2019学年湖北省枝江市八年级3月调研考试语文试卷
【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、书写
1. 在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥（）他黑瘦的面貌，似乎正要说
出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写
些为“正人君子”之流所shēnwùtòngjí（）的文字。
——选自鲁迅《藤野先生》
②虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含càn（）然笑意，犹如神奇的星光。精神上感到满足时自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯（）然失色……——选自茨威格《列夫﹒托尔斯泰》
2. 请将两个同音字分别填入下边括号里，并解释这个字的意思。
①环堵萧然，不（）风日意思：________________________ ②缊袍（）衣
意思：________________________
3. 会意字，指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。如“采”的意思就是手在树上，采摘东西。请你从下面四个字中任选一个，解释它的意思。裕家艳泪
二、综合性学习
4. 对联是汉语特有的文学形式，古人尤喜拆字作联，如：“长巾帐外日月明,其月有期;林夕① 中青水清,白水成② 。”请在横线上填写两个恰当的字，将这幅对联
内容补充完整。
三、书写
5. 汉字大多数是形声字。形旁表字的意义，声旁表字的读音。改变一个字的形旁或声旁，还可以表示一个成语。如：恶——哑（有口无心）。你能试着猜猜下面四组字分别表示什
么成语吗？
①痛——捅（）②春——奏（）③记——认（）④湍——而（）
四、名句名篇
6. 根据提示，将下面诗文补充完整：
①《与朱元思书》中的________________________ ，________________________ ；
________________________ ，________________________ 。不仅从侧面衬托了险峰幽谷
夺人心魄的魅力，更传达出作者对功利的鄙弃和对官场的厌倦。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是
____________________________ ，____________________________ 。
③《过零丁洋》中表达诗人民族气节和舍生取义生死观的句子
________________________ ，____________________________ 。
④苏轼在《水调歌头》中指出世上没有完美的事以安慰自己的词句______________ ，
____________________ 。
⑤《登幽州台歌》中写诗人独立天地间，油然而生孤独情的句子____________________ ，____________________ 。
⑥将《胡适手迹》中的名句补充完整：做学问要______________________________ ，待
人要____________________________ 。
五、文言文阅读
7. 吟诗文，感受古人闲情逸致
取景在借
〔清〕李渔
开窗莫妙于借景，而借景之法，予能得其三昧① 。向犹私之，乃今嗜痂者众② ，
将来必多依样葫芦，不若公之海内，使物物尽效其灵，人人均有其乐。
予尝作观山虚牖③ ，名“尺幅窗”，又名“无心画”，姑妄言之。浮白轩④ 中，后
有小山一座，高不逾丈，宽止及寻⑤ ，而其中则有丹崖碧水，茂林修竹，鸣禽响瀑，
茅屋板桥，凡山居所有之物，无一不备。其物小而蕴大，尽日坐观，不忍阖牖，乃瞿然
⑥ 曰：“是山也，而可以作画；是画也，而可以为窗。”遂命童子裁纸数幅，以为画之
头尾，及左右镶边。头尾贴窗之上下，镶边贴于两旁，俨然堂画一幅，而但虚其中。非
虚其中，欲以屋后之山代之也。坐而观之则窗非窗也画也山非屋后之山即画上山也。不
觉狂笑失声，妻孥⑦ 群至，又复笑予所笑，而“无心画”、“尺幅画”之制，从此始矣。
——选自《闲情偶记》
注释：①昧：隐藏的奥秘。②乃今嗜痂者众：现在酷爱此道的人众多。③牖(yǒu)：窗户。
④浮白轩：一居室名。轩,有窗的小室。⑤寻：古代八尺为一寻。⑥瞿（jù）然：惊奇的
样子。⑦妻孥（nú）：妻和子。
1. 请解释文中加点词的意思。
向（）予（）止（）至（）
2. 请用四条“/”为文中画横线的句子准确断句。
坐而观之则窗非窗也画也山非屋后之山即画上山也。
3. 翻译文中画波浪线的语句。
非虚其中，欲以屋后之山代之也。
4. 阅读全文后思考，作者说“其物小而蕴大”中所言“蕴”具体指什么呢？请引用原文
回答。
5. 作者在白浮轩创意制作“尺幅画”（“无心窗”），可见作者有着怎样的生活志趣？
6. 从古自今，与作者一样有着闲情逸趣的名家很多，不少人在他们的作品中也表现了这
种生活志趣。请列举两位名家和他们的作品。
7. 作者将屋后之山嵌入窗中即成画中之山，其中“丹崖碧水，茂林修竹，鸣禽响瀑，茅
屋板桥”，美妙无比。如果让你来制作“尺幅画”，你会让怎样的景致嵌入窗框呢？请你
也用四个4字短语描绘出来。
8. 积累链接：窗中看世界，世界变得神奇美妙，看世界的人也觉生活趣味无穷。请写出
一联与窗有关的诗句：
_____________________________________ ，。
六、现代文阅读
8. 赏画卷，领略大师精神意趣
我读丹青——读丰子恺先生画作
◆李娟
①作家朱自清评论丰子恺先生的漫画：一幅幅的漫画，就如一首首的小诗——带核儿的
小诗。我们读丰先生的画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿。
②丰先生喜欢画梅花，他有一幅画，画上一座小屋，院中梅花盛开。梅树下摆放一张小桌，三把竹椅，三人围坐，面对一树梅花。画上题诗：“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”。三两知己，坐对一树红梅，来一壶碧绿的清茶，品茗、赏梅、煮酒、聊天，谈得红
梅瓣瓣香。有风轻拂，风中也飘逸着一缕梅花的寒香。
③还有一幅画，画一张蜘蛛网，上面粘着几片落花，蜘蛛网上坐着一个人，我猜想应该
是丰先生。画旁有诗：“檐外蛛丝网落花，也要留春住。” 那张蜘蛛网何尝不是他的画
意和情思？他痴心想要永远留住这黄金时代，留住生命里的善与真。
④他笔下关于孩子的画，一幅接着一幅，童真童趣，简洁温情，令人目不暇接。
⑤一个三四岁的小男孩，胖胖的，光头，穿着短衣短裤，手握着两个大蒲扇夹在腿下当
成车轮子。原来，他一定羡慕邻家孩子有一辆三轮车而自己没有，就用大蒲扇发明一个车
骑着吧。
⑥“阿宝有两只脚，椅子四只脚。”阿宝将自己的鞋子给椅子穿上。在阿宝眼里，椅子
也怕冷，和他（她）一样是要穿鞋子的。读他的画，人的内心一时间像云朵一样柔软。
⑦丰先生的画里有诗情，画里有童趣，画里更有说不尽的暖意。
⑧《冬日同乐》图中画了一对白发的老人，坐在家门前的矮凳上，在冬日阳光下晒太阳。天寒，他们将双手拢在衣袖里取暖，脚下蹲着一只狗，门槛上卧着一只猫。光阴在这里仿
佛静止了，天地间只留一派和睦安详、岁月静好在画里。
⑨看着这幅画，幼年时在乡下的时光一帧帧将我覆盖。烟花三月的时节，我和奶奶坐在
门前的矮凳上，奶奶低着头忙着做针线，我忙着看那时被称作“娃娃书”的连环画。阳光下，母鸡正带着一群小鸡在树下觅食，小鸡们刚出窝不久，跑起来如一地鹅黄色的绒球滚
来滚去。母鸡在树下找到一只小虫，小鸡围着妈妈一只只张开小嘴巴，一瞬间凝成一个黄
色的“葵花”。奶奶抬起手臂在白发中篦一篦针，望我一眼，望小鸡一眼，眼里全是静美
祥和的笑意。
⑩静夜里，随手翻翻枕边的《子恺画集》，花草、鱼虫、蚂蚁、孩子、月光、清风……
这世间万物，都被他拿来入画。细细品读，只觉余味悠长，天趣盎然。
——选自《时文选粹》
1. 阅读全文，你认为文章第①段有什么作用？
2. “我们读丰先生的画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿。”你从文章的描绘里“咂”
出了丰先生画里的哪些“味儿”呢？
3. 文章②③⑤⑥段介绍了丰先生的几幅画，你最喜欢哪一幅呢？请为它命一个题目。
4. 阅读第③段画线句，请将其改为肯定句式，并比较其表达效果。
那张蜘蛛网何尝不是他的画意和情思？
5. 作者说“看着这幅画，幼年时在乡下的时光一帧帧将我覆盖。”也请你将幼时感受到
的如此静美祥和的一幅生活画面描绘出来。（40字左右）
6. 积累链接：古诗文多富诗情画意，王维《终南别业》中的颈联：
____________________ ，____________________ 。天然便是一幅山水画
9. 亲自然，品尝山珍春笋鲜味
鲜味春“笋”君尝否
林正华
①“笋”，按季节时间分有两种：一是冬笋，一是春笋。从造字法来说，笋，原来写作“筍”，应当是冬筍的“筍”。《说文》：“筍，竹胎也。從竹，旬聲。”胎，言其含苞。观其形，会其意，说明它还包在泥土之下。段注曰：“醢人注曰：‘筍，竹萌’”，“竹萌”是什么？竹萌就是破土而出的春笋，萌者，嫩芽也。所以，照道理说，春笋的“笋”
与冬筍的“筍”应有所不同。你看，“筍”，多么像一个胖小子还深深地埋在他母亲的肚
子里；“笋”，多么像婴儿已露出了小脑袋。从“筍”到“笋”有一个演变过程，“筍”长得很快，不是有“雨后春笋”的成语吗？十来天，就看出“筍”已茁壮成长了，所以“筍”字是竹头下面写个“旬”。现在，不管是冬笋还是春笋，都写成“笋”了。
②冬笋埋在土里比较难寻难挖，靠循着笋鞭寻挖；春笋比较好挖，但不能盲目去挖，自
有规矩、方法。日前，看到学友何克俭写的一篇《故乡的春笋》，里面写的怎样挖春笋的
一段很有意思，可作参考，现抄录在下：
③“挖春笋，也很有讲究。先谨慎地用锄头刮开“笋策”的泥土，看到笋尖之后，再在
它的四周将泥土挖开，直到看见笋鞭，然后沿着笋鞭之侧将春笋的臀部用锄头斩断，却
不斩断笋鞭，这样，一颗春笋就可以“ 请”出来了。挖掉春笋的地方要将泥土覆平，以
待旁边的下一颗春笋继续生长。挖小的春笋不费多大力气，但是遇到大的，往往挖得汗流
浃背。何况笋山广袤，竹海无边，每天只要没事，就可以挖笋无数，因此，童年的那段时
光里我们每天满身臭汗，却依然乐此不彼。可是春笋也不是见到就能挖的，如果是一颗粗
壮正直的春笋，大人们一般会养着它，让它长成参天的毛竹，于是就在笋策旁边插上“竹簛”或草标，表示这棵竹笋已被找到，主人想让它长大成材，别的人一般也就不会
再动它了；人们挖掉的，也只是斜躺歪长的春笋。这是早年民风淳朴的体现吧，拿到今天，大概也算得是讲究生态平衡和可持续发展的道理吧。”
④春笋的味道鲜嫩爽口。苏东坡吟“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，郑板桥也说“江南鲜笋趁鲥鱼，烂煮春风三月初”，可见笋不论在哪个时代，都是人人爱吃的山珍佳肴，其味无比。腊肉螟蜅红烧笋，荤素结合，既好吃，又有营养；笋杂芥菜炒，一青二白，色香味补俱全；海参炖笋丝羹汤，滋润滑溜，解渴解馋；油焖春笋，鲜嫩无比；还有白鲞
红烧春笋、咸菜肉丝炒笋，最宜下饭；等等烧法皆可，请君不妨一试，以获大快朵颐之效也。
1. 作者向我们推介“鲜味春笋”，文章主要介绍了关于“笋”的哪几个方面的内容？请
简要概括后完成下表的填写。p
10. ly:宋体; font-size:11.5pt">段落介绍内容① 笋的季节种类，说文解字“筍”和“笋” ②③ A ④ B
2. 文章第①段划线句中说“所以‘筍’字是竹头下面写个‘旬’”，请仔细揣摩，这里
的“旬”有什么含义呢？
3. 文中加点词语“臀部”“请”“养”能分别替换为“根部”“挖”“留”吗？为什么？
4. 阅读第③段，说说人们为什么有时找到了春笋不去挖出来，而是在笋策旁边插上“竹簛”或草标呢？
5. 文章第④段中为何要引用苏东坡和郑板桥的诗句？请说明理由。
6. 积累链接：竹笋味鲜，成竹品美。东坡云：“宁可食无肉，
____________________________ 。无肉令人瘦，无竹令人俗。”请在横线上补充出原句。
11. 慢生活，牵手蜗牛闲庭信步
◆张丽钧
①据说，上帝要教训一个浮躁的人，于是就让那人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛行走得太
慢了，那人急得连喊带叫，但是，蜗牛依然故我，背着它的小房子一点一点往前挪。那人
眼望苍天，问上帝为什么用这样的法子来惩罚自己。上帝没有回答。那人于是放弃了蜗牛，听任它自己爬走。可是等等，看那蜗牛前去的地方，似乎是很不寻常的所在呢！那个人跟
在蜗牛后面，顺着那敏感触角所指的方向看去，哇，竟是一片绮丽的花海！直到这时，那
人才恍然明白，原来，煞费苦心的上帝是让蜗牛带他去散步啊！
② 鸟在天上散步，鱼在水里散步，风在梢头散步。人呢，在天地之间散步。我必须承认，自己先前并不会散步。一上路，就要大步流星地往前赶。“你头顶的云彩有阵雨？”
最要好的女友曾这样问我。我不清楚她是在用这样的话嘲笑我走得太快，却傻傻地反问她：你怎么知道？
③后来，也许是被一只无形的蜗牛教化过了罢，我学会了散步。头顶一方青天，脚踏一
片大地，我在天地之间从容行走。
④这才明白，有许多景致是要慢下来方可嵌入心怀的。距离近了，端详得久了，大自然
就有了丰富的表情。蕊在花中是羞涩的，叶在枝头是狂野的，草丛中的虫鸣因隐秘而放纵，大树上的蝉声随着你足音的强弱及时调整着声调的高低。
⑤在天地之间散步，其实是在天地之间散心。把心里的爱一路倾洒，让枝枝蔓蔓花花草
草都沾一点爱液；也听清大自然的耳语，让她对孩子的纵宠不要白费不要落空。
⑥生活永远做不成蜗牛，不会慢悠悠地带着我们行走。生活更像一条鞭子，奋力抽打着
我们这些陀螺。我们用旋转释放生命，也用旋转打发生命。在这样的辛苦旋转中，别忘
了创造一只蜗牛，让它偶尔带着你去散一回步。请你模仿着它的步态与它的心态，在天地
之间从容行走，走进一片不该错过的绮丽花海……
1. 阅读全文，选用文中的词句或短语，给本文拟一个简洁而恰当的文题。
2. 阅读第①段，说出上帝让那个浮躁的人牵着一只蜗牛去散步的用意。
3. 仿照文段②中画横线的句子，调动你的观察体验，再写一组语句。
鸟在天上散步，鱼在水里散步，风在梢头散步。____________________ ，
____________________ ，____________________ 。
4. “距离近了，端详得久了，大自然有了丰富的表情”，阅读第④段，说说文中具体写
了大自然哪些丰富的表情?
5. 文章语言充满深情，又富有哲思，请赏析文章第⑥段中画波浪线语句。
生活更像一条鞭子，奋力抽打着我们这些陀螺。
6. 文章结尾语句“请你模仿着它的步态与它的心态”中，指的是怎样的步态与心态呢？
请用文中一个双音节词准确作答。
7. 作者说“也许是被一只无形的蜗牛教化过了罢，我学会了散步。”读完本文，你是否
也学会了散步呢？结合实际谈谈你将怎样在忙碌的学习生活中“散步”？
8. 积累链接：在《诗经》里散步，我们欣赏到了“茂盛的芦苇，晶莹的白露映衬着东方
的霞光”的美丽景致，请默写出这一诗句：____________________________ ，
____________________________ 。
七、命题作文
12. 古人的山居闲情、大师的丹青画卷、自然的山珍佳肴、蜗牛的慢行启示，让我们的
心灵进行了一次多么温暖而惬意的散步。在学习和生活的庭院里，你一定也有类似的散步
经历，也许是在某一处山野景致，也许是在某一刻静心凝望，也许是在某一时的随意行走，也许是在一纸书页里，也许是在一幅画卷中，也许是在一曲歌谣里……
请以《心灵的散步》为题，作文一篇。要求：①字数不少于600字；②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
2019-2020年小升初语文基础知识复习题一附答案 一、给带点的字选择正确读音（在正确读音下面画“”）。 削弱（xiāo xuē ）奇迹( jì jī ) 差距（chā chà chāi） 模样（mó mú ）处置（chù chǔ）兴旺（xìng xīng） 二、用斜线划去错误的读音。 一唱一和(héhè)深恶痛绝(wù è) 挑拨离间(tiāo tiǎo) 打折了腿(zhé shé) 系好衣扣(xì jì) 露出笑脸(lù lòu) 三、结合语境解释下列句子中的“打”。 ①一枪打中目标。②去商店打一斤酒。 ③打明天起我就要上学了。④妈妈给我打毛衣。 四、按要求写词语。 1、表示“看”意思的词语____ _____、___ _____、 2、表示“走”意思的词语___ ______、____ ____、 3、表示“说”意思的词语_____ ___、______ ___、 4、写出含有“虎”字的四个成语。 五、将下面歇后语补充完整。 1、哑巴吃黄连 2、外甥打灯笼 3、请根据《赤壁之战》一文的某些情节，概括出一个歇后语。 六、按要求写诗句。 1、随风潜入夜，________ ________________。 2、驿外断桥边，__ 。 , 更著风和雨。 3、___ _________ ，于物无不陷也。 4、写出吟诵“雪”的诗句。 ___________ 5、分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。 ①含有风的：
②含有雨的： ③含有日的： ④含有月的： 6、“使弈秋诲二人弈”这句话选自《弈秋诲棋》一文，意思是_ 7、依照例句写一个句子。 例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句：《西游记》——孙悟空三打白骨精。 _____________________________________________________________________ 8、修改病句，并将正确的句子抄写在下面的横线上。 ①成都的春天是一个百花盛开的城市。 ②能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 ③会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。 9、下面句子中没有语病的一项是( ) A、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。 B、三个学校的老师参加了这次会议。 C、五月的西湖是美丽的季节。 D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。 七、判断下面的叙述是否正确( 正确的打“√”，错的打“×” )。 (1)《穷人》一课中，“嗯，是个问题!”和“嗯，你看怎么办？” 中的两个“嗯” 字朗读时语调是一致的。 ( ) (2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( ) (3)按部首查字法，“甘”字应查“一”部。 ( ) (4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。( ) 八、猜谜。 1、又在左边，又在右边（猜一字） 2、千年古屋（猜我国现代一作家名） 3、船出长江口（猜我国城市名）
2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确 ．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同 ．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同 ．．的一项是（） 例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军
D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误 ．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误 ．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．， 宣仁太后问可为台谏 ．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓 其指斥乘與，犯大不敬 ．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。 （选自《宋史?列传第一百四》，有删改）
——教学资料参考参考范本——2019-2020最新初一语文期中试卷及答案一 ______年______月______日 ____________________部门
供大家学习参考 一、语文知识积累（16分） 1．根据拼音写汉字（4分） 自然的风景处处有特色。繁花nèn()叶当中安巢的鸟儿；风雨大作时集中在屋yán（）下电线上的苍蝇；梦mèi（）在牧羊女眼里的秋天；以及给蓝天xiāng（）上银边的白雪。这一切都给我们留下了深刻的印象。 2．古诗文、名句填空（7分） ⑴我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑵_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑶____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） ⑷几处早莺争暖树，_________________________。（白居易《钱塘湖春行》） ⑸水何澹澹，_________________________。（曹操《观沧海》） (6)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________。（朱自清《春》） (7)____________________，不亦君子乎？（《论语》十二章） 3．文学常识与名著阅读。（5分） （1）下列表述正确的一项是（）（2分） A．《秋天的怀念》是当代作家史铁生的散文名篇，他还写过《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《谁是最可爱的人》等作品。 B．《金色花》是越南文学家泰戈尔的作品。他曾获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，我们学过的《咏雪》一文就出自该集子。
2019小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( ) A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( ) A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。 C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。" D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。 7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( ) A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
2019年小学六年级毕业语文水平测试卷 分）【积累运用】（45评卷人得分 分）一、读拼音写词语。（10 jiǎn zhèn jīn bīnsuànjī xiè k ǒn bù bàn ggg ɡ zhùzhīshíjiàn wēi n zhēn nróduàliàn qīn gg ) (4分二、请给下列词语中带点字注音。）（）吞浣纱（噬）夯筑（）抽噎（．．．．蜜饯（）爱憎（）漩涡（）窈窕（）．．．．三、词语练习（ 11分） 1.写出同音字。（4分） jiè惩（）告（） yù领（）名（）qǐ（）蒙（）图 huì智（）教（） 2.按要求填空（只填序号）。（5分） ①神采奕奕②绿阴如盖③滔滔不绝④怒不可遏⑤枝繁叶茂（1）描写环境的词语是，描写神态的词语有，描写语言的词语有。（每空0.5分，共1.5分） （2）含有整体认读音节的词语有，含有比喻的词语有，含有近义词的词语有。（每空0.5分，共1.5分） 分）2（。）按词语的首字音序排列3
（ 3. 郑人买履中的郑人，最大的错是（）（2分） A. 宁信度，无自信也。 B. 至之市而忘操之。 C. 已得履，反归取之。 D. 及反，市罢，遂（suì）不得履。 四、句子练习（7分） 1.奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么幸福。”（改为转述句）（2分） 2.我们应该好好学习，将来为社会做出贡献。（改为反问句）（2分） 3.根据词语“自负”的不同意思各写一句话。（2分） ①自以为了不起： ②自己负责： 4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）(1分) A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 五、语文精彩回放。（7分） 1.“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没 有，也没有。”本段选自《》，本文是一篇，作者 是。（3分） 2.操千曲而后晓声，。（1分） 3. ，西出阳关无故人。（1分） 4.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受，真是， 。（2分） 六、实践运用（6分） 1.“世界上没有真正意义上的垃圾，只有放错了地方的资源。”你同意这句话吗？我们应该怎么对分）3待我们每天制造的“垃圾”呢？（． 2.我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，文中充满了作者冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情。
2018学年第二学期月考试题 高三语文 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句没有错别字且加点字的注音全都正确的是(3分) （） A.习总书记亲自布署(shǔ)的粤港澳大湾区,为港澳更好融入国家发展大局创造了新机遇。伴 随港珠澳大桥的开通,大湾区融合发展的引擎(qín)已经启动。 B.中产阶级对教育的焦虑，从不断高涨的学区房价和愈（yù）发火热的补习班便可一窥 （kuī）全貌。其背后的原凶是全社会对教育的浮燥，由“坐立不安”走向“剧场效应”。 C冬天来临,天气越来越冷,很多耄耋(dié)老人都因过不了冬天这一关而去逝,他们的家人多悲怆( chàng)欲绝,难以接受这个残酷的事实 D.曾创作多部脍(kuài)炙人口的武侠小说的金庸先生驾鹤西去,永别江湖,引发无数感慨与回 忆。金庸作品再次掀起热潮,在部分书店售罄(qìng)。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 电影界中存在一种残酷的“马太效应”。那些获得极大的关注度、被最大范围的观众 看到且能激发踊跃 ．．．．耕耘多年的导演,一个在业．．讨论的电影,[甲]背后往往存在着一个呕心沥血 内非常强势的制片方或发行方,一段维持了多年的合作关系,以及一双深谙行业游戏规则的“推手”。在这些因素的合力作用下,名声在外的欧美电影节很大程度上反而成了“被选择”的平台。[乙]在16年的时间里,促成《儿子的房间》《华氏911》《孩子》……等作品赢得金棕榈奖的法国发行人文森·马拉瓦赫总结过他30年的从业经验:如果认为在戛纳影展的入围和得奖能成为影片的市场助力、能让导演往后的职业道路顺畅,这是对电影节的错觉。[丙]时任 戛纳国际电影节艺术总监的蒂耶里·福茂在2002年看到了阿彼察邦的《祝福》,决定不遗余 ．．． 力．地在戛纳的平台上推荐这位泰国导演, 于是 ．．在8年后《能召回前世的布米叔叔》得到金棕棡奖时,阿彼察邦在众多东西方记者的眼中仍是个陌生人。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)（） A.踊跃 B.呕心沥血 C.不遗余力 D.于是 3.文中划线的甲、乙、丙三句，标点符号有误的是（2分）（） A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )
2019-2020年七年级语文期中考试试题及答案 一、积累与运用（30分） 1、下列词语中加点字读音不．完全正确的一项是（）（2分） A、绮．丽（qǐ）憩．息（qì）蹑．手蹑脚（niè） B、恫吓．（hè）剽．悍（piāo）忍俊不禁．（jīn） C、引吭．（háng）窥伺．（sì）络绎．不绝（yì） D、滂．沱（páng）腼腆．(tiǎn) 怒不可遏．（è） 2、词语积累——下列词语没有错别字一项是（）（2分） A、争妍斗艳无济于事伫立凝眸 B、庞然大物手屈一指慷慨潺潺 C、束手无策引经据典孤癖沮丧 D、孤苦伶仃黔驴技穷筹办莲漪 3、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（）(2分) A、春日的午后，小娅怡然自得 ．．．．地在阳台上看书。 B、由于我在课上的轻举妄动 ．．．．，惹得语文老师勃然大怒。 C、他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴 ．．．．。 D、性情孤僻 ．．的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。 4、下列句子没有语病的一句是（）（2分） A、南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神，是值得我们学习的。 B、广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会，和谐亚洲”的理念。 C、中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。 D、今年是我国“十二五”规划的开局之年，也是转变经济发展方式的关键的一年。 5、下列有关课文的理解，不正确的一项是（）（2分） A、《石榴》是著名作家、诗人、学者郭沫若写的一篇托物言志的散文。 B、郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章， 将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。 C、老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不 忘”，记忆犹新。 D、《黔之》选自唐代文学家、哲学家柳宗元的《柳河东集》。 6、假如你正忙于做作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（）（2分） A、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ B、对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。 C、等我做完了作业再来问不行吗？ D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。 7、按要求默写填空。（共10分，每空1分，书写2分） ①《陋室铭》中点明主旨的句子是，
2019年河南省小升初语文考试试卷 经历了小升初的考试，同学们一定还记得那些紧张的时刻吧?现在查字典语文网小编给同学们编辑发布了2019年河南省小升初语文考试试卷，希望能帮助到同学们。 一、看拼音写词语(12分) jīng bīng jiǎn zhèng qìn tòu xīn pí yīn róng xiào mào gōng yì jīng zhàn zàn tàn bù yǐlǐzhǐqì zhuàng 二、根据字的不同读音或意思分别组词，并选用所组的两个词各造一个句。(6分) dù ( ) (1)抵挡。( ) 度御 duó ( ) (2)封建社会指与皇帝有关的。( ) 造句：1. 2. 三、先按要求写成语，再选用其中的两个成语写一段话。(8分)
1.请你写出四个带“鼎”的成语：_____ 、、___ 、_ 2.用四个成语描写你老师吧：、、、 3.出处与历史故事或寓言故事有关的成语有：、 页 1 第 四、根据提示写句子。(8分) 1.《卜算子·咏梅》中赞颂梅花凌寒独放的品格的词句是： 2.《七步诗》中抒发曹植悲愤感情的诗句是 3. 默写一首抒发强烈爱国情感的古诗： 4.用“风、雨、拂、润、千条柳、万朵花”组成一幅对联。上联：下联： 五、好文章是改出来的，认真修改画横线的句子。(1个别字、1个标点、2个病句)(4分) 上课玲声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的童年，他高兴地笑了。 六、口语交际(8分) 在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。 如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻? 七、你会搜集有关的资料吗?试试吧。如果你需要看下面几
2009年小升初语文试卷(6) 一、用横线画出正确的读音。（3分） 蒙（méng měng）古情不自禁（jīn jìn）模（mómú）样引诱（yòu xiù）歼灭（jiān qiān）机械（xiè jiè） 二、请于( )填入适当的数字。（8分） 才高( )斗举( )反( ) ( )言( )鼎( )锤( )炼( )波( )折 学富( )车( )密( )疏( )花( )门 三、选词填空。（4分） 1、几年的时间，他不但成为博士，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人。（A、侧目而视B、刮目相看） 2、电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得。 （A、有声有色B、绘声绘色） 3、只要你为我们想想，就会同情我们的处境，就不会对我们这样求全责备了。 （A、身临其境B、设身处地） 4、他看问题总是，以至于陷进生活的漩涡不能自拔。 （A、拐弯抹角B、钻牛角尖） 四、把歇后语补充完整。（3分） 1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵-- 3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句。（8.5分） 1、印刷术是中国的四大发明。 2、同学们讨论并收听了学校的广播。 3、秋天的是个美丽的季节。 4、无论下着瓢泼大雨，我都坚持上学。 十、按要求填空。（11分） （一）不改变原意，把下列句子换一种说法。 1、我把丢弃的东西拾起来。 2、老师对小红说："暑假，我要到你家家访一次。" 3、六年的小学生活我怎能忘记呢？ 4、桑娜觉得非这样做不可。 （二）按要求写句子。 1、用"仿佛"或者"成了"写一个打比方的句子。 2、把"吃到嘴里的冰块、很凉"这句话夸大说法。 3、学校的黑板上写着激动人心的宣传标语。 4、请你为申办2008年奥运会设计一条宣传标语。 （三）给句子填上合适的关联词语。 1、小兵（）参加歌咏小组，（）参加美术小组。 2、他（）取得了优异的成绩，（）从不露出骄傲的样子。 3、王兵（）学习成绩突出，（）思想品德也突出。十一、读短文，按要求去做 一、同桌10.5分
2020届高三第一次月考语文试题 2019.9 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1—3小题。 北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。 “边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。 “忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏”、“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。 家国情怀，成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而不妖。它内敛、融达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。 （摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》） 1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A.家国情怀是中国古典诗词永恒主题之一，使得张载名言具有“先贤圣道，家国大义”。 B.文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉。 C.文中引用《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”诗句，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。 D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚”的人，尽管他们遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对民众生命的人道关怀。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A.文章第一段引用张载名言，对其解释后，提出了文章的中心论点。 B.作者以王之涣的《凉州词》为例，意在论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。
2019七年级下册语文试卷及答案 一、积累与使用(共10分) 1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分) Jū gōng尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。 ①jū gōng_______________ ②_________ 改为_________ 2．按要求填空。(4分) （1）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是，。 （2）李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是，。 （3）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是，。 （4）请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子，。 3．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 4．名著阅读(2分) 为了交流读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。 书名：《》 主要内容： 推荐理由： 二.古诗文阅读(共20分)
（一）阅读下面的古诗，回答问题。（5分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5．全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2分) 6．诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任 选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联实行赏析。（3分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________ （二）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（15分） [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不 受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人 而已耶？ （节选自《伤仲永》） [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学 审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。 若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终
应县第一中学2019届高三9月月考 语文试题2018.9 时间：150分钟满分：150分 一、论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 现在世界上汉文化正热，但是西方人普遍认为汉语难学，包括华人后代。尤其语法这块，目前的汉语语法实际上是通过西学框架加大量特殊句式来描述的，没有一个本质贴切的原理可以指导实践。这些都促使我们去深入思考：汉语有没有自己土生土长的语法？汉语的口语和书面语是什么样的关系？ 孟昭连教授的《之乎者也非口语论》给了我们极大的启示，他描述了文言文形成、成熟的整个过程，揭示了文言文不是口语的简单记录，更从文言文法重要方面的“辞”说清了文言文区别于口语的具体方式，也就为我们解构文言、读懂古文提供了一个很好的途径。“之乎者也非口语”结论虽小，但折射了语言、文字、文学、历史文明等方方面面，书中详尽的考证展示了独到的见解和合理的推论，虽有个别值得商榷之处，但仍是引人深思。 孟教授在书中阐述的主线之一是传统文字“意内而言外”的概念，以及作为具体体现的“之乎者也”之类“辞”的运用。语言和文字的作用都是要表达“意”，但是文字和语言特点不同，有很多场景下的对话不仅仅有吐字发音，更有声音的长短徐疾、停顿等以体现出的当事人心态、话外之音、逻辑意向等等，文字记录时不仅要记下具体声音所对应的字，还要加进去“辞”来足意，“之乎者也”就是典型的“辞”，是口语中没有但文字里面非常必要的部分。 到了清末民初时期，文言区别于口语的理念在“文字是记录语言的符号”的西方语言学观点冲击下渐渐模糊，尤其是《马氏文通》出版后，一系列混淆概念的虚实字分类，颠覆了人们对传统文字的认识，并一直延续到现代汉语的研究中。孟教授在书中详尽剖析了马氏对后人的误导。 孟教授还提出了一个问题：既然古代文章、文法这么发达，为什么没有产生像西方那样发达的语法学？也就是说，我们现今的汉语语法研究，是不是在填补古人的空白？这是发人深思的问题，其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面，包括上溯汉语的渊源、发现汉语本质，甚至汉语应该教什么和怎么教，等等。 孟教授的这本书破开了“西学中用”造成的百年误区，剥离着西学强加给汉语的框框。更重要的是，我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了示范。那就是，在传统语言文字中找，在古典文学中找，这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所在。 （摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确 ．．的一项是（） A．由西学框架并结合特殊句式所描述的当下汉语语法，不是土生土长出来的，因为缺少本质贴切的原理，所以不能指导实践。 B．“之乎者也非口语论”结论虽小，但涉猎极广，全书既有独到见解，引人深思，又能指导实践，提供途径，值得全面学习。 C．与“语言”不同的是，文字除了记下应有的字外，还要加上各种“辞”，以弥补文字因脱离具体
2019七年级语文期末试卷及答案 一、积累与使用(23分) 1.默写填空。(5分) (1) , 若出其中; , 若出其里。 (2) ,风正一帆悬。 (3)小明学习成绩好,组织水平强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,所以在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语(十二章)》中的两句话：“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。 2.下列加点字的读音全都准确的一项是( )(2分) A.静谧(bì) 枯涸(hé) 啜泣(zhuì) B.骸骨(hé) 玷污(diàn) 清洌(liè) C.梦寐(mèi) 泯灭(mǐn) 分歧(qí) D.禀告(bǐng) 厄运(è) 迸溅(bìng) 3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟 B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣 C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月 D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼 4.下面的连接不准确的一项是 ( ) (2分) A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国 B.《西游记》——小说——吴承恩——中国
C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国 5.下列句子中加点的成语使用错误的项是( )(2分) A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时 间也忘了。 B.他知道的办法就是和大家保持一致,不过他不肯做一个随声附和的人。 C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人 心的英雄梦! D.2013年中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息! 6.下列句子中修辞手法使用不恰当的一项是( )(2分) A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。 B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就能 够翻江倒海了吗? C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光, 一室的清香,一室的暖意。 D.盛开的藤萝仅仅深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着, 好不热闹! 7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分) 周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界：有色 彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。 A.有散发着鲜花的阵阵清香 B.有鲜花散发着的阵阵清香 C.有鲜花在散发着阵阵清香
2019年小升初语文复习专题：标点符号 一、选择题 1.下列标点符号使用正确的一项是（） A. 许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头，鹿角，蛇颈……的样子。 B. “六一”游园活动中，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。 C. 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 D. “不行，太少了。”他轻轻地摇摇头：“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！” 2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。 A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。 B. 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等…… C. 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!” D. 锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。 3.下列句子的标点使用正确的一项是（） A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B. “怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？" C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！” 4.给下面的这段话选择标点（） 花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说 A. “，。，、、，。，，。”。 B. “，：，、、，。，，。”。 C. “。：，、、，。，，。”。 5.判断下列句子中引号的作用。 “八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（） A. 表示特定称谓 B. 表示直接引用 C. 表示讽刺或否定 6.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。 A. 有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”
2018-2019年度小升初语文试题 学校班级姓名 题号一二三书写总分 得分 一、阅读下面文言文，回答文后问题。(10分) 曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。”妻适②市来曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也④，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也⑤。”遂烹彘也。 【注】①顾反：从集市上回来。彘：zhì,猪。②适：往，去。③特：不过。④待父母而学者也：是照着父母的言行来学习的。⑤非以成教也：这不是教育好孩子的办法。 1、解释下列句中加点字的意思。（2分） 女还，顾反为女杀彘（）婴儿非有知也（） 2、区别下列句中加点字的意思。（2分） ①曾子之妻之市．（）②其子随之．而泣（） 3、用现代汉语翻译加横线的句子。（2分） 译： 4、请用“/”线给文中画曲线的句子断句。（2分） 妻适市来曾子欲捕彘杀之 5、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分） 二、阅读下面文章，回答问题。（15分） 男孩别哭 ①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回家没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂 出门，颓丧回家， ．． 这是谁也不愿意经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这样的结局。有什么办法呢？ ②印象最深的是十岁那年秋天的傍晚，我独自一个人担着柴禾走在蜿蜒的山路上，突然，天色灰暗下来，潇潇暮雨从身后赶上来，我的心情就像四合的暮色，刹时暗淡下来。怎么不暗淡呢？肩上的担子这么重，家还这么远，路又那么崎岖，而雨又不是平时活泼巧妙的那种，而是…… ③山雨越来越大，它就像一张阴暗的网，一下子将我罩进去了。山雨打湿了我的头发，山雨浸透了我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑竿的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换 的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋 ．． 来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远，我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙，无边冷漠地下着，没半点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没
2019年小升初语文试卷 2019年小升初语文试卷 题号基础知识阅读习作总分 得分 班级：姓名： 第一部分基础知识(41分) 一、汉语拼音：(13分) 1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是( )( )( )( )(2分) 2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分) 捕捉( u)绿叶( l )伸展( sh ) 铺张( u)路途( l )声音(sh ) 3、看拼音写句子、填空：(8分) duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn jū liú rónɡ yù kǒnɡ bùdàn shēnɡ二、查字典：(3分) “乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空： 1、音序法查( )先查大写字母( )，再查音节( ) 2、部首法查( )先查部首( )，再查( )画。 3、数笔画查( )查( )画。 三、字、词、句。(25分) 1、选择带点字的正确读音，打“√”、并用另一个音组词。(4分)
调节(diào、tiáo)_________便利 (biàn、pián)__________ 传记(zhuàn、chuán)__________到处(chǔ、 chú)___________ 2、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分) 口若( )河垂头( )气滔滔不( )幼( )可笑 完( )归赵赞( )不已斗志( )扬( )负盛名 同义词( )反义词( ) 3、选词填空：(6分) 甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑詹天佑不怕困难，也不怕()，()接受了任务，马上开始()线路。哪里要架桥，都要经过( )，进行( )计算。詹天佑经常( )工作人员说：“我们的工作首先要( )，不能有一点马虎。‘大概 ’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 平静宁静寂静安静幽静僻静 (1)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而 ( )。 (2)冬天的山村一到了夜里格外( )。 (3)蜜蜂边歌边舞，点缀着这个( )的小站。 (4)一天夜里他在( )的小路上散步。 (5)他怕再遇见敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。 4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)(1)千钧一发 ①生长、产生( )、②头发( )、③表达( )④扩大兴旺( )(2)酸甜可口
姓名：班级：分数： 一、填空（30分）。 1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：____________，____________。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是：__________________，________________。 3.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：____________ ， ____________。 4.《观沧海》的作者是，字，东汉末年家、家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 5.修改错字：欣欣兴荣（）恰如其份（）望风披糜（）惹事生非（）继往开（） 6.二、现代文阅读（20分） 《尴尬瞬间》： 我对已搬一星期却仍不识“庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。终于有一天，隔壁传开门的声音。机不可失，赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。 一天，我正要下楼，楼下传了脚步声。糟糕，“见鬼”了，真是冤家路窄。无奈，只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知——让“见鬼”笑了个够。而由于自己“光荣负伤”在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼”誓不两立。 几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”，“你的腿怎么样了？”满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。“没，没事儿。” “那你可以帮我抬煤气罐吗？” 啊？！ 7.“见鬼”指的是谁？用“见鬼”的作用是什么？（5分） 8.“饱餐秀色”在这里指的是什么？（5分） 9.为什么作者说与“见鬼”誓不两立？（5分） 10.最后一句“啊？！”去掉可以吗？（5分） 三、古诗鉴赏（20分） 12．