再就业定点培训机构花名册
2019小学教师培训方案 20xx小学教师培训方案范文1 为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和省教厅《关于印发四川省中小学班主任培训计划实施方案的通知》(川教函[20XX]386号)以及绵阳市教育局《关于印发〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉的通知》(绵教发[20XX]14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训计划实施方案。 一、目的和意义 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是沟通家长和社区的桥梁，加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提高班主任工作能力。实施班主任培训计划，对于从整体提高全县中小学班主任队伍的素质和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。希望各学校高度重视，加强领导，精心组织，确保全县中小学班主任培训规划的顺利实施。 二、实施步骤
20XX年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作计划，统筹安排，建立中小学班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长具体负责，政教处或教务处具体实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20XX 年4月底报教育局政工股和教师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有计划地开展培训，力争三年内完成此项工作。 20XX年1月底之前已担任班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。 三、培训要求 按照教育部《全国中小学班主任培训计划》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段学生身心发展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视经验交流，突出案例教学。针对中小学教师在职学习的特点，充分发挥远程教育手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。 四、培训内容 班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。 五、培训管理 凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主
2020小学教师培训方案 加强班主任培训工作，努力打造高素质的班主任队伍，是新课程改革的需要。下面是有20xx小学教师培训方案，欢迎参阅。 为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，根据《 ___关于进一步加强中小学班主任工作 ___》和省教厅《 ___ ___》(川教函[20XX]386号)以及绵阳市教育局《 ___〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉 ___》(绵教发[20XX]14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训计划实施方案。 一、目的和意义 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是沟通家长和社区的桥梁，加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提高班主任工作能力。实施班主任培训计划，对于从整体提高全县中小学班主任队伍的素质和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。希望各
学校高度重视，加强领导，精心组织，确保全县中小学班主任培训规划的顺利实施。 二、实施步骤 20XX年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作计划，统筹安排，建立中小学班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长具体负责，政教处或教务处具体实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20XX年4月底报教育局政工股和教师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有计划地开展培训，力争三年内完成此项工作。 20XX年1月底之前已担任班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。 三、培训要求 按照 ___《全国中小学班主任培训计划》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段学生身心发展规律，不同
天津市中小学教师申请颁发《班主任岗前培训结业证书》花名册滨海新区教育局（大港）共58人填表人：苗有志2013年10月28日 序号姓名性别年龄所在学校 参加培训情况 考试成绩 证书编 号 形式学时数 1 韩娜女25 大港第三中学面授34 91 1973 2 邓君女25 滨湖学校面授34 94 1974 3 邵川男23 滨湖学校面授3 4 79 1975 4 王媛女23 大港八中面授34 92 1976 5 朱玉环女23 大港八中面授34 92 1977 6 杨倩女23 大港二中面授34 92 1978 7 张鹏飞男24 大港二中面授34 89 1979 8 王玉洁女25 大港二小面授34 96 1980 9 杨旸女24 大港二小面授34 94 1981 10 王超女23 大港九中面授34 84 1982 11 李婷婷女22 大港六小面授34 95 1983 12 徐洪敏女24 大港六小面授34 95 1984 13 高静雪女22 大港六小面授34 97 1985 14 刘旭女23 大港六小面授34 92 1986 15 吴杰娟女26 大港六中面授34 86 1987 16 郭莹莹女25 大港第三小学面授34 94 1988 17 窦树群男25 大港十一小面授34 94 1989 18 岳源库男24 大港实验小学面授34 80 1990 19 夏増朝女26 大港四小面授34 93 1991 20 王铭男24 大港四小面授34 90 1992 21 杨娟女23 大港四中面授34 96 1993 22 齐琳女23 大港四中面授34 91 1994 23 王宁男28 大港四中面授34 82 1995 24 孟禹男25 大港四中面授34 77 1996 25 王爱女24 大港五中面授34 96 1997 26 黄攀攀女23 大港五中面授34 96 1998 27 李涛男24 大港五中面授34 92 1999 28 刘洋女22 大港五中面授34 95 2000 29 司婧雯女23 大港五中面授34 89 2001 30 张雯女23 大港五中面授34 89 2002 31 窦学睿女22 大港一中面授34 93 2003 32 张倩女22 大港一中面授34 89 2004 33 何明月女26 栖凤中学面授34 97 2005 34 葛海静女25 栖凤中学面授34 94 2006 35 张倩倩女25 栖凤中学面授34 97 2007 36 于音女24 远景学校面授34 92 2008 37 赵莉女24 沙井子学校面授34 87 2009 38 郝洁女26 上古林小学面授34 95 2010 39 赵漫游女28 苏家园学校面授34 97 2011 40 于娜女23 苏家园学校面授34 96 2012 41 胡炳革男25 太平村中学面授34 94 2013 42 刘明宇男25 太平村二中面授34 94 2014 43 于涛男23 太平镇三小面授34 94 2015 44 杨雨佳女22 太平镇三小面授34 96 2016 45 刘宗磊男22 太一小面授34 92 2017 46 宋晓艳女25 太一小面授34 92 2018 47 纪明霞女22 向阳小学面授34 95 2019 48 李凤霞女26 徐庄子中学面授34 89 2020 49 周黎黎女23 徐庄子中学面授34 89 2021
2020小学教师培训方案 本文是关于2020小学教师培训方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx小学教师培训方案范文1 为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和省教厅《关于印发的通知》(川教函[20XX]386号)以及绵阳市教育局《关于印发〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉的通知》(绵教发[20XX]14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训计划实施方案。 一、目的和意义 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是沟通家长和社区的桥梁，加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提高班主任工作能力。实施班主任培训计划，对于从整体提高全县中小学班主任队伍的素质和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。希望各学校高度重视，加强领导，精心组织，确保全县中小学班主任培训规划的顺利实施。 二、实施步骤 20XX年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作计划，统筹安排，建立中小学班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长具体负责，政教处或教务处具体实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20XX年4月底报教育局政工股和教师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有计划地开展培训，力争三年内完成此项工作。
培训班人员名单 第一期 117人（2013年9月23日至9月27日）： 承德市公安局36人： 曹光辉、石海佑、王春明、李耕涛、刘亚兵、王东辉、刘雨川、麻嵩、程艳凯、庄杰、张巍、王蕊囡、李杨、李函实、王先哲、贾影、韩剑飞、邱丽红、王晓光、刘楚寒、王博、唐维、王平峥、田兵、丁 浩、孔凡华、刘志明、张建平、李鹏飞、李静波、马 超、杨扬、张沥方、王欢欢、孙铁军、王建峰 承德市公安局旅游公交治安分局1人：王丽巍 承德市公安局双桥分局11人：董晓雪、王婧、霍东晓、赵英涵、闫诗音、张婷婷、李丹娅、王海岩、高鑫、李慕石、王伟 承德市公安局双滦分局2人：孔令松、谢飞 承德市公安局鹰手营子分局1人：陈红 承德市公安局开发区分局8人：司东旭、崔利明、窦宏洋、梁利锐、姜玉龙、黄嘉奇、赵腾、胡亚光 隆化县公安局11人：蔡春雪、杜帅、王明生、朱宇、钱国庆、尹宏煜、甄星、王寅、韩乐、苏毅、付宸 围场县公安局11人：杨洋、刘洋、杨雪利、武婷婷、徐晓慧、王柏明、张智威、关鹏飞、王大海、蔡雨杭、尹晓东
丰宁县公安局10人：冯雨、郭凤玲、张宝、何洋、毕峥、王波、陈博、刘晋宁、王凯、李东阳 滦平县公安局3人：王纪伟、杨文剑、王伟 承德县公安局9人：于江华、刘洋、谢飞、赵伟峰、张化斌、吕超、周海洋、刘伟、尚立志 平泉县公安局5人：李欣、刘柳、杨天闻、张鹏、李春辉 宽城县公安局4人：王倩、刘紫慧、王旭、孟庆庄 兴隆县公安局5人：王村屹、王安琪、李子意、桑田、张帅 第二期 106人（2013年10月29日至11月2日）： 中共承德市委党校3人：沈大伟、蒋彩芳、李颖 共青团承德市委1人：刘宇川 承德市中级人民法院7人：闫鸿、于一、范典、张浩、马莉、曹禹、刘莹 承德市财政局2人：杜美玲、刘春媚 承德市市直机关事务管理局2人：于晓明、初文静 承德市城市管理局2人：王威、赵佳颖 承德市商务局2人：方桂姣、韩晓玲 承德市粮食局2人：邢雅倩、胡浩淼 承德市审计局1人：闫丽娟 承德市农村社会经济调查队（市统计局）3人：白倩凡、朱立颖、李晓雪 承德市金融工作办公室2人：王新元、朱然然
姓名培训时间地点形式内容备注王炳军2011、7 武汉农村素质提高工程班主任 孙燕2011、7 武汉农村素质提高工程思品 周文2011、7 武汉农村素质提高工程英语 徐倩2011、7 武汉农村素质提高工程语文 赵子强2011、7 武汉农村素质提高工程体育 付波2011、10本校国培-远程教育培训微机教师培训 徐晓玲2011、10本校国培-远程教育培训综合实践教师培训 程丽2011、10本校国培-远程教育培训英语技术培训 程小林2011、10本校国培-远程教育培训生物教师培训 陶红梅2011、10本校国培-远程教育培训思品教师培训 孟银花2011、10本校国培-远程教育培训思品教师培训 李凤瑞2011、10本校国培-远程教育培训历史技术培训 程时满2011、10国培-远程教育培训地理 王炳军2011、10国培-远程教育培训地理 谢晓烽2011、10国培-远程教育培训地理 孙燕2011、10国培-远程教育培训思品 陶红梅2011、10国培-远程教育培训思品 孟银花2011、10 国培-远程教育培训思品 李凤瑞2011、10 国培-远程教育培训历史 徐倩2011、10 国培-远程教育培训历史 程晓林2011、10 国培-远程教育培训生物
付波2011、10 国培-远程教育培训微机王应峰2011、10 国培-远程教育培训微机陈倩2011、10 国培-远程教育培训英语
姓名培训时间地点形式内容备注王炳军2011、7 武汉农村素质提高工程班主任 孙燕2011、7 武汉农村素质提高工程思品 周文2011、7 武汉农村素质提高工程英语 徐倩2011、7 武汉农村素质提高工程语文 赵子强2011、7 武汉农村素质提高工程体育 付波2011、10本校国培-远程教育培训微机教师培训 徐晓玲2011、10本校国培-远程教育培训综合实践教师培训 程丽2011、10本校国培-远程教育培训英语技术培训 程小林2011、10本校国培-远程教育培训生物教师培训 陶红梅2011、10本校国培-远程教育培训思品教师培训 孟银花2011、10本校国培-远程教育培训思品教师培训 李凤瑞2011、10本校国培-远程教育培训历史技术培训 程时满2011、10国培-远程教育培训地理 王炳军2011、10国培-远程教育培训地理 谢晓烽2011、10国培-远程教育培训地理 孙燕2011、10国培-远程教育培训思品 陶红梅2011、10国培-远程教育培训思品 孟银花2011、10 国培-远程教育培训思品 李凤瑞2011、10 国培-远程教育培训历史 徐倩2011、10 国培-远程教育培训历史 程晓林2011、10 国培-远程教育培训生物
教师培训领导名单 组长：付建杰 副组长：张兆保 成员: 陈慧敏 王彩利 韩喜珠 教师培训制度 一、岗位培训 1、所有教师按要求进行定期全员培训。 2、教师必须及时参加教育局组织的培训学习。 二、业务培训 1、教师要定期进行业务培训。 2、所有教师对从事的工作要有全面的了解，并要独立学习。 4、教师业务学习笔记每学期不应少于5000字。 5、所有教师要积极参加上级有关部门组织的学习培训。 6、要通过学习不断提高自身的业务能力，更好地为素质教育服务。 三、管理制度
1、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结。 2、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。 3、大专以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。 4、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课等活动，必须遵守纪律，做好学习记录。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机。 6、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报与总结。 2013-2014学年李信小学教师培训计划安排 一、指导思想 提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实