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昌邑多举措发力“智慧教育”建设

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昌邑多举措发力“智慧教育”建设

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来源:《江苏科技报·E教中国》2018年第12期

本报讯昌邑市紧紧围绕创建优质均衡县这一有利契机,积极争取当地党委政府支持,不

断加大教育投入,抓实抓牢智慧校园、智慧教育、“互联网+”惠民服务三大重点板块,大力实施教育信息化建设,为持续提升教育教学质量夯实筑牢发展根基。

一是大力提升智慧校园建设水平。积极争取政府财力和政策支持,不断加大教育专项投入,加快推进智慧校园建设。提高教育网络带宽,采用光纤直连等多种方式将教育网络带宽由原来的千兆提升到万兆;升级改造学校网络和信息设备,实现校园无线和信息设备升级改造“两个全覆盖”。建设全市网络同步课堂教学系统,实现镇街区驻地小学带动偏远农村小学同上一堂课、城区学校给农村学校网络送课、网络教研和视频会议等功能。加强全市网络同步课堂教学系统和镇街区驻地小学“专递课堂”建设,为实现网络远程授课和优质资源共享提供信息技术支持。抓好教育信息化示范校创建工作,力争到2020年建成4所省级教育信息化示范校和一批智慧校园示范校。

二是推动提升“智慧教育”建设水平。加强未来教育体验中心建设,逐步推进人工智能等新兴成熟技术与教育教学的融合应用。实现2018年在实践基地建设市级“创客活动中心”,全市所有学校全部建成创客教室;2019—2020年建设市级“未来教育体验中心”和一批“未来学校示范教室”。加强教育云平台建设,启动实施“云桌面”试点,逐步实现云桌面与台式机共存互补、教学资源与课件云端管理、多终端随时随地共享。加强基础应用数据库建设,为教育科学管理和决策提供大数据和信息化服务。加强教育安全视频云平台建设,2018年底实现校园监

控安全全覆盖。

三是逐步提升“互联网+”惠民服务水平。健全完善教育惠民服务机制,推动服务重心下移和关口前移,发挥好校级惠民服务主体作用,有效破解教育惠民“最后一公里难题”。鼓励学校开展在线服务和“微信”服务试点,实现“群众跑腿”向“信息跑路”转变,力争2018年底“校级微信公众号”全部上线服务。引导鼓励各级校长积极开展“微服务”模式的创新研究,力争2020年底“校长惠民服务微信群”实现全覆盖。

(昌邑市教育局)

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