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我热恋的大学

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长江之滨,青山湖畔,这里有我们美丽的校园;苍松翠柏花飘香,明宇高楼书生欢,校园广播里又传来了我们最熟悉的校歌。的确我们的湖师正如歌词描绘的那样美,美景、风物、人情让每一个生活在这里的人都陶醉。

我们的校园四季花开,风景如画。春天,玉兰绽放,迎春含羞,樱花烂漫,碧桃可人;夏季,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”紫薇、木槿相继斗艳,合欢也不甘寂寞的吐露心扉;到了秋天,金桂、银桂、丹桂飘香,芙蓉花开,雏菊绽放;即便是凋零的冬天,尚有傲雪枝头的梅花装点我们的青春。还有许许多多叫不出名字的花草树木或吐露芬芳或枝繁叶茂得装扮我们的校园。即便你行色匆匆,你也会忍不住驻足欣赏这些美景,我们的生活因此染上了许多惊喜的色彩。

一所大学的美不仅在于那些美丽的风景更重要在于大学的精神之美。汇集莘莘学子的高校,氤氲知识芬芳,典藏人文精神。“所谓大学者,非谓大楼之谓也,有大师之谓也”,大师应该是一所大学的灵魂人物。我不知道什么人才称得上大师,我只知道在我们的校园里有一大批知识丰富、文化底蕴深厚的老师每天躬耕在讲台之上,不厌其烦地向我们传授为人为师的知识。宏伟大气的教学大楼、庄重肃穆的孔子雕像、意境悠远的路牌名称、曲径通幽的林荫小道等等都在向所有的人昭示着这所大学的文化氛围。当你漫步校园的时候,随处可见的名人名言牌,贴心亮丽的环境保护小标语,幽默俏皮的温馨小提示在美化校园环境的同时,也增强了校园的人文气息,起到了潜移默化的教育引导作用。这所有的一切都昭示着我们湖师的精神之美,这种美如同城市之链上那一颗颗沉静而美丽的珍珠,熠熠生辉;又如陈年佳酿岁月愈久愈香醇。

最美的是生活在这里的学生,每一个湖师的学生都是校园的主人。每一个

个体都以自己的姿态张扬着自己的个性,昭示着自己的存在。琼林苑附近的英语角,周末晚上你会看到说着一口流利英语的学生在这里融洽交谈;综合楼前的宣传栏里常常发布讲座、社团信息;湖师大道上并排的展板展示着学生们实践和活动的成果。更多的时候你会看到:篮球场上激烈角逐的男生,花坛丛中埋头读书的学子,图书馆里沉静思考的学长,青山湖畔携手漫步的情侣。学生们或激烈或含蓄或张扬或深沉地演绎着自己的校园生活。在这里我们的心灵、心智、人格得到了文化的熏陶与培养;我们的文化积淀与知识储备,基本技能都为未来的发展铺垫了良好的基础。

校园里的香樟树每年迎来送往着一批又一批学子,目送着一群人的青春散场,又迎接着一群人的青春聚焦。唯独没有变的是这里的花儿依旧绽放,这里的建筑依然宏伟大气,这里的老师依然热情洋溢,这里的文化氛围日渐浓厚,这里的学子依然在奋斗不止。我们大学的美必然刻在每一个学子的心田,任凭时光匆匆,大学的美永远是学友们人生命中最美好、最依恋的风景。

大学学习心得体会范文三篇

大学学习心得体会范文三篇 大学学习心得体会范文(一) 也许,你在中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有说大学生活绚丽多彩的,也有说大学生活无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说。这两者是不矛盾的,这是因为,在大学里,有的人确实过得很充实,很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土;也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候,才猛然发觉仿佛一夜之间,大学四年已经过去,随之逝去的,还有自己宝贵的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身躯。记住,只有后悔大学混了四年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。至少,我接触的大学毕业工作后的人,没有一个人会否认读书时间是最幸福的,更别说有人会后悔上大学。不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。 提到大学,除了大学教给你的为人的道理,与人相处的能力,谋生的本领,还有一笔人生的财富----那就是大学的同学,特别是舍友。有机会的话,请在每一年的暑假,毕业生离校的那段日子,去火车站体验一下什么是离别,什么是人世间难以割舍的同窗之情。记住,再大的仇恨,也不应该出现在即将与你共同生活四年的人身上。出现摩擦了,请相信,退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。多一个朋友总比多一个敌人要好得多。大学四年,没有痛哭过的人几乎是不存在的,(当然,也不排除存在一直没哭过的牛人)当你因为种种原因痛哭,伤心欲

大学生恋爱观的调查报告范文

大学生恋爱观的调查报告范文 大学生恋爱观的调查报告范文 在琼瑶笔下,爱情是无往而不胜的,可以依靠,可以寄托,可以创造,甚至是惊天地泣鬼神。“只要有了爱,一切困难都是能够战胜的,一切梦想都是可以实现的。”王朔的“我们明知道这是个圈套,还心甘情愿的钻进去。”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观,而我们大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬,在当今社会,谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象,但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化,本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。 调查对象:湖北医药学院全体在校学生 调查方法:采用了分层抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查,共发出纸质问卷60份,回收50份,问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查,以电子邮件和网络日志形式发出,作为纸质问卷的补充,收集到8份。共58份。 一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现,是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段,也是人生恋爱观形成的关键时期,在此通过问卷调查的形式,对我校恋爱观进行了一个调查,了解我校大学生爱情观的现状。

(一)大学生恋爱现状 (二)大学生的恋爱态度 大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为,大学生谈恋爱无可厚非,是一种正常现象,因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见,大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。 (三)大学生的恋爱动机 表3调查显示,大学生的恋爱并不完全是对于美好爱情的追求和向往,更多的是出于爱情以外的原因,包括寂寞、好奇心、从众心理等等,极少一部分是为了婚姻而恋爱。 (四)在恋爱中的消费态度 可以看出来,大部分大学生认为应该是男生掏钱,这点还是受传统文化的影响,有一部分认为应该AA制,共同付出共同承担;而女生掏钱的情况和不分彼此的情况相对较少。 (五)失恋后的摆脱方法 对于失恋以后的摆脱方法,大部分学生选择了理性的方法,比如转移注意力,或者找好友倾诉,但也有一部分不知道怎么去化解失恋的痛苦,选择报复对方来达到内心的平衡。 二、大学生爱情观及存在问题分析 (一)大学生恋爱心理特征 1、依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。 2、孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,

大学生谈恋爱利大于弊的20个理由

大学生谈恋爱的20个理由 当我讲完人类史前史的性文明(人类的性崇拜、早期的几种婚姻形式等)后,我做了一个调查。有很多大学生认为学到了其它课堂上根本无法学习的内容,这些内容让他们惊讶,人类居然有过这样的历史?但也有几个同学很失望,他们对这些知识不感兴趣,要求我结合大学生的实际讲讲恋爱、婚姻、家庭问题,即如何处理身边的很多问题。 我本来也是想在后面的讲课中重点与大学生们讨论有关性、爱情、婚姻、家庭的本质问题及人类历史和当今发生的各种两性问题,但不讲前面的这些性文化史,后面的内容是无法讲解的。比如,我们必须要讲现在的一夫一妻制,但一夫一妻制是怎么来的,一夫一妻制之前有些什么样的婚姻形式,人类的两性关系史是什么时候开始的,等等,这些历史若讲不清楚,那么后期讨论任何问题都任将回到这些讲不清楚的历史,很多论断都将是无本之木,无源之水。在网络上,有很多人说人类不需要婚姻,因为人类早期就没有婚姻。这种说法得到了很多无知之士的支持(因为这些无知之士多是一些作家和写手,他们的影响力还是很大的),但事实上,人类从有了两性之后开始,也就是自人类诞生之日起,就有了一种两性之间的关系,这种关系并非人们想象的那么混乱。人类有基因上的制约(这一点,很多动物也有),有审美上的选择(这是人类特有的能力),它们使人类在这方面有了最早的禁忌。其实这禁忌也就是道德和伦理的开始。人类是经过一段群婚杂居的生活,但随着社会化的进程,人类的两性关系开始从家庭内部转向社会,这也就是人类伦理道德逐渐形成的过程。为什么会形成今天这样一种婚姻制度?它是人类精神发展和社会化的结果。如果让我们今天的人都回到原始洞穴中去,让那些说人类早期没有任何婚姻制度的人们去和自己的亲人发生性关系,我想他们是不会的。人们为什么不要婚姻?是因为人们的文化观念和欲望所致,是道德的失败和沦丧造成的。这是一种基本的观念。如果我们不讲历史,不从本质上来探讨爱情、婚姻、家庭和性的本质问题,我们能回答什么呢?我驳斥了那些认为性知识无需听讲的学生。我问一个同学,能否给我们讲讲道德是怎么产生的吗?他站了起来,茫然地看着我说,讲不出来。我笑了笑说,讲不出来是因为我前面讲的时候你根本就没来听,而你只是听了一节课就认为这些知识是无用的,你怎么可以轻易地否定别人的成果和大多数人的感受呢?我从人类的两性关系发展史上仔细地讲解了道德的来源,很遗憾,你没来听,但我不能在这里重复了,我不能浪费别的同学的时间。我不知道他们会怎么想,但我既生气又无奈。他们在学知识的时候是那样功利,只是想马上去用,却根本不去思考我们为什么要这样而不是那样。我告诉他们:我对性科学(性的技巧和防范措施等,我认为在目前前者应该是自己获取的,而后者是中学时就应该学习的)暂时没有兴趣,我致力于性的伦理和哲学思考主要是想探究它的本质,以此来探究爱情、婚姻、家庭的本质。我们为什么把性当回事地说,是因为它关涉到爱情、婚姻、家庭这样一些伦理关系。当然,如果我们不要这些关系,只是想获得性,那就另当别论了,但这些都在我的批判之列。人类中间总是有一些恶的理念,它从盲目的流行的无根本的知识出发,而阐发一些恶的理论,使人类的精神无所依归,那么,就应该有一些人阐发一些善的理念,告诉人们真正的知识是什么,告诉人们历史的真相。我想做的就是这些。当然,我这样说,你们一定会觉得我自以为是,自我标榜,如果你们真这样认为的话,那你们错了,我也只是告诉你们我的真实的想法而已,也许我根本做不了什么,但我有这样的理念。我们的社会就是缺乏这种声音。相反,非常可笑的是,我们的社会总是允许那些说假话、大话和套话的人,并且这些魔鬼一样的人会成为大人先生,可见,假相早已覆盖了全社会,恶已经无处不在。善永远是少数,因为善是恶的对立者,恶总想消灭它,于是,人们也变得恶些,恶成了他们的保护膜,以保护那些善。柏拉图认为,能写

大学生谈恋爱的利与弊之我见

大学生谈恋爱的利与弊之我见随着社会的不断发展,各种文化的传播速度更加迅速,思想越来越早进入成熟,恋爱的年纪也越来越低龄化。大学生是一个特殊的团体,他们的人文素质、文化水平都较高,所以如今很多大学生在校谈恋爱也习以为常了。。 同时,从过至今,恋爱更是一个亘古不变的话题,爱是美好的,从古时候最早的《诗经》,到近代的《裸婚时代》;从中国的梁山伯与祝英台,到外国的罗密欧与朱丽叶。当人们谈论爱情时,它是美好的,它是神奇的,甜蜜的,缤纷绚丽的。让人陶醉。大学生在谈恋爱的过程中,可以充实自己的思想,获得一定的经验,可以提升自己的责任感。 首先,要明白大学生为什么谈恋爱才能更好地弄清它的利与弊。最后才能解决弊端获得利端 一:大学生恋爱的动机 1:渴望与好奇 2:自卑或心灵寂寞 3:从众心理 4:崇尚感觉 感觉对于现代人很流行,其实大学生早就对恋爱有强烈的欲望,当找到一个自己的白马王子或者白雪公主的时候,感觉就来了。 当知道为什么对大学生耍朋友的时候,就容易分析它的利与弊了。所以,对于大学生谈恋爱的问题。在我心中,它既有利也有弊。

二:大学生谈恋爱的利处 1、能够使自信心大增。 2、使生活变得丰富多彩,内容充实有味。 3、能培养热爱劳动、讲究卫生的好习惯。 4、自己的学习效率提高了不止一倍。 每天上课,你会自觉地为你的恋人占座位,如果你上课看小说,你的恋人会让你不要看。上课开始认真听课了,不逃课出去打游戏,不睡懒觉,学习成绩能不上去吗? 5、能培养你容忍大度的宰相风度。“ 热恋中的男女,对方就是神,就算有点小矛盾,绝对可以忍过去。久而久之,不管你对你的男女朋友或者同学之类的,脾气自然好了。心胸自然宽阔了。要知道,这一点在如今社会是很重要的。 6,有了一个学习的目标了 有了男女朋友,自然会为了对方,或者表现自己而更爱学习,会为了给对方更好的而有一个明确的目标。 7,、恋爱是一种极佳的体育锻炼的方式,可以使你身体壮实你和恋人不知疲倦地到处散步,这本身就是锻炼。又或者想让恋人看见你最好的一面,男生可能去踢足球,展现男性的魅力。而女生乃,可能去练习点舞蹈之类的,好表演跟男朋友看。 三:大学生恋爱的弊端 1、自控力与耐挫力较弱

恋爱观心得体会

篇一:大学生恋爱观调查心得体会 大学生恋爱观调查心得体会 一杯清水,解除你在沙漠中的饥渴是一个善意的举动,触动了你的心是一个温暖的笑,给你灰色的人生带来五彩斑斓的煊丽它什么都是,也什么都不是如以手掬水,水流过擦干后什么都不剩却留给你心底最深沉的思念。 大学生应如何对待爱情、追求爱情,这将是每个大学生所面临的问题。通过这次大学生恋爱观的调查,以问卷调查得到的数据 现在的大学校园,谈恋爱的现象已经非常的普遍, 篇二:恋爱心得体会 恋爱心得体会 再读初中的时候我还不知道什么叫做爱,但我知道我偷偷着喜欢着一个人,他很优秀,成绩特别棒,最开始我是不喜欢他的,只是很欣赏他那一手漂亮的字,后来,我也不知道是怎么啦,反正就是很喜欢看到他,见到他心里就很高兴很快乐,慢慢地我才发现,原来这种感觉就是喜欢呀,但,为了我的学习,我没敢表白,后来上了高中之后,我们的世界远了,我就再也没有他的音讯了。 但我终究是一个平凡的人,在人群中不会引起别人的注意,也未尝祈求过唯美的爱情,我讨厌虚假的,施舍的,没有平等的爱情,为了自己的信念,甚至毅然放弃渴望已久的爱情,我没有那么伟大,只是一直在寻找那种感觉,这种感觉是我心灵的圣洁之所,是心在高处的灵魂所固守的最后一道防线,因为我还虔诚地保护着一份纯真,一股激情,一点感动,还有一颗对真爱苦苦寻觅并坚信你总会到来的痴心,我迟迟不敢涉足,只是远远的望着——或是风景,或是闹剧。难道真的爱,就是一只不可见的鸟所唱的歌,一旦遇到泥土就会死亡吗? 我不知道…… 爱,不是一场艰难的谈判而是一种情感的交融,一种每个人都不一样的感觉,一种每个人都不一样的安抚。爱,不是完美而是补充的过程,不是偏见是公平,不是贪婪是满足,不是依赖而是互相搀扶,于是我一直孤独地走着,因为我想我总会遇见我的那个他。 后来在大学,我真的遇见了,我很庆幸大学能够遇见他,虽然不是很完美,不是很帅,但是,他能够给我别人给不了的一种感觉,也许这就是爱吧。 我喜欢他灿烂的笑容,这一刻,我明白了尘封了多年的情感并没有空等,但最终我还是选择了逃避,走在行人稀少的街头,踩着自己的身影,我承认,我是脆弱的,虽然我努力想把你忘却,但我做不到,我害怕独自走在这片孤寂中的感觉。 叶落了,花枯了,明年还可以再生,再艳,而要逝去的能不能留下?有时,我真爱那落叶,爱它潇洒的来去,不给人间留下一丝哀鸣;爱它的包容,它平凡而不平庸的人生态度:爱它眺望远方的目光和回归大地的微笑。可一人,谁又能一生都心如止水,无爱,无恨,无怨,

关于大学生恋爱观调查报告

关于大学生恋爱观调查报告 在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们,终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂,成为天之骄子,社会的宠儿。然而,随之而来的寂寞却常常让他们手足无措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。从古至今,从作家才子到浪漫诗人,谁人不曾为之留连,人间处处留下了爱情的吟咏和感叹。正值青春年华的大学生,对美好的爱情正是充满了幻想与希望。每个人的心中都自己的一把尺子,衡量恋爱与生活的关系,那便是恋爱观。 恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了,而且我国对高校在校大学生的婚姻也不做要求,这就使大学生的恋爱更加合情合理“合法”了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点,形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康的恋爱观念,促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。

在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法:58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中,而有29%的同学目前尚未谈过恋爱,可仍畅想能在大学有恋爱的经历,只有13%明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈,总结出来大致可以把大学生分为三种态度,即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。 一,恋爱“渴望者” 首先,上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事,分享快乐,分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个 人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系,就这样,一个人的开心成了两份,痛苦减了一半,一个人的信念两个人共同坚守,何乐而不为呢。 其次,有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友,或被异性追求是有本领、有魅力的表现,反之则是无能、落后、跟不上时代的潮流。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了,那么被剩下的就很没面子,被称作“剩男”“剩女”,即使没有恋爱的打算,也被这残酷的现实刺激了一下,不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两

大学生爱情心理学心得体会-精品文档

大学生爱情心理学心得体会 爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题。查字典范文网小编整理了大学生学习爱情心理学心得体会范文,欢迎阅读。 大学生爱情心理学心得体会篇一 我也切合现在大学生的实际心里,确定了属于我自己正确的爱情观。爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫大的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。它能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。正如费尔巴哈所说的:对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。处于失恋中的人们常常因此而失态。如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛,那更是一下子容颜憔悴,让人看了也心酸。就连莎士比亚也会问:告诉我爱情生长在何方?还是在脑海,还是在心房?它怎样发生,它怎样成长? 而如今的大学生确也存在着各个方面的压力,因此恋爱问题也随之出现。就我而言,爱情始终是纯洁高尚的代名词,并不是呼之而来,弃之而去的玩具。因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。首先,我

们必须提倡志同道合的爱情,只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。有话可谈的爱情才会长久。其次,摆正爱情与事业的关系。作为新一代的大学生,我们仍要把建设祖国这一目标放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。最后,我们还应懂得爱情是相互信任,是一份责任和奉献。 爱情心理学,即研究爱情发生,发展过程中心理活动及其规律的科学。它既不同于一般心理学,又不同于社会学意义上的关于爱情研究的学问,而是侧重于爱情生活这个特定的领域,选取其心理的角度展开研究。因此,它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律,亦不对爱情行为作一般性的现象描述,也较少涉及爱情的审美标准和道德价值判断问题。它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题,按照爱情的纵向发展和横向联系的层次结构,指出其心理活动的进行及其变化`发展的过程,从中找出带有一定规律性本质性的东西。 然而,爱情无疑是我们当代大学生最为关注`最为敏感的问题之一,我想这也是学院组织我们听讲座的原因之一吧。同时,爱情也是大学生最感困扰的问题之一。特别是这些年来,恋爱之风在大学校园里愈加盛行,它所带来的问题也愈加突出,严重影响到大学生的学习`生活乃至人格的健康发展。虽然高等院校对大学生的恋爱态度,已由不准谈恋爱发展到不提倡`不反对,最后发展到承认显示,合理引导。但有时这种所谓的引导是苍白无力的。据网上调查表明,大学生对爱情的认识主演来源依次是同龄伙伴

为什么大学生能谈恋爱

为什么大学生能谈恋爱 两天,我在问问上问了一个很多人都说脑瘫的问题“谈恋爱是不是大学的一们必修课?” 但是得到的回答却不是很近人意。下边是抄书本上的东西: 爱情不是虚荣,这原本是一个非常浅显的命题,可是很多大学生去偏偏会犯这种常识的错误。很多人觉得自己找了个校花,系花,或者英俊潇洒的樱木花道类就非常光荣,还有些人看到同学们都恋爱了,而自己却单身一人,于是觉得自己很没面子,并暗暗下定决心要找个情侣来挽救自己的尊严。 大学里曾经流行这样一句话:“这是恋爱的季节,单身是可耻的。”后来变成了“这是同居的季节,处男是可耻的。”我一直感到纳闷,既然处男是可耻的,那笑傲江湖上的田伯光不是成了天下第一高僧? 当你单身一人的时候,没有人会觉得你是可耻的,就算有人这么认为又能怎么样呢?只要你自己觉得充实。别人的眼光你又何必那么在乎?就算你找到了个刘亦菲或者吴彦祖,别人也许会羡慕一番,但是这种羡慕又能给你带来什么呢?虚

荣?还是别的什么? 谈恋爱是异性之间的一种对未知领域的探索。但谈恋爱绝不是唯一的途径,如果谈恋爱才能让你探索出异性的未知领域,那么如果你想了解10个人是否就要和这10个人都谈恋爱呢?如果是这样那么有好朋友的都是同性恋了? 事实上很多人最不了解的就是他的恋人。因为往往爱情会让人变得盲目,当你把双眼贴在书本上的时候你会发现你什么都看不见,人亦如此。 恋爱和和女(男)生交往是两回事,但是恋爱你只能了解一个人,和女(男)生交往会让你了解到很多人, 所以并不是恋爱才能让你懂得更多。 虽然恋爱不是大学生的一门必修课,但是大学恋爱也并不是一个禁区,事实上爱情这颗种子在大学期间是最容易发芽,开花的,能有结果的更好,而且大学生谈恋爱会比进入社会谈恋爱更加纯洁一点,但是在大学期间谈恋爱的你是否考虑过经济问题,也许你家庭条件比较富裕,但是那都是父母 辛辛苦苦赚来的血汗钱,你花起来是否会觉得良心不忍呢?

关于大学生恋爱状况调查报告

调查目的: 为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。 调查对象: 大一,大二,大三年级在校大学生。 调查时间: 1.讨论,选定课题(2012年10月份) 2.设计问卷并发放(2012年11月份) 3.统计问卷并撰写报告(2012年12月份) 调查内容: 主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。 调查步骤: 1.小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。 2.通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。 3.发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。 4.发放问卷并收回统计。 5.筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。 6.细化,编写报告。

调查结果与分析: 本次问卷调查共打印100份,收回91份。其中男生47份,女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。 恋爱现状 目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。 调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7% ,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0% ,大二占37.8% ,大三占35.2% 。因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。 1.普及化,大众化。在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校 园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有人形容这是一股"恋爱热",也有人说这是一股"恋爱风",不管怎么说,都不为过。因为,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。 2.低龄化。大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓"学业、爱 情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的则被他人抢先一步,就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现,很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱,或是刚进

大学谈恋爱的利与弊

大学恋爱的利与弊 摘要:大学恋爱的利与弊 关键词:恋爱,利与弊,大学生,爱,真挚 1. 是在一个群体里,你有很多可供选择的对象。对于认真的要步入婚姻的人而言,比较能找到层次相当的。 2。而且,拍拖比较纯洁,简单。少花钱。 3。约会方便,大家都是读书的,时间好安排,约会也容易。特别是学校靠近,同校的更不用说。 4。就算分手了,谈了几个,也不会被周围的人说花心,就算说,也没事,你们毕业周围的人都各奔东西了。 我的大学同学里很多都是大学谈的。我觉得大学有喜欢的就追,好好读书,也好好谈谈恋爱。当然,也要做好受伤的准备。心态要先调整好。不要失恋了就杀人。 首先要先看一下题目 大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,谈恋爱其实大家想想看我们在大学,尤其是初期的时候,相信我们的感情还不是很成熟的,难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的 两个人恋爱,第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧! 综上所述,我认为大学恋爱还是弊大于利的。 大学生谈恋爱的是利是弊,在弄清这个前应先明白什么是恋爱。在同学这间的谈话中,得知在他们眼里爱情是洗衣服,逛街,还有花钱花时间,我觉得这在一定程度上代表了当代大学生的爱情观吧。孰不知生命诚可贵,爱情价更高呀!很显然,在如今爱情已被误解。爱情并不是衣服逛街花钱花时间,难道孟姜女哭长城是为了叫她丈夫陪她逛街吗? 爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。 同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。 把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱,一拍既合,互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的,浪费金钱精力时间,不会为对方着想,都认为对方是自己存在的。

英语辩论——大学生谈恋爱的利与弊

《大学生谈恋爱的利与弊》 弊处:一、大学生恋爱心理特点 1、自主性强autonomous 大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动impulsive,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。 Do not seek the views of both parents. 2、恋爱动机简单化 许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱 3、自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过份依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。 4、不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。 二、大学生恋爱存在的问题 1、单相思与爱情错觉单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。 2、恋爱动机不端正有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、周旋,搞多

大学生婚恋观调查报告

浅论大学生婚恋观 摘要:近年来,随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。由于时代的发展,人们的婚恋观也发生了深刻的变化,价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。大学生作为时代的弄潮儿,他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征,而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱中存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。 关键词:大学生,婚恋观 引言:对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求,是人类永恒的主题。所谓婚恋观,是指男女双方对恋爱、婚姻和性的根本看法和态度,包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、恋爱与婚姻关系、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度。婚恋观是人们的价值观在恋爱,婚姻问题上的体现。作为处于新思想最前沿的大学生,我们的婚恋观折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征。 一.大学生婚恋观的概述和现状 当代大学生婚恋观呈现多样性,可分为以下几种类型: 1、金钱至上型。恋爱双方看重的是对方的金钱储备,家庭背景, 2、纯情型。双方看中的是自己与对方的真心实意,至于其他方面考虑的不是太多。 3、爱情兼经济型。既有浪漫的爱情又有现实的经济条件做铺垫,可以算是两全其美型。 4.、游戏型。双方彼此都抱着玩玩而已的态度。只是从彼此那里找到一种填补空缺的方式。二.研究大学生婚恋观的意义 婚恋观是价值观的重要组成部分,直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态度。当代大学生处于新时代思想阵地的前沿,其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈的价值冲突。大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关,而且预示着中国社会情爱道德的发展态势,因此,对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和现实意义。 从理论意义上说,它有助于丰富伦理学的研究。对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理学中一项尚未深入展开的课题,但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求,因此,从伦理学的学科视野,对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究,具有独特的视角与价值,可以弥补目前伦理学研究的不足。 从现实意义上说,一方面,它有助于帮助大学生树立正确的婚恋观,克服情感上的迷茫和困惑,规范异性之间的交往,培养健全的人格。另一方面,通过研究,可以了解当前大学生婚恋观中价值冲突的现状及其变化态势,反思目前教育体制和教育实践中存在的问题,从而为建立有效的大学生情爱道德教育体系,制定实施相关的教育措施提供参考。 三.大学生婚恋价值观 1、恋爱动机 恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力,决定了恋爱目标及生活方式的的选择。恋爱动机从一个侧面反映了人们的价值观。调查结果显示,多数大学生谈恋爱是为了“寻找人生的另一半”,“重要的人生体验”。 2、择偶标准 择偶标准是人们选择婚恋对象的价值取向,表现为对恋爱,婚姻对象的条件的要求,是人生观价值观的重要组成部分。调查结果显示,总体来说,大学生选择恋爱对象时,男生最看重

谈谈对大学生恋爱的看法

浅谈对大学生恋爱的看法 “北岭有燕,羽若雪兮;朔风哀艾,比翼南飞;一折羽兮,奈之若何;朔风凛凛,终不离兮。”燕尚且如此,更何况是人类呢?大学生,处于一生中风华正茂的时段,又怎么可能舍弃爱情而孤立存在呢?而大学生恋爱也成为一种越来越普遍的现象。然而大学生恋爱就是双向剑,我认为大学生恋爱利大于弊。 许多人认为大学生恋爱会有许多弊端,第一,大学生的主要任务是学习,谈恋爱势必会导致大学生分心,占用掉一部分学习的时间。第二,大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象太过依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成影响。第三,大学生由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。因此恋爱的成功率很低。 不可否认,大学生恋爱弊端是存在的,但是,第一,恋爱同样会给我们前进和学习的动力,第二,人只有经历过一件事情才会懂得如何面对,如果大学生没有恋爱的话,也许永远学不会怎么恋爱,永远不会懂得控制自己。只有付出,才知道得到,只有失去,才懂得珍惜,只有失败,才能体会到成功。失恋的人很成熟,因为他们交了一次昂贵的学费,更学到了许多一辈子有用的东西。只有经历过恋爱,大学生也才会变得真正的成熟。 相比恋爱的好处,它的弊端便会显得微不足道。 首先,法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:第一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱恋。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。大学生在这个时刻恋爱,可以说是天时地利人和,是一件必须的,神圣的事情。 其次,大学生恋爱有利于大学生生理和心理健康发展。爱情的本质,不但是自然生理需求的冲动和相互需要,更是志趣的相投和心灵的相通。在恋爱的过程中,通过两个人人格的深层接触,自我概念会受到对方的影响而逐渐完善,使他们不再感觉到与异性交往的压抑与紧张。所以有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件。恋爱像洪水,如果一味压抑,只会愈加泛滥,相反,正确的引导,对大学生的身心都非常有利。只有经过了恋爱,人才会成熟起来;爱情,亦会让自己的大学生活锦上添花! 再次,谈恋爱能让人变得成熟稳重富有责任心。在大学适当地处理自己与恋人的关系,可以促进学业和爱好的发展,而且能相互学习取长补短。因为恋爱可以让现代迷茫的大学生知道,他们要的是什么,他们在为什么目标而奋斗,是的,那就是两个人未来的幸福,肩上的爱与责任能给他们动力奋发学习,今后努力工作创业,为建造一个美好的家而奋斗! 最后,大学生恋爱又是最纯洁的,既没有中学生谈恋爱那样少不更事,也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱玷污。这样的恋爱,在大学这个充满青春气息的地方既是理所应当又是纯洁无暇的,大学亦能将爱情的神圣和甜蜜显现得一览无余。爱和青春都是最美的旋律,为何不让他们一同绽放在这美丽的春天里. 综上所述,大学生恋爱利大于弊。当然,只有我们真心付出感情,并且保持理智,才不会后悔,才会在离开这个世界时忽然回忆起大学恋爱时的那些美好。 精选

大学生恋爱的利弊分析

大学生恋爱的利弊分析 内容摘要:初入大学校园,校园中懂得甜蜜情侣双双对对的镜头使我们这些高中时代一心向往大学的新生或惊讶,或不屑,或好奇,或漠然,或羡慕.此时此刻,我们才发现大学生恋爱问题已经很现实的摆在了我们的面前. 是否应该恋爱恋爱会对大学生活产生什么样的影响,是利大于弊还是弊大于利到底应该怎样恋爱这一系列问题令涉世不深的大学新生困惑不已. 关键词:谈恋爱利弊两面性 法国着名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。从个体发展的角度来看,恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。 “大学生恋爱利与弊”,这是一个老生常谈的话题。自从有了大学以来,就产生了这种现象,并且会一直存在下去。大学生到底该不该谈恋爱?对于这个问题,可谓是仁者见仁智者见智。公说公有理,婆说婆有理,很难有一个令人满意的答案,以为大学生恋爱既有利也有弊,凡事都有两面性.关键是要看我们面对事情的态度。 首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且,恋爱对青年的意义还不

止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。 大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。 当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平。 通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。 人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来,往往会使自己变得成熟起来。 大学生活虽说是丰富多彩,可很多时候也是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。但谈恋爱不要

大学生恋爱问题调查分析报告

大学生恋爱问题调查报告

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调查报告

目录 摘要 (1) 引言 (1) 第一章大学生恋爱问题原因 (2) 1.1动机及现象 第二章大学生恋爱问题调查 (5) 3.1调查时间与地点 3.2调查形式 3.3调查内容 3.4调查结果 第三章大学生恋爱问题分析 (6) 4.1调查结果概况 4.2调查结果分析 第四章大学生恋爱问题总结与建议 (10) 结语 (15) 附录 (15)

摘要 本文是对目前中国大学生校园恋爱问题,爱情无疑是大多数大学生们最为关注和向往的话题之一,而大学生恋爱话题的讨论,也渐渐的广泛化,平常化。但是,同时,大学生恋爱问题也是给大学生造成巨大困扰的问题,一旦处理不当,恋爱就像一把双刃剑,伤人伤己,因为处理不当导致当事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。 引言 爱情是永恒的话题,人们不惜用最美的语言和文字来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励,情绪上的欢愉,生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的,消沉的,甚至是没有意义的。又有人看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文学作品中的演绎,而生活中的爱情更多的是带给人痛苦而不是欢愉。 因为爱情是大学校园里的人们话题,也是校园里一道亮丽的风景线。正值青春期,从艰辛的高中步入大学的高中生,没有了学业的压力,没有了父母的管束,没有了老师的叮咛,就如同打开了鸟笼的小鸟,在蔚蓝纯洁的天空中翱翔。随着性生理的成熟和性心理的发展,渴望爱情,想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。但是,由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。 1

大学生学习人际交往心得体会

大学生学习人际交往心得体会 大学生人际交往心得体会 这学期我报选了《大学生人际交往艺术》这门选修课,真是十分庆幸,如今这学期已经接近尾声,一学期学下来,感受颇深。下面我就自己的心得体会谈一下: 良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义,人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响;通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析,说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。对于正在学习、成长中的大学生来说,人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是

将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。 而比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性。个体开始独立地步入了准 __的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。然而,并不是每个大学生都能处理好人际关系的。在这一过程中,有相当数量的人会产生各种问题。认知、情绪及人格因素,都影响着人际关系的建立。一旦在这一过程中受挫,就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中,或因企图对抗而陷入困境,并由此产 生心理问题: 一、大学生人际关系不适的表现。有关调查表明,大学生心理问题中,关于人际交往的已占50%以上,而以前的统计中,恋爱烦恼占据首位。交际烦恼超过恋爱困扰。仔细分析,大学生人际关系中的困惑、不适可以分为以下5类情况:

关于大学生恋爱状况的调研报告

关于大学生恋爱状况的调研报告 班级: 组长: 组员: 时间: 大学生恋爱状况的调研报告 前言 随着我国社会的不断进步。人们的思想观念也在不断变化,大学校园——这一披着面纱被人们看成是美丽的象牙塔的静土,也在俏然变化着,尤其是大学生的思想观念更新较快。大学生谈恋爱的问题是个老话题,但是,大学生群体,当前的恋爱特征和诱因又有许多特别之处,新形势下该如何引导大学生树立正确的婚恋观、选择正确的恋爱行为是本文所要探讨的问题。

调研分析 由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,我们觉得有必要对大学生进行关于恋爱状况方面的调研。我们这次主要以调查问卷的形式,辅之以网络调查手段,重点调查了绍兴文理学院的在校大学生。数据不一定有代表性,只代表一地一时的存在情况,由于我校男女比例为7:1甚至更大。因此为量取理想情况,故实际人数应低于此数,且为了科学反应问题,我们尽量缩小男女比例。在此过程中发现了一系列问题,我们经过合理的思考讨论并提出了相关的解决方案。 此次问卷调查共回收194份,其中男生88人,女生106人,分别占总数的45.36%和54.64%,并且大一67人,大二29人,大三33人,四65人,所占的百分比为34.54%、14.955%、17.01%、33.50%。我们基本保证所有年级都参与此次调研,使结果具有一定的参考性。 恋爱现象在大学校园里已经是一个普遍的现象。在我们的问卷中“是否曾经或正在恋爱?”这一个问题上,“是”的占52.06% ,“否”的占47.94% 。而且我们发现大学生对待恋爱的态度是开放的,在“你如何看待大学生谈恋爱”这一问题的回答上,仅一人反对,其余同学要不支持,要不选既不支持也不反对。诚然,恋爱对大学生心理成熟有很大的促进作用:首先恋爱是青年释放性能量的重要途径;其次,恋爱有助于大学生发展健康的自我概念;在次,恋爱有助于大学生个性的完善。但是,在我们的调查中也发现了大学生恋爱方面的一些误区,这些误区发展下去有可能产生了众多消极影响,极大地危害了大学生身心健康。 1、恋爱行为的不成熟性 在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,根据问卷“你选择恋人首先考虑的是什么”这一调查,结果显示绍兴文理学院的大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。但不可否认,以“外貌”这类为主要选择因素的同学仍占一定比例,这说明我校学生恋爱中重“形式”轻“内容”的现象还是存在的。在“你觉得恋爱和婚姻联系在一起吗?”这一问题上,认为两个是不同概念,大家玩玩而已的同学占4.64% ,数目虽然不大,但这也说明,我校少部分学生在恋爱行为上往往只注重过程而轻视结果。大部分学生并没有把恋爱与婚姻联系起来至于以后怎样发展很少甚至并没有考虑。这种情况极易导致违背社会公德行为的发生,不能不引起我们的高度重视。 因此,针对这种“不成熟性”的行为,建议我们的大学生在一下两个方面加强努力: ①树立正确的恋爱观,提倡志同道合的爱情 ②懂得爱情意味着责任。 2、恋爱动机的片面性 在“你认为大学生谈恋爱的主要原因是什么?”这一问题,统计结果如下: “彼此被对方的某些优点所吸引”占44.35% ,“孤单寂寞,内心空虚”占25.77% ,“看到大家都有男朋友或女朋友”占10.30% ,“再难受无助之时有人依靠”占15.46% 。还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的来一些。这说明我校大学生在恋爱动机方面是不太健康的,仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。经过我们的分析,认为原因有二:一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往

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