九年级电功率易错题（Word版含答案）
一、初三物理电功率易错压轴题（难）
1．重点是测量小灯泡电功率的实验，除了掌握通常的实验要求和步骤外，难点是电表的选择和画出电路图，对于电压表的选择采用了扩大量程的方法，即电压表与定值电阻串联后，根据串联电路的特点知，当电压表示数为3V时，电压表与定值电阻串联后总电压为3.8V，正好可以测量灯的定额电压。据此进行分析解答。中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验．
（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．
①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；
（____）
②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；
③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成__表损坏，正确的操作应该是先__________________________，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；
④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，___________________________________________________________；（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．
①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器
___；
②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变__（选填“大”或“小”），当小灯泡正常
发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__W ．
（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R 0（最大阻值用R 0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U 0=2.5V 的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．
①闭合开关，先调节滑动变阻器__（选填“R 0”或“R ”）的滑片到最__端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到__时为止．
②接着_________________________，读出这时电压表的示数为U ；
③小灯光的额定功率表达式P =____________（用字母表示）．
【答案】 电压 调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处 电流与电阻成反比 断路 小 0.75 R 0 左 2.5V 调节变阻器R 0的滑片
到最右端 2.5V×0
2.5U V R 【解析】
【分析】
【详解】
（1）①滑动变阻器的滑片P 向右滑电流表示数变大；说明滑动变阻器的滑片P 向右滑时滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以应将滑动变阻器的右下方接线柱与开关右侧接线柱相连，如下图所示：
③探究电流与电阻关系应保持电阻两端电压不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时电路中的总电阻变大，由==可知串联电路电阻越大，分得的电压越大，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，电阻两端电压会变大，电压表的示数变大，闭合开关，会造成电压表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处，再闭合开关，移动滑片P 使电压表的示数仍为2.5V ；
④由图象可知，电流与电阻成反比例函数，故可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比；
（2）①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器断路；
②要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数由2.2V增加到2.5V，滑动变阻器应减小接入电路中的电阻，增大电路中的电流；由图丙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（3）实验步骤：
①闭合开关，先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到2.5V时为止；
②接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；
③因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R0两端的电压U0=U﹣2.5V，
2．点睛：研究欧姆定律的实验中注意控制变量法的应用，即分别控制电阻不变和电压不变，据此分析滑动变阻器滑片的调整方向，最后一问要理解单安法测量功率的原理，即根据图知，灯与电阻并联，两端的电压相等，利用定值电阻和电流可确定灯的额定电压，再结合电流即可求功率，当然也可以求灯的电阻。小聪同学做测量小灯泡的功率的实验，所用器材有电压恒为6 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡以及符合实验要求的电表，开关和导线．图甲是小聪没有连接完整的电路．
甲乙
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整_____________ ．
(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡始终不亮．电压表指针明显偏转，电流表指针无偏转，则故障可能是______．
A．小灯泡短路B．小灯泡断路
C．滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W.
(4)老师告诉小聪，与小灯泡的电阻相比较，电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大，由于电流表、电压表电阻的影响，测量后计算出的电功率值会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)．
【答案】B0.7偏大
【解析】
【详解】
(1)电压表应与小灯泡并联，根据“额定电压为2.5 V的小灯泡”，所以连接小灯泡的右端到电压表的“3V”接线柱即可，如图：
(2)小聪同学连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡始终不亮．电流表指针无偏转，说明电路中存在断路性故障，而电压表指针明显偏转，说明电压表两端到电源两极是通的，所以与电压表并联的小灯泡断路，故选B．
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表使用小量程，分度值为0.02Ａ,电流为0.28A，则小灯泡的额定功率为:.
(4)与小灯泡的电阻相比较，电流表的电阻非常小，电压表的电阻非常大;
3．
()
U U U
P U I
R
-
==额额
额额额
在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V?
(1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率，电压表的量程应选0-____V；
(2)实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障可能是_____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；
(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数是2.5V，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是____W；
(4)测量结束后，应先______，再拆除导线，最后整理好器材；
(5)某实验小组在处理实验数据时，采用描点法，在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象，请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______；
(6)某实验小组设计了如图所示的电路（还缺一根导线连接才完整），可以测量小灯泡的额定功率，其中R 为定值电阻?请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：
①电路连接完整后，开关S 2断开，S 1?S 3闭合，调节滑动阻器滑片，使电压表示数为U 额； ②_______，开关S 3断开，S 1?S 2闭合，记录电压表的示数U 2；
③小灯泡额定功率的表达式P 额=______（用R ?U 额?U 2表示）
【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关 图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大 保持滑动变阻器滑片位置不变
()U U U R 2额额-
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V ，所以电压表的量程应选0~3V 。
(2)[2]实验时，小灯泡不亮，且电流表示数几乎为0，则电路中有断路现象，而电压表有示数，即电压表与电源是接通，则故障可能是灯泡与灯座接触不良。
(3)[3]由图示知，电流表的示数为0.5A ，则小灯泡的电功率
P =UI =2.5V×0.5A=1.25W
(4)[4]测量结束后，应先断开开关，再拆除导线，最后整理好器材。
(5)[5]由描出的点知，所描的点不在一条直线上，所以作出的I -U 图象不应是直线，且坐标轴的横坐标的标度太大了，这样造成所描的点精确度稍低。
(6)[6][7]按题意可知，电路中通过S 2、S 3的通断来控制电压表所测量的电压，所以所缺的导线应连接在电压表的负接线柱与开关S 3的左接线柱之间，且电路是串联电路。当开关S 2断开，S 1、S 2闭合时，电压表测小灯泡的电压，那么应调节滑片，让电压表的的示数为U 额。然后保持滑片位置不变，这样才能保持小灯泡两端的电压为额定电压，断开S 3，闭合S 1、S 2，此时电压表测小灯泡和定值电阻R 的电压，则电阻R 两端的电压
U R =U 2-U 额 而整个过程中，电路的电流不变，通过小灯泡的电流 21R R U U U I I R R
-==
=额 则小灯泡的额定功率
4．(4)[7][8]实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①，选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。在
“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V ，五个定值电阻R 1（5Ω）、R 2（10Ω）、R 3（15Ω）、R 4（20Ω）、R 5（25Ω），标有“50Ω1A ”的滑动变阻器R 、电压表（可用量程：0～3V 、0～15V ）、电流表（0～0.6A ）、开关各1只，导线若干。
(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S ，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路故障只出现在R 1和R 上，则电路故障是______；
(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P 移到最______端，闭合开关，调节滑片P ，使电压表的示数为2.5V 时，电流表的示数应为______A ；
(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1，重复(2)的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：______；
(4)完成步骤(2)后，若保持滑片P 位置不变，断开开关，用R 2替换R 1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V （选填“大于”或“小于”），应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P 才能达到实验要求；
(5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω；
(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V 时，滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5，则15:P P ______。
【答案】R 1短路 右 0.5 当导体两端的电压保持不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比 大于 右 4 5:1
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图可知，电阻R 1和滑动变阻器R 串联，电压表测R 1两端的电压，电流表测电路中的电流。闭合开关时，电流表有示数，则电路中出现短路，而电压表无示数，那么是电阻R 1短路了。
(2)[2]在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处，即最右端。
[3]由图乙知，电压表示数为2.5V ，R 1=5Ω时，电路中的电流为0.5A 。
(3)[4]由图乙知，当电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。
(4)[5][6]用R 2=10Ω代替R 1后，若滑动变阻器接入电路的阻值不变，据串联电路的分压特点知，R 2分去的电压变大，即电压表的示数大于2.5V ，要使R 2两端的电压保持为2.5V ，应让变阻器接入电路的阻值变大，以分去更多电压，所以应向右移动滑片。
(5)[7]实验中，定值电阻两端的电压保持不变，那么变阻器两端的电压也保持不变，当定值电阻更换的阻值越小，据串联电路的特点，变阻器接入电路的阻值也越小。所以，当
R 1=5Ω时，变阻器接入电路的电阻最小，此时电路中的电流I =0.5A ，那么最小电阻
1min 4.5V 2.5V 4Ω0.5A
U U U R I I --====滑 (6)[8]据2
U P R
=得，定值电阻接R 1和R 5时，滑动变阻器消耗的电功率
5．由第（4）问可知，小灯泡正常发光时电路中的电流I =0.3A ，将电压表并联在电池组两端，其测量滑动变阻器和灯泡的总电压U ′＝2.55V ，则电池电阻两端的电压：U r =U -U ′＝3V-
2.55V=0.45V ，所以，所用电池组的电阻：r =0.45V 0.3A
r U I ==1.5Ω。在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V ，小灯泡上标有“2.5V ”字样．
(1)在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是_______，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路．
（_________）
(2)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U 图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W ．由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______，滑动变阻器的规格应选择_______．
A ．10Ω 1A
B ．15Ω 1A
C ．25Ω 1A
D ．30Ω 1A
(3)有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法_____( 选填“合理”或“不合理” )，理由是_____．
【答案】电压表串联在电路中
0.625增大C或（25Ω
1A）不合理灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比
【解析】
【分析】
本题考查测量小灯泡功率的实验．
【详解】
（1）根据题图，电压表串联在电路中，所以出现了连接电路后，小灯泡不亮，电流表无示
数，电压表有示数．改正时需要把电压表由串联改成并联在灯泡两端，把滑动变阻器由并联在灯泡两端改成串联在电路中；图如下．
（2）由图中可以看到，当小灯泡两端电压为额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.25A，所以小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．由图可知，小灯泡的实际功率随电压的增大而增大．由图可以看出，电路中电流的最小值为0.1A，这时小灯泡灯丝的阻值为
R=min
min
U
I=
0.5V
0.1A
=5Ω．这时候电路中的总电阻R总=
min
U
I=
3V
0.1A
=30Ω．这时候连入电路的是滑动变阻器的最大阻值，R max=R总－R＝30Ω－5Ω=25Ω，所以滑动变阻器的规格应选择C．6．点睛：本题考查的是测量灯的功率的实验，考查了电路连接、故障分析、电流表读数、功率计算及数据处理与误差分析．在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验器材：两节新干电池，3个定值电阻（R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝20Ω），规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。实验步骤如下：
（1）连接电路时，开关应处于_____（填“闭合”或“断开”）状态。
（2）小明连接了图甲所示的部分电路，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑片向左移动时电流变小。
（______）
（3）连好电路后，按下列步骤进行实验。
①将R1接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，记下电流表的示数I1。
②用R2替换R1接入电路闭合开关后，接下来的操作是_____，记下电流表的示数I2。
③用R3替换R2接入电路，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数始终大于1.5V，请写出一种使电压表示数能达到1.5V的办法：_____。
④问题解决后，小明绘制如图乙所示的I﹣R图象，得出结论：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成_____比。
（4）探究完电流与电阻的关系后，小明利用如图丙所示的电路图测小灯泡的额定功率，选取的小灯泡上标有“0.3A”字样，估计它的额定功率为1.5W，电流表的“0～0.6A”和“0～3A”量程完好，电压表的“0～3V”量程完好，“0～15V”量程已损坏，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”字样。连接电路时，小明实验操作正确，闭合开关时，电流表和电压表的示数分别为0.2A和2V；接着他边思考边实验，改进电路后，当将滑动变阻器的滑片P移至中点（连入电路中的电阻为25Ω）时，灯泡正常发光。小明根据测量的数据算出了灯泡的额定功率。
根据以上的叙述回答下列问题。
①该同学判断小灯泡正常发光的依据是_____。
②请在虚线框内画出小明改进后的电路图。
（______）
③小灯泡的额定功率是_____W。
【答案】断开移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为
1.5V 详见解析反电流表的示数为0.3A 1.35
【解析】
【详解】
(1)[1]为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
(2)[2]滑片向左移动时电流变小，说明变阻器连入电路的电阻增大，滑动变阻器接右下接线柱，与定值电阻串联；因为电源电压为2节新电池，电源电压为3V，电路的最小电阻为5Ω，电路的最大电流为：
I=
3V
5Ω
U
R
==0.6A，
所以电流表选用0﹣0.6A的量程，且电流表串联在电路中，如下图所示：
(3)①当电路中接入的电阻为R1时，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I1；
②[3]用R2替换R1接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数I2；
③[4]用R3替换R2接入电路时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，可能是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻R两端的电压过大造成的；或是由于控制的定值电阻两端的电压太小造成的；或是电源电压太大。解决的办法：换用最大阻值更大的滑动变阻器（或换用电压较低的电源）；
④[5]由图乙可知：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；
(4)①[6]当电流表示数等于灯泡额定电流0.3A时，灯泡正常发光；
②[7]灯泡额定电压约为
U L=
1.5W
0.3A
P
I
==5V＞3V，
而电压表0～15V量程已经损坏，因此不能用电压表测灯泡电压，可以把电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，实验电路图如图所示：
③[8]闭合开关时滑动变阻器接入电路的阻值为其最大阻值50Ω，电源电压
U＝U V+IR滑最大＝2V+0.2A×50Ω＝12V；
灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是25Ω，灯泡两端电压
U L′＝U﹣I′R＝12V﹣0.3A×25Ω＝4.5V，
灯泡额定功率
7．所以B选项正确．在测量标准电压为3.8V的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为6V。
（1）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“ד，并补画出正确的导线___________。
要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。
（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，其示数为_____A，此时小灯泡的电阻为_____Ω．额定功率为_____W．（保留小数点后两位）
（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5Ω 2A）、B（20Ω 1A）、C（100Ω
0.1A），则应选择_____（选填“A“B”或“C“）。
（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而_____（选填：“增大”、“不变”、“减小”）。
【答案】 0.32 11.88 1.22 B 增大
【解析】（1）小明连接如图甲所示的电路，滑动变阻器连接了下面两个接线柱是错误的；根据要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大，即电阻变小，则左下的接线是正确的，右侧导线应拆下，连接到金属杆右端，如图；
电压表串联，电流表并联在电路中也是错误的，将灯左端连接电流表的导线拆下，灯左端连接到电压表的“15V”接线柱即可，如图：
（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，电流表使用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.32A，此时小灯泡的电阻为：
；
额定功率为：
；
（3）灯正常工作时，电流为0.32A，所以C滑动变阻器不合适；滑动变阻器两端的电压为：，
则滑动变阻器的最小阻值为：
，
所以A滑动变阻器的阻值小，不合适；
故选B滑动变阻器。
（4）根据图象知：当电压为0.5V时，电流为0.1A，电阻为；
当电压为3V时，电流为0.3A，电阻为；
当电压为3.8V时，电阻为11.88Ω；
可知，当电压升高时，电阻是变大的，因为电压升高时灯的实际功率变大，灯丝的温度升高，而通常煌金属导体电阻随温度的升高而增大；
从图像也可以直接看出，当电压升高时，电流的增大变慢了，即电阻增大了；
所以表明：灯丝的电阻随温度的升高而增大。
8．（某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）．
（1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）．
（2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）．
（______）
（3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是_____．
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_____W．
（5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图．
（______）
（6）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1_____P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
【答案】P＝UI B灯泡断路 1.14
大于
【解析】
【分析】
（1）该实验的实验原理是P＝UI；由欧姆定律求灯的额定电流；根据串联电路的规律及欧
姆定律求灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻，确定选用的滑动变阻器； （2）电压表应与灯并联，电流表与灯串联；
（3）灯不亮，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；
（4）由图象找出灯的额定电压下的电流，根据P=UI 求该小灯泡的额定功率；
（5）根据串联电路电压的规律，求灯正常发光时变阻器的电压，设计电路图；
（6）由图乙知，分别找出小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电流大小和小灯泡的实际电流是额定电流一半时对应的电压大小，根据P=UI 比较灯的实际电功率P 1与P 2大小．
【详解】
（1）该实验的实验原理是P=UI ；灯的额定电流约为： 3.8V 0.32A 12Ω
U I R =≈=，电源电压为6V ，小灯泡额定电压为3.8V ，根据串联电路的规律及欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻：6V 3.8V 6.9Ω0.32A
L U U R I --=
==滑，故应选用“20Ω 0.5A”的滑动变阻器B ；
（2）测量小灯泡电功率的实验中，电压表应与灯并联，电流表与灯串联，如下图所示：
（3）经分析，小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，说明电压表两端到电源两极是通的，则电路的故障是灯泡断路．
（4）由图象知，灯在额定电压3.8V 时的电流为0.3A ，则该小灯泡的额定功率为： 3.8V 0.3A 1.14W P UI ==?=；
（5）根据串联电路电压的规律，当变阻器的电压为：6V 3.8V 2.2V =﹣时，灯的电压为额定电压，故将电压表并联在变阻器的两端可以完成实验，如下图所示：
（6）由图乙知，小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电流约为0.22A ，电功率为：1 1.8V 0.22A 0.396W P =?=；
9．（7分）如图甲，是小凯连接的测量标有电压为2.5V 的某小灯泡电阻的实验电路，图
中的①～⑤是部分导线的序号，A～N是部分接线柱的编号．
（1）只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误．请简述你的改正方法：．（2）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表读数如图乙，示数是 A，小灯泡正常发光，此时灯丝的电阻为Ω．向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低，测量数据如表．
实验次数123456
发光情况明亮较亮不很亮较暗微光熄灭
电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.30.90.5
电流I/A0.260.240.210.190.16
电阻R/Ω8.17.1 6.2 4.7 3.1
（3）对比不同电压下小灯泡的阻值，把你的发现写成具有概括性的一句
话：．
【答案】（1）将导线④的N端改接到接线柱E（或C端）；（2）0.28；8.9；左；（3）灯丝温度越高，灯丝电阻越大．
【解析】
试题分析：（1）由图甲所示电路可知，灯泡与电流表并联，电流表连接错误，应该将导线④的N端改接到接线柱E（或C端）．
（2）由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为
0.28A，灯泡电阻
2.5
0.28
U V
R
I A
==≈8.9Ω；由图甲所示电路图可知，向左移动滑动变阻器滑
片，滑动变阻器接入电路的阻值增大，灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低．（3）由表中实验数据可知，灯泡两端电压与通过灯泡的电流越大，灯泡实际功率越大，灯
泡温度越高，灯丝电阻越大，由此可知：灯丝温度越高，灯丝电阻越大
10．考点：伏安法测电阻的探究实验．小明利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”．
实验器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干．
(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整．
（______）
(2)小明在闭合开关S后，发现电压表指针反向偏转，出现这种现象的原因是________：．
(3)小明通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图丙所示的图像,由图像可得结论：保持电阻不变时，________________________．
(4)若电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功
率（灯丝的电阻会随温度变化），并把如下的实验步骤补充完整．
①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻，重新连接好电
路，并移动滑片P至________（选填“A”或“B”）端；
②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为________ V时，小灯泡正常发光；
③________________________________；
④小灯泡的额定功率的表达式P额="________" （用数据和测量的物理量符号表示）．
【答案】电压表正负接线柱接反了电流跟电压成正比 B 2.5 保持滑片P的位置不变，断开开关，用定值电阻替换小灯泡，闭合开关，读出电压表
的示数U
25
4.5
P
U
=
-额
【解析】
试题分析：（1）电流表与待测电路串联，连接实物电路如图所示．（2）电压表接入电路应使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，故闭合开关S后，电压表指针反向偏转，这是由于电压表正负接线柱接反了造成的．（3）由图丙可知，U﹣I图象是一条倾斜的直线，反映的是电流I与电压U成正比，由此可得：在电阻一定时，电流与电压成正比．（4）①闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路中电阻最大，由题意知移动滑片P至B端；②当小灯泡两端电压等于其额定电压时，正常发光，故应移动滑片P，使电压表的示数为额定电压2.5V时，小灯泡才正常发光；③保持滑片P的位置不变，断开开关，用定值电阻
替换小灯泡，闭合开关，读出电压表的示数U；④由图丙知，定值定值R与滑动变阻器串联，R=U R/I=2V/0.4A=5Ω，滑动变阻器接入电路的阻值：①，灯泡正常发光时的电流：②，小灯泡的额定功率的表达式P额
=U L I=2.5V×I③，由①②③解得：．
考点：探究电流与电压、电阻关系的实验，电功率的有关计算
九年级电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 （1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改； （2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处； （3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数； （4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率； （5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。 【详解】 （1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示： （2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
电功率易错题汇编1 1.小丽爸爸手机电池铭牌如图，由此知该手机待机时间为h，充足一次电总电能J，充电时它相当于一个（电源或用电器）。 2.如图所示，已知电阻R1>R2，用以下四种不同连接方式连接，然后分别接入同一电源上，则在相等的时间里消耗电能最少的连接方式是（） 3.如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该 电阻的电功率变化了（） A.4.0W B.3.4W C.1.6W D.0.4W 4.在如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由中点向右 移动的过程中，电流表的示数将，电压表示数将，相同时间内灯泡L 消耗的电能将，电路的电功率将。（填“变大”、“变小”或“不变”） 5.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，按照图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2发光较暗，灯L1接近正常发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)( ) A．R1>R2P1>P2 B．R1
7.有两个灯泡L1“6V、3W”和L2“3V、3W’’，将它们串联时，电路两端允许加的最大电压为______V，较亮的灯是____；将它们并联时，干路中允许通过的最大电流为______A，电路消耗的最大功率为_____W；把两灯接在12V的电源上，L1的实际功率是W。(不考虑温度对电阻的影响)。 8.小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示。其简化电路如图乙所示，主要技术参数如右表。 请解答如下问题： （1）当电吹风吹冷风时，正常工作1min消耗的电能是多少？ （2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作功率最大？此时电路中的总电流是多大？（保留一位小数） （3）当电路供电电压为209V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？
深圳物理电功率易错题（Word 版 含答案） 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212 ? L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整 __________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
九年级物理电功率易错题（Word 版 含答案） 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：2 2 2 21 212 ?L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整__________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
一、初中物理电路类问题 1．图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重．电路原理如图乙所示,电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,压敏电阻R 的阻值随压力增大而增大,滑片P 随身高增高而上滑．下列分析正确的是（） A．身高越高电压表示数大B．身高越高通过R0流越小 C．体重越大电流表示数越大D．体重越大压敏电阻两端电压越小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 AB．由电路图可知，R与R0并联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测压敏电阻R支路的电流，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，因并联电路中各支路两端的电压相等，且各支路 独立工作、互不影响，所以，由I=U R 可知，通过R0的电流不变，故B错误；当身高越高 时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A正确； C D．当体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可 知，R的阻值越大，由I=U R 可知，通过R的电流越小，即电流表的示数越小，故C错误； 压敏电阻R两端的电压不变，仍等于电源电压，故D错误． 2．如图所示，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1标有“10 Ω 0.4A”字样；R2为电阻箱（阻值范围0～999Ω，允许通过的最大电流为1A）；电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。闭合开关S，调节电阻箱，在保证电路安全的情况下，则下列说法正确的是（）
A ．电路中电流的最大值可达到0.6A B ．电压表的示数不能小于2V C ．可以将电阻箱的阻值调到4Ω D ．可以将电阻箱的阻值调到10Ω 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由图可知定值电阻1R 与电阻箱2R 串联，电流表测电路中的电流，电压表与电阻箱2R 并联，测电阻箱2R 两端的电压，由题意知允许通过1R 最大电流是0.4A ，允许通过电阻箱2R 的最大电流为1A ，电流表量程为0~0.6A ，根据串联电路中电流处处相等，可得电路中电流最大为0.4A ，故A 错误； B ．当电阻箱阻值最小，电路总电阻最小，电路中电流最大为0.4A 时，定值电阻1R 两端电压最大为 1U 大=1I R ?大=0.4A 10Ω?=4V 电源电压6V ，根据串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压可得，电阻箱2R 两端电压最小为 2U =小6V -4V=2V 即电压表的示数不能小于2V ，故B 正确； C D ．电阻箱2R 两端电压最小为2V ，电路中电流最大为0.4A ，由I = U R 可得电阻箱2R 的最小阻值 2R 小=2U I 小 大=2V 0.4A =5Ω 电压表量程0~3V ，则电阻箱2R 两端电压最大为3V ，此时电路中电流最小为 I 小=11U R 小=6V 3V 10Ω -=0.3A 电阻箱2R 的最大阻值 2R 大=2U I 大 小=3V 0.3A =10Ω 即电阻箱2R 的阻值范围是5Ω~10Ω，所以不可以将电阻箱的阻值调到4Ω，可以将电阻箱的阻值调到10Ω，故C 错误，D 正确。 故选BD 。 3．关于如图所示的课堂小实验，下列说法中正确的是（ ）
中考专题复习——电功率易错题 电功率是初中物理电学部分的重点和难点，它几乎涉及到电学的所有内容，所以也是中考考查的热点。由于同学们对这部分知识的概念和公式缺乏正确的认识和理解，所以解题时经常会犯一些错误。下面列举一些常见的错误，希望同学们在解题的时候要引以为戒。 例1． 有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（） A．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量 B．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 正确答案：B 解析：本题考查对电功率意义、公式和定义的理解，解题关键是全面准确理解电功率的概念。电功率是用来表示消耗电能快慢的物理量，其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关，而与用电器中电流做功的多少无关。 例2． 在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0．2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化 了W。
错解：电阻R两端的电压改变量是ΔU﹦6V－5V﹦1V，通过的电流改变量是0．2A。由P﹦UI得ΔP﹦ΔUΔI﹦1V×0．2A﹦0．2W。解析：错解原因是误造公式导致的。我们知道R＝U1/I1＝U2/I2＝ΔU/ΔI是正确的，而模仿此公式得出ΔP﹦ΔUΔI却是错误的。由于电流、电压、电功率发生变化，但定值电阻R的阻值是不变的，所以正确解法是首先求得R＝ΔU/ΔI＝1V/0．2A＝5Ω，再由P＝U2/R算得先后的定值电阻消耗的电功率，求变化量就可以得到。 正确答案：2．2W 例3． 如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4．5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率（设电源电压不变）（） A．等于4．5W B．小于4．5W C．大于4．5W D．等于3W 错解：A 解析：错解的原因是认为后来换的小灯泡的和原来的小灯泡的额定电压一样也是6V，原来的灯泡能正常发光，实际功率等于额定功率3W，则后来接的灯泡的实际功率也等于其额定功率4．5W。之所以造成这样的认识，是因为没有注意到尽管更换后的小灯泡额定电
物理九年级下册电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 （1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改； （2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处； （3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数； （4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率； （5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。 【详解】 （1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示： （2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
中考物理经典易错题解析—电学部分 以下是2019中考物理经典错题解析： 例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是( ) A.只可能带负电 B.只可能带正电 B.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电 [解析] 验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。正确答案为C。 例2.一个灯泡的铭牌上标着PZ220──100，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于( ) A.前一次测得的阻值必定是错的 B.后一次测得的阻值是错的 C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体 D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大 [解析] 此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件(温度)下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大(个别除外)。灯泡正常发光时灯丝的电阻欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C。 例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是( ) A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安 [解析] 本题将用电器消耗功率P限定为8瓦，其所加电压U、通过电流I和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I1=I2，即，解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧，代入可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。正确选项为A、C。 例4. 一盏电灯接到220V的电源上使用时，功率为100W，如果将这个电源连上长导线， 再接这盏灯使用，它的功率为81W，求导线上消耗的电功率? [解析] 灯光电压U=220V时的功率P=100W，功率为时的电压为U，且灯泡电阻不变。根据P=U2/R，得：P/P=U2/U1，所以 。这时，灯泡两端的电压U灯=I灯R灯=4849/22=198V。这时，加在导线上的电压为：U导=U-U灯=220V-198V=22V。则导线上消耗的电功率是P导/P=IU导/IU(灯
《欧姆定律、电功率》易错题集锦 一、选择题 1、某段金属丝两端加6V 电压时，通过它电流是0.2A ，若将它两端的电压变为2V 时，则它 的电阻值是( ) A ．10Ω B ．20Ω C ．30Ω D ．40Ω 2、一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压减少到原来的一半，则导体的电阻和 通过它的电流将( ) A ．都减少到原来的一半 B ．都保持不变 C ．电阻不变，电流是原来的一半 D ．电阻不变，电流是原来的2倍 3、教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ） A ．总电阻增大 B ．总电压增大 C ．总电流增大 D ．总电压、总电流都不变 4、两只电阻组成串联电路，R 1与R 2两端电压之比是4:1，若将这两只电阻并联，其电流之比： （ ） A ． 4:1 B ．3:1 C ．1:3 D ．1:4 5、如图所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串 联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ） A. AB BC U U ，AB BC I I B.AB BC U U ，AB BC I I C ．AB BC U U ，AB BC I I D ．AB BC U U ，AB BC I I 5题图 6题图 7题图 6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 1都发光。一段时间后，其中一灯突然 熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） A. 灯L 1短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L 1断路 D 、灯L 2断路 7、如图所示，已知电阻R 1=3Ω、R 2=6Ω，电流表A 的示数是0.6A ，则电流表A 1的示数（ ） A ．0.6A B ．0.4A C ．0.2A D ．0.1A 8、如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时， 下列判断正确的是( ) A 、电流表示数变大，电压表示数变小 B 、电流表示数变大，电压表示数变大 C 、电流表示数变小，电压表示数变大 D 、电流表示数变小，电压表示数变小 B A C
初中物理电学易错题个 人 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
初中物理经典错题100例及分析---电学部分 一．选择题 1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（） A甲正电乙负电B甲负电乙正电 C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电 2.电视机显像管尾部热灯丝发射出电子,高速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( ) A.电流方向从荧光屏到灯丝 B.电流方向从灯丝到荧光屏 C.显像管内是真空,无法通过电流 D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化 3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（） A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联 4.有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( ) A 一定串联 B一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定 5.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是（） A、导体的电阻跟它两端的电压成正比 B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比 C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零 、L2两灯额定电压相同，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,错误的是( ) A.两灯串联使用时,实际功率P1 电功率易错题 1、如图所示，当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电压表V的示数________，电流表的示数__________，电压表V________的示数，电灯的亮度_________ 1题2题3题 2、在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W。 3、如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A。则下列说法中错误的是: A．电压表示数仍为9V ; B．R1的阻值为18Ω; C．R2的阻值为45Ω ; D．R2消耗的功率为6.75W. 4、灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是: A．8V ; B．12V ; C．16V; D．20V. 5、一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10ΩlA”、“50ΩO 5A'’和“1kΩIA"的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。 (1)小明设汁了如图10所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。 (2)图Il已连接了部分电路。请你根据图10所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (3)小明正确选择了滑动变阻器，将图ll的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是 (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图12所示)为——A，小灯泡的额定功率是 W。 (5)不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：(写出一个即可)。6、L是标有“6V 3W“的电灯，电压是8伏特的电源求：电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时，才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上，加在电灯两端的电压都不超过3～6 伏特的范围。 7、下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW·h的是: A．电子表; B．手电筒 ; C．电视机; D．空调机. 8、如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后 接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的 小灯泡换成“6V 4.5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率:（设电源 电压不变） A、等于4.5W; B、小于4.5W; C、大于4.5W; D、等于3W. 9、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是： A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 10、两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10 Ω和20 Ω，允许通过的电流分别为1 A和 0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是： A.加在它们两端的电压最大值为20 V; B.通过电路的电流最大值为1 A; C.通过电路的电流最大值为0.5 A; D.他们的总功率最大值是15 W. 11、一只“10V，5W”的甲灯和一只“6V，1.8W”的乙灯串联后接在电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化）： A.甲灯大些; B.乙灯大些; C.两灯一样大; D.无法确定. 12、如果加在定值电阻两端的电压从9V减小到6V，通过的电流相应地变化了0.3A，那么该定值电阻消耗的电功率减小了:A．0.9W ; B．1.8W; C．3.6W; D．4.5W. 13、如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时，下列说法正确的是: ①电流表的示数变大; ②电压表的示数变大; ③灯的实际功率大于3W; 九年级物理下册电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1． 22 max (3V) 0.45W 445Ω U P R === ? 在探究电路的实验中，几个小伙伴将电阻R、标有“2.5V”字样的小灯泡L和滑动变阻器串联接入电路，并把变阻器的滑片移到了连入阻值最大端，电源为6V稳压直流输出，如图所示。请完成下列问题： 实验次数电阻两端电压U1/V灯两端电压U2/V电流I/A小灯泡亮度 1 1.00.50.10不亮 2 2.2 1.50.22偏暗 3 2.8 2.50.28正常 4 3.0 2.80.30极亮 (1)如果用电压表分别测量R与L的电压，请用笔面线将电路连接完整______； (2)闭合开关，移动变阻器的滑片，记录4组测量数据在表格中。分析U2与I的值，可发现的实验结论是：①小灯泡的电阻是变化的，当通过电流增大使灯丝的温度升高时其电阻会变______；②小灯泡的亮度决定于______；（选填代号：A．通过灯的电流、B．灯两端的电压、C．灯的实际功率） (3)通过大量的实验研究，我们必须养成一定的科学态度。比如，通过移动变阻器的滑片，获得多次实验数据很重要；小敏认为对于灯泡的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的。你对小敏此观点的评价是______。（需说明理由） 【答案】或 变大 C 错误的，小灯泡在不同电压下电功率是不同的，不能取平均值减小误差 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]用电压表分别测量R 与L 的电压，如图所示电压表V 2已经并联在灯泡L 两端，想在只需将电压表V 1按照电流正极进、负极出的原则并联在定值电阻R 两端，可将电压表V 1的负接线柱与定值电阻R 的右接线柱或者灯泡L 的左接线柱连接即可，如图所示 或 (2)[2]四次实验灯泡L 两端的电阻分别为 21L110.5V 5Ω0.10A U R I === 22L22 1.5V 6.8Ω0.22A U R I ==≈ 23L33 2.5V 8.9Ω0.28A U R I ==≈ 24L44 2.8V 9.3Ω0.30A U R I = =≈ 可知，当通过电流增大使灯丝的温度升高时，灯泡的电阻会变大。 [3]四次实验灯泡L 的实际功率分别为 L1110.5V 0.10A 0.05W P U I ==?=实 L22 1.5V 0.22A 0.33W P U I ==?=实2 L33 2.5V 0.28A 0.7W P U I ==?=实3 L44 2.8V 0.30A 0.84W P U I ==?=实4 随着通过电流变大，灯泡的实际功率变大，亮度也变亮，可知小灯泡的亮度决定于灯的实际功率，故应该选择C 。 2．21 1 =U U P UI U R -=小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时，实验室提供了如下器材：电源（电压恒为8V ），一个电流表，一个电压表，滑动变阻器“20Ω 2A ”，小灯泡（额定电压2.5V ，额定功率小于1.2W ），一个阻值已知的定值电阻R 0，开关及导线若干。 历年中考物理经典错题---电学部分 一．选择题 1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（）A甲正电乙负电B甲负电乙正电 C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电 2.电视机显像管尾部热灯丝发射出电子,高速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( ) A.电流方向从荧光屏到灯丝 B.电流方向从灯丝到荧光屏 C.显像管内是真空,无法通过电流 D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化 3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（） A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联 4.有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( ) A 一定串联 B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定 5.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是（） A、导体的电阻跟它两端的电压成正比 B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比 C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零 6.L1、L2两灯额定电压相同，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,错误的是( ) A.两灯串联使用时,实际功率P1 电功率易错选填题汇总（中考复习） 一、选择题 1．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向 上滑动时，观察到的现象是（） A．灯泡变暗，电压表示数变大 B. 灯泡变亮，电压表示数不变 C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 2.家用的手电筒．用干电池作电源．正常发光时电流为O．32A．小灯泡的电功率接近（）： A．1W B．10W C．0.1KW D．1KW 3．如图所示为一环境温度监控电路，R1为定值电阻，R2为 用半导体材料制成的热敏电阻（电阻随温度的升高而变小）。 当环境温度升高时，电流表的示数I和电路的总功率P 的变 化情况分别是（） A. I变大，P 变大 B. I 变小，P 变小 C. I变小，P变大 D. I 变大，P 变小 4．如图所示电路．闭合开关s．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（） A．电流表的示数变大B．电压表的示数不变 C.电路的总电阻变小D．电路的总功率变小 5..关于家庭电路的说法不正确的是（） A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装再火线或零线上都可以 C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 D.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障 6.下列做法中符合安全用电原则的是( ) 7.下列做法不符合节约用电原则的是（） A.离开房间时随手关灯 B.使用空调时不关闭门窗 C.使用电子高效节能灯 D.使用冰箱时尽量少开冰箱门 8．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（） A．导线的电阻小B．电炉丝的电阻小 C．通过导线的电流大D．通过电炉丝的电流大 9．如图为一条刚装好的民用照明电路， 在未装保险丝之前，先将规格为 “220V40W”的白炽灯L 接在火线上 要装保险丝的两个接线柱上，当只闭合 一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1．电工修理如图所示的照明电路时，发现电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，只有A点氖管发光，则故障可能发生在 （） A．AC段B．CD段C．电灯R短路D．BD段 【答案】D 【解析】 【详解】 A．假设AC段断路，用测电笔测试C后，没有电流流过氖管，氖管不会发光，这与题意不符合，所以AC段不会断路，故障不可能发生在AC段，A项不合题意； BC．假设CD段断路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C，氖管能够发光，但是用测电笔测试D，没有电流流过氖管，氖管不会发光，这与题意不符合，所以CD段不会断路；假设CD段短路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，这两处都能使氖管发光，这与题意不符合，所以CD段不会短路，即电灯R 不会短路；综上所述，故障不会发生在CD段，电灯R也不会短路，B、C项不合题意；D．假设BD段断路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，这两处都能使氖管发光，测试A、B两点时，A点氖管能发光，B点氖管不能发光，这与题意相符合，所以故障可能是BD段断路；选项D符合题意； 故选D。 2．随着家用电器的普及应用，“儿童安全插座”走入我们视线，“儿童安全插座”具有保护门双层互锁，当两级孔插入时，三孔依然处于封闭状态，能有效的防止触电事故的发生。关于“儿童安全插座”下列说法正确的是（） A．“儿童安全插座”上的开关接在火线上 B．“儿童安全插座”白色保护门属于导体 C．儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门，电路就自动连通 D．若“儿童安全插座”发生短路，家庭电路中的其它用电器仍能正常工作 【答案】A 【解析】 电功率易错题分析（奥物班） 例1．有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（） A．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 解析：本题考查对电功率意义、公式和定义的理解，解题关键是全面准确理解电功率的概念。电功率是用来表示消耗电能快慢的物理量，其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关，而与用电器中电流做功的多少无关。 正确答案：B 例2．在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0．2 A时，电压表 的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了W。 错解：电阻R两端的电压改变量是ΔU﹦6V－5V﹦1V，通过的电流改变量是0．2A。由P﹦UI得ΔP﹦ΔUΔI﹦1V×0．2A﹦0．2W。 解析：错解原因是误造公式导致的。我们知道R＝U1/I1＝U2/I2＝ΔU/ΔI是正确的，而模仿此公式得出ΔP﹦ΔUΔI却是错误的。由于电流、电压、电功率发生变化，但定值电阻R的阻值是不变的，所以正确解法是首先求得R＝ΔU/ΔI＝1V/0．2A＝5Ω，再由P＝U2/R算得先后的定值电阻消耗的电功率，再求变化量就可以得到。 正确答案：2．2W。 例3．如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的 电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4．5W” 的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率（设电源电压不变）（） A．等于4．5W B．小于4．5W C．大于4．5W D．等于3W 解析：错解的原因是认为后来换的小灯泡的和原来的小灯泡的额定电压一样也是6V，原来的灯泡能正常发光，实际功率等于额定功率3W，则后来接的灯泡的实际功率也等于其额定功率4．5W。之所以造成这样的认识，是因为没有注意到尽管更换后的小灯泡额定电压不变，但额定功率变化了，所以两只灯泡的电阻肯定不同了，接入到原来的电路中，电路中的电流也会发生变化，6Ω的定值电阻分得的电压会变化，所以导致灯泡两端的电压也不再是6V了！我们应该先求得两个灯泡的电阻各是12Ω和8Ω，再运用后来灯泡电阻变小分得电压也变小的规律知道灯泡两端电压小于6V，实际电压小于额定电压所以实际功率也小于额定功率4．5W． 正确答案：B 例4．某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，滑动变阻器上标 有“50Ω2A”，小灯泡的额定电流为0．3A．该同学将滑动变阻器置于最大阻值后， 闭合开关，电流表、电压表读数分别为2V和0．2A，接着移动滑动变阻器直至小灯 （） 泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点，则小灯泡的额定功率为： A．0．9W B．0．4W C．1．35W D．无法确定 解析：选B，题目直接给出实际电流与实际电压，以此为假象，掩盖了灯泡正常工作时消耗的功率才是额定功率这一事实，不少学生直接由P＝UI＝2V×0．2A＝0．4W就得出了错误的结果．选A，理由是：因为灯泡电阻R L＝U/I＝2V/0．2A＝10Ω．又因为小灯泡正常工作时，电流已知为0．3A，所以得到P＝I2R＝（0．3A）2×10Ω＝0．9W，粗一看好像是正确的，大多数的学生犯的也就是这个错！之所以错误就是因为没有考虑到通过小灯泡的电流发生了变化导致温度发生了变化，所以电阻也发生了变化的缘故！并且本题也没有告诉你不考虑温度对小灯泡电阻的影响！假如不考虑温度对电阻的影响的话，题目一般会也交代的，这点特别请学生注意。 正确解答：刚开始时将滑动变阻器置于最大阻值后，闭合开关，电流表、电压表读数分别为2V和0．2A，可以得出电源的电压为此时灯泡两端的电压与滑动变阻器两端的电压之和：U＝U灯＋U ab＝2V＋0．2A×50Ω＝12V。后来移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光时，这时电路中的电流为0．3A，又因为滑动变阻器的滑片恰好在中点，意味着其接入电路的电阻为25Ω，所以很容易得到此时滑动变阻器两端的电压为：U滑＝0．3A×25Ω＝7．5V，所中考电功率易错题及答案
九年级物理下册 电功率易错题(Word版 含答案)
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