六年级《三国演义》阅读测试（A卷）
一、选择题。（把正确答案的序号写在括号里，每个括号2分，共50分）
1.（）假皇帝之命发布讨伐董卓的檄文。
A.袁绍
B.孙坚
C.曹操
D.刘备
2.刘备封为（）五虎将之首，位列众将之前。
A.张飞
B.赵云
C.马超
D.关羽
3.三国中使双股锏的是（）。
A.刘备
B.张飞
C.关羽
D.吕布
4.周瑜和黄盖经过密谋，使用（），让黄盖诈降。
A.苦肉计
B.空城计
C.连环计
D.火烧计
5.最初向刘备推荐诸葛亮的人是（），后来（）又再度向刘备推荐。
A.徐庶
B.关羽
C.司马微
D.黄忠
6.《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是（），长坂桥头退百万兵的将军是（）。
A.赵云
B.张飞
C.关羽
D.庞统
7. 司马昭中风而死，他的儿子（）逼迫（）禅位，魏国宣告灭亡。
A.司马炎
B.司马懿
C.曹丕
D.曹奂
8.《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?（）
A.刘备
B.周瑜
C.刘表
D.黄盖
9.“巧授连环计”涉及哪两个人物？（）（）
A.诸葛亮
B.庞统
C.曹操
D.刘备
10.“常山有虎将，智勇匹关张”指的是（）。
A.关羽
B.吕布
C.赵云
D.张苞
11.水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指（）和（）。
A.庞统
B.周瑜
C.诸葛亮
D.司马微
12.（）继诸葛亮之后，先后九伐中原与魏将（）斗智斗勇。
A. 邓艾
B.陆逊
C.姜维
D.马超
13.官渡之战中双方的主要指挥者是（）和（）。
A.袁绍
B.孙权
C.曹操
D.袁术
14.孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说（）。
A.能不能换张新面孔丫
B.士可杀不可辱
C.如果今天不杀我，你会后悔的。
15.曹操“挟天子以令诸侯”，这里的天子是（）。
A.汉灵帝
B.汉献帝
C.董卓
D.汉武帝
16.曹操想收伏关羽，把吕布骑过的（）送给了他。
A.汗血宝马
B.赤兔马
C.千里马
D.蒙古马
17.诸葛亮初出茅庐，第一场胜仗是（）。
A.赤壁之战
B.火烧博望坡
C.攻占荆州
D.占领益州
18.三国归晋，（）一统天下。
A.曹操
B.司马懿
C.司马昭
D.司马炎
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1.“欲破曹公,宜用火攻；万事俱备,只欠东风”这是《三国演义》中诸葛亮写给周瑜信中的内容。（）
2.三国人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是诸葛亮。
（）
3.“功盖三分国，名城八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人，这位名人是刘备。（）
4. 当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论司马懿为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。（）
5.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是张飞。（）
6.《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了西汉末年社会现实的动荡和黑暗。（）
7.“乐不思蜀”的是刘禅。（）
8.“割须弃袍”的是曹操。（）
9.诸葛亮送给刘备一幅西川四十一州的地图，说：“将军欲定霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后取西川建基业，以成鼎足之势，然后再图中原。”这就是著名的“出师表”。（）
10. 司马懿孔明比斗阵法。司马懿摆出“混元一气阵”，诸葛亮则以“八卦阵”破之，魏军大败。（）
三、填空题。（每空1分，共30分）
1. 《三国演义》中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里、华容道义释、过五关、水淹、败走。
2. 杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。涉及到的两个主要人物、。
3. 《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是，“智绝”是___________，“义绝”是___________。
4. 诸葛亮渡沪水，，取得了“攻心”的胜利，解除了后顾之忧。然后，北伐曹魏，鞠躬尽瘁，病死于。
5. 刘备恐曹操猜忌，每日种菜消遣。曹操，论天下英雄只有和他两人。刘备担心久在曹操身边生变，便借口截击
领兵离开了。刘备刚走，曹操马上意识到自己放虎归山了，急忙派人去追。刘备摆阵迎接说：“”坚决不肯回去。
6. “天下三分”是指天下分裂为、、三国。
7. 《三国演义》是我国第一部长篇体小说。
8.从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用或的战役分别是 __ ______ 、__ _____ 、__ ______。这就衍生了一个俗语: 。
9. “”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富的杰作”。
四、连一连。（每个1分，共10分）
青梅煮酒诸葛亮《三国演义》吴承恩
舌战群儒赵云《水浒传》罗贯中
大意失荆州张翼德《西游记》曹雪芹
单骑救主曹操《红楼梦》司马迁
大闹长坂桥关羽《史记》施耐庵
【12篇】新部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选 1．阅读下文，回答问题。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 （1）这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。 （2）两个“活着”的含义是（） A. 两个都指肉体的生存。 B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。 C. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。 【答案】（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马（2）B 【解析】【分析】（1）解答此题要结合上下文来理解，这一小节写了两种人，前一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，后一个“有的人”是指鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马的人。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 故答案为：（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马。（2）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 2．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________
课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。
部编版语文六年级上学期 期末测试卷 一、基础知识（19分） 1.联系语境写词语.(8分) 登山队员的心中fèi téng ( )了，因为yìng rù yǎn lián（）的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )，犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！ 2.结合语境和括号内的提示写四字词语.（5分） 我读书向来（不认真，不仔细），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此，与别人说起来总是（把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张（经历过种种艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能（不加分析地笼统接受）了！ 3.将下列词语排列成一副通顺的对联.（3分） 且读千年事欲知万本书今古中西 读了这幅对联，你联想到的一句名言是 4.读下面的词语，你想到了什么？请选择一个词语，把你想到的写下来.（3分) 热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会 二、积累与运用（8分）） 1.《伯牙鼓琴》选自《》，故事中的（）和（）的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是（）啊！（4分） 2.《京剧趣谈》中，为我们展现了京剧中的（）和（）艺术表现形式.（2分） 3.读完“一水护田将绿绕，两山排因送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：（）（2分） 三、语言积累（8分）
1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ , ”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“ ，”中我们知道了秋的绚烂. 2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱.”，你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗? 3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子： 四、阅读理解（27分） （一）语文与生活（5分） 1. 市场上的商品琳琅满目，商品的说明文字也是花样百出.如： ①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！” ②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！” ③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.” ④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！” 1.为上面这些说明文字提炼一个主题，概括准确的一项是（）.(1分） A.安全警示说明 B.安装提示说明 C.产品保养说明 D.产品性能介绍 2.以上说明文字中，介绍商品功能的一项是（）（1分） A.电吹风 B.切菜刀 C. 安眠药 3.某种切菜刀的说明，强调了它的用途是（）（1分) 4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖，详情请见 袋中.”如果你想赢得大奖，要不要买这种玉米片？为什么？（2分） （二）课外阅读（8分） 飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这是桂花香吧.” 这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，一股浓烈的幽香沁人心牌，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意. 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆. 那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了…… 我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门.他们就
六年级课外阅读测试题（六下） 班级__________姓名__________ 一、填空。2５% 1、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 2、小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“__________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 3、《童年》是_____国________（作家）自传体小说三部曲中的第一部，那是一段由一个见证了世事沧桑的小男孩__________所讲述的残酷、悲惨的生活故事。另外两部分别__________、__________。 4、吴敬梓创作的__________是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 5、名著《堂吉诃德》由文艺复兴时期西班牙的伟大作家__________所作。 6、如果有人浪费粮食，我们可以用_____代诗人__________的诗句“_________ _，__________”两句诗来教育他。 ７、当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“__________，__________”这两句古诗。 ８、当我们即将远行，念及母亲的深恩，又觉得难以报答时，常会很自然地吟诵起_____代诗人__________的《__________》。 二、连线题。15% 1、将作品与作者连起来。 《秋天的怀念》郭沫若 《芭蕉花》陆星儿 《我是母亲》史铁生 《荷叶母亲》冰心 ２、将作品与对应的文体连起来。 《静夜思》戏剧 《雷雨》小说
《孔乙已》散文 《春》童话 《守株待兔》诗歌 《卖火柴的小女孩》寓言 ３、把作家、作品和作品中的人物连起来。 曹雪芹《水浒传》林冲 罗贯中《红楼梦》宝玉 施耐庵《三国演义》保尔 吴承恩《西游记》赵云 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》沙僧 三、判断题。10% １、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是孔子说：“温习旧知识，才能获得新知识，这样便可以做老师了。”（）２、“君子思不出其位。”这句话是孔子说的。（）３、“小茨冈是被舅舅们害死的。他们让他在刮风下雪的寒冬背沉重的黑橡木十字架到雅科夫舅舅亡妻的坟上去。结果他的脚被绊了一下，十字砸在脊背上,因失血过多而死去。而他只有十九岁。”这段描写,从一个儿童的视角详细记叙了他所见的一切。（） ４、小说《鲁滨逊漂流记》中描写“鲁滨逊荒岛上的经历“这一部分是全书的精华。（） ５、小说《鲁滨逊漂流记》中的礼拜五，虽为野人，但却具有丰富的情感和高尚的美德。偶然救回了自己的父亲，内心狂喜，激动之情溢于言表；在他突然发现父亲不在时，陡然跳起来，竟脚不沾地地向父亲待过的地方飞奔过去。“拳拳孝子心”表露无遗。（） 6、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话出自孔子的《论语》。（ ） ７、“四书五经”的“四书”，指的是《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》。（）
三年级课外阅读测试卷 命题人：王卫霞 一、补充完成诗句。(8分) 1、碧玉妆成一树高，。《咏柳》 2、空山不见人，。《鹿柴》 3、，能开二月花。《风》 4、，歌声振林樾。《所见》 二、选择题。（40分） 1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天，意外地发现了（） A 降落伞 B 地球之钟 C 热气球 D 飞机 2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长，他的舰艇要开到（）的人心里去。 A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐 3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有（）A胃下垂B舌头下垂 4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下，修好了飞碟，为了感谢他们，巴斯波给了他们（）A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物 5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫（）A木吒B二郎神C哪吒 6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫，全家人都同意为它取名叫（）A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢 7、牛魔王会（）种变化. A七十二B三十六C八十二D五十 8、《鲁西西和豆芽兵》故事中，刺死白蚁王国宰相的是 A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西 9、（）帮助鲁西西，让阔阔舰长改变了航行目标，没到鲁西西心里航行。 A团团B小草C会跳的鱼D水手 10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃（） A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果 11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是（） A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经 12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是（） A 把头发比赛B嗑瓜子比赛 13、皮皮鲁用（）给“没没够”治病。A盐B辣椒面 14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子，他是想（） A揪女孩子的头发B和她们一起玩 15、鲁西西的家里有个（）音乐城。 A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发 16、悟空派八戒去探路，八戒遇到两个女怪在打水，他怎么道那是妖怪（） A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙
2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、根据要求选择正确的选项填在括号里。(计15分) 1.下面四组词语中，注音完全正确的一项是( )。(计3分) A.腐朽(fǔ xiǔ) 胭脂(yān zhi) 虹霓(hóng ní) 拐杖(guǎi zhàng) B.肆虐(sì nüè) 记载(jì zǎi) 玛瑙(mǎ nǎo) 蒜薹(shuàn tái) C.嗤笑(chì xiào) 服役(fú yì) 狞笑(níng xiào) 水榭(shuǐ xiè) D.膳食(shàn shí) 轮廓(lún guō) 矗立(zhù lì) 咚锵(dōng qiāng) 2.下列词语中没有错别字的一组是( )。 (计3分) A.全神贯注千钧一发悬崖峭臂势不可挡 B.嘎然而止一望无迹张冠李戴曲终人散 C.画龙点晴粉墨登场波涛汹涌惊天动地 D.忐忑不安昂首挺胸气壮山河心驰神往 3.填在下列句子横线上的词语，最恰当的一项是( )。 (计3 分) (1)这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。 (2)种种事实说明:盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于。 (3)学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只能是。 A.不言而喻治疗事半功倍 B.不言而喻疗效事倍功半 C.不可思议治疗事半功倍 D.不可思议疗效事倍功半 4.下列句子没有语病的一项是( )。(计3分)
A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 c.每年春天樱花盛开，花团锦簇，许多行人不禁停下脚步驻足观赏。 D.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 5.下列标点符号运用正确的一项是( )。(计3分) ①《中国少年先锋队队歌》唱出了少年的心声，歌中唱道:“向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。” ②漫步文学长廊，品读优美的诗歌“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” “乱 花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”引领我们欣赏早春美景。 ③桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相 辉映……好一派万紫千红的灿烂春光。 ④他们不明白到底该怎样来改变目前这种被动的局面。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 二、按要求写句子。(计14 分) 1.用排比的修辞手法写一个表现心灵美的句子。(计3分) 2.用恰当的关联词把“下了番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。(计2分) 3.请你赞一赞下面课文中的人物。(计5分) 《月光曲》: 《我的伯父鲁迅先生》: 4.仿照例句，从下面的事物中任选一个，分别从正、反面立意，写出两个有寓意 的句子。(计4分)
《三国演义》阅读训练题 一、填空题 1.《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚，称帝的是袁术。三国是曹操死后出现的，首先篡位称帝的是曹丕。《三国演义》中的“三国”分别指魏、蜀、吴，开国帝王分别曹丕、刘备、孙权，末代帝王分别是曹奂、刘禅、孙皓。 2. 三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做 曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃；把昏庸的人说是刘禅。 3. 三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵子龙。 4. 《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了曹军七进七出，被魏将程昱称为“万人敌”的是赵云，字子龙，被誉为“常胜将军”，他先投奔在公孙瓒手下，后归附刘备，是蜀国“五虎上将”之一，另外四位分别是关羽、张飞、黄忠、马超。其中让曹操割须弃袍的是马超，定军山计夺天荡山的是黄忠。长坂坡桥头吓退曹军的是张飞，字翼德，他的故事还有智取瓦口隘、义释严颜。 5. “挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”讲的是“义绝”关羽的故事，他被尊为“武圣”，和他相关的故事有千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操、单刀赴会、刮骨疗毒、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等等。 6.被称为“智绝”的是诸葛亮，“新官上任三把火”是指他所指挥的火烧博望坡、火烧新野城、火烧赤壁三场战役。和他相关的故事还有舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、七擒孟获等，有一句对联赞誉了他一生的功绩：“收二川，排八阵，六出七擒,五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”他收的传人姜维，先后九伐中原，与魏将邓艾斗智斗勇。 7. “治世之能臣，乱世之奸雄”指的是被称为“奸绝”的曹操，他自封汉朝丞相，却“挟天子以令诸侯”，最能体现他“宁教我负天下人，不教天下人负我”的事情是杀吕伯奢全家，“割发代首”表现了他的严于律己，“望梅止渴”的故事表现了他的聪明才智。
小学六年级语文课内外阅读练习题 （一）轻轻的一声叮咛 轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱？在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？ 出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。” 又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。1．给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线) 出差．（chā,chāi）小花伞．（sǎn,shǎn ）着．想（zháo,zhuó）似．乎（shì,sì）浏览．（lǎn,n ǎn ） 2．将文中括号里不正确的字划去。 3．从文中找出几对近义词。（）—（）( ）—( ）4．把文中空缺的标点补上。 5．文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。 6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ 7.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ 8.写出你最喜欢的本文一个句子，说说你喜欢的理由。 （二） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白：生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1．用“”画出这段话的中心句。 2．默读短文，找出三组反义词：（）、（）、（）3．填空。 （1）“我用作品表达这种感情”，“这种感情”指的是（）。（2）“让我的生命开花结果”的意思（）。 （3）“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花”，“它们”指的是 （）。 （三）相逢是首歌——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我 们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的 形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了 作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。 那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。 1．“远方还有更美好的景致在等待着你们”，“远方还有更美好的景致”指的是什么？2．下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结在我心头的感谢。（）3．写出你心目中老师和蔼可亲的形象： (四)
五年级下册课外阅读专项测试卷 （一）被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎：_____________________________________________ 犹豫：_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 （）——（）——（） 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用？ 4.“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是（）。（多选） A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人？ _________________________________________________________________
六年级语文上册期末测试卷（A卷） 一、读拼音，写词语。（8分） dǒu qiào yín sònɡménɡlónɡhúlún tūn zǎo （）（）（）（） nínɡzhònɡchuǎn xīkūshòu yìyánɡdùn cuò（）（）（）（）二、比一比，再组词。（6分） 挠（）睹（）艰（）篇（）绕（）堵（）银（）遍（）烧（）诸（）跟（）翩（）三、补充词语，并给词语中红色的字选择正确的解释。（6分） 1．望重：（）①向远处看②探望③名望④对着，朝着 2．饱经：（）①饱满②饭吃饱了③满足④充分 3．张冠：（）①形状像帽子的东西②居第一位③冠军④帽子四、选择题。（4分） 1．下面反义词中，有错误的一项是（） A．轻松——沉重 B．正确——错误 C．抽象——具体 D．批评——表扬 E．拥护——同意 F．冷淡——热情 2．下面近义词中，有错误的一项是（） A．表明——误解 B．争辩——争论 C．刚强——坚强 D．简单——容易 3．下面引号的作用是（） 爸爸一进家门就夸“好香”。 A．强调 B．引用别人说的话 C．反语 4．中国现代文学史上第一篇白话小说是（） A．《阿Q正传》 B．《狂人日记》 C．《祝福》 D．《孔乙己》五、在括号里填入恰当的关联词。（5分） 1．我告别山里的朋友，（）带回了满怀的好心情、好记忆，（）
带回一路月色。 2．（）在这样的山水间行走，（）我们也渐渐变得“野”了起来。 3．（）条件非常恶劣，（）詹天佑始终坚持在野外工作。 4．有益的事总要尝试实践一下，（）不成功，（）可获得经验。 5．计算机的功能（）神乎其神，（）终究替代不了人脑。 六、填一填，读一读。（8分） 1．联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母） 爱心是，使饥寒交迫的人感到人间温暖； 爱心是，使濒临绝境的人重新看到了希望； 爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉； 爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 A．飘荡在夜空里的一首歌谣 B．茫茫沙漠中的一泓清泉 C．洒落在旱土上的一场甘霖 D．漫漫严冬里的一片阳光 2．请你也来写两句： 爱心是， 使； 爱心是， 使。 七、按要求写句子。（8分） 1．写出两句含“春”字的古诗。 2．用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。 3．时间对每个人来说都极其珍贵，可是许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的名人名言劝告他们一下吧。 八、将下列句子排成一段通顺的话。（4分） （）西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的风光山色。
《三国演义》阅读检测题及答案 班级______________ 姓名_______________ 一、选择题（40分，每题4分） 1、桃园三结义是哪三个人？（） A刘备周瑜赵云B关羽刘备张飞C张飞关平刘璋D关羽张飞刘封 2、刘备三顾茅庐，请谁出山辅佐他？（） A许攸B鲁肃C诸葛亮D杨修 3、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将，千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（） A关羽 B 刘备 C 张飞 D赵云 4、赤壁之战，发生在谁和谁之间？（） A刘备和曹操B孙权和曹操C孙刘联军和曹操 5、“割发代首”的人是（） A刘备 B曹操 C张飞 D诸葛亮 6、“煮酒论英雄”的主人公是（） A刘备张飞 B诸葛亮周瑜 C曹操刘备 D赵云关羽 7、赤壁之战时，周瑜曾经和哪位大将使用“苦肉计”：（） A程普B吕蒙C黄忠D黄盖 8、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（） A美女 B金银 C奴役 D赤兔马 9、“垂手过膝，目能顾其耳”描写的是谁？（）
A庞统B刘备C曹操D诸葛亮 10、有关三国的歇后语，错误的是（） A司马昭之心——路人皆知 B张飞绣花——心细如发 C曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜D周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 二、填空（共42分，每空3分） 1、《三国演义》的作者是元末明初的（）。 2、“三国”指哪三国（）（）（），各国的开国皇帝分别是（）（）（）。 5、三国演义中被称为“三绝”的分别是：奸绝（）、智绝（）、义绝（） 6、《三国演义》中跟数字有关系的故事有：千里走单．骑、（）、（、、）…… 7、诸葛亮平定西南叛乱，将其首领孟获先后捉放了（）次，最终使西南各族归顺。 8、书中给关羽刮骨疗伤、为曹操治疗头痛病的名医是（）。 三、简答题（18分） 《三国演义》人物中有很多给大家留下了深刻印象，说说你最欣赏的人物，并阐述理由（一百字）。
六年级课外阅读试题 一、填空31分 1.《青铜葵花》的作者是（），这是一部以“苦难”为主题的小说，书中还写了许多体现青铜和葵花兄妹情深的事例， （1）（2） 等。 2.《女儿的故事》的作者是（），文中的主人公是（）。 3.《芝麻开门》的作者是（）文中的主人公是（），他转进的学校是 （） 4.《e班e女孩》中主人公诸贺是一个小学的女生，她也是一个小网迷，网名（）。 5.《蓝色的海豚岛》被称为是“一本女孩子必读的书”，主人公叫（） 6．《格列佛游记》中，飞岛国王惩罚人的手段有： （）、（）。7．《苦儿流浪记》的主人公是（）。 8．小王子从小行星来到地球上，他遇到一只（），与它结成了亲密的朋友。 9．《王子与贫儿》的作者是美国作家（），书中真正的王子名叫（）。 10．《窗边的小豆豆》的作者是日本女作家（）。 11．孔子名（），字（），（）时期的（）国人，是我国古代伟大的思想家，教育家，是（）家学派创始人。 12．学而时习之，（）？有朋自远方来，（）？人不知而不愠， （）？ 13．吾日三省吾身：（）? （）? （）? 14．（），思而不学则殆。 15．（），（），是知也。 二、选择：24分 1．《希腊神话》中，阿波罗是（） A.海神 B.战神 C.太阳神 D.农业神 2．夏洛对小猪威尔伯说的第一句话是（） A.你要一个朋友吗？威尔伯。 B.睡觉吧 C.敬礼! D.你叫什么名字？ 3．汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。 A.顽童，调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象。 4．《汤姆?索亚历险记》故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。 A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河 5．巴学园后来又来了一辆当（）的电车。 A.食堂 B.小卖部 C.图书馆 D.老师办公室 6．青铜因为什么不能说话了？（） A.发烧 B.小时候的火灾 C.吃药 D.先天原因
一年级课外阅读下测试 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
读《笨狼的故事》阅读测试题 一、选择题。 1、笨狼的名字是（D）取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2、笨狼的妈妈、爸爸去（B），笨狼只能一个人在家里了。 A.种田 B.旅游 C.寻食 D.探亲 3、笨狼的家被（C）占有了，后来，（B）把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。 A.小鹿 B.胖猴 C.小鸭子 D.小蚱蜢 5、笨狼想要去钓鱼，结果（A）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。 A.尖嘴狐狸 B. 小鸭子 C.棕熊 D.花背鸭 6、笨狼到（C）当售票员，负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（B）。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（B），谁知聪明兔买的是（D），笨狼就一起帮忙（A），刷子舞得像飞一样。 A. 刷油漆 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（C）被他吓跑了，笨狼就开着（B）进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.飞机 10、笨狼被困在电梯上，在（B）的帮助下，才下了电梯。 A.警察 B.小姑娘 C.经理 D.服务员 11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 12、（A）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（C）里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。 A.东山 B.西山 C.南山 D.北山 15、笨狼想当个发明家，他给小猪（B），给聪明兔（C），给松鼠的尾巴（A），结果，朋友们一个个遭了秧。 A.扎上皮筋 B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 C.做了一双合脚鞋子 16、胖棕熊的大彩电运来了，动物们都争着去看新奇，把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看，淘气猴就爬上（B）看，小猫、小松鼠、小胖猪趴在（A），笨狼和聪明兔挤在（C）看。 A.窗台上 B.胖棕熊的屋顶 C.门缝边 17、胖棕熊开的是（ C ）店？ A.服装店 B.鲜花店 C.杂货店 D.水果店 《没头脑和不高兴》 一、作者：任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。主要作品：童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，故事《土土的故事》，童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容 《没头脑和不高兴》 两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、填空题（共3题；共19 分） 1. ( 6分 ) 拼一拼，写一写 fēi xiáng zhuāng shìshuài lǐng hé xié ________ ________ ________ ________ 2. ( 7分 ) 拼一拼，写一写. piān pìè lièqūyù ________ ________ ________ 3. ( 6分 ) 辨字组词. 歧________ 窟________ 枝________ 窍________ 第Ⅱ卷主观题 第Ⅱ卷的注释 二、单选题（共4题；共8 分） 4. ( 2分 ) 选择正确的一项. 银子对金属正如馒头对_____.
A. 面粉 B. 食 物 C. 麦 子 D. 午饭 5. ( 2分 ) 下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）. A. 阅读了课外书后，我的知识添加了. B. 在音乐课上老师让我们观赏中外名曲. C. 颐和园里的古代建筑闻名世界. D. 我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻. 6. ( 2分 ) 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）. A. 似sì乎直奔bèn 冲chōng垮折zhé断 B. 咆páo哮放肆sì吞没mò搀chān扶 C. 乱哄哄hōng 窜cuān上来呻吟yín 祭奠diàn D. 狞níng笑跌跌diē撞撞逼bī近揪jiū出来 7. ( 2分 ) 下列没有运用修辞手法的一项是（） A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉. B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 三、默写（共1题；共6分） 8. ( 6分 ) 按课文填空 ________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都种着________西瓜.其间有一个十一二岁的少年，________，________，向一匹猹________刺去. 四、写作题（共2题；共6 分） 9. ( 5分 ) 习作.
六年级九月份必读书目测试卷 一、填空题。（每空1分，共55分，最后一题6分） 1．东汉末年，、与桃园结义。 2．曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。 3．在苦肉计中，是由与联合完成了这一计。 4．卧龙先生是。 5．七步成诗的是。 6．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 7．曹操、孙权、刘备后来分别建立了国、国、国。 8．在如鱼得水这个典故中，把自己比作鱼，把诸葛亮比作水。9．《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名） 10．用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。 11.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红...”这是我国古典文学名著_____ __ 的开篇词，本书作者是。12.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这个英雄是________.这部书中这个英雄的传奇故事还有很多,用简洁的语言写出一个故事的名字:________. 13.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人.巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事.这个故事是:_______. 14.请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称.例:舌战群儒. ， 。 15.“出师表”中的“先帝”指 ,“陛下”指_______,"天下三分"是指天下分裂为______,_____,_____. 16.写出两个与三国故事有关的成语或俗语. , ，。 17.成语"万事俱备,只欠东风"是根据《三国演义》______(战役)中"周瑜定计火攻曹操,一切都准备好了,只缺能把大火吹向曹营的东风."的故事演化而来的. 18.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例_______;再说出诸葛亮挥泪斩马稷是因为_______一事. 19.杜牧《赤壁》诗中"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"的句子写的是_______战役;涉及到________两个主要人物. 20．《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。 21．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。 22．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。 23.请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 成语：故事： 成语：故事：
（一）蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动， 逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣， 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 答：_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？