《草地学》考试大纲
绪论
1.主要内容
一、草地的概念
二、草地的重要性及功能
三、我国草地生产中存在的主要问题
四、《草地学》的学科性质、内容和任务
2.重点难点
重点：草地的概念；草地的功能；草地学的概念、内容和任务。
难点：国内外不同时期草地的概念与意义。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
了解草地的相关用语，掌握草地的概念及草地的功能；理解《草地学》的研究内容、学科性质和任务；了解我国草地的发展现状、存在问题和发展前景。
第一章草地植物的生物学基础
1.主要内容
第一节草地主要植物及其特征
一、禾本科草类
二、豆科草类
三、莎草科草类
四、杂类草
第二节草地植物的生长发育与营养繁殖
一、种子的萌发和幼苗的生长
二、植株的营养生长
三、牧草的生殖生长
四、牧草的营养繁殖
第三节草地植物生长发育期间的物质动态
一、生长季内牧草干物质的变化
二、牧草生长季内化学物质的动态变化
三、多年生草类的贮藏物质
第四节多年生牧草的寿命及再生性
一、多年生牧草的寿命
二、多年生牧草的再生
2.重点难点
重点：草地植物的经济类群；禾本科、豆科牧草的生长发育；多年生牧草贮藏营养物质和干物质动态；多年生草本植物的繁殖、更新与再生。
难点：禾本科、豆科牧草的生长发育；多年生草本植物的繁殖、更新与再生。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
掌握草地饲用植物各经济类群的主要饲用特点及其特征；全面了解和理解禾本科草类、豆科草类的生长发育特点；掌握多年生草类的物候期；掌握牧草生长发育时期的物质动态；掌握牧草的分蘖（分枝）和营养繁殖方式；理解多年生牧草的寿命及再生性。
第二章草地植物的生物学基础
1.主要内容
第一节草地植物与环境
一、草地植物与光照
二、草地植物与水分
三、草地植物与温度
第二节草地植物的生活型
一、乔木
二、灌木
三、半灌木
四、多年生草类
五、一年生草类
六、苔鲜类
七、地衣类
第三节草地植物群落与演替
一、植物群落的概念
二、植物群落的形成
三、植物群落的基本特征
四、草地植物群落演替
第四节草地生态系统与环境保护
一、草地生态系统的组成和结构
二、草地生态系统生产力
三、草地生态系统中的能流
四、生态系统中的物质循环
五、草地生态平衡
2.重点难点
重点：草地植物与五种生态因子的关系；草地植物的生活型；草地植物群落；草地生态系统的物质循环与能量流动规律。
难点：草地植物与五种生态因子的关系；草地植物群落与演替。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
理解光照、温度、水分因子对草地植物的生态作用，掌握草地植物的生态适应类型；掌握土壤结构、质地与植物的关系；掌握草地植物的生活型；掌握植物群落的概念、形成和特征，理解草地演替规律；了解草地生态系统结构与功能，掌握草地生态系统的物质循环与能量流动规律。
第三章草地植物的饲用价值
1.主要内容
第一节牧草的化学成分
一、概述
二、牧草化学成分的特点
三、牧草化学成分的评价方法
四、影响牧草化学成分的因素
第二节牧草的能量
一、概述
二、牧草能量价值指标的基本概念
三、影响牧草能值的因素
第三节牧草的消化率
一、概述
二、牧草消化率的评定方法
三、影响牧草消化率的因素
第四节牧草的适口性
一、概述
二、影响适口性的因素
三、适口性评定等级的划分
四、评定适口性的方法
2.重点难点
重点：影响牧草化学成分、牧草的适口性、牧草消化率的因素。
难点：牧草消化率的评定方法。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
了解草地植物的饲用价值的评价依据；了解影响牧草能值的因素，理解牧草消化率的评定方法；掌握影响牧草的化学成分、消化率、适口性的因素。
第四章草地资源
1.主要内容
第一节草地资源概况
一、世界草地资源
二、中国草地资源
三、河北省草地资源
四、草地资源的特性
第二节草地分类
一、中国草地的分类方法
二、中国草地分类的原则和系统
三、国外草地的分类方法
第三节中国草地类型（18类）
2.重点难点
重点：中国草地资源的特点、特性；主要草地类型的特点。
难点：中国草地的分类方法；中国草地分类的原则和系统；主要草地类型的特点。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
了解世界草地资源概况，掌握中国、河北省的草地资源概况；了解中国草地分类的原则和系统，理解中国草地的分类方法；掌握草地资源的特点与特性；掌握中国主要草地类型及特点。
第五章草地调查
1.主要内容
第一节草地调查概述
一、草地调查的目的
二、草地调查的工作程序
三、草地调查时间
第二节草地调查方法
一、样地调查
二、路线调查
三、样方测定
2.重点难点
重点：草地调查的工作程序；草地的调查方法。
难点：草地的调查方法。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
了解草地调查的程序，掌握草地调查的内容与方法。
第六章人工草地的建植与管理
1.主要内容
第一节人工草地的建植
一、人工草地的主要类型
二﹑优良牧草品种筛选
三、人工草地播种前准备
四﹑草地建植
第二节人工草地田间管理
一、施肥
二、灌溉
三、杂草防除
四、病虫害防治
五、冬前管理
六、人工草地收获
第三节草田轮作
一、草田轮作的概念和意义
二、草田轮作的主要类型
2.重点难点
重点：播种前种子的处理的；人工草地建植技术；牧草混播的原理；冬前、返青期管理；人工草地收获。
难点：牧草混播的原理与混播牧草组合的选择；病、虫、草害的防治。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
从总体上掌握人工草地建植的技术体系。具体：了解人工草地的类型、掌握人工草地的概念及建植意义；理解人工草地播种前土壤耕作的作用，掌握播种前种子处理的方法；掌握人工草地的种植和田间管理技术；掌握草田轮作的概念，理解草田轮作意义。
第七章草地退化与恢复
1.主要内容
第一节草地退化原因
一、草地退化的概念
二、草地退化的原因
三、草地退化的现状
第二节草地退化类型与特征
一、草地退化类型
二、草地退化的特征
第三节退化草地恢复技术
一、草地复壮
二、草地补播
三、草地水分条件的改善
四、草地施肥
五、草地有毒、有害植物的防除
六、草地鼠、虫害的防除
2.重点难点
重点：草地退化原因；退化草地恢复技术。
难点：草地退化本质；退化草地恢复技术原理。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
了解草地退化的现状、类型，掌握草地退化的概念、特征及原因；掌握草地封育技术；掌握草地补播技术；了解草地灌溉的方法；理解草地植物需要的营养元素和作用，掌握肥料的种类及其施用，掌握草地施肥特点和制度；掌握有毒、有害植物的概念，了解有毒有害植物、草地鼠、虫害的危害及其防除。
第八章牧草的生产与加工
1.主要内容
第一节牧草的收获
一、牧草的收割时间
二、牧草的收割及调制
三、牧草的留茬高度与再生
第二节干草的调制与加工
一、优质干草应具备的条件
二、干草的调制
三、半干草的贮藏
四、牧草干燥过程中养分的损失
五、草产品加工
第三节牧草的青贮
一、常规青贮
二、半干青贮
2.重点难点
重点：牧草适宜的收割时间；牧草干燥时从植物体内散发水分的规律；优质干草应具备的条件；干草的调制方法；青贮的意义及原理；青贮饲料的制作、品质鉴定。
难点：半干草的贮藏，牧草干燥时的生理、生化过程；青贮及半干青贮的原理。
3.教学方法
多媒体教学。
4.教学要求
掌握干草、青贮饲料的概念；了解牧草的收获时间、牧草在干燥过程中的变化，掌握干草的调制及草产品加工技术；理解常规青贮的意义、基本原理、青贮的主要发酵过程，掌握青贮饲料的调制技术与品质鉴定方法；掌握半干青贮的原理及制作方法。
《刑法学》（成人学士学位）考试大纲 一、考试对象 法学专业成人学士学位申请者。 二、考试目的 考核学生对刑法学的基本概念、基本原理、基本方法的理解和掌握程度，考核学生的抽象思维能力和运用刑法学的原理分析、解决实际问题的能力，属水平测试。 三、考试的方法和考试时间 1、考试方法：闭卷笔试 2、记分方式：百分制，满分为50分 3、考试时间：60分钟 4、试题总数：约30题 5、命题的指导思想和原则 命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况，重点考查学生运用刑法基本知识、理论和方法分析解决问题的能力。命题的原则是：具有一定的覆盖度，难度适中，最基本的知识一般占60%左右，稍微灵活一点的题目占20%左右，较难的题目占20%左右。客观性的题目应占60%的比重。 6、题目类型 （1）单项选择题（在每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你正确答案的题号填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共20分）（2）不定项选择题（在每一小题的备选答案中，有一个或多个答案是正确的，请把你正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题1分，共5分）（3）名词解释（每小题2分，共8分） （4）案例分析题（每题10分，共10分） （5）简述题（每题7分，共7分） 7、各类题目的特点及考试的目的 （1）选择题分为单项选择题和不定项选择题。要求考生从一个问题的若干个备选答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点。它是既容易得分，又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。 （2）名词解释题。属于较简单的题型，要求学生准确记忆基本概念，虽不要求字字相符但表述不得与文意相悖。 （3）案例分析题。具有相当难度，考察学生运用知识解决实际问题的能力。 （4）简述题。中等难度。它具有包括内容多、广、活的特点，用这类题目进行考试，主要是考查学生对所学的基本概念、基本原理的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。这类题目的分数一般不会全部丢掉，但也很难全部得到。
2012年刑法真题答案及解析试卷二 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题，每题1分，共50分。 1.老板甲春节前转移资产，拒不支付农民工工资。劳动部门下达责令支付通知书后，甲故意失踪。公安机关接到报警后，立即抽调警力，迅速将甲抓获。在侦查期间，甲主动支付了所欠工资。起诉后，法院根据《刑法修正案（八）》拒不支付劳动报酬罪认定甲的行为，甲表示认罪。关于此案，下列哪一说法是错误的？ A.《刑法修正案（八）》增设拒不支付劳动报酬罪，体现了立法服务大局、保护民生的理念 B.公安机关积极破案解决社会问题，发挥了保障民生的作用 C.依据《刑法修正案（八）》对欠薪案的审理，体现了惩教并举，引导公民守法、社会向善的作用 D.甲已支付所欠工资，可不再追究甲的刑事责任，以利于实现良好的社会效果 【考点】拒不支付劳动报酬罪、社会主义法治理念 【答案】D 【解析】从题干信息需要判断：甲是否构成拒不支付劳动报酬罪，甲有能力支付拒不支付且经劳动部门责令支付后逃避，符合拒不支付劳动报酬罪的犯罪构成。AB项从法治理念的角度分析，均无不妥；C项从法理学的角度分析，可以肯定结论正确。D项，对于拒不支付劳动报酬罪的法定从轻量刑情节把握两点：（1）必须是起诉前支付拖欠工资并依法承担赔偿责任；（2）可以减轻或免除处罚。对于第一点，从题干信息可以确认；对于第二点，减轻或免除处罚与不再追求刑事责任的用语是不同的，减轻或免除处罚是以定罪为前提，而不追究刑事责任则是不构成犯罪。所以D项说法错误，为正确答案。 【辨析】解答本题主要还是从拒不支付劳动报酬罪的认定及处罚入手，法治理念只是形式（不是直接考查对象）。另：依据题干信息，并未交代造成严重后果，根据刑事诉讼法的相关规定属于自诉案件，如果考生从这个角度分析，就与命题人设题思路岔开了，难以得出正确结论。 2.甲与乙女恋爱。乙因甲伤残提出分手，甲不同意，拉住乙不许离开，遭乙痛骂拒绝。甲绝望大喊：“我得不到你，别人也休想”，连捅十几刀，致乙当场惨死。甲逃跑数日后，投案自首，有悔罪表现。关于本案的死刑适用，下列哪一说法符合法律实施中的公平正义理念？ A.根据《刑法》规定，当甲的杀人行为被评价为“罪行极其严重”时，可判处甲死刑 B.从维护《刑法》权威考虑，无论甲是否存在从轻情节，均应判处甲死刑
博联教育 专注于中国人民公安大学考研专业课辅导 始于2007，八年辅导经验 博联教育张老师赠言：你若盛开，清风自来 中国人民公安大学宪法学考试大纲中国人民公安大学宪法学考试大纲，由博联教育提供。 一、宪法概述 （一）近现代意义的宪法的概念与特征 1、宪法的概念 2、宪法的特征 （二）宪法的分类 1、宪法的形式分类 2、宪法的实质分类 （三）宪法关系 1、宪法关系的概念 2、宪法关系的要素 [博联教育]中国人民公安大学考研辅导第一品牌 博联教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/51655459.html,张老师qq:2694251777
（四）中国宪法的产生和发展 1、清末立宪运动 2、中华民国时期的立宪活动 3、中华人民共和国宪法的产生和发展 二、宪法基本原则 （一）主权在民原则 1、主权在民原则释义 2、主权在民原则在宪法中的体现 3、主权在民原则评析 （二）分权制衡原则 1、分权制衡原则释义 2、分权制衡原则在宪法中的体现 3、分权制衡原则评析 （三）基本人权原则 1、基本人权原则释义 2、基本人权原则在宪法中的体现 3、基本人权原则评析 （四）法律至上原则 1、法律至上原则释义 2、法律至上原则在宪法中的体现 3、法律至上原则评析 （五）财产神圣原则 [博联教育]中国人民公安大学考研辅导第一品牌 博联教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/51655459.html,张老师qq:2694251777
1、财产神圣原则释义 2、财产神圣原则在宪法中的体现 3、财产神圣原则评析 （六）代议制度原则 1、代议制度原则释义 2、代议制度原则在宪法中的体现 3、代议制度原则评析 三、宪法渊源与宪法规范 （一）宪法渊源 1、宪法渊源释义 2、宪法渊源的主要形式 3、主要国家的宪法渊源 4、我国宪法的渊源 （二）宪法规范 1、宪法规范释义 2、宪法规范的特性 （三）宪法典的结构 1、宪法典的形式结构 2、宪法典的内容结构 四、宪法的价值和作用 （一）宪法的价值 1、宪法的价值在于依据宪法所建立起来的宪政秩序 [博联教育]中国人民公安大学考研辅导第一品牌 博联教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/51655459.html,张老师qq:2694251777
《刑法总论》课程教学大纲 课程编号： 制定单位：江西财经大学现代经济管理学院文法系 制定人（执笔人）：肖秀娟 审核人： 制定（或修订）时间：2018年1月16日 江西财经大学现代经济管理学院文法系
《刑法总论》课程教学大纲 一、课程总述 课程名称刑法总论课程代码 课程性质主干课程先修课程无 总学时数48周学时数3 开课院系文法系任课教师肖秀娟编写人肖秀娟编写时间2018/1/16课程负责 人 大纲主审人 使用教材高铭暄、马克昌：《刑法学》（第八版），高等教育出版社，2016年 教学参考资料1.［意］贝卡利亚著，黄风译：《论犯罪与刑罚》，中国法制出版社，2009年 2.［日］西原春夫著，顾肖荣等译：《刑法的根基与哲学》，法律出版社，2004年 3.邱兴隆：《刑罚的哲理与法理》，法律出版社，2003年 4.胡云腾：《存与废――死刑基本理论研究》，中国检察出版社，2000年 5.《中华人民共和国刑法》 6．中华人民共和国刑法修正案(一)、(二)、(三)、(四)、(五)、 (六)、（七）、（八）、（九）、（十） 7.[德]李斯特著，徐久生译：《德国刑法教科书》，法律出版社，2006年 8.张明楷：《刑法学》，法律出版社，2015年 9.陈兴良：《规范刑法学》，中国政法大学出版社，2013年 10.张明楷：《刑法格言的展开》，法律出版社．2013年 课程教学目的本课程的教学目的是通过课程教学，使学生掌握刑法总论中的基本理论及重点罪名的认定标准与处罚原则。培养学生运用刑法总则及相关理论区分罪与非罪、此罪与彼罪、犯罪与刑事责任的关系的能力，培养学生的实践能力，为适应将来
硕士研究生入学考试《管理学》考试大纲本管理学考试大纲适用企业管理类硕士研究生入学考试。本科目的考试内容包括：管理与管理学，管理思想的发展，管理的基本原理，管理的基本方法，管理伦理，组织文化，管理决策，计划与计划工作，战略性计划，计划的实施，组织设计，人员配备，组织力量的整合，领导与领导者，激励，沟通，控制与控制过程，控制方法，管理的创新职能，企业技术创新，企业组织创新。要求考生能熟练掌握管理学的基本理论与方法，具有一定的分析问题与解决问题的能力。 一、考试基本内容 （一）总论 1.管理与管理学 管理的必要性，法约尔的五种职能论，赫伯特.西蒙的管理就是决策论，周三多等人认为一切管理活动的基本职能论。 2.管理思想的发展 中国传统管理思想要点，西方传统管理思想、主要的代表人物及主要观点，西方管理思想的发展。 3.管理的基本原理 系统原理，人本原理，责任原理，效益原理，伦理原理。 4.管理的基本方法 管理的方法论，法律方法，行政方法，经济方法，教育方法，技术方法。 （二）管理前提与本质 1.管理伦理 有关伦理的几种观点，伦理管理的特征和影响伦理的因素，改善伦理行为的途径，伦理和行为的具体体现。 2.组织文化 组织文化的基本特征、基本要素，组织文化的功能，塑造组织文化的主要途径 3.管理决策 决策的定义、原则与依据，决策的类型与特点，决策理论、过程与影响因素，决策的方法。 （三）计划 1.计划与计划工作 计划的概念及性质，计划的类型及编制过程。 2.战略性计划 战略性计划的概念，战略环境分析，战略选择。 3.计划的实施
目标管理，滚动计划法，网络计划技术。 （四）组织 1.组织设计 组织设计概述，组织设计的影响因素分析，集权与分权。 2.人员配备 人员配备的任务、程序和原则，管理人员的选聘、考评与培训。 3.组织力量的整合 正式组织与非正式组织，直线与参谋。 （五）领导 1.领导与领导者（主要是论述） 领导的性质与作用，理想的领导者与领导集体，领导方式及其理论，领导艺术。 2.激励 激励性质，激励理论，激励实务。 3.沟通 组织中的沟通，沟通的障碍及其克服，冲突与谈判。 （六）控制 1.控制与控制过程 控制的原理，控制的要求与过程。 2.控制方法 预算控制、非预算控制，成本控制。 （七）创新 1.管理的创新职能 创新及其作用，创新职能的基本内容，创新的过程和组织。 2.企业技术创新 技术创新的内涵和贡献，技术创新的战略及其选择。 3.企业组织创新 企业制度创新，企业层级的结构创新，企业文化创新。 二、考试要求 （一）总论 1.管理与管理学 （1）了解人类活动的特点； （2）理解管理的必要性； （3）熟悉周三多等人认为一切管理活动的基本职能论； （4）掌握法约尔的五种职能论，赫伯特.西蒙的管理就是决策论。
第一节宪法的概念 一、宪法的定义 古代中外典籍和立法中所称的宪法，均指一般的法律和典章制度，且多含刑法之意，或者是指法律的公布。近代意义上的宪法是资产阶级革命胜利并取得国家政权后产生的，是规定社会制度和国家制度基本原则的国家根本法。 宪法是反映各种政治力量实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力的国家根本法。 二、宪法的法律特征 1. 在内容上，宪法规定着一个国家有关社会制度和国家制度的一些根本、重大的问题。包括国家性质、政治制度、国家结构形式、社会经济文化制度、公民的基本权利和义务，以及国家机构的组织系统、职责权限、工作原则和制度。 2.在法律效力上，宪法具有最高的法律效力。包括两层含义：（1）宪法在国家整个法律体系中处在最高地位，与普通法律相比较，其效力最高。（2）宪法是一国之内所有组织和个人的最高行为准则，也是人们进行各项活动的依据和基础。 3.在制定和修改的程序上，宪法较普通法律更为严格。我国宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2／3以上的多数通过。严格的程序是为了确保宪法的相对稳定性，以维护它的严肃性和权威性。 三、宪法的实质 宪法是阶级斗争中各种力量实际对比关系的表现，也可以说宪法是现实政治的反映。 1.从宪法产生的过程来看，它以阶级斗争为先导，经过了阶级斗争之后由取得胜利并掌握政权的阶级来制定。 2.从宪法的内容来看，它是阶级斗争胜利成果的记载和总结。 3.从宪法的发展变化来看，它是随着各个时期各种政治力量实际对比关系的变化而发展变化的。 四、宪法的分类 1.宪法的形式分类 （1）按宪法是否具有统一书面文字形式为标准，可分为成文宪法和不成文宪法。（2）宪法的修改是否必须遵循特定的程序为标准，可分为刚性宪法和柔性宪法。（3）按制定宪法的主体不同为标准，分为钦定宪法、民定宪法和协定宪法。 2.宪法的实质分类 马克思主义宪法学者运用阶级分析的分法对宪法所作的科学分类，即以宪法的阶级本质为标准，将世界各国的宪法分为主义宪法和社会主义宪法两大类。 第二节宪法规范的特点 一、宪法规范的含义 法规范或称宪法规则，是法律规范的一种，它是指由国家制定或确认的用以调整国家生活中基本社会关系的行为准则。 三层意思：(1)既然由同家制定或确认，那就能以国家的强制力保证施行；(2)所谓基本社会关系则是指国家生活中涉及社会制度、国家制度的基本原则和国家政权的组织，以及公民基本权利和义务等方面的社会关系；(3)作为行为规则，它既然明确指示人们应当怎样做或者不能怎样做，那么宪法主体便负有服从和遵守的义务。 二、宪法规范的主要特点 1.宪法规范的原则性
考试大纲: 第一章概述 [学习目标及重点] 通过本章的学习，理解管理、管理者及管理学的含义，了解管理者的角色定位和技能结构；掌握管理的职能、性质和管理学的特点，为后续各章的学习打下理论基础。 本章的重点是管理者的定义，管理的职能与性质及管理学的特点等内容。 一、管理的定义 1、管理的含义 2、管理的效率与效果 二、管理者 1、管理者的定义 2、管理者的角色 3、管理技能 三、管理的职能与性质 1、管理职能 2、管理性质 四、管理系统 五、管理学 1、管理学含义 2、管理学的特点 思考和练习： 1、管理的含义是什么？何谓管理者？ 2、“管理既是科学又是艺术，而且是文化。”你赞成这种说法吗？为什么？
第二章管理理论的演进 [学习目标及重点]通过本章的学习，了解管理理论的发展历史，明确各管理理论的代表人物及其理论对管理的贡献，总结经验教训，为今天的管理学研究打下理论基础。 本章的重点是科学管理理论，一般行政管理理论、行为科学理论、权变理论、系统理论、决策理论等内容。 一、管理的历史背景 二、传统管理理论（20世纪初——20世纪50年代） （一）古典管理理论 1、科学管理理论 2、一般行政管理理论 3、古典组织理论 （二）行为科学理论 1、人际关系学说阶段（霍桑试验） 2、现代行为科学研究的内容 （三）定量管理理论（管理科学理论） 三、现代管理理论（20世纪50年代——今） 1、管理过程理论 2、系统理论 3、权变理论 4、决策理论 5、其它理论派别 四、未来管理学要研究的主要问题 1、全球化 2、劳动力多元化 3、创业精神 4、电子商务
5、管理创新与弹性 6、质量管理 7、学习型组织与知识管理 8、工作场所精神境界 思考和练习： 1、管理理论经历了哪三个发展阶段？请就每个阶段加以简单说明。 2、未来管理学要研究的主要问题包括哪些？ 第三章组织文化与环境 [学习目标与重点]通过本章的学习，了解对管理者的行为产生影响的内外约束力量——组织文化（内部约束）与管理环境（外部约束）的基本内容和影响程度及方式，理解组织文化与环境在管理中的重要性。 本章的重点是组织文化与环境的内含及其对管理产生的影响等内容。 一、管理万能论与管理象征论 二、组织文化 1、组织文化的定义及维度 2、组织文化的内容与特征 3、强文化与弱文化 4、文化的来源及文化对管理者的影响 三、管理环境 1、外部环境的定义 2、外部环境的分类 3、环境对管理者的影响 4、利益相关者关系的管理 四、全球环境中的管理
刑法学 一、名词解释 1、犯罪构成 2、立功 3、间接故意 4、国家工作人员 二、简答题目 简述挪用公款罪的构成特征 刑法学 一、名词解释（每题5分，共20分） 1、牵连犯 2、间接故意 3、国家工作人员 4、立功 二、简答题目（每题10分，共10分）简述交通肇事罪的构成要件。 第三部分刑法学 一、名词解释（4*5=20分）： 1、挪用公款罪； 2、量刑； 3、遗弃罪； 4、洗钱罪 二、简答题（1*10=10分）： 简述刑法规定的教唆犯的处罚原则。 刑法一、名词解释（4*5） 1、罪责刑相适应原则 2、行为犯 3、防卫过当 4、玩忽职守罪二、简答题（1*10) 简述绑架罪和抢劫罪的区别。 刑法部分 一、名词解释： 1、从犯 2、立功 3、妨害公务罪 4、假冒注册商标罪二、简答： 犯罪中止的成立要件。 刑法部分 一、名词解释： 1、累犯 2、想象竞合犯 3、交通肇事罪 4、挪用公款罪二、简答： 教唆犯的处理原则。 刑法部分 一、名词解释： 1.主犯 2.剥夺政治权利 3.侵犯著作权罪 4.强迫职工劳动罪二、简答题：
我国刑法关于死刑核准权的规定。 刑法部分 一、名词解释： 1、犯罪对象 2、自首 3、犯罪中止 4、抢劫罪二、简答题： 简述附加刑的种类和内容。 刑法学部分 一、名词解释： 1、正当防卫 2、时效中断 3、假释 4、职务侵占罪二、简答： 简述共同犯罪的概念及其成立条件。 刑法部分 一、名词解释： 1、预备犯 2、特别累犯 3、牵连犯 4、重大责任事故罪二、简答题： 简述犯罪不作为的概念和构成条件。 刑法部分 一、名词解释： 1、罪刑法定 2、没收财产 3、抢夺罪二、简答题： 1、简述我国刑法对刑事责任年龄的规定。 2、简述贪污罪的构成特征。 刑法部分一、名词解释： 1、犯罪故意 2、连续犯 3、玩忽职守罪二、简答： 1、简述犯罪的不作为。 2、简述重大责任事故罪的构成特征。 刑法部分 一、名词解释（3分/题）： 1、过于自信的过失 2、结合犯 3、巨额财产来源不明罪二、简答题（8分/题）： 1、简述数罪并罚的几种不同情况。 2、简述诈骗罪的构成特征。 刑法：
2．以下系我国刑法典规定的基本原则（ ）。 、以属地原则为主兼采其他原则 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） ）。有人认为 D 项不属于，故不选 D 项不算错 全国人大常委会关于惩治外汇犯 罪决定 立法解释 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1．以下不 是我国刑法典规定的基本原则的是（ A .罪刑法定原则 B C.罪责自负不株连无辜原则 D 2.我国刑法溯及力的原则采用的是（ A. 从新原则 B. C. 从旧原则 D. ）。 ．罪刑相适应原则 ．适用 刑法人人平等原则 ） 从新兼从轻原则 从旧兼从轻原则 3 某甲实施的故意杀人罪的下列行为事实中，属于犯罪构成要件事实是（ A .发生在荒野 C.发生在“严打”期间 4 重法具有溯及既往的效力， A .罪刑相适应原则 C.刑法适用平等原则 ．用枪将被害人打死 D ．被害人是盲人 在本质上违反了（ B ．罪刑法定原则 D ．罪责自负原则 ） 。 5 关于社会主义法治理念与罪刑法定的表述，下列哪一理解是不准确的 A. 依法治国是社会主义法治的核心内容，罪刑法定是依法治国在刑法领域的集中体现 B. 权力制约是依法治国的关键环节，罪刑法定充分体现了权力制约 C. 人民民主是依法治国的政治基础，罪刑法定同样以此为思想基础 D. 执法为民是社会主义法治的本质要求，网民对根据《刑法》规定作出的判决持异议时，应 当根据民意判决 6.某孤儿院为谋取单位福利，分两次将 38 名孤儿交给国外从事孤儿收养的中介组织，共收取 余万美元的“中介费” 、“劳务费”。关于本案，下列哪一选项符合依法治国的要求 （ ） ？ A. 因《刑法》未将此行为规定为犯罪，便不能由于本案社会影响重大，就以刑事案件查处 B. 本案可追究孤儿院及其主管人员、直接责任人的刑事责任，以利于促进政治效果与社会效 果的统一 C. 报请全国人大常委会核准后，本案可作为单位拐卖儿童犯罪处理，以利于进一步发挥法律 维护社会稳定的作用 D. 可追究主管人员与其他直接责任人的刑事责任，以利于促进法律效果、政治效果与社会效 果的统一 7 外国人A 乘坐我国民航客机，在飞机飞行于公海上空时在飞机里对我国公民 造成重伤。对此案件，应适用 （ ） 。 A 属地管辖原则 B 属人管辖原则 C 保护管辖原则 D 普遍管辖原则 8\1983 年全国人大常委通过的《关于严惩严重危害社会治安犯罪的决定》规定：本决定颁布后 审判的案件适用本决定，其在溯及力问题上采取的原则是 A 从新原则他 B 从新兼从轻原则 C 从旧原则 ( )? 30 B 实施伤害行为, 9 当开往A 国的我国国际列车行驶于 B 国境内时, 怒之下用刀将乙某捅死。 对甲某的犯罪行为（ ）。 A 、可以适用我国刑法 B 、应当适用我国刑法 C 、不能适用我国刑法 D 、酌情考虑适用我国刑法 10 我国刑法在空间效力方面采取（ ）原则。 A 、普遍管辖原则 、保护原则 （ ） D 从旧兼从轻原则 A 国公民甲某与 C 国公民乙发生殴斗，甲愤 C 、属地原则 D 二、多项选择题（本大题共 1．以下属于广义刑法（ A 刑法典 B c 刑法修正案 D
宪法学大纲Prepared on 21 November 2021
第二部分中国宪法学 第一章宪法基本理论 第一节宪法概述 一、宪法的概念二、宪法的特征，宪法的形式特征;宪法的实质特征。 三、宪法的分类 宪法的传统分类;马克思主义的宪法分类。 四、宪法与宪政 宪政的含义;宪法与宪政的关系。 第二节宪法的产生和历史发展 一、近代宪法的产生 近代宪法产生的条件;英、美、法三国宪法的产生及其特点;宪法的发展及其趋势。 二、新中国宪法的产生和发展 新中国宪法的历史沿革;中国现行宪法的内容和特点;宪法修正案。 第三节宪法原则 一、人民主权原则 人民主权原则的概念和历史发展;人民主权原则在我国宪法中的体现。
二、基本****原则 基本****原则的概念和历史发展;基本****原则在我国宪法中的体现。 三、法治原则 法治原则的概念和历史发展;法治原则在我国宪法中的体现。四、权力制衡原则 权力制衡原则的概念和历史发展;权力制衡原则在我国宪法中的体现。 第四节宪法规范 一、宪法规范的概念二、宪法规范的特点三、宪法规范的类型第二章宪法的变迁 第一节宪法制定 一、宪法制定概述 宪法制定的概念;制宪权与修宪权;宪法制定的主体和机构;宪法制定的程序。 二、中国宪法的制定 第二节宪法解释 一、宪法解释概述，宪法解释的概念;宪法解释的方法;宪法解释的体制。二、中国宪法的解释 第三节宪法修改
一、宪法修改概述 宪法修改的概念;宪法修改的形式;宪法修改的程序。 二、中国宪法的修改 第四节违宪审查制度 一、违宪审查制度概述 违宪审查的概念;违宪审查的模式;违宪审查的方式。 二、中国的宪法监督制度 中国宪法监督制度的内容;中国宪法监督制度的发展;中国宪法监督制度的完善;我国的宪法宣誓制度。 第三章国家基本制度 第一节国家性质 一、国家性质概述 国家性质的概念;国家性质在国家制度中的地位。 二、中国的国家性质 人民民主专政的概念;人民民主专政的阶级结构;爱国统一战线。 三、经济制度 经济制度的概念;中国的所有制形式及国家政策;分配原则;社会主义市场经济。 四、政治文明与精神文明建设
司法考试大纲：刑法 第一章民事诉讼与民事诉讼法 基本要求： 了解：民事纠纷、民事诉讼与民事诉讼法的概念，以及我国民事诉讼法的效力范围。 理解：民事诉讼的特征、民事诉讼法的属性。 熟悉并能够运用：民事纠纷的解决方式，民事纠纷解决机制的相关原理。 考试内容： 第一节民事诉讼 民事纠纷的解决方式（内容特点不同的解决民事纠纷方式的区别点）民事诉讼的特征 第二节民事诉讼法 民事诉讼法的概念（狭义的民事诉讼法广义的民事诉讼法）民事诉讼法的属性民事诉讼法的效力（对人的效力对事的效力空间上的效力） 第二章民事诉讼法的基本原则与基本制度 基本要求： 了解：民事诉讼法基本原则与基本制度的含义与作用。 理解：民事诉讼法各特有的基本原则基本内容。民事诉讼法的基本制度的基本内容。 熟悉并能够运用：民事诉讼法各特有的基本原则和各基本制度在民事诉讼中的体现，并能具体举例说明。 考试内容： 第一节基本原则 当事人诉讼权利平等原则（含义内容法院对诉讼权利平等的保障）同等原则和对等原则（同等原则对等原则两者之间的关系）法院调解自愿和合法的原则（调解应当自愿调解应当合法贯彻调解原则应当注意的问题）辩论原则（含义内容对辩论权行使的保障）处分原则（含义内容法院对当事人行使处分权的保障）检察监督原则（含义检察监督的对象、方式）支持起诉原则（含义支持起诉的条件） 第二节基本制度 合议制度（合议的概念与内容合议制度的适用范围合议制在不同审判程序中的运用）回避制度。（回避的含义回避的适用范围回避适用的具体情形回避的法律后果）公开审判
制度（内容公开审判，的范围与例外公开审判与开庭审理的关系）两审终审制度（内容两审终审之例外） 地域管辖的概念与依据一般地域管辖（一般地域管辖的原则规定一般地域管辖的例外规定）特殊地域管辖（民事诉讼法中规定的各类特殊地域管辖的适用最高人民法院关于适用特殊地域管辖的相关司法解释）专属管辖共同管辖与选择管辖协议管辖（概念条件） 第五节裁定管辖 移送管辖（移送管辖的概念适用移送管辖的条件）指定管辖（指定管辖的概念适用指定管辖的情形）管辖权转移（管辖权转移的概念管辖权转移的适用管辖权转移与移送管辖的区别） 第六节管辖权异议 管辖权异议的概念管辖权异议的条件法院对管辖权异议的处理 第四章诉 基本要求： 了解：诉的概念与特征。
广西大学行政管理专业硕士研究生考试 《管理学》考试大纲 （20１0年修订） 一、考试的总体要求 《管理学》考试是行政管理专业科学硕士招生而设置的专业大类考试,其指导思想是为了选拔具有扎实的管理学理论基础的高素质人才。要求考生应全面系统地了解管理学的基本概念、原理和方法，掌握计划、组织、领导、控制等各项管理职能的基本概念、基本方法与基本理论;并能熟练运用上述有关理论和方法,分析具体管理对象中的实际问题。通过考试,主要测试学生对基本概念、基本原理、基本理论和基本方法的掌握程度以及发现问题、分析问题和解决问题的能力，并考查学生对管理实践热点及管理研究动态的了解情况。 二、考试内容 第一篇总论 第一章管理与管理学 管理的定义与职能;管理者的角色与技能；管理学的对象与方法。 第二章管理思想的发展 中国传统管理思想；西方传统管理思想;西方现代管理思想的发展。 第三章管理的基本原理 系统原理;人本原理;责任原理;效益原理。 第四章管理道德与社会责任 企业管理为什么需要伦理道德；几种相关的道德观；道德管理的特征和影响管理道德的因素；改善企业道德行为的途径;企业的社会责任。 第五章管理的基本方法 管理的法律方法;管理的行政方法;管理的经济方法；管理的教育方法;管理的技术方法。 第二篇决策 第六章决策 决策的定义、原则与依据;决策的类型与特点；决策的理论；决策的过程与影响因素；决策的方法。 第七章计划与计划工作 计划的概念及其性质;计划的类型;计划的编制过程。 第八章计划的实施 目标管理;滚动计划法;网络计划技术；企业资源计划；业务流程再造。 第三篇组织第九章组织设计 组织设计概述;组织设计的影响因素分析；部门化；集权与分权。 第十章人员配备 人员配备的任务、程序和原则;管理人员的选聘；管理的考评;管理人员的培训。 第十一章组织力量的整合
法律硕士专业基础课（刑法学）历年真题试卷汇编 17 (总分：60.00，做题时间：90 分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.(2008 年单选 13)下列情形中。属于牵连犯特征的是( )。 A.实施某个犯罪，其手段行为又触犯其他罪名√ B.实施一个犯罪行为触犯数个罪名 C.数个犯罪行为触犯同一罪名 D.犯罪既遂状态与犯罪造成的不法状态同时存在 根据牵连犯的含义可知，选 A 项。B 项表述属于想象竞合犯的特征。C 项表述不十分明确，如基于同一概 括的犯罪故意，连续实施数个犯罪触犯同一罪名的，则为连续犯。D 项表述属于继续犯的特征。2.(2011 年单选 8)下列关于牵连犯的说法中，正确的是( )。 A.出于一个犯罪目的，实施两个以上犯罪行为的都是牵连犯 B. 牵连犯是行为人实施一个犯罪行为触犯数个罪名的犯罪形态 C.牵连犯的处断原则是除法律有特别规定的以外，择一重罪处罚√ D.牵连犯的成立不仅要求行为人主观上具有牵连意图，还要求行为触犯的数个法条之间存在竞合关系 牵连犯的特征之一就是出于一个犯罪目的，实施两个以上的犯罪行为，但出于一个犯罪目的，实施两个以上的犯罪行为未必都是牵连犯，也可能属于数罪形态，而牵连犯属于处断的一罪，故 A 项表述不正确。行为人实施了数个行为才可能构成牵连犯，故 B 项表述的“牵连犯是行为人实施一个犯罪行为"是错误的。牵连犯的处断原则是择一重罪处罚，除法律有特别规定的以外，故 C 项表述正确。牵连犯的成立须是两个以上 的犯罪之间存在牵连关系，即一罪或数罪是他罪的手段行为或结果行为，但牵连犯并非是数个法条之间存在竞合关系，数法条之间存在竞合关系是法条竞合犯，而不是牵连犯。可见，D 项表述不伦不类，也是错误的。 3.(2007 年单选 10)甲与乙因生活琐事互相斗殴，乙感到不是甲的对手而逃跑。甲紧追不舍，乙逃出 500 米后被甲追上。甲用木棒朝乙劈头盖脸打来。情急之下，乙抽出随身携带的水果刀朝甲刺去，致甲重伤。乙的行为( )。 A.构成故意杀人罪(未遂) B.构成故意伤害罪 C.构成寻衅滋事罪 D.不构成犯罪√ 对于双方互殴行为，因为互殴双方都有侵害对方的意图，不能成立正当防卫。但是如果一方逃跑或者求饶而另一方继续实施加害行为，则逃跑者或者求饶者可以基于防卫目的进行正当防卫。本题表述中，甲用木棒打乙，乙用水果刀朝甲刺去，致甲重伤，符合正当防卫的起因、时间、对象、目的及限度条件，属于正当防卫，不构成犯罪。故选 D 项。 4.(2011 年单选 5)甲酒后到一洗浴中心进行足浴，发现为其洗脚的女服务员乙很漂亮，于是提出要与乙发生性行为，遭乙拒绝。甲便采取暴力欲强奸乙。乙在反抗中用修脚刀刺死了甲。乙的行为属于( )。 A.正当防卫√ B.紧急避险 C.故意杀人 D.故意伤害致人死亡 《刑法》第 20 条第3 款规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴 力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。据此，乙的行为属于正当防卫，在反抗中将甲刺死，不是防卫过当，而是行使无过当防卫权的行为，不能认定为故意杀人罪或故意伤害致人死亡罪，故选 A 项。 5.(2016 年单选 10)张某深夜撬门进入甲家，被甲安装在保险柜上的防盗装置击中头部受轻伤。甲的行为 属于( )。 A.事先防卫 B.正当防卫√
电子科技大学中山学院2019年本科插班生招生考试宪法学考试大纲 一、考试方式及题型 宪法学考试采用闭卷笔试形式。 题型： 1、选择题：占总分的30%，内容为概念和基本原理，覆盖本门课程的各部分知识点。 2、简答题和案例分析题：占总分的50%，主要从宪法学相关理论和知识点方面考察，灵活运用并分析实际问题。 3、论述题：占总分的20%，主要从总体上把握宪法学的研究对象、研究方法、历史发展，运用相关知识点进行论述。 二、大纲内容 （一）导论部分 导论部分主要讲述宪法学的研究对象和研究方法；简要叙述宪法学在西方国家和在中国产生、发展的历史；介绍宪法学的分类和特征；说明宪法学的意义并提出学习要求。 考试内容： 第一节宪法学的研究对象和研究方法 了解：宪法学概念、宪法学的体系和结构安排。 掌握：宪法学的研究对象和研究方法。 第二节宪法学的历史发展 本节内容了解即可。 第三节宪法学的分类与特征 了解：宪法学的分类。 重点掌握：宪法学的基本特征。 第四节学习宪法学的意义和基本要求 本节内容了解即可。 （二）第一章宪法学基本原理 本章阐明宪法的概念和本质，宪法的分类和渊源，宪法的制定、解释与修改
以及宪法效力和宪法作用等宪法学基础理论。 第一节宪法的概念和本质 了解：宪法的概念、特征、本质。 第二节宪法的分类和渊源 掌握：宪法的分类，重点关注刚性宪法与柔性宪法区别，成文宪法与不成文宪法等的区别。 重点掌握：宪法的渊源。 第三节宪法的制定、解释与修改 了解：宪法制定概念、制宪机关、制宪程序和新中国宪法制定情况，宪法解释概念、宪法解释种类，宪法修改的概念、限制、方式、和程序。 掌握：宪法解释机关和宪法解释体制类型、宪法解释原则、我国宪法解释权归属。 重点掌握：语法解释、逻辑解释、历史解释、系统解释和目的解释能进行判断。 第四节宪法的效力和作用 了解：宪法效力的概念。 掌握：宪法效力的分类。 重点掌握：宪法的作用。 （三）第二章宪法的历史发展 本章介绍宪法的产生及其历史发展。 第一节宪法的产生和发展 了解：英、美、法等国宪法的产生与发展，能识别各个国家代表性宪法文件，资本主义宪法的基本特征、资本主义宪法的发展趋势，第一部社会主义宪法、社会主义宪法的发展、社会主义宪法的主要特征。 重点掌握：资本主义宪法产生的社会历史条件。 第二节中华人民共和国成立前的宪法 了解：清末预备立宪到新中国成立前的宪法发展史及各个时期的代表性文件。 第三节中华人民共和国宪法的产生和发展 了解：《中国人民政治协商会议共同纲领》的性质、制定背景及内容和历史
硕士研究生入学统一考试《民法学与刑法学》科目大纲 (科目代码：804) 学院名称(盖章)：法学院 学院负责人(签字)： 编制时间：2014年7 月12 日
第一部分《民法学》科目大纲 (科目代码：804) 一、考核要求 1、考生应当准确掌握民法学的基本概念、基本原理和基本制度，并准确掌握每一规则背后的支撑理论、规则的优缺点、历史演进等。 2、考生应当准确掌握民法各制度之间的相互关系，明确民法制度之间的配合、制约与逻辑关系。 3、考生应当能够应用民法学的基本理论和规则分析与解决实际问题，综合民法各种制度进行实例解析。 4、考生应当了解民法学的前沿问题。 5、考生应当具有民法思维及良好的表达能力。 二、考核评价目标 1、考生对民法学的基本知识体系的掌握程度以及对民法前沿问题的了解程度； 2、考生的民法思维能力； 3、考生的综合应用民法规则解决实际问题的能力； 4、考生进行法律研究的基础及进一步培养的潜力。 三、考核内容 第一章民法概述 第一节民法的概念 一、民法的含义 1、民法的涵义 2、民法的语源 3、实质民法和形式民法 二、民法的调整对象 1、平等主体之间的财产关系 2、平等主体之间的人身关系 第二节民法的性质 一、民法是调整社会主义市场经济关系的基本法 二、民法为权利法 三、民法为私法 四、民法为市民法 五、民法为实体法 第三节民法与相邻法律部门的关系
一、民法与商法 二、民法与经济法 三、民法与婚姻家庭法 第四节民法的渊源和效力 一、民法的渊源 二、民法的效力 1、民法在时间上的效力即时间上的适用范围 2、民法在空间上的效力即地域上的适用范围 3、民法对人的效力即对人的适用范围 第二章民法的基本原则 第一节民法基本原则的概述 一、民法基本原则的概念 二、民法基本原则的特征 三、民法基本原则的功能 第二节各民法基本原则 一、平等原则 二、意思自治原则 三、诚实信用原则 四、权利不得滥用原则 第三章民事法律关系 第一节民事法律关系概述 一、民事法律关系的概念 二、民事法律关系的特征 三、民事法律关系的分类 第二节民事法律关系的要素 一、民事法律关系的主体 二、民事法律关系的内容 三、民事法律关系的客体 第三节民事法律事实 一、民事法律事实的概念和特征 二、民事法律事实的分类 1、事件 2、行为 三、民事法律事实构成 第四节民事权利、义务和责任
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：管理学考试科目代码：[832] 一、考试要求 考生应了解管理学的发展历史，掌握管理学的基本原理和基本方法；能够从管理学的视角或应用管理学的理论分析一些经济现象或管理问题。 考生考试时可以使用计算器。试卷要求闭卷笔试，成绩90分及格。 二、考试内容 第一章绪论 第一节管理与管理学 管理的含义和职能；管理者的角色与技能；管理的属性；管理学及其特点。 第二节中外早期管理思想 中国和外国早期管理思想概述。 第三节管理理论的形成与发展 管理理论概述；古典管理理论；行为管理理论；现代管理理论等。 第二章企业社会责任 第一节道德与管理 道德与道德观；崇尚道德的管理的特征；个体道德的影响因素；提高个体道德修养的途径。 第二节企业社会责任 企业社会责任；企业义务；不同社会责任观的特点；社会责任与利润取向。 第三章计划工作 第一节计划与计划工作 计划的含义，计划工作的含义；计划的性质与分类；计划工作的程序；计划实施的方法（目标管理及滚动计划法）。 第二节企业愿景与战略性计划 企业战略愿景；企业使命；战略环境分析；战略性计划选择等。 第三节决策 决策的定义、原则与依据；决策的类型；决策的理论（古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论）；决策的过程；决策的方法（确定型决策问题的决策方法、风险型决
策问题的决策方法、不确定型决策问题的决策方法）。 第四章组织工作 第一节组织与组织工作 组织的含义；组织工作的含义；组织工作的特点及步骤。 第二节组织结构设计 组织结构类型；组织结构的层次设计；组织结构的部门设计；组织结构的职权设计。 第三节组织中人力资源管理 人力资源管理，人力资源计划；员工选聘；员工绩效评估；员工培训。 第四节组织变革与创新 组织变革的含义；组织变革的类型；组织变革的动因及目标；组织变革的过程及其管理。创新及其内容。 第五节组织文化 组织文化的含义及特征；组织文化的结构、功能及内容；组织文化的塑造。 第五章领导工作 第一届领导与领导工作 领导的含义，领导工作的含义；领导的作用；领导权力的构成。 第二节沟通 沟通的含义；人与人沟通的特殊性；沟通的类别；有效沟通的影响因素及其要求。 第三节激励 激励的含义及过程；需要、动机、行为、目标的含义及相互关系；组织中的人性假设；激励需要理论、激励过程理论等激励理论。 第四节领导理论 领导特性理论、领导行为理论、领导情景理论等领导理论。 第六章控制工作 第一节一般控制与管理控制 一般控制论中的控制（即一般控制）的含义，管理控制（即控制工作）的含义，两者的异同点；控制工作的分类；控制工作的步骤；有效控制的特征。 第二节控制的技术与方法 预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法。 三、试卷结构 1．考试时间：180分钟
869管理学考试大纲 1．考试目的 《管理学》作为全日制管理类学术型硕士学位入学的专业考试课程，其目的是考查学生是否具备进行管理学领域深入学习和学术研究所要求的理论和实践水平。 2．考试性质和范围 本考试旨在考查应试者在管理学领域掌握理论知识的水平和应用能力。考试范围包括管理学基本概念、基础知识、基本技能、管理职能等方面的理论和综合运用技能。 3．考试基本要求 管理学考试在考查基本知识与基本理论的基础上，注重考查学生运用管理学理论与方法分析和解决实际问题的能力。考生应该能够： 初步掌握管理学基本知识，重点了解计划、组织、领导、控制等管理职能的理论和技能。 熟悉管理学基本职能范围内的相关知识，理解管理学基本假设，掌握管理学的相关概念和理论，正确评价组织管理中的计划、组织、领导、控制等方面的工作。 具备理论联系实际以及综合运用管理学知识解决实际管理问题的能力。 能够准确把握管理学发展趋势，了解情景嵌入式的管理学热点问题。 4．考试形式 本考试采取客观试题（简答题、名词解释题）和主观试题（论述题、案例分析题）相结合，基础知识测试和综合技能测试相结合的方法。考试方式为闭卷考试，答题时间180分钟。 5．考试内容（知识点） 《管理学》考试包括以下部分：基本概念、管理理论、综合应用、理论前沿等四部分。总分为150分。各部分的主要知识点如下： （1）基本概念：管理学、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理学基本假设、管理学发展历史、管理学前沿所涉及的相关基本概念。 题型：名词解释题 （2）管理理论：计划职能的基本原理与方法、组织职能的基本原理与方法、领导职能的基本原理与方法、控制职能的基本原理与方法、管理学发展历史与前沿等方面的
点击这里添加十八万中国自考人为QQ好友… 全国2009年4月自学考试刑法学试题 课程代码：00245 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将 其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下列属于普通刑法的是（ C ）1-3 A．单行刑法 B．附属刑法 C．刑法典 D．广义刑法 2．刑法时间效力的内容不包括（ A ）3-34 A．颁布时间 B．生效时间 C．失效时间 D．溯及力 3．罪刑法定原则的思想基础是（ A ）2-13 A．民主主义和尊重人权主义 B．成文法主义 C．自由主义 D．平等主义 4．我国刑法分则第一章规定的犯罪属于国事犯罪，第二章至第十章规定的犯罪属于 （ A ）4-42 A．普通犯罪 B．身份犯 C．基本犯 D．法定犯 5．根据刑法理论的通说，犯罪构成有四个方面的共同要件，即犯罪客体、犯罪客观要件、犯罪主体与（ D ）5-47 A．犯罪目的 B．犯罪动机 C．犯罪行为 D．犯罪主观要件 6．我国刑法规定，对于未遂犯，可以比照既遂犯（ D ）7-108 A．从轻处罚 B．减轻处罚 C．免除处罚 D．从轻、减轻处罚 7．关于区分罪数的标准，通常采取（ B ）9-133 A．行为说 B．犯罪构成说 C．结果说 D．犯意说
8．依照我国刑法，只能适用单处罚金的是（ D ）11-160 A．侵犯财产罪 B．自然人犯罪 C．贪污贿赂罪 D．犯罪的单位 9．根据刑法的规定，应当减轻处罚或者免除处罚的情节是（ B ）8-125 A．从犯 B．胁从犯 C．自首 D．立功 10．我国刑法没有规定的时效制度是（ B ）14-201 A．追诉时效 B．行刑时效 C．追诉时效的中断 D．追诉时效的延长 11．叛逃罪的主体是（ B ）16-223 A．一般主体 B．国家机关工作人员 C．国家工作人员 D．军人 12．故意破坏正在使用中的公用电信设施尚未危害公共安全但又构成犯罪的（ A ）17-235 A．应以故意毁坏财物罪定罪处罚 B．应以破坏公用电信设施罪定罪处罚 C．应以破坏公用电信设施罪（未遂）定罪处罚 D．应以破坏通信自由罪定罪处罚 13．生产、销售伪劣产品罪的主观方面只能是（ D ）18-255 A．直接故意 B．间接故意 C．故意，且具有谋非法利益的目的 D．故意 14．妨害清算罪的行为方式不包括（ C ）18-267 A．对资产负责表作虚假记载 B．隐匿财产 C．集体私分国有资产 D．在清偿债务前分配公司财产 15．根据我国刑法规定，对非法拘禁使用暴力致人死亡的（ B ）19-341 A．应以非法拘禁罪和故意杀人罪数罪并罚 B．应以故意杀人罪论处 C．应以非法拘禁罪论处 D．应以非法拘禁罪从重处罚 16．强制猥亵、侮辱妇女罪的行为对象是（ A ）19-336 A．已满14周岁的妇女 B．已满16周岁的妇女 C．已满18周岁的妇女 D．妇女