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小学生学习习惯测试表

小学生学习习惯调查表

说明:本测试旨在了解孩子的学习习惯情况, 仅供参考. 填表日期

以下是通用的学习习惯测试表,旨在了解一下你的孩子的各项习惯,看和你平时的观察和教育有何出入,如果觉得有较大的差距,家长也不必过于紧张,我们会开展一场关于如何培养孩子学习习惯的公益讲座欢迎家长前来倾听学习。孩子姓名性别出生日期

学校年级联系电话

您与孩子的关系:父亲母亲外祖父外祖母祖父祖母其他

你的文化程度:小学初中高中大专大学研究生

数学英语

*标记的题打“√”号的,就在括号旁边写2分,打“×”的给0分,听懂了吗?评完后看题前没有标记的题,恰好相反,打“√”号的给分,打“×”的给2分。最后把所有的分加起来,得出总分。

*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。

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2.经常迟到。

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*3.总是在前一天备齐学习用品。

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*4.课堂上能积极提问或回答问题。

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5.上课时,在笔记本上乱写乱画。

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*6.能爱护教科书和参考书。

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*7.考试答卷写得很认真。

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*8.总是在规定的时间和地方学习。

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9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。

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*10.在书桌前坐下就开始学习。

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*11.出声地读课文。

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*12.放学回家后马上写作业。

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*13.学校学过的功课回家后认真复习。

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*14.发回的试卷每次都给家长看。

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15.预习明天的课程。

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*16.每天按规定好的时间学习。

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*17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

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*18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。

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19.因贪玩占用了学习时间。

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20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

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21.玩和学习的时间划分得很清楚。

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22.起床和睡觉的时间每天都不同。

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23.一边学习,一边吃东西。

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24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。

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*25.喜欢开玩笑引人发笑。

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26.受到批评后总是闷闷不乐。

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27.说过“学习无用”一类的话。

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28.学到的知识经验经常忘记。

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29.考试分数不好,总放在心上。

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*30.班主任在与不在教室时,表现一样。

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*31.愿意和老师一起玩。

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32.在背后说老师的坏话。

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*33.受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。() 34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。()

*35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。() 36.常常受到老师的警告。

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*37.常常受到老师的表扬。

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*38.每周制定自己的生活计划。

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*39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。

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*40.能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。

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*41.对自己擅长的功课能更加努力去学。

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*42.在学习上能与同学互教互学。

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*43.在学习上表现出竞争意识。

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44.在背地里讲同学的坏话。

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*45.能充分利用图书馆或阅览室的书。

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46.不愿在家里学习,常到同学家去学习。

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*47.除了做功课以外,还喜欢做其他事情。

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48.时常感到睡眠不足。

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49.允许别的孩子随便动用自己的学习用具。

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*50.欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。

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中国传统文化期末测试题[1]

中国传统文化期末测试 班级:姓名 一、填空(10×3) 1、《论语》是对我国历史文化影响最大的著作,由及其弟子编纂而成。 2、《世说新语》的作者是。 3、《资治通鉴》是一部用写成的通史,记录了从战国到五代1362 年的历史。 4、皕宋楼是我国清末江南最大的私家藏书楼之一,为清末浙江著名藏书家 所建,位于今浙江省湖州市。 5、中国已知最早的文字,是出现于商代后期用于占卜的。 6、明朝永乐年间,明成祖朱棣命大学士谢晋等组织名臣儒士编 辑。 7、汉字的构造,古人有“六书”的说法,包括象形、指事、会意、假 借和转注。 8、形声字,是将和两部分组合起来的造字的方法,其中 形符表示意义,声符表示读音。 9、小篆是由大篆改变而来的一种字体,产生于战国后期的秦国,所以小篆 也被称为。 10、古代男子长到岁时,身体已经发育成熟,并且具备了一定的 文化知识,可以独立承担社会责任。 二、选择(6×5) 1、《四书》不包括下列哪一部书?() A、《大学》 B、《论语》 C、《资治通鉴》D 、《孟子》. 2、下列哪一句话不是出自《论语》?() A 、敏而好学,不耻下问 B 、三人行必有我师 C 、智者乐水,仁者乐山 D 、天时不如地利,地利不如人和 3、成语“闻鸡起舞”和下列哪个人物有关?() A、祖逖 B 、狄青 C 、丁一士 D 、苏秦 4、6、冠礼最重要的仪节就是为接受冠礼的人加戴帽子,而且要加戴() 次。() A 、一次 B 、两次 C 、三次 D 、四次

5、下列搭配不正确的是()。 A、傣族----泼水节 B、彝族----火把节 C、蒙古族----马奶节 D、藏族----泼水节 6、《十三经》不包括下列哪部著作?() A 、《周易》 B 、《尚书》 C 、《诗经》 D 、《中庸》 三、判断(10×2) 1、组合两个或两个以上的字,用来表示一个新的意义,这种造字的方法叫 做“象形”。() 2、象形、指事、会意、形声使用字的方法,假借、转注是造字的方法。() 3、古代的人把铜称为金,把刻在铜器上的文字称为“金文”。() 4、《论语》一纪传体的形式,记录了孔子和他的弟子言行。() 5、《戒子歆书》的作者是宋朝的刘向。() 6、天一阁是我国现存最早的私家藏书楼,由范钦始建于明代嘉靖四十年, 阁址位于山东省聊城市杨氏宅院内。() 7、《二十四史》是我国古代24部历史书籍的总称。() 8、《庐山草堂记》是由我国清代著名诗人白居易所著。() 9、《格萨尔》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗,也是世界上最长 的英雄史诗,有120多部,100多万诗行。() 10、我国有55个少数民族,每个民族都有自己的各种节日,主要有庆祝新 年的节日、有关生产活动的节日、纪念民族人物的节日等。() 四、简答(2×10) 1、六经的排列顺序有哪两种? 2、什么是从书?《四库全书》收录的著作有哪些?

小学传统文化检测试题

小学传统文化测试题 学校班级姓名得分 一填空题(每空1分,共40分。) 1、我国第一部诗歌总集是,内容分别为、、三部分。 2、“四书五经”是儒家经典著作,“五经”指、、、 12、“号”是一种固定的别名,又称别号。古人往往以住地和志趣等位自己取号(包括斋名、室名等)。唐代著名诗人李白是青莲居士,苏轼是居士,白居易是居士,欧阳修是居士,李清照是居士,袁枚是居士。13、时间稍纵即逝,我们要珍惜时间。关于珍惜时间的诗句有 。 14、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是 “。” 15、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果的诗句:

“” 16、“良药苦口利于病”的下一句是“。” 17、“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”是代诗人写的诗句。 18、硕鼠硕鼠,无食我黍,,。 19、千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。, 20、下面的成语与那个历史人物有关:手不释卷精忠报国 二、单项选择题(每个2分,共30分) 1、唐代岑参、高适擅长写作何种类型的诗作?() A田园诗 B 送别诗 C 边塞诗 2、北宋年间,因“乌台诗案”获罪的诗人是谁?() A 苏轼 B 欧阳修 C王安石 3、在《三国演义》中,过五关,斩六将的猛将是谁?() A 张飞 B黄忠 C 关羽 4、“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”是谁的词?() A 温庭筠 B 柳永 C 李清照 5、千古名篇《滕王阁序》写在哪个季节?() A 春天 B 夏天 C 秋天 6、“五十步笑百步”的典故出自哪部著作?() A 《论语》 B 《孟子》 C 《左传》 7、“人生七十古来稀”出自谁的诗? A 李白 B 王维 C 杜甫 8、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?() A 孔子 B 荀子 C 孟子 9、“成也萧何败也萧何”是在感慨哪位英雄的经历?() A 萧何 B 项羽 C 韩信 10、“诗佛”指的是谁?() A 杜牧 B 李贺 C 王维 11、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的作者是谁? A 晏几道 B 柳宗元 C 晏殊 12、“诗狂”是指唐代哪位诗人?() A 李白 B 李贺 C 贺知章 13、“君子惠而不费”的下一句是什么?() A 恩而不忘 B 劳而不怨 C 知而不惑

云南三年级传统文化考试题

其中单选题50道,多选题29道,判断题21道,合计100道。 一.单选题 1.在《笠翁对韵》中,有这样一句话:“凤冠珠闪烁,螭(chī)带玉玲珑。”其中“凤冠”指的是古代后妃或贵族妇女的() A.金钗 B.帽子 C.扇子 D.耳环 【答案】B 2.在《笠翁对韵》中,“贤对圣,是对非。觉奥对参微。”押的是“ei”韵。下面还有哪句押的是“ei”韵?() A.晨对午,夏对冬。下饷(xiǎng)对高舂(chōng) B.红对白,有对无。布谷对提壶 C.鸡晓唱,雉(zhì)朝飞。红瘦对绿肥 D.谢蝴蝶,郑鹧鸪。蹈海对归湖 【答案】C 3.在我国古代,“鱼书”指的是() A.书信 B.食物 C.行李 D.家具 【答案】A 4.《荀子·劝学》中有这样一句话:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”这句话告诉我们的道理是,要学会() A.舍得 B.飞跃 C.坚持 D.驾车 【答案】C 5.楚顷襄王二十年前后,楚将庄蹻(juē)率领军队到达滇池地区,后因归路被秦国所断,就留在滇池地区,建立滇国,都城在今天的哪个地方?() A.昆明晋宁 B.大理 C.丽江 D.曲靖 【答案】A 6.下面哪部作品是郭守敬编写的?() A.《天工开物》 B.《授时历》 C.《四库全书》 D.《弟子规》 【答案】B 7.下面亲属关系,不属于“血亲”的是() A.爷爷 B.姥姥 C.姑姑 D.姨父 【答案】D 8.“施惠无念,受恩莫忘。凡事当留馀地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒嫉心;人有祸患,不可生喜幸心。”这段话出自() A.《颜氏家训》 B.《朱子家训》 C.《训俭示康》 D.《戒侄成王》【答案】B

敏捷开发管理试题及答案

单选题: 1、下列关于敏捷方法的叙述中,错误的是()。 A.与传统方法相比,敏捷方法比较适合需求变化大或者开发前期对需求不是很清晰的项目 B.敏捷方法尤其适合于开发团队比较庞大的项目 C.敏捷方法的思想是适应性,而不是预设性 D.敏捷方法以原型开发思想为基础,采用迭代式增量开发 答案:B 2、XP是一种轻量级(敏捷)、高效、低风险、柔性、可预测的、科学的软件开发方式,其四大价值观包括沟通、简单、()。 A. 隐喻和反馈 B. 重构和勇气 C. 隐喻和重构 D. 反馈和勇气 答案:D 3、()是PSP A. 潜在可交付的产品增量 B. 可交付的产品增量 C. 潜在不可交付的产品增量 D. 不可交付的产品增量 答案:A 4、()不属于DOD A. 写代码 B. 单元测试 C. 集成测试 D. 投产文档 答案:D 5、()是Product backlog A. 产品负责人 B. 产品代办事项列表 C. 迭代 D. 燃尽图 答案:B 6、()是用户故事的标准模板 A. 作为一个<用户类型>,我<想\需要\可以\等等>,所以<原因> B. 作为一个<产品类型>,我<想\需要\可以\等等>,所以<原因> C. 作为一个<用户类型>,我<想\需要\可以\等等> D. 作为一个<产品类型>,我<想\需要\可以\等等> 答案:A 7、以下()不是SCRUM MASTER职责 A. 保护团队不受外来无端影响 B. 尽可能提高团队影响力 C. 负责SCRUM价值观与过程的实现 D. SCRUM MASTER是牧羊犬、公仆 答案:B 8、迭代计划会议的主要议程是() A. 讨论系统物理架构 B. 研讨系统逻辑架构 C. 讨论产品代办事项列表最需优先完成的事项 D. 讨论系统数据架构 答案:C

中国传统文化期末考试答案

1 【多选题】(2分) 书法的三要素是() A. 章法 B. 笔法 C. 意境 D. 结字 2 【多选题】(2分) 书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的() A. 忠孝节义观念 B. 礼义廉耻观念 C. 阴阳对立统一观念 D. 易和变的观念 3 【多选题】(2分) 《祭侄文稿》表现了颜真卿()的情绪。 A. 欢快 B. 沉痛 C. 悲愤 D.

平静 4 【多选题】(2分) 构成书写节奏感的元素有() A. 结字的疏密 B. 字形的大小 C. 书写的快慢 D. 笔画的轻重 5 【多选题】(2分) 书法的章法要() A. 有秩序感 B. 气息贯通 C. 整齐划一 D. 有节奏感 6 【多选题】(2分) 书写左右结构的字时要() A. 主次分明 B. 穿插避就 C. 左右均等 D.

7 【多选题】(2分) 以下关于书法用笔的说法,哪些是正确的() A. 用笔要藏露互现 B. 用笔要笔笔中锋 C. 用笔要方圆兼备 D. 用笔要笔笔藏锋 8 【单选题】(2分) 下文可以体现老子节俭思想的是() A. 圣人无常心 B. 上善若水 C. 物壮则老 D. 治人事天莫若啬 9 【单选题】(2分) 在《道德经》中,老子认为水具有多种品德,下列选项中不属于水的品德的是() A. 处众人之所恶 B. 推己及人 C. 善利万物而不争 D.

10 【多选题】(2分) 关于《道德经》所讲内容,下列说法正确的是() A. 《道德经》是一部最早的散文集 B. 《道德经》是一部讲治国管理的书 C. 《道德经》是一部讲哲学智慧的书 D. 《道德经》是一部讲战争用兵的书 11 【单选题】(2分) 老子对于鬼神的看法是() A. 祭神如神在 B. 无神论 C. 怀疑论 D. 未知生,焉知死 12 【多选题】(3分) 中国的汉字() A. 是意象字 B. 是书法的载体 C. 是象形字 D.

华软敏捷开发与测试复习提纲

(一)简答 1.敏捷软件测试的关键成功要素。 2.敏捷宣言。 3.常用的敏捷方法。 4.敏捷测试象限。

5.敏捷测试中,自动化的原因有哪些?

6.敏捷测试与传统测试的区别。 7.高效敏捷测试自动化工具的特征。 (二)有关敏捷开发与测试重要知识点:(填空)

(三)教材每章最后的小结。 文化因素如何影响测试人员和他们的团队成功的转变到敏捷开发。 1 在做出任何变化之前都应该考虑组织文化。 2 当整个组织重视质量的时候,测试人员可以容易地融入敏捷团队,但是具有“质量警察”思想的测试人员很难融入敏捷团队。 3 有些测试人员可能会在适应“整个团队”对质量负责的时候有困难,但是团队方式可以帮助克服文化差异。 1 要考虑团队结构的重要性 2 测试人员需要接触更大的测试人员社区来学习和实践新的想法。 3 整个团队在一个地点很重要。 4 在招聘时关注态度。 5 没有正确的测试人员-开发人员比例。 6 团队需要自组织,应确认并确认他们自己的问题,并寻找进步的方法。 7 如果团队在努力,管理层应该奖励促进团队交付业务价值的业绩,但不要惩罚个人。 8 测试人员可以使用敏捷原则来改进自己的技能并增加他们带给团队的价值。 正确的度量标准能够帮助团队运转正常以实现特定目标,并提供良好的投资回报。 度量标准应该是可见的,应提供必要的里程碑以供我们做出决定。 使用缺陷跟踪系统的原因包括便捷、用作知识库、用于跟踪。 缺陷跟踪系统被滥用作沟通工具,记录和跟踪不必要的缺陷是一种浪费。 所有工具,包括缺陷跟踪工具,需要整个团队使用,所以在选择工具时应考虑所有人的看法。测试策略是长期的总体测试方法,可以记录在静态文档中。测试计划应该对每个项目都是唯一的。 在简单地接受文档之前应考虑替代方案。例如,敏捷方法提倡小的增量开发、紧密协作,可

中国传统文化选择题参考期末测验

中国传统文化选择题参考期末测验

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内容有点多,给大家整理一下吧,,谢谢了,, 涛哥整理,侵权必究 1.我国第一部完整的编年体史书是( A ) 春秋左氏传 B 国语 C 史记 D 资治通鉴 .先秦诸子中,法家本着历史进化的观念,提出了( B )等规范社会生活和行为准则的观念。 仁、礼 B 法、术、势 C 兼爱 D 无为 .魏晋时期兴起的玄学,第一次将( C )摆到最为重要的地位。 家族观念 B 忠君观念 C 个体人格 D 社会群体 .清代时,清儒推尊汉儒,而攻击宋代理学家空疏解经,呼其学为( D ),以示与汉学区别。 理学 B 道学 C 考据学 D 宋学 .在儒学中,作为天人共通契合点的,是( A ) 德 B 道 C 君子 D 仁 .中国封建时代运用"外儒内法"的统治术是在( C )就开始的。 先秦 B 秦 C 西汉 C 东汉 ."阴阳"是一对中国古代哲学中范畴,含有丰富的辩证思想。在阴阳理论中,中国人是(A )为本的。 阴 B 阳 C 阴阳互动 D 阳胜于阴 .中国封建社会之所以能如此稳定地延续二千多年,与( B )的哲学思想渗入到社会各个阶层,是密切相关的。 天人合一 B 中庸 C 阴阳 D 无为 .《史记》中所记秦汉时期的游侠之士,多为( A ) 违法犯禁之徒 B 循规蹈矩之士 好学谦虚之人 D 仁慈善良之辈 .虽然随着时间的推移,剑文化中的灵异色彩不断增加,但剑文化内涵始终是( B )的象征。 仁义、忠诚 B 正义、正气 C 万物有灵 D 驱邪逐怪

小学语文必考100道传统文化知识测试题

小学语文必考100道传统文化知识测试题, “一”型测试题 1.我国第一部诗歌总集是《》。 2.我国第一位伟大的爱国诗人是( )。 3.我国第一部纪传体通史是( )的《》。 4.我国第一部文学理论和评论专著是( )的《》。 5.“天下第一行书”指( )的《》。 6.“天下第一关”指( )。 “二”型测试题 7.“两司马”指汉辞赋家( )和史学家、散文家司马迁。 8.“二陆”指西晋文学家( )和陆云。 9.书法史上的“二王”指东晋时代的大书法家王羲之和( )父子。 10.我国诗歌史上的“双子星座”指唐代诗人( )和( )。 11.“二程”指北宋时期哲学家、教育家程颢和( )兄弟。 12.“乐府双璧”指《木兰诗》和《》。 13.“二拍”指明末( )编著的话本集及拟话本集《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。 14.“二乔”指( )时乔公的两个女儿大乔和小乔。 “三”型测试题 15.“三曹”指汉魏间曹操与子( )、曹植。 16.“三苏”指北宋文学家( )与子苏轼、苏辙。 17.“三袁”指明代后期公安派代表作家袁宗道、( )、袁中道三兄弟。 18.“三玄”指《》、《老子》、《庄子》三书的统称。

19.“春秋三传”简称“三传”,指解释《春秋》的《》、《公羊传》、《穀梁传》。 20.“三吏三别”指唐朝杜甫创作的组诗,包括《新安吏》、《》、《潼关吏》和《新婚别》、《》、《无家别》六篇。 21.“三言”指明末冯梦龙纂辑的话本集及拟话本集《喻世明言》、《》、《醒世恒言》。 22.《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指刘备、( )、张飞。 23.“三皇”通常指伏羲、( )、神农。 24.“三教”指儒教、( )、佛教。 25.“三纲”指父为子纲、( )、夫为妻纲。 26.“三才”指天、地、( )。 27.“三牲”指用于祭祀的牛、羊、( )。 28.“三省”指中书省、( )、尚书省。 29.“连中三元”中的“三元”指封建科举考试( )、会试、殿试的第一名解元、( )、状元。 30.殿试三鼎甲:指状元、榜眼、( )。 31.“岁寒三友”指松、竹、( )。 32.“江南三大名楼”指湖北武汉的( )、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼。“四”型测试题 33.“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、( )。 34.“北宋文坛四大家”指黄庭坚、( )、苏轼、王安石。 35.诗歌史上的“南宋四大家”,又称中兴四大诗人,指陆游、( )、范成大、尤袤。 36.“苏门四学士”指得到苏轼培养、奖掖和荐拔的北宋文学家( )、黄庭坚、晁

高考传统文化知识100题(填空题,附答案)

高考传统文化知识100题 “一”型测试题 1.我国第一部诗歌总集是《》。 2.我国第一位伟大的爱国诗人是( )。 3.我国第一部纪传体通史是( )的《》。 4.我国第一部文学理论和评论专著是 ( )的《》。 5.“天下第一行书”指( )的《》。 6.“天下第一关”指( )。 “二”型测试题 7.“两司马”指汉辞赋家( )和史学家、散文家司马迁。 8.“二陆”指西晋文学家( )和陆云。 9.书法史上的“二王”指东晋时代的大书法家王羲之和( )父子。 10.我国诗歌史上的“双子星座”指唐代诗人( )和( )。 11.“二程”指北宋时期哲学家、教育家程颢和( )兄弟。 12.“乐府双璧”指《木兰诗》和《》。 13.“二拍”指明末( )编著的话本集及拟话本集《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。 14.“二乔”指( )时乔公的两个女儿大乔和小乔。 “三”型测试题 15.“三曹”指汉魏间曹操与子( )、曹植。 16.“三苏”指北宋文学家( )与子苏轼、苏辙。 17.“三袁”指明代后期公安派代表作家袁宗道、( )、袁中道三兄弟。 18.“三玄”指《》、《老子》、《庄子》三书的统称。 19.“春秋三传”简称“三传”,指解释《春秋》的《》、《公羊传》、《穀梁传》。 20.“三吏三别”指唐朝杜甫创作的组诗,包括《新安吏》、《》、《潼关吏》和《新婚别》、《》、《无家别》六篇。 21.“三言”指明末冯梦龙纂辑的话本集及拟话本集《喻世明言》、《》、《醒世恒言》。 22.《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指刘备、( )、张飞。 23.“三皇”通常指伏羲、( )、神农。 24.“三教”指儒教、( )、佛教。 25.“三纲”指父为子纲、( )、夫为妻纲。 26.“三才”指天、地、( )。 27.“三牲”指用于祭祀的牛、羊、( )。 28.“三省”指中书省、( )、尚书省。 29.“连中三元”中的“三元”指封建科举考试( )、会试、殿试的第一名解元、( )、状元。 30.殿试三鼎甲:指状元、榜眼、( )。 31.“岁寒三友”指松、竹、( )。 32.“江南三大名楼”指湖北武汉的( )、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳

敏捷开发测试要求规范V0.1

敏捷开发测试规范(试行)

2012年9月 版本记录 目录 1 概述 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 读者对象 (4) 1.3 术语定义 (5) 2 敏捷测试流程 (5) 2.1 需求验证 (6) 2.2 用例设计 (6) 2.3 用例审核与维护 ................................................................................... 错误!未定义书签。

2.5 测试实施运行 (7) 2.6 版本控制 (8) 2.7 需求变更 (9) 2.8 迭代末期“bug大扫除” (9) 3 敏捷测试方法与策略 (10) 3.1 持续测试、持续反馈 (10) 3.2 单元测试方法策略 (10) 3.3 功能测试方法策略 (11) 3.4 性能测试方法 (12) 3.5 系统测试策略 (12) 3.6 测试驱动研发 (13) 3.7 持续集成测试 (14) 4 终端移动互联网测试 (15) 4.1 用户体验测试 (15) 4.2 平台兼容性测试 (16) 4.3 不同网络环境下测试 (16) 4.4 多事务并发测试 (17) 4.5 安装、卸载测试 (17) 5 测试工具和环境 (18) 5.1 单元测试工具 (18) 5.2 功能回归测试工具 (19)

5.4 持续集成测试环境 (19) 6 测试人员要求 (19) 6.1 人力需求 (19) 6.2 测试人员能力要求 (20) 7 附录 (21) 1 概述 1.1 编写目的 ICT自主开发产品拟采用敏捷开发模式,为规范ICT支撑中心项目敏捷测试流程,明确敏捷开发模式下的术语定义,明确敏捷测试方法与策略,明确移动互联网测试特有的测试内容,确定敏捷开发模式下用到的测试工具以及测试环境,以及初步确定敏捷测试人力需求计算方式与对人员能力要求,特制定本规范。本规范适用于采用敏捷开发模式下的所有自主开发移动互联网产品。 1.2 读者对象 本规范读者对象为软件开发项目管理者、项目经理、测试经理、开发经理、开发组、测

三年级下传统文化期末测试题

2014—2015学年第二学期三年级 传统文化期末测试题 姓名班级成绩 一、填空 1、相声起源于(),流行于全国各地,是以()或()引起观众发笑的曲艺形式。 2、《月夜忆舍弟》的作者是()朝()。 3、()被称为我们中华民族的母亲河,是我们中华民族的摇篮,它全长5464公里,是我国第()大河。 4、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。此句出自()代诗人( )的《从军行》。 5、()是发源于山东临清、济宁、菏泽一带的说唱艺术形式。 6、皮影戏的角色,被划分为()、()、()、()、()五个类别。 7、()是我国著名的杂技之乡。 8、()全长六千多公里,是我国第一大河,也是亚洲第一大河,世界第三大河。 9、“贞观之治”说的是()统治时期的太平景象。 10、清朝最有作为的两个皇帝是()和()。 二、判断(3分) 1、古代的口技是一种仿声艺术。() 2、“一口述说千古事,双手舞动百万兵”为木偶戏的表现特点。( ) 3、“投躯报明主,身死为国殇”是宋朝诗人岳飞写的。() 4、开元年间,社会安定、经济空前繁荣,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。() 5、皮影戏中的每个人物一般由11件连缀组成。()

6、京杭大运河以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭。() 7、被称为“悬河”的是长江。() 8、“精忠报国”说的是岳飞的故事,他是南宋初年的抗金名将。() 9、完成统一蒙古的历史使命的就是我们熟知的成吉思汗。() 10、长江三峡沿岸有13座秀美的山峰,人们把它们称为“神女峰”。( ) 三、连线 白日依山尽,黄河入海流王翰 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回李白 来日绮窗前,寒梅著花未王之涣 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情王维 四、简答 1、你能说说相声传统的基本艺术手段吗? 2、写出本学期你最喜欢的一个政治人物,并说明理由。

小学六年级2019年传统文化检测试卷 (最新)

小学六年级2019年传统文化检测试卷 班级姓名等级 1.这些常识你都知道吗?(根据积累的知识填空,相信自己!)(1)人称“读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下”。其中《幼学》指的是。它被人们称为传统启蒙教材中的经典之作。 (2)中国是诗的国度,在历史上涌现出众多有名的诗人,他们都留下了众多传世之作。其中“诗仙”是;”诗圣”是。 (3)中国古代乐器众多,其中象征权力和地位的是。最具中国民族特色和独特中国情韵的是,它是中国古代最具代表性的乐器。 (4)古人常常通过乐曲来交流心灵、表达心声。就是通过琴声寻找知音的一支名曲,它的故事至今被人们熟知。则是通过梅花的结拜、芬芳和耐寒等特性,来歌颂高尚的人,因音乐主题重复了三次,人称“三弄”。 (5)书法是中国的文化瑰宝,历代书法大家往往会将书法作品刻在石碑上。古代刻石中以最为有名。(6)中国古代书法形式多样、变化多端,从书体上分,可以分为、、、 、五种。

2.选择填空(根据积累的知识进行选择,有的题不止答案!) (1)杜甫的诗歌忠实的记录了当时的历史现状,人们称他写的诗歌为() A 诗圣 B 诗仙 C 史实 D诗史 (2)古代诗人都给自己起一个笔名,也就是号。如李白又叫李太白。太白就是他的号。那么欧阳修的号是( ) A 东坡居士 B 六一居士 C 五柳居士 (3)中国传统乐器众多,下面不属于中国传统乐器的是() A 骨笛 B 琵琶 C 吉他 D 瑟 (4)中国的绘画艺术,以强烈的生命力和感染力,成为世界绘画历史上的一朵奇葩!工笔画是中国画的一种技法。下面是工笔画的是() A 《洛神赋图》 B 《掏练图》 C 《女史箴图》 D 《芙蓉锦鸡图》 (5)小篆字体略长,笔画婉转圆通,是秦统一六国后,丞相李斯整理简化的字体。下面哪一项不是小篆。() A 泰山刻石 B 峄山石刻 C 龙门二十品 D 三坟记 3.日积月累。(补充全下列语句,相信你能做到。) (1)冰生于水儿寒于

实例详解敏捷测试实践

实例详解敏捷测试 第一部分:敏捷软件开发简介 敏捷软件开发(Agile Software Development)初起于九十年代中期。最早是为了与传统的瀑布软件开发模式(waterfall model)相比较,所以当时的方法叫做轻量级方法(Lightweight methods)。二十世纪初,17 位该方法的倡导者建立了敏捷联盟(Agile Alliance),并将该软件开发方法命名为敏捷软件开发过程。 敏捷联盟在成立之初总结了四条基本的价值原则: 1.人员交流重于过程与工具(Individuals and interactions over processes and tools) 2.软件产品重于长篇大论(Working software over comprehensive documentation) 3.客户协作重于合同谈判(Customer collaboration over contract negotiation) 4.随机应变重于循规蹈矩(Responding to change over following a plan) 基于这四点原则,敏捷软件开发有着自己独特的流程(参见图1)。 图 1. 敏捷软件开发流程 整个过程中夹杂了很多在敏捷开发前己经出现的软件开发方法,包括极限编程(Extreme Programming,1996)、Scrum(1986)、特征驱动开发(Feature Driven Development),测试驱动开发(Test Driven Development)等。这些方法在敏捷软件开发流程的各个阶段都有充分的体现和应用。 例如,Scrum 主要着重于项目管理,团队中的项目经理(Scrum master)需要在每个客户需求到来的时候制定Sprint 的周期,定义每个Sprint 的目标、分派任务、进行监督、最后总结得失并开始计划新的Sprint。

七年级传统文化期末测试题

七年级传统文化期末测试题 一﹑单项选择题:(每题2分,共36分.请将正确的选项填涂在答题卡上)1、下列我国古代最早的语歌总集是哪一部() A.《国语》 B.《诗经》 C.《论语》 2、我国古代“七略四库,天子之书”中的“四库”是指什么?() A.经、史、子、集 B.仁、义、礼、智 C.太平御览、册府元龟、文苑英华、全语文 3、请问下列作品中哪一副是描绘汴京城内及郊在清明时节,社会上各阶层的 生活景象的?() A.《清明上河图》 B.《朝元仙仗图》 C.《春秋尊王发微》 4、在中国,被称为“文房四宝”的是哪四样书法工具?() A.笔、墨、纸、砚 B.棋、琴、画、书 C.琴、棋、茶、书 5、我国近代史上,著名的虎门销烟发生在哪一年?() A.1838年 B.1839年 C.1840年 6、中国民间有哪三大传统节日?( ) A.春节、元宵节、中秋节 B.春节、端午节、中秋节 C.元宵节、端午节、重阳节 7、“身无彩凤双飞翼”的下一句是() A.心有灵犀一点通B.昨夜星辰昨夜风C.分曹射覆蜡灯红 8、传说屈原在五月五日这天投汨罗江自杀。从此,每年到了五月初五,大家都会带着祭品到江边来纪念屈原。这个节日我们叫做() A.元宵节 B.端午节 C.清明节 9、孔子是()国人。 A 秦国 B 鲁国 C 卫国 D 宋国 10、中华民族的摇篮是:() A黑龙江流域 B 松花江流域 C 黄河流域 D 长江流域 11、我国第一部纪传体通史是() A《汉书》 B《后汉书》 C《史记》 D《资治通鉴》 12.下列哪项不属于我国古代常见的行礼方式?( ) A.顿首 B.作缉 C.握手 13.在我国古代交友中,以下哪种称为是指情趣一致十分要好的朋友?( ) A.肺腑之交 B.莫逆之交 C.八拜之交 14.我国四大民间传说除了有《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》外,还有 以下哪部作品?( )

敏捷开发测试规范V0.1

敏捷开发测试规范(试行) 2012年9月

目录 1 概述 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 读者对象 (3) 1.3 术语定义 (3) 2 敏捷测试流程 (3) 2.1 需求验证 (4) 2.2 用例设计 (4) 2.3 用例审核与维护.............................................................................. 错误!未定义书签。 2.4 测试计划 (4) 2.5 测试实施运行 (4) 2.6 版本控制 (5) 2.7 需求变更 (6) 2.8 迭代末期“bug大扫除” (6) 3 敏捷测试方法与策略 (7) 3.1 持续测试、持续反馈 (7) 3.2 单元测试方法策略 (7) 3.3 功能测试方法策略 (7) 3.4 性能测试方法 (8) 3.5 系统测试策略 (9) 3.6 测试驱动研发 (9) 3.7 持续集成测试 (10) 4 终端移动互联网测试 (11) 4.1 用户体验测试 (11) 4.2 平台兼容性测试 (12) 4.3 不同网络环境下测试 (12) 4.4 多事务并发测试 (12) 4.5 安装、卸载测试 (13) 5 测试工具和环境 (13) 5.1 单元测试工具 (13) 5.2 功能回归测试工具 (14) 5.3 性能测试工具 (14) 5.4 持续集成测试环境 (14) 6 测试人员要求 (14) 6.1 人力需求 (14) 6.2 测试人员能力要求 (14) 7 附录 (16)

1 概述 1.1 编写目的 ICT自主开发产品拟采用敏捷开发模式,为规范ICT支撑中心项目敏捷测试流程,明确敏捷开发模式下的术语定义,明确敏捷测试方法与策略,明确移动互联网测试特有的测试内容,确定敏捷开发模式下用到的测试工具以及测试环境,以及初步确定敏捷测试人力需求计算方式与对人员能力要求,特制定本规范。本规范适用于采用敏捷开发模式下的所有自主开发移动互联网产品。 1.2 读者对象 本规范读者对象为软件开发项目管理者、项目经理、测试经理、开发经理、开发组、测试组所有人员。 1.3 术语定义 敏捷开发模式下的几种重要角色、产品文档及过程会议术语如表1-1: 表1-1 2 敏捷测试流程

《传统文化期末考试试卷》

2019-2020学年度第二学期期末考试 《中华传统文化》 试卷 一、单项选择题:(请在每小题列出的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将答案写在下列答题框中,每小题2分,共20小题,合计40分。) 1. 孔子关于仁的答案的共同之处,是强调 ( ) A. 博学 B. 审问 C. 明辨 D. 自我修养 2. 传统中国人的基本思维方式是: ( ) A. 天人感应 B. 形式逻辑 C. 辩证逻辑 D. 天人合一 ___ ___ ___ ____ __ __ _学院__ ___ ___ 级__ __ __ ___ __ __ _专业__ ___ __ __ _班级 姓名_ __ ___ __ __ ___ 学号__ __ __ ___ __ …… … … … … … … … … … … ( 密 ) … … … …… … … … … … … … ( 封 ) … … … … … … … … … … … … ( 线 ) … … … … …… … … … … … … 密 封 线 内 答 题 无 效

3.《红楼梦》中被称为“混世魔王”的人物是() A. 薛蟠 B. 贾琏 C. 贾宝玉 D. 贾珍 4.中国戏剧臻于成熟的标志是() A. 京剧 B. 秦腔 C. 梆子 D. 元杂剧 5.“庖丁解牛”寓言中的“庖丁”可喻指以下哪种人() A. 厨师 B. 屠户 C. 治国者 D. 尸祝 6.知音的故事中,伯牙弹奏的是哪首琴曲() A. 梅花三弄 B. 广陵散 C. 阳春白雪 D. 高山流水 7. “甲骨熊猫侠”表情包 “活化·创新·传播”——纪念甲骨文发现120周年活动中,设计者将甲骨文变成了手机里的表情包,让甲骨文的图案意义跃然眼前,而不再是高深莫测的文化符号,点击发送中,古老的甲骨文火了。“甲骨文表情包”的走红说明 ( ) ①甲骨文内涵丰富,是汉字的源头,是创新汉字文化的源泉和动力②甲骨文是中华文化源远流长的重要见证,是传统文化的重要标志③用现代化的手段诠释甲骨文的内涵,激发更多人对汉字研究的兴趣④文化传承既要研究传统文化,又要采用百姓喜闻乐见的方式 A.①②B.②③C.① ④D.③④ 8.当中国人和西方人相遇时,双方应采用何种礼仪? ( ) A. 客随主便 B. 哪种都可以 C. 双方都行西方礼仪 D. 双方都沿用己方礼仪 9.以下哪些节日全属于中国传统节日?( ) A.春节、元旦节、中秋节 B.国庆节、端午节、中秋节C.元宵节、端午节、重阳节 D.中元节、父亲节、感恩节 10.男子行冠礼是在多少岁?()A.十三B.十五C.十八D.二十

传统文化经典练习题

【传统文化经典复习】练习题 1.必做题 (一) 阅读下面文化经典选段,完成后面的题目。(5分) ①子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达①;使于四方,不能专对②,虽多,亦奚以③为?” (《论语?子路》) ②孟子谓高子曰:“山径之蹊间,介然④用之而成路;为间⑤不用,则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”(《孟子?尽心下》) [注] ①达:通达,会处理。②专对:独立自主应对。当时在外交上常以背诵《诗经》章句来委婉地进行提问和回答。③以:用。④介然:特别专注的样子。⑤为间:有顷,为时不久。 孔子、孟子各提出了什么样的为学主张?请根据上述材料,用自己的话简要分析。 [参考答案] ①孔子主张学以致用(或:孔子认为,为学的目的在于经世致用)。他要求弟子们把所学知识运用到政务、外交上。②孟子主张学习要专心致志(或:孟子认为,学习要持之以恒)。他以“茅塞”为喻,告诫高子不可间断学业。 (二) 根据提供的材料,完成下面的题目。 孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹①也。……今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王,不可得已。”(《离娄上》) 【注】①圹:同“旷”,旷野。 (1)本段文字除了“为渊驱鱼”这个成语外,还有(得民心者得天下)这个熟语也源于此。

(2)概括本段的主旨,请你结合上面选段,谈谈自己的看法。 示例:①主旨:此段体现了孟子施仁政、得民心得天下的民本思想。 ②我赞同孟子这个的主张。这里孟子更是把人民放在第一位,认为国家政治,一切以民为本。反映了孟子的民本主义思想。“渊”、“丛”比喻像汤武这样的仁君或施行仁政的国家;“鱼”、“雀”比喻人民或百姓。生动形象地说明了暴政只能驱逐百姓,只能让暴君失去民心,从而突出了实施仁政的重要意义。 2. 选做题 仿照老师示例,课后去整理荀子、庄子、墨子的基本思想,收集出自《荀子》《庄子》《墨子》的成语、名句格言。

敏捷开发测试要求规范V0.1

敏捷开发测试规(试行) 2012年9月

目录 1 概述 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 读者对象 (3) 1.3 术语定义 (3) 2 敏捷测试流程 (3) 2.1 需求验证 (3) 2.2 用例设计 (3) 2.3 用例审核与维护 (3) 2.4 测试计划 (3) 2.5 测试实施运行 (4) 2.6 版本控制 (4) 2.7 需求变更 (5) 2.8 迭代末期“bug大扫除” (5) 3 敏捷测试方法与策略 (5) 3.1 持续测试、持续反馈 (5) 3.2 单元测试方法策略 (5) 3.3 功能测试方法策略 (5) 3.4 性能测试方法 (6) 3.5 系统测试策略 (6) 3.6 测试驱动研发 (7) 3.7 持续集成测试 (7) 4 终端移动互联网测试 (7) 4.1 用户体验测试 (7) 4.2 平台兼容性测试 (7) 4.3 不同网络环境下测试 (8) 4.4 多事务并发测试 (8) 4.5 安装、卸载测试 (8) 5 测试工具和环境 (8) 5.1 单元测试工具 (8) 5.2 功能回归测试工具 (8) 5.3 性能测试工具 (9) 5.4 持续集成测试环境 (9) 6 测试人员要求 (9) 6.1 人力需求 (9) 6.2 测试人员能力要求 (9) 7 附录 (11)

1 概述 1.1 编写目的 ICT自主开发产品拟采用敏捷开发模式,为规ICT支撑中心项目敏捷测试流程,明确敏捷开发模式下的术语定义,明确敏捷测试方法与策略,明确移动互联网测试特有的测试容,确定敏捷开发模式下用到的测试工具以及测试环境,以及初步确定敏捷测试人力需求计算方式与对人员能力要求,特制定本规。本规适用于采用敏捷开发模式下的所有自主开发移动互联网产品。 1.2 读者对象 本规读者对象为软件开发项目管理者、项目经理、测试经理、开发经理、开发组、测试组所有人员。 1.3 术语定义 敏捷开发模式下的几种重要角色、产品文档及过程会议术语如表1-1: 表1-1 2 敏捷测试流程

传统文化测试题

中国传统文化检测题 年级班级姓名 一、单项选择题。(每小题3分,共30分。) 1. 孔子曰:"益者三友,损者三友。”下列选项中不属于益者三友的一项是()A.诚信 B. 正直 C.仁爱 D.见多识广 2.唐宋时期的酒文化是酒与文人墨客大结缘。下列写酒的文人不属于唐宋的是() A.俯仰各有志,得酒诗自成。(苏轼《和陶渊明〈饮酒〉》) B.天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。(杜甫《饮中八仙歌》)" C.一杯未尽诗已成,涌诗向天天亦惊。(杨万里《重九后二月登万花川谷月下传觞》) D.清琴横床,浊酒半壶。(陶渊明《时运》) 3. 史汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是() A.甲骨文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书 B.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书 C.甲骨文→金文→草书→隶书→楷书→行书 D.甲骨文→金文→大篆→隶书→楷书→行书 4. 扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在哪一个传统节日扫墓。() A.端午节 B.清明节 C.上巳节 D.中元节 5. 胡服主要指衣裤式的服装,尤以着长裤为特点,是中国北方草原民族的服装。它是在哪个朝代开始推广的。() A 商代 B战国 C汉代 D秦代 6.头悬梁锥刺股这是两个故事,后人用它来形容读书非常刻苦。与这两个故事相关的人物是() A.孙敬苏秦 B. 车胤孙敬 C.匡衡车胤 D.匡衡苏秦

7. 聊城山陕会馆在城区的南部,运河西岸,是清代聊城商业繁荣的缩影和见证。会馆始建于哪一年间?() A.清代康熙 B.清代乾隆 C.清代嘉庆 D.清代顺治 8. 围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,棋盘上有纵横几条线段? () A.16 B.17 C.18 D.19 9.在中国象棋的棋盘中间,常有一区空隙,上写有"楚河"、"汉界"字样,这是以下棋比况历史上的"楚汉战争"。下列历史人物与“楚汉之争”有关的是() A.项羽、刘邦 B.曹操、刘备 C.刘彻、项籍 D.刘邦、曹操 10. 四书五经,是"四书"与"五经"的合称。四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。五经指的是() A. 《诗经》、《孝经》《尚书》、《礼记》、《周易》 B.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》 C.《诗经》、《尔雅》、《礼记》、《周易》、《山海经》 D.《诗经》、《尚书》、《乐》、《周易》、《春秋》 二、填空题(每小题1分,共10分) 11.史料证明人口大量南迁是在代以后。 12.管宁和是非常好的朋友,经常一起吃饭读书,但是后来割席绝交了。 13.司马迁在《史记》中记载:“即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益。” 14韦编三绝说的是读书的故事。 16宋代,崂山道人得宋太祖赐封号“”,随即崂山道教称为“华盖派”。 17.南北朝时期,在胡、汉服装相互影响而又各成系统的基础上产生的唐代服饰,出现了法服和。

中国传统文化与社会期末复习考点及答案

xx传统文化与社会期末复习考点及答案 1.古代中国人想象中的世界是什么样子的。 答: 第一,自己所在的地方是天下的中心,也是文明的中心;第二,天下的大地仿佛一个棋盘,或者像一个回字形,由中心向四周不断延伸;第三,地理空间越靠外缘,就越荒芜、越野蛮,文明的等级也越低。 2.什么是“xx”和“五服”。 答: “九州”就是在《尚书·禹贡》中邹衍提出来的关于把天下分成冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州九个州的说法。“五服”即甸、侯、宾、要、荒,也是在《尚书·禹贡》中提出来的。具体是说除了“王”所在的洛阳一带“中心”以外,围绕着中心的“王畿”的,是方方正正的五百里甸服、五百里侯服、五百里绥服、五百里要服、以及遥远的荒服,这就是古代中国人想象中的一个类似于“回”字形的大地。 3.为什么佛教的天下观没有对中国人产生根本性的影响。 答: 第一,古代中国的“国家”是中心明确、边界模糊的一个“文化概念”,而不是现代的国家的概念。第二,中国的文明史非常悠久,传统文化辉煌灿烂,只有出现另一种高度发达、可以与华夏文明相对抗的“文明”,才可能对中国的传统产生根本的影响。第三,佛教有三条理论与观念是中国文明不能兼容和接纳的,其中有一条就是“天下之中心在印度”。第四,后来,佛教中国化了,变成了“三教合一”中的一教,甚至屈服于中国主流意识形态与儒家学说。 4.西方传教士到中国后,中国人的天下观发生了什么样的变化。 答:

明代万历年间,利玛窦来到中国,向万历皇帝进献《坤舆万国全图》,这幅地图告诉中国人—— 第一,在这幅地图中,人生活的世界不再是平面的(这针对了“天圆地方”的传统观念),而是一个圆形的。 第二,世界非常大,而中国只居亚细亚十分之一,亚细亚又只居世界五分之一(这瓦解了“天下”的传统观念),中古并不是一个浩大无边的唯一大国,反而很小。 第三,古代中国的“天下”、“中国”、“四夷”的说法是不成立的,中国不一定是世界的中心,四夷则有可能是另一些文明国度,而在他们看来,中国可能是“四夷”。 第四,应该接受“东海西海,心同理同”的想法,承认世界各种文明是平等的、共通的,而且真的有一些超越民族、国家、疆域的普遍真理。 正是在这个背景下,传统中华帝国作为天下中心,中国优于四夷的的预设就被渐渐打破。到了18世纪中叶以后,中国人渐渐开始被迫接受一个痛苦的事实: xx不再是世界的中心。 5.为什么古代xx人特别重视葬礼。 答: 简单地说,就是为了通过对死者的追悼仪式,维护活着的家庭、家族的秩序。 在这个仪式中,它包含和传递的文化信息非常丰富,在古代中国它不仅仅是与死者告别,而是给生者以暗示和教育的一种象征性仪式。从丧礼上的一些礼仪,就包含着构建中国古代社会伦理和政治的起点与基础,这里包含着: 关于家、家族、宗族的亲疏与差异的认识;其次这些亲疏与差异里又包含着并衍生出社会的等级和秩序,通过这种对死者的祭祀仪式,也把亲族的秩序

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