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英语地基语法--10大词类 8大成分 5大句型 3大构词法课件

英语地基语法--10大词类 8大成分 5大句型 3大构词法课件
英语地基语法--10大词类 8大成分 5大句型 3大构词法课件

英语基础语法知识

第一节十大词类

一、词类

能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。

英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下:

(一)名词

名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如:

foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿

law 法律freedom自由peace和平

英语名词可分为两大类:

1.普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:teacher教师 market市场rice大米

magazine杂志sound声音production生产

2.专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如:

Hemingway海明威 Russia 俄罗斯

New York 纽约 United Nations联合国

名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如:shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆

toy→toys玩具leaf→leaves树叶

英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如:

man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据

有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

(二)冠词

冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如:

a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会

a double room一个双人间 a useful book一本有用的书

an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人

定冠词只有一个,即the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如:

the TV programs那些电视节目 the house那座房子

the Olympic Games奥运会

(三)代词

代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括:

1.人称代词,如:I, you, they, it等;

2.物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等;

3.反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;

4.相互代词,如:each other, one another等;

5.指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

6.疑问代词,如:who, whom, whose, which, what等;

7.关系代词,如:who, whom, whose, which, that等;

8.不定代词,如some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;(四)数词

数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词,例如:one(一),twenty (二十),thirty-five(三十五),one hundred and ninety-five(一百九十五)等;后者称为序数词,例如:first(第一),twentieth(第二十),fifty-first(第五十一)等。

(五)形容词

形容词(adjective)是用来修饰名词,表示名词属性的词。例如:yellow(黄色的),wonderful(惊人的),strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前,例如:busy streets(繁华的街道),public relations(公共关系),young men(年轻人)等。

形容词的比较等级可分为三种,既原级、比较级和最高级。原级,既未变化的形容词原形,例如:great, big, difficult等;比较级,既形容词+后缀-er或more+形容词,例如:greater, bigger, more difficult等;最高级,既形容词+后缀-est或most+形容词,例如:greatest, biggest, most difficult等。

(六)副词

副词可分为四种,包括:

1.普通副词,例如:together(一起),well(好),carefully(仔细地)等;

2.疑问副词,例如:when(何时),where(何地),how(如何),why(为什么)等;

3.连接副词,例如:therefor(因此),then(然后),however(然而),otherwise(否则)等;4.关系副词,例如:where, when, why等。

副词的比较等级的构成和形容词一样。

(七)动词

动词(verb)是表示动作或状态的词,例如:sign(签字),support(支持),have(有),exist(存在)等。

动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。

实义动词有完全的词义,并能独立作谓语,例如:explain(解释),stay(停留),have(有)等。系动词作谓语时,后面需接表语。常见英语系动词有:be(是),seem(似乎),look(看起来),become(变成),appear(显得),get(变得),feel(感到),turn(变成),remain(仍然是)等。

情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原形动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够),may(可以,也许),must(必须)及其过去形式could, might等。

助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等。

实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。

及物动词(transitive verb)后面要跟宾语,意义才完整。例如:

You must consider the matter carefully.

你一定要仔细考虑这件事。(the matter是及物动词consider的宾语)

Have you received the letter?

你收到了那封信吗?(the letter是及物动词receive的宾语)

不及物动词(intransitive verb)本身意义完整,后面不需跟宾语,例如:

The old man walked very slowly.

这老人走的很慢。(walked是不及物动词)

He didn't sleep well last night.

他昨晚睡的不好。(sleep是不及物动词)

动词有四中基本形式,即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如:

原形过去式过去分词现在分词

live lived lived living

build built built building

have had had having

动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词,在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的,如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多,但都是比较常用的,必须熟记。

现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化,请参阅相关词典或语法书。

(八)介词

介词(preposition)又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。

介词在句中一般不重读,也不能单独作句子成分。

介词根据其构成,可分为简单介词,如:in, at, for, since等;复合介词,如:into(进入),as for(至于), out of(出自);二重介词,如:until after(直至...之后), from among(从...当中);短语介词,如:according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果);分词介词,如:regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。

介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。

(九)连词

连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词,在句中一般不重读,也不能在句中单独作句子成分。

根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质,可分为并列连词和从属连词。

并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词,例如:and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词,例如:that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。

从连词本身的结构形式看,又可分为:简单连词,如:but, because, if;关联连词,如:not only...but also, as...as(和...一样);分词连词,如:supposing(假如), provided(倘若);短语连词,如:as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。

(十)感叹词

感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词,例如:oh, well, why, hello等。

上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义,故称为实词(notioal word);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义,故称为虚词(form word)。

不少词可以属于几个词类,例如:smoke(名词) (烟尘),(动词) (吸烟);own(形容词) (自己的),(动词) (拥有);just(副词) (刚才),(形容词) (正义的);key(名词) (钥匙),(形容词) (主要的),等。

第二节八大句子成分

由不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成,这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种:主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下:

(一)主语

主语(subject)是句子所要说明的人或事物,是句子的主体。主语的位置通常在句首,一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如:Walls have ears.

隔墙有耳。(名词做主语)

He will take you to the hospital.

他会带你去医院。(代词做主语)

Three plus four equals seven.

三加四等于七。(数词做主语)

To see is to believe.

眼见为实。(动词不定式做主语)

Smoking is not allowed in public places.

公共场所不允许吸烟。(动名词做主语)

Whether or not they will come depends on the weather.

他们来不来取决与天气。(从句做主语)

(二)谓语动词

谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如:

Action speaks louder than words.

百说不如一干。

The chance may never come again.

这样的机会恐怕不会再来。

Tom was very sick at heart.

汤姆心里非常难过。

Mary has been working at the dress shop since 1994.

自1994年以来,玛丽一直在那家服装店工作。

(三)表语

表语(predicative)是用来说明主语的身份、特征和状态的,它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如:

My father is a professor.

我父亲是一位教授。(名词作表语)

Who's that? It's me.

是谁呀?是我。(代词作表语)

Everything here is dear to her.

这里的一切她都感到亲切。(形容词作表语)

The match became very exciting.

比赛变得很紧张。(分词作表语)

The story of my life may be of help to others.

我的生活经历对别人可能有帮助。(介词短语作表语)

Three times five is fifteen.

三乘五等于十五。(数词作表语)

His plan is to seek work in the city.

他的计划是在城里找工作。(动词不定式作表语)

My first idea was that you should hide your feelings.

我最初的想法是你应当掩饰你的感情。(从句作表语)

(四)宾语

宾语(object)表示动作的对象,是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如:

she covered her face with her hands.

她用双手蒙住脸。(名词短语作宾语)

We haven't seen her for a long time.

我们好长时间没看到她了。(代词作宾语)

Do you mind opening the window?

打开窗户你介意吗?(动名词作宾语)

Give me four please.

请给我四个。(数词作宾语)

He wants to dream a nice dream.

他想做一个好梦。(动词不定式短语作宾语)

We need to know what others are doing.

我们需要了解其他人都在干什么。(从句作宾语)

I lived in Japan in 1986.

我1986 年住在日本。(名词和数词作介词的宾语)

(五)定语

定语(attribute)是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如:

They are women workers.

她们是女工。(名词作定语)

Tom's father didn't write home until yesterday.

汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。(所有格名词作定语)

Equal pay for equal work should be introduced.

应当实行同工同酬。(形容词作定语)

The play has three acts.

这出戏有三幕。(数词作定语)

This is her first trip to Europe.

这是她首次欧洲之行。(代词、数词和介词短语作定语)

China is a developing country.

中国是一个发展中国家。(分词作定语)

You haven't kept your promise to write us often.

你没有遵守给我们经常写信的诺言。(动词不定式短语作定语)

My cat has a good nose for milk.

我的猫对牛奶嗅觉灵敏。(介词短语作定语)

Those who want to go to Tibet are to sign their names here.

想去西藏的人须在此签名。(从句作定语)

(六)状语

状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如:

These products are selling quickly.

这些产品现在十分畅销。(副词作状语)

He is knee deep in snow.

他踩在齐膝深的雪里。(名词作状语)

The best fish swim near the bottom.

好鱼居水底。(有价值的东西不能轻易得到。)(介词短语作状语)

She sat there doing nothing.

她坐在那里无所事事。(分词短语作状语)

We'll send a car over to fetch you.

我们将派一辆车去接你。(动词不定式短语作状语)

She was slow to make up her mind.

她迟迟不能下决心。(动词不定式短语作状语)

Strike while the iron is hot.

趁热打铁。(从句作状语)

There is no such a word in English so far as I know.

据我所知,英语里没有这样一个词。(从句作状语)

(七)宾语补足语和主语补足语

英语有些及物动词,除了要有宾语之外,还要加上宾语补足语(object complement),才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态,原宾语成为主语,原宾语补足语相应地变为主语补足语(subject complement)。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如:

They elected me captain of the team.

他们选我当队长。(名词短语作宾语补足语)

He made me ashamed of myself.

他使我感到惭愧。(形容词短语作宾语补足语)

We found everything there in good order.

我们发现那里的一切井井有条。(介词短语作宾语补足语)

I should advise you not to miss the chance.

我劝你不要错过机会。(不定式短语作宾语补足语)

I could feel my heart beating fast.

我可以感觉出自己的心跳得很快。(分词短语作宾语补足语)

Some goods are left unsold.

有些货物剩下未出售。(分词做主语补足语)

She was elected director of public relations.

她被选为公关部主任。(名词短语做主语补足语)

词类与句子成分既有区别又有联系。词类是孤立的单词的分类;而句子成分则指单词、词组、短语或从句在句中的作用。句子的各种成分总是由属于一定词类的单词(或词组、短语、从句)来

动词中的实义动词和系动词可以担当谓语。动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语。介词是虚词的一种,不能独立担当句子成分,但介词加上其后的宾语所构成的介词短语,可在句中担当多种成分。

第三节五大基本句型

句子的主要成分是主语和谓语。构成主语的有名词或相当于名词作用的其他词、词组或从句。谓语的构成比较复杂,有时可以由谓语动词独立担当谓语,有时谓语动词需带宾语或表语,还有的谓语动词可带两个宾语或带宾语后再加补足语等。谓语动词类别的不同决定着谓语结构的不同,而不同的谓语结构又决定着不同的句型。

所谓基本句型(basic sentence pattern)就是几种基本的谓语结构的格局;千变万化的句型都是由它们演变而来的。英语的基本句型有五种,即:

1。主—系—表

2。主—动

3。主—动—宾

4。主—动—宾—宾

5。主—动—宾—宾补

现分述如下:

一、主—系—表(SVC)

此句型结构的谓语动词是由系动词担任,后接表语,也可称作补语。常用的系动词除be, become, look, seem, appear, get, feel外,还有以下一些:

grow(变得),turn(变成),remain(仍然是),fall(变得),hold(保持),keep(保持),stand(保持),stay(保持),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等。例如:

The motor is out of order.

这台电机出了毛病。

Her mother has fallen ill.

她母亲生病了。

The weather is getting quite warm.

天气变得相当暖和。

The roses smell sweet.

这些玫瑰气味很香。

Silk feels soft and smooth.

丝绸摸上去又软又滑。

The plan sounds perfect.

这个计划听起来完美无缺。

二、主—动(SV)

此句型的谓语动词是不及物动词,常带有状语。例如:

The fruit store has closed.

这家水果店关门了。

They have been singing and dancing for two hours.

他们又唱又跳已经两个小时了。

The plane will take off soon.

飞机很快就要起飞。

They will fly to London.

他们将飞往伦敦。

三、主—动—宾(SVO)

此句型的谓语动词是及物动词,后面需跟宾语。例如:

The machine is drilling a hole.

这台机器正在钻孔。

The teacher corrected her poor pronunciation more than once.

老师不止一次地改正她的错误发音。

Storytelling has many strengths in improving oral English skills.

讲故事对提高英语口语能力很有作用。

四、主—动—宾—宾(SVOO)

此句型中的谓语动词是带双宾语的及物动词。两个宾语中前一个为间接宾语,后一个为直接宾语。这类谓语动词除常见的give, bring, tell, send, leave, pass, read, write, take, show, teach, get等以外,还有以下一些:

award (授予),lend(借),rent (租),buy(买),pay (支付),hand(传递),recommend(推荐),save(节省)等。例如:The new way saved us much time.

这个新方法省了我们不少时间。

Could you do me a favor please?

你能帮帮我的忙吗?

I paid the repairman fifty dollars.

我给了修理工50元。

He ordered himself a soft drink.

他给自己要了一瓶软饮料。

Mr. Smith lent me his car.

史密斯先生把他的车借给了我。

I found him a new textbook.

我给他找了本新教科书。

Can you spare me a few minutes of your valuable time?

我能占用你几分钟宝贵的时间吗?

The president awarded him the first prize.

校长授予他一等奖。

五、主—动—宾—补(SVOC)

此句型的谓语动词是可以带复合宾语的及物动词,也就是说,这些动词除了有一个直接宾语外,还要加上宾语补足语,句子的意义才能完整。宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语充当。在宾语加宾语补足语构成的复合宾语中,宾语与它的补足语之间存在着逻辑上(即意义上)的主谓关系。这样的及物动词有相当数量,例如:

appoint (任命),believe(相信),call(称),catch (发现),

elect (选举),feel (感到),find(发现),like (希望),hear (听到),keep (保持),leave(听任),discover(发现),

make (使),need (需要),prefer(宁愿),prove (证明),

see (看见),warn (警告)等。例如:

They appointed Mr. White Minister of Foreign Affairs.

他们任命怀特先生为外交部长。

The board of directors elected Charles president of the university.

董事会选举查尔斯为这所大学的校长。

I found her rather difficult to work with.

我发现很难与她共事。

She likes her guests to feel at home.

她希望客人不要拘束。

I warned him not to be late.

我曾警告他不要迟到。

My father saw him steal the money.

我父亲看见他偷钱。

I prefer you to stay with us.

我跟更愿意你留下来和我们一起。

You may leave the child in my care.

你可以把孩子交给我照管。

The police discovered the check hidden under a pile of papers.

The woman caught her husband reading her diary.

那位妇女发现她丈夫偷看她的日记。

The shop assistant kept the customer waiting a very long time.

那个售货员让顾客等了很长时间。

第四节三大构词法

英语词的构成有一定的规律,这种规律称为构词法。掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。

构词法主要有三种:派生法、合成法和转换法。

一、派生法

在一个词的词根(root)的前面或后面加上某个词缀来产生新词,这种构词法称为派生法(derivation)。加在前面的词缀叫前缀(prefix),加在后面的词缀叫后缀(suffix)。(一)后缀:许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。

1.构成名词的常用后缀有:

(1)-er,-or,-ist,-ee,-ese,-ant等用于构成表示人或物的名称。例如:

thinker(思想家),guesser(猜想者),translator(翻译者),conductor(导体);physicist(物理学家),dentist (牙科医生);

employee(雇员), trainee (受训人员);

physician(内科医生),Italian (意大利人);

Japanese(日本人); assistant(助手)等。

(2) -ance, -ence, -(a)tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty,-ure,-ship 等用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词。例如:

acceptance(接受), assistance (帮助); dependence(依靠),confidence(信心); repetition (重复), preparation(准备); discussion(讨论), division(分开); physics (物理学),fabrics (纺织品); building (建筑物),wedding (婚礼); reality (现实), ability (能力); settlement(解决), argument (争论); greatness (伟大), hardness (硬度); warmth (温暖), length (长度); safety (安全), penalty (惩罚); failure (失败), pressure (压力); friendship(友谊), leadership(领导)等。

2. 构成形容词的常用后缀有:-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -ant, -ent, -ary, -en等。例如:

available(可获得的),suitable(适合的),responsible(负责的),permissible(允许的),

natural(天然的),national(国家的); powerful(强大的),faithful(忠诚的); fearless(无畏的),useless(无用的); selfish(自私的),childish(幼稚的); collective(集体的),decisive(决定性的);famous(著名的),continuous(连续不断的);

American(美国的),European(欧洲的);

historic(有历史意义的),scientific(科学的);

friendly(友好的),lively(活泼的); thirsty(口渴的),noisy(喧闹的);

significant(重大的),pleasant(令人愉快的);

dependent(依赖的),consistent(一贯的);

secondary(次要的),imaginary(想象中的);

golden(金色的),wooden(木制的)等。

3. 构成副词的常用后缀有:-ly, -ward, -wise等。例如:

terribly(可怕的),regularly(定期的);homeward(向家去地),eastward(向东方地); otherwise(否则),likewise(同样地)等。

4. 构成动词的常用后缀的有:-ise/ize, -en, -ify等。例如:

realize(实现),modernize(使现代化); widen(加宽),strengthen(加强);

verify(证实),modify(修饰)等。

(二)前缀:词根加前缀多数不改变词性,只引起词义的变化。

1. 表示相反意义的前缀有:un-, dis-, in-, im-, ir-, il-, de-等。例如:

unhappy(不高兴),uncomfortable(不舒服);

unload(卸货),uncover(揭露);

dislike(不喜欢),disagree(不同意);

informal(非正式的),inaccurate(不准确的);

irregular(不规则的),irresponsible(不负责任的);

illegal(不合法的),illogical(不合理的);

decode(解码),devalue(降低价值)等。

2. 表示其他意思的前缀有:re-(重新),mis-(错误的),anti-(反、防),ex-(前),pre- (预先),post-(后的),fore-(先的),self-(自我的、自动的),super-(超级、上层),

sub-(下面的),inter-(之间的、互相),trans-(跨越、移),ultra-(外、极),semi- (半),vice-(副),uni-(单),bi-(双),multi-(多),auto-(自)等。例如:

reform(改革);misunderstand(误解);mistrust(不信任);

anti-tank(反坦克的);anti-social(危害社会的);

ex-president(前总统);preheat(预热),prepare(预备);

post-war(战后的),postgraduate(研究生);

forecast(预报),foresee(预见);self-control(自我控制),self-important(自大的);

supermarket(超市),superman(超人);subdivide(再分),subway(地下铁道);

interact(相互作用),interconnection(相互连接);

transport(运输),translate(翻译);ultraviolet(紫外线的),ultrasonic(超声的);

semi-final(半决赛),semiconductor(半导体);

vice-premier(副总理),vice-chairman(副主席);

uniform(制服),unilateral(单方面的); bicycle(自行车),bimonthly(双月的);

multinational(多国的),multistage(多级);automation(自动化),automobile(汽车)等。

二、合成法

由两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词法称为合成法(compounding)。合成词之间有的要用连字符连接,有的直接连接在一起。

(一)合成名词,例如:

hardware(硬件), network(网络), output(产量), typewriter(打字机), weekend(周末), by-product(副产品),well-being(福利)等。

(二)合成形容词,例如:

duty-free(免税), far-reaching(深远的),air-tight(密封的) large-scale(大规模的),

first-rate(第一流的),face to face(面对面的),all-round(全面的),state-owned (国有的)等。

(三)合成动词,例如:

overthrow(推翻), undergo(经历), heat-treat(热加工), white-wash(粉刷), uphold(支持), counteroffer(还价)等。

三、转换法

在词形不变的情况下,一个单词由一种词性转换成另一种词性,称为转换(conversion)。转换后的词义与转换前的词义通常有密切的联系,但有时差异也很大。例如:

dream v. 做梦→ n. 梦

look v. 看→ n. 相貌

back n. 后背→ v. 支持

air n 空气→ v. 通风

better a. 较好→ v. 改善

有些双音节的词转换后,重音要发生变化。通常名词重音在前,动词重音在后,有时读音也有不同。希望大家注意这一点。

英语语法大全 句子成分分析

句子成分分析 在句中起着不同语法作用的成分,叫做句子成分。英语的句子成分有九种: 1、主语(subject)表示句子描述的是“谁”或“什么”,是谓语的陈述对象; 通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等担任: The sun rises in the east. 日出东方。(名词) He hated to see any bird killed.他讨厌看到鸟儿被杀。(代词) To see is to believe.眼见为实。(动词不定式) Seeing is believing.眼见为实。(动名词) Where we shall hold the party is not decided yet.我们还没有决定在何处举行晚会。(主语从句) It’s human to want something better.精益求精是人类的特性。(不定式) 2、谓语动词(predicate verb)说明主语的动作或状态,由动词或动词短语担任: We study English.我们学习英语。(动词) The car broke down on the way.车在路上抛锚了。(动词短语) Do be quiet,children.孩子们,务必安静点。(助动词+连系动词) We are having a meeting now.我们现在正在开会。(助动词+实义动词) Soldiers must obey orders.军人必须服从命令。(情态动词+实义动词) 3、表语(predicative)说明主语的性质、特征、状态或身份,与连系动词一起构成复合谓语,通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任: The next stop is the zoo.下一站是动物园。(名词) The game is yours.你(们)胜了。(代词) I was first! 我第一名!(数词) I feel terrible.我难受的厉害。(形容词) Is your mother in?你妈妈在家吗?(副词) I’m with you.我站在你这一边。(介词短语) Mary’s task is to set the table.玛丽的任务是摆桌子。(动词不定式) Her hobby is growing roses.她的爱好是种植玫瑰。(动名词) The situation is puzzling.形式令人迷惑不解。(现在分词) Do you feel satisfied with the arrangement?你对这安排满意吗?(过去分词) The fact is that they are cross with each other.事实是他们生彼此的气。(表语从句) That’s where you are wrong.这就是你错的地方(表语从句) He is no longer what he was.他已经不是以前的他了。(表语从句) 4、宾语(object)表示及物动词或及物动词短语的对象或内容,或用于介词后构成介词短语;通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任: May I have your attention ,please.请大家注意。(名词) I want a little.我要一点。(代词) I need two.我需要两个。(数词) Hope to see you soon.希望能很快见到你。(动词不定式) They risk losing everything.他们冒着失去一切的危险。(动名词) He insisted on seeing her home.他坚持送她回家。(动名词作介词的宾语) I’ll do what I can.我将尽力而为。(从句)

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

(完整版)高中英语语法知识思维导图

什么是语法? +表语 +宾语 +间接宾语+直接宾语 +宾语+宾语补足语 to/-ing s not

一般现在时vs.一般过去时

一般将来时 将来时表示将来某个时间要发生的 动作或存在的状态,也表示将来经 常或者重复发生的动作,常与表示 将来的时间副词连用,例如:soon, next week, this afternoon, tomorrow We will graduate next year. 我们明年毕业。

进行时(1) (V+ing) 现在分词(V+ing) 现在分词(V+ing)?

进行时(2)

完成时(1) Part1 完成时的句型构成 1-1 陈述句型:S+has/have+过去分词(p.p.) I have already finished my homework.(我已经完成了我的作业) 1-2 否定句型:S+has/have+not+过去分词(p.p.) Sandy has been a nurse in this hospital for 15 years.(珊蒂已经在这家医院担任护士长达15年了。) 1-3 疑问句型:Has/Have+s+过去分词(p.p.)? Have you ever seen Peter in past 3 months?(过去3个月内,你看见过彼吗?) 2-1 陈述句型:S+had+过去分词(p.p.) This proposal had been deliverde by Eva before Aaron finished it. (这个计划在艾伦完成以前,伊娃就已经提交出去了) 2-2 否定句型:S+had+not+过去分词(p.p.) I had not finished my work when he visited me last week.(上周他来拜访我以前,我还没有完成工作。) 2-3 疑问句型:Had+s+过去分词(p.p.)? Had you ever been to a blind date before you married?(你结婚以前曾经参加相亲吗?) 3-1 陈述句型:S+shall/will+have+过去分词(p.p.) They wll have finished the meeting by now. (他们现在应该已经开完会了) 3-2 否定句型:S+shall/will+have+not+过去分词(p.p.) We will have not made 10 apple pies by the end of today.(我们在今天结束之前不能做完10个苹果派。) 3-3 疑问句型: Shall/Will+ s+have+过去分词(p.p.)? Will they have already left by the time we get there?(我们到的时候,他们会不会已经离开了? )

初中英语语法——句子成分及其他

句子的成分 组成句子的各个部分叫作句子的成分。句子的成分有主语、谓语、宾语(直接宾语和间接宾语)、表语、宾语补足语、定语和状语。其中主语和谓语是句子的主体,表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。 1)主语表示所说的“是什么”或“是谁”,通常用名词、代词、数词,不定式,动名词或从句担任。主语要放在句首,还可用“It”作形式主语(如主语从句) 2)谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用,必须用动词表示。谓语和主语在人称和数两方面要一致,通常在主语之后。 谓语可分为两大类:简单谓语和复合谓语。凡是由一个动词或短语动词构成的谓语,不管什么时态,语态,语气,都是简单谓语。复合谓语一般由两部分构成:一是带不定式的复合结构;一是带表语的复合结构。 3)表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态,可以由名词、代词,数词,形容词、副词、介词,介词短语,不定式,动词的—ed形式或动词的—ing形式或从句来担任,表语要放在连系动词之后。4)宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象,由名词、代词、数词,名词化的形容词,名词化的分词,不定式,动名词,从句都可以担任作宾语。宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。 ①某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语),直接宾语指物,间接宾语指人。这一类动词有:bring, give, pass,tell, hand, show, s end, read, leave, teach, find, buy, make, do, get, order, play, sing, pay 等。宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。 ②在需要的情况下,间接宾语也可以位于直接宾语之后,但此时间接宾语之前需要加介词“ to”或“for”。 ③有些及物动词的后面,其宾语还需要有一个补足语,才能表达完整的意思。这样的宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。 5)状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式,形容词短语。名词短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。 6)定语用于修饰名词或代词。可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副词、不定式、分词和分词短语、介词短语及从句等等。定语的位置很灵活,凡有名词和代词的地方都可以有定语。 7)同位语是对句子的某一成分作进一步解释,说明,与前面名词在语法上处于同等地位。同位语常常置于被说明的词的后面。可以作同位语的有名词,代词,数词和从句等。 8)句子成分巧划分:主在前,谓在中,宾状后面冲。短语定语主宾后,形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连,宾补位于宾语后,地状常在时状前。 第一讲主语 【语法讲解】 主语的位置通常在句首,一般不省略。它是句子所要说明的人或事物,是谓语动词所表示动作的发出者。例如: 1) The question is difficult. 2) She is difficult to understand. 3) is difficult to remember. 4) To understand his words is difficult. 5) Thinking in such a noise is difficult. 6) That they will leave ahead of time is difficult. 上述的六个例句分别说明了主语的位置、特点及能够担当主语的成分。可以担当主语的有名词(例如1)、代词(例如2)、数词(例如3)、动词不定式(例如4)、动名词(例如5)和主语从句(例如6)。 注:当动词不定式做主语时,往往放在谓语动词的后面,而用it做形式主语放在谓语动词的前面。例如上述例句4还可以改写为:It is difficult to understand his words.其中,it是形式主语,真正的主语是动词不定式to understand his words.

人教版新目标初中英语语法知识--词类、句子成分和构词法

人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法 一)词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ( n.) :表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron.) :主要用来代替名词。 如:who, she, you, it . 3、形容词 ( adj..) :表示人或事物的性质或特征。 如:good, right, white, orange. 4、数词 ( num.) :表示数目或事物的顺序。 如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v.) :表示动作或状态。 如:am, is,are,have,see . 6、副词 ( adv.) :修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。 如:now, very, here, often, quietly, slowly. 6、冠词 ( art. .) :用在名词前 , 帮助说明名词。 如:a, an, the. 7、介词 ( prep.) :表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如:in, on, from, above, behind. 8、连词 ( conj.) :用来连接词、短语或句子。 如:and, but, before . 9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。 如:oh, well, hi, hello. 二)、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如: I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。主要由动词担任。 如:Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如:My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.( 他能拼这个词) 4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )

初中英语语法大全

初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

英语语法基本知识——句子成分

句子成分 不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能够表达一个完整意思的语言单位叫句子,一个句子由各种功能不同的部分组成,这些部分叫做句子成分。英语的句子成分有7种,主语,谓语,表语,宾语,定语,状语,补语。它的构成方法与中文很象,中文分:主,谓,宾,定,状,补,六类,再加上表语就形成了英文的形式。 下面主要是从词类的角度来分析句子成分: 一.主语 句子所要说明的人或者事物,是句子的主体,通常放与句首,一般不省略,可以担当主语的有名词,代词,数词,动词不定式,动名词和主语从句。下面依次举例: Walls have ears. He will take you to the hospital. Three plus four equals seven. To see is to believe. Smoking is not allowed in public places. Whether or not they will come depends on the weather. 二.谓语动词 说明主语动作或者状态的句子成分,一般又实义动词或者系动词担任,助动词和情态动词加其他动词的适当形式也可以构成谓语动词 Actions speak louder than words The chance may never come again. Tom was very sick at heart. Mary has been working at the dress store since 1994. 注意:英语中最基本的原则就是:一句话,只能有一个谓语动词 三.表语(现代某些语法书直接把表语归类到了补语当中) 是用来说明主语的身份,特征和状态,它的位置在系动词之后。可作表语的有名词,代词,形容词与分词,数词,动词不定式与动名词,介词短语,副词以及表语从句。下面依次举例:My father is a professor. Who’ that? It’s me. Everything here is dear to her. The match became very exciting. The story of my life may be of help to others. Three times five is fifteen. His plan is to seek work in the city. My first idea was that you should hid your feelings. 四.宾语 宾语表示动作的对象,是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾

初中英语语法——句子成分精讲

一、句子成分精讲 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分:主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置: 一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。 Y our pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot. 常见的系动词

初中英语语法句子成分

句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语 主要成分:主语和谓语 1、主语 是动作或状态的主语。主语的位置:一般位于句首 由名词、代词、数词、动词不定式、动名词和从句充当。 The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike. 代词做主语 Eight is a lucky number. 数词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 What we shall do next is not yet decided. 从句充当主要 2、谓语 表示主语的动作或状态. 动词由动词或动词短语充当 谓语动词有人称、数、时态、语态的变化。 分析句子的主语和谓语 His parents are teachers. 系动词和表语构成谓语 Mr. Li teaches English. 行为动词做谓语 He can play the piano. 情态动词和行为动词构成谓语 We have finished reading the book. 助动词和实义动词构成谓语 3、宾语 是动作的对象或承受者。及物动词必须跟宾语. 对谓语对的进一步解释说明及物动词:直接接宾语的谓语动词. 不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词. 宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成. I saw a plane in the sky just now.名词做宾语 We often help him. 代词做宾语 He likes to play basketb all. 不定式做宾语 I want three.数词做宾语 I enjoy going shopping.动名词做宾语 He said that he felt sick.从句做宾语

初中英语语法1句子成分

句子是什么:句子成份 一.主语: 主语(subject) 是一个句子的主题,是句子所形容的主体。 如,小李是老师。这句话说的是小李,“小李”是主语。 它的位置一般在一句之首。名词性质的词语和词组,数词,副词,句子都可以做主语。 1.名词作主语。如:A tree has fallen across the road. 2.代词用作主语。如:You’re not far wrong. (你差不多对了)。3.数词用作主语。如:Four from seven leaves three. 7减4余4.名词化的形容词用作主语。 Old and young marched side by side. 老少并肩而行。 5.副词用作主语。如:Now is the time. 现在是时候了。 6.名词化的介词作主语。如:The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。 7.不定式用作主语。如:To find your way can be a problem.你It would be nice to see him again. 如能见到他,那将是一件愉快的事。 8.动名词用作主语。如:Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。9.名词化的过去分词用作主语。如:The deceased died of old age. 死者死于年老。 10. 介词短语用作主语。如:From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback. 从延安到南泥湾要三个小时。

初中英语语法——句子成分分析

语法讲座——句子成分和句子结构 一、概述:要想快速记忆英语的主要语言规则就必须按照词的分类来记忆(n. v. pron. adj. adv. art. 二、句子成分: 主语:表示“是什么;是谁”。例如:Who teaches you English? (谁教你们的英语?) 谓语:表示“做什么;是怎样”。例如:They are talking about the grades.(他们正在谈论分数。) 宾语:表示“动作或介词的对象”。例如:My father bought me a new bike.(我爸爸给我买了一辆新自行车。) 定语:表示名词或代词是“……的”。例如:This is a big brown wooden desk.(这是一张棕色的大木头课桌。) 状语:表示“……地”做动作。例如:I really like English.(我真地喜欢英语) 系表结构:英语中特有的“系动词+形容词或名词”的结构。系动词有“1+3+6”。 例如:That sounds good.(那听起来很好) I am very well today.(我今天很好)

四、分析下列句子的句子成分: 1. Three is enough for each of us. 2. Some young people can’t be careful to their jobs. 3. You are many but they are few. 4. I can speak a little Japanese. 5. All the people are here. 6. I t’s so nice to meet you. 7. Who is she? 8. What color is your new dress? 9. When is your school art festival? 10. How is your father? 11. What are they talking about? 12. Four and three is seven. 13. All I can do is to wait and see. 14. Being a middle student is a difficult thing. 15. To be a scientist needs to work hard. 16. You also can buy clothes, fridges(冰箱) and washing machines(洗衣机) in this supermarket. 17. This is my shirt. 18. This shirt is mine. 19. Is math your favorite subject? 20. Is your favorite subject math?

最完整的初中英语语法大全

最完整的初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法 (一)词类 英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(nJ:表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, i t 3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。女口:now, very, here, often, slowly 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the。 8 介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind。 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。女口and, but, before 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello。 (二)句子成分 英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如: L' m Miss Green我是格林小姐。) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the room every day(杰克每天打扫房间。) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:

英语语法句子成分

句子成分分析 1、主语:通常由名词和代词来担任。此外,数词、动名词、动词不定式、主语从句也可以用作主语。 The teacher told us an interesting story.老师给我们讲了一个有趣的故事。(名词)We love our motherland. 我们热爱祖国。(代词) Four and five is nine. 四加五等于九。(数词) Walking is good exercise.走路是很好的运动。(动词的-ing形式) To see is to believe. 眼见为实。(动词不定式) What you need is more practice.你需要的是更多的练习。(从句) 2、谓语:由动词担任。动词分为实义动词和系动词。 We read English every morning.我们每天早晨读英语。(实义动词) His brother is a doctor.他哥哥是医生。(系动词) Mr. Smith became angry.史密斯先生生气了。(系动词) 3、宾语:通常由名词和代词担任。此外,数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)、宾语从句也可以用作宾语。 Have you finished the exercise?你做完练习了吗?(名词作宾语) Lei Feng always thought of others.雷锋总是想着别人。(代词作介词宾语)She tore the cloth in three. 她把布撕成三块(名词作动词的宾语;数词作介词的宾语) She doesn't allow smoking in her house.她不允许在她的房子里抽烟。(动词的-ing形式) You should continue to learn as long as you live.要活到老学到老。(不定式作宾语) I don't know when he will come.我不知道他什么时候来。(宾语从句作宾语)有些动词可以有两个宾语:直接宾语(Direct Object)与间接宾语(Indirect Object)。直接宾语通常出现在间接宾语之后。间接宾语一般是代表人的,直接宾语一般是代表事物的。 He gave the little girl a toy. =He gave a toy to the little girl. 他给这个小女孩一个玩具。 I bought Mary a new book = I bought a new book for Mary. 我给玛丽买了一本书。 4、定语:主要由形容词担任。此外,名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式(短语)、分词和定语从句等都可用作定语。 His words everyone present. 他的话使在场的人都很感动。(形容词修饰不定代词,要放在其后) This is a stone bridge. 这是一座石桥。(名词作定语) His father is omoved ur maths teacher. 他爸爸是我们的数学老师。(代词作定语) We belong to the third world. 我们属于第三世界。(数词作定语) They should have told us if there was anything up. 要是出了什么事,他们是应当告诉我们的。(副词作定语) Yesterday the scientist made a report on modern science. 这位科学家昨天给我们作了有关现代科学的报告。(介词短语作定语) Do you have anything more to say? 你还有什么要说的吗?(不定式作定

初中英语语法句子成分

句子成分精讲 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分:主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置: 一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot.

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英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格 林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每 天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼 这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

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