工业设计概论
1设计的三大领域（p15）：
a视觉传达设计——是对人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计，是一种以平面为主的造型活动
b产品设计——是人为了生存发展而对以立体工业品为主要对象的造型活动，是追求功能和使用价值的重要领域，是人与自然的媒介。
c环境设计——是以整个社会和人类为基础的、以大自然空间为中心的设计，也称空间设计，是社会与自然间的物质媒介。【环境设计的对象是：生活空间】
2工业设计概念(p23)： ICSID(国际工业设计协会理事会)——就批量生产的产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格，叫做工业设计。根据当时的具体情况，工业设计师应在上述工业产品的全部侧面或其中几个方面进行工作，而且，当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知识和经验以及视觉评价能力时也属于工业设计的范畴。
3工业设计简史
a三个阶段：设计萌芽阶段、手工艺设计阶段和工业设计阶段。
b 手工艺设计和工业设计的区别：手工业设计阶段一直延续到工业革命前，在数千年漫长的发展历程中，人类创造了光辉灿
烂的手工艺设计文明，各地区，各民族都形成了具有鲜明特色的设计传统。在设计的各个领域，如建筑、金属制品、陶瓷、家具、装饰、交通工具等方面，都留下了无数的杰作，创造了丰富的设计文化。而工业革命兴起，人类开始用机械大批量生产各种产品，设计活动便进入了一个崭新的阶段——工业设计阶段。（PS一个是手工,另一个是机械化的成果）
4工艺美术运动
a特点：多种风格并存，从本质上来说，它是通过艺术和设计来改变社会，并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。
b代表人物阿什比德莱赛
5 阿什比（p34）代表作品：1902年设计的银质水具
6第一次国际工业博览会（p33）
a时间 19世纪1851年b地点伦敦c展馆名称“水晶宫”
7德意志制造联盟代表人物①贝伦斯设计特点多数朴素而实用，并且正确体现了产品的功能、加工工艺和所用材料。另外，他还积极探索用有限的标准零件组合以提供多样化的产品②威尔德③穆特修斯
8包豪斯（国立建筑学院）
a校长（创始人）格罗披乌斯
b三个阶段①1919年4月1日成立，创始人为格罗披乌
斯
②期间历经三个时期：魏马时期，德骚时期，柏林时期
③于1933年7月正式宣布解散，结束14年的办学历程。
c设计理论的三个基本观点
①艺术与技术的新统一；
②设计的目的是人而不是产品
③设计必须遵循自然与客观的法则来进行
e教学特点（p39）第一在设计中提倡自由创造，反对模仿抄袭，墨守成规；第二将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能提供给工厂大批量生产；第三强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计做出的最大贡献之一；第四实际动手能力和理论素养并重；第五把学校教育和社会生产实践结合起来。
f贡献（p40）①其教学体系成了世界许多学校艺术教育的基础②培养出的杰出设计师将现代设计推向了新的
高度③其精神产生好大影响，包豪斯的思想在一段时间内被奉为现代主义的经典。
g局限性（p40）第一为追求新的、工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形。无论何种产品，何种材料都采用几何造型，从而走上了形式主义的道路，有时甚至破坏了产品的使用功能。第二严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感，缺少应有的人情味。
第三排斥了各国、各民族和地域的历史文化的传统和特点，造成了千篇一律的“国际式”风格。建筑上表现为以平屋顶、白墙面、统长窗为特征的火柴盒式风格、对各国的建筑文化传统产生了强烈的冲击。
9（一）美国商业性设计 a概念把设计完全看作为一种纯商业竞争的武器，设计改型不考虑产品的功能因素和内部结构，只追求视觉上的刺激与新奇。商业性设计的本质是形式主义的，它在设计中强调形式第一，功能第二。设计师们为了促进商品销售，增加经济效益，不断花样翻新，以流行的时尚来博得消费者的青睐，但这种商业性设计有时是以牺牲部分使用功能为代价的。
b核心：有计划的商品废止制（即通过人为的方式使产品在较短时间内失效，从而迫使消费者不断地购买新产品）——三种形式：功能型废止合意型废止三是质量型废止
20世纪50年代的美国汽车设计是商业性设计的典型代表
（二）战后欧洲及日本工业设计的发展p50
1意大利设计
2 德国设计
3斯堪的纳维亚设计
a五国：丹麦，瑞典，挪威，芬兰及冰岛
b特点①人情味（考虑的五个因素：家庭气氛，传统风格，天然材料，手工艺，简约造型）②独创性，不跟风③生态型④科学性
10 工业设计涉及到哪三大领域？科学技术、社会科学与人文科学
11雕塑概念是在三维空间中以立体形式再现生活，用物质性的实物来塑造形象。表达的对象基本为人物，动物及植物，主要是人物与动物。雕塑通过人物与动物在某一时刻的某一行为特征，使观赏者看到他的过去和未来。
12科学技术对工业设计的影响（p73-74）:略
13 审美观念a特征具体化、情感化与个性化
b 内容审美观念主要包括审美趣味、审美标准与审美理想这三个密切相关的方面。审美观念直接指导着人们的审美实践活动，制约着人们对美的创造，规定着人们审美的方向
14 工业设计在企业中的地位与作用一设计是企业与市场的桥梁（p86）二设计是使产品增值的手段（p88）三（p88）设计是企业的一项重要资源四设计是建立完整的企业视觉形象的手
段（p89）
15工业设计在哪几个方面提高产品的附加价值？①产品形象（P90）②产品的品牌或商标（P91）③产品包装（P91）16什么叫环境意识？环境意识就是在正确、全面地了解环境概念的基础上，正确认识和把握人在自然界中所处的位置，建立人-社会-环境之间的协调关系，从而实现可持续发展这一人类的基本目标和基本任务
17工业设计师进行产品设计时考虑的因素①产品的寿命②材料选择③节约用料④节约能源⑤减少污染
18人机工程学 a概念:国际人类功效学学会IEA定义）:人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。
b范围: （p130）①研究人和机器的合理分工及其相互适应的问题②研究被控对象的状态、信息如何输入及人的操纵活动的信息如何输出的问题③建立“人-机-环境系统”的原则。
c作用（p131）：①②③
19什么是产品设计:指的是把一种计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体——美好的美好的形态表达出来的活动
过程。
20产品设计与企业活动的三大类型:①企业内部自己设立设计部门②企业委托独立设计事务所进行设计③既拥有自己的设计部
门，又委托外面的设计事务所参与设计。
21产品设计的程序（p158）:①设计问题的提出②设计问题的认识③设计的目标④设计调查和资料收集⑤设计分析和综合话
化⑥设计展开阶段（1）构想草图（2）概略效果图（3）设计（4）真是效果图（5）模型
22什么叫CI设计:CI,是英文Corporate Identity 的缩写，直译为“企业的统一化”，或“企业自我统一化”。我们称之为企业识别，或企业形象识别。CI设计，即企业为在社会上建立和确立自己的形象，，形成企业形象统一化，视觉化的识别系统，进行企业识别研究和策划，在企业标志、标准色彩、象征图案、标语、吉祥物等方面的设计。
23什么是绿色设计:绿色设计是指在产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使产品及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小，使产品的各项指标符合绿色环保的要求，有利于生态环境。原则:3R”的原则，即Reduce,Reuse,Recycle，减少环境污染、减小能源消耗，产品和零部
《工业设计概论》课程标准 课程名称：工业设计概论/ Introduction to Industrial Design 课程编号： 1303070014 适用专业：工业设计/产品设计 课程学时/学分：24课时/1.5学分 实验（创作、制作、上机）学时/学分： 审定人 开课部门 一、课程的性质与目的 课程性质：本课程为工业设计专业必修课。 课程目的：设计概论是工业设计专业的一门重要的必修基础理论课程，主要介绍设计的概念、分类、各设计领域的基本知识以及设计的历史和发展，使学生对工业设计学科的性质和历史有比较全面的了解，树立正确的设计观念和专业学习思想。 二、课程讲授的主要内容 第1章工业设计概述 第2章工业设计的本质及原理 第3章工业设计的范畴及相关学科 第4章工业设计的原则 第5章工业设计与文化、市场和环境之间的关系 第6章工业设计展望 三、课程教学基本要求 1、了解设计的概念、范畴和分类，理解工业设计的基本原理和方法。 2、了解设计师及设计工作范畴、性质以及素质和技能要求。 3、了解工业设计在产品设计、环境设计和视觉传达设计等领域的应用以及研究内容。 4、理解人机工程学、心理学、工业工程的研究内容、范围及其与设计之间的关系。 5、探讨文化因素对设计的影响关系以及设计文化的生成机制；理解设计与产品附加价值、市场导向和设计管理的关系；探讨设计与环境的关系和解决环境问题的对策。 6、了解生态设计，探讨商品化、生态化、本土化等未来中国工业设计的发展之路。 四、教学环节学时分配 1.总学时分配
2.实验项目的设置及学时分配 五、本课程与其它课程的联系与分工 先修课程：无 后续课程：工业设计\产品设计专业课程 六、实验应配备的主要设备、工具、器具名称 无 七、课程考核方式与成绩评定方式 最终成绩以考试和命题设计形式作为全部作业为依据进行综合的评价考核（作业数量、质量、专业实践能力、学习态度、出勤等）。 评价参考标准:期末成绩100%； 八、参考教材及实验指导书 1.程能林编著：《工业设计概论》，机械工业出版社，2004 2.柳冠中编著：《工业设计概论》，黑龙江教育出版社，2000.2第三版 3.李砚祖著：《造物之美》，中国人民大学出版社，2001 4.赵江洪编著：《设计艺术的含义》，湖南大学出版社，1999.9 5.李乐山：《工业设计思想基础》（第二版），中国建筑工业出版社，2007.11 执笔人： 编写或修订日期：2019年12月5日
2017-2018-1 工业设计概论试卷 姓名：王晗 班级：产品设计1602 学号：16416070826 日期：2017年10月29号
一、什么是“以用户为中心”的设计? 什么是用户的痛点？试举例，分别配两幅产品图片 （注明出处）加以说明，字数不少于300字。 1、以用户为中心的设计就是围绕用户自身需要，用户的要求。站在用户的角度作出用户需要的设计。不以主观思想为设计理念，而是深入用户发现他们的需要，从而作出对用户有用的设计。 2、用户的痛点就是设计出的产品在用户的使用过程中由于某个缺陷，产生了使用户感到不 适的感觉，或者出现浪费等问题。 例1：早上刷牙的时候把牙膏挤好准备刷牙的 时候，这时去给杯子接水或是去拿个别的东西 把挤上牙膏的牙刷放在杯子上。然后就会出现 牙膏从牙刷上滑落或是牙刷从杯子上滑落导 致牙膏被浪费掉，并且如果不慎掉落在地上牙 刷也需要再次清洗才能再次使用。 这种情况就会导致用户在使用产品的同 时出现不适的情况，这也会出现浪费牙膏的情 况，这就会成为用户的痛点。 （注：图片来自互联网） 例2：相信大多数人都会用过耳机，而且都会 随身携带到任何地方。并且大多数人的携带方 式用该都是放在口袋里，也不会经过打理就放 进口袋。那么这就会产生一个问题就是这个耳 机的线在经过口袋里的一路颠簸有可能早已 经打了无数结。在用户拿出来耳机想享受音乐 的时候发现自己的耳机已经成为了如图所示 的样子，已经变成了一团线团。在这个时候用 户就需要痛苦的将这些打结的线圈慢慢解开（注：图片来自互联网） 才能开始享受音乐。 这就对用户来说是极大的痛点，严重影响了用户的产品体验。 二、目前，你学习的主要动机是什么？简述工业设计师的基本素养。对比分析一下，哪些 是 你的优势和强项，哪些是明显的不足和短板？你认为如何才能学好工业（产品）设计？ 1、就目前来看我学习的动机就是为自己掌握一项技能，提高自己的综合素质 2、工业设计师的基本素养： 工业设计师要善于统观全局，总结过去展望未来 还要注意观察生活中每一件小事 并且，我们还要用看本质的方法观察事物也就是学会举一反三 我们应具有良好得收集与表现能力，优秀的草图和徒手作画的能力 将自己最初的想法很快的表现出来 学习工业设计，还要求我们掌握现在先进的计算机辅助设计技术
淮安信息职业技术学院2006~2007学年度第一学期 《工业设计概论》期末试卷 答案 考试班级： 270510 一、填空题（10×2=20） 1．工业设计的核心是（ 产品设计 ）。 2．设计师不像艺术家，不能仅简单地追踪他们自己的创造冲动。设计师是工作在一个具有大量能影响设计过程的因素的（ 商业 ）环境中的。 3．工业设计是一个从（ 市场调查分析 ）开始，经过概念设计和详细设计，到加工制作，在到包装、广告、包装和销售的全过程。 4．工业设计思想的萌芽是指（ 手工设计及向工业设计 ）过渡时期。 5．德意志制造联盟的成员格罗佩斯于1919年4月创建了（包毫斯设计 ）学校。学校的宗旨在培养新型设计人才。它贯彻了一套新型教学方法和方针，提倡创新、强调艺术与技术结合，以达到为人设计的根本目的。 6．传统工业设计和产品开发主要涉及三个专业领域，即：（ 艺术\工程\市场 ）。 7．建模技术是CAD 系统的核心技术，目前常用的建模系统是三维几何建模系统，一般常用三种建模方式：（ 线框建模、表面建模、实体建模 ）。 8．空间立体的基本形态包括：（ 平面几何形体 ）、解析曲面立体、自由曲面立体和自然形体。 9．按照模型的作用，可分为概念模型、功能分配模型和（仿真模型 ）。 10．对工业设计而言，绿色设计的核心是（ 3R ），即“减少”（REDUCE ）“再循环”（RECYCLE ）“再利用”（REUSE ） 系部： 班级： 学号： 姓名：
二、选择题（5×4=20） 1．下面不是指产品设计的是（ D ） A．消费产品设计 B. 交通设施设计 C. 商用机器设计 D. 编织印染设计 2．详细设计阶段产生的结果是（C ） A 确定项目计划 B 确定概念设计方案 C 最后确定设计方案 D 确定可投产性，并转向生产 3．不是以用户为中心的从策划到产品定案的新产品开发过程的是（B ） A 产品策划 B 人机工程 C 项目批准 D 产品推出 4．产品文化学在产品设计领域可以应用的方法不包括（ A ） A 参考 B 观察 C 访谈 D 视觉故事 5．视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉主要是指产品价值属性的哪一部分内容（C ） A 情感 B 人机工程 C 美学 D 核心技术 三、名词解释（5×4=20分） 1．工业设计：就批量生产的工业产品而言,凭借训练技术知识经验及视觉感受而赋予的材料\结构\构造\形态\色彩\表面加工及装饰以新的品质和规格叫做工业设计. (在本题中能够说明大体的工业设计的广泛的定义或者是狭隘的工业设计的定义都可以按照要求给予一定的分数) 2．市场调查分析：设计人员首先要了解企业的产品情况,在所在的行业和客户的状况,从而确定所需要解决的问题.1市场调研,资料收集和分析.2找出企业当前急需解决的问题3着手竞
工业设计概论(许喜华)复习总结 北京理工大学工业设计关于史论的考题整体比较简单，相对于往年来说考的更为具体，对我们对特定 知识点的把握程度的要求也更高，其中关于设计史和材料成型工艺的考查也考的比较具体，对于简答题， 很多知识点如果记得不牢固就会失去一定的分数。而70分的论述题依然保留着原有论述题的特点，考题相对比较灵活，我们都会从一定的角度给出一定的分析，不会严重的失分，但想要得高分同样也没有那么容 易。 考试分析： 北京理工工业设计史论的考查虽然近两年开始了简答+论述的模式，考题趋于具体化，虽然开始注重考一些具体的细节性的东西，但更注重考查的还是我们分析问题的能力。 关于论述题： 论述题没有固定的答案，考查的题目一般也比较宽，通常是考查设计中各要素的关系或一些设计理念。 由于硕士研究生期间写文章是必不可少的，所以导师也会更加注重我们分析问题的能力，因此对于论述题， 我们一定要体现出一定的写作水平，即思维的逻辑性和条理性，由于并无标准答案，我们也只需从一定的 角度分析得合理、有据，就会得到老师的青睐。 写作的逻辑性和条理性虽然听起来比较难以宽泛，但具体实施起来也有一定的技巧，这些技巧也是高 中学习写作议论文经常提及到的： 1、列提纲提纲的目的是便于把握文章的结构，使文章的结构更加合理，清晰。提纲不必写出，我们在 心里打下腹稿也行，但写作时要记得自己的提纲。 2、分出论点论据论述题一定要写成议论文这是无可争议的，不管你的随笔或者散文诗歌写得多么出色， 但要记得考试一定是议论文，并且是条理清晰，结构严谨的。 3、注意合理分段合理分段的目的也是为了文章的结构更加清晰、论点更加分明，尤其要注意论点段的 独立性和显著性，须知阅卷的时间短，任务重，老师不会去看冗长的说明，而是去抓鲜明的论点。
简述工业设计 ——《工业设计概论》结课论文一、设计 就一个有使用价值的产品而言，对其的认识有两种：一是以科学认识为主，追求理性和定量的，注重功能和实用性的标准；二是以感性认识为主，追求艺术形式和非定量的，注重个人感受和精神标准。理性代表客观现实，感性代表人类态度。设计恰好是从两种不同的认识标准中是的科学与艺术有机地结合起来，从而创造出设计的文化与价值。设计与艺术在体现时代精神实质的理想形式上有相通之处。设计是科技的载体，科技和技术是开发与适用的关系。 设计是沟通人、事、物之间的桥梁，突显出彼此间的差异与多元，透过有形或者无形的对象，提升人们的生活乐趣和质量。这就是说设计是为了生活而存在的，也是生活中不可或缺的一部分。正如包豪斯设计学校第一任校长所说：“一般来说，设计这一字眼包含了我们周围的所有物品，或者说，包含了人和双手创造出来的所有物品（从简单的日常用具到整个城市的全部设施）的整个估计。”“设计是最基本的人类行为。”（《为现实世界而设计》） 随着世界的发展，现代设计给设计一词赋予了更加具体和丰富的内容。现代设计的核心是创意，创意源于生活，源于文化（生活的精华），源于思想，人的需求是创意之本。在现代设计中：①设计要反映出工业化大生产（批量生产）和市场经济前提下的各种要求；②设计要反映出消费者（使用者）与生产者双方的利益和生理、心理的要求，是一项综合性计划。 普遍认为人类基本面临着三个世界：生活世界、科学世界、哲学世界。所以设计也分为三个基本的领域：视觉传达设计（Visual Communication Design）、产品设计（Product Design）、环境设计（Environment Design）。视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计，是一种以平面为主的造型活动。它包括思考性过程和和视觉化（造型化）过程：思考性过程注重的是设计的目的、背景，将设计计划的目的和效果以及各种条件和制约全部融入到设计过程之中，是一个设计决策的过程，也叫做决策过程；视觉化过程是将拟定的概念通过图像和文字转换成视觉性图像信息。产品设计是人为了生存发展而对以立体工业品为主要对象的造型活动，是追求功能和使用价值的重要领域，是人与自然的媒介。本质是人类基于某种目的，有意识的改造自然，创造出自我本体意外的其他物质。环境设计是以整个社会和人类为基础的，以大自然空间为中心的设计，是自然与社会之间的物质媒介，也叫空间设计。 二、工业设计 工业设计是将工业化赋予可能的综合而有建设性的设计活动。 在国际上不同的国家不同的组织曾赋予工业设计不同的定义，虽然注重的方面不同，但是总结起来可以概括为：工业设计不是单纯的外观造型，它系统地解决产品与周围环境的关系。工业设计解决的是人与物之间的关系，它侧重关注人与物之间的可操作性，处理人与产品、社会、环境的关系，探求产品对人的适应形式。它的最终目的是满足人的需求，追求人性化产品。 对于各国所给出的定义中，我认为最精炼最有概括性的就是加拿大魁北克工业设计师协会的：“给特定的功能寻求最佳形式”。工业设计的根本在于对人的关怀与尊重，建立人、物、自然的和谐，满足人对物的需求。 工业设计是将生产者与使用者双方的需求具体化，针对在批量生产前提下对产品及系统加以分析，并进行创造和发展，其目的是希望在是产品获得一种广大用户所能接受的最佳形式。 工业设计不同于单纯的工程技术设计，它包含审美因素，并且它追求的是公众审美意识，不是单件艺术品的追求，是追求精神功能与物质功能并存的实用美的产品。 工业设计是一项复杂而又严谨的工作，在新产品的开发规划阶段，要根据市场需求和购买者的心理，分析原有产品过去、现在并预测将来的情况，还要对它的功能、结构、工艺、材料、成本、使用环境等作周密的市场调查、分析、比较和设想，得出初步设计规划。在方案构想效果图到模型制作阶段，要最大限度地进行广泛的自由构想、创意，不断展开、评价、集中，让人们能从效果图和模型中把握产品的方向。
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 浙江省2003年10月高等教育自学考试 设计概论试题 课程代码：00688 一、填空题(每空1分，共17分) 1.彩陶文化中最具有设计思想的是_____________的造型，它利用了水葫芦的原理。 2.隋代工匠李春设计建造的_____________，经千年而不衰，是我国现存最早的双曲石拱桥。 3.意大利比萨教堂是中世纪_____________式建筑艺术的代表。 4.由著名设计家勒·柯布西耶营造的法国_____________教堂，成为现代教堂建筑的著名实例。 5.美国建筑设计师罗伯特·文丘里，是_____________主义的代表人物，提倡用装饰符号，表达个人的感情。 6.中国古代江南私家园林的装饰设计是_____________性装饰的典型。 7.设计文化中的材料大约可分为_____________材料、复合材料、声光材料三类。 8.宋代毕昇设计的活字印刷术，是设计文化继承方式中的_____________性设计。 9.从设计方法的思路导向的角度分析，可分_____________方向的构思和_____________方向的构思。 10.平面设计由平面构成、_____________构成、_____________构成组成。 11.公共艺术设计类型大约可分为家具设计、展示设计、_____________设计、_____________设计。 12.设计创意和策划的主要应用范围有_____________应用和 _____________应用。 13.设计家可从_____________、同行业、政策、设计家本人中去寻找项目定位。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.先秦最重要的设计著作是（ ）。 A.《管子》 B.《孟子》 C.《考工记》 D.《墨经》
工业设计概论复习要点 1．为什么说人的生命是无价的？ 答：人是最宝贵的存在物先秦时期战国思想家荀子指出：水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知且有义，故最为天下贵也。人是世间万物最可贵者，所以人是世间万物的根本。 2．设计的非物质性与非物质社会 答：随着时代的进步，随着“形式”的非物质化和“功能”的超级化，逐渐使设计脱离物质的层面，向纯精神的东西过渡。因此，非物质性可以视为我们这个现实世界的一个全新的特征，设计学科是研究形式的生成、变换和感受的一门学科，通过非物质性的设计，为人类不断创造出一个和谐的生活环境及美好的方式。 3．物化意识有三个基本的内容： (1)规定物化人造物预先设计的目的； (2)规定人造物的本质和结构； (3)规定对人造物合乎目的的加工制作。 4．设计的含义：按照特定的目的进行有秩序、有条理的技术造型活动，是谋求物与人之间更好的协调，创造符合人类社会生理、心理需求的环境，并通过可视化表现打到具体化的过程。 5．设计的三大领域 生活是由人、社会、自然共同组成的，以人——自然——社会构成的生活世界三要素为对象，可将设计分成三个领域，既视觉传达设计、环境设计和产品设计。 6．什么是产品设计。 人为了生存发展而对以立体工业品为主要对象的造型活动，是追求功能和使用价值的重要领域，是人与自然的媒介。 7．工设的基本概念 工业设计是由英文“Industry Design”翻译而来，由美国艺术家约瑟丶西奈尔于1919年首次提出的，是国际上公认的学术用语。 工业设计概念是以产品为对象的造型设计，它有别于手工业产品或工艺美术品的设计。也可以说是将工业化赋予可能的、综合而有建设性的设计活动。 8．国际工业设计协会联合会的定义 1980年，第十一次年会上公布的最新修订的工业设计的定义： 就批量生产的产品而言，凭借训练，技术知识，经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格，叫做工业设计。 9．人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段：设计萌芽阶段、手工艺设计阶段、、工业设计阶段。10．所谓人格化过程，就是对人的需求进行调查、研究、分析和归纳，提炼出人性化需求，从而使设计的人性化条件明确化与目标化，给物的人格化打下基础。
工业设计概论读书报告 题目：读书报告 学院：机械与电子信息学院 原班级：072101班 姓名： 引言： 工业设计简史叙述不同历史时期，特别是工业革命以来设计演变的脉络，包括 各宗代表性的设计学派，设计风格，着名设计师及其作品，并且从社会和文化的角度介绍设计发展的历史条件，这些对于我们理解工业设计发展的内在动力和源泉是十分必要的。 在我国的设计教育中普遍存在着重技轻道的现象,设计史的研究与学习在整个教学体系中 显的无关紧要,但是优秀的商业设计是建立在深厚渊博的理论素养基础之上的,在面对广大的市场变化的同时,扎实的艺术素养,丰厚的理论积淀,可以让设计师沉着的面对不同设计类型的风云变幻,从而创造出更多优秀的设计作品。这其中,艺术设计史课程的科学教授方式与正确学习态度是根本。 学习工业设计简史有助于学生把握艺术设计的历史演变和发展的基础上，培养学生的理论修养与审美能力，为将来的设计实践打下坚实的理论基础。 内容概述： 设计经历了以下几个阶段：萌芽阶段（18世纪60年代），手工艺设计阶段，大工业时代。其中影响深远的两大革命是1764年珍妮纺织机的发明的手工业革命和1764年瓦特蒸汽机的发明的第一次工业革命。设计的发展 设计的萌芽阶段从旧石器时代一直延续到新石器时代，其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。由于当时生产力极其低下，并受到材料的限制，人类的设计意识和技能是十分原始的。随着新材料的出现，各种生活用品和工具也不断被创造出来，以满足社会发展的需要，这些都为人类设计开辟了新的广阔领域，使人类的设计活动日益丰富并走向手工艺设计的新阶段。机械化与设计 在整个19世纪，机械化一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。无论是欢迎它还是反对它的人都参与了关于机器作用的大论战。工业生产的标准化和合理化是工业发展的必然结果，它对设计产生了重大影响。标准化是现代工业设计的基础，它使设计完全摆脱了手工艺设计的传统，而生产过程所要求的标准化和市场所要求的多样化之间的矛盾，一直是困扰工业设计师的难题之一。设计改革 19世纪下半叶，正当美国大批量地生产机械产品，并在后来开始生产家用电器和办公机器的时候，欧洲依然热衷于更加传统的“艺术”工业产品，如家具、陶瓷和金属制品等。在这期间发生了几件有代表新的事件。 水晶宫博览会1851年英国在伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会。在博览会之后，各国争相发展，涌现了了一批优秀的设计师和设计思想。 1.拉斯金的设计思想
工业设计概论教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《工业设计概论》教学大纲 大纲说明 课程编码: 3325038 总学时: 32学时（讲课32学时） 总学分: 2学分 课程类别：必修 适用专业：工业设计（本科） 预修要求: 无 一、课程的性质、目的与任务： 工业设计是一门综合科技、艺术、经济之大成的新兴边缘学科。工业设计的发展历史形象地反映了人类文明的演进，综合地体现了不同历史阶段的社会、经济、文化及科技的特征。 本课程将概略介绍工业设计的特征及其覆盖领域；专题介绍工业设计简史、工业设计与文化、工业设计与相关学科、工业设计与市场、工业设计与环境等课题；着重介绍工业设计的三个主要领域：产品设计、环境设计和视觉传达设计的程序与方法。 本课程力图拓宽学生的文化视野，启发学生的创造性思维，使学生了解工业设计的实际运作过程，激发学生对工业设计的兴趣；使学生能全方位、综合性地把握技术与艺术、设计与文化的相互关系，培养自觉的设计意识，提高视觉审美能力；通过本课程的学习和探索，学生将理解作为一种新文化形态的工业设计，正影响着人类的生存与发展。 二、课程教学的基本要求： 本课程以课堂讲授为主，课堂教学将充分利用多媒体技术；作业以读书报告、小论文为主要形式。 大纲正文 第一章设计与工业设计学时：4学时（讲课4学时）了解设计的概念、设计的领域、设计的基本原则；熟悉工业设计的基本概念、工业设计的特征、工业设计的程序；关注世界工业设计发展趋势。 本章讲授要点：设计的概念、领域和基本原则；工业设计的基本概念、特征、程序和发展趋势。 重点：工业设计的基本概念 难点：设计的概念与原则 第一节设计的概念 第二节设计的领域 第三节设计的基本原则
第1章设计与工业设计 1.1设计概述 1.1.1设计的定义 1.1.2 设计的目的 1.1.3设计的本质 1.1.4设计的类别 1.1.4.1按照构成形态分类 1.1.4.2 按照设计目的分类 1.2 工业设计的定义 1.2.1国际工业设计协会的定义 1.2.2美国工业设计师协会的定义 1.2.3 加拿大魁北克工业设计师协会的定义 1.3 工业设计的形成与发展 1.4工业设计思想的变迁 案例1电影《摩登时代》对人与机器关系的描述 1.5工业设计的特点、地位和作用 1.5.1工业设计的特点 1.5.2工业设计的作用和地位 复习思考题： 第2章工业设计简史 2.1工业设计萌芽 2.1.1工业革命前的手工艺设计 2.1.2工业革命 2.1.3商业与设计 2.2现代工业设计的探索与酝酿（1750-1914） 2.2.1工艺美术运动 2.2.1.1水晶宫博览会 2.1.1.2工艺美术运动 2.2.2新艺术运动 2.3现代工业设计的形成与发展（1915-1939） 2.3.1德意志制造联盟 2.3.2包豪斯 2.3.3现代主义 2.3.4美国工业设计师职业化与工业设计发展风格 2.3.4.1美国工业设计师职业化 2.3.4.2 20——30年代美国工业设计发展风格 2.4工业设计思想和体系全面形成与发展 2.4.1二战后欧洲的工业设计 2.4.1.1二战后的德国设计 2.4.1.2意大利设计 2.4.1.3斯堪的纳维亚设计 2.4.2二战后美国的工业设计 2.4.3二战后日本的工业设计 2.5工业设计多元化格局形成
2.5.1新现代主义与高技术风格 2.5.1.1新现代主义 2.5.1.2高技术风格 2.5.2波普风格 2.5.3 理性主义与“无名性”设计 2.5.4 后现代主义 2.5.5 解构主义 2.6走向未来的工业设计 2.6.1计算机技术与工业设计 2.6.2绿色设计 复习思考题 第3章工业设计的原理和方法 3.1工业设计的基本原理 3.1.1工业设计“以人为本”的原理 3.1.1.1人性化需求 3.1.1.2个性化和差异性需求 3.1.1.3情感化需求 3.1.1.4设计流行性 3.1.2工业设计的美学原理 3.1.2.1功能美 3.1.2.2造型美 3.1.2.3材质美 3.1.2.4体验美 案例1 马克鲁斯吊灯 案例2 火柴设计 3.1.3.工业设计的经济性原理 3.1.3.1 设计的经济性 案例３瑞典宜家公司的低成本设计 3.1.3.2设计与消费 3.1.3.3设计作为经济体的管理手段 3.1.3.4设计作为经济发展的战略 3.2创造性思维与设计方法 3.2.1 创造性思维 3.2.1.1创造性思维的概念 3.2.1.2创造性思维的特征 3.2.1.3创造性思维在工业设计中的几种常见应用方法 3.2.2 设计方法概述 3.2.2.1现代设计方法的基本原理 3.2.2.2设计方法论 复习思考题 第4章工业设计工程基础 4.1工业设计常用材料与工艺 4.1.1金属 4.1.2塑料
1.人类设计活动的三个阶段 ①设计的萌芽阶段——旧石器时代，原始人类制作石器时已经有了明确的目的性和一定程度的标准化 ②手工艺设计阶段——新时期石器，陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动，也标志着人类手工艺设计阶段的发端 ③工业设计阶段——工业革命 2.“水晶宫”国际工业博览会 1851年水晶宫国际工业博览会上，大多数展品极尽装饰之能事而近乎夸张。 意义：一方面较全面地展示了欧洲和美国工业发展的成就，另一方面也暴露了工业设计中的各种问题，反面刺激了设计的改革 3.工艺美术运动 工艺美术运动是1880-1910年以英国为中心的一场设计革命运动，波及不少欧美国家，并对后世的现代设计产生了深远影响。 工艺美术运动产生于所谓的“良心危机”，艺术家们对于不负责任的粗制滥造的产品以及其对自然环境的破坏感到痛心疾首，并力图为产品及生产者建立或者恢复标准，在设计上，工艺美术运动从手工品德“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感，并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础 1.拉斯金的设计思想 工业设计的理论基础源于英国作家和批评家拉斯金（1819-1900）的设计思想，他将粗制滥造的原因归罪于机械化批量生产，因而极力职责工业及其产品。其思想基本上是基于对手工艺文化的怀旧感和对机器的否定，而不是基于努力去认识和改善现有的局面。 工艺美术运动准则： ⑴师承自然，从大自然中汲取营养，而不是盲目地抄袭旧友的样式。 ⑵使用传统的自然材料，反对使用钢铁、玻璃等工业材料 ⑶忠实于材料本身的特点，反映材料的真实质感。 2.拉斯金思想的最直接传人莫里斯（1834-1896） 莫里斯师承了拉斯金忠于自然的原则，并在美学上和精神上都以中世纪为楷模。
《工业设计概论》结课论文题目：手机工业设计 姓名： 班级： 学号： 电话:
题目：手机工业设计 摘要： 随着电子技术的不断发展，数码产品越来越贴近人们的生活。随之而来的是人们不断追求更多的便捷的享受。十年前手机仅仅作为一个通讯设备出现在人们的面前，但是在网络全球化的今天，手机俨然成为个人的“超级计算机”，品种多样的手机，纷乱复杂的程序软件，不断改变人们手机使用的态度，也不断催生人们的好奇心。手机在这么多的苛刻标准和日新月异的技术创新中，该何去何从？工业设计的价值体现在人与所设计的产品的交互过程中,工业设计要求产品在具备实用性、科学性的同时，也必须具备艺术性，使工业产品表现出合理的个性化元素。本文着重分析工业设计中的造型设计和色彩设计以及设计风格趋向 关键词:手机；工业设计；造型设计；尺寸困局；色彩设计；设计风格趋向 前言： 随着时代的进步，科技的迅猛发展，使得人们的生活越来越多姿多彩。手机早已成为人们生活中密不可分的一部分。手机改变了现代人的生活方式，同时也影响了人们的审美观念。在当今社会，小小的手机跳动着时代的脉搏。 现在手机市场的竞争愈加白热化，竞争已经从简单的价格竞争进入到文化竞争的层次。对于厂商来讲，无论是规划、研发、生产、销
售都要求精益求精，必须强调工业设计在产品各个环节中的作用，设计制造出一款多功能整合型产品，使手机能满足用户的多种要求，其中对产品造型和色彩的要求是最直观、最明显的要求之一。 一、手机与工业设计 在数字化和网络化迅猛发展的今天，手机已经成为一种生活必需品，也成为引领消费时尚的工业产品。随着手机普及率的极大提高和功能质量的严重同质化，消费者对手机的差异化要求越来越强烈，对手机中的工业设计要求也越来越高，人们在选购手机时往往更加青睐于符合自己身份和性格特点的产品，而对于那些外观设计同质化严重的手机大多不屑一顾。面对日趋激烈的竞争和日益挑剔的消费者，以消费者为中心的人性化设计已成为时代的主题，工业设计在产品中的比重越来越大。 所谓工业设计，是一门新兴的交叉、综合学科，是科学与美学、技术与艺术、经济与人文等多学科只是想联系的完整体系。工业设计的研究内容不仅包括对产品功能、结构、材料、制造工艺以及产品的形态、色彩、表面处理、装饰工艺等，同时还包括与产品有关的社会的、经济的以及人的生理、心理等多方面因素。它综合运用现代设计的基本理论与手段，使现代工业产品尽可能地给使用者带来高效、舒适、美观的感受，最充分地满足人们的物质和精神需要。 在手机的设计中要做到人性化设计，以消费者为中心，在手机设计的每个环节中深入调查分析影响消费者需求和消费动机的心理元素，比如：消费者如何理解设计者在产品中蕴含的信息；不同的社会
工业设计复习题 名词解释： 1.绿色设计。答：“绿色设计”以环境和环境资源保护为核心,以保护人类生态环境、维护人类身体健康为目的的设计理念及行为。 自工业革命以来,科学技术的巨大进步为人类创造了前所未有的物质文明,同时,也在以空前的规模和速度破坏着人类赖以生存的地球空间,造成了温室效应,资源枯竭、臭氧层的破坏,噪音污染,垃圾污染,水污染,植被锐减等一系列环境问题,给人类的生存及发展造成严重威胁。随着全人类物质文明的高速发展,人们也逐渐认识到以环境污染为代价而换取经济增长所带来的巨大危害,对环境的保护和修复成为社会持续发展的根本保证。 20世纪80年代,绿色设计的理念正式在世界范围内提出,并迅速在各设计领域得以重视和实施,如:建筑及室内设计、产品设计、包装设计、平面印刷设计、染织设计等。 其主要设计原则有以下几个方面:①节省能源,即着力从节约资源的角度开发产品和服务,如对节能、节水、节材等技术研究成果的应用;②降低污染,即着力于减少、消除污染的途径开发产品和服务,如无氟冰箱、无铅油墨、绿色包装等;③回收及再利用,即实施绿色设计,使产品可以翻新和循环利用,最大限度减少丢弃物,同时变废为宝,最有效地综合利用资源;④消除污染,即着力于净化生态环境,提高生活质量而开发产品与服务。 2.“包豪斯”原理（包豪斯设计教育方面取得的成就及其局限性）。答：包豪斯是一所由20世纪最具有影响的现代建筑师、设计师之一—格罗皮乌斯建立的 设计学校，它奠定了现代工业设计的理论体系和教学体系的基础。成就：5个特点：1.在设计中提倡自由创造，反对模仿因袭、墨守成规;2.将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺技术的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能提供给工厂大批量生产；3.强调基础驯良，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、、立体构成、色彩构成等基础课程，成了包豪斯对现代工业设计做出的重大贡献之一；4.实际动手能力和理论素养并重；5.把学校教育与社会生产实践结合起来。三个基本观点：艺术与技术的新统一；设计的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则来进行。局限性： 1.过于重视构成主义理论，强调形式的简约，忽视了人对产品的心理需求，形式机械、呆板。 2.包豪斯抨击旧的艺术形式，排斥各民族的历史，导致了千篇一律的国际主义风格。 3.未处理好工业和传统工艺直接的关系，对时代技术条件、机械化批量生产的方式和经济概念趋向抽象的美学追求，很少从实际生活.需要进行考察。 3.概念设计。答：概念设计是由分析用户需求到生成概念产品的一系列有序的、可组 织的、有目标的设计活动，它表现为一个由粗到精、由模糊到清晰、由具体到抽象的不断进化的过程。概念设计即是利用设计概念并以其为主线贯穿全部设计过程的设计方法。概念设计是完整而全面的设计过程，它通过设计概念将设计者繁复的感性和瞬间思维上升到统一的理性思维从而完成整个设计。 4.仿生设计。答:仿生设计主要是运用工业设计的艺术与科学相结合的思维与方法， 从人性化的角度，不仅在物质上，更是在精神上追求传统与现代、自然与人类、艺术与技术、主观与客观、个体与大众等多元化的设计融合与创新，体现辩证、唯物的共生美学观。仿生设计的内容模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来设计产品机械的设计方式.
第一章设计与工业设计概述 “设计”是为了实现特定目的的创造性活动。构思出原先没有的事物、发现别人还没发现的、将已有事物重新组合 “设计”与“纯艺术” “纯艺术”是艺术家完全自由地表达其个人想法的创作，不具有实用性。 而”设计”是为实现某些特定目的而进行的，大多数情况下设计师为他人而创作。”设计”中的艺术成分更多的是为目的服务的。 下列说法正确的是？ (A)设计是有目的，有计划的创造活动 (B)设计是将环境改造成符合人类、社会生理及心理需求的过程 (C)凡是造形活动都可以说是设计 (D)设计是为了某一特定目的，将某些原创性的观念，以有组织的表达，使之具体化 二、设计的领域 设计的领域：产品设计、环境设计、视觉传达设计 视觉传达设计Visual Communication Design 以传递讯息为目的 人类的信息80%来自视觉 商业设计commercial design 凸现商品、促进销售 印刷设计printing design 印前设计、印后加工 包装设计packing design 产品容器外观设计，以保护、运送及销售产品为目的 商业包装：销售、视觉表现 工业包装：运输及保护 商业影片设计commercial film design(CF) 动画设计animation design “商业设计”的目的包括？ (A)增加销售(B)大量生产(C)凸显商品(D)创造商机 产品设计 与生活相关的器物的设计 目的在满足日常生活的需求 工艺品设计：手工、美感 工业设计：标准化、模块化的大批量生产 工业产品与手工艺品的区别？玻璃杯设计属于工艺品设计or工业设计？ 空间环境设计 营造理想生活空间为目的，包括：居住空间、公共空间、劳动空间 建筑设计architecture design 室內设计interior design 景观设计environment design 展示设计exhibition design 三、设计的基本原则 设计史上最具争议性的话题： “功能”更重要？OR“艺术”更重要？
工业设计概论 1设计的三大领域（p15）： a视觉传达设计——是对人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计，是一种以平面为主的造型活动 b产品设计——是人为了生存发展而对以立体工业品为主要对象的造型活动，是追求功能和使用价值的重要领域，是人与自然的媒介。 c环境设计——是以整个社会和人类为基础的、以大自然空间为中心的设计，也称空间设计，是社会与自然间的物质媒介。【环境设计的对象是：生活空间】 2工业设计概念(p23)： ICSID(国际工业设计协会理事会)——就批量生产的产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格，叫做工业设计。根据当时的具体情况，工业设计师应在上述工业产品的全部侧面或其中几个方面进行工作，而且，当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知识和经验以及视觉评价能力时也属于工业设计的范畴。 3工业设计简史 a三个阶段：设计萌芽阶段、手工艺设计阶段和工业设计阶段。 b 手工艺设计和工业设计的区别：手工业设计阶段一直延续到工业革命前，在数千年漫长的发展历程中，人类创造了光辉灿
烂的手工艺设计文明，各地区，各民族都形成了具有鲜明特色的设计传统。在设计的各个领域，如建筑、金属制品、陶瓷、家具、装饰、交通工具等方面，都留下了无数的杰作，创造了丰富的设计文化。而工业革命兴起，人类开始用机械大批量生产各种产品，设计活动便进入了一个崭新的阶段——工业设计阶段。（PS一个是手工,另一个是机械化的成果） 4工艺美术运动 a特点：多种风格并存，从本质上来说，它是通过艺术和设计来改变社会，并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。 b代表人物阿什比德莱赛 5 阿什比（p34）代表作品：1902年设计的银质水具 6第一次国际工业博览会（p33） a时间 19世纪1851年b地点伦敦c展馆名称“水晶宫” 7德意志制造联盟代表人物①贝伦斯设计特点多数朴素而实用，并且正确体现了产品的功能、加工工艺和所用材料。另外，他还积极探索用有限的标准零件组合以提供多样化的产品②威尔德③穆特修斯 8包豪斯（国立建筑学院） a校长（创始人）格罗披乌斯 b三个阶段①1919年4月1日成立，创始人为格罗披乌
各章总结 第一章 艺术与科学的联系：艺术的普遍性是没有时间和空间的限制的，跨越时空，扎根于整个人类；科学的普遍性也是一样，虽然科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变；科学家和艺术家的和合一致，非但没有引起消解冲突，相反却是适得其所，把他们引向意想不到的成功和创造，而且艺术活动中有许多方法是艺术家从科学中借鉴的。 艺术与科学的差异：艺术和科学虽然都需要丰富的想象力，需要直觉和灵感，但是科学和艺术毕竟是有差异的。科学中的美绝大部分是智利的对象，很少是目的本身，从来不占首要地位；而艺术中的美绝大部分是情感的对象，美的本身则是创造的目的，并且带着主观的性质。科学与艺术的手段也不一样，科学运用逻辑思维，艺术则运用形象思维。科学成果不容许有丝毫个人感情参杂其中；艺术家没有个人的感情，没有临场的喜怒哀乐和发挥，则变得不可思议。 第二章 这与我国《现代汉语字典》中将“设计”一词解释为“在正式做某项工作之前”，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等相类似： (1)与计划有关，将计划看成是一个整体，如何将整体中的各个部分有效地连贯起来。 (2)与表现有关，如何用工程图、平面图、效果图、模型等将产品或建筑物的特征表现出来。 现代的设计概念是指：综合社会的、人文的、经济的、技术的、艺术的、生理的、心理的等各种因素，纳入工业化批量生产的轨道，对产品进行规划的技术。或者说设计是为某种目的、功能，汇集各部分要素，并作整体效果考虑的一种创造性行为。 设计是按照特定的目的进行有秩序、有条理的技术造型活动，是谋求物与人之间更好地协调，创造符合人类社会生理、心理需求的环境，并通过可视化表现达到具体化的过程。 理性与感性的关系：一种是以科学物理认识为主，追求理性的和定量的，注重功能和实用性的标准；理性的创作是人们左脑的运作，其重点在于逻辑和推理。一种是以感性认识为主，追求艺术形式和非定量的，注重个人感受的精神标准。两者最大的差别是：一种注重功能，一种注重感觉形式，理性代表的是客观事实，感性代表的是人类态度。它们之间虽然不同，却相互补充。前一种是主流，后一种则是营养，它滋润着人类对工业的想象力。 设计恰好是在感性与理性，具象与抽象，艺术与技术，形式和功能之间架起一座桥梁，从两种不同的人人标准中使科学与技术有机地结合起来，从两种不同的实体认识的标准中创造出设计的文化与价值。 设计分为三个领域：视觉传达设计、产品设计和环境设计。 视觉传达设计的概念：视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计，即将“听得到的传达“转变为”看得见的传达“，是一种以平面为主的造型活动，是人与所属社会间的精神媒介。视觉传达设计包括思考性过程和视觉化（造型化）过程。 环境设计的概念：环境设计是以整个社会和人类为基础的、以大自然空间为中心的设计，也称空间设计，是自然与社会的物质媒介。 决定设计方向的基本要素如下： （1）设计是根据美的欲望进行的技术造型活动，要求立足于时代性、社会性和名族的传统，不要纯粹讨好大众而追求缺乏价值的美。 （2）在制造某种产品时，不单对其用途，还要对其美的形态进行合理规划，即设计应具有独创性、合理性、经济性和审美性。 （3）设计既要具有艺术要素又要具备科学要素，是为满足人的实用与需求进行的有目的性的视觉创造，即精神功能和实用功能，美的要素与实用要素相互矛盾、抗拒 而又相互统一的过程。 （4）设计既要有独创和超前的一面，又必须为今天的使用者所接受，包含着“既有“与” 未有“两者间所存在的时空差异和转换。 （5）设计要受一定条件的制约，不是设计师个人主观判断下追求的美，而是要受委托者和使用者的制约，受物化条件制约，还要受市场和销售机制的制约。 工业设计和工程技术设计的差别：工业设计不同于工程技术合计，它包含着美的因素，是以机械技术为手段的造型活动。但是工业设计又不能单纯理解为只是 产品的美观设计，尽管设计是一种以视觉感受为基础的工业产品的造型活动，是 一种形态的生成、变换和表达。 设计工业产品时的要求：在进行工业产品设计时，要考虑到产品对人类社会生 活的存在价值、产品与社会环境的关系，设计产品对人的动作行为是否合理而有 效率，以及生产技术的可能性、经济的合理性，同时要求产品在形式与功能上均 能符合各种要求，既能满足使用者生理上、心理上的要求，又能合理进行生产， 以客观分析的结果为依据来进行设计工作，才能提高产品开发的成功率和市场的
1、名词解释 A：工业设计： 答：工业设计是一个外来名词，由英语Industrial Design直译而来。在我国曾被称为工业美术设计、产品造型设计、产品设计等。近年统一称为“工业设计”。工业设计的定义是动态发展的，在不同国家、不同时期有着不同的定义。 在1954年布鲁塞尔举办的工业设计教育研讨会上所定义的工业设计是一种创造性的活动，旨在确定工业产品的外形质量。虽然外形质量也包括外观特征，但主要指同时考虑生产者和使用者利益的结构和功能关系。这种关系把一个矽统变成为均衡的整体。同时工业设计包括工业设计产生所需的人类环境的一切方面。 1980年，国际工业设计协会联合会（ICSID）为工业设计下的定义为：对批量生产的工业产品，凭借训练、技术、经验及视觉感受，赋予产品以材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰、新的质量和规格、性能，叫工业设计。当需要工业设计师对包装、宣传、市场开发等方面开展工作，并付出自己的技术知识和经验时，也属于工业设计的范畴。工业设计的核心是产品设计。 2001年国际工业设计协会联合会（ICSID）2001年的《设计的定义》目的：设计是一种创造性的活动，其目的是综合考虑并提高物品、过程鼓舞以及他们在生命周期中构成的系统的质量。因此，设计即使创新技术人性化的重要因素，也是经济文化交流的关键因素。 B：水晶宫 水晶宫是英国伦敦一个以钢铁为骨架、玻璃为主要建材的建筑，是十九世纪的英国建筑奇观之一。 作为工业革命的发源地，英国在1851年，由维多利亚女王和他的丈夫阿尔伯特公爵发起组织了世界上第一次工业产品博览会。会上展出了各种工业产品（包括传统手工业产品）25万件，会场便是著名的“水晶宫”。 当时由于时间关系，博览会的主办者被迫接受了来自皇家园艺总监约瑟夫·派克斯顿的救急方案——由钢铁骨架和平板玻璃组装而成的花房式大厅。 派克斯顿擅长用钢铁和玻璃来建造温室。他采用装配温室的方法建成了“水晶宫”玻璃铁架结构的庞大外壳。“水晶宫”总面积为60万平方英尺；建筑物总长度达到563 m（1851ft），用以象征1851年建造；宽度为124.4 m，共有5跨，以2.44 m为一单位。其外形为一简单的阶梯形长方体，并有一个垂直的拱顶，各面只显出铁架与玻璃，没有任何多余的装饰。在整座建筑中，只用了钢铁和玻璃两种材料，施工从1850年8月开始，到1851年5月1日结束，总共花了不到9个月时间便全部装配完毕。1936年毁于大火。 水晶宫适宜做成功的建筑，不仅在技术上是一次创新，在美学上也有重要的转折意义。 这个建筑与往的建筑的不同： 一、他使用了现代建筑两个最基本的材料，钢铁和玻璃替代了传统的土、木、砖、石等建筑材料； 二、它改变了现在建筑建造的方法，水晶宫不是建造起来的，而是经过严密计算加工出来的标准构件，运至现场用螺钉和铆合的办法进行组装。 这两点使得这个建筑变成了现代建筑的转立点。 C：德国工业同盟 1、德国工业设计的兴起 德国工业现状和设计的落后，引起德国政府的重视，并进行改革。至19世纪80年代，德国在工业和技术上已超过了英国，但工业的快速发展，导致了设计存在外观设计丑陋的问题。 2.德国工业同盟组织与设计主张 （1）创建背景：穆特修斯是德国工业同盟组织的开创者，他通过对英国设计发展状况的考察，发现工艺美术运动存在对工业化否定的局限性。认为机械化与新技术是提高德国设计的前提，宣传功能主义设计原则，并提出对传统的美术教育进行彻底改革。