专题一记事舞台
——暑假里的事
【写作训练场】
习作要求：(题目要求）
暑假里，我和爸爸妈妈一起到城里动物园去游玩，玩得可高兴了。
小伙伴们要我讲讲参观动物园的事。我想，如果把参观动物园的事写下来，大家读一读我的作文，不就知道了吗？
小张：“我和表哥一起去钓虾，可好玩啦！”
小王：“我读了一本很有趣的书！”
小周：“我观看了机器人足球赛！”
你在暑假里做过哪些事呢？写下来让大家看一看，会很有意思的。你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
审题精准：
素材超市：(三个精彩素材）
抓蝗虫…(概括事情）
我小心翼翼地用脚碰了它一下。它把头低下来，大腿紧缩，翅膀微微振动。突然，它猛地一蹬大腿，跳出来老远，然后张开翅膀，一边低飞，一边“连环跳”，拼命逃跑。(精彩描写片段）
做面具…
周末，我做了一个“老人面具”。我把很多棉花粘在面具上，以充当头发、眉毛、胡子，又用彩笔在额头上、眼角上画了很多皱纹。看着手上的面具，我总觉得缺了点什么。想了想，我又用红纸剪了个大鼻子和宽嘴巴贴了上去，还用毛笔在眼睛上画了一副夸张的眼镜。
我学会了煎鸡蛋饼…
这次，我学聪明了，把鸡蛋磕条缝后，快速移到碗中，再轻轻地打开蛋壳。接着，我又在碗里放了些细盐、葱花和味精，与鸡蛋一起搅拌均匀。然后，我就开火热一下锅里的油，等锅里的油冒泡泡了，我再把搅拌均匀的蛋液倒进锅去。
名师方法点拨（保留原有的三点、四点为佳）
记事作文是我们四年级习作的主要内容之一。我们无论是在家，还是在学校；无论是在公共场所，还是外出旅行，都会发生或遇到许多事情。怎样写好记事作文呢？
一、选择新颖而有意义的事情来写
重点突出“新”字。很多同学往往写一些常见的事，这样作文内容就会雷同。比如，都是帮孤寡老人，或扶老奶奶过马路等。同学们要善于在生活中发现新鲜事，挖掘最新、最深刻、最受关注的事来写。
二、将事情叙述清楚，并注意巧妙构思
首先要写清楚事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果，作文自然就清楚明白了；之后要将事情的过程分步写明，使文章有条理；最后，要选择自己身边的事来写，细心观察，冷静思考，就能从中发现并感悟出道理来，使文章具有深刻内涵。文章的构思也要巧妙，可以在文章的立意、选材、记叙方法以及记叙顺序等方面多下些功夫，使文章不落俗套，新颖别致。
三、条理清晰，主次、详略得当
既要将事情叙述清楚，又要合理安排，突出重点的人物和情节。“文似看山不喜平”，叙事切忌平淡，要使文章波澜起伏，场面吸引人，这样才饶有趣味。结尾要点明自己对事件的看法或得到的启示，点明主旨，深化主题。如果使用顺叙法，一般会用到一些表示时间的词语或句予，因为这些词语和句子有串联文章、分清层次的作用。例如：首先一其次一再者一最后；开始一接着一紧接着一后来。运用顺叙法还应该注意剪裁得当，重点突出，例如选择有代表性的时段来反映事件的过程，避免平铺直叙。
四、巧妙地运用心理描写，适当地进行环境描写
写事离不开写人，事情的经过往往要借助对人物的动作、语言、神态、心理活动的描写来完成，所以巧用心理描写往往能展示人物内心，推进故事发展。叙事中把事情发生的环境写清楚，可以对人物的性格特点或事件发生的过程起烘托作用。环境写好了，能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
五、让情感真挚感人
给读者以真实感、真诚感、真挚感，能够引起读者的情感共鸣，使读者和文中所流露的感情同喜同悲，引起内心的感动和共鸣。我们写作时，要善于把自己的情感倾注在所记叙的事情、所描写的人上，在写作中，要先能打动自己，才能感动读者。
好词好句来帮忙
【好词】（好词：词语10个成语8个）
1.描写夏天炎热的词语
热浪灼热炙热酷热燥热毒热闷热湿热热腾腾火辣辣2.描写夏天炎热的成语
挥汗如雨烈日当空暑气蒸人骄阳似火
赤日炎炎夏日炎炎酷热难忍热不可耐
【佳句】（佳句：3句）
1、夏像一位生气勃勃的少年，健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏天火热的阳光，洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。
2、中午，太阳像一团火，炙烤着大地，连大树也低下了头，一副无精打采的样子。但田野的秧田绿油油的，显得非常有精神，一阵午时风吹过，它们就像一群群孩子在跳舞，又像一望无际的绿色的海洋。哇！“庄家卫士”青蛙来了，只见它一会儿跳到田埂上，一会儿游到水里，一会儿又沉到水底，真有趣！
3、雨只在空中挥洒了十几分钟，大地便又回归了平静。天空的一角，架起了一座美丽的彩虹桥。红色、橙色、黄色、绿色……大地变得凉爽了，花儿们也愿意一朵接一朵地从草丛间冒出来选美，百花争艳，姹紫嫣红，成了路边一道优美的风景线。
【精段】（精段：3段）
1.中午，本该是一天中最热的时候，可是这时，一大块灰色的积雨云轻轻的飘了过来，挡住了太阳那正发散着光芒的脸。霎那间，大地笼罩上了一层阴影。风儿用尽力气的呜呜的刮起来，这是暴风雨的前奏吧？就在顷刻间，雨点儿像弹珠般哗哗地咋砸向大地，淹没了蝉的叫声。有的人来不及闪躲，惊慌失措的闪躲着；有的人撑起了一把把花花绿绿的雨伞，把夏天原本显得有点单调的连衣裙上添上
了五颜六色盛开的花朵。
2.夏天真美！碧绿的草坪像给了大地铺了一面地毯，高大的树木在阳光下越长越粗壮，像专门给人们避暑的巨伞。看，池塘里的荷花开了，他们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.炎炎夏日，正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。孩子们的喊声，笑声，打闹声包围着整个游泳池，荡漾着欢乐。大人们也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。
名篇佳作（名家名作1篇可以先空着后面一家找一起补充）
捅马蜂窝
爷爷的后院很小，里边花木丛生，枝叶纠缠，是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土，也是我儿时的乐园。这里，最壮观的要数爷他窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么。爷爷不敢开窗，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
“不行，要蜇死人的！”爷爷说。
“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
“捅不得，捅不得。”爷爷说。
我站在一旁，心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣！我找来妹妹，乘爷爷午睡的当儿，悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶。用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉
竿子往小门那边跑。谁料到妹妹害怕，将门在里边插上，跑了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。这复仇者拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜，我发了高烧，眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。打针吃药，七八天后才渐渐痊愈。
过了些天，我惊魂稍定，爷爷指着窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个马蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下：一只马蜂！我惊吓得差点儿叫起来，慌忙跳开。
“怕什么，它早死了！”爷爷说，“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不哲你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫，一种罪孽感沉重地压在我的心上。
那一群无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水
把那个空空的蜂窝粘上去。
学员展示台（学生佳作5篇精彩的可以增加至8篇写作对象不同更好对讲评很有指导性更好）
1.考验
前几天，我参加了轻松国文的夏令营。
到了中午，该吃饭了，我们洗完碗，在板凳上坐好，等待着教官点我们这一条打饭。“锄禾日当午，汗滴禾下土……”我们都到齐了，教官便让我们背起《悯农》这首诗来，背完了，教官对我们说：“现在，全班静坐五分钟，哪一个人动了，哪一条最后打饭。”我听后，为了让我们这一条最先打饭，我坐得笔直，一动不动。
突然，我瞄到我的小腿上有一只毒蚊子在吸我的血，我恨它恨得牙齿直痒痒，心想：这只臭蚊子非要在这个时候咬我。当时我恨不得一巴掌拍过去，把它拍个稀巴烂，打死这只臭蚊子。可是，当我看到我们组的人都在因为想最先打饭而坐得笔直的时候，我想：我可不能当害群之马。于是，我没有在意那只蚊子，继续坐得端端正正。
五分钟终于熬过去了，我们这一条由于没有一个人动，所以最先打饭，我又在想：我克服了这个困难，没有当害群之马，虽然被叮了一个大包，却换来了让我们大家第一个打饭的喜悦，仔细想想，值啊！
2.暑假里的一件事
在暑假的假期里，我家里发生了一件非常有趣的事。
这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉!”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢?”最后，我还是决定放进冷冻室里晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!
这件事太有趣了，它也让我认识到了：了解必备的生活常识是很重要的。
3.滚蛋
暑假生活就象一只万花筒，异彩纷呈；暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一件，今天还时时萦绕在我的脑际，使我感觉当时的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我来到姐姐家，看见她手里正那着一个红色的鸡蛋。姐姐对我说：“迎春，你信不信，这只鸡蛋会跑。”我笑着说：“鬼才相信你的话呢。”姐姐说：“不信你瞧着，”说完，她把鸡蛋放在水泥地上，在没有任何外力的作用下，那个鸡蛋竟真的滚了起来。鸡蛋怎么会滚呢？我迷惑不解。我把鸡蛋拿起来放在耳边一听，里面有沙沙的声音，这声音着实让我吃了一惊！我问姐姐：“这里面有什么东西？”姐姐一脸严肃地说：“这是神蛋，是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。说不这下是哪路神仙下凡，投错了胎。”我更是吃惊了，这中神话里的事，难道是真的？我不相信，问：“不会吧，快说，到底是怎么回事？”姐姐笑了，说：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚了起来。”你也帮我做一个，性吗？“我央求她。姐姐满口答应：”行。“到了我家，我按照姐姐话，找了一个一旦，有捉来了一只，姐姐把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄清倒在碗里，又用水把里面的地方吹干，把虫子放进去，用一张纸把洞口糊住就，然后，用红墨水染红，“滚蛋”就做成了。往地上
一放，蛋竟真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着，太好玩了，逗引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹……屋里不时地穿出我和姐姐欢快的笑声。
时光如梭，往事如烟，我们又开学了，暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中，随着时间的推移一渐渐淡薄，而惟有“滚蛋“这件不起眼的小事留在我的脑海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快乐的暑假生活啊！
4.钓鱼
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋,使人向往，暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一天，叔叔突然心血来潮，告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋，一直闹着司爸爸开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。
来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。啊！浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢？”听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。心想：这次钓鱼使我大开眼界，以后一定多多参加此类活动。
这就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼。
5.游泳
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。
我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。
我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手“呀,不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀!早不来晚不来，三十六计走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追不舍。
“哈哈！混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜，分不清你我。
最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击！直拳！”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！”爸爸干脆的说。“好吧！”我们齐答。
解决专业技术人员常用文体写作教程作业（一） 一、填空 1. 客观事实是调查报告赖以存在的物质基础。(填空) P30 2. 前言是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。(填空) P248 3. 人们习惯于把应用于自然科学领域的学术论文称为科技论文，把应用于社会科学领域的学术论文称为文科论文(填空) P283 4、一般期刊是指未被评价体系确认和权威机构指定为核心期刊的科技期刊。 5、可研报告是在实验和考察的基础上‘对自己已经熟悉的对象，进行新的研究’向人们报告。 6. 调查报告是针对现实中出现的较重大的问题，为了解情况、澄清事实、制订解决问题的政策措施、总结典型经验，指定专人或派出调查组，深入实际调研后写成的书面报告。(填空) 7. 完全归纳推理推理是根据对某事物中每一个对象进行研究，而做出关于该事物的一般性结论的推理。(填空) 8. 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法，也就是从一般到特殊的一种思维过程。(填空) 9. 履行期限是指合同兑现的时间，是合同双方履行义务和享有权利的时间依据。(填空) 10. 在商务信函中，交易的双方都可以写信将己方对交易中具体问题的看法、要求或理由清楚地告知对方，这类就是还价信。(填空) 11. 投标书是提供给（招标人）的备选方案文本。(填空 ) 12、从领导科学的角度而言，（计划）是实施主体在一定时期的发展目标，是实现科学管理的必然要求。 (填空 ) 13.调查报告主体部分由调查情况和研究结果两部分组成。 (填空 ) 14、联营协议书是指双方或多方共同出资、共同生产经营、共享所得利益、共担风险的协议书。 15、周期容量指科技期刊的出版频率和每期载文数量。 16、科技报告已记录、说明、论述为主要表达方式。 17、学术论文的写作要领中提到，署名是文权所有和文责自负的体现。 18、具体地讲，科技报告是以科学技术为内容的实用性文章。 (填空 ) 19. 证明信是以组织或个人名义证明某人的身份、经历或者证明有关事情的真实情况的专用书信。(填空) 20. 总结是对本单位以往某项工作或某一阶段工作完成情况的回顾和评价，旨在找出经验教训，得出符合事物发展规律的认识，用以作为今后工作的指南。(填空) 21. 每封商务信函在本质上都是促销信，都是在推销着企业的产品、企划、形象，都要用心表达，以提高企业的商誉，扩大企业的商机。(填空) 22. 文献综述与参考文献是专题研究报告必不可少的组成部分，即对所依据的科学原理或所否定的前人结论，都应做出客观评述，并在文尾逐一列出篇名。(填空) 23.调查报告主体部分由调查情况和研究结果两部分组成。(填空) 24.投标书是提供给招标人的备选方案文本。(填空) 25、是指除不可抗力原因外，协约者不能履行或不能完全履行经济合同时，必须承担的经济责任和法律责任。 26、学术论文的写作要领中提到。科学研究有两大类，一类是开创性研究，一类发展性
我的姥爷是个很爱国的人，国庆节的那天，他的爱国情表现得最浓烈…… 今年国庆节是中华人民共和国成立70周年，是一个大庆的日子。国庆节早晨，姥爷早早就把我叫起来，把事先准备好的一百支迷你五星红旗拿出来。这些红旗是姥爷在网上购买的，是用红布制成的，金色的五星是印上去的，旗杆是白色的塑料管，上面有一颗金黄的小圆珠。 姥爷掏出一圈胶带，拿出一把剪刀，开始贴红旗。 姥爷娴熟地找到胶带口，唰地一下抽出一块胶布，用剪子一剪，不歪不斜将一支小旗贴在了墙上。 我扛着凳子，跟在姥爷后面，听姥爷命令：“放这，让我踩着上去，放这，我要踩着把红旗贴在那儿，放这，放这，放这……” 不一会儿，我的台灯上，书桌上，床头上，全都插上了红旗，就连我的架子鼓旁也贴上了五六支红旗。 姥爷对我说：“这架子鼓是外国的乐器，今天一天不准敲。”我只好服从姥爷的命令。 一百支红旗有八十五面贴在家里的各个角落，到了晚上，电灯一开，全家都是红色的，电灯在红旗的影射下，灯光也变成红色的了。 于是，姥爷灵机一动，拿着剩下的十五面红旗，把旗杆洗干净，插在了饭菜上。什么土豆丝、花生米、大米饭，全都被插上了一面红旗。 就这样，姥爷一整天都很高兴，我们全家就这样度过了一个红色的国庆节。 盼望着，盼望着，国庆来了;盼望着，盼望着，抓螃蟹的日子来了。 清早，我和爸爸妈妈就拿上抓螃蟹的工具赶往渡口和同学们会合了。到了渡口，我们连人带车上了一艘大大的渡轮。只听见一声轰鸣，渡轮便开起来了，五六分钟后，我们便到了向往已久的双山岛。到了目的地，我们看见泥地里很多很多的螃蟹在迅速地爬行着。我们激动极了，立马换好雨鞋，一手拿着铲子，一手拿着小桶，就朝螃蟹奔去。我看中了一只小螃蟹，鼓起勇气伸出手来，可那只螃蟹却举起了大螯，想要夹我，我马上把手缩了回来，大喊着向爸爸请求支援。只见爸爸用手按住螃蟹的背甲，再用大拇指和食指按住两只大螯，最后轻轻一捏，这只螃蟹就成了爸爸的手下败将了。螃蟹在爸爸的手上扭来扭去的，想要夹爸爸却又夹不着，气得眼睛都鼓起来了，我心中却乐开了花。后来，我也学着爸爸的样子抓住了几只小螃蟹，信心大增，便想尝试抓大一点的螃蟹。爸爸告诉我：大螃蟹一般都躲在洞里，洞越大，一般螃蟹就越大。我找到一个大洞口，用铲子使劲地挖起来，可是越挖螃蟹就越往里钻，可把我急死了。这时，爸爸又给我支了
写作《学会记事》 教学目标：1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。 2．培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。 教学重点：学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素， 教学难点：处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。 教学准备：课件 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时（总第18节） 导入：一、谈话导入： 在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有意义，值得赞扬；有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。今天，我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有色，条理清晰。 新授：二、请同学们阅读《学会记事》，并交流阅读心得。 讨论：1．交代清楚事情的起因、经过和结果。一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方 面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面 内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。 2．条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序一般有以下几种： (1) 顺叙。即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将 事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。
31、刚柔并济 人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。 正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。 人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。 然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。 人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。 同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。 心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
国庆节记事 国庆节记事400字 今天是国庆节。 早晨起来，我打开窗户一看，呀！下雨了，真讨厌！我还要去学小提琴呢！吃完早饭，我走出家门，蒙蒙细雨打在脸上，痒痒的！我这才发现：原来秋雨也是令人欣喜的，它把大地洗刷得一干二净，可能这就是它庆祝祖国六十二岁生日的方式吧！ 走出营门，我看见许多辆摩托车和电动车，这些车子的主人显然是去购物。我挤上公交车。一路上，我看见许多农民伯伯在盖路边的玉米，玉米粒们非常想出来尝尝秋雨的味道，可是那丰收的喜悦却被农民伯伯用塑料布盖得严严实实。我们要感谢共产党给了农民那么好的政策，才让他们得到大丰收。到站了，我走下公交车，发现路的两旁被鲜花装点一新，空气中弥漫着一股扑鼻的花香，路两旁的门市都插上了五星红旗，人们以这种方式来庆祝祖国六十二岁的生日。 我们现在要感谢共产党，有一首歌的歌词说
的好：没有共产党就没有新中国如果没有共产党 就没有我们现在富裕的生活，所以我为我生活在 那么富裕的伟大国家而感到骄傲与自豪。 国庆节记事400字 太好了，太好了！我终于盼来了国庆节长假，总算可以放松放松了，我和爸爸妈妈早就约好了 国庆节期间坐车去万绿湖玩。到了这一天，我早 早地起了床，一切准备就绪后，我们全家出发了。到达车站前广场时，那里早已是人山人海，我们 随着川流不息的人群挤进了车站。 走进候车大厅，这里更是人声鼎沸，热闹非凡，我们好不容易才找到空位坐了下来，我喝了 口水，休息了一会儿，眼睛开始不安分地四处打 量起来。不远处，一对满头银发的老夫妻互相搀 扶着，慢慢地坐到座位上，小声地交谈着。另一边，几名大学生在大声地说笑着。 时间到了，车要开了。我们争先恐后的跑上 车抢座位，可是有一位大学生没上来，而是在外 边扶那对满头银发的老夫妻，和他一起来的另一 位大学生看见了，就给那对老夫妻让座。其他人 看到了都给/那几位大学生让座。这样才是我们祖
写作学会记事 韦惜玲 课前准备： 1.完成习作《忘不了军训中的那件事》。 2.教师批改、梳理、归纳学生作文中存在的问题，进行数据分析，选出有代表性的作文，作为师生集体评议、修改的例文。 3.制作微课，设计前置学习任务卡，体现翻转式学习，突破重难点，提高课堂学习效率。 学习目标： 1.能通过审题确定写作意图。 2.能根据意图选择素材，详略得当。 3.能紧扣意图叙事具体。 学习步骤： 一、审题目，明意图 1.反馈前置完成情况，表扬优秀。 （ppt出示） 小结：明确三个妙招：明确意图，选择素材，叙事具体。不过，在大家的第一次作文中还普遍存在着这样的问题。请看一组数据。 多，不会根据意图详细、具体、多角度、多层次地记叙、描写事情。 3.示学习目标。 过渡：第一个目标，明确意图，通过前置反馈，已经基本达成。现在我们要突破第二个目标——能根据意图选择素材，详略得当。 二、据意图，选素材
1.播放微课。 2.课堂检测。 例文的写作意图：军训磨练了我的意志力。 第一天站军姿——后面几天的军体拳等训练——最后一天家长观看——其他中队展示——我走错步子——我们中队展示——会操完颁奖——教官买蛋糕庆功 根据例文的写作意图，大家看看应该选择什么素材，做到详略得当。 明确：第一天站军姿（可详写可略写）——后面几天的军体拳等训练（可详写可略写）——最后一天的家长观看（略写）——其他中队展示（略写）——我走错步子（详写）——我们中队展示（详写）——会操完的颁奖（略写）——教官买蛋糕（略写）因此，写作之前一定要先想明白，我的意图是什么，把能表现意图的素材详细写、具体写，其他内容则尽量略写，甚至删除，这就是详略得当。 三、扣意图，写具体 1.播放军训视频。 怎样才能紧扣意图叙事具体呢？请看一个视频，回顾军训生活，特别留意那些特写镜头下的瞬间和细节。 （学生观看视频） 现在请大家在前置学习的基础上，继续修改提升例文。我把大家的前置学习任务卡都上传了，每个小组修改被选中的那一份。温馨提示：尽量运用微课里的武功秘籍哦！ 2.改例文。 以小组为单位，组长组织讨论，组员集思广益，一人执笔汇总修改意见。 3.展示改文，师生评议。 参考：环境，可以烘托意图；人物，写出感受，可以凸显意图；过程，曲折有致，应该围绕意图等。 四、改自文，升一格 1.个人改作文。 2.展示改文，师生评议。 五、教师示范 火热的太阳炙烤着大地，操场像蒸笼一样，热浪滚滚，使人喘不过气来。（环境）我的心也随着温度升高，焦躁不已。等待入场的几分钟，仿佛过了好几年。（心理）展示开始了，教官扯着嘶哑的喉咙喊着口令，（神态）汗水已经完全浸湿他的衣服。（外貌）我绷紧神经，全神贯注，生怕听错一个口令，做错一个动作。（心理）双手贴紧裤缝中线，眼睛平视前方，踏步有力，干脆利索。（动作）前排的同学，一个个挺直脊背，像一棵棵青松。（比喻）他们伸出的手臂、踢出的脚尖，都充满了力量，（动作）动作统一，踏步声一致，就像一个人在操练。连今天身体不适的小于都皱紧眉头坚持着，明亮的眼睛放射出坚定的光芒，汗珠也在闪闪发光。（细节）场外的班主任正微笑着看着我们，眼里满含鼓励。（观众）看到他们，我的身体仿佛注入一股无形的力量。（情感）“一、二、三、四……”（声音）我的声音汇入集体之中，呼声直冲云霄，欲与天公试比高。（夸张） 这是我人生中第一次军训，我忘不了艰苦训练后的会操完美表现，我忘不了团结协作勇争第一的自豪。感谢军训让我明白了：磨砺过的青春更加闪亮！（写作意图）
【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。
一、结合实例，谈谈实用型文章的基本特征。 答：实用型文章的四点基本特征： 1、主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一是说一篇文章一般只能有一个中心，只能围绕着一个主题去写，即“一文一事”。集中是与单一相联系的一个特点。全文要不枝不蔓，紧扣中心。明确是说文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。 2、材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实和理论。从材料本身的形态来看，材料可以分为事实和理论两大类。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。真实是指所用材料要与客观情况相符合，而不能随意编造，不能有任何虚构和夸张。有力首先是说材料要能为主旨所统帅，其次要求所用材料为主旨的表达所必需，最后是说所用的材料要典型。 3、结构合理、谨严、固定。一个能把主旨和材料有机地结合在一起、能把材料有序地排列起来的框架，这个框架就是文章的结构。结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。实用型文章的结构形式主要有三种：纵式结构、横式结构、混合式结构。首尾圆合，衔接紧密，层次清楚，段落分明是文章结构谨严的最起码的条件。各类实用型文章大都形成了统一的构成格式，都已有固定的“模式”。 4、语言准确、简明、平易、庄重。语言是信息的载体，也是思维的凭借。实用型文章的语言准确除了指措辞造句恰当、贴切、得体之外，还有些特殊含义。首先，专业术语和行业用语的大量使用，会增强应用文语言的准确性；其次，合理地使用一些经核查无误的数据，可以精确地描述各种数量关系，能使表意更加准确。语言简明是指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。平易即平实自然、晓畅易懂。从造句的角度来说，多用严整的句子形式，有助于增加语言的庄重感。从措辞的角度来说，严格把握用词的分寸和界限，会为语言增添庄重感。 二、结合实例，谈谈行政公文的主要特点。 答：公文主要具有以下特点： ⒈法定性。公文式由法定机关或组织制发的，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束性。 ⒉政策性。公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。党和国家的方针、政策市各项工作的指针，是各级机关开展工作的基本依据，而公文作为人们在工作中所使用的一种行政工具，必须与其保持高度一致。 ⒊实用性。公文式为完成某项工作，或者针对公务活动中的某个问题而制发的，制发公文的目的就是解决实际问题，推动工作的顺利进行，每一份公文都有具体的制发目的和公务职能。 ⒋时效性。时效性是与实用性联系在一起的。制发公文式为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有严格的时间要求，公文的效用也常常有时间的限制。 ⒌规范性。为维护公文的权威性和严肃性，从文种名称到行文关系，从制发程序到构成体式，国家有关部门都作过严格规定。 一、结合实例，谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。 答：撰写讲话稿，必须能注意以下几点： 第一，针对性要强。讲话通常有特定的场合和固定的听众，撰写讲话稿必须充分考虑讲话场合和听众对象的特点，据此确定讲话的主体、材料及语言形式。 第二，主题要集中鲜明。公开发表讲话必须紧紧围绕着一个中心，有一个明确的主体，所以撰写讲话稿也要确立主体，并以主体统领全文，同时讲话稿的主体切忌含而不露，要表达得更加明白、直接。 第三，内容要吸引人。一篇讲话稿的质量如何，在很大程度上取决于能否吸引听众。增强内容的知识性、哲理性和趣味性，增强语言的气势和文采，是征服和打动听众的有效方式。 第四，语言要通俗生动。首先用语要通俗自然，使听众有亲切感，并容易理解和接受；其次，要尽量多用形象生动的语言形式，以有利于吸引观众；最后，要注意协调语音，以使讲话稿读起来抑扬顿挫，琅琅上口，铿锵有力，富有节奏感和韵律美。 二、结合实例，谈谈撰写述职报告主要应当依偱哪些要求。
国庆纪事作文700字 导读：今年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了！无聊就去钓鱼嘛！我怎么早没想到！男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的'钓线展开，掷向河里。咦？鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢？哎！也许是水位不够深的原因的吧！我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事？怪！我将鱼杆抬起一看，拷！压根就没放鱼饵！嗨！白忙乎了！我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条３尺长的大鱼呈现在眼前！我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到１分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶！一定是一条大鱼！我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布！我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人
们怎能这样污染水源呢？”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里…… 【国庆纪事作文700字】 1.作文国庆纪事 2.国庆纪事作文 3.国庆节纪事作文 4.国庆纪事作文600字 5.国庆纪事作文450字 6.国庆纪事作文550字 7.国庆纪事的学生作文 8.国庆纪事作文500字 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
写作学会记事 【写作文题】 1．以《那一次，我真____________》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。 2．我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。不少于500字。 【写作导航】 1．写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事，才能够将事情的经过写得清楚、完整。在六个要素中，事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思，需要注意以下几个方面：(1)是否有一条清晰的脉络，如时间先后，场景变化，情感发展等；(2)是否有一些前后连贯的情节；(3)对重要的情节是否做了较为详细的描写； (4)对涉及的人物是否做了一定程度的刻画。 2．完整叙述事情时，特别要注意条理清晰、巧用顺序。 顺叙，是按照事件发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，十分清楚。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。 插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入关于另一件事情的叙述。在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。 3．要做到叙事完整，还要注意过渡与照应。 所谓过渡，是指文章层次与层次之间，段落与段落之间的转换和衔接。它像沟通两岸的桥梁，起着承前启后、贯通全文的作用。 所谓“照应”，就是文章中某些内容的彼此照顾和呼应。即前边写的后面要有着落，后面写的前面要有交代。恰当地运用照应这种手法，能使文章贯通自然、脉络清楚、结构严谨。 【佳作欣赏】 那一次，我真冒失 转学的第一天，我就发现我的同桌和我一样，是一个性格很开朗的人，而且特别爱笑。她一笑，泪都流出来了，手绢就成了她的必备之物。 大概由于性格相似的缘故，不久我就和她交上了朋友。然而却听见许多同学背后议论，说什么淡绿色象征着自私。我很不高兴，因为我的这位新朋友就是喜欢淡绿色的。 我真希望那一次的事没有发生，真的，它不该发生。但又由于那一次的事，我又有幸体会到了
中考满分作文精选共10篇 1.温暖的梦中 指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈，从那个温暖的梦中悄然醒来。 其实，上天是不公的。自己渐渐地终于发现，不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一个印记，这个印记是一生都不会抹煞的。 在我能够记得这个世界零碎的记忆中，自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视，甚至到无视，我都懂得的，看得见。没办法，上天只给了我一个华丽的外表，却没有给我过多的实质，自己深知、轻叹，但无奈。 其实，自己一直想改变。 小时候，其实有许多的梦想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变，虽然有时候会有挫折、网难，但一想心中那一个远大的理想，便有了更多的动力。于是，便坚持着改变，但最终还是未能如愿，自己自信一笑，没关系，还有机会。 那些有着美好憧憬的小时候，转瞬即逝。 我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变，只要让自己发光，向别人展示自己的实力，这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼，让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁，甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。
我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的，而且这种差距似乎与生俱来的，无法改变，任凭再怎样努力，都无法缩短。 其实，不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的，自己没有香味，自出生便懂得，但是那是一种无奈，自己也想有个发光发彩的机会，但现实却一次次地将自己拉同！ 身为腊做的苹果，我并不是想欺骗任何人，只是想让别人知道我不是。 徒有其表，这是自己的心声，不知有没有人知道。 开始的自己做了一个梦，梦中的我终于静静散发着香味！而现在的我。 正静静地躺在画室中，在期待着明天那次表现的机会！ 2.找回童年 一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。 找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的
国庆作文800字1篇 在这个蓝色的、富有生命的星球中，在世界这片广阔的地域里，有一只雄鸡它巍然屹立在亚洲的海陆之中，它――就是中国！ 中国，多么俊秀的名字啊！真是这片神奇的神州大地上，生活着十三亿个生生不息的中国人，他们勤奋，他们顽强，更可贵的是他们有着坚韧不拔的精神！也正是在这神奇的大地上，巍巍长城才会连绵不断，犹如一条盘虬卧龙，滚滚长江黄河才会川流不息，哺育世世代代的炎黄子孙，使我们祖国日益富强！ 上天给中国的其实是公平的。上天给了中国抗日战争，却让我们看到了开国大典，改革开放从此中国又谱写了新的一页。上天给了中国冰雪灾害，却让我们看到了战士们奔赴前线铲雪除冰的壮举。上天让中国汶川遭遇大地震，却让我们看到了顽强不屈、不畏灾害的中华儿女的大团结和大和谐，因而让世界也为之感动。接着，中国争取到一次举办世界奥运会的机会，这又让我们看到了中华民族的热情善良和积极向上的品质及顽强拼搏的精神！ 中国，它震惊了世界，世界因中国而更加美好！ 中国历史古老而又文明，中国文化更是源远流长。现在的中国已经开始崛起了，它早已冲出了传统的束缚，打破了封建的思想牢笼。它，正在向人文社会前进，向国际化迈进！有个伟人曾说过：“中国，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必然轰动整个世界！”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，中国，一定会腾飞的！ 每当看着操场上飘扬的五星红旗，我的心都犹如大海那样汹涌澎湃，我相信中华儿女们都会深深的热爱自己的祖国，因为祖国哺育了我们，而我们见证了祖国的
伟大。掐指算来，祖国已经成立了69周年，69年，对于一个人来说，已经算是高龄了，然而对于中国来说，正像小孩子那样茁壮成长，中国是永远不会衰老的，它永远都会朝气蓬勃，受着春雨的滋润、夏阳的普照、秋风的吹拂、冬梅的飘香而健康成长。中国，未来的路还很长，就好像一只大鹏正要展翅飞翔，中国，将会勇敢去闯！ 中国，我为你而自豪！我为我是中国人而骄傲！我为我出生在中国而感到幸福！ 国庆作文800字2篇 10月1日，我们全家来到了位于青衣江畔到乐山夹江。我想夹江带给你们的是它的“陶瓷工艺”吧！但我们今天不是去看看陶瓷，而是去看看夹江著名的：“造纸博物馆”。 下午，我们走进夹江的千佛岩。首先映入眼帘的是山墙上一尊尊的佛像，继续走下去是一条颤颤悠悠的古道，旁边是茫茫无际的青衣江。一眼望去，整个时空都呆住了。我呆滞在那里，清醒过来时，发现爸爸妈妈已经走远了。我跑了过去，追上了他们。当我们走到一个宫廷般的建筑物前，停下了。这就是我们的目的地“造纸博物馆”。 走进去，憨厚的看门叔叔，微笑地迎接着我们。造纸改变了人类繁琐的记事时代，迎来了记事的春天，第一展厅“功垂千古”就带我领略了这深藏着的含义。 第一展厅里，是用时间的记叙方式让我们了解了纸的发展过程。远古时期人们是用绳子打结记事的。后来人们还把事记载在兽骨上，也就是甲骨文，再后来人们把事记在木头上，被称为“简”串成一起就形成了“策”，孔子的《易经》就是写在“策”上的。最后才有了纸。
写作学会记事 教学目标 1．写一件生活小事，清楚地交代记叙文的六要素。 2．进行适当的描写，还原生活情景，抒发真情实感。 3．培养学生留心生活的写作素材，做生活的有心人。 教学重难点 1．抒发真情实感，生动具体叙事。 2．使学生学会叙事记叙文的六要素，掌握叙事记叙文的写作方法。 3．使学生能够从身边的小事中发现素材，并能思路清晰、中心明确地叙述一件事。 课时分配 2课时 教学设计(设计者： 教学过程设计 一、导入 今天我们来学习写一件小事，其实要求很简单：我们写作中的人物、时间、地点这些记叙要素，就在我们的身边，应该是我们很熟悉的。以“我”为人物圆心，以“今天”这个时间为半径，围绕“家庭、学校、社会”中的某一个具体的地点为范围画圆。请同学们一定要深入细致地去搜寻，不放过自己的生活经历中的点点滴滴，进行选择与组合，写好一件小事，要注意安排好事件的起因、经过、结果。 当然要写好也不简单：请同学们用第一人称的手法写作，回归自我，明确自己写作的目的；还要捕捉身边小事的细节进行细致的描写，回归生活，才能更真实地表达亲情、友情、师生情，以及其他人带给你的真情。 二、课文引路 记叙文应该是以记叙和描写为主的文章，首先让我们回顾学过的课文，是怎样将这两种表达方式巧妙地结合的呢？ 1．请同学们回顾在第一、二单元的课文中，哪些课文只记叙了一件事？用一句话说出文章的主要事件，体会作者的写作目的。 学生各抒己见，教师重点引导： 《散步》写“我”一家四人在春天去田野散步的起因、经过、结果，表现了一家人其乐融融，尊老爱幼，中年人的责任感与使命感等。 …… 2．教师小结：这三篇课文都是用一件小事来表现生活，抒发了作者丰富的感情，呈现多元化的主题，耐人寻味，具有以小见大的效果，值得我们细读深思，看来真的是小事不小啊。3．这三篇文章还有一个突出的亮点，就是用细致入微的描写在小事上做透了文章。请找出并分析《散步》《秋天的怀念》中最值得你学习的描写方法。 学生各抒已见，教师适时引导： 《散步》中第四段和第七段的景物描写，能够很好地表现春天的美好环境，烘托一家人散步的愉悦心情，映衬家人之间的和谐温馨，表达作者对生命的赞美、对生活的热爱。 《散步》多处运用对称句描写人物的语言和“我”的心理，更加真实可感。 《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 …… 4．教师小结：一件平平淡淡的小事，能够表现意味深长的主题，主要得益于描写。虽然事
·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？ 又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，
国庆节作文400字10篇 我想中国朋友们应该都知道国庆节吧，因为大部分人都知道国庆节，所以我就不说国庆节的由来了！ 听到国庆节，想到国庆节，迎来国庆节……对于我来说我非常喜欢这个节日，大家知道为什么吗？下面我给大家说一说吧！ 我觉得自己作为一个中国人，就要做一些对中国有好处的事情，而国庆节就是新中国成立的日子，让我想起了作为一个中国人应该做的事情，好好学习那就不用说了，我想每个人应该都知道。 学生就应该以学业为主，要做一个有志气有毅力的学生。只有抱有为中国作贡献心理的人，一定会成为大器，我就抱有这种心理，我相信每个中国人都是国家的栋梁，比如：农民，没有农民就没有我们吃的粮食。没有建筑工人，就没有我们现在住的房子。如果没有…… 360行，行行出状元，我们不能歧视那些没有文化水平 的人，也许，他们才是国家有用的人。
所以，我们大家从现在开始，好好学习，长大后把自己的国家建设的更美好。 行动起来吧！相信你就是下一个对国家有用之人！ 篇二：国庆节 今年国庆，我和爸爸、妈妈还有几个伯伯阿姨一起去浙江的丽水、金华市游玩。 我们先坐车来到金华，去那最有名的大学卜浙江师范大学，我们中有几个伯伯都在这里读过大学，这次他们是来参加校庆45周年。到处都是彩旗，横幅，可热闹了。我们吃好饭，就去国家级风景区双龙洞，进双龙洞要先坐船，四个人一条船，大家都必须要躺下，因为洞很低很低, 手不能伸起来，头也不能抬起来，把我都给吓怀了。洞很大，有很多奇形怪状的石头，还有哗哗响的瀑布，被灯光照着，可漂亮了。 第二天，我们乘着车，来到诸葛八卦村，白白的房子, 有许多我从来都没有见过的农具、桶等，我们在那还拍了许多美丽又漂亮的照片，我们还买了许多好玩又有趣的东 西呢！妈妈说这里住的都是诸葛亮的后代。
在幸福的天空飞翔 一杯香茗，一盏孤灯，一手长卷。茶香氤氲着灯光，静静的书房里，我独自一人倚在窗前，仰望夜空，皎洁的月光光耀着漫天的繁星，好似一位伟大的父亲庇护的着自己的孩子，使得原本暗淡的天空泛起幸福的味道。月光如水，轻轻地流泻在我的心田，如同心沉水底的清凉，引起了我对父亲的深深思念。 曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把父亲送上了开往异乡的列车。望着渐行渐远的列车，我陷入了沉思。 父亲是一个酷爱文学的人。我一小的时候他就教我识字读书。孙行者的桀骜不驯，关云长的义薄云天，诸葛亮的神机妙算，宝黛的尘世情缘……不禁使我徜徉在文学的殿堂，尽享文学独具一格的靓丽。那时，我真得很幸福，有时还情不自禁地吟道：“我欲与书共度豆蔻年华，文学伴我走过漫漫人生。” 父亲堪称“严父”，但他笑起来时更是无比慈祥。那是我刚上小学时的事。我和同桌因为一点小事，竟被他打得鼻青脸肿。我哭着去找父亲，本想让他给我“报仇”，可他却微笑着给我擦干眼泪，还教我背诵法国作家雨果的名言：“世界上最宽广的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空还宽阔的是人的胸怀。”我心里的愤怒和委屈顿时烟消云散顿时暖和起来，我为有这样一位伟大的父亲而感到幸福。 当然，父亲也有发怒的时候。那是初二上学期，物理成绩一直优秀的我，期末考试物理却一落千丈，远远地被落在许多同学的后面。父亲勃然大怒。啪！一记耳光重重地打在我的脸上，然后便是一通狂轰滥炸，把我骂得头都不敢抬起来。晚上，我久久不能入睡，反省着自己的过失，想着父亲的大怒，我信心倍增，重振士气，终于在期中考试中一展雄风，取得了好成绩。父亲，真的谢谢你！ 手掩长卷，父亲对我的爱重于泰山，而我对父亲的感知却轻如鸿毛。手里的书，就像我与父亲爱的回忆录，那里记录着我与父亲的点点滴滴，承载着父亲对我浓浓的爱。 遥望星空，思绪万千，我仿佛是一只快乐的小鸟，在幸福的天空中，自由地翱翔！
2020国庆记事作文500字 一年一度的“十一”国庆节到了，我随妈妈爸爸来到了欧尚超市。 到了欧尚超市，我们发现这里人很多，气氛也很热闹。我们来到了卖肉的地方，准备买肉回家吃，可没想到这里肉大减价，一些不讲理的人乱挤，乱窜弄得人与人关系也不好了。一位老爷爷还被他们撞倒了，重重地摔了一下，我连忙跑过去扶老爷爷，关心地问道： “老爷爷，您没什么事吧?”老爷爷干咳了两声，说：“没事!没事!小朋友，谢谢!”“不用谢，这是我应该做的!”说完，我就一溜烟儿地跑了。爸爸妈妈看见肉快被抢光了，只好唉声叹气地在后面等。我灵机一动，想：这要浪费多少时间啊!还不如先去买其它东西呢!于是，我对爸爸妈妈说：“我们先去买其它东西 吧!”“好吧!”爸爸妈妈听完了之后，就离开这个吵吵闹闹的地方，去买其它东西。我们东逛逛，西瞧瞧，又到了卖肉的地方，真是不可思议，那些买肉的人竟然排好队，等着拿肉，和刚才的情形完全不一样。我发现前面站着一位保安叔叔，顿时明白了。 我想：要是全中国的人都能在促进经济发展的同时，不忘尊章守法，那么整个社会气氛应该是多么的和谐，祖国应该是多么地繁荣昌盛啊! 今天是中华人民共和国建国XX周年的大喜日子，我早早地起了床，通过电视我看到:清晨，人们欢聚在北京天安门广场，奏国歌、升国旗;为了庆祝这盛大的节日，人们不约而同地在各自的屋外插上鲜艳的五星红旗;各大城市还举行了精彩的文艺表演。 我今天打算去痛痛快快的玩一场，可惜天公不做美，下起了蒙蒙细雨。哎，没得玩了没意思。忽然妈妈走过来说:“如果玩不成那就去爷爷家吧!”我点了点头。
于是我们到了车站等车，这时天空中的雨越下越大，这时我说:“雨下得那么大，我们不去爷爷家了吧。”妈妈摇了摇头。妈妈说:“还是去吧，我们好久没有去了。”正在这时车来了，我和妈妈上了车。 我一上车就看见每个座位上都挂着五星红旗，车载电视上正放着国庆60周年阅兵仪式，公交车上有许多人都昂着头看着国庆阅兵仪式。嘴上不约而同地说:“国庆阅兵真壮观啊!” 车窗外，我看见马路的两旁有一朵朵美丽的鲜花，这些五颜六色的鲜花组成了各式各样的造型，有心型，有梯型，还有五角星型状的，等等…… 正在我看得眼花缭乱的时候爷爷家到了，我和妈妈下了车，这时天空中的雨已经停了，我们走到了爷爷的家里，一看爷爷也在看阅兵式，看到我们来爷爷很开心。爷爷说:“我又长高了。”还问我现在的学习状况怎么样。我脸一红低下了头，没有说话，但我心里在对爷爷说:“虽然现在学习不是很好，但是我以后会加倍努力的。”爷爷似乎看透了我的心思，嘿嘿嘿地笑了! 太好了，太好了!我终于盼来了国庆节长假，总算可以放松放松了，我和爸爸妈妈早就约好了国庆节期间坐车去万绿湖玩。到了这一天，我早早地起了床，一切准备就绪后，我们全家出发了。到达车站前广场时，那里早已是人山人海，我们随着川流不息的人群挤进了车站。 走进候车大厅，这里更是人声鼎沸，热闹非凡，我们好不容易才找到空位坐了下来，我喝了口水，休息了一会儿，眼睛开始不安分地四处打量起来。不远处，一对满头银发的老夫妻互相搀扶着，慢慢地坐到座位上，小声地交谈着。另一边，几名大学生在大声地说笑着。 时间到了，车要开了。我们争先恐后的跑上车抢座位，可是有一位大学生没上来，而是在外边扶那对满头银发的老夫妻，和他一起来的另一位大学生看