装配技能比武大赛实施方案为了提高员工的工作积极性及劳动技能，充实员工精神生活，创造良好企业的文化氛围。经研究决定，开展“劳动之星”技能比武大赛活动。现结合公司实际，实施方案如下：
一、比赛时间：
暂定
二、比赛范围与参赛对象
1、装配分厂/TD泵分厂员工
2、入职满一个月的员工
三、比赛形式：
员工与员工之间进行，分TD组与立式组；员工可以自行进行比赛。单对单进行比赛，实行淘汰制。
四、比赛内容与标准
1、速度：立式泵/TD泵以3台为基淮，累计完成速度。
2、品质：以公司核定的报废率、装配一次合格率为准，累计统计；
注：装配工序列入记分。（操作标准，重要点的控制，关键点的把握）
五、奖项设置
大赛设置：“技能之星”一等奖一名：奖励1000元/或者物品。
大赛设置：“技能之星”二等奖二名：奖励500元/或者物品。
大赛设置：“技能之星”三等奖三名：奖励300元/或者物品。
六、注意事项：
1、各工序参与劳动竞赛之员工必须依据公平、公正、公开之原则进行并在同等的前提条件下予以实施，如工序内的员工操作设备台数一致、安排生产时间一致等。
2、各负责人如实记录每个员工的速度、品质状况，统计员按班长提供的数据进行汇总，后由班长审核，车间主任批准。报分厂考查后择日将大赛结果予以公布。
3、车间主任亲自督导本工作的落实、执行情况，严禁弄虚作假、投机取巧，
违者按《员工违规处罚细则》进行处罚。
一. 准备通知单
比武准备
1. 比武准备：由车间准备水泵各3台。
2. 工具、材料准备：
由车间准备工具、材料(每考核组)。
二. 比武要求：
1. 考核内容：工具使用、作业程序、质量标准、安全生产。
2. 质量符合工艺要求。
3. 比赛形势：单对单进行比赛，实行淘汰制。
4. 劳动组合：1人独立完成。
5. 考核时限：立式组25分钟完成作业（准备材料提前准备好），TD组30
分钟完成作业（材料提前准备好），提前不加分；
6. 作业每超时1分钟扣2分，超时5分钟停止比赛。
三. 比武评分
负责人如实记录每个员工的速度、品质状况，统计员按班长提供的数据进行汇总，后由班长审核，车间主任批准。
装配/TD分厂
2014年12月4日
技能大赛策划方案模板 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业 特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 （一）初赛 时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试 监考老师;团委老师 备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低，前三十名进入复赛
（二）复赛 时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答 评委：老师，科协执委 具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定 的题 目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式：实践动手操作 具体流程： (1)试验场地、材料的准备 （2）院长等领导致开幕词 （3）赞助商讲话 （4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状， 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称
为提高xx项目一线职工技能水平，牢固树立公司“创过程精品，做全优工程”的质量观，增强公司核心竞争力，打造一支适应公司发展需要的高技能职工队伍，促进公司生产、经营持续高效发展，经张掖项目部领导班子研究决定，于5月底在项目施工现场举办xx项目2019年度职工技能大赛。为了做好大赛各项准备工作，选拔优秀参赛选手，特制订本方案： 一、组织单位 主办单位：xx项目部 二、参赛工种 参赛工种：砌筑工、钢筋工、木工 三、参赛要求 1、项目部各协作队伍上述工种从业人员 2、每个工种至少派出3名参赛人员 四、比赛时间 2019年5月30日 五、比赛地点 施工现场（参赛人员按照指定时间自行到达比赛场地） 六、比赛流程 1、由工作人员引领选手进入比赛场地 2、分工种进行比赛 3、评审委员会进行评审打分 4、宣布比赛成绩，颁发奖励 七、比赛内容 1、砌筑工技能比赛 比赛内容：砌筑一道200厚多孔砖墙体，墙高1.5米，墙尺寸见下图。 参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合砂浆、砌体转运。 比赛时长：1小时以内 2、钢筋工技能比赛 比赛内容：绑扎一根柱，要求满绑，截面尺寸及配筋见下图
参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合钢筋转运。 比赛时长：1小时以内 3、木工技能比赛 比赛内容：框架柱支模，柱尺寸为450*450，高度1.5米，要求加固合理，第1道水平加固离地不得超过300mm，向上两道水平间距不得超过500mm。 参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合木料转运。 比赛时长：1小时以内 八、施工机具 参赛所需施工机具，由参赛人员自行携带。 九、比赛要求 1、参赛人员统一穿xx公司反光背心，佩戴安全帽 2、选手要自觉遵守赛场纪律，服从评委组和工作人员指挥，按时进入赛场，迟到十分钟者取消该项目比赛资格， 3、因设备故障无法进行操作时，选手可当场向裁判组提出，经确认同意后暂停比赛。 4、比赛结束，选手应将比赛使用的工具按规定放好后，离开比赛场地，到指定位置等待比赛结果。 5、参加技术比赛选手必须遵守比赛规则，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，营私舞弊。 6、所有参赛队员要听从裁判指挥，做到“安全生产、操作规范”。为保障工人安全，在比赛期间，必须严格遵守安全操作规范。 十、比赛结果评定 设置评审小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 实体成绩：评审小组会依据《实操比赛考核评分表》，对现场实体进行检查打分，得出实体成绩。 十一、比赛奖励
电子产品装配与调试技能竞赛试题-----------------------作者：
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一、元器件识别、筛选、检测（10分） 准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件，检测过 二、电路板焊接（25分） 要求电子产品的焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。 疵点：少于5处扣1分； 5~10处扣5分；
10~15处扣10分； 15~20处扣15分； 20~25处扣20分； 25处以上扣25分。 三、电子产品装配（10分） 要求印制板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求；接插件、紧固件安装可靠牢固，印制板安装对位；无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。 装配不符合工艺要求：少于5处扣1分； 5~10处扣3分； 10~20处扣5分； 20处以上扣10分。 四、电子电路的调试（40分） 1．调试并实现模拟烘手机基本功能（20分） ●电源及充电电路工作正常（4分） ●单片机控制、键盘及显示电路工作正常（2分） ●红外感应检测电路工作正常（5分） ●热释检测电路工作正常（5分） ●风扇及加热电路工作正常（4分） 2．检测（10分） （1）检查电路无误后，接通电源，测量红外感应检测电路在下列情况下Q2的C、E间的电压。 ①感应到红外发射信号时，Q2的C、E间的电压为； ②未感应到红外发射信号时，Q2的C、E间的电压为。 （2）在风扇及加热电路中，DY1接实验台交流15V档，风扇FS1工作在风速档2时，且风扇回路中的电流约为170mA，此时，R21取（12K、470Ω、5K、8K），R23取（10Ω、50Ω、90Ω、300Ω）；当灯泡（JRS1）亮，且灯泡回路中的电流约为120mA，此时，R22取 （200Ω、10Ω、500Ω、1K）时，R24取（91Ω、120Ω、150Ω、750Ω）。 （3）在充电电路中，断开S2，若保持T9测试点的电压恒定，假设R2由10K变为51K，则T8测试点的电压变（大/小）；若断开S1，接通S2，T8测试点的电压能否稳定？（能/否）。（4）在热释红外检测电路中，U6D（LM324）作为（差分放大器/同相放大器/反相放大器/比较器）使用；若要提高热释灵敏度，RW2的2脚与W脚间的阻值应变（大/小）。 3．调试（10分） 利用仪器，检测T3、T4、T11、T22的信号，记录波形参数并填写下表： （1）当手接近热释红外传感器时，记录T3的波形，并估计T4的频率。（2分）
关于技术员操作比武活动的 方案 一、背景 公司领导近期通过各种方式和方法，深入了解到全体员工的精神状况与文化活动相对贫乏，整体协作与奉献精神也比较消极；此种情况不利大家的日常工作和学习，也不利于大家的精神活动上的需求和发展；更不利公司长远发展大计； 为了充分调动全体员工的文化活动氛围，同时让大家有机会和舞台来充分展现自我，表现自我；公司决定响应大家的精神活动需求，拔出专项资金，给全体员工搭建一个相互学习和竞技的舞台，特别组织一次员工技能操作比赛。 二、目的 通过技能操作比赛，检视自己在操作技能上的不足之处，并进行目标性、有效性、对比性的学习和改进；同时将自己的优秀技能与心得体会通过口传心授的方法教授给每一位受业者；让大家心中都带有目标性，在日常的工作中进行有效学习，让大家快乐的进行工作；同时让大家在平常的工作中形成良好的比、学、赶、帮、超的工作热情，养成良好的职业操守；让大家成为优秀的高端产业员工作出自己的奉献； 三、组织部门：生产技术部 四、竞技地点：生产车间 五、参赛资格：全体员工先报名后筛选再定入围人员名单 六、组织原则：本次竞赛本着“公平”、“公正”、“公开”的原则 七、竞赛内容： 一）、前期准备工作 1、生产指令：包括生产指令单，排程单，生产数量； 2、产品品质要求：包括光洁度，尺寸公关范围，检测重点； 3、生产原料：包括原料的性能，数量，型号、材质、不良率的要求；
4、加工程序：包括产品加工程序和夹具加工程序，以及应急备用方案的 加工程序； 5、装夹要求：包括夹具装夹方向和产品装夹方向；以及装夹力度要求；二）、加工前的准备工作 1、刀具准备：包括 ①、刀具的新旧程度与之对应的加工要求是否符合； ②、刀具规格、型号、公差与检测、判定； ③、刀具夹头与锁嘴检测、判定； ④、刀具装夹后的偏摆检测、判定； 2、辅助工具准备：包括 ①、百分校表与杠杆表座； ②、内六角扳手与螺丝； ③、调机用的原材料、加工夹具的原材料； ④、图纸 ⑤、卡尺与各种通止规、塞规、检具等； ⑥、品质要求与检测要点表 ⑦、刀片与挫刀、砂纸等其它辅料； 三）、夹具制作 ①、夹具生产要求、图纸等资料； ②、夹具加工所需的加工程序； ③、夹具加工完成后的检测重点； ④、夹具加工完成后检查有无夹具二次装夹基准；为便于下次生产时 快速校准、找正作准备； 四）、产品试生产 ①、严格按照工艺技术部门提供的加工程序进行产品的第一次试产； ②、仔细观察第一个样件加工情况，记录异常参数； ③、第一个样件检测后进行相应的参数调整；注：仅限于F（进给速
电子产品装配与调试技能大赛规则 （一）选手应完成的工作任务 选手在规定时间内，根据比赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、元器件表、主要元器件及电路功能说明等文件，使用设备和工具，独立完成以下工作任务： 1.单元电子电路模块及电子元器件选择。根据工作任务书设定的电子产品和功能电路，从赛场提供的单元电子电路模块及电子元器件中识别、选择、检测电子元器件及功能部件； 2.搭建电路。使用单元电子电路模块搭建工作任务书给定功能的电子产品，并完成有关参数的调试和性能测试； 3.电子产品装配及检测。按照工作任务书中电子产品和功能电路原理图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元器件及功能部件，完成电子产品装配（其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式）；使用设备完成电路检测、有关参数的调试、性能测试； 4.绘制电路原理图及PCB板图。采用中华人民共和国国家标准GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）中规定的图形符号〔Protel DXP 2004提供的图形符号与GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）不一致时，选手应自制符合国家标准的图形符号〕，根据工作任务书给出的电路原理图，按要求在Protel DXP 2004软件环境中绘制原理图、有关元件的PCB封装和PCB板图； 5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。 （二）选手比赛用时 完成比赛规定的全部工作任务的时间为四个半小时。 （三）赛场提供的设备和器材 1.主要设备 亚龙YL-135型电子工艺实训考核装置，主要配置有：
(1)YDS996A函数信号发生器； (2)20MHz双踪示波器，型号：GOS-620； (3)数字毫伏表，型号：DF1931； (4)数字频率计，型号：GFC-8010H； (5)计算机，安装Protel DXP 2004软件中文版； (6)YL-290电工电子创新实训模块。 2.器材 根据比赛完成工作任务需要，赛场提供下列器材： （1）工作任务书设定电子产品和功能电路所需元器件和指定电路的单元电子电路模块； （2）电路板（PCB板）； （3）连接导线，焊锡、助焊剂等。 （四）选手自带工具 1.连接电路的工具：热风枪、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等； 2.电路和元件检查工具：万用表； 3.试题作答工具：圆珠笔或签字笔、计算器、HB和B型铅笔、三角尺等； 4.防静电手环。 （五）评分标准 1.评分标准及分值 根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。电子产品装配与调试满分为100分。 项目分值比例内容要求
2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAD实训室 时间：XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库． 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师
4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办
职业技能大赛宣传 策划方案
大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源：日期： -03-15 各分赛组委会： 大兴区职业技能大赛拟于 2月拉开帷幕，大赛将持续到 12月。按照市有关部门要求，本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重，是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机，将作为向党的十八大献礼工程，给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作，应用区域媒体与大赛形成策应互动，并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛，目的就是经过以赛促训的形式，一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升全区劳动者的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题：创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号：比技能、促创新、选人才、促发展 （宣传口号详见附件） 二、宣传目标 1．宣传举办职业技能大赛的意义，动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2．经过对大赛活动的宣传报道和推广，在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3．经过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传，引导公众建立对职业技能的正确认识，促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏，适时更新赛事动态、政策等信息，提供咨询服
务，进行政策普及，全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 （一）赛前宣传（3月1日––5月30日） 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1．大兴电视台发布公告 大赛报名阶段，利用大兴电视台，连续15天发布技能大赛公告的主要内容，提高全区群众对大赛的知晓率。 2、各分赛组委会充分营造积极参赛的氛围，在行业内明显地点张贴和悬挂大赛海报、横幅、标语等宣传品，将大赛宣传须知发放到每名职工手中。 3、区竞赛工作办公室利用区职介中心、人才中心电子屏幕滚动发布大赛公告，定期通告大赛进展情况，区职业学校在明显处招贴竞赛海报并组织发放大赛宣传材料。 各镇、街道利用大兴主要街道路口的电子显示屏，自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号，吸引社会广泛关注。同时，有条件的镇、街道要结合区域实际，开展特色工种竞赛，在全区营造比技能、促创新、选人才、促发展的社会氛围。 （二）赛时宣传（6月1日––10月30日） 本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道，经过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节，描绘大兴职业劳动者风貌，引导公众树立崇尚劳动技能的观念。 1.启动仪式 仪式选择在具有代表性的赛区进行，经过仪式宣告大赛帷幕的拉启。拟邀请领导和嘉宾出席仪式，设置裁判员宣誓、参赛人员发言等环节。 届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动报、北京市劳
员工技能大赛方案 为了进一步提升门店员工的工作热情及服务意识，提高员工服务技能水平，体现品质第一、客户满意的核心价值观，推行优质服务标准流程，现经研究决定，运营管理部将于9-11月组织“员工技能大赛”，具体事项如下： 一、活动目的 1、检验门店品质标准和服务规范，体现企业核心价值观； 2、加强对产品操作标准和标准操作流程的掌握，强化实际操作能力； 3、树立标杆，激发全体员工标准操作和热情服务； 4、为公司未来发展规划储备优秀人才，作为优秀员工晋升的重要依据； 5、全员参与提高员工凝聚力，增加员工的企业荣誉感； 二、运营管理部 1、活动策划总负责人： 职责:负责技能大赛方案的制定、并协调相关部门确保方案的贯彻执行（包含参赛人员的审核、评分标准的制定、裁判选定、场务及记分员的选定、主持人选定、相关负责人的选定、获奖人员的确定、颁奖典礼方案的制定。 2、初赛执行团队：运营管理部+职能部门经理或指定员工+各分公司 职责: 参照比赛要求，协助初选，保证大赛的有效，公平！ 名单：职能部门人员，分公司人员 3、裁判组：运营管理部、销售部 职责: 严格按照评判标准，做好初赛、决赛的裁判工作。 门店赛、区域赛：各区域经理 总决赛： 4.总决赛嘉宾组：加盟商、代理商代表，公司其他职能部门负责人 职责：观摩总决赛并对决赛流程进行监督 名单：加盟商、代理商代表（具体名单待定），公司其他职能部门负责人 5、特别行动团队： 职责：负责决赛会场的布置和颁奖的相关工作。（比赛照片、视频的拍摄、音响操作等） 名单：
6、外景主持人 职责：负责练习期，门店赛，区域赛、总决赛的采访，相关稿件的编写 名单： 三、比赛项目和评分规则 1、比赛项目及评分标准 （1）产品操作（占总成绩的50%）菜单标准操作（6款产品制作及1款半成品备制。每款产品10分，半成品备制10分，仪容仪表、达人风范、随手清洁、物料效期等30分） （2）收银操作（占总成绩50%）收银七步曲执行、仪容仪表、达人风范、随手清洁各25分 具体比赛评分表格稍后制定 2、比赛门店赛、区域赛、决赛三个阶段进行： （1）门店赛： 赛前动员大会---运营管理部 1.各分公司在9月16日必须把活动海报贴于店面（位置：操作间侧墙） 2. 9月18日召开区域经理、各门店店长的动员大会，说详细说明比赛 流程及竞赛规则 3.各分公司在9月23日——10月20日为练习期（具体时间可能会根 据冬季菜单更换时间进行调整），区域经理及店长需向一线员工宣导大赛正面意义，并落实安排指导工作、充分调动大家比赛的积极性，让员工在上班的同时为比赛进行积极的准备。 3. 门店赛日期：10月21日——11月3日 4.门店赛内容： A:实操（50%）产品操作（3款产品制作及1款半成品备制。每款产品20分，半成品备制10分，仪容仪表、达人风范、随手清洁、物料效期等30分） B:收银（50%）收银七步曲执行、仪容仪表、达人风范、随手清洁各25分 5.门店赛结果：每门店一名优胜者 6. 门店赛优胜者奖励：礼品一份 7. 门店赛裁判门店所属区域的区域经理&运营督导1人
合肥市电工电子技术技 能大赛规程 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛电工电子技术竞赛规程 一、大赛名称 2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛电工电子技术技能竞赛。 二、大赛目的 通过大赛，检验参赛选手的电子技术的动手能力以及质量、效益、成本和安全意识，检验中职学校实践教学能力，切实提高实训教学水平，展示我市中等职业学校办学成果，营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围，促进职业教育健康发展。 三、大赛地点 安徽合肥电子学校（合肥市新站区磨店乡学林路与大众路交叉口西南角） 四、比赛方式与参赛资格 1. 比赛方式 电子产品装配与调试比赛项目：由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。 机电一体化设备组装与调试比赛项目：由2名参赛学生组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 单片机控制装置安装与调试比赛项目：由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。
制冷与空调设备组装与调试比赛项目：由每位参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队限报2名学生，男女不限。比赛时间为四个小时。 电气安装与维修比赛项目：由2名参赛学生组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 维修电工比赛项目：由3名队员组成，男女不限。竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。比赛时间为四个小时。 教师组机电一体化设备组装与调试比赛项目：由2名参赛教师组成一个工作组，按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 2. 参赛资格 参赛选手必须是中等职业学校2013年在籍学生。参加电气安装与维修比赛和机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。 参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。 各参赛学校负责本校参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。 五、比赛项目与内容
中集宝伟员工技能比赛方案 一．目的： 通过技能操作比赛，检视自己在操作技能上的不足之处，并进行目标性、有效性、对比性的学习和改进；同时将自己的优秀技能与心得体会通过口传心授的方法教授给每一位受业者；让大家心中都带有目标性，在日常的工作中进行有效学习，让大家快乐的进行工作；同时让大家在平常的工作中形成良好的比、学、赶、帮、超的工作热情，养成良好的职业操守；努力打造高素质、高技能员工队伍，为企业发展提供技能人才保证，激励员工努力提升操作技能，促使达成高效、优质之效果。 二．比赛组委会： 组长：刘焕章 副组长：谷春发、沈洪明、段定新 组员兼评委：刘宝亮、李景海、苏志强、李帅、杨元领、刘宝军、张启标、宋一魁、谭士华、崔磊、王传广 三、比赛时间安排： 1.7月1-10日参赛宣传报名筛选确定参赛人员名单； 2.7月17日下午2点到4点比赛并对于决赛出的1.2.3名公布并 表彰发奖；
四、比赛地点： 配件制造部车间 五、比赛项目： (一).看图下料剪冲压比赛 看图计算展开尺寸，剪冲压成型 (图纸尺寸待定) 1. 参赛人数8人分四组； 2. 评分标准： 2.1加工速度：从接收图纸开始计时，完成加工为整个比赛时间，速度最快者为满分50分，每延长1分种扣2分，扣完为止； 2.2加工精度：各尺寸误差每超过1mm 扣5分，总分50分，扣完为止； 2.3以加工速度和加工精度得分相加作为最终得分，以得分最高者为胜者； 评委组：苏志强、李帅 看图下料比赛区域 颁奖区域 行车比赛 焊接比赛 拔河比赛
(二).焊接比赛(CO 2) 把部件组合后按图示焊接 立向上焊时不得把工件翻转 1. 参赛人数8人分四组； 2. 评分标准； 2.1焊接速度：从组装开始计时，到完成焊接为整个比赛时间，速度最快者为满分50分，每延长1分种扣2分，扣完为止； 2.2焊接质量满分为50分，按下表进行评价扣分： 序号 检查项目 配分 技术标准/mm 实测 情况 得分 备注 1 焊缝形成 5 要粗细一致、光滑，否则每项扣1分 2 焊缝平直 5 要求平直，否则每处扣1分 3 焊缝烧穿 10 无，若有每处扣2分 4 咬边 5 深<0.5，每长10扣1分，深>0.5,每长10扣1 分 5 弧坑 5 饱满，无焊缝缺陷，达不到每处扣1分 6 引弧痕迹 5 无，若有每处扣1分 7 焊瘤 5 无，若有每处扣1分 8 加水测漏 10 每漏一处每处扣2分 总分 50 总得分： 3. 评委组：李景海、刘宝亮 立向上焊 平角焊
江西农大动科院首届“生泰尔”杯 专业技能大赛策划书 一、活动主题： 关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势 二、活动目的： 展现专业特色、培养专业人才 三、活动时间： 二○一一年四月二十四号（视天气情况） 四、活动地点： 动物营养实验楼前 五、活动对象： 专业组：08级动医，08级动药学生 非专业组：08级动科，08级水产，09级所有专业 六、组织领导： 1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班 2、大赛技术顾问： 待定 3、大赛评审组： 待定 七、活动流程 1 ．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾,评委 2 ．嘉宾致辞 3 ．院领导致辞并宣布大赛开幕 4 ．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始 5 ．专业技能比赛 6 ．大赛总评委对本次比赛进行总结 7 ．院领导宣布获奖名单 8 ．颁奖仪式
（大赛总时长约为2个半小时） 八、活动内容 （一）内容简介 由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。 学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。 （二）竞赛项目 专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合 非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖 （三）竞赛方式 现场实际操作 （四）大赛流程 专业组：必须两项都完成， 非专业组：初赛，进行家禽解剖 决赛，进行家兔解剖 （五）报名方式 以班级为单位，每班限报1到2组。专业组6人，一组，非专业组3人一组 （六）大赛场地与设施要求 1、赛点 动科院动物营养实验楼前 2、赛场配置 竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材
关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责，提高酒店服务水平，经酒店研究决定，在六月份开展全酒店服务技能大赛活动，具体安排如下： A、服务技能大赛： 一、活动主题：服务技能大赛。 二、活动目的：熟练各项服务操作技能，提升服务品质。 三、活动时间：六月（具体时间根据经营而定）。 四、领导小组 组长：总经理梁泽强 副组长：常务副总李军、副总经理李楚雄 成员：汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况；负责考核场地的落实；负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程；负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训，合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排
1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员：所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员：开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期，严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委：总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核： 1、各部门结合经营实际，部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导，并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。（在不影响经营的前提下） 附：必考的服务标准流程项目： （一）、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程
2011 DGDZJS 电子产品装配与调试 任 务 书
工位号：成绩： 说明： 本次比赛共有搭建、调整两室温度控制电路，装配及检测数字网线测试仪，绘制电调谐调频收音机电路图等工作任务。完成这些工作任务的时间为270分钟。按完成工作任务的情况和在完成工作任务过程中的职业与安全意识，评定成绩，满分为100分。工作任务内容： 一、搭建、调整两室温度控制电路（本大项分2项，第1项14分，第2项6分，共20分） 1．搭建电路 使用YL－291单元电子电路模块，根据给出《两室温度控制电路原理图》（附图1）和《两室温度控制功能与操作说明》，搭建两室温度控制电路。 （1）搭建电路要求： 正确找出基本模块搭建电路； 从计算机提供的几种电子产品的程序中，下载适合《两室温度控制电路原理图》功能程序到应用的微处理器中； 调整低温工作室温度控制范围15°C～20°C，高温工作室温度控制范围55°C～65°C。 模块排列整齐、紧凑，地线、电源线、信号线颜色统一。 （2）电路正常工作要求： 键盘与液晶显示器工作正常； 温度设置电路工作正常，温度控制电路工作正常； 提示音电路工作正常。 2．根据《两室温度控制电路原理图》（附图1）,在下面空白处画出电路的方框原理图。
二、数字网线测试仪的装配与检测（本大项分五项，第（一）项20分，第（二）项16分，第（三）项7分，第（四）、（五）项各6分，共55分） （一）数字网线测试仪元器件检测、焊接与装配（本项分3项，第1项4分，第2项10分，第3项6分，共20分） 1．根据给出的《数字网线测试仪》电路图（附图2）和数字网线测试仪元器件中的LED数码管实物，画出LED数码管的内部连接方式。 2．产品焊接（本项目分2小项，每小项5分，共10分） 根据《数字网线测试仪》电路图（附图2）和《数字网线测试仪元器件清单》（附表1），从提供的元器件中选择元器件，准确地焊接在赛场提供的印刷电路板上。 要求：在印刷电路板上所焊接的元器件的焊点大小适中、光滑、圆润、干净，无毛刺；无漏、假、虚、连焊，引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥线头长度
技能大赛实施方案 导读：本文技能大赛实施方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX
大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源：日期：2012-03-15 各分赛组委会： 大兴区职业技能大赛拟于2012年2月拉开帷幕，大赛将持续到2012年12月。按照市有关部门要求，本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重，是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机，将作为向党的十八大献礼工程，给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作，应用区域媒体与大赛形成策应互动，并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛，目的就是通过以赛促训的形式，一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升全区劳动者的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题：创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号：比技能、促创新、选人才、促发展 （宣传口号详见附件）
二、宣传目标 1．宣传举办职业技能大赛的意义，动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2．通过对大赛活动的宣传报道和推广，在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3．通过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传，引导公众建立对职业技能的正确认识，促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏，适时更新赛事动态、政策等信息，提供咨询服务，进行政策普及，全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 （一）赛前宣传（3月1日––5月30日） 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1．大兴电视台发布公告 大赛报名阶段，利用大兴电视台，连续15天发布技能大赛公告的主要内容，提高全
南宫市政务服务中心项目 专业技能比赛方案 为了提升员工的专业技能，打造员工学习技能的氛围，培养员工“工匠精神”，为公司专业技能大赛选拔优秀人才，特制定本方案 一、时间：6月16日，保洁部专业技能比赛；6月22日，工程部专业技能比赛；6月23日，保安部专业技能比赛。 二、地点：保洁部专业技能比赛在9楼大厅及楼道，工程部比赛在工程部值班室，保安部比赛在楼后院内。 三、评委：田玉静、张静、王会 四、参加人员：全体员工（经理、主管不参加比赛） 五、比赛方案 （一）保洁部比赛方案 1、比赛内容及评分标准 （1）保洁部地面清刮比赛：以9楼大厅及楼道为比赛场地，3分钟内，以刮合格地砖数量最多的为胜第一名50分，第二名45分，以此类推。 标准及依据：刮过后地面有污渍或有水印为不合格。 （2）保洁部垃圾袋套装比赛：按照垃圾袋套装的标准，在90秒的时间内，垃圾桶套装合格最多者为获胜者，每个合格垃圾桶为5分。 合格的标准如下： a垃圾袋外露部分全部卷进桶沿内；b更换好的垃圾袋整齐，垃圾桶内部平整且无存留空气；c一般垃圾投入后不滑落。
2、物品准备 刮刀、地托、胶皮手套、抹布、榨水车、全能水、小灰垃圾桶50个、小白垃圾袋10把、秒表。 3、评分 由三位评委根据员工比赛情况，给出每项得分，两项相加最多的为每一名，以此类推 （二）保安部比赛方案 1、比赛内容及评分标准 （1）保安部铺开回收消防水袋技能大赛：在10分钟的时间内，完成数量最多且质量最好的为获胜者。 评分依据：必须符合下列要求，反之则为不合格。 a水龙带排序整齐；b水龙带收好后，接口距离不得超过30公分，超过30公分为不合格；c不是用手架空卷起水龙带的，不得分； （2）灭火器故障检查比赛：在比赛现场放置不同状态的干粉灭火器30具，在5分钟时间内，检查灭火器准确数量最多的为获胜者，注：参加比赛的选手的答案与正确答案完全一致为合格。 2、物品准备 水龙带10条、各种故障灭火器30具、秒表。 3、评分：由三位评委根据员工比赛情况，给出每项得分，两项相加最多的为每一名，以此类推 （三）工程部比赛方案 1、比赛内容及评分标准
DGDZJS 2011 电子产品装配与调试 任 务 书 中职组电工电子技术技能比赛执委会 22001111年年66月月 中国·天津
工位号：成绩： 说明： 本次比赛共有搭建、调整两室温度控制电路，装配及检测数字网线测试仪，绘制 电调谐调频收音机电路图等工作任务。完成这些工作任务的时间为270分钟。按完成工作任务的情况和在完成工作任务过程中的职业与安全意识，评定成绩，满分为100分。 工作任务内容： 一、搭建、调整两室温度控制电路（本大项分2项，第1项14分，第2项6分，共20分） 1．搭建电路 使用YL－291单元电子电路模块，根据给出《两室温度控制电路原理图》（附图1）和《两室温度控制功能与操作说明》，搭建两室温度控制电路。 （1）搭建电路要求： 正确找出基本模块搭建电路； 从计算机提供的几种电子产品的程序中，下载适合《两室温度控制电路原理图》功能程序到应用的微处理器中； 调整低温工作室温度控制范围15°C～20°C，高温工作室温度控制范围55°C～65°C。 模块排列整齐、紧凑，地线、电源线、信号线颜色统一。 （2）电路正常工作要求： 键盘与液晶显示器工作正常； 温度设置电路工作正常，温度控制电路工作正常； 提示音电路工作正常。 2．根据《两室温度控制电路原理图》（附图1）,在下面空白处画出电路的方框原理图。
二、数字网线测试仪的装配与检测（本大项分五项，第（一）项20分，第（二）项16分，第（三）项7分，第（四）、（五）项各6分，共55分） （一）数字网线测试仪元器件检测、焊接与装配（本项分3项，第1项4分，第2项10分，第3项6分，共20分） 1．根据给出的《数字网线测试仪》电路图（附图2）和数字网线测试仪元器件中的LED数码管实物，画出LED数码管的内部连接方式。 2．产品焊接（本项目分2小项，每小项5分，共10分） 根据《数字网线测试仪》电路图（附图2）和《数字网线测试仪元器件清单》（附表1），从提供的元器件中选择元器件，准确地焊接在赛场提供的印刷电路板上。 要求：在印刷电路板上所焊接的元器件的焊点大小适中、光滑、圆润、干净，无毛刺；无漏、假、虚、连焊，引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥线头长度符合工艺要求，芯线完好，捻线头镀锡。其中包括： （1）贴片焊接（本小项5分） （2）非贴片焊接（本小项5分） 3．产品装配 根据给出的《数字网线测试仪》（附图2）电路原理图，把选取的元器件及功能部件正确地装配在赛场提供的印刷电路板上。 要求：元器件焊接安装无错漏，元器件、导线安装及元器件上字符标示方向均应符合工艺要求；电路板上插件位置正确，接插件、紧固件安装可靠牢固；线路板和元器件无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。
计算机工程系 PPT大赛 策 划 书
目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6