2019 年七年级下册语文 5 月月考试卷及答案2019年七年级下册语文5 月月考试卷及答案由查字典语文课后练习频道搜集整理，仅供同学们参考学习!
一、(12 分，每小题3 分)
1、下列各组词语中，加点的字注音或书写错误地一组是( )
A、眼棱(léng) 慷慨(k a i)寒噤(jìn) 张皇失措
B、熹微(x i )懦弱(nuò) 揸开(zh a ) 一代天骄
C、妖饶(ráo) 聒燥(zào) 赫然(hè) 历尽心血
D、校补(jiào) 弥高(mí) 仄歪(zè) 按捺不住
2、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( )
⑴半夜以后，小船又回来，船舱里装满了柴米油盐。
⑵鲁提辖回到下处，急急了些衣服盘缠，细软银两，但是
旧衣粗重都弃了。
⑶他吹响了用以集合队伍的尖声警笛，去卩得不到任何。
⑷在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。
A、摇拿响应赞赏;
B、飘拿反响称赞;
C、摇卷反响赞赏;
D、飘卷响应称赞
3、下列各句中没有语病的一项是( )
A、许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B、对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关
注。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
D、如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
4、将“许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。”还原到文段中的位置，正确的一处是( )
头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素：遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。(A) 在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头
发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。(B)
甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。(C) 不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。(D)
二、阅读文章《酸碱食品与健康》，完成5?7题。(9分，每小题3 分)
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。
可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人
体环境反而是偏碱的呢?
②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自
于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性。所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。
③如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“碱性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。
④总的来说，鱼、肉、海鲜、精密白面以及碳酸饮料都是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。⑤在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力，肾可以调节离子的排出比例，肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多，难以靠缓冲机制来调整，身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素，维持体液正常的酸碱度。
⑥然而，人体的调节机制虽然精密而有效，却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多，超出了人体调节的能力限度，就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。
⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此，便会过多消耗骨骼中的钙库存，引起钙的加速流失，容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食品失调的状况，形成“酸性体质”，还会使人类抵抗能力降低，导致多种疾病的发生。
5、下面对本文的主要内容概括准确地一项是( )
A、介绍酸性食品和碱性食品。
B、酸碱食品和身体健康的关系。
C、人体能维持自身的酸碱平衡。
D、酸性体质会导致多种
疾病。
6、下面对文本内容的理解不正确的一项是( )
A、人们吃的食品以酸味为多，可是人体的血液呈中性偏碱状态。
B、柠檬虽然很酸，但是它是碱性食品。
C、维持人体体液酸碱平衡主要靠人体的碱性元素备用库
——骨骼。
D、维持身体健康不能完全靠人体自身的平衡系统。
7、根据文本介绍的知识，下面说法或做法正确的一项是( )
A、你发现妈妈每天晚餐时都要吃一个西红柿，感到很奇怪，妈妈解释说：“因为妈妈想给自己的身体补充一些酸性食物。”
B、你发现晚餐餐桌上尽是鱼肉海鲜，奶奶解释说：“你正在长身体，一定要多吃这些食物。”
C、你因为牙疼去看病，医生诊断为龋齿，并指着你手上的
一罐可乐说：“一定要少喝碳酸饮料。”
D、同学很奇怪你吃盒饭时只吃菜不吃饭，你说：“我只爱吃泰国香米煮的饭，因为那种精米特别香。”
三、阅读文言文，完成第8?10题。(共9分，每小题3分) 陈谏议教子
宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭②，蹄啮③伤人多矣。
一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见?” 仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之? 是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直④。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。
【注释】①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭马匹。
③啮：咬。④直：通“值”，价值。
8、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A、蹄啮伤人多矣（蹄子）
B、因诘仆（于是）
C、贾人安能蓄之（蓄养） D 、是移祸于人也（这）
9、加点的“之”字，与例句中的“之”字用法相同的一项是（）例句：尧咨者，陈谏议之子也。
A、贾人安能蓄之
B、医之好治不病以为功
C、子将安之？
D、此独以跛之故
10、下面对文本解读不正确的一项是（）
A、陈谏议家的马性情暴烈，难以驾驭，连他家里人都不能制服这匹马。
B、陈谏议说儿子陈尧咨不该将家中劣马卖给商人。于是，陈尧咨就命人追回了马，退给了商人钱，并告诫仆人要养马到终老。
C、文中陈谏议的话可以用孔子的名言“已所不欲，勿施于人”来概括。
D、陈谏议的教子之道的确令人钦佩！他不因儿子把一匹烈马卖掉而感到高兴，而是呵责儿子和家人嫁祸于人。
四、（14 分）
11、文言文句子翻译。（6 分，每小题3 分）⑴将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。
⑵回忆课文，将下面的文言句子翻译成现代汉语。
虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
12、诗文名句填空。（8 分）⑴东风不与周郎便，。
⑵ ，飞入寻常百姓家。
⑶噫! 形之庞也类有德，。
⑷陶渊明在《饮酒（其五）》中说自己虽然置身人聚居的地方，却听不到车马的喧闹声，更不染世俗之事，其原因是“ ”。
五、阅读下面的文章，完成第13?16题。（共18分）
寒风中令人落泪的等待
曾颖假期我回老家，听文友钟老师讲了一件他亲身经历的故事。故
事发生在不久前的一个星期天，川西的冬天虽不至于冻掉鼻子耳朵，但因为盆地天色阴沉空气湿润，让人觉得更加萧瑟冰凉，，心理上的主观温度比客观的环境温度低得多。在阴冷如黑白画片的集市中，钟老师看到一个让他心情更难受的画面——三思桥边上，一个身高不足一米的孩子，浑身颤抖地蹲在桥头上，河道上的风，使他努力将原本已很小的身子蜷得更紧，但他仍没挪地方，因为只有这个风口没人来和他抢，别的背风的地方，卖菜人们早已挤成团了，他根本没实力插进去。
他可能算整个集市上最小的生意人，无论是身材还是生意的规模，一张旧报纸做成的小摊上整齐地放着四把猪鬃刷，五把土豆刮皮器和几把白色泡沫的灯草，这玩意早年点菜油灯时可以用来做灯芯，现在则只能在偏方中当药引子，最多值五角钱一把，猪鬃刷和刮皮器，市场价两元一把，整个小摊加完值不了二十元钱。
看着小孩冻得鼻涕长淌，钟老师动了恻隐之心，上前明知故问地和他谈起价钱来，他一张嘴，发出的声音却是一个低沉而沙哑的成年人，这才明白，他其实是一个侏儒，这让钟老师的同情心如火堆里浇了酒一般腾地升了起来。
他的语气平静而知足，反而让听者有动容落泪的感觉。钟老师觉得自己应该为他做点什么，于是从口袋中摸出五元钱来，放到摊上。
侏儒很高兴，说：你买哪样? 钟老师没打算要他的货，因为所有东西都用不上。
侏儒说：这样吧，每样拿一个，我……我没钱找你。
他的样子局促不安，好像做了什么亏心事一样。钟老师说：好吧，就一样一个，只是我这阵去朋友家，拎着不方便，先存在这，等回来再说。
他的想法，是放下钱，来个金蝉脱壳，悄悄溜掉。侏儒说：好吧，我等你!
钟老师只把这句话当成了平素听到过的千千万万句客套话一样，没有当回事，就去忙活自己的事情，很快忘记了这件事。
直到下午，他吃完晚饭上街去办事，路过三思桥时，那一幕画面让他震惊了：菜市所有的人都散了，那个侏儒还呆在那里，只是往风小的地方挪了几步，小摊上的东西只剩他点名要的三样，风把地上的报纸刮得有气无力地响。
天色已暗，侏儒蹲在那里啃一个烤白薯，旁边卖烤白薯的人说：别等了，人家不会来了，他肯定是想接济你的。
侏儒说：人家说要来，可能有啥事。我又不是讨口子，怎么能要人家接济呢?
他们的对话声音不大，但钟老师觉得自己耳鼓发痛。他冲上前，对侏儒说：兄弟，不好意思，我差点把这事给忘了，害得你在这等了五六个小时，对不起，对不起!
侏儒把用草绳拴好的货物交给他，艰难地起身，活动活动筋骨，说：没啥，今天生意还好，我可以买二两卤猪头喝二两酒了，肚子还真饿了。
说这话，他捡起旁边的木棒，撑着咚咚咚地走了，那木棒声，由
近及远，由轻至重……
由轻至重?
是! 由轻至重!
钟老师说这话时，脸色凝重。
13、钟老师为什么“觉得自己应该为他做点什么” ?（4 分）
14、品析下面的句子，说说这个句子在文中的表达效果以及它在文中的作用。（4 分）
那一幕画面让他震惊了：菜市所有的人都散了，那个侏儒还呆在那里，只是往风小的地方挪了几步，小摊上的东西只剩下他点名要的三样，风把地上的报纸刮得有气无力地响。
15、文中的侏儒有哪些优秀品质，请结合文章情节作具体说明。
（4 分）
16、文章结尾处：“钟老师说这话时，脸色凝重。”细读全文，说说钟老师凝重的脸色包含哪些丰富的情感。（6 分）
六、根据要求完成第17?19题。（8分）改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
17、请你为这次学习活动设计一个选题。（2 分）
18 、某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答：消费者的维权意识发生了怎样的变化?（3 分）
[ 甲]2019 年9 月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。
[ 乙]2009 年6 月，《中华人民共和国食品安全法》正是实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10 倍的赔偿金。
[ 丙]2009 年6 月5 日，某消费者从超市买回一袋葡萄干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10 倍做了赔偿。
19、某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次做了如下发言，你认为哪一个同学的说话不得体?为什么?（3 分）
[ 生一] 我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
[ 生二] 我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
[ 生三] 利用现有材料也可以写出一份不错的报告，况且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。
[ 生四] 你这是懒汉思想! 做事怎么能这样畏首畏尾呢? 不想干就直说! 我是追求完美的。没有你，我们照样能做好!
七、作文（50 分）爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你
是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？……
请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的”为题目，写一篇文章。要求：⑴将题目补充完整; ⑵文体不限（除诗歌、戏剧外）; ⑶不少于600 字。
【参考答案】
14、表达效果：⑴“菜市所有的人都散了”与“那个侏儒还呆在那里”，“散”与“呆”形成了对比，鲜明地突出了侏儒为了那句“我等你” 而坚守诺言的形象; ⑵“有气无力”运用了拟人的修辞手法，形象地表现了风刮了很长时间以至力竭的情形，从侧面表现了侏儒等待的时间之长。
在文中的作用：⑴本句中所描绘的“让他震惊”的画面与前文“让他心情更难受”的画面形成照应，刻画了一个坚守诚信的侏儒，丰富了人物的形象；⑵同时，也为后文揭示人物自尊自强的性格作了铺垫。
（表达效果是2分，一个要点1 分；在文中的作用是2分，一个要点1 分。）
15、文中的侏儒有下列优秀品质：
⑴热情坦率。钟老师上前和他谈起价钱时，他很热情，甚至兜根倒底
讲了货物的来源和卖了钱的去处。
⑵自尊自强。虽然身为侏儒，仍冒着严寒做生意，维持着自
己的生计；当别人给自己钱时，卖出自己的货物，不要“人
家接济”。
⑶坚守诚信。他答应等钟老师拜访朋友后来拿货物，就在寒风中等了五六个小时，直到钟老师来。
⑷知足知乐。虽然身有残疾，且每天收获不丰，但他对能通过自己的劳动来养活自己感到知足。
（在上面四个要点中答出两个给4 分，每个要点2 分，概括出“优秀品质”给1 分，结合文章情节谈给1 分。）
17、从衣食住行看身边的变化; 从环境保护看身边的变化; 身边城市面貌的变化; 身边人群素质的变化。
18、消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强。（或：消费者依法维权的意识从无到有。或：消费者依法维权的意识不断增强。或：消费者懂得了用法律维护自身的权益。）19、生四的发言不得体。在合作学习中，随意扣大帽子，或拒人于集体之外，都是不利于合作交流的。
七年级语文下册第一次月考考试题附答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音全对的一项是( ) A．热忱．(shén) 坍．塌(tān) 干涸．(hé) 拈．轻怕重(niān) B．戳．穿(chuō) 派遣．(qiǎn) 抽噎．(yē) 刨．根问底 (páo) C．栋．梁(dòng) 狭隘．(yì) 拣．选(jiǎn) 哄．堂大笑(hōng) D．废墟．(xū) 呼啸．(xiāo) 滚烫．(tàng) 悲守穷庐．(lú) 2、下列词语中书写有误的一项是（） A．酝酿懒惰怂恿人声鼎沸 B．竦峙绵延禁锢见异思迁 C．褴褛热忱贮蓄神采奕奕 D．滑稽决别帐篷骇人听闻 3、下列加点的成语使用不正确的一项是（） A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦 ．．．．的追求。 B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点 ．．．．，错字百出。 C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引 ．．．．，侃侃而谈。 D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比 ．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。 B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5、下列修辞方法判断有误的一项是 ( ) A．他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张) B．难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问) C．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。(夸张) D．多么美的花纹!多么美的色彩!(排比) 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤ 7、按要求填空。 （1）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》） （2）遥怜故园菊，_____________ 。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》） （4）___________________，不亦君子乎。（《<论语>十二章》） （5）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）（《<论语>十二章》）中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________ ，__________________。 二、文言文阅读。（15分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》)
运城市盐湖二中高二年级12月份月考语文试卷命题人：王涛12.16 试卷说明：本试卷三道大题，第一题客观题18分，第二题古文阅读52分，第三题作文30分，合计100分；考试时间90分钟。 一、选择题（本题共6个小题，每题3分，共计18分） 1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是() A．蒯聩 ．．(tì tǎnɡ) 牝．牡(pìn) 往往间．出(jiàn) ．．(kuǎi kuì) 扶义俶傥 B．混．沌(hún) 稽．首(qǐ) 深堑．(qiàn) 敏给．克勤(jǐ) C．颔．首(hàn) 行相．(xiànɡ) 捆扎．(zhā) 东渐．于海(jiān) D．篡弑．(shì) 股肱 ．．(xuān yuán) ．．(ɡǔ ɡōnɡ) 伏羲．(xì) 轩辕 2．下列各句中没有通假字的一项是(3分)() A．岁则大孰 B．待诸侯置而定约束耳 C．九泽涤原 D．此两家常折券弃责 ３．下列加点的字解释全都正确的一组是() ①仁而爱人，喜施，意．豁如也意：性情 ②乃绐．为谒曰“贺钱万”绐：假装 ③卒．与刘季卒：终于 ④天下皆以舜之诛．诛：诛杀 ⑤秦王子婴素车白马，系颈以组．组：串起来 ⑥吾特．为其以雍齿故反我为魏特：只是 A．①③④⑤B．①③⑥C．①②④⑥ D．②③⑤⑥ 4．下列句子中句式不同于其他三项的一组是()
A．诸将过此者多 B．系颈以组 C．项羽王诸将之有功者 D．楚与诸侯之慕从者数万人 ５．下列句子中，加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是() A．管叔及其群弟流言 ．．于国曰 B．此人皆意有所郁结 ．．，不得通其道也 C．旦常辅翼武王，用．事．居多 D．则文学 ．．彬彬稍进，《诗》《书》往往间出矣 ６．下列句中的“之”的意义和用法跟例句相同的一项是() 例句：子之．鲁，慎无以国骄人 A．项羽王诸将之．有功者 B．尔之．许我，我以其璧与圭归 C．无坠天之．降葆命 D．使太保召公先之．洛相土 二、阅读题（本题共2个阅读语段，共计） （一）阅读下面的文段，完成11～14题。（共24分） 周公卒后，秋未获，暴风雷，禾尽偃，大木尽拔。周国大恐。成王与大夫朝服以开金縢书，王乃得周公所自以为功．代武王之说。二公及王乃问史百执事，史百执事曰：“信有，昔周公命我勿敢言。”成王执书以泣，曰：“自今后其无缪卜乎！昔周公勤劳王家，惟予幼人弗及知。今天动威以彰周公之德，惟朕小子其迎，我国家礼亦宜之。”王出郊，天乃雨，反风，禾尽起。二公命国人，凡大木所偃，尽起而筑之。岁则大孰。于是成王乃命鲁得郊祭文王。鲁有天子礼乐者，以褒周公之德也。 周公卒，子伯禽固已前受封，是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁，三年而后报政周公。周公曰：“何迟也？”伯禽曰：“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，故迟。”太公亦封于齐，五月而报政周公。周公曰：“何疾也？”曰：“吾简其君臣礼，从其俗为也。”及后闻伯禽报政迟，乃叹曰：“呜呼，鲁后世其北面事齐矣！夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。” 伯禽即位之后，有管、蔡等反也，淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸，
2013---2014学年度下学期七年级第一次月考 语文试题 亲爱的同学们：又到了展示你才能的时刻了，别紧张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、积累与运用（24分） 1、古诗文默写（10分） （1）（赵师秀《约客》）默写全诗： ，。 ，。 （2）万里赴戎机，关山度若飞。，。 ，。（《木兰诗》） ，。双兔傍地走，安能辨我是雄雌（《木兰诗》） 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）这是荒原，rén jì hǎn zhì（），所以不相宜，只好来捕鸟。（2）我临去时，爸爸还这样dīng zhǔ( )我。 （3）浊流宛转，结成jiǔqūlián huán（）。 （4）而我将用我的泪水，洗去一切的wū huì( )。 3、下列句子加点的词语使用得当的一项是（）（3分） A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱。舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。C．两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。 D．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。 4、下面句子没有语病的一项是（）（3分） A “提高理解能力”是极为十分重要的。 B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。 C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。 5、根据示例，写一段话。（3分） (1) 朋友，你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，_______________________,_______________________。微笑让我们的生活充满了温馨。 （2）人生的意义不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。__________________,________________________。
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 语文版七年级下册语文教案全集 1 石榴 教学目标： 1、积累文中出现的生字和新词。 2、揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。 3、体会咏物记叙文的特点。 教学重难点： 1、通过课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。 2、正确领悟文章的主题，理解作者执着坚定的信念和热切的追求。 教学过程： 第一课时 一、情景导入，指导初读 1、带领学生认识石榴，观察讲台上的一盆石榴。 2、引导学生描述自己观察到的石榴。 3、带领学生总结石榴的特点。 4、指导学生分析描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子， 二、抓住特征，分析课文 1、带领学生品味描写石榴的句子。 2、带领学生阅读全文，体会作者的思想感情。 3、带领学生重点讨论作者为什么将石榴比喻成是“夏天的心脏”。 三、深入探究，体会感情 1、给学生发放文章的背景材料。 2、结合背景组织学生讨论：在石榴众多的特点中，作者为什么偏偏选它在五月开花这一特点来写? 3、带领学生阅读全文，整体把握作者的思想感情。 四、本课小结
《石榴》一文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格：向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。 第二课时 一、辐射阅读，体会寄情于景的写法 1、带领学生阅读《白杨礼赞》片段。 2、带领学生阅读《荔枝蜜》片段。 二、写作练习 指导学生观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习“托物言志”或“借物抒情”的写法。 三、本课小结 要写好物托言志或借物抒情的文章，首先要有情，学会观察，做生活的有情人；学会思考，做生活的有心人。 2 海燕 教学目标： 1、掌握文中出现的生字、新词。 2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。 教学重难点： 课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写；真挚、深沉的感情；情物合一等 教学过程： 第一课时 一、初读课文，整体感知。 请将自己曾经有过的这种经历讲述给同学们听听。 2、讲解文章的写作背景和作者当时的具体情景。 3、出示在本课中出现的生字、生词。 4、带领学生读课文，做到整体感知。 二、品味内容，体会感情
2020年七年级下册语文月考试卷 一、积累及运用（24分） 1.下列词语中括号 的注音完全正确的一项是（）A. 嗥．(háo)鸣彷．(páng)徨仰慕．(mù) 鲜．(xīān)为人知 B. 赫．(hè)然衰．(shuāi)微迭．(dié)起气冲斗．(dòu)牛 C. 高标．(biāo) 校．(xiào)对调羹．(gāng) 深恶．(wù)痛绝 D. 抹．(mǒ)杀机杼．(zhù) 澎湃．(pài) 迥．(jiǒng)乎不同 【答案】D 【解析】 【详解】A.鲜．为人知(xiǎn)； B.气冲斗．牛(dǒu)； C.校．对(jiào) 、调羹．(gēng)； 故选D。 2.下列词语没有错别字的一项是（） A. 独裁奠基至死不懈目不窥圆 B. 深宵小楷妇儒皆知马革裹尸 C. 挚友卓越心不在焉沥尽心血 D. 硕果草率不以为然慷概淋漓 【答案】C 【解析】 【详解】A．目不窥园； B．妇孺皆知； D．慷慨淋漓； 故选C。 3.下列句中加点成语使用不正确 ．．．的一项是（） A. 潜心治水，“三过家门而不入”，大禹治水的故事早已家喻户 ．．．晓．，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。 B. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。 C. 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁 ．．．．，终将一事无成。 D. 我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露 ．．．．，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不
给你饭吃。” 【答案】D 【解析】 【详解】D项“原形毕露”意思是本来面目完全暴露，指伪装被彻底揭开。贬义词，不符合语境。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 4.下面句子没有语病的一项是（） A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。 B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。 D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 【答案】A 【解析】 【详解】B．语意重复，去掉“广泛”； C．成分残缺，缺少宾语，“落实……”后面缺少“的措施”； D．成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”； 故选A。 5.依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是 ( ) 我总是被这种声音所缠绕，( )我走到哪里，( )我睡得很沉，( )在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会忽然想到是我应该回去的时候了。 A. 不管还是或者就 B.不管即使或者都 C. 不论或者还是都 D. 无论即使还是也【答案】B 【解析】【详解】本题考查学生正确使用关联词语。注意关键字仔细阅读句子，读出句子之间内在的逻辑性关系，解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要
七年级语文质量监测2016.12.7 （时间150分钟满分150分） 注：请将所有答案填在答题纸上，否则答题无效。 一、积累与运用。（36分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节绮丽绚烂的焰火中，闪烁在京剧bān lán的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，míng kè在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着 23分）（ ） A．在“世界读书日”来临之际，实验学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？ 3．下列句子没有语病的一项是（3 分）（）A．在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。 B．琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。 C．为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。 D．何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。 4．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（3分）（ ） A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：
2018人教版七年级下册语文第一次月考试题
2018人教版七年级下册语文第一次月考试题卷 一、积累运用（30分） 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（6分） Chóu( )划 wù wù ( )穷年 hè( )然 锲．而不舍( ) 罗布泊．( ) 殷．红( ) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分） A、屏障祈祷妇儒皆知炯炯有神 B、草率挚友蓬断草枯锋芒必露 C、调羹硕果一返既往马革裹尸 D、默契仰慕当之无愧迥乎不同 3、下列加点词语中使用不当的一项是（）（2分） A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离 ．．．．。 B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成 绩平平、鲜为人知 ．．．．的他成为全球关注的焦点。 C．“鞠躬尽瘁，死而后已 ．．．．．．．．．”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙 ．．．．了。 4、下列各项中，对文意分析不正确的一项是（）（2分） 《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。 B．《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族感情而写作成的。C．《黄河颂》选自《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。 D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。 5、下列句子有语病的一句是（）（2分） A、为了防止酒驾事件再发生，潍坊市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 6、古诗文默写（11分） ①独坐幽篁里，____________________ 。 ②谁家玉笛暗飞声，____________________ 。 ③__________________ ，凭君传语报平安。 ④杨花榆荚无才思，____________________ 。 ⑤__________________ ，寒光照铁衣。 ⑥《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是__________________ ，____________________ 。 ⑦《木兰诗》中描写战斗激烈、旷日持久的诗句是________________________， _________________。 ⑧李白的《春夜洛城闻笛》抒发思乡情怀的诗句是_______________________，_____________________________。 7、名著导读（5分） （１）下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项（）（3分）
江苏省包场高级中学2017-2018学年高二语文5月月考试题 考试时间：150分钟总分：160分 一、语言文字应用（27分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）严歌苓是位了不起的女作家，她把自己的军旅生活经历通过文字的，勾勒出一幅幅具有时代的风景画，如以《芳华》为代表的部队的作品都彰显了那个时代的活力。 A. 着色映像体裁 B. 着色映像题材 C. 润色印象体裁 D.润色印象题材 2.下列诗句中，没有使用 ．．．．比拟手法的一项是（3分）（） A.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 B.远山朝白帝，深水谒彝陵。 C.横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。 D.仍怜故乡水，万里送行舟。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品，而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走近大众，真正“活”了起来。 ①在尊重历史文化遗产的基础上 ②由于展出空间有限、担心损毁等原因 ③很多文物都“藏在深闺人未识”。 ④大众足不出户，便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物 ⑤数字技术不断将今人的创造融入传统文物，使之获得了新生 ⑥感谢数字技术，打破了层层壁垒，在线上盘活了很多被“雪藏”的文物 A．②③⑥④①⑤B．②③④⑥⑤① C．④①⑤②⑥③ D．⑤④①②③⑥ 4.下面对联中，不适合 ．．．作为2018年春联的一项是（3分）（） A.金鸡交好卷；黄犬送佳音 B.戊春人醉社；戌日客登门 C.春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤 D.鸡声窗前月；人笑福里春 5. 对下面这个小故事的寓意理解有误的一项是(3分) ( ) 一个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正打伞走过，这人说：“大师，普度一下众生吧！带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中说：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中。我没有被雨淋，是因为有伞；你被雨淋，是因为无伞。所以不是我度自己，而是伞
七年级语文上学期第一次月考试卷 （时间120分钟，分值120分） 一、语文知识积累与运用（31分） 1、根据拼音写汉字。（3分） （1）后来发生了分 qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（莫怀戚《散步》） （2）我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。（泰戈尔《金色花》） （3）在这种gan ga( )的处境中，我持续待了近一年。（丘吉尔《我的早年生活》）。 2、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（）（2分） （1）当白昼的一切迷雾都________了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。 （2）我们不能________于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。 （3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界________,充满快乐。 A、消散沉醉五彩缤纷 B、消逝沉醉姿态万千 C、消散沉溺姿态万千 D、消逝沉溺五彩缤纷 3、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。 C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的警示语和标志。 D.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 4、古诗文名句填空。（13分） （1）兄子胡儿曰：“____________。”兄女曰：“_______________。” (《咏雪》） （2）《论语》中说学习与思考的关系的句子：————————，———————。 （3）“吹面不寒杨柳风”，出自——朝代，志南和尚的————中，写春雨的句子是————————————。 （4）绿树村边合，——————————。（孟浩然《过故人庄》） （5）山光悦鸟性，___________________.(常建《题破山寺后禅院》） （6）《龟虽寿》中以老骥和烈士作比，表明自己也和他们一样老当益壮，仍然胸怀大志的诗句是___________,__________.__________,__________. 5、名著阅读。（4分） 乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。（《乌龟和老鹰》） 这个小故事选自《》，作者是_________(填国籍）。读了上面这个小故事你认为这个故事的寓意是：_______________________________ 6、综合性学习。（6分） 家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天边是家；归燕说，鸟巢是家。家，是游子心中日思夜想的天堂，是千万种事物的心灵归宿。 （1）读了上面的材料，请你也仿照上面的模式，说说你心目中的家是什么。 家，是什么?_______说，___________家；________是说，_________是家。 （2）七年级（3）班正在举行“我爱我家”语文实践活动，请你为这次活动写一段开场白。（30字左右）
（人教版）七年级下册语文月考试题（含答案） （本卷120分 9０分钟） 一、积累。（44分） 1.我市经济开发区正飞速的发展，展望未来,我们信心百倍。请写出一句祝福的话。(3分) 2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（ )（3分) A.祈ｑǐ祷斑斓气冲斗dòu牛锋芒毕露 B.污秽huì脑髓ｓuí一拍既合来势汹汹 C.嫉ｊì妒澎湃pàｉ鞠躬尽瘁人迹罕至 D.骊lí歌屏障炽cｈì痛杂乱无章 3.下列每项各有一个错别字,请用线标出并改正在方格内。（4分） A.人声鼎沸万丈狂澜芳草萋萋九屈连环 Ｂ.回环曲折亦复如事绝壁断崖家喻户晓 C.妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注一反既往
（6) _ ＿＿__＿__＿____＿_，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （7) ,一切都将会过去；而那过去了的，。(普希金《假如生活欺骗了你》） (8）爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句,请写出前后相连的两句： ___ ___ _，＿＿_ _____＿_＿ _＿。 (9）某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容:(5分) ①《童年》的作者是苏联作家 (作家名)以自身经历为原型创作的自传体小说。(1分） ②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物,５０字左右。（4分） (10)班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与,(5分） 【古之黄河】 面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见,黄河之水天上来，奔流到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句)(1分） 【近之黄河】 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分） 材料一 19４8年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……” 材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河！你一泻万丈,浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”
语文 一、阅读下文，完成1—6题。（17分） 中华文化，一种应该选择的记忆 ——解放日报报业集团第八届“文化讲坛”实录 余秋雨（1）从十九世纪以来，国际学术界有关文化的定义很多，比较著名的也有一百多条。我们现在有条件跳出各个学术流派的争议，在一般意义上来描述一下文化是什么了。 （2）我们总是把人类最早在地球上活动的遗迹说成是“文化”，例如河姆渡文化、半坡文化等等，因为那里出现了人在自然界的创造。后来文化的高度成熟，也一直伴随着人在创造中的发展和选择。因此，说大一点，文化是人类留给自然界的一切痕迹；说小一点，则是不同人群对于各种痕迹的选择方式。 （3）这种选择方式因不断延伸而积累成历史，文化也就成了历史对后人的一种设计。这种设计，主要体现为精神价值和生活方式两个方面。相比之下，精神价值更值得研究。 （4）历史对我们的设计，并不是留在历史学家的著作中，而是留在我们自己的记忆里。 （5）我们当然有权利突破历史对我们的设计，但首先应该了解这种设计。了解这种设计，其实也就是激活我们的记忆，认识我们自己。只不过，历史太长，设计太多，记忆太乱，我们必须首先找到其中的大框架、主巷道，否则就会迷失在历史的原始森林中。 （6）要说中华文化的重大记忆，我必须讲述一件真实的往事。 （7）十九世纪后期，中华文化遇到了毁灭性的灾难。这不是危言耸听，我亲自考察过世界各大古文明陨灭的废墟，知道一种文明面临陨灭的种种迹象。你看从十九世纪中期开始，先是两次鸦片战争，再是英法联军进攻北京焚烧圆明园，后来又遇到了中日甲午战争，军事上的一连串可怕失败带来了文化上的绝亡心理，中华文化在当时不仅对远来的列强毫无招架之力，而且对声息相通的近邻也
康杰中学2017—2018学年度第二学期月考 高二语文试题 2018.05 一、选择题（每小题2分，共36分） 1．下列句子中，加点字的注音正确的一项是（） A．雨横．(hénɡ)风狂三月暮 B．黯乡魂，追旅思．(sī) C．往事后期空记省．(xǐnɡ) D．争．(zēn)知我、倚阑干处，正恁凝愁 2．下列加点字的注音，全都正确的一项是（） A．砧．声（zhān）羊祜．（hù）拚．却(pīn) 旌旆．（pèi） B．鸱．鸟（chī）一饷．（shǎng）蘅．皋(hénɡ) 鹓．雏（yuān） C．王濬．（ruì）百啭．(zhuǎn) 槲．树（hú）酩酊 ．．（mǐng tǐng） D．郴．江(chēn) 溽．暑(rù) 征铎．（tuó）寒蛩（qióng）3．下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（） A．灭烛怜．光满，披衣觉露滋怜：喜爱 B．关城树色催寒近，御苑砧声向晚 ．．多向晚：傍晚 C．马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋．作冰旋：回转 D．料知短兵不敢接，车师西门伫．献捷伫：久立等待 4．下列诗句中加点词的解释，有误的一项是（） A．寄言全盛红颜子 ．．．红颜子：美貌的女子 B．武皇开边意未已．已：停止 C．独留青冢．向黄昏冢：坟墓 D．信．知生男恶信：确实 5．下列句中含有通假字的一句是（） A．武皇开边意未已B．归来头白还戍边 C．古来白骨无人收D．禾生陇亩无东西 6．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（） A．闻道欲来相问讯 ．．问讯：探望
B．犹自 ．．音书滞一乡犹自：仍然是 C．肯．将衰朽惜残年肯：愿意 D．吊影 ．．分为千里雁吊影：形影相吊，孤独寂寞 7．下列句子中，加点词语的解释错误的一项是（） A．晓镜但愁云鬓 ．．改云鬓：美发如云 B．猜意 ．．鹓雏竟未休猜意：猜想 C．残星几点雁横塞 ．．横塞：越过关塞 D．凫雁满回塘 ．．回塘：回到池塘 8．下面对词句的解说不恰当的一项是（） A．“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，“双双金鹧鸪”有暗示的含义，反衬自己的孤独和寂寞。 B．“未老莫还乡”，说“莫还乡”实则正由于想到了还乡。“莫还乡”是叮咛嘱咐的话，是你想还乡，而现在却有不能还乡的苦衷。 C．“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”，写在睡梦中梦到远赴边关去寻找所思念的人。 D．“别时容易见时难”指男女恋人之间因受外力的牵掣而难以相见的怨愤。 9．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（） A．采桑径里逢迎 ．．逢迎：说话和做事故意迎合别人的心意 B．楼高莫近危阑 ．．倚危阑：高楼上的栏杆 C．夜夜除非，好梦 ．．留人睡好梦：指回家欢聚的梦 D．渐霜风凄惨 ．．凄惨：寒冷逼人 10．下列加点词语的解释，有误的一项是（） A．因风 ．．吹过蔷薇因风：顺着风势 B．月迷津渡 ．．津渡：河流的渡口 C．一川 ．．烟草一川：平原 D．可堪 ．．孤馆闭春寒可堪：哪堪，哪里经受得住 11．下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药，年年知为谁生”的深刻含意的一项是（） A．叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭。 B．表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。 C．遥念花的孤寂，抒发离情之苦。 D．表现了扬州的寥落，名都的沉沦。
第一学期第二次月考试卷 七年级语文试卷 班级座号姓名成绩 一、基础（25分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1））遥怜故园菊，__________________________。 （2）________________，思而不学则殆。 （3）杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是: ，。 （4）默写陆游的《十一月四日风雨大作》 ，。，。（5）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）我假装随便liū da（），走在和他平行的山路上。（让·乔诺《植树的牧羊人》） （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié（）。（史铁生《秋天的怀念》） （3）这是荒园，rén jì hǎn zhì（），所以不相宜，只好来捕鸟。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （4）从此以后，以这种bù qiú shèn jiě（）的方式，我学会了拼写“别针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。（海伦·凯勒《再塑生命的人》） 3. 下列各句中，加点成语使用错误 ．．的一项是（）（3分） A. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化 ．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 B. 而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设 ．．．．了。 C. 他妄自菲薄 ．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个很自负的人。 D. “人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一 种“望梅止渴 ．．．．”的感觉。 4. 对下列病句的修改，错误 ．．的一项是( ) (4分) A．由于懒于学习，使他养成了不思进取的恶习。(去掉“由于”或去掉“使”) B. 沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(去掉“沙沙的浪声和”) C．今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台等风景点。(去掉“的地方”) D．老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。(把“的心”删去) 5. 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为
七年级下学期月考 语文试题 （时间：50分钟总分：95分+5分书写=100分）亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你微笑着拿起 1、下列读音正确的一项是（）（2 分） A、确凿（z á o ）菜畦( w ā) 讪笑（s h à n）人迹罕至（h ǎ n） B、鉴赏（j I à n ）炽痛( z h ì) 祈祷(d ǎ o ) 鲜为人知(x I ǎ n) C、骊歌(l ì) 踱步(d u ó) 金柝(t u ò) 逼狭(j i á) D、嫉妒(jí) 栅栏(z h à) 环谒（y è）秕谷（b ǐ） 2、下列词语书写全对一项是（）（2 分） A、桑甚轻捷污秽人声顶沸 B、狂谰彷徨臃肿来势汹汹 C、崎岖默契懊悔荒草萋萋 D、亘古绵延仰幕气势磅礴 3、下列成语中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分） 扑朔迷离九屈连环荒草萋萋来势汹汹人迹罕至人声顶沸 4、下列词语的解释全部正确的一项是（）（2 分） A、环谒：四处拜访谰语：没有根据的话 B、确凿：确实人迹罕至：很少有人能到达的地方 C、秕谷：长得饱满的谷子骊歌：告别的歌 D、诧异：觉得十分奇怪消释：失去踪影 5.下面句子没有语病的一项是（）（2 分） A、“提高理解能力”是极为十分重要的。 B、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。 C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁。 6、下列句中没有使用修辞方法的一项是（）（2 分） A、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 B、画眉在树木边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 C、难道这就算了吗？ D、总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西。 7、填空。（15分，每空1分） ⑴山际见来烟， ⑵，关山度若飞。 ⑶假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。 ⑷，明月来相照。 ⑸《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：， ⑹，影入平羌江水流。 ⑺，；双兔傍地走，安能辨我雄雌？ ⑻请写出四句关于黄河的著名诗句： ，。 ⑼，寒光照铁衣。 ⑽当窗理云鬓，。 8、文学常识填空（7 分） ①《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的（体裁），选自 ，作者。 ②《最后一课》是国作家根据普法战争的历史背景创作的一篇小说。 ③《假如生活欺骗了你》作者是，国诗人。 9、词语填空（8 分） 当之无可歌可为人知德高望 鞠躬尽妇皆知家户晓 五彩斑 10、下面一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面的问 ⑴表中可以得出一个结论，即
下学期高二语文5月月考试题05 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．泊．车bó船舶．bó霓裳．shāng心肌梗．塞gěng B．招徕．lái青睐．lài切．磋qiē横亘．gèn C．拙．劣zhuō筵．席yàn萦纡．yū罢黜．chù D．凝睇．dì星宿．xiù潺湲．yuán迤．逦yí 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．修葺座右铭仗义直言鬼鬼崇崇 B．疏浚度假村良晨美景各行其事 C．渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机 D．弹劾协奏曲融会贯通美轮美奂 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，成了炙手可热 ．．．．的商品。 B．连续七个月没下雨，每天艳阳高照，流金铄石 ．．．．，不少人因天气热而丧命。 C．月明星稀、夜深人静，王小东独自孑然一身 ．．．．地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 D．第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国 要解决的首当其冲 ．．．．的问题。 4．下列各句中，没有语病的一句是. A. 周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激， 但是谁又能否认他说的没有道理呢？ B．今年4月23日，几十个报社的编辑来到图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 C．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。 D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 5．填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的是:
七年级下学期第一次月考语文试卷 一. 语言知识及其运用 1.下列字形及字音完全正确的一项是（） A.小楷（kǎi）元勋（xūn）斓语（lán）气冲斗牛（dòu） B.涉猎（shè）赫然（he）挚痛（zhì）鲜为人知（xiǎn） C.澎湃（péng）暄闹（xuān）哺育（pǔ）九曲边环（qū） D.祈祷（qí）疙瘩（gē da）污秽（suì）锲而不舍（qì） 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A．2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐 ．．．．。 B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘 ．．．．。 C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形 ．．．．。 D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快 ．．．．。 3.下列句子没有语病的一项是（） A. 易可的语言天赋早在三岁时就已经显露出来了。 B. 自从学校开展文明自律活动以来，全校二万名师生积极行动，消除了许多不文明现象。 C.教室后边几排一向空着的板凳上坐着好些个镇上的人。 D. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A③②⑥⑤①④ B④②①⑤⑥③ C②⑥⑤①④③ D③①⑤②⑥④ 5.下列句子最能表达史铁生此时内心情感的一项是（） 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” A可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。 B可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地！
人教版七年级语文下册电子课文 火箭起飞了 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。 “逃逸塔分离”，“助推器分离” 火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。 但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G 的一个负荷上。这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。 意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。 当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。 共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来，一
切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善;在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞行状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常!” 17 当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 我看到了什么
七年级第二学期语文月考试卷 一、聪明在于积累，天才在于勤奋，我们先来检验一下自己的知识储备和语言运用能力吧！（31分） 1、古诗文积累填空（12分） 打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上“，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还与韦应物在郊野渡口，悠然空泊，体会“，野渡无人舟自横”的深远意境；我们还在幽静的竹林当中体会“深林人不知，”的恬淡与静谧。 2、选出下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A、嗥．鸣．(háo) 山巅．(diān) 浊．流(zhuó) 呻．吟(shēn) B、田垄．(lǒng) 召．唤(zhào) 磅．礴(páng) 怪诞．(dàn) C、辔．头(pèi) 炽．痛(chì) 哽．住(gěng) 哺．育(pǔ) D、啾．啾(jiū) 机杼．(zhù) 污秽．(huì) 督．学(dū) 3、下列没有错别字的一项是（）（3分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 4、下列句子没有语病的一项是（ ) (3分） A、经过总结，我提高了学习效率和学习方法。 B、在世界文化史上，中国最早是出现文字的一个国家。 C、能否提高健康水平，很大程度上取决于自己坚持锻炼身体。 D、人们在长期的利用和改造自然劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。 5、下列各句加点的词语使用不当的一项是（）（3分） A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默 ．．，同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧 ．．。 C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问 ．．．．。 D、自己犯了错误，还要讳疾忌医 ．．．．，什么时候才能有进步？ 6、下列说法不完全正确的是（）（3分） A、《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明， 充满着童真童趣。 B、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波 澜起伏，跌宕有致。 C、《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索，题目，既表现了作者的亡国之痛，又表现