专题七第一节《社会主义建设道路的初期探索》
一、学习目标
1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的严峻形势；了解战时共产主义政策的内容和影响；了解新经济政策的背景、内容及其意义。
2、认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；
3、体会列宁探索建设社会主义道路的勇气和求真务实的创造精神。
二、重点难点
1、战时共产主义政策；新经济政策
2、比较战时共产主义政策与新经济政策的异同。
三、学法指导
1、在预习教材的基础上，形成本课的知识体系，明确教材的重难点，找出有疑问的地方，作好课堂学习的准备。
2、结合战时共产主义政策、新经济政策的历史背景分析政策内容，把握两种政策的内在联系，理解它们在苏俄历史发展过程中的作用。
3、通过表格比较战时共产主义政策和新经济政策的异同。
四、知识链接
苏俄：俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国（俄语：英语：Russian SFSR），1917年11月7日（俄历10月25日）取得了十月社会主义革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家政权－－俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国简称苏维埃俄国，旧译为全俄社会主义劳农委员会联邦共和国。
1922年12月30日，俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国、乌克兰苏维埃社会主义共和国、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国和外高加索苏维埃社会主义联邦共和国（包括阿塞拜疆苏维埃社会主义共和国、亚美尼亚苏维埃社会主义共和国和格鲁吉亚苏维埃社会主义共和国）一起正式合并组成苏维埃社会主义共和国联盟（即苏联）。俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国是苏联面积最大的加盟共和国，面积占苏联总面积的76%，人口约是苏联的二分之一；作为苏联的加盟共和国，其首府莫斯科也是苏联的首都。
1991年12月25日苏联解体，俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国最高苏维埃决定改国名为俄罗斯联邦。
列宁：本名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（1870—1924年），出生在俄国辛比尔斯克省辛比尔斯克市（现乌里扬诺夫斯克州乌里扬诺夫斯克市），列宁是他参加革命后的化名。列宁是著名的马克思主义者、革命家、政治家、理论家、布尔什维克党创立者、苏联建立者和第一位领导人。他发展了马克思主义，形成了列宁主义理论。马克思列宁主义者称他为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖”。
战时共产主义政策：又称“军事共产主义”。时间约为1918年至1920 年。是苏俄在苏俄国内革命战争时期实行的一种特殊经济政策和经济管理体制，苏共希望通过该政策使苏俄直接转变为社会主义国家。主要措施有：余粮收集制、实行实物配给制、大中型工业企业实施国有化、国家经营所有的外贸活动、实施义务劳动制等。“战时共产主义”是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策，它不是社会主义革命发展的必经阶段。但在当时条件下，它保证了军民的粮食和其他生活必需品的供应，对于击败外国武装干涉和国内白卫军起了巨大作用。
五、基础导学
一、非常时期的非常政策——战时共产主义
1．背景：
(1)俄国十月革命胜利后，建立了________政权。
(2)为巩固政权，苏俄与德国签订《______________》，退出了第一次世界大战。(3)帝国主义妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中，国内被推翻的________和_______不断在各地发动叛乱。
(4)________年，帝国主义干涉者与苏俄境内的反革命势力勾结起来，向苏维埃俄国发动疯狂进攻。
(5)苏俄失去了四分之三的领土及主要粮食产地，政权陷入被包围状态。
2．内容：
(1)农业：实行________，将农民除________、________以外的一切余粮收集到国家手中，后又将征集对象扩大到各种农产品。
(2)工业：不论企业大小，一律________，实行高度集中的管理政策。
(3)产品分配：国家取消________，粮食等一切生活必需品都由国家统一分配，实行________配给制。
(4)劳动：实行成年人________，规定“________”。
3．评价：
(1)是苏俄在战争逼迫的特殊环境下采取的________非常措施。它适应了________需要，把全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，使________政权经受住了考验，站住了脚跟。
(2)但是，在实行这一政策的过程中，出现了许多弊病和错误，如以极低价格强行征粮，遭到广大农民的反对。
二、经济危机和政治危机
1．经济危机。
(1)原因：长期________的破坏，1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾。
(2)表现：工农业产量大幅度下降，人民生活必需品得不到满足；粮食、原料和________的缺乏，大批工厂无法开工。
2．政治危机。
(1)原因：经济危机引起严重的政治危机，______________政策继续实施强化。
(2)表现：余粮收集制引起农民的强烈不满，城市里工人纷纷________；1921年2月，喀琅施塔得发生________叛乱，苏维埃政权面临严重的政治危机。
三、新经济政策的实施
1．背景：
(1)____________政策已不适应战争结束后的新情况。
(2)面临严重的经济危机和政治危机。
2．实施：1921年3月，俄共(布)十大上，党内一致通过废止____________、实行________的决议，标志着苏俄由战时共产主义政策向新经济政策的转变。
3．主要内容：
(1)农业：以固定的________代替余粮收集制，农民可________支配纳税后剩余的粮食。
(2)工业：改变国营企业高度集中管理的办法，实行________，在坚持发展社会主义大生产和国家掌握国民经济命脉的前提下，将部分国有企业采取________和________的形式，实行国家资本主义。
(3)商业：允许商品________，实行________。
(4)分配制度：废除平均主义的________制，实行________的工资制。
4．意义：
(1)调动了广大人民的____________，使苏维埃经济很快走出困境，为实现________打下了坚实的基础。
(2)受到广大工人农民的欢迎，________得到巩固，从而巩固了苏维埃政权。
（3）它丰富了一条适合小农国家向建设社会主义过渡的正确道路，丰富了马克思主义。
5．苏联成立：
(1)1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟在________召开“一大”，各苏维埃社会主义共和国在_____和______的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
(2)1924年，苏维埃“二大”通过苏联第一部________，把苏维埃社会主义共和国联盟以________形式确定下来。
六、课堂自测：
1．1920年，农民契柯夫在火车站出售一小批粮食，结果应是（）
A．他受到表彰鼓励 B．他的粮食被没收上缴
C．他被指定到市场出售 D．行为合法，没有人干预。
2． 1921年冬季，农民契柯夫在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售，结果应是（）
A．管理人员增加了他的税额 B．他被处以罚款
C．他只能出售其中的一小部分 D．行为合法，没有人干预
3．1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映战时共产主义政策（）
A.保障了农民的利益
B.挫伤了农民的积极性
C.实行了军事化措施
D.取消了自由贸易制度
4．针对战时共产主义政策的弊端，有人对列宁说：“我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义。但实际情况表明，必须发展商品经济。”此后苏维埃政权（）
A．采取余粮征集制B．建立战时经济体制
C．实施新经济政策D．颁布新的土地法令
5．有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天是阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为
A．农民无偿获得永久属于自己的土地B．农民纳税后能自由支配剩余的粮食
C．苏维埃政府免去了农民的赋税D．农民享有优先处理农产品的权利
6．列宁在谈到新经济政策时，曾经说过：“后退一步是为了前进两步。”这说明列宁认为（）A．新经济政策是一种倒退 B．俄国要建立社会主义必先部分恢复资本主义
C．新经济政策不符合当时生产力水平 D．新经济政策是社会主义的根本政策
七、课堂小结
八、课后延展
比较战时共产主义和新经济政策
背景目的内容效果
战
时
共
产
主
义
政
策
苏维埃政权面临国内
外敌人的进攻，苏维
埃政权困难重重
为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政
权，实现到共产主义的直接过渡
实行余粮收集制；实
行广泛的工业国有
化；取消了自由贸
易，实行实物配给制；
实行成年人劳动义务
制
适应了战时需要，集
中了全国有限的人力
物力，为战胜国内外
敌人提供了保证，巩
固了苏维埃政权
新
经
济
政
策
战时共产主义政策已
不适应新情况，面临
严重的经济危机和政
治危机
为迅速恢复被战争破坏的经济，
巩固苏维埃政权
以固定的粮食税代替
余粮收集制，采取租
让制和租借制的形
式，实行国家资本主
义；允许商品买卖，
实行自由贸易；
废除平均主义的实物
配给制，实行按劳取
酬的工资制
调动了广大人民的生
产积极性，使苏俄经
济很快走出困境，得
以顺利恢复，从而为
实现工业化打下了一
个坚实的基础，工农
联盟得到巩固，
从而巩固了苏维埃政
权
九、课后思考
苏俄为什么要实施新经济政策？新经济政策“新”在何处？如何评价？
第二学习主题社会主义道路的探索 第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。 第1课社会主义制度的建立 教学目标 教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布 教学难点1954年宪法的性质 教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
教学手段：多媒体课件 课时：1课时 课型：新授课 教具：地图册、第一个五年计划相关多媒体、图片 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”： 教师讲授：毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？ 第一个五年 1953年，我国通过了过渡时期总路线，内容是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一五”计划从1953年到1957年，注意：对农业、手工业、资本主义工商业进行改造，又称三大改造从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是一个过渡时期。 我国对资本主义工商业的社会主义改造是通过多种形式的国家资本主义，采取赎买的方式进行；1956年出现了全行业公私合营的高潮。到1956年底，对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造完成（又称三大改造），标志着社会主义制度在我国基本上建立。 1计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。） 2 “一五”计划的基本任务是什么？ A.集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础； B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关； C.相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。）
中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 1949年10月1日，中华人民共和国成立了，但新的问题也随之而来，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，成为党要面临的首要的问题。新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的，也取得了一定的成效，但是，后来的实践表明，照搬照抄苏联模式不符合中国国情，具体问题具体分析是马克思主义的精髓，事实上，再完美的理论也不是万能的，也需要与实际情况结合，推陈出新， 积极探索。下面我们探讨中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。 1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，明确提出了以苏为鉴，独立自主的探索适合中国情况的社会主义建设道路。他说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这就明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路这一根本思想。《论十大关系》标志着探索中国社会主义建设道具的良好开端。 我国社会主义改造的任务完成以后，国内的社会矛盾和阶级关系发生重大变化，无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决。由于社会主义制度刚刚建立，需要有一个不断完善和巩固的过程，在这种情况下，大量人民内部矛盾逐渐成为政治生活中居于主导地位的矛盾。 实现工业化是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。近代以来，民族工业虽然在不同历史时期有一定程度的发展，但在半殖民地半封建社会，受帝国主义和封建主义的双重压迫，难以获得大的发展。中国共产党很早就开始重视国家的工业化问题，早在新民主主义革命时期就提出保护民族工商业的政策。抗日战争时期，毛泽东指出，中国的民族独立有巩固的保障，就必须工业化。党的七届二中全会又提出了实现国家工业化的目标。 当领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义发展，具有重要的意义。 第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。 社会主义制度建立以来，如何巩固和发展这一制度是我们党必须认真研究和解决的一个重大课题。作为一种崭新的社会制度和人民当家作主的政权，社会主义的建立极大地激发了广大人民群众的建设热情和积极性。但由于我国人口多、底子薄、经济文化比较落后，社会主义建设的任务艰巨繁重。国际上，以美国为首的西方国家对中国采取敌视政策，并进行封锁和遏制，企图颠覆社会主义制度。面对着严峻复杂的国内外形势，党带领全国人民，坚持独立自主、自力更生，开始了大规模的社会主义建设，在经济、政治、文化等各方面都取得了重大成就。这些成就的取得，体现了社会主义制度的优越性，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，社会主义也在实践中得到了发展。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 进入全面建设社会主义时期，党对社会主义建设道路的探索经历艰辛，积累了丰富的经验，也留下了深刻的教训，这些都是党和人民在历史实践中获得和发生的。无论是成功的经验还是失误的教训，正确地加以总结，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创和发展提供了重要的思想资源。在探索中形成的一些正确地和比较正确的思想观点，取得的独创性理论成果，尤其是关于社会主义建设的正确大理论原则和经验总结，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。 第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。 在中国这样一个有着几亿人口、经济文化比较落后的东方大国建设社会主义，其艰巨性、
《社会主义道路的探索》知识点归纳第4课工业化的起步 1、第一个五年计划制定的背景：⑴新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产也超过历史最高水平⑵但是，我国工业水平还远远落后于发达国家，也不如印度。 2、为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。 3、第一个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间：1953年---1957年 3、▲第一个五年计划的成就： ㈠工业方面：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。 ㈡交通方面：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。㈢工业基地方面：东北工业基地形成;沿海地区原有的工业基
地得到发展;华北和西北也建立了一批工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第5课三大改造 1、▲什么是三大改造?实质是什么?怎样完成的?有什么意义? ⑴三大改造是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ⑵完成：农业：国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走共同富裕的社会主义道路。 手工业合作化：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 资本主义工商业：国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。 ⑶三大改造的意义：到1956年底，国家基本上完成了
第6课社会主义建设道路的初步探索 [课标内容] （1）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 （2）讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 [教学目标] 一、知识与能力 （1）通过对“大跃进”和人民公社化运动失误原因的分析，培养学生正确全面地观察历史事件的能力。 （2）通过对10年社会主义建设成就的概括，培养学生的综合归纳能力。 （3）通过对王进喜、雷锋、焦裕禄等英模人物事迹共同点的比较，培养学生的分析比较能力。 二、过程与方法 （1）感知“大跃进”和人民公社化运动的历史情景，调查了解“大跃进”和人民公社化运动的严重危害性，认识其失误的原因。 （2）感知王进喜、雷锋、焦裕禄等英模人物艰苦创业和全心全意为人民服务的精神，认识以这些英模人物为代表的人民群众为社会主义建设做出的杰出贡献。 （3）运用问题导学法和探究法，探讨社会主义建设道路的初步探索中严重失误的表现、危害及其教训，了解社会主义建设的成就及取得的原因。 三、情感态度与价值观 （1）通过对1957—1966年我国社会主义建设成就和失误的了解，认识进行社会主义建设必须从中国国情出发，坚决克服急躁冒进，坚持实事求的思想路线。 （2）通过对王进喜、雷锋、焦裕禄等英模人物先进事迹的了解，学习他们艰苦创业和全心全意为人民服务的崇高精神。 [重点和难点] 重点： “大跃进”和人民公社化运动的严重失误。 难点： （1）中共“八大”的正确决策为什么未能全面贯彻执行？ （2）社会主义建设道路初步探索中的严重失误和某些成就。
[课时] 1课时 [教学方法] 问题导学法、多媒体教学法 [教学过程] 课前引导 三大改造的内容是什么？三大改造的基本完成有何意义？随后教师指出：1956年，农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国基本建立，我国开始进入全面建设社会主义的时期。从那时开始，我国进行了社会主义道路的初步探索。 导入新课 一、“大跃进”和人民公社化运动。 教师概述：三大改造完成后，我国开始进入社会主义初级阶段，为全面建设社会主义创造了条件。但是，中国应怎样进行社会主义建设，这是中国共产党和全国人民面临的新课题。在社会主义建设中，党和国家进行了有益的探索，但也出现了“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误。 1、中共“八大”召开 中共“八大”的内容： （1）社会主要矛盾； （2）主要任务； （3）经济建设方针。 教师强调：中共“八大”的决策是正确的，它符合当时中国的实际，为社会主义建设指明了正确方向。但是，由于“左”的思想干扰，“八大”的正确决策未能全面贯彻实行。 2、“大跃进”运动 提问：什么是“大跃进”运动？它有何危害？ 教师指出：“大跃进”是以乞求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心的运动。发动这一运动是试图迅速改变国家的落后面貌，赶超西方资本主义国家。这场运动的危害，主要表现为对生态环境和资源的极大破坏，造成国民经济比例严重失调。同时，导致了高指标、瞎指挥、浮夸风盛行。
. ;. 社会主义建设道路初步探索的意义 第一，巩固和发展了社会主义道路 社会主义制度作为一种崭新的社会制度和人民当家作主的政权，其建立极大地激发了广大人 民群众的建设热情和积极性。但由于我国人口多、经济文化比较落后，社会主义建设的任务艰巨繁重。国际上，以美国为首的西方国家对中国采取敌视政策，并进行封锁和遏制，企图颠覆社会主义制度。面对着严峻复杂的国内外形势，党带领全国人民开始了规模的社会主义建设，在经济、政治、文化等各方面都取得了重大成就。这些成就的取得，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，让社会主义在实践中得到了发展，体现了社会主义制度的优越性。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 进入全面建设社会主义时期，党对社会主义建设道路的探索经历艰辛，积累了丰富的经验，也留下了深刻的教训，这些都是党和人民在历史实践中获得和发生的。 无论是成功的经验还是失误的教训，正确地加以总结，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创和发展提供了重要的思想资源。在探索中形成的一些正确地和比较正确的思想观点，取得的独创性理论成果，尤其是关于社会主义建设的正确大理论原则和经验总结，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。 第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。 在中国这样一个有着几亿人口、经济文化比较落后的东方大国建设社会主义，其艰巨性、复杂性在世界社会主义发展史上都是没有先例的。中国社会主义建设的实践，既不同于马克思、恩格斯设想的在生产力高度发达的基础上建立的社会主义，也不同于在资本主义有一定发展基础上开始的苏联社会主义建设。党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主的选择适合自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论与实践，也丰富了科学社会主义理论与实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。 总之，以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体关于对中国社会主义建设道路所得出的一些理论和实践经验，不仅是我们党的一笔宝贵历史财富，而且对于我们党在新时期探索和完善建设中国特色社会主义的创新理论也提供了科学的世界观和方法论，具有极其重大的历史和现实意义。
作者：丁晓平 一、社会主义建设在探索中曲折发展教案 【课程标准】 1．概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。 2．概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 【教学目标】 知识与能力 了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。了解我国在开始全面建设社会主义的10年，由于缺乏经验，经历了曲折的发展过程；在党的领导下，通过全国人民的努力，终于克服了困难，仍然取得了重大的成就。了解文化大革命使我国经济建设遭到严重破坏的史实及沉痛教训。 过程与方法 精选典型历史事件，引导学生建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓；组织小组教学，启发学生积极参与讨论，并以其讨论成果在班级交流，及时评价学生学习表现。 情感、态度与价值观 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。在这个时期，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的难题。我国在开始全面建设社会主义的10年中取得的经济建设成就，为后来进行现代化建设奠定了坚实的物质、技术基础。文化大革命长时间的社会动乱，造成中国国民经济发展缓慢，拉大了中国同发达国家之间的差距，使中国失去了一次极其宝贵的发展的机遇。 【重难点突破】 重点：过渡时期的社会主义工业化和三大改造；中共八大的主要内容；20世纪60年代的经济调整。 难点：社会主义工业化建设与三大改造的关系；经济建设中出现左的错误的原因和影响；总路线、大跃进、人民公社化运动的实质。 【课程工具】 图片史料、文字材料摘录、PPT课件 【课时】 课时：2课时 【教学过程】 导入：新中国成立时，中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子，面临着严峻的经济形势。面对这种局面，美国国务卿艾奇逊曾预言:中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力──即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力,中国将永远是天下大乱。上海的一个资本家
第九章社会主义建设在探索中曲折发展 本章主要概述1956-1976年我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。这一时期是中国共产党领导中国人民为寻找一条适合中国国情的社会主义建设道路而艰苦探索的历史时期。一方面共产党人积极务实，努力工作，全国人民满腔热情，投身于社会主义建设；另一方面中共未对社会主义建设之路有完整地认识，这就使得这个时期的社会主义建设既有失误、挫折，同时也取得了巨大的成绩，成绩与失误并存，即在探索中曲折前进。 本章主要内容：按照社会主义探索的历史进程分为两个阶段，1956至1966年是全面开始建设社会主义的十年曲折探索时期，期间面临的两大问题是，社会主义制度建立后国内的主要矛盾问题，和社会主义经济建设的指导方针问题。《论十大关系》的发表、八大提出的许多富有创造性的方针和设想、八字方针的提出和七千人大会的总结等都是这个时期正确的社会主义建设探索成果。而反右派斗争的扩大化、“大跃进”、人民公社化运动、反右派斗争等，是在曲折的探索发展过程中出现的严重失误。但能有错必纠，时错时纠，经历了一段曲折发展的过程后，仍然取得了很大成就。1966年至1976十年文革，给国家和人民带来严重的危害，是全局性的错误。不过这一时期，我国国民经济虽遭受巨大损失，但仍然取得了一定的进展。 第一节良好的开局 本节的主要内容：全面建设社会主义的开始，以及1957年前为建设社会主义进行的早期积极探索。 本节的知识要点：把马克思主义基本原理与中国实际结合起来进行“第二次合作”的思考，《论十大关系》的内容、中共八大会议的主要内容和意义、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾》的长远指导意义。 一、全面建设社会主义的开端 在社会主义改造基本完成后，中国进入了全面的大规模社会主义建设。建国初期我国生产力水平落后，经济发展远远落后于发达资本主义国家。在落后的大国建设社会主义是前人从来没有做过的艰巨事业。刚刚取得政权的中国共产党只能根据经典作家对社会主义的设想以及苏联的建设经验来建设新中国。但是学习苏联终究不能代替对本国建设道路的探索，苏联的经验也并不都是成功的。1956年2月苏共二十大全盘否定斯大林，在共产国际运动中引起极大震动，帝国主义也乘机掀起反共反社会主义浪潮。这促使中共中央重新审视苏联社会主义建设的经验。客观形势要求中国共产党像领导新民主主义革命和社会主义改造一样，领导全国人民从实际出发，把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，实行“第二次合作”，在实践中探索适合中国国情的社会主义建设道路。 进行社会主义建设，发展社会生产力，离开知识分子与科学技术是不可能的。1956年1月中共中央召开了知识分子问题会议，动员全国知识分子积极投入社会主义现代化建设，发起向科学进军的重大战略部署。 二、早期探索的积极进展 社会主义是前无古人的事业，我们不可能一下子掌握社会主义建设的客观规律，马克思主义经典作家中又没有现成答案，苏联与其他国家的道路和模式不能完全适合我国情况，全靠我们自己在实践中探索。 1、《论十大关系》的发表
社会主义建设道路初步探索的意义 社会主义建设道路初步探索的意义 1.巩固和发展了我国社会主义制度 2.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，理论准备，物质基础 3.丰富了科学社会主义的理论和实践 2.社会主义建设道路初步探索的经验教训 第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路 第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力 第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成 第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制 第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设 第六，必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 3.社会主义初级阶段的主要矛盾 人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾 4.党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗 一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 领导力量和依靠力量：领导和团结全国各族人民 根本立足点：自力更生，艰苦创业 奋斗目标：把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗 5.社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征 1.我国社会已经是社会主义社会 2.我国的社会主义社会还在初级阶段 基本特征： 生产力不发达生产关系不完善上层建筑不完善（从人口结构，工业发展水平，地区发展状况，科学教育文化来分析） 6.如何理解3步走战略： 第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，从1991年到20世纪中叶，国民生产总值再翻一番，达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两翻，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。党的15大把第三步进一步具体化，
《社会主义道路的探索》知识点归纳 第4工业化的起步 1、第一个五年计划制定的背景：⑴新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产也超过历史最高水平⑵但是，我国工业水平还远远落后于发达国家，也不如印度。 2、为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。 3、第一个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间：193年---197年 3、▲第一个五年计划的成就： ㈠工业方面：193年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到196年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。 ㈡交通方面：197年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。㈢
工业基地方面：东北工业基地形成;沿海地区原有的工业基地得到发展;华北和西北也建立了一批工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：194年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第三大改造 1、▲什么是三大改造?实质是什么?怎样完成的?有什么意义? ⑴三大改造是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ⑵完成：农业：国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走共同富裕的社会主义道路。 手工业合作化：196年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 资本主义工商业：国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。
社会主义道路的探索 1．下图为建国后某一时期“主要工业生产指标”图，导致这些指标变化的主要原因是 A．“大跃进”运动的开展，造成工业片面发展 B．“一五”计划实施，重工业发展迅速 C．土地改革，调动了农民生产积极性 D．人民公社化运动打击了农民的积极性 2．到1957年底，我国政府编制的第一个五年计划各项指标都大幅度超额完成，特别是工业和交通运输业喜报频传。其中从湖北传出的工业和交通领域的喜报是 A．武汉钢铁集团公司建成投产 B．武汉长江大桥建成 C．中国试制成功第一架喷气式飞机 D．汉阳钢铁厂建成投产 3．在第一届全国人大上，毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”这次会议被称为“里程碑”的理由是 A．通过了《共同纲领》 B．通过了《中华人民共和国宪法》 C．公布了“一五”计划 D．确立土地改革的路线 4．北京同仁堂是我国著名老字号，新中国成立初期，同仁堂在党的领导下，逐步走上社会主义企业的道路。这主要实施了 A．国家对国有企业的社会主义改造 B．国家对工业的社会主义改造 C．国家对手工业的社会主义改造
D．国家对资本主义工商业的社会主义改造 5．解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是 1952—1956年各种经济结构的变化图表 A．社会主义三大改造的基本完成 B．家庭联产承包责任制的实施 C．《中华人民共和国宪法》的颁布 D．现代企业制度的建立 6．学习小组讨论问题：“为什么说三大改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变，我国从此进入了社会主义初级阶段？”以下是几位同学的发言，其中看法正确的是 甲同学：奠定了社会主义工业化的基础 乙同学：正确认识了中国社会的主要矛盾 丙同学：确立了社会主义生产资料公有制 丁同学：制订了对内改革、对外开放政策 A．甲同学B．乙同学 C．丙同学D．丁同学 7．下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是 A．“左”倾错误严重泛滥B．自然灾害迅速蔓延 C．经济建设没有计划性D．“文革”扩展到经济领域 8．毛泽东认为“中国必须凭借其劳动力资源丰富的优势，寻求一条更快捷的现代化道路。”1958年开始的这条“更快捷的道路”带给中国的是 A．粮食产量大幅增长
社会主义建设在探索中曲折发展 一、教学目标 【内容标准】概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 【知识与能力】（1）了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。（2）了解我国在开始全面建设社会主义的10年，由于缺乏经验，经历了曲折的发展过程；在党的领导下，通过全国人民的努力，终于克服了困难，仍然取得了重大的成就。（3）了解文化大革命使我国经济建设遭到严重破坏的史实及沉痛教训。 【过程与方法】（1）教师应精选典型历史事件，引导学生建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓；组织小组教学，启发学生积极参与讨论，并以其讨论成果在班级交流；及时评价学生学习表现。 （2）选取一组反映“三大改造”、“大跃进”、“文化大革命”经济社会状况的图文声像资料，以多媒体手段再现历史情境。在丰富感性认识的基础上，形成一定的理性认识。 【情感、态度与价值观】（1）从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。在这个时期，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的难题。 （2）我国在开始全面建设社会主义的10年中取得的经济建设成就，为后来进行现代化建设奠定了坚实的物质、技术基础。 （3）文化大革命长时间的社会动乱，造成中国国民经济发展缓慢，拉大了中国同发达国家之间的差距，使中国失去了一次极其宝贵的发展的机遇。 二、本课重点和难点 重点：过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论成果；“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误；文化大革命使中国国民经济遭受严重损失。 难点：如何理解中国特色的社会主义改造道路。 三、教学课时：二课时 四、教学过程 导入：新中国成立时，中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子，面临着严峻的经济形势！当时美国国务卿就讲中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。而以毛泽东为首的中共做出了这样的回应我们不仅善于破坏一个旧的世界，我们还将善于建设一个新的世界！那么中共是如何带领人民建设新世界的？这个专题我们就来学习中国社会主义建设道路的探索。1949年到1956年是社会主义过渡时期，1956年底三大改造完成之后，社会主义制度建立。我们进入了社会主义建设探索时期，这一期间我们既取得了重大成就，也有过曲折和失误。1978年十一届三中全会之后中国实行改革开放，进入了改革开放的新时期。这节课我们先来学习改革开放前我国的社会主义建设探索。大家来看这个图示，说明这一时期我国社会经济发展的特点是什么？在曲折中发展。这一时期我国社会主义建设在探索中曲折发展。 首先我们先看社会主义经济建设的起步（1953—1956）。新中国成立之后采取了一系列措施巩固了新生的人民政权，同时着手开始土地改革（土地所有制方面）和国民经济的恢复。到1953年国民经济基本好转。国民经济恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。1953年中共中央制定了过渡时期总路线：简称一化三改。一化即实现社会主义工业化，三改即对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。同时中央
社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 一、选择题 1.下列内容中，不属于我国国民经济第一个五年计划基本任务的是（） A.集中主要力量发展重工业 B.建立国家工业化和国防现代化的初步基础 C.相应地发展其他行业，培养建设人才 D.实行改革开放 2.我国第一个五年计划实施中取得的成就有（） ①南京长江大桥建成 ②武汉长江大桥建成 ③鞍山钢铁公司大型轧钢厂正式投产 ④长春汽车制造厂建成投产 ⑤生产出第一架喷气式飞机 A①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 3.通过了我国第一部社会主义类型宪法的重要会议是（） A.第一届全国人民代表大会 B.第二届全国人民代表大会 C中共第八次全国代表大会 D.第一届全国人民政协会议 4.规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民的根本法律是（）
A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国民事诉讼法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》 5.1953-1956年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，“社会主义改造”是指（） A.把生产资料私有制转变为社会主义公有制 B.开展社会主义工业化建设 C.开展以经济建设为中心的现代化建设 D.开展社会主义政治民主建设 6.建国初期，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是（） A.建立生产合作社 B.实行公私合营 C.无偿没收 D. 实行联产承包责任制 7.到1956年底,国家对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造基本完成，这标志着（） A.第一个五年计划的胜利完成 B.社会主义基本制度在我国的建立 C.我国工业、农业、国防和科学技术进入现代化阶段 D.我国已经初步解决了温饱问题，进入小康社会 8.观察右图，该图体现出我国“一五”计划期间 A.优先优先发展重工业
第六课《社会主义建设道路的初步探索》姓名 一、单项选择题（23×2分＝46分） 1、中共八大在召开之时，中国处于（C ） A、三大改造还未开始，社会主义制度尚未建立起来的时期 B、三大改造刚刚开始，社会主义制度尚未建立起来的时期 C、三大改造基本完成，社会主义制度已经建立起来的时期 D、三大改造全部完成，共产主义制度刚刚建立起来的时期 2、探索社会主义道路的良好开端是（A ） A、中共“八大”召开 B、社会主义三大改造的完成 C、社会主义建设总路线的提出 D、“大跃进”和人民公社化运动的开展 3、中国共产党第八次全国代表大会确立党和国家的工作重心是（B ） A、开展土地革命 B、发展社会生产力 C、镇压反革命 D、领导“文化大革命” 4、某地一大宅院门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”，横批是“多快好省”。这幅对联最早应该书写于（ A ） A、20世纪50年代末 B、20世纪60年代末 C、20世纪70年代初 D、20世纪70年代末 5、1960年，党中央提出的调整国民经济的方针是（A ） A、调整、巩固、充实、提高 B、调整、补充、发展、提高 C、巩固、充实、发展、提高 D、调整、巩固、充实、发展 6、从1959年到1961年，我国经历了连续三年的困难时期，导致这种局面的最主要原因是（B ） A、自然灾害的影响 B、“大跃进”和“人民公社化”运动 C、文化大革命动乱局面的影响 D、苏联背信弃义撕毁合同 7、人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是（A ） A生产关系的调整不符合生产力的实际水平B、打破国家财政收支平衡 C、破坏国民经济正常的比例关系 D、没有注意到生态环境的保护 8、下列不属于人民公社的特点的是（A ） A、吃饭不要钱 B、公有化程度高 C、规模大 D、“一大二公” 9、下列不属于探索时期成就的是（D ） A、大庆油田建成投产，实现了石油自给 B、建立了电子工业和原子能工业等 C、福建、宁夏、青海、新疆通了火车 D、我国粮食大幅增长，解决了人民的温饱问题 10、我国进入了全面建设社会主义的时期是在（D ） A、抗美援朝后 B、一五计划完成后 C、土地改革后 D、三大改造完成后 11、在社会主义建设道路的探索时期，涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜，解放军的好战士雷锋，党的好干部焦裕禄。他们的先进事迹突出地体现了什么样的时代精神（ A ） A、艰苦创业，无私奉献 B、立党为公，执政为民 C、与时俱进，改革创新 D、坚持科学，崇尚民主 12、为了战胜1959——1961年我国国民经济出现的严重困难，党和政府采取的措施是（D ） A、对资本主义工商业进行社会主义改造 B、提出“以钢为纲，全面跃进” C、协调与苏联政府的关系 D、对国民经济进行“调整、巩固、充实、提高” 13、人民公社的主要特点是“一大二公”，其主要含义是（ A ） A、规模大，公有化程度高 B、目标大，所有的产品都归公有 C、以人民公社为基本单位 D、超前进入到共产主义社会 14、下表为我国1957——1960年间城乡人均年消费量（公斤） 年份粮食植物油猪肉 1957年203 2.4 5.1 1960年163.5 1.85 1.55 出现上表所反映的情况的主要原因是（ D ）
第九章社会主义建设在探索中曲折前进 本章练习与思考 （一）选择题： 1．1956年4月25日，毛泽东作《十大关系》的报告的基本方针是： A．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 B．正确处理人民内部和敌我矛盾 C．增强全党和全国人民的团结 D．探索适合我国国情的社会主义建设道路 2．1956年社会主义改造基本完成以后，我国社会的主要矛盾是： A．工人阶级和资产阶级的矛盾 B．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C．社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 D．坚持四项基本原则和搞资产阶级自由化之间的矛盾 3．毛泽东提出"长期共存，互相监督"的方针，是在（）文件上。 A．《论十大关系》报告 B．在中共八大开幕词中 C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D．在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话 4．1957年5月，中国共产党开始的整风运动的主题是： A．反对官僚主义 B.反对宗派主义 C．反对主观主义 D.正确处理人民内部矛盾 5．1958年根据毛泽东的倡议，制定的"鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义"的总路线是在： A．中共八大-次会议 B. 中共八大二次会议 C. 中共中央北戴河政治局扩大会议 D．中共八届六中全会 6．1961年1月中共八届九中全会提出了： A．"百花齐放、百家争鸣"的方针 B．"调整、巩固、充实、提高"的方针 C．"调整、改革、整顿、提高"的方针 D．"鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义"的总路线 7．周恩来提出把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国的会议是： A．全国人大三届一次会议 B．全国人大二届一次会议 C．全国人大一届一次会议 D．中共八大二次会议 （二）多项选择题： 1．1956年9月中共八大对当时形势的分析是： A．社会主义改造已经取得决定性胜利
社会主义道路的探索 一．主题特征 本单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。 复习本单元时注意以下而二条历史线索。 1、社会主义建设的失误。由于对社会主义建设的认识不足，自1958年开始，我国在社会主义建设道路探索过程中出现了“大跃进”和人民公社化运动的严重失误。十年“文化大革命”从反面为我国探索社会主义建设道路提供了借鉴和教训。 2、社会主义建设中的模范。在艰难曲折的探索历程中，涌现出王进喜、邓稼先、焦裕禄等一大批先进人物，他们表现出来的自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神，成为中华民族前进和发展历程中的宝贵财富。 复习本单元应注意以下内容： 1、三项探索失误：“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。 2、三位创业模范：“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄。 二．体系梳理社会主义道路的探索 建设社会主义道路的探索（1956—1976） 1、全面建设社会主义时期（1956—1966） 良好开端：中共八大（1956） 背景：国内○1、三大改造基本完成，社会主义制度基本建成。 ○2、一五计划正在进行，全国人民正热情洋溢地投身于有计划的经济建设主要任务：集中主要力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。 作用：中共八大正确分析了当时主要矛盾（先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾，不存在阶级矛盾。）为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明 了方向，是探索建设社会主义道路的良好开端。 落实情况：中共八大的奋斗目标未能真正实行，但历史的发展证明了他的正确性，1978年十一届三中全会就是对它的继承和发展。 严重失误：大跃进人民公社化（1958年开始） 原因：国内：根本原因：左倾错误严重泛滥 具体原因：对国情认识不清；缺乏社会主义建设经验；急于求成；忽视客 观经济规律。 表现：1958年，社会主义建设总路线（评价） 1958年，大跃进和人民公社化运动 危害：是一次严重失误，使国民经济比例严重失调，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难（1959—1961三年困难时期） “左”的错误在全国各地严重泛滥开来，对后来中国20年的发展产生影响。 教训：社会主义建设必须遵循生产关系要适应生产力发展水平的客观规律，经济建设必须稳步前进，制定经济政策要从国情出发。 调整：1961年“调整、巩固、充实、提高”方针，不久取得明显成效。 建设成就：主要工业产品都有很大提高，是有工业尤为突出大，庆油田建成。众多新兴
社会主义建设在探索中曲折发展
社会主义建设在探索中曲折发展 一、教学目标 【内容标准】概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 【知识与能力】（1）了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。（2）了解我国在开始全面建设社会主义的10年，由于缺乏经验，经历了曲折的发展过程；在党的领导下，通过全国人民的努力，终于克服了困难，仍然取得了重大的成就。 （3）了解文化大革命使我国经济建设遭到严重破坏的史实及沉痛教训。 【过程与方法】（1）教师应精选典型历史事件，引导学生建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓；组织小组教学，启发学生积极参与讨论，并以其讨论成果在班级交流；及时评价学生学习表现。 （2）选取一组反映“三大改造”、“大跃进”、“文化大革命”经济社会状况的图文声像资料，以多
媒体手段再现历史情境。在丰富感性认识的基础上，形成一定的理性认识。 【情感、态度与价值观】（1）从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。在这个时期，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，从理论和实践上解决了在中国这样一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的难题。 （2）我国在开始全面建设社会主义的10年中取得的经济建设成就，为后来进行现代化建设奠定了坚实的物质、技术基础。 （3）文化大革命长时间的社会动乱，造成中国国民经济发展缓慢，拉大了中国同发达国家之间的差距，使中国失去了一次极其宝贵的发展的机遇。 二、本课重点和难点 重点：过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论成果；“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误；文化大革命使中国国民经济遭受严重损失。 难点：如何理解中国特色的社会主义改造道路。 三、教学课时：二课时
社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 党领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和 实践上取得了一系列重要成果。这些成果对于巩固我国社会主义制度、 开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义发展，具有重 要意义。 第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。 社会主义制度建立以后，如何巩固和发展这一制度是我们党必须 认真研究和解决的一个重大课题。作为一种崭新的社会制度和人民当 家作主的政权，社会主义的建立极大地激发了广大人民群众的建设热 情和积极性。但由于我国人口多、底子薄、经济文化比较落后，社会 主义建设的任务艰巨繁重。国际上，以美国为首的西方国家对中国采 取敌视政策，并进行封锁和遏制，企图颠覆社会主义制度。面对着严 峻复杂的国内外形势，党带领全国人民，坚持独立自主、自力更生， 开始了大规模的社会主义建设，在经济、政治、文化等各方面都取得 了重大成就。这些成就的取得，体现了社会主义制度的优越性，增强 了广大人民群众走社会主义道路的信心，社会主义制度也在实践中得 到发展。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物 质基础。 进入全面建设社会主义时期，党对社会主义建设道路的探索历经 艰辛，积累了丰富的经验，也留下了深刻的教训，这些都是党和人民 在历史实践中获得和发生的。无论是成功的经验还是失误的教训，正 确地加以总结，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创 和发展提供了重要的思想资源。在探索中形成的一些正确的和比较正 确的思想观点，取得的独创性理论成果，尤其是关于社会主义建设的 85
正确的理论原则和经验总结，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。在这一探索过程中，我国经济保持了较快的发展速度，经济实力显著增强；基本建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，从根本上解决了工业化“从无到有”的问题。我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。 第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。 在中国这样一个有着几亿人口、经济文化比较落后的东方大国建设社会主义，其艰巨性、复杂性在世界社会主义发展史上都是没有先例的。中国的社会主义建设的实践，既不同于马克思、恩格斯设想的在生产力高度发达的基础上建立的社会主义，也不同于在资本主义有一定发展基础上开始的苏联社会主义建设。党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主地选择适合自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论与实践，也丰富了科学社会主义理论与实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训 第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。 第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。 第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。 第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。 第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党