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如何申请美国高中留学奖学金

到美国留学一直以来都是很多留学生的梦想,美国拥有世界上比较好的教育,但是美国留学的费用是众多留学国中比较高的,因此申请美国留学的小伙

伴们都想要了解美国的奖学金情况,下面是小编给大家带来的有关于美国高

中生申请奖学金的方法,希望能够帮助到大家。

如何申请美国高中留学奖学金

一、成绩优异

申请私立高中全额奖学金需要可观的TOEFL和SSAT成绩,很强的综合素质,参加各项活动的记录,获奖记录、老师推荐信、学校常规申请表等等。学习

成绩、语言成绩等这些硬性指标是申请美国私立高中奖学金首先要考查的项目,成绩优异在申请奖学金时必然有优势。

二、参加PSAT考试

国际留学生想要获得奖学金就要参加由美国组织的PSAT考试。只要国际学生的PSAT考试成绩足够优秀就可以获得美国高中的奖学金。注:PSAT考试9

到10年级的学生都可以参加。若想在PSAT考试取得高分,建议早日赴美国留学,丰富、扎实各方面能力的积累。

三、参加校园比赛

有些学生在某方面有特长,比如说在体育方面有特长,如果留学美国后,

可以代表学校参加全美或者各地举办的竞赛,很可能是来自全州或全美的奖励,只要获得优胜,就基本可以获得奖学金。

四、提升自身能力

如果在申请美国高中的过程中,学生可以在语言成绩、平时成绩、个人特长、个人荣誉、工作经验等方面进行发掘。如果学生各方面都很优秀,也会在

获得美国高中录取通知的同时获得奖学金。

美国大学奖学金分类

美国高校奖学金分为服务性奖学金(Service Assistantship)、非服务性奖学金(Non-Service Scholarship)和学校贷款(Loan)三种。

1、服务性奖学金

包含助教金(Teaching Assistantship)和助研金(Research Assistantship)两种。这种奖学金一般颁发给研究生、博士生,本科学生在少数学院会获得助

研金,但比率相对很小。

此类奖学金供给学生一定数额的现金或者按月给津贴,并在大多数学院同

时免学杂费(Tuition and Fees),但要求获得此类资助者每周担任12-20小时

的辅助教学或研究工作。获奖者多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获

得全奖的。

绝大多数的美国高校研究生院都设置这两种资助。助教金一般要求学生有

很强的英语能力尤其是英语口语,不同学校要求各有不同,好的大学通常

要求 TOEFL100以上,口语23以上,这种奖学金一般由院系提供。助研金则要

求学生有一定的科研能力并且由教授通过自己的科研项目提供奖学金。

2、非服务性奖学金

申请比率最大,其金额也最多。它包括学院助学金(Fellowship)、奖学金(Scholarship)、全免学杂费(Tuition & Fee Waiver)以及其他一些学院本身而定的奖励(awards)。这种awards不同学院在金额和数量上有很大差别。

(1)学院助学金(Fellowship)

助学金是一种金额最高、但竞争最激烈的非服务性奖学金,一般情况下如

果获得一所学院授予的助学金,便是获得了全奖,即除了免学费杂费、住宿费、保险费、书本费以外,还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用(Personal Expenses)。助学金在申请过程中竞争尤其激烈,一般除了要求较高的TOEFL、GRE或GMAT成绩外,还要有较好的国内学校成绩单、GPA、推荐信和读书计划(Personal statement),这些材料的准备要十分注意技巧,做到与众不同,才

能顺利地拿到全额奖学金。

奖学金申请注意事项

奖学金申请书因人而异,但字数不需要太长,应控制在600到800字符,

用简洁的语言说清楚即可。许多申请人将简历放在个人陈述中,这会弱化了个

人陈述应起的作用,语言表达一定要用地道的英语。

美国奖学金的申请美国大学奖学金申请的前提是申请人必须具备优秀的申

请条件,一般而言,申请奖学金,除了成绩及特长是比较重要的因素外,所申

请的专业也很重要。相对而言,申请商科的学生比较难以申请到奖学金,而

申请工科的学生、基础类学科的学生则相对更容易拿到奖学金。另外,通常申

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步:了解基本学制 美国的大学,除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外,绝大多数都采用学期Semester 制,每年有两个学期,于8月底及1月份开学,分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期,但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题,许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期,让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期,所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多数学校集中在1月和4月,学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时,还有一些学校采用了Rolling制度,即不设定申请截止日期,若一个学生太晚申请, 以致错过了秋季学期的申请时效,校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核,这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早,对校方而言,在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步:提供材料要全面 申请人需提供的材料包括:1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份,加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题,展现个人风格,幽默,还要诚恳,要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子,将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步:申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲,本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步:签证注意 签证官的注意力主要放在三方面: 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方,此时,申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况,从而肯定会回国发展。

美国大学文书申请范文

美国大学文书申请范文 I guess it was inevitable that I’d be on hockey skates at some point in my life, but I did not expect that I’d become one of a rare group of female ice hockey officials before I even reached high school. Being born into a family of hockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already been decided. Right from the beginning, my two older brothers and my father strapped me up and threw me onto the ice. I loved it and, in my mind, I was on my way to becoming a female Gretzky! But my mom had to think of something fast to drag her little girl away from this sport of ruffians. Enter my first hot pink figure skating dress! That was all it took to launch fifteen years of competitive figure skating. Even though figure skating soon became my passion, I always had an unsatisfied yearning for ice hockey. It took a great deal of convincing from my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. My compromise became refereeing ice hockey; little did I know that I was beginning an activity that would influence my character and who I am today. When I began, I would only work with my dad and brothers. Everyone was friendly and accepting because I had just started. I soon realized though that to get better I needed to start refereeing with

美国大学文书结尾写作优秀案例来袭

美国大学文书结尾写作优秀案例来袭 为美国大学申请文书准备的同学,应该都知道美国大学文书对于美国本科留学的重要性,美国大学文书不仅开头写作重要,而且结尾也是非常重要的,天道留学小编下面为大家介绍一些优秀的美国大学文书结尾案列,希望对大家美国大学文书写作有所帮助。 美国大学文书结尾怎么写?留学PS结尾部分非常重要,写得好可以起到画龙点睛的作用,使整个PS结构严谨,逻辑清晰,富有说服力,增加被录取的机会;写得不好会使PS变得虎头蛇尾,或者流于“平庸”,难以从众多的PS中脱颖而出,最终达不到“说服”的目的。天道留学小编下面为大家分享一些优秀的美国大学文书结尾案列,供大家参考,希望对大家美国大学文书写作有所帮助。 美国大学申请文书结尾示例 1 I would like to thank the admissions committee for considering my application. It is my sincere hope that you will grant me the opportunity to attend your fine school. 美国大学申请文书结尾示例 2 In sum, there are three reasons why you should admit me...... 美国大学申请文书结尾示例 3 From the college guide and my adviser's recommendation, I am pleased to learn that your program has a highly qualified faculty and ample resources. It will be the best place for me to pursue an individualized plan of studies. If possible, my major interest in the future will reside in the following areas? Signal Processing,Image Processing, and DSP. The undergraduate education was very general, so if you feel that any other areas are more suitable for me, some comments and suggestions will be highly appreciated. 第一个PS结尾,这个结尾没有任何的实质性内容,任何情况下都不要让这样的句子在你的PS 中出现。 第二个PS结尾,总结在正文中提到的自己的优势,说服学校录取自己,语气有些狂妄,而且单纯性的总结取得的效果十分有限,起不到画龙点睛的作用。 第三个PS结尾,接近我们所要求的结尾了,但是语言过于平淡,泛泛而谈并且就事论事;而且最后一句话明显模仿某些市面上的书中的范文,绝对不可接受。 下面我们再来看一些比较成功的留学PS结尾。这些也都是国外学生的PS结尾。 美国大学申请文书结尾示例 4

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

美国留学申请文书个人陈述怎么写.doc

美国留学申请文书个人陈述怎么写 美国作为一个发达国家,教育资源自然不差,那么美国留学申请应该要怎么写呢,大家了解吗,和我一起来看看美国留学申请文书个人陈述怎么写。 美国大学申请文书个人陈述写作逻辑 良好的文章结构代表了良好的逻辑思维能力。这个是毋庸置疑的,申请文书,至少要相信一点,就是评审委员会的人在看你文章的时候,同时也是在看你的逻辑思维能力,毕竟做科研的人,没有一个良好的逻辑思维能力是不可能的。专业固然重要,但是我们要掌握怎么去表现我们的专业。 简历有简历的用处,有它应该体现的点,PS有PS应该体现的点,如果你想把简历做成PS,如果你想把PS组成简历,这是什么?前者,画蛇添足;后者,照猫画虎反类犬。都是四不像的东西,并且掩盖住了我们本应该体现的点。这样你真的就认为你的PS就是好的PS吗? 美国大学申请文书个人陈述写作结构 段落明了,结构清晰让人可以很清晰的知道作者要表达的思想和内容是吸引招生官读下去的前提。做文章的时候切记太散太乱。一篇文章文章中心明确,并且可以用某一个事件或者经历等把整个文章串起来,牢牢的把各个部分有机的连接起来,让人看到文章的时候第一个感觉就是整体感好。 美国大学申请文书个人陈述写作排版 美国留学文书写作个人陈述在格式方面,个人陈述通常使用Microsoft Word 编写,正文可以使用 Times New Roman 或者 Arial 的十二号字体,单倍行距。个别学校个别院系可能会有比较细致的要求,可以按需调整。 个人陈述中可以添加页眉和页脚,其中输入姓名,申请学校,申请专业等等信息,便于查阅。 标题可以直接用 Personal Statement 或者 Statement of Purpose,写在正文之前或者做在页眉页脚里面。请注意,个人陈述不要自己另外写标题;标题之后就是正文,每段顶格写。段落之间可以空一行,显得较为美观;正文结束之后,可以加上 Signature 和 Date,显得比较正式;超过一页的个人陈述最好加上页码,便于翻阅。 最后,交纳电子版个人陈述的时候,建议把文章转成 PDF 格式,一方面因为 Word 在网上提交的时候很多情况都会出现格式的修改问题,另一方面 PDF

美国本科留学网申流程.doc

美国本科申流程 很多同学们都打算申请美国留学,那么大家是否了解美国申的流程呢?这对于美国留学申请可是有很重要的影响噢。接下来,我就给大家介绍下。 一、美国申流程第一步 相信类似"APPLY NOW"或"APPLY ONLINE"醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。(有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering; 还有的是在各个系自己的网页上) 一般正式填表前要注册。第一次用的时候(If you are entering a new online application)要选择"Create new account",然后填自己的用户名和密码,确认成功后就可以用这个登陆了。今后每次都用它登陆(If you have an applicationin progress),也就是说一次填不完,保存好下次可以继续。 二、美国网申流程步骤简述 登陆进去一般各个学校的申请步骤都写的很详细了。一般来说,各个学校的美国申步骤可能 不尽相同,菜单选项设置也不太一样。所以不方便拿某个学校说明。但是大概几个方向还是差不多的。这里把填表中经常需要的项目列出来。从内容上分成大致以下 几个方面(有的学校可能并不是以下几方面都有,学校的顺序,表述词可能不一样,但是相信大家都能看懂): (0)Choose your graduate program 选择要申请的方向 (1)Applicant's Biographical Data (Contact information and Personal Background) 个人资料 (2)Enrollment Information (Institutions attended and degrees received) 教育背景资料 (3)Report tests taken 就是TOEFL,GER,TSE等等考试成绩 (4)Letters of Recommendation 推荐信 (5)List courses in which you are currently enrolled/RESUME/Publications/Awards 列出一些曾经学过的科/简历/发表文章/奖项

“2020美国大学本科留学申请表格填写指南

2016美国大学本科留学申请表格填写指南 美国大学通用申请表系统Common Application是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台,是中国学生去美国留学生活申请美国大学的一项重要通道。同时,中国也是目前国际生CA使用率最高的国家,占到32%左右。作为全美最大的通用申请系统,CA的优点在于利用同一份美国留学本科申请表格可以申请多所高校。 想要完成一份大学通用申请表,需要我们具备一定的英语阅读能力,就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量,对招生官有吸引力和说服力,使自己能够在众多的竞争者中脱颖而出,就是一份充满艺术和智慧的工作了。在此,点课台教育给出如下建议: 首先,美国本科留学申请者应在CA官网注册一个账号。相信类似APPLY NOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering;还有的是在各个系自己的网页上。这一步骤不一定要等到正式申请时才进行,可以提前注册,以免在申请高峰期出现网络拥堵而无法注册。 如何填写网申表格? 填写网申表格采取两种方式,一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写方优势,整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。 在线填写个人资料和申请信息时,最好常用文本内容准备好,放一边,填表时直接拷贝,方且易出错。如果遇到理解或确定地方,先空,搞清楚后,再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说,填写完全部内容后,应当全面检查一至两遍后,再最终提交。最终提交提交后,能再作修改。 还需要强调的是,想要填好一份美国本科留学申请表,不仅仅需要你填写,更需要你“超越”填写。这种“超越”填写,举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等,这个也是重要的加分项。 网申中PS和简历如何提交? 很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校,首先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,一旦出现网络链接不通畅的情况,你的功夫就白费了。 推荐表和推荐信如何填写?

美国名校文书申请范文模板-哈佛大学

哈佛大学 Harvard University 哈佛大学申请范文 College: Harvard University A few months ago, I looked in the mirror and saw, as usual, a youngish face, which perceived as about twelve, maybe thirteen years old. But this time I realized a deeper reason for that perception: I actually identified myself, my mind and personality, with the boy I was at that age. So, I struggled with the question, “How do I differ from that seventh-grader?” Distinguishing between my thoughts then and my thoughts now perplexed me: I recalled a similar way of working, intellectual capacity, and motivations. Yet the problem gnawed at me because I knew something fundamental had changed in me. After all, I was looking on that seventh-grader as a distinct personality. But why did I? What distinguished him from me? I realized eventually that the difference between that seventh-grader and me was that, since seventh grade, I ad gained an outlook, a way of examining the broader world I had never considered before. The separation was clear: before the spring of tenth grade, I had lived but had never really examined life. Nigel Calder’s Einstein’s Universe finally ignited my mind with ardent inquiry. Calder’s lucid but mentally taxing explanation of Einstein’s theories forced my perspective to dilate many times over. Instead of thinking in feet and miles, suddenly my fifteen-year-old mind was trying to consider millions of light years, curved space, hopping from star to black hole and back to Earth. Naturally, I was not entirely successful, but more important, the experience plunged me into a new realm of thought, visions of the vast universe floating in my mind. At first, thinking of the astronomical expanse, I delved into the obvious questions of ultimate meaning, an exceedingly elusive goal. Yet because of this errant speculation, my mind was still churning with my new view, an extremely expanded perspective about life on earth which impelled me to find out about the universal principles of existence. Now, more than ever, I gravitated toward scienc e. Before reading Einstein’s Universe and undertaking my mental voyage, I had been interested in science because it was tidy, neat. Suddenly, that interest was ablaze with a passion for truth, knowledge, and not just in science. The hazy ideas that history was a study in human failure and triumph, that literature laid bare the human experience, and that science, science would reveal unifying principles of our chaotic, swirling existence burst from mist into light. In the eleventh grade, the logic of evolution, the wonder of genetics,

高中生申请美国大学推荐信范例

高中生申请美国大学推荐信范例 出国留学有几封推荐信是必不可少的,那么本科留学推荐信要怎么写呢?下面为大家介绍一下本科留学推荐信的内容及推荐信范文。 本科留学推荐信的内容: (1)申请者的学业成绩或特质,是否具有领导才能,是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度,不能因为谦虚对优点加以掩盖,也不能夸夸其谈过高的估计申请者。 (2)充分挖掘申请者自身的特殊之处,例如有很强的沟通能力,或者是擅长某种语言等。 (3)就你所了解的范围而言,该申请者有什么比较重要的成绩或是成就,学业上的或是其他方面的。 (4)该申请者是否有何弱项,例如之前有过某些方面的挫折,但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。 (5)对申请者未来潜力的描述,即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因,以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。 接下来就可以正式动笔了,不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同,但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成: (1)介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况,工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。 (2)主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质,并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择,这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑,而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。 (3)结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的,并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心,为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪,同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你,不要忘记附上你的联系方式。 本科留学推荐信范文: 吴可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。 可馨有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、

美国本科留学申请流程

美国本科留学申请流程 导读:本文是关于美国本科留学申请流程,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:美国本科申请流程及时间规划】 1-2月: 在高二上学期结束前完成第一次SAT考试,除了1月,也可以在10-12月间参加一次SAT考试。 2-4月: 根据时间安排参加第二次托福考试,这段时间可以初步考虑自己想去的学校。 5-6月: 参加第二次SAT考试、AP考试。AP成绩可作为申请材料的一部分,也可以转入大学充当学分。 6-7月: SAT官方考试月,5月因为AP考试没有时间考SAT的学生可于此月空出时间前往香港参加第二次SAT考试。 在5-7月这段时间可以详细了解各学校情况,如专业、费用、地理位置、人口、气候等。 7-8月: 第二次托福刷分,对于SAT准备充分的同学来说,可自主复习,英文基础较薄弱的学生则可参加辅导班。这段时间可利用暑假参加实

习、社会实践等活动丰富简历,如已经确定申请方向,选择相关领域的实习或活动会给文书增色,给申请加分。 6月下旬到8月这段时间可以起草申请文书,包括个人简历、个人陈述和essays。 8-9月: 分析分数,查漏补缺,为第三次SAT和托福考试进行专项强化训练,基础较薄弱的同学可考虑参加英语辅导班。 9-10月: 联系在校老师或实习、活动的负责人撰写推荐信;建立网上申请大学的账户,填写申请表格。 10-11月: 准备成绩单和在读证明,家长准备财产证明,补充文书,如想申请提前录取,月底前基础所有申请材料。 可以参加第三次SAT考试,在SAT考试结束后根据自己的时间安排第三次托福考试。 11-12月: 如果第三次SAT考试仍不理想,11月份是第四次机会,托福如仍不到90分,下旬是最后一次托福冲刺.11月中旬左右定稿文书,完成网申并邮寄所有材料到各大学。 在9-12月这段时间,学生在校可以参加校内活动,如科学小组、体育竞赛等,增强软实力,变身招生官眼中能力超群的学生。 1-2月:

美国研究生留学流程

美国研究生留学流程 导读:本文是关于美国研究生留学流程,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:申请美国研究生的要求和流程】 去美国读研究生要求与条件: 1、本科毕业 2、有托福或雅思成绩 3、要考GRE或GMAT,GMAT通常是指商科要考的,但是现在有些商科也同时支持考GRE(现在有些名校有这个趋势);其他的专业考GRE。 4、大学各科课程成绩单、推荐信等相关资料的准备。 美国研究生申请流程: 一:制订目标 如果有赴美读研的打算,大二、大三就要尽早开始考虑,并着手准备。 要点:可以初步为自己制订一个目标学校,并在本科期间学好各门功课,使自己尽量取得高一些的GPA;可以开始着手准备GRE考试。 二:确定考试时间 美国入学时间分为春季和秋季,其中秋季是主要入学时机,春季入学是秋季入学的补充,申请的人少并且基本没有奖学金,一般不推

荐。由于GRE一年只能考两次,而托福每个月都有机会考,在确定考试时间时,应先确定GRE的考试时间,然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。以2013年秋季入学为例,考生有两种方案:一是考2012年6月份的托福、10月份的GRE;二是考6月份的GRE,9月份的托福,但第二种方案对于事先没有准备的考生来说,时间显得有些紧促。 要点:建议考生先考GRE再考托福,这就如同爬山一样,先爬大山再爬小山,就会感觉难度小很多。GRE基本涵盖了所有的托福词汇,考完GRE后,考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了。另外,GRE的有效期5年,而TOEFL只有2年,很多牛校都要求学生提供一个尽量新的TOEFL成绩,比如是一年以内的。所以考生可以在考GRE后再来规划考TOEFL的时间,GRE 则可以尽量早考。 三:报名 要点:GRE报名不难,不会像早些年的托福出现一位难求的局面,但建议学生尽量早一点报名,这样对于机考时间和考场的选择余地比较大。新托福实行后,新增了很多考位,报名紧张情况得到很大缓解,对于有准备的考生来说,报名难度也不大。 四:参加考试 五:准备材料 每年10月份,考生参加完GRE和托福的考试后,就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另

美国大学申请文书范文

Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you. “Do you see now” The voice rang in my ears as I shook my head for the umpteenth time. My eyes were tightly shut, trying to hold back the tears of anger and frustration. When I opened them again, the world looked to me as it always did; only now the leaves above seemed to be mocking me as they chuckled in the breeze. Why couldn't I see I was nine years old, lying under the tree for the third time that week, with my art teacher, Mr. Hayes, sitting beside me. The exercise was starting to feel useless; I was supposed to be learning how to see. “But I already know how to see!” I cried out desperately, hoping that we would go inside and sketch apples instead. “The way an artist sees,” my teacher said calmly, “is not the same as everyone else. You must learn to see from a different angle, see what’s behind, see the light.” Not knowing what he meant, I turned over with a groan, thinking that I would never learn to see like an artist. Yet I found myself under that same tree one afternoon, a few weeks after Mr. Hayes had left me on my own to learn how to see. I was feeling more disheartened than ever, but I refused to believe that I was incapable of the simple task of seeing. My eyes strained so hard that tears were beginning to brim. I closed them for a second, and when I opened them again… the trunk rose majestically, thick and stocky at the bottom but vanishing to a point at its tip. See from a different angle. The leaves melted into a canvas of green as the sky beyond coalesced into splendid shapes of piercing azure. See what’s behind. The canopy above shimmered and glowed in the sun. See the light. Finally I saw. I sat up from the shock. It was all so simple, and a new world stretched before my eyes. Nothing has looked the same since the day I learned to see, but it was not until years later that I realized the greater significance of what I had discovered. The value of seeing does not just apply to art. It holds true for everything in life. Whether I am sitting in the classroom or reading a newspaper article, I strive to see: see differently, see beyond, see the light. When I find a piece of history that interests me, I search for different accounts of it to see from other perspectives. When I meet someone new, I look past his appearance to see what is hidden beneath the facade. When I study a scientific concept, I not only focus on the technicalities, but also dig deeper to see what else it might reflect. Simply by seeking to see, the wonders I discover in the world multiply right before my eyes. The moment of clarity I experienced when I first learned to see will remain with me forever, but it was only the first of many such moments. From learning to see as an artist, I had learned to see as an individual. I aspire to nothing more than to see, and through seeing, live a life more intense and more human. “Do you see now” Those four simple words my art teacher once asked me long ago still resonat e within me, and I know that his question is one I will be asking myself for the rest of my life. 评估一个显着的经验,成就,你已经采取的风险,或你已经面临道德困境,其对你的影响。

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美国本科留学申请简历 作为一个热门的留学国家,想去美国留学的同学真的是很多,那么选择美国留学的同学们知道申请美国留学的个人简历要怎么写吗,和我一起来看看美国本科留学申请简历。 美国本科留学申请简历是什么 首先简单介绍一下简历。简历,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。他是个人自我营销很重要的材料。如果你的简历不够吸引人,很可能就让招生委员会pass掉。 美国申请文书简历的内容通常比较固定,但是要注意Resume和Curriculum Vitae(拉丁语)这两个翻译过来都叫简历的东西在英语中是有细微差别的。在美国,Resume更强调与求职有关的教育背景,工作经历,经验技巧等,CV则更强调和学术直接相关的学习,教育,科研经历等,不强调和学术无关的事。因此,对于不同专业的学生我们有不同建议,比如了申请商科的同学,除了学习,还要突出工作经验,领导才能等等,因此建议用Resume。申请一些研究型专业的同学,比如生化专业,更侧重的就是科研背景和学习经历,应该用CV。 美国本科申请简历写作基本要求 1、页面要简洁,不宜做的过于花哨,一目了然,让招生官很容易看懂,很方便找到重要信息,适当取舍; 2、排版清晰。一般来说,简历都有一个固定的格式,几大板块的标题也是一样的。这样能够让招生委员会迅速获取他们的想要的信息,形成对你的印象,而且排版时一定要注意行间距、字体、各部分所占空间; 3、详略得当,重要信息要全面到位。由于所有的申请材料包括文书是一个完整的体系,所以对于文书中没有提到的信息可以适当的多写一些; 4、内容充实。对于内容,很多人都存在这样的认识误区,就是页数要够多,经历要够详细。真正的内容充实指的是个人的经历比较丰富,可

美国留学申请服务流程

随着社会的发展,越来越多的家庭拥有比较好的条件,这些家长基本上都算成功人士,自然也要求自己的子女跟自己一样出色,而他们能做的就是为孩子创造更好的条件。这也是为什么越来越多的人会出国留学。下面由棒呆国际教育为您介绍下申请机构的服务流程,希望能给您带来帮助。 1.初次咨询 A. 填写免费评估表格; B. 根据学生情况以及个人意向,提出建议,初步给予学生定位和专业推荐 C. 提供成功案例给予参考,并制定学生适合学生之留学程序。 2. 签订协议 A. 为学生提供相应的材料清单(如成绩单原件、各类证书、证明、用于打印推荐信的信封、信纸、GRE、GMAT、TOEFL、IELTS、SAT等成绩之复印件以及其他相关材料)

B. 制定学生申请流程表(包括确定申请院校,找出学校申请的相关资料,ESSAY,截止日期,写作材料,申请学校,邮寄材料,与学校联系录取情况,联系I20,预约面试,接机安排等) C. 为学生免费办理标准化考试手续 D. 为学生提供相关院校之信息,包括学校的排名,专业特点,奖学金发放情况等。 E. 填写我们为学生定制的文书表格(包括PS,推荐人信息,提纲内容等) 3.申请学校 A. 确定所有文书写作。PS,ESSAY,推荐信,简历等。 B. 前期套磁,联系教授 C. 材料寄往学校。申请尽量在学校的截止日期前完成。美国的院校,特别是排名比较靠前的院校截止日期一般会在1月底之前。而奖学金申请会比一般院校申请更早。因此建议学生申请越早越好。 D. 保持与学生、院校紧密联系。如果有学校需要面试的话,会提供给学生相应的面试辅导,并为学生预约面试等相关手续。 E. 继续保持与各院校之教授或相关人员联系。 4.拿到录取准备签证 A. 为学生制定签证计划。包括预约签证时间,面试培训时间,交纳SEVIS费和签证费。 B. 全面了解学生家庭背景,指导准备签证材料,制定签证计划(如收入证明,银行存款证明)。

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