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初中物理光学学生课堂笔记word版本

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第四章光现象

第1节光的直线传播

一、光源

(1)定义:能够发光的物体叫光源。

(2)分类:自然光源,人造光源

要点:判断是否是光源的关键在于物体自身能否发光。镜子在强光下反射光,不是光源。尤其指出月亮不是光源。

二、光的直线传播

(1)光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。如果介质不是同种或不均匀传播方向将会发生改变。

(2)光线:为了表示光的传播情况,我们用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,

这样的直线叫光线。

(3)光沿直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像……

(4)光沿直线传播的应用

三、光的传播速度

(1)光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s = 3×105 km/s ,宇宙中最快的速度。 (2)其它介质都比真空中慢:V 真空 > V 气体 > V 液体 > V 固体

第2节 光的反射

我们能看到发光物体是因为光直接进入了我们眼睛。

不发光的物体为什么我们也能够看到呢?是物体都有反射光的性质

光进入我们眼睛,我们也能看到物体。 一、光的反射现象

(1)基本概念:一点:入射点;两角:反射角、入射角;三条线:入射光线、法线、反射光线。

(2)实验理解要点:OB 平面内;光屏与镜面垂直;光路是可逆的。 二、光的反射定律

(1)内容:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入反射角。 (2)理解:

1、先后顺序,先有入射光线后才有反射光线,因而反射光线跟随入射光线改变而改变的,所以不能说“入射角等于反射角”

2、当光线垂直入射时,反射光线与入射光线重合,并不是没反射。 (3)在反射现象中光路是可逆的。 三、镜面反射和漫反射

镜面反射一般强调某个方向反射光强,漫反射强调向各个方向反射。 四、反射作图:

原理:根据反射定律作图,记住:一定按要求作图完整!

第3节平面镜成像

一、平面镜成像的特点

(1)实验理解要点:

1、玻璃板必须竖直,否则蜡烛不能在像点与像重合;

2、玻璃板代替平面镜是玻璃板透明便于确定像的位置;

3、相同两根蜡烛是为了便于比较像与物大小关系;

4、所成的像不能用光屏接收,所以平面镜成的像是虚像;

5、看起来像确实“小”些,是因我们视角关系,但事实上眼睛被骗了。(2)平面镜成像的特点:

1、像与物体的大小相等;

对称

2、像和物体到平面镜的距离相等;

3、像和物体的连线与镜面垂直。

二、平面镜成虚像

(1)平面镜成虚像:平面镜前的光源S射向平面镜的光线,经平面

镜反射后进入眼睛,看起来好像光线是在镜后射出似的(人总是认

为光是直线传播的),其实是反射光线的反向延长线的交点S1。而S1就是在镜中成的像,并非是真实光线的交点,所以S1是虚像。

(2)虚像的特点

1、虚像是正立的;

2、虚像不是实际光线会聚而成的,而是由实际光线的反向延长线会聚而成的;

3、虚像不能用光承接;

4、虚像能够被人观察到或用照相机拍摄到的。

三、平面镜作图:方法:1、根据光的反射定律;2、根据平面镜成像特点。

(1)成虚像,必须用虚线画像

(2)对称时,距离相等,连接与镜面垂直

(3)图中线的关系:入射光线、反射光线—角平分线—法线—垂直—镜面

1、AB的像;

2、作镜面位置;

3、S发出光经平面镜反射过P点

四、面镜

(1)球面镜由来:反射面是球面的一部分做成镜子,叫球面镜。分凸面镜和凹面镜。(2)凸面镜、凹面镜和平面镜

面镜概念作用共同点

凸面镜反射面是凸面的镜子会聚光线

凹面镜反射面是凹面的镜子发散光线

都遵循光的反射定律

平面镜反射面是平面的镜子既不会聚也不发散

第4节光的折射

光从不同种或不均匀介质传播时,光线一般要发生改变

一、折射现象

(1)定义:光从一种介质射入另一种透明介质时,传播方向一般要发生偏折。

斜射时,传播方向改变;垂直入射时,传播方向不改变。

(2)基本概念:一点:折射点;两角:折射角、入射角;三条线:入射光线、折射光线、法线。

二、光的折射特点:

(1)

入射光线分居法线两侧;

(2)在折射现象中,光路可逆。

(3)生活中的折射现象。

第5节光的色散

一、色散

(1)色散现象:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

(2)光的色散现象说明:

白光是由各种色光混合而成的,是复色光。

不同色光偏折程度不同,红光的偏折程度最大,紫光的偏折程度最小。

二、色光的混合

色光的三原色:红、绿、蓝

三、看不见的光

(1)可见光谱:三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成可见光谱。

(2)红外线:把温度计放在红光外照射,温度计示数升高,说明红外线的存在。

特性及应用:热作用强;穿透云雾能力强;遥控技术。

(3)紫外线:

特性:化学作用:使照相底片感光;生理作用:能杀菌、伤害人体;荧光作用:可鉴别字画和人民币的真伪;适当的紫外线可以促进人体对钙的吸收。

第五章透镜及其应用

第1节透镜

一、凸透镜和凹透镜

(1)定义:凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜。如:放大镜、老花眼镜……

凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜。如:近视眼镜……

1、手摸法:中间厚边缘薄的为凸透镜。

2、聚焦法:用太阳光对着透镜照能得到细小亮斑的是凸透镜。

3、放大法:看书上的字放大的是凸透镜。

(3)基本概念:主轴、光心、焦点、焦距

二、透镜对光的作用

(1)凸透镜对光有会聚作用

(2)凹透镜对光有发散作用

判断光线是否被会聚或发散,可用延长入射光线的方法判断。若入射光线延长线在折

射光线外侧,则光线被会聚,是凸透镜;若入射光线延长线在折射光线内侧,则光线被发散,是凹透镜。

三、焦点和焦距

(1)凸透镜的焦点和焦距

焦点:凸透镜能使与主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫凸透镜的焦点。“F”表示。

焦距:焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,“?”表示。

(2)凹透镜的焦点和焦距

焦点:凹透镜能使与主光轴平行的光线通过它后变得发散,且这些发散光线反向延长线相交在主光轴上的一点,这点叫凹透镜的虚焦点。“F”表示。

焦距:虚焦点F到凹透镜光心的距离叫焦距,“?”表示。

凸透镜

通过光心的光线经凸透镜折

射后,光线传播方向不变。

通过凸透镜焦点的光线

经凸透镜折射后,折射光

线平行主光轴射出。

跟主光轴平行的光线经

凸透镜折射后,折射光

线通过焦点。

凹透镜

通过光心的光线经凹透镜折

射后,光线传播方向不变。

通过凹透镜的光线如果

其延长线通过虚焦点,则

经凹透镜折射后,折射光

线平行主光轴射出。

跟主光轴平行的光线经

凹透镜折射后,折射光

线的反向延长线通过虚

焦点。

注意:凹透镜焦点前是虚线!很容易出错!

第2节生活中的透镜

凸透镜在生活中的应用

一、照相机

(1)原理:利用凸透镜成倒立、缩小的实像

(2)成像特点:物近像远像变大(想象一下单人照与

集体像的站位距离)

二、投影仪

(1)原理:利用凸透镜成倒立、放大的实像

(2)成像特点:物近像远像变大

三、放大镜

(1)原理:利用凸透镜成正立、放大的虚像

(2)成像特点:物近像近像变小

物体和通过透镜所成的像在透镜的同侧。

四、实像与虚像的区别

(1)实像:实像是实际光线会聚而成,用光屏承接后可用眼睛观察,都是倒立的。(2)虚像:不是实际光线会聚而成的,是光线的反向延长线的相交而成的,不能用光屏承接,但可用眼睛直接观察,都是正立的。

第3节凸透镜成像的规律

一、探究凸透镜成像的规律

(1)基本概念:物距u、像距v

(2)探究凸透镜成像规律的步骤要点

a. 利用太阳光聚焦法测定凸透镜的焦距;

b. 将凸透镜放在蜡烛、光屏之间,使三者的中心大致在同一水平高度;

c. 把蜡烛放在与凸透镜距离大于二倍焦距的地方,即:u > 2?,

d. 把蜡烛放在与凸透镜距离等于二倍焦距的地方,即:u = 2?,

e. 把蜡烛放在与凸透镜距离小于二倍焦距大于一倍焦距的地方,即:2 ? > u > ? , ?. 把蜡烛放在与凸透镜距离等于一倍焦距的地方,即:u = ? , h. 把蜡烛放在与凸透镜距离小于一倍焦距的地方,即:u < ? , (3)凸透镜成像的规律 二、光路图理解凸透镜成像规律

物的位置 U ∝ ? 像的性质 像的位置

V ∝ ? 应用

正倒

大小 虚实

无限远 成一点 异侧

聚焦法测焦距 U > 2? 倒立 缩小 实像 异侧 ? < V < 2? 照相机 U = 2? 倒立 等大 实像 异侧 V = 2? ? =

2u = 2

v 2? > U >

? 倒立 放大

实像 异侧 V > 2?

投影仪

U = ? 折射光线平行而不能成像

U < ? 正立 放大

虚像

同侧

放大镜

一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小

实像:物远像近像变小虚像:物近像近像变小

实像倒立,虚像正,我们一定要牢记!

第4节眼睛和眼睛

一、眼睛

(1)结构及基本功能

晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜,在睫状体作用下把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,视网膜感光细胞受到光刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们看到了物体。

(2)眼睛视物原理

眼睛看远处物体时,睫状体放松使晶状体变薄,焦距变大,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上。眼睛看近处物体时,睫状体收缩使晶状体变厚,焦距变小,近处射来的光也刚好会聚在视网膜上。眼睛观察最清晰又不疲劳的距离约为25cm(明视距离)。

二、近视眼及其矫正

(1)原因:睫状体作用导致晶状体太厚(假性近视),或者眼球在前后方向上太长(真性近视),因此来自远处的光线会聚在视网膜前。

(2)矫正:利用凹透镜使光线发散的特点,使来自远处的光线先发散后再通过晶状体会聚正好在视网膜上。

三、远视眼及其矫正

(1)成因:睫状体无力作用导致晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短,来自远处的光线会聚在视网膜后。

(2)矫正:利用凸透镜会聚的特点,使来自远处的光线先会聚后再通过晶状体会聚正好在

视网膜上。

四、眼镜的度数

透镜焦度:用Φ表示,则Φ= 1/?;眼镜度数用D表示:D= 100Φ= 100/?。

第5节显微镜和望远镜

一、显微镜

(1)结构:目镜、物镜、载物片、反光镜(增加光的强度,照亮被测物体)

(2)成像原理:物镜:与被测体距离较近:倒立、放大的实像(投影仪)

目镜:与成实像距离很近:正立、放大的虚像(放大镜)

二、望远镜

(1)结构:简单地说,还是目镜、物镜。

(2)成像原理:物镜:与被测体距离很远:倒立、缩小的实像(照相机)

目镜:与成实像距离很近:正立、放大的虚像(放大镜)

三、视角

(1)定义:被观察物体两端发射出来的光到人眼光心所夹的角。

(2)要点:视网膜上像的大小决定物体对眼的光心所张的角的大小有关。物体越大,视角相应大;物体越近,视角相应大,所以,我们看到的物体大小与物体本身大小有关,与物体距人眼的距离有关。

(完整word版)最新初中物理课程标准(实用版)

物理课程标准 一、科学内容 科学内容包括物质、运动与相互作用、能量三大主题。为了便于广大师生复习,结合我校教学情况,将科学内容的目标要求整合细化为18个知识板块,按照课本教学需求具体学习如下: 第一章:机械运动(4.物体的运动) (1)知道机械运动,能用实例说明机械运动的相对性。 (2)会根据生活经验粗略估测时间,会用钟表、秒表测量时间,会根据生活经验粗略估测长度,会用刻度尺测量长度,能正确读数。 (3)能用速度描述物体运动的快慢,能通过实验测量物体运动的速度。 (4)能用速度公式进行简单计算,知道匀速直线运动和变速直线运动。 (5)认识匀速直线运动的路程—时间图象和速度—时间图象。 第二章:声现象(1.声现象) (1)通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 (2)了解乐音的特性。 (3)了解防治噪声的途径。 (4)了解现代技术中与声有关的应用,如超声波、次声波在现代技术中的简单应用等。 第三章:物态变化(11.物态变化) (1)能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理,会测量温度。 (2)能区别固、液、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。 (3)经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点。 (4)了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 (5)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象,有节约用水的意识。 第四、五章:光现象、透镜及其应用(2.光现象) (1)通过实验,探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 (2)通过实验,探究并了解光的反射定律。了解什么是镜面反射和漫反射。 (3)通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点及

初二物理光学知识点【初二物理透镜及其应用的知识点】

初二物理光学知识点【初二物理透镜及其应用的知识点】 一、光的折射 1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。 2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。 ⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。 光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。 3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高 练习:☆池水看起来比实际的浅,是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角。 ☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在云中自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。 二、透镜 1、名词: 透镜:由透明材料磨制而成,两个折射面都是球面,或一面是球面另一面是平面的透明体。 凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等; 凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片; 主光轴:通过两个球面球心的直线。 光心:(O)即薄透镜的中心。 性质:通过光心的光线传播方向不改变。 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。 焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。 2、典型光路 三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论:(凸透镜成像规律) F分虚实,2f大小,实倒虚正, 具体见下表: 3、对规律的进一步认识: ⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。

初三物理电学中的六种仪器

初三物理电学中的六种仪器:(一笔、二器、三表) 一、测电笔: 1、作用:用来辨别 的。 2、构造:笔尖金属体,电阻、 、小窗,弹簧、 。 3、使用:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线(或与电线连接的导 体),如果氖管发光,表示接触的是 线;如果氖管不发光,表示接 触的是 线。 二、验电器: 1、作用:用来 。 2、构造:金属球,金属杆, 。 3、使用:将要检验的物体与验电器的金属球接触,如果金属箔张开,表 示物体 。 4、原理:验电器是根据 的性质来工作的。 三、滑动变阻器: 1、作用:改变电流,调节电压, 。 2、构造:瓷筒、 ,金属棒,滑片,接线柱。 3、原理:它是通过改变接入电路中的电阻线的 来改变电阻的。 4、使用:(1)滑动变阻器要 联在电路中。(2)通过电流不能超 过它允许通过的 。(3)通常在使用之前应将电阻调到 。 (4)四个接线柱的滑动变阻器接入电路时,应接“ ”。(5)当滑片P 靠近被接入电路中的下接线柱时,电阻 ;远离时,电阻 。 四、电流表: 1、作用:测量电路中的 。 2、使用:(1)电流表要 联在电路中。(2)“+”、“-”接线柱的接法要正确。连接电路时,必须使电流从“ ”接线柱流入电流表,从“ ”接线柱流出来。(3)被测电流不要超过电流表的 。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用 法选量程。(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到 。 3、读数:指针所指小格数× 如图所示,当接“-”、“3”时示数为 A ;当接“-”、“0.6”时示数为 A 。 0.02A 0.1A

五、电压表: 1、作用:测量电路两端的 。 2、使用:(1)电压表要 联在电路中。(2)“+”“-”接线柱的接法 要正确。(3)被测电压不要超过电压表的 。 3、读数:指针所指小格数× 如图所示,当接“-”、“15”时,示数为 V ;当接“-”、“3”时, 示数为 V 。 六、电能表: 1、作用:测量 。 2、使用:(1)电能表要 联在家庭电路的 路上,且应接在总闸刀开关之 (填“前”或“后”)。(2)同时使用的家用电器的总功率不能超过它允许接入的 。如:一只标有“220V 、10A ”的电能表,其中“220V ”表示 ,“10A ”表示 ,这只电能表可以在最大功率为 W 的家庭电路上。 3、读数方法:电能表上的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。 基础训练: 1.如图1所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是【 】 A .两灯泡串联; B .电流表测的是总电流; C .电流表测的是L 1的电流; D .电流表测的是L 2的电流。 2.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是【 】 A.金属箔带正电,金属球不带电; B.金属箔和金属球都带正电; C.金属箔带正电,金属球带负电; D.金属箔和金属球都带负电。 0.1V 0.5V 图1 图2

初中物理光学知识点

光学知识点大汇总 一、光的直线传播 1、光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源:能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分,可以分为自然光源和人造光源。 例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。 3、光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的,光的传播 不需要介质。 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等) 光沿直线传播的现象:小孔成像、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 ●光沿直线传播的应用: ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所 以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成 日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食. 月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食. 如图:在月球后 1的位置可看到日全食, 在2的位置看到日偏食, 在3的位置看到日环食。 1 2 3

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像, 其像的形状与孔的形状无关。像可能放大,也可能宿小。 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。 这种现象反映了光沿直线传播的性质。 小孔成像原理:光在同一均匀介质中,不受引力作用干扰的情况下沿直线传播根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比。 4、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。(光线是假想的, 实际并不存在) 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快. (1)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。 光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题? 这表明光的传播速度比声音快. (2)光年是长度的单位,1光年表示光在1年时间所走的路程,1光年=3×108 米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米 注意:光年不是时间的单位。 二、光的反射 1.反射:光在两种物质的交界面处会发生反射。 我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。任何物体的表面都会发生反射。 2.探究实验:探究光的反射规律 【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图2-2所示。 一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向

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人教部编版初中物理中考专题复习一估测题和仪器、仪表读数题(附练习及答案)WORD 命题点一估测题 1.(2018·自贡)以下对物理现象的估测符合实际的是(B) A.我们九年级物理课本的重力约为10 N B.一个标准大气压大约能托起10 m高的水柱 C.课桌的高度约为150 cm D.中学生步行的速度大约为 5 m/s 2.(2018·菏泽)下列数据最接近生活实际的是(D) A.普通中学生步行的速度约为8 m/s B.一名普通初中学生的质量约为 1.5 t C.一支铅笔的长度约为0.8 m D.一个鸡蛋的质量约为45 g 3.(2018·临沂)小明对一些数据的估测,最接近实际的是(C) A.一个鸡蛋的质量约为100 g B.九年级物理课本的重力约为20 N C.一般教学楼每层楼高约为 3.3 m D.手机充电器的输出电压约为220 V 4.(2018·扬州)下列有关人体物理量估测正确的是(D) A.成人的体重约50 N B.中学生步行的速度约10 m/s C.人体安全电压220 V D.中学生正常上楼的功率约120 W 命题点二仪器、仪表读数题 5.(2015·菏泽)正确使用物理实验器材,是做好物理实验的前提,对下列器材所指示的数据,读数正确的是(B)

6.(2016·北京)如图所示,弹簧测力计的示数为 4 N。 7.根据下面各图,写出所测物理量的值。 (1)l= 2.75 cm; (2)t=37.7℃; (3)g=10 N/kg; (4)R=18.7Ω。 8.将图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表格中相应的空中。 电压表示数小木块的长度单相电能表读数 1.5 V 2.33 cm 6 171.5 kW·h

(完整word版)初中物理光学专题训练

金星轨道 甲 乙 丙 丁 地球 太阳 初中物理光学部分专题训练 一.作图题 1.作出下列各图的入射光线(或反射光线、镜面),并标出第1、2图的入射角、 反射角。 2.作出下列各图的入射光线(或折射光线),并标出第1、2图的入射角、折射角。 3.如图1所示S 为发光点,MN 为平面镜,请画出由S 点发出并经平面镜反射后 通过A点的光线。 4.根据平面镜成像的特点,在图2中作出物体AB 在平面镜MN 中的像(要求保留 作图痕迹)。 5.在图3、图4中完成光路。 二.选择题 1.下面说出是一些光学知识的应用实例,其中应用光的直线传播的实例是 ( ) A .渔民用渔叉叉前方水中的鱼时,将渔叉对着稍低于所看到的鱼的位置叉去 B .在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物 C .木工为了检查一块木板的楞是否直,可以闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿楞 的长度方向看过去 D .照相机的制作原理 2.2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观。“金星 凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理 相同。图5为发生“金星凌日”现象时的示意图,图金星的位置在( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 3.下列事例中属于光的折射现象的是( ) A .阳光照射浓密树叶,在地面出现光斑 B .潜水员在水面下看岸上的景 物“升高了” C .人们在湖边看到“白云”在水中飘动 D .人能从各个方向看见本身不 发光桌椅 4.秋高气爽的夜里,当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为:( ) A .星星在运动 B .地球在绕太阳公转 C .地球在自转 图1 (图1) F F (图4) (图2) 空气 水 空气 水 F F (图3) 空气 玻璃 (图5)

(完整word版)初中八年级物理力的示意图作图专项练习

作图题专项练习 1.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图. 2.如图,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图. 3.如图所示,一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上,请画出梯子顶端A对墙壁的压力的示意图.4.如图所示,是火箭起飞的情形,请作出火箭起飞的受力示意图(不计空气阻力) 5.在自动化生产线上,常用传送带传送工件.如图所示,一个工件与传送带一起以0.2m/s 的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件的受力示意图. 1题 2题 3题 4题 5题 6.物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱.如图请作出M所受力的示意图.7.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你 画出木块在水平面上滑动时的受力示意图. 8.如图所示,一物体沿着固定的光滑斜面下滑,请画出物体在图示位置处所受力的示意图 9.一只篮球挂在墙壁上处于静止,请在图上画出篮球所受的力的示意图. 10.课堂演示实验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图所示.请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图. 6题 7题 8题 9题 10题 11.如图,物体沿着粗糙斜面下滑,试画出物体受力的示意图. 12.如图所示,弹簧一端固定在竖直墙上,另一端固定在物块B上,A、B相互叠加放置光滑水平面上.现将A、B从弹簧的原长位置O点拉至位置l,松手后,A、B保持相对静止并向O点运动.请在图中画出当A、B运动到位置2时,物块A受力的示意图. 13.如图所示的A物体处于静止状态.请画出在水平方向的受力示意图. 14.如图所示,实心铅球静止在斜面上,请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球 的支持力. 15.如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空 气阻力). 11题 12题 13题 14题 15题16.图是超强磁悬浮照片,上面是用超强永磁体制成的圆片,下面是被液氮冷却的“高温” 超导体,请在图上画出圆片的受力示意图. 17.图中,木块A、B叠放在水平桌面上,一起做匀速直线运动,画出木块B的受力示意图.18.如图所示,圆球在水平地面上滚动,请画出球对地面压力的示意图. 19.如图甲,物体在拉力F的作用下向右做匀速直线运动,试画出物体受到的摩擦力;

(完整word版)初中物理力学实验专题训练

初中物理力学实验专题训练 1.天平:某同学用托盘天平测量物体质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前应() A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡 C.不需要再调节D.先将天平放在水平台上,再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后,就把药品放在天平的右盘中,用手向左盘中加减砝码,并移动游码,直到指针指到分度盘的中央,记下盘中砝码的质量就等于物体的质量。他的操作中的错误是。 (3)当他改用正确的操作方法后,盘中砝码和游码的位置如图3所示,则物体的质量是。 2.量筒:用量筒测液体的体积时,筒中的液面是凹形的,测量者的视线应与凹面的____相平(填“顶部”、“底部”)。如图4所示,其中同学读数正确,量筒中液体的体积为 cm3。测量形状不规则的固体体积,由图5可知,液体的体积为_____cm3,固体的体积为____cm3。 3.弹簧测力计:使用弹簧测力计应注意的是:使用前要观察量程和分度值,指针要___________。使用过程中,指针、弹簧不得与外壳有摩擦.使用过程中,拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示,弹簧测力计测量范围是_______,指针所示被测物重是______N。 4.压强计:研究液体压强所用的仪器是_______,它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。 (1)在做“液体内部的压强”实验时,如图7所示,该实验的现象说明。 图7

(2 序号液体深度 (cm) 橡皮膜 方向 压强计 左液面 (mm) 右液面 (mm) 液面高度差 (mm) 1 水 3朝上18621428 23朝下18621428 33朝侧面18621428 46朝侧面17122958 59朝侧面15824284 6盐水9朝侧面15424692 根据上表中的数据,比较序号为___________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为__________的三组数据可提出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为______________的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。 5.如图12所示,是一个小球运动时的频闪照片,频闪时间间隔为0.02s,闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置,分析解决下列问题: (1)小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少? (2)小球所作的运动是不是匀速运动?判断的依据是什么? (3)小球从位置a 运动到位置d 的平均速度有多大? 图12 6.小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图18所示的一系列实验。 图18

初中物理光学透镜成像知识总结

1.光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000米/秒.影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释. 2.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角. 3.平面镜的成像规律是:(1)像与物到镜面的距离相等;(2)像与物的大小 相等;(3)像与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像是虚像。 4.光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射. 5.凸透镜也叫会聚透镜,如老花镜.凹透镜也叫发散透镜,如近视镜. 6.照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像 7.幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像8.放大镜、显微镜的原理是:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像. 9天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。托普勒望远镜的原理是目镜焦距小,物镜焦距大,物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上,从而显倒立缩小实像,目镜在此基础上呈放大的虚像,即f1+f2。伽利略望远镜目镜呈放大虚像,即f1-f2. 凸透镜对光线有汇聚作用。凸透镜可以看做两个球相交,那么第一个定义:主光轴:两个球面内球心的连线, 焦点:一束平行于主光轴的光线射入时汇聚在一点在一点上,该点在主光轴上。就是焦点。 光心:透镜的中心,位于主光轴上 焦距:光心到焦点的距离 物距:物体到光心的距离 相距:像到光心的距离 凸透镜成像是复杂的,一个口诀快速记忆: 1.一倍焦距分虚实:就是说物体位于一倍焦距以内成虚像,以外成实像。位于一倍焦距处不成像 2.二倍焦距分大小:物体位于二倍焦距意外成缩小的像,在而被焦距以内成放大的像,在二倍焦距处成等大的像 3.物近像远像变大:单物距减小,像距增大。像变大了 4.物远像近像变小:是上面的逆向说法 有一个物距,像距,焦距的公式:物距的倒数+像距的倒数=焦距的倒数 一、复习策略 1、透镜及对光线的作用 (2)像距越大,成像也越大.(类似于小孔成像)

初中物理光学知识点

初中物理光学知识点归纳 五、光的反射 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快, 光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在) 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角 可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等” 理解: (1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头 (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象 (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线 (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像(2)改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点 (1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等 理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 12、实像与虚像的区别 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。 13、平面镜的应用

初二物理上册:物理光学知识点

初二物理上册:物理光学知识点 光学中研究光的本性以及光在媒质中传播时各种性质的学科。物理光学过去也称“波动光学”,从光是一种波动出发,能说明光的干涉、衍射和偏振等现象。而在赫兹用实验证实了麦克斯韦关于光是电磁波的假说以后,物理光学也能在这个基础上解释光在传播过程中与物质发生相互作用时的部分现象,如吸收,散射和色散等,而且获得一定成功。但光的电磁理论不能解释光和物质相互作用的另一些现象,如光电效应、康普顿效应及各种原子和分子发射的特征光谱的规律等;在这些现象中,光表现出它的粒子性。本世纪以来,这方面的研究形成了物理光学的另一部门“量子光学”。 【杨氏干涉实验】 杨格于1801年设法稳定两光源之相位差,首次做出可见光之干涉实验,并由此求出可见光波之波长。其方法是,使太阳光通过一挡板上之小孔使成单一光源,再使此单一光源射到另一挡板上,此板上有两相隔很近的小孔,且各与单光源等距离,则此两同相位之两光源在屏幕上形成干涉条纹。因为通过第二挡板上两小孔之光因来自同一光源,故其波长相等,并且维持一定的相位关系(一般均维持同相),因而能在屏幕上形成固定不变的干涉条纹。若X为屏幕上某一明(或暗)条纹与中心点O的距离,D 为双孔所在面与屏幕之间的距离,2a为两针孔S1,S2间之距离(通常小于1毫米),λ为S光源及副光源S1、S2所发出的光之波长。两光源发出的两列光源必然在空间相迭加,在传播中两波各有各的波峰和波谷。当两列波的波峰和波峰或波谷和波谷相重叠之点必为亮点。这些亮点至S1与S2的光程差必为波长λ的整数倍。在两列波的波峰与波谷相重叠之点必为暗点,这些暗点至S1与S2的光程差必为波长λ/2的整数倍。 【薄膜干涉】 水面上的薄层油膜,机动车在潮湿柏油道上所遗留下来的油迹,或是肥皂泡等,都会在白光中出现灿烂的彩色。所有上述的各例中,均是由薄膜干涉现象引起的。若将一用金属细丝制成的矩形框架,浸以肥皂水形成一层薄膜,然后用弧光灯的白光或阳光照射于其上,就呈现出典型的薄膜干涉。其中一部分是由反射光产生的干涉条纹,而其余的则从皂液膜中透过去。此时从反射光中可以看到许多与水平框架上缘平行

初二物理光学知识点大汇总

光学复习 1、光现象:包括光的直线传播、光的反射和光的折射。 2、光源:能够发光的物体叫做光源。 ●光源按形成原因分,可以分为自然光源和人造光源。 例如,自然光源有太阳、萤火虫等,人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 ●月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光。 3、光的直线传播:光在真空中或同一种均匀介质中是沿直线传播的,光的传播 不需要介质。 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等) ①激光准直. 排直队要向前看齐. 打靶瞄准 ②影的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所 以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影。 ③日食月食的形成 日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透明的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食. 月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食. 如图:在月球后 1的位置可看到日全食, 在2的位置看到日偏食, 在3的位置看到日环食。 3 2 ④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像, 其像的形状与孔的形状无关。像可能放大,也可能宿小。 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。 这种现象反映了光沿直线传播的性质。

小孔成像原理: 光在同一均匀介质中,不受引力作用干扰的情况下沿直线传播 根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之 比。 4、光线:用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。(光线是假想的, 实际并不存在) 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 5、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快. 这表明光的传播速度比声音快. (2)光年是长度的单位,1光年表示光在1年时间所走的路程,1光年=3×108 米/秒×365×24×3600秒=9.46×1015米 注意:光年不是时间的单位。 二、光的反射 反射:光在两种物质的交界面处会发生反射。 1. 探究实验:探究光的反射规律 【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON 垂直于镜面,如图2-2所示。 一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点,经平面镜的反射,沿另一个方向 射出,在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。改变光束的入射方向,重做一次。换另一种颜色的笔,记录光的径迹。 取下纸板,用量角器测量NO 两侧的角i 和r 。 【实验表格】 角i 角r 第一次 入射光线 图2-2 反射光线 N F E O i r 入射光线 E N F i r 反射光线 图2-3

(完整word版)2018年初中物理家庭用电作图题中考真题(三)

(完整word版)2018年初中物理家庭用电作图题中考真题(三) 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文 库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会 有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们 予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随 时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

2018年6月6日初中物理家庭用电作图题中考真题61-66 一、作图题(共6题;共30分) 1.(2015?天门)如图1所示,是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图. 如图2所示,是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中. 2.(2015?莆田)请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中. 3.(2015?鄂州)图甲所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通. 4.(1)完成图(1)中的光路。 (2)画出图(2)中物体A所受的重力和A对B的压力。 (3)在图(3)中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。

图(1)图(2)图 (3) 5.(2分)图甲是某宾馆床头上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断与亮度;S2为单独控制电视插座的开关,请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电的原则 6.小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V 100W”的顶灯和一盏“220V 5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联,用一个普通的拉线开关来控制。但接完后,合上闸刀开关,发现壁灯亮顶灯不亮。他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了,再拉一下开关S,又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

初中物理思维导图高清版

含义:太阳光用三棱镜可以分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的色光的现象 光的三原色:红、绿、蓝 物体的颜色:不透明物体由反射色光决定, 透明物体由透过色光决定 颜料的混合:混合色由反射色光决定 规律:三线一面,两线分居,空气中角大,光路可逆实例:从空气看水中的物体或从水中看空气中的物体 时看到的是物体的虚像,比实际位置高光源 条件:同种均匀介质光速:c=3×108m/s 现象 应用 定义:自身能够发光的物体分类:自然光源、人造光源 特点:能使荧光物质发光,化学作用强 应用:验钞机、杀菌消毒 激光准直 射击瞄准中的“三点一线” 光的色散 平面镜 成像 含义:光从一种介质射向另一种介质的交界面 时,一部分光返回原来的介质中,使光 的传播方向发生了改变 定律:三线一面,两线分居,两角相等 类型 紫外线 红外线 光现象 看不见的光 光的直线传播 光的反射 光的折射 特点:成正立虚像,像和物大小相等,像 和物的连线与镜面垂直,像和物到 镜面的距离相等应用:水中倒影,平面镜成像,潜望镜 小孔成像 日月食的形成影子的形成 镜面反射 漫反射 特点:使被照射物体发热,具有热效应,穿透力强应用:红外夜视仪、遥控探测、红外烤箱 月亮不是光源 光路的可逆性原理

f :焦距 u :物距 v :像距 焦点到光心的距离 远视眼看近处物体时成像在视网膜的后方,需戴由凸透镜制 成的远视镜矫正 视力矫正 近视眼看远处物体时成像在视网膜的前方,需戴由凹透镜制 成的近视镜矫正显微镜能观察肉眼看不见的物体 望远镜能观察遥远的星空 晶状体和角膜共同作用相同一 个凸透镜通过改变的晶状体形状,使远近不同物体的像都能成在视 网膜上眼睛 u >2f 时,成倒立、缩小的实像,f <v <2f ,此时u >v u =2f 时,成倒立、等大的实像,v=f ,此时u=v f <u <2f 时,成倒立、放大的实像,v >2f ,此时u <v u <f 时,成正立、放大的虚像 中间薄、边缘厚的透镜 凸透镜 凹透镜 对光有会聚作用 中间厚、边缘薄的透镜 透镜的作用 透镜 焦距 对光有发散作用 生活中的透镜 照相机投影仪放大镜 凸透镜成像规律 显微镜和望远镜 眼睛和眼镜 说明

(完整word版)初中物理受力分析练习题.doc

1.试分析下图中物体 A 是否受弹力作用,若受弹力,试指出其施力物体. 2.体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球,如下图所示,试分析篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力的方向. 3、如图所示,物体A 在竖直向上的拉力 F 的作用下能静止在斜面上,关于 A受力的个数,下列说 法中正确的是 A.A一定受两个力作用 B.A一定受四个力作用 C.A可能受三个力作用 D.A受两个力或者四个力作用 4. 如右图所示,两人分别用100 N 的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤读数为() A. 50 N B. 0 N C. 100 N D . 200 N 5.关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是 f A. 因胡克定律可写成k =x ,由此可知弹力越大,劲度系数越大 B. 在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小 C.在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变 D.将弹簧截去一段后,剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大 6.如图所示 , 光滑的硬杆固定 , 杆上穿一个小球 . 轻绳一端系在小球上 , 在另一端用力F竖直向下拉 , 小球沿杆向下运动 , 则 A.杆对小球的弹力垂直于杆斜向上 B. 小球只受重力和杆对小球的弹力作用 C .小球受重力、杆对小球的弹力和绳的拉力作用θ F 7、三个质量均为1kg 的相同木块a、 b、 c 和两个劲度均为500N/m 的 相同轻弹簧p、 q 用轻绳连接如图,其中 a 放在光滑水平桌面上。 开始时 p 弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向 左拉 p 弹簧的左端,直到 c 木块刚好离开水平地面为止,取 10m/s2。该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是__________

初中物理光学知识点归纳

3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真v 空气v 液v 固v 。 光在真空中的传播速度:C = m/s ,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C ,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的 发生了改变,这种现象称为光的 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在 平面上;反射光线和入射光线分居在 的两侧;反射角 入射角 可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等” 理解: (1) 发生反射的条件:两种介质的 处;发生处:入射点;结果:返回原介质中 (2) 反射角随入射角的增大而 ,减小而 ,当入射角为零时,反射角也变为零度 8、两种反射现象 (1) 镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在 接收到反射光线 (2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循 定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像 (2)改变光的 11、平面镜成像的特点 (1)成的像是 的 像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面 ,像和物到镜的距离 理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的 图形 12、球面镜: (一)凹面镜 定义:用球面的内表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线 在一点;从焦点射向凹镜的反射光是 应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 (二)凸面镜 定义:用球面的外表面做反射面。 性质:凸面镜对光线有 作用。凸面镜所成的象是 的 像 应用:汽车后视镜 12、实像与虚像的区别 实像是 会聚而成的, 用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线 相交而成的,只能用眼看到, 用屏接收。 13、平面镜的应用

初中物理所有计算公式Word版

初中的物理公式 物理量单位公式 名称符号名称符号 质量m 千克kg m=pv 温度t 摄氏度°C 速度v 米/秒m/s v=s/t 密度p 千克/米? kg/m? p=m/v 力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S 功W 焦耳(焦)J W=Fs 功率P 瓦特(瓦)w P=W/t 电流I 安培(安)A I=U/R 电压U 伏特(伏)V U=IR 电阻R 欧姆(欧)R=U/I 电功W 焦耳(焦)J W=UIt 电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm(t-t°) 比热c 焦/(千克°C)J/(kg°C) 真空中光速3×108米/秒 g 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速340米/秒 安全电压不高于36伏

初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

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初中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳

1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。

初中物理光学知识点

有关光的知识点 五、光的反射 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快, 光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等5、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在) 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角 可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等” 理解: (1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头 (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中 (3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度 8、两种反射现象 (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线 (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像(2)改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点 (1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等

初中物理光学知识点归纳(学)上课讲义

初中物理光学知识点归纳(一) 一、光与光的传播 1、光源:自身能够发光的物体叫 。 2、光在均匀介质中是沿 传播的 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发生了 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真v 空气v 液v 固v 。 光在真空中的传播速度:C = m/s ,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C ,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的 发生了改变,这种现象称为光的 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在 平面上;反射光线和入射光线分居在 的两侧;反射角 入射角 可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等” 理解: (1) 发生反射的条件:两种介质的 处;发生处:入射点;结果:返回原介质中 (2) 反射角随入射角的增大而 ,减小而 ,当入射角为零时,反射角也变为零度 8、两种反射现象 (1) 镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在 接收到反射光线 (2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循 定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像 (2)改变光的 11、平面镜成像的特点 (1)成的像是 的 像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面 ,像和物到镜的距离 理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的 图形 12、球面镜: (一)凹面镜 定义:用球面的内表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线 在一点;从焦点射向凹镜的反射光是 应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 (二)凸面镜 定义:用球面的外表面做反射面。

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