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教师绩效工资标准表

教师绩效工资标准表
教师绩效工资标准表

教师绩效工资标准表

教师基础性绩效工资标准表

单位:元/月

职务

岗位津贴

生活

补贴

农村

教师

补贴任职年限

工作年限

10年及

以下

11-20年21-30年31-40年

41年

及以上

正高级二级

6年及以上3420 3550 1750 200 5年及以下3160 3290 3420 1750 200 三级

6年及以上3200 3330 1750 200 5年及以下2940 3070 3200 1750 200 四级

6年及以上2980 3110 1750 200 5年及以下2720 2850 2980 1750 200

副高级五级

6年及以上2620 2740 2860 1750 200 5年及以下2380 2500 2620 2740 1750 200 六级

6年及以上2440 2560 2680 1750 200 5年及以下2200 2320 2440 2560 1750 200 七级

6年及以上2260 2380 2500 1750 200 5年及以下2020 2140 2260 2380 1750 200

中级八级

6年及以上1960 2070 2180 2290 1750 200 5年及以下1740 1850 1960 2070 2180 1750 200 九级

6年及以上1800 1910 2020 2130 1750 200 5年及以下1580 1690 1800 1910 2020 1750 200 十级

6年及以上1640 1750 1860 1970 1750 200 5年及以下1420 1530 1640 1750 1860 1750 200

助理

级十一级

6年及以上1330 1430 1530 1630 1730 1750 200 5年及以下1230 1330 1430 1530 1630 1750 200

职务

岗位津贴

生活

补贴

农村

教师

补贴任职年限

工作年限

10年及

以下

11-20年21-30年31-40年

41年

及以上

十二级

6年及以上1190 1290 1390 1490 1590 1750 200

5年及以下1090 1190 1290 1390 1490 1750 200 员级十三级

6年及以上850 950 1050 1150 1250 1750 200

5年及以下750 850 950 1050 1150 1750 200 南京市市直义务教育学校

教师基础性绩效工资标准表

单位:元/月

职务岗位津贴

生活

补贴

农村

教师

补贴任职年

工作年限

10年及

以下

11-20年21-30年31-40年

41年

及以上

正高级二级

6年及

以上

3420 3550 1750 200 5年及

以下

3160 3290 3420 1750 200 三级

6年及

以上

3200 3330 1750 200 5年及

以下

2940 3070 3200 1750 200 四级

6年及

以上

2980 3110 1750 200 5年及

以下

2720 2850 2980 1750 200

副高级五级6年及

以上

2620 2740 2860 1750 200 5年及2380 2500 2620 2740 1750 200

职务

岗位津贴

生活

补贴

农村

教师

补贴任职年

工作年限

10年及

以下

11-20年21-30年31-40年

41年

及以上

以下

六级

6年及

以上

2440 2560 2680 1750 200 5年及

以下

2200 2320 2440 2560 1750 200 七级

6年及

以上

2260 2380 2500 1750 200 5年及

以下

2020 2140 2260 2380 1750 200

中级八级

6年及

以上

1960 2070 2180 2290 1750 200 5年及

以下

1740 1850 1960 2070 2180 1750 200 九级

6年及

以上

1800 1910 2020 2130 1750 200 5年及

以下

1580 1690 1800 1910 2020 1750 200 十级

6年及

以上

1640

1750 1860 1970 1750 200 5年及

以下

1420 1530 1640 1750 1860 1750 200

助理级十一

6年及

以上

1330 1430 1530 1630 1730 1750 200 5年及

以下

1230 1330 1430 1530 1630 1750 200

十二

6年及

以上

1190 1290 1390 1490 1590 1750 200 5年及

以下

1090 1190 1290 1390 1490 1750 200

员级十三

6年及

以上

850 950 1050 1150 1250 1750 200 5年及

以下

750 850 950 1050 1150 1750 200

绩效工资实施以后

每位老师的每月的实际收入如下:

岗位工资+薪级工资这部分应该按照老工资的标准执行

再加上绩效工资增加的部分岗位津贴和生活补贴

以上就是每位教师绩效工资的主体

当然还会有小额度的加减拿到手的最低也有3500-3600的样子(公积金,房帖之类不在此范围)

另班主任每月还有班主任津贴按月发放(班主任津贴实际上是30%的一部分,但是是按月发放,具体多少不知道)

以上这是70%

另有30% 这个钱据说是年底考核时候发具体多少也弄不清楚

经批准执行的义务教育学校工作人员上下班交通费、住房公积金、住房补贴等三项改革性补贴项目,予以保留,不纳入绩效工资,另行规范。

所以交通费、住房公积金、住房补贴不在那70%里面。

所以,教师工资=岗位工资+薪级工资+交通费+住房补贴+绩效工资(津贴工资+生活补贴)-住房公积金-三险一

小学绩效工资分配方案

小学绩效工资分配方案 为进一步规范我校教职工收入分配秩序,构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度,调动广大教职工的工作积极性,现根据上级文件精神,结合我校实际情况,提出本绩效工考核分配方案。 一、指导思想 为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,规范学校内部分配办法,在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内,以岗位责任为重点,以绩效考核为核心,探索建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,以调动广大教职工教书育人的积极性,努力推进我县教育事业持续健康快速发展。 二、考核分配原则 贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。 坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实现公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。 三、绩效工资分配方法 学校建立由工作量考核、工作业绩考核两部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中:工作量津贴占40%、工作业绩津贴占60%。 A1、工作量(按下列三个项目计算) 1、管理职务职责工作量10%:

科室管理、教研组长、办公室主任、食堂管理工作量折算为每周1分;少先队辅导员、安全主任、学籍管理员为每周2分;学部主任、德育主任工作量折合为每周3分;书记、副校长、教导主任、后勤主任工作量折合为每周4分;校长每周5分,所有项目按最高工作量计算,不累计。 计算方法:管理职务职责工作量绩效工资=学校绩效工资总额×10%÷学校所有职能部门综合得分×个人积分; 此项得分有教导处、各分管领导共同提供。 2、教学工作量20%: ①教师总计教学课时(以实际上课为准); ②由学校统一安排的代课按实计算,节假日护校按每天6节折算。属于学校行政人员管理职务职责范围内的工作,不能重复计算。 ③学校其他管理岗位职责工作量:按学校教师最低工作量折算课时数。 ④学校的集体活动,需按时参加,不让学生参加者,扣除班主任和任课教师一节工作量。 ⑤学校及上级领导主管部门安排的活动,学习记入工作量,上午四课时,下午三课时计算。 ⑥非统考科任课教师应当服从学校安排,以学校实际安排上课工作量为准进行计算(*) ⑦如有老师外出学习,学部安排相应任课教师代课,记入所代课教师工作量。 计算方法:教学工作量绩效工资=学校绩效工资总额×20%÷学校所有课时工作总量综合得分×个人总课时; 此项得分有教导处、德育处、安全科和各学部主任共同提供。 3、考勤工作量10%:(暂时平均分) 教师考勤情况(含会议和学校规定的集体活动):每学月按30分计算,日常情况请假1节扣0.5分,迟到1节扣0.3分,旷课1节扣1分,学校

教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案

XXX中学 教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案 为了进一步加强学校管理,推动学校各项工作,提高教育教学质量,调动广大教职工的工作积极性,增强学校的生机和活力,推进学校奖励性绩效工资分配改革,体现按劳分配,优劳优酬的原则,使教职工的劳动报酬与工作责任大小,工作量多少,工作效果紧密结合,正确评价教师的德才表现和工作业绩,使我校教师的工作考核做到科学化、规范化,使考核有章可循,有据可查,充分体现奖优促劣的考核宗旨。根据《凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法》(凉教人发〔2012〕2号)的精神,结合学校实际,经校委会讨论特制定《XXXXX教师工作考核及奖励性绩效工资发放实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以促进义务教育的科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以构建符合教育和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育,办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。 三、考核领导小组 组长: 副组长:

成员: 四、考核对象及方法 l、现在职在岗的全体教师。 2、学校按教育局规定以学校年度考核等级为依据,发放年度考核奖励性绩效工资。 3、受教育局通报批评的责任人,列入年度考核,奖金按有关规定执行。违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。 4、经费来源是教师奖励性绩效工资,根据考核得分发放。 5、考核时间:第二十周 五、考核内容 教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发,全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考核满分共计100分,不封顶。 (一)师德修养(3分) 1、遵守教师职业道德规范。有违纪现象不得分,体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分,造成严重后果者不得分。教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。 2、积极参加政治业务学习,并有记载,有笔记。无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。 (二)教学工作(10分) 1、备课(3分) (1)教师所任学科备课课时足,内容充实,目的明确。每学期以16周记数,缺备1课时,扣0.5分,无下限,质量情况由教导处、教研组按平时检查酌

教师绩效工资-计算方法

教师绩效工资-计算方法 一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i班课时折算系数 教师绩效工资是指通过对教师的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立教师的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下: 1、与教学内容有关的 1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00 2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9。 3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。 4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。 5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的 1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正常情况计算。 6)其余情况授课,=1.0。 2、与授课班级内学生人数有关的 1)1~20人,=0.8 2)21~35人,=0.9 3)36~50人,=1.0 4)51~65人,=1.1 5)66~80人,=1.2

6)81人以上以20人为间隔类推。 教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算 二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。 三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6 进行计算。 四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。 1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6 2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6 五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为: 1)每领做一次早操按0.5教分计。 2)每领做一次课间操按0.2教分计。 3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。 4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。 六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。 七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。 八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。 九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。

学校后勤工作人员绩效工资考核细则

学校后勤工作人员绩效工资考核细则 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,以奖励性绩效工资考核为杠杆,完善重品行、重能力、重实绩、重贡献的考核评价机制,建立科学规范的劳绩分配机制,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1. 坚持“劳有所得、优有所奖、劣有所罚”的原则。充分体现优绩优酬、奖勤罚懒,增强教职工工作责任心,调动广大教职工工作积极性。 2. 坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程实行公开,切实做到客观公正。 3. 尊重规律、以人为本;以德为先、注重实绩;激励先进、促进发展。 三、考核对象 实施绩效工资的学校正式后勤工作人员。 四、考核内容及分值 1.师德行风。(20 分) 2.履职情况。(30 分) 3.正常出勤。(20 分) 4.工作实绩。(30 分)

五、考核标准 1.师德行风( 20 分) 主要考核职工履行《中小学教师职业道德规范》、遵守教科局师德行风建设和学校规章制度的情况,考核职工执行规范和爱岗敬业的情况。如有下列行为之一的,视情节轻重扣分: (1)请假不参加学校组织的政治和业务学习,每次扣 0.5 分;无故不参加每次扣 1 分。 (2)对学生态度蛮横,侮辱、体罚学生,造成恶劣影响的,每次扣 1 分。 (3)利用工作关系,推销物品,吃拿卡要,发现一次扣 1 分;干扰正常教育教学秩序,损害学校利益的,发现一次扣 2 分。 (4)上班时间打牌、打麻将,发现一次扣 2 分。第二次则扣 4分,依次类推。凡受教育、公安、纪检部门等相关部门查处,绩效考核直接定为0 分。 (5)以非法方式表达诉求或越级上访,造成严重影响,发现一次 扣 2 分; (6)违背师德行风准则,严重损坏教职工形象和学校声誉行为的,发现一次扣 2 分; (7)蓄意损害公私财物或因监管不力造成学校财物流失的,出现一次扣 1 分。 (8)同志之间和睦相处,无端制造矛盾争吵、打架,发现一次扣 2分

教师绩效工资分配方案

教师绩效工资分配方案

****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 (定稿) 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用,调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求,结合我校实际,根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求,特制定如下方案。 二、制定原则: 1、按劳分配、多劳多得,在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力倡导无私奉献,团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬,公平竞争,在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹,大体平衡,教师间既要体现优教优酬,适当拉开差距,又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师,从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德(15分)(办公室考核) 一、理论业务(例会、各处室、教研组会议等)学习,积极参与。(5分) 1、无会议记录,学习笔记、学习心德(总结)每项扣1分。 2、开会缺席1次扣2分,请假1次扣1分,迟到早退1次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。

4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件,一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣 1分,如离开时间超过10分钟,扣5分。 二、教育思想,关心爱护全体学生,致力于学生全面发展。(5分) 1、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分(次)。 2、将学生赶出课堂扣2分(1人次)。 3、体罚和变相体罚学生(殴打、谩骂等)扣1分(次)。 三、职业道德,认真履行教师职业道德规范。(5分) 1、为人师表,在校内外引起较大的积极影响,加2分。 2、行为违反规范,打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响,经查实扣5分(次)。 3、酗酒闹事,受到处罚或相关组织告知学校扣5分(次)。 4、工作不当,引发家长告状,查实1次扣1分。 5、受到党政纪处理,治安处罚者1次扣5分,取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生,穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂,在学生面前抽烟,在校园内吸游烟,因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实1次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情:如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等,查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论,且造成一定影响。查实一次扣10分。 能(40分)(教务处考核)

教师奖励性绩效工资工作考核实施办法(试行)

教师奖励性绩效工资工作考核实施办法(试行) 为深化教育人事制度改革,推进奖励性绩效工资工作顺利实施,提高学校办学水平和教育教学质量。根据《普安县义务教育学校奖励性绩效工资考核工作实施意见(试行)》(普教字[2010]01号)文件精神,结合我校实际,特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校考核评价制度,充分调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性,促进义务教育科学发展。 二、基本原则 实施绩效考核工作遵循教育规律,以人为本;以德为先,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正、简便易行的基本原则。尊重教育规律,发挥校长的引领作用,尊重教师的主体地位;把职业道德放在首位,注重考核履行岗位职责的实际表现和贡献;激励教师爱岗敬业,不断提高自身素质和工作能力;坚持实事求是,科学合理,切合实际,分类考核,讲求实效,力戒繁琐。 三、范围和对象 学校正式工作人员,从2011年1月1日起实施。 四、奖励性绩效工资的确定 奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,县人事、财政、教育部

门先拿出了奖励性绩效工资的25%设置农村教师补贴、班主任津贴和校长津贴。学校内实施的奖励性绩效工资为奖励性绩效工资总量的75%。 五、考核办法、程序和考核结果的运用 教师考核工作原则上每学年度考核一次,在每年的七月底前完成考核工作。一般每学期考核一次,在每年的一月、七月中旬完成考核工作。 (一)师德考核(百分制记分,占奖励性绩效工资总量的40%) 1.民主测评 采取无记名方式,由学校考核领导小组召集全体教职工分别对教师进行师德民主测评。 2.学校党支部考核 学校党支部委员会对教师教书育人、履行法定职责、为人师表、爱岗敬业、关爱学生、维护正常教育教学秩序等进行全面考核,以无记名方式对教师进行师德测评。 3.综合评价和评定等次 师德综合考核总分=民主测评分×50%+党支部测评分×50%。以上测评分按百分制打分。考核总分在90分及90分以上者为优秀;在80分-89分者为合格;在60分-79分者为基本合格;在59分及以下者为不合格。 4.考核结果的运用 师德考核结果达到合格以上者,发给该教师本人所担任岗位职务

方山小学绩效工资考核细则(在修改)

方山小学绩效工资考核细则 根据中心校《新密市义务教育学校绩效考核分配指导实施意见(暂行)》精神,结合我校实际,拟定本校《教职工绩效工资考核细则》(以下简称《细则》)。 一、本《细则》分六个部分,共计100分: 1、师风师德考核10分 2、考勤考核10分 3、工作量考核30分 4、教育教学过程考核10分 5、教育教学业绩考核40分 6、加分和减分(10分封顶) 二、考核实行加分和扣分制,教师考核得分=100分+奖励分-扣分。各部分扣分应不超过该项总分值,例如: 教师实得奖励性绩效工资=全校教职工奖励性绩效工资总额÷全校教职工考核得分总和×教职工个人考核得分 三、各项扣分依据由校长室、教导处、值周领导(教师)或其他相关部门及负责人提供。奖励加分依据主要由教师本人提供。 每学期考核一次,具体由考核小组负责实施。凡涉及临时性突击工作奖分由考核小组研究决定并经教师会议通过。 四、考核标准 1、符合下列所有条件者为考核优秀等次。 (1)教师师德表现好,遵纪守法,“三评”满意率在85%以上。

(2)满工作量。 (3)教学质量达到学校要求。 (4)严格遵守教学常规,推门听课被评合格以上,作业布置与批改符合学校规定。 (5)主动参与学校课题研究,完成学校安排的研究工作,达到专业发展目标。 (6)班主任工作达到学校工作要求。 2、有下列一条者为考核称职等次,有三条则降为基本称职。 (1)教师师德表现良好,遵纪守法,“三评”满意率在75%--85%之间。 (2)不满工作量。 (3)教学优秀率差距在30%--40%之间(低年级20%--30%),合格率差距在10%--20%之间(低年级5%--10%) (4)推门听课一次不合格,作业布置与批改不符合学校规定。 (5)一学期迟到、早退累计达5次,或事假累计5天,或病假和自由班累计10天--30天,或旷职半天,或自习、中午值班等因个人原因缺席累计达10次--20次。 (6)一学期各项常规检查累计5次不合要求。 (7)班主任或副班主任工作考核达不到达到学校工作要求。 3、具有下列情形之一的确定为不称职等次,不享受奖励性绩效工资。 (1)每学期因公外出、请假期满无正当理由逾期不归,或连续旷工超过5个工作日,或累计超过10个工作日的,或病事假每学期累计超过1个月以上的;

小学教师绩效考核细则(试行)

教师绩效工资考核细则(试行) 兰 香 小 学 二零一三年十月

兰香小学教师绩效考核细则(试行) 根据省、市、县学区关于落实国家在义务教育学校实施绩效工资指导意见的实施意见精神,制定学校教师绩效考核细则。 一、指导思想 以教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到有绩有酬、多劳多得、不劳不得。激励广大教师职工爱岗敬业,扎实工作、开拓进取、积极主动的完成各项任务目标,努力提升教育教学质量,推进学校持续健康发展。 二、学校教师绩效考核细则(试行)对教师各项工作绩效考核采用分数考评办法。在考评中,学校考核组织要对教师工作逐项考核评定分数后,再综合成绩,定出教师绩效等次。 三、学校要高度重视平时考核,充分收集教师绩效信息,积累资料,为准确考核教师绩效奠定基础。考核中的学生或家长评教活动一般由学校组织,当事教师回避。 四、教师绩效考核细则 在学校教职工绩效考核中,凡有下列情形之一的,绩效考核可直接确定为不称职:(1)歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生的;(2)旷工或请假超过国家规定天数的;(3)以非法方式表达沂求、干扰正常教育教学秩序的;(4)违反规定进行有偿家教、乱收费的和乱订课辅读物的;(5)

发生安全事故,本人负主要责任的;(6)违反法律法规或规章被追究责任的;(7)在绩效考核中弄虚作假的;(8)有损害学校教师形象或声誉等其他行为的。

兰香小学教师绩效考核细则 考核序号指标分值指标内容考评 时限 考核标准考核依据办法组织人 出勤15分1 15分 出勤情况月 1、本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过30天以上 者、个人离职脱产进修者不享受奖励性绩效工资。(婚、丧、 嫁、娶、产)除外。 2、事假一天扣1分,病假一天扣0.8分,旷工一天扣5分。 3、迟到、早退一次扣2分。 依据教师签到 册、值周日志、 请假条和考勤 记载考评。 校长 教师 周工作量25分1 教师周工作量 学 期 1、教职工周工作量达到学校人均周工作量者得25分。 2、低于学校人均周工作量1节减0.5分。 3、超过学校人均周工作量者加0.5分。 4、教学工作人员兼做管理工作1项以上且服从学校分配工作, 并及时保质保量完成得者不扣分。、 5、无兼职工作者扣3分。 6、不服从学校安排的其他工作者,扣5分。 依据教师周工 作安排表及兼 职工作量综合 考核 教务处

教师绩效工资分配方案

****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 (定稿) 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用,调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求,结合我校实际,根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求,特制定如下方案。 二、制定原则: 1、按劳分配、多劳多得,在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力倡导无私奉献,团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬,公平竞争,在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹,大体平衡,教师间既要体现优教优酬,适当拉开差距,又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师,从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德(15分)(办公室考核) 一、理论业务(例会、各处室、教研组会议等)学习,积极参与。(5分) 1、无会议记录,学习笔记、学习心德(总结)每项扣1分。 2、开会缺席1次扣2分,请假1次扣1分,迟到早退1次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。

4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件,一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣1分,如离开时间超过10分钟,扣5分。 二、教育思想,关心爱护全体学生,致力于学生全面发展。(5分) 1、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分(次)。 2、将学生赶出课堂扣2分(1人次)。 3、体罚和变相体罚学生(殴打、谩骂等)扣1分(次)。 三、职业道德,认真履行教师职业道德规范。(5分) 1、为人师表,在校内外引起较大的积极影响,加2分。 2、行为违反规范,打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响,经查实扣5分(次)。 3、酗酒闹事,受到处罚或相关组织告知学校扣5分(次)。 4、工作不当,引发家长告状,查实1次扣1分。 5、受到党政纪处理,治安处罚者1次扣5分,取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生,穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂,在学生面前抽烟,在校园内吸游烟,因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实1次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情:如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等,查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论,且造成一定影响。查实一次扣10分。 能(40分)(教务处考核) 一、服从学校任课安排,按课表认真上课。

教师绩效考核方案

花戛中学教师绩效考核方案 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的绩效分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励本校教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进本校教育事业持续健康快速发展。 二、考核范围:全校教职工。 三、考核领导小组和考核时间: 每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。 考核领导小组: 组长:邓雷 副组长:程贵平、张尧。 成员:彭德顶、梅德雄、岑杰、梅勇、杨志、刘晓琼、梁海、孙连芬。 四、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。 五、绩效考核内容及量化计分办法 考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。 (一)师德(10分)。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。 1、理论学习(2分) ①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣0.2分。 ③早退、迟到一次扣0.1分。 ④笔记不全者视情况扣0.2分。 2、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。有如下情况者扣分或加分: ①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分。 ②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分。 ③因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人

教师绩效工资的计算方法

教师的收入 教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。 1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师2000元,初中教师2300元,高中教师2500元,大专教师2800元,大学教师3000元。(随国民经济增长) 2.教龄工资(含工龄):每年30元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的 照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。 3.课时工资.:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。 4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。 5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊 研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教***学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确 定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。 6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资30%。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。 绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 绩效工资的特征 它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包***括雇员对企业其他贡献。 企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。 教师工作量计算及绩效工资发放办法: (一)课堂教学教分值按公式n=计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i班课时折算系数。

最新2020中小学教师绩效工资分配标准

根据省、市、县有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇问题,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资。 奖励性津补贴,作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据《靖边县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配及实施办法》文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 指导思想 根据文件精神和我校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,充分调动广大教职工工作积极性。 分配原则 1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核,适当拉开分配距离,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,构建符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和谐校园。 领导机构 学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。 发放对象 本校在编在岗教师、学区工作人员、教学点教师。 工资构成

小学教师绩效工资考核方案.

×××小学绩效工资考核方案 (2014年秋季) 根据上级精神,结合学校实际,特制定《教职工绩效工资考核方案》。 一、指导思想: 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机建立学校科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的激励作用,调动全体教职工爱岗敬业、扎实工作,开拓进取,积极主动地完各工作目标的积极性,努力推进学校各项工作的和谐发展。 二、考核原则: 1、坚持“多劳多得,不劳不得,优绩优酬”的原则 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”原则,即适当拉开分配差距。 三、考核范围: 在编在岗的学校公办教职工 四、考核内容: 1、师德师风、重大安全问题(一票否决) 2、工作量(30分) 3、常规教学(30分) 4、教学业绩(10分) 5、考勤(30分) 合计100分 五、考核办法及程序: (一)师德师风、重大安全问题考核。 1、积极参加学校开展的各项活动。 2、依法从教,遵守各项法律法规。 3、爱岗敬业:按要求完成教育教学任务,按时上课,不随意离开课堂。 4、热爱学生,关心爱护每一个学生。不歧视学困生。 5、严谨治学,无体罚和变相体罚学生的现象。 6、团结协作,与同事和睦相处,自觉维护学校形象与家长和谐相处,尊重其人格,无投诉。

7、为人师表,打扮衣着大方得体,禁用教师忌语,麻牌赌博无投诉。 8、廉洁从教,不以职务之便谋取私利。 9、服从分配,勇于承担临时任务。 10、不乱定复习资料,不乱收费。 由全体教职工对每位参加分配人员进行民主测评(按优秀、称职、、不称职三个等次),过半数认为其不称职者则无资格参与奖励性绩效工资的分配。 (二)、工作量考核(30分) 1、人均工作量20分,必须按时按质按量完成任务(优秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。 2、班主任(重点考核班主任对学生的安全教育、思想教育、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况等。采用民主评议方式进行考核。)、学校班子成员(重点考核其履行岗位职责、提高自身素质、参与学校管理或相关工作、保障学校教育教学秩序等情况。采用民主评议方式进行考核。)工作量10分(优秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。 3、超工作量(包括勤杂事务)。(超代一节加0.5分,少代一节扣0.5分,勤杂一天1分)。 (三)、常规教育教学考核(30分) 1、备课:教案超前一周(优秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。无故不送检者每次扣1分。 2、上课:依师生综合考评为准(优秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。 3、作业批改:(优秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。无故不送检者每次扣1分。 4、按规定要求参加教育、教研、学术活动(迟到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;无故不参加者每次扣2分)。 (四)、教学业绩考核(10分) 获得全镇学科竞赛第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。(五)、考勤考核(30分) 主要考核教职工出勤情况,依据学校考勤记载。 1、法定假(不扣考核分)。 2、迟到或早退一次扣0. 1分。 2、事假一节扣0.2分。 3、病假每节扣0.1分。 4、旷工每节扣0.5分。 教师请假要写请假条,病假要附县级及以上住院病历和结算单。无请假条

江苏省教师绩效工资考核办法

09年江苏省教师绩效工资标准如何计算? (转帖) 绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 绩效工资的特征 它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。 绩效工资的实施条件 (1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离; (2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩; (3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的; (4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。 一、教师工作量计算及绩效工资发放办法: (一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i 班课时折算系数。 的计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下: 1.与教学内容有关的 (1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00 (2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9。 (3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。 (4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。 (5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为 两个头,所接(代)课的=1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正

小学奖励性绩效工资考核细则范本

工作行为规范系列 小学奖励性绩效工资考核 细则 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-62206小学奖励性绩效工资考核细则Detailed rules for performance appraisal in elementary schools 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 XX小学奖励性绩效工资考核细则 一、指导思想 学校依据XX区教育局义务教育阶段学校教职工绩效工资实施意见和考核办法,坚持尊重规律,以人为本,以德为先,注重实绩,激励先进,促进发展,客观公正,简便易行的考核原则。结合学校实际情况,本着"科学,合理,激励"的思想制定本考核细则。 二、师德师风(50分,100元/学期) 1、同事之间闹不团结,搬弄是非,有不利于工作和团结的言行,发现一次扣3分。 2、同事之间发生矛盾,不积极提高认识,斤斤计较,闹个人恩怨,搞不团结,发现一次扣3分。 3、语言不文明,说脏话,发现一次扣2分。

4、工作责任心不强,平时工作不认真、不扎实,敷衍塞责,扣20分。 5、衣冠不整,发现一次扣2分。 6、上课时间内打牌、下棋、上网聊天等娱乐活动,发现一次扣5分。 7、体罚或变相体罚学生较轻者,发现一次扣10分。严重者,扣除全年奖励性绩效工资。 8、不服从领导或不接受任务一次扣10分。 9、课堂抽烟,喝酒进课堂发现一次扣5分。 10、上课期间接打手机发现一次扣3分。 11、乱收费、乱办班,向学生推荐或为学生订购教辅资料,发现一次,扣发全年奖励性绩效工资。 12、人人会背诵《中小学教师职业道德规范》六条,否则扣10分。 13、无故不参加师德师风学习的,发现一次扣3分。 14、师德师风学习缺少规定的一份材料扣5分。 15、严重违犯《教师职业道德规范》六条之一的,并造成恶劣影响,产生严重后果的,扣除全年奖励性绩效工资。

2020年度教师绩效工资量化考核实施办法(完整资料).docx

此文档下载后即可编辑 2020年度教师绩效工资量化考核实施办法为了认真落实国家对绩效工资的有关规定,规范办学行为,调动每位教师工作的积极性、主动性,按照教育局、镇中心校要求,结合学校实际,制定2020年度教师量化考核实施办法: 对教师从德、能、勤、绩等方面进行量化考核,所占分数比例分别为师德10分,能力20分,考勤10分,考绩60分。 一、师德考核(10分) 1.认真执行党的方针、政策、忠诚党的教育事业、顾全大局服从领导、有较强的组织纪律性、做到不违章、不违纪。2分 2.热爱本职工作、认真备课、授课,不传播有害学生身心健康的思想。2分 3.关心爱护学生、尊重学生、对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。2分 4.关心集体,尊重他人,依法从教,自觉抵制社会不良风气,不宣传不利于学校声誉。2分 5.衣着得体,语言规范,举止文明,以身作则,为人师表。2分 二、能力考核(20分)

主要包括:工作量5分,作业批改5分,卫生工作5分,班级量化5分。 满工作量为每周16节,占5分,工作量上每周如缺一节减0.5分,多一节加0.5分。学生人数超额定人数(40人),每超1人加0.1分。跨课头加1分。长期担任学校其他的任务,每项加1分。临时任务视工作量酌情加分。 作业批改方面:期末经中心校检查,作业批改每缺一次扣0.1分;批改质量存有问题中心校提出批评的,扣0.1分;听课记录期末检查时缺一节扣0.1分;辅导不按时辅导一次扣0.1分 卫生工作:教室、办公室、走廊、楼道、卫生区等保持清洁,地面上不准有果皮纸屑等杂物,墙上不能有乱涂乱画、脚印等,在中心校、教育局的不定期检查中,发现地面上有果皮纸屑的,墙上有乱涂乱画的每次对班主任及任课教师各扣0.2分,受到上级领导批评的扣相关人员0.5分。办公室不整洁的,扣相关人员0.2分,受到上级领导批评的,扣相关人员0.5分。 班级量化:班级量化分值的5%计入总分,具体事项参考班级量化细则。 三、考勤(10分) 每位教师都要严格遵守上级规定,出满动,干满点,对自己的工作负责。每迟到或早退一次扣0.1分,旷课一次

教师绩效工资发放办法

教师绩效工资发放办法 为了进一步加强教师队伍的管理,强化学校管理的制度化、规范化建设,对教师在德、能、勤、绩诸多方面进行全面综合评价,实行多劳多得、优质高酬、根据上级实行“绩效工资”文件精神,结合我校实际情况,特对我校教师实行如下考核办法 一、师德考评及实施细则(80分) 该项考评以80分为满分,如果被考评人在考评期内对学校做出重大贡献,一次加记5—20分;打架、骂人、酗酒闹事等有严重损害学校声誉,造成极坏影响的,一次性扣除5—20分;凡每期师德量化总分低于48分者,视为师德不合格,本期绩效工资减少20%。 (15分)坚持四项基本原则,积极参加政治学习、各种会议、各项活动。每缺一次扣1分,请假一次扣0.5分,此条由王月平校长负责记录。 (20分)为人师表,教书育人,严守师德,服从领导,爱护学生,不体罚或变相体罚学生,课堂上不抽烟,记20分。如有一次违规行为者扣1分。此条由各班学生会干部监督并上报王月平校长,以学生上报次数为准进行考评。 (15分)遵守劳动纪律,坚守工作岗位,记15分。如上班期间打扑克、打麻

将、下棋等,发现一次扣1分。以值周领导检查情况为依据进行考评。 (15分)讲团结,顾大局,态度积极,工作主动,记15分。如有一次拨弄是非、挑起矛盾、恶语伤人、损人利已者,扣1分。此条由学校领导班子平时掌握的情况进行考评。 (15分)自觉抵制社会不正之风,积极参加公益劳动,记15分。如果有一次乱收费、乱发教辅读物、乱罚款者扣10分;公益劳动不参加者扣1分。由校长进行考评。 二、出勤考评制度及量化标准(60分) 教师出勤考评以60分为满分。如果被考评人员每期出勤率达不到50%,即量化部分低于30分者,该期出勤以零分计,绩效工资在第一项的分数减少20%。 教职工有旷职行为者,一天扣4分,任课教师旷课1节扣2分。 教职工因病、因事缺勤者,应履行请假手续,请假1—3天者由校长审批,4—15天由中心校审批,16—30天者由镇主管领导审批,30天以上报教育局审批。请病假者应出示县级以上医院证明,每天扣0.5分。假期满后及时销假,超假者按旷工处理。

泗阳众兴实验小学教职工奖励性绩效工资考核细则

泗阳众兴实验小学 奖励性绩效工资考核细则 (草案) 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的劳绩分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续健康快速发展。 二、考核分配原则 1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 三、奖励性绩效工资发放形式 1.教师奖励性绩效工资分上半年(1—6月)、下半年(7—12月)两次考核造册,由学校考核领导小组审核后报县教育局组织人事科。奖励性绩效工资年终一次性发放。 2.奖励性绩效工资分三大块发放:一是教师奖励性绩效工资(含师德占30%、教学占40%、教科研占15%、考勤占15%);二是班主任奖励性绩效工资;三是教辅、工勤人员奖励性绩效工资(原则上不超过教师奖励性绩效工资平均水平的90%)。 四、奖励性绩效考核内容及量化计分办法 【师德考评采用百分制计法】(30%) (一)爱岗敬业 1.上课时从事其它与教学无关的事情,如接打手机、串岗等,每次扣0.5分。 2.无正当理由,不服从合理工作安排的每次扣0.5分。 3.政治学习笔记等少一次扣0.1分。 (二)廉洁从教 1.从事有偿家教经查属实的,取消当年奖励性绩效工资,并扣除基础性绩效工资30%至50%。 2.有乱收费行为的每次扣1分。 3.乱定资料或向学生和家长索要或变相索要财物的每次扣1分。

(三)依法执教 1.有酒后上课或上课吸烟行为的每次扣1分。 2.凡参与非法组织或因工作不到位严重影响学校工作的经查属实,取消当年奖励性绩效工资。 3.受到上级教育行政部门通报批评的扣2分,受到处分的扣5分。 4.其他违反学校规章制度每次扣0.5。 (四)热爱学生 1.体罚或变相体罚学生每次扣1分。 2.学生在校内出现安全责任事故相关责任人每次扣1分。 3.每学期学生问卷调查中满意率为70%以上不扣分,70%以下扣1分 (五)尊重家长 1.与家长争吵的每次扣0.5分 2.由教师工作不当造成家长上访的扣0.5分 (六)严谨治学 1.违背教育教学规律的,在学生和家长中引起不良反映的扣0.5分 2.不按要求参加政治学习的每次扣0.5分 3.克扣学生教学时间,迟上课堂,早下课堂的,每次扣0.5分 (七)团结协作 1.同事之间闹不团结,造成不良影响的每次扣0.5分 2.言行不当,有损学校声誉的每次扣0.5分 (八)为人师表 1.工作期间在教育场所穿奇装异服,浓妆艳抹,穿拖鞋的扣0.5 2.男教师不得在私下场合与女学生单独谈话,有此行为或有与教师身份不相符的言行的扣2分。 3.教师要讲究社会公德和家庭美德,若在校内外语言举止不文明的每次扣0.5分。 计算方法:工资=该项工资总额÷全校教职工总分数×个人得分数【教学方面】(40%) 【教师工作量】(40%的四分之三) 1.每学期以教师实际任课量进行计算,计算公式为:

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