： 以质量管理为核心，技术管理为重点，组织管理为保证，使护理工作不断向深发展。建立相互理解、相互支持的人际关系环境，防止护理缺陷的发生，领导全科护理人员为患者提供安全、有效、高质量的护理，赢得社会信誉。 1、为了满足人民群众日益增长的健康需求，促进科室工作全面发展，初步规划我科再新增一层病房，分两个病区；一层南边病房全部设为重症监护病房，收治重症患者；北边则为有需要的患者提供套间病房。另一层楼全层设置成普通病房，收治一般患者。同时完善各项仪器设备，争取开展更多治疗和护理项目。 2、增加病床后，我科需护士40名，所以我科需在原有基础上增加9人。按照科室护理任务、所需业务技术水平、实际护理工作量等要素合理配置各层次护士，以做到人力资源最大化，切实保证医疗安全。 3、继续加强“创优质护理服务”工作，加强回访，在稳固现有技术优势的同时，努力开拓新的增长点，以增加病源。 4、在护士的培训方面，我们会特别注重加强护理安全管理，以及培养年轻护士良好的心理状态，及时沟通，做到有教有谈。建立更加完善的科内培训体系，提高护士的观察能力、发现及解决问题的能力，加强护理人员应急应变能力，拓展知识面。 5、为了进一步引进护理新理论、新技术，我科明年还将送何爽至北京天坛医院进修神经外科护理。
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士：1-5年以内护士 （一）培训目标 使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 （二）培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。 1．护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年（或5年以上）。 2．分三个阶段进行 （1）第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩固 基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。 （2）第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和理 论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知识， 进行部分专科护理技术操作训练。 （3）第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专
业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整体 护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语（三）、培训内容： 1．职业道德 （1）严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务，患者对护士的满意率＞90%，全年无护理缺陷 发生。 （2）学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 （3）学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2．颅脑外科疾病专科知识 （1）〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 （2）每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇，规范化培训结束时写心德体会一篇，上交护理部 （3）掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理，如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理，在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理，对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 （4）掌握神经外科常见急重症病人的护理，如特重型颅脑损
当涂县人民医院神经外科 新入职护士培训方案 一、培训目标 根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，使新入科护士具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业护理服务能力；使新入科护士熟练掌握基础理论、技能及专科知识、病情观察、配合医生抢救工作、各种仪器的规范使用，有较强的责任意识，能够独立规范地为患者提供护理服务。 二、培训对象 神经外科新入职护士 三、培训方式、方法 （一）培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式，安排高年资临床老师一对一带教。 （二）培训方法。 采用PPT讲座、操作示教、个案护理、实践指导、临床查房
等培训方法。 四、培训内容及时间 培训计划分为两阶段进行 ⒈第一阶段：在护理部进行，为期一周，培训内容有：熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、护士行为规范要求、熟悉相关医疗法律法规和应急预案等。 ⒉第二阶段：专科知识及专科技能培训，在科室进行，为期六个月。培训内容有： （一）全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握神经外科的工作性质及工作程序。 1.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域 2、介绍科室护理工作流程 3、规章制度和各班职责 4.治疗室、换药室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求） 5.学习交接班规范 6.熟练掌握各班次的工作程序 7.跟班学习各班次工作流程
（二）熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。 1.掌握病情观察及记录方法 2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量 3.掌握各种抢救设备的使用 4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用（三）基础理论及专科知识培训与操作技能培训 1.巩固基础理论，掌握神经外科护理常规； 2.熟练、规范基础操作程序，如静脉采血、静脉输液、女病人导尿法等。 3.掌握神经外科基本操作技能，如吸痰、吸氧、雾化、气切护理、鼻饲的护理等。 4.掌握各种仪器如心电监护仪、注射输液泵的使用和维护方法。（四）掌握医嘱的处理与录入 1.掌握医嘱的正确处理与执行 2.掌握医嘱的电脑录入 3.掌握出院、转科病人的医嘱处理 （五）掌握神经外科相关疾病健康宣教 熟悉神经外科常见病的健康宣教，出院指导
神经外科业务学习计划 篇一：神经外科护士培训计划(最新) 神经外科护士培训计划 组长：殷实 副组长：施丹许婷 成员：汤琴琴钟秀英黄亚岚熊清花君 一、新护士培训计划 一．培训内容 规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。二．培训时间临床强化培训1个月三.培训计划 一.全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。计划： 1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度 2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训 3.介绍环境（科室的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域 4.介绍科室护理工作流程 5.病房概述 6.科室各项规章制度和各班职责 7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求） 8.学习交接班规范
9.熟练掌握各班次的工作程序 10.跟班学习各班次工作流程实施： 1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训 2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解 3.对照实际工作，学习科室各项制度 4.由辅责班、主班、责护班各带教老师负责具体实施 二．熟练掌握病情观察、文件书写、基础及危重护理、常用药物及抢救仪器设备的使用。 1.掌握病情观察及记录方法 2.认识专科常用药的别称、剂型及剂量 3.掌握各种抢救设备的使用 4.熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用计划： 1.病情观察重点 2.基础及重病护理 3.护理记录单的书写，规范完成一份危重病人护理记录 4.急救车及各种抢救设备的使用 5.讲解常用药的作用、用法、剂量及不良反应实施： 1.临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写 2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆 3.科室安排讲解急救车及各种抢救设备的使用三．基础理论及专科知识培训与操作技能培训阶段目标： 1.巩固基础理论，掌握各专科护理常规； 2.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、
温暖天使让您重拾笑容 ——记神经外科“优质护理服务"工作亮点 自201０年卫生部组织开展“优质护理服务示范工程"活动以来，我院积极响应,全面持续推进“优质护理服务"活动，神经外科在“优质护理”得道路上,不断地摸索、实践、学习,积极创新我们得工作模式，为患者带去关爱与实惠。“共创与谐医患关系”这就是我们对患者得承诺，也就是每个人得奋斗目标,我们带着梦想一步一个脚印、通过一点一滴得举措实践着我们得优质护理服务。 我科护理团队就是一个团结务实,吃苦耐劳,勇于开拓进取得团队.自开展“优质护理服务示范工程”活动以来,不断完善各项制度,制定了严密计划,并落实责任到人。在原有得各项规章制度得基础上,又完善了“神经外科分班制度”、“神经外科生活护理、基础护理计划”等各项制度。在全体护理人员得辛勤工作下，打造了一个让病人舒心、家属放心得神经外科病区,使患者感受到我们工作每一处得细致入微。 优质护理服务亮点: 1、实行责任护士包干制，护理工作落实到人. 管床得责任护士要负责患者得全部护理，包括:基础护理与专科护理，治疗、病情观察及记录、心理护理、健康教育、生活照顾等。通过各项护理得全面落实,护士与患者有了更近距离接触，了解患者病情,及时发现与处理存在得疑难问题,保证护理安全,达到患者满意。并实施护士长及组长查房制以提升专科护理质量。 2、按级别上岗,分工明确,责任到人 护士得自我成就感增强，工作主动性、积极性提高。年轻得责任护士
知识更新、思维开阔、精力充沛、干劲十足，为临床护理管理队伍注入了新鲜血液;而高年资得临床护理组长责任心强，临床经验丰富,处事沉着果断，能够提升护士分层级管理模式下得专科护理质量，就是护士长得得力助手,为科室护理安全与护理质量保驾护航. 3、优化护理工作，提高工作绩效 简化护理文书书写,推行护理表格记录单，将护士解放出来，把更多得时间还给护士，让护士有更多得时间与精力为病人提供更加细致贴心得护理。 4、提高临床技能,打造专业护理团队 想要更好地做到优质护理服务,必须加强临床技能得培训，针对这一点，制定了护理人员分层培训、考核计划。根据护理人员从事护理工作得时间长短，特别制定了不同得专业知识培训内容：对工作2年以下得新护士主要进行了护理基础知识、基本技能得培训；对工作2-5年得低年资护士主要进行了专科知识、专科技能得培训；对工作6年以上得护士重点进行了综合能力得培训;同时进行护理管理知识、突发事件得应对及处理、危重病与疑难病症护理等方面得培训。 积极组织科室护理人员参加医院与科室组织得业务学习、规范化培训、继续教育、理论技能比武等活动，不断提高自身专业素质；鼓励科室护理人员积极参与急危重症护理小组、静脉治疗护理小组、压疮治疗小组等专科护理小组，进行二次培训,促进护理专科化得发展，不断提高整体护理水平;选派优秀护士去外院进修，学习并开展护理新技术，紧跟技术前沿。 通过这些举措不仅规范与提高了护理人员得理论知识与操作技能，同时也达到了保证护理质量、护理安全得目得。
神经外科专科医师培训计划 一、入科教育通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习，熟悉医疗环境, 法规制度、临床诊疗常规及操作常规，提高工作质量, 避免医疗差错。 1、医院及科室概况：介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业、及物品 放置、护理部介绍。 2、科室规章制度：介绍科室的各项制度，包括病历书写制度、三级医生查房 制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急诊等基本规章制度，术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度等。 3、医德、法规制度：讲解医务人员应遵循的医德规范，医院行风建设的有关 规定、《执业医师法》等，树立良好的医德风范和法制观念。 4、基本操作：一类手术切口严格的无菌观念，神经外科基本操作。掌握各种 外科伤口换药操作技术。 5、体格检查和病历、处方书写：结合本院病历要求，根据本科室临床规范进 行讲解，使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。 6、《医疗事故处理条例》讲解，加强工作责任心，提高工作质量，掌握与病 人的沟通技巧，确保医疗安全。 、师资队伍
三、日常考勤管理 1、医师工作日、假期安排：工作日每年应为240天。因事假、病假及其它 是由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内根 据情况酌情予以安排。 2、请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请，指导教师和科主 任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，还需要由医 务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，应尽快报告医务处；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及原因给予包括终止培训等处罚。 3、医师应将完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师 （逐项）签字，科室主任审核签字后报送医务处。
茂名市人民医院 导管介入室护士培训计划\目标及实施 一、导管介入室新护士培训计划 1．第一阶段（第1个月） （一）培训计划及目标 ① 熟悉导管介入室环境 ② 熟悉介入手术室工作特点 ③熟悉介入手术室无菌技术操作 ④ 熟悉一次性导管材料分类、性能、用途初步了解。 ⑤个人总结、带教总结，指出存在问题，加强薄弱环节的培训。（二）实施方法: （1）时间：第1-2周 ① 了解熟悉导管介入室环境，介绍导管介入室手术间、更衣室、洗手间、处理间等工作环境。 ② 了解导管室：吸氧、吸痰，无菌手套、无菌手术衣、铺无菌类台、静脉注射、肌肉注射、静脉输液等无菌技术操作。
③了解介入手术器械包、介入包布类、介入大孔巾、治疗巾包、手术衣、起搏器包、射频包、带膜支架包等无菌包的包法及消毒方法、无菌包的内容物、放置位置、使用顺序。 ④了解介入手术病人术前查对及交接班内容，无菌手术包的开启、术后病人及手术器械、导管材料的处置。 （2）时间:第2-4周 ① 初步了解各种一次性导管材料分类、放置位置、性能及用途。 ② 熟悉各种敷料包的打包法和手术巾的折叠法。 ③ 常用药物的配备方法，各种抢救药的适应症和禁忌症。 ④ 各种仪器的连接监测方法、观察内容及简单介入手术术中配合。 ⑤ 熟悉高压蒸汽的灭菌方法及环氧乙烷消毒方法。 2、第二阶段（第2个月） （一）培训计划及目标 ① 熟悉导管介入室各种规章制度 ② 熟悉导管介入室各种应急预案 ③ 熟悉导管介入室工作人员工作范畴。
④熟悉导管介入室护理工作流程 ⑤熟悉无菌手术包、各种介入手术术前准备。 ⑥熟悉各种一次性导管材料分类、性能及用途。 （二）实施方法： ① 介绍导管介入室各项规章制度、应急预案、工作范畴等，并打印出来集体学习、讨论。 ② 示范讲解导管介入室各种常规手术如何配合。 ③ 示范讲解各种一次性材料的分类、性能及用途。 ④ 进行阶段性理论考核及操作考核与工作总结。 3．第三阶段（3-6个月） （一）培训计划及目标。 ①熟悉导管室制度及院内感染预防，正确掌握无菌操作技能，七步洗物法。 ② 熟悉执行各类介入手术配合，熟练掌握介入导管的性能、分类、用途。 ③正确执行导管介入室工作流程，熟练掌握各种仪器使用与护理。
神经外科护士述职报告 篇一：XX年神经外科护理工作总结 XX年神经外科护理工作总结 转眼之间，又到了XX年的年终岁尾。现在，我们的工作环境和病人住院条件都得到了很大的改观，科室业务工作也有很好的发展。在院护理部领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作。现将XX年护理工作总结如下： 一、严格管理,有效协调 一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行.积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使科室成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境.。 二、加强护理安全管理，确保安全医疗是根本保证。 1、认真落实护理部制定的各级护士岗位责任制和护理工作制度，如加药双签名等，杜绝了病人自换吊瓶，加药不及时等不良现象。 2、坚持了查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；护理操作时要求三查七对；
坚持每日重新打印输液单，一年来未发生大的护理差错。 3、认真落实神经外科护理常规及重症监护护理常规，加强对急、危、重症患者的管理，弹性排班，如遇科室病人多时，及时增加护理人员，保证护理质量，提高了对危重病人的抢救成功率。 三、加强在职护士的培训，努力提高护士的整体素质 1、每月定期组织业务学习，全年共进行业务学习12余次。拓宽了护士的知识面，提高了护士理论水平。在对患者的健康宣教中，体现了护士们较高的知识水平，受到患者、家属及医生的一致好评。并在医院护士节组织的知识竞赛中，取得了第一名的好成绩。 2、坚持晨间提问每周两次，并学习神经外科、胸外科疾病的健康宣教以及各项应急预案，提问内容以护理小知识为主，养成了老知识不断复习，新知识不断更新的学习氛围，确保了病房的护理安全。 3、每月科室教学组有计划，对科内护士进行护理技能考核，使护士的业务水平不断提高，为患者提供更加优质的服务。并在XX年度护理部组织的三项操作技能考试中，总成绩位列全院第二，单项取得了一个第一名，一个第二名、一个第三名的好成绩。 三、注重服务细节,提高病人满意度 认真落实首问负责制，积极解决病人的问题，微笑服务，
神经外科标准护理计划 （940字） 20xx年转眼来临了，神经外科护理工作以及护理部工作计划也随之陆续展开了，新的一年护理工作主要从以下几点工作计划展开实施。 一、 围绕优质护理示范工作为中心，感动服务，深化细节护士 二、 护士基本理论培训计划：每周科内业务学习一次，并邀请教授及科主任讲课，内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单ct和mri的影像诊断，危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。 （1120字） 我院新大楼竣工在即，同时为了更好的适应我市人民群众日益增长的健康需求，促进科室护理工作全面、协调、快速、健康发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，根据医院发展规划和我科实际情况，特制定本规划。 一、我科护理工作状况：
1、护理队伍日益充实，不断发挥重要作用我科现有护理人员31人，其中一级护士13人，二级护士4人，三级护士14人，年护理病人2万多人次。在卫生部质量管理年、全国百姓放心医院、省优质护理服务检查中，护理工作均取得较好成绩，住院患者及出院回访护理满意度均达到了95%以上。 2、专业技术和服务领域得到一定发展。神经外科有“五多”，即危重、昏迷、瘫痪、气管切开、精神异常和大小便失禁的病人多，“五多”，使得我科护理工作量大和繁重，但我们的护理工作忙而不乱、准确无误、迅速有效，而且我们开展了术前评价、术后监测，以减少术后并发症，对及时观察判断病情，防止颅脑损伤及疾病术后继发性损害，作到真正意义上的“以病人为中心”。 3、注重人才培养，提高护理队伍素质。目前，我科护理人员均为专科以上学历，其中本科以上学历占55%。每月定期开展科室业务学习和个案查房，同时还开展了专科护士培训，对全科护理人员每季度进行一次理论及操作考核，有计划的选送了王海花、钟含冰、何林玉等到省湘雅附一、上海华山医院进修学习，不断引进护理新理论、新技术，提高了护理科技含量。 二、具体规划：
*****医院神经外*科2019工作计划 一、背景 2019年神经外科根据***总医院护理部2019工作计划及2018年省优质护理检查标准，结合我科目前存在的状况，和我科未来发展规划，以“一切以病人为中心”为宗旨，以“规范化、专科化、科学化”为主题，以“提升神经外科专科护理质量”为目标，开展各项工作。具体计划如下： 二、主要工作任务 1、切实做好护理工作人员绩效考核工作。 2、增加护理人员2名，并通过科室培训胜任神经外一科专科护理工作。 3、修订神经外科专科护理规范，做好专科护理，全面提升临床护理质量。 4、结合护理人员实际情况制定2019年护士层级培训，落实科室培训计划。 5、开展医护一体化工作，推进危重病人病房集中护理管理。 6、科室质控专人专项落实，做好病房管理、危重症护理管理和围手术期护理管理。 7、护理不良事件分析讨论，进一步学习推进QCC和RCA,提升专科质量。 8、长期卧床病人院内压疮专案管理，降低院内压疮发生率。 9、使用二维码对设备进行管理，做好神经外一科设备管理。 三、具体工作计划目标及行动方案 （一）护士人力资源管理 背景分析：神经外一科目前护士人力面临严重紧缺情况，2019年初退休护士1名，在岗护士12人。 2018年神经外一科入院病人1015人，出院病人1030人，护士在岗人数13人，临床护理工作基本接近饱和，护士个人加班累计近50个，科室根据病区情况弹性调配护士，但是仍然人力不足，2019年将重点解决护理人力资源问题，具体工作安排如下： 目标：申请新分护士2人，完成新护士培训，完成护理人员绩效考核方案修订，护理绩效工作开展有效。 工作内容： 1、向人力资源部和护理部申请新分护士2人，增加临床护理人数。针对2018年省优质护理检查其他科室中对我院护理岗位设置中存在的问题，2019年第一
神经外科专科护士培训计划 一、培训对象 具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。 二、培训目标 （一）掌握神经外科病室的设置与管理； （二）掌握常见神经系统解剖与功能； （三）掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查；（四）掌握神经系统常见症状及护理； （五）掌握神经科常用诊疗技术及护理配合； （六）掌握神经科常见的护理操作技术； （七）掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理； （八）掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术； （九）掌握神经科常用药物及护理； （十）掌握神经科病人的营养护理； （十一）掌握神经科病人的康复治疗及护理； （十二）掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧； （十三）能够运用循证医学对神经外科患者实施护理。 三、时间安排 培训时间为3个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院神经外科病房进行临床实践技能学习。 （一）理论学习（参考学时：不少于160学时）
主要内容包括：掌握神经外科病室的设置与管理；神经系统解剖与功能；神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查；常见症状及护理；常用诊疗技术及护理配合；监护技术和护理操作技术；常见仪器设备的应用及管理等。（二）临床实践学习（参考学时：不少于320学时） 主要内容包括：神经外科病房、神经外科监护病房进行1个月临床实践技能学习。 四、培训内容 【一】掌握神经外科病室的设置与管理 （1）基本设施与设备 （2）人力资源管理 （3）护理安全 （4）神经科常见法律问题 【二】掌握常见神经系统解剖与功能 【三】掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查 （1）神经系统疾病病例收集 （2）神经系统常见症状护理评估及体格检查 【四】掌握神经系统常见症状及护理 【五】掌握神经科常用诊疗技术及护理配合 （1）实验室检查：血液检查、脑脊液检查 （2）仪器辅助检查：CT\MRI\TCD\EEG\DSA 【六】掌握神经科常见的护理操作技术
护士分层级培训方案
2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士：1-5年以内护士 （一）培训目标 使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 （二）培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。 1．护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年（或5年以上）。 2．分三个阶段进行 （1）第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩 固基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。 （2）第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和 理论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知 识，进行部分专科护理技术操作训练。 （3）第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整 体护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语
（三）、培训内容： 1．职业道德 （1）严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，按照《第一八 一医院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者 提供主动服务，患者对护士的满意率＞90%，全年无 护理缺陷发生。 （2）学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 （3）学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2．颅脑外科疾病专科知识 （1）〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 （2）每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇，规范化培训结束时写心德体会一篇，上交护理部 （3）掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理，如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理，在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理，对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 （4）掌握神经外科常见急重症病人的护理，如特重型颅脑损伤、垂体瘤、脑出血、脑疝的观察。