兰州大学经济学考研难度详细分析
本文系统介绍兰州大学经济学考研难度，兰州大学经济学就业，兰州大学经济学研究方向，兰州大学经济学考研参考书，兰州大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程兰州大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！
一、兰州大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?
2015年各个专业方向招生人数总额基本稳定在66人左右，招生人数较多，考研难度不大。据凯程从兰州大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。
二、兰州大学经济学就业怎么样？
兰州大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，兰州大学2014年硕士毕业生就业率为91.3%。
自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。
就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。
三、兰州大学经济学专业培养方向介绍
2015年兰州大学经济学考研学费总额2.4万元，学制3年。
兰州大学经济学培养方向如下：
01政治经济学
02经济史
03人口、资源与环境经济学
04区域经济学
05金融学
06产业经济学
07数量经济学
政治经济学，经济史，人口、资源与环境经济学考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或 202俄语或 203日语选一
③303数学三
④856政治经济学(资、社)
区域经济学，金融学，产业经济学，数量经济学考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一或 202俄语或 203日语选一
③303数学三
④857西方经济学(经济类)
四、兰州大学经济学考研辅导班有哪些？
对于兰州大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中财经济学，您直接问一句，兰州大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中财经济学考研，更谈不上有兰州大学经济学考研的考研辅导资料，有考上兰州大学经济学的学生了。在业内，凯程的兰州大学经济学考研非常权威，基本上考兰州大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《兰州大学经济学讲义》《兰州大学经济学题库》《兰州大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对兰州大学经济学深入的理解，在中财有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、兰州大学经济学考研参考书是什么？
兰州大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：
《政治经济学》（资）全国三十九所高等院校编写组，柳欣、林木西主编，陕西人民出版社《政治经济学》（社）全国三十九所高等院校编写组，张彤玉、张桂文编，陕西人民出版社《西方经济学》第五版，高鸿业主编，中国人民大学出版社
《发展经济学概论》第二版，谭崇台主编，武汉大学出版社
《金融学》（第二版）黄达编著，中国人民大学出版社
《国际金融》（第四版）陈雨露主编，中国人民大学出版社
《中国经济体制：变革与挑战》高新才主编，兰州大学出版社
以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
六、兰州大学经济学复试分数线是多少？
2015年兰州大学经济学专业复试分数线是330分。研究生复试包括资格审查、专业潜质面试和外语听说能力测试三个部分。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、兰州大学经济学考研的一些学习方法解读
“磨刀不误砍柴工”，好的学习方法可以使学习事半功倍，下面凯程考研为广大考生整理兰州大学经济学考研知识和理解方法。
（一）参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑
结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、兰州大学经济学考研专业课复习建议
凯程老师建议考生在经济学学科学习方面要理解加记忆同时进行。凯程老师在总结了众多经济学专业考生复习特点后发现，经济学学习过程中考生会很快忘记以前知识点，原因是考生只是在学理论，并在一种想象的情境下去理解那些原理原则，因此想学好经济学就只有不断的重复理解和记忆。很多人说学习经济学主要是理解，这种说法没错，但是仅靠理解去应对考研还不够，因为大家看着课本的推导过程很容易理解，但是过一段时间大家都会忘记，因此更应该强化记忆和总结，两者结合的学习方法效果明显，尤其是针对一些跨专业的考生。凯程老师在上课过程中会帮助考生去理解知识并带领大家利用高效的记忆法去记住这些知识，利于考生对整体知识的把握。
凯程经济学方向辅导老师会带领学生学习一些很可能被忽略的重要知识点。这些知识点很重要，因为中财考题很多是课本上很中规中矩的知识点，因此建议广大备考考生在第一轮学习时主要看课本，每个知识点都要看。广大考生可以跟随凯程老师讲解在细节知识上下足功夫，或者是跟随凯程在线课堂查漏补缺，达到全部学会的目标。考试在第二轮学习时要着重找重点和难点。尤其是政治经济学，80%以上的政经考题都是课后题或者是课后题的变形题，考生们应重点去看去记忆，不要忽略细节。
凯程经济学方面辅导老师会重点培养同学们的答题技巧，还会总结出一些经济学答题技巧跟学生分享。老师们会根据历年考研专业课知识点的分析研究，对课本知识点重点分模块讲解，并穿插此部分模块题目的答题技巧，做到各个击破。此外，凯程老师还会针对中财经济学历年考题找答题规律，不断的去挖掘问题的深度和答题方法，在给同学们节省复习时间的同时也能保证学习效果。在十月中旬的第三轮学习中，同学们应该找重点考试的内容，比如哪些内容是永远的热点，哪些内容是和时代焦点相关的等等。凯程提醒大家，中财的考点很有可能重复，因此真题和真题所涉及的知识点至关重要。
九、如何调节考研的心态
稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中财，感觉自己考中财挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考中财。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于兰州大学经济学考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
附录：凯程已经在经济学考研树立了不可撼动的优势，凯程在2016年考研中，凯程保录班学员勇夺人大经济学状元，考取人大、中财、外经贸等院校40多人，成功源自凯程专业的辅导，对经济学的深刻把握，虽然凯程的经济学费用有点贵，但是效果是非常显著的，考取名校经济学的学生，大多数是跨专业，且有不少学生来自二本三本院校，在凯程他们实现了名校梦，有意向考经济学的同学，可以到凯程的官方网站查看他们的经验谈视频，注意是经验谈视频，很多机构说自己辅导了多少学生，他们网站一个视频经验谈都没有，说明他们没有成功案例，没有辅导经验，请同学们和家长们慎重选择。凯程网站大量的视频经验谈，扎扎实实的辅导才能有如此多的考研经验谈，有如此多的考研成功学员。
兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002，2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007（注：2002，2003年试卷名称为“中国古代文学史”）中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005（1999——2004有答案） 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005，2007（1999——2004有答案） 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版） 发展经济学2000——2005 金融学综合（含货币银行学、国际金融学）2005 政治经济学（资、社）2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005
法学院 法理学2003——2005 法理学（复试）2004 国际公法（复试）2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法（复试）2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法（复试）2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法（复试）2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法（复试）2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001，2003（2001有答案） 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005（注：2004年试卷共2页，缺第2页）社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试（笔试）试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006，2008（注：2008年试卷为回忆版） 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006，2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002
第一章绪论 1．结合你自己的理解谈谈什么是管理。 2．你认为管理者的各职能之间的联系？ 3．影响管理的环境有哪些？各有什么作用？ 4．概念形成技能与分析技能（2005） 5．为什么说管理学既是科学也是艺术？（2000） 6．简述管理人员的基本作用。（2003） 7．试举例说明在管理中，企业家与管理者应承担什么样的社会责任？为什么？（2006） 第二章管理研究方法 1．为什么不可能错的理论不是科学的理论？ 2．什么是构念？ 3．管理研究过程包括哪几个步骤？ 4．简述管理研究的过程。（2010） 第三章管理思想发展史 1．简述中外早期管理思想，并对之进行简要评价。 2．你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗？具体体现在哪些方面？ 3．法约尔提出了哪些管理职能和哪14条管理原则？ 4．简述梅奥的人际关系理论的基本内容及其评价。 5．霍桑试验中最重要的发现是什么？此发现对管理理论的发展有何贡献？ 6．简述管理过程学派、社会系统学派、管理科学学派、系统管理学派、经验主义学派、决策理论学派、权变理论学派等的基本观点及其评价。 7．简述知识管理的内容和特点。 8．何谓学习型组织？学习型组织的特征有哪些？ 9．组织效力与组织效率（2000、2007、2008） 10．管理科学与科学管理（2008） 11．经济人与社会人（2002） 12．命令统一原则与指导统一原则（2003） 13．简述泰罗“第一流的工人”原理的主要观点。（2005） 14．简述法约尔管理理论的主要内容。（2001） 15．简述法约尔一般管理理论的主要内容。（2007） 16．简述马克斯·韦伯的理想行政组织体系的特点。（2010） 17．简述霍桑试验的目的、过程和主要结论。（2006） 18．简述梅奥人群关系理论的主要内容及产生条件。（2000） 19．简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素。（2000） 20．根据权变学派的理论观点，在实际管理中因考虑的主要因素有哪些？（2008） 21．简述社会社会系统学派的主要观点。（2003） 22．简述社会系统学派关于组织生存条件的观点。（2004） 23．简述科学管理与管理科学的关系。（2002） 24．简述决策理论学派的主要内容。（2002）
考研 弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;虽然从2000年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是扩招如此快速的增长不可能满足更快速度的考研人数数量的增长，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思打算考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会 1.加剧了竞争，打乱了本科教学秩序。 “考研热”的最直接影响就是加剧了学生的竞争压力。很多大三的学生提前参战，实施考研计划，摒弃一切与考研无关的活动，整天忙于考研功课的学习。此外考研生还要忙于了解和联系招研的学校和导师，自然使正常的本科教学秩序被打乱，大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成都被应付了事。很多考研生利用参加毕业实习的时间去参加考研辅导班，这也大大影响了学生将来的实践能力和水平。因此正常的本科教学制度必然受到冲击。不仅如此，一些大学生如同高考一般专事考研，为了能够自由秉烛夜读，避开学校不同意学生外租的规定，学校的住宿费照交，个人却外出租房，这也增加了学校住宿管理的难度。 2.考研动机过于功利，备考过程应试化。 许多人为学位而不是为学问来考研，有些人把考研当作通往成功的捷径，备考过程应试化，只靠突击复习，题海战术，死记硬背，忽视了综合能力的培养和提高，即使考上研究生也只能在专业研究的边缘徘徊。由于考研目的不明确、不端正，导致考研虽“热”但学术却“冷”，未能水涨船高地随着考研人数和录取名额的增多而相应提高我国研究生教育的学术层次。 3.扩招致使培养质量的下降。 考研热带来了研究生培养规模的快速增长，一些学校利用时下人们考研的热情，或出于保硕士点、博士点的考虑，或为了提高本校、本学院、本系的研究生比例，不顾社会需求，盲目扩招，而相应的培养条件和管理制度却没有及时跟上，科研经费不足，学习生活条件差。在有限的师资力量下，有的专业一个导师名下的硕士、博士生竟有十几到二十几人不等，甚至出现了三年内见到导师的次数屈指可数，有的导师甚至不知道自己有多少学生，谁是他的学生等严重现象。导师负担过重，无暇对研究生加强指导，这也造成了研究生质量的下降。 4.加剧了研究生就业难题的解决。 很多人考研的目的就是为了提高就业水平，然而研究生扩招后带来的必然社会问题就是学历贬值，就业仍旧是个难题。社会用人单位录用人才的重心逐步上移，这使很多研究生从事原本一个本科生足够胜任的工作，造成了巨大的人才浪费。 5.“考研热”带来的其它社会影响。
兰州大学2018年硕士研究生报名录取情况统计 报考学院(研究院>名称报考专业(领域>代码及名称 准考人 数 统考 推 免 单 考 强 军 人 数 其 中： 少数 骨干 数学与统计学 院 025200 应用统计硕士17 8 0 9 0 0 数学与统计学 院 070101 基础数学35 31 0 4 0 0 数学与统计学 院 070102 计算数学26 22 2 4 0 0 数学与统计学 院 070103 概率论与数理统计19 16 0 3 0 0 数学与统计学 院 070104 应用数学124 115 3 9 0 0 数学与统计学 院 070105 运筹学与控制论14 11 1 3 0 0 物理科学与技 术学院 070201 理论物理37 26 0 11 0 0 物理科学与技 术学院 070205 凝聚态物理58 37 1 21 0 0 物理科学与技 术学院 070207 光学 3 3 0 0 0 0 物理科学与技 术学院 070220 ★高等物理教育 5 5 0 0 0 0 物理科学与技 术学院 080501 材料物理与化学16 9 0 7 0 0 物理科学与技 术学院 080502 材料学15 14 0 1 0 0
物理科学与技术学院080903 微电子学与固体电 子学 29 20 0 9 0 0 物理科学与技 术学院 085204 材料工程 6 1 0 5 0 0 物理科学与技 术学院 085209 集成电路工程 4 3 0 1 0 0 信息科学与工 程学院 070208 无线电物理10 6 0 4 0 0 信息科学与工 程学院 080902 电路与系统47 45 0 2 0 0 信息科学与工 程学院 081001 通信与信息系统86 69 2 2 0 15 信息科学与工 程学院 081002 信号与信息处理9 6 0 3 0 0 信息科学与工 程学院 081201 计算机系统结构50 45 0 4 0 1 信息科学与工 程学院 081202 计算机软件与理论87 78 1 9 0 0 信息科学与工 程学院 081203 计算机应用技术163 142 2 2 0 19 信息科学与工 程学院 083100 生物医学工程9 8 0 1 0 0 信息科学与工 程学院 085208 电子与通信工程45 35 0 10 0 0 信息科学与工 程学院 085211 计算机技术28 21 0 7 0 0 信息科学与工 程学院 085212 软件工程10 8 0 2 0 0 化学化工学院070301 无机化学22 14 0 8 0 0 化学化工学院070302 分析化学77 68 0 9 0 0
考研与否：经济学思维角度的分析 --pb11009072 何启明导读：针对现代社会普遍出现的考研热，本文以经济学的思维方式对当前考研“百万雄狮过大江”的现象进行客观分析。深入探讨考研利与弊。 首先声明一点，本文的研究对象主要是两类人，一类是为了规避当前就业压力，希望在学校获取更高文凭之后相对轻松地寻找高薪工作的学生；另一类是在家长或旁人的压力下盲目跟风考研，认为没有研究生学历就无法在当前社会立足的本科生。本文并不指代励志在学术方面有所造诣，投身学术的学生。 一、考研的机会成本 排除读研的精神享受，单纯从经济学的角度而言，考研绝对是一项投资，且不论这项投资有无相应的回报，考研所消耗的人力财力是不能被忽略的。而投资就伴随着机会成本，所谓的机会成本就是这项投资对要被放弃的机会赋予的价值。而对于投资行为而言，只有收益大于成本才会产生利润，我们将对此进行数据化的研究。 首先看资金投入。由于地域学校专业等差异，读研的成本会有比较大的出入，故在这里只能用平均水平大致估算一下。 考研成本：买专业课书籍和公共课书籍资料费用在1000元左右；英语与政治辅导班花费在1000元；去学校听专业课花费
1000元左右；在校外租房半年，房租等按每月250计，半年共1500元，报名费，材料费等计200元，差旅费计500元。在不包括巨大的心里压力成本和大量时间成本的基础上，考研已经存在5200元的经济成本。 读研成本：每年学费6000元（公费与自费平均而计，自费学生比例较大），每年住宿费1200元，每月生活费1000元，出去寒暑假一年10个月计，三年下来共计花费36600元。（如果想了解具体不同学校的学费情况，请登录网站https://www.doczj.com/doc/4f17908704.html,/t2497005p1查询） 凡事都有替代品，用三年时间读研意味着放弃工作机会与这期间产生的工作收益，这就产生了机会成本。读研就没有机会用自己的劳动以某种途径创造价值，而是选择了其替代品，以牺牲预期收益获取其他的收益。 假设本科毕业直接参加工作，按照现在本科生的平均待遇，第一年平均月薪1800元（估计值），第二年涨工资为月薪2500元，第三年涨为3500元，那这三年共收入93600元。读研就是以放弃这部分期望收益而做出其他选择。 综上而言，考研读研的成本可以记为130000元。 此外，由于学历与就业面成反比，一般学历越高，就业面越窄，由于专业化愈发加强，就存在对其他专业选择机会的放弃，意味着放弃了其他可能带来更大收益的专业。这也是一项不能被忽略的机会成本。
兰州大学中文系2004年中国文学史( 2004-5-8 18:38 ) 招生专业：中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学 一、填空（每空2分，共40分） 1、我国现存最早最完整的文人七言诗是——。 2、鲁迅评《世说新语》的艺术特点是：记言——，记行——。 3、——、——在文学史上的地位，就在于他们完成了“回忌声病，约句准篇”的律诗定型任务。 4、宋初诗坛三派指的是“白体”、“晚唐体”和——。 5、江西诗派的“一祖三宗”指的是杜甫、黄庭坚、陈师道和——。 6、“落木千山无远大，——”。 7、“绿肥红瘦”出自李清照的《》。 8、南戏四大传奇指的是《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》、和《》 9、中国现代文学史上第一部新诗集作者是——的《》。 10、中国现代文学第一个十年中，最大的两个文学社团是——和——，并形成了新文学的两大流派。 11、在中国现代文学发展的第二个十年里，矛盾开创了——小说流派。 12、20世纪20年代末30年代初，上海一批用现代派手法表现都市生活的小说家，被人们称为——派。 13、更能代表20世纪40年代文学主潮的，是——区的文学创作。 14、“七月诗派”是在诗人——的影响下，以理论家兼诗人——为中心，形成的一个青年人群。 15、作家——是20世纪40年代中国出现的一位学者型讽刺小说家。 二、论述题（共110分） 1、试述楚辞的来源。（30分） 2、试述中国古代章回小说的产生和发展。（30分） 3、结合作品论述郭沫若《女神》的思想内容特色及其具体表现。（25分） 4、论述赵树理小说创作的艺术的成就。（25分） 兰州大学中文系2004年文学概论 招生专业：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学 一、填空题（每小题2分，共30分） 1、文学理论以——为研究对象，是文艺学或文学学的五个分支之一。 2、以——、——、——等人为主要代表的德国古典美学文艺学是马克思文学理论的主要来源。 3、小说的基本特征主要是——、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写。 4、“叙事”一词通常包括三个方面涵义，即——、——和——。 5、按照恩格斯的说法。“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间”的矛盾冲突即使——。 6、17世纪欧洲古典主义戏剧创作所遵循的“三一律”法则是——、——、和——、的“三个一律”。
兰州大学管理学院635西方经济学和855管理学考研真题及答案笔记模拟题 关于考研，2015你下定决心了吗？做好准备迎接它的到来了吗？愿意花上一年甚至更多的时间全心投入到这场艰苦的战役中了吗？也许你还在犹豫、也许你陷入迷茫，但千万不要让时间犹豫、迷茫中溜走。在学习上，历经了高考的拼搏，考研也许是最后的一次。未来的路在你脚下，要坚信自己认真的抉择永远是正确。 《弘毅胜卷》的特点： 1.“最全”：本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出，并做了详细的讲解，并对历年真题进行透彻的解析； 2.“最简”：为不增加考生负担，对考点的讲解，尽量做到精简，除去了教材繁琐臃肿的语言，直击要害； 3.“最具实用性”：各高校考题的重复率非常高。针对此规律，本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面，方便大家查阅。 4.“最具时效性”：本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新，让弘毅胜卷臻于完善！ 提醒：为保证产品质量，我们在反盗版技术上投入了很大人力物力，首先在阅读体验上远远超越盗版资料（加了水印和红白页，复印基本看不清楚），同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务，并将后续重要资料分期发送，盗版将丢失这些重要资料，请考生务必谨慎辨别，不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考，甚至影响前途的大事情。同时也请大家支持正版，你们一如既往的支持，是我们一直大力度的投入开发的动力。 如果亲在考研路上需要小伙伴，欢迎加入兰州大学大学考研群：【54199212】 考试科目：635西方经济学(管理类)、855管理学 适用专业：行政管理、政府绩效管理、土地资源管理、教育经济与管理。855管理学还适用会计学、企业管理、旅游管理、情报学
考研经济学试题及答案解析 11.根据粘性工资理论，如果实际物价水平高于预期的物价水平，则( )。 a.实际工资率小于均衡的实际工资率，就业减少; b.实际工资率高于均衡的实际工资率，就业减少; c.实际工资率小于均衡的实际工资率，就业增加; d.实际工资率高于均衡的实际工资率，就业增加。 12.运用紧缩政策就可以实现内在均衡与外在均衡的情况是( )。 a.国内经济衰退与国际收支赤字; b.国内经济衰退与国际收支盈余; c.国内通货膨胀与国际收支盈余; d.国内通货膨胀与国际收支赤字。 13.假定美元对日元的汇率从每美元兑换120日元变为130日元，那么( )。 a.日元对美元升值; b.美元对日元贬值; c.日元对美元贬值，美元对日元升值; d.上述说法都不正确。 14.如果在某一年，政府赤字增加了4%，通货膨胀率为9%，那么下列说法正确的是( )。 a.实际赤字增加了5%;
b.实际赤字增加了4%; c.实际赤字增加了9%; d.有实际盈余。 15.在衰退期间自发地起到稳定经济的作用的总支出是( )。 a.消费支出; b.净出口; c.政府购买; d.投资支出。 二、名词解释 1.需求的价格弹性; 2.菲利普斯曲线; 3.收入效应; 4.奥肯定理。 三、辨析题 1.厂商生产某种产品要用X和Y两种要素，如果这两种要素的价格相同，则该生产者要实现利润就要用相同数量的要素投入。 2.吉芬商品(Giffen goods)的收入效应的作用小于替代效应的作用，从而使得总效应与价格成反方向变化。 3.如果收入水平上升，则消费水平也会以相同的比率上升。 4.所谓的充分就业，就是指不存在任何失业的情况。 四、问答题 1.生产一个蛋糕需要5个鸡蛋，此时你有4个鸡蛋，那么当你有第5个鸡蛋时，第5个鸡蛋的边际效用似乎超过第4个鸡蛋的边际效用，这是否违反了边际效用递减规律?
兰州大学_现代管理学作业第一套_A 一单选题 1. 泰罗科学管理理论出现于( ) 阶段。 早期阶段 萌芽阶段 古典管理理论阶段 新古典管理理论阶段 标准答案：古典管理理论阶段 2. 关于非正式组织如下说法中，哪一种是不正确的？ 非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用，也可产生消极影响 非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足 非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响，应该取缔 非正式组织的消极作用的一个方面在于非正式组织的压力有时会造成组织创新的惰性。 标准答案：非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响，应该取缔 3. 预测既是计划工作的前提条件，又是计划工作的 组成部分 基础 结果 保证 标准答案：基础 4. 如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？ 参谋人员 直线人员 咨询人员 一线员工 标准答案：直线人员
5. 下列哪种沟通网络具有沟通速度快,但成员的满意感较低的特点 链式沟通网络 圆周式沟通网络 轮式沟通网络 “Y”式沟通网络 标准答案：“Y”式沟通网络 6. 首次提出关心人的哲学的管理理论先驱者是 罗伯特·欧文 查尔斯·巴贝奇 安德鲁·尤尔 亨利·普尔 标准答案：罗伯特·欧文 7. 人员配备对于组织具有重要意义,它是在复杂多变的环境中为从事组织活动所需要的主管人员作好准备。从这个意义上说,随着新技术革命的到来,组织竞争的重点就在于 管理竞争 情报竞争 技术竞争 人才竞争 标准答案：人才竞争 8. 在“管理学理论”中首先提出“系统分析”概念的是 日本松下电器公司 德国西门子公司 美国兰德公司 美国通用公司 标准答案：美国兰德公司 9. 企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从什么上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 生产流程 生产管理 作业管理
2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题 招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。 一、比较下列概念(每小题5分,共25分) 1、正式组织与非正式组织 2、管理跨度与管理层次 3、直接控制与间接控制 4、激励因素与保健因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 二、简答题(每小题7分,共42分) 1、简述法约尔管理理论得主要内容。 2、选定计划目标时要注意哪些问题？ 3、简述动态得组织设计原则。 4、简述管理审计工作得基本任务。 5、简述亚当斯公平理论得主要内容。 6、在管理沟通中存在着哪些障碍？如何克服？ 三、论述题(共33分) 1、根据领导理论,谈谈对提高企业领导者素质得认识。(13分) 2、对建立与完善国有企业法人治理结构问题得思考。(20分) 2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题 招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。 一、比较下列概念(每小题5分,共30分) 1、管理原理与管理原则 2、经济人与社会人 3、组织发展与组织变革 4、保健因素与激励因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 6、零缺点质量管理与全面质量管理 二、简答题(每小题7分,共42分) 1、简述科学管理与管理科学得关系。 2、简述决策理论学派得主要内容。 3、简述三种领导理论得主要思路。 4、简述人本原理得主要内容。 5、画出计划管理得PDCA图并做解释。 6、简述价值工程得核心思想与主要内容。 三、论述题(每小题14分,共28分) 1、加强企业管理提高经济效益得思考。 2、试述现代企业制度条件下得管理创新问题。 2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题 一、比较下列概念(每小题6分,共48分) 1、正强化激励与负强化激励 2、单向沟通与双向沟通 3、弹性预算与零基预算
单选题 评价结果较为公正、客观，但可能要花费较多的时间和费用，是以下哪种效益评价的特征。A: 首长评价 B: 群众评价 C: 专家评价 D: 市场评价 单选题 直线型组织结构一般只适用于 A: 大型组织 B: 小型组织 C: 需要职能专业化管理的组织 D: 有必要按职能实行专业化管理的小型组织 单选题 信息沟通所使用的语言和传递方式能被接收者所理解,体现了沟通联络的 A: 完整性原则 B: 使用非正式组织的原则 C: 一致性原则 D: 明确性原则 单选题 古言曰“知人善任”,反映了管理学中人员配备工作的 A: 公开竞争原理 B: 责权利一致原理 C: 不断培养完善原理 D: 用人之长原理 单选题 决定学习、研究管理必要性的是 A: 管理的自然性 B: 管理的社会性 C: 管理的重要性 D: 管理的历史性 单选题 个人管理与集体管理相比,据美国管理协会的调查结果显示,在制定决策方面 A: 前者更有效 B: 后者更有效 C: 两者同样有效 D: 两都无效 单选题 在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某种临时性的“代理”职务，这种培训方法是。A: 职务轮换 B: 临时职务 C: 岗位学习 D: 内部提升 单选题 目标管理特别适合管理 A: 工作 B: 组织 C: 管理者 D: 工人 单选题 计划工作要讲究效率,主要是指计划工作( )的基本特征 A: 目的性 B: 主导性 C: 普遍性
D: 经济性 单选题 把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是 A: 泰罗 B: 韦伯 C: 孔茨 D: 马斯洛 单选题 当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是：（注意，并不排斥其他方面的适当奖励）： A: 高额奖金 B: 配备最好的研究条件 C: 提职 D: 精神奖励(如评为劳模) 单选题 为现场控制所采用的控制方法主要是 A: 基层主管人员 B: 中层主管人员 C: 高层主管人员 D: 非主管人员 单选题 系统论的观点对管理活动提供的启示是，管理必须有 A: 开放观点、创新观点和开发观点 B: 整体观点、结构观点和开发观点 C: 功能观点、层次观点和开发观点 D: 整体观点、层次观点和开发观点 单选题 从管理学的角度看，激励就是指激发人的 A: 需要 B: 积极性 C: 动机 D: 行为 单选题 有人说“委员会是由不情愿的人挑选不合格的人组成的，所做的是不必要的事”，请作出评价。 A: 确实如此，委员会只是高层管理人员所作的民主姿态 B: 委员会作出的决议多是折衷产物，无参考价值 C: 委员会能集思广益、扬长避短，对上述评价不敢苟同 D: 以上都对 判断 一个优秀的领导通常是以一种领导方式为主。 判断 现代冲突理论认为，冲突对组织是不利的，因此，管理的重要内容之一就是防止和消除冲突 判断 “理解，执行；不理解，执行中理解”，这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。 判断 期望理论主要讨论刺激和行为之间的关系。 判断 组织的管理理念是在组织成立时自发形成的。 判断 管理思想是管理理论的基础，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华，因此，所有的管理思想都可以升华为管理理论. 判断 计划就是对未来工作的安排，所以计划职能就是对计划的制定。
学院名称：（公章）负责人：填表人：（X= 50% ，Y= 20% ，Z= 30% ） 注：1、录取类别代码：11.非定向 12.定向 29.保留入学资格； 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等，请在备注中注明； 3、同一学院X、Y、Z的值应相同，且应满足40≤Y+Z≤50。
学院名称：（公章）负责人：填表人：（X= 50% ，Y= 20% ，Z= 30% ） 注：1、录取类别代码：11.非定向 12.定向 29.保留入学资格； 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等，请在备注中注明； 3、同一学院X、Y、Z的值应相同，且应满足40≤Y+Z≤50。
学院名称：（公章）负责人：填表人：（X= 50% ，Y= 20% ，Z= 30% ） 注：1、录取类别代码：11.非定向 12.定向 29.保留入学资格； 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等，请在备注中注明； 3、同一学院X、Y、Z的值应相同，且应满足40≤Y+Z≤50。
学院名称：（公章）负责人：填表人：（X=50% ，Y= 20% ，Z= 30% ） 注：1、录取类别代码：11.非定向 12.定向 29.保留入学资格； 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等，请在备注中注明； 3、同一学院X、Y、Z的值应相同，且应满足40≤Y+Z≤50。
学院名称：（公章）负责人：填表人：（X= 50% ，Y=20% ，Z= 30% ） 注：1、录取类别代码：11.非定向 12.定向 29.保留入学资格； 2、今年保留入学资格、二志愿调剂、少数民族政策照顾生、少数民族骨干计划、强军计划、兰州四区等，请在备注中注明； 3、同一学院X、Y、Z的值应相同，且应满足40≤Y+Z≤50。
考研数学三经济学应用考点分析 对于全国硕士研究生数学三的考试来说，经济学应用是一个高频考点，在历年的数学三真题中经常出现，如：2001年第一（1）题，2004年第18题，2007年第5题，2009年第12题，2010年第11题，2013年第18题，2014年第9题，2015年第17题，这些经济学应用问题主要涉及到两个重要概念，一个是边际概念，一个是弹性概念，下面文都网校的数学蔡老师对这两个概念及2016年的相关真题做些分析说明，供各位考研的同学和朋友参考。 一、边际概念和弹性概念 1、边际概念：边际指经济变量的变化率（导数）。若经济变量()y f x =，则称()f x '为边际函数；如：边际成本()C x '、边际收入()R x '和边际利润()L x '（x 为产量），分别表示增加一个单位产量时所增加的成本、收入和利润，其中(),(),()C x R x L x 分别为企业生产某种产品的成本、收入和利润。 2、弹性概念：弹性指一个经济变量变动1%时会使另一个经济变量变动百分之几。 变量y 对x 的弹性为y x y x y y E x y x x ∧??==???，令0x ?→，得()y x x dy x E y x y dx y '=?=.需求弹性：Q p p dQ E Q dp =-?，p 为产品价格，()Q p 为市场需求量。收入弹性：R p p dR E R dp = ?，()R p 为收入（()R pQ p =）.二、真题分析设某商品的最大需求量为1200件，该商品的需求函数()Q Q p =,需求弹性为(0)120p p ηη=>-，p 为单价(万元)。（Ⅰ）求需求函数的表达式； （Ⅱ）求100p =万元时的边际收益，并说明其经济意义. 注：这是2016年考研数学（三）第（16）题（本题满分10分）
2016 年兰州大学管理学考研真题 一、名词解释（20 分，每小题 4 分） 1、指挥链 2、工作丰富化 3、成本领先策略 4、路径——目标理论 5、利益相关者 二、填空题（20 分，每空 2 分） 1、美国哈弗大学教授迈克尔·波特认为，一个行业的吸引力主要取决于五种基本竞争用：___________、____________、____________、____________和____________。 2、古典管理理论的代表人物有：弗雷德里克·泰勒、____________、____________ 。 3、尽管控制的内容各有不同，每项控工作的关键控制点和标准也可能不一样，但控制的过程基本一致的，大致可以分为三个步骤:_____________、______________、 ______________。 一、简答题。（本题 60 分，每题 12 分） 1、简述效率和效果的区别与联系。 2、试分析滚动计划法与有限理性决策的关联。 3、简述设计良好的目标的基本特征。 4、简述组织部门划分的方法。 5、简述管理学的系统观点及对管理实践的指导意义。 四、论述题。（本题 20 分） 有人认为“战略就是定位”，也有人认为“战略就是领导力” 1）请你谈谈你对两种观点的理解 2）你更同意哪个观点？为什么？ 五、案例分析（本题 30 分） 郭仕纳与IBM IBM 是国际商用机器公司的英文简称。它是美国乃至世界最大的电子计算机制造和数据处理公司之一，总部设在美国纽约的阿蒙克。1997 年，IBM 销售额为 785 亿
美元，资产总额为 815 亿美元，名列世界 500 强第 14 位，在美国大公司排名第 6 位，被称为“蓝色巨人”。2002 年，在世界品牌资产价值分析中，IBM 名列第三，仅次于可口可乐公司和微软公司。然而就这样的一位“蓝色巨人”其发展也不是一帆风顺的，也曾陷入低潮和困境，其中在 1991~1993 年间累计亏损额高达 162 亿美元，时任公司董事长埃克斯引咎辞职。 IBM 公司董事会经过3个月的深思和挑选，让没有计算机行业经历的郭仕纳担任了 IBM 公司的新任董事长。从 1993 年开始，郭仕纳就开始大刀阔斧的改革。 首先，郭仕纳更换了 IBM 公司 2/3 的高层管理人员，使长期从事行业但眼睛向内的管理者、守业者离开主管岗位，让一批“外来者”担任公司的重要职务，从而使IBM 公司领导班子为之一新。 其次，以郭仕纳为首的 IBM 公司新管理层提出了 IBM 的经营理念和经营战略。经营理念包括：第一、市场是我们一切商业活动的动力。第二、质量使我们至高无上的承诺。第三、客户满意度和股东价值是衡量我们成功与否的基准。第四、不断创新，提高管理效能和生产率是我们不懈的追求。第五，重视人才培养和队伍建设，呵护员工，强调团队的紧密协同行动，使我们制胜的关键。经营战略包括：第一，确定网络计算机的领导地位。第二，在开发关键硬件和软件产品方面继续发挥领导作用，第三，为客户提供服务，帮助他们应用信息技术。第四，投资于新兴市场。 在确定了经营理念和经营战略后，郭仕纳在管理上开始了果断行为。他制止了其前任实行的分权管理制的扩大做法，他认为要使公司“停止流血”，必须制止分裂。他强调公司与用户之间以公司总部与分部之间要联系紧密，强调各部门之间在资源、技术和管理上更大程度的共享。 郭仕纳恢复了沃森时代重视科技开发投资的传统，他不仅将营业收入的 10%重新用于研究开发投资，而且明确指出，研究开发应着眼于用户和市场需要，而不是仅仅围绕着公司自身产品展开。这种创新式的管理思想，极大地促进了 IBM 公司产品的开发。 郭仕纳作为公司最高主管，既重视言传又重视身教。他上任后，有 40%的时间用在听取用户意见上，数年进行过 542 次飞行，亲自走访客户；他倡导移动办公，设立虚拟办公室；他动员公司底层员工通过电子邮件直接联系他，反映真实情况，提出建议和意见；他鼓励员工提高个人能力，在团队合作过程中不仅为公司创造财富，同时也为个人增加收入，他责令公司高层管理人员每月必须走访 5 个客户等。
经济学考研专业分析 经济学考研专业众多，最多可分为将近20个二级学科，那么大家该如何选择研究方向呢，小编为大家一一解释，经济学都有哪些专业，专业对应权威院校，供考生参考。 经济学类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中，理论经济学包括政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学6个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。下面对经济学的所有二级学科进行一下介绍。 理论经济学，顾名思义比较侧重于经济理论问题的研究，其中西方经济学和政治经济学值得推荐。 西方经济学 热门分析：很多学科都是在西方经济学基础之上生长、繁衍、裂变而来，学习西方经济学能整体把握经济学知识的框架结构。该专业培养目标是培养能够从事西方经济理论和我国经济理论研究、独立承担高等院校、科研单位教学科研工作和政府经济管理部门实际工作的高级专门人才。研究方向有宏观经济学、微观经济学、国际经济学、经济计量学、发展经济学、比较经济制度、现代西方经济学流派、西方马克思主义经济学等。 就业方向：如果有志在高校或者科研院所工作，这一专业能够提供很好的学术背景。如果想到经济领域的部门从事工作，这个专业没有完全对口的部门，但是该学科的基础性可灵活就业，如政府部门、公共事业单位、经济咨询单位和商业贸易部门。 推荐院校：北京大学光华管理学院、上海交通大学、上海财经大学、武汉大学 政治经济学 热门分析：金融危机的背景下，西方掀起了一股重读马克思、研读《资本论》的热潮。在构建和谐社会和全面发展观的背景下，我国政治经济学颇具中国特色。完善中国特色社会主义经济理论体系，推动“中国模式”的发展都预示这个学科在中国的美好前景。在经济科学中，政治经济学作为一门研究人类社会各个发展阶段上支配物质生活资料的生产和交换、分配、消费规律的科学，为其他各学科提供了理论基础。 人才培养：旨在培养理论经济学专业研究人员、高等院校理论经济学教学人员、政府部门从事宏观经济和区域经济的高级管理人员。可分为中国经济发展理论与政策、劳动理论与收入分配、政府规制与公共选择、企业理论与公司治理、国际经济合作与政策等研究方向。 就业方向：和西方经济学就业方向比较类似，比较常见的是从事科研与教学工作，考公务员也十分合适，进银行或国际企业做实务也是不错的选择。 推荐院校：中国人民大学、北京大学、复旦大学、南开大学 理论经济学中其他几个学科在性质上同上述两个学科比较类似，只是研究的理论内容更细致，抽象性更强。如世界经济，经济思想史，人口、资源与环境经济学等，这些专业中，除世界经济外，大多属于冷门专业，报考人数少，一些院校基本只招收个别研究生，有时还需通过调剂完成招生名额。由于录取名额太少，一些如中国人民大学、西南财经大学这类重点学校会由于报考扎堆而录取线异常高。以上各专业的毕业生主要进入高等院校、科研单位、
兰州大学_现代管理学作业第三套_C 一单选题 1. 激励手段之一是“工作丰富化”，其含义是。 增加工作内容 使工作具有挑战性且富有意义 工作内容更具挑战性 消除工作的单调乏味 标准答案：使工作具有挑战性且富有意义 2. “用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属；允许一些自下而上传递的信息；向下属征求一些想法与意见，并允许把某些决策权授予下属，但加以严格的政策控制”，是指下列哪种管理方法 利用——命令式方法 温和命令式方法 商议式方法 集体参与式方法 标准答案：商议式方法 3. 计划工作要讲究效率,主要是指计划工作( )的基本特征 目的性 主导性 普遍性 经济性 标准答案：经济性 4. 在火灾现场，消防队长最有效的领导方式是。 独裁式领导 民主式领导 放任式领导 都不对 标准答案：独裁式领导
5. 中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 要保持法的稳定性 要制定统一的法律 法律面前人人平等 要使法律固定不变 标准答案：要保持法的稳定性 6. 在“管理科学理论”中,首先提出“系统分析”概念的是 日本松下电器公司 德国西门子公司 美国兰德公司 美国通用公司 标准答案：美国兰德公司 7. 人员配备工作原理中,体现”知人善任”思想的是 公开竞争原理 责权利一致原理 不断培养原理 用人所长原理 标准答案：用人所长原理 8. 对于独裁式领导，下述说法中不正确的是。 完全由领导者自己作出各种决策 领导者与下属保持相当的心理距离 主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从 不把更多的信息告诉下级 标准答案：主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从 9. 在需要层次理论中，人的最高层次的精神需要是。 安全的需要 社交的需要 尊重的需要 自我实现的需要 标准答案：自我实现的需要
2019兰州大学软件工程考研初试科目、参考书目、报录比汇总 本次推荐院校是位于甘肃的兰州大学，作为老牌知名高校，兰州大学近年来因地理位置导致发展不如预期，优质生源匮乏，其中计算机专业报考人数较少，虽然复试线已经低于同一等级的高校，但上线人数依然严重不足。 然而仅凭兰州大学的金字招牌，就值得各位同学报考兰州大学。 本文由新祥旭徐老师系统介绍兰州大学软件工程考研详情，主要有以下几个板块：学院介绍，专业情况介绍，2019录取情况分析，考研科目介绍，专业课参考书目及备考指导等几大方面。 一、学校介绍 学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。 新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；在“开发大西北”、“建立战略后方”的战略目标指引下，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学，肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。 改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和“211工程”、“985工程”的历史机遇，以解放思想为先导，以改革开放为动力，全面提高办学水平，2002年和
2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科更加齐全，综合优势更加突出，迎来了历史上的快速发展时期，并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出，进入一流大学建设行列。 二、计算机专业考试科目 计算机学硕： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④806 计算机专业基础或807 实验心理学 计算机专业基础包括：操作系统、计算机组成原理、数据结构，各占50 分。 计算机、软工专硕： ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③302 数学二 ④806 计算机专业基础 三、2019考研招生计划
中国人民大学经济学考研难度分析 本文系统介绍中国人民大学经济学考研难度，中国人民大学经济学就业，中国人民大学经济学研究方向，中国人民大学经济学考研参考书，中国人民大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程中国人民大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、中国人民大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，中国人民大学经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从中国人民大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 二、中国人民大学经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、中国人民大学经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 中国人民大学经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务（专业学位）