《人体解剖学》考试大纲
一、骨学
1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能
2.了解椎骨一般形态，掌握各部椎骨的形态特征
3.掌握胸骨角的概念和意义
4.掌握颅的组成和功能；翼点的概念及其临床意义；颅底主要孔裂的名称及其穿经结构
5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化
6.了解上肢骨的组成和分部
7.了解下肢骨的组成和分部
二、关节学
1.掌握关节的基本结构及辅助装置
2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义
3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动
4.了解胸廓的组成及其功能
5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动
6.掌握骨盆的构成、形态及其分部，了解男、女性骨盆的区别
7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动
三、肌学
1.骨骼肌的形态、构造
2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能
3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能
4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构
5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用，掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容
6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能，掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容
7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
四、神经系统
1.了解神经系统的组成、神经元的分类，掌握神经系统的主要常用术语
（一）中枢神经系统
1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念；了解脊髓内部结构概况
2.掌握脑干的分部，了解外形和脑干的内部结构概况
3.掌握小脑的位置、分叶和功能
4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况
5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能；掌握脑基底核的组成及其功能，掌握内囊的位置和分部；掌握大脑皮质的主要功能区
6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系
7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念
8.掌握脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径
9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布；掌握大脑动脉环的构成及其功能意义（二）周围神经系统
1.了解周围神经系的组成
2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况
3.了解胸神经的分布特点
4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况
5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置；了解交感神经和副交感神经的区别
五、感觉器官
1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能
2.掌握眼球折光装置的组成及其功能
3.掌握房水的产生及其循环途径
4.了解泪器的组成及泪液的排出途径
5.掌握运动眼球的肌肉的名称和作用
6.了解鼓室六壁的构成及其临床意义
7.掌握咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点
8.了解内耳的组成，掌握骨、膜迷路的构成
六、脉管系统
1.了解脉管系的组成、心血管系的组成和功能
2.掌握体循环和肺循环的组成和功能
3.掌握心的位置、外形、心各腔的形态结构；掌握心传导系统的组成和功能；掌握心的血供；了解心包、心包腔的构成及其临床意义
4.掌握动脉导管的概念及其演变
5.了解主动脉的起止、行程和分部；
6.掌握主动脉弓的三大分支名称及其分布，颈外动脉的主要分支的名称，锁骨下动脉的主要分支的名称，上肢动脉主干的名称，掌浅弓和掌深弓的组成和位置，腹主动脉的分支名称（腹腔干、肠系膜上和下动脉）、分支及分布，子宫动脉的行程，下肢动脉主干的名称
7.了解上腔静脉系的组成、属支及收集范围
8.掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义
9.了解下腔静脉的组成、属支及收集范围
10.掌握大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义
11.掌握肝门静脉的组成、属支及其特点，肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义
12.了解淋巴系的构成及配布特点
13.掌握胸导管的行径及收纳范围
14.了解右淋巴导管的组成和收纳范围
15.了解头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围，腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义，腹股沟淋巴结的分布及收纳范围
七、呼吸系统
1.了解鼻腔的分部及各部的形态
2.掌握鼻旁窦的名称、位置和开口部位
3.掌握喉的构成、喉腔的分部
4.掌握左、右支气管的形态特征及其临床意义
5.掌握肺的形态、构造和分叶
6.掌握胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义
7.了解肺和胸膜下界的体表投影
8.了解纵膈的概念及其分区
八、消化系统
1.了解舌的形态和构造，掌握舌乳头的形态分类及其功能
2.了解乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间，掌握牙的形态和构造
3.掌握三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位
4.掌握咽的位置、分部及各部的形态特点
5.掌握食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义
6.掌握胃的形态、位置和分部
7.掌握十二指肠的形态、分部及各部的主要构造
8.了解空、回肠的结构特点
9.掌握大肠的分部及其形态特点
10.掌握阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影
11.了解结肠的分部及各部的位置
12.了解直肠的位置、形态和构造
13.了解肝的形态、位置及其功能
14.掌握肝外胆道的组成，胆汁的产生及其排出途径
15.了解胰的形态和位置
九、泌尿系统
1.了解泌尿系统的组成
2.掌握肾形态、位置和构造，肾的被膜及肾的固定装置
3.掌握输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义
4.了解膀胱的形态、位置和分部；掌握膀胱三角的构成及其临床意义
十、生殖系统
1.了解男、女性生殖系统组成
2.掌握睾丸的形态、位置及其功能
3.掌握输精管的行程和分部，精索的构成
4.掌握男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义
5.掌握精子的产生及其排出途径
6.掌握卵巢的形态、位置及其功能
7.掌握输卵管的分部及其意义
8.掌握子宫的形态、位置和固定装置
十一、腹膜
1.了解腹膜、腹膜壁层和脏层配布，掌握腹膜腔的概念
2.了解小网膜的位置和分部，大网膜和网膜囊的位置
3.掌握各系膜的名称、位置
4.掌握直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义
十二、内分泌系统
1.了解内分泌系统的概念及其功能
2.掌握甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能
2017专升本考试大纲 人力资源管理专业 一、考试科目、考试时间与分值、考试题型 本专业专升本入学考试科目为《人力资源管理概论》。考试时间：120分钟，总分150分。 考试题型：名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。 二、考试参考教材 《人力资源管理》科目考试参考教材：《人力资源管理概论》董克用、李超平,中国人民大学出版社第三版 三、考试要求及内容 第一章人力资源与人力资源管理概述 （1）识记：人力资源的含义，人力资源管理的含义 （2）领会：人力资源的性质，人力资源的功能 （3）应用：理解人力资源管理基本职能之间的关系 第二章人力资源管理的理论基础 （1）识记：四种人性假设理论 （2）领会：马斯洛需求层次理论，双因素理论，期望理论，公平理论
（3）应用：人力资源管理的环境 第三章职位分析与胜任素质模型 （1）识记：职位分析的含义，胜任素质的定义 （2）领会：职位分析的步骤 （3）应用：职位分析的方法，职位说明书的编写 第四章人力资源规划 （1）识记：人力资源规划的含义，人力资源规划的内容与分类 （2）领会：人力资源规划的程序，人力资源需求预测，人力资源供给分析， （3）应用：人力资源供需的平衡 第五章员工招聘 （1）识记：招聘的含义，员工甄选的含义 （2）领会：影响招聘活动的因素，内部招募的渠道与方法，外部招募的渠道与方法（3）应用：招聘工作的程序，员工甄选程序与工具 第六章职业生涯规划与管理 （1）识记：职业生涯的含义，职业生涯管理的含义，职业生涯规划的含义 （2）领会：职业选择理论，职业发展阶段理论 （3）应用：职业生涯规划的步骤，分阶段的职业生涯管理 第七章培训与开发 （1）识记：培训与开发的含义 （2）领会：培训与开发的主要方法 （3）应用：培训与开发工作的具体实施 第八章绩效管理 （1）识记：绩效的含义，绩效管理的含义
2016年福建专升本考试试题答案+=真品一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每空1分） （１）彼童子之师,授之书而习其句读者，。(韩愈《师说》) （２），渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) （３）芳与泽其杂糅兮，。(屈原《离骚》) （４）黄鹤之飞尚不得过，。(李白《蜀道难》) （５），潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) （６），此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2-5题。 朱碧潭诗序 [明]王慎中 诗人朱碧潭君汶，以名家子，少从父薄游，往来荆湖豫章，泛洞庭、彭蠡、九江之间，冲簸波涛，以为壮也。登匡庐①山，游赤壁，览古名贤栖遁啸咏之迹，有发其志，遂学为诗，耽酒自放。当其酣嬉颠倒，笑呼欢适，以诗为娱，顾谓人莫知我。人亦皆易之，无以为意者。其诗不行于时。屋壁户牖，题墨皆满，涂污淋漓，以诧家人妇子而已。贫不自谋，家人诮之曰：“何物可憎，徒涴②墙户，曾不可食，其为画饼耶！”取笔砚投掷之，欲以怒君，冀他有所为。君不为怒，亦不变也。 一日，郡守出教③，访所谓朱诗人碧潭者。吏人持教喧问市中，莫识谓谁，久乃知其为君也。吏人至门，强君入谒。君衣褐衣，窄袖而长裾，阔步趋府。守下与为礼，君无所不敢当，长揖上座。君所居西郊，僻处田坳林麓之交，终日无人迹。守独出访之。老亭数椽欹倾，植竹撑拄，坐守其下。突烟昼湿，旋拾储叶，煨火烧笋，煮茗以饮守。皂隶忍饥诟骂门外，君若不闻。于是朱诗人之名，哗于郡中，其诗稍稍传于人口。然坐以匹夫交邦君，指目者众，讪疾蜂起。而守所以礼君如彼其降，又不为能诗故。守父故与君之父有道路之雅，以讲好而报旧德耳。君诗虽由此闻于人，人犹不知重其诗，复用为谤。呜呼，可谓穷矣！ 凡世之有好于物者，必有深中其欲，而大惬于心。其求之而得，得之而乐，虽生死不能易，而岂有所计于外。诗之不足贾于时，以售资而取宠，君诚知之矣。若为闭关吟讽，冻饿衰沮而不厌，其好在此也。人之不知重其诗，焉足以挠其气，而变其所业哉！ 君尝谒予，怀诗数十首为贽，色卑而词款，大指自喜所长，不病人之不知，而惟欲得予一言以为信也。岂其刻肠镂肺，酷于所嗜，虽无所计于外，而犹不能忘志于区区之名耶？嗟乎！此固君之所以为好也。君既死，予故特序其诗而行之，庶以不孤④其意，岂以予文为足重君之诗于身后哉！ [注]：①匡庐：即山西庐山；②涴：污，弄脏；③教：教令，文中指告示；④孤：古同“辜”，辜负。 2、对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）( ) A．煮茗以饮守饮：饮茶 B．必有深中其欲中：合乎 C．而变其所业哉业：从事D．不病人之不知病：担心，忧虑 3、以下各组句子中，全都体现朱碧潭为人所讥原因的一项是（3分）( ) ①有发其志，遂学为诗②贫不自谋③徒涴墙户，曾不可食 ④君不为怒，亦不变也⑤然坐以匹夫交邦君⑥犹不能忘志于区区之名 A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①③⑤ 4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）( ) A．朱碧潭虽放浪形骸，不理会他人讥骂，但还是不能忘怀“区区之名”。 B．因为太守的礼遇，朱碧潭的诗开始被关注，但人们仍旧不看重他的诗。 C．作者对朱碧潭不为世所重深表同情，同时对其痴迷于做诗表示理解。 D．太守之所以不计较朱碧潭的狂放，屈尊礼待他，是因为爱惜他的诗才。 5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）人亦皆易之，无以为意者。（3分） 译： （2）君尝谒予，怀诗数十首为贽。（3分）
作业一 1. ( 问答题) 2.桡动脉体表最易触摸到的部位?依据?(本题15.0分) 我的答案： 答：桡动脉最浅而易易触摸到的位置：腕关节之上方，桡骨下端前面，桡骨茎突内侧和桡侧屈腕肌腱之间。 标准答案：答案：桡动脉最表浅而易触摸到的位置:腕关节之上方,桡骨下端前面,桡骨茎突内侧和桡侧屈腕肌腱之间. 解析： 得分： 0 点评： 2. ( 问答题) 3.人生气时,面部发白,心跳变快,呼吸不均匀是由于哪种神经兴奋?而又是哪种神经相对受抑制的结果?(本题15.0分) 我的答案： 答：当人生气时一系列的表现是由于植物神经系统中的交感神经兴奋占优势而造成的，也是副交感神经相对受抑制的结果。 标准答案：答案：当人生气时一系列的表现是由于植物神经系统中的交感神经兴奋占优势而造成的,也是副交感神经相对受抑制的结果 解析： 得分： 0 点评：
3. ( 单选题) (单选题)1 4.视网膜神经盘位于黄斑的( ) (3.0)(本题2.0分) A、鼻侧 B、颞侧 C、上方 D、下方 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4. ( 单选题) (单选题)8.蝶窦开口于( ) (3.0)(本题2.0分) A、下鼻道 B、中鼻道 C、上鼻道 D、蝶筛隐窝 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 5. ( 单选题) (单选题)1.成对的脑颅骨( ) (3.0)(本题2.0分)
A、额骨 B、顶骨 C、枕骨 D、蝶骨 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 6. ( 单选题) (单选题)11.属于男性独有的浆膜腔( ) (3.0)(本题2.0分) A、胸膜腔 B、腹膜腔 C、心包腔 D、鞘膜腔 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 7. ( 单选题) (单选题)2.颅中窝的交通( ) (3.0)(本题2.0分) A、筛孔 B、内耳门
【2017】1.函数()()2()1,1x f x x x =∈+∞-则1(3)f -=（） 【2017】2.方程31x x =-至少存在一个实根的开区间是（） 【2017】3.当x →∞时，函数()f x 与2x 是等价无穷小，则极限()lim x xf x →∞的值是（） 【2017】4.已知函数()f x 在[a,b]上可导，且()()f a f b =，则()0f x '=在(a,b)内（） A.至少有一个实根 B.只有一个实根 C.没有实根 D.不一定有实根 【2017】5.已知下列极限运算正确的是（） 【2017】6．已知函数()f x 在0x 处取得极大值，则有【】 【2017】7．方程x=0表示的几何图形为【】 A ．xoy 平面 B ．xoz 平面 C ．yoz 平面 D ．x 轴 【2017】8.已知()x f x dx xe c =+?则()2f x dx =?是（） 【2017】9.已知函数()f x 在R 上可导，则对任意x y ≠都()()f x f y x y -<-是()1f x '<（） 【2017】10．微分方程0y y '''-=的通解是【】 A ．y x = B ．x y e = C ．x y x e =+ D ．x y xe = 2、填空题 【2017】11.函数0 00(),lim ()3,()=x x f x x f x f x -→=在处连续则 【2017】12.函数22,0()sin ,0x x f x a x x ?+>?=?≤??，在R 上连续，则常数a = 【2017】13.曲线32312 y x x =-+的凹区间为 【2017】14.0 0cos lim x x tdt x →=? 【2017】15.积分22-2 sin x xdx ππ=? 【2017】16.直线{}{}1 k 11,0k 向量，，与向量，垂直，则常数k = 3、计算题
人体解剖学（专升本）练习题1.(单选题) 解剖学常用术语,近足者为()(本题3.0分) A、上 B、下 C、近侧 D、远侧 E、前 2.(单选题) 属于面颅骨的是()(本题 3.0分) A、额骨 B、下鼻甲 C、蝶骨 D、颞骨 E、枕骨 3.(单选题) 胸骨角平对( )(本题3.0分) A、第1肋 B、第2肋 C、第3肋 D、第4肋 E、第5肋 4.(单选题) 成人的红骨髓存在于()(本题3.0分) A、指骨 B、尺骨 C、桡骨 D、胫骨 E、髂骨
5.(单选题) 伸肘关节的肌肉是()(本题3.0分) A、肱二头肌 B、胸大肌 C、前锯肌 D、肱三头肌 E、三角肌 6.(单选题) 膈肌上的腔静脉裂孔有何结构通过()(本题3.0分) A、主动脉 B、下腔静脉 C、迷走神经 D、食管 E、胸导管 7.(单选题) 不属于上消化道的器官是()(本题3.0分) A、咽 B、食管 C、胃 D、十二指肠 E、空肠 8.(单选题) 十二指肠大乳头位于()(本题3.0分) A、十二指肠上部 B、十二指肠降部 C、十二指肠水平部 D、十二指肠升部 E、十二指肠球部 9.(单选题) 胆囊的主要功能是()(本题3.0分)
A、分泌胆汁 B、吸收胆汁 C、储存和浓缩胆汁 D、分泌和排泄胆汁 E、分解胆汁 10.(单选题) 阑尾根部的体表投影在()(本题3.0分) A、脐与左髂前上棘连线的中、外1/3交点处 B、脐与左髂前上棘连线的中、内1/3交点处 C、脐与右髂前上棘连线的中、内1/3交点处 D、脐与右髂前上棘连线的中、外1/3交点处 E、左、右髂前上棘连线的中点 11.(单选题) 开口于上鼻道的鼻旁窦是()(本题3.0分) A、额窦 B、上颌窦 C、蝶窦 D、筛窦前群 E、筛窦后群 12.(单选题) 喉腔最狭窄的部位在( )(本题3.0分) A、喉口 B、前庭裂 C、喉前庭 D、声门裂 E、声门下腔 13.(单选题) 右肺分几大叶()(本题3.0分)
第一章函数、极阻与连续 （一）考核知识点 1、 一元函数的定义。 2、 函数的表示法（包括分段表示法） 。 3、 函数的简单性一一有界性、单调性、奇偶性、周期性。 4、 反函数及其图形。 5、 复合函数。 6、 基本初等函数与初等函数（包括它们的定义、定义区间、简单性态和图形） 7、 数列概念。 8、 数列的极限。 9、 收敛数列的性质——有界性、唯一性。 10、 数列极限的存在准则一一单调有界准则。 11、 函数的极限（包括当和时，函数极限的定义及左、 右极限的定义） 12、 函数极限的存在。 13、 函数极限的存在准则一一夹逼准则。 14、 极限的四则运算法则（包括数列极限与函数极限） 15、 两个重要极限： si nx lim x? 0 16、 无穷小量的概念及其运算性质。 17、 无穷小量的比较。 18、 无穷大量及其与无穷小量的关系。 19、 函数极限与无穷小量的关系。 20、 函数的连续性。 21、 函数的间断点。 22、 连续函数的和、差、积、商及复合的连续性。 23、 初等函数的连续性。 24、 闭区间上连续函数的性质。 （二）考试要求 函数是数学中最重要的基本概念之一，它是客观世界中量与量之间的依存关系在数学 中的反映，也是高等数学的主要研究对象。 极限理论是高等数学的基石， 函数连续性的概念 就在它的基础上建立起来的，极限也是研究导数、积分、级数等必不可少的基本概念和工具。 lim x
本章总的要求是：深刻理解一元函数的定义；掌握函数的表示法和函数的简单性态；理解反函数概念和复合函数概念；熟练掌握基本初等函数和了解什么是初等函数。深刻理解极限概念；了解极限的两个存在准则——单调有界准则和夹逼准则；熟练掌握极限的四则运算法则；牢固掌握两个重要极限；理解无穷小量，掌握它的性质；掌握无穷小量的比较；理解无穷大量及其与无穷小量的关系；理解极限与无穷小量的关系；理解函数连续性的概念；了解函数的间断点；熟练掌握连续函数的性质；掌握初等函数的连续性及闭区间上连续函数的性质。 本章考试的重点是：函数的定义；基本初等函数；极限概念与极限运算；无穷小的比较；连续概念与初等函数的连续性。 第二章导数与微分 （一）考核知识点 1、导数的定义。 2、导数的几何意义。 3、导数作为函数对自变量的变化率的概念。 4、平面曲线的切线与法线。 5、函数可导与连续的关系。 6、可导函数的和、差、积、商的求导运算法则。 7、复合函数的求导法则。 8、反函数的求导法则。 9、基本初等函数的求导公式及初等函数的求导问题。 10、高阶导数。 11、隐函数求导和取对数求导法。 12、由参数方程所确定的函数的求导法。 13、微分的定义。 14、微分的基本公式、运算法则和一阶微分形式不变法。 （二）考试要求 导数概念是根据解决实际问题的需要，在前一章函数与极限这两个概念的基础上建立起来的，它是微分学中最重要的概念。微分概念是微分学中又一个重要概念，它与导数有着密切的联系。两者在科学技术与工程实际中有着广泛的应用。 本章总的要求是：深刻理解导数的定义，了解它的几何意义和它作为变化率的概念；掌握平面曲线的切线方程和法线方程的求法；理解函数可导与连续的关系；熟练掌握函数和、差、积、商求导的运算法则、复合函数求导法则、反函数求导法则；熟练掌握基本初等函数的求导公式和了解初等函数的求导问题；掌握隐函数求导法、取对数求导法、由参数方程所确定的函数求导法；理解高阶导数的定义；熟练掌握微分的运算法则及一阶微分形式不变性。 本章考试的重点是：导数的定义及其几何意义；导数作为变化率的概念；可导函数的和、差、积、商的求导运算法则；复合函数求导法则；初等函数的求导问题；微分定义。 第三章微分学应用 （一）考核知识点
一、单选题 1. 与延髓相连的脑神经有（）。 A、三叉神经 B、舌咽神经 C、展神经 D、面神经 2. 锥体交叉位于（）。 A、脑桥 B、延髓 C、中脑 D、间脑 3. 与脑干背侧相连的脑神经是（）。 A、面神经 B、前庭蜗神经 C、滑车神经 D、副神经 4. 薄束结节、楔束结节位于（）。 A、延髓 B、脑桥
C、中脑 D、小脑 5. 孤束核属于（）。 A、躯体运动核 B、躯体感觉核 C、脏感觉核 D、脏运动核 6. 非脑神经核是（）。 A、薄束核 B、疑核 C、动眼神经核 D、孤束核 7. 属于后丘脑的结构是（）。 A、视交叉 B、外侧膝状体 C、灰结节 D、视上核 8. 仅在优势半球皮质具有的中枢是（）。 A、书写中枢 B、听觉中枢
C、视觉中枢 D、躯体运动中枢 9. 位于大脑外侧沟深面的是（）。 A、额叶 B、颞叶 C、岛叶 D、顶叶 10. 不属于基底核的是（）。 A、豆状核 B、尾状核 C、齿状核 D、杏仁体 11. 第Ⅰ躯体运动区位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、中央前回和中央旁小叶前部 12. 听觉中枢位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回
C、额下回后部 D、海马旁回 13. 视觉中枢位于（）。 A、距状沟上、下的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、海马旁回 14. 通过囊膝的纤维束是（）。 A、视辐射 B、丘脑皮质束 C、皮质脊髓束 D、皮质核束 15. 硬膜外麻醉是麻药作用于（）。 A、脊髓前角 B、脊髓丘脑束 C、脊神经根 D、脊神经前支 16. 直接延续为颈静脉的硬脑膜窦是（）。 A、海绵窦 B、直窦
武汉纺织大学普通专升本 《电路》考试大纲 一、概述 《电路》课程是电气信息各专业的一门必修的技术基础课，是电气工程、电子信息和自动化等专业的学生必备的基本知识。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念、基本理论知识和基本分析计算方法，为学习后续有关课程准备必要的电路知识。本课程的考试要求遵从应知应会，融会贯通的原则，由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识（例如定理的条件与结论，公式的表述与使用范围等），并且能在基本运算和简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推导和计算，以及分析解决较为简单的实际问题。 本课程的考试范围是以邱关源主编的《电路》第四版为主要依据，包含从第1章到第11章的基本内容。试卷总分为100分，考试时间为120分钟。 二、考试命题的指导思想和原则 命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。 题目类型有：（1）填空题、单项选择题、判断题约占40%；（2）计算题约占30%；（3）电路分析题约占30%。 三、考试内容和要求 第一章电路模型和电路定律 考试内容：电流、电压及其参考方向、元件性质、基尔霍夫定律。 1、掌握电流、电压及其参考方向的概念以及电功率和能量的相关概念。 2、掌握电阻元件、电感元件、电容元件、理想电压源与理想电流源、受控源的参数、性质、电压电流关系、功率关系。 3、熟练掌握基尔霍夫定律。 第二章电阻电路的等效变换 考试内容：电阻的等效变换、实际电源的两种模型及其等效变换、输入电阻。 1、掌握电路的等效变换的概念。 2、熟练掌握电阻的串联、并联，电阻的Y形联接与△形联接的等效变换，电压源、电流源的串联和并联。 3、熟练掌握实际电源的两种模型及其等效变换。
医学笔记人体解剖学之肌学张桢 第二章肌学第一节肌学概序肌肌是运动系统的动力部分，多数附着于骨骼，故称骨骼肌因受躯体运动神经支配，可通过人的意志控制，又称随意肌。骨骼肌分布广泛，全身共有600余块，约占体重的40％。每块肌都有一定的形态、构造和功能，并有丰富的血管、神经和淋巴管分布，所以每块肌都可以视为一个器官。一、肌的形态分类骨骼肌的形态多样，按其外形可分为长肌、短肌、扁肌（阔肌）和轮匝肌四种。二、肌的构造肌有肌腹和肌腱两部分构成。肌腹主要由骨骼肌纤维组成，具有收缩性；肌腱由致密结缔组织组成，具有力的传递的作用。长肌的腱为圆索状；扁肌的腱薄而宽阔，称腱膜。三、肌的起止、配布与作用骨骼肌通常都跨过关节，并以其两端附着于两块或两块以上骨的表面。一般把肌在固定骨上的附着点称为起点或定点；把肌在移动骨上的附着点称为止点或动点。肌的配布与关节的运动轴关系密切，把分布在运动轴同侧，作用完全相同的肌，称为协同肌，把分布在运动轴异侧，作用完全相反的肌，称为拮抗肌。各肌群通过神经系统的支配调节，彼此协调，完成各种运动。四、肌的辅助结构肌的辅助结构位
于肌的周围，具有保护、约束、协助肌等作用，包括筋膜、滑膜囊和腱鞘等。（一）筋膜筋膜分浅筋膜和深筋膜两类。1、浅筋膜又称皮下组织，位于真皮之下，包被全身各部，有疏松结缔组织构成，内含脂肪和浅血管、皮神经、浅淋巴管。有保持体温和保护深面组织、器官的作用。2、深筋膜又称固有筋膜，位于浅筋膜深面，包裹于肌的表面，由致密结缔组织构成。四肢的深筋膜发达，深入到肌群间并附着于骨，形成肌间隔和筋膜鞘。深筋膜由保护、约束肌和减少按摩的作用。（二）滑膜囊滑膜囊由滑膜构成，为双层扁平、密闭的结缔组织小囊，内含少量滑液，多见于肌腱和骨面间。滑膜囊有减少按摩的作用。（三）腱鞘腱鞘是套在手、足等处长肌腱周围的双层鞘管，分内、外两层，外层为纤维层，与周围结缔组织相连；内层为滑膜层，紧包肌腱，可分泌为少量滑液。作用：减少腱活动时与骨面间的摩擦。 第二节头肌头肌分为面肌和咀嚼肌两部分。一、面肌面肌又称表情肌，位于面部即颅顶。多数起自于颅骨，止于皮肤。收缩时，可以改变面部皮肤外形，出现皱纹，形成各种表情。1、枕额肌由两个肌腹之间的帽状腱膜构成。 2、眼轮匝肌位于睑裂周围，呈环形，收缩时使睑裂闭合。 3、口轮匝肌位于口裂周
20XX年福建省专升本考试计算机科学类专业基础课考试大纲 C 语言程序设计（100 分）一、考试要求：1 ．对C 语言的语法、语义有较好的理解。2 ．能熟练地阅读C 源程序，并具有初步分析程序的能力。3 ．初步掌握结构化程序设计的方法和技巧，能从分析问题入手，设计可行的算法，进而用C 语言编写结构良好的面向过程的程序。4 ．通过上机实验，掌握程序的调试和测试方法。二、考试内容第一章C 语言概述?了解 C 语言的发展、特点；?掌握 C 程序的基本结构；3. 掌握TURBO C 环境下C 程序的上机步骤。第二章算法?理解算法的概念；?了解算法的表示方法；?理解组成结构化程序的三种基本控制结构；4. 了解结构化程序设计的过程；第三章数据类型、运算符与表达式?了解C 语言中数据类型的分类；?掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法；?掌握符号常量的定义和使用；?掌握变量的定义、初始化；?掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式；6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。第四章输入输出?掌握赋值语句及使用；?了解字符输入输出（get char 函数和putchar 函数）； 3. 掌握格式输入输出（scanf 函数和printf 函数）。第五章选择结构?掌握关系、逻辑运算符及表达式；?掌握if 语句的三种形式；?掌握switch 语句及break 语句的使用； 4. 要求能编写含有if 语句嵌套结构的程序。第六章循环结构?掌握while 语句及应用；?掌握do-while 语句及应用；?掌握for 语句及应用；?掌握break 语句在循环中的作用；?了解continue 语句在循环中的作用；6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。第七章数组?掌握一维数组的定义、初始化及元素引用；?掌握二维数组的定义、初始化及元素引用；?掌握字符数组的定义及使用；4. 了解字符串处理函数；第八章函数?掌握函数的定义与调用；?掌握函数调用时的实参与形参的结合；?理解函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系；?理解函数的嵌套调用和递归调用；?理解局部变量和全局变量的概念及应用；?了解变量的存储类别（auto 、static 、register 、extern ）；7. 要求能编写编写多函数结构的程序。第九章预处理命令?理解.#define 命令的使用； 2. 了解#include 命令的作用。第十章指针?掌握地址、指针、指针变量的概念；?掌握指针变量的定义、初始化、赋值；?掌握两个与指针有关的运算符（& 和* ）；?掌握指针和一维数组的关系；?了解指针和二维数组的关系；?掌握指针和字符串的关系；?掌握参数为指针类型的函数应用；8. 了解指针数组和指向指针的指针。第十一章结构体、共用体和枚举类型?掌握结构体类型的定义；?掌握结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化及成员引用；?理解参数为结构体变量或结构体指针的函数；?了解共用体的概念及共用体类型的定义；?理解枚举类型的概念及共用体类型的定义；6. 了解typedef 语句的使用。第十二章文件?理解C 文件的概念；?掌握文件类型指针的概念；?掌握文件的打开和关闭（fopen 函数和fclose 函数）；?了解文件的字符读写（fgetc 函数和fputc 函数）；?掌握文本文件的格式化读写（fscanf 函数和fprintf 函数）；6. 了解二进制文件的数据块读写（fread 函数和fwrite 函数）；7. 了解文件的定位（rewind 函数和fseek 函数）。三、考题类型?选择题（概念、语法等）：60% ?程序阅读题：20% 3. 程序设计题（或程序填空）：20% 《 C 语言程序设计》，谭浩强编，清华大学出版社出版《程序设计基础》，张杰敏编，高等教育出版社 数据结构（100 分）一、考试要求1 、能分析数据的内在逻辑关系。2 、掌握常用数据结构在计算机中的表示方法。3 、理解数据表示和数据处理之间的关系，理解算法效率的分析方法。4 、能利用常见的数据结构，进行算法设计。二、考试内容第1 章引论 1 、了解数据结构的基本概念。2 、了解数据的逻辑结构、存储结构、算法的概念。 3 、理解数据类型、抽象数据类型的概念。4 、理解时间复杂度、空间复杂度的概念。第 2 章表1 、理解ADT 表的概念及基本运算。2 、掌握表的顺序存储结构及其运算的实现。3 、掌握表的链接存储结构及其运算的实现。4 、理解单链表、循环链表、双向链表的特点。第3 章栈1 、掌握栈的定义和基本运算。2 、掌握栈的顺序实现及其运算的实现。3 、掌握栈和队列的链接实现及其运算的实现。4 、掌握栈的应用。第 4 章队列 1 、掌握队列的定义和基本运算。 2 、掌握队列的顺序实现（循环队列）及其运算的实现。 3 、掌握队列的链接实现及其运算的实现。 4 、掌握队列的应用。第 5 章递归?理解递归的概念。?了解分治与递归的关系。?了解用栈模拟递归技术。第 6 章排序与选择?理解排序的基本概念（关键字、内外排序、稳定性、时间效率、空间效率）?掌握选择排序的方法（简单选择排序、堆排序）?掌握插入排序的方法（直接插入排序）?掌握交换排序的方法（冒泡排序、快速排序）?了解合并排序的方法。?理解各种排序方法的优缺点。第7 章树1 、掌握树的表示法，包括父亲结点数组表示法、儿子链表表示法、左儿子右兄弟表示法。2 、理解二叉树的定义和术语、性质。3 、掌握二叉树的存储结构，包括顺序存储实现和指针实现。4 、掌握二叉树的遍历算法及其应用。5 、了解线索树的概念。第8 章集合 1 、了解以集合为基础的抽象数据类型。2 、了解集合上的基本运算。3 、了解集合的实现（位向量实现、链表实现）。第9 章符号表?理解抽象数据类型符号表的概念。?掌握符号表的数组实现。?掌握开散列表和闭散列表的
．人体解剖学复习题 一、填空题 1、骨按形态分为( 长骨) 、(短骨)、(扁骨)和(不规则骨)。 2、骨的构造包括(骨膜)、(骨质)、(骨髓)和(血管和神经)。 3、躯干骨包括(椎骨)、(骶骨)、(尾骨)、(胸骨)和(肋)。 4、关节的基本结构包括(关节面)、(关节囊)和( 关节腔)。 5、骨髓分为(红骨髓)和(黄骨髓) 两种，(红骨髓)具有造血助能。 6、椎胃由前方的(椎体)和后方的(椎弓)两部分组成。 7、胸骨可分为(胸骨柄)、(胸骨体)和(剑突)三部分。： 8、椎体之间借(椎间盘)、(前纵韧带)和(后纵韧带)相连 9、脊柱的生理性弯曲有(颈曲)、(胸曲)、(腰曲)和(骶曲）。 10、腱鞘包括(纤维层)、( 滑膜层)。 1l、咀嚼肌包括(咬肌) 、(颞肌)、(翼内肌)和(翼外肌)。 12、膈的三个裂孔是(腔静脉裂孔)、(食管裂孔)和(主动脉裂孔)。 13、小腿三头肌由(腓肠肌)、(比目鱼肌)构成。其腱称(跟腱)。 14、舌乳头包括(丝状乳头)、(菌状乳头)、(叶状乳头)和(轮廓乳头)。 15、大唾液腺包括(腮腺)、(舌下腺)和(下颌下腺)。 16、咽峡由(腭帆后缘)、(两侧腭舌弓)和(舌根)构成。 17、食管的狭窄位于(起始处)、(与左主支支气管相交处)和(穿膈裂孔处)。 18、齿状线由(肛柱)和(肛瓣)连续构成。 19、肝胰壶腹由(胆总管)和(胰管)。 20、上呼吸道包括(鼻)、(咽)和(喉)。 21、结肠全长可分为(升结肠)、(横结肠)、(降结肠)和(乙状结肠)四部分。 22、最大喉软骨是(甲状软骨)，最完整的喉软骨是(环状软骨)。 。23、开口于中鼻道的鼻旁窦有(筛窦前、中群)、(额窦)和(上颌窦)。 24、喉软骨有(甲状软骨)、(环状软骨）、(会厌软骨)和(杓状软骨)。 25、喉腔分(喉前庭)、(喉中间腔)、(声门下腔)三部分。 26、肺根内的结构主要有(肺动脉)、(肺静脉)、(主支气管)。 27、壁胸膜分(肋胸膜)、(膈胸膜)、(纵膈胸膜)和(胸膜顶)四部分。 28、纵隔分(上纵隔)、(前纵隔)、(中纵隔)和(后纵隔)。 29、肾脏外面的三层被膜由内向外是(纤维囊)、(脂肪囊)和(肾筋膜)。 30、肾蒂内的主要结构有(肾动脉)、(肾静脉)、(肾盂)。 31、输卵管分4部分，即(漏斗部)、(壶腹部)、(峡部)和(予宫部)。 32、男性附属腺体包括(前列腺)、(精囊腺)、(尿道球腺1)。 30、精索内的主要结构有(输精管)、(睾丸动脉)、(蔓状静脉丛)。 34、输精管分(睾丸部)、(精索部)、(腹股沟部）、（盆部）四部分。 35、男性尿道分(前列腺部)、(膜部)、(海绵体部)二部分。 36、三尖瓣复合体由（三尖瓣环)、(三尖瓣)、(腱索)、(乳头肌)构成。
第二部分数字电子技术（总分60分） 一、基本要求 1．掌握数制之间的转换，掌握逻辑函数的化简方法。 2．掌握常用基本逻辑门的符号、功能。 3．掌握常用触发器的符号、功能及相互之间的转换。 4．具有组合逻辑电路分析、组合逻辑电路设计的能力。 5．具有时序逻辑分析方法的能力。 6．掌握利用常用中规模集成电路设计组合逻辑电路、设计任意进制计数器。 二、考试内容范围 （一）逻辑代数基础 1．数制与编码 1）数制及数制之间的转换 （1）熟悉二进制、十进制、十六进制 （2）掌握四位二进制和十进制及十六进制之间的转换 2）编码 （1）了解8421BCD码 2．逻辑函数的表示和化简 1）逻辑函数及其基本运算 （1）逻辑变量与逻辑函数①逻辑变量②基本逻辑运算：与运算、或运算、非运算③逻辑函数 （2）逻辑代数的基本定律：重点掌握摩根定律、吸收律和分配律 （3）逻辑函数的三个重要规则：掌握代入规则。 2）逻辑函数的公式化简法 利用基本定律和代入规则对逻辑函数进行化简，得到最简函数。 3．逻辑函数卡诺图化简法 1）逻辑函数的最小项 2）逻辑函数的最小项表达式 3）卡诺图：重点掌握三变量和四变量的卡诺图 4）逻辑函数的卡诺图化简法 掌握利用卡诺图对三变量和四变量的逻辑函数进行化简。 5）含无关项（即约束项）的逻辑函数卡诺图化简法 （二）基本门电路 1．基本逻辑门电路 1）常用基本逻辑门电路及其符号 掌握常用基本逻辑门电路:与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、与或非门的最新国家标准的逻辑符号。
2）集成门电路及其芯片 掌握集电极开路OC门、三态门的逻辑符号和功能，对各种结构电路不要求掌握。 （三）组合逻辑门电路 1．组合逻辑电路的分析和设计 1）组合逻辑电路的分析 对给定的组合逻辑电路进行逻辑描述,找出相应的逻辑关系表达式,最后确定该组合电路的逻辑功能。 2）组合逻辑电路的设计 由给定的逻辑功能或逻辑要求，通过列真值表、写表达式及化简等步骤，设计出符合要求的逻辑电路。 2．常用组合逻辑电路及其芯片 1）译码器 掌握集成译码器：74LS138（3线—8线译码器）的功能及应用。 2）多路数据选择器 掌握集成多路数据选择器:74LS153、74LS151的逻辑功能及应用。 （四）时序逻辑电路 1．触发器 1）触发器的逻辑功能 掌握RS、D、T、JK触发器的逻辑符号、逻辑功能及特性方程。 2）触发器逻辑功能的转换 掌握如何利用JK触发器、D触发器转换成其他功能的触发器。 2．计数器 1）计数器概述 （1）计数器分类； （2）计数器的基本原理； （3）计数器逻辑功能的分析与表示方法。 2）集成同步计数器及芯片 （1）掌握集成同步二进制计数器：74LS161、74LS163的功能。 （2）掌握集成同步十进制计数器：74LS160的功能。 3）任意进制计数器 掌握如何利用集成同步计数器:74LS161、74LS163和74LS160实现任意进制的计数器。3．同步时序逻辑电路的设计方法 根据给定的逻辑要求，通过设定状态图、选触发器、求状态方程和输出方程、检查能否自启动、求出驱动方程，最后设计出符合要求的逻辑电路。 4.脉冲波形的产生与整形 （1）掌握555定时器的电路组成、电路结构及引脚图。 （2）掌握用555定时器组成的单稳态触发器、多谐振荡器、施密特触发器的电路组成及工作波形。
大理大学成人高等教育 《人体解剖学》课程作业一 （本科，局部解剖学） 1．课程名称：人体解剖学 2。适用专业：临床医学/护理学(专升本/高起本） 3。选用教材：张本斯,杨新文，王勇，李光忠、人体解剖学[M］、第1版、北京：高等教育出版社，20１3、01、 第十九章至第二十章上肢、下肢 一、填空题 １、头静脉起自手背静脉网得侧，上行至锁骨下窝处穿锁胸筋膜汇 入静脉。 2、与下列血管伴行或关系密切得神经:旋肱后动脉伴神经，肱深血管伴神经。 3、手掌面皮肤由神经与神经及其分支分布。掌浅弓由得掌浅支与得终支相吻合形成。 ４、腹股沟浅淋巴结按位置分上、下两群，上群排列于,下群沿纵向排列。 ５、通过肌腔隙得结构为与。 ６、坐骨神经起于骶丛，出梨状肌下孔，在臀大肌深面,坐骨结节与大转子之间进入股后区，下降至腘窝上角处，分为神经与神经二终支。 二、名词解释 1、腋鞘: 2、肌腱袖： 3、肘后三角： 4、髂胫束： ５、股管： 6、股环： 三、简答题 1.简述四边孔得境界、内容. 2.简述肱骨肌管得位置、构成、内容及临床解剖。 3、简述前臂前骨筋膜鞘得构成及内容.
4、简述穿经梨状肌上、下孔得结构及其位置关系,坐骨小孔得境界、内容。 ５、简述股鞘得构成及内容. 6、简述小腿前、后骨筋膜鞘得构成、内容。 四、论述题 1、试述腋腔得构成、主要内容、腋动脉得分段及其分支. ２、试述肘窝得境界、内容. 3、试述腕管得构成、内容及临床解剖。 4、试述股三角得位置、境界、内容。 5、试述收肌管得为位置、境界、内容。 6、试述腘窝得境界、内容、临床解剖。 大理大学成人高等教育 《人体解剖学》课程作业二 (本科，局部解剖学） １．课程名称：人体解剖学 ２。适用专业：临床医学／护理学(专升本/高起本） ３．选用教材:张本斯,杨新文,王勇，李光忠、人体解剖学[Ｍ］、第1版、北京:高等教育出版社，2０13、01、 第二十一至二十三章头部、颈部、胸部 一、填空题 1.头部借、下颌角、、与枕外隆凸得连线与颈部分界。 2、面肌由神经支配,咀嚼肌由神经支配,面部感觉由神经管理。 ３。固有颈部可分为、与颈外侧区三部分.舌骨上区分 为三角与三角;舌骨下区分为肌三角 与三角。 ４。剑突与肋弓得交角称,左侧者常作为得进针部位. 5、肺得营养性动脉为动脉，功能性动脉为动脉。 ６、主动脉弓得三大分支从右向左依次就是、
2017年学前教育专业 专升本考试大纲 一、考试性质 《学前教育学》、《幼儿心理学》是学前教育专业（本科）必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。《学前教育学》、《幼儿心理学》课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的专业性质与特点，强调学生对本专业基础课程的础知识、基本理论和基本技能的掌握。考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致。 二、考试内容 总要求： 1．初步掌握有关《学前教育学》、《幼儿心理学》的一般概念、掌握学前教育、幼儿心理的基本规律及主要理论观点和实施原则。 2．运用学前教育学、幼儿心理学的基本理论，分析研究幼儿及幼儿园教育的现象和问题，并具有尝试解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。 具体内容要求 《学前教育学》主要考点及要求： 第一章学前教育学的对象、任务及发展 （一）考核知识点： 1．学前教育学和对象和任务 2．学前教育学的发展 （二）考核要求： 1．了解学前教育学学科性质与特点，掌握学前教育相关概念 2．了解学前教育学发展的四个阶段，掌握相关代表人物的著作及其贡献 第二章学前教育与社会的关系 （一）考核知识点： 1．学前社会教育的产生和发展 2．学前教育与社会的关系 （二）考核要求： 1．了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络，掌握有关重大事件及相关幼儿教育家的学说。
2．了解影响学前教育发展的因素 第三章学前教育和儿童身心发展的关系 （一）考核知识点： 1．学前教育和其他因素在儿童发展中的作用 2．儿童身心发展水平对学前教育的影响 （二）考核要求： 1．了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。 2．了解几种教育和发展的理论，掌握皮亚杰与叶澜教授的理论。3．了解学前儿童身心发展的特征。 第四章教育目的与学前教育任务 （一）考核知识点： 1．我国的教育目的 2．学前教育的任务 （二）考核要求： 1．掌握我国的教育目的概念并了解其理论基础。 2．了解学前教育的任务与教育目的的关系。 3．掌握体育、智育、德育、美育的概念，了解其目标及实施要领。第五章 0-3岁儿童的教育 （一）考核知识点： 1．婴儿教育的意义、任务和原则 2．发展婴儿社会性及情感的教育 （二）考核要求： 1．了解0-3岁儿童教育的意义和任务 2．了解0-3岁儿童教育的内容 3.掌握0-3岁儿童教育的方式 第六章幼儿园的游戏 （一）考核知识点： 1．游戏的理论基础 2．幼儿园的角色游戏及其指导 3．表演游戏和结构游戏的特点和指导 4．幼儿园有规则游戏及其指导
1.3肌学 肌学总论 （一）肌的形态 分长肌、短肌、阔肌和轮匝肌。 （二）肌的构造 1■肌腹由肌纤维组成，有舒缩功能。 2■肌腱由致密结缔组织组成，无收缩功能 3.腱膜阔肌的腱呈薄片状，称腱膜。 （三）肌的起止 起点：运动时相对固定的的一端。 止点：运动时移动的一端。 （四）肌的作用 肌的作用是在神经支配下进行收缩。 运动单位：一个运动神经元的轴突和它所支配的肌纤维。肌张力：运动单位轮流收缩，使肌处于一种轻度 收缩状态，保持一定的肌力。 （五）肌的辅助装置 包括：筋膜浅筋膜、深筋膜 滑膜囊 腱鞘 籽骨 作用：协助肌的活动，具有保持肌的位置，减少运动时的摩擦和保护等功能。 1■筋膜遍布全身，分浅、深筋膜。 （1）浅筋膜：位于皮下，由疏松结缔组织构成。含脂肪、浅静脉、皮神经、淋巴结等（2）深筋膜：位于浅筋膜深面，由致密结缔组织构成。包被肌肉等，形成肌间隔。 2■滑膜囊为内含滑液的小囊，位于腱与骨面接触处。 3■腱鞘 是包围在肌腱外的鞘管，存在于活动性较大的部位（如腕、踝、手指、足趾）作用：固定腱的位置，减少摩擦。 腱鞘构造分两部分：（1）腱纤维鞘：位于外层 （2）腱滑膜鞘：位于纤维鞘内。 二、头颈肌 （一）头肌 面肌：起自颅骨不同部位，止于面部皮肤颅顶肌：额枕肌 眼轮匝肌：环绕眼裂，使眼闭合。口轮匝肌：环绕口裂，使口闭合。
咀嚼肌： 咬肌：起自颧弓，止于下颌角的外面。 颞肌：起自颞窝骨面，止于下颌骨的冠突。 翼内肌：起自翼突窝，止于下颌角的内侧面。 三肌的作用：上提下颌骨，使咬合。 翼外肌：协助张口 （二）颈肌 颈阔肌 胸锁乳突肌： 起点：胸骨柄前面和锁骨的内侧半；止点：乳突 作用：两肌收缩，头向后仰；单侧收缩，头歪向 同侧，面向对侧。 舌骨上、下肌群 作用：使舌骨和喉固定，或使它们上、下移动，以配合吞咽和发音。作开 口和参与 咀嚼肌动作。 三、躯干 躯干「背肌 颈肌 胸肌 膈 腹肌 会阴肌 使肩胛骨向脊柱靠拢 全身最大扁肌，使肩关节内收、旋内和后伸 上提肩胛骨 使肩胛骨向脊柱靠拢并略向上 使脊柱后伸和仰头 使肩关节内收、旋内和前屈 拉肩胛骨向前下方；上提肋助 吸气 拉肩胛骨向前并紧贴胸廓 胸固有肌助间外肌 T 肋 间内肌 肋间最内肌 I 胸横肌 背肌浅层I ■斜方肌 - r 背阔肌 肩胛提肌 L 菱形肌 深层竖脊肌 胸肌「胸上肢肌■■胸大肌 "胸小肌 -前锯肌
2019年成人高考专升本《医学综合》人体解剖学第 11章练习及答案 一、A型题：在每小题给出A、B、C、D、E五个选项中。只有一项是最符合要求的。 1．左侧舌下神经损伤可导致（） A．不能伸舌 B．伸舌时舌尖偏向左侧 C．伸舌时舌尖偏向右侧 D．舌前2／3粘膜一般感觉消失 E．整个舌的肌肉萎缩 2．舌下神经（） A．经卵圆孔出颅 B．为舌的感觉和运动神经 C．由延髓脑桥沟出脑 D．一侧损伤伸舌舌尖偏向患侧 E．在颏舌肌外侧分支 3．颈神经（） A．灰、白交通支数目相等 B．灰交通支多于白交通支 C．白交通支多于灰交通支 D．只有灰交通支
E．无交通交 4．出现“垂腕”，是何神经损伤所致（）A．肌皮神经 B．尺神经 C．桡神经 D．正中神经 E．腋神经 5．腓浅神经支配（） A．腓骨长、短肌 B．第3腓骨肌 C．足底皮肤 D．小腿后群肌 E．小腿前群肌 6．支配三角肌的神经是（） A．肌皮神经 8．腋神经 C．肩胛背神经 D．肩胛上神经 E．桡神经 7．动眼神经损伤（） A．眼内斜视
B．眼内斜视和瞳孔缩小 C．眼外斜视 D．眼外斜视和瞳孔散大 E．眼内斜视和瞳孔散大 8．分布到足背的感觉神经为（） A．腓总神经和腓深神经 B．腓浅神经和腓深神经 C．腓深神经和股神经 D．胫神经 E．腓浅神经 9．舌的神经支配（） A．舌的味觉由舌神经和舌咽神经传导 B．舌神经管理舌前2／3的一般黏膜感觉C．舌肌的运动出舌神经控制 D．舌咽神经管理舌前2／3的味觉 E．舌的一般感觉由面神经和舌咽神经共同管理10．对尺神经的描述，错误的是（）A．分布于前臂绝大部分屈肌 B．损伤后拇指不能内收 C．发自臂丛内侧束 D．损伤后屈腕力量减弱
2018年最新三校生冲刺“对口高考”强化训练 《人体解剖学》试题及答案 一单项选择题（每小题1分，共40分） 1、运动系统的组成是（） A骨骨连接关节 B骨连接骨骼肌韧带 C骨骨连接骨骼肌 D 骨质骨膜骨髓 2、有关股骨的描述错误的是（） A 股骨是人体最长的骨 B 股骨头与髋臼相关节 C 股骨体微凸向前 D 股骨粗线向下延续为臀肌粗隆 3、通过卵圆孔的是（） A 眼动脉 B 动眼神经 C 下颌神经 D 上颌神经 4、肘关节（） A 由肱骨和桡骨构成 B 由肱骨和尺骨构成 C 由肱尺关节肱桡关节和桡尺近侧关节共同构成 D 可作屈伸和收展运动 5、不参与构成膝关节的骨是（） A 股骨 B 腓骨 C 髌骨 D 胫骨 6、腹股沟管（） A 位于腹股沟韧带下方 B 深环是腹横肌向外的突口 C 经它下降入阴囊内的疝为腹股沟直疝 D 男性有精索通过 7、能屈髋关节又能伸膝关节的肌是 ( )
A 股四头肌 B缝匠肌 C 股二头肌 D 股薄肌 8、上消化道是（） A 口腔至食管 B 口腔至胃 C 口腔至十二指肠 D 咽至十二指肠 9、关于咽的描述错误的是（） A 是消化和呼吸的共同器官 B 上起自颅底下至第六颈椎体下缘 C 可分为鼻咽口咽和喉咽 D 咽壁肌层为平滑肌 10、有关胃的描述错误的是（） A入口为贲门 B出口为幽门 C幽门处有幽门瓣 D胃壁平滑肌分内环、外纵两层11、女性直肠触诊时能触及到的器官是（） A膀胱 B卵巢 C子宫 D输卵管 12、开口于下鼻道的是（） A上颌窦 B额窦 C鼻泪管 D蝶窦 13、喉腔最狭窄的部位是（） A前庭裂 B声门裂 C喉口 D喉前庭 14、对输尿管的描述错误的是（） A起自肾盂 B开口于膀胱 C在小骨盆上缘处，跨过髂血管的后方 D有三个生理狭窄 15、限制子宫向侧方移动的主要结构是（）